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學(xué)校工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-06-15 17:59:55 學(xué)校工作計(jì)劃 我要投稿

【推薦】學(xué)校工作計(jì)劃范文匯編5篇

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),為此需要好好地寫(xiě)一份計(jì)劃了?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校工作計(jì)劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】學(xué)校工作計(jì)劃范文匯編5篇

學(xué)校工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市有關(guān)文件精神,著力在“強(qiáng)基礎(chǔ)、抓規(guī)范、提水平、增實(shí)效”上下功夫,完善學(xué)校安全工作“黨政同責(zé)”、“一崗雙責(zé)”、“齊抓共管”運(yùn)行機(jī)制,以深化安全常態(tài)管理為重點(diǎn),以提高“三防”水平為基礎(chǔ),以建設(shè)“平安校園”為目標(biāo),進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全管理責(zé)任,完善安全工作機(jī)制和制度,深入開(kāi)展安全教育活動(dòng),積極構(gòu)建學(xué)生安全防護(hù)體系,全力維護(hù)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定,為我市教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

  二、工作目標(biāo)

  學(xué)校內(nèi)保機(jī)構(gòu)和內(nèi)部安全管理制度更加完善,“三防”建設(shè)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn),全面提高學(xué)校安防能力;學(xué)校及周邊安全隱患得到全面整治;治安管理和安全防范措施得到有效落實(shí);校園安全防范工作的組織網(wǎng)絡(luò)、工作機(jī)制和保障機(jī)制更加健全,師生安全防范意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng),確保不發(fā)生安全責(zé)任事故。

  三、主要工作

  1. 進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè),明確崗位職責(zé)和任務(wù)。各縣市區(qū)教育行政部門(mén)及各學(xué)校要進(jìn)一步貫徹落實(shí)省綜治辦、省公安廳、省教育廳等12部門(mén)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全工作的意見(jiàn)》(X公通[20xx]77號(hào)),健全各項(xiàng)安全管理制度,落實(shí)好“一崗雙責(zé)”制,明確與細(xì)化學(xué)校安全管理各方責(zé)任、義務(wù)。

  2. 積極開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建工作。通過(guò)建立健全“平安校園”長(zhǎng)效建設(shè)機(jī)制,不斷提高校園安全管理水平和防范能力,安全管理網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步規(guī)范,育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化,安全教育水平進(jìn)一步提升。

  3. 加大校園安保工作力度。要爭(zhēng)取財(cái)政加大對(duì)學(xué)校安全工作基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度,加強(qiáng)學(xué)!叭馈苯ㄔO(shè)和報(bào)警系統(tǒng)建設(shè)。新建、擴(kuò)建、改建學(xué)校(幼兒園)時(shí),要將安全設(shè)施納入建設(shè)規(guī)劃,做到同步設(shè)計(jì)、同步建設(shè)、同步投入使用。對(duì)新申辦中小學(xué)(幼兒園)的,要將“三防”配備作為必備條件嚴(yán)格審批。加強(qiáng)校園保安人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考核,推進(jìn)校園保安隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)。

  4. 加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)管和督查。各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園要建立健全學(xué)校突發(fā)食品安全事故應(yīng)急處置機(jī)制,做好學(xué)校食堂的清潔衛(wèi)生和餐飲具消毒工作,清除過(guò)期、變質(zhì)的食品原料和調(diào)料,嚴(yán)防發(fā)生集體食物中毒事故。要切實(shí)做好學(xué)校食堂大宗物品統(tǒng)一配送,特別要全面建立規(guī)范的食品原料配送索證、驗(yàn)收及配送和使用臺(tái)帳登記、食品留樣記錄、紫外線消毒記錄、餐飲具消毒等各項(xiàng)制度,做到專人負(fù)責(zé),程序規(guī)范、責(zé)任落實(shí)。

  5. 嚴(yán)格落實(shí)危險(xiǎn)化學(xué)藥品管理制度。對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)藥品實(shí)行雙人雙鎖、領(lǐng)用登記制度。積極協(xié)調(diào)市環(huán)保局、市公安局,對(duì)市屬學(xué)校多年遺留的過(guò)期不用的危險(xiǎn)化學(xué)藥品統(tǒng)一進(jìn)行集中處理。

  6. 加強(qiáng)消防保障,做好消防安全工作。深入落實(shí)消防安全責(zé)任制,積極開(kāi)展消防安全專項(xiàng)治理活動(dòng),全面推進(jìn)消防安全“四個(gè)能力”建設(shè),做到消防結(jié)合,防患未然。以校園基礎(chǔ)實(shí)施、設(shè)備和人員密集場(chǎng)所、地下設(shè)施為重點(diǎn),強(qiáng)化食堂、鍋爐、電梯、配電室、車(chē)輛、機(jī)房等特殊部位的消防安全管理。加強(qiáng)消防設(shè)施、器材保障體系建設(shè),加大消防控制室建設(shè)力度,嚴(yán)格校園消防安全工作規(guī)程,保障人員疏散通道、安全出口和消防車(chē)通道暢通。

