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中學學校工作計劃

時間:2023-05-10 11:05:58 學校工作計劃 我要投稿

有關(guān)中學學校工作計劃模板六篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進步,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家收集的中學學校工作計劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)中學學校工作計劃模板六篇

中學學校工作計劃 篇1

  一、指導思想

  認真落實學校教導處、教研室的教學工作計劃,進一步探索提高中學英語教學質(zhì)量和教學效率的有效途徑,認真學習新課程改革理論,更新教學觀念,增強科組各教師的凝聚力,以便形成了團結(jié)、合作、互助、進取的局面。堅持搞好上課、聽課和評課等常規(guī)教研活動,有效地規(guī)范教學行為。注重學生的英語學習“興趣”培養(yǎng)同時、更加關(guān)注對學生的學習過程指導,倡導“任務型”教學方法,給學生提供一個良好的學習氛圍。

  二、具體的工作計劃一、做好新課程背景下的英語學科教學常規(guī)工作

  1.加強集體備課的力度,做好備課各項工作,做到備教材---善于結(jié)合教學實際,靈活地和有創(chuàng)造性地使用教材;備學生---讓每一個學生都能感受成功,體驗快樂;備教法---堅持“有效教學”的理念。

  2.在上課和作業(yè)布置上。要求各教師設計任務時要兼顧到學生“喜歡做”和“應該做”兩方面,最大限度地提高學生的英語學習興趣和能力。

  3.把教案寫成有條理的駕馭教材、分析學情、研究教法等的.書面教學方案。

  4.要求各教師深入鉆研教材內(nèi)容,精心組織和開展各項教學活動。

  三、面向全體學生,為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  1、創(chuàng)設各種情景,鼓勵學生大膽地使用英語,對他們在學習過程中的失誤和錯誤采取寬容的態(tài)度。

  2、為學生提供自主學習和直接交流的機會,以及充分表現(xiàn)和自我發(fā)展的一個空間。

  3、鼓勵學生通過體驗、實踐、合作、探索等方式,發(fā)展聽、說、讀、寫的綜合能力。

  4、創(chuàng)造條件讓學生能夠探究他們自己的一些問題,并自主解決問題。

  四、關(guān)注學生情感,創(chuàng)造民主、和諧的教學氣氛。

  學生只有對自己、對英語及其文化有積極的情態(tài),才能保持英語學習的動力并取得成績,刻板的情態(tài),不僅會影響英語學習的效果,還會影響其它發(fā)展,情態(tài)是學好英語的重要因素。

  因此我努力創(chuàng)造寬松民主、和諧的教學空間,做到:

  1、尊重每個學生,積極鼓勵他們在學習中的嘗試,保護他們的自尊心和積極性。

  2、把英語教學與情態(tài)有機地結(jié)合起來,創(chuàng)造各種合作學習的活動,促進學生互相學習,互相幫助,體驗成就感,發(fā)展合作精神。

  3、關(guān)注學習有困難的或性格內(nèi)向的學習,盡可能地為他們創(chuàng)造語言的機會。

  4、建立融洽、民主的師生交流渠道,經(jīng)常和學生一起反思學習過程和學習效果,互相鼓勵和幫助,做到教學相關(guān)。四、加強對學生學習策略的指導,讓他們在學習和適用的過程中逐步學會如何學習做到:

  1、積極創(chuàng)造條件,讓學生參與到階段性學習目標,以及實現(xiàn)目標的方法。

  2、引導學生結(jié)合語境,采用推測、查閱和協(xié)調(diào)的方法進行學習。

  3、引導學生在學習過程中,進行自我評價,并根據(jù)需要調(diào)整自己的學習目標和學習策略。

中學學校工作計劃 篇2

  ssss年上半年,為了確保新學期學?傮w工作有序推進,全面推動學校科學發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展,實現(xiàn)“強化科學管理,樹立全新形象,優(yōu)化文明‘三風’,建設優(yōu)美校園,爭創(chuàng)文明示范!鞭k學目標,特制訂工作計劃如下:

  一、指導思想:

  本學期,靈水中學將繼續(xù)以十八大精神為指導,三年規(guī)劃為中心,努力爭創(chuàng)“XX市文明學!睘槟繕,全面實施素質(zhì)教育。堅持生態(tài)教育理念,縱深推進生態(tài)德育研究,全面深化課程改革,著力提升質(zhì)量品質(zhì),精心打造服務品牌,努力創(chuàng)建文明示范校學校。

  二、工作目標:

 。ㄒ唬┙虒W質(zhì)量:落實常規(guī)管理, 保證教學質(zhì)量。貫徹市教育局關(guān)于“科研促教”的工作精神,提升教學質(zhì)量。按市素質(zhì)督導先進校的標準,確保各學科合格率全面達標。

 。ǘ⿲W校管理:嚴格各項制度,嚴細學校管理。在去年通過“XX市安全發(fā)展學校”、“XX市第一批文明禮儀示范校”、“XX市先進基層黨組織”、“XX市家長學校規(guī)劃化建設實驗!薄ⅰ癤X市素質(zhì)教育督導評估驗收”的基礎(chǔ)上,本學期擬進行“XX市綠色校園”、“XX市校務公開”的評估驗收,以科學發(fā)展觀思想強化學校管理,完善管理細則。

 。ㄈ┌踩O(jiān)管:落實責任追究,打造安全校園。遵照市教育局“完善突發(fā)事件報告制度和應急預案,維護和穩(wěn)定學校的正常教學秩序,大力推進校舍安全工程工作”的指示精神開展各項工作。我校要不斷借鑒和反思,健全學校安全管理制度,加強門衛(wèi)工作以及食堂衛(wèi)生安全管理。加強全校學生特別是畢業(yè)班、外來生的心理輔導,提高學生的生命意識。強化安全工作無縫化,進一步落實教師值日制度。

 。ㄋ模┪幕ㄔO:結(jié)合XX市創(chuàng)建國家模范衛(wèi)生城市,美化校園環(huán)境,提升文化檔次,鞏固我!癤X市第一批文明禮儀示范!眲(chuàng)建成果,積極構(gòu)建 “綠色校園”。

  三、工作重點:

  (一)創(chuàng)先爭優(yōu),努力提高管理水平。

  1、加強理論學習,提高政治覺悟。進一步加強行政隊伍建設,提高行政執(zhí)行力。堅持每周行政例會、政治學習和教職例會制度,堅持重大事情集體決策制度。以爭創(chuàng)“XX市文明學校”為目標,結(jié)合班子建設、隊伍建設、行風建設、效能建設和質(zhì)量提升工程,堅持依法治校,為提高教育教學質(zhì)量、辦好教育做好準備。

  2、加強制度化管理。嚴格執(zhí)行《XX市機關(guān)事業(yè)單位工作人員考勤管理若干規(guī)定》、《靈水中學教職工請銷假制度》完善請假、值日等各種常規(guī)管理,對行政職員實行簽到制度,對任課教師實行行政班子巡課制。繼續(xù)完善和實施《靈水中學學期教學獎金分配方案》、《靈水中學文明班級評估細則暫行規(guī)定》、《靈水中學教職工考勤請假制度》、《靈水中學初三年獎勵方案》《XX市靈水中學教職工獎勵性績效工資分配方案》,加強對教師德、勤、能、績四個方面的管理和考核力度,實行教師目標化管理。

  3、黨、政、工、團合力發(fā)展。學校黨支部實行ssss年黨員目標和支部目標管理,認真履行黨的六項基本制度,落實三XX制度。定期召開教代會,積極開展民主評議,主動關(guān)心退教協(xié)工作,開展慶三八、五一、五四教職工活動和慰問、慈善送溫暖活動,組織氣排球賽,團總支做好推優(yōu)入團和畢業(yè)班團關(guān)系轉(zhuǎn)接工作,推進學校民主化建設。

  4、做好校務公開。認真貫徹《中共XX市委關(guān)于黨的基層組織黨務公開工作實施意見》、《XX市教育系統(tǒng)黨務公開工作方案》和《XX市推行網(wǎng)上校務公開工作方案》文件精神,對本學期涉及凡涉及教師職稱評聘,各類評優(yōu)、評先、招生錄取、中小學收費項目標準、財務收支、學;、大宗物品采購等群眾關(guān)心的熱點問題,通過黨務公開、校務公開和晉江教育信息網(wǎng)上公開的形式予以公示,接受全體教職工以及社會各界的監(jiān)督。

