【優(yōu)秀】學校工作計劃15篇
日子如同白駒過隙，不經意間，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編幫大家整理的學校工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
學校工作計劃1
一、 指導思想
加強思想道德建設，遵守小學生守則，本著“了解女生、關心女生、全心全意為女生服務”的精神，特制定本計劃。
二、 工作目標
1、了解各班女生年齡及生理特征，對其進行生理心理健康輔導，促使其快樂成長。
2、提高各女生思想品德素質，并養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，實施心理輔導，增強心理承受能力。
3、強化交往教育，提高人際交往能力。
4、杜絕安全事故的發(fā)生。
5、重視早戀和青春期情感教育，引導情感健康發(fā)展。
6、開展豐富多彩的活動。
三、工作設想
1、建立女生檔案
檔案內容包括人數統(tǒng)計（制定具體的人數統(tǒng)計表）以及每位女生的基本情況摸底（姓名、年齡、籍貫、寄讀、走讀、家長聯(lián)系電話） 與班主任合作，共同完成。
2、問卷調查
進行一次女生需求的問卷調查，作為女生管理工作的依據，并統(tǒng)計調查結果，就突出問題和學校領導共同商討解決辦法。
3、設立“女生信箱”
告訴全校女生有問題時可用信件寫信給輔導員，輔導員或心理老師負責回復女生的悄悄話。與班主任共同完成這項工作。
4、舉辦一次演講比賽
主題為“我驕傲，我是女生”，樹立女生自信心，培養(yǎng)女生健康向上的`心態(tài)。
5、開一次明星討論會
找出明星成長歷程的影片讓女生觀看，觀后要談觀后感，讓女生明白成功是需要奮斗的，沒有捷徑可走。
6、“青春期保健知識講座”
請有經驗的醫(yī)生擔任學校女生健康顧問，對女生作“青春期保健知識”講座，引導女生樹立正確的審美觀。
總之，輔導員要深入女生寢室，教室和活動場所，了解女生各方面的基本情況，及時了解她們的思想動向，協(xié)助和指導班主任，有針對性地進行疏導和教育工作，促進女生管理順利有序地開展。
金鑾中心小學
20xx年11月4日
學校工作計劃2
一、指導思想
地球是人類的生存環(huán)境，是人類的家園。對學生進行綠色教育、環(huán)保教育是關系到人類生存與發(fā)展的大事，創(chuàng)建“綠色學�！睂μ岣邔W生的環(huán)保意識和推進素質教育，都具有十分重要的意義。我校要全面貫徹落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》，以“綠色學�！睘檩d體，推進青少年的素質教育和精神文明建設。
二、奮斗目標
l、創(chuàng)建綠色學�；顒右�(guī)范化、制度化。建立學校、家庭、社會三結合的主體教育網絡。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務實化。
2、教育工作優(yōu)質化。充分利用先進電教媒體、網絡，以學生為主體，教師為主導，加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透，使環(huán)保教育融于各學科教育之中。
3、創(chuàng)建活動多樣化。以活動為手段，促進學生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學校”活動。
三、主要措施
(一)加強領導機構。
1、組織建立環(huán)境教育領導小組。明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，校長全面負責，副校長主抓，教導處、德育處、總務處緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學、少先隊等各項活動中。
2、強化領導核心，建立以班主任和社會、自然、思品等學科的教師為骨
干的教管機制。
3、完善監(jiān)督、檢查機制，堅持記錄，定期總結，按計劃逐步開展教育活動。
4、定期召開專題會議，推動校環(huán)保工作。
(二)完善環(huán)保隊伍建設。
1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學習活動，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導作用。
2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的'共同責任。
3、發(fā)揮班級環(huán)保小衛(wèi)士、環(huán)保監(jiān)督員作用，繼續(xù)開展環(huán)保興趣小組活動。
(三)大力開展宣傳，促進全社會環(huán)保意識發(fā)展。
1、設立宣傳欄。在各班級設立宣傳角，充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設備介紹、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等，組織大型主題宣傳活動。
2、發(fā)動學生，組織“兒童環(huán)保宣傳隊”。走上村頭宣傳環(huán)保知識，并積極投入到實際活動中，發(fā)揮學生主觀能動性，開展環(huán)保活動。
3、成立環(huán)保小記者團。學校組織部分具有環(huán)保意識，又有組織能力的少先隊員成立“環(huán)保記者團”，并有針對性的進行校內外采訪，并寫出有價值的稿件，同時在學校紅領巾廣播站播放，形成良好的環(huán)保輿論氛圍。
4、成立環(huán)�；顒有〗M。以班級為單位，成立環(huán)保小組，充分考察校內外污染情況，并帶動全校學生凈化、綠化、美化校園的活動。
5、成立監(jiān)督小組。在環(huán)保小組基礎上，組織監(jiān)督小組，對全校師生的日常行為進行文明監(jiān)督。并落實責任制堅持長久進行環(huán)�；顒�。
(四)教學中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動中
l、樹立榜樣，充分發(fā)揮其帶動作用。在學生和教師中發(fā)現環(huán)保標兵，樹立榜樣。在學生中形成環(huán)保氛圍，并帶動社會和家庭成員，積極參與環(huán)保宣傳，調查和監(jiān)督活動。
2、環(huán)保志愿日。利用雙休日和假日，由環(huán)保、監(jiān)督小組負責，開展“環(huán)保志愿日”活動。如清除白色污染、非法廣告，平日注意垃圾分類，宣傳環(huán)保知識。
3、環(huán)保知識競賽。學校定期組織環(huán)保知識競賽，強化學生對環(huán)保知識的掌握。
4、開展“保護環(huán)境，珍愛生命”主題活動。在六月“世界環(huán)境日”時，開展“保護環(huán)境，珍愛生命”系列活動，使學生認識到人類與人類生存環(huán)境的密切關系，從而做到珍惜每一滴水，每一片綠葉、每一寸土地。
(五)加強校園環(huán)境建設
充分發(fā)揮“綠色學�！钡挠俗饔谩Ｔ趯W校已有的基礎上，擴大綠化面積，明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛(wèi)生意識，提高衛(wèi)生標準，做到校園無衛(wèi)生死角，操場無雜物，教室無蛛網死角，食堂無蒼蠅，廁所無異味。并切實實行垃圾分類，妥善處理污染性垃圾，盡可能減少對環(huán)境的損害。
各負責人要堅持定期檢查，按計劃實施，努力做到全員參與，保證深入落實。切實將創(chuàng)建“綠色學�！惫ぷ骷{入到學校的整體工作計劃中，全面提高教師、學生環(huán)保意識，提高學生素質，為營造一個清新、自然、安全、可持續(xù)發(fā)展的生存空間做出自己的貢獻。
學校工作計劃3
學校體育工作的基本任務是：增進學生身心健康、增強學生體質;使學生掌握體育基本知識，培養(yǎng)學生體育運動能力和習慣;提高學生運動技術水平，為國家培養(yǎng)體育后備人才;對學生進行品德和安全教育，增強組織紀律性，培養(yǎng)學生的勇敢、頑強、進取精神。
