學校建設(shè)工作計劃范文匯總8篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編整理的學校建設(shè)工作計劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學校建設(shè)工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　我校xxxx、xxxx年教育法治和普法工作堅持規(guī)范、依法、和諧管理，進一步加強和完善我校的法治建設(shè)，提高我校師生的法律素質(zhì)，提高我校的教育法治和普法工作水平，確保全年度教育法治和五五普法工作順利完成。

　　二、加強隊伍建設(shè)、提高師資素質(zhì)加強學校班子隊伍建設(shè)

　　學校領(lǐng)導班子帶頭學習法律法規(guī)，帶頭依法辦事，在學校管理各個環(huán)節(jié)上都堅持嚴格要求依法治校，堅持理論聯(lián)系實際。學校要求每位班子成員不僅要具有較高的政治和業(yè)務素養(yǎng)，更應具備正確理解和執(zhí)行政策法規(guī)素養(yǎng)和較強的法律意識，煉就一支帶頭學法、用法、守法，勇挑重擔，作風過硬的優(yōu)秀管理隊伍，為學校依法治校的推進起到領(lǐng)頭雁的作用。同時，學校繼續(xù)聘請華頭派出所李計擔任我校法制工作副校長，從而更加充實了學校法治管理工作的領(lǐng)導力量。

　　三、實行校務公開 推行依法治校

　　加強和推進依法治校，一要建立健全的規(guī)章制度，二要大力實行校務公開，這是學校管理走上法治化軌道的`條件，也是積極推進依法治校的切入點。

　　1、規(guī)范管理，完善制度。近年來，在依法治校領(lǐng)導小組的正確領(lǐng)導下，充分發(fā)揮全校師生民主管理的積極性和主動性的基礎(chǔ)上，我校陸續(xù)制定或修訂了一系列的管理條例和規(guī)章制度。如(校園教室衛(wèi)生一日常規(guī))、(政治學習制度)、(班主任工作條例)、(家長學校工作制度)、(財務管理制度)等，這些規(guī)章制度的建立和不斷完善，從而為我校法治管理制度科學化、制度化、規(guī)范化奠定了基石，使學校各項工作有章可循，有規(guī)可依，工作頭緒井然有序，學校事業(yè)蒸蒸日上。

　　2、實行校務公開，增強學校透明度。學校以教代會為基本載體，把全面推行校務公開與加強教代會制度建設(shè)結(jié)合起來，不斷補充和豐富教代會的內(nèi)容，拓寬教代會工作的領(lǐng)域，學校在發(fā)揮教代會功能的原有的基礎(chǔ)上進一步建立規(guī)章制度，凡學校的重大決策、發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、獎懲方法、財務收支等情況都通過教代會向教師公示，通過校務公開真正實現(xiàn)學校的科學決策和民主監(jiān)督。

　　四、實施普法宣傳、提高法律素質(zhì)

　　我校認真按照“五五”普法規(guī)劃的要求，進一步深入開展師生的法制宣傳教育，通過學習，全面提高全體師生的法律素質(zhì)、全面提高依法治校、依法治教的管理水平；努力實現(xiàn)由提高全體師生法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變、由注重依靠行政手段向注重運用法律手段轉(zhuǎn)變；為推進依法治校、依法治教奠定堅實的思想基矗

　　1、加強領(lǐng)導，建立健全機構(gòu)。在學校依法治校領(lǐng)導組領(lǐng)導下，精心組織法制教育工作，制定普法工作的年度計劃，把普法工作列入學校精神文明建設(shè)的工作重點，作為考核評估學校工作的主要內(nèi)容。普法工作有計劃、有措施、有檢查、有總結(jié)，普法工作得到落實，取得顯著成績。將學校學習法律制度化，校領(lǐng)導小組加強法律知識的學習，形式主要以參加培訓和自行研討為主。

