【實用】學校工作計劃模板匯編十篇
時間過得可真快，從來都不等人，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的學校工作計劃10篇，希望對大家有所幫助。
學校工作計劃 篇1
在過去的一年中我校在質(zhì)量建設，課堂教學改革，“書香墨韻”特色校園文化創(chuàng)建，校園體育藝術(shù)文化活動等方面取得了一定的成績，較為圓滿的完成了年初制定的目標任務。但質(zhì)量建設目標任務依然艱巨，課堂教學改革還需深入推進，“書香墨韻”特色校園文化內(nèi)涵還需進一步挖掘，“快樂校園”創(chuàng)建工作還需創(chuàng)新完善。在新的一學年中，我們要以義務教育均衡發(fā)展國家級迎檢工作為契機，牢固樹立質(zhì)量為本的教育教學管理理念，進一步規(guī)范教育教學行為，深入推進課堂教學改革，加強實驗實踐教學，強化“書香墨韻”特色校園創(chuàng)建成果，落實快樂校園“2+1”工程，促進學校工作全面發(fā)展再上新臺階。
在新學年，學校的總體工作可以概括為：圍繞一個中心，做實四個管理，推動六項工作，實現(xiàn)五個提升。
一、圍繞一個中心，通過深化課堂教學改革進一步推進質(zhì)量建設。
質(zhì)量是第一要務，是學校發(fā)展的生命線。教學質(zhì)量和學校發(fā)展息息相關(guān)。在過去的一學年中，我校面對生源不佳的不利局面克服重重困難，持續(xù)推進課堂教學改革，在質(zhì)量建設上取得了一定的成績，但距離“課改強校，質(zhì)量興�！钡哪繕诉�有不小的差距。深入推進課堂教學改革，實現(xiàn)“保四爭三”的目標任重而道遠。經(jīng)過幾年不斷的實踐和思考我校在課堂教學改革方面有了一定的成果，但課堂教學的實效性還不是很強，教學骨干、課改標兵的引領(lǐng)示范作用還不夠突出，課改的廣度與力度還有待提高。因此，我們還要堅定不移的抓課改，抓“十字模式”的優(yōu)化，抓“九有課堂”的打造，抓學生課堂的參與度。要把課堂教學改革擺在學校工作的首要地位，形成“人人參與課改研究，人人爭做課改標兵”的課改氛圍，通過課改進一步引導學生轉(zhuǎn)變學習方式，提升教學效益，促進質(zhì)量建設。
具體的目標任務是：
1、初三級在本學期期末考試中合格率達到65%，優(yōu)秀率達到39%，在下學期的畢業(yè)水平測試中確保完成“保四爭三”，且有2—5名學生進入全縣前百名，在全國數(shù)理化各科競賽中也要有人獲獎。
2、初二、初一級本學期期末的考試中合格率達到75%，優(yōu)秀率達到40%，在下學期的數(shù)英綜合能力競賽中在農(nóng)村組要確保前兩名，爭取第一名，獲獎率要達到50%以上。相關(guān)年級在全縣的抽考中完成“保四爭三”的目標任務。
3、所有教師要做好控輟保學工作，按照流失率必須控制在1%以下的要求，對于已流失學生的要做好返校動員工作。
4、學校的德育合格率要達到100%�！笆蠛昧晳T”養(yǎng)成的優(yōu)秀率要達到30%，合格率要達到90%。隨著各項教育活動的深入，這個比率要逐步提高。
二、做實四個管理。
一要精益求精抓好常規(guī)精細化教學管理。
常規(guī)是教學之本，落實常規(guī)是確保我們教學行為規(guī)范，取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵。縱觀我們的教學行為，總有許多常規(guī)要求抓的不嚴，落的不實，走了樣子，沒了效果。一是全體老師要準確認識常規(guī)的重要性并自覺遵守落實。二是各相關(guān)負責人要嚴格把關(guān)把常規(guī)真正抓成常規(guī)。三是要結(jié)合學校重點工作定期開展常規(guī)檢查評比，評選一批在常規(guī)落實上做的比較好集體和個人進行宣傳交流學習。四是班子中包級、包組人員要深入課堂、教室聽課調(diào)研，督促檢查常規(guī)，落實“四勤九個一”的工作要求。五是要做好常規(guī)落實的檢查記錄，要把常規(guī)落實在績效考核、年度考核和評優(yōu)選先中進一步得到凸顯。
二要防微杜漸強化三防全面化安全管理。
安全在任何時候都不容忽視，我們?nèi)w老師要在教育教學的過程中特別注意學生的安全，自身的安全。一是班主任要在特殊家庭學生上多用心，多關(guān)注，及時關(guān)注了解這些學生的心理狀態(tài)并告知科任教師注意教育教學的方法。二是全體教師要注意及時發(fā)現(xiàn)排解學生之間的矛盾，把問題發(fā)現(xiàn)并解決在萌芽狀態(tài)。三是全體教師要注重教學行為的規(guī)范，做好安全防范措施，嚴禁體罰與變相體罰造成安全事故。四是門衛(wèi)要切實負起責任，堅決執(zhí)行上課期間大門上鎖制度，來客登記制度和引導制度，把外來不安全因素制止校外。五是四位宿舍生活服務老師要切實負起責任，多觀察、勤走動，加強宿舍安全檢查為學生服好務，尤其要注意冬季取暖安全，堅決杜絕發(fā)生任何安全事故。六是冬季交通安全形勢也將十分嚴峻，政教處、班主任要利用國旗下講話、班會課加強交通安全教育，引導學生不乘坐“三無車輛”及超載車輛，確保交通安全。七是由政教處牽頭組織教務處、總務處定期定時要對教學設施、校園監(jiān)控、宿舍床鋪、滅火器、大灶食材衛(wèi)生、營養(yǎng)加餐及師生生活設施等各個方面各個環(huán)節(jié)進行排查，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患整改到位。
三要大處著眼小處入手減少浪費節(jié)約化后勤管理。
后勤管理牽扯到全校師生生活的方方面面，加強后勤管理推進節(jié)約化校園建設既是落實中央八項規(guī)定的具體要求，也是我校全面發(fā)展的必由之路。因此加強節(jié)約型校園建設勢在必行。一是要嚴格辦公用品采購申報審批制度和領(lǐng)用簽字督察制度。二是要執(zhí)行損壞賠償制度，尤其是對于配備到班內(nèi)的課桌板凳以及計算機等設備故意損壞的要照價賠償。三是要營造全員節(jié)約的輿論氛圍，政教處要利用國旗下講話，主題班會等活動引導學生形成節(jié)約的意識，養(yǎng)成節(jié)約的習慣。四是要把節(jié)約落實在具體的行動中，要從身邊的一點一滴做起，教師要身體力行為學生做好榜樣，導學案要精心設計審核減少錯誤引起浪費，離開宿舍、辦公室時及時關(guān)燈，辦公室長時間無人時要關(guān)閉計算機，要教育學生養(yǎng)成按需打飯，愛惜糧食，節(jié)約水電的良好習慣。
四要以人為本科學合理公正化制度管理。
加強制度建設是確保學校健康有序發(fā)展的關(guān)鍵，在過去的一學年中，我們先后對考勤制度，績效考核辦法，班子議事制度等制度進行了修改完，但距離用科學的制度來激勵引導我們老師辛勤努力工作的目標還有不小的差距。對于制度管理，一是要進一步對部分操作難度大，落實難衡量，結(jié)果欠合理的制度在廣泛征求老師的意見后再做修改完善。二是各個功能處室要按照制度嚴格考核登記，嚴格計算匯總，嚴格結(jié)果運用，整個過程公開公正。三是要對制度的執(zhí)行落實情況及時通報，及時反饋，及時總結(jié)，把無聲的制度作為最具權(quán)威的管理者。四是要在制度的修訂完善中進一步彰顯人文關(guān)懷，體現(xiàn)出我校“以人為本，厚德博學”校訓，最大程度調(diào)動全體教師工作的積極性。
三、推動六項工作。
一是課堂教學改革要在橫向比較，縱向深入上再下功夫。
課堂教學改革是我們提升教學質(zhì)量的根本保障，今后一個階段我們依然要在課堂教學改革上繼續(xù)深入。一是要把“十字課堂”教學模式，“九有課堂”作為衡量我校課堂教學改革實施的最基本標準和核心指標，要把課堂上學生的展示、質(zhì)疑、拓展、評價、激勵、陽光、幸福作為我校課堂教學的常規(guī)要求不斷強化，要把生成的、動態(tài)的、充滿活力與生命氣息的“九有課堂”打造成真正的“生本課堂”引領(lǐng)我校課堂教學改革向更好的方向發(fā)展。二是要借助于學校的“課堂教學大賽”等活動，全員參與推選出一批在課堂教學改革上做的比較好的老師，進行宣傳交流，引領(lǐng)學校課改發(fā)展。三是要堅持開展好推門聽課、點評課，跟蹤聽課等制度，督促廣大教師對自己的課堂教學進行同級組之間的比較，總結(jié)經(jīng)驗反思不足，努力做到精心備課，打造高效課堂。四是要通過教研組、備課組會及課改專題研討等活動，各學科根據(jù)學科特點，深入思考進一步細化“十字”教學模式的操作流程，構(gòu)建“十字”課堂下的各科教學模式，以增強教學的針對性。
二是“書香墨韻”特色校園要在內(nèi)涵發(fā)展上求實效。
“書香墨韻”特色校園創(chuàng)建是我們經(jīng)過多方征求意見，根據(jù)學校實際確立的特色校園文化主題，經(jīng)過充分的準備完善外圍環(huán)境創(chuàng)建基本到位，我們?nèi)w老師要樹立人人都是特色校園的主人，人人參與特色創(chuàng)建，特色校園服務師生成長的理念，進一步優(yōu)化特色、實踐特色、創(chuàng)新特色，不斷豐富和發(fā)展學校特色。一是繼續(xù)做好“讀書活動”，市級“書香校園”的榮譽對我們既是一種鼓勵也是一種鞭策，因此我們更要不折不扣的做好、做實讀書活動，對于初一初二的閱讀課語文老師要定期做好督促和指導，要組織學生開展形式多樣的讀書交流活動，要借助于學校的讀吧、閱覽室、圖書室及班級配備的計算機開展好誠信閱讀，海量閱讀活動，開展相應的讀書筆記展評、經(jīng)典誦讀、讀書技能大賽、課本劇展演等活動，讓讀書活動成為是我校最有影響力的活動之一。二是全面鋪開做好寫字教學，寫字教學作為我校的校本課程，經(jīng)過幾年的實踐進一步趨于規(guī)范，但總體來看我校學生書寫的水平差強人意，參差不齊，經(jīng)常主動練習寫字，喜歡寫字的`學生數(shù)量依然較少。今后我們要讓更多的在寫字教學方面有特長的老師，擔任寫字課程教學與課外指導，讓更多的學生因為有老師的精心指導而學會一項技能寫一筆好字。三是堅持做好寫作教學，上學期我們集思廣益對寫作教學進行了改進和完善，多元化的評價增強了學生的真實感悟與體驗，增強了寫作教學的實效性，有多名同學參加各類作文競賽獲獎。本學期我們在堅持多元評價、學生感悟的基礎(chǔ)之上，要利用好走班選課選擇性課程教學開展好寫作輔導，借助于�？蛾P(guān)山鷹》進一步提升學生的文學素養(yǎng)激發(fā)學生的寫作興趣，力爭讓更多的學生參與競賽并獲獎。四是語文教研組要做好開展定期的觀摩交流活動，為促進讀書、寫字、寫作教學出謀劃策，要通過這些活動的開展促進我們工作，提高我們語文教學的效果，力爭把語文學科建成我校的優(yōu)勢學科。五是要創(chuàng)建“人人讀書、人人寫字、人人參與寫字教學”的良好氛圍，教師要率先垂范，要通過自己的言行引導學生熱愛讀書、規(guī)范寫字，把特色內(nèi)化為學生的自覺行動，讓特色助力學生健康、快樂成長。
