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學(xué)校工作計劃

時間:2023-06-15 15:28:47 學(xué)校工作計劃 我要投稿

【精華】學(xué)校工作計劃四篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候抽出時間寫寫計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)校工作計劃4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】學(xué)校工作計劃四篇

學(xué)校工作計劃 篇1

  一、現(xiàn)狀點擊

  近幾年來,在市教科所和上級教科部門的指導(dǎo)下,我們學(xué)校從教育實際出發(fā),堅持“課題進課堂、科研促教學(xué)、教學(xué)出成果"的思路,努力將課題實驗與課程改革、課堂教學(xué)密切結(jié)合起來,切實有效地開展了一系列教育科研活動。從1997年―20xx年,共申報立項的縣市級科研課題有6項,大市級科研課題有7項,省級科研課題有4項,已經(jīng)結(jié)題的省市級科研課題共5項。在上級教科研部門的關(guān)心和支持下,我校申報立項的國家級研究課題《中學(xué)生自主學(xué)習(xí)策略研究》已被教育部批準、立項為“十五”規(guī)劃課題。近幾年,教師每年發(fā)表和獲獎科研論文達200余篇,在連續(xù)3年江蘇省“師陶杯”論文大賽中,我校均獲得優(yōu)秀組織獎,為了充分展示教科研成果,我校分別編印了《六中教研》、《青藍文集》、《揚帆文集》等多本優(yōu)秀論文專集,配合研究性學(xué)習(xí)與新課程改革方案的全面實施,我校編輯出版了六中校本課程《活動課程》、《中學(xué)生自主學(xué)習(xí)策略》讀本。由于科研工作扎實,科研成果明顯,學(xué)校多次獲得省市級課題研究先進集體,并被XX市教科研先進集體,被鎮(zhèn)江市教育局命名為高中政治和地理學(xué)科基地,成立了江蘇省教科研基地,與江蘇省教育科學(xué)院合作成立了“XX六中學(xué)校發(fā)展研究中心。

  強化教育科研,促進了教師隊伍素質(zhì)的提高:近年來在全國先后招聘特級教師1名,鎮(zhèn)江市、江蘇省優(yōu)秀教育工作者4人,碩士研究生9人(含6人在讀),48名教師被認定為XX市級以上學(xué)科帶頭人和教學(xué)骨干,有20余名教師獲得鎮(zhèn)江市級以上評優(yōu)課和基本功大賽等級獎。高級教師94人。有20多名教師參加國外、全國和省級培訓(xùn),有66名教師先后被評為省、市優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任,一支個體素質(zhì)高、群體結(jié)構(gòu)好、具有創(chuàng)新超前新觀念、掌握現(xiàn)代化教育技術(shù)的教師隊伍正在形成。

  但近幾年來,學(xué)校班級擴張?zhí)?年輕教師進得較多,優(yōu)秀教育資源相對縮小。為了促進年輕教師的成長,促進優(yōu)秀教師群體盡快形成,進一步提升學(xué)校教科研品位,特制定本規(guī)劃。

  二、奮斗目標

  (一)定性目標(即教育理念)

  1.使我校的教育科研、教學(xué)改革和教學(xué)管理處于全市領(lǐng)先水平,完善“自主”管理模式、“自主”教學(xué)模式、“自主”教育模式;科研課題的研究方向、研究方法與時代同步。

  2.突破陳舊的“三中心”(教師中心、課本中心、課堂中心)教育思想的影響和束縛,正確處理教師與學(xué)生的關(guān)系、知識與能力的關(guān)系、教師課堂講授與學(xué)生自主活動的關(guān)系,確立以學(xué)生為本的教育主體觀,以能力發(fā)展為本的教育質(zhì)量觀,以組織學(xué)生自主活動為本的教學(xué)觀。