一、體育課教學
1、根據教育行政部門的規(guī)定，組織實施體育課教學活動。
2、體育課教學應當遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，教學內容應當符合課程標準的要求，符合學生年齡、性別特點和所在地區(qū)地理、氣候條件。
3、體育課是學生畢業(yè)、升學考試科目。學生因病、殘免修體育課或者免除體育課考試的，必須持市級醫(yī)院證明，經學校體育教研組審核同意，并報學校教導處備案，記入學生健康檔案。
二、課外體育活動
1、開展課外體育活動應當從實際情況出發(fā)，因地制宜，生動活潑。
2、在學生中認真推行《學生體質健康標準》的.達標活動和等級運動員制度。
3、根據季節(jié)特點，開展適合青少年生理、心理特點的體育鍛煉和競賽。每學年開展體育節(jié)活動，冬季體鍛的內容包括拔河、跳繩、踢毽和長跑，并組織拔河、跳繩、踢毽等比賽。春季開展形式多樣的趣味運動會，形成鍛煉熱潮。
三、課余體育訓練與競賽
1、學校對參加課余體育訓練的學生，應當安排好文化課學習，加強思想品德教育。
2、運動隊每周訓練三次，教練員應制訂運動隊訓練計劃，明確具體訓練要求，并作好記錄。
學校工作計劃4
在學校厚植綠色發(fā)展理念，加強青少年生態(tài)文明教育，著力提升師生生態(tài)文明素養(yǎng)，影響和帶動全社會參與生態(tài)文明建設，特制定本方案。
一、創(chuàng)建目標
各縣（市、區(qū)）教育，市直各學校要深入踐行綠色發(fā)展理念，建立生態(tài)文明教育工作長效機制，積極開展綠色學校創(chuàng)建行動，力爭到20xx年，力爭70%以上的學校達到綠色學校創(chuàng)建要求，有條件的地方要爭取達到80%。綠色學校創(chuàng)建制度、政策、標準體系基本完善。學校綠色生活方式蔚然成風，涌現出一批綠色學校先進典型，廣大師生對學校美好生活環(huán)境的需求得到滿足，獲得感和幸福感顯著提升。
二、創(chuàng)建主體
以中小學校為綠色學校創(chuàng)建對象，各縣（市、區(qū)）教育行政部門是責任主體，按照屬地管理原則，負責推動轄區(qū)內各類學校的創(chuàng)建指導工作。各級各類學校是創(chuàng)建主體，在當地教育行政部門指導下落實落細各項創(chuàng)建內容。
三、創(chuàng)建內容
（一）開展生態(tài)文明教育。中小學結合課堂教學、專家講座、參觀實踐等活動開展生態(tài)文明教育，設立生態(tài)文明相關專業(yè)課程和通識課程，探索編制生態(tài)文明教材讀本。根據不同年齡段學生的認知水平和成長規(guī)律，在教育教學活動中融入生態(tài)文明、綠色發(fā)展、資源節(jié)約、環(huán)境保護等相關知識，將教育內容與學生身邊的、當地的、日常的環(huán)境相聯(lián)系，鼓勵學生從多角度認識和理解綠色發(fā)展。
�。ǘ⿲嵭芯G色規(guī)劃管理。在校園建設和改造中，結合當地經濟、資源、氣候、環(huán)境及文化等特點著力優(yōu)化校園內空間布局，合理規(guī)劃各類公共綠地和綠色綠植搭配，提升校園綠化美化、清潔化水平。建立健全校園節(jié)能、節(jié)水、垃圾分類等綠色管理制度，引入信息科技先進技術，加快智慧化校園建設與升級，積極開展校園能源環(huán)境監(jiān)測，有效處理生活及實驗室污水，實現校園全生命周期的綠色運營管理。
�。ㄈ┙ㄔO綠色環(huán)保校園。積極采取節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保、再生資源綜合利用等綠色產品，引導校園新建建筑項目按照綠色建筑標準要求進行設計、建造，有序推進既有建筑綠色化改造和運行。著重從建筑節(jié)能、新能源利用、非常規(guī)水資源利用、可回收垃圾利用、材料節(jié)約與再利用等方面，持續(xù)提升校園能源與資源利用效率，
（四）培育綠色校園文化。支持和引導學校師生參與組織多種形式的校內外綠色生活主題宣傳，對節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、垃圾分類、綠色出行等行動發(fā)出倡議，充分發(fā)揮學生組織和志愿者的積極作用，精心開展節(jié)能宣傳周、世界水日和中國水周、食品安全宣傳周、森林日和植樹節(jié)的活動，各校要將綠色學校的創(chuàng)建融入校園文化建設，培養(yǎng)青少年學生綠色發(fā)展的責任感，提高愛綠護綠的行動力，養(yǎng)成積極向上的綠色生活方式，帶動家庭和社會共同踐行綠色發(fā)展理念。
四、保障措施
（一）健全工作機制。各縣（市、區(qū)）教育行政部門要高度重視綠色學校創(chuàng)建行動，科學制定創(chuàng)建工作方案，落實工作責任，合理安排創(chuàng)建進度，將創(chuàng)建目標實現情況納入各級各類學校管理考核，以健全的`工作機制有力推動創(chuàng)建行動的開展。
（二）履行主體責任。各縣（市、區(qū)）教育行政部門要落實好主體責任，負責組織本地綠色學校創(chuàng)建行動中的標準制定和達標評估，按照本方案綠色學校創(chuàng)建指標（詳見附件），根據當地經濟社會發(fā)展情況，因地制宜制定綠色學校創(chuàng)建實施方案，明確創(chuàng)建具體的內容和標準。各級各類學校作為創(chuàng)建單位，要落實好創(chuàng)建責任，按照當地教育行政部門出臺的綠色學校創(chuàng)建方案，結合學校發(fā)展階段和自身特點，開展定位科學、務實高效、特色鮮明的綠色學校創(chuàng)建工作。
（三）嚴格組織實施。各縣（市、區(qū)）教育行政部門要充分調動各級各類學校的積極性，統(tǒng)籌推進綠色學校創(chuàng)建工作，明確創(chuàng)建的時間進度，要求壓實工作職責，確保在20xx年達到或超過總體創(chuàng)建目標。
�。ㄋ模┌l(fā)揮協(xié)作機制。在當地黨委和政府的督促指導下，各縣（市、區(qū)）教育行政部門要按照《國家綠色生活創(chuàng)建行動總體方案》的要求，積極與當地發(fā)展改革、財政、宣傳、住房城鄉(xiāng)建設、水利、機關事務等主管部門加強溝通聯(lián)系，為綠色學校創(chuàng)建爭取必要的支持。
�。ㄎ澹┳ズ迷u估總結。各縣（市、區(qū)）教育行政部門要按年度對綠色系學校創(chuàng)建行動開展情況和實施效果進行評估，積極宣傳報道綠色學校創(chuàng)建的典型經驗，總結可復制、可推廣的經驗和模式，鼓勵各校在推廣綠色校園創(chuàng)建效果的同時，積極探索綠色學校創(chuàng)建的新理念、新思路，并不斷完善體制機制，探索建立長效機制。
學校工作計劃5
一、指導思想：
根據縣教研室和永臨學區(qū)xxxx學年的工作部署，結合我校的教科研實際，在校長室的領導下，以“課程改革”為核心，以校本教研的有效開展為載體，圍繞多種活動主題，開展系列研修項目活動，規(guī)范教學常規(guī)工作，規(guī)范教研組建設，加強教師隊伍培養(yǎng)，為學校管理決策服務，為教育教學服務，分發(fā)揮教科研在教育教學工作中的先導作用。
二、工作要點：
1、開展讀書活動，建設學習型校園。根據學校的統(tǒng)一安排，每學期要求每位教師至少閱讀一本教育名著及有關的現代教育教學理論和相關的教育法規(guī)，做好讀書筆記，并寫一篇心得體會，以進一步更新教師教育理念，促進教師向學習型、研究型轉變。學校將組織有關人員在期末進行考查，并選拔優(yōu)秀的心得體會參加永嘉縣教師讀書征文活動。
2、認真開展校本培訓工作，夯實教師培養(yǎng)梯隊。
（1）做好青年教師特別是新教師、代課教師的在崗培訓。學校努力為青年教師和代課教師創(chuàng)造更多的學習機會，提供廣闊的學習空間，使青年教師盡快勝任教學工作。積極開展教師師徒結對工作，鼓勵每一名骨干教師或學科帶頭人都要與一名青年教師或代課教師結成對子，鼓勵代課教師拜師學藝，發(fā)揮名優(yōu)教師、骨干教師幫扶引領作用，逐步形成學校內優(yōu)質資源共享。
