【精華】學(xué)習(xí)計(jì)劃錦集5篇
時間是箭，去來迅疾，又迎來了一個全新的起點(diǎn)，有了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃吧。什么樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃才是好的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
雖然放假了，但我沒有忘記自己是一個小學(xué)生，我給自己制訂了一個學(xué)習(xí)計(jì)劃
爭取在這個寒假里將自己的學(xué)習(xí)提高一個新的層次，希望開學(xué)后給老師和同學(xué)們一個嶄新的面貌，下面我把我的.學(xué)習(xí)計(jì)劃向大家匯報如下：
1、每天完成寒假作業(yè)5頁。
2、每天練習(xí)一頁字。
3、每天背誦乘法口訣。
4、每天讀半個小時的課外書。
5、堅(jiān)持將自己的寒假趣事寫出來與大家分享。
6、爭取在開學(xué)前預(yù)習(xí)下學(xué)期的前兩個單元。
7、堅(jiān)持開展一些有意義的健身活動。
8、進(jìn)行一次尋找爸媽小時候過年的感覺體驗(yàn)活動。
9、堅(jiān)持進(jìn)行看圖說話練習(xí)，提高自己的語言表達(dá)能力。
10、有意識對自己進(jìn)行細(xì)心訓(xùn)練，提高作業(yè)的成功率。
為了確保我能完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，媽媽給我設(shè)計(jì)了一個蘋果樹，每完成一項(xiàng)任務(wù)，就給我在樹上涂一個蘋果，看我能得多少個蘋果。我要加油，爭取完成任務(wù)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
對學(xué)生來說，有計(jì)劃學(xué)習(xí)要比無計(jì)劃學(xué)習(xí)好得多，其好處是：
（一）學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證，高二學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時間內(nèi)達(dá)到一個小目標(biāo)。長時間達(dá)到一個大目標(biāo)。在長短計(jì)劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
�。ǘ┣‘�(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
�。ㄈ⿲ε囵B(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計(jì)劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
（四）提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活、工作的人。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對一生都有好處。
有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無計(jì)劃。"腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里"，這是很不好的。高爾基說："不知明天該做什么的人是不幸的。"有的學(xué)生認(rèn)為，學(xué)校有教育計(jì)劃，老師有教學(xué)計(jì)劃，跟著老師走，按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定計(jì)劃，這種想法不對。學(xué)校和老師的計(jì)劃是針對全體學(xué)生的，每個學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個人學(xué)習(xí)計(jì)劃，特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的計(jì)劃。
由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處，所以有計(jì)劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一點(diǎn)越是高年級越明顯。
怎樣制定學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？ 一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃大致包括三方面的內(nèi)容。
一、進(jìn)行自我分析我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經(jīng)常錯；有的動作慢卻很仔細(xì)，學(xué)習(xí)計(jì)劃《高二學(xué)習(xí)計(jì)劃》。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的'記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評價。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費(fèi)。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。
適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過高或過低，過高了，最終無法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心，使計(jì)劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo).
明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。如："今后要努力學(xué)習(xí)，爭取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進(jìn)步？如果必為："數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級達(dá)到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達(dá)到就可以檢查了。
具體就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn)，如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢？可以具體化為：每天做10道計(jì)算題，5道應(yīng)用題，每個數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來，等等。
三、科學(xué)安排時間
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過科學(xué)地安排。使用時間來達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面在安排時間時，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。
合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會語文，就做幾道算術(shù)題，然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待。
高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成，因?yàn)檫@時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。
一天中供自己安排的時間基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。
在進(jìn)行時間安排時，還要注意以下兩點(diǎn)：
1、 要突出重點(diǎn)也就是說，要根據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時間上給予重點(diǎn)保證。