  3.承認學(xué)生的個體差異,尊重學(xué)生主體人格,開發(fā)學(xué)生潛能;要求學(xué)生全面發(fā)展,但不求平均發(fā)展。

  4.在校內(nèi)培育“教研文化”,激發(fā)每個教師的科研熱情和潛力,為全校教師營造“在研究狀態(tài)下工作”的氛圍。

  5.通過多種途徑提高教師的論文寫作水平;提高教師參與國家、省、市、校各級科研課題的研究等級。

  (二)定量目標

  1.教師教育觀念明顯改變。80%的課堂教學(xué)能體現(xiàn)“以學(xué)生為主體”的教育思想,基本杜絕“滿堂灌”現(xiàn)象。

  2.教師科研能力明顯提高。承擔課題研究的教師能規(guī)范寫出實驗設(shè)計和實驗結(jié)題報告,并掌握2種以上的科學(xué)研究方法;45歲以下的教師要100%參加一項以上的課題研究或教改實驗,結(jié)題率達100%。

  3.教師能熟練運用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助課堂教學(xué),80%以上的.教師能獨立制作教學(xué)課件。

  4.教育部“十五”規(guī)劃課題《中學(xué)生自主學(xué)習(xí)策略研究》將構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂模式及評價機制,形成個案集;寫出階段性報告,請專家進行中期評估;寫出研究調(diào)查報告,出版《中學(xué)生自主學(xué)習(xí)策略研究》專著。獲省級教育科研成果獎2項以上;在國家級刊物或核心期刊發(fā)表論文6篇以上,在省級刊物發(fā)表論文40篇以上。

  三、階段目標

  教科室根據(jù)學(xué)!翱蒲信d校、科研強!钡目傮w戰(zhàn)略思想,將學(xué)校教育科研工作的整體目標分解為具體的階段性目標。

  第一階段(20xx——20xx學(xué)年)

  此階段的工作重點是解決教師“為什么教”(教學(xué)目的)、“教什么”(教學(xué)內(nèi)容)和“怎樣教”(教學(xué)方法)的問題。將把轉(zhuǎn)化教師教育觀念放在首位,通過系統(tǒng)的教育理論學(xué)習(xí),使全體教師在思想上實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變:

  1.由“假設(shè)學(xué)生都不會”向“假設(shè)學(xué)生自己能學(xué)會”轉(zhuǎn)變;

  2.由關(guān)注教學(xué)結(jié)果向關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程轉(zhuǎn)變;

  3.由以傳授知識為主向引導(dǎo)學(xué)生自主探究轉(zhuǎn)變;

  4.由封閉式的課內(nèi)教學(xué)向開放的課內(nèi)外結(jié)合的教學(xué)方式轉(zhuǎn)變;

  在此階段,教研組要通過反思性教研活動、“合作式”評課等方式提高教師的業(yè)務(wù)水平;各教研組的教研活動要緊緊圍繞教科室制定的階段目標進行,并創(chuàng)造性地開展工作。

  本學(xué)年第一學(xué)期的理論學(xué)習(xí)主要以教研組為單位的集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合。要求全體教師必須完成每學(xué)期20xx字以上的學(xué)習(xí)筆記。第二學(xué)期的理論學(xué)習(xí)主要由學(xué)校統(tǒng)一組織,將定期舉辦由校名師和骨干教師舉行的專題講座進行校本培訓(xùn),同時外請專家學(xué)者來校講學(xué)。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論(具體學(xué)習(xí)材料由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放)。教研組的主要工作是學(xué)模、建模,形成民主、平等課堂氛圍。

  第二階段(20xx——20xx學(xué)年)

  此階段的工作重點主要解決學(xué)生“如何學(xué)”的問題,即研究學(xué)習(xí)方面的理論,主要包括“為什么學(xué)”、“學(xué)什么”和“怎樣學(xué)”。通過學(xué)習(xí)使教師由單純的關(guān)注教材轉(zhuǎn)向關(guān)注學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和策略的培養(yǎng)以及學(xué)習(xí)能力的形成。學(xué)生學(xué)習(xí)方式指導(dǎo)主要采用專家指導(dǎo)、校骨干教師舉行講座、備課組組織相結(jié)合的方式。本階段教科室將在進一步完善反思性教學(xué)活動的基礎(chǔ)上,在全校開展案例教學(xué),并組織教師學(xué)習(xí)案例的寫作格式。