  7. 深化安全教育,提高師生防護(hù)能力。一是做好中小學(xué)生命安全教育、心理健康教育課程的開(kāi)設(shè)工作。各級(jí)教育行政部門(mén)要切實(shí)加強(qiáng)課程開(kāi)設(shè)工作的'領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),將狠抓課程的落實(shí)列入年度工作計(jì)劃,對(duì)學(xué)校開(kāi)設(shè)課程的情況進(jìn)行督查考評(píng)。各中小學(xué)要將生命安全教育、心理健康教育課納入教學(xué)計(jì)劃中,要求課程上課表、進(jìn)課堂,確保課程課時(shí)順利實(shí)施。各學(xué)校要注重師生心理健康,加強(qiáng)心理疏導(dǎo),開(kāi)展以“珍愛(ài)生命,關(guān)注心理健康”為主題的生命安全教育。開(kāi)展培養(yǎng)學(xué)生尊重和熱愛(ài)生命的態(tài)度,實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的教育活動(dòng)。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校心理健康重點(diǎn)人群排摸干預(yù)工作,建立健全心理健康重點(diǎn)人群檔案,加強(qiáng)危機(jī)干預(yù)的針對(duì)性與主動(dòng)性。二是充分發(fā)揮學(xué)校宣傳教育主陣地作用。以春(秋)新學(xué)期開(kāi)學(xué)、寒(暑)假、中小學(xué)生“安全教育日”、 “5·12”防災(zāi)減災(zāi)宣傳周、 “6·26”禁毒日、“11·9” 消防宣傳日和“12·2”交通安全教育日等活動(dòng)為契機(jī),以校園安全文化建設(shè)為紐帶,通過(guò)班團(tuán)隊(duì)會(huì)、升旗儀式、墻報(bào)、板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)和校園廣播等形式,多途徑的開(kāi)展學(xué)生安全教育宣傳活動(dòng),使安全文化“進(jìn)校園”活動(dòng)落到實(shí)處。三是加強(qiáng)安全教育和應(yīng)急預(yù)案演練,提高學(xué)校應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的防范處置能力。廣泛開(kāi)展師生食品安全、消防安全、交通安全、傳染病防控知識(shí)等宣傳教育活動(dòng),定期開(kāi)展校園應(yīng)急處置演練,特別要加強(qiáng)夜間緊急疏散演練,切實(shí)提高師生的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,對(duì)突發(fā)事件要快速反應(yīng),第一時(shí)間處置和報(bào)告。

  8.大力開(kāi)展以“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”為主題的防范學(xué)生溺水專項(xiàng)活動(dòng)。要認(rèn)真貫徹《辦公廳印發(fā)預(yù)防青少年兒童溺水工作意見(jiàn)的通知》(X政辦函[20xx]78號(hào)),把防溺水安全教育落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生和學(xué)生監(jiān)護(hù)人身上。學(xué)校要將教育部關(guān)于學(xué)生防溺水《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》發(fā)給家長(zhǎng)。配合當(dāng)?shù)卣_(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控工作,落實(shí)各項(xiàng)防溺措施,進(jìn)一步遏制雙休日和暑期溺水事故。

  9.進(jìn)一步加強(qiáng)校車(chē)安全管理工作。加強(qiáng)校車(chē)司乘人員培訓(xùn)管理,配合公安交管部門(mén)加大對(duì)校車(chē)運(yùn)行監(jiān)督管理。

  10.深化校園及周邊環(huán)境綜合治理。完善綜治委校園及周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位定期會(huì)商協(xié)調(diào)機(jī)制和工作例會(huì)制度;積極開(kāi)展“護(hù)校安園”專項(xiàng)行動(dòng),努力構(gòu)建、完善聯(lián)防聯(lián)控網(wǎng)絡(luò);進(jìn)一步凈化學(xué)校周邊文化市場(chǎng)環(huán)境,維護(hù)交通秩序、食品(藥品)安全環(huán)境。

  11.深入開(kāi)展校園安全隱患排查治理,務(wù)必做到“三個(gè)零”:即“零推卸”、“零隱患”、“零容忍”。制定隱患排查整治方案,完善全市學(xué)校重大安全隱患數(shù)據(jù)庫(kù),建立安全隱患臺(tái)帳,督促落實(shí)整改責(zé)任和資金,及時(shí)消除各類安全隱患。各縣市區(qū)教育局、市直各學(xué)校(幼兒園)要做好安全隱患排查“兩化”工作,做好“湖北省安全生產(chǎn)隱患排查網(wǎng)”進(jìn)行隱患排查上報(bào)與整改工作。

  12.開(kāi)展校園安全管理工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以“XX市中小學(xué)幼兒園治安保衛(wèi)達(dá)標(biāo)創(chuàng)建”為重點(diǎn),抓好學(xué)校保安人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技能培訓(xùn)工作。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全管理人員的培訓(xùn)。培訓(xùn)要注重實(shí)效,把培訓(xùn)與專題研討結(jié)合起來(lái),通過(guò)組織開(kāi)展專題研討會(huì)、校園安全管理論壇等,把全市從事校園安全管理人員的智慧凝聚起來(lái),逐步形成一支專業(yè)知識(shí)優(yōu),工作能力強(qiáng)的校園安全管理隊(duì)伍。

  13.加強(qiáng)安全信息報(bào)送工作。各縣市區(qū)教育局每月25號(hào)前上報(bào)《全市中小學(xué)幼兒園“三防”建設(shè)情況統(tǒng)計(jì)表》,市直各學(xué)校、幼兒園每月25號(hào)前上報(bào)校園“三防”建設(shè)情況報(bào)告。

  附件:1. XX市20xx年學(xué)校安全工作行事歷

  2. 中小學(xué)幼兒園“三防”建設(shè)情況統(tǒng)計(jì)表

  XX市20xx年學(xué)校安全工作行事歷

  時(shí)間

  主要工作內(nèi)容

  二月

  1.開(kāi)學(xué)前學(xué)校安全隱患排查;

  2.開(kāi)學(xué)安全教育;

  3.開(kāi)展新學(xué)期安全檢查;

  三月

  1.春季傳染病防控工作;

  2.安全教育周活動(dòng)(根據(jù)教育部、省教育廳統(tǒng)一部署);