三是“2+1”省級“快樂校園”創(chuàng)建要在服務學生健康成長豐富校園文化生活上想辦法。
體藝“2+1”（掌握2項健身鍛煉的體育技能和1項藝術(shù)技能）省級快樂校園創(chuàng)建既是落實上級關(guān)于體育、藝術(shù)教學工作要求的需要，又是推動我校素質(zhì)教育、服務學生健康、快樂成長工作全面發(fā)展的有力舉措。一是老師和學生要全員參與，多元培養(yǎng)，教師要利用自己的一技之長做好學生的培訓指導，要通過全員參與拉近師生關(guān)系，拉近教研組、年級組老師間的關(guān)系，拉近管理者和教師的關(guān)系，增強凝聚力。二是音體美教研組要組織好每年一屆的籃球運動會等活動，設置盡可能多的比賽組別與項目，讓學生感受到運動的樂趣。三是利用好走班選課教學，協(xié)助班級開展好課外活動，豐富學生課余文化生活，開展形式多樣的體育文化藝術(shù)教學，形成級級有特色、班班有亮點、人人有特長的體育藝術(shù)教學格局。四是組織好體育藝術(shù)訓練工作，確保在各級各類比賽中獲獎。五是有針對性的提前做好初三級體育素質(zhì)測試訓練工作，進一步提高測試過關(guān)率和中考升學率。
四是教師專業(yè)成長要在同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)上做文章。
目前我校教師隊伍趨于年輕化，年輕隊伍給學校帶來了蓬勃生機和無限活力，但是年輕教師的經(jīng)驗匱乏也制約教師自身的成長和學校的發(fā)展。此外我校骨干教師、學科帶頭人等名優(yōu)教師數(shù)量偏少，教師自身成長較為緩慢，所以更需要通過一系列行之有效的辦法來加快青年教師成長步伐，讓他們早日成為質(zhì)量建設的中堅力量促進學校全面發(fā)展。一是繼續(xù)實施青藍工程，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，在短期內(nèi)提高青年教師的教育教學水平、教研能力和班級管理水平。二是扎實做好校本培訓，要利用課改專題研討、班主任工作研討、遠程教育、同課異構(gòu)等活動交流教育教學心得，督促引導青年教師成長。三是向上努力爭取外出培訓學習機會，選派青年教師外出學習培訓，更新理念提高教育教學水平。四是組織全體學習教學常規(guī)、新課程標準，繼續(xù)實施每年一次的教師教材教法考試，加強教學研究考核促進教師專業(yè)化成長。五是中高級教師要發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，組織青年教師申報課題，參與課題研究，學校會大力支持并提供必要的幫助。
五是“三大教育”“十大習慣”要在因地制宜拓寬渠道上花氣力。
“育人為本，德育為首”，“三大教育”“十大習慣”是我校德育工作的核心內(nèi)容，也是凈化學生心靈、塑造學生品格，養(yǎng)成良好習慣的重點工作，因此我們義不容辭，務必做好。一是要把“三大教育”“十大習慣”培養(yǎng)貫穿于學�；顒拥氖冀K，讓學生在活動中學會自主、學會擔當、學會感恩，讓學生在活動中體會同學誼、師生情、父母恩，讓學生在活動中鍛煉自我，收獲自信。二是繼續(xù)開展好“百名教師進千家”走訪活動和“家長開放日”活動，把德育的觸角伸向校外，持續(xù)跟進抓學生的習慣養(yǎng)成教育，同時讓家長了解我們的德育，家校聯(lián)系形成合力，確保“三大教育”的實效和學生習慣的養(yǎng)成。三是要根據(jù)學校、學生實際，開展一些力所能及的教育活動，除到敬老院獻愛心之外，我們還要組織學生給家長寫一封信，洗一次腳，做一次飯，談一次心等活動讓德育的成果浸潤學生和家長的心靈。四是要樹立人人都是德育工作者，全員育人的觀念，行動是最好的教育，因此教師更應該通過自己的一言一行來感召和影響學生落實“三大教育”養(yǎng)成“十大好習慣”。
六是“走班選課”要在激發(fā)興趣培養(yǎng)能力上多謀劃。
本學期為了促進學生全面發(fā)展、個性發(fā)展，滿足不同興趣愛好學生成長的需要，我校以教研組為單位新建成了的走班選課教室。“走班選課”是我們順應教學改革發(fā)展，結(jié)合學校實際做出的大膽嘗試也是我們豐富校園文化生活的具體舉措，所以要精心準備實施好。一是學校將每周一次的教研組會或年級組會，精減至每兩周一次，時間上給于傾斜。二是教務處從課程的教師、內(nèi)容、形式、時間以及學生的動員等要做好統(tǒng)籌安排，確保效果。三是全體教師要高度重視，人人要參與走班選課教學，要發(fā)揮自己的專業(yè)特長和創(chuàng)造潛能，精心思考謀劃一堂知識性與趣味性，藝術(shù)性與時尚性，智慧性與技能性的精彩課堂激發(fā)學生的興趣。四是教務處及各位教師要在教學過程中注意梳理做好的方面以及存在困難和問題，以便使我們的走班選課更為規(guī)范。
四、實現(xiàn)五個提升。
一是要抓實常規(guī)提升學校教育教學質(zhì)量。
責任勝于能力。教學常規(guī)是我們?nèi)魏我粋�老師都不能逾越的基本標準和要求，所以各位老師、相關(guān)處室要切實負起責任落實常規(guī)并抓好常規(guī)。讓常規(guī)的落實使我們教學更加精細化，有效化和常態(tài)化，促進我校教育教學質(zhì)量的提升。
二是要物盡其用提升學生綜合實踐能力。
各學科教師要利用本學期新建成的走班選課教室，開展好選項教學，提升學生的動手操作實踐能力，加強理論教學與生活實際的聯(lián)系。要利用我校承辦全縣閱讀成果、實驗操作技能及計算機操作技能測試大賽的機會，切實促進我校讀書活動、計算機與實驗教學的開展，提高我校學生實驗實踐操作的技能與水平。
三是要培研并舉提升教師業(yè)務水平能力。
各位老師要樹立終身學習的意識，積極參加學校組織的各個層面的專題研討、培訓，同時要加強對教育教學、教材、教法的研究，努力提高從事班級管理及教育教學的能力，學校力爭選派更多的教師外出學習培訓，更新教育教學理念，提升教學水平。
四是要權(quán)責明晰提升各功能處室管理效能。
各個處室要牢固樹立“管理就是服務”的理念，從細從實入手，明確分工職責，周密安排部署，加強考核反饋，公平、公正、公開的做好管理、做好服務提升管理的效能。
五是要深化特色提升學校持續(xù)發(fā)展內(nèi)動力。
學校的特色創(chuàng)建是一項全校性的工作，人人有責任推動其發(fā)展創(chuàng)新，人人有權(quán)利享受特色發(fā)展的成果。要引導并督促全體師生以實際行動推動并支持特色校園創(chuàng)建，要形成“人人愛讀書、人人都練字、人人有特長”的“書香墨韻”特色校園文化氛圍，推動學校特色持續(xù)發(fā)展。
學校的后勤、黨建、共青團學生會、財務及宣傳等工作按照“誰主管，誰負責”的要求，也要積極謀劃，抓好落實，為學校教育教學質(zhì)量的提升保駕護航。
學校工作計劃 篇2
一、指導思想
本學期，學校繼續(xù)以黨的十八大和十八屆五中全會精神為指導，以教育局新學期工作要點為指南，緊緊圍繞以“立德樹人”為首要任務，以“讓每個孩子感受到成長的快樂，讓每位教師體驗到工作的幸�！睘楣ぷ髂繕耍酝七M生本教育、抓好綠色質(zhì)量建設為核心任務，不斷創(chuàng)新工作思路，深化德育教育、課程改革和校本研訓，豐富校園文化內(nèi)涵，加強校園安全管理，構(gòu)建教師積極健康的生活方式，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量，不斷提升師生的幸福指數(shù)。
二、工作目標
1、加強隊伍建設，全面提高綜合素質(zhì)。一方面學校領(lǐng)導要牢固樹立大局意識和精致化管理意識，增強主動性、提升執(zhí)行力，多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際，圍繞質(zhì)量抓服務；另一方面學校教師要以樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。
2、加強德育工作，提高德育工作實效性。注重學校德育教師隊伍建設，以學生行為規(guī)范教育和文明禮儀教育為抓手，不斷拓展德育活動載體，創(chuàng)新德育工作方式，以家長學校建設為陣地，建立學校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。
3、重抓課改深入，全面提升教育教學質(zhì)量。以教學質(zhì)量為中心，進一步深化課堂教學改革，細化教學過程管理，促進質(zhì)量提升。進一步加快學校特色建設步伐，在已有的基礎(chǔ)上，要創(chuàng)新思維、創(chuàng)新舉措，做成精品，同時積極開發(fā)新的特色項目。
4、細化安全環(huán)節(jié)，力求安全穩(wěn)定。進一步加強安全教育，細化分工，強化責任，嚴格督查，對安全重點環(huán)節(jié)要嚴防死守。真心實意關(guān)心幫助教師，密切關(guān)注教師的訴求，積極幫助教師合理維權(quán)，力爭實現(xiàn)“零集訪、零投訴、零舉報”。
5、樹立服務意識，提高后勤服務質(zhì)量。增強經(jīng)費預算觀念和節(jié)儉辦學意識，合理使用教育經(jīng)費，發(fā)揮經(jīng)費的最大效益。健全總務后勤和財務管理制度，強化內(nèi)部監(jiān)督，及時調(diào)控各項開支。規(guī)范管理，提升師生及社會的滿意度。
三、工作思路
新學期，學校的總體工作思路是：以生為本，把研究學生作為最大的課程，探索如何完善德育的“三化”，研究如何完善生本課堂，研究家庭作業(yè)的轉(zhuǎn)型，完善校本課程和學生社團，充分調(diào)動學生的內(nèi)驅(qū)力，認真做好學生資助管理工作，讓每個孩子感受到成長的快樂；以師為本，認真開展教師運動俱樂部活動，繼續(xù)推行教師“同讀共談”閱讀工程，開展好校本教研活動，繼續(xù)開展好主題教育論壇，開展好多元教職工評價等，構(gòu)建教師“運動的、閱讀的、研究的、合作的”四種職業(yè)生活方式，逐漸消除職業(yè)倦怠感，激發(fā)教師的工作激情，提高教師的.工作效率，提升學校的教育教學質(zhì)量，讓每位教師體驗到工作的幸福；以校為本，努力創(chuàng)建平安校園、幸福校園、書香校園、文化校園和開放校園，讓學校的辦學品位向縱深發(fā)展。