  此階段全校要基本形成“學(xué)生主動學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)模式,課堂教學(xué)的中心要逐步轉(zhuǎn)向以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神方面。課題組的主要工作是建模、用模。

  第三階段(20xx——20xx學(xué)年)

  此階段工作重點主要是探討在現(xiàn)代教育理念下教與學(xué)的有機結(jié)合,探求教與學(xué)的最佳結(jié)合點,構(gòu)建最優(yōu)化的教學(xué)模式。在主要學(xué)科形成“多維”互動的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),即通過教學(xué)主體互動、教學(xué)主客體間互動、師生認知互動、師生情感互動、師生實踐活動互動等,促進多維互動的教學(xué)關(guān)系的生成,實現(xiàn)學(xué)生的主動發(fā)展。課題組的主要工作是煉模。

  以上三個階段是相互聯(lián)系,相輔相成的,各課題組可根據(jù)實際情況有所調(diào)整。同時,以上三個階段與我校承擔的教育部“十五”規(guī)劃國家級課題的結(jié)題時間也是基本一致的。

  四、實施措施

  學(xué)校教育教研工作的中心就是圍繞課堂教學(xué)改革這個主旋律,通過扎實有效的課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效益。

  (一)教師方面:

  1.要求全體教師加強學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)能力

  教師理解和體驗教育,關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)。沒有學(xué)習(xí)后的眼界開闊和認識上的突破,理解和體驗只能停留在淺層次上,正所謂厚積薄發(fā)。全體教師必須認真地參加學(xué)校組織的理論學(xué)習(xí),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌握一門現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)手段。要求教師能運用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,每年讀書筆記在5000字以上;備課組長、年級組長承擔市級科研課題的教師在6000字以上,聽課40節(jié)以上(指35歲以下教師),看2盤優(yōu)質(zhì)課教學(xué)錄像。

  2.更新教育觀念,規(guī)范教學(xué)行為

  研究表明:教學(xué)質(zhì)量與教師的教學(xué)行為有著直接的關(guān)系。教學(xué)行為是教師教育觀念的體現(xiàn),所以轉(zhuǎn)化教育觀念與提高教學(xué)質(zhì)量有著必然的、直接的聯(lián)系。要求教師從課堂教學(xué)改革入手,不斷反思自己的教學(xué)行為,使自己的課堂教學(xué)充滿民主、充滿個性、充滿人性,讓課堂活起來;每年6月20日前,45歲以下教師必須交一篇論文給教科室,教科室在初評后,預(yù)以推薦發(fā)表或選評。35歲以下教師的公開課必須先“說”后“上”。

  3.自覺參加課題研究

  每位教師均可以到教科室申請課題立項。45歲以下教師必須參加一項課題研究或教改實驗。

  4.提高反思能力

  美國心理學(xué)家波斯納認為,沒有反思的經(jīng)驗是狹隘的經(jīng)驗,至多只能是膚淺的知識。他提出了教師(尤其是青年教師)的成長公式:成長=經(jīng)驗+反思。有效的反思是:教師對他們在課堂中遇到的問題進行調(diào)查研究,反過來再改善教師的教學(xué)實踐,并形成一種有意識地進行調(diào)查研究的良好的習(xí)慣。教師要加強課后備課(有效的反思),寫好課后反思。

  (二)備課組方面:

  1.備課組長要加強崗位意識

  備課組長要準確、詳細傳達學(xué)校教學(xué)工作會議及備課組長例會精神,認真貫徹學(xué)校的方針、政策,深刻領(lǐng)會“科研興校、科研強校”的戰(zhàn)略思想,并圍繞這個思想認真配合教務(wù)處、教科室的工作,把學(xué)校布置的工作落到實處。

