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學(xué)校工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-10 11:58:35 學(xué)校工作計(jì)劃 我要投稿

精選學(xué)校工作計(jì)劃范文集合七篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又邁入新的階段,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校工作計(jì)劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選學(xué)校工作計(jì)劃范文集合七篇

學(xué)校工作計(jì)劃 篇1

  一.指導(dǎo)思想

  以《教育規(guī)劃綱要》為準(zhǔn)繩,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展觀,追求內(nèi)涵提升,恪守“快樂教育”的辦學(xué)理念,以“抓實(shí)黨建,確保安全,師德重建,精雕課堂,創(chuàng)衛(wèi)爭先,心理疏導(dǎo)”為本學(xué)期工作重點(diǎn)。創(chuàng)新教師隊(duì)伍建設(shè)方法,提升常規(guī)教學(xué)管理,注重課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),側(cè)重學(xué)生心理教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量,全面打造和諧校園,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

  二.工作目標(biāo)

  1.黨建工作要確保質(zhì)量,創(chuàng)建五好黨支部,起到榜樣的作用。

  2.安全工作要細(xì)化,每一個(gè)角落都有專人負(fù)責(zé),一崗雙責(zé),創(chuàng)建平安校園。

  3.創(chuàng)衛(wèi)工作制度化,教育先行,行動(dòng)緊跟,實(shí)現(xiàn)兩個(gè)字“干凈”。

  4.恪守“快樂教育”的辦學(xué)理念,將教育就是尊重和敬畏的觀念切實(shí)落實(shí)到日常教學(xué)工作中,課堂教學(xué)中,學(xué)校和管理工作中。盡可能地為學(xué)生的發(fā)展提供機(jī)會(huì),讓學(xué)生更多地體驗(yàn)到被人愛護(hù)的溫暖與幸福,更多地體驗(yàn)到自由探索與成功的快樂和自豪,更多地感受到人情的光明與和煦,感受到仁慈、寬容的力量。

  5.用高尚的精神引領(lǐng)人,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。著力加強(qiáng)師德師風(fēng)師能建設(shè),努力建設(shè)一支教學(xué)觀念新,師德高尚,專業(yè)水平、教學(xué)質(zhì)量高的教師隊(duì)伍。確保教職工中無體罰等重大違紀(jì)和違法行為。

  6.德育工作力求務(wù)實(shí),力求做到具有針對(duì)性,時(shí)代性和實(shí)效性。心理健康教育心理咨詢工作積極開展,養(yǎng)成教育常規(guī)進(jìn)一步完善。努力做好后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。確保學(xué)生中無重大違紀(jì)違法行為發(fā)生。

  7.堅(jiān)持“全面育人”的教育理念。注重特長教育,抓好體、衛(wèi)、藝工作。進(jìn)一步拓展時(shí)空,開展豐富多彩的課外活動(dòng)。保證綜合教育時(shí)間,辦好學(xué)校社團(tuán),力爭讓每一個(gè)學(xué)生都有一項(xiàng)感興趣的活動(dòng)。

  8.貫徹均衡發(fā)展,平等對(duì)待,分層教學(xué)原則。堅(jiān)持培優(yōu)輔差,好差并舉,面向全體。確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,中考成績繼續(xù)攀升。七、八年級(jí)期中期末與外校聯(lián)考不落后。

  三.工作措施

  1.從嚴(yán)治黨,抓作風(fēng),講政治,講黨性,講奉獻(xiàn),講垂范。規(guī)范學(xué)校從規(guī)范干部做起。

  2.狠抓師德教育,結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng),查擺問題,設(shè)置期限,及時(shí)整改。把師德作為晉升、評(píng)優(yōu)的關(guān)鍵指標(biāo),實(shí)施一票否決制。

  3.實(shí)施小微創(chuàng)新工作,在教育方法上力求創(chuàng)新,尋找?guī)熒矚g的形式,避免僵化。

  4.深入群眾,實(shí)施真正的民主管理,發(fā)揮群眾的智能。

  5.讓學(xué)生家長更多的了解學(xué)校,觀察學(xué)校教育的全過程,征得他們的信任和支持。

  高中學(xué)校工作計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹黨的教育方針,按照區(qū)教育局要求和學(xué)校的工作計(jì)劃,結(jié)合我校發(fā)展的實(shí)際,堅(jiān)持以人為本,深化課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量。以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為核心,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,深化教育教學(xué)改革,強(qiáng)化常規(guī)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

  二、工作目標(biāo)

  1、常規(guī)管理科學(xué)規(guī)范,校風(fēng)班風(fēng)正,教風(fēng)學(xué)風(fēng)濃。

  2、學(xué)生行為習(xí)慣良好,思想素質(zhì)和道德品質(zhì)不斷提高。

  3、促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,使學(xué)生人人都有進(jìn)步,人人收獲。

  4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),教師思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。

  三、主要工作

  (一)隊(duì)伍建設(shè)

  1、樹立師德典型,把師德建設(shè)放在教師培養(yǎng)的首要位置,鞏固師德建設(shè)和教育行風(fēng)專項(xiàng)治理成果。樹立師德典型并推薦參加啟晨主校組織的師德報(bào)告會(huì)。

  2、促進(jìn)教師成長,通過校本研修和繼續(xù)教育,提高教師的業(yè)務(wù)水平。鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)教育資源,學(xué)習(xí)課件制作、利用現(xiàn)代化手段進(jìn)行教學(xué)。本學(xué)期將組織教師學(xué)習(xí)多媒體課件的制作和使用。

  (二)常規(guī)管理

  1、教師的考核。本學(xué)期,要結(jié)合新的績效工資分配方案,啟晨學(xué)校教職工考核制度,完善考核程序,強(qiáng)化過程考核,重視教育教學(xué)實(shí)績考核,使績效工資的發(fā)放真正起到促進(jìn)教師積極工作、樂于奉獻(xiàn)的作用。

  2、教師的日常管理。加強(qiáng)日常教育教學(xué)工作的巡查和規(guī)范管理,校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入課堂,了解一線情況,主動(dòng)幫助解決問題。既要肯定成績,也要誠懇地指出不足,及時(shí)處理問題。要加強(qiáng)備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、課表執(zhí)行、課堂常規(guī)工作的指導(dǎo)、落實(shí)與檢查工作,確保教育教學(xué)工作穩(wěn)步開展,扎實(shí)開展。

  3、學(xué)生的日常管理。學(xué)生的日常管理要以行為規(guī)范管理為抓手,學(xué)校值周教師要切實(shí)履行職責(zé),按時(shí)到崗,加強(qiáng)巡查,防患于未然。少先隊(duì)大隊(duì)部要嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)檢查制度,堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生的行為習(xí)慣,采用多種形式的活動(dòng)、評(píng)比和德育手段,不斷提高學(xué)生的德育水平,提升文明素養(yǎng),將德育要求內(nèi)化于心,從而從整體上促進(jìn)學(xué)生遵守道德規(guī)范和自身精神文明水平。

  (三)德育工作

  1、充分發(fā)揮班集體、大隊(duì)部的`作用。進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理的機(jī)制。進(jìn)一步發(fā)揮家長學(xué)校的作用,整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面力量,做到學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管,形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。

  2、繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,國旗下講話的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義和集體榮譽(yù)感;結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等重大節(jié)日,利用主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的良好的意志品質(zhì)和健全人格。

  3、切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理。從日常行為規(guī)范入手,著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明教育,力求通過教育,管理,使學(xué)生文明規(guī)范外化為行為,內(nèi)化素質(zhì),形成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣。

  4、結(jié)合課程改革,推進(jìn)德育課程化,提高德育有效性。在品德與生活、品德與社會(huì)課程上,結(jié)合教育內(nèi)容,開展系列有創(chuàng)意的活動(dòng)。

  (四)教學(xué)工作

  1、做好教學(xué)常規(guī)工作。

  (1)科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃、教研工作、教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃均應(yīng)體現(xiàn)新理念、新要求,目標(biāo)明確,內(nèi)容具體,可操作性強(qiáng)強(qiáng)。計(jì)劃制定后,必須嚴(yán)格按照計(jì)劃開展工作。

  (2)充分備課:堅(jiān)持個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合,制定好課時(shí)教學(xué)計(jì)劃。

  (3)認(rèn)真授課:合理利用教學(xué)手段,逐步提高對(duì)課堂教學(xué)的調(diào)控能力和管理水平。

  (4)作業(yè)與批改:作業(yè)要注重實(shí)用性、層次性和多樣性,作業(yè)量與難度要適中并有針對(duì)性,批改及時(shí),規(guī)范使用批改符號(hào),有激勵(lì)性評(píng)語。

  (5)及時(shí)輔導(dǎo):堅(jiān)持面向全體、承認(rèn)差別、分類指導(dǎo)、因材施教的原則,注意輔導(dǎo)的及時(shí)性、針對(duì)性、啟發(fā)性,關(guān)心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,促進(jìn)其全面成長。