四、工作措施
�。ㄒ唬⿵娀M織管理，提高師生的滿意率
1、堅持校園環(huán)境“兩手抓”，保證校園潔凈、舒適。
一是繼續(xù)抓學生良好衛(wèi)生習慣和文明習慣的養(yǎng)成教育。學校政教處、少先隊和各班，要充分利用各種集會、班隊會和重大節(jié)日，加強對學生的衛(wèi)生習慣和文明習慣的養(yǎng)成教育，形成“人人講衛(wèi)生，個個講文明”的良好氛圍。要充分發(fā)揮少先大隊干部值日的作用，加強對校園環(huán)境衛(wèi)生的巡查，在校園的醒目位置設置曝光臺，以提醒全體同學。
二是重點抓校園衛(wèi)生死角及食堂和寢室的環(huán)境。抓校園衛(wèi)生死角。如垃圾屋及附近的環(huán)境衛(wèi)生、男女廁所、食堂外圍的環(huán)境衛(wèi)生；抓好食堂環(huán)境衛(wèi)生、寢室的內(nèi)務整理，進一步完善寢室文化。學�？倓仗幒驼烫幰謩e制定具體有效的工作方案，并按要求嚴格落實， 保證校園潔凈、舒適。
2、堅持依法治校、民主治校。
學校定期召開教職工會，商討學校各項制度和方案的制定。年前分部門完成十三五規(guī)劃的初稿編制工作，新學期開學后，匯總整理學校十三五規(guī)劃，組織全體教職工學習。進一步完善《門莊小學教職工多元評價細則》，建立更多的榮譽制度，讓每個職工都能享受一到兩種榮譽。
3、完善支部建設，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。
4、強化工作紀律和職責要求，增強責任感和使命感。
新學期，學校將利用教職工會，進一步向全體教職工明確提出工作紀律和職責要求，增強全體教職工的責任感和使命感：一是文明上網(wǎng)，如上班期間不在網(wǎng)上玩游戲，不在網(wǎng)上淘寶購物、玩股票，不瀏覽不健康的網(wǎng)頁，不在網(wǎng)絡上發(fā)表不負責任的言論等；二是按要求嚴格履行各種請假手續(xù)；三是認真履職，工作不拖沓、不敷衍、不推諉。
學校工作計劃 篇3
一、指導思想
本學期我校要以新教育實驗校為平臺，認真落實區(qū)教體局20xx年春季教育工作會議精神，根據(jù)區(qū)教研室和鎮(zhèn)中心校今年工作重點，堅持育人為本、規(guī)范辦學，堅持質(zhì)量立校、文化興校、特色強校，促進學生健康成長，促進教師專業(yè)提升，促進教育事業(yè)和諧發(fā)展。更新教育思想與觀念，大力實施素質(zhì)教育，認真探索和轉(zhuǎn)變教學方式與方法，深化教學改革，提高教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展，努力創(chuàng)辦讓人民滿意的教育。讓師生過以一種幸福完整的教育生活。
二、工作目標
1、努力創(chuàng)建美麗校園，確保校園安寧，師生平安。
2、踐行新教育實驗校育人理念，推進學校內(nèi)涵發(fā)展，注重學生的品行培養(yǎng)，激發(fā)學習興趣，培育健康體魄，養(yǎng)成良好習慣，全面提升教育質(zhì)量。
3、深化特色學校建設，不斷營造師生讀書氛圍，促進師生共同學習，共同成長。
4、加強學科教學質(zhì)量過程管理，以高效課堂為抓手，以教科研為引領(lǐng)，發(fā)揮學校團隊優(yōu)勢，全面提升各個學科的教學質(zhì)量。
5、進一步強化學校規(guī)范管理，完善各項規(guī)章制度，依法治校，依法治教，依章辦事。
6、加強教師隊伍建設，創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑，強化教師培訓工作，積極鼓勵教師專業(yè)化發(fā)展，提升自身業(yè)務素質(zhì)，強化骨干教師隊伍建設。
7、以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，有計劃推進“新教育實驗校”、“書香校園”等工作，精細學校管理，突顯辦學特色，提升辦學內(nèi)涵。
8、加強社團活動創(chuàng)建工作，拓展學生課外興趣小組活動項目，提高活動質(zhì)量，逐步形成學校傳統(tǒng)經(jīng)典項目。
9、加強“養(yǎng)成教育”“書香校園”“每月一事”“星級少年評選”等活動，在教育教學活動中強化“教學目標”的落實，“課堂教學改革”和“主題式校本研修”培訓和教學研修等，
三、工作重點
1、強化師德師能建設，激發(fā)敬業(yè)愛生的正能量，爭做家長滿意教師。
2、強化學生文明禮儀、習慣養(yǎng)成教育，以德促智，促進學生全面發(fā)展。
3、強化家校安全互動平臺建設，齊抓共育保平安。
4、構(gòu)建多彩校園文化，優(yōu)化多元教育內(nèi)涵，提升學生素質(zhì)教育水平。
5、深化課程理論建設，制定校本課程標準，完善“三級課程”評價體系。
6、創(chuàng)新“陽光體育”活動模式，提高學生身體素質(zhì)。
四、主要工作
1、德育工作：堅持育人為本，德育為先，健全機制
德育是素質(zhì)教育的首要組成部分，是提高學生素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度，我們將深入貫徹黨《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》的文件精神，堅持教書育人，德育為先，確立“德育就是質(zhì)量”的思想觀念，培育學�！跋瘸扇嗽俪刹拧钡掠厣袑嵧七M學生思想道德建設，全面營造學生健康成長環(huán)境，促進學校德育教育健康、協(xié)調(diào)、均衡和可持續(xù)發(fā)展，
�。�1）加強學生德育隊伍建設。健全學生德育領(lǐng)導與管理體制，加強德育隊伍建設，建設一支師德高尚、理念先進、業(yè)務精湛、講求實效的`德育隊伍，為提高學生德育工作水平奠定堅實的基礎(chǔ)。重視師德師風建設，制定師德建設方案，將育人工作作為考核教師的一個重要指標，要求教師熱愛學生、嚴謹治學、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻、廉潔從教，工作中一言一行堪為師表，在學科教學中注重德育滲透，形成教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的良好德育氛圍，引導學生形成符合社會規(guī)范的情感、態(tài)度和價值觀，
（2）繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作，強化養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，我們要從常規(guī)抓，從小抓、抓小事，通過教育和訓練，促進學生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質(zhì)形成。
�。�3）以創(chuàng)建“書香校園”為載體，科學制定學校書香校園計劃。依托“新教育”定期開展教師讀書心得交流、讀書收獲分享會；配合鎮(zhèn)中心校、組織開展《教育就是喚醒》《新教育》《致教師》等全員讀書系列活動。實現(xiàn)“一人學習，眾人受益，共同進步”，做到知識和信息的共享，實現(xiàn)讀書學習效果的最大化。
大力推進學習型校園建設，大力倡導國學《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《論語》、校本課程《經(jīng)典誦讀》等誦讀活動，開展每學年一屆大型經(jīng)典誦讀活動；開展好書推薦、讀書小講壇、班級閱讀日、親子共讀等多元化閱讀活動，評選書香教師、書香少年、書香家庭，構(gòu)建有特色的書香校園文化，打造翰墨飄香、格調(diào)高雅，文明向上的書香校園，結(jié)合晨誦午讀，積極開展學生讀書活動，以舉辦演講、征文等主題活動，濃厚校園的讀書氛圍。
�。�4）做真教育，提升辦學品質(zhì)，加強校園環(huán)境建設，校園文化作為一種環(huán)境教育力量，對陶冶師生情操，塑造師生健康人格，全面提升師生素質(zhì)，有著巨大的影響。本學期，學校將以美麗校園創(chuàng)建，以“因地制宜，特色優(yōu)化”的思路，發(fā)掘、利用校園環(huán)境因素，力求用最少的投入，對校園的整體環(huán)境進行最大優(yōu)化的改善，結(jié)合辦學理念精心營造班級主題文化、專用室文化、辦公室文化、廊道文化、廁所文化等校園文化，打造激勵師生健康向上的生態(tài)景觀和人文景觀，形成濃厚的立體環(huán)境文化。
�。�5）健全和完善德育工作領(lǐng)導機構(gòu)，明確職責，完善校內(nèi)外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強學校管理，健全德育工作管理網(wǎng)絡，進一步優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境，二是要加強家庭教育指導，開展家長培訓講座，增強德育實效，三是發(fā)揮好社會與學校之間的教育合力。
2、抓好教學管理，進一步規(guī)范辦學行為
�。�1）扎扎實實抓好教學常規(guī)的管理。
要認真落實中心校20xx年教研工作要點，抓好備課、上課、學生練習、作業(yè)批改、講評、課外輔導、測驗等環(huán)節(jié)的研究、指導和管理。在工作的針對性和細致度上下功夫，扎實有效地把教學常規(guī)的各項要求落到實處，切實減輕學生過重的負擔，促進教學工作的精細化、科學化和規(guī)范化。
�。�2）進一步強化質(zhì)量意識
充分認識教學質(zhì)量是辦學的根本，是學校發(fā)展的生命線，學校要把好質(zhì)量關(guān)，要采取有力舉措，扎扎實實完成教學任務，提高教學質(zhì)量。
�。�3）加強輔優(yōu)轉(zhuǎn)困工作
進一步加強優(yōu)秀生、邊緣生輔導和學困生轉(zhuǎn)化工作，學期初，學校、教師要制定切實可行的輔優(yōu)轉(zhuǎn)困工作計劃。學校要早一點打算，早一點落實，教師們要多一點行動，少一點埋怨，多一點體貼，要本著“輕負擔、高質(zhì)量”的思路，從培養(yǎng)學生興趣入手，讓學生想學，會學，樂學，促進學生整體發(fā)展。要認真組織好興趣小組，從學校實際出發(fā)，精心組織，做到定目標、定時間、定地點、定內(nèi)容。