　　2、利用各種渠道，多種形式開展法制宣傳教育活動。學校積極開展普法教育，在提高實效上下功夫，使學校法制教育逐步走向深入化、規(guī)范化、科學化，全面提高依法行政、依法治校水平。學校根據(jù)學生的年齡特點、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求，重點組織學生學習(義務教育法)、(道路交通法)、(環(huán)境保護法)、(動物保護法)、(江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例)、(小學生日常行為規(guī)范)及教材中涉及的思想品德等內(nèi)容。在依法治校過程中，全體教職工是推進學校法治化建設(shè)的基本力量，教職工法制觀念的強弱，直接影響學校法治化的進程。為此，今年我校將有計劃地組織每位教職工認真學習和貫徹(教育法)、(教師法)、(國家通用語言文字法)、(四川省中小學生人身傷害事故預防與處理條例)、(四川省中小學管理規(guī)范)等法規(guī)文件，做到教材、課時、人員三落實。為確保法制宣傳教育順利進行，積極組織了多種形式的法制宣傳活動，我校將舉辦各種法制專題講座、法制圖片展覽、板報、墻報、專欄、廣播等方法和形式，把普法宣傳搞活搞實，使廣大師生受到生動形象、潛移默化的法制教育，提高師生學法、懂法、用法、遵紀守法的水平。充分利用家長委員會這一重要家校溝通媒介，以家長為窗口，用講座、板報、櫥窗等多種形式進行法制教育的社會宣傳活動。

學校建設(shè)工作計劃 篇2

　　學校特色建設(shè)工作計劃提要：我校教科研成果累累。本學期中，要進一步做好和加強教科研工作，注重個案和對象研究，著重行動研究法，加強現(xiàn)實問題的研究，教育特色，繼續(xù)保持幾大亮點

　　（1）研究性學習。高中部學生的研究性學習接近年來成績斐然。從以Z本土研究為主導的基礎(chǔ)延伸到交通、環(huán)保、社會治安、人口管理等課題。研究性學習既能拓展學生自由發(fā)展的空間，也能使教師的專長得到深化。在這方面，我校已形成教豐富的經(jīng)驗，積累了不少資料，本學期將繼續(xù)有計劃有秩序地開展這項工作。

　�。�2）科技小發(fā)明。我校初中部的學生，在以項淳老師為代表的多位老師的指導下，科

　　學校特色建設(shè)工作計劃提要：我校教科研成果累累。本學期中，要進一步做好和加強教科研工作，注重個案和對象研究，著重行動研究法，加強現(xiàn)實問題的研究，

　　技創(chuàng)新的熱情高漲，從勞技制作到生活小發(fā)明，成果累累，在省市區(qū)比賽中屢屢獲獎。本學期要擴大科技小發(fā)明的指導隊，調(diào)動陳萍等一大批身懷絕技、特長的老師輔導學生展開更豐富多樣的科技創(chuàng)新活動。

　�。�3）各類興趣小組。為了充分發(fā)揮學生的個性特長，挖掘?qū)W生的藝術(shù)、體育、美術(shù)、音樂等方面的特長，我校本學期特別成立了一個藝、體、衛(wèi)管理辦公室（教務處2），由趙鳳男副主任主抓。學校將一如既往繼續(xù)專門開設(shè)美術(shù)、音樂、體育的興趣小組，聘請老師對有這些方面興趣特長的學生進行專業(yè)輔導和訓練，配備專門的訓練教室和場地。盡可能地因材施教，使每個學生獲得協(xié)調(diào)發(fā)展，使更多學生找到自己的成功點。

　　（4）飛行員的“搖籃”。05年，陳琪、葉誠兩位同學經(jīng)過嚴格的'挑選，走進了長春中國第一飛行預科大學。06年又有一位同學通過江蘇省招飛身體復檢，但由于其他原因，未進入飛行學院。今年，07年，在應屆高三畢業(yè)生中又有一位徐君同學，通過省招飛身體復檢，文化成績也遠遠超出錄取線。

　　充分發(fā)揮學生的個性特長，讓每一個學生都有成功的機會，有充分發(fā)展自身才藝智慧的空間。

　　凸現(xiàn)教科研的先導作用以“樣本學�！贝龠M課改工作

　　1．我校教科研成果累累。本學期中，要進一步做好和加強教科研工作，注重個案和對象研究，著重行動研究法，加強現(xiàn)實問題的研究，并運用于教育實踐。

　　繼續(xù)以“四自教育”課題的研究引領(lǐng)我校的教育教學改革。

　　以集體備課、優(yōu)化教案為抓手，改革課堂教學，提高教學效率。以初一英語組、高二數(shù)學組為實驗研究對象，以備課為改革起點，從而進行課堂教學的改革，學習過程的改革。結(jié)合學校主課題中關(guān)于“自主學習”的子課題研究推廣這些備課組的先進經(jīng)驗。

