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春學(xué)校教導(dǎo)工作計劃

時間:2023-03-24 18:08:40 學(xué)校工作計劃 我要投稿

2022年春學(xué)校教導(dǎo)工作計劃

  時間流逝得如此之快,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候開始制定計劃了。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編精心整理的2022年春學(xué)校教導(dǎo)工作計劃,歡迎大家分享。

2022年春學(xué)校教導(dǎo)工作計劃

2022年春學(xué)校教導(dǎo)工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想

  我校教育教學(xué)工作以x區(qū)教育科研與發(fā)展中心的工作部署精神為指導(dǎo),全面落實學(xué)校工作計劃,以學(xué)校已有課題為抓手繼續(xù)深化課堂教學(xué)改,努力提高教學(xué)質(zhì)量,落實和踐行社會主義核心價值觀。主要工作有以下幾點:

  二、加強領(lǐng)導(dǎo),責任到人

  為了繼續(xù)做好、做細教學(xué)改革工作,本學(xué)期繼續(xù)成立學(xué)科教研組,負責各學(xué)科的教育教學(xué)工作。

  三、教研工作要點

  1、繼續(xù)推行適合我校的教學(xué)模式,追蹤不過關(guān)的課堂

  學(xué),F(xiàn)推行的教學(xué)模式(語數(shù)英三科)已基本成形,特別數(shù)學(xué)和英語有本身的課題在手,要從課題研究出發(fā)的角度,落實課堂教學(xué),推門聽課延續(xù)以往做法,由教研組的人進行推門聽課,并對上課老師進行評分和評價,評價要在聽課兩天內(nèi)公布出結(jié)果,對于某些不過關(guān)的課堂,要進行追蹤,廖校和教導(dǎo)處多以反復(fù)聽課和檢查其教學(xué)班的單元試卷和作業(yè)為主,促使該教師成長。

  2、落實教學(xué)常規(guī)工作的精細管理

  本學(xué)期繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)(作業(yè)檢查、教案檢查),作業(yè)檢查方式以下班抽查為主,整個學(xué)期每班會跟蹤兩位學(xué)生的作業(yè),其余的抽取一個組的學(xué)生作業(yè)進行常規(guī)檢查,遇到問題要及時反饋。作業(yè)的格式同年級間要統(tǒng)一作業(yè)本和格式,另外每科作業(yè)要在每次做作業(yè)之前要寫上幾周幾和第幾次作業(yè),本學(xué)期常規(guī)檢查將納入預(yù)習(xí)作業(yè),一—五年級的預(yù)習(xí)作業(yè)做在書本上,科任老師要有蓋章或者檢查記錄或有組長檢查。

  3、加強單元監(jiān)測監(jiān)控管理

  單元檢測由科任老師按教學(xué)進度自由組織,原則上同級同學(xué)科的單元測試應(yīng)同步進行。測試卷可以使用區(qū)教科研中心下發(fā)的試卷,也可自主命題,測試完后一周內(nèi)上交一份單元質(zhì)量分析表或者PPT給科組長?平M長要根據(jù)科任老師提交的.單元質(zhì)量分析數(shù)據(jù)上報教導(dǎo)處,由教研組對于成績差的班級進行整改。

  4、三科齊抓課堂表現(xiàn)和上交作業(yè)評價方法

  本學(xué)期在全校推行了語數(shù)英課堂表現(xiàn)和上交作業(yè)的評價方法,具體實施已經(jīng)在教師會議上學(xué)習(xí).另外還有x第四小學(xué)最具團隊精神科組評價方案。已經(jīng)晨誦和讀書活動的評選活動。

  5、進一步推進讀書活動,努力創(chuàng)建書香校園。

  繼續(xù)抓好“晨誦、午讀”讀書活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生讀課外書的興趣,引導(dǎo)學(xué)生從“要我讀”變“我要讀”。編印下冊的“晨誦”讀本,學(xué)生人手一冊,借助晨誦提高學(xué)生誦讀能力,另外會對輔導(dǎo)晨誦的教師進行獎勵。繼續(xù)開展讀書分享會,讓學(xué)生讀得懂,說得出,把讀書的樂趣與人分享,促進讀書活動的開展,中午午讀(1:50---2:00)改為教師和學(xué)生同讀十分鐘的書本,促使教師和學(xué)生愛上看書。

  6、開展豐富多彩的第二課堂活動

  本期繼續(xù)開展繪畫、儀仗隊、音樂、書法、貔貅舞等興趣小組,書法外聘教師來上課,其余由學(xué)校專業(yè)老師帶隊,請各位先制定本學(xué)期的興趣小組計劃和簡單排期表。語數(shù)英三科科組長要安排至少一個全校學(xué)生參與的活動(語文科可以用讀書活動這個主題)負責的老師要認真輔導(dǎo)興趣小組的學(xué)生,拓寬學(xué)生的視野,積參加區(qū)級以上的相關(guān)競賽活動。

2022年春學(xué)校教導(dǎo)工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)市教研室和學(xué)校的教學(xué)工作思路,本學(xué)期教導(dǎo)處將以實施素質(zhì)教育為目標,以推進基礎(chǔ)教育課程改革為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為出發(fā)點,強化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,把“精、細、實、嚴、活、恒”落實到教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)上,切實加強流程管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、總體思路

  1、工作目標:確保合格率,提高優(yōu)良率;

  2、工作方法:深入第一線,管理過程化;

  3、工作重點:抓教學(xué)常規(guī),重培優(yōu)補差;

  抓教學(xué)研究,促教師發(fā)展。

  三、主要工作

 。ㄒ唬、抓實教研組的建設(shè),向課堂教學(xué)要質(zhì)量

  1、組織好教研組長例會,嚴把教學(xué)五大環(huán)節(jié),加強教學(xué)行為的過程管理。

 。1)備課:

 、僖罁(jù)《課程標準》中的“總目標”和“階段目標”,結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)生實際情況,把解決教學(xué)問題,促使教與學(xué)最優(yōu)化作為教學(xué)設(shè)計的目的,教學(xué)設(shè)計中要綜合考慮教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程與方法、練習(xí)與作業(yè)以及教學(xué)資源等各要素之間的聯(lián)系,科學(xué)、合理地制訂教案。

 、谥攸c加強集體備課,教師在獨立研究的基礎(chǔ)上要利用備課組進行集體備課。教學(xué)內(nèi)容要深淺適度,抓住最精要的“核心知識”,要把握學(xué)生現(xiàn)有的水平狀況,找準重點,突破難點,并考慮解決的具體措施。

 。2)上課:

 、賹崿F(xiàn)課堂教學(xué)的“五化”目標:即教學(xué)目標具體化;教學(xué)方法個體化;教學(xué)手段多樣化;教學(xué)行為規(guī)范化;教學(xué)過程情境化。

 、趫猿纸虒W(xué)預(yù)設(shè)性和生成性的統(tǒng)一。根據(jù)教學(xué)需要,創(chuàng)設(shè)能激發(fā)學(xué)生興趣,促進學(xué)生積極思維的的教學(xué)情境,培養(yǎng)學(xué)生的問題意識和質(zhì)疑能力,并通過有效“問題”的設(shè)計和解決推進教學(xué)過程。教學(xué)中要密切關(guān)注每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),運用教學(xué)機智應(yīng)對教學(xué)中生成的問題,并做到有效調(diào)整。

  ③本學(xué)期繼續(xù)以“隨堂課”“新教師亮相課”和“教學(xué)新秀展示課”“教學(xué)能手示范課”為根本抓手,加強教研氛圍。對新教師“號脈子,開方子”,為教學(xué)新秀和教學(xué)能手“壓擔子,搭臺子”,為全體教師“架梯子,指路子”。

 。3)作業(yè):

 、俑鶕(jù)教學(xué)目標、內(nèi)容和學(xué)生實際,科學(xué)合理地設(shè)計、編制作業(yè)與練習(xí),要追求作業(yè)練習(xí)的有效性,做到精選內(nèi)容,舉一反三,要控制作業(yè)量與難度,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔。

 、诮處煈(yīng)嚴格要求學(xué)生認真完成作業(yè)。作業(yè)必須規(guī)范化。要求字跡端正、書寫規(guī)范、標點正確、作圖準確、答題完整、卷面整潔,各科作業(yè)要有具體要求。

 、圩鳂I(yè)要按時認真地批改,不錯改、漏改,做到有布置就有檢查和批改,提倡個性化批閱即教師應(yīng)書寫能調(diào)動學(xué)生積極性的、明確學(xué)生今后努力方向的作業(yè)評語。對基礎(chǔ)差的學(xué)生提倡面批。作業(yè)批改要注明批改日期。

 、芗皶r糾正作業(yè)中存在的問題,帶普遍性的錯誤要在課堂上集體訂正、講評,個別性的錯誤要求自己訂正,并在下次作業(yè)批改時一并檢查批閱。

 、莞鹘萄薪M長,對本教研組教師的`作業(yè)情況加強指導(dǎo)和督促。教導(dǎo)處不定期檢查教師布置與批改作業(yè)情況。

 。4)、輔導(dǎo):

 、倨诔踅⒏靼鄬W(xué)困生檔案工作,要求對學(xué)困生教師能做到心中有數(shù),并及時了解學(xué)困生的進展與動向。

 、诟魅握n教師對待學(xué)困生要做到“三個優(yōu)先”:課上優(yōu)先輔導(dǎo)作業(yè)、課后作業(yè)優(yōu)先面批、表揚鼓勵優(yōu)先及時。

 、劢W(xué)困生跟蹤檔案,并及時與家長聯(lián)系,建立學(xué)困生幫助立體教育網(wǎng)絡(luò),防止學(xué)困生管理工作的空白盲點。做到輔導(dǎo)工作的有效和長效。

 、茉趯W(xué)困生輔導(dǎo)中,要做到耐心細致、走近心靈、基礎(chǔ)抓起,切不可體罰與變相體罰學(xué)生,造成學(xué)生對學(xué)習(xí)、對老師的逆反心理。

 。5)評價:

  ①合理安排考查和考試的次數(shù),控制總量,不得增加學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負擔和心理壓力。

 、谝研纬尚栽u價和總結(jié)性評價相結(jié)合,重視評價對學(xué)生學(xué)習(xí)的激勵、反饋和診斷作用。做好日常評價、期中評價與期末評價工作,并將這三種評價的結(jié)果作為評價學(xué)生學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)。

  2、倡導(dǎo)“研究興課”,發(fā)展反思能力。

  在教研活動時,要開展“四個一”活動。即各教研組每月開展一次新課程課堂教學(xué)觀摩評價和反思活動、每位教師每學(xué)期研讀一篇和本學(xué)科有關(guān)的教育教學(xué)論文、每學(xué)期召開一次新課程教學(xué)工作推進會、每學(xué)年匯編一本教師實施新課程的教學(xué)案例集。要求每一位教師始終以先進的教學(xué)理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,努力向“研究型”轉(zhuǎn)化。

 。ǘ、細化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,向檢測評估要反饋

  為了建立教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控系統(tǒng),使教導(dǎo)處對全校教學(xué)質(zhì)量有一個比較全面、正確的了解,并能及時協(xié)調(diào)教學(xué),促進教學(xué)質(zhì)量的全面提升。本學(xué)期設(shè)想從以下幾個方面實施監(jiān)控:

  1、作業(yè)“量”和批改“質(zhì)”的監(jiān)控。各學(xué)科備課組要強化學(xué)生作業(yè)布置、批改以及學(xué)生書寫規(guī)范化管理(根據(jù)本學(xué)科特點制定格式和要求),促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,推動良好學(xué)風的形成。協(xié)調(diào)并控制好各學(xué)科的作業(yè)量,精選練習(xí),切實減輕學(xué)生過中的學(xué)業(yè)負擔;

  2、教研組應(yīng)繼續(xù)加強命題庫建設(shè),充分考慮學(xué)生實際,認真而有質(zhì)量出好每一份試卷,使每次的檢測工作都能真正為教學(xué)服務(wù);

  3、堅持考試成績的監(jiān)控。實施實施單元、期中、期末考試及初三摸底考、階段考、統(tǒng)測等考試的跟蹤質(zhì)量考核,增強教師的教學(xué)質(zhì)量意識

  4、學(xué)困和輔導(dǎo)的監(jiān)控。對于學(xué)困生,要求任課教師進行分類指導(dǎo),將學(xué)困生進行分數(shù)段分類,堅持一個不放過的思想,爭取全體學(xué)困生都能在原來的基礎(chǔ)上有所進步。

  5、課堂教學(xué)常規(guī)監(jiān)控。教導(dǎo)處協(xié)同政教處等部門不定期地對教師的課堂教學(xué)常規(guī)進行抽查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,并視情節(jié)輕重,按學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)的處罰。

  6、畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)控。提優(yōu)、補差一起抓,及早做好分層輔導(dǎo)工作。落實教師、保證時間、因材施教,激勵后20%的學(xué)困生進步。落實“尖子生拔高、中等生突破、學(xué)困生提高”的目標,

 。ㄈ、優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu),向校本研修要發(fā)展

  1、結(jié)合“十一五”校本研訓(xùn)工作思路及培訓(xùn)內(nèi)容,學(xué)校努力為每一位教師創(chuàng)造更多的、專業(yè)化的學(xué)習(xí)機會,提供廣闊的學(xué)習(xí)空間,開展同伴互助及走出去、請進來的培訓(xùn)方式,讓教師們更好地走專業(yè)化發(fā)展之路。

  2、加強教研氛圍,組織好“新教師亮相課”、“教學(xué)新秀展示課”、“教學(xué)能手示范課”和每月一次的由教研組牽頭的校內(nèi)交流課,創(chuàng)造機會給更多教師壓任務(wù),讓他們挑擔子,使他們在工作中得到發(fā)揮,注重課堂教學(xué)效率從“實”、“巧”、“精”、“活”、“新”五方面取得實質(zhì)性進展。提高實際教育教學(xué)能力和班級管理水平。

  3、積極鼓勵教師在崗學(xué)習(xí)。

  4、樹立教師終身學(xué)習(xí)的意識,注重理論與實際教學(xué)相結(jié)合學(xué)習(xí),采取自主學(xué)習(xí)、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)等多種形式,提高每位教師學(xué)習(xí)的自覺性,提高每位教師的專業(yè)理論水平。加強學(xué)校內(nèi)教師間的相互聽課,每學(xué)期教師聽本校教師的課不少于10節(jié)(以教導(dǎo)處實際統(tǒng)計為準),并做好評課記錄。

  5、本學(xué)期以“十一五”科研課題的子課題為依托,開展各種形式的教學(xué)研究活動。各教研組要有研究性的子課題,要有活動記載,踏實走好教科研相結(jié)合的道路。

 。ㄋ模⒓訌姵跞(lián)動措施,向團結(jié)協(xié)作要保證

  初三年級工作目標是做到三個“保證”即保證合格率、保證平均分和保證良好率,為奪取11年中考奠定良好基礎(chǔ)。因此,我們將加強以下聯(lián)動工作:

  1、教師聯(lián)動:所有教師要通力合作,合作是實現(xiàn)個人利益最大化的唯一途徑。班主任和任課教師之間加強交流學(xué)生狀態(tài);“會診”出現(xiàn)的問題,形成共識,拿出措施。啟動分層輔導(dǎo),發(fā)揮骨干教師的作用。

  2、身心聯(lián)動:關(guān)注體育健身活動,加強學(xué)生心理健康教育。

  3、家校聯(lián)動:組織好家長會,及時與家長取得聯(lián)系,配合學(xué)校工作

  4、校校聯(lián)動:通過質(zhì)量分析,查漏補缺,及時調(diào)整教學(xué)策略。

 。ㄎ澹、完善教務(wù)科技工作,向集體智慧要實效

  1、嚴格按照《課程計劃》及其說明來制定課程表,開足、開全課程。課時安排力求做到有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,有利于教師的教研活動,有利于教學(xué)條件和設(shè)備的充分利用,并保持相對的穩(wěn)定性。

  2、對公開課或?qū)W;顒拥,根據(jù)要求及時做好調(diào)課工作,保證學(xué)校工作順利開展,嚴格調(diào)課制度,調(diào)課一律以調(diào)課單為依據(jù)。

  3、繼續(xù)完善學(xué)籍管理和系統(tǒng)組織好考務(wù)工作。

  4、持續(xù)加強油印管理和對實驗室、圖書館和專用教室的管理,規(guī)范教材和儀器征訂等工作。

  5、規(guī)范教師業(yè)務(wù)檔案的收發(fā)和填寫。

  6、繼續(xù)做好新學(xué)期課外活動的宣傳、報名組織工作,做到:活動內(nèi)容豐富、形式多樣;教師積極參與;顒觾(nèi)容大致有:科技活動、學(xué)科活動、文體活動、課外閱讀活動、社會活動等。