 。ǘ┤嫱七M師資隊伍建設。

  1、進一步加強師德師風建設。認真貫徹落實《福建省中小學教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》、《XX市中小學教師職業(yè)道德考核意見(試行)》和《關(guān)于加強師德教育嚴禁中小學教師從事有償家教活動的通知》等有關(guān)法律法規(guī)和相關(guān)文件精神,健全師德考核機制,將師德考核作為教師年度考核的重要依據(jù)。預防和杜絕教師從事有償家教和體罰、變相體罰學生等違反職業(yè)道德行為的發(fā)生。組織全體黨員干部認真學習《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》,進行自查自糾。組織學校領(lǐng)導班子成員、骨干教師和校長簽訂廉潔自律責任書。秉著公平、公正、客觀的原則,做好20xx—ssss年度師德、業(yè)務考核和評優(yōu)、評先工作。認真做好學!暗赖轮v壇”活動,同時配合市、街道或根據(jù)學校實際開展形式多樣、主題鮮明的師德師風教育活動,進一步加強師德師風建設。

  2、提高教師職業(yè)技能。一是鼓勵和推動教師加強教育教學理論的學習,爭創(chuàng)“書香校園”,建成學習型學校。動員教師積極參加國家級、省、市級信息技術(shù)培訓和學校開展的校本培訓,兼顧外出進修和校外教育教學交流。二是主動參加各學科教師教育技術(shù)能力崗位練兵競賽,積極撰寫或發(fā)表論文、教學心得、隨筆等,鼓勵教師在網(wǎng)上開設個人教育博客,加強“網(wǎng)上”和“網(wǎng)下”交流。三是制定教師個人教科研計劃,積極申報各級各類科研課題和研究性學習,并立足本校教育教學實際,針對教育教學中遇到的難題,有意識地展開調(diào)研,進行課題研究,努力提高我校教師教科研水平。

  3、實施名師培養(yǎng)工程,做好傳幫帶工作。

  根據(jù)《XX市人民政府關(guān)于印發(fā)XX市名教師培養(yǎng)管理意見(試行)的通知》、《XX市名教師年度考核管理實施辦法(試行) 》 , 做好啟動20xx-ssss學年度新納入XX市名教師年度考核對象網(wǎng)上實時申報工作,對我校各級骨干教師進行定期考核,科學評估、動態(tài)管理。鼓勵他們帶頭搞科研多開設講座和示范課等,真正起到骨干示范作用。根據(jù)《關(guān)于教學常規(guī)管理的幾點補充通知》,繼續(xù)扎實做好“傳幫帶”工作,要求老教師對青年教師進行業(yè)務傳幫帶時,要有培養(yǎng)計劃、過程性材料和總結(jié)等,確保傳幫帶取得實效,同時,把一些年輕有為、富有教學經(jīng)驗和潛力的教學骨干進行重點培養(yǎng),努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。

 。ㄈ﹫猿值掠秊槭祝岣叩掠ぷ鲗嵭。

  1、抓好德育隊伍建設,營造全員育人氛圍。

  重點抓好轉(zhuǎn)變班主任的育人理念,提高其管理水平,真正落實班主任隊伍建設;加強學校德育工作的組織領(lǐng)導和完善德育工作網(wǎng)絡。

  2、加強德育常規(guī)管理,逐步實現(xiàn)管理精細化。

  加強日常行為規(guī)范檢查評比和行為規(guī)范教育;積極探索主題班會的開展模式;重視和加強對“后進生”跟蹤和幫教工作;加強學生宿舍文化建設,打造 “文明宿舍”。

  3、加強未成年人思想道德建設,建立德育活動專題化。

  積極開展“做一個有道德的人”主題教育實踐活動;開展“文明禮儀伴我成長”主題教育活動;開展環(huán)保教育主題活動。

  4、加強心理健康教育,培養(yǎng)學生健康的人格。

  充分使用心理咨詢室的設備設施,發(fā)揮心理咨詢室的陣地作用,出版《心靈綠島》心理教育專刊,舉辦心理健康活動,接受學生心理咨詢,及時幫助學生解決心理障礙,尤其是加強初三畢業(yè)班考試焦慮的輔導,輕松應考。

  5、安全教育長抓不懈,鞏固“XX市平安先行學!背晒。

  進一步加強學校安全工作,堅持和完善學校安全目標管理責任制,完善校園巡視制度,重點抓好學校師生食品衛(wèi)生、傳染病防控、交通、游泳、防火、防盜、防震的知識教育和應急培訓,廣泛開展安全宣傳教育活動,開展“安全教育周”活動,與公安、衛(wèi)生、消防等部門聯(lián)系,開展法制、消防等講座,宣傳各項安全知識、自我防范知識及有關(guān)安全注意事項教育,不斷提高學生的自我保護意識和防范能力。落實措施抓好體育課、課間操等文體活動的安全工作,加強學校車輛和學生放學乘坐車輛的安全管理工作,對管制刀具定期和不定期的清查,嚴防安全事故的發(fā)生。進一步加大安全工作督查力度,定期檢查校舍及各種設施的安全隱患,定期檢查食堂食品衛(wèi)生情況,協(xié)調(diào)行政執(zhí)法部門深入開展學校及周邊環(huán)境綜合治理工作,杜絕社會閑雜人員到校尋釁滋事、打架、敲詐案件的發(fā)生。就安全問題不給一次出錯的機會。

  (四)加強校園文化建設,提升學校內(nèi)涵。

  根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于加強中小學校園精細化管理的意見》,我們要努力凈化、美化校園環(huán)境,引導校園文化氛圍向健康、高雅方向發(fā)展。

  1、充分挖掘和認真疏理靈水中學作為老校,有60年的辦學歷史、文化內(nèi)涵和優(yōu)秀文化,讓老校的優(yōu)秀文化繼續(xù)滋潤靈中學子。廣泛宣傳和弘揚“愛國愛鄉(xiāng)、海納百川、樂善好施、敢拼會贏”的福建精神,深入開展以愛國愛鄉(xiāng)、關(guān)心他人、感恩之心等社會主義核心價值體系教育。

  2、精心布置校園環(huán)境。充分利用學,F(xiàn)有空間,精心設計,突出人文主題,讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場所,都能發(fā)揮育人和熏陶功能,努力創(chuàng)設一個“時時受教育,處處受感染”的育人環(huán)境,讓學生在耳濡目染中拓展知識,開闊眼界,啟迪智慧,陶冶情操。

  3、積極開展“五有”、“五無”校園活動,在美化校園環(huán)境的同時,更重視校園環(huán)境的凈化,時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。

  4、積極開展文化、體育、藝術(shù)活動,熱情扶持、積極引導學生參加靈中燈謎興趣小組、田徑訓練隊等社團活動,豐富師生的校園生活,發(fā)現(xiàn)并發(fā)展學生的特長,讓校園成為師生展示才能的樂園。

  5、搞好班級文化環(huán)境建設:各班教室張貼物既有統(tǒng)一標準,又充分張揚個性,形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境,舉辦班容、黑板報評比活動,在班級環(huán)境建設中體現(xiàn)學生全員參與的主體意識。

  (五)安全教育長抓不懈,爭創(chuàng)平安先行學校。

  進一步加強學校安全工作,堅持和完善學校安全目標管理責任制,完善校園巡視制度,重點抓好學校師生食品衛(wèi)生、傳染病防控、交通、游泳、防火、防盜、防震的知識教育和應急培訓,廣泛開展安全宣傳教育活動,開展“安全教育周”活動,與公安、衛(wèi)生、消防等部門聯(lián)系,開展法制、消防等講座,宣傳各項安全知識、自我防范知識及有關(guān)安全注意事項教育,不斷提高學生的自我保護意識和防范能力。落實措施抓好體育課、課間操等文體活動的安全工作,加強學校車輛和學生放學乘坐車輛的安全管理工作,對管制刀具定期和不定期的清查,嚴防安全事故的發(fā)生。進一步加大安全工作督查力度,定期檢查校舍及各種設施的安全隱患,定期檢查食堂食品衛(wèi)生情況,協(xié)調(diào)行政執(zhí)法部門深入開展學校及周邊環(huán)境綜合治理工作,杜絕社會閑雜人員到校尋釁滋事、打架、敲詐案件的發(fā)生。就安全問題不給一次出錯的機會。