  3.防雷知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng);

  四月

  1.開(kāi)展校園及周邊綜合治理工作;

  2.開(kāi)展全市第二批“平安學(xué)校”復(fù)查;

  3.飲食衛(wèi)生安全教育;

  4.春游安全教育和督導(dǎo)檢查;

  5.督查各縣市、區(qū)學(xué)生交通安全開(kāi)展情況;

  6.啟動(dòng)20xx年防溺水專題教育活動(dòng)。

  五月

  1.防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng);

  2.開(kāi)展應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動(dòng)(5.12);

  3.開(kāi)展防溺水安全教育月活動(dòng);

  4.加強(qiáng)校車(chē)安全管理與檢查;

  5.開(kāi)展第三批“平安校園”復(fù)查工作。

  六月

  1.開(kāi)展安全生產(chǎn)教育月活動(dòng);

  2.開(kāi)展食品安全教育周活動(dòng);

  3.開(kāi)展防溺水專題教育活動(dòng),開(kāi)展防臺(tái)、防雷、防暴雨山洪、泥石流等自然災(zāi)害的宣傳教育;

  4.校園安全隱患排查整治情況統(tǒng)計(jì)上報(bào);

  5.中考、高考的安全防范工作。

  七月

  1.繼續(xù)開(kāi)展防溺水專題教育活動(dòng);

  2.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全教育;

  3.校舍安全、技防設(shè)施檢查;

  4.組織全市校園安保人員業(yè)務(wù)培訓(xùn);

  5.縣(市、區(qū))組織學(xué)校校園安全管理干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  八月

  1.教職工校本安全教育培訓(xùn);

  2.安全隱患整改,校舍修繕;

  3.繼續(xù)開(kāi)展防溺水安全教育。

  九月

  1.秋季開(kāi)學(xué)安全工作檢查;

  2.開(kāi)展新學(xué)年安全教育活動(dòng);

  3.國(guó)慶節(jié)前安全教育和安全大檢查;

  4.校車(chē)安全管理工作督導(dǎo)檢查;

  5.繼續(xù)開(kāi)展防溺水專題教育活動(dòng)。

  十月

  1.防溺水安全教育總結(jié);

  2.秋游安全教育;

  3.法制教育、生命安全教育;

  4.校園安全隱患排查整治情況統(tǒng)計(jì)上報(bào);

  5.校園及周邊綜合治理工作。

  十一月

  1.消防安全教育(11.9);

  2.開(kāi)展消防安全教育活動(dòng);

  3.師生應(yīng)急疏散和火災(zāi)逃生自救演練。

  十二月

  1.冬季安全教育(防火、防凍、防一氧化碳中毒、防盜、防騙等);

  2.年度安全工作總結(jié),迎接各類考核,材料整理歸檔;

  3.元旦安全教育;

  4.校園安全隱患排查整治情況統(tǒng)計(jì)上報(bào);

學(xué)校工作計(jì)劃 篇2

  一、 概況介紹

  阿圖什市第一小學(xué)是一所于1976年7月創(chuàng)辦的辦學(xué)條件基本達(dá)標(biāo)的公建配套小學(xué)。它占地12500平方米,建筑面積5917平方米,綠化覆蓋率3410平方米。46個(gè)教學(xué)班,學(xué)生2741人,在編教師160人,教職工160人。

  參加足球訓(xùn)練的隊(duì)員有三年級(jí)12人,二年級(jí)14人,一年級(jí)12人,另有,學(xué)齡前兒童足球隊(duì)員35人。

  二、指導(dǎo)思想

  以市、區(qū)有關(guān)體教結(jié)合的精神為指導(dǎo),把開(kāi)展足球運(yùn)動(dòng)作為一個(gè)深入實(shí)施素質(zhì)教育的有力抓手。以“新童謠教育”的基本內(nèi)涵快樂(lè)、創(chuàng)造為宗旨,做強(qiáng)、做實(shí)、做響金茂“綠茵足球社”品牌,進(jìn)而創(chuàng)建足球特色學(xué)校。

  二、 發(fā)展目標(biāo)

  1、總目標(biāo)

  深入挖掘和提煉“快樂(lè)、好玩、樂(lè)學(xué)、苦練”足球特色文化,將之升華為足球精神,努力探索足球活動(dòng)、足球社團(tuán)良好運(yùn)行機(jī)制,以足球?yàn)檩d體,把學(xué)校創(chuàng)建成在市內(nèi)外有相當(dāng)知名度的現(xiàn)代化特色學(xué)校。

  2、分目標(biāo)

  (1)構(gòu)建足球特色學(xué)校運(yùn)行網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)建足球特色學(xué)校。

  (2)研究足球訓(xùn)練規(guī)律,不斷提高足球訓(xùn)練成效力爭(zhēng)在市的比賽中保三爭(zhēng)二。

  (3)探索“綠茵足球”社團(tuán)的選拔、訓(xùn)練、活動(dòng)與比賽的運(yùn)行機(jī)制,構(gòu)建運(yùn)作模式。

  三、措施與方法:

 。ㄒ唬、組織與管理

  1、成立學(xué)校創(chuàng)建足球特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng): (校長(zhǎng))副組長(zhǎng) ( 副校長(zhǎng))

  組員:體育教師

  專業(yè)教練:吐?tīng)柡?/p>

  2、開(kāi)展班主任足球?qū)m?xiàng)工作培訓(xùn),督促學(xué)生積極參加足球訓(xùn)練活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)“綠茵足球”社團(tuán)管理,定時(shí)、定點(diǎn)開(kāi)展訓(xùn)練工作。