（2）落實市縣骨干教師承擔講座等多種形式的校本培訓任務，開展橋頭鎮(zhèn)中學先進教師經驗交流會，憑借學校名師、學科帶頭人及骨干教師組成的團隊培養(yǎng)優(yōu)秀教師，做到以點帶面，不斷提升教師的專業(yè)化發(fā)展。
�。�3）配合縣、市做好深化課程改革，整體推進義務教育課程改革。繼續(xù)推進“學為中心”課堂變革，促進“學科特色”與“課堂模式”的高度融合，轉變教的方式和學的方式，切實提高課堂效益。
�。�4）利用學校的名優(yōu)教師資源，本學期將舉辦有關德育工作、信息技術、心理健康等方面的專題講座。同時聘請校外專家，通過舉辦專家報告會、主題研討會、成果展示會等活動，實實在在發(fā)揮名師效應，為教師營造濃厚的科研氛圍。
�。�5）利用外出聽課、學習的機會，有針對性地選派教師外出，學習先進的課堂教學經驗。創(chuàng)造條件“請進來，走出去”，加強校際交流，互通信息，博采眾長，多渠道提高教師的課堂教學水平。
3、繼續(xù)加大教學常規(guī)管理的落實和教學常規(guī)檢查。學校要定期和不定期對教師教學常規(guī)完成情況進行全面地檢查與指導，努力使各項活動按計劃開展，活動有步驟有記錄，有落實有總結，確保各項任務有序地展開。繼續(xù)開展“推門聽”活動，打造橋中開放式課堂，確保積極完成教學常規(guī)工作，為全面提升教學質量奠定基礎。
4、進一步提升學校教研組建設，充分發(fā)揮學科教研組、備課組的教學指導作用。
�。�1）各年級組本學期執(zhí)行每月不少于一次的年級組教研活動或每學科不少于3次的集體備課活動，強化集體備課以學科素養(yǎng)主題活動為中心開展研究。強調在個人獨立備課的基礎上，根據學科特點備課組長自行組織備課組成員集體備課，集體備課要求做到保質、保量，講究實效，以不斷提升學科教師駕馭課堂教學的能力，逐步提高學科教師的課堂教學水平，實現教學資源共享。
（2）各年級段老師執(zhí)行在規(guī)定時間內每人每學期至少開公開課一節(jié)，每位教師每學期聽評課不少于10節(jié)，通過組內的互相聽評課，提升教師的課堂教學能力。同時，教科室將組織組長及相關人員，有重點地深入課堂，以常態(tài)課的聽課、評課為抓手，踐行“學為中心，以學定教，教為學服務”的教學理念，為學區(qū)及縣教研室的“有效學習”課堂變革實驗奠定基礎。
�。�3）不斷完善內部管理，健全教研組、備課組的'檢查評比制度，有效推進校本教研工作，為迎接達標提升活動做準備。
5、鼓勵全體教師積極參與撰寫有一定質量和實踐意義的教育教學論文和課例，繼續(xù)組織好本學期各級各學科的論文、案例、課例等各種比賽的評比、推薦等工作，使教師在參加比賽的過程中有所收獲，得到提高。
6、繼續(xù)營造氛圍，強化科研意識。以名優(yōu)教師為主導，以“校級小課題申報”為重點，做好德育課題和校級課題的開題工作以及農村教研組建設的深化研究，宣傳發(fā)動更多的教師參與到課題研究中來，力求在課題研究方面有新的突破。
7、繼續(xù)配合開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，全學區(qū)要有35%的專任教師在省教育資源公共服務平臺上“曬課”。
8、協(xié)助校長室做好一年兩次的省平臺教師自主選課工作，確保教師年均總學時達73學時以上，年均自主選課學時達37學時以上，督促選課教師及時參加培訓，保證省市指令培訓參訓率達100%，自主選課參訓率達95%以上。
9、繼續(xù)做好教師培訓平臺管理和有關資料的收集、整理工作，為教師的教育教學服務。如校本培訓的組織工作、檔案整理工作、教師外出培訓登記工作、校本培訓博客管理工作和教師的學分管理和申報工作，及時上傳校本培訓的相關資料。
10、加強教科研工作的計劃、總結、調研工作。學期初制訂好教科研工作計劃、學期末做好工作總結。
學校工作計劃6
�。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO，促進學校內涵發(fā)展。
1.加強干部隊伍建設，提升中層干部執(zhí)行力。
（1）繼續(xù)加強學習，校委會每月開展一次班子成員讀書匯報會，更新觀念，開拓創(chuàng)新，不斷提高班子成員的決策水平和工作能力，不斷強化班子成員的責任意識、服務意識、學習意識和質量意識，提升綜合素養(yǎng)，增強整體實力，建立一個團結、合作、拼搏、創(chuàng)新、和諧的領導集體，推動學校健康持續(xù)發(fā)展。
�。�2）繼續(xù)執(zhí)行每周日召開行政例會的制度，集中學習，找出分析、研究、解決上一周工作中存在的問題，科學安排下一周的工作，明確任務，強化落實，努力做到個體合格、群體合拍、整體優(yōu)化。
2.加強教師隊伍建設，提高教師團隊的整體業(yè)務水平。
�。�1）繼續(xù)抓實校本培訓。繼續(xù)實施全員讀書工程，為全體教師購買學習書籍，提供閱讀書目，組織開展教研組讀書匯報（每個教研組三次），匯報內容要與自身工作緊密結合，能感染人、鼓舞人，要講實效。繼續(xù)實行“外引內培”“結對幫扶”的培訓機制，組織對全體教師集中培訓兩次。選派高三教師參加全區(qū)新課程高考備考會，積極與包鋼一中取得聯(lián)系，做好高三兩輪復習的備考工作。借落實“三名工程”的契機，繼續(xù)落實名師帶骨干教師、骨干教師帶優(yōu)秀教師的梯次校本培訓。組織名師、骨干教師示范課，青年教師基本功大賽，以示范引領成長，以比賽帶動培訓，加快青年教師的'自主成長。
�。�2）加強師德建設，全面提高教師的道德修養(yǎng)和人格魅力，舉辦師德征文比賽，大力弘揚高尚師魂，爭做學生健康成長的導師和領路人。
�。ǘ┩癸@辦學特色，提升文化品位。
繼續(xù)圍繞“紅綠藍”三色文化凸顯辦學特色，不斷豐富學校文化的內涵，努力打造“敢拼、敢干；會拼、會干；要拼、要干”的個性鮮明、積極向上的學校文化。
1.繼續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境。充分利用餐廳與宿舍樓之間的空間，為師生建設一個休閑的小環(huán)境，讓其成為校園的一道亮麗景觀。
2.繼續(xù)在學校開設心理健康課、普通話課、書法寫字課、藝術欣賞課。做好心理健康教育工作，利用好心理咨詢室，推進積極心理學的研究，不斷完善“雙全”心理教育模式，為初一、高一年級的家長作家庭教育中的心理健康教育講座。在普通話課上發(fā)現和培養(yǎng)具有主持播音、編導等優(yōu)勢的學生。在書法寫字課和藝術欣賞課上發(fā)現和培養(yǎng)具有藝術天賦的學生。發(fā)展并完善競技體育、音樂、美術、書法、舞蹈、文化藝術管理、主持播音等校本課程，讓藝術教育充分體現藝術修養(yǎng)人生，讓競技體育彰顯“敢拼、敢干”的紅色精神。繼續(xù)與知名大學取得聯(lián)系，不斷拓寬學生的成才渠道。
3.以優(yōu)勢教育為思想，以教學質量為核心，繼續(xù)推進并完善“雙導”課堂教學模式和“互助態(tài)”作文教學改革。整理和收存師生導學案、思維導圖、“互助態(tài)”學生作文冊和班級作文冊，下學期開學初進行展覽評比并給予優(yōu)秀者獎勵。
學校工作計劃7
我校發(fā)展史上極其重要而又關鍵的一學年，是機遇和挑戰(zhàn)并存的一學年。我們必須牢牢把握搬入新校這一發(fā)展良機，積極主動地應對各種挑戰(zhàn)，切實做好學年度第一學期學校的各項工作。
學校工作的總體要求是：緊緊圍繞“抓管理、提質量”這兩個重點，以“強化隊伍建設、深化機制改革、創(chuàng)新管理思路”為抓手，團結一致、埋頭苦干、求真務實、奮發(fā)有為，全面提升學校的辦學水平，全力爭創(chuàng)昆山市第三所優(yōu)質高中。
一、強化質量意識，切實加強教學管理工作。
全體教師必須明確教育教學工作在學校工作中的中心地位，必須明確教育教學質量在教育教學工作中的核心地位，牢固確立“質量是學校的生命，質量是學校的聲譽，質量是學校的地位”的意識，努力提高課堂效率和教學質量。
1．建立教學調研制度。年級組、教研組分管領導定期深入到有關的年級、班級進行聽課、調研，并及時反饋聽課、調研情況，找有關老師溝通指導。要與同行交流嗎？來這里吧