 。┮(guī)范辦學行為,努力提升教育教學質(zhì)量。

  1、加強學籍規(guī)范管理,重視鞏生工作。

  嚴格按照學籍管理有關(guān)規(guī)定,規(guī)范電子學籍管理,及時規(guī)范辦理入學、轉(zhuǎn)學、休學、復學等手續(xù);學籍管理實行“籍隨人走”,“一人一籍”;要把鞏生工作當做頭等大事抓好抓落實。學校推行班級鞏生責任制,不管是誰都不準以任何借口、任何方式趕學生回家。教務處及時了解班級學生的變動情況,做好動員及敦促、跟蹤外地生辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)等工作。

  2、抓好教學常規(guī),規(guī)范辦學。

  本學期全面落實《課程計劃》,按要求開齊開足省頒課程。組織教師利用教研活動學習課程標準,擬寫教學設計,作業(yè)設計,落實三維目標。繼續(xù)執(zhí)行教師備課、聽課、公開課、作業(yè)批改等教學環(huán)節(jié)的督促檢查,認真落實備課組集體備課的工作,充分發(fā)揮集體智慧。本學期安排35位教師參加校級公開課。

  3、嚴格規(guī)范教學秩序,確保各種教學活動有序進行。

  結(jié)合學校實際情況,加強教學質(zhì)量監(jiān)控,對期中、期末考試規(guī)范管理,從命卷、監(jiān)考安排、改卷、質(zhì)量分析都嚴格把關(guān),確?荚嚨目尚哦群蜋(quán)威性。進一步搞好各年段期中、期末復習考試交流及質(zhì)量分析反饋工作。初三年要通過召開階段性年段會、學生座談會、質(zhì)檢分析會、百日誓師大會等,調(diào)動畢業(yè)班師生全身心投入教育教學及學習工作,共同營造“高度緊張、高度團結(jié)、高度投入”的復習迎考氛圍,向著學校確定的`中考目標奮力沖刺。

  4、培優(yōu)扶差工作。

  第1周確定畢業(yè)班培優(yōu)名單、第2周開始培優(yōu)工作。第3周下發(fā)初二、三年的扶差名單。要求輔導要及時,針對性要強,重視個別輔導。各班對外來生的關(guān)愛工作,第一周確定名單,幫扶工作要及時記錄,隨時檢查。

  5、豐富校園文體藝活動。

  本學期星期二、四、五大課間,星期三“班班有歌聲”活動,技能組要合理安排課外鍛煉,確保學生每天體育鍛煉一小時;4月份繼續(xù)開展“校園吉尼斯”活動;加強藝術(shù)興趣小組活動,強化對藝術(shù)特長生的培養(yǎng),努力爭取更多的獎項。

  6、完善教研組管理,促進教研組的整體優(yōu)化,提高教研組的整體功能。

  教研組長要認真制訂教研組工作計劃,科學安排教研組活動,兩周一次的教研活動要切實落實到位,提高教師參加教研活動,承擔教研任務的積極性。教務處將把教師是否主動承擔教研任務、積極參加教研活動作為常規(guī)工作考核的重要內(nèi)容。根據(jù)教研組的活動安排統(tǒng)一調(diào)控,加強監(jiān)督,保證教研組活動正常進行,提高活動的質(zhì)量。職專從第4周始組織職業(yè)技能鑒定的報名、輔導及鑒定工作。英語教研組要在上學期成功舉辦XX市課題《英語趣味影片在農(nóng)村初中英語語法教學中的實踐研究》開題論證會的基礎(chǔ)上,按要求做好日常的研究和過程性材料的收集。

  7、加強對各功能教室的使用和管理。

  本學期健全管理制度,充分發(fā)揮圖書館、實驗室、專用教室、各類教學設施等資源的作用,切實提高教學儀器設備、圖書的使用效益。學生理化生實驗開課率要力爭達到100%。

  8、切實加強和改進學校的教研工作,創(chuàng)新教研方式,豐富教研內(nèi)容,形成有效教研機制,促進教學科研。一是通過鼓勵教師采取平時教育教學行動研究為主的日常性研究、定期召開教研組長和備課組長會議、舉行教學常規(guī)管理研討會、羅山片區(qū)課改聯(lián)動活動、組織參加教師各級各類教學競賽活動。二是加強各級各類課題研究的管理與調(diào)控,關(guān)注課題研究過程,抓落實,求實效。英語教研組要在上學期成功舉辦XX市課題《英語趣味影片在農(nóng)村初中英語語法教學中的實踐研究》開題論證會的基礎(chǔ)上,按要求做好日常的研究和過程性材料的收集。三是加強校本培訓,利用教職工大會、教研會、講座等進行業(yè)務學習、技能培訓,讓教師在培訓中不斷提高;四是各教研組要積極參與校本課程的開發(fā),形成樣本課程,開發(fā)具有靈中特色的課程體系。重新對《靈源文化》和《書法課程》進行修訂。

  9、積極組織參加各類學科競賽。

  本學期片區(qū)舉行初一美術(shù)現(xiàn)場比賽、初二語文創(chuàng)新作文和歷史知識競賽、初三年的數(shù)理化知識競賽,各教研組要認真選拔、輔導,爭取較優(yōu)異的成績。

  10、豐富校園文體藝活動。

  本學期星期二、四、五大課間,星期三“班班有歌聲”活動。技能組要合理安排課外鍛煉,確保學生每天體育鍛煉一小時。4月份繼續(xù)開展“校園吉尼斯”活動。加強藝術(shù)興趣小組活動,強化對藝術(shù)特長生的培養(yǎng),努力爭取更多的獎項。

  (七)加強后勤保障工作,加強硬件設施建設。

  本學期后勤工作的目標是確保校園建設、教育教學辦公生活用品的維護、維修、及時到位;確保學校財物管理規(guī)范、精細、帳物相符,迎接上級有關(guān)部門的審查;確保學校水電、飲食、活動的安全,杜絕事故的發(fā)生;力爭進一步完善服務設施;力爭進一步提高服務質(zhì)量,力爭進一步提高服務效益。進一步落實中央八項規(guī)定精神和省委反腐辦“九個嚴禁”要求,堅決反對和糾正“四風” 。

  1、加強安全防范工作,增強師生的安全衛(wèi)生意識

  樹立安全第一意識,加強安全工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。經(jīng)常檢查各室及公共場所中的電器線路、裝置、設備,發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患,切實做好防火、防盜、防觸電工作;綜合樓開工前要求工程隊及時搭建防護欄,保證工程建設區(qū)與學生活動區(qū)的有效隔絕,確保師生活動安全;做好校園生活用水水塔的清洗與消毒工作;加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督,辦好師生食堂。

  2、加強校舍、校產(chǎn)管理

  進一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度,尤其是強化賠償制度。嚴格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。加強用電用水和日常檢修管理,堅持勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,努力為學校節(jié)約一滴水,一度電、一分錢。倡導良好風氣,愛護學校設施、設備,愛護花草、樹木,杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。改善住宿生住宿條件,爭取宿舍內(nèi)安熱水器和教學樓前安飲水機。

  3、堅持財務制度,嚴肅財經(jīng)紀律

  嚴禁亂收亂付,做到勤儉節(jié)約。按規(guī)定辦事,任何班級、個人不得組織收費。合理使用經(jīng)費。

  4、爭取在四月份學校的綜合樓正式動工。

  5、爭取做好學生宿舍設施設備的完善與維護工作。

  6、做好綠色學校的迎檢工作。

  總之,在新的一學年里,我們將繼續(xù)堅持科學發(fā)展觀,認真學習、領(lǐng)會上級部門的精神,在我校實際情況的基礎(chǔ)上,進一步凝心聚力、開拓創(chuàng)新、積極工作,努力辦讓人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育。

中學學校工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),全面貫徹中央八項規(guī)定精神,開展群眾路線教育實踐活動,嚴格執(zhí)行“約法三章”。堅持把發(fā)展作為主旨,把全面提高教學質(zhì)量為主線,緊緊圍繞市教育局和總校本學年工作思路和學校工作實際,堅持以人為本、民主辦校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強校的辦學理念,深化管理,規(guī)范學校教育行為;強化師資,提高教師教育水平;優(yōu)化質(zhì)量,促進學生全面發(fā)展,促進學校又好又快發(fā)展。