�。�4）做好留守兒童的關(guān)愛工作
做好留守兒童的摸底工作，制定留守兒童關(guān)愛管護實施方案，將留守兒童關(guān)愛管護納入學校常規(guī)管理，做好留守兒童家訪、談心、心里疏導、親情聯(lián)系等工作。
3、重視教研工作，扎實開展教研活動，努力提高課堂教學水平
�。�1）積極開展課題研究，要結(jié)合實際，圍繞高效課堂和有效策略，“教學目標落實”“課堂教學改革”“主題式校本研修”等，從總結(jié)經(jīng)驗和解決問題出發(fā)，確立課題，制定課題實施方案，進行實實在在研究，不走過場。
�。�2）切實加強教師培訓，搞好校本教研，提升教師實施新課程標準的能力和水平。學校要繼續(xù)支持教師積極參加上級組織的培訓及本鎮(zhèn)的學科教研活動，落實對新課程理念與操作要求的理解。加強集體備課，做到在實踐中改進，在反思中總結(jié)，在交流中提高。大力提倡課后反思，促進教學研究水平和教師素質(zhì)的進一步提高。
�。�3）青藍工程實施
推進“青藍工程”建設。師徒結(jié)隊工作以“傳幫帶”為核心，指導教師要“潛心，精心，耐心”引領(lǐng)青年教師，同伴互助合作，共同分享經(jīng)驗，促進青年教師的健康成長。要求“青方”每兩周聽藍方講一節(jié)課，“藍方”每兩周要給“青方”指導一節(jié)課；每次活動要有記錄，“青、藍方”講課提前與教研室打招呼。學期末“青方”要上匯報課，三月份安排新一輪“青藍工程”結(jié)對，一學年后驗收。
學校工作計劃 篇4
我校發(fā)展史上極其重要而又關(guān)鍵的一學年，是機遇和挑戰(zhàn)并存的一學年。我們必須牢牢把握搬入新校這一發(fā)展良機，積極主動地應對各種挑戰(zhàn)，切實做好學年度第一學期學校的各項工作。
學校工作的總體要求是：緊緊圍繞“抓管理、提質(zhì)量”這兩個重點，以“強化隊伍建設、深化機制改革、創(chuàng)新管理思路”為抓手，團結(jié)一致、埋頭苦干、求真務實、奮發(fā)有為，全面提升學校的辦學水平，全力爭創(chuàng)昆山市第三所優(yōu)質(zhì)高中。
一、強化質(zhì)量意識，切實加強教學管理工作。
全體教師必須明確教育教學工作在學校工作中的中心地位，必須明確教育教學質(zhì)量在教育教學工作中的核心地位，牢固確立“質(zhì)量是學校的生命，質(zhì)量是學校的聲譽，質(zhì)量是學校的地位”的意識，努力提高課堂效率和教學質(zhì)量。
1．建立教學調(diào)研制度。年級組、教研組分管領(lǐng)導定期深入到有關(guān)的年級、班級進行聽課、調(diào)研，并及時反饋聽課、調(diào)研情況，找有關(guān)老師溝通指導。要與同行交流嗎？來這里吧
2．建立質(zhì)量分析制度。各年級要確保每月一次的質(zhì)量跟蹤測試，每月一次的年級教師會和兩周一次的年級工作小組碰頭會，定期分析學情教況，及時把握教學動態(tài)，適時調(diào)整工作措施。畢業(yè)年級每次綜合性考試后，都要召開班級質(zhì)量分析會，領(lǐng)導小組成員分工參加會議，共同做好深入細致的質(zhì)量分析工作。
3．進一步加大對“五認真”工作的督查力度。要增加抽查，減少普查，確保每月一次，有檢查就有結(jié)果，有結(jié)果就有體現(xiàn)，優(yōu)秀者展示，低下者誡勉，檢查結(jié)果在每月一次的教學常規(guī)考核中及時體現(xiàn)。
4．進一步加強教研組和備課組建設。要明確工作要求，明確組長的職責，使之在教學研究方面真正發(fā)揮作用。把教研組、備課組建設成為學習型、研究型組織。
5．進一步健全教研活動的制度。主要學科確保兩周一次教研活動，每周一次備課組活動，真正做到“增加數(shù)量，提高質(zhì)量”。
6．進一步優(yōu)化課堂教學。教師們要注重優(yōu)化教學過程，不斷改進教學方法，科學設計教學環(huán)節(jié)。
7．積極推進課程改革。認真制訂高中課程改革實施方案，嚴格按照規(guī)定的學習領(lǐng)域、科目和模塊合理安排課程，切實加強選課指導，實行學分管理，開展校本培訓和研究，努力提高教師把握新課標、駕馭新教材的能力，力爭搶得課改的先機。
8．提高教學常規(guī)考核的質(zhì)量。要細化過程管理，落實工作措施，早、中、晚自修都要有檢查、有記錄、有考核。開展“學生評教”活動，內(nèi)容包括水平能力、教學效果、作業(yè)批改、關(guān)心學生、課堂紀律、有無違規(guī)等項目。
二、堅持德育為首，大力加強德育工作。
認真貫徹《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，著力提高德育工作的針對性和實效性，努力開創(chuàng)德育工作的新局面。
1．注重養(yǎng)成教育。要著力培養(yǎng)學生良好的學習習慣、生活習慣和行為習慣，要求學生做到講衛(wèi)生、愛公物、守紀律、懂禮貌，做到“四不”，即不破壞公物、不亂扔垃圾、不亂涂亂寫、不浪費水電。
2．嚴格班主任工作要求。班主任要提高對自身工作重要性的認識，切實加強對學生的教育管理。自覺做到：周一至周五每天7：30前到校非畢業(yè)班，周六正常上班。
3．重視衛(wèi)生工作。要確保兩周一次大掃除，提高打掃質(zhì)量。二要突破衛(wèi)生薄弱環(huán)節(jié)，公共教室、公共區(qū)域的衛(wèi)生要全部落實到班，責任到班主任，年級組長為總責任人。三要做好衛(wèi)生防疫工作，消滅衛(wèi)生死角，爭創(chuàng)市衛(wèi)生先進學校。
4．加強校園文化建設。出好班級黑板報，保養(yǎng)好教室內(nèi)外的名人名言，適當開展些班團活動，活躍學生的課余生活，努力營造一個良好的育人環(huán)境。
5．努力做好問題生的幫教轉(zhuǎn)化工作，堅決杜絕學生違法犯罪現(xiàn)象。
6．做好扶貧幫困工作。繼續(xù)辦好“鴻志班”，進一步凸顯這一辦學亮點。
7．健全安全保衛(wèi)制度。堅決杜絕重大安全事故，爭創(chuàng)安全文明學校。
8．完善宿舍管理制度。嚴格宿管人員工作要求，嚴肅學生住宿紀律。
三、堅持科研興校，努力深化教科研工作。
要以實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標，堅持以創(chuàng)新為主線的工作思路，牢固確立科研先導地位。想方設法增強教師的教科研意識，提高教科研的自覺性。緊密結(jié)合教育教學實際開展課題研究，切實把課題研究與學校教育教學實踐緊密結(jié)合起來，在實踐中研究，在研究中實踐，切實解決教育教學工作中遇到的問題和困難。繼續(xù)實施“一二三”青年教師培養(yǎng)工程，進一步完善青年教師培養(yǎng)制度，在新上崗的青年教師中開展“五課”活動。即：上崗一個月內(nèi)開設“亮相課”，一學期內(nèi)開設“過關(guān)課”，一年度開設“比武課”，二年內(nèi)開設“觀摩課”，三年內(nèi)好的開設“示范課”，促使青年教師快速成長。
四、堅持“三個面向”，努力提高教育技術(shù)水平。
教技室要在教育技術(shù)工作會議精神的.指引之下，堅持以校本培訓為主，組織教師認真學習現(xiàn)代教育技術(shù)和教育信息化理論，不斷提高自己的運用現(xiàn)代化手段服務于教學的水平。要盡力加強硬件建設，同時加大素材庫的建設力度，同時積極開發(fā)多媒體課件，開展優(yōu)秀課件評比等活動，加快建立學校教育教學資源庫，充分發(fā)揮校園網(wǎng)、閉路電視、校園廣播系統(tǒng)的功能，繼續(xù)完善學校網(wǎng)站建設。豐富內(nèi)容，定期更新，美化網(wǎng)頁，真正把學校網(wǎng)站建設成對外宣傳的窗口、學校管理的平臺、家校聯(lián)系的紐帶，力爭辦出特色，并參加評比。要加強各專用教室的建設和管理，加強對實驗室、計算機室、圖書館工作的指導和檢查、考核，定期召開專用設備、專用教室管理人員會議，加強業(yè)務培訓和指導。要規(guī)范教師筆記本電腦的考核工作，想方設法使其最大限度地用于教育教學工作中。
五、優(yōu)化學校管理，為提高教育質(zhì)量提供有力保證。
全體教職員工要自覺遵守學校工作紀律，不在工作時間內(nèi)玩電腦游戲。嚴格遵守學校作息時間，不無故遲到、早退、缺席。自覺準時參加升旗儀式、政治業(yè)務學習、年級組教研組會議等集體活動。中、晚自修要自覺做到駐室值班，學校將繼續(xù)實行誡勉制。要規(guī)范行車、停車，保持車棚整潔、有序。青年教師要珍惜良好的生活條件、待遇，保持宿舍內(nèi)外的整潔。教師辦公室要積極爭創(chuàng)文明辦公室，做好定期打掃、合理擺設，努力創(chuàng)設一個舒適、整潔的工作環(huán)境。教輔、總務人員要增強服務師生、服務一線的意識，增強惜崗意識，切實增強工作的主動性，提高服務的質(zhì)量。
六、強化隊伍建設，為提高教育質(zhì)量提供人才保證。
要目標明確，措施到位，方法得當，一著不讓，一絲不茍地完成各項任務。要根據(jù)學校實際，探求科學高效的管理思路，講實話、明實情、出實招、辦實事、求實效，腳踏實地、實實在在地推進各項工作。要增強不進則退、慢進也是退的緊迫感和危機感，居安思危，見賢思齊，面對成績榮譽不自滿，面對困難挑戰(zhàn)不退縮。再次要堅持六個“做”，即努力提高師德修養(yǎng)，做為人師表的榜樣；刻苦鉆研業(yè)務知識，做教育教學的能手；積極參與課程改革，做教育創(chuàng)新的先鋒；出色完成自身工作，做履職盡責的模范；自覺遵守法律法規(guī)，做依法執(zhí)教的標兵；自覺抵制不良風氣，做廉潔從教的先進。學校黨總支和校長室將不斷完善干部的任用與考核制度，積極推進全員聘用制，大膽選用德才兼?zhèn)�、實績突出的�?yōu)秀青年，增強干部隊伍的活力和戰(zhàn)斗力。校黨總支將以先進性教育為契機，加強對黨員隊伍的教育和管理，不斷提高總支的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
全體教師要以“兩講兩比兩看”為自覺要求，即講師德、講責任；比水平、比能力；看成效、看實績；以“四心”為自覺要求，即真心關(guān)愛學生，誠心服務家長，精心搞好教育，全心干好工作；積極參加新課程、新技術(shù)培訓，積極參加高一層次的學歷進修。青年教師要積極參加局組織的文化考試和有關(guān)部門組織的英語、計算機、普通話等考試，積極參加各級各類教學基本功競賽，爭當班主任，以不斷提高自身的文化水平和業(yè)務能力。
