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小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-15 11:23:12 學(xué)校工作計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范文集錦九篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又邁入新的階段,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范文集錦九篇

小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇1

  一、目標(biāo)和任務(wù):

  1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育、體育工作的調(diào)研和指導(dǎo),努力幫助解決學(xué)校實(shí)際問(wèn)題。

  2、繼續(xù)進(jìn)行學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過(guò)“養(yǎng)成強(qiáng)化月”、專(zhuān)題研討、經(jīng)驗(yàn)交流等方式,提高師生對(duì)習(xí)慣養(yǎng)成重要意義、認(rèn)識(shí),使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

  3、加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)德育主任、班主任培訓(xùn)、班主任素質(zhì)大賽、體育會(huì)課、課間操觀摩研討等活動(dòng),不斷提高人員素質(zhì),增強(qiáng)德育、體育工作者的責(zé)任意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)和研究意識(shí)。

  4、加強(qiáng)德育和體育工作的評(píng)價(jià)。按照《中小學(xué)德育工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》、《大課間活動(dòng)及學(xué)校常規(guī)體育工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,通過(guò)評(píng)估進(jìn)一步增強(qiáng)德育、體育工作的實(shí)效性。

  5、組織開(kāi)展校園文化建設(shè)活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)校園文化場(chǎng)地和氛圍建設(shè),組織開(kāi)展形式多樣的校園文化活動(dòng):開(kāi)展“奮發(fā)向上崇德向善”主題教育活動(dòng)、開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng),充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。

  6、結(jié)合各類(lèi)活動(dòng)實(shí)踐,繼續(xù)研究如何有效利用學(xué)校德育常規(guī)活動(dòng),創(chuàng)新形式,創(chuàng)設(shè)氛圍,加深學(xué)生道德體驗(yàn),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校德育工作的有效性。

  7、繼續(xù)推進(jìn)校園一小時(shí)體育活動(dòng)。

 。1)掌握學(xué)校體育工作總體情況,協(xié)同相關(guān)股室工作,確保完成肅寧縣學(xué)校體育工作20xx年計(jì)劃。

 。2)組織“學(xué)校大課間活動(dòng)”評(píng)比,進(jìn)一步改進(jìn)大課間活動(dòng)的組織形式,進(jìn)一步提高學(xué)生鍛煉實(shí)效。

  (3)組織優(yōu)秀體育教師,對(duì)體育工作薄弱校、潛力校的'進(jìn)行幫扶,到學(xué)校體育課和大課間的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地指導(dǎo),通過(guò)學(xué)習(xí)、研究、交流,進(jìn)一步提高中小學(xué)體育課及課間體育活動(dòng)質(zhì)量。

 。4)指導(dǎo)各校開(kāi)好校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)。各校組織校級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、身心特點(diǎn)確定比賽項(xiàng)目,個(gè)人項(xiàng)目和團(tuán)體項(xiàng)目相結(jié)合,盡量擴(kuò)大學(xué)生參與面;趣味性和競(jìng)技性相結(jié)合,努力提高學(xué)生參與的積極性、和學(xué)生身體素質(zhì)。

  二、具體安排:

  1、德育工作

 。1)3月中旬旬各校完成總結(jié)計(jì)劃、完成校務(wù)公開(kāi)和家長(zhǎng)開(kāi)放日工作。

 。2)4月中小學(xué)德育工作評(píng)估。

 。3)2——7月份:以“”為主題組織開(kāi)展讀書(shū)等系列活動(dòng)。

  通過(guò)主題班會(huì)、升旗活動(dòng)、征文演講活動(dòng)、辦板報(bào)、文藝匯演等形式,引導(dǎo)學(xué)生重溫先輩奮斗歷程,了解中國(guó)發(fā)展史,激發(fā)愛(ài)國(guó)主義精神,樹(shù)立高遠(yuǎn)的理想信念,構(gòu)筑個(gè)人人生夢(mèng)想;引導(dǎo)學(xué)生從孝親尊師開(kāi)始,從勤奮學(xué)習(xí)開(kāi)始,從強(qiáng)健身體開(kāi)始,嚴(yán)格律己,在一步步實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的同時(shí),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)復(fù)興夢(mèng)做出貢獻(xiàn)。

  (4)7—9月份班主任優(yōu)秀工作案例征集活動(dòng)。

 。5)9月份“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月”活動(dòng)。

 。6)10月上旬班主任素質(zhì)大賽。

  (7)12月下旬“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”總結(jié)匯報(bào)會(huì)。

  2、體育工作

  (1)3月下旬召開(kāi)學(xué)校德育、體育衛(wèi)生工作會(huì)。

 。2)大課間操活動(dòng)總結(jié)。

  (3)3月體育教師評(píng)優(yōu)課,選派優(yōu)秀教師參加縣中小學(xué)體育評(píng)優(yōu)課。

  (4)4月上旬舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

 。5)10月8日——15日,完成學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試及數(shù)據(jù)上報(bào)工作。

 。6)11月下旬組織中小學(xué)大課間操評(píng)估活動(dòng)。

小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇2

  宗旨 以人為本

  目標(biāo) 創(chuàng)建和諧校園,提升辦學(xué)品位,實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展。

  思路 傳承百年文化,注重內(nèi)涵發(fā)展,啟動(dòng)“大綠洲工程”,逐步實(shí)現(xiàn)辦學(xué)多元化、管理科學(xué)化、教學(xué)現(xiàn)代化、環(huán)境人文化。

  指標(biāo)

  1、建立科學(xué)化的管理評(píng)價(jià)體系,促辦學(xué)水平和質(zhì)量的全面提升,爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)文明單位”。

  2、打造高素質(zhì)的教師群體,創(chuàng)建和諧校園,實(shí)施“繁星計(jì)劃”。評(píng)選綠色團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀教師(黨、團(tuán)員),培養(yǎng)青年教師、教學(xué)骨干、特級(jí)教師和后備干部

  3、各學(xué)科設(shè)立區(qū)級(jí)教科研課題,學(xué)校完成2-3項(xiàng)市級(jí)以上課題;

  4、完成和啟用數(shù)字教學(xué)雙向控制系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)“班班通”;升級(jí)現(xiàn)有“浙大網(wǎng)絡(luò)校校通”軟件;逐步更換教師辦公室計(jì)算機(jī)等。