2．建立質量分析制度。各年級要確保每月一次的質量跟蹤測試，每月一次的年級教師會和兩周一次的年級工作小組碰頭會，定期分析學情教況，及時把握教學動態(tài)，適時調整工作措施。畢業(yè)年級每次綜合性考試后，都要召開班級質量分析會，領導小組成員分工參加會議，共同做好深入細致的質量分析工作。
3．進一步加大對“五認真”工作的督查力度。要增加抽查，減少普查，確保每月一次，有檢查就有結果，有結果就有體現，優(yōu)秀者展示，低下者誡勉，檢查結果在每月一次的教學常規(guī)考核中及時體現。
4．進一步加強教研組和備課組建設。要明確工作要求，明確組長的職責，使之在教學研究方面真正發(fā)揮作用。把教研組、備課組建設成為學習型、研究型組織。
5．進一步健全教研活動的制度。主要學科確保兩周一次教研活動，每周一次備課組活動，真正做到“增加數量，提高質量”。
6．進一步優(yōu)化課堂教學。教師們要注重優(yōu)化教學過程，不斷改進教學方法，科學設計教學環(huán)節(jié)。
7．積極推進課程改革。認真制訂高中課程改革實施方案，嚴格按照規(guī)定的學習領域、科目和模塊合理安排課程，切實加強選課指導，實行學分管理，開展校本培訓和研究，努力提高教師把握新課標、駕馭新教材的能力，力爭搶得課改的先機。
8．提高教學常規(guī)考核的質量。要細化過程管理，落實工作措施，早、中、晚自修都要有檢查、有記錄、有考核。開展“學生評教”活動，內容包括水平能力、教學效果、作業(yè)批改、關心學生、課堂紀律、有無違規(guī)等項目。
二、堅持德育為首，大力加強德育工作。
認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，著力提高德育工作的針對性和實效性，努力開創(chuàng)德育工作的新局面。
1．注重養(yǎng)成教育。要著力培養(yǎng)學生良好的學習習慣、生活習慣和行為習慣，要求學生做到講衛(wèi)生、愛公物、守紀律、懂禮貌，做到“四不”，即不破壞公物、不亂扔垃圾、不亂涂亂寫、不浪費水電。
2．嚴格班主任工作要求。班主任要提高對自身工作重要性的認識，切實加強對學生的教育管理。自覺做到：周一至周五每天7：30前到校非畢業(yè)班，周六正常上班。
3．重視衛(wèi)生工作。要確保兩周一次大掃除，提高打掃質量。二要突破衛(wèi)生薄弱環(huán)節(jié)，公共教室、公共區(qū)域的衛(wèi)生要全部落實到班，責任到班主任，年級組長為總責任人。三要做好衛(wèi)生防疫工作，消滅衛(wèi)生死角，爭創(chuàng)市衛(wèi)生先進學校。
4．加強校園文化建設。出好班級黑板報，保養(yǎng)好教室內外的名人名言，適當開展些班團活動，活躍學生的課余生活，努力營造一個良好的育人環(huán)境。
5．努力做好問題生的幫教轉化工作，堅決杜絕學生違法犯罪現象。
6．做好扶貧幫困工作。繼續(xù)辦好“鴻志班”，進一步凸顯這一辦學亮點。
7．健全安全保衛(wèi)制度。堅決杜絕重大安全事故，爭創(chuàng)安全文明學校。
8．完善宿舍管理制度。嚴格宿管人員工作要求，嚴肅學生住宿紀律。
三、堅持科研興校，努力深化教科研工作。
要以實現教育現代化為目標，堅持以創(chuàng)新為主線的工作思路，牢固確立科研先導地位。想方設法增強教師的教科研意識，提高教科研的自覺性。緊密結合教育教學實際開展課題研究，切實把課題研究與學校教育教學實踐緊密結合起來，在實踐中研究，在研究中實踐，切實解決教育教學工作中遇到的問題和困難。繼續(xù)實施“一二三”青年教師培養(yǎng)工程，進一步完善青年教師培養(yǎng)制度，在新上崗的青年教師中開展“五課”活動。即：上崗一個月內開設“亮相課”，一學期內開設“過關課”，一年度開設“比武課”，二年內開設“觀摩課”，三年內好的開設“示范課”，促使青年教師快速成長。
四、堅持“三個面向”，努力提高教育技術水平。
教技室要在教育技術工作會議精神的指引之下，堅持以校本培訓為主，組織教師認真學習現代教育技術和教育信息化理論，不斷提高自己的運用現代化手段服務于教學的水平。要盡力加強硬件建設，同時加大素材庫的建設力度，同時積極開發(fā)多媒體課件，開展優(yōu)秀課件評比等活動，加快建立學校教育教學資源庫，充分發(fā)揮校園網、閉路電視、校園廣播系統(tǒng)的功能，繼續(xù)完善學校網站建設。豐富內容，定期更新，美化網頁，真正把學校網站建設成對外宣傳的窗口、學校管理的平臺、家校聯(lián)系的紐帶，力爭辦出特色，并參加評比。要加強各專用教室的`建設和管理，加強對實驗室、計算機室、圖書館工作的指導和檢查、考核，定期召開專用設備、專用教室管理人員會議，加強業(yè)務培訓和指導。要規(guī)范教師筆記本電腦的考核工作，想方設法使其最大限度地用于教育教學工作中。
五、優(yōu)化學校管理，為提高教育質量提供有力保證。
全體教職員工要自覺遵守學校工作紀律，不在工作時間內玩電腦游戲。嚴格遵守學校作息時間，不無故遲到、早退、缺席。自覺準時參加升旗儀式、政治業(yè)務學習、年級組教研組會議等集體活動。中、晚自修要自覺做到駐室值班，學校將繼續(xù)實行誡勉制。要規(guī)范行車、停車，保持車棚整潔、有序。青年教師要珍惜良好的生活條件、待遇，保持宿舍內外的整潔。教師辦公室要積極爭創(chuàng)文明辦公室，做好定期打掃、合理擺設，努力創(chuàng)設一個舒適、整潔的工作環(huán)境。教輔、總務人員要增強服務師生、服務一線的意識，增強惜崗意識，切實增強工作的主動性，提高服務的質量。
六、強化隊伍建設，為提高教育質量提供人才保證。
要目標明確，措施到位，方法得當，一著不讓，一絲不茍地完成各項任務。要根據學校實際，探求科學高效的管理思路，講實話、明實情、出實招、辦實事、求實效，腳踏實地、實實在在地推進各項工作。要增強不進則退、慢進也是退的緊迫感和危機感，居安思危，見賢思齊，面對成績榮譽不自滿，面對困難挑戰(zhàn)不退縮。再次要堅持六個“做”，即努力提高師德修養(yǎng)，做為人師表的榜樣；刻苦鉆研業(yè)務知識，做教育教學的能手；積極參與課程改革，做教育創(chuàng)新的先鋒；出色完成自身工作，做履職盡責的模范；自覺遵守法律法規(guī)，做依法執(zhí)教的標兵；自覺抵制不良風氣，做廉潔從教的先進。學校黨總支和校長室將不斷完善干部的任用與考核制度，積極推進全員聘用制，大膽選用德才兼?zhèn)�、實績突出的�?yōu)秀青年，增強干部隊伍的活力和戰(zhàn)斗力。校黨總支將以先進性教育為契機，加強對黨員隊伍的教育和管理，不斷提高總支的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
全體教師要以“兩講兩比兩看”為自覺要求，即講師德、講責任；比水平、比能力；看成效、看實績；以“四心”為自覺要求，即真心關愛學生，誠心服務家長，精心搞好教育，全心干好工作；積極參加新課程、新技術培訓，積極參加高一層次的學歷進修。青年教師要積極參加局組織的文化考試和有關部門組織的英語、計算機、普通話等考試，積極參加各級各類教學基本功競賽，爭當班主任，以不斷提高自身的文化水平和業(yè)務能力。
七、始終突出重點，全力抓好畢業(yè)年級工作。
畢業(yè)年級的教育質量是社會評價一所學校教育質量的主要依據，為此，全體初、高三教師要充分認識本屆初、高三工作的極端重要性，做好奮戰(zhàn)一年的充分思想準備。要深化教學研究，把準考試方向，加強團結協(xié)作。領導小組一要加大工作力度，科學安排各項工作；二要細化過程管理，加強質量監(jiān)控，加強督促檢查；三要突出工作重點，強化消除弱點。高三高考時要確保完成本一達線5人，本二達線34人，本科錄取200人的工作目標。初三年級本學期期中考試時要達到20名，大考時甩掉2字頭，下學期中考時有更大的進步。
學校工作計劃8
一、指導思想：
以學校計劃為指導，調動全體美術老師的積極性，開展各種類型的藝術類活動，為我校各項工作再上一個臺階而作出應有的貢獻。
二、工作計劃：
根據<<新課程標準>>的教學要求,合理制定教育教學計劃;認真?zhèn)湔n、上課。在師生的共同努力下，圓滿的完成了教育教學任務。為更好的提高教育教學質量特制定教學計劃如下：
1、認真搞好校園文化建設。協(xié)助學校各部門開展的活動，搞好宣傳工作。
2、定期開展黑板報評比工作。
3、抓好美術興趣小組活動。根據學生的特長進行單獨輔導和集體活動相結合的方法進行活動。