2、要有機(jī)動時間，計(jì)劃不要排太滿太緊，貪心的計(jì)劃是難以做到的。
定了計(jì)劃，一定要實(shí)行，不按計(jì)劃辦事，計(jì)劃是沒有用的。為了使計(jì)劃不落空，要對計(jì)劃的實(shí)行情況定期檢查。可以制定一個計(jì)劃檢查表，把什么時間完成什么任務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度，列成表格，完成一項(xiàng)，就打上"√"。根據(jù)檢查結(jié)果及時調(diào)整修改計(jì)劃，使計(jì)劃越定越好，使自己制定計(jì)劃的能力越來越強(qiáng)。
高二就應(yīng)該這樣學(xué)習(xí)
高二是高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，不僅課程任務(wù)重，而且很大程度上決定著學(xué)生今后的發(fā)展方向，以及能否考入理想的大學(xué)。有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，向大家傳授高二各學(xué)科學(xué)習(xí)技巧，希望能對高二學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率有所幫助。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
為進(jìn)一步加強(qiáng)我局審計(jì)人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，規(guī)范審計(jì)人員執(zhí)行審計(jì)業(yè)務(wù)行為，不斷提高自身素質(zhì)，保證審計(jì)質(zhì)量，防范審計(jì)風(fēng)險，充分發(fā)揮審計(jì)保障國家經(jīng)濟(jì)和社會健康運(yùn)行的“免疫系統(tǒng)”。經(jīng)局黨組研究，特制訂20xx年業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
一、學(xué)習(xí)目的
通過學(xué)習(xí)，切實(shí)提高審計(jì)人員學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力；增強(qiáng)運(yùn)用理論分析問題、解決問題的.能力，進(jìn)一步提高全局審計(jì)人員整體素質(zhì)。
二、學(xué)習(xí)方式
采取自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、交流發(fā)言、領(lǐng)導(dǎo)上課、外聘老師上課等方式。
三、學(xué)習(xí)載體
1.每月集中學(xué)習(xí)；
2.審計(jì)人員講壇；
3.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)；
4.外出交流。
四、學(xué)習(xí)要求
1.原則上每月安排集中學(xué)習(xí)一次，參學(xué)率要達(dá)到98%以上。
2.在積極參與集中學(xué)習(xí)的同時，要制定個人自學(xué)計(jì)劃，保證自學(xué)時間。
3.實(shí)行嚴(yán)格的簽到制度。因特殊情況不能參加集中學(xué)習(xí)的，應(yīng)提前寫出書面申請。
4.注重學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。在學(xué)習(xí)中要密切聯(lián)系工作實(shí)際，做到邊學(xué)習(xí)、邊思考，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，研究新問題，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)。處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，深入調(diào)研，勤于思考，切實(shí)做到在學(xué)習(xí)時期人員到位、思想到位、效果到位。
5.審計(jì)人員要自覺接受對學(xué)習(xí)的檢查和考核。年終要對每位審計(jì)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)考核，并將學(xué)習(xí)情況作為考評的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
五、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1.20xx年市局綜合考核情況及《中華人民共和國審計(jì)準(zhǔn)則》學(xué)習(xí)。責(zé)任科室：綜合法規(guī)科。
2.《黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部和國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)規(guī)定》學(xué)習(xí)。責(zé)任科室：經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)科。
3.計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。責(zé)任科室：計(jì)算機(jī)審計(jì)科。
4.績效審計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。外聘老師。
5.固定資產(chǎn)投資審計(jì)廉政風(fēng)險防范。責(zé)任科室：固定資產(chǎn)投資審計(jì)科。
6.淺議行政事業(yè)審計(jì)。責(zé)任科室：行政事業(yè)審計(jì)科。
7.崗位廉政教育。局紀(jì)檢組。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
一天晚上，爸爸媽媽都快要睡覺了，可是，我屋里還亮著燈。爸爸敲開房門，說：“琳琳該睡覺了，要不然明天就會沒精神的，快睡吧。”“爸爸，再過兩天我們就要測驗(yàn)了，我得多看看書�！蔽艺f道�！澳氵@孩子，平時放學(xué)回到家守著電視看個沒完，這到好，要考試了就臨時抱佛腳。”媽媽走過來說：“但是說歸說，琳琳能有這種用功學(xué)習(xí)的心還真讓我們做父母的高興”。
又過了幾天，測驗(yàn)結(jié)果出來了，每天熬夜學(xué)習(xí)的我考得依然很不理想。我自己心里也納悶：我都開了好幾天的夜車了，連小黑眼圈都有了，但是，為什么考試的.結(jié)果會是這樣呢？
我后來想想，學(xué)習(xí)是一件長期持久的事，不是靠“臨陣磨槍”就能取得優(yōu)異成績的。制定一個好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行才是我應(yīng)該做的事情。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
1. 早讀
四級專項(xiàng)訓(xùn)練，具體安排:
1）第七、八周 四級詞匯訓(xùn)練
2）第九、十周 快速閱讀
3）第十一、十二周 選詞填空、翻譯
4）第十三、十四周 深度閱讀
5）第十五周 完形填空
6）第十六周 寫作
在每一階段訓(xùn)練結(jié)束后，會進(jìn)行測試，將把測試結(jié)果作為衡量能否能進(jìn)入下一階四級訓(xùn)練的標(biāo)志。(測試的內(nèi)容是與上1、2周的訓(xùn)練相關(guān)的，將實(shí)行百分制，得到60分以上的同學(xué)將按照計(jì)劃進(jìn)入下一階段的訓(xùn)練。在進(jìn)測 試時要求各班沒過四級的同學(xué)都參加，我們將統(tǒng)計(jì)各班60分以上的百分率，對前三名的班級給予院級獎勵，在以后的班級評優(yōu)中分別得到0.3、0.2、0.1的加分。但是如果某班參加測試的人數(shù)低于該班沒通過四級人數(shù)的.70%，該班將會在以后的班級評優(yōu)等方面根據(jù)情況的嚴(yán)重程度扣掉0.1、0.2、0.3分不等。）
2. 到課率檢查
由于這學(xué)期學(xué)工處嚴(yán)抓到課情況，學(xué)習(xí)部也會對一些到課情況不好的課進(jìn)行重點(diǎn)檢查，希望各班認(rèn)真對待此事。
3. 四六級模擬考
將初步定在五月初開始，每周一次，具體時間地點(diǎn)會另行通知
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