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學(xué)校工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-07-19 08:45:59 學(xué)校工作計(jì)劃 我要投稿

有關(guān)學(xué)校工作計(jì)劃(精選12篇)

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)工作計(jì)劃。相信大家又在為寫(xiě)工作計(jì)劃犯愁了吧!以下是小編精心整理的有關(guān)學(xué)校工作計(jì)劃,歡迎大家分享。

有關(guān)學(xué)校工作計(jì)劃(精選12篇)

  學(xué)校工作計(jì)劃 1

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》,大力弘揚(yáng)為國(guó)教子、以德育人的家教理念,把社會(huì)、家庭和學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái),形成三位一體的教育氛圍,促進(jìn)青少年全面健康地成長(zhǎng)。

  二,工作目標(biāo)

  為全面貫徹落實(shí)沈陽(yáng)市青教辦關(guān)于辦好家長(zhǎng)學(xué)校的文件精神,推進(jìn)省級(jí)課題組實(shí)驗(yàn)校的研究工作,增強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育工作的力度,提高家長(zhǎng)的整體素質(zhì),辦人民滿(mǎn)意教育,學(xué)校高度重視家長(zhǎng)學(xué)校工作。自07年開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校以來(lái),我們的工作取得了一定的成績(jī),在此基礎(chǔ)上我們針對(duì)學(xué)校的具體情況又做了進(jìn)一步的整改,以便使08年的工作更有起色.先制定目標(biāo)如下:

  1、按教學(xué)計(jì)劃圓滿(mǎn)完成教材家教課程,使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性,樹(shù)立正確的人才觀和教育觀。掌握家庭教育的方法,提高教育效果及家教知識(shí)普及率.

  2、大力宣傳為國(guó)教子、以德育人的家教理念,提高廣大家長(zhǎng)的家教意識(shí)。宣傳以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,幫助家長(zhǎng)更新教育觀念,樹(shù)立正確的育人觀,明確為國(guó)教子的責(zé)任和義務(wù)。

  3.幫助家長(zhǎng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平,加強(qiáng)法制教育,規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為,創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習(xí)慣,促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)。

  三,具體要求及措施

  1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善組織機(jī)構(gòu),成立班級(jí)、學(xué)校各級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì),定期召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校成員會(huì)議,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì)教育的'動(dòng)態(tài),商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

  2. 家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教師,聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專(zhuān)家作家長(zhǎng)學(xué)校顧問(wèn).根據(jù)不同年齡段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容,做到有計(jì)劃,有序列地進(jìn)行,使教學(xué)內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化。家長(zhǎng)學(xué)校授課可集中進(jìn)行,也可分年級(jí)進(jìn)行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長(zhǎng)見(jiàn)面交換意見(jiàn)。

  3.健全各項(xiàng)制度,規(guī)范管理.有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件、信件,有關(guān)講話(huà)稿,會(huì)議記錄,教員的備課材料,各項(xiàng)制度,表格等都嚴(yán)格分類(lèi)加以整理保管存檔,并實(shí)行規(guī)范化管理。每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng),評(píng)上的優(yōu)秀家長(zhǎng)由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)。

  4.加強(qiáng)教學(xué)研究,提高業(yè)務(wù)水.定期組織家長(zhǎng)委員會(huì)成員召開(kāi)會(huì)議,研究并解決家庭教育有關(guān)問(wèn)題。定期組織教員學(xué)習(xí)

  家庭教育理論,提高業(yè)務(wù)水平;利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)組織教員與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。組織教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)有關(guān)論文。

  5.開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,組織家長(zhǎng)觀看學(xué)校的電視錄相,幫助家長(zhǎng)深入仔細(xì)地了解學(xué)校。聘請(qǐng)家教獲得成功,具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)校或班級(jí)的有關(guān)活動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

  學(xué)校工作計(jì)劃 2

  環(huán)境意識(shí)如何是衡量一個(gè)國(guó)家和民族的文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志,提高全民環(huán)境意識(shí),應(yīng)從青少年和兒童抓起,這對(duì)于實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略有著重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的積極影響。為了將環(huán)境教育工作更加有效、廣泛、持久地進(jìn)行下去,我校在20xx年把環(huán)境教育作為德育工作的一項(xiàng)抓手,圍繞市教育局和環(huán)保局關(guān)于環(huán)境教育工作要求,積極、有效、全面的在不同層面展開(kāi)了環(huán)境教育、環(huán)境宣傳、環(huán)境行動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想

  地球是人類(lèi)的生存環(huán)境,是人類(lèi)的家園。對(duì)學(xué)生進(jìn)行綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類(lèi)生存與發(fā)展的大事,創(chuàng)建綠色學(xué)校對(duì)提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和推進(jìn)素質(zhì)教育,都具有十分重要的意義。我校全面貫徹落實(shí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》,以“綠色學(xué)校”為載體,推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。

  二、奮斗目標(biāo)

  1、創(chuàng)建綠色學(xué);顒(dòng)規(guī)范化、制度化。建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識(shí)、環(huán)保知識(shí)的教師隊(duì)伍。全面動(dòng)員,充分參與活動(dòng),力求活動(dòng)具體化,務(wù)實(shí)化。

  2、教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò),以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的.滲透,使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。

  3、創(chuàng)建活動(dòng)多樣化。以活動(dòng)為手段,促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的發(fā)展,使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)校”活動(dòng)。

  三、主要措施

  A、重視環(huán)境教育

  1、成立學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組

  為加強(qiáng)對(duì)環(huán)境教育工作的領(lǐng)導(dǎo),成立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)劉亮生擔(dān)任組長(zhǎng),教導(dǎo)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任等任組員,負(fù)責(zé)對(duì)環(huán)境教育的安排、落實(shí)工作。他們工作認(rèn)真,措施到位,有效地開(kāi)展了環(huán)境教育。

  2、環(huán)境教育列入學(xué)校工作計(jì)劃

  我校把創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作列入工作目標(biāo),環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組專(zhuān)項(xiàng)制訂工作計(jì)劃,有要求、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、主要措施,期末有專(zhuān)題總結(jié),總結(jié)收獲、尋找不足,逐步完善,以求創(chuàng)建工作實(shí)效。

  3、環(huán)境教育作為課程列入課表

  環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,保護(hù)和改善環(huán)境要靠一代又一代人的共同奮斗和不懈努力。青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望,也是未來(lái)環(huán)境的主人,從小樹(shù)立熱愛(ài)環(huán)境、善待環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。環(huán)境教育也是實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要措施,行政商定,把環(huán)境教育列入課程,利用勞技教育課時(shí)上環(huán)境教育。

  4、教學(xué)軟件得到保證

  為使各學(xué)科進(jìn)行環(huán)境教育,滲透教學(xué),生動(dòng)、易接受,配備和使用好電教光盤(pán),如《探索——環(huán)境保護(hù)篇》、《自然科學(xué)之謎》系列,《自然界奇特現(xiàn)象》系列等。閱覽室訂了《環(huán)境教育》、《綠化與生活》、等報(bào)刊供師生閱讀,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