  二、工作目標和思路:

  堅持以人為本,樹立“和諧治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強!钡霓k學理念,堅持德育為先,質(zhì)量立教,教研并進,以人為本,規(guī)范辦學,不斷營造良好的教育教學氛圍,把學校辦成一所管理方法活、師資力量強、環(huán)境設施好的農(nóng)村初級中學,為學校教育教學質(zhì)量全面提高打下堅實基礎(chǔ)。

  根據(jù)我校的實際,本學期學校工作的思路為“四個強化”:

  1、強化教師思想教育工作,構(gòu)建和諧奮進的校園氛圍。

  2、強化職能部門的管理工作,責任到人,逐級負責,促進教師專業(yè)化成長

  3、強化過程管理,狠抓常規(guī)落實,促進全面發(fā)展。

  4、強化學生行為養(yǎng)成教育,形成勤奮學習、積極向上的良好學風。

  三、工作重點:

  1、強化教育教學實施的過程管理,有效地推進課程改革,全面提升教育教學質(zhì)量。

  2、加強教師隊伍建設,以“師德師風建設月”活動為抓手,利用慶祝教師節(jié)的契機,大力宣傳和弘揚優(yōu)秀教師的先進事跡,強化全員培訓。

  3、開展教學研究和教育科研,一是要抓好課題研究,堅持教學研究和教育科研就是教育發(fā)展第一“生產(chǎn)力”的理念,二是要落實教育科研任務,力爭形成人人有課題的新局面。

  4、以“感恩教育”、“法制教育”和“生命教育”為重點,開展豐富的德育主題活動,提升學生的思想道德修養(yǎng)。

  四、具體措施:

  (一)、堅持以人為本,堅持法治和德治相結(jié)合,著力提高學校的管理水平。

  一是認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴格執(zhí)行《教師考核細則》,努力完善學校的各項制度,做到空間上不留死角,時間上不留盲區(qū)。實施精細化管理,切實提高工作的管理效能和運行質(zhì)量。進一步優(yōu)化教育教學資源配置,努力發(fā)揮效益。

  二是依法治校。貫徹執(zhí)行新《義務教育法》,嚴格執(zhí)行課程計劃,開全開足課程,切實減輕學生課業(yè)負擔。開展教師法制教育。師生無犯罪現(xiàn)象,違法率繼續(xù)保持為零,嚴格控制輟學學生。不發(fā)生亂辦班、亂補課、體罰學生等違規(guī)現(xiàn)象。嚴肅教育收費紀律,實行教育收費公示制,不擅自增加收費項目。

  三是充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,切實加強領(lǐng)導班子建設。定期組織黨員學習活動,以引領(lǐng)廣大教師和職工積極投身于學校的改革與發(fā)展事業(yè)。堅持校長辦公會制度,堅持集體決策制度。加強黨風廉政建設,認真開展廉政文化進校園活動。加強干部工作考核制度,明確崗位職責,強化責任,進一步理順關(guān)系,增強服務意識,建設一支“勤奮敬業(yè)、同心同德、追求卓越、成就事業(yè)”的學校管理干部隊伍。

  四是實施目標管理。根據(jù)學校三年發(fā)展規(guī)劃與發(fā)展目標,制定學年度自主發(fā)展辦學目標,學年度終進行自評。積極研究和實踐發(fā)展性評估辦法,探索促進師生不斷提高的發(fā)展評價體系,強調(diào)教師對自己教學行為的分析與反思,建立以教師自評為主,校長、教師、學生、家長共同參與的教師評價制度。各年級在調(diào)研考試中,各項指標的綜合實力在農(nóng)村初中力爭名列前茅。

  五是堅持校務政務公開制度,凡大宗物品的采購、人事變動、職稱評審、評優(yōu)提干、財務預算執(zhí)行情況等,一律公開公示,接受教職工監(jiān)督。強化民主建設,充分發(fā)揮教代會參與學校的民主管理、民主監(jiān)督的作用,維護教職工的合法權(quán)益。繼續(xù)關(guān)心職工疾苦,給有困難的教職工送溫暖。

  (二)、全面推進師資隊伍建設,努力構(gòu)筑教師發(fā)展成長的平臺。

  師資隊伍質(zhì)量決定了我們學校的內(nèi)涵,發(fā)展教師是學校發(fā)展的第一要務。因此,要搭建平臺,盡可能為教師發(fā)展創(chuàng)造寬松、和諧的環(huán)境,以師資隊伍的品牌來贏得學校的品牌。為此,著力做好以下工作:

  第一、進一步加強師德師風建設。以全市開展“師德師風建設月”主題活動為契機,正常開展思想政治學習,學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,簽定《師德師風責任書》,強化教師的思想建設和職業(yè)道德建設,大力弘揚“學為人師、行為示范”的職業(yè)精神,進一步增強教育工作的責任感和使命感,將思想統(tǒng)一到愛生敬業(yè)、提高教育教學質(zhì)量、推動教育事業(yè)發(fā)展上來,努力在全校教師中形成追求學識魅力和人格魅力、自覺踐行素質(zhì)教育、自覺追求職業(yè)幸福的師德師風建設氛圍。建立和完善師德師風考評制度,獎優(yōu)罰劣。不斷提升教育行風形象。

  第二、加強學習型教師隊伍的建設,促進教師專業(yè)成長。一是積極組織實施以新理念、新課程、新技術(shù)并重的培訓工作。鼓勵和推動教師繼續(xù)學習,立足校本培訓,兼顧外出進修和校外教育教學交流。二是開展形式多樣的教學基本功競賽活動和教科研競賽活動(本學期要求每一名教課的教師上一節(jié)公開課,優(yōu)中取勝,全校觀摩),撰寫教學心得和教育故事,促進教師業(yè)務素質(zhì)的提高。三是繼續(xù)開展讀書學習研究活動,每人每學期至少讀一本書,每學期在校園網(wǎng)上傳一篇文章或心得,爭取發(fā)表或獲獎一篇論文。四是建立校本培訓制度,加強校本教研,邀請教育專家、行家里手來學校講座,舉行對外公開課教學。五是制定個人發(fā)展成長三年規(guī)劃,職能部門進行跟蹤考核。

  第三、實施名師培養(yǎng)工程。積極創(chuàng)造條件培養(yǎng)2-3名市內(nèi)有影響的骨干知名教師。一是制定培養(yǎng)計劃,把年輕有為、富有教學經(jīng)驗和潛力的骨干教師選出來進行重點培養(yǎng)。二是壓擔子,把教育教學第一線的重任交給他們,每年發(fā)表至少一篇論文,參加學科上課、說課比賽。三是優(yōu)先安排外出參加各類有層次的培訓和交流。四是加強與有一定影響的教研專家、優(yōu)秀教師的聯(lián)系,以取得他們的指導。

  第四、實施“四系列雙評選”活動,即在德育系列評選優(yōu)秀班主任、師德標兵,在教育教學系列評選學科帶頭人、教學能手,在管理后勤系列評選優(yōu)秀干部,在集體系列評選師德建設先進集體和先進年部,充分調(diào)動和發(fā)揮教師教育教學的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

  (三)德育工作

  德育工作要堅持向生活回歸的目標,抓好以誠實守信教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育和責任心教育、愛國主義教育為重點的“四項教育”活動。瞄準“身心好、品行好、學習好”的新三好目標,對學生堅持“師愛如水”的教育思想。各年級根據(jù)學生年齡、情感、認知、行為特點,確定自身德育目標,開展教育活動:初一以遵守《中學生日常行為規(guī)范》,文明禮貌為重點;初二以學生具有高度的組織性、紀律性,學會自律自重為重點;初三以樹立遠大理想,學好知識和必備技能報效祖國為重點。新學期要突出抓好四個方面的工作:

  1、加強對德育工作的領(lǐng)導和管理,不斷完善德育管理制度。

  (1)充分認識德育首位的重要性,樹立現(xiàn)代德育工作“以人為本”的新理念,堅持以德治校,以德育人,克服工作的麻痹思想和畏難情緒,增強全體教職工的責任心,不斷開拓德育工作的新思路,采取新措施,推動學校教育工作上臺階。