　　創(chuàng)設(shè)科研氛圍，促進教科研的持續(xù)發(fā)展。引進蘇州高級中學的某些管理經(jīng)驗，成立校學術(shù)委員會，加強學術(shù)研討，推進教科研。

　　2．以“課改樣本學�！睘槠鯔C，改革教育模式：①首先是改革課堂教學模式，突出學生的主體性和主動性，多途徑構(gòu)建學生的知識和能力。②運用Howard Gardner的多元智能論，充分發(fā)掘每個學生優(yōu)勢潛能，調(diào)動每個學生的積極性；使每個學生充滿自信、抬起胸，使教育努力做到“為了每個學生的發(fā)展”。

　　在新的學年里，我們將進一步解放思想，更新觀念，凝心聚力，奮勇爭先，創(chuàng)新管理方法，提升教學水平，打造學校特色，努力開創(chuàng)我校教育和諧發(fā)展的新局面，為打造甪中教育文化、實現(xiàn)甪中教育新跨越做出更大的貢獻！

學校建設(shè)工作計劃 篇3

　　一、加強宣傳力度，提高教育實效

　　大力宣傳安全常識和自我保護方面的知識，加強宣傳的系統(tǒng)性和完整性，認真落實宣傳教育效果，讓師生充分了解保護與自我保護的方法與途徑，提高安全意識。

　　1、通過各種方式方法以及邀請專家、民警做安全宣傳講座等多渠道，開展法制安全宣傳教育活動，提高師生法制觀念，自覺遵紀守法。

　　2、加強學生的安全意識、文明意識和法制意識教育，在組織學生學習《未成年人保護法》的同時，注重加強對學生的日常行為規(guī)范的教育，堅持“加強教育、提高認識、以防為主、防治結(jié)合”的原則。

　　3、社區(qū)籌委會、社區(qū)和社會各界應該積極參與安全文明校園的創(chuàng)建，通過社校聯(lián)手，家校聯(lián)手，做到內(nèi)外結(jié)合，疏而不漏。

　　二、構(gòu)建防范體系，確保責任落實

　　完善制度、落實責任，確保將制度落實情況納入監(jiān)管的重點。健全以各部門負責人為第一責任人的校園治安責任制，完善校園要害部位的保衛(wèi)，安全用電管理、互聯(lián)網(wǎng)管理、外來人員管理等各項安全防范制度，將各項安全防范工作納入規(guī)范化管理，組建由現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備、值班人員和社會聯(lián)防力量的“人防”、“技防”、“物防”的安全防范體系，徹底消除影響校園穩(wěn)定的各種不穩(wěn)定因素，為校園安全保駕護航。

　　1、完善突發(fā)事件處理工作制度，落實快速反應措施。全街各部門要有高度的責任感和使命感，確保責任到人，落到實處。

　　2、各學校要嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記制度，有重點的進行詢問，杜絕社會閑雜人員進入學校。

　　3、注意防火、防盜，定期檢查學校的財務室、實驗室、電腦房等部門的安全防范設(shè)施，確保安保系統(tǒng)安全正常運行，和派出所共同筑就應急快速反應體系。

　　4、嚴格執(zhí)行食堂規(guī)章制度，注意伙食衛(wèi)生、伙食質(zhì)量、就餐環(huán)境。堅持每日清掃和消毒，保持設(shè)備整潔，嚴格把握好采購關(guān)，杜絕食物中毒現(xiàn)象的發(fā)生，食堂工作人員要統(tǒng)一著裝，定期進行身體健康檢查，防止傳染病傳播，保障師生的身體健康。

　　5、定期對體育設(shè)備進行檢查維修，防止學生發(fā)生意外傷害事故，保障學生的人身安全。

　　三、強化德育導向，加快文明建設(shè)