  B、學(xué)科滲透環(huán)境教育

  我校在把《環(huán)境教育》列為課程的同時(shí),要求相關(guān)學(xué)科加強(qiáng)教材中環(huán)保內(nèi)容的教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生切實(shí)掌握內(nèi)容。在考試的試題中要有一定比例是有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容,同時(shí)組織好環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。

  1、語(yǔ)文、自然、社會(huì)、思品滲透環(huán)境教育

  四門(mén)學(xué)科結(jié)合教材、要求完成環(huán)境教育內(nèi)容,列入教研組工作計(jì)劃,有單獨(dú)教案,使學(xué)生認(rèn)識(shí)保護(hù)我們的生存環(huán)境,理解人與自然的關(guān)系,樹(shù)立良好的環(huán)境意識(shí)。

  2、開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),滲透環(huán)境教育

  為培養(yǎng)學(xué)生從小樹(shù)立熱愛(ài)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、與自然和諧共處的綠色文明意識(shí),認(rèn)真組織綜合實(shí)踐活動(dòng)。

  語(yǔ)文學(xué)科開(kāi)展《人與環(huán)境》實(shí)踐活動(dòng),把收集的資料通過(guò)小報(bào)形式反映出來(lái)。思品學(xué)科結(jié)合課本,開(kāi)展宣傳環(huán)保、環(huán)保法律法規(guī)活動(dòng);顒(dòng)內(nèi)容和過(guò)程是觀察本地的環(huán)境狀況,課外查找、收集環(huán)境問(wèn)題的有關(guān)材料,歸納出危害性,查閱相關(guān)資料分析其成因,針對(duì)本地區(qū)存在的環(huán)境問(wèn)題,向有關(guān)部門(mén)提出合理建議和可行性治理措施。

  3、開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),滲透環(huán)境教育

  語(yǔ)文學(xué)科開(kāi)展研究學(xué)習(xí),學(xué)生收集“我喜愛(ài)的動(dòng)物”,從中使學(xué)生感覺(jué)愛(ài)護(hù)動(dòng)物、熱愛(ài)生命、培養(yǎng)能力。

  C、重大環(huán)保日開(kāi)展專(zhuān)題教育

  1、結(jié)合環(huán)境保護(hù)的有關(guān)活動(dòng)日,利用全校升旗儀式進(jìn)行宣傳活動(dòng),重大活動(dòng)日開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)。例:“6·5世界環(huán)境日”,開(kāi)展《家庭裝潢與環(huán)境保護(hù)》宣傳活動(dòng),經(jīng)過(guò)社會(huì)調(diào)查,舉辦專(zhuān)題小報(bào)《家庭環(huán)境污染的調(diào)查》;開(kāi)展創(chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)校專(zhuān)題活動(dòng),舉辦《創(chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)校》小報(bào)等活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生環(huán)保意識(shí),保護(hù)環(huán)境從我做起。

  2、開(kāi)展興趣小組活動(dòng)

  圍繞環(huán)境教育,積極組織興趣小組,開(kāi)展了“環(huán)保征文活動(dòng)”。

  四、培養(yǎng)環(huán)境教育行為習(xí)慣

  加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的教育與培養(yǎng)。首先貫徹《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,制訂生一日常規(guī)、學(xué)校的用電安全、勞動(dòng)安全等制度。其次督查,每天開(kāi)展“六項(xiàng)”常規(guī)檢查,把保潔、室內(nèi)衛(wèi)生工作作為重要內(nèi)容,檢查評(píng)比作為班主任考核內(nèi)容之一。

  五、重視校園環(huán)境建設(shè)

  學(xué)校要進(jìn)一步擴(kuò)大綠化面積,美化校園。充分發(fā)揮“綠色學(xué)校”的育人作用。在學(xué)校已有的基礎(chǔ)上,擴(kuò)大綠化面積,明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛(wèi)生意識(shí),提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),做到校園無(wú)衛(wèi)生死角,操場(chǎng)無(wú)雜物,教室無(wú)蛛網(wǎng)死角,食堂無(wú)蒼蠅,廁所無(wú)異味。并切實(shí)實(shí)行垃圾分類(lèi),妥善處理污染性垃圾,盡可能減少對(duì)環(huán)境的損害。

  各負(fù)責(zé)人要堅(jiān)持定期檢查,按計(jì)劃實(shí)施,努力做到全員參與,保證深入落實(shí)。切實(shí)將創(chuàng)建“綠色學(xué)!惫ぷ骷{入到學(xué)校的整體工作計(jì)劃中,全面提高教師、學(xué)生環(huán)保意識(shí),提高學(xué)生素質(zhì),為營(yíng)造一個(gè)清新、自然、安全、可持續(xù)發(fā)展的生存空間做出自己的貢獻(xiàn)。

  八月

  1、組建環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2、組建環(huán)境教育辦公室。

  3、召開(kāi)環(huán)保工作會(huì)議,具體落實(shí)工作。

  九月

  1、環(huán)保培訓(xùn)講座。

  2、成立環(huán)保小記者團(tuán)。

  3、組建環(huán)保、監(jiān)督小組。

  4、環(huán)保志愿日

  十月

  1、環(huán)保教育講座

  2、召開(kāi)家長(zhǎng)環(huán)保教育培訓(xùn)會(huì)。

  3、樹(shù)立榜樣,選拔環(huán)保標(biāo)兵。

  十一月

  1、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。

  2、環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議。

  3、開(kāi)展“廢除一次性塑料餐盒”活動(dòng)。

  十二月

  1、“綠色學(xué)校”年終工作總結(jié)會(huì)。

  2、整理資料,做工作總結(jié)。

  學(xué)校工作計(jì)劃 3

  一、指導(dǎo)思想:

  以教師的可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),努力提高教師課堂教學(xué)潛力、教育科研潛力、現(xiàn)代化教育技術(shù)應(yīng)用潛力;用心開(kāi)展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究,深入發(fā)揮骨干教師作用,努力建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)基本功過(guò)硬的教師隊(duì)伍,開(kāi)創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局。

  二、工作目標(biāo):

  1、用心探索教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的工作模式,努力營(yíng)造良好地校本研修氛圍。

  2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),培養(yǎng)業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有必須教科研潛力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊(duì)伍。

  3、加強(qiáng)師德建設(shè),加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。

  三、具體工作:

  1、認(rèn)真組織教師參加河南省義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)科教師教學(xué)潛力提高遠(yuǎn)程培訓(xùn)活動(dòng),加強(qiáng)教師現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的運(yùn)用,促進(jìn)教師的教育潛力、專(zhuān)業(yè)技能的提高。

  2、開(kāi)展校際交流,主動(dòng)請(qǐng)進(jìn)來(lái)、送出去,加強(qiáng)學(xué)校教師之間教育教學(xué)的交流互動(dòng),促進(jìn)雙方教師的共同成長(zhǎng)。