  (二)、學(xué)習(xí)與培訓(xùn)

  1、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)有關(guān)體教結(jié)合文件資料,不斷促進(jìn)體教結(jié)合工作,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育教育工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  2、定期組織體育教師開(kāi)展足球培訓(xùn)活動(dòng),提高全體體育整體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校足球教學(xué)工作的'深入開(kāi)展。

 。ㄈ、以足球社團(tuán)為抓手,積極開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)

  1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

  進(jìn)一步選拔人才,擴(kuò)充足球訓(xùn)練隊(duì)的規(guī)模。認(rèn)真挖掘有潛力的新隊(duì)員,建設(shè)好球隊(duì),壯大球隊(duì),保證球隊(duì)的持續(xù)發(fā)展。

  2、協(xié)調(diào)訓(xùn)練時(shí)間

  活動(dòng)時(shí)間:周五下午:3:20點(diǎn)---5:00點(diǎn)半

  3、落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容:

  (1) 提高隊(duì)員運(yùn)控球能力。

  (2) 掌握正確的傳接球技術(shù)。

  (3) 學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的傳切配合技術(shù)。

  4、完善訓(xùn)練體系

 。1)進(jìn)一步完善足球訓(xùn)練計(jì)劃

  足球訓(xùn)練必須做到有計(jì)劃進(jìn)行,足球訓(xùn)練計(jì)劃的制定要力求科學(xué)合理并做到嚴(yán)格執(zhí)行。

 。2)建立足球訓(xùn)練監(jiān)督機(jī)制

  以教導(dǎo)處為主,定期對(duì)足球訓(xùn)練的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,確保訓(xùn)練的質(zhì)量和次數(shù)。

 。3)建立運(yùn)動(dòng)員成長(zhǎng)檔案和運(yùn)動(dòng)員管理制度

  每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的成長(zhǎng)都是一個(gè)系統(tǒng)訓(xùn)練的過(guò)程,建立成長(zhǎng)檔案有助于他們的健康成長(zhǎng);同時(shí),運(yùn)動(dòng)員活潑好動(dòng),思維活躍,比較容易沖動(dòng),較難管理,所以,建立和完善運(yùn)動(dòng)員管理制度非常重要。

  5、健全訓(xùn)練制度

 。1)遵守作息時(shí)間,按時(shí)到達(dá)訓(xùn)練場(chǎng)地,不遲到,不早退。

  (2)每次訓(xùn)練都要履行運(yùn)動(dòng)員點(diǎn)名制度

 。3)訓(xùn)練期間不能做與訓(xùn)練無(wú)關(guān)的事情

  6、開(kāi)展多種形式比賽

  (1)每年定期舉行以年級(jí)為單位的足球比賽。

 。2)根據(jù)學(xué)校的情況,多與兄弟學(xué)校開(kāi)展競(jìng)賽與切磋。

  7、加強(qiáng)宣傳力度

  (1)形成足球特色學(xué)校創(chuàng)建論文的刊登、發(fā)表或交流。

  (2)在校園網(wǎng)上開(kāi)辟足球特色創(chuàng)建專題的網(wǎng)頁(yè)。

 。ㄋ模┖笄谂c保障

  1、組織保障:學(xué)校把足球特色學(xué)校創(chuàng)建開(kāi)發(fā)列入工作日事議程認(rèn)真抓好,做好實(shí)施的組織、檢查、評(píng)估工作。充分發(fā)揮項(xiàng)目組長(zhǎng)的作用,緊緊依靠全體教師做好開(kāi)發(fā)實(shí)施工作。

  2、制度保障:制定相關(guān)的足球特色學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施制度,搞好制度管理。

  3、激勵(lì)保障:把創(chuàng)建實(shí)施的成績(jī)與對(duì)老師平時(shí)檢查、期末檢查、年度考核結(jié)合起來(lái),與結(jié)構(gòu)工資結(jié)合起來(lái),與考核實(shí)驗(yàn)成果、考核先進(jìn)結(jié)合起來(lái)。發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)全體老師的積極性。

  4、經(jīng)費(fèi)保障:學(xué)校將從學(xué)校整體預(yù)算中專門(mén)劃出部分資金用于足球特色學(xué)校創(chuàng)建的實(shí)施,確保本課程的順利進(jìn)行。

  四、預(yù)期效果

  1、規(guī)模:以年級(jí)為單位做到班班有社員,每年級(jí)都有一個(gè)足球隊(duì)。

  2、成績(jī):在區(qū)的比賽中,力爭(zhēng)第一。在市的比賽中做到保三爭(zhēng)二。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇3