  5、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,實(shí)施“大雁行動(dòng)”,凸現(xiàn)自主教育特色,學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高,校風(fēng)、學(xué)風(fēng)在全省享有盛譽(yù)。

  6、乒乓球活動(dòng)進(jìn)一步普及,乒乓球比賽成績(jī)繼續(xù)保持全省領(lǐng)先地位。

  7、堅(jiān)持依法治校,校務(wù)公開(kāi)工作達(dá)到市級(jí)先進(jìn)水平。

  8、豐富教師文體活動(dòng),開(kāi)拓視野,使教師身心得到健康發(fā)展。

  9、改造B教學(xué)樓,消除安全隱患;完成操場(chǎng)的`整修工程,創(chuàng)設(shè)安全、優(yōu)美的校園環(huán)境。

  10、發(fā)揮社會(huì)資源優(yōu)勢(shì),成立“智囊團(tuán)”,完善“家庭、社會(huì)、學(xué)!惫芾硐到y(tǒng)。

小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,以新課程理念為導(dǎo)向,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的精細(xì)化管理為突破口,促進(jìn)全校教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,認(rèn)真落實(shí)小教研工作精神,加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,做好“以學(xué)定教”研究,努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,開(kāi)展扎實(shí)有效的校本教研活動(dòng),提高教師素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  全面貫徹落實(shí)玉田縣教研訓(xùn)中心小學(xué)部20xx-2016一學(xué)期工作要點(diǎn),以新課程為導(dǎo)向,加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,夯實(shí)過(guò)程管理,以課堂教學(xué)為主陣地,以研究和解決以學(xué)定教提高課堂效率中的實(shí)際問(wèn)題、總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為重點(diǎn),以行動(dòng)研究為主要方式,全面提高每個(gè)學(xué)生的綜合素質(zhì),大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革,從而推動(dòng)課程改革目標(biāo)的全面落實(shí)。

  三、組織機(jī)構(gòu):

  組長(zhǎng):王志遠(yuǎn)

  副組長(zhǎng):吳連春金玉新

  成員:宋艷云韓勁松焦士娟郭立軍梅國(guó)有蒙占立邢海峽劉秀苓姜瑤

  語(yǔ)文教研組成員:宋艷云郭立軍焦士娟蒙占立韓勁松邢海霞

  數(shù)學(xué)教研組成員:梅國(guó)有郭立軍金玉新姜瑤邢海霞

  綜合教研組成員:韓勁松焦士娟金玉新劉秀苓

  邢海霞宋艷云

  四、具體實(shí)施

  (一)建立領(lǐng)導(dǎo)小組,組織和協(xié)調(diào)校本教研工作。

 。ǘ┙處熞e極參加各級(jí)組織的教學(xué)研討活動(dòng),并以此帶動(dòng)學(xué)校教學(xué)研究,推進(jìn)以校為本教研制度的建設(shè),提升科研實(shí)效。

  以教師個(gè)人的“自我反思”、教師集體的“同伴互助”作為學(xué)校開(kāi)展校本教研和促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的基本方式,以教研組為單位、整體研究與分散研究相結(jié)合,充分發(fā)揮教師個(gè)人的.主體作用和教研組的集體優(yōu)勢(shì)。

  學(xué)校物色教學(xué)業(yè)務(wù)過(guò)硬、教育思想端正、學(xué)術(shù)民主、具備較強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力的教學(xué)骨干擔(dān)任教研組長(zhǎng),充分發(fā)揮教研組的作用和骨干教師的帶頭作用。

 。ㄈ(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的課程理念,立足于課堂教學(xué),在實(shí)踐中求發(fā)展。

  1、在備課本上認(rèn)真撰寫(xiě)備課卡。

  2、利用公開(kāi)教學(xué)課,互相聽(tīng)課評(píng)課,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和不足。

  3、建立教師結(jié)對(duì)幫扶,加強(qiáng)教師之間的同伴互助。

  4、教師要寫(xiě)好教學(xué)后記。

 。ㄋ模﹫(jiān)持開(kāi)展"個(gè)人反思、同伴互助"活動(dòng)。以教學(xué)反思、交流研討、協(xié)作解決、結(jié)對(duì)幫扶、教學(xué)指導(dǎo)、聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課、教學(xué)講壇等為我校校本教研制度的基本形式。學(xué)校通過(guò)教學(xué)觀摩、公開(kāi)教學(xué)、教學(xué)示范、案例分析、談教學(xué)心得體會(huì)等活動(dòng),為教師參與教研搭建平臺(tái)。

  教師做到四個(gè)一:每周做一次教學(xué)反思;每周至少聽(tīng)一節(jié)課,并做好記錄,評(píng)點(diǎn);每月向?qū)W校提供一個(gè)典型教學(xué)案例;每學(xué)期有一節(jié)校級(jí)公開(kāi)課、研討課。

 。ㄎ澹┩苿(dòng)“校本教研日”工作,規(guī)定各組有自己的校本教研日,開(kāi)設(shè)研討課、組織教學(xué)研討活動(dòng),進(jìn)行教學(xué)反思與交流,為教師搭建“同伴互助”平臺(tái),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

 。┘訌(qiáng)常規(guī)工作管理。要求教師精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,備好教材和學(xué)生,把自己的個(gè)性和特長(zhǎng)融入課堂。教學(xué)干部親臨課改一線,及時(shí)準(zhǔn)確處理課改中的各種問(wèn)題,加強(qiáng)教師聽(tīng)課與評(píng)課工作,校領(lǐng)導(dǎo)帶頭聽(tīng)課并參與評(píng)課。

 。ㄆ撸┝⒆銓W(xué)校實(shí)際,采取定時(shí)和不定時(shí)、小組和大組相結(jié)合的方式進(jìn)行研討、互助,做到有問(wèn)題及時(shí)解決、有較好的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)傳遞。

 。ò耍﹨⒓诱n題研究,為學(xué)校的課題專(zhuān)題研究出謀劃策,提供經(jīng)驗(yàn)、心得。

 。ň牛┓e極撰寫(xiě)教育教學(xué)文章,踴躍投稿,以撰寫(xiě)較有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)論文、教學(xué)案例等證明對(duì)課程所達(dá)到的理論水平。

 。ㄊ⿲W(xué)校表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)在校本教研活動(dòng)中取得顯著成績(jī)或做出較大貢獻(xiàn)的個(gè)人或小組。