  2.備課組長要加強學(xué)習(xí)

  備課組長千方百計提高自己的理論水平和教學(xué)水平,成為名副其實的學(xué)科帶頭人,能獨立指導(dǎo)科研工作。

  3.備課組長要重視常規(guī)管理

  備課組長在備課組工作中要善于管理,敢于管理,把備課組建設(shè)成一個團結(jié)、拼搏并有較高教學(xué)水平的備課組。

  (三)管理方面

  1.建立健全組織機構(gòu),加強組織管理,形成科研網(wǎng)絡(luò)

  形成學(xué)校教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組——教科室——課題組——年級組、教研組的管理體系,進一步完善教科室——課題組——實驗教師組成的三級科研網(wǎng)絡(luò)。教科室要制定好學(xué)校教科研的中長期規(guī)劃與近期目標,充分發(fā)揮其管理,咨詢、研究、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)的職能。

  2.重視制度建設(shè)與創(chuàng)新,加強課題的規(guī)劃與管理

  教科室將進一步完善《教科研立項制度》、《教育教學(xué)改革制度》、《優(yōu)秀科研成果獎勵制度》、《教育教學(xué)評價制度》等規(guī)章制度,積極推進我校“自主學(xué)習(xí)” 模式的建構(gòu);突出對科研過程的管理,重視科研成果的評價與轉(zhuǎn)化,在實驗課、研究課中樹立“只求突破,不求完美”的思想。

  3 .抓好教育觀念轉(zhuǎn)化工作

  為保證教師隊伍的教育觀念與時代同步,學(xué)校將在《揚帆》上增設(shè)“教師論壇”,就學(xué)校教育教學(xué)中存在的具有普遍性的問題進行探討。通過探討提高教師的理論和論文寫作水平;通過“教研動態(tài)”把國內(nèi)外最新理論動態(tài)、研究熱點介紹給教師,并通過教學(xué)研究、教學(xué)實驗、教學(xué)改革等豐富多彩的教研活動把這種觀念融入教師的教學(xué)指導(dǎo)思想中。

  4.抓好教師隊伍建設(shè)

  以“校本培訓(xùn)”為主,在全體教師樹立“成長在六中、成名在六中、成功在六中”的思想。爭取通過幾年的時間建設(shè)一支由“骨干教師——教學(xué)能手——六中名師”組成的高素質(zhì)的教師隊伍。

  5.教改課、研究課學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時間不能少于1/3

  針對我校目前實際,教改課、研究課、示范課教師講授時間不得多于30分鐘。

  6.加強理論學(xué)習(xí),完善“青籃工程”制度

  每學(xué)期師徒互相聽課10節(jié)以上。師傅要給徒弟以指導(dǎo), 徒弟要向師傅虛心學(xué)習(xí)。

  7.抓好教學(xué)評價工作

  對教學(xué)評價的結(jié)果要認真分析,并反饋給教師,使教師知道自己的不足,明確努力方向。

  “三年目標”是學(xué)校整體工作的一部分,它的實現(xiàn)還需要學(xué)校各科室的大力支持、學(xué)校各部門的密切配合和全體教師的積極參與,只有這樣才能使我校的教科研工作再上一個新臺階。

  XX六中教科室

學(xué)校工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  為了認真貫徹落實上級有關(guān)學(xué)校安全工作要求,全面加強學(xué)校的安全工作,健全制度,明確責任,加強教育,嚴格檢查和監(jiān)督,切實推進“平安校園”建設(shè)。繼續(xù)貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,進一步加強以學(xué)校安全為本的各項安全管理工作,做到警鐘長鳴,常抓不懈,進一步推進以學(xué)生安全為本的各項安全管理工作。