  3、抓好教師基本功訓(xùn)練,切實(shí)提高教師教育教學(xué)潛力。

  4、以區(qū)十三屆優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)和新教師課堂大比武活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)教師聽(tīng)課、評(píng)課、上課技能。

  5、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)跟蹤管理,用心鼓勵(lì)青年教師爭(zhēng)當(dāng)名師、教學(xué)骨干。

  6、抓好教研組特色建設(shè),教研組活動(dòng)要扎扎實(shí)實(shí)地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題,營(yíng)造濃厚的教研氣氛。

  四、工作措施:

  1、重視研討,推進(jìn)校本教材的實(shí)施。

  “在研討中發(fā)展,在反思中成長(zhǎng)!边@是我校對(duì)廣大教師,尤其是對(duì)中青年教師提出的目標(biāo)。組織教師開(kāi)展立足課堂的主題教研活動(dòng)。在校本教研開(kāi)展中主要在“實(shí)”字上下功夫,在“研”字上求發(fā)展,真正使教研活動(dòng)經(jīng);、專(zhuān)題化和系列化。我們要求各教研組根據(jù)教材與學(xué)生的實(shí)際狀況,找準(zhǔn)開(kāi)展校本研究的突破口,扎實(shí)、深入地開(kāi)展工作。針對(duì)本學(xué)年熱點(diǎn)問(wèn)題確立研究專(zhuān)題,每周?chē)@專(zhuān)題開(kāi)展研討活動(dòng),鼓勵(lì)教師暢談自己的思想和見(jiàn)解。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)面臨的問(wèn)題,發(fā)表見(jiàn)解,交流困惑。

  2、組織教師進(jìn)行教研組活動(dòng),提升教師專(zhuān)業(yè)潛力

  學(xué)校統(tǒng)一組織,周密部署,切實(shí)保證教研組活動(dòng)的有效開(kāi)展。學(xué)校為全體教師帶給集中的學(xué)習(xí)研討時(shí)間,為全校教師帶給多種形式的學(xué)習(xí)方式,促使教師不斷成長(zhǎng);為教師購(gòu)買(mǎi)各種書(shū)籍和教輔資料供教師學(xué)習(xí)研究。

  3、開(kāi)展教育科研,立足務(wù)實(shí)創(chuàng)新

  校本教研工作追求實(shí)在實(shí)效。立足教師結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀,依托校本課程,挖掘校內(nèi)資源,規(guī)范深入地做好小課題研究,適時(shí)做好學(xué)校教育科研工作的反思與分析。今年,要重點(diǎn)做好青少年生命教育國(guó)家級(jí)課題的中期研究工作。每個(gè)教研組都要圍繞確立的課題制定活動(dòng)計(jì)劃,增加課題研究的針對(duì)性和實(shí)效性。

  每次教研活動(dòng)要做到“兩有”(有活動(dòng)計(jì)劃,有研究課題或?qū)n}),“三學(xué)”(學(xué)先進(jìn)教育理論,學(xué)先進(jìn)教學(xué)方法,學(xué)各地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)),“四定”(教研活動(dòng)或群眾備課定時(shí)間,定資料,定中心發(fā)言人,定記錄人),“五研究”(研究課程標(biāo)準(zhǔn),研究學(xué)生、學(xué)法和教法,研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),研究教學(xué)目標(biāo)與分層作業(yè)設(shè)計(jì),研究檢測(cè)質(zhì)量分析)從而使學(xué)校的教學(xué)教研工作逐步走上經(jīng);⒅贫然、規(guī)范化的軌道。

  4、構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,提高理論學(xué)習(xí)實(shí)效。

  要抓教師的理論學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師樹(shù)立實(shí)踐的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)、創(chuàng)新的觀點(diǎn),幫忙教師不斷更新教育理念,提升教師的`理論素養(yǎng)。根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,本學(xué)年教科研工作將用心走教研與科研相結(jié)合的道路,組織教師加強(qiáng)對(duì)教學(xué)中的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題的研究。努力構(gòu)建自主學(xué)習(xí)型組織,重點(diǎn)圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)。

  5、結(jié)合學(xué)校課題研究,組織教師積極參加各級(jí)各類(lèi)比賽。

  強(qiáng)化科研意識(shí),樹(shù)立人人都是教科研工作者的意識(shí),用心投身于教改實(shí)踐。引導(dǎo)教師注意平時(shí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,并用心組織教師參加各級(jí)各類(lèi)論文評(píng)比,用心向各類(lèi)教育雜志薦稿,幫忙教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高教育教學(xué)水平。

  努力探索校本研修的新方法,提高校本研修的實(shí)效性。以“自我反思同伴互助專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”三種研修方式為核心,以問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),針對(duì)教學(xué)中的具體問(wèn)題展開(kāi)研究。充分利用圖書(shū)資源、網(wǎng)絡(luò)資源,倡導(dǎo)教師多讀教育理論書(shū)籍。完善教研機(jī)制,把校本研究和校本培訓(xùn)作為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。本學(xué)年,繼續(xù)認(rèn)真寫(xiě)好“兩字”、理論學(xué)習(xí)筆記、教學(xué)反思和教育小故事。

  6、落實(shí)過(guò)程管理,提高教研組活動(dòng)實(shí)效。

  繼續(xù)對(duì)學(xué)校教育科研進(jìn)行規(guī)范管理,開(kāi)展多層次、多渠道、全方位的研究,邊實(shí)踐,邊研究,邊總結(jié),不斷探索。開(kāi)學(xué)初,召開(kāi)教研組組長(zhǎng)會(huì)議,要求教研組長(zhǎng)認(rèn)真撰寫(xiě)教研組計(jì)劃,結(jié)合教學(xué)實(shí)際有計(jì)劃、有組織開(kāi)展教研組活動(dòng),制定教研組活動(dòng)檢查要求,抓好落實(shí),提高教研組活動(dòng)實(shí)效。

  學(xué)校工作計(jì)劃 4

  一、主要工作

  1、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,對(duì)照衛(wèi)生部、國(guó)家教委、全國(guó)愛(ài)衛(wèi)會(huì)發(fā)布的《中小學(xué)生健康教育基本要求(試行)》,學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處、教務(wù)處、后勤處、醫(yī)務(wù)室,班主任及健康教育老師各盡其職,共同做好學(xué)校的衛(wèi)生保健工作。

  2、普及學(xué)校健康教育,健康教育課開(kāi)課率達(dá)到100%;提高學(xué)校衛(wèi)生健康教育質(zhì)量,定期進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)講座,定期更新健教櫥窗與黑板報(bào)宣傳內(nèi)容;繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生心理異常、心理障礙的`疏導(dǎo)及執(zhí)行學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查、競(jìng)賽制度。

  3、從小培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生行為,提高衛(wèi)生保健意識(shí)和防病能力,做好疾病控制工作,做到“防患與未然”;加強(qiáng)春季流行病的預(yù)防宣傳工作,做好對(duì)患齲齒、近視、沙眼、貧血、疥瘡等常見(jiàn)病學(xué)生的矯治工作。