　　深入貫徹中央《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，大力開展愛國主義教育、行為規(guī)范教育，利用探究特色活動，強化德育工作的導向職能，積極開展有益的校園文化活動和文體娛樂活動，營造良好的.學風和校風。

　　1、加強校園文化建設(shè)，美化學校環(huán)境，做好普法工作，創(chuàng)造良好的氛圍。

　　2、深化安全文明評比活動，在活動中滲透創(chuàng)建安全文明校園各項工作措施。

　　3、加強師德教育和基礎(chǔ)道德教育，促進學校建設(shè)，提高師生素質(zhì)。

　　安全文明是學校發(fā)展的一個永恒主題，學校安全的好壞，關(guān)系到千家萬戶，直接影響到社會的穩(wěn)定，讓我們積極行動起來，投身到創(chuàng)建安全文明校園活動中，以實際行動，把全鎮(zhèn)的學校都建設(shè)成為一流的安全文明校園。

學校建設(shè)工作計劃 篇4

　　教師是人類靈魂的工程師，是全面推進素質(zhì)教育與學校教學改革的主力軍。學高為師，身正為范，建設(shè)一支具有良好師德師風的教師隊伍，是加快學校教育改革和發(fā)展的根本保證。為此，特制定北國中心小學師德師風建設(shè)規(guī)劃。

　　一、指導思想

　　結(jié)合我校實際，圍繞教學、科研、管理、服務等方面的工作，大力加強師德師風建設(shè)，把師德建設(shè)作為加強學校精神文明建設(shè)和提高教師素質(zhì)的重要途徑和目標，弘揚愛生敬業(yè)精神。

　　樹立先進典型，建立評比考核制度，創(chuàng)造濃郁的師德師風建設(shè)氛圍，提升教師職業(yè)道德水平，提高教師教書育人的自覺性和積極性，培養(yǎng)和造就一支業(yè)務精良、師德師風過硬的師資隊伍，并使學校師德建設(shè)體制、機制和各種保障措施逐步納入制度化、規(guī)范化的軌道。

　　二、實施措施

　　學校將嚴格按照上級要求，把師德建設(shè)納入學校發(fā)展的總體規(guī)劃和工作計劃，統(tǒng)籌部署，在組織、制度、任務目標等方面全面加強師德師風建設(shè)工作。

　　(一)抓好組織落實。

　　學校成立了由黨、政、工主要領(lǐng)導和教導處、大隊部、安監(jiān)處等部門負責人組成的師德師風建設(shè)工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，具體負責師德師風建設(shè)的計劃安排、組織協(xié)調(diào)、宣傳教育、檢查督促等工作，在全校教師中形成統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)籌部署、分工負責、協(xié)調(diào)一致的師德師風建設(shè)工作格局。

　　(二)抓好制度落實。

　　為了建立起師德師風建設(shè)的長效機制，使之常態(tài)化、規(guī)范化，學校制訂下發(fā)了《北國中心小學貫徹中小學教師職業(yè)道德規(guī)范十條要求》、《北國中心小學教師誓詞》、《北國中心小學教師“拒絕有償家教”承諾書》等一系列文件和承諾書，體現(xiàn)正確導向，為師德建設(shè)提供制度保障。

　　學校將每年結(jié)合期末考評和年終考核等工作，定期檢查對這些文件和規(guī)章制度的落實情況，了解師德師風建設(shè)現(xiàn)狀，堅持把師德師風建設(shè)情況作為教職工評先評優(yōu)、晉職晉級的.重要條件，實行一票否決制。同時，學校嚴格按章辦事，加大對師德表現(xiàn)的獎懲力度。

　　(三)抓好任務落實。

　　師德師風建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，任務艱巨，必須統(tǒng)籌安排、通力合作。學校將師德師風建設(shè)的具體任務分解到了相關(guān)職能部門。

　　三、實施步驟

　　學習教育采取個人自學、集中學習、分散學習、研討交流相結(jié)合的方式進行。學習教育階段要達到師德師風建設(shè)的教育活動在思想上得以發(fā)動、觀念上得以更新、行動上得以體現(xiàn)、建設(shè)中得以完善的思想引領(lǐng)作用。