  期全體教職工大會(huì)在校體育館召開(kāi),學(xué)校推出一系列整改新措施,對(duì)教職工提出了新要求。

  校長(zhǎng)、黨委書(shū)記兼集團(tuán)董事長(zhǎng)蓋雁在大會(huì)上宣布,為適應(yīng)新形勢(shì)和改革發(fā)展的需要,校黨委對(duì)主分三校領(lǐng)導(dǎo)班子做了調(diào)整決定,任命校本部校長(zhǎng)助理一名,副校級(jí)待遇;成立紀(jì)律監(jiān)察委員會(huì),由黨委副書(shū)記兼任紀(jì)檢書(shū)記;任命一分校副校長(zhǎng)三名、教務(wù)處主任一名、學(xué)生處主任一名;任命二分校副校長(zhǎng)一名。他說(shuō),這是我集團(tuán)人事制度改革邁出的第一步。改革是全員的.,根據(jù)上級(jí)要求,我們將會(huì)有進(jìn)一步的各項(xiàng)改革措施出臺(tái)。蓋雁在提出新學(xué)期要求時(shí),從關(guān)注新課程到思想、紀(jì)律、業(yè)務(wù)等各方面,對(duì)教職工提出了如下十一條新要求:一是全員關(guān)注新課程,研究新課程問(wèn)題,為實(shí)施新課程做好準(zhǔn)備。二是進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,在合作中取得更大成績(jī)。三是加強(qiáng)紀(jì)律性,注重文明,增強(qiáng)法律意識(shí),在日常工作中自覺(jué)規(guī)范自己,使自己成為社會(huì)尊敬、學(xué)生崇拜、同志贊賞、領(lǐng)導(dǎo)滿意的教師。四是鉆研業(yè)務(wù),不斷充實(shí)、豐富、完善自己,使自己成為符合時(shí)代要求的優(yōu)秀教師。五是科學(xué)合理安排教學(xué),提高教學(xué)效率。加強(qiáng)過(guò)程管理,確保教學(xué)過(guò)程不欠帳。六是關(guān)注青年教師成長(zhǎng),幫助青年教師盡快適應(yīng)崗位要求。七是全體支持、重視高三、初三工作,確保07高考、中考成功。八是加強(qiáng)安全工作,注重預(yù)防,確保師生、校舍安全無(wú)事故。九是厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),節(jié)約從我做起,從小事做起。十是未經(jīng)批準(zhǔn),任何人不得自行訂購(gòu)教輔資料,不準(zhǔn)亂辦班,不準(zhǔn)收費(fèi),違者將嚴(yán)格按規(guī)定處理。從現(xiàn)在開(kāi)始,凡向?qū)W生發(fā)資料必須先向?qū)W校紀(jì)檢組織說(shuō)清楚,未得到批準(zhǔn)的不準(zhǔn)發(fā),要退回銷(xiāo)售單位,要給予經(jīng)辦人相應(yīng)紀(jì)律處分并由經(jīng)辦人承擔(dān)經(jīng)濟(jì)損失。十一是注意在社會(huì)交往中,特別是涉及學(xué)生家長(zhǎng)的交往中,注意自身地位和形象,不做有損自身和學(xué)校形象的事。未經(jīng)批準(zhǔn),不得參加學(xué)生家長(zhǎng)組織的活動(dòng)和宴請(qǐng)。

  集團(tuán)黨委副書(shū)記兼新任紀(jì)檢書(shū)記孫殿生在大會(huì)上講話強(qiáng)調(diào),為發(fā)揮省示范性高中的作用,進(jìn)一步鞏固和發(fā)展已有的成績(jī),學(xué)校提出,要?jiǎng)?chuàng)建文明校園,開(kāi)展“倡導(dǎo)節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”為主題的教育活動(dòng);要求教職工要關(guān)心政治,不斷提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平;加強(qiáng)安全工作,確保穩(wěn)定發(fā)展;模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,爭(zhēng)做師德表率,學(xué)校將對(duì)未經(jīng)批準(zhǔn)私訂教輔資料,亂辦班,亂收費(fèi)的違紀(jì)人員進(jìn)行嚴(yán)肅查處,對(duì)未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)參加學(xué)生家長(zhǎng)宴請(qǐng)者按照“五項(xiàng)禁令”嚴(yán)肅論處。新任校長(zhǎng)助理、教務(wù)處主任李加義在會(huì)上就常規(guī)教學(xué)工作提出十六條具體要求。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇4

  20xx年第一學(xué)期的學(xué)校教學(xué)工作就要開(kāi)始了,在新的學(xué)期,我們學(xué)校要吸取上學(xué)期的教訓(xùn),在上學(xué)期我們學(xué)校的期末測(cè)試和升學(xué)考試中,我們學(xué)校的學(xué)生成績(jī)出現(xiàn)了較大的退步,較往年來(lái)說(shuō)降到了歷史最低水平,這是我們的極大教訓(xùn)!造成這種情況的原因有多方面,但是總的來(lái)說(shuō),還是學(xué)校的工作沒(méi)有做好,所以我們?cè)谛聦W(xué)期必須要緊起來(lái),要洗刷上學(xué)期的恥辱!

  本學(xué)年,新一輪基礎(chǔ)教育課程改革工作在我校正式啟動(dòng),“基礎(chǔ)教育是科教興國(guó)的奠基工程,對(duì)提高中華民族的素質(zhì),培養(yǎng)各級(jí)各類人才,促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)具有全局性、基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性的作用。”特制訂本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃:

  一、政治思想方面

  1、各部門(mén)要加強(qiáng)檢查力度,從教師的一言一行抓起,從平時(shí)一時(shí)一事做起,從嚴(yán)執(zhí)教,從嚴(yán)治教,促進(jìn)師德建設(shè)。

  2、大力加強(qiáng)對(duì)全體教師的職業(yè)道德教育和組織紀(jì)律的教育,以“______”為各項(xiàng)工作指南,建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

  二、教學(xué)工作方面

  1、繼續(xù)提倡互幫、互學(xué)的優(yōu)良作風(fēng)。聽(tīng)課安排:教齡5年以下的'教師聽(tīng)25節(jié)課;5年以上10年以下的教師聽(tīng)20節(jié)課;10以上的教師聽(tīng)15節(jié)課。聽(tīng)課筆記必須寫(xiě)明感想,對(duì)講課人提出自己的意見(jiàn)和建議,取長(zhǎng)補(bǔ)短,在實(shí)踐中認(rèn)真探索,使教育教學(xué)水平不斷提高。

  2、按時(shí)認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)計(jì)劃,總結(jié)、教案等,學(xué)校不定時(shí)檢查各項(xiàng)工作。