  4、加強(qiáng)學(xué)生用眼衛(wèi)生的宣傳,培養(yǎng)正確的坐姿,勞逸結(jié)合、多做戶(hù)外活動(dòng),注意營(yíng)養(yǎng)均衡,提高眼保健操質(zhì)量。

  5、組織學(xué)生參加愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)和紅十字宣傳活動(dòng);迎接防疫站本年度對(duì)我校的衛(wèi)生監(jiān)督和區(qū)教委督導(dǎo)的檢查,規(guī)范愛(ài)國(guó)衛(wèi)生檔案記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

  二、工作安排

  二月份:

  1、擬訂《20xx年度學(xué)校健康教育工作計(jì)劃》,聯(lián)合教務(wù)處落實(shí)健康教育課課時(shí)和教學(xué)人員。

  2、召開(kāi)健教領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,明確責(zé)職。

  三月份:

  1、期始大掃除。

  2、召開(kāi)各班健教宣傳員會(huì)議。

  3、第二周開(kāi)始各班進(jìn)行衛(wèi)生檢查。

  4、開(kāi)展預(yù)防春季傳染病知識(shí)宣傳活動(dòng)。

  5、配合綠色學(xué)校的創(chuàng)建,開(kāi)展系列活動(dòng)。

  6、安全宣傳周活動(dòng)。

  7、學(xué)校體育節(jié)系列活動(dòng)。

  8、配合“光明工程進(jìn)校園”對(duì)學(xué)生進(jìn)行視力檢測(cè)。

  9、做好傳染病晨檢及上報(bào)工作。

  10、制定愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)計(jì)劃。

  四月份:

  1、開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)。

  2、配合衛(wèi)生防疫站做好春季預(yù)防接種工作。

  3、春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  4、初三學(xué)生體檢。

  五月份:

  1、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)總結(jié)。

  2、組織學(xué)生參加紅十字宣傳活動(dòng)。

  3、健教委員例會(huì)。

  4、結(jié)合“5月31日”世界無(wú)煙日,開(kāi)展吸煙有害健康的宣傳活動(dòng)。

  六月份:

  1、期末健康教育課期末測(cè)試,測(cè)試身高、體重各項(xiàng)測(cè)試。

  2、學(xué)期衛(wèi)生工作總結(jié),衛(wèi)生檔案整理。

  九月份:

  1、健教員培訓(xùn)。

  2、培訓(xùn)內(nèi)容:新學(xué)期工作職責(zé)要求。

  3、強(qiáng)化眼保健操,對(duì)初一學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

  4、開(kāi)展9月20日“愛(ài)牙”日宣傳活動(dòng)。

  十月份:

  1、開(kāi)展沙眼防治工作。

  2、廣播講座:怎樣預(yù)防沙眼。

  3、各班辦一期板報(bào):預(yù)防沙眼應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  十一月份:

  1、營(yíng)養(yǎng)膳食講座。

  2、發(fā)放宣傳題:全校各班人手一份。

  3、組織初一、初二年級(jí)看錄相。

  4、答卷,寫(xiě)感想。

  5、各班辦一期板報(bào):什么是合理的營(yíng)養(yǎng)膳食。

  學(xué)校工作計(jì)劃 5

  一、現(xiàn)狀分析:

  學(xué),F(xiàn)有在職教職工126人,區(qū)學(xué)科帶頭人1人,區(qū)骨干教師9人。教職工隊(duì)伍穩(wěn)定,人心思進(jìn)。但同時(shí),存在著學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理,青年骨干教師支撐點(diǎn)少,尤其是教改科研意識(shí)較弱等問(wèn)題。

  二、培養(yǎng)目標(biāo):

  通過(guò)2—3年的努力,培養(yǎng)一支由區(qū)學(xué)科帶頭人為龍頭,區(qū)骨干教師、及各類(lèi)優(yōu)秀骨干教師組成的青年骨干教師隊(duì)伍。

  三、主要舉措:

  1、強(qiáng)化學(xué)習(xí),更新觀念,不斷提高自身理論水平。

  人的意識(shí)、觀念的更新比行為更重要。對(duì)青年教師的培養(yǎng)著重學(xué)習(xí),尤其是教育、教學(xué)理念,相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),及時(shí)把握教育發(fā)展的時(shí)代脈搏,從而增強(qiáng)教師認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。為此,要求青年骨干教師每月交一份讀書(shū)心得體會(huì),每學(xué)期精讀一本教育專(zhuān)著,積極參加各類(lèi)專(zhuān)家講座、學(xué)習(xí),多角度吸收營(yíng)養(yǎng)。

  2、加強(qiáng)校內(nèi)“傳、幫、帶”活動(dòng),以課堂為載體,切實(shí)提高青年教師專(zhuān)業(yè)水平。

  骨干教師不能等、靠、要,教師的成長(zhǎng)主陣地在校內(nèi)。為此,在校內(nèi)堅(jiān)持“一幫一”“一幫二”的“結(jié)對(duì)子”活動(dòng),從思想交流、課前的學(xué)情分析、教材分析到教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)、課后反思均進(jìn)行隨時(shí)對(duì)話(huà)、“跟蹤聽(tīng)課”、重點(diǎn)強(qiáng)化“示范課”“隨堂課”“診斷課”,讓青年教師先定格,再入格,直至跳出“模式”逐步形成自身教學(xué)特色和風(fēng)格。為集體體現(xiàn)校內(nèi)“幫扶”成果,每學(xué)年舉行一次青年教師賽課活動(dòng),提供更多展示平臺(tái)。

  3、“壓擔(dān)子”促使青年教師更穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。

  青年教師的穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展,自我成長(zhǎng)的需要是內(nèi)因,是主要?jiǎng)恿,外部環(huán)境起著巨大的推動(dòng)作用。為此,在學(xué)校工作中,對(duì)青年教師適時(shí)加壓工作擔(dān)子,如年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、教科室主任、團(tuán)總支書(shū)記等,讓他們充分感受到成長(zhǎng)的.體驗(yàn)和賞識(shí)的愉悅,進(jìn)一步激發(fā)青年教師自我成長(zhǎng)的需要。并進(jìn)一步適時(shí)提出新的工作要求,促使其沿著優(yōu)秀青年教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名教師的軌跡發(fā)展。

  教師隊(duì)伍建設(shè),尤其是青年教師的培養(yǎng)直接制約和影響著學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,我校將堅(jiān)持以青年骨干教師的培養(yǎng)為龍頭,扎實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)人民滿(mǎn)意的教育,辦家長(zhǎng)滿(mǎn)意的學(xué)校,做學(xué)生滿(mǎn)意的教師,讓光福的孩子快樂(lè)成長(zhǎng)起來(lái)。

  四、骨干教師培養(yǎng)