學校建設(shè)工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　通過師德建設(shè)系列教育活動，使全體教工自覺遵守國家法律法規(guī)，貫徹黨的教育方針，遵守教師職業(yè)道德，為人師表，自覺履行崗位職責，認真執(zhí)行學校教育教學計劃，完成教育教學任務，努力學習完善自我。

　　二、具體措施

　　1、完善師德師風建設(shè)組織機構(gòu)，分工明確，責任到人。

　　2、加強政治理論學習。

　　每學期組織教師認真學習教育教學理論以及教育法規(guī)，努力提高教師的政治思想素質(zhì)，牢固樹立依法治教，以德立校，以德塑身的意識。

　　3、加強以師德為核心的教師隊伍建設(shè)。

　�。�1） 完善學習制度，創(chuàng)建自主學習的教師群體。

　�。�2） 開展“崗位自學、崗位練功、崗位成才”主題活動，提高教師隊伍素質(zhì)。

　　（3） 建立校級帶教制度，發(fā)揮骨干教師作用，不斷提高骨干教師的業(yè)務水平。

　�。�4） 完善學校內(nèi)部管理體制，全面實施崗位競聘制度。

　　4、充分發(fā)揮工、青、婦、群眾組織在師德建設(shè)中的積極作用。

　�。�1） 有計劃地開展師德教育主題活動，不斷提高教師的師德水平。

　　（2） 利用各類�？�、板報、廣播等宣傳媒體，及時發(fā)揚教書育人的.先進事跡，弘揚師德、塑造形象、深教師人格。

　　5、嚴格執(zhí)行考核制度，明確自身職責。

　�。�1） 將師德建設(shè)納入教師考核評優(yōu)，在晉升晉級、職稱評定，以及文明班組、先進個人的評選工作中，實行一票否決制。

　�。�2） 繼續(xù)實行教工師德承諾制，每學期由教工主動與法人簽約，對學校師德建設(shè)的要求作出承諾。

　　6、強化檢查監(jiān)督、提高師德水平。

　�。�1）以師德評議臺為載體，常設(shè)師德評議信箱，自覺接受社會、家長、學生對學校師德師風建設(shè)的監(jiān)督與評議。

　�。�2）評議與考核相結(jié)合，每學期進行一次師德達標考核。

　�。�3）在考核評議中，對師德表現(xiàn)突出的教工給予獎勵。

　　通過師德、師風建設(shè)，促使教工嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，履行學校師德公約，形成敬業(yè)愛生、明理誠信、團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的教師群體。

學校建設(shè)工作計劃 篇6

　　學校安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。依據(jù)我校“以探索和實施陽光教育辦學思想為主線，以提高學生素質(zhì)為目標，規(guī)范管理，創(chuàng)新理念，注重實踐，切實做到修內(nèi)涵、鑄實力、提質(zhì)量、成特長，努力向優(yōu)質(zhì)特色強校前進”的整體目標，以提高全體師生的安全意識為主旨，避免各類事故的發(fā)生，確立學校20xx年《學校創(chuàng)建平安校園工作計劃》。

　　一、指導思想

　　創(chuàng)建平安校園工作是保護國家財產(chǎn)和學校財產(chǎn)的安全，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學秩序的需要。我們要從講政治、促穩(wěn)定的高度，充分認識到學校創(chuàng)建平安校園工作的重要性和必要性，認真貫徹落實創(chuàng)建平安校園應該以“安全第一，預防為主”的方針，以對人民群眾負責，對師生高度負責的態(tài)度，處理好學校創(chuàng)建平安校園工作與提高學校教育教學質(zhì)量的關(guān)系。把創(chuàng)建平安校園工作納入學校重要議事日程，采取必要措施，保障學校創(chuàng)建平安校園工作落到實處，為師生營造一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。