七、始終突出重點，全力抓好畢業(yè)年級工作。
畢業(yè)年級的教育質(zhì)量是社會評價一所學校教育質(zhì)量的主要依據(jù)，為此，全體初、高三教師要充分認識本屆初、高三工作的極端重要性，做好奮戰(zhàn)一年的充分思想準備。要深化教學研究，把準考試方向，加強團結(jié)協(xié)作。領(lǐng)導小組一要加大工作力度，科學安排各項工作；二要細化過程管理，加強質(zhì)量監(jiān)控，加強督促檢查；三要突出工作重點，強化消除弱點。高三高考時要確保完成本一達線5人，本二達線34人，本科錄取200人的工作目標。初三年級本學期期中考試時要達到20名，大考時甩掉2字頭，下學期中考時有更大的進步。
學校工作計劃 篇5
一、把科技工作擺到學校的重要地位
�。ㄒ唬┏闪⒔M織，精心布暑
早在爭創(chuàng)xx市科技教育基地校的過程中，學校就充分認識到，加強學校的科技工作，是新形勢下學校教育的需要，是全面推進素質(zhì)教育的需要，也是不斷豐富學校內(nèi)涵的需要。因而高度重視科技工作，把科技工作擺到學校工作的重要地位，此后又不斷地充實和完善，由校長任組長，副校長、副書記任副組長、各處室主要負責人為成員，領(lǐng)導組下設辦公室，由分管副校長任主任，負責科技工作的日常事務，領(lǐng)導組做到了明確任務，責任到人。校長多次在會議上表示，學校工作為科技工作開綠燈，要人給人，要物給物，要錢給錢。學校建立了科技工作的議事制度，先后出臺了《xx中心小學科技活動三年規(guī)劃》和《關(guān)于進一步加強學�？萍脊ぷ鞯囊庖姟罚訌妼萍脊ぷ鞯暮暧^指導。
�。ǘ┤珕T發(fā)動，全員參與
學校動員全體師生積極投入到科技教育工作中來，使科技工作家喻戶曉，每位教師都要在自己的教育教學工作中滲透科技創(chuàng)新的思想，成立學校興趣小組，指定輔導員，加強對科技興趣小組的指導，每個興趣小組都要做到有計劃、有內(nèi)容、有學生、有場地，努力做到有實效，積極開展科技活動，在活動中使學生受到教育，培養(yǎng)學生的動手動腦能力，充分發(fā)揮他們的聰明才智，充分調(diào)動師生的積極性，積極參加學校、縣、市、省組織的科技活動，動員教師學生撰寫科技論文，組織學生參加科技競賽，通過科技活動的開展，使學生們受益匪淺，老師們也看到了科技教育的實效和發(fā)展前景，極大地調(diào)動了師生參與科技活動的積極性和工作熱情，進一步促進了學校的科技創(chuàng)新工作再上新臺階，科技創(chuàng)新方面的成績有了全面提升。
�。ㄈ┲亟ㄖ贫�，計劃先行
為了把科技教育思想滲透到教育教學工作的全過程，進一步引領(lǐng)師生主動地開展科技工作，學校加強科技工作的制度建設，先后建立和完善了包括《科技活動室制度》、《科技成果獎勵制度》以及各專用教室規(guī)章制度二十余項，以制度規(guī)范科技行為，以制度激勵和促進科技工作的開展，此外，科技工作努力做到計劃先行，學校每年初召開科技工作專題會議，認真討論研究，制訂切實可行的計劃，對學年工作作出整體安排，然后狠抓計劃落實，確保創(chuàng)建工作不走過場，并對每學年的科技工作及時進行總結(jié)，找出存在問題和差距，及時糾正，彌補不足。由于重視制度，計劃先行，科技創(chuàng)建工作思路清晰，穩(wěn)中推進，有條不紊。
二、創(chuàng)設濃郁的科技校園環(huán)境
（一）利用宣傳陣地，營造創(chuàng)建氛圍
學校在明確了科技工作的目標之后，充分利用校園廣播站、宣傳櫥窗、班級板報、主題班會、教職工例會等陣地，大造輿論宣傳的聲勢，營造科技工作的良好氛圍，努力使科技工作深入人心。為科技工作做好思想準備。
�。ǘ┐蛟煊箔h(huán)境，做到科技教育“環(huán)境化”。
學校努力營造濃厚的科技教育氛圍。為使學生在校有更多的科技活動場所，充分利用和發(fā)揮科技活動室的教育資源，學校不斷加大投入，加強科技活動室的硬件建設，充實和完善硬件配備、網(wǎng)絡活動教室、科學實驗室、圖書閱覽室、多功能報告廳、小小氣象站、科技畫廓已裝備一新。這些都為學校提供了“講科學”、“學科學”、“用科學”的活動平臺，基于做到科技教育“環(huán)境化”。
�。ㄈ┐蛟燔洯h(huán)境，抓學科滲透，做到科技教育“學科化”
學校科技工作的主渠道是課堂教學，抓學科滲透，做到科技教育“學科化”，科技教育內(nèi)容豐富，知識面廣，科學性強，各門學科不僅具有科技教育的豐富內(nèi)容，而且各學科中滲透的科技教育內(nèi)容既是漸進的、相對獨立的，又是相互聯(lián)系的，抓好科技教育的學科滲透，提高綜合運用知識的能力，充分挖掘?qū)W科教育中的科技教育內(nèi)涵，是學校開展科技教育的堅實基礎(chǔ)。為此，我們一方面重視科技教育在各學科中的有效滲透，以科技輔導教師為骨干，以教研組、備課組集體備課形式，組織教師分學科、分系列、分層次整理出學科滲透科技教育的知識點，使科技教育在各學科中具有可操作性，從而達到有機滲透有目的。另一方面，我們重視各學科間科技教育內(nèi)容的相互溝通，使各學科教師齊頭并進，相互連通進行科技教育，聯(lián)合進行科技教育滲透，使科技教育真正落實到各科教學之中。
三、打造科學型教師隊伍
一流的學校既要有一流的設施，還要有一流的教師。“教師是一個學校的靈魂”，是學校的生命和活力所在，精神和力量所依。教師首先應該成為“勤于動手”的榜樣。
�。ㄒ唬┙M織學習，提高認識。堅持不懈地組織教師進行學習，學習國家有關(guān)科技教育的法令條文，學習與科技教育相關(guān)的理論，學習其他學校的教學實踐經(jīng)驗，努力轉(zhuǎn)變不適應科技教育思想的觀念，不斷鉆研科科知識，提高自身素質(zhì)，增強科技育人本領(lǐng)，激發(fā)服務學生熱情，熱愛科技教育，爭當科技教育的實踐者和探索者。
�。ǘ⿲＜乙�，培養(yǎng)骨干。學校積極與縣內(nèi)外教育專家取得聯(lián)系，經(jīng)常向他們請教或邀請他們來校作學術(shù)報告，來校把脈會診，指導培養(yǎng)教師開展科技活動，同時組織有關(guān)教師參加科技類進修和培訓，學習先進的教育教學理念，采用走出去請進來等多種形式，學習他人先進的教育教學經(jīng)驗，從而形成了一批科技教育骨干，并擔任科技輔導員，有了這樣一批科技教育的領(lǐng)頭雁，有力地推動了學�？萍脊ぷ鳌�
�。ㄈ┛蒲袑Ш�，開發(fā)科技資源
為了豐富科技內(nèi)涵，整體推進學�？萍脊ぷ鳎瑢W校大興教學改革之風，倡導以研興校，以研促教，教科室組織教研組、備課組開展科技教育課題研究，定期進行學習、交流。學校要求全體教職工根據(jù)科技思想，圍繞科技目標，研究本崗位、本學科的實際情況，分析開發(fā)科技資源，找準突破口，制訂切實可行的科技方案，并加強相關(guān)學科的聯(lián)系和所有學科的滲透，目前，一大批教師在科技教育的實踐中不斷成長，學校逐步形成了一支科技型的教師隊伍。
四、開展豐富多彩的科技活動
實施科技教育的關(guān)鍵在于師生“勤于動手”，在于從實踐中體驗發(fā)展�；顒诱n程中蘊含有豐富的科技教育內(nèi)容，多形式、多渠道地開展科技活動，不僅可以豐富師生校園文化生活，而且是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑。
1、科技興趣小組
學校在學生自愿報名的基礎(chǔ)上，組織一批對科技活動興趣濃厚，思維敏捷、想象力豐富，動手能力強，具有一定個性特長的科技苗子，開設了各科技興趣小組如：快樂科學興趣小組、無線電興趣小組、環(huán)保社團、電腦仿真興趣小組、航模興趣小組等。輔導教師在指導過程中，注意學生自主發(fā)展，調(diào)動每一位學生的積極性，使學生的興趣愛好獲得滿足，每個學生的個人潛能得到和諧、自由發(fā)展。
2、參觀科技教育基地
學校積極主動地與省、市科技館建立長期聯(lián)系，并成為其會員單位或協(xié)議單位，使其成為學校科技教育基地，每學年組織學生集體參觀xx市科技館，聽科技講座，使學生們開闊了視野，豐富了科技知識，努力使活動過程系列化，在參觀過程安排科技輔導員給學生解釋有關(guān)科學現(xiàn)象，回來后要求學生寫心得、寫觀感。切實有效地對學生進行科學技術(shù)教育。培養(yǎng)學生熱愛科學的思想，獻身科學的精神。
3、科技讀書教育系列活動
學校把科技教育納入讀書教育系列活動，先后開展了“崇尚科學、傳播文明”、“青少年健康”、“應急救治”讀書活動，力求使活動系列化，在普及讀書的基礎(chǔ)開展征文、演講、小品、知識競賽等系列活動，推動科技教育活動，廣大學生踴躍參加，提高了讀書教育的質(zhì)量，在“崇尚科學、傳播文明”讀書活動中，多位同學獲得省、市比賽一等獎。
4、積極參加科技比賽
學校積極組織學生參加省、市、縣青少年科技創(chuàng)新大賽，以展示學�？萍冀逃晒�，讓學生有更多、更高展示科技創(chuàng)新能力的機會。在我校申報創(chuàng)新作品中，邢焰陽同學的.發(fā)明作品《方便多用錘子》獲省級一等獎，孔蓉同學的科技幻想畫獲省一等獎等20多個獎項。
積極參加由江蘇省教育廳、江蘇省青少年科技模型競賽活動組委會組織的航模大賽，參與面廣，參與學生眾多，并取得了“橡筋動力飛機”團體一等獎，“傘降火箭”團體二等獎，學生共獲得40多個獎項。
5、校園科技節(jié)
我校為了豐富校園文化生活，推動科技教育工作，全面推進素質(zhì)教育，為每位同學提供展示個性風采的舞臺，每學年舉辦一次校園科技節(jié)。在科技節(jié)期間，學校開展科技知識競賽、科技論談，科技制作，科研成果評比，科技板報及科技影視展播、網(wǎng)頁制作比賽、科技調(diào)查等系列活動。到處洋溢著節(jié)日氣氛，同學們盡情施展科學才華，他們愛科學、學科學、講科學、用科學，把我校的科技教育推向高潮。
6、開放科技活動室
為了全面提高學生素質(zhì)，充分發(fā)揮各科技活動室的資源效益和社會效益，學校各類科技活動室包括科技活動室、科技閱覽室、微機室、科技畫廓、多功能廳、科技模型展示室全天候?qū)W生開放，每天有人值班，責任到人，加強管理。各科技活動室組織安排好講解工作。
7、學科競賽活動