  (2)進一步健全德育工作的責任制,建立制度落實的督查制度和考評獎懲制度。根據(jù)德育工作規(guī)定,開展各項活動,把德育工作貫穿于教育的全過程,落實在管理、后勤服務的各個環(huán)節(jié)上,充分發(fā)揮學科教學的德育功能,全體教職工進一步確立全員、全方位、全過程的大德育觀,對德育工作不力或失職的,在各項評優(yōu)活動中實行一票否決。

  2、加強班主任隊伍建設,不斷提高育人水平和管理能力。

  (1)堅持班主任月例會制度

  班主任例會是加強班主任隊伍建設、強化班級管理、建立暢通的德育工作渠道的基本保障。通過班主任例會,班主任論壇,總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗,剖析工作中存在的問題,研討改進工作的措施和應對策略,分析班級管理工作和學生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況,學習前沿的德育工作理論和典型的德育工作實踐,提高班主任的思想、業(yè)務素質(zhì),提高班級管理水平。

  (2)進一步規(guī)范班主任常規(guī)工作,建立有效的考核機制。

  對班主任到校后的常規(guī)工作堅持做到“五個到位”,即時間到位、課間巡視到位、間操到位、活動課到位、談話到位;班級管理上做到“五個一”,即一周一班會、一周一要求、一月一例會、一人一目標、一周一家訪,從而實現(xiàn)有目的、精細化的、到位的班級管理。在班主任工作的考核上,通過《班主任工作量化考核方案》,量化考核班主任工作,克服班主任工作的隨意性,充分調(diào)動班主任工作的積極性。

  3、扎實開展德育實踐活動,營造文明、上進的校園文化氛圍。

  (1)強化日常行為規(guī)范教育,努力構(gòu)建學生“自我教育”的德育工作體系。

  從新學期報到這一天開始,持之以恒地抓緊抓好學生的行為規(guī)范教育和日常行為的養(yǎng)成訓練。本學期,在學生日常學習生活中開展“五小”、“三爭”實踐創(chuàng)評活動,“五小”即“在家做父母的小幫手,在社會做文明禮貌的小標兵,在學校做同學的小伙伴,在公共場所做保護環(huán)境的小衛(wèi)士,在獨處時做主宰自己的小主人”;“三爭”即“在學校爭做好學生、在家庭爭做好孩子、在社會爭做好公民”。

  各班級要通過制定班規(guī)、舉辦主題班會、開設櫥窗、板報等形式組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)則(修訂)》及學校一系列規(guī)章制度,在全校繼續(xù)深入開展“文明班級”流動紅旗競賽活動,在學生中開展“爭做升旗手”活動,建立學生文明監(jiān)督崗等,堅持從點滴做起,從小事抓起,狠剎校園不文明的傾向和行為,努力將“五小”、“三爭”實踐創(chuàng)評活動落到實處,使全體學生能自覺遵守中學生守則和規(guī)范。

  (2)開展誠實守信和責任心教育主題活動,提高德育工作的實效性。

  結(jié)合《公民道德建設綱要》開展的誠實守信教育活動,開展責任心教育,旨在教育學生學會做人,學會學習。圍繞“誠實守信是一種美德”為主題教育,通過討論、演講、征文比賽、心得體會、自發(fā)性行為活動等形式,讓學生了解誠實守信是一種美德。通過“是非觀--愛什么--對什么負責--做什么人”責任心教育使學生樹立對自己負責,對父母負責,對他人負責,對集體負責,對社會負責,對祖國負責的良好心態(tài),養(yǎng)成良好的責任行為,使學生逐步成為自我教育、自我管理、自我調(diào)節(jié)、自我發(fā)展的主體。

  (3)開展弘揚和培育民族精神教育活動,扣緊德育工作的主旋律。

  牢牢把握愛國主義教育這個核心,在學生中開展“五個一”活動,即要求學生每學期至少讀一本好書、看一場有教育意義的電影、觀看一場藝術(shù)演出、參觀一次教育場館、參加一次社會公益活動,弘揚和培育學生民族精神教育,激發(fā)學生的愛國主義精神。

  (4)加強學生心理健康教育。

  對“特殊家庭”、“特殊生”情況逐一登記,對父母不在身邊或無力管教、交友不慎、行為習慣差的學生,繼續(xù)開展“師生手拉手”活動,從各個方面對“特殊家庭”、“特殊生”給予生活上的關(guān)懷、思想上的幫教、學習上的指導,讓學生有健康的心理進行學習和生活。

  (5)認真組織好升旗儀式活動。

  把國旗下的講話作為宣講政治、宣傳時事、談人生、談理想、談道德、談學習的陣地,使學生在這一活動中受到教育,得到熏陶,使學生初步養(yǎng)成自信、自尊、自強、自愛、好學、喜歡創(chuàng)新、富有責任感和愛心等良好的個性品質(zhì)。

  4、加強家校聯(lián)系,提高育人效果。

  (1)通過建立家長委員會、家長學校、家長接待日,定期召開家長會,利用“校訊通”平臺等方式,建立家校聯(lián)系,及時溝通學校與家長的關(guān)系,及時反饋信息,了解學生在校外時空的學習生活等情況,有目的、有針對性地做好家長科學的家教觀念的傳播與熏陶工作。

  (2)充分發(fā)揮家訪的作用。繼續(xù)把全面性家訪工作列入班主任工作計劃和教師工作計劃中,確保做到每學期每位學生至少達到1次被家訪,把家訪工作作為教師年度考核和評優(yōu)晉級的一項指標。建立和完善家校信息聯(lián)絡網(wǎng)、家校熱線電話,方便家校之間的溝通與聯(lián)系,拉近家長與教師間的距離,使家庭教育和學校教育始終保持一致,為學生發(fā)展營造一個家庭與學校融為一體的教育環(huán)境。

  (3)積極爭取有關(guān)部門和群眾團體共同做好學生德育工作,配合有關(guān)部門加強校園周邊治安環(huán)境治理,努力使學校、家庭、社會教育形成一個整體,產(chǎn)生良好的育人效果。

  (四)教學教研工作

  教學工作是學校的中心工作。要把提高教學質(zhì)量作為學校發(fā)展、教師發(fā)展,作為提升教育形象的一項根本性的工程來抓,堅持提高教研、科研水平,提高課堂教學質(zhì)量與效率作為學校工作的重中之重。為此,本學期要做好以下幾項工作:

  一是強化教學工作的責任管理、規(guī)范管理、目標管理、過程管理、質(zhì)量管理;強化崗位意識、教學常規(guī)執(zhí)行意識、質(zhì)量目標達成意識。要進一步強化教學常規(guī)管理,落實備、教、改、輔、考、評六個基本環(huán)節(jié),加強指導、檢查和督促,保證穩(wěn)步提高教學質(zhì)量。將教學五認真落實到整個教學過程之中,每月進行全校性的教學五認真檢查,嚴格執(zhí)行考核制度。強化集體備課制度和個人二次備課。

  二是認真抓好初三畢業(yè)班的各項工作,確保高質(zhì)量地完成中考目標。全力支持和幫助初三的各項工作,提高初三教師工作的積極性和創(chuàng)造性。召開初三年級研討會,分析和研究初三的現(xiàn)狀,確定明年中考的目標,找出的教學“藥方”。強化初三年級工作的計劃性、主動性和全面性。定期召開教學策略研究活動,有目的地控制教學思想。重視提優(yōu)補差工作,提優(yōu)補差要抓到實處,補到點子上;既定人、定標,又要定時反饋、定期考核。

  三是繼續(xù)深化課堂教學改革。一要認真組織學習新課程標準,研究新教法,并通過教師沙龍、專題報告會以及走出去請進來等多種培訓途徑和形式,讓全體教師熟悉、實踐課堂改革,努力提升教師的理論素養(yǎng),更新教育理念,改進教學方式。二要實施適應課堂教學改革的評價體系,積極開展聽課、評課活動。堅持中層以上干部每周聽課不少于2節(jié)的規(guī)定,聽課要有詳細紀錄,并進行反饋。一般教師學期聽課16節(jié)以上。三要搭建教師成長平臺,開展中青年教師“一幫一”幫教活動,促使青年教師迅速成長。四要加強課題研究,本學期我校要形成人人有課題的新局面,促進學校和個人的共同發(fā)展。