　　二、具體措施

　　1、成立領(lǐng)導小組

　　學校要充分重視創(chuàng)建平安校園工作，并從人力、制度上進行落實，確保創(chuàng)建平安校園工作的實施。因此我們必須提高思想認識，步調(diào)一致，齊抓共管，確保學校各項創(chuàng)建平安校園工作措施的落實。成立以校長江孝禮同志為組長，分管創(chuàng)建平安校園衛(wèi)生的副校長毛新民為副組長，支部專職副書記、中層干部和班主任為成員的學校創(chuàng)建平安校園工作領(lǐng)導小組，并由賈林主任負責創(chuàng)建平安校園日常工作。全體成員要本著對學校負責的思想，以高度的事業(yè)心和責任感，各司其職，配合派出所、法制副校長嚴密防范做好學校周邊綜合治理工作，努力清除各種影響學校創(chuàng)建平安校園和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學習。

　　2、建立健全規(guī)章制度

　　做好學校創(chuàng)建平安校園工作，就必須有章可循，我校將制訂學校創(chuàng)建平安校園工作各種制度，確定創(chuàng)建平安校園工作責任人，組織師生學習創(chuàng)建平安校園方面的法律法規(guī)，定期出版墻報、專欄，定期開展廣播，刊登、播出創(chuàng)建平安校園知識，利用升旗儀式、班隊課等開展創(chuàng)建平安校園講座，對學生進行創(chuàng)建平安校園教育，提高學生創(chuàng)建平安校園意識。

　　3、貫徹創(chuàng)建平安校園應以“安全第一，預防為主”的方針

　　“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，做好學校創(chuàng)建平安校園工作，關(guān)鍵是要防范于未然。我校將實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的創(chuàng)建平安校園管理制度。每天都要組織老師和值日學生對校門口、校園等地方的巡邏，每天晚上及節(jié)假日都要安排老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作，每天上學和放學都要有專人組織值班維持好校門口的交通秩序，嚴禁校外車輛未經(jīng)同意私自進入校園。加大對校門口周圍的整治力度，尤其是不讓小商販在校門口擺攤設(shè)點，校門口五十米內(nèi)不準擺賣東西和停放車輛。確保師生人身創(chuàng)建平安校園，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。

　　4、全面創(chuàng)建平安校園防范意識教育，開展創(chuàng)建平安校園大檢查

　　(1)提高全校師生的思想認識

　　首先，我們要讓全體教師清醒地認識到：抓好學生創(chuàng)建平安校園工作，是做好基礎(chǔ)教育工作的前提條件。教師要有強烈的創(chuàng)建平安校園意識，重視創(chuàng)建平安校園管理和對學生進行經(jīng)常性的創(chuàng)建平安校園教育及自我保護教育，這樣才能使學校有一個平安、穩(wěn)定的教育教學環(huán)境，才能保證黨和國家的教育方針在學校得到很好的落實，才能保證教師順利地開展教學活動和各種課外、校外教育活動，才能保證學生健康成長。

　　其次，全體教職工也應充分認識到，抓好中小學生的創(chuàng)建平安校園工作，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，在全面實施素質(zhì)教育的過程中，應重視對學生進行動手、動腦教育，重視對學生進行如何防范和抵御各種傷害的教育。對學生的.課余時間，要進行合理安排，在組織開展適合學生特點，激發(fā)學生興趣的大量豐富多彩的活動時，注重學生的安全保護工作，采取有力措施消除各種事故隱患。要采取正確方式方法幫助兒童樹立起強烈的安全防范意識，養(yǎng)成良好的性格品質(zhì)和生活習慣，指導他們合理、科學地利用課外時間開展一些有益于身心健康的活動，及時發(fā)現(xiàn)和解決兒童少年的心理問題，盡可能遠離危險因素，減少意外傷害的發(fā)生，使他們在一個平安的環(huán)境中學習、生活。

　　(2)加強學校創(chuàng)建平安校園管理的力度

　　對校舍、各類用電器材等硬件設(shè)施每月進行安全隱患地毯式排查，并作好記錄，同時在每月25日前上報縣教體局。每月召開一次創(chuàng)建平安校園專門會議研究部署創(chuàng)建平安校園工作，一學期至少進行一次創(chuàng)建平安校園設(shè)備檢修。對體育器材破舊的應更換，絕不可以出現(xiàn)安全隱患。