4、積極輔導和支持美術特長生參加各項競賽。努力使學生在各類競賽活動中得到一定的收獲。
5、定期在校園內舉辦學生美術作品展覽。(一個月一次)。以展示學生平時的優(yōu)秀作業(yè)為主。
三、教學的主要措施：
1、教師方面：做學生發(fā)展的組織者、促進者，充分尊重學生的主體地位，放手讓學生去實踐、去思考、去探索、去討論、去創(chuàng)作，鼓勵學生通過自己的想象展示。
2、學生方面：充分利用身邊的各種材料及所學知識，動腦筋制做作品，學會合作，并妥善保存自己的設計作品。積極參加社會實踐活動，開闊視野，增長社會經驗。
美術學科是中小學必修課程，是學校實施美育的主要途徑之一。面對21世紀的教育，美術學科對于培養(yǎng)學生審美文化素質，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，形成和諧、健全的個性品質，具有重要的作用。因此我在本學期本著積極探索求真務實的教學精神努力學習新的課程標準極大剛，深刻地認識學科創(chuàng)新教育的意義是現代美術教育的內涵。美術教學要由單純的知識傳授轉變?yōu)閷崿F多元教育功能，特別是創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的學科目標;要由只重教學結果、只看課堂作業(yè)效果，轉變?yōu)樽⒅亟虒W過程、及教學過程中思維的培養(yǎng)和非智力因素養(yǎng)成的全面體現。要由單純的臨摹教學，轉變?yōu)橐龑W生自己感受、獨立表現與創(chuàng)造;要淡化美術科目的分類，要由單一的繪畫教學轉變?yōu)榫C合的大美術數學;要由狹隘的、單調的教學內容，轉變?yōu)槎喾N文化背景、開放性的美術文化內容等，以有益于學生的發(fā)展，為培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力創(chuàng)設適宜的環(huán)境。
美術教學工作計劃
（20xx-2013）
新的學期，依據學校提升學生藝術素養(yǎng)的實施方案，我們在現有的課程改革的基礎上美術學科的課程改革還將更加深入地進行。面對美術學科在社會發(fā)展，教育改革中的實際狀況，結合生活中的藝術，我們將繼續(xù)以課堂教學研究為基本點。狠抓課堂教學效率，聯(lián)系學生的日常生活，努力提高教育教學質量。為更好的完成本學期的教學目標和教學任務。現制定出本學期工作計劃如下：
一、指導思想
進一步貫徹和學習美術新課程標準，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，使我校的美術教學工作有一個新的突破。
二、教學目標
本學期我們美術教學工作將總結以往的教學經驗，針對不同年級學生的.心理特點和學習情況，通過美術課教學，將欣賞、繪畫、手工融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學手段來開闊學生的美術視野，使學生掌握繪畫技法，繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學。設計和手工繼續(xù)深入學習，提高學生對美術的興趣和愛好，擴大美術的知識面，更好地提高學生的審美能力和動手能力。并在教學當中注重培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離開書本教材，自己獨立的，大膽的去完成學習任務。
三、學生知識能力學習習慣分析
我校大部分的學生喜歡美術，但對美術的感受及美的理解尚且不是很系統(tǒng)。從生活中發(fā)現美，在生活中運用美的還需進一步引導。學生造型設色等方面綜合能力較低，但這已不成為教學重要的點，而更重要的引導學生如何學習。因此在新的課改理念的指導下，學生能夠學會從生活中發(fā)現美表現美運用美的能力，學生能夠運用各種材料積極參加活動都還需進一步 地引導。培養(yǎng)合素質的目的。
近幾年我校學生的自力更生能力有所提高，但嬌生慣養(yǎng)的習性，還是養(yǎng)成了他們對事物的依賴感，遇到困難不敢挑戰(zhàn)自己，動不動就要請學生、老師、家長幫忙，自己就看著不做，甚至去玩或做其他事情，懶惰成性。同一個班中，有的學生想象力豐 富、大膽，敢表現自己想法，繪畫技能嫻熟，但在畫面組織上不夠理想，在這幾年的教學工作中，也已經脫離畫面的散亂，構圖不均，色彩不夠、色彩不豐富等問題；有的學生敢表現自己想表現的內容，但苦于繪畫技能落后，在幾學年學習繪畫技能中，也有所提高；有的學生學習興趣濃厚，但在課堂氣氛中過與活躍，甚至不能自控，想學又不會就出現了愛講空話的情況。由于有了大部分的以上三種學生學習情況，學生在知識掌握上也層次不均，有的繪畫技能好，有的工藝水平高，有的在欣賞能力上分析能力強。
四、具體工作
1）繼續(xù)加強美術新課程標準和業(yè)務培訓，深化教學觀念和理念 本學期，將繼續(xù)加強自身的業(yè)務培訓，利用一切時間，多學，多練，多找自身的不足，多以課堂教學研討為主要研究活動，加強對案例研
究，使我們由認識新課程到走進新課程。本學期將進行全校繪畫比賽。
2）課堂教學活動.
加強課堂教學新理念，新模式及新教法的研究。結合實際情況開發(fā)教材內容，運用新理念，嘗試新教法，不斷提高自己的教學水平。
五、教材的特殊處理
1．新課程改革中雖然不提倡教師板演，但是我覺得適當的示范，也能促進課程的學習。
2．一些手工課需要涉及一些現成的實物，而課本中的平面實物圖像不能滿足教學的需要。為克服這一不足，我在教學將準備一些實物，使教學更直觀，提高教學質量。
3．根據實際教學的需要，我將有些課題進行刪減或增加其它的內容，從而更利于學生的實際情況，突出本校美術課的特色教學。
4．要求學生作好材料的準備工作，要做到：課前布置，課時檢查，課后整理。材料的準備寧可充足有余，不可臨時不足，影響教學進程。
六、教學要注意的問題
1、多給學生欣賞優(yōu)秀美術作品，開闊視野，在平時教學中針對不同性質的學生進行的“玩”中各種想象畫訓練，各種不同美術知識技能滲透，以提高學生作品的表現力，對自己美術能力充滿信心。
2、注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的，但不能因此影響教學秩序，影響其他班級上課。
總之，美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以學生興趣、經驗、知識的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學生良好的
學校工作計劃9
一、指導思想
堅決貫徹落實黨的十八大工作要求,堅定不移的落實市教育局和府城學區(qū)20xx—20xx學年度各項工作要求,以提高教學質量為本,打造適合我校學生發(fā)展的“健康課堂”,努力培養(yǎng)學生研究性學習的精神,培養(yǎng)學生行為習慣,全面落實培優(yōu)扶差方案,切實提高教學質量,為把我校打造成孝感教育名校而努力奮斗。
二、工作目標
1、樹立一種意識:以生為本即以學生為主體。
2、抓住兩條主線:抓學生的養(yǎng)成教育,抓班級常規(guī)管理。
3、突出三個重點:通過課堂教育熏陶學生良好的品德,通過常規(guī)管理促成學生行為習慣的養(yǎng)成,通過豐富的活動培養(yǎng)學生的多種能力。
4、加強九年級轉頭教師、新進教師(含高中轉教初中教師)的.教學觀念、教學模式的轉變工作,并在七年級做好“小初”的銜接教育,八年級做好學生分化期的學習管理,九年級做好分班穩(wěn)定以及學生適應新環(huán)境、取得新成績的工作。
5、繼續(xù)努力打造“健康課堂”。新課程的核心理念是:“一切為了學生的發(fā)展”,讓學生成為真正學習的主人。
6、進一步規(guī)范辦學行為。嚴格要求教師合理布置作業(yè),嚴格管控教輔資料的使用,切實減輕學生課業(yè)負擔和家長經濟負擔,向課堂教學要質量,讓學生快樂學習、健康成長,堅決制止教師辦班補課、有償家教等行為。
7、注重對青年教師的培養(yǎng)工作。激勵他們勇于創(chuàng)新、勇挑重擔、勇創(chuàng)一流,積極為他們創(chuàng)建學習、交流、展示、提升的平臺。