  二、工作目標

  求新務(wù)實嚴管理,追求規(guī)范顯安全。繼續(xù)注重平時,致力防范,狠抓安全管理質(zhì)量,按照“誰主管誰負責”的原則,層層落實安全工作措施,認真貫徹執(zhí)行的精神和要求,防患于未然,保障學(xué)生在校安全、交通安全、堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。

  三、具體措施

  1.高度重視,嚴格管理。

  安全工作重中之重,責任重于泰山。校園安全無小事,對安全工作千萬不能馬馬虎虎,更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學(xué)校繼續(xù)堅持以學(xué)生安全為本的思想,想學(xué)生所想,急家長所急,集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理。快速應(yīng)對和處理來自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故,以有效的工作和科學(xué)的處置,贏得問題解決的最佳時機。

  安全工作警鐘常鳴,把安全放在學(xué)校各項工作之首,對學(xué)生負責,保證師生的人身安全。

  增強安全意識,落實安全工作制度,努力把安全防范工作做細做實,杜絕一切安全事故的發(fā)生。

  進一步完善、健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò),明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能,明確安全工作職責。

  嚴格學(xué)校安全管理制度、監(jiān)督機制和獎懲制度,做到誰失職,誰負責,消除一切不安全隱患,防范于未燃。

  2.突出重點,落實措施。

  對校園安全既要預(yù)防,更要突出重點。根據(jù)季節(jié)特點,本期著重對學(xué)生加強防火安全、交通安全、防溺水安全教育,切實有效的形式開展安全教育。包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防肚皮等常識,提高學(xué)生的`自我保護能力、對不良現(xiàn)象的辨識能力。安全管理突出重點,要確保重點安全工作的落實,如校園內(nèi)學(xué)生活動安全;上學(xué)路上的交通安全。

  加強責任制,嚴格執(zhí)行安全制度,分工負責,層層落實,保證學(xué)校各項工作的安全進行,落實學(xué)校安全防范措施。

  加強安全教育,利用好早自習(xí)、班隊會、國旗下講話等渠道,幫助學(xué)生確立安全意識,嚴格課間、午間活動、體育課、活動課等安全的指導(dǎo)與管理,盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為,增強安全保護能力。加強交通安全教育與管理,確保學(xué)生到校、離校一路平安。加強對學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo),做到不玩火、不玩水、不玩電。

  細化安全管理,注重安全防范,切切實實做好行政的值班及教師的值日工作,做好對學(xué)生的活動監(jiān)護工作,保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全。

  嚴格學(xué)校財產(chǎn)安全管理工作,消除一切安全隱患,切實做好防盜、防火、防電等工作。積極做好門衛(wèi)的安全防范工作。落實學(xué)校節(jié)假日值班工作和學(xué)校用電安全。

  3.加強檢查,突出成效。

  安全管理是動態(tài)管理,循環(huán)往復(fù)的過程,不可能一勞永逸。按照安全工作制度,從長計議,抓好落實,堅持經(jīng)常性地督促檢查,常抓不懈。

  學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各線負責人經(jīng)常性檢查各部門設(shè)施的安全使用和防范工作,做到時時警惕,每次使用重視,每周自我檢查,保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。

  加強校舍的經(jīng)常性安全檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時維修,確保安全。

  暢通信息反饋渠道,發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報,立即處置,掃除一切有礙學(xué)校教育的不安全因素。

  4、切實加強安全教育和安全防范。

  全體教師要充分利用教育資源,加強對師生的安全知識教育,提高師生的安全防范和自救能力。繼續(xù)加強對學(xué)生交通安全法規(guī)教育,教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)章,嚴禁12周歲以下學(xué)生騎自行車,嚴禁學(xué)生乘坐無證無牌車。在學(xué)生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育,使學(xué)生熟悉相關(guān)安全知識,掌握救護的基本知識和技能。進一步加強師生的交通安全管理。

  5 、加強消防安全和消防演練工作。

  重視學(xué)校校舍消防安全,尤其是用電線路的消防安全,要加強火源、通道、消防設(shè)施等方面的檢查,發(fā)現(xiàn)問題,立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴格管理,禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校,同時,加強防火安全教育,進行消防安全演練,使學(xué)生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火警,立即向有關(guān)部。