  2、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,注重師生情感交流。

  3、通過教研活動(dòng)的開展,探索研究各年級(jí)成功課堂教學(xué)的模式,引導(dǎo)學(xué)生成功學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)興趣,從而提高課堂教學(xué)的質(zhì)量與效率。

  4、高度重視教育主管部門開展的的教育教學(xué)研究活動(dòng)和論文案例等評(píng)比活動(dòng),及時(shí)關(guān)注,全力以赴,積極開拓創(chuàng)新,確保參與活動(dòng)的時(shí)效性和質(zhì)量,力爭取得好成績。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇2

  指導(dǎo)思想:為貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,鞏固“雙高普九”成果,加快“教育強(qiáng)縣”建設(shè)步伐,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和普通高中多樣化發(fā)展,不斷加強(qiáng)常規(guī)管理,規(guī)范辦學(xué)行為,推動(dòng)教師隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè),根據(jù)《20xx年春季溪安縣普通中學(xué)工作意見》結(jié)合我校實(shí)際情況,圍繞學(xué)校創(chuàng)建省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中工作,提出本學(xué)期的工作計(jì)劃。

  一、多方宣傳學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)。

  近年來,學(xué)校的不少做法在中新、《泉州晚報(bào)》等新聞媒體報(bào)道后,得到了社會(huì)各界的好評(píng),在全市有較大的影響力。20xx年,要在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的影響力,貫徹學(xué)校的辦學(xué)理念,實(shí)現(xiàn)“福建省知名農(nóng)村優(yōu)質(zhì)完中!钡霓k學(xué)目標(biāo),繼續(xù)總結(jié)我校的辦學(xué)傳統(tǒng)和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),依據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,大力推進(jìn)新課程改革,深入實(shí)施素質(zhì)教育,努力改善硬件設(shè)施。要通過溪安八中站、《溪安八中簡訊》、《春萌》校報(bào)等強(qiáng)化宣傳,并在《福建教育》、《泉州晚報(bào)》、泉州電視臺(tái)等知名媒體推介學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  二、進(jìn)一步加強(qiáng)德育特色教育。

  要在去年的基礎(chǔ)上繼續(xù)鞏固德育成果,以省文明學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)各項(xiàng)德育活動(dòng),定期召開班主任工作會(huì)議,不斷提升育人水平;要通過樹立先進(jìn),弘揚(yáng)正氣,深化道德體驗(yàn),提高自律水平來努力創(chuàng)建一個(gè)誠信、禮儀、平安的校園。要狠抓一日常規(guī),嚴(yán)格學(xué)生常規(guī)的檢查,繼續(xù)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和感恩教育。要不斷完善心理咨詢室、青春健康教育基地、普法教育基地的建設(shè),配備配齊設(shè)施設(shè)備,進(jìn)一步鞏固心理健康教育、青春健康教育、法制教育等具有優(yōu)勢(shì)和特色的教育活動(dòng)。要繼續(xù)舉辦讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等幾大活動(dòng),努力建設(shè)書香校園,營造良好的校園文化氛圍。

  三、確保校園及周邊環(huán)境安全穩(wěn)定。

  申報(bào)前兩年沒有發(fā)生學(xué)校負(fù)有直接管理責(zé)任的重大安全事故,這是申報(bào)省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中必須具備的一個(gè)重要條件。為此,要按照安全教育和管理“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年行動(dòng)”暨創(chuàng)建“平安先行學(xué)!笨荚u(píng)標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)安全制度,多形式、多渠道宣傳安全知識(shí),增強(qiáng)師生、家長和全社會(huì)的安全意識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和逃生技能。要進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的檢查和整治,繼續(xù)組織部分教師在上課時(shí)間到學(xué)校周邊巡查,發(fā)現(xiàn)沒有上課的學(xué)生馬上帶回保衛(wèi)處教育,并通知家長。要堅(jiān)決整治并嚴(yán)格處理學(xué)生曠課、逃課現(xiàn)象,定期對(duì)曠課節(jié)數(shù)多的同學(xué)進(jìn)行紀(jì)律處分,嚴(yán)重者勒令退學(xué)。要加強(qiáng)對(duì)寄宿生的監(jiān)管,杜絕寄宿生夜間不按時(shí)休息的現(xiàn)象,營造安全、安靜、溫馨的生活環(huán)境。要加強(qiáng)交通安全整治,杜絕學(xué)生搭乘無牌照車輛或超載車輛。要進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全衛(wèi)生、消防安全等的檢查和整治,打造平安八中。

  四、完善課程管理促教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)佳績。

  要修訂學(xué)校課程發(fā)展規(guī)劃,組織骨干教師開發(fā)校本課程,編寫適合學(xué)校實(shí)際的校本教材。要在開足開齊規(guī)定的課程的基礎(chǔ)上,繼續(xù)將書法課、法制課等列入課程計(jì)劃,并提供學(xué)生需要的選修課程。要進(jìn)一步開展綜合實(shí)踐活動(dòng)和研究性學(xué)習(xí),活動(dòng)過程管理規(guī)范,學(xué)生收獲大,并舉辦研究性學(xué)習(xí)成果展示。要積極進(jìn)行教與學(xué)方式的改革,培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性、特長,重視并加強(qiáng)學(xué)科輔導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主體性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性,力爭有較多學(xué)生在全國學(xué)科聯(lián)賽中獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),為今后爭取清華大學(xué)、北京大學(xué)自主招生名額做好準(zhǔn)備。要充分利用各班的多媒體設(shè)備科學(xué)應(yīng)用信息技術(shù)等有效手段提高課堂教學(xué)效果。要定期召開備課組長、教研組長會(huì)議,深入貫徹新課程改革精神,追求科研興校,不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。20xx年,高考、中考、高中會(huì)考既要保質(zhì),也要保量。高考要確保本一、本二上線率在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)提升,有學(xué)生躋身全縣前十名,并力爭被清華大學(xué)、北京大學(xué)等全國一流高校錄取;中考要確保上高一級(jí)學(xué)校的學(xué)生比例在原有基礎(chǔ)上再有提升,并有學(xué)生躋身全縣前十名。高中會(huì)考要確保超過省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中的指標(biāo)要求。要完善對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)工作,深入開展綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),通過自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)等各種方式,對(duì)學(xué)生做出恰如其分的評(píng)價(jià)。要根據(jù)《溪安八中控輟鞏生工作方案》,進(jìn)一步加強(qiáng)鞏生工作,高中按時(shí)畢業(yè)率要達(dá)到指標(biāo)要求。

  五、加強(qiáng)師資配備并提升學(xué)歷水平。

  申報(bào)省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中還必須具備一個(gè)重要條件,就是學(xué)校高中教師取得高級(jí)中學(xué)教師資格證的比例不低于下一級(jí)別評(píng)估標(biāo)準(zhǔn);具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的教師比例不低于下一級(jí)別中級(jí)以上比例要求,其中申報(bào)一級(jí)達(dá)標(biāo)高中的在聘高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師不少于20名。為此,20xx年,要組織還未取得高中教師資格的.高中部任課教師參加并通過市教育局組織的教學(xué)能力測(cè)試,創(chuàng)建省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中之前,高中部教師全部具備高中教師資格,未具備資格者調(diào)整到初中部任教。要再聘任7位中學(xué)高級(jí)教師、31位中學(xué)一級(jí)教師,使聘任中級(jí)以上教師總數(shù)達(dá)到指標(biāo)要求。要從已聘任中級(jí)以上職稱并具備高中教師資格的初中教師中擇優(yōu)選用到高中任教,進(jìn)一步完善高中師資結(jié)構(gòu)。要進(jìn)一步提升教師學(xué)歷水平,爭取創(chuàng)建省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中時(shí)高中部教師全部獲得本科學(xué)歷,并有4人獲得研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位。

  六、加強(qiáng)培訓(xùn)培養(yǎng)促教師專業(yè)成長。

  要加強(qiáng)對(duì)教師的信息技術(shù)培訓(xùn),組織全校教師參加全國教育技術(shù)考試,確保95%以上的教師獲得合格證書。要結(jié)合指標(biāo)要求進(jìn)一步修訂《教師專業(yè)化成長規(guī)劃》和《教師發(fā)展性評(píng)價(jià)方案》,加強(qiáng)校本培訓(xùn),嚴(yán)格對(duì)青年教師業(yè)務(wù)的跟蹤與管理,加強(qiáng)對(duì)青年教師特別是新教師的考核和培養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)成長。要重視并發(fā)揮骨干教師的示范作用,每學(xué)期開展骨干教師教學(xué)示范課、觀摩課,做好“傳、幫、帶”并形成制度。要努力創(chuàng)設(shè)條件,讓更多的青年教師通過努力,成為校級(jí)學(xué)科人、骨干教師,提高整體師資水平。要進(jìn)一步完善教師評(píng)價(jià)機(jī)制,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)評(píng)價(jià)方式,從多個(gè)方面綜合評(píng)價(jià)教師,形成教師評(píng)價(jià)報(bào)告。