隨著學校辦學水平的提升，辦學規(guī)模的擴大，生源素質(zhì)不斷提高，學校重視各學科的競賽活動，發(fā)揮學科競賽的激勵機制，讓各類優(yōu)秀學生在競賽中脫穎而出，獲得成功的喜悅，享受知識的樂趣，校內(nèi)賽事活動頻繁，涉及面廣，同時學校鼓勵學生積極參加省市縣各級各類學科競賽，同學們參與面大，獲獎等級高，幾年學生獲國家級獎30多人次，省級獎項60多人次，市級獎項80余次，競賽活動促進了學風和校風建設，全面提升了學生的科技素質(zhì)。
五、存在問題和今后工作的思路
存在問題：一、由于學校科技教育發(fā)展歷史短、內(nèi)涵不豐厚，對科技教育只是處在探討摸索階段，在科技教育的某些環(huán)節(jié)上尚嫌粗糙。二、部分師生對科技工作的意義認識不夠，存在對工作的解怠或不力的現(xiàn)象。三、科技教育還未能得到家長和社會的完全認同，給學校的科技工作帶來一定阻力。
今后工作的思路：
一、加強對科技教育的宣傳力度，進一步提高師生、家長、社會對科技工作的認識，努力提高科技教育的實效，爭取形成廣泛的共識，進而形成科技教育的強勁合力，推進科技工作。
二、加強對科技教育的理論學習、研究和實踐的探索，普遍提高教師從事科技教育的素質(zhì)和能力。
三、加強對科技教育的常規(guī)管理，加強科技教育的校本開發(fā)，走出一條符合xx中心小學特色的科技教育之路。
學校工作計劃 篇6
20xx年，××學校在××市規(guī)范辦學會議后,自我反思、,統(tǒng)籌安排,堅持在高標準下運行,20xx年學校工作計劃著重在以下幾個方面做好工作：
一、健全機制，保證課改有序前進。
1、公開、務實的隨機抽課。提高課堂教學效率最行之有效的辦法是了解課堂教學中存在的問題和值得推廣的經(jīng)驗。為此，我校在每周一有教師在微機上隨機抽一周的聽課安排。
2、嚴肅的教學點評。我校兩周一次的行政會議，主要內(nèi)容便是研究課堂教學中的存在問題，每位中層干部把各自所聽的課逐一點評，總結(jié)得失，提出問題。最后由教科室總結(jié)歸納值得反思和研究的問題。
3、嚴格的課程管理。我校從“讓學生過有道德的校園生活”出發(fā)，要求全校每一位教師上好課程表內(nèi)的每一課，每一科，不準任何人以任何借口，任何理由隨意調(diào)課，從生命成長的視角出發(fā)，為學生的一生發(fā)展服務。這是余東中心小學的新亮點。
4、規(guī)范的集體備課。我校青年教師占大多數(shù)，就教師的整體素質(zhì)而言，就象是一支二流的球隊，我們沒有“球星”，只有靠整體的力量，實行同伴互助，許衛(wèi)國校長在期初提出了“做強教研組，向科學管理要質(zhì)量”的行動口號，并付諸了實施。要求每一個教研組對每一單的內(nèi)容進行集體備課，重點落實教案學科一體化，集體備課落實三個環(huán)節(jié)：先個人備課，形成個案；再集體備課，形成預案；然后實踐反思。這樣通過集體備課，彼此間共同切磋，取長補短，同舟共濟，形成合力。
二、校本研究，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
我校圍繞新課程背景下課堂教學中出現(xiàn)的問題，開展了如下工作。
�。�1）閱讀教育名著，引領(lǐng)教師成長的新觀點。為了提高我校青年教師的教育理論素養(yǎng)，我校在20xx年就要求每一位青年教師讀一本教育名著，每月交一次讀書筆記，這樣持之以恒地引領(lǐng)著教師的專業(yè)成長。本學年我校仍一如既往地開展。
�。�2）問題研究，我校管理的.新視點。我校校長室、教導處、教科室要求每一位教師把課堂教學中出現(xiàn)的問題，變成研究的課題，開展教師的專業(yè)素養(yǎng)，也促進了學校的發(fā)展。
�。�3）課題研究，引導教師專業(yè)成長的生長點。學期初，我校圍繞學校市級課題，成立了課題組，組織教師集體研究攻關(guān)。校長室一班人鼓勵教師投身教育科研，要求教師把學習、實踐、研究三者整合起來。學校開展了圍繞學校主課題的小課題研究申報工作。許多青年教師建立了教育博客。
�。�4）創(chuàng)新教研制度，引領(lǐng)教師不斷成長。開學初，我校通過制度創(chuàng)新，推動教師專業(yè)化發(fā)展。理想的教師專業(yè)發(fā)展應當成為一種專業(yè)生活方式滲透于教師日常專業(yè)行為的方方面面，并伴隨著教師職業(yè)生涯走向成功。為此，我校先后制訂了《教師外出、學習考察制度》、《師徒結(jié)對制度》、《教師課堂磨煉制度》。為教師的專業(yè)成長提供制度保障。
三、求真務實。咬定青山不放松。
我校奉行“追求卓越、崇尚一流、文理和諧、注重特色”的教學價值觀。質(zhì)量管理既立意高遠，又腳踏實地。
�。�1）開展了書香班級活動。我們在上學年的建立書香校園的基礎(chǔ)上，開展書香班級的推進深化工作。每天午間開設溫馨時刻。老師、學生人人坐在教室里閱讀名家名著。并邀名作家黃蓓佳來我校作報告。以此，推進書香校園的活動。
（2）開展詩化教育活動。本學期，我校在上一學年的基礎(chǔ)上，進一步在學生中開展豐富民族文化底蘊的活動，要求我校每一位語文老師向?qū)W生推薦一定的古詩詞讓學生背誦、欣賞，陶冶學生的情操，豐富學生的精神世界。
�。�3）開展分層教學活動。學校要求每個教師扎實做好這一工作，精心設計練習，每月向教導處交一份練習題。并建立學校的教學資料庫。
（4）開展向課堂要質(zhì)量活動。學校要求每一位教師精心設計、精心上課、精心批改、精心輔導、做強做優(yōu)，以實際行動來執(zhí)行市教育工作會議精神。
學校工作計劃 篇7
齊齊哈爾高等師范�？茖W校校園廣播電臺是宣傳黨和學校方針政策的喉舌，是校園精神文明建設的重要的宣傳陣地，同時又起著服務師生、豐富校園文化生活的重要作用。
現(xiàn)計劃如下：
1、吐故納新：
隨著原廣播站班子成員依次進入見習、實習、升本等人生重要階段，依依惜別了我們共同的家；不過也只是選出了人而已，想讓他們真正可以成為獨當一面的廣播電臺成員還需要我們老生和上屆學長們的共同幫助和輔導，這將是我們最重要的任務之一，一定要號召老同學離開前把他們的經(jīng)驗、精神的種子留下，站好最后一班崗。
2、真正完成廣播站向廣播電臺的轉(zhuǎn)化：
首先我們要認清的是：廣播站向廣播電臺的轉(zhuǎn)化已經(jīng)有一年多了，其實質(zhì)并不只是稱呼上的變化，而是硬件上、思想上、性質(zhì)上等多元化的轉(zhuǎn)變。首先硬件上我們已經(jīng)有了廣播電臺最重要的因素——波段；思想上我們正在也必須提高，從此我們不只是傳播校園重大新聞和傳達上級重要指示的“校園宣傳大喇叭”，而是一個節(jié)目多元化，擁有一定自主能力的部門；性質(zhì)上我們不再是用大喇叭放公告、放歌曲的時代了，而是要把節(jié)目做得更細、更精、更適合用波段放出，而不是喇叭；這樣我們壓力也就大了，不過正所謂沒有“鴨梨”，何來“凍梨”。我相信壓力將是我們成功不可或缺的墊腳石。
3、進一步推進播音員的專業(yè)素質(zhì)培訓，提高播音質(zhì)量。
4、增強播音員的職業(yè)責任感，為我們的家增光添彩。
5、加大宣傳力度：
臺內(nèi)人員以宣傳校園廣播文化為宗旨撰寫文章，持續(xù)發(fā)表，應該盡量使我們廣播電臺自發(fā)活動（如點歌，互動）讓盡量多的人知道，必須像廣告一樣在每天的節(jié)目前播出，我認為播音者責任感的輕重和聽廣播的同學的多少是相互影響的，有人聽播音才會使播音的人覺得自己有責任播好，只有播得好，聽的人才會多，責任感和聽眾數(shù)量良性循環(huán)才是我們最終的目的，而兩者的惡性循環(huán)是我們絕對受不了也是我們正在急待改善的，所以一定要兩手抓，只有波音和宣傳相輔相成，才能把廣播站推向一個新的高度。
6、豐富廣播電臺對內(nèi)的'活動：
竟然廣播電臺是一個家，我們就不能只想對外發(fā)展家的實力。能掃一屋，方能掃天下。所以這個家的團結(jié)的活力，包括完整都是我們應該努力的方向，這就要我們能開展站內(nèi)活動，譬如聯(lián)歡，評比，舞會等等，不放棄一個讓大家可以在一起開心的溝通機會，保證我們廣播電臺一直是一個溫馨的家，成員們才會死心塌地，心甘情愿的為我的家付出。
7、于20xx年，五月份預備舉行一次聽友見面會，該活動還在進一步籌備中，望得到領(lǐng)導、老師和同學們的支持。
最后,祝我們的廣播電臺可以真正的轉(zhuǎn)換成功，在全校師生的呵護下，茁壯成長！
學校工作計劃 篇8
一、指導思想及目標
1、本學期，學校管理要注重宏觀管理與微觀把握有機結(jié)合，發(fā)揮導向、調(diào)控功能；教師隊伍建設，以學習新修訂的教師職業(yè)道德規(guī)范為切入點，激勵廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、教書育人、為人師表、終身學習；德育工作要圍繞發(fā)生在身邊的鮮活事例，有針對性地開展教育活動；教學教研工作要逐漸以人性化、個性化、科學化為目標，致力于提高教學成效和教研水平；體衛(wèi)工作要以增強學生體質(zhì)健康、促進學生藝術(shù)素養(yǎng)提高為目的，圖書室工作要提高服務質(zhì)量，發(fā)揮文化育人功能；后勤管理要以學生為中心，以教師為主體，做到保障有力，讓師生滿意。全體教師堅持以學生發(fā)展為本，在各自的崗位上發(fā)揮著積極的作用，努力打造書香校園、平安校園、和諧校園。
2、學校堅持以人為本，全面發(fā)展，貫徹落實“管理興校，質(zhì)量強校，文化立校”的管理思路，力爭辦一所人民滿意、鎮(zhèn)內(nèi)一流的農(nóng)村示范小學。
二、具體工作：
㈠、學校管理
1．加強領(lǐng)導班子建設。本學期，學校要進一步調(diào)整、充實中層領(lǐng)導成員，不斷優(yōu)化中層領(lǐng)導班子結(jié)構(gòu)，同時對行政領(lǐng)導布局進行整體規(guī)劃，不斷提高領(lǐng)導班子的思想政治素質(zhì)，提高其駕馭學校發(fā)展、科學決策等方面的能力，繼續(xù)加強黨風廉政建設和作風建設，領(lǐng)導班子成員彼此之間互相尊重、互相支持、互相彌補,充分發(fā)揮其職能作用。
2．繼續(xù)完善各項制度。學校教育教學活動的開展將繼續(xù)以《朱口小學各項制度的制定》(草案）為指導，根據(jù)學校發(fā)展的需要，進一步完善評優(yōu)評先和競爭上崗等規(guī)章制度，形成有章可循、照章辦事、違章必究的工作約束機制。進一步完善以校長負責制、教職工全員崗位設置為核心的激勵機制，加強對教師的師德、教學工作量、考勤、綜合性等方面的考核，形成規(guī)范化、制度化。