  附:各學(xué)科教研專(zhuān)題

  本學(xué)期課堂教學(xué)要在縣局教研室的要求下和我鎮(zhèn)教研專(zhuān)題“以學(xué)定教,打造鮮活生動(dòng)的課堂”的基礎(chǔ)上,提出我校的教研專(zhuān)題“以學(xué)生為中心,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)、活潑、有趣、高效的課堂”

  各組專(zhuān)題:

  語(yǔ)文:以學(xué)生為中心,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)、活潑、有趣、高效的課堂

  數(shù)學(xué):如何引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)

  英語(yǔ):營(yíng)造英語(yǔ)的氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重課堂實(shí)效性。

  綜合:引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí);在活動(dòng)中感悟。

小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  新學(xué)年,我校的教學(xué)教研工作以“扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,積極構(gòu)建書(shū)香校園,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)生全面發(fā)展、學(xué)?茖W(xué)發(fā)展”為指導(dǎo)思想,以“學(xué)校辦有特色、教師教有特點(diǎn)、學(xué)生學(xué)有特長(zhǎng)”為主導(dǎo),堅(jiān)持教學(xué)工作的中心地位,努力提高教學(xué)教研水平,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高。

  二、基本工作及措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

  開(kāi)展好教師讀書(shū)活動(dòng),鼓勵(lì)并督促教師注重理論學(xué)習(xí),做好讀書(shū)筆記。期初,學(xué)校要組織教師進(jìn)行新學(xué)期教材培訓(xùn),熟悉教材,為新學(xué)期新教材的教學(xué)做好充分的準(zhǔn)備;學(xué)期中,加大教師的培訓(xùn)、培養(yǎng)力度,提升隊(duì)伍素質(zhì)。鼓勵(lì)教師提升自己的學(xué)歷,觀看學(xué)習(xí)教育專(zhuān)家的課例或者講座,進(jìn)一步提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

  (二)抓實(shí)常規(guī)管理,提高管理成效

  1.重視學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理工作,根據(jù)上學(xué)期我校教學(xué)常規(guī)檢查的反饋意見(jiàn),認(rèn)真做好整改工作,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作的指導(dǎo)。進(jìn)一步建立和完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理的制度建設(shè)、措施落實(shí)和檢查機(jī)制,努力促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理水平的共同提高。

  2.完善常規(guī)檢查管理。提高教師的備課、學(xué)生作業(yè)的批改及聽(tīng)、評(píng)課記錄、教學(xué)反思;常規(guī)檢查有一定標(biāo)準(zhǔn)、有評(píng)比、有記錄、有反饋。

  3.深入教學(xué)過(guò)程,了解教學(xué)狀況。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入掌握第一線教育教學(xué)的動(dòng)態(tài)情況,了解一線教師的教學(xué)情況。要經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,共同探討怎樣上一堂好課,經(jīng)常參與教師輔導(dǎo)學(xué)生的工作,關(guān)心和支持教師工作,鼓勵(lì)創(chuàng)新。

  4.狠抓教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)效率。狠抓教學(xué)過(guò)程規(guī)范管理,提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)課堂教學(xué)生成。重點(diǎn)要抓好備課、授課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、練習(xí)、反思等六個(gè)環(huán)節(jié)的相互銜接、相輔相承。

  5.加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)健康教育。要開(kāi)齊上足體育、衛(wèi)生、藝術(shù)健康課程,舉辦形式多樣的體育、藝術(shù)競(jìng)賽和教學(xué)研討活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。保證學(xué)生每天在校有1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。

 。ㄈ┝⒆阈1窘萄,深化課程改革

  1.扎實(shí)開(kāi)展常態(tài)教研,提升教師教研能力。統(tǒng)籌安排好每次的教研活動(dòng),扎實(shí)開(kāi)展形式多樣的校本教研,組織好動(dòng)態(tài)的教研過(guò)程,做到先進(jìn)行個(gè)體備課,再集體備課,然后上觀摩研討課,最后集體討論交流、反思,形成比較有價(jià)值的共識(shí);總之,依托校本教研,采取以老帶新,通過(guò)集體備課、教學(xué)觀摩、說(shuō)課評(píng)課、反思交流等形式,努力提高教師的能力。

  2.重視課題研究,提高科研水平。教師踴躍參與課題研究,積極為課題實(shí)驗(yàn)提供研討課,創(chuàng)設(shè)研討平臺(tái)。研究過(guò)程中要求做到先備個(gè)案,再集體備課,然后開(kāi)展課堂觀摩活動(dòng),最后組織課題組成員進(jìn)行研討、總結(jié)和升華。

  3.挖掘校本資源,豐富校本課程。學(xué)校的二課堂課程要落實(shí)好,組織教師進(jìn)行總結(jié),多方面挖掘校本資源,更新、充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,做到有校本課程實(shí)施計(jì)劃,有實(shí)驗(yàn)課本,使校本課程作為學(xué)生學(xué)習(xí)的延伸,豐富學(xué)生的知識(shí)內(nèi)涵。

 。ㄋ模┩晟苾(yōu)化教學(xué)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)質(zhì)量的提高在于平時(shí)過(guò)程性管理是否到位,而不是僅靠學(xué)期結(jié)束時(shí)的.臨陣磨槍?zhuān)綍r(shí)就要扎實(shí)地抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)。要做好以下幾個(gè)方面的常規(guī)工作:

  1.抓常規(guī),確保規(guī)范教學(xué)

  加強(qiáng)課程管理。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好每一門(mén)課,要求教師嚴(yán)格按課程表上課,不得隨意調(diào)課、變更學(xué)科的課時(shí)量;加強(qiáng)音、體、美的教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo),盡可能為教師上好這些課程提供強(qiáng)有力的支持。在教師的管理上,要明確職責(zé),對(duì)其常規(guī)工作進(jìn)行量化管理。

  加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理。課堂教學(xué)是提高有效教學(xué)的主渠道,“上好每一堂常態(tài)課”是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵和著力點(diǎn),要求教師要充分利用教材這一重要課程資源,挖掘教材的“趣味點(diǎn)”,研究教材的“發(fā)展點(diǎn)”,拓寬教材的“生活點(diǎn)”,對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行精雕細(xì)琢的預(yù)設(shè)。同時(shí),學(xué)校將加大推門(mén)聽(tīng)課的力度,廣泛聽(tīng)課,并與授課教師及時(shí)交流、反饋。從而有效促進(jìn)廣大教師上好每一堂課,提高40分鐘的教學(xué)效率,讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí),獲取高質(zhì)量的教學(xué)效果。