  3、增加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間與內(nèi)容,每周二下午定為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),除基礎(chǔ)知識(shí)外還學(xué)習(xí)新課程、新理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,積極推進(jìn)課程改革是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

  4、每位教師都要運(yùn)用新的教學(xué)理念、教學(xué)方法上好每一堂課,課前進(jìn)行探討,課后要進(jìn)行反思,組里互相交流,不斷進(jìn)取。

  三、體育衛(wèi)生

  加強(qiáng)校園管理,做好安全保衛(wèi)工作,堅(jiān)持每天打掃衛(wèi)生,每周大掃除,每月大掃除的良好習(xí)慣;繼續(xù)堅(jiān)持課外興趣小組活動(dòng),利用一切可以利用時(shí)間進(jìn)行學(xué)生各種文體活動(dòng)的組織訓(xùn)練;加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育,利用各種渠道培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做好“非典”預(yù)防工作。

  四、每周下午活動(dòng)安排

  1、星期一政治學(xué)習(xí);

  2、星期二業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),

  3、星期三教研組活動(dòng);

  4、星期四工會(huì)活動(dòng);

  5、星期五黨、團(tuán)活動(dòng)。

  我們必須從科教興國(guó)的戰(zhàn)略高度,從提高民族素質(zhì)增強(qiáng)綜合國(guó)力的高度,來(lái)認(rèn)識(shí)而推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,深刻領(lǐng)會(huì)具有中國(guó)特色符合素質(zhì)教育要求的基礎(chǔ)教育課程改革的重大意義,懷著強(qiáng)烈的使命感和緊迫感,積極地、高度負(fù)責(zé)地參與并作好基礎(chǔ)教育改革的各項(xiàng)工作。全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以德育為先導(dǎo),以教學(xué)為中心,著力培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)合格人才。

  這學(xué)期的教學(xué)工作和成績(jī)對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō),都很重要,這是關(guān)系到我們學(xué)校的學(xué)生的教學(xué)成績(jī)的重大問(wèn)題,從遠(yuǎn)的來(lái)說(shuō),這也是關(guān)乎到我們學(xué)校的聲名問(wèn)題的,這需要引起我們的重視,我們一定要做好這一切,這樣的我們才會(huì)得到更多的關(guān)注,得到更多的進(jìn)步,我們一定要做好!

學(xué)校工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)市教研室和學(xué)校的教學(xué)工作思路,本學(xué)期教導(dǎo)處將以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),以推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為出發(fā)點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,把“精、細(xì)、實(shí)、嚴(yán)、活、恒”落實(shí)到教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)上,切實(shí)加強(qiáng)流程管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、總體思路

  1、工作目標(biāo):確保合格率,提高優(yōu)良率;

  2、工作方法:深入第一線,管理過(guò)程化;

  3、工作重點(diǎn):抓教學(xué)常規(guī),重培優(yōu)補(bǔ)差;

  抓教學(xué)研究,促教師發(fā)展。

  三、主要工作

 。ㄒ唬⒆(shí)教研組的建設(shè),向課堂教學(xué)要質(zhì)量

  1、組織好教研組長(zhǎng)例會(huì),嚴(yán)把教學(xué)五大環(huán)節(jié),加強(qiáng)教學(xué)行為的過(guò)程管理。

  (1)備課:

 、僖罁(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中的“總目標(biāo)”和“階段目標(biāo)”,結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況,把解決教學(xué)問(wèn)題,促使教與學(xué)最優(yōu)化作為教學(xué)設(shè)計(jì)的目的,教學(xué)設(shè)計(jì)中要綜合考慮教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程與方法、練習(xí)與作業(yè)以及教學(xué)資源等各要素之間的聯(lián)系,科學(xué)、合理地制訂教案。

 、谥攸c(diǎn)加強(qiáng)集體備課,教師在獨(dú)立研究的基礎(chǔ)上要利用備課組進(jìn)行集體備課。教學(xué)內(nèi)容要深淺適度,抓住最精要的“核心知識(shí)”,要把握學(xué)生現(xiàn)有的水平狀況,找準(zhǔn)重點(diǎn),突破難點(diǎn),并考慮解決的具體措施。

  (2)上課:

 、賹(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的“五化”目標(biāo):即教學(xué)目標(biāo)具體化;教學(xué)方法個(gè)體化;教學(xué)手段多樣化;教學(xué)行為規(guī)范化;教學(xué)過(guò)程情境化。

 、趫(jiān)持教學(xué)預(yù)設(shè)性和生成性的統(tǒng)一。根據(jù)教學(xué)需要,創(chuàng)設(shè)能激發(fā)學(xué)生興趣,促進(jìn)學(xué)生積極思維的的教學(xué)情境,培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)和質(zhì)疑能力,并通過(guò)有效“問(wèn)題”的設(shè)計(jì)和解決推進(jìn)教學(xué)過(guò)程。教學(xué)中要密切關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),運(yùn)用教學(xué)機(jī)智應(yīng)對(duì)教學(xué)中生成的問(wèn)題,并做到有效調(diào)整。

 、郾緦W(xué)期繼續(xù)以“隨堂課”“新教師亮相課”和“教學(xué)新秀展示課”“教學(xué)能手示范課”為根本抓手,加強(qiáng)教研氛圍。對(duì)新教師“號(hào)脈子,開(kāi)方子”,為教學(xué)新秀和教學(xué)能手“壓擔(dān)子,搭臺(tái)子”,為全體教師“架梯子,指路子”。

 。3)作業(yè):