  七、深入開展教科研,發(fā)揮輻射作用。

  要切實(shí)深入開展校本教研活動(dòng),各學(xué)科每月有2次以上教研活動(dòng),做到有記錄、有總結(jié)。要深入開展課題研究,各個(gè)教研組每學(xué)年至少需要2個(gè)以上的校級(jí)研究課題,參與課題研究的老師不少于教師總數(shù)的70%。要多申報(bào)省級(jí)以上課題或?qū)嶒?yàn)項(xiàng)目研究,現(xiàn)有縣級(jí)以上課題要有計(jì)劃、措施、階段報(bào)告和總結(jié)報(bào)告,做好結(jié)題準(zhǔn)備。要?jiǎng)?chuàng)造條件發(fā)動(dòng)教師多撰寫教育教學(xué)論文,并在市級(jí)以上刊物發(fā)表或匯編或獲獎(jiǎng),高中教師必須每人發(fā)表至少1篇。要充分利用現(xiàn)有多媒體設(shè)備輔助教學(xué),加強(qiáng)學(xué)科與信息技術(shù)整合的教研,切實(shí)提高課堂效率。要精心準(zhǔn)備,及早謀劃,做好全市教學(xué)開放周工作,并使之成為每學(xué)年教研工作中的一個(gè)重點(diǎn)。要發(fā)動(dòng)學(xué)校骨干教師開設(shè)個(gè)人博客,傳播學(xué)校的教育思想、管理經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)成果,進(jìn)一步發(fā)揮輻射作用。

  八、進(jìn)一步夯實(shí)“人文見長”辦學(xué)特色。

  要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,結(jié)合新的辦學(xué)特色,梳理總結(jié)“全面發(fā)展,人文見長”的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。深入開展人文教育,形成一批辦學(xué)特色的骨干力量,培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的學(xué)生。開始考慮布置和建設(shè)辦學(xué)特色的活動(dòng)室和展示廳,醞釀編輯學(xué)生作品《清水巖山下二》。

  九、進(jìn)一步提升教師幸福指數(shù)。

  要通過五個(gè)舉措提升教師幸福指數(shù):①繼續(xù)保證并在力所能及的情況下進(jìn)一步提高教師的待遇;②兌現(xiàn)文明學(xué)校的獎(jiǎng)金;③啟動(dòng)食堂改革,進(jìn)一步提高飯菜的質(zhì)量,每人每月補(bǔ)貼50元;⑤重大節(jié)日舉行教師集體活動(dòng),豐富教師課余生活。

  十、繼續(xù)完善硬件設(shè)施建設(shè)。

  要完成10個(gè)項(xiàng)目的建設(shè):①添置通用技術(shù)設(shè)備;②添置理化生實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備;③添置各功能室附屬設(shè)施;④添置體育器材;⑤添置科技活動(dòng)室設(shè)備;⑥添置地理、數(shù)學(xué)設(shè)備;⑦校舍墻壁刷新,門窗油漆等;⑧建設(shè)食堂餐廳1幢;⑨校園文化設(shè)施建設(shè)⑩塑膠排球場(chǎng)建設(shè)。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇3

  一、目的意義

  家庭是社會(huì)的細(xì)胞,是孩子接受教育的第一所學(xué)校,而父母則是孩子的第一位老師,也是孩子最親近的終身教師。家庭教育是人類一切教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ) “教先從家開始”,家庭教育不僅關(guān)系到青少年的健康成長和千家萬戶的幸福,而且關(guān)系到國家的未來和社會(huì)的發(fā)展。家庭教育是整個(gè)教育工作不可缺少的組成部分。只有提高家庭教育質(zhì)量,才能提高學(xué)校教育質(zhì)量。

  開辦家長學(xué)校旨在向家長宣傳黨和國家的教育方針,政策及改革發(fā)展趨勢(shì);講授中學(xué)生生理、心理知識(shí),探討家庭教育正確方法;改善家庭教育環(huán)境,使家長掌握教育科學(xué)知識(shí),樹立新穎“教學(xué)觀念”;交流家庭教育成功經(jīng)驗(yàn),從而使家庭教育與學(xué)校教育形成合力。

  二、主要工作

  1、領(lǐng)導(dǎo)重視、計(jì)劃落實(shí)。成立以校長為首的`家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)制訂家長學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃。

  2、完善社區(qū)網(wǎng)絡(luò)。成立家長學(xué)校委員會(huì)。繼續(xù)完善社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)。及時(shí)反饋孩子在家庭、社會(huì)的有關(guān)表現(xiàn),以利于學(xué)校有針對(duì)性地加強(qiáng)教育。

  3、講授科學(xué)家教方法。積極開展理論學(xué)習(xí),做到理論聯(lián)系實(shí)際。努力提高家長學(xué)校教師的教學(xué)水平,提高辦學(xué)品位。

  4、請(qǐng)家長探討教育孩子的正確方法,傾聽家長意見,改進(jìn)學(xué)校工作。

  三、參加對(duì)象

  全校所有在校學(xué)生的家長。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)

  由家長學(xué)校辦公室組織實(shí)施。

  五、培訓(xùn)方法

  第一:通過家長會(huì)集中進(jìn)行輔導(dǎo)。

  第二:邀請(qǐng)有關(guān)專家來校輔導(dǎo)。

  第三:組織部分家長有針對(duì)性的分層輔導(dǎo)。

  第四:通過印發(fā)家長通訊,傳授家教知識(shí)。

  第五:通過家訪、電話聯(lián)系或約請(qǐng)等方式個(gè)別指導(dǎo)。

  第六:以年級(jí)或班級(jí)為單位召開家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),相互學(xué)習(xí)。

  六、要求

  1、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常開會(huì),研究現(xiàn)狀及對(duì)策。

  2、定期組織家長學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓(xùn),不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量。

  3、家長學(xué)校培訓(xùn)內(nèi)容要有針對(duì)性,不僅宣傳科學(xué)的家庭教育知識(shí),還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī)。

  4、切實(shí)發(fā)揮家長委員會(huì)作用。定期召開會(huì)議,了解家長中思想動(dòng)態(tài),對(duì)學(xué)校辦學(xué)提出合理化建議,幫助學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量。

  5、學(xué)校重大活動(dòng)由家長參與,以便家長更廣泛地了解學(xué)校,形成合力,促進(jìn)教育的發(fā)展。

  6、建立班主任“訪談”制度(特殊家庭學(xué)生及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生)、一年中對(duì)所任班級(jí)學(xué)生家長全面普訪一次,并做好訪談?dòng)涗洝?/p>

  7、健全教師與學(xué)生談話制度,創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、相互尊重、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍。

  8、提高家訪質(zhì)量,講究與家長談話藝術(shù),要求教師掌握做家長工作的技巧。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇4

  本學(xué)期,我校將以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”為引領(lǐng),以黨的十八大提出的“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”為追求,堅(jiān)持“強(qiáng)化管理,深化改革,務(wù)實(shí)發(fā)展,聚焦課改,決戰(zhàn)課堂,成就教師”的策略,努力實(shí)現(xiàn)教師素養(yǎng)與學(xué)生素質(zhì)同步提升、教育質(zhì)量與辦學(xué)特色全面彰顯,進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,深化素質(zhì)教育改革,不斷提升辦學(xué)水平與育人質(zhì)量,努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂學(xué)、教師幸福、家長滿意的學(xué)校

  一、全面搭建培訓(xùn)平臺(tái),切實(shí)提高隊(duì)伍素質(zhì)

  1、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范教育教學(xué)行為。在日常教育管理中,堅(jiān)持“用愛心去塑造,用真情去感化,用榜樣去激勵(lì),用人格去熏陶”的教育原則。鞏固、深化、維護(hù)和發(fā)展“心齊、氣順、勁足”的學(xué)校工作氛圍,推進(jìn)和諧溫馨校園建設(shè)。

  2、以提高教師整體素質(zhì)為目的,深入開展校本培訓(xùn)。利用校外骨干教師,學(xué)科帶頭人進(jìn)行的示范課、觀看名師課例等教學(xué)活動(dòng),提升教師課堂執(zhí)行能力。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),落實(shí)班主任崗位職責(zé),適時(shí)組織班主任進(jìn)行工作匯報(bào)、工作經(jīng)驗(yàn)交流、校外參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng),切實(shí)提高班主任素質(zhì)。

  二、開展德育實(shí)踐活動(dòng),形成活動(dòng)育人特色,融入“中國夢(mèng)”大熔爐

  1、搭建德育工作平臺(tái)。加強(qiáng)德育課程建設(shè),突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、法制和心理健康等教育,引導(dǎo)學(xué)生“在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生,在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì)自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子,在社會(huì)做一個(gè)有教養(yǎng)、會(huì)共處、守公德的好公民”。同時(shí)廣泛開展符合學(xué)生身心健康、有利于吸引學(xué)生積極參與的校園文化體育活動(dòng),以活躍校園文化生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  2、開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實(shí)踐活動(dòng)。通過誦讀《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《菌柄小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》《弟子規(guī)》等形式,強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。