  高度重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力培養(yǎng)。在教學(xué)中,教師要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生各方面的能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的潛能,發(fā)揮他們的個(gè)性特長(zhǎng),同時(shí)活躍學(xué)校的教學(xué)氣氛。舉行作文、數(shù)學(xué)、書(shū)法等比賽。

  2.完善教育評(píng)價(jià)體制,建立質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制

  我校將定期或不定期對(duì)教師進(jìn)行檢查,從備課、上課、批改作業(yè)及教學(xué)效果等方面,全面、準(zhǔn)確地了解常態(tài)下課堂教學(xué)的現(xiàn)狀,增強(qiáng)教研工作的有效性。

 。1)不定期對(duì)常態(tài)課下的部分年級(jí)的學(xué)習(xí)水平進(jìn)行測(cè)評(píng)與分析,從中了解教師常態(tài)課堂教學(xué)的情況,進(jìn)一步幫助教師提高教學(xué)質(zhì)量。

  (2)通過(guò)研究本校學(xué)習(xí)質(zhì)量測(cè)試的情況,找準(zhǔn)存在的問(wèn)題,探索解決本校在教學(xué)中存在的問(wèn)題及提高教學(xué)質(zhì)量的方法。

 。3)重視提優(yōu)補(bǔ)差工作。以不增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)為前提,在平時(shí)就要做好查漏補(bǔ)缺工作,提高學(xué)校提優(yōu)補(bǔ)差工作的實(shí)效性。

  (五)深化課題研究,優(yōu)化科研過(guò)程

  要把教科研工作與學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系,在課題研究中努力做到以校為本,以教師為本,關(guān)注學(xué)校發(fā)展,關(guān)注教師在教學(xué)工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題,增強(qiáng)課題研究的實(shí)效性、針對(duì)性;注重課題運(yùn)作的規(guī)范性,克服功利主義,重視過(guò)程性資料的積累;樹(shù)立明確的課題研究意識(shí),開(kāi)展相關(guān)教研活動(dòng)時(shí)注意圍繞課題研究進(jìn)行,避免盲目開(kāi)展。要注重資料的積累,做好階段總結(jié),爭(zhēng)取在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下和教師的努力下做出有個(gè)性的研究成果。

 。┡ㄔO(shè)書(shū)香校園

  努力為師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍,打造書(shū)香校園、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭,學(xué)校要舉辦第五屆校園師生快樂(lè)讀書(shū)節(jié)活動(dòng),激發(fā)師生讀書(shū)的興趣與熱情,讓每一位師生都親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì)讀書(shū);讓每一位師生在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂(lè),為師生的幸福人生奠基。

  三、具體安排

  九月份

  1.組織新教師培訓(xùn);

  2.教師做好各項(xiàng)計(jì)劃;

  3.對(duì)教材教法進(jìn)行解析;

  4.做好教研組工作;

  5.上好開(kāi)學(xué)第一課;

  6.開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng);

  7.單項(xiàng)測(cè)查;

  8.組織入學(xué)、編班、注冊(cè)。

  十月份

  1.組織教學(xué)常規(guī)工作檢查。

  2.組織集體備課,實(shí)現(xiàn)資源共享。

  3.組織興趣小組活動(dòng),加強(qiáng)特長(zhǎng)生培養(yǎng)。

  十一月份

  1.各教研組活動(dòng);

  2.期中檢測(cè);

  3.單項(xiàng)測(cè)查;

  十二月份

  1.各教研組活動(dòng);

  2.常規(guī)檢查;

  一月份

  1.組織期末考試及教學(xué)質(zhì)量檢測(cè);

  2.整理資料;

  3.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流;

小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步深入貫徹上級(jí)關(guān)于家庭教育的指示精神,切實(shí)加強(qiáng)和改善對(duì)家庭教育的指導(dǎo)和管理,普及家庭教育知識(shí),幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀、成長(zhǎng)觀和教育思想,掌握科學(xué)的教育方法,以增強(qiáng)家校合作,特制定如下教學(xué)計(jì)劃。

  二、工作要點(diǎn):

  1、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師的家教理論水平,加大家校師資的培訓(xùn)力度。

  2、堅(jiān)持面授為主,自學(xué)為輔的辦學(xué)方式。

  3、大力推廣優(yōu)秀家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn),擬舉辦家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)兩次,以次促進(jìn)全體家長(zhǎng)教育水平的進(jìn)一步提高。

  4、宣傳以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,幫助家長(zhǎng)更新教育觀念,樹(shù)立正確的育人觀,明確為國(guó)教子的責(zé)任和義務(wù)。

  5、幫助家長(zhǎng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平,加強(qiáng)法制教育,規(guī)范家長(zhǎng)自身的.教育行為,促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)。

  6、形式多樣性、開(kāi)放式,提倡家長(zhǎng)共同參與,發(fā)揮家長(zhǎng)的主體作用,幫助家長(zhǎng)克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

  7、創(chuàng)造條件指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子善于閱讀,營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭;

  三、工作措施

 、拧⒓议L(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效。

  ⑵、落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的上課時(shí)間。

  ⑶、精心挑選家長(zhǎng)學(xué)校的上課教師。

 、取⒈WC家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員的參與率。上課前一周以內(nèi),發(fā)出書(shū)面通知,并及時(shí)信息反饋,家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,保證出勤率,并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。

  ⑸、采用多種形式,豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。

 、、本學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好教學(xué)計(jì)劃,做到有序?qū)嵤、有特色、有?zhuān)題。

 、、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)座談,問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究,進(jìn)行客觀分析,并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。

  ③、開(kāi)展咨詢服務(wù),對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討,提高研究水平。

  ⑹、抓好理論學(xué)習(xí),切實(shí)提高全體教師及家長(zhǎng)的家教理論水平。

  每一位家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論,了解新信息,掌握新知識(shí),形成新觀念,使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。

  通過(guò)學(xué)習(xí)希望能使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題,明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性,了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

 、、抓常規(guī)管理,切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

  家長(zhǎng)學(xué)校的教師要密切和家長(zhǎng)的聯(lián)系,期末由領(lǐng)導(dǎo)小組編制問(wèn)卷,對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,內(nèi)容涉及對(duì)教師教學(xué)、師德和學(xué)生管理工作的意見(jiàn)和建議,對(duì)家庭教育的質(zhì)疑等,及時(shí)反饋給學(xué)校行政部門(mén)和相關(guān)教師,以積極改進(jìn)工作。在平時(shí)的教學(xué)中通過(guò)家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的情況,為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。