  7、每一位活動指導(dǎo)教師要精心備課、組織好每一次的活動,向活動要效益、要成果。積極組織指導(dǎo)有特長的學(xué)生參加市級的相關(guān)比賽活動,爭取在比賽中獲獎,為學(xué)校爭得更多的榮譽。

  8、全面改善學(xué)校信息技術(shù)的硬件環(huán)境,做好學(xué)校電腦房的硬件維護工作,保證學(xué)校電腦房的正常運行,做好多媒體教室以及電子閱覽室的維護工作。做好學(xué)校辦公電腦的升級維護工作。

  9、加快校園網(wǎng)的建設(shè),學(xué)校將設(shè)法重新建立校園ftp資源庫,本校教師所制作的教案、課件、網(wǎng)頁、幻燈片、以及購買的各種學(xué)習(xí)資源上傳到網(wǎng)上,真正落實“建網(wǎng)就是建學(xué)校”的思想。要充分使用有效的網(wǎng)絡(luò)資源,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,實現(xiàn)資源共享。

2022年春學(xué)校教導(dǎo)工作計劃3

  一、教育教學(xué)的常規(guī)工作

  為配合學(xué)校各方面搞好教育教學(xué)工作,使我校工作能正常進行,同時,能使我校教育工作取得新的進展。到達全校整體目標的順利實現(xiàn)。教務(wù)處特擬定以下工作要點:

  1、進一步督促本學(xué)期各教師、年級組、教研組完成各自的工作計劃和總結(jié)。并配合各年級組和教研組工作,協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系。負責完成代課、調(diào)課的臨時性工作,為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)作好工作。

  2、認真總結(jié)上學(xué)期教學(xué)中存在的問題,并對各年級前十二名各科前三名實行獎勵,目的是充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

  3、組織好期中、期末考試工作,并配合三年級完成畢業(yè)考試,縣統(tǒng)一的兩次模擬考試和年級組組織的模擬考試。

  4、配合學(xué)校組織好體育考試,加強各年級學(xué)生的學(xué)籍管理。初三中考報名及審核,以及畢業(yè)證的發(fā)放工作。

  5、配合年級組及任課教師選好學(xué)習(xí)資料。注重把教學(xué)放在平時來抓,積極參加各年級組的活動。

  6、要求和配合年級組長完成各年級的教學(xué)工作,特別是對各年級尖子生的培養(yǎng)工作,調(diào)整發(fā)補課的安排工作。

  7、努力完成教導(dǎo)處日常事務(wù)工作,并完善期末考試制度和閱卷中存在的問題,爭取改卷前做好評分標準,職責到人。

  8、完成好教材征訂工作,并對存書進行統(tǒng)計,以便以后利用。

  9、指導(dǎo)和配合圖書室工作人員,完成好圖書室的開放、教材發(fā)放和各教師、學(xué)生的征訂服務(wù)工作。

  10、配合微機室人員完成好各項工作,完善電教工作、教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育工作,并加強對計算機課的指導(dǎo)工作。

  11、配合政教處有計劃地召開班主任會、年級組全,以及學(xué)生家長座談會。

  12、配合學(xué)校組織完成中考和安排中考監(jiān)考以及中考閱卷工作。

  13、認真完成上報的教研活動、月報表和工作計劃。

  二、教研工作方面

  為搞好我校教研工作,確實做到經(jīng)過教學(xué)研究提高教學(xué)成績,全面貫徹新教育思想和教育理念,本學(xué)期對教研工作作如下安排:

  1、各任課教師要認真寫好教學(xué)計劃及教學(xué)總結(jié),并上交教務(wù)處檢查,班主任還需寫好班主任計劃及總結(jié),并上交教務(wù)處檢查。

  2、各任課教師要認真研究教科書、教學(xué)大綱、備好課、并寫好教案,期中和期末交教務(wù)處進行檢查(五年以內(nèi)的'教師必須寫詳案)。

  3、本學(xué)期繼續(xù)開展“說課、講課、評課”活動,各教研組必須認真組織實施,不得馬虎了事,每月必須進行,并在下月15號以前把教研活動記錄表交教務(wù)處,如沒完成任務(wù)的教研組各成員均算一次缺席并納入年終考核。沒參加教研活動的教師,按娜姑中學(xué)相關(guān)的考勤制度執(zhí)行。請假的教師交教研組長記錄表時要附上請假條,并按相關(guān)的考勤制度執(zhí)行。

  4、考研討會結(jié)束后,各任課教師必須于x月底前出一份中考模擬題并交教務(wù)處,學(xué)校將抽出資金,獎勵模擬題出得較好的教師。未完成任務(wù)的教師取消中考獎勵并納入年終考核。

  5、中考研討會結(jié)束后,初三各任課教師要認真研究歷年以往的中考卷并結(jié)合今年的實際情景,準備好資料,進行一次專題講座,由各教研組組織本組人員參加。

  6、具有高級職稱的教師在本學(xué)期內(nèi)要求上交一篇與教學(xué)、班級管理、學(xué)校管理等有關(guān)的論文,為年終考核供給依據(jù)其他教師也提倡交一篇論文。學(xué)校將優(yōu)秀論文推薦上報參加競賽。