  四、具體時間安排

  二月份:

  1、在開學(xué)典禮上對學(xué)生加強安全教育,尤其是防火防爆及交通安全。

  2、根據(jù)教育局的文件精神及學(xué)校制定的創(chuàng)建“平安校園”計劃的要求制定學(xué)校的安全工作計劃。

  三月份:

  1、利用安全宣傳月開展各種內(nèi)容豐富、形式多樣的安全宣傳教育。如:辦板報、觀看安全教育片等。

  2、邀請鐵路警察對學(xué)生進行“愛車護路”為主題的安全教育。

  2、開展學(xué)校第一次安全大檢查。

  四月份:

  1、安全小組檢查學(xué)校各項設(shè)施的安全,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時整改。

  2、做好慶!拔逡弧钡墓ぷ鳎才藕霉(jié)日值班保衛(wèi)工作。

  五月份:

  1、做好勞動節(jié)期間的安全保衛(wèi)工作。

  2、做好安全教育,特別是防遇溺安全教育,教育學(xué)生不私自下河游泳。

  3、用電安全培訓(xùn)。

  六、七、八月份:

  1、開展學(xué)校第二次安全大檢查,重點是校舍建筑設(shè)施及室內(nèi)門窗、電路、電扇的安全。

  2、做好暑假守校安排、值班安排,做好放暑假前的一切準備工作;

  九月份:

  與班主任簽訂安全工作責任書。

  十月份:

  1、開展20xx年第三次學(xué)校安全大檢查。

  2、做好學(xué)生“十一”期間的安全教育工作。

  3、安全教育周活動,學(xué)習(xí)

  十一月份:

  1、開展秋季傳染病預(yù)防知識宣傳。

  2、整治學(xué)生不良行為及習(xí)慣,開展主題班會活動。

  十二月份主要工作:

  1、開展20 年第四次學(xué)校安全工作大檢查。

  2、對教學(xué)設(shè)施進行安全排查。

  3、學(xué)校安全工作總結(jié)。

學(xué)校工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  總務(wù)處堅持為學(xué)校教學(xué)、為全體師生服務(wù)的宗旨,加強后勤工作人員的隊伍建設(shè),在新的一學(xué)期里要使全體職工的工作崗位進一步明確,責任清楚、共同提高、真抓實干、求實創(chuàng)新。認真做好開源節(jié)流、艱苦創(chuàng)業(yè),從而減輕學(xué)校的經(jīng)濟負擔。要求總務(wù)工作人員在思想作風上要廉潔自律,進一步牢固樹立"雙服務(wù)"的觀念,加強我校后勤管理,使我校的總務(wù)后勤管理有特色、上水平

  二、主要工作目標任務(wù)

  1、在新的一學(xué)期里,積極配合校領(lǐng)導(dǎo),以教學(xué)為中心,認真做好學(xué)校后勤的常規(guī)管理工作,確保學(xué)校的教學(xué)秩序正常進行。做到實際需要與可能要用相結(jié)合,克服鋪張浪費現(xiàn)象。我們將加強對物資和設(shè)備的管理,做到物盡其用,一物多用,提高校產(chǎn)和設(shè)備的利用率

  2、關(guān)心愛護全體教職工,解決部分職工的實際困難,使后勤職工體會到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對他們的關(guān)心、愛護和尊重,增強他們工作熱情和責任心

  3、以人為本,加強校園管理,營造一個"以美促德,以美益智"的育人環(huán)境。加強對包干區(qū)的檢查和督促,做到真正意義上的凈化、美化、綠化,為全體師生營造一個綠色滿園、鳥語花香、移步換景、清幽雅致的校園環(huán)境