小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇6

  為了積極配合學(xué)校各項(xiàng)宣傳工作和豐富學(xué)生的課余生活,全面提高學(xué)生的素質(zhì),建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園紅領(lǐng)巾廣播計(jì)劃,具體如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  豐富學(xué)生精神生活,培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)。促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),提升學(xué)校文化品位。

  紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校和少先隊(duì)的宣傳陣地,是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的橋梁,是團(tuán)結(jié)全體同學(xué)的紐帶。運(yùn)用好這一隊(duì)員們自己的宣傳陣地,就能發(fā)揮出它所應(yīng)有的.自我教育、活躍課余生活的作用。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、以人為本的管理,體現(xiàn)主人翁的作用。

  2、主題鮮明,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神,體現(xiàn)紅領(lǐng)巾廣播的特點(diǎn)。

  3、參與實(shí)踐活動(dòng),展現(xiàn)風(fēng)采,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性。

  三、播出時(shí)間:每天中午12點(diǎn)40到1點(diǎn)。

  四、播出形式:

  本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播由7-8年級(jí)學(xué)生輪流進(jìn)行,每期播音以年級(jí)為單位,每年級(jí)選出兩名主持人,欄目播音員若干名。播音時(shí)間在10--20分之間。播出期間,全校師生在班級(jí)收聽(tīng)。

  五、廣播欄目:

  1、新聞直通車(chē)。關(guān)注校園新聞、報(bào)道班級(jí)最新動(dòng)態(tài),反饋學(xué)校的好人好事、師生活動(dòng)等或報(bào)道國(guó)內(nèi)外時(shí)事,生活熱點(diǎn),世間萬(wàn)象、生活常識(shí)、科技知識(shí)

  2、文學(xué)星空。欣賞自己的創(chuàng)作或優(yōu)秀的文學(xué)作品。

  3、七色光點(diǎn)歌臺(tái)。為大家準(zhǔn)備一些歌曲。可以來(lái)信為老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲,讓歌聲傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿!

  4、勵(lì)志故事。介紹一些名人勵(lì)志故事和哲理故事來(lái)激勵(lì)學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)方向。

  5、小小保護(hù)傘。介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識(shí)、法制教育、民族常識(shí)以及自我保護(hù)方面的內(nèi)容,使隊(duì)員增強(qiáng)自我防范的意識(shí),提高自我保護(hù)的能力,健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!

  6、才藝展臺(tái)。展示學(xué)生各方面的才藝,給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)。如說(shuō)相聲、演講、講故事、朗讀等方面的特長(zhǎng)。

  7、開(kāi)心溜溜球?鞓(lè)的幽默故事、謎語(yǔ)和笑話??

  六、廣播制度:

  1、在節(jié)目播出前,播音員提前5分鐘到位。

  2、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進(jìn)行播音,編輯的文章必須無(wú)病句、無(wú)錯(cuò)字別字。

  3、所播出的內(nèi)容必須是真實(shí)的,有資料可參考的。

  4、各班必須在正式播出前一天準(zhǔn)備好廣播稿,由班主任老師審核后,交少先隊(duì)處復(fù)審,并把電子稿放于少先隊(duì)處。

  5、播音完畢后,播音員要收拾好有關(guān)設(shè)備(如關(guān)閉室內(nèi)外話筒、錄音機(jī)等),方可離去。 七、獎(jiǎng)勵(lì)制度:

  考核采取百分制,每周每班累計(jì)投稿不少于五篇,達(dá)不到要求的將扣除班級(jí)

  量化分,每少一篇扣2分。播音員每順利播音一次,加1分,播音效果優(yōu)秀的加2分;凡播音員遲到或未簽到一次扣分1分,缺席一次導(dǎo)致不正常播音一次扣2分(如有特殊情況請(qǐng)班主任作好協(xié)調(diào)工作)。學(xué)期末評(píng)選出“優(yōu)秀播音員”、 “播音先進(jìn)班級(jí)”、“優(yōu)秀小記者” 若干,并給予表彰。本獎(jiǎng)懲制度納入班級(jí)考核。

小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇7

  一、工作目標(biāo)

  以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn),以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為主線,進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度,開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),努力開(kāi)創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局,實(shí)現(xiàn)陵西小學(xué)跨越式發(fā)展。

  二、主要工作及措施

  (一)深入落實(shí)《新課標(biāo)》,樹(shù)立現(xiàn)代教育觀、人才觀和終身學(xué)習(xí)的理念。

  1、以課堂教學(xué)為主陣地,以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn),把新理念、新課標(biāo)、新教法的培訓(xùn)繼續(xù)作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來(lái)抓。圍繞新課程改革,組織全體教師圍繞“新課程、新理念、新課堂”開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),搜尋研究專(zhuān)題資料。

  2、在青年教師中開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。圍繞新課程改革,一是開(kāi)展好“與新課程同行,在新課改中成長(zhǎng)”經(jīng)驗(yàn)交流,以教研組為單位,利用校本培訓(xùn),交流自己在新課改教學(xué)實(shí)踐中成功的做法和有益的嘗試,相互切磋,取長(zhǎng)補(bǔ)短;二是開(kāi)展青年教師讀書(shū)節(jié)活動(dòng),制定教師讀書(shū)計(jì)劃及推薦書(shū)目,寫(xiě)好一篇教學(xué)反思或是課改精神學(xué)習(xí)心得。

  3、在平時(shí)聽(tīng)課過(guò)程當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)有新思路、新模式的教學(xué)課,領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)推出進(jìn)行觀摩。大家互相探討、研究、點(diǎn)評(píng)、發(fā)揮自己的教育潛能,力求在研究中發(fā)展、在研究中提高。

  (二)樹(shù)立研訓(xùn)新理念,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

  1、搞好集中培訓(xùn)。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)校抓教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真?zhèn)湔n,及時(shí)向廣大教師們傳遞教育教學(xué)改革信息,分析教改形勢(shì),并利用年組集備時(shí)間,學(xué)科組長(zhǎng)組織好全組教師進(jìn)行新課標(biāo)解讀,做好研討工作。