  四是認真抓好基礎(chǔ)年級工作,樹立“三年一盤棋”的思想。強化過程管理和階段性目標的達成,積極進行教改實驗,切實提高教學質(zhì)量。加強學法指導,端正學生學習態(tài)度,加強學風、考風建設,強化規(guī)范訓練,確保初一、初二年級高質(zhì)量完成學年度目標任務。

  五是重視體藝衛(wèi)、實驗等工作。規(guī)范體育課堂教學,提高體育教學質(zhì)量,強化出操、集隊、集會紀律,抓好課間操的入場,做到快、靜、齊;認真組織安排好課外活動,指導學生參加體育鍛煉,有效提高學生身體素質(zhì),并在此基礎(chǔ)上努力打造學校特色。開放教育資源,學校圖書館、閱覽室等定期向?qū)W生開放,拓寬學生知識面,提高動手實踐能力。重視理化生實驗開設,開課率達100%,不斷提高學生實驗技能。進一步抓好健康工作。定期組織師生體檢,基本達到《學生體質(zhì)健康標準》(試行方案)。音樂、美術(shù)課成績合格率各達95%以上;加強青春期教育,做好衛(wèi)生保健工作。

  (五)強化安全工作,創(chuàng)建“平安校園”

  一是成立安全工作組織管理體系。以對學生負責、對家庭負責、對國家負責的態(tài)度,高度重視學校安全工作,認識學校安全工作的重要性,樹立安全工作是學校一切工作的根本保障的意識,形成人人講安全,事事思安全,處處保安全的工作格局。

  二是建立健全各項安全管理制度。實行校園安全日巡視制度,一月一總結(jié)。實行安全責任追究制。建立安全臺帳。確保學校無重大傷害事故發(fā)生。

  三是加強安全法制教育。堅持以經(jīng)常性教育和專項教育相結(jié)合,以校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合,以課內(nèi)教育和課外教育相結(jié)合,以面向全體學生和重點對象相結(jié)合的原則,加強法制教育與宣傳。一方面發(fā)揮學校法制副校長和法制輔導員的作用。請他們定期為全校師生作法制宣傳。另一方面,充分利用櫥窗、板報、班會、演講、征文、參觀、觀看法制教育專題片等形式,宣傳《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等有關(guān)法律法規(guī),增強師生遵紀守法和自我保護的意識。確保“四個不發(fā)生”,即學校不發(fā)生人員傷亡和重大資產(chǎn)損失的惡性案件;不發(fā)生師生犯罪事件;不發(fā)生惡性治安事故;不發(fā)生集體性滋事事件。

  四是制定各項安全預案,開展一些切實可行的安全演練項目,提高師生的安全防范能力。

  五是積極開展“青春自護行動”,教育學生拒絕誘惑(尤其網(wǎng)絡和手機)、遠離危險、防范侵害。通過板報、專欄、墻報、廣播等方式在校內(nèi)對師生進行防火、防盜、防騙(搶)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全衛(wèi)生教育和自護自救教育。結(jié)合家長會,舉行安全講座,推廣安全知識,宣傳安全常識,將校內(nèi)的安全與家庭安全和社區(qū)安全有機結(jié)合起來,形成“人人講安全,處處講安全,安全伴我在校園,平安校園在身邊”的輿論氛圍。

  (六)開展校園文化建設,切實提高師生的文明素質(zhì)

  文化是一種氛圍,是對個體行為的軟約束。學校文化體現(xiàn)了學校整體的價值取向、校園內(nèi)部的人際關(guān)系、校園人帶有共性的思維習慣和行為準則。在新的學期里,著重注重校園文化,特別是班級文化的.建設,研究創(chuàng)造出能體現(xiàn)本校特色的校園文化。學校文化建設要具體抓好以下幾個方面的工作:加強“三風”建設、推進“學習型組織”建設、加強校園文化軟硬件建設,努力營造寬松、和諧、賞心悅目的校園文化氛圍,打造“和諧校園”。以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為背景加強班級文化建設;在全校學生中廣泛開展“文明禮儀標兵”創(chuàng)建活動;組織教師開展以中華傳統(tǒng)文化為主題的讀書競賽、社會實踐活動;進一步完善學校網(wǎng)站的形式和內(nèi)容,樹立起我校對外展示的新形象。

  (七)后勤工作

  按照學校的總體工作要求,以提高后勤人員的服務水平、以提高學校環(huán)境建設為重點,創(chuàng)建“綠色校園”;以開源節(jié)流為手段,創(chuàng)建“節(jié)約型校園”;以完善后勤管理制度為主線,探索后勤管理的有效模式,建立一支特別能吃苦、能戰(zhàn)斗的、講奉獻的后勤隊伍。

  1、加強總務后勤人員的思想政治教育工作。建立定期學習制度,組織全體總務后勤人員學習時政,學習學校的總體工作計劃,促進大家解放思想,與時俱進,增強緊迫感,牢固確立“雙服務”意識,緊緊圍繞教學這個中心,吃大苦,耐大勞,工作中真正做到“高效、負責、主動、創(chuàng)新”,爭做誠信的工作人員,創(chuàng)建“示范處室”。

  2、建立健全全員崗位職責。嚴格以崗位職責為標準,每月進行一次對照自查,每學期組織全體師生員工對后勤崗位人員進行評議,定期考核、評定、實施獎懲;不斷提高崗位服務意識,忠于職守,奉獻爭先,搞好本職工作;加強對青年職工的培養(yǎng),積極鼓勵他們進行業(yè)務學習和進修,組織他們定期學習專業(yè)知識和技術(shù),爭取做到一專多能。

  3、強化管理,提供一流服務。

  一是抓好學校的資產(chǎn)管理工作,完善各種校產(chǎn)管理制度。簽訂公物承包責任制;定期對各班級、各部門的公物進行檢查;認真執(zhí)行公物領(lǐng)用登記審批制度。逐步使我校資產(chǎn)管理邁進規(guī)范化的管理軌道。

  二是加強財務管理。切實做好報支工作,及時做好報表,按規(guī)定存放現(xiàn)金,堅決抵制亂收費現(xiàn)象,平時要做好代辦費使用統(tǒng)計工作,并每月向校長室匯報一次,使校長及時掌握代辦費使用情況,學期結(jié)束時要及時做好學生代辦費的結(jié)算工作,多退少補,并把代辦費結(jié)算單向每個學生家長公布。財務人員自覺接受領(lǐng)導和同志的檢查監(jiān)督,嚴守財務紀律。

  三是加強水電使用的管理。制定建立各班水電每日檢查制度。后勤人員要經(jīng)常檢查全校水電設備情況,及時維修,保證安全,防止浪費。師生員工要愛護水電,節(jié)約水電,用完水要擰緊水龍頭,堅決杜絕“長明燈”、“長流水”現(xiàn)象。對水電維修器材,應建立帳冊,嚴格領(lǐng)用手續(xù)和加強管理。

  四是創(chuàng)建“綠色學校”。一是收集和整理各種創(chuàng)綠檔案資料。二是繼續(xù)利用櫥窗、校園網(wǎng)、知識問答等形式,做好綠色環(huán)保的宣傳工作,提高全校師生的環(huán)保意識。三是進一步搞好校園環(huán)境建設,加強綠化管理,提高成活率。教育師生員工愛護樹木草坪、關(guān)心綠化建設。

  五是加強教學硬件建設。要配合信息部,從學校財力出發(fā),在用好現(xiàn)有教育資源的同時,不斷改善教育教學條件,加快現(xiàn)代化教育工程建設,進一步優(yōu)化教學手段。

  六是抓好校園環(huán)境衛(wèi)生。學校的環(huán)境衛(wèi)生實行班級責任區(qū)和專人清掃相結(jié)合的辦法,劃區(qū)負責,包干到人。學校環(huán)境衛(wèi)生要求做到每天三小掃,每周一大掃。堅持每日檢查制度,每周評比制度。做好健康衛(wèi)生知識的宣傳和傳染病的預防工作。利用墻報、板報、知識講座等形式,向全校師生宣傳衛(wèi)生知識,確保健康知識的知曉率達90%以上。

  七是認真做好消防安全工作。健全安全制度,無安全隱患,無責任事故,無使用中的危房,定期進行各項安全檢查,確保各種設施完好,進一步完善各類《應急預案》,并組織應急預演,切實提高突發(fā)事件應急處理能力。