  7、各年級各科教師必須相互協(xié)調(diào),統(tǒng)一好教學(xué)進度,以便安排期中、期末考試。

  8、各班主任、各任課教師要做好分層輔導(dǎo)工作,特別是要輔導(dǎo)好具有“缺腿”科目的尖子生。

  9、實驗室管理人員要加強與各任課教師的聯(lián)系與溝通,以促進實驗教學(xué)。

2022年春學(xué)校教導(dǎo)工作計劃4

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,在區(qū)教研中心的指導(dǎo)幫助下,緊緊圍繞區(qū)教研中心和中心校教研工作計劃要點,以全面推進素質(zhì)教育為中心,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以深化校本教材和課程改革為重點,以提高教師的專業(yè)水平為目標,狠抓教學(xué)精細化管理,嚴格質(zhì)量監(jiān)控,堅持“促進學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的工作思路,不斷推進教學(xué)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,促進學(xué)生健康成長,有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要工作及措施

  (一)規(guī)范課程設(shè)置,進一步強化常規(guī)管理。

  1、以《山東省小學(xué)課程實施水平評價方案》為依據(jù),嚴格落實學(xué)校課程計劃,開全課程,開足課時,做好對音、體、美、綜合實踐活動課程的監(jiān)控。組織教師探索研究對校本教材的開發(fā)。

  2、認真學(xué)習(xí)、解讀《濟寧市中區(qū)教學(xué)常規(guī)實施細則》、《教學(xué)常規(guī)量化表》,明確要求,規(guī)范行為。結(jié)合事實細則,教學(xué)管理中要嚴把五個關(guān)口:一嚴把集體備課關(guān);二嚴把課堂教學(xué)關(guān);三嚴把作業(yè)批、評關(guān);四嚴把輔導(dǎo)關(guān);五是嚴把實踐活動關(guān)。

  (二)加強學(xué)生管理,使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  3、繼續(xù)抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。認真學(xué)習(xí)《濟寧市中區(qū)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成實施細則》、《濟寧市中區(qū)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成二十八條》。要從小培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范書寫、多讀勤寫、善于思考等習(xí)慣。做到“人人學(xué)習(xí)慣、心中有習(xí)慣、日?戳(xí)慣”。

  4、繼續(xù)開展“讀一本好書”活動,認真做好讀書卡的填寫;繼續(xù)開展古詩文經(jīng)典誦讀活動,努力創(chuàng)造書香校園。積極組織多種形式的實踐活動、比賽活動和展示活動,全面提高學(xué)生閱讀水平。

  5、加強班級文化建設(shè),引領(lǐng)學(xué)生利用黑板報、手抄報、學(xué)生作品展覽等內(nèi)容積極創(chuàng)建班級文化,讓學(xué)生在濃厚的文化氛圍中健康成長。

  (三)繼續(xù)以轉(zhuǎn)變觀念為重點,積極提升教學(xué)教研水平。

  6、進一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和水平,切實轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念。我校將進一步加強校本培訓(xùn)工作,開展多種交流研討活動,讓新課程改革的理念成為每個教師自覺的教學(xué)思想基礎(chǔ)。以并入中區(qū)為契機,組織學(xué)科教師積極參加教研室開展的各項教研活動,開展說課、評課、寫反思、上匯報課等活動。密切關(guān)注教師的教學(xué)行為變化和學(xué)生的成長變化。

  7、加強課堂教學(xué)的`研究,針對“課堂教學(xué)的有效性”進行研究。本學(xué)期,學(xué)校將依照區(qū)教研室的要求,引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)行為。以課堂教學(xué)實踐為研究重點,讓學(xué)生生動活潑、興趣盎然地學(xué)習(xí)。本學(xué)期的課堂教學(xué)將圍繞“實施有效教學(xué)”和“提高教學(xué)效率”開展研究,加強對教學(xué)規(guī)律和學(xué)習(xí)規(guī)律的研究,切實提高教學(xué)研究的針對性和實效性,提高教師課程實施水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,從而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維品質(zhì)。

  8、抓好集體備課。集體備課做到有組織、有計劃、有安排,定時間、定內(nèi)容、定主講,突出重點,解決難點。以“個人備課――集體備課――修改試教――觀摩研討――總結(jié)反思――再次執(zhí)教”為步驟的課例研究,在實踐、研究中共同感悟、共同提高,不斷解決教學(xué)中存在的問題。要求課后繼續(xù)撰寫教學(xué)后記和教學(xué)反思,提倡寫教學(xué)故事和教學(xué)案例。

  9、加強對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和檢測。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的靈魂和生命線。每位教師必須樹立“有效教學(xué)”觀念,增強質(zhì)量意識,憂患意識和爭先意識,努力提升所任學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量和水平。本學(xué)期教導(dǎo)處將加大學(xué)科的階段性檢測力度,分析存在問題,落實解決措施,及時調(diào)整教學(xué)策略。要求考試學(xué)科要在按時進行單元檢測的同時,及時做好檢測數(shù)據(jù)分析并上交教導(dǎo)處。

  10、加強教研組建設(shè)。結(jié)合區(qū)教研中心評選先進教研組的精神,學(xué)校進一步加強教研組的建設(shè)。各教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃,結(jié)合本教研組的實際情況,擬定切實可行的教研組工作計劃。提倡各個教研組要創(chuàng)自己的特色,及時、認真總結(jié)得失,適時進行教研組校本教研交流活動。

2022年春學(xué)校教導(dǎo)工作計劃5

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我校繼續(xù)根據(jù)上級主管部門文件精神,依據(jù)校情學(xué)情,確立教育科研為“發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生、發(fā)展學(xué)!狈⻊(wù)的工作方向,圍繞“以教育科研為突破口,以課題研究為載體,全面提升學(xué)校品位”這一總體思路,抓住“課程”和“課堂”這兩個新教育的核心項目,實心做實事,以實干求實效,推進高效、智慧、活力課堂的建設(shè)。繼續(xù)落實“研究、服務(wù)、指導(dǎo)”的職能,腳踏實地,勤勤懇懇,抓牢校本研修,錘煉教師素質(zhì),提高專業(yè)品質(zhì)。促使教育科研走向過程、走向?qū)嵺`、走向問題、走向合作,使教科研工作有新的發(fā)展,新的突破。