  2、抓好自學(xué)。每位教師堅(jiān)持每月自學(xué)教育教學(xué)理論,并做好記錄。同時(shí),做好科研論文、隨筆與反思、總結(jié)、聽(tīng)課等材料的積累工作。學(xué)校將進(jìn)一步完善教師考評(píng)記實(shí)工作,期末對(duì)教師的理論學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行全面檢查和評(píng)比。

  3、充分發(fā)揮骨干教師的示范榜樣作用。啟用校內(nèi)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的骨干教師,發(fā)揮其輻射和示范作用。既可開(kāi)展講座傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也可通過(guò)示范課展示教學(xué)技能,切實(shí)讓青年教師從中受益。

  4、加強(qiáng)校本培訓(xùn)管理。建立合理的'研訓(xùn)組織機(jī)構(gòu),各司其職,各負(fù)其責(zé)。校本培訓(xùn)管理主要有三個(gè)層次:一是校級(jí)決策層,把握校本培訓(xùn)的方向,提供人、財(cái)、物、時(shí)等方面的條件;二是培訓(xùn)執(zhí)行層,在學(xué)校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,教導(dǎo)處組織和開(kāi)展校本培訓(xùn)活動(dòng),并通過(guò)管理擴(kuò)大參與面,提高培訓(xùn)水平;三是教研組基礎(chǔ)層,教研組長(zhǎng)動(dòng)員組織本組教師參加培訓(xùn),主持以組為單位的教科研活動(dòng)。

  (三)夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ),提升教學(xué)質(zhì)量。

  1、以全面實(shí)施新一輪課程改革為契機(jī),把新課改作為當(dāng)前學(xué)校教學(xué)工作的重中之重,抓好、實(shí)施新課程改革的先進(jìn)教師,深入實(shí)施教學(xué)質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃。

  2、學(xué)校每月進(jìn)行一次的質(zhì)量監(jiān)測(cè),做好階段總結(jié),利用集備時(shí)間分析考試結(jié)果,研究學(xué)困生成績(jī)提升方案。

  3、定期對(duì)學(xué)困生、優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行監(jiān)控和競(jìng)賽活動(dòng)。

  4、充分利用集備時(shí)間,發(fā)揮協(xié)作優(yōu)勢(shì),為學(xué)生制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),為學(xué)生設(shè)計(jì)自主探究的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),主管領(lǐng)導(dǎo)定期參加檢查,務(wù)實(shí)求本,扎扎實(shí)實(shí)。

  5、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,學(xué)校開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查(特別是青年教師)、交流、評(píng)選工作。

  (四)加強(qiáng)科研意識(shí)培養(yǎng),建立科研型教師隊(duì)伍。

  對(duì)上級(jí)科研部門(mén)布置的科研課題積極參與、研究,要求每位教師有課題,并深入實(shí)驗(yàn),寫(xiě)好總結(jié)與體會(huì)。學(xué)校對(duì)教師定期進(jìn)行科研培訓(xùn),增強(qiáng)教師科研意識(shí),努力實(shí)現(xiàn)教師由“經(jīng)驗(yàn)型”向“科研型”轉(zhuǎn)變,用科研帶動(dòng)全校教學(xué)工作的整體改革。

小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇8

  為了廣大師生的生命安全和學(xué)校教學(xué)工作穩(wěn)定有序,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的各方面安全工作,深入進(jìn)行安全教育及檢查,做到防患于未然,特制定本計(jì)劃。

  一、工作目標(biāo)

  通過(guò)安全檢查和安全教育活動(dòng),在廣大師生中樹(shù)立起安全觀念,明確責(zé)任,強(qiáng)化安全管理意識(shí),增強(qiáng)安全防范意識(shí)和能力,及時(shí)消除事故隱患,防止各類(lèi)事故的發(fā)生,力爭(zhēng)本年度不發(fā)生安全事故,為確保社會(huì)穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。

  二、工作要點(diǎn)

  1.教育教學(xué)安全

  (1)各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

  (2)由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),各班都要周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái),不能有絲毫的大意。

  (3)加強(qiáng)對(duì)各班各室的用電管理,不準(zhǔn)私拉電線,亂接開(kāi)關(guān)。

  (4)體育課及其它室外游戲,教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng);顒(dòng)量較大的要向?qū)W生講清要求,問(wèn)清學(xué)生能否參加,不得勉強(qiáng)。

  2.交通安全

  (1)各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的'必講內(nèi)容,在假期要教育步行、騎車(chē)的同學(xué)靠右行、靠邊行。

  (2)護(hù)導(dǎo)教師要加強(qiáng)責(zé)任心,等學(xué)生全部離校后方可回家。

  (3)當(dāng)日護(hù)導(dǎo)師要切實(shí)履行護(hù)導(dǎo)職責(zé),課間下操場(chǎng)巡視學(xué)生活動(dòng),及時(shí)制止學(xué)生的危險(xiǎn)行為,切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定。

  (4)嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎車(chē)上學(xué)。

  (5)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的工作責(zé)任,校門(mén)口不得亂停車(chē)輛,禁止閑雜人員進(jìn)入校園,外來(lái)人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。

  3.校產(chǎn)校舍安全

  (1)定期組織校舍及周邊環(huán)境進(jìn)行安全檢查(每月一次),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

  (2)每個(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想,保持高度警惕,關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)。

  (3)加強(qiáng)保衛(wèi)工作,防盜防火。

  4.教學(xué)設(shè)施安全

  (1)電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查,如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線,插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。

  (2)體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍,確定完好后方可組織學(xué)生使用,使用時(shí)教師不得離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng),加強(qiáng)保護(hù),防范事故的發(fā)生。

  (3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育。

  (4)加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦房等特殊場(chǎng)所的管理,按規(guī)定操作。

  (5)完善防火設(shè)施,加強(qiáng)操作培訓(xùn),設(shè)置警示標(biāo)志。

  5.防溺水安全

  (1)利用班會(huì)、周五安全教育日、led顯示屏、板報(bào),宣傳欄、發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全意識(shí)。

  (2)保安定時(shí)到學(xué)校周邊的危險(xiǎn)水域進(jìn)行巡視,及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)制止。