 、俑鶕(jù)教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際,科學(xué)合理地設(shè)計(jì)、編制作業(yè)與練習(xí),要追求作業(yè)練習(xí)的有效性,做到精選內(nèi)容,舉一反三,要控制作業(yè)量與難度,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

 、诮處煈(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)必須規(guī)范化。要求字跡端正、書(shū)寫(xiě)規(guī)范、標(biāo)點(diǎn)正確、作圖準(zhǔn)確、答題完整、卷面整潔,各科作業(yè)要有具體要求。

 、圩鳂I(yè)要按時(shí)認(rèn)真地批改,不錯(cuò)改、漏改,做到有布置就有檢查和批改,提倡個(gè)性化批閱即教師應(yīng)書(shū)寫(xiě)能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的、明確學(xué)生今后努力方向的作業(yè)評(píng)語(yǔ)。對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生提倡面批。作業(yè)批改要注明批改日期。

 、芗皶r(shí)糾正作業(yè)中存在的問(wèn)題,帶普遍性的'錯(cuò)誤要在課堂上集體訂正、講評(píng),個(gè)別性的錯(cuò)誤要求自己訂正,并在下次作業(yè)批改時(shí)一并檢查批閱。

 、莞鹘萄薪M長(zhǎng),對(duì)本教研組教師的作業(yè)情況加強(qiáng)指導(dǎo)和督促。教導(dǎo)處不定期檢查教師布置與批改作業(yè)情況。

 。4)、輔導(dǎo):

 、倨诔踅⒏靼鄬W(xué)困生檔案工作,要求對(duì)學(xué)困生教師能做到心中有數(shù),并及時(shí)了解學(xué)困生的進(jìn)展與動(dòng)向。

  ②各任課教師對(duì)待學(xué)困生要做到“三個(gè)優(yōu)先”:課上優(yōu)先輔導(dǎo)作業(yè)、課后作業(yè)優(yōu)先面批、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)優(yōu)先及時(shí)。

 、劢W(xué)困生跟蹤檔案,并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,建立學(xué)困生幫助立體教育網(wǎng)絡(luò),防止學(xué)困生管理工作的空白盲點(diǎn)。做到輔導(dǎo)工作的有效和長(zhǎng)效。

  ④在學(xué)困生輔導(dǎo)中,要做到耐心細(xì)致、走近心靈、基礎(chǔ)抓起,切不可體罰與變相體罰學(xué)生,造成學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)老師的逆反心理。

 。5)評(píng)價(jià):

 、俸侠戆才趴疾楹涂荚嚨拇螖(shù),控制總量,不得增加學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力。

 、谝研纬尚栽u(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合,重視評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的激勵(lì)、反饋和診斷作用。做好日常評(píng)價(jià)、期中評(píng)價(jià)與期末評(píng)價(jià)工作,并將這三種評(píng)價(jià)的結(jié)果作為評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)。

  2、倡導(dǎo)“研究興課”,發(fā)展反思能力。

  在教研活動(dòng)時(shí),要開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。即各教研組每月開(kāi)展一次新課程課堂教學(xué)觀摩評(píng)價(jià)和反思活動(dòng)、每位教師每學(xué)期研讀一篇和本學(xué)科有關(guān)的教育教學(xué)論文、每學(xué)期召開(kāi)一次新課程教學(xué)工作推進(jìn)會(huì)、每學(xué)年匯編一本教師實(shí)施新課程的教學(xué)案例集。要求每一位教師始終以先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,努力向“研究型”轉(zhuǎn)化。

 。ǘ⒓(xì)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,向檢測(cè)評(píng)估要反饋

  為了建立教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控系統(tǒng),使教導(dǎo)處對(duì)全校教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)比較全面、正確的了解,并能及時(shí)協(xié)調(diào)教學(xué),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。本學(xué)期設(shè)想從以下幾個(gè)方面實(shí)施監(jiān)控:

  1、作業(yè)“量”和批改“質(zhì)”的監(jiān)控。各學(xué)科備課組要強(qiáng)化學(xué)生作業(yè)布置、批改以及學(xué)生書(shū)寫(xiě)規(guī)范化管理(根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)制定格式和要求),促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成。協(xié)調(diào)并控制好各學(xué)科的作業(yè)量,精選練習(xí),切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)中的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān);

  2、教研組應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)命題庫(kù)建設(shè),充分考慮學(xué)生實(shí)際,認(rèn)真而有質(zhì)量出好每一份試卷,使每次的檢測(cè)工作都能真正為教學(xué)服務(wù);

  3、堅(jiān)持考試成績(jī)的監(jiān)控。實(shí)施實(shí)施單元、期中、期末考試及初三摸底考、階段考、統(tǒng)測(cè)等考試的跟蹤質(zhì)量考核,增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)

  4、學(xué)困和輔導(dǎo)的監(jiān)控。對(duì)于學(xué)困生,要求任課教師進(jìn)行分類指導(dǎo),將學(xué)困生進(jìn)行分?jǐn)?shù)段分類,堅(jiān)持一個(gè)不放過(guò)的思想,爭(zhēng)取全體學(xué)困生都能在原來(lái)的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。

  5、課堂教學(xué)常規(guī)監(jiān)控。教導(dǎo)處協(xié)同政教處等部門(mén)不定期地對(duì)教師的課堂教學(xué)常規(guī)進(jìn)行抽查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,并視情節(jié)輕重,按學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)的處罰。

  6、畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)控。提優(yōu)、補(bǔ)差一起抓,及早做好分層輔導(dǎo)工作。落實(shí)教師、保證時(shí)間、因材施教,激勵(lì)后20%的學(xué)困生進(jìn)步。落實(shí)“尖子生拔高、中等生突破、學(xué)困生提高”的目標(biāo),