　　學校與各處、室及各班主任與簽訂“安全責任書”，學期初發(fā)給全體家長《致學生家長的一封信》，明確各自的職責。學生在校生活學習期間要確保安全。學生的行為習慣要文明，符合學校要求，繼續(xù)抓好“文明示范班級”、“路隊先鋒”的爭創(chuàng)工作，每周進行一次衛(wèi)生檢查評比，改進班主任工作考核辦法，將創(chuàng)建平安校園工作的考核放在突出的位置。

　　對食堂要加強食品衛(wèi)生的管理。食堂人員每年體檢一次，須持健康證上崗。工作期間嚴格執(zhí)行學校衛(wèi)生工作的規(guī)定，特別是對炊具進行高溫消毒，師生用菜在24小事內(nèi)留樣保存。

　　各種外出活動實行報批制度。組織師生參加慶典活動、春秋游等活動時，要報批，班級報教務處，教務處報校長室批準。春秋游堅持就地、步行原則，對活動有嚴密的組織安排、應急預案等措施。

　　加強法紀教育，聘請校外法制副校長和校外法制輔導員，搞好警校共建。加強門衛(wèi)、值班和護校工作。

　　嚴格執(zhí)行教育計劃，控制學生在校時間，不提前到校，按時放學，不亂收費、控制學生課外作業(yè)量、加強心理健康教育，減輕學生的經(jīng)濟、學業(yè)和心理負擔，不體罰和變相體罰學生。

　　(3)提高師生自我保護的技能

　　學校要通過“安全教育周”、班隊會、實踐活動課等多種渠道，對學生進行生存教育、應急教育、自救互救教育，自我防身及其他有關(guān)創(chuàng)建平安校園常識的教育。重視學生守則和行為規(guī)范的教育，加強課余時間的管理，努力形成優(yōu)良的校紀、校風。

　　本學期暫定每周五下午的眼保健操后進行疏散演練。同時制定好《創(chuàng)建平安校園工作應急預案》、《突發(fā)衛(wèi)生事件應急預案》、《突發(fā)公共事件應急預按》等，做到有備無患。

　　三、總結(jié)經(jīng)驗

　　每學期都要對學校創(chuàng)建平安校園工作進行總結(jié)，積累經(jīng)驗，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。對在這方面有突出成績的師生，要給予表揚或者獎勵，以推動學校衛(wèi)生工作的開展。

學校建設(shè)工作計劃 篇7

　　為進一步加強學校黨風廉政建設(shè)，規(guī)范校務公開的操作流程，充分調(diào)動廣大師生和家長群眾的參與熱情，提高民主管理、民主監(jiān)督、民主決策的水平，突出校務公開的真實性和有效性，根據(jù)上級有關(guān)會議精神，結(jié)合學校實際，特制訂本工作計劃。

　　一、指導思想

　　以黨的風廉政建設(shè)精神為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持依法治校、民主管理和集體決策，遵循校務公開“合法性、真實性、時效性、規(guī)范性、創(chuàng)新性”的原則，注重抓中心、抓重點、解難題、破難關(guān)，不斷規(guī)范辦學行為，提升服務質(zhì)量，促進學校教育改革健康、穩(wěn)定、快速發(fā)展。

　　二、公開重點

　　1．重大決策。各校(園)在出臺長遠規(guī)劃、工作方案、人事調(diào)整、利益分配等重大決策文件時，堅持征求意見和集體醞釀的辦法，并提交教代會討論通過實施。

　　2．收支管理。嚴格按照“一費制”和“一支筆”的財務管理制度，堅持依規(guī)收費，節(jié)儉開支，凡涉及學生的'校(園)收費項目和標準應及時向社會公示，公開收費批準文號、項目、標準和范圍；物品添置履行“申報—研究—審批—報購—核實—歸位—清查”程序，做到票、物、錢、賬相符，并在校(園)務會上公開說明。

　　3．工程建設(shè)。深入調(diào)查，聯(lián)合相關(guān)部門對工程進行尋價、議價與定價，規(guī)范招投標程序，對資金的使用情況作實時公開，接受監(jiān)督。將在xxx職工公寓、xxx開發(fā)區(qū)分別建設(shè)一所幼兒園，并對不符合抗震標準的英山小學進行校舍拆除建設(shè)，此項工程應作為公開的重點。