  3、開展安全法紀(jì)教育實(shí)踐活動(dòng)。充分利用“主題教育月”活動(dòng),安全教育課、班隊(duì)活動(dòng)、國旗下的演講、學(xué)科教學(xué)滲透等途徑有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,以杜絕安全隱患發(fā)生。

  4、堅(jiān)持開展“課外訪萬家”德育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校全體教師參與,開展“報(bào)喜式”家訪、“指導(dǎo)式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“探究式”家訪,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

  5、將關(guān)愛學(xué)生落到實(shí)處。加強(qiáng)對(duì)貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理,開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動(dòng)。

  三、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,提高課堂教學(xué)效率

  1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。認(rèn)真落實(shí)行政人員巡課、聽課工作,加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)動(dòng)態(tài)過程的管理以促使全體教師作好教學(xué)日常工作,全面提高課堂教學(xué)效率。

  2、夯實(shí)常規(guī)檢查工作。做到定期檢查,詳細(xì)記錄,真實(shí)反饋。把好教師備課關(guān)、批改作業(yè)關(guān),確保教師保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。

  3、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。加強(qiáng)有效課堂教學(xué)研究,優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)方式,提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力,創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。

  4、開展學(xué)科競賽活動(dòng)。組織學(xué)生開展“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽、講故事比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)、書畫作品比賽等賽事,為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

  四、加強(qiáng)課題研究,形成校本教研特色

  1、開展常規(guī)教研。做到時(shí)間定、地點(diǎn)定、人員定、內(nèi)容定。教研組每周都以專題學(xué)習(xí)、集體備課或教學(xué)研討為主題安排教研活動(dòng)。推選教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,集備中有獨(dú)到見解的教師上課,以優(yōu)質(zhì)課帶動(dòng)老師的教研積極性,切實(shí)改進(jìn)自己的教學(xué)行為,形成了良好的校本教研氛圍。

  2、繼續(xù)開展鎮(zhèn)級(jí)數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)中多元學(xué)習(xí)方式和有效性的研究》及校內(nèi)小課題的研究。首先,做到有方案,有階段性總結(jié)。其次,在日常的教學(xué)教研中不斷滲透課題知識(shí),把課題理念與教學(xué)教研緊密結(jié)合。此外,鼓勵(lì)教師多撰寫經(jīng)驗(yàn)論文。

  3、學(xué)校對(duì)已立項(xiàng)研究的'課題,加強(qiáng)指導(dǎo),督促按計(jì)劃開展課題研究工作,保證各項(xiàng)課題研究循序漸進(jìn),穩(wěn)步推進(jìn),用課題研究推動(dòng)課堂教學(xué),促進(jìn)課堂效率的提高。

  五、牢樹安全第一意識(shí),確保校園平安穩(wěn)定

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),齊抓共管。

  1、進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的層層負(fù)責(zé)原則,把安全管理責(zé)任落實(shí)到工作的全過程。

  2、形成齊抓共管的良好局面。堅(jiān)持值日護(hù)導(dǎo)制度,明確各自的職責(zé)。將責(zé)任落實(shí)到各班級(jí),明確班主任、任課老師對(duì)學(xué)生安全教育和管理的職責(zé),納入年度工作考核內(nèi)容,營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。

 。ǘ⿵V泛宣傳,強(qiáng)化教育。

  1、利用國旗下講話、安全教育課、廣播(放學(xué)前五分鐘安全教育)、班會(huì)、板報(bào)等途徑,根據(jù)季節(jié)的不同有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育。教育內(nèi)容包括:防火、防溺水、防騙、交通安全、用電安全、食品衛(wèi)生、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、戶外活動(dòng)安全等。

  2、利用家長會(huì)、電話聯(lián)系、分發(fā)《告家長書》等形式,對(duì)家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,并與學(xué)生家長簽定安全協(xié)議書,明確各自責(zé)任,使家長參與到學(xué)校教育管理中來,協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生安全工作。

  3、通過開展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動(dòng),提高師生自救、自護(hù)方面知識(shí)和能力。

 。ㄈ┘訌(qiáng)防范,狠抓落實(shí)。

  1、嚴(yán)格執(zhí)行校舍設(shè)施安全檢查,嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、預(yù)防為主”的方針,及時(shí)做好各種安全隱患的排查和整改工作。

  2、細(xì)化安全監(jiān)護(hù),監(jiān)護(hù)學(xué)生活動(dòng)行為。實(shí)行護(hù)導(dǎo)師、“校園小警隊(duì)”值日制,落實(shí)好教師的護(hù)導(dǎo)工作和學(xué)生的值日工作,督促檢查學(xué)校的日常教學(xué)秩序,做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作,保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作。嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的課間午間活動(dòng)、上下樓梯、集會(huì)集隊(duì)、體育課、活動(dòng)課等安全的指導(dǎo)與管理,盡可能地杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生。

  3、高度重視保安員監(jiān)管工作。規(guī)范保安員執(zhí)勤管理,落實(shí)好外來人員入校登記制度,并加強(qiáng)上學(xué)、放學(xué)期間安全管理。經(jīng)常觀看校園監(jiān)控系統(tǒng),發(fā)現(xiàn)異常要及時(shí)匯報(bào)。

  4、做好學(xué)校社會(huì)治安綜合治理工作。組織學(xué)生觀看有關(guān)教育光盤,使學(xué)生增強(qiáng)安全自我防范意識(shí),提高自我防范能力。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部和周邊治安環(huán)境的整治工作。

  六、改善辦學(xué)條件,優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,營造書香校園

  在上級(jí)主管部門的關(guān)心支持下,在菌柄村委會(huì)、老人會(huì)、校董會(huì)的支持下,對(duì)校園進(jìn)行后繼改造。1、對(duì)學(xué);@球場(chǎng)進(jìn)行橡膠鋪設(shè)。2、學(xué)校跑道進(jìn)行橡膠鋪設(shè)。3、創(chuàng)建班班多媒體,有效推進(jìn)課堂教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量的提升。4、為多媒體教室重新?lián)Q置投影設(shè)施。5、增添一塊LED顯示屏。6、重新油漆教室門,修繕班級(jí)衛(wèi)生柜等。7、更換學(xué)前班兒童課桌椅。

  學(xué)校將進(jìn)一步美化校園。將美化教學(xué)樓裝飾、班級(jí)文化布置、學(xué)校綠化建設(shè)相結(jié)合,努力創(chuàng)建校園“詩海泛舟”、“刻紙傳統(tǒng)文化”“書法展示”氛圍,提高師生的校園生活質(zhì)量。積極開展社團(tuán)活動(dòng),組織“乒乓小將”運(yùn)動(dòng)隊(duì)、田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)、“百靈鳥”合唱小組、“詩海泛舟”小詩歌朗誦會(huì)“小藍(lán)子”作文興趣組、“書法興趣組”,堅(jiān)持周三“班班有歌聲”的活動(dòng),努力提升學(xué)生的文化品位。組建學(xué)校鼓隊(duì),豐富學(xué)生校園生活。充分發(fā)揮學(xué)!凹t領(lǐng)巾廣播角—校園之聲”,每周二、周四午間進(jìn)行對(duì)校內(nèi)好人好事的宣傳、表揚(yáng),對(duì)新聞、重大事件的報(bào)道,對(duì)上級(jí)精神、文件的學(xué)習(xí),促成學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。讓學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)的大樂園里,學(xué)技能,培養(yǎng)生活情趣,在小社團(tuán)里學(xué)習(xí)交流收獲。放飛夢(mèng)想,陶冶情趣。繼續(xù)優(yōu)化校園大課間活動(dòng),做到讓學(xué)生每天鍛煉時(shí)間一小時(shí)。推進(jìn)校園跳繩、羽毛球、五祖拳武術(shù)的普及,讓更多的學(xué)生體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣,打造拼搏奮進(jìn)的校園精神。

  繼續(xù)推進(jìn)“書香校園”活動(dòng)。積極開展“教師讀書”活動(dòng),憑借“啟育講壇”,根據(jù)安海教委辦的贈(zèng)書,進(jìn)行交流讀書心得,撰寫感受感悟。開展第七屆“小籃子”學(xué)生讀書活動(dòng),讀推薦書目,撰寫讀后感;辦讀書小報(bào);評(píng)選讀書積極分子和讀書小標(biāo)兵;評(píng)選班級(jí)“最佳圖書角”;開展校級(jí)學(xué)生讀書征文活動(dòng),在20xx、1出版第七期學(xué)校期刊《小浪花》等。以我校晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)“小記者站”,在發(fā)揮校內(nèi)有特長的教師教學(xué)的同時(shí),積極與報(bào)社負(fù)責(zé)人聯(lián)系,通過雙方的共同努力,培養(yǎng)學(xué)生的能力和情操。

  七、月份安排:

  八月份:

  1、8月24日教師到校。

  2、組織招生工作和期初準(zhǔn)備工作。編排三表,健全各項(xiàng)規(guī)章制度

  3、組織老師參加鎮(zhèn)講座學(xué)習(xí)活動(dòng)。更新教師三年發(fā)展規(guī)劃,建立教師業(yè)務(wù)檔案袋。

  4、組織教師暑假讀書學(xué)習(xí)交流會(huì)。

  5、開展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生清潔工作。

  九月份:

  1、9月1日開學(xué),正式上課。

  2、開展日常行為規(guī)范學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

  3、進(jìn)行安全教育,啟動(dòng)交通安全宣傳教育周活動(dòng),進(jìn)行師生安全疏散演練工作。

  4、開展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”主題教育活動(dòng)。

  5、啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽必評(píng)”兩項(xiàng)制度

  6、開展“教師節(jié)”尊師活動(dòng),師德專題教育活動(dòng)。

  7、開展“推廣普通話,共筑中國夢(mèng)”為主題的第17屆推普周活動(dòng)

  8、組織訓(xùn)練學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì),參加鎮(zhèn)20xx年度小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

  9、送交各類計(jì)劃及各種表冊(cè),適齡兒童就學(xué)取證工作、學(xué)年初事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作。

  10、月檢

  十月份:

  1、慶祝國慶節(jié)系列活動(dòng)。

  2、開展敬老尊老活動(dòng)。

  3、開展建隊(duì)節(jié)65周年紀(jì)念活動(dòng),參加唱國歌、隊(duì)歌活動(dòng)。

  4、開展本校學(xué)生行為規(guī)范檢查、評(píng)比,組織班班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比。

  5、教師卡拉OK比賽

  6、開展“小籃子讀書”活動(dòng),推動(dòng)書香校園建設(shè)。

  7、舉行中高年級(jí)手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)

  8、月檢

  十一月份:

  1、期中質(zhì)量普查,召開家長會(huì),進(jìn)行階段小結(jié),研究輔差措施;開展各類談心交流活動(dòng)。舉行家長開放日活動(dòng)。

  2、參加學(xué)科觀摩活動(dòng)及課題教研活動(dòng)、校級(jí)干部聽評(píng)課比賽。

  3、參加安海鎮(zhèn)幼兒講故事比賽

  4、參加安海教委辦第七屆德育論壇(習(xí)慣養(yǎng)成教育)。

  5、參加鎮(zhèn)校園文化示范校專項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。

  6、結(jié)合11、9消防日開展疏散演練

  7月檢

  十二月份:

  1、學(xué)科觀摩活動(dòng)、課題教研活動(dòng)、骨干教師獻(xiàn)課活動(dòng)

  2、推薦《晉江教研》《泉州教研通訊》論文

  3、開展“晉江慈善日”系列活動(dòng);開展“12?9”愛國運(yùn)動(dòng)紀(jì)念活動(dòng)

  4、完成新一輪轄區(qū)內(nèi)小學(xué)的素質(zhì)教育督導(dǎo)任務(wù)。

  5、開展教師專業(yè)成長檔案袋檢查評(píng)比

  6、組織黑板報(bào)、班容班貌檢查評(píng)比

  7、舉行慶元旦詩詞吟誦比賽活動(dòng)

  8、參加鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生合唱比賽。

  9、晉江市學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任考評(píng)工作

  10、月檢,

  元月份:

  1、組織參加鎮(zhèn)慶元旦活動(dòng):

  2、征集課題教學(xué)設(shè)計(jì)、案例、總結(jié)等

  3、學(xué)期質(zhì)量普查。

  4、完成期末各項(xiàng)工作。

  5、做好各種學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)。

  6、小學(xué)于20xx年1月28日統(tǒng)一安排期末考試,1月31日學(xué)期結(jié)束、學(xué)生放假;幼兒20xx年1月31日學(xué)期結(jié)束、學(xué)生放假。

  

學(xué)校工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  以“十八屆四中全會(huì)”精神為指針,進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系;廣開社會(huì)育人渠道,堅(jiān)持學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三者有機(jī)結(jié)合,互相補(bǔ)充,協(xié)調(diào)發(fā)展;融思想性、知識(shí)性、實(shí)踐性于一體,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,依靠全體教師的努力及全體家長的支持,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)孩子的健康成長和全面發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1.學(xué)校整體形象提高來促進(jìn)學(xué)校家庭教育工作的提升。

  2.開展主動(dòng)與家長溝通的家訪活動(dòng)。

  3.把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑,找出原因,引導(dǎo)家長找到最好的教育策略,實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化。

  4.開辟多種渠道,夯實(shí)家長學(xué)校的管理。

  5.采用多種形式,豐富家長學(xué)校的活動(dòng)。

  三、具體要求與措施

  (一)抓好組織領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)提高全體教師及家長的家教理論水平。

  1.組織落實(shí)。健全組織機(jī)構(gòu),成立年級(jí)、學(xué)!凹议L學(xué)!蔽瘑T會(huì),每學(xué)期召開一次到二次家長委員會(huì)的會(huì)議,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),商討辦好“家長學(xué)校”的措施和方案,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長對(duì)學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

  2.學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊(duì)伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑,研究相應(yīng)的教育內(nèi)容,針對(duì)各年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn),開展授課活動(dòng),及時(shí)聽取家長意見,不斷改進(jìn)工作。

  3.借助《家教園地》和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),開辟“名人家教”和“專家談家教”等專欄,幫助家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性,了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

  (二)抓常規(guī)管理,切實(shí)提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

  1.充分發(fā)揮各年級(jí)組的作用,把工作做實(shí)、做細(xì)。每個(gè)年級(jí)組定期授課,并針對(duì)各個(gè)時(shí)期的集中問題進(jìn)行分解總結(jié),指導(dǎo)好家長積極配合學(xué)校的教育教學(xué)和對(duì)孩子的教育工作。各年級(jí)組組長為本年級(jí)家長委員會(huì)主任,另配備由家長推舉產(chǎn)生的12名家長委員會(huì)委員,其中主任、副主任各一人,其余為委員;班主任擔(dān)任家長學(xué)校的輔導(dǎo)員,下班班主任積極配合做好家長學(xué)校的各項(xiàng)工作,各司其職,認(rèn)真授課,做好課后小結(jié),注意搜集學(xué)員意見并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反映。

  每學(xué)期每班授課不少于二次,并通過各種方式,如講座、觀看視頻、座談會(huì)、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識(shí),指導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境,以利于孩子身心全面發(fā)展。

  2.開展“好家長”和“家庭教育專題征文”的評(píng)選活動(dòng),最大限度地引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點(diǎn),配合學(xué)校共同實(shí)現(xiàn)科學(xué)育人。為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)家長的積極性,充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用,開展“好家長”和“家庭教育專題、經(jīng)驗(yàn)征文”的評(píng)選活動(dòng),評(píng)選比例為班級(jí)學(xué)生人數(shù)的5%左右,通過評(píng)選優(yōu)秀家長活動(dòng)推動(dòng)我校的教育格局建設(shè)。

  3. 開展多種形式教育活動(dòng),豐富家長學(xué)校內(nèi)容

  (1)充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,組織家長點(diǎn)擊學(xué)校的教育教學(xué)網(wǎng)站,幫助家長深入仔細(xì)地了解學(xué)校。

  (2)聘請(qǐng)家庭教育獲得成功,具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長到校為家長學(xué)員們傳經(jīng)送寶,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。

  (3)舉行年級(jí)的家長開放半日活動(dòng),組織家長共同參與學(xué)校或班級(jí)的有關(guān)教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子,使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

  (4)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建活動(dòng),努力營造“書香家庭”,為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  4. 強(qiáng)化家校聯(lián)系工作

  教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生,走向家庭,走向家長,以教師強(qiáng)烈的`工作責(zé)任心贏得家長的信任,進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。將下列類型的家庭作為家訪工作的重點(diǎn)來抓:(1)外來民工子女。這些家長無暇顧及教育子女的義務(wù),老師家訪找不到,家長學(xué);顒(dòng)沒時(shí)間,對(duì)這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系,強(qiáng)化家庭教育的意識(shí)和責(zé)任。(2)單親家庭子女。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙,與之交往時(shí)把尊重對(duì)方、理解對(duì)方作為前提,教師要明確

  提出科學(xué)、陽光培育孩子的家教方法。(3)經(jīng)濟(jì)困難家庭、學(xué)習(xí)有障礙的同學(xué)。對(duì)這樣的家庭,班主任要向?qū)W校反映情況,以便給予援助,幫助學(xué)生樹立自強(qiáng)自立,拼搏向上的精神。

  5.進(jìn)一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”,即:有家長學(xué)校,有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),有教材,有教學(xué)計(jì)劃,有講師隊(duì)伍,有家長學(xué)校工作計(jì)劃、記錄、總結(jié)。各種表格齊全。檔案資料規(guī)范。

  (三)切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)管理,提高辦學(xué)水平

  1.充分發(fā)揮家長學(xué)校和家長委員的監(jiān)督參與職能,家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員和家長委員會(huì)要經(jīng)常開會(huì),分析新形勢(shì)下學(xué)校管理存在的問題,探討交流相關(guān)對(duì)策。