3．強化安全管理機制。學校安全工作領(lǐng)導小組在學期初召開學校安全工作專題會議，進一步落實校園安全責任制，并且學校與班主任、任課教師、家長簽訂班主任安全責任書、任課教師安全責任書和家長安全責任書，加強對師生進行安全方面的教育，增強其安全意識。開展經(jīng)常性的安全方面的隱患排查，防患于未然。要健全安全應急預案管理制度，建立完善安全工作文字材料。要發(fā)揮社會各界的作用，確保校園周邊秩序良好，師生共建平安校園。
4．重視宣傳工作。本學期，校園內(nèi)增設了宣傳欄，櫥窗，宣傳陣地的領(lǐng)域更廣了。學校要重點抓好新聞報道和網(wǎng)絡教學資源的建設，各部門要按照原定的分工，突出宣傳報道的時效性，及時把學校開展的重大活動和所取得的`成績對外公布，保障廣大師生和家長對學校教育教學情況的了解。擴大學校影響的程度，少先隊要做好學校各宣傳欄目的組稿、更新工作。
5．抓好校園文化建設。校園經(jīng)過上一學年的改造，校容校貌煥然一新，校園文化硬環(huán)境逐步完善。要繼續(xù)抓好校園文化軟環(huán)境建設，在校內(nèi)懸掛名人名言，張貼學生書畫作品，發(fā)揮宣傳欄的文化傳播作用，既突出校園的環(huán)境美，又體現(xiàn)校園的人文美，發(fā)揮校園文化的育人功能、熏陶功能，營造平安、文明、和諧的校園氛圍。
6．規(guī)范辦學行為。學校根據(jù)教育部《關(guān)于加強中小學管理規(guī)范辦學行為指導意見》，不得以任何理由拒收學區(qū)范圍內(nèi)的適齡兒童、少年入學，不準亂開休學、轉(zhuǎn)學、畢業(yè)證明，強化學籍管理，嚴控班額和班級數(shù)，規(guī)定：小學班級每班不超過46人，辦學要適度。嚴禁學校任何人向社會上任何補習班提供教學設施或場所，同時，學校課程的落實要嚴格按照國家規(guī)定的教學內(nèi)容開足開齊課程。在費用的管理上，加快合理應用公用經(jīng)費，實行收費公示制度，做到收支兩條線。此外，學校任何人不得向?qū)W生強行征訂教輔材料，如果發(fā)現(xiàn)就地免職。
7．不斷完善并堅持校務公開。校務公開的要害是公開，關(guān)鍵是真實，實質(zhì)是監(jiān)督，基本載體是教代會。要以完善校務公開目錄為切入點，建立健全校務公開制度體系，將公開內(nèi)容、公開方式、工作責任制度化、細則化，突出校務公開的工作重點，通過校內(nèi)外公開欄、教代會、等渠道加強規(guī)范運作，接受群眾監(jiān)督。
8、創(chuàng)建法制學校。成立法制學校工作領(lǐng)導小組，明確各人職責，建立健全“法制學�！钡母黜椧�(guī)章制度，制定工作實施方案，落實創(chuàng)建經(jīng)費的情況。學校在本學期準備請專人進行法律講座，做好教師和同學們的普法教育。此外，學期初學校還準備通過各種宣傳方式進行法制宣傳活動，以加大學校周邊環(huán)境的治理。
9、抓好幼教工作。要抓好幼小銜接，保證5周歲兒兒童入班率達100%。落實好、抓好幼兒教師繼續(xù)教育工作。
學校工作計劃 篇9
一、指導思想
以辦好人民滿意的教育為目標，從我校實際出發(fā)，把學校教育工作重心落實到辦好每一個班級和關(guān)注每一個孩子健康成長上來，全面實施素質(zhì)教育，促進內(nèi)函發(fā)展、科學發(fā)展。
二、工作目標
1、努力創(chuàng)建平安和諧校園，確保校園安寧，師生平安。
2、再接再厲，努力提高學校辦學水平，高水平高質(zhì)量的迎接省級教育現(xiàn)代化示范校、省實驗小學的驗收。
3、踐行學校育人理念，推進學校內(nèi)涵發(fā)展，注重學生的品行培養(yǎng)，激發(fā)學習興趣，培育健康體魄，養(yǎng)成良好習慣，全面提升教育質(zhì)量。
4、深化特色學校建設，不斷營造師生讀書氛圍，促進師生共同學習，共同成長。
5、加強學科教學質(zhì)量過程管理，以高效課堂為抓手，以教科研為引領(lǐng)，發(fā)揮學校團隊優(yōu)勢，全面提升各個學科的教學質(zhì)量。
6、修改、完善學校績效考核方案和班級考核評比機制，調(diào)動教師積極性。
7、進一步強化學校規(guī)范管理，完善各項規(guī)章制度，依法治校，依法治教，依章辦事。
8、加強教師隊伍建設，創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑，積極踐行“童心母愛，至誠高效”的師訓，強化教師培訓工作，積極鼓勵教師專業(yè)化發(fā)展，提升自身業(yè)務素質(zhì)，強化骨干教師隊伍建設。
9、積極拓展學校對外交流的渠道，加大學校宣傳力度，樹立學校良好的社會形象，溝通校際交流，開闊眼界，緊跟教育發(fā)展的潮流。
10、管好、用好教育設施設備，提高教師使用的能力和水平，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學手段提高教學質(zhì)量。
11、加強音體美教學工作，拓展學生課外興趣小組活動項目，提高活動質(zhì)量，逐步形成學校傳統(tǒng)經(jīng)典項目。
三、主要工作：
(一)德育工作：堅持育人為本，德育為先，健全機制
德育是素質(zhì)教育的首要組成部分，是提高學生素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度，我們將深入貫徹中共中央、國務院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》的文件精神，堅持教書育人，德育為先，確立“德育就是質(zhì)量”的思想觀念，培育學�！跋瘸扇嗽俪刹拧钡掠厣袑嵧七M學生思想道德建設，全面營造學生健康成長環(huán)境，促進學校德育教育健康、協(xié)調(diào)、均衡和可持續(xù)發(fā)展。
1、加強學生德育隊伍建設小學20xx年學校工作計劃小學20xx年學校工作計劃。健全學生德育領(lǐng)導與管理體制，加強德育隊伍建設，建設一支師德高尚、理念先進、業(yè)務精湛、講求實效的德育隊伍，為提高學生德育工作水平奠定堅實的基礎(chǔ)。首先，重視班主任隊伍建設，通過班主任專題講座、經(jīng)驗交流、專業(yè)能力大賽、主題班隊會互觀互檢等途徑有計劃、有重點地對班主任進行培訓，提高班主任的管理能力和水平。其次，重視每年度班主任選拔聘用工作，將年輕有為、熱心班主任工作的教師選聘到班主任工作崗位上來，補充隊伍新鮮血液。第三重視師德師風建設，制定師德建設方案，將育人工作作為考核教師的一個重要指標，要求教師熱愛學生、嚴謹治學、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻、廉潔從教，工作中一言一行堪為師表，在學科教學中注重德育滲透，形成教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的良好德育氛圍，引導學生形成符合社會規(guī)范的情感、態(tài)度和價值觀，
2、繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作，強化養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，我們要從常規(guī)抓，從小抓、抓小事，通過教育和訓練，促進學生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質(zhì)形成。我校將突出《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、校本教材《弟子規(guī)》、《中華古詩文誦讀本》等內(nèi)容的學習和討論，引導學生把規(guī)范內(nèi)化為自覺的行為。重點抓好學生以下五方面良好習慣的養(yǎng)成：(1)認真做好眼保健操和廣播體操。(2)有序地排好路隊。(3)不亂拋紙屑，不吃零食。(4)輕聲、慢步、右行、問好。(5)安全常識教育。3、為了進一步創(chuàng)新學校德育工作，加強德育工作的計劃性和有序性。根據(jù)學校的特點，尋求自身的突破口，形成自己特有的校園文化。以正面的宣傳教育、榜樣示范為主，積極開展階段性工作評選活動，將教育主題、國旗下講話、活動代言人等融為一體、突出教育的重點。二是結(jié)合《讀書溢趣、經(jīng)典養(yǎng)正》學校特色，積極開展學生讀書活動，以舉辦演講、征文等主題活動，濃厚校園的讀書氛圍。
3、健全和完善德育工作領(lǐng)導機構(gòu)，明確職責，完善校內(nèi)外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強學校管理，健全德育工作管理網(wǎng)絡，進一步優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境，二是要加強家庭教育指導，開展家長培訓講座，增強德育實效，三是發(fā)揮好社會與學校之間的教育合力。
4、加強班主任的工作管理，完善“文明班級”各項常規(guī)的檢查評比，強化“文明班級”的名優(yōu)效應，將文明班級、文明教師、文明學生的評比貫徹到底。加強對學生的紀律衛(wèi)生、儀表儀容、愛護公物等情況的檢查工作，實行每天領(lǐng)導、教師和學生同時值日，對各班進行日常規(guī)管理，以班級為單位，以值日情況為依據(jù)每月實施一次文明班隊、文明班主任、文明學生考評。
5、充分發(fā)揮班干、隊員在班級管理的小助手作用，通過教育輔導、班級結(jié)對、班干競選等方法，培養(yǎng)班級管理小助手，逐步形成良好的班風、學風。
6、引進管理機制。為加強學生的教育和管理，促使學生良好習慣的.養(yǎng)成，一是將文明班級、先進班主任、德育先進個人、優(yōu)秀教師的評選落實到具體的班級管理、學生教育之中，二是將在學校開展的各項評比活動中獲獎的班級列入輔導教師的績效考核。以此來對學生的教育管理有突出成績的班主任、科任教師進行獎勵，調(diào)動全體教職工的熱心學生教育管理工作的積極性。
(二)教學工作：注重過程，加強引領(lǐng)
深化課程改革，必須牢固樹立教學工作在學校工作的中心地位，教學質(zhì)量在教學工作中的核心位置。新學期，我們要進一步堅持課題研究引領(lǐng)，抓實課堂文化建設，加強教育常規(guī)管理，實現(xiàn)教育質(zhì)量的提升。
1、常規(guī)管理過程化