  6.預(yù)防疾病安全

  (1)堅(jiān)持每日晨檢制度,了解學(xué)生出席情況,并定時(shí)上報(bào)教委辦。

  (2)嚴(yán)把“病從口入”關(guān),建立24小時(shí)菜樣留存,并作好記錄;對(duì)食品的采購(gòu)、放存、加工等嚴(yán)格把關(guān),專(zhuān)人簽收負(fù)責(zé)。食堂用品做到定期消毒,同時(shí)要給學(xué)生提供合格的飲用水。

  7.消防安全

  (1)定期對(duì)校園的消防設(shè)施進(jìn)行排查,更新。

  (2)加強(qiáng)學(xué)生的消防安全教育,定期開(kāi)展消防安全演練,提高學(xué)生的消防安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

  安全工作是學(xué)校的頭等大事,讓我們?nèi)w教職工積極行動(dòng)起來(lái),人人講安全,個(gè)個(gè)關(guān)心安全,時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)土而努力。

小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)《學(xué)校20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃》,督導(dǎo)室在校黨支部、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,按照職責(zé)范圍,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校年度工作要點(diǎn),對(duì)全校各個(gè)系部、各個(gè)部門(mén)的教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤管理等三個(gè)規(guī)范方面的工作進(jìn)行認(rèn)真的檢查、督促、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)和考核,創(chuàng)造性開(kāi)展、出色完成上級(jí)交辦的相關(guān)工作,及時(shí)、準(zhǔn)確收集、整理、匯總、反饋各項(xiàng)督導(dǎo)信息和各方面的意見(jiàn)和建議,當(dāng)好促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的參謀者。

  二、工作目標(biāo)

  1.緊緊圍繞提高教書(shū)育人、教學(xué)質(zhì)量的中心任務(wù),創(chuàng)建和諧、平安、優(yōu)質(zhì)校園環(huán)境,打造高效目標(biāo)管理運(yùn)行局面,以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,診斷問(wèn)題,落實(shí)整改,提煉經(jīng)驗(yàn)的方式,確保校園教育、教學(xué)管理有序進(jìn)行,確保校園平安無(wú)責(zé)任事故。監(jiān)督和檢查學(xué)校各系部及各職能部門(mén)的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育和教學(xué)工作的情況;注重發(fā)現(xiàn)、總結(jié)教育教學(xué)成果。

  2. 推動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),重點(diǎn)加強(qiáng)班級(jí)教育小組長(zhǎng)和核心成員、學(xué)科拔尖人才、青年教師和行政管理隊(duì)伍建設(shè),為謝謝持續(xù)、科學(xué)、健康、快速發(fā)展,奠定人才基礎(chǔ)。

  3.推動(dòng)學(xué)校完善系部二級(jí)管理體系改革,促進(jìn)部門(mén)和系部間的運(yùn)行協(xié)調(diào)效率的提高,提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量。把系部、部門(mén)執(zhí)行力和服務(wù)效率作為校園督導(dǎo)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓,建立督導(dǎo)系統(tǒng)考評(píng)機(jī)制,為績(jī)效考核提供真實(shí)依據(jù)。充分發(fā)揮督導(dǎo)室檢查、督促、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)和考核的工作職能。著力于創(chuàng)新與實(shí)踐,著力于常規(guī)與考核,完善評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制。通過(guò)督導(dǎo),提升干部與教師的工作執(zhí)行力,提高系部、部門(mén)的工作效率。

  4.抓好省頒“三個(gè)規(guī)范”執(zhí)行情況的督導(dǎo)檢查,根據(jù)學(xué)校三年工作規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,重點(diǎn)對(duì)學(xué)校學(xué)生管理、教學(xué)常規(guī)和后勤管理管理以及安全工作等方面進(jìn)行經(jīng)常性督導(dǎo)考核,督促學(xué)校系部、各部門(mén)實(shí)實(shí)在在地做到職業(yè)學(xué)校的“三個(gè)規(guī)范”,迎接“三個(gè)規(guī)范”鎮(zhèn)江市第三輪視導(dǎo)。

  5.根據(jù)學(xué)校行政辦公會(huì)議精神,迎接潤(rùn)州區(qū)教育局的學(xué)期開(kāi)學(xué)工作檢查。平時(shí)督導(dǎo)各部門(mén)進(jìn)一步提高工作質(zhì)量,切實(shí)樹(shù)立“管理即服務(wù)”的理念,切實(shí)提高工作執(zhí)行的力度、效度和群眾滿意度。

  三、具體措施

 。ㄒ唬┒浇

  1.對(duì)教學(xué)職能部門(mén)的教學(xué)管理與服務(wù),對(duì)各系部教學(xué)組織與管理等工作進(jìn)行督查、指導(dǎo)與評(píng)價(jià)。調(diào)查、了解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃、教學(xué)管理制度和有關(guān)決策的貫徹落實(shí)情況,提出改進(jìn)建議;對(duì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資培養(yǎng)、教科研工作、技能大賽、創(chuàng)新大賽、數(shù)字資源庫(kù)建設(shè)以及信息化建設(shè)等情況進(jìn)行督查。

  2.對(duì)課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控;對(duì)課程教學(xué)內(nèi)容、方法、手段、教材、考核評(píng)價(jià)等開(kāi)展督查、評(píng)估和指導(dǎo);經(jīng)常性走動(dòng)式巡視課堂;會(huì)同教學(xué)管理部門(mén)開(kāi)展教學(xué)檢查、教學(xué)評(píng)價(jià)和教學(xué)評(píng)優(yōu)等活動(dòng);負(fù)責(zé)評(píng)教評(píng)學(xué)工作;組織干部聽(tīng)課并匯總、公示聽(tīng)課信息。

  3.定期對(duì)各專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課、文化課、實(shí)訓(xùn)課、德育課教師教學(xué)情況進(jìn)行督導(dǎo),對(duì)任課教師的“備、講、批、輔、考”五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行督導(dǎo)檢查,做出客觀評(píng)價(jià),提出建設(shè)性意見(jiàn),并及時(shí)向當(dāng)事人、相關(guān)部門(mén)反饋意見(jiàn),促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  (二)督學(xué)

  1.走動(dòng)式檢查學(xué)生對(duì)教學(xué)秩序、考試秩序的遵守情況,參與學(xué)?荚囇惨暫驮嚲頇z查與分析等工作,提出加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)。

  2.通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)別訪談、召開(kāi)師生座談會(huì)等形式,及時(shí)了解學(xué)生的`學(xué)習(xí)效果、對(duì)教師的要求、對(duì)學(xué)校教學(xué)管理的意見(jiàn)、建議等。