  2.根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容,做到有計(jì)劃,有序列地進(jìn)行,使教學(xué)內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實(shí)用。

  3.家長學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如講座、經(jīng)驗(yàn)交流、問卷調(diào)查、致家長的公開信等多種方式。

  4.辦好校刊《家校園地》,每月一期,人手一份,架起家橋之間的橋梁。在家長中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗(yàn)論文,并評(píng)獎(jiǎng)?chuàng)駜?yōu)刊登在《家校園地》上,并積極向各專

學(xué)校工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期學(xué)校工作指導(dǎo)思想是:認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀,圍繞區(qū)教育體育局五個(gè)三工作思路,以教給孩子一生有用的東西(善良、良好的公德、良好的習(xí)慣、一顆童心、優(yōu)雅的閱讀、規(guī)范書寫、規(guī)則意識(shí))為辦學(xué)思想,建設(shè)好一支師德高尚、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍,努力給孩子一個(gè)幸福的童年。

  二、具體措施:

  (一)課程建設(shè)

  本學(xué)期把學(xué)校的課程進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃調(diào)整,開設(shè)五彩童年生活課程和美術(shù)大課程。每周一下午,三、四年級(jí)上五彩童年生活課程,周五下午,五、六年級(jí)上五彩童年生活課程。每個(gè)課程開設(shè)有籃球、乒乓球、羽毛球、手工、烹飪、舞蹈、誦讀、編織、花草修建等17門課程。開學(xué)初,孩子根據(jù)自己的興趣選擇相應(yīng)的課程。學(xué)期末進(jìn)行課程成果展示活動(dòng)。

  結(jié)合新教育,開好節(jié)日課程,如三八節(jié)課程、五一勞動(dòng)節(jié)課程、六年級(jí)畢業(yè)課程等。

  (二)書香校園建設(shè)(以新教育為突破口)

  把晨誦午讀暮省納入學(xué)校一日常規(guī),定好時(shí)間,讓學(xué)生形成一種生活習(xí)慣。

  學(xué)校統(tǒng)一購買晨誦書籍,可以有新詩、古詩、國外經(jīng)典詩歌、弟子規(guī)等內(nèi)容。午讀采用到學(xué)校圖書室借書,也可以動(dòng)員家長購買圖書,采用班級(jí)共讀和自由閱讀結(jié)合,繼續(xù)上好閱讀巡講課。

  從把學(xué)生領(lǐng)進(jìn)書中為目的,暮省提倡師生共寫,但不強(qiáng)求。提倡教師為孩子寫導(dǎo)讀,每班做好親子閱讀。每周一升旗儀式上,有一個(gè)班進(jìn)行集體誦讀。

  本學(xué)期開一次讀書節(jié)活動(dòng)(走進(jìn)童話世界),從開學(xué)初就開始進(jìn)行童話閱讀,讀書節(jié)期間,讓經(jīng)典童話人物走進(jìn)校園,讀書節(jié)期間可以有童詩誦讀、童話劇表演、親子閱讀小品等節(jié)目。

  (三)活力校園建設(shè)

  創(chuàng)編學(xué)校兒童舞,改變學(xué)生廣播操的形式,激發(fā)學(xué)生鍛煉的興趣。本學(xué)期開好一次創(chuàng)意運(yùn)動(dòng)會(huì),把要求學(xué)生達(dá)標(biāo)的'傳統(tǒng)項(xiàng)目編入運(yùn)動(dòng)比賽中,讓學(xué)生把運(yùn)動(dòng)當(dāng)成生活。

 。ㄋ模﹥(yōu)雅校園建設(shè)

  學(xué)校開校門音樂,根據(jù)季節(jié),播放不同的經(jīng)典音樂。做好皂莢樹合唱團(tuán)的訓(xùn)練、開好班級(jí)音樂會(huì)。加緊學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練,爭取取得優(yōu)異成績。

  美術(shù)學(xué)科調(diào)整為大課,教好學(xué)生美術(shù)基本功,把美術(shù)教學(xué)同生活緊密結(jié)合,開設(shè)創(chuàng)意美術(shù)生活科,讓創(chuàng)意美化我們的生活

 。ㄎ澹┠阈@建設(shè)

  寫一手好字,是中國人的基本素質(zhì)。本學(xué)期調(diào)整了課程設(shè)置,專門抽出一位教師,教孩子們毛筆字,每周三、五下午練習(xí)20分鐘毛筆字和鋼筆字。

  利用學(xué)?盏兀刻熘形绶謺r(shí)間段劃定區(qū)域進(jìn)行粉筆字練習(xí)。每學(xué)期進(jìn)行一次比賽。

 。⿶坌男@建設(shè)

  建立南關(guān)小學(xué)愛心永久銀行,本學(xué)期召開一次南關(guān)小學(xué)銀行行長競聘活動(dòng),把南關(guān)小學(xué)愛心銀行的各個(gè)職位設(shè)立好。平時(shí)利用一樓樓梯間,開設(shè)誠信愛心義賣屋,一個(gè)班愛心義賣一周時(shí)間,一個(gè)學(xué)期一個(gè)進(jìn)行一輪,愛心義賣款由愛心銀行董事和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商決定愛心款的使用。

  本學(xué)期召開一個(gè)趕大集愛心義賣活動(dòng),全校學(xué)生把自己不需要的各種物品拿到學(xué)校進(jìn)行義賣,從義賣款中捐出一部分到南關(guān)小學(xué)愛心銀行。

  (七)教師隊(duì)伍建設(shè)

  一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的生命線,在有限的條件下,盡可能的為教師創(chuàng)設(shè)許多的認(rèn)為關(guān)懷,放大老師的優(yōu)點(diǎn),寬容老師的缺點(diǎn)。用活動(dòng)、用儀式來凝聚教師隊(duì)伍。評(píng)優(yōu)評(píng)先、外出培訓(xùn)、績效工資考核公開公平。強(qiáng)化學(xué)校正能量,淡化一些消極的、負(fù)面的聲音,給大家一個(gè)寬容、積極向上的工作環(huán)境。

  學(xué)期末全校評(píng)選我最喜歡的教師、最有創(chuàng)意的教師,進(jìn)行表彰。

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  本學(xué)期,進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,開好《聆聽窗外的聲音》論壇活動(dòng),由學(xué)校家長委員會(huì)出面邀請(qǐng)社會(huì)各界有志之士到南關(guān)小學(xué)進(jìn)行專題報(bào)告會(huì)。

  利用家長會(huì)組織好親子游,如低年級(jí)走入綠博園,植物園、公園等。

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  形成學(xué)校校規(guī),并以此為課題,邀請(qǐng)大學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),圍繞校規(guī)開設(shè)各種活動(dòng),如每周一事,每周一升旗儀式,強(qiáng)化養(yǎng)成一條校規(guī),讀書節(jié)期間進(jìn)行校規(guī)小品或三句半表演。

  每天進(jìn)行晨報(bào)時(shí)間,關(guān)心國家和世界大事,做一個(gè)具有世界眼光的人,由老師們或?qū)W生進(jìn)行讀報(bào)。

  (十)友善用腦實(shí)驗(yàn)

  帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)友善用腦相關(guān)書籍,了解友善用腦概況、功能,定期進(jìn)行研討,更新我們的教育觀念,創(chuàng)新教育方法,并在課堂上進(jìn)行嘗試,開啟學(xué)生智慧,強(qiáng)化學(xué)生的技能,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意,點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

  行走在教育的路上,把每個(gè)孩子都當(dāng)成是上天派遣給我們的天使,把愛送出,繼續(xù)探索,讓學(xué)校成為地球上的天堂。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇7

  我們的目標(biāo):

  1.打造文化校園,滋養(yǎng)師生心靈。

  2.精致校園管理,樹立名校形象。

  3.鍛造向上團(tuán)隊(duì),享受職場(chǎng)尊嚴(yán)。

  4.開啟生態(tài)課程,見證學(xué)生成長。

  我們的行動(dòng):

  一、學(xué)校文化:縱深推進(jìn) 形成特色

  1.繼續(xù)“校園十大文化景觀”打造。圍繞校園文化特質(zhì),參考專家建議,聆聽師生心聲,繼續(xù)打造“五大景觀”,完善“校園十大文化景觀”,努力讓學(xué)校建筑、草木擁有文化的印記與內(nèi)涵,潛移默化滋養(yǎng)師生心靈。

  2.迎接“全區(qū)小學(xué)美麗師生”評(píng)比。根據(jù)創(chuàng)建實(shí)施方案,穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)舉措:舉行“感動(dòng)校園故事”征集,“感動(dòng)校園十大人物”評(píng)選,組織“水潤少年”社團(tuán)活動(dòng),設(shè)計(jì)教師、學(xué)生佩戴的校徽等。提早謀劃,集眾人智慧精心策劃展示方案,向區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)展示求真向善、致恒通慧最美師生風(fēng)采。