  (三)、優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),向校本研修要發(fā)展

  1、結(jié)合“十一五”校本研訓(xùn)工作思路及培訓(xùn)內(nèi)容,學(xué)校努力為每一位教師創(chuàng)造更多的、專業(yè)化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提供廣闊的學(xué)習(xí)空間,開(kāi)展同伴互助及走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的培訓(xùn)方式,讓教師們更好地走專業(yè)化發(fā)展之路。

  2、加強(qiáng)教研氛圍,組織好“新教師亮相課”、“教學(xué)新秀展示課”、“教學(xué)能手示范課”和每月一次的由教研組牽頭的校內(nèi)交流課,創(chuàng)造機(jī)會(huì)給更多教師壓任務(wù),讓他們挑擔(dān)子,使他們?cè)诠ぷ髦械玫桨l(fā)揮,注重課堂教學(xué)效率從“實(shí)”、“巧”、“精”、“活”、“新”五方面取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。提高實(shí)際教育教學(xué)能力和班級(jí)管理水平。

  3、積極鼓勵(lì)教師在崗學(xué)習(xí)。

  4、樹(shù)立教師終身學(xué)習(xí)的意識(shí),注重理論與實(shí)際教學(xué)相結(jié)合學(xué)習(xí),采取自主學(xué)習(xí)、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)等多種形式,提高每位教師學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,提高每位教師的專業(yè)理論水平。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)教師間的相互聽(tīng)課,每學(xué)期教師聽(tīng)本校教師的課不少于10節(jié)(以教導(dǎo)處實(shí)際統(tǒng)計(jì)為準(zhǔn)),并做好評(píng)課記錄。

  5、本學(xué)期以“十一五”科研課題的子課題為依托,開(kāi)展各種形式的教學(xué)研究活動(dòng)。各教研組要有研究性的子課題,要有活動(dòng)記載,踏實(shí)走好教科研相結(jié)合的道路。

  (四)、加強(qiáng)初三聯(lián)動(dòng)措施,向團(tuán)結(jié)協(xié)作要保證

  初三年級(jí)工作目標(biāo)是做到三個(gè)“保證”即保證合格率、保證平均分和保證良好率,為奪取11年中考奠定良好基礎(chǔ)。因此,我們將加強(qiáng)以下聯(lián)動(dòng)工作:

  1、教師聯(lián)動(dòng):所有教師要通力合作,合作是實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益最大化的唯一途徑。班主任和任課教師之間加強(qiáng)交流學(xué)生狀態(tài);“會(huì)診”出現(xiàn)的問(wèn)題,形成共識(shí),拿出措施。啟動(dòng)分層輔導(dǎo),發(fā)揮骨干教師的作用。

  2、身心聯(lián)動(dòng):關(guān)注體育健身活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。

  3、家校聯(lián)動(dòng):組織好家長(zhǎng)會(huì),及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,配合學(xué)校工作

  4、校校聯(lián)動(dòng):通過(guò)質(zhì)量分析,查漏補(bǔ)缺,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。

 。ㄎ澹、完善教務(wù)科技工作,向集體智慧要實(shí)效

  1、嚴(yán)格按照《課程計(jì)劃》及其說(shuō)明來(lái)制定課程表,開(kāi)足、開(kāi)全課程。課時(shí)安排力求做到有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,有利于教師的教研活動(dòng),有利于教學(xué)條件和設(shè)備的充分利用,并保持相對(duì)的穩(wěn)定性。

  2、對(duì)公開(kāi)課或?qū)W;顒(dòng)等,根據(jù)要求及時(shí)做好調(diào)課工作,保證學(xué)校工作順利開(kāi)展,嚴(yán)格調(diào)課制度,調(diào)課一律以調(diào)課單為依據(jù)。

  3、繼續(xù)完善學(xué)籍管理和系統(tǒng)組織好考務(wù)工作。

  4、持續(xù)加強(qiáng)油印管理和對(duì)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館和專用教室的管理,規(guī)范教材和儀器征訂等工作。

  5、規(guī)范教師業(yè)務(wù)檔案的收發(fā)和填寫(xiě)。

  6、繼續(xù)做好新學(xué)期課外活動(dòng)的宣傳、報(bào)名組織工作,做到:活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣;教師積極參與;顒(dòng)內(nèi)容大致有:科技活動(dòng)、學(xué)科活動(dòng)、文體活動(dòng)、課外閱讀活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等。

  7、每一位活動(dòng)指導(dǎo)教師要精心備課、組織好每一次的活動(dòng),向活動(dòng)要效益、要成果。積極組織指導(dǎo)有特長(zhǎng)的學(xué)生參加市級(jí)的相關(guān)比賽活動(dòng),爭(zhēng)取在比賽中獲獎(jiǎng),為學(xué)校爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)。

  8、全面改善學(xué)校信息技術(shù)的硬件環(huán)境,做好學(xué)校電腦房的硬件維護(hù)工作,保證學(xué)校電腦房的正常運(yùn)行,做好多媒體教室以及電子閱覽室的維護(hù)工作。做好學(xué)校辦公電腦的升級(jí)維護(hù)工作。

  9、加快校園網(wǎng)的建設(shè),學(xué)校將設(shè)法重新建立校園ftp資源庫(kù),本校教師所制作的教案、課件、網(wǎng)頁(yè)、幻燈片、以及購(gòu)買(mǎi)的各種學(xué)習(xí)資源上傳到網(wǎng)上,真正落實(shí)“建網(wǎng)就是建學(xué)!钡乃枷。要充分使用有效的網(wǎng)絡(luò)資源,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)資源共享。

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