  二、總體思路

  根據(jù)上級主管部門要求,更新并完善學(xué)校網(wǎng)站,開通學(xué)校微信公眾號,及時報道學(xué)校動態(tài),充分發(fā)揮教科室的管理與指導(dǎo)職能;做好市縣級課題研究工作、?逗3薄返木幱」ぷ;著力打造書香校園,實現(xiàn)出成果、出人才、出成績的教科研工作目標。

  4、嚴格執(zhí)行觀課、研課、走課制度。學(xué)校行政不定期推門聽課,將聽課意見和時與上課老師交流,以便執(zhí)教老師和時改進教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)效果。倡議教師互相聽課,每月聽課不少于3節(jié),教導(dǎo)處將老師聽課情況每月末檢查、統(tǒng)計、公示一次,期末進行考核。每位教師每期至少在組內(nèi)上一堂研究匯報課。在教導(dǎo)處的組織下,教導(dǎo)主任、教研組長、教務(wù)員堅持走課,監(jiān)督教師規(guī)范教育教學(xué)行為,杜絕隨意調(diào)課、無人上課的現(xiàn)象。

  5、加強校本培訓(xùn)。把校本培訓(xùn)與校本教研相結(jié)合,采用請進來,走出去,同伴互助互學(xué),自我實踐反思的方式,用好南小本部資源,青年教師、中年教師、優(yōu)秀教師的培訓(xùn)分層推進。

  ——倡議教師專業(yè)閱讀。支持、鼓勵教師訂教育報刊雜志,要求每位教師每周閱讀不少于5小時,每月寫一篇讀書心得,輪流在每次開展教研活動前交流。

  ——倡議教師專業(yè)寫作。鼓勵教師多反思自身的.教學(xué)過程中的成與敗,勤練筆,常撰寫教育敘事,教育感悟,教育優(yōu)秀教案,課堂教學(xué)反思,與教科室配合開展“優(yōu)秀教學(xué)反思”評比活動,提倡語文教師寫下水作文,積極為《新南小》撰稿。鼓勵每一位教師積極參與各級教育優(yōu)秀論文、征文等競賽,參與網(wǎng)絡(luò)教育論壇,向教育報刊雜志投稿。

  6、積極認真參與各級各類教研活動,鞏固“新南小杯”賽課活動效果,各學(xué)科推選出的優(yōu)勝者要認真選課,深入鉆研,集集體智慧,力爭在市區(qū)級課堂教學(xué)競賽中取得好成果。每月間周一次校級教研活動,間周一次年級組內(nèi)教研活動。每次活動有計劃、有主題、有討論、有記錄、有小結(jié),杜絕隨意性,加強常態(tài)課研究,開辟教研園地,打造交流平臺,初步構(gòu)建有效課堂教學(xué)模式。

  7、做好教導(dǎo)處資料管理工作,做到和時歸檔,資料齊全,內(nèi)容翔實,裝訂規(guī)范,管理有序。充沛用好學(xué)校內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng),建立電子文檔,豐富網(wǎng)站教學(xué)資源。教師要按時上交各類資料的紙質(zhì)文檔和電子文檔,文檔的書寫格式必需符合規(guī)定要求,教導(dǎo)處應(yīng)和時上傳有價值的文檔到學(xué)校網(wǎng)站。

2022年春學(xué)校教導(dǎo)工作計劃6

  過去的一學(xué)期,學(xué)校教導(dǎo)處在新的學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞《x小學(xué)未來三至五年發(fā)展規(guī)劃》,秉承xx小學(xué)“和諧教育宣言”的辦學(xué)理念,結(jié)合學(xué)校實際,嚴格過程管理,認真開展校本培訓(xùn)和校本教研活動,青年教師迅速生長,教師的教育教學(xué)行為逐步規(guī)范,同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)得到改善,嬴得了很高的社會贊譽。本期為了進一步推動我校教學(xué)發(fā)展,完善已有的教學(xué)效果和管理機制,全面提高教學(xué)質(zhì)量,教導(dǎo)處認真分析我校教學(xué)現(xiàn)有的新情況、新特點,本著“一切從實際動身”的工作原則,以改進教的方式和學(xué)的方式、優(yōu)化教學(xué)過程管理為主要內(nèi)容,以努力實現(xiàn)南小教學(xué)質(zhì)量逐步提高為主要目標,特制定本學(xué)期如下工作計劃:

  一、指導(dǎo)思想

  以《新南小未來三至五年發(fā)展規(guī)劃》為指導(dǎo),堅持“和諧教育”的育人理念,進一步樹立四個意識,即“服務(wù)意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識”,全面推進素質(zhì)教育。

  以課堂為主陣地,以教育科研為抓手,以教研活動為載體,著力進行課堂教學(xué)有效性研究,打造原生態(tài)的有效的“課課過關(guān)”、“單元過關(guān)”的新南小課堂。

  以閱讀活動為載體,培養(yǎng)同學(xué)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,打造書香學(xué)校。

  堅持“兩個結(jié)合”——校本教研與校本培訓(xùn)相結(jié)合,教育科研與教育教學(xué)實踐相結(jié)合,深化課程改革,促進同學(xué)主體發(fā)展,教師主動發(fā)展,學(xué)校自主發(fā)展。

  二、工作目標

  嚴格教學(xué)常規(guī)管理,完善各種管理制度,以管理制度規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,力爭使教學(xué)常規(guī)要求內(nèi)化為教師們的自覺教學(xué)行為。