  (八)工會等其他工作

  一是從切實維護教職工的合法權(quán)益,有利于學校事業(yè)發(fā)展,有利于大局穩(wěn)定出發(fā),認真仔細地做好工會工作。辦好“教工之家”,積極開展形式多樣的活動,豐富教職工的文化生活。經(jīng)常性地深入基層,關(guān)心困難教職工的疾苦,做好扶貧解困工作。了解教職工的思想動態(tài),及時化解矛盾,特別是做好青年教師和女教師的思想工作,為學校的發(fā)展添磚加瓦。

  二是加強共青團工作。以加強團員隊伍建設,增強團員意識,調(diào)動團員青年積極性,增加團組織的凝聚力,全面提高團員青年素質(zhì)工作為重心,為培養(yǎng)適應新世紀要求的優(yōu)秀學生而努力。有計劃地發(fā)展新團員,幫助學員了解團的基礎(chǔ)知識,幫助他們樹立遠大理想和正確的人生觀、世界觀。以校園自護管理為重點,繼續(xù)開展志愿者活動,大力倡導文明風氣,樹立團員的服務意識,環(huán)保意識和主人翁精神。組織并指導學生開展形式多樣、豐富多彩的活動。

  三是全方位開展關(guān)心下一代工作。積極配合其他部門做好學生思想教育工作、愛心教育工作、環(huán)保教育、普法教育、幫扶濟貧等工作。關(guān)心學校的改革與發(fā)展。

  四是加強檔案和圖書室的規(guī)范化管理。根據(jù)市局統(tǒng)一部署的要求,立即著手本校的檔案和圖書整理歸檔工作,力爭創(chuàng)建農(nóng)村中學一流檔案室和圖書室。

  總之,面對日益激烈的教育競爭格局,在新的一年,我們要認清形勢、自加壓力、搶抓機遇,奮發(fā)努力,把學校發(fā)展與質(zhì)量的提高作為今后各項工作的第一要務,堅定信心,拼搏進取,在激烈競爭中求生存、求發(fā)展,力爭把我校建設成為一個環(huán)境優(yōu)雅、管理科學、作風嚴謹、家長放心、人民滿意、有良好社會聲譽的品牌學校。

中學學校工作計劃 篇4

  社團部:

 。1)負責管理好各社團工作

 。2)負責并監(jiān)督各類活動的開展

  體衛(wèi)部:

  (1)第13周舉行全明星籃球賽

 。2)協(xié)助體衛(wèi)處舉行各項體育活動

  學習部:

 。1)出版報刊《樂學堂》

 。2)管理學生會博客

  生活部:

 。1)對飯?zhí)眠M行管理

 。2)3月8日舉行“三八”游園活動

  (3)第13周舉辦“跳蚤市場”活動

  宣傳部:

 。1)第3----13周舉辦“中學生形象大賽”

 。2)協(xié)助好各部門做好宣傳工作

 。3)管理好播音部的日常工作

  文娛部:

 。1)第3----13周舉辦第三屆“K歌擂臺”歌唱大賽

  勞衛(wèi)部:

  (1)第6----13周舉辦花燈展活動

 。2)第13周舉行水果拼盤活動

 。3)協(xié)助校醫(yī)做好衛(wèi)生綠化工作

  播音部:

 。1)做好日常播音工作

 。2)協(xié)助各部門做好廣播宣傳工作

中學學校工作計劃 篇5

  本學期是十二五發(fā)展的關(guān)鍵時期,是承上啟下、總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題、調(diào)整工作方向的關(guān)鍵時期,學校將緊緊圍繞市中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要,貫徹落實市教育局20xx年下半年工作要點的基礎(chǔ)上,本學期將圍繞“提高教育管理水平 深入推進課程改革 努力提升教育質(zhì)量 ”開展各項工作。

  一、工作目標

  1、建立課改工作組,深入推進合作小組建設,加快課堂教學改革,構(gòu)建生本課堂。

  2、完善教學規(guī)章制度,實現(xiàn)教學工作的常態(tài)化、規(guī)范化管理,提高師資隊伍的整體素質(zhì)。

  3、以德育課程建設為抓手,加強德育隊伍的力量,提高德育工作的實效性。

  4、開展多種形式的科研活動,提升青年教師的科研力量,加快青年教師的成長。

  5、配合政府做好學校的改擴建工程,加強校園安全管理,力爭縮小改擴建工程對教學常規(guī)的影響。

  二、重點工作

  (一)教學工作

  1、成立課改小組,帶動教研組備課組的有效教研。

  從本學期開始,各學科的新課程標準都進行了調(diào)整,課程改革進入到一個新的轉(zhuǎn)折點。學校將根據(jù)上級主管部門的要求,建立以磨課為主要任務的課改工作組,在研究、吃透新課標的同時,引領(lǐng)學校的課堂教學改革,提高課堂教學效率。同時,學校將進一步規(guī)范教研組備課組的活動,做到活動有主題、有目標、有實效,通過有效的教研活動,提高教師團隊的合作意識,發(fā)揮團隊的力量。

  2、深入推進合作小組建設,構(gòu)建生本課堂。

  上學期,我們在初一、二年級中有重點的開展了以班級為單位的合作小組建設,為生本教育的推廣提供了有力的支撐,在期末的質(zhì)量檢測中,我們也看到了合作小組建設的成效。

  本學期,我們要在三個年級中全面推廣,并逐步完善合作小組建設的機制。一是做好經(jīng)驗推廣,讓上學期的實驗班班主任介紹合作小組建設的經(jīng)驗、評價制度,加快其他班級的建設步伐;二是開展優(yōu)秀合作小組的評比和宣傳,鼓勵學生合作、自主的學習;三是定期舉辦學科教師的沙龍研討活動,逐步形成不同學科不同特色的合作學習機制,逐步構(gòu)建生本課堂。

  3、加強對教學質(zhì)量的督查,及時調(diào)整教學策略。

  定期開展教學質(zhì)量督促,能及時發(fā)現(xiàn)教師在教學中的優(yōu)勢和弊端,也就能及時督促教師調(diào)整教策略,改進課堂教學模式。一是以質(zhì)量監(jiān)測為主的督促,主要是在配合教培研中心開展的.期初、期中、期末的質(zhì)量監(jiān)測的同時,定期進行校內(nèi)的質(zhì)量抽測,及時掌握學生的學習狀況;二是以隨堂聽課和六認真檢查為主的督查,要加大行政人員以隨堂課為主的聽課力度和隨機的六認真檢查力度,及時發(fā)現(xiàn)教師教學行為中存在的問題,及時調(diào)整教學管理策略。

  4、完善各項教學管理制度,堅持依法治教。

  我校的教學管理制度相對滯后,給教學常規(guī)工作的開展帶來了阻礙,本學期將著重完善各類教學制度,如備課制度、教研組活動制度、六認真檢查制度等,并將各類管理制度的落實與教師的績效工資掛鉤,做到獎懲有法可依,獎罰公平公正。

 。ǘ┑掠ぷ

  1、強化班級文化建設,切實抓好班風學風建設。

  班級文化是一個班級的魂,良好的班級文化定能帶動班風和學風的建設。本學期,學校加強了班級文化建設的硬件配備,為各班級配備了展示板,為班級文化建設提供了物質(zhì)保障。我們要引導班主任在學校精神“飛揚夢想 腳踏實地”的引領(lǐng)下提煉班級口號、班級目標、班風學風;要重點做好骨干班主任的引領(lǐng),逐步形成幾個有特色的班級文化示范班,以點帶面,做好全校的班級文化建設。

  2、扎實開展德育主題教育,切實提升學生的道德品質(zhì)。

  一是繼續(xù)深化感恩教育,逐步形成感恩教育系列課程,將感恩教育與市主題教育“弘揚健雄精神,做一個有道德的人”有機結(jié)合,彰顯德育特色課程;二是繼續(xù)深化法制安全教育,努力提高學生的法制意識、自我保護意識和自我保護的能力,確保學生違法犯罪率為零;三是繼續(xù)開展心理健康教育,關(guān)注學生的心理健康,及時做好特殊學生的心理疏導;四是繼續(xù)開展青春期生理健康教育,引導學生正確認識青春期的生理心理特點,平穩(wěn)渡過青春期。