8、要加強對九年級工作的合理部署、科學指導,做好新分班級學生的思想穩(wěn)定工作,激勵學生熱愛班級、努力學習,讓他們樹立把握今天、決勝中考的壯志雄心,為明年中考打下堅實基礎。
9、加強學籍管理,嚴格按“四率”考核班級的教育教學效果,把學生的流失率控制在1%以內。
10、加強實驗教學和電化教學,實驗開出率達100%,電教設備的使用率達95%以上,使我校的實驗教學和電化教學水平更上一層樓。將各功能室納入教學月檢,將檢查結果計入功能室負責人的績效考核。
11、加強校本培訓,加快校本課程的開發(fā)進程,培訓中做到理論學習與基本功訓練有機結合,做到信息技術掌握與課堂教學實踐相結合,做到發(fā)現問題與教學反思相結合,還要在全體教師中發(fā)掘先進事例,組織學習討論,使培訓工作制度化、內容化、科學化。
12、進一步辦好大課間活動,使之成為我校校園文化建設的亮麗風景,進一步加強學生養(yǎng)成教育,加大檢查、反饋、改進力度,要繼續(xù)加強對體、音、美、勞、微等課程的管理力度,在開齊課程保證課時的基礎上求質效,給學生實施真正全面的教育。
13、繼續(xù)辦好家長學校,為爭創(chuàng)孝感市優(yōu)秀家長學校創(chuàng)造條件。要求各授課講師認真?zhèn)湔n、講課,積極和家長溝通交流,共同探討教育的方式方法,共同教育好孩子,促進社會的和諧、健康發(fā)展。
14、全面加強教學常規(guī)管理,完善教學管理制度、創(chuàng)新課堂教學模式,以“課內比教學”為平臺,以名師工作室為依托,積極開展“一師一優(yōu)課,一課一名師”曬課活動,使教學大比武形成常態(tài),使大比武、大練兵、達標課覆蓋教學全過程,切實提高教學質量。
15、加強硬件建設,改善教學環(huán)境,在能保證每位教師一臺電腦的前提下逐步推行電子備課,積極倡導教師制作教學課件,積極嘗試在教師管理平臺檢查教師的備課、平時測試和質量分析、輔導記錄等。
16、全面落實后勤管理制度,構建“特色”后勤,突出“服務”二字;
17、勤工儉學收入生平100元,.財產完好率達98%,無人為損壞現象;校園可綠率達100%;
18、無亂收費現象,正當收費及時足額入賬;
19、.保證校園水電暢通和教學設備正常使用,杜絕水電浪費現象;
20、確保“孝感市級放心超市”品牌,努力創(chuàng)建孝感市級放心食堂;
21、.賬目日清月結,壓縮“三公”經費,努力做到收入基本平衡,杜絕舉債建設;
22、積極爭取項目建設,擴大校園面積,改善校園環(huán)境,拆除危房平房宿舍;
23、加強黨組織建設,爭創(chuàng)“先進基層黨組織”
三、工作措施與要點
(一)開展黨員示范崗活動,樹立新時期黨員形象。
在黨員中深入開展“黨員示范崗”活動,教育黨員把加強學習、理論武裝同改造世界觀,改進工作作風結合起來。以提高黨員教師職業(yè)道德素質為核心,以愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表為重點,以“黨員示范崗”為抓手,通過學習,樹形象、促發(fā)展,凝聚人心,促進和諧。爭創(chuàng)“先進基層黨組織”。開展崗位練兵活動,引導黨員做業(yè)務標兵,讓群眾實實在在地感到“黨員示范崗”活動取得的實際效果。
(二加強安全管理,保障師生生命安全。
安全設施常檢查。近年來,隨著學校建設的投入,學校添置了許多新的教育教學設備,學校安全管理領導小組要組織人員做好設施設備的安全檢查工作。
學校工作計劃10
一、指導思想：
為了貫徹國家和湖北省的教育發(fā)展綱要，落實教育部、省、孝感市、陸安市的“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，我們以現代教育理論為指導，以提供滿意教育為宗旨，致力于構建優(yōu)質高效課堂和全面提高教育質量。我們將以教學工作為中心，努力實踐高效課堂，全面提高教學質量，打造具有可持續(xù)發(fā)展、終身學習和教育創(chuàng)新能力的`新型教師。因此，我們制定了本方案。
二、主要工作及目標
教學研究工作：
一、加強教學過程管理，確保嚴格執(zhí)行課程計劃和教育教學規(guī)章制度。
二、深化課堂教學改革，加強教師的教育理論知識和專業(yè)相關知識的學習，開展備課、上課和說課等活動，并積極參與評課活動。
三、加強教學評價，建立教學過程管理的監(jiān)督機制，推動教學全程高效。
四、加大課題研究力度，對申報的課題進行研究，形成成果。
校本培訓工作：
一、加強教師業(yè)務水平的培訓，實施學習型教研、教學型教研、研究型教研和網絡型教研，提高教師的專業(yè)技能。
二、深化校本教研，以教研組為龍頭，組織、協(xié)調、管理教研組工作，做好規(guī)劃、小結和總結。
以上是我們的主要工作和目標，通過這些工作的推進，我們將全面提高教學質量，促進教育的可持續(xù)發(fā)展。
學校工作計劃11
一、指導思想
根據區(qū)教育局、教研室和鎮(zhèn)中心校工作要求，繼續(xù)以深化素質教育、全面實施基礎教育課程改革為中心，以加強教師隊伍建設為根本，以課堂教學研究為主陣地，深入研究新課程背景下全面實施素質教育的新思路和新策略，為提高教師教學業(yè)務水平，全面提高我校教育教學質量而努力。
二、工作要點：
�。ㄒ唬┥罨n程改革，探索有效教學
1、圍繞專題研究，努力探索有效的教學策略
本學期各學科將深入學習新課程標準，抓住當前教學改革的重點和難點，圍繞研究專題，通過各種形式、不同層面的課堂教學觀摩研討活動，研究學生的學習心理、學習方式，在實踐中積極探索適合學生發(fā)展需求的真正有效的教學操作策略，努力構建活而不亂、活而有序的新課堂，突出個性化教學，講求教育科學性，提高學生學習效率，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
我校將根據自己的實際情況和培養(yǎng)教師的要求，積極組織有關教師參加各級各類的學科培訓及兄弟學校的教學研討，并在回校后作輻射培訓。讓教師通過學習和培訓活動，逐步確立全新的.教育理念，以指導自己的教學實踐。
2、加強教育科研，不斷提升教科研水平
縣實驗課題研究的學校要認真提煉總結，擴大研究成果的推廣范圍，努力提高教育科研的實效性，研教結合，發(fā)揮教育科研對教學的引領作用，促進教育質量再上一個新臺階。繼續(xù)深化課改，加強校本課程建設和校本課程有效教學的研究，建立完善而富有特色的校本課程體系。
（二）加強學習研討，提升教師素質
1、加強理論學習，轉變教育觀念，夯實教學功底。
立足于打造“師德高尚、素質全面、水平一流、人民滿意”的教師隊伍目標，學校將組織學科帶頭人、校行政人員、骨干教師參加教研室舉辦的理論研討沙龍活動，舉辦各類業(yè)務培訓活動等多種形式，努力創(chuàng)設對話交流的平臺與理論研討的空間，圍繞研討主題，認真研讀學科課程標準及現行教材，深入研究，把握要髓，并以此為契機，指導組織相應的活動，切實提高全體教師的業(yè)務能力。
鼓勵教師認真閱讀各類專業(yè)雜志，注重學習積累，組織交流、研討，提高教學水平，并善于思索，勤于筆耕。本學期，積極開展教師讀書“四個一“活動，即教師每學期閱讀一本教育類書籍，一本文學類書籍，寫一篇閱讀心得，參加一次讀書交流活動。
2、加強實踐研究，改進教學行為，磨礪教學功底。
本學期各學科將結合各項活動，力爭使不同層面的教師能得到實踐鍛煉的機會，在實踐中探索適合學生發(fā)展需要的有效的教學操作行為，在實踐中磨礪教學功底，并結合具體典型的教學案例，組織廣大教師進行研討，調動教師參與教研的積極性，與廣大教師共同協(xié)商、平等對話，澄清認識，共同提高。
3、培養(yǎng)梯隊，繼續(xù)抓好骨干教師隊伍的建設。
本學期學校將配合教研室工作安排繼續(xù)組織學校行政、骨干教師等參加各級教學展示活動。
繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)，借助“師徒結對”進一步做好傳、幫、帶工作，發(fā)揮骨干教師的優(yōu)勢，以老帶新，言傳身教，使他們迅速成長，勝任教學工作。
善于發(fā)現、推薦好苗子，積極為教師創(chuàng)條件、搭舞臺、鋪臺階，及時樹立條件成熟的校、輔導區(qū)級學科（學術）帶頭人，鼓勵教師積極參評“名師”，并能充分發(fā)揮名師的示范帶頭作用。