(1)嚴格教學常規(guī)
對教師的教學“五認真”要常抓不懈，一是改革備課，注重學生活動及訓練內(nèi)容和方式的設計，注重學校電子備課的管理與模板的開發(fā);二是重視課前準備，提高課堂教學效率;三在作業(yè)管理上，課堂練習時間不少于10分鐘。做到堂堂清、日日清。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評”，并要保證批改的正確率。培養(yǎng)認真作業(yè)的習慣，為后續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。四是強化課前侯課制度，認真、高效的完成40分鐘課堂教學任務。
(2)嚴格執(zhí)行課程計劃管理。開足、開齊、開好每一門規(guī)定課程。語數(shù)英等檢測學科不得擠占其他學科，不得擠占學生過多的課余時間。教師專課專用，不得任意更改日課表，隨便減少綜合課課時，將能力、水平、智慧體現(xiàn)在課堂教學上。
(3)重視過程性質(zhì)量檢測。本學期將重點做好各學科教學質(zhì)量的檢測工作，將優(yōu)勝班級、優(yōu)勝學科作為學校重點宣傳對象，發(fā)揮榜樣帶頭作用，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。將薄弱班級、薄弱學科列入學校重點幫扶對象，定期調(diào)查教師教學五認真的各個環(huán)節(jié)，找出問題解決的辦法，形成比學趕幫的良好氛圍，逐步消除小學“薄弱年級、薄弱學科”的“蛇腰”現(xiàn)象，使班級交接交的安心，接的順心，以促進全面、穩(wěn)定、快速的提高教學質(zhì)量。
(4)重視校本教研制度開展。繼續(xù)發(fā)揮各個年級學科備課組的作用，規(guī)范集體備課制度，提高集體備課質(zhì)量。集體備課要堅持定時間、定內(nèi)容、定發(fā)言落實其時效性，發(fā)揮團隊優(yōu)勢，探索教學中“五個有效”(教師有效組織、有效指導、學生有效參與、有效體驗、有效練習)的途徑和方法，堅決摒棄松松垮垮、夸夸其談、表里不一等陋習，切實解決教師在自身教學實踐中遇到的問題。通過常態(tài)下課堂教學研究，骨干教師課堂教學展示等多種形式及時了解課改的實施情況，不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，適時調(diào)整和改進課改實施的思路和策略，使新課程改革實驗真正走上“規(guī)范化、制度化、常規(guī)化、常態(tài)化”的軌道。
學校工作計劃 篇10
一、指導思想：
堅持以質(zhì)量為中心，進一步加強學校管理，優(yōu)化教育環(huán)境，提高管理服務水平，努力提升辦學品位，凸顯辦學特色，豐富辦學內(nèi)涵，促進我校教育又好又快發(fā)展，努力實現(xiàn)“做人民滿意教師，辦人民滿意學�！钡墓ぷ髂繕�。
二、工作目標：
一加強制度建設，規(guī)范學校管理。
二注重師德修養(yǎng)，加強德育工作。
三聚焦課堂教學，積極構(gòu)建有效課堂模式。
四認真抓好校本教研，廣泛開展課題研究和社團活動。
五發(fā)揮學校鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)勢，提升學校文化品位，凸顯學校特色。
六搞好對外宣傳和對外開放工作。
七認真做好其他工作，實現(xiàn)學校和諧發(fā)展。
三、具體措施：
�。�1）、常規(guī)管理
1.規(guī)范各項規(guī)章制度。結(jié)合學校具體情況，，進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度，力求使學校管理制度化、科學化、規(guī)范化、精細化，通過績效考核來引導干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。
2.規(guī)范校務公開制度。發(fā)揮民主監(jiān)督職能，開好教代會，給教師搭建參議學校大事的平臺;利用好家長委員會，組織好家長會，認真聽取家
長對學校工作的意見和建議。
3.規(guī)范課程管理。嚴格按照省教育廳要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表和雙休日住宿生安排表，并上墻、上網(wǎng)，接受社會監(jiān)督;開齊、開足、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時，不隨意調(diào)整課程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間，確保學生每天在校時間不超過7小時，不占用節(jié)假日集體上課、補課;認真上好“兩課兩操”，積極組織學生開展“陽光體育藝術(shù)活動”，進一步開展全校師生“跑操”活動，創(chuàng)新陽光體育活動。
4.規(guī)范招生行為。嚴格執(zhí)行教育局招生方案，本著公平、公開、公正原則，認真完成2xxx年招生工作。
5.規(guī)范后勤服務工作。加強校產(chǎn)的使用、維護工作，確保學校教師多媒體設備、專用教室和各類設備正常使用。
（2）、德育工作
1.堅持以人為本，加強教師隊伍建設。要求教師“以素質(zhì)樹形象，以作為換地位，以業(yè)績顯才華，以特色求發(fā)展”，立足學校，做好校內(nèi)“名師”建設，發(fā)揮其先鋒模范作用，讓廣大教師以身邊的教師為榜樣，比、學、直、趕、幫、超，努力打造一支具有優(yōu)秀的師德風范、模范師愛形象、高超知識本領(lǐng)的教師隊伍。加強師德師風建設，樹立教師良好形象，杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補課、亂購教輔資料等現(xiàn)象。
2.嚴格師德考核評價制度。學校將通過領(lǐng)導評價、教師互評、學生評議、家長反映等方式，多角度、多側(cè)面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。將師德測評結(jié)果，納入教師
年度考核，作為評先評優(yōu)、職稱評聘的重要依據(jù)。積極鼓勵教師投身教育科研，參加上級主管部門和學校組織的各項教學活動、教研活動與課題研究。學會解決教育教學中的問題，努力做一個有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、有影響力的教師。同時關(guān)注青年教師的成長，積極實施校內(nèi)培養(yǎng)計劃，加快其專業(yè)成長的步伐。
3.開展形式多樣的.德育活動。利用校園廣播、板報、電視、重大節(jié)日和紀念日等德育陣地、對學生進行經(jīng)常性的養(yǎng)成教育、遵紀守法教育、人生觀、世界觀、價值觀、民族精神、愛國主義精神、理想信念和社會主義榮辱觀教育。并開展各種社團活動，全面提升學生的綜合素質(zhì)，為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
4.認真開展陽光體育活動。繼續(xù)組織學生開展“陽光體育活動”，保證體育課與體育活動課的足量，保證學生每天超過一小時的體育鍛煉。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，繼續(xù)組織開展“大課間”活動;將學生課外體育活動納入教育計劃，形成制度;開展豐富多彩的體育競賽活動，如全校廣播操比賽、校體育運動會、體育興趣小組等。
�。�3）、教育教學工作
1.深入開展以“校級公開課”、“示范課”和“匯報課”等活動為載體的“課堂教學研討”，逐步形成具有我校特色的“特色課堂”。
2.各教研組制定出切實可行的“教研組工作計劃”，以教研組為單位，由教研組長組織，保證全校的教研活動順利有效地開展起來。
3.積極組織教師參加各種學習和培訓，做到有學習，有記錄，有匯報，有交流，有總結(jié)。
4、做好“名師、學科帶頭人和骨干教師”的培訓工作。選出專業(yè)知識水平高，業(yè)務能力強，肯學習，愛鉆研、善總結(jié)的中青年教師作為培訓對象。打造出更多的名師和學科帶頭人，并充分發(fā)揮其輻射作用并組織“名師、學科帶頭人和骨干教師”對普通教師進行“一幫一”的培訓活動。
5.做好防控流失生工作，提高適齡少年的入學率和在校生的鞏固率。利用學期初的有利時機，對流失生進行集中多次家訪，注重實效。組織教師對學生進行集中家訪，學年初召開家長會。
6.加強校園文化建設，創(chuàng)建“以人為本，和諧發(fā)展”的校園環(huán)境。利用板報，學習園地、班會、集會對學生進行交通、勞動、飲食、防凍、和環(huán)保、國防、道德及法制教育。
�。�4）、安全工作：
1.牢固樹立安全第一的理念，堅持開展常規(guī)安全檢查整改活動。對學校校舍、體育設施、水電設施等開展經(jīng)常性的檢查每周不少于1次，及時排除學校各種安全隱患。
2.定期開展消防安全、預防地震等安全演練活動。采取多種形式，開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、預防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防范不安全事故的發(fā)生。
3.建立健全安全工作機制，成立學校安全工作領(lǐng)導小組。健全安全各種制度及防范應急預案，做到對隱患的排查與整改及時到位。
4.定期召開安全會議，提高師生安全意識。要求各班上安全課，以學生安全集中教育大會、安全教育主題班會、主題板報、手抄報等形式，積極開展安全教育與宣傳。
5.有效開展傳染病的預防，群策群力，做好學校的衛(wèi)生防疫工作。
四、抓好宣傳工作。
繼續(xù)發(fā)揮我校獨特的鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)勢，進一步搞好對外宣傳和對外開放工作。通過正確的輿論導向，讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價，提高我校的知名度和美譽度，創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，激發(fā)師生員工的積極性，促進學校的科學發(fā)展、和諧發(fā)展。
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