  3、探索班會課課程建設,切實提高班會課的實效性。

  班會課是班主任進行班級管理的主陣地之一,但往往留有形式者多,有實質(zhì)性的少。本學期將大膽探索班會課的形式,為配合班級合作學習小組建設,設計以“合作、創(chuàng)新、擔當”為主題的班會活動課程,加強團體訓練,培養(yǎng)學生在團隊中的責任意識,從而調(diào)動學生學習的積極性和主動性。

  4、加強德育隊伍建設,切實提高德育工作的執(zhí)行力。

  本學期的德育隊伍建設主要在兩個層面上開展:一是進一步加強班主任隊伍建設,搭建平臺為班主任創(chuàng)造學習的機會,開展活動為班主任創(chuàng)造交流的機會;二是進一步完善成長導師隊伍建設,將成長導師的聘任從校園內(nèi)延伸到校園外,充分利用科教新城內(nèi)的社區(qū)資源、高校資源,為學生聘請成長導師,逐步形成德育隊伍的多層次性,提高德育工作的執(zhí)行力。

  三、師資建設

  1、搭建平臺,加快對青年學習團隊的培養(yǎng)。

  青年教師是學校的生力軍,是提升教學質(zhì)量的核心力量。學校必須加快對青年教師的培養(yǎng)。一要組織青年教師開展讀書活動,通過讀書讀報,接觸到教育的前沿理論、教育的新動態(tài),讓青年教師能夠站得高、看得遠;二要組織青年教師開展以磨課為主的研討活動,立足課堂,精心研磨,打造精細化的教研活動;三要落實師徒結(jié)對制度,開展師徒同課異構(gòu)活動,將青年教師的學習常態(tài)化、規(guī)范化。

  2、示范引領(lǐng),發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。

  上學年通過校級骨干教師的評選,我校目前雖在市級層面上的骨干教師較少,但也校內(nèi)也涌現(xiàn)了一批有實力的教師,他們是學校課程改革的主力軍。我們一方面將通過師徒結(jié)對,發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,另一方面將結(jié)合市百節(jié)好課的評比,開展每學期一次的骨干教師展示課活動、和兄弟學校的賽課活動等,將生本教學的理念、新課標的理念高質(zhì)量的展示,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

  四、教科研工作

  1、規(guī)范開展各類科研活動,逐步提高教師的科研能力。

  上學年度,我校教師的科研能力在通過聽講座、組織論文發(fā)表等活動的促進下,有了明顯的提升。本學期,學校將各類科研活動的開展規(guī)范化、常態(tài)化,如一年一度的論文評比,有主題的開展;青年教師的沙龍活動,有計劃的開展;骨干教師的論壇活動,精心組織開展。通過各類科研活動的開展,推動教師的反思能力、學習能力、科研能力。

  2、深入開展十二五課題研究,逐步為課堂教學的改革提供支撐力。

  一是做好太倉市級課題和蘇州市級課題的深入研究工作,這些課題均是與學科教學緊密相連,因此必須把科研和教研相結(jié)合,真正實現(xiàn)科研為教研服務的目的,必須把科研與校本課程的開發(fā)相結(jié)合,將科研成果推廣與使用。二是做好省級課題《學校轉(zhuǎn)型背景下課堂教學精細化管理的實踐與研究》的開題論證和研究工作,在課題的引領(lǐng)下逐步探索高效課堂、綠色課堂、生態(tài)課堂。

  五、后勤保障

  1、做好校園改擴建期間的校園安全工作

  本學年將是學校的改擴建動工之年,9月底學校的運動場、籃球場將變?yōu)榻ㄖさ,三幢教學樓將成為第一批工程開工。正常的教學秩序?qū)殡S著建筑工地而開著,為此師生的生命安全、校園的財產(chǎn)安全將受到嚴峻的考驗。學校將成立安全領(lǐng)導小組,由校長任組長,分管校長全面負責,確保學校改擴建期間的各項教學工作安全開展,做到技防、人防到位,教育、疏導到位,將安全視為各項工作的重中之重。

  2、做好食堂配送后的食品安全和質(zhì)量

  根據(jù)上級工作部署,本學期開始我校作為第一批試點學校,開始食堂配送制度,確保學生食品的安全和健康。作為試點學校,一要嚴把食品的質(zhì)量關(guān),做到對配送食品的檢驗不疏漏;二要嚴把食品的數(shù)量關(guān),確保師生能有足夠的飯菜,為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務,讓家長放心。

中學學校工作計劃 篇6

  一、指導思想

  良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康教育是提高學生心理素質(zhì)的教育,是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。開展學校心理健康教育工作,貫徹黨的教育方針,落實《公民道德建設實施綱要》和《國務院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,堅持育人為本,根據(jù)我校學生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律,運用心理健康教育的理論和方法,培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì),促進他們身心全面和諧發(fā)展。

  培養(yǎng)學生健全的人格和良好的`個性心理品質(zhì);對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生,給予科學有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,提高心理健康水平,增強自我教育能力。

  二、工作要點

  (一)加強心理健康教育的組織管理

  為加強心理健康教育的組織領(lǐng)導。學校把學生心理健康教育,作為深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育的一項重要工作。特建立了心理健康教育領(lǐng)導小組。學校分管德育的錢玉奎副校長為組長,徐益林、高國璋、潘敬祥、徐春國、楊承軍、楊俊、潘愛武等同志為小組成員。全面負責學生的心理健康教育。心理健康教育領(lǐng)導小組負責對班主任、學生心理健康輔導老師及其它兼職人員的工作考評。學校將考評結(jié)果納入德育工作考核體系。

  (二)加強教師的心理健康教育培訓工作。

  1、對教育心理學的教師經(jīng)常舉行心理健康教育學習活動,認真學習教育學、心理學理論及新課程標準,把心理健康教育與學科教學有機地融合。

  2、聘請心理健康教育專家來校講座(時間另定),提高教師心理健康教育意識。

  (三)開展心理健康教育活動課。

  1、教務處、政教處本學期要適當安排心理輔導活動課,著眼于學生的發(fā)展,面向全體學生充分開發(fā)學生的心理潛能,促進學生人格健全發(fā)展,根據(jù)不同年級開設相應課程。

  2、教育學科老師之間平時應互相聽課,互相學習,共同提高。

  3、學科應組織聽課、評課,逐步掌握心理輔導課的原則、要求和輔導技巧,為今后將心理輔導課納入規(guī)范化、制度化管理打下良好的基礎(chǔ)。

  (四)認真開展好心理咨詢室工作

  1、由__老師具體負責開展學生的心理輔導工作,對每一位來訪的學生做到真誠傾聽、詳細記錄、認真分析、助人自助、過程保密等要求。

  2、做好熱線電話的咨詢工作

  3、認真做好個別來訪輔導。(時間安排:每周五晚)

  (五)健全心理輔導檔案管理。

  制定心理輔導方案,及時了解、掌握輔導效果,總結(jié)各類學生的心理問題的成因及輔導方法。對典型案例及時進行整理、討論。

  (六)加強對相關(guān)課題的研究力度。

  加強科研工作力度,培養(yǎng)心理輔導老師的教科研精神,要踏實、有效地進行研究,預防學生意外傷害健康,為學生營造安全健康的成長環(huán)境。

  三、具體安排

  九月份:

  1、制定心理健康教育工作計劃

  2、班主任心理健康教育工作方法培訓

  3、為新生建立心理檔案,進行心理現(xiàn)狀摸底,確定重點指導對象

  4、將各班上報的特殊生納入心理健康教育對象

  5、勞動服務周上心理健康(活動)課

  6、第一期心理健康教育宣傳專欄

  十月份:

  1、特殊生心理健康教育

  2、女生“四自”教育

  3、心理健康公開課

  十一月份:

  1、特殊生跟蹤指導

  2、家校共建,對家長的心理健康教育指導

  3、學生代表座談會,心理指導反饋

  4、心理健康公開課

  十二月份:

  1、第二期心理健康教育專欄

  2、特殊生跟蹤指導

  3、心理健康公開課

  4、心理健康知識競賽

  一月份:

  1、特殊生教育反饋總結(jié)

  2、心理健康課反饋總結(jié)

  3、材料歸檔(計劃、總結(jié)、輔導記錄、案例分析、宣傳講座、反饋材料等)

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