  1、凡被評(píng)為本年度的骨干教師,實(shí)行公開(kāi)。

  2、學(xué)校、個(gè)人制定本年度培養(yǎng)計(jì)劃,并認(rèn)真落實(shí)。

  3、學(xué)校創(chuàng)造條件為骨干教師提供教育教學(xué)服務(wù)。

  4、要求骨干教師每人自訂一份報(bào)刊雜志。

  5、每學(xué)期學(xué)校提出骨干教師到校外先進(jìn)校學(xué)習(xí)、交流2—3天。

  6、每學(xué)年骨干教師組織公開(kāi)課一節(jié),每學(xué)年骨干教師撰寫(xiě)有價(jià)值的論文一篇,并在區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)。

  7、適時(shí)組織骨干教師參加市、區(qū)教育教學(xué)培訓(xùn),提高理論水平。

  8、學(xué)校每年對(duì)骨干教師進(jìn)行考核,不合格者不能作為年度骨干教師。

  9、學(xué)校對(duì)骨干教師實(shí)行年度獎(jiǎng)勵(lì),并在評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等方面優(yōu)先考慮。

  學(xué)校工作計(jì)劃 6

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》,以增強(qiáng)家校教育合力,提高育人質(zhì)量為宗旨,使我校家長(zhǎng)學(xué)校能辦出更高水平。

  二、工作目標(biāo)及要求:

  1、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,創(chuàng)新各項(xiàng)工作。

  2、開(kāi)展行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。本學(xué)期將結(jié)合不一樣年級(jí)開(kāi)展一些小型多樣的家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng);針對(duì)同一年級(jí)不一樣層次學(xué)生開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng)等,努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。

  3、要開(kāi)展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的活動(dòng)。新學(xué)期規(guī)定,每位主要學(xué)科教師必須家訪(fǎng)13以上的學(xué)生,提倡科任教師聯(lián)合家訪(fǎng),要求家訪(fǎng)前備好課,做好準(zhǔn)備,讓我們的家訪(fǎng)真正起到實(shí)效。

  4、經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的'教學(xué)形式,使廣大家長(zhǎng)明確黨的教育方針,了解國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想、思路和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識(shí)家庭教育的意義、作用,增強(qiáng)家庭教育的使命感和職責(zé)意識(shí)。指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念,學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。

  三、工作措施:

  (一)、強(qiáng)化家長(zhǎng)學(xué)校管理

  1、調(diào)整建立家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)

  建立網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)是做好任何事情的前提。具體安排是:學(xué)校家校委員會(huì)和班級(jí)家校委員會(huì)。班主任就是各班學(xué)生家長(zhǎng)的教員;班級(jí)家教委員會(huì)由班主任和五位學(xué)生家長(zhǎng)組成。班主任負(fù)責(zé)具體的授課活動(dòng),向家長(zhǎng)宣傳家校理論,講授科學(xué)的家庭教育方法。

  2、保證師資質(zhì)量,并且上課資料提前確定,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實(shí)用,并構(gòu)成系列化。

  (二)、規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校制度

  1、為了保證家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員的參與率。

  2、為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與提議。

  3、以班為單位用座談會(huì)的形式組織家長(zhǎng)討論交流,給每一個(gè)家長(zhǎng)供給發(fā)言的機(jī)會(huì),讓家長(zhǎng)充分發(fā)表看法,經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)談?wù)摻?jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)或困惑,使大家普遍受到啟發(fā),強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,以取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持、

  4、集中授課與家訪(fǎng)工作相結(jié)合。在開(kāi)展集中授課的同時(shí),繼續(xù)加強(qiáng)家訪(fǎng)工作,一學(xué)期每位教師必須對(duì)每個(gè)學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪(fǎng),并做好記錄。廣泛了解家長(zhǎng)的做法,虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),建立信任與合作的家校關(guān)系。用好學(xué)校及時(shí)通,經(jīng)過(guò)信息服務(wù),使家校都能及時(shí)獲得學(xué)生在學(xué)校和家中的具體情景,以便家校在教育上達(dá)成共識(shí),進(jìn)行有針對(duì)性和實(shí)效性的教育。

  5、充實(shí)校網(wǎng)站開(kāi)辟家教欄目資料,以擴(kuò)大家教知識(shí)的傳播力度,不斷完善家教策略,提高家教的科學(xué)性和實(shí)效性。

  6、與創(chuàng)立優(yōu)秀擋案室相結(jié)合,做到臺(tái)賬齊全,裝訂整齊、規(guī)范。做好家教校本教材匯編工作。

  (三)、豐富家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)

  1、定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。

  2、開(kāi)展行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。

  3、邀請(qǐng)有豐富家教經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來(lái)校介紹自我的經(jīng)驗(yàn),使家長(zhǎng)明確自我的職責(zé),重視教育。

  4、以科學(xué)的方法指導(dǎo)提高家教理論水平。

  學(xué)校工作計(jì)劃 7

  指導(dǎo)思想:

  根據(jù)新的形勢(shì),繼續(xù)貫徹落實(shí)關(guān)于“加強(qiáng)社會(huì)治安安全工作的兩個(gè)《決定》”和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)安全工作的意見(jiàn)》,全面落實(shí)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則和各校安全工作各項(xiàng)措施,繼續(xù)堅(jiān)持“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、重在治本”的方針,切實(shí)承擔(dān)起保09年各校一方平安的政治責(zé)任。

  工作目標(biāo):

  繼續(xù)加強(qiáng)以學(xué)生安全為本的各項(xiàng)安全管理工作,切實(shí)做好09年各校安全工作,確保09年各校安全工作領(lǐng)導(dǎo)到位,工作目標(biāo)責(zé)任到位,工作制度措施到位,保證09年各校一方平安、穩(wěn)定、安全文明。

  具體措施:

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)制度。

  安全工作是各校工作中的重中之重。繼續(xù)堅(jiān)持把安全工作擺上重要位置,并把它作為各校事業(yè)發(fā)展和精神文明建設(shè)的長(zhǎng)期工作來(lái)抓。務(wù)實(shí)創(chuàng)新嚴(yán)管理,全面落實(shí)安全工作工作制度。

  (1)堅(jiān)持校長(zhǎng)親自擔(dān)任各校社會(huì)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),切實(shí)擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人的責(zé)任。

  (2)認(rèn)真落實(shí)一名分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)日常管理工作,做好各校安全工作的管理。

  (3)繼續(xù)完善、健全各校安全工作管理網(wǎng)絡(luò),明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能,明確安全工作的職責(zé)。

 。4)嚴(yán)格各校社會(huì)安全工作工作管理制度、監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度,做到誰(shuí)失職,誰(shuí)負(fù)責(zé)。

  2、整體優(yōu)化,落實(shí)措施。

  各校社會(huì)安全工作要承擔(dān)起確保一方平安的政治責(zé)任。要加強(qiáng)安全工作的責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的預(yù)防違法犯罪工作的領(lǐng)導(dǎo),建立、健全學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的工作機(jī)制,規(guī)范、落實(shí)綜治工作措施,保證各校平安。

 。1)各校加強(qiáng)責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行安全工作制度,分工負(fù)責(zé),層層落實(shí),保證各校各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行,落實(shí)各校安全工作防范措施,形成“安全工作綜合抓”的局面。努力打造“平安校園”