  進行課堂教學(xué)有效性戰(zhàn)略研究,優(yōu)化教學(xué)過程,加強過程監(jiān)督,提高教學(xué)質(zhì)量,減輕同學(xué)過重課業(yè)負擔。

  加強教師培訓(xùn),努力建設(shè)一支師德優(yōu)良、專業(yè)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)優(yōu)化,相對穩(wěn)定的高素質(zhì)、高水平、高效能的教師隊伍。

  推進課程建設(shè),開發(fā)校本課程資源,加強科技、勞技、藝體、外語等學(xué)科教學(xué),初步形成學(xué)校教育特色。

  三、工作思路

  立足課堂,全面育人;研究課題,深化課改;加強培訓(xùn),提升教師;創(chuàng)立特色,服務(wù)同學(xué);建設(shè)團隊,積淀文化;創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),發(fā)展學(xué)校。

  四、主要工作

  1、加強教導(dǎo)處的常務(wù)管理工作,使管理走向規(guī)范化、精細化、科學(xué)化,以點帶面努力提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平。嚴格常規(guī)管理,抓好教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況的督促檢查、評比表彰工作。

  2、開展形式多樣的校本培訓(xùn),提高教師職業(yè)修養(yǎng)和專業(yè)水平,組織教師積極參與“課課過關(guān)”、“單元過關(guān)”活動,積極參與各級各類教學(xué)競賽活動,促進教師發(fā)展,提升新南小教師整體形象,打造優(yōu)秀的教師團隊。

  3、繼續(xù)在教師和同學(xué)中開展讀書活動,傾力打造書香學(xué)校。

  4、進一步落實《南街小學(xué)同學(xué)上課常規(guī)》,認真組織同學(xué)參與各項競賽活動,重視各年級的教育教學(xué)工作,保證同學(xué)教育質(zhì)量。

  5、營造教育科研氛圍,扎實有效地全面開展向上級申報的課題研究活動,初步構(gòu)建《有效性課堂教學(xué)模式》。

  6、加強藝術(shù)、體育衛(wèi)生和同學(xué)的身心健康教育管理,和早落實,科學(xué)訓(xùn)練,力爭在市級以上競賽成果有新突破。強化特色,提高學(xué)校綜合競爭力。切實開展好“特長同學(xué)”培訓(xùn)工作和陽光體育活動,增強同學(xué)體質(zhì),促進同學(xué)健康全面發(fā)展。

  7、用夠用好現(xiàn)代教育信息技術(shù)資源,創(chuàng)新教學(xué)管理,規(guī)范檔案資料,拓展交流平臺,開展互動教研。

  五、基本措施

  1、加強常規(guī)管理,嚴格進行教學(xué)“六認真”檢查,進一步落實《綿陽市南街小學(xué)規(guī)范教學(xué)常規(guī)實施方案》,嚴格按四川省教廳的《四川省義務(wù)教育地方課程實施方案(修訂)的通知》執(zhí)行課程計劃,優(yōu)化課程管理。對教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況月月考評,并與績效工資掛勾。

  2、堅持德育首位,立德樹人。樹立“固本鑄魂,整體育人”的.德育理念,與學(xué)校德育處密切配合,在各科教學(xué)中落實“三維目標”,把德育教育滲透到各科教學(xué)中,貫穿于教學(xué)的全過程。

  3、繼續(xù)推進課程改革。

  ——以教研組為單位,學(xué)帶教師、骨干教師為示范,常態(tài)課研究為內(nèi)容,開展“課課過關(guān)”活動,提升南小課堂教學(xué)整體水平。

  ——嚴格實行單元過關(guān)制,以年級學(xué)科組為陣地,教研組作業(yè)務(wù)指導(dǎo),開展“單元過關(guān)”檢測活動,每次檢測后要和時進行情況分析,提出增效措施,認認真真落實,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  ——建構(gòu)學(xué)校閱讀文化,使閱讀與語文學(xué)科緊密聯(lián)系。教導(dǎo)處以年級為單位為每個班布置一節(jié)閱讀課,各年級根據(jù)閱讀要求、圍繞閱讀重點開展讀書活動;學(xué)校繼續(xù)組織開展各種“閱讀展示活動”,評比“閱讀之星”,激勵同學(xué)的閱讀興趣,營造良好的閱讀氛圍。加強經(jīng)典閱讀積累,每日一詩的積累對同學(xué)起著潛移默化的影響,各班在原有基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗,形成特色。

  ——加強特色課——科技、藝體、外語三大學(xué)科教學(xué),有效輔導(dǎo)后進生,從而促使我校英語教學(xué)質(zhì)量提高,改變較英語學(xué)科將重點放在如何激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的興趣和怎樣長時期處于城區(qū)學(xué)校之后的局面。開展好各藝體學(xué)科特長同學(xué)的特長培訓(xùn),加強檢查督促,確保訓(xùn)練的時間和質(zhì)量,積極組織同學(xué)參與各級各類競賽,初顯學(xué)校特色。

  ——以學(xué)科組為單位舉辦學(xué)科節(jié),本期先在語數(shù)外學(xué)科組舉辦語文節(jié)、數(shù)學(xué)節(jié)、英語節(jié),活動時間為一個月,不少于三個主題活動,可分高、中、低年級設(shè)計,以激發(fā)同學(xué)對學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。

2022年春學(xué)校教導(dǎo)工作計劃7

  一、指導(dǎo)思想

  在區(qū)教育局新學(xué)期工作要點和學(xué)校新學(xué)期工作計劃指導(dǎo)下,教導(dǎo)處以全面推進素質(zhì)教育為目標,以規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手,進一步加強教學(xué)常規(guī)工作的管理與指導(dǎo),狠抓班主任隊伍建設(shè),努力提升我校整體辦學(xué)水平。