  3.通過(guò)隨機(jī)查課,檢查學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài);通過(guò)抽查學(xué)生的作業(yè)、課堂筆記、論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)等檢查學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習(xí)狀態(tài)。重視對(duì)自習(xí)課、實(shí)訓(xùn)課、體育課、機(jī)房課、外聘教師課堂秩序的檢查。及時(shí)向相關(guān)部門(mén)反饋教師在教學(xué)方面、學(xué)生在遵守教學(xué)秩序方面的重大信息。

  4.對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的組織安排、工作流程、實(shí)習(xí)效果等進(jìn)行跟蹤了解和督導(dǎo)。開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研,聽(tīng)取教師、學(xué)生、企業(yè)、家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。

  (三)督管理

  1. 堅(jiān)持月督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制,有計(jì)劃、有針對(duì)性對(duì)部門(mén)工作進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo);組織督導(dǎo)組對(duì)學(xué)校各處室、各系部、教研組等所屬部門(mén)進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估:對(duì)上級(jí)做出重大的決議和學(xué)校形成的重要決定的落實(shí)情況進(jìn)行督促檢查;對(duì)部門(mén)自定工作計(jì)劃的落實(shí)、完成情況進(jìn)行督促檢查,要求保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

  2.督促、督查職能部門(mén)對(duì)學(xué)校布置的各類(lèi)迎評(píng)創(chuàng)建的資料完成及上傳工作,分析匯總部門(mén)月工作執(zhí)行和創(chuàng)建任務(wù)落實(shí)情況;監(jiān)督和檢查學(xué)校各職能部門(mén)的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育、教學(xué)工作的情況。

  3.不定期地對(duì)各部門(mén)的工作效率、服務(wù)意識(shí)、工作能力、勞動(dòng)紀(jì)律等進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查,形成督導(dǎo)報(bào)告,為績(jī)效考核部門(mén)提供信息。

  4、通過(guò)“督導(dǎo)室發(fā)現(xiàn)日”。收集廣大教師對(duì)學(xué)校各職能部門(mén)及學(xué)校建設(shè)、發(fā)展的意見(jiàn)、建議,歸納整理,歸類(lèi)信息后提交相關(guān)職能部門(mén),發(fā)揮督導(dǎo)室的協(xié)調(diào)、溝通作用,促進(jìn)各部門(mén)提高服務(wù)質(zhì)量,為教師解決實(shí)際問(wèn)題。將干部、教師提交的對(duì)學(xué)校發(fā)展有參考價(jià)值的意見(jiàn)、建議,所反映的重大事件,及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)室。發(fā)揮督導(dǎo)室下情上達(dá)的橋梁作用。

 。ㄋ模┒桨踩

  安全督導(dǎo)配合安全保衛(wèi)與學(xué)工處實(shí)施,采取日常、定期、專(zhuān)項(xiàng)、不定期四種檢查方式。專(zhuān)項(xiàng)檢查時(shí),以各責(zé)任部門(mén)為主,組織相關(guān)人員參加,確保安全底線無(wú)突破。

  安全督查內(nèi)容

  1.檢查校區(qū)設(shè)施設(shè)備是否符合安全規(guī)范要求。電器設(shè)備、線路是否有不安全因素,設(shè)備的安全防護(hù)裝置是否完善、良好。

  2.督查專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室安全操作規(guī)程的執(zhí)行情況,防火器材的管理,安全用電的管理等。

  3.督查班級(jí)財(cái)產(chǎn),水電門(mén)窗常規(guī)管理到位情況。

  4.對(duì)食堂、宿舍、小賣(mài)部等衛(wèi)生、安全重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查。

  對(duì)于安全督導(dǎo)中檢查出的問(wèn)題,檢查組應(yīng)及時(shí)通報(bào)相關(guān)部門(mén),相關(guān)部門(mén)應(yīng)立即整改。凡是暫無(wú)條件立即整改的,應(yīng)填寫(xiě)安全檢查整改通知單,在要求的時(shí)間范圍內(nèi)整改。

  四、各月重點(diǎn)工作

  八月份

  1. 制定本學(xué)期督導(dǎo)室工作工作計(jì)劃。

  2. 召開(kāi)督導(dǎo)室部門(mén)工作人員會(huì)議,明確分工。

  九月份

  1. 對(duì)全校各個(gè)班級(jí)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作的檢查。

  2. 對(duì)各系部學(xué)生儀表檢查整改情況進(jìn)行督查。

  3. 對(duì)機(jī)電系干部的調(diào)整、分工及工作情況進(jìn)行督導(dǎo)。

  4. 對(duì)部分13級(jí)新生班級(jí)教育小組的工作情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。.

  十月份

  1. 信息系教學(xué)情況專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。

  2. 實(shí)習(xí)生在崗穩(wěn)定性情況督導(dǎo)。

  3. 對(duì)學(xué)生的午休情況進(jìn)行督導(dǎo)。

  4. 對(duì)學(xué)生全校學(xué)生宿舍的管理情況及宿舍內(nèi)部的安全、消防設(shè)施進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查督導(dǎo)。

  十一月份

  1. 綜合部期中教學(xué)、考務(wù)工作督導(dǎo)。

  2. 機(jī)電系學(xué)生穩(wěn)定性情況督導(dǎo)。

  3. 對(duì)學(xué)生晚自習(xí)情況進(jìn)行檢查督導(dǎo)。

  4. 對(duì)12級(jí)、11級(jí)部分班級(jí)教育小組的工作情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。

  十二月份

  1. 對(duì)教學(xué)區(qū)的安全設(shè)施進(jìn)行檢查督導(dǎo)。

  2. 信息處常規(guī)工作、內(nèi)網(wǎng)建設(shè)督導(dǎo)。

  3. 對(duì)學(xué)工處開(kāi)展的禁煙活動(dòng)的效果進(jìn)行視導(dǎo)。

  4. 對(duì)參加技能大賽的師生的訓(xùn)練情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。

  一月份

  1.期末教學(xué)工作、考務(wù)工作督導(dǎo)檢查。

  2.寒假前全校安全檢查。

  3.學(xué)期督導(dǎo)信息匯總,完成工作總結(jié)。

  4.對(duì)各部門(mén)中層干部、教輔人員工作量和全體教師教學(xué)質(zhì)量及工作量進(jìn)行考核、匯總、上報(bào)。

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