  3.優(yōu)化“廉潔從教師德師風(fēng)”建設(shè)。教風(fēng)決定學(xué)風(fēng)。深入開展“兩學(xué)一做”,把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,完善績效工資中的師德考核機(jī)制,堅(jiān)持故事學(xué)習(xí)和機(jī)制約束相結(jié)合,引導(dǎo)全體教職員工成為學(xué)生愛戴、同行認(rèn)可、社會(huì)滿意的好老師。

  二、德育活動(dòng):立足實(shí)際 務(wù)求實(shí)效

  1.班主任隊(duì)伍建設(shè)求“突破”。在每日“班主任快訊”及時(shí)碎片化公布的基礎(chǔ)上,進(jìn)行簡要匯總再次公布,做好記錄;每周“班主任之星”評(píng)比,加大“花香禮儀年級(jí)行”比重;每月“輔導(dǎo)員例會(huì)”確保充裕時(shí)間,公示“積分考核”分值前列人員,加大培訓(xùn)力度;每學(xué)期末“總結(jié)表彰大會(huì)”上,給 “十佳及優(yōu)秀輔導(dǎo)員”現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng),四項(xiàng)舉措穩(wěn)步推進(jìn),落實(shí)到位,全力打造優(yōu)秀德育團(tuán)隊(duì)。

  2.學(xué)生行為習(xí)慣重“落實(shí)”。學(xué)期初各班進(jìn)一步值日表格細(xì)化分工,責(zé)任到人。對(duì)于亂拋等不文明舉止,直接與“花香班級(jí)”評(píng)選掛鉤,人人重視,確保校園時(shí)刻整潔!半p崗學(xué)生”進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),明確職責(zé),認(rèn)真工作,進(jìn)行“崗位標(biāo)兵”評(píng)選,充分發(fā)揮小助手協(xié)管作用。堅(jiān)持每周“花香禮儀年級(jí)行”,要求逐步提高,表揚(yáng)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。引領(lǐng)全體學(xué)生文明舉止,優(yōu)雅言行。

  3.精彩活動(dòng)開展見“成長”。從學(xué)生實(shí)際出發(fā),認(rèn)真策劃一學(xué)期開展的精品活動(dòng),如“星光大道達(dá)人秀”“吉尼斯校園挑戰(zhàn)賽”“蒲公英花香節(jié)”“小腳丫讀書節(jié)”等。舉辦一次大型大隊(duì)活動(dòng),人人參與,共享成長,使其成為每一名學(xué)生記憶中的永恒。

  三、教學(xué)質(zhì)量:深刻反思 砥礪前行

  1.教學(xué)常規(guī)常抓不懈,向管理效能要質(zhì)量。每位教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,上足上好各類課程。教導(dǎo)處強(qiáng)化學(xué)籍管理,開展好“體藝2+1”、城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)、教育裝備與實(shí)踐教學(xué)工作。成立課堂常規(guī)巡查組,每天隨機(jī)督查,每周及時(shí)反饋。“七認(rèn)真檢查”堅(jiān)持“月檢”全面覆蓋式與“周檢”隨機(jī)重點(diǎn)式相結(jié)合,工作中求細(xì)、求實(shí),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)指導(dǎo),各項(xiàng)舉措努力為教學(xué)質(zhì)量的全面提升保駕護(hù)航。

  2.校本教研深入研討,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。各教研組圍繞核心素養(yǎng),根據(jù)學(xué)生實(shí)際,精選“教研主題”深入研討,各備課組“微教研”縱深推進(jìn),讓全體教師且行且思,在艱難的探索中累并收獲著。堅(jiān)持“一課三磨”,根據(jù)主題指定上課內(nèi)容,團(tuán)隊(duì)協(xié)作,突出“角色、換位、聚焦、辯課”關(guān)鍵詞,真正讓所有老師都有收獲。完善“梯隊(duì)式賽課”制度,精心準(zhǔn)備,闡述理念,交流反思。擬定精品課、優(yōu)質(zhì)課標(biāo)準(zhǔn),確定評(píng)委公正評(píng)分,期末進(jìn)行表彰,全面提高教師課堂教學(xué)水平,爭取在市“校本教研先進(jìn)!眲(chuàng)建中取得優(yōu)異成績。

  3.質(zhì)量檢測(cè)形成體系,向有效評(píng)價(jià)要質(zhì)量。繼續(xù)推進(jìn)備課組制度改革,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),資源共享,共同商討,抱團(tuán)發(fā)展,形成合力,切實(shí)提高“微教研”質(zhì)量。進(jìn)行教師命題大賽,建立優(yōu)質(zhì)資源試題庫,堅(jiān)持重點(diǎn)年級(jí)、薄弱學(xué)科質(zhì)量檢測(cè),具體數(shù)據(jù)比對(duì)分析,找出存在問題,想出解決辦法,及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)償教學(xué)。做好“后進(jìn)生”提高工作,每班十名左右學(xué)生,深入其家庭進(jìn)行家訪,給予關(guān)心鼓勵(lì),激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,與家長形成合力,每月一測(cè),表彰進(jìn)步學(xué)生,確保教學(xué)質(zhì)量高位發(fā)展。

  4.能力競賽聚焦素養(yǎng),向課程研發(fā)要質(zhì)量。著眼核心素養(yǎng),優(yōu)選競賽項(xiàng)目,拓寬學(xué)生學(xué)科眼界,為學(xué)業(yè)質(zhì)量的提升開辟另一扇窗。嘗試課堂模式改革,開始“生態(tài)課程”開發(fā),努力將核心素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為學(xué)生實(shí)實(shí)在在的素質(zhì)。

  四、教師成長:專家引領(lǐng) 靜靜壯大

  1.教師閱讀,成為習(xí)慣。繼續(xù)推進(jìn)“個(gè)人自主閱讀”“集體專業(yè)閱讀”“共讀教育經(jīng)典”活動(dòng),拓寬閱讀深度,“杏壇沙龍”交流,學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行筆試匯報(bào)。各項(xiàng)舉措激勵(lì)教師閑暇時(shí)光捧起書來,精心沉淀,豐厚學(xué)養(yǎng),讓濃濃書香飄逸校園內(nèi)外。

  2.骨干培養(yǎng),形成梯隊(duì)。一所學(xué)校占據(jù)的高度,取決于名師引領(lǐng)的高度。進(jìn)一步做好骨干晉級(jí)、骨干后備培養(yǎng)工作,聘請(qǐng)名家團(tuán)隊(duì),為教師在課堂、論文、課題等方面提供指導(dǎo),幫助教師準(zhǔn)確定位,確定前行目標(biāo),孜孜不倦,成就自己,成就學(xué)校。

  3.博客建設(shè),助推成長。推進(jìn)骨干教師博客建設(shè),做到經(jīng)常更新:把所思所想融入課堂教學(xué),把點(diǎn)滴體會(huì)及時(shí)記錄,使零散碎片化想法經(jīng)過思考、寫作凝練為,既促進(jìn)個(gè)人成長,又能與他人分享,人人都能向更高目標(biāo)邁進(jìn)。

  4.教師社團(tuán),養(yǎng)身養(yǎng)心。課余時(shí)間,鼓勵(lì)教師參加校瑜伽、合唱、羽毛球社團(tuán)活動(dòng),舉行教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),豐富校園生活,養(yǎng)身養(yǎng)心,全面提升教師綜合素養(yǎng)。

  五、教育科研:抱團(tuán)發(fā)展 尋求突破

  1.助推課題申報(bào)工作。聚焦教育教學(xué)中的'難題,做足準(zhǔn)備工作,精心選擇,精細(xì)設(shè)計(jì),相關(guān)老師提早寫好課題申報(bào)書。學(xué)校將聘請(qǐng)教科研專家對(duì)課題進(jìn)行指導(dǎo)、修改,力爭擁有新的省市級(jí)課題。

  2.提升課題研究質(zhì)量。加強(qiáng)課題資料網(wǎng)絡(luò)化管理,各課題組將研究過程性資料:活動(dòng)實(shí)錄、研究課、教育案例、活動(dòng)照片等及時(shí)上傳學(xué)校網(wǎng)站,教科室每月進(jìn)行及時(shí)反饋,堅(jiān)持做真課題研究,切實(shí)提高教師教科研水平。

  3.組建寫作團(tuán)隊(duì)同盟。成立學(xué)校學(xué)科寫作同盟,成員經(jīng)個(gè)人潤色、團(tuán)隊(duì)切磋、專家引領(lǐng)三個(gè)環(huán)節(jié)推敲、修改后,教科室積極組織投稿、參賽,力爭本學(xué)期教師論文寫作有突破。

  六、學(xué)校特色:大膽創(chuàng)新 美名遠(yuǎn)揚(yáng)

  1.花香:過程展現(xiàn),公正評(píng)選。扎實(shí)開展 “花香細(xì)節(jié)我做到”“花香禮儀年級(jí)行”等活動(dòng),各班每周“花香指數(shù)節(jié)節(jié)升”表格張貼于后門玻璃窗內(nèi),每人爭星顆數(shù)班級(jí)、年級(jí)同學(xué)一目了然,透明公開,讓每位學(xué)生予以重視。擬定學(xué)校“十佳花香兒童”“優(yōu)秀花香兒童”評(píng)選細(xì)則,每生一份,明確要求,公正評(píng)選,引領(lǐng)全體學(xué)生求真向善,讓沁人花香飄逸整座校園。