  (2)嚴(yán)格安全工作教育與管理,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德和法制教育,堅(jiān)決預(yù)防青少年違法犯罪。

  (3)細(xì)化安全工作管理,注重防范,切切實(shí)實(shí)做好教師的.護(hù)導(dǎo)值日工作,做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作,并積極開(kāi)展學(xué)校、家庭、社會(huì),網(wǎng)絡(luò)安全工作等活動(dòng),保證學(xué)生的安全。

 。4)嚴(yán)密組織師生外出活動(dòng)的可行方案,落實(shí)安全保障措施,并報(bào)教育局同意后方實(shí)施。

 。5)嚴(yán)格落實(shí)重大、突發(fā)事件報(bào)告制度,堅(jiān)決杜絕遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象的出現(xiàn)。

 。6)切實(shí)做好各校及周邊整治工作,安全工作月報(bào)工作,不斷推進(jìn)安全工作的整體優(yōu)化。

  3、積極爭(zhēng)創(chuàng),安全文明。

  安全工作管理是動(dòng)態(tài)管理,循環(huán)往復(fù)的過(guò)程,不可能一勞永逸。按照安全工作制度規(guī)定和內(nèi)在規(guī)律,從長(zhǎng)計(jì)議,抓好落實(shí)。在經(jīng)常性上下真功夫,花力氣,積極爭(zhēng)創(chuàng)安全文明單位。從明確領(lǐng)導(dǎo)和部屬的責(zé)任入手,并且忠于職守,履行職責(zé),樹(shù)立在其位、謀其職的良好風(fēng)氣。

 。1)加強(qiáng)安全工作的經(jīng)常性安全檢查工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)維修,確保安全。

  (2)暢通信息反饋渠道,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)匯報(bào),立即處置,掃除一切有礙各校安全工作的不安全因素。

  學(xué)校工作計(jì)劃 8

  為了認(rèn)真落實(shí)《七里河區(qū)“五園”特色學(xué)校創(chuàng)建工作實(shí)施方案的通知》精神,進(jìn)一步提高學(xué)校教育管理的水平,把創(chuàng)建“健康校園”作為構(gòu)建和諧教育的`綜合目標(biāo),努力辦人民滿(mǎn)意的教育,F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況,制定“健康校園”創(chuàng)建工作計(jì)劃,具體做到思想上重視,組織上保證,教育上創(chuàng)新,經(jīng)費(fèi)上保障,活動(dòng)中落實(shí),努力使學(xué)校達(dá)到“健康校園”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),把我校建設(shè)成為名副其實(shí)的“健康校園”。

  一、指導(dǎo)思想

  以“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南,堅(jiān)持“以人為本,健康第一”的育人目標(biāo),不斷弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、人道、扶危濟(jì)困精神。根據(jù)《上海市建設(shè)健康城市三年行動(dòng)計(jì)劃》的有關(guān)要求,為全面、有序地推動(dòng)我區(qū)“健康校園”建設(shè)工作的開(kāi)展,進(jìn)一步提高廣大師生的健康水平,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,特制定本計(jì)劃。

  二、工作目標(biāo)

  積極推進(jìn)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生工作,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與體育鍛煉,提高學(xué)生心理健康水平,達(dá)到“健康校園”的標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)建“上海市健康校園”。

  三、主要工作

  1、建立和完善學(xué)校保障機(jī)制

 。1)建立學(xué)校創(chuàng)建健康校園領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)開(kāi)展健康校園創(chuàng)建工作實(shí)施有效管理。

 。2)制定學(xué)校健康校園三年的行動(dòng)計(jì)劃和年度達(dá)成目標(biāo)。

 。3)制定并完善相應(yīng)的規(guī)章制度。

  (4)加強(qiáng)健康校園管理隊(duì)伍建設(shè),制定、執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃。保健教師和學(xué)校醫(yī)務(wù)人員參加職業(yè)培訓(xùn),加強(qiáng)青年體育教師的培養(yǎng)工作。

 。5)對(duì)學(xué)校健康校園創(chuàng)建工作進(jìn)行階段性有關(guān)指標(biāo)抽查、年度指標(biāo)達(dá)成度考核和創(chuàng)建工作完成自查。

 。6)及時(shí)溝通健康校園創(chuàng)建工作信息,加強(qiáng)健康校園創(chuàng)建工作宣傳力度,出好宣傳板報(bào)。

  2、重視學(xué)生的健康技能教育

 。1)根據(jù)上級(jí)部門(mén)制定的學(xué)生健康教育大綱和《南匯區(qū)學(xué)校健康教育實(shí)施意見(jiàn)》,結(jié)合本校實(shí)際,編寫(xiě)健康教育校本課程教材,學(xué)校健康教育課開(kāi)課率達(dá)到100%,學(xué)生健康基本知識(shí)普及率達(dá)到100%。

  (2)組織學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)有益的健康宣傳等實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生健康技能的形成。

  3、加強(qiáng)學(xué)校的食堂衛(wèi)生工作

 。1)完成學(xué)校食堂達(dá)標(biāo)建設(shè)工作。

 。2)加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生工作的管理。學(xué)校食堂衛(wèi)生等級(jí)達(dá)B級(jí),防止集體性食物中毒事件的'發(fā)生。

 。3)進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,健全學(xué)校食堂衛(wèi)生管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,并按照規(guī)章制度進(jìn)行常態(tài)長(zhǎng)效管理。

 。4)建立食品衛(wèi)生安全管理工作督查隊(duì)伍。成立區(qū)學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理督查小組,加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生安全工作的督查。

  4、開(kāi)展學(xué)校健康服務(wù)工作

 。1)教育、衛(wèi)生密切配合,認(rèn)真做好學(xué)生健康體檢工作,定期進(jìn)行學(xué)生健康體檢,學(xué)生健康體質(zhì)受檢率達(dá)100%。

  (2)做好學(xué)生常見(jiàn)病和突發(fā)病的預(yù)防保健工作,做好每年度貧血等常見(jiàn)病的抽查及齲齒防治工作。

  (3)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生傳染病的防治工作,建立分合學(xué)生傳染病的防治體系,嚴(yán)格執(zhí)行傳染病立即報(bào)告、隔離、跟蹤調(diào)查等一系列制度。

  學(xué)校工作計(jì)劃 9

  為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面、健康發(fā)展,努力做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作,創(chuàng)設(shè)潔凈美觀的校園環(huán)境,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí),特制定學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作計(jì)劃如下:

  一、組織機(jī)構(gòu)

  為了保證衛(wèi)生工作的順利開(kāi)展,特成立衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組:

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  成員:xx

  二、組織實(shí)施辦法

 。ㄒ唬┳龊萌粘Pl(wèi)生工作,營(yíng)造良好環(huán)境衛(wèi)生

  認(rèn)真抓好各轄區(qū)內(nèi)的日常保潔工作。班級(jí)衛(wèi)生區(qū)域、教室、教師宿舍等區(qū)域的日常衛(wèi)生工作專(zhuān)人負(fù)責(zé)、人人參與,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及值周老師組織相關(guān)人員實(shí)行定期檢查和不定期抽查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。狠抓落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生檢查考核機(jī)制,各項(xiàng)衛(wèi)生檢查評(píng)比結(jié)果與班主任、寢室管理員績(jī)效工資掛鉤。具體分工如下:

  1、主要工作

 。1)健全學(xué)校衛(wèi)生工作隊(duì)伍,做到分工明確,責(zé)任到人。

  (2)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),明確目標(biāo)。

 。3)劃分好衛(wèi)生公共區(qū),責(zé)任到班級(jí)。

 。4)認(rèn)真做好衛(wèi)生工作,加強(qiáng)學(xué)校整體和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生工作。

  2、具體要求

  教室內(nèi)外要求:

  a、地面干凈,無(wú)紙屑、無(wú)雜物。

  b、墻壁、天花板、標(biāo)語(yǔ)牌等無(wú)積塵、無(wú)腳印、無(wú)蜘蛛網(wǎng)。

  c、門(mén)窗無(wú)積塵,玻璃明亮干凈。

  d、書(shū)柜或者放置物件的課桌無(wú)積塵,清潔工具擺放有序,不準(zhǔn)放在室外。

 。ǘ┕矃^(qū)要求:

  1、地面干凈,無(wú)紙屑、無(wú)雜物。

  2、花壇內(nèi)無(wú)紙屑、無(wú)雜物,周?chē)纱u上無(wú)積塵、無(wú)腳印。

  3、廁所內(nèi)外地面干凈,水池清潔無(wú)污垢,墻壁無(wú)積塵、無(wú)腳印。

  4、墻裙瓷磚要擦拭干凈,沒(méi)有積塵。

  5、垃圾桶外要經(jīng)常擦拭,保持潔凈,桶內(nèi)垃圾滿(mǎn)了要及時(shí)倒掉。

 。ㄈ┧奚醿(nèi)外要求

  1、地面:清潔,無(wú)痰跡、積水、污跡、果殼、廢物等,用拖把拖干凈,禁止水沖。

  2、門(mén)窗、墻壁:室內(nèi)墻壁、天花板、燈管無(wú)灰塵、蜘蛛網(wǎng)、污損,墻壁整潔無(wú)涂畫(huà);玻璃明亮,無(wú)破損,無(wú)糊紙及貼物,墻壁無(wú)污跡。

 。ㄋ模⿵N房、操作間由大師負(fù)責(zé)

  三、工作措施

  1、強(qiáng)化全體師生的衛(wèi)生管理意識(shí),宣傳并強(qiáng)調(diào)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的`重要性,使全體師生提高對(duì)環(huán)境衛(wèi)生工作的重視,并促使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、建立一支由各班衛(wèi)生委員組成的環(huán)境衛(wèi)生隊(duì)伍,由值周老師帶隊(duì)堅(jiān)持第二節(jié)課后檢查第一次教室及公共區(qū)衛(wèi)生和學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生、晚自習(xí)前檢查第二次教室及公共區(qū)衛(wèi)生。

  3、每天公布衛(wèi)生檢查的結(jié)果,成績(jī)上墻。每周進(jìn)行一次衛(wèi)生總結(jié),及時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn)。

  4、每天各班在檢查前進(jìn)行一次大掃除,并負(fù)責(zé)保持好本班衛(wèi)生。

  5、學(xué)校直接與衛(wèi)生委員和班主任進(jìn)行溝通,對(duì)出現(xiàn)的衛(wèi)生不良情況及時(shí)處理。

  為創(chuàng)設(shè)潔凈美觀的校園環(huán)境作出我們的貢獻(xiàn)。

  學(xué)校工作計(jì)劃 10

  一、學(xué)生基本情況

  1、學(xué)生情況:本學(xué)期我所教的教學(xué)班級(jí)是六年級(jí)2個(gè)班,每班學(xué)生都在45人以上,大多數(shù)學(xué)生身體健康,無(wú)運(yùn)動(dòng)技能障礙。

  2、技能情況:六年級(jí)學(xué)生喜歡跑、跳、投、游戲等活動(dòng),但有些學(xué)生身體協(xié)調(diào)性較差,肥胖等,學(xué)習(xí)動(dòng)作明顯不協(xié)調(diào)。

  二、教材分析

  根據(jù)山東省九年義務(wù)教育全日制小學(xué)試用課本:體育與健康和《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育教學(xué)大綱》以及結(jié)合本校實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí),從小樹(shù)立終身體育的思想,并在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

  三、教學(xué)目的和要求

  1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

  2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。

  3、“以學(xué)生為本,健康第一”是我們的目標(biāo),在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評(píng),你將會(huì)感受體育運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)增予的益處,你將會(huì)體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學(xué)階段的`學(xué)習(xí)、生活更加有趣,更美好!

  四、重難點(diǎn)及教學(xué)安排

  1、教學(xué)內(nèi)容

  (1)體育衛(wèi)生保健基本常識(shí)

  (2)田徑

  (3)游戲

  (4)體操

  (5)小球類(lèi)

  (6)大課間(武術(shù)操)

  2、重難點(diǎn)

  在以上六點(diǎn)內(nèi)容中,(1)(2)(4)(6)為重點(diǎn)內(nèi)容,其中(2)(6)為難點(diǎn)

  五、教學(xué)措施

  1、適時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

  2、營(yíng)造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。

  3、根據(jù)學(xué)生年齡特征,采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競(jìng)賽的能動(dòng)作用,讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

  4、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離,對(duì)器材的擺放,分組的形式等進(jìn)行變化,以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

  5、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和積極向上的精神,注意能力的培養(yǎng),啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

  六、學(xué)生方面

  1、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。

  2、上體育課,著裝要輕便合體,穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課。不得佩帶與體育課無(wú)關(guān)的配飾,掛牌等。

  學(xué)校工作計(jì)劃 11

  一、指導(dǎo)思想:

  全面貫徹黨的十七大精神,高舉鄧小平理論偉大旗幟,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)。與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè),有目的、有計(jì)劃、有針對(duì)性的在學(xué)生中開(kāi)展各類(lèi)校園文化活動(dòng),真抓實(shí)干,努力開(kāi)創(chuàng)我院共青團(tuán)的`新局面。

  二、主要任務(wù):

  (一)大力加強(qiáng)學(xué)生干部培養(yǎng)力度,規(guī)范工作流程

  1、大力加強(qiáng)大學(xué)生干部、學(xué)生黨員、入黨積極分子、優(yōu)秀學(xué)生等學(xué)生骨干力量的培養(yǎng)力度。

  2、堅(jiān)持落實(shí)規(guī)章制度,加強(qiáng)環(huán)節(jié)管理,規(guī)范工作流程,在常規(guī)管理工作中做到有據(jù)可依、有章可循,繼續(xù)摸索務(wù)實(shí)、科學(xué)、合理的常規(guī)管理工作規(guī)律。