�。ㄈ┩晟平虒W管理，提高教育質量。
教導部門力求將主要精力集中在加強學校教學管理，提高以學校課堂教學效率為重點的教學六認真管理上。繼續(xù)優(yōu)化各學科教研組的建設，提高教研活動的實效性。要通過對學習過程的科學管理，充分發(fā)揮學生在學習中的主體作用，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，提高學習效率和創(chuàng)新能力。
1、備課。本學期根據鎮(zhèn)局工作精神，提倡獨立備課。加強集體探討，研究教材、教法、學法、教學思路，形成的教案要聯(lián)系自己所教班級學生的現狀，體現自己的教學特長風格，凸現“以學定教”的備課宗旨，從“以教為中心”轉變?yōu)椤耙詫W為中心”，博采眾長，求實創(chuàng)新，充分體現自己的創(chuàng)造性勞動，課后還有一定質量的教學反思。
2、構筑理想課堂。學校行政要加強對教學工作的領導與研究，深入推行隨堂聽課制度，了解教學，指導教改。要開展學校課堂教學現狀的調查和研究活動，積極與教師互動，引導教師改善教學行為，優(yōu)化教學方法，提高課堂教學效率，努力構建有效的課堂教學。
3、提高作業(yè)質量。布置作業(yè)必須有計劃地精選，設計要有啟發(fā)性、創(chuàng)造性，重視口頭作業(yè)及動手能力。課外作業(yè)量嚴格控制在規(guī)定時間內（一年級不留作業(yè)，二年級不超過30分鐘，中年級不超過45分鐘，高年級不超過1小時）。教師根據要求減輕學生的課業(yè)負擔，留出更多的時間讓學生去閱讀課外書籍，豐富他們的頭腦，開闊他們的視野。加強作業(yè)指導，培養(yǎng)學生良好作業(yè)習慣。重視作業(yè)講評，提高作業(yè)效能。
4、扎實教研質量。教導處進一步加強對教研組工作的指導與督促，繼續(xù)開展好語文、數學、綜合三大核心學科的中心組教研活動，使這些最基本的校本教研組織發(fā)揮出最大的作用，從而促進教師素質的整體提高，學校教育質量的穩(wěn)步上升。每個組要認真制訂教研組計劃，扎扎實實開展教研活動。少形式，多行動，重實效。圍繞學校所承擔的課題和教研室各學科研究的專題，加強教學研討活動，通過集體備課、上教研公開課、集體評課、案例分析、理論學習等活動，逐步形成教研組的特色，爭創(chuàng)校級鎮(zhèn)級優(yōu)秀教研組。為加強相互學習、相互研討，本學期，每位任課教師聽課不少于30節(jié)。
4、抓好質量調研。通過抽測、質量匯總、試卷分析，了解各班學生的學習情況，促使教師及時總結、反思、整改，降低差生率，提高合格率和優(yōu)秀率，迎接第周鎮(zhèn)教學質量調研。爭取優(yōu)異成績。
�。ㄋ模┮�(guī)范學籍管理，完備統(tǒng)計工作
細化全校學籍管理，期初做好轉入、轉出學生檔案交接、歸檔工作，嚴格學籍保留制度，每學期如實上報學額報表。填寫一年級新生花名冊，電腦存檔，使統(tǒng)計工作更清晰，檔案更完備。
學校工作計劃12
二月份
1、組織集體備課，互閱、評比教師寒假作業(yè)。
2、組織制定交流學校各部門工作計劃。
3、召開全校教學質量專題分析會、模式構建研討會、安全專題會。
4、班級文化建設展評。
5. 組建田徑隊并進行訓練，定好新學期排球隊訓練計劃。
6．組織參加豐利小學高效課堂教學模式過關展示活動。
7、組織青年教師報名參加全鎮(zhèn)青年教師讀書中心組。
8、修訂績效考核細則。
9、書法考級報名。
10、試行食堂聯(lián)合采購、組織送菜人員競價。
三月份
1、 組織參加鎮(zhèn)新教育實驗優(yōu)秀項目展評活動。
2、 迎接鎮(zhèn)高效課堂過關驗收。
3、 組織青年教師參加優(yōu)課評比暨“黃海潮”優(yōu)課參賽人員遴選活動（第五周）。
4、 組織20xx年績效考核。
5、 質量抽測和跟蹤調研。
6、 參加全鎮(zhèn)在豐利小學舉行的師德文化建設現場交流推進會。
7、 按縣局要求實施崗位設置管理。
8、 教育技術常規(guī)管理檢查評比活動（第六周）。
9、 收繳小學“黃海潮”論文。
10、迎接鎮(zhèn)常規(guī)管理校校行活動。
11、進行學生體質健康標準和技能測試并上報。
12、迎接鎮(zhèn)教學視導。
13、組織學生參加書畫、“三獨”、手工制作比賽（第七周）。
四月份
1、 組織學生祭掃烈士墓。
2、 高效課堂教學迎驗專項視導活動（第九周）
3、 中小學生“三獨”比賽。
4、 階段性師德評議活動。
5、 高效課堂抽簽過關點評活動（第八周）。
6、 鎮(zhèn)陽光體育節(jié)，運動會（擬第八周）
7、 “2+1”項目觀摩交流活動（第九周）。
8、 青年教師基本功比賽暨“成長杯”優(yōu)課評比參賽人員選拔活動。
9、 期中抽測和質量分析。
10、 組織20xx-2010年度教育科研優(yōu)秀成果的申報推薦工作。
11、有關學校自主聯(lián)系進行航模培訓和參加縣比賽。
12、期中督導、小結。
五月份
1、 安排好“五一”假。
2、 高效課堂教學模式“說模用模評�！鼻闆r抽查（第十周）。
3、 篩選并集訓運動員，組織參加縣運動會。
4、 團隊活動抽簽評比。
5、 舉行中小學生環(huán)保手工制作比賽。
6、 十二五課題集體開題活動（擬第十二周）。
7、 檢查評比各校師德文化建設情況。
8、 學校安全、綜治檢查評比。
9、 開展“510”思廉日主題教育系列活動。
10、書法考級。
11、中小學畢業(yè)班復習研討活動。
六月份
1、 鎮(zhèn)中小學舞蹈、合唱、校園劇比賽。
2、 教師抽簽考學。
3、 落實金鑰匙比賽指標和培訓目標。
4、 組織對學校進行教學視導和質量抽測。
5、 組織學校食堂、小商店檢查考核。
6、 組織小學畢業(yè)考試。
7、 期末督導、小結。
8、 各校結算代辦費。
9、 期末學生素質測試。
10、讀書考級。
11、學校行政人員讀書、備課、聽課筆記、校長點評課材料評比。
七月份
1、 做好各項學期結束工作。
2、 期末質量分析。
3、 安排好暑期活動。
4、 教師考學。
5、 組織本校學生參加縣排球比賽。
6、收繳各項資料、表冊。
7、慰問老干部。
8、德育系列三評選材料上報。
9、組織申報并評選學年度鎮(zhèn)級先進集體和先進個人。
10、 安排有關班主任和教學人員工作考核。
學校工作計劃13
一、指導思想：
認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、學�！缎l(wèi)生工作條例》，切實加強學校衛(wèi)生工作，提高學生健康水平。
二、工作目標：學生近視發(fā)病率控制在9%以下，近視新發(fā)病率不超過1%，病假率小于3%。
1、小學生衛(wèi)生保健知識知曉率達80%。
2、健全學校各項衛(wèi)生檔案，學生體檢建卡率達100%。
3、教室采光、課桌椅配套比例逐步符合教學衛(wèi)生要求。
4、健全食品衛(wèi)生管理制度和各項崗位制，爭創(chuàng)食品衛(wèi)生工作先進學校。
三、工作重點：
�。ㄒ唬┘訌娊】到逃０凑粘Ｖ菔衅胀ㄖ行W《學校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求,做好各項衛(wèi)生工作。
1、認真上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時、有評價，確保學生健康知識合格率達90%以上。
2、開展形式多樣的健康教育宣傳活動，尤其是做好防傳染病宣傳、控煙宣傳及預防艾滋病教育。校宣傳畫廊每周更換一次宣傳圖片，少先隊及每班黑板報每期辟衛(wèi)生欄目。
3、重視學生心理、生理健康教育，開展高年級學生青春期衛(wèi)生講座每學期二次，并配合錄像、掛圖等，使講座內容豐富多彩，通俗易懂。
4、著力培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學生健康行為形成率達80%以上。
�。ǘ┳龊脤W校衛(wèi)生監(jiān)督工作。按《學校衛(wèi)生檔案》要求，做好學生病假統(tǒng)計工作，提高上報數據的準確性。