  2.墨香:邀請(qǐng)名家,大型展示。確保每天寫字課20分鐘效率,堅(jiān)持每日檢查,階段過關(guān)評(píng)比。邀請(qǐng)書法大家走進(jìn)校園,走進(jìn)老師、學(xué)生中間,手把手指導(dǎo),面對(duì)面點(diǎn)評(píng),進(jìn)一步激發(fā)全體師生書寫練習(xí)的熱情。舉行大型展示活動(dòng),擴(kuò)大影響,提升學(xué)校知名度。

  3.書香:共讀指導(dǎo),節(jié)日推進(jìn)。每周設(shè)立一節(jié)“課外微閱讀課”,師生共讀,激發(fā)學(xué)生閱讀興趣;老師指導(dǎo),教會(huì)學(xué)生讀書方法;師生共測(cè),夯實(shí)閱讀效果。舉辦“小腳丫”讀書節(jié),通過“故事媽媽進(jìn)校園”“故事兒童進(jìn)社區(qū)”“我的書櫥秀一秀”“誦讀經(jīng)典大型朗誦會(huì)”等活動(dòng),讓學(xué)生沉醉迷人書香,享受閱讀的美好,童年的幸福。

  七、綜合管理:有效落實(shí) 精細(xì)到位

  1.加強(qiáng)后勤管理?倓(wù)、后勤人員牢固樹立服務(wù)師生的宗旨,強(qiáng)化自覺主動(dòng)服務(wù)意識(shí),變后勤為先行,確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。改善食堂伙食質(zhì)量,讓師生滿意。

  2.強(qiáng)化安全工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校保安的管理、培訓(xùn),健全門衛(wèi)登記制度,加強(qiáng)監(jiān)督,規(guī)范管理。加強(qiáng)各部門協(xié)作,加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)、公物定期檢查,及時(shí)反饋,樹立節(jié)儉意識(shí)。聚焦接送學(xué)生車輛,開展常態(tài)安全演練,重視法制教育,努力打造平安和諧校園。

  3.做好對(duì)外宣傳。深入挖掘?qū)W校新聞?lì)}材,撰寫稿件有新意、有質(zhì)量,積極向各級(jí)教育網(wǎng)、報(bào)刊投稿。以學(xué)!拔⑿牌脚_(tái)”為媒介,向家長、社會(huì)及時(shí)公告學(xué)校開展活動(dòng),取得成績。相關(guān)獲獎(jiǎng)信息,每周一通過電子屏幕予以公布,正面宣傳,給力全體師生,擴(kuò)大學(xué)校影響力。

  4.遵守財(cái)務(wù)制度。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算制度,堅(jiān)持校務(wù)公開制度,提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益,拒絕亂收費(fèi)行為,真正讓社會(huì)、家長滿意。

  學(xué)校行事歷:

  二月:

  1.制定各部門工作計(jì)劃,各教研組、備課組、各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,擬定各類活動(dòng)計(jì)劃書,下發(fā)各項(xiàng)常規(guī)資料;

  2.召開各專題會(huì)議,明確學(xué)期目標(biāo);

  3.分發(fā)書本及各種教學(xué)用具,采辦衛(wèi)生潔具等學(xué)校日常用品,并分發(fā)到位;

  4.迎接局開學(xué)工作檢查,校長室、教導(dǎo)處、教科室聽隨堂課,進(jìn)行教學(xué)常規(guī)督查;

  5.舉行校本教研之:主題研討、“梯隊(duì)式”賽課活動(dòng);

  6.舉行“白沙杯”校級(jí)論文大賽;

  7.骨干教師積極做好課題申報(bào)準(zhǔn)備工作;

  8.組織開展書法特色校際聯(lián)盟寫字論文評(píng)比活動(dòng);

  9.恢復(fù)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”“紅領(lǐng)巾禮儀崗”、校園廣播臺(tái)、電視臺(tái)、鼓號(hào)隊(duì)工作;

  10.辦好第一期黑板報(bào);

  11.溫習(xí)《中小學(xué)生守則》《花香兒童獲星十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)》;

  12.啟動(dòng)教師、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng);

  13.對(duì)學(xué)校重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行消防安全檢查,確保無安全隱患。

  三月:

  1.校本教研:主題研討、“梯隊(duì)式”賽課、觀看特級(jí)教師教學(xué)錄像活動(dòng);

  2.教學(xué)常規(guī)工作、教研組、備課組活動(dòng)督查;

  3.參加區(qū)小學(xué)生田徑比賽;

  4.各課題組召開會(huì)議,積極開展研究,過程性資料上傳校園網(wǎng);

  5.教科室組織論文參賽及投稿;

  6.寫字指導(dǎo)老師業(yè)務(wù)培訓(xùn),布置四個(gè)書法專用教室,更新各班書法專欄作品;

  7.開展“服務(wù)他人 幸福自己”系列活動(dòng);

  8.積極開展雛鷹爭章活動(dòng),觀摩隊(duì)課活動(dòng);

  9.扎實(shí)開展“花香兒童奪章”活動(dòng);

  10.開展扶貧助學(xué)一日捐活動(dòng);

  11.做好春季流行病的防治宣傳工作。

  四月:

  1.舉辦“小腳丫”讀書節(jié)活動(dòng);

  2.校本教研:“一課三磨”教學(xué)、“梯隊(duì)式”賽課活動(dòng);

  3.舉辦青年教師素養(yǎng)大賽;

  4.進(jìn)行階段性質(zhì)量檢測(cè);

  5.舉辦大橋小學(xué)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì);

  6.各項(xiàng)常規(guī)督查;

  7.組織論文參賽及投稿;

  8.組織江蘇省書法水平等級(jí)考試報(bào)名、考級(jí)訓(xùn)練;

  9.開展“緬懷先烈 樹立理想”系列主題活動(dòng);

  10.開展少年兒童平安行動(dòng),進(jìn)行模擬演練;

  11.選拔“國旗班”隊(duì)員、“小小播音員”、“關(guān)心下一代周報(bào)小記者”;

  12.積極開展心理健康教育活動(dòng);

  13.開展教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);

  14.對(duì)班級(jí)多媒體設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)維修;

  15.檢查各班各室的物品使用情況。

  五月:

  1.慶!拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié);

  2.舉行“白沙之韻”教學(xué)觀摩活動(dòng);

  3.校本教研:“梯隊(duì)式”賽課活動(dòng);

  4.進(jìn)行“綠色飛行”質(zhì)量檢測(cè);

  5.舉行學(xué)生英語素養(yǎng)展示活動(dòng);

  6.舉行各年級(jí)計(jì)算過關(guān)賽;

  7.指導(dǎo)教師修改課題申報(bào)評(píng)審書;

  8.舉行江蘇省書法水平等級(jí)考試;

  9.組織開展書法特色校際聯(lián)盟教學(xué)評(píng)比活動(dòng);

  10.承辦片少先隊(duì)觀摩活動(dòng);

  11.舉行“星光大道達(dá)人秀”學(xué)生展示活動(dòng);

  12.舉行!拜o導(dǎo)員風(fēng)采大賽”;

  13.檢查物防、技防設(shè)施,人防、制度防落實(shí)情況,突擊檢查食堂環(huán)境、規(guī)范操作等情況,確保師生飲食安全衛(wèi)生。

  六月:

  1.舉辦“蒲公英花香節(jié)”慶祝六一;

  2.校本教研:主題教學(xué)研討活動(dòng);

  3.對(duì)相關(guān)年級(jí)、學(xué)科進(jìn)行“綠色飛行”質(zhì)量檢測(cè);

  4.參加區(qū)小學(xué)生足球比賽;

  5.組織各年級(jí)、學(xué)科制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,組織高效復(fù)習(xí),進(jìn)行期末考試及質(zhì)量分析;

  6.收齊各科教學(xué)資料、各項(xiàng)教學(xué)工作總結(jié)資料;

  7.舉辦學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展;

  8.進(jìn)行寫字考核;

  9.布置教師積極撰寫論文;

  10.評(píng)選、表彰“校級(jí)十佳花香兒童”;

  11.評(píng)選校級(jí)、年級(jí)“五好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等;

  12.組織開展學(xué)生、家長、社會(huì)評(píng)教活動(dòng);

  13.清理校產(chǎn)教具,收齊教學(xué)儀器、教學(xué)資料、循環(huán)教材,貴重物品定點(diǎn)存放;

  14.放假前對(duì)各辦公室、教室門窗,水、電、消防設(shè)施進(jìn)行檢查,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全;

  15.按要求做好固定資產(chǎn)的登記,完善資產(chǎn)臺(tái)賬的登記。

  七月:

  1.召開教職工代表大會(huì);

  2.組織開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

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