  (二)嚴(yán)格要求,強(qiáng)化職業(yè)品質(zhì)的養(yǎng)成

  1、加強(qiáng)團(tuán)員青年的職業(yè)道德教育和法制教育,重視培養(yǎng)廣大團(tuán)員的誠(chéng)信品質(zhì)、敬業(yè)精神、責(zé)任意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)。

  2、通過(guò)嚴(yán)格管理,在學(xué)生干部日常行為規(guī)范方面逐步向職業(yè)禮儀、職業(yè)操守、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)靠攏,通過(guò)常規(guī)管理的滲透,強(qiáng)化職業(yè)品質(zhì)的養(yǎng)成。

  (三)、加強(qiáng)校園文化建設(shè),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  1、以素質(zhì)拓展中心為依托,以學(xué)生社團(tuán)為骨干,組織開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、有助進(jìn)步的活動(dòng);I備《學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)》的相關(guān)工作。

  2、繼續(xù)開(kāi)展《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)活動(dòng),大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德;重點(diǎn)辦好學(xué)代會(huì)、“五四”表彰等大型活動(dòng),以主要節(jié)日為契機(jī),以講座、活動(dòng)為形式,大力推進(jìn)校園文化建設(shè)。

  三、主要活動(dòng)安排:

  三月份

  1.組織各級(jí)團(tuán)組織開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。(做好宣傳工作,樹(shù)立良好形象)

  2.舉辦高校學(xué)生聯(lián)誼活動(dòng)。(發(fā)放邀請(qǐng)函,安排活動(dòng)流程,做好接待工作;通過(guò)聯(lián)誼活動(dòng)展示我院學(xué)生風(fēng)貌)

  3.第三屆“校園形象大使”選拔等活動(dòng)。

  4.各系團(tuán)總支召開(kāi)系學(xué)生代表大會(huì)。

  四月份

  1.舉辦第二屆“弟子規(guī)”主題比賽、

  2.召開(kāi)第七屆學(xué)生代表大會(huì)。

  3.開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)(足籃球賽、定向越野活動(dòng)、讀書(shū)淘寶節(jié)等)

  4.協(xié)助基礎(chǔ)部舉辦校運(yùn)會(huì)。

  五月份

  1.“五.四”表彰

  2.慶祝建黨九十周年系列活動(dòng)。

  六月份

  1.“誠(chéng)信考試”宣傳工作

  2.進(jìn)行團(tuán)工作總結(jié)

  3.做好暑期社會(huì)實(shí)踐工作。

  學(xué)校工作計(jì)劃 12

  一、指導(dǎo)思想:

  ,以市委、市政府提出的創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型城市”精神為動(dòng)力,以學(xué)校創(chuàng)建省實(shí)驗(yàn)小學(xué)為工作中心,依靠家長(zhǎng)委員會(huì)全體委員的努力及全體家長(zhǎng)的支持,進(jìn)一步鞏固已經(jīng)形成的學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的學(xué)科網(wǎng)絡(luò)和“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”的成果,為學(xué)校邁向更高的臺(tái)階而努力。

  二、具體工作:

  1、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)省實(shí)驗(yàn)小學(xué)評(píng)估條例中有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校工作的具體要求,進(jìn)一步提高對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作的認(rèn)識(shí),嚴(yán)格按照要求開(kāi)展好家長(zhǎng)學(xué)校工作。

  2、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的積極作用,有針對(duì)性地組織開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng),本學(xué)期活動(dòng)重點(diǎn)是圍繞如何配合學(xué)校創(chuàng)建省實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展工作,為學(xué)校創(chuàng)建工作做好義務(wù)宣傳。

  3、開(kāi)學(xué)初,由家長(zhǎng)委員會(huì)擬定向全體家長(zhǎng)發(fā)出的《倡議書(shū)》,要求全體家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到學(xué)校創(chuàng)建省實(shí)驗(yàn)小學(xué)與自己切身利益的關(guān)系。要求家長(zhǎng)全力支持學(xué)校的創(chuàng)建工作。再由各班家長(zhǎng)委員代表各班家長(zhǎng)發(fā)出《響應(yīng)書(shū)》,真正形成學(xué)校、家庭在思想上、行動(dòng)上一致的創(chuàng)建熱潮。

  4、開(kāi)展組建“學(xué)習(xí)型家庭”工作,首先通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷了解學(xué)生家庭的文化氛圍情況,組建工作意向;其次確定組建“學(xué)習(xí)型家庭”對(duì)象,再次通過(guò)學(xué)校圖書(shū)館向這些家庭開(kāi)放,以充實(shí)這些家庭的.學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  5、進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”:有家長(zhǎng)學(xué)校,有家長(zhǎng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),有教材,有教學(xué)計(jì)劃,有講師隊(duì)伍,有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、記錄、總結(jié)。

  6、強(qiáng)化家校聯(lián)系工作,教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生,走向家庭,走向家長(zhǎng),以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任,進(jìn)一步提高家訪(fǎng)的質(zhì)量和效果。每次家訪(fǎng)要做好記錄。努力做到一學(xué)年家訪(fǎng)達(dá)100%。家長(zhǎng)來(lái)校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,教師應(yīng)熱情接待,與家長(zhǎng)親切交談,共同商討教育學(xué)生的對(duì)策。本學(xué)期,根據(jù)上級(jí)要求,重點(diǎn)在家長(zhǎng)和學(xué)生中間開(kāi)展“我心中的好教師”的征文活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),我校將樹(shù)立好的教師形象,從而進(jìn)一步提高我校在社會(huì)上的聲譽(yù)。

  7、家長(zhǎng)學(xué)校工作要有針對(duì)性,根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作。分層次、分年級(jí)召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì),溝通家校聯(lián)系,促進(jìn)家校同步培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)。

  8、在家長(zhǎng)學(xué)校中積極宣傳培養(yǎng)學(xué)生良好的心理行為和心理品質(zhì)的重要意義,使家長(zhǎng)能夠支持學(xué)校開(kāi)展的耐挫教育、成功教育、個(gè)別教育,配合學(xué)?茖W(xué)地疏導(dǎo)后進(jìn)學(xué)生的心理障礙,與學(xué)校教師一起培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和心理品質(zhì)。

  三、具體安排:

  二月份:

  1、制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃

  2、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,制定《倡議書(shū)》。

  三月份:

  1、召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),主題是《創(chuàng)建省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)》。

  2、家長(zhǎng)委員會(huì)代表家長(zhǎng)學(xué)校發(fā)倡議書(shū),各班發(fā)《晌應(yīng)書(shū)》。

  3、創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型家庭”調(diào)查問(wèn)卷。

  四月份:

  1、確定創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭對(duì)象。

  2、圖書(shū)館做好向?qū)W習(xí)型家庭的家長(zhǎng)開(kāi)放工作。

  3、學(xué)生品行四級(jí)評(píng)定。;五月份:

  1、六年級(jí)部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

  2、家校配合慶“六一”活動(dòng)。

  六月份:

  1、六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

  2、家長(zhǎng)學(xué)?偨Y(jié)工作。

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