1、做好教學衛(wèi)生管理與監(jiān)督，逐步使學生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。
2、認真監(jiān)督學校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生，開展經常性的食品衛(wèi)生檢查以及對外購食品的索證工作，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。
�。ㄈ╅_展學生常見病防治。繼續(xù)開展防近工作，及時掌握學生視力動態(tài)，對近視新發(fā)病率及假性近視及時督促矯正，隨堂糾正學生讀寫姿勢（一尺一寸一拳），不疲勞用眼，按時下課，保證學生課間休息時間，學生每天在校時間不超過6小時。
1、提高眼保健操質量，任課教師要每天檢查學生眼保健操情況，對穴位按壓不準確的及時予以糾正。
2、根據傳染病在不同季節(jié)的流行特點，認真做好預防宣傳工作、消毒隔離工作。
3、做好學生計劃免疫工作。
4、配合防疫站廣泛開展對近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血等疫病的防治，加強對殘疾體弱學生的醫(yī)學照顧和心理衛(wèi)生工作。
5、積極開展對口腔衛(wèi)生知識的宣傳，每學期組織學生觀看口腔保健錄像，組織學生采用氟化泡沫防齲，進一步減少齲病的發(fā)生率。
（四）積極做好創(chuàng)建工作。按照學校衛(wèi)生工作要求，認真積累健康宣傳資料，為創(chuàng)建工作提供可靠的依據和準確的數據。
1、繼續(xù)通過紅領巾值崗對各班進行衛(wèi)生評分，評流動紅旗（一周一次），室外繼續(xù)劃分責任包干區(qū)，定班定人負責，保持室內外清潔整齊。
2、組織相關人員對教師辦公室的衛(wèi)生情況進行評分，并公布成績，期末評比獎勵優(yōu)勝辦公室。
四、具體防病措施
近視、沙眼、蛔蟲、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血等常見病的預防是學校衛(wèi)生工作的中心任務，這學期將繼續(xù)督促患有近視眼、齲齒以及營養(yǎng)不良、貧血等疾病的學生盡早治療和矯正。近視：對4.8、4.9近視學生、督促他們做好眼保健操，糾正不良的讀寫姿勢，不疲勞用眼，注意飲食，多食蔬菜、水果，減少肉及糖的攝入。對4.8以下的近視學生除注意以上幾點外，還要及時督促到醫(yī)院治療。
1、齲齒、使用保健牙刷、氟化牙膏，注意刷牙方式，養(yǎng)成睡前刷牙習慣；少吃甜食，堅持氟化泡沫治療，做好體檢后恒牙齲齒修補的督促工作。
2、沙眼：培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣，不與家人共用生活用品，一經診斷出患有沙眼，即督促學生到醫(yī)院治療。
3、腸道蠕蟲：督促學生飯前便后洗手，注意飲食衛(wèi)生，一經查出便為其進行驅蟲治療。
4、營養(yǎng)不良：建議家長調整飲食結構，葷素搭配，重視早餐，多參加體育鍛煉。
5、貧血：鐵是構成血紅蛋白的重要成份，人體缺鐵，可引起缺鐵性貧血，而動物的肝臟、腎，瘦肉、血，以及蛋黃、豆類里均含有豐富的鐵，因此經常督促患兒多攝入這方面的食物。
五、主要工作安排：
三月份：開展對流感、水痘等的預防宣傳工作；增強學生防凍御寒意識，以防疾病侵襲。
1、加強對學生用眼衛(wèi)生，眼保健操的檢查督促工作。
四月份：繼續(xù)開展對流感、流腦、水痘的'預防宣傳工作，在流感發(fā)病高峰期組織師生集體服板蘭根。
1、搞好室內外環(huán)境衛(wèi)生，殺滅早春蚊蠅。
2、利用圖片開展對結核病的防治宣傳工作。
五月份：開展對計劃免疫的宣傳。
1、開展愛國衛(wèi)生月活動，加強對學生衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。
2、對高年級學生進行青春期衛(wèi)生知識講座。
3、做好春季食堂、廁所、環(huán)境衛(wèi)生、四害消殺工作。
4、組織食堂人員體檢。
六月份：開展碘缺乏癥預防宣傳和吸煙危害健康的宣傳工作。
1、認真組織學生進行乙腦疫苗接種，力爭接種率達100%。
七月份加強對夏季常見病的預防宣傳工作，預防胃腸道疾病的發(fā)生。
2、做好學生身高、體重、視力的檢測工作。
學校工作計劃14
為在廣大師生中倡導科學健康的生活方式，形成科學、健康、文明的生活行為，促進全社會的健康、文明行為意識的形成，全面提升廣大師生的身體素質和健康水平，按照區(qū)委、教育局《“健康唐山、幸福人民”行動20xx年工作方案》的要求，結合實際特制定創(chuàng)建無煙學校工作的實施方案：
一、指導思想
以科學為指導，以保障師生身體健康為目的，促進師生衛(wèi)生、環(huán)保意識的增強，促進校園文明向上程度的提高，減少吸煙對學生產生的`危害，為學生創(chuàng)造一個健康、文明、和諧、優(yōu)美的校園，為健康校園的創(chuàng)建工作添磚加瓦。
二、主要目標
增強師生衛(wèi)生意識、健康意識、環(huán)保意識、節(jié)約意識、大局意識、控制或禁止吸煙，促進教師良好習慣和社會文明風氣的形成。
三、領導小組
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx
四、主要措施和步驟
充分利用主題班會、板報、櫥窗、廣播、宣傳標語等各種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養(yǎng)師生良好的行為習慣，增強師生的自我保健意識與能力。在辦公室、會議室等地方設置 “ 禁止吸煙 ” 等禁煙標志。利用政治學習等各種途徑，在教職工中開展控煙、戒煙、禁煙教育，使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動。
制訂并完善學�？責熤贫�，將控煙情況納入學校目標考核工作。開展全員監(jiān)督活動，對教師在校內外公共場合吸煙進行適度曝光，與陋習決裂，清除公共場所的盛煙器具。標志警示、在校門口、公共場所、學校醒目位置擺放、張貼、懸掛警示牌、標志和標語，提醒禁煙控煙。
做好創(chuàng)建無煙學校的工作，表彰好的做法和典型，并研究實施長效控煙機制。 一是積極組織師生開展 “ 遠離煙草，珍愛生命 ” 主題活動教育全體師生統(tǒng)一思想提高認識，自覺禁煙。二是積極開展組織板報展評等活動，促進控煙活動穩(wěn)步有實效的開展。三是將 “ 吸煙有害健康 ” 的內容納入健康教育計劃，充分利用體育與健康課對學生進行教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
學校工作計劃15
一、指導思想：
以建設和諧社會，貫徹縣教育工作會議精神，以發(fā)展為第一要務，和諧治校，特色立校、科研興校；繼續(xù)深化課程改革，大力推進素質教育，著力強化特色學校建設；努力規(guī)范辦學行為，實施科學、精細管理，突出有效課堂，走學校內涵發(fā)展之路，不斷提升學校辦學品質，全面提高教育教學質量，努力辦讓人民滿意的'教育。
二、辦學目標：
1．積極推廣孝心教育成果，深化特色學校建設。
2．內強素質，外樹形象，突出人文管理，強化教育細節(jié)，追求有效教學，形成和諧團隊，提高整體水平。
3．強化學校精神建設、文化建設、品牌建設，努力成為全縣規(guī)范示范學校。
三、工作重點：
深入體現人文管理的理念，把人文管理思想進一步落實到學校的具體工作中去。全方位體現人文管理細節(jié)，實現人文德育，凸現人文課堂，實現人文服務。以父母心對孩子，以朋友心對家長，以專業(yè)心對課堂，“樹人品、出精品”，塑造學校優(yōu)質品牌。優(yōu)化課堂教學，實現有效課堂，提升教育質量。
四、工作策略
1．完善制度建設，用創(chuàng)新的思路解決工作中的問題。
2．培養(yǎng)四種意識：憂患意識、宣傳意識、服務意識、品牌意識。
3．實施人文管理，重視形象宣傳，追求過程管理，強化德育體驗，夯實專業(yè)發(fā)展，突出學科建設。
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