  二、工作思路

  1、切實引領(lǐng)教師確立素質(zhì)教育觀念,堅持學(xué)生全面發(fā)展,堅持學(xué)生差異發(fā)展,堅持學(xué)生持續(xù)發(fā)展,在全校營造素質(zhì)教育的良好氛圍。

  2、嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊規(guī)定課程,采取切實有效的措施督促教師上足規(guī)定課時,上好規(guī)定學(xué)科。任課教師嚴格按課表上課,遵守課堂秩序和教學(xué)規(guī)范,不得隨意調(diào)課、讓課。各科教學(xué)要嚴格按照國家頒發(fā)的課程標準開展教學(xué),不得隨意加深教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)要求。嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定,多方渠道進行監(jiān)督管理。嚴格控制學(xué)生在校時間和作業(yè)量,教師必須根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實際布置作業(yè),倡導(dǎo)精練高效。

  3、加強教學(xué)常規(guī)及教師教學(xué)規(guī)范管理,抓好教學(xué)“五認真”工作,定期與突擊相結(jié)合組織好各項常規(guī)檢查,及時推廣先進經(jīng)驗,限期整改存在的問題,強化對各學(xué)科教學(xué)工作的過程管理。

  4、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,進一步加強家校聯(lián)系。本學(xué)期我們將分年級開展“家長進校園”和“教學(xué)開放日”等活動,讓更多的家長走進學(xué)校,走進課堂,了解學(xué)校,了解學(xué)生,監(jiān)督并積極參與學(xué)校管理,共同提升辦學(xué)品位。

  5、加強對考查學(xué)科的.整體教學(xué)情況的檢查與監(jiān)督。加強提高體育工作水平,認真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間;認真實施國家藝術(shù)課程標準,在學(xué)生中開展體育、藝術(shù)2+2活動,提高美育工作水平,提高學(xué)生藝術(shù)欣賞水平,為新苗藝術(shù)節(jié)的舉辦做好協(xié)調(diào)工作。

  6、加強班主任工作的指導(dǎo)培訓(xùn),定期組織學(xué)習(xí)交流,進一步提高班主任工作的理論水平和實際管理能力。狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,開展“完美教室”的評比活動,進一步美化班級環(huán)境,以環(huán)境育人。學(xué)期結(jié)束將開展“十佳班主任”評選活動,表彰在教書育人工作中取得優(yōu)異成績的班主任。

  7、積極開展學(xué)校健康教育,全面提升學(xué)生的健康素質(zhì)。廣泛運用各種形式繼續(xù)深入推進心理健康工作,辦好學(xué)校心理咨詢室,上好心理健康教育課。有效提升不同年齡層次的學(xué)生的心理健康水平,有效實現(xiàn) “助人自助”的教育目標,促進學(xué)生人格的健全發(fā)展。(衛(wèi)生室、心理室計劃工作進度另行制定)

  8、進一步做好圖書分配到班的工作,及時做好借閱記錄,不斷完善圖書借閱制度。同時做好學(xué)校圖書館建設(shè)的相關(guān)準備工作,努力做好專用教室的管理工作,不斷完善管理制度,使專用教室的使用有效、有序、安全。

  三、工作安排表

  二月份

  1、做好新學(xué)期初教師課務(wù)調(diào)整工作,正常教學(xué)秩序。

  2、各學(xué)科教師用書、教材的發(fā)放調(diào)配工作。

  3、協(xié)同總務(wù)部門做好學(xué)生用書(教材、教輔)調(diào)配、增補工作。

  4、做好循環(huán)用書發(fā)放工作,確保循環(huán)用書正確使用。

  5、發(fā)放班主任工作手冊、班務(wù)日記、聽課筆記等。

  6、做好“完美教室”的檢查評比工作

  7、完成轉(zhuǎn)學(xué)工作:包括轉(zhuǎn)學(xué)證明的出據(jù)、收繳、歸檔工作,轉(zhuǎn)入學(xué)生教材、簿本的增補工作,轉(zhuǎn)學(xué)生編班工作。

  三月份

  1、教育教學(xué)常規(guī)檢查。(教學(xué)秩序、執(zhí)行課表情況)

  2、開展“教學(xué)開放日”活動。

  3、班主任工作專題培訓(xùn)。

  4、完成班級圖書角的圖書配備工作,做好圖書登記。

  5、綜合實踐課程實施情況檢查。

  四月份

  1、做好xx年秋學(xué)期教材、教輔征訂工作。

  2、班主任月度考核檢查。

  3、開展“家長進校園”活動。

  4、教育教學(xué)常規(guī)檢查。(體育活動課的上課情況)

  5、做好“作家進校園”活動的課務(wù)安排工作。

  五月份

  1、班主任月度考核檢查工作。

  2、開展“教學(xué)開放日”活動。

  3、做好新苗藝術(shù)節(jié)的課務(wù)安排工作。

  4、教育教學(xué)常規(guī)檢查。(體藝常識課的上課情況)

  5、綜合實踐課程實施情況檢查。

  六月份

  1、收繳班級圖書。

  2、組織安排好期末考試工作。

  3、做好學(xué)生、家長評教工作

  4、做好畢業(yè)班學(xué)生情況登記工作,安排好畢業(yè)考試。

  5、班主任完成學(xué)生評語、成績單的填寫工作,做好“學(xué)生成長記錄袋”和“素質(zhì)報告單”的審核工作。

  6、做好“十佳班主任”評選工作

  7、做好代課金的結(jié)算、發(fā)放工作。

  8、做好學(xué)籍卡、教師用書、備課手冊、循環(huán)用書等資料的收繳工作,做好各項資料的上繳歸檔工作。

  9、做好三好生、特色少年的評比工作。

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