  4、加強對食堂的管理,認真執(zhí)行食品衛(wèi)生法,對其衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、零售價格和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度加強督促檢查,盡最大努力杜絕食品事故的發(fā)生。認真做好除"四害"工作,定期做好鼠、蟑、蠅密度的監(jiān)測工作,從根本上嚴把病從口入關(guān)

  5、財務(wù)開支方面嚴格執(zhí)行上級的收費規(guī)定,不隨意增加或減少收費項目,不擅自提高收費標準,杜絕亂收費和變相收費現(xiàn)象,堅持校長"一支筆"簽批制度,嚴格采購進倉、出倉等一系列手續(xù),健全規(guī)章制度,防止學(xué)校的校產(chǎn)物資的浪費和流失。建立健全賠償制度,做到用管相結(jié)合,嚴格財務(wù)管理,對大批物品的采購、工程、實行招標制度

  三、具體工作安排

  九月份:

  1、總務(wù)后勤人員會議

  2、檢查水、電、煤衛(wèi)設(shè)施狀態(tài)及各宿舍的'床位、各班級的桌椅、投影儀、電卡是否到位。隨時組織故障之排除

  3、做好新辦公室及教室的搬遷和安置工作

  4、做好初一新生軍訓(xùn)的后勤工作。發(fā)放初一新生軍訓(xùn)汗衫、帽子、飯卡和各班級的鑰匙等物品

  5、做好新學(xué)期住宿生床上用品的發(fā)放工作

  6、添置必備的辦公用品和物品發(fā)放、領(lǐng)取工作

  7、做好浮雕長墻施工和審計工作,爭取9月底完工

  8、訂做宿舍白板2塊和化學(xué)實驗室白板1塊

  9、清晨掃凈校園,迎接學(xué)生報到

  10、確保食堂開伙運轉(zhuǎn)

  11、做好教師節(jié)慶;顒

  12、填寫好參加健康檢查教師名單,上報區(qū)工會

  13、繼續(xù)做好常規(guī)管理和建校各項工作

  14、為迎接國慶,做好校園環(huán)境衛(wèi)生及學(xué)校門前三包綠化工作

  十月份:

  1、做好國慶安全保衛(wèi)工作

  2、做好全?照{(diào)電源的負荷平均分配

  3、配合財務(wù)室做好審計工作

  4、加強秋季衛(wèi)生管理,重點整治、抓好食堂、綠化帶環(huán)境衛(wèi)生工作

  5、配合各處室做好學(xué)校的各項有關(guān)工作

  十一月份:

  1、配合教務(wù)處做好期中考試的安排工作。

  2、做好固定資產(chǎn)實物臺帳

  3、配合教務(wù)處組織老師到南京購書,并聯(lián)系好車輛

  4、抓好食堂、綠化帶環(huán)境衛(wèi)生工作。

  十二月份:

  1、做好省示范初中有關(guān)總務(wù)處創(chuàng)建材料

  2、加強食堂衛(wèi)生監(jiān)督檢查力度。

  3、做好校園環(huán)境衛(wèi)生的常規(guī)管理。(1) (2) 綜合科下半年工作打算規(guī)劃科XX年1-12月工作計劃表行政科XX年工作計劃XX年行政科工作計劃范文縣政府采購辦"三新"學(xué)習(xí)討論活動第二階段工作計劃國資監(jiān)管月份工作計劃XX年文化局工作計劃巡防隊工作計劃

學(xué)校工作計劃 篇4

  我校是一個在市教育系統(tǒng)師生最多的學(xué)校,其中有高中部、中學(xué)部、初中部、小學(xué)部等,現(xiàn)有師生8000多人。計劃生育工作量大,要求高,責任重。20xx學(xué)年伊始我校就把查收新生入學(xué)計生證及女教職工的“三查一治”及生殖健康優(yōu)質(zhì)保健工作為本年度計劃生育工作的重中之重。一年來在市教育局計劃生育辦的直接指導(dǎo)、福田區(qū)的嚴格要求,在學(xué)校新的計劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組的認真管理下,圓滿完成與市教育局、福田區(qū)委、園嶺街道辦事處簽訂的《深圳市教育局20xx年計劃生育綜合治理工作目標管理責任書》、《人口計劃生育目標管理責任書》、《人口計劃任期目標責任書》、《流動(暫住)人口計劃生育管理責任書》中的各項管理任務(wù)。一年中我們主要做了如下工作:

  1、認真學(xué)習(xí)各級計劃生育的文件及領(lǐng)導(dǎo)的講話,領(lǐng)會其精神,建立健全我校計生組織管理機構(gòu)和管理制度。積極參加計劃生育的各級培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)和會議如:參加市教育局舉辦培訓(xùn)學(xué)習(xí),做到年初有計劃生育工作計劃,期中有計劃生育工作檢查,年終有計劃生育總結(jié)。

  2、加大力度嚴格做好戶籍人口、流動人口子女新生入學(xué)的查證驗證收證工作。成立由校學(xué)籍管理主管、各部學(xué)生處主任、學(xué)籍管理員、計生干部等人組成查驗收證工作小組,給每位新生家長一份通知單,認真主動做好初一、小學(xué)一年級新生入學(xué)查驗證工作,驗證率達100%,合格率達97%左右。

  3、按要求將人口與計劃生育宣傳教育納入到教育內(nèi)容和教學(xué)活動中,在小學(xué)開設(shè)衛(wèi)生健康教育課(每2周1課時)在初中開展青春期性健康教育課(共12課時)在高中開設(shè)人口教育講座及體育與健康課程(18學(xué)時)及艾滋病課程等教育。成立了學(xué)校計生協(xié)會,占總?cè)藬?shù)的10%以上,訂閱計劃生育專業(yè)報刊5種,出了2期計劃生育宣傳專刊。

  4、配合辦事處、社區(qū)工作站做好計劃生育工作,及時反饋教職工當年懷孕、

  生育,節(jié)育、查環(huán)查孕、外來員工持驗證情況(每學(xué)期開學(xué)的第一周查驗外來員工計劃生育證件,對不合格者,不給用工)已婚外來女工一年2--3次查環(huán)查孕。我校的流動人口持證率、驗證合格率、節(jié)育率、查環(huán)查孕率均達100%。

  5、嚴格把好教職工的晚婚、晚育、計劃生育、節(jié)育、獨生子女領(lǐng)證工作。建立獨生子女檔案,按月給每位獨生子女的'父母發(fā)放獎勵及節(jié)日慰問金。我校外來人口領(lǐng)取獨生子女證率達100%,在編人員領(lǐng)證率達100%。晚婚、晚育率均達100%

  6、關(guān)心大齡青年,除按規(guī)定發(fā)給一定獎勵外,經(jīng)常找他(她)們談心牽線搭橋。督促戶籍人口(女教職工)辦理廣東省《計劃生育服務(wù)證》。辦證率達98﹪以上。

  7、做好女教職工、男教教職工配偶的“三查一治”及生殖健康優(yōu)質(zhì)保健工作,由學(xué)校出資為她們聯(lián)系安排深圳市最好專科醫(yī)院進行如乳腺鉬銠靶、子宮、盆腔B超及宮頸HPV—DNA檢測和婦科化驗等項目的普查,對婦女的有關(guān)疾病的預(yù)防/早發(fā)現(xiàn)/早治療起了非常關(guān)鍵作用,并且還請專家到校給女教職工進行有關(guān)婦女知識保健講座。為女教工400多人辦理安康保險。中學(xué)部婦委會評為20xx-2007年度深圳市先進婦女組織。

  一年來我校計劃生育工作取得了一些成績,多次受到福田區(qū)政府、園嶺辦事處計劃生育領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,多次被福田區(qū)政府,園嶺街道辦事處評為計劃生育先進單位,但也還有許多不足之處如在計劃生育宣傳上力度不夠。在今后的計劃生育工作中繼續(xù)努力工作,爭取做的更好。

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