　　4．職務評聘。各校(園)認真組織學習有關(guān)文件精神，按照文件的指標要求和評聘條件，進行公開競評(聘)，體現(xiàn)公平、公正、有說服力。

　　5．學習培訓。依據(jù)相關(guān)規(guī)定和個人材料進行逐層擇優(yōu)推薦，公示期間有異意的應重新選拔或作出明確解釋。

　　6．師生獎懲。各級各類先進榮譽、教學成果、師生獲獎等的獎勵范圍、對象、條件、名額、金額、程序以及對違法違紀師生的處理等都應全面公開。

　　7．其他與師生、群眾密切相關(guān)的內(nèi)容。對群眾來信來訪問題，要認真分析研究處理，做到件件有著落、事事有回音，合理化建議要及時采納，并將辦理結(jié)果公開。

　　三、公開形式

　　1．校(園)內(nèi)專門設(shè)立校(園)務公開欄、投訴箱和意見簿，公開監(jiān)督舉報電話。

　　2．定期召開校(園)務公開的領(lǐng)導、監(jiān)督小組會議，通過座談等形式，總結(jié)工作經(jīng)驗，創(chuàng)新工作方法，提高監(jiān)督實效。

　　3．通過召開家長會、發(fā)放問卷、入戶家訪、電話聯(lián)系等渠道征求社會各界意見和建議。

　　4．充分發(fā)揮學校網(wǎng)站、電子顯示屏、雛鷹電視臺及紅領(lǐng)巾廣播站等的宣傳作用，使校務公開更加便捷。

　　5．每年召開一次工會會員暨教職工代表大會，學校的重大事項都要在教代會上公開，接受教代會的審議或表決。

　　四、公開程序

　　校(園)長結(jié)合階段工作和本校(園)實際，每周召開行政例會，適時組織全體教師會議，對校(園)的主要工作和重大問題進行商議討論，最后形成公開的項目和內(nèi)容，對于上級的決策性文件由校務公開領(lǐng)導小組辦公室人員直接在校園網(wǎng)上轉(zhuǎn)發(fā)或在校務公開欄上張貼公示，讓廣大師生、家長群眾及時了解政策信息，掌握教育動態(tài)。

　　五、保障措施

　　1．重視領(lǐng)導，建立校務公開長效機制

　　把校務公開作為聯(lián)系師生、密切群眾、促進工作提升的重要窗口，擺上議事日程，列入工作計劃，成立校務公開領(lǐng)導、監(jiān)督工作小組，不斷修訂完善制度，建立校務公開工作“專人負責、全員參與、接受監(jiān)督、共同經(jīng)營”的長效機制，確保校務公開工作不斷深化、鞏固與發(fā)展。

　　2．細化過程，提高校務公開的運作規(guī)范

　　圍繞學校教育改革與發(fā)展的突出問題和利益需求，不斷拓展公開的內(nèi)容與形式，實行“常性公開、點題應答、熱點追蹤”的辦法，做到校務公開的內(nèi)容“每周有更新，每月有整檔，每年有考評”，并與“黨風廉政建設(shè)、政風行風行議、師德師風承若”相結(jié)合，融于教育教學管理、融于體制機制創(chuàng)新、融于改革發(fā)展進程，對于師生、群眾的意見和建議要及時分析與整理，做到“件件有著落，事事有回音”，使校務公開工作真正成為提高義務教育標準化學校建設(shè)的根本任務基礎(chǔ)保障。

　　3．狠抓整改，提高校務公開的督查實效

　　對于校務公開工作中發(fā)現(xiàn)的“熱點、難點、盲點”問題，要認真梳理、科學分析、狠抓整改。中心小學將定期或不定期的組織校務公開領(lǐng)導小組成員和監(jiān)督員到各校(園)進行隨訪督查，堅決杜絕一切“過期公開、跑題公開、隱性公開”的行為，對于該整改的內(nèi)容與項目，要立即行動，馬上整改，力求實效，不斷把校務公開工作引向深入。

學校建設(shè)工作計劃 篇8

　　一、認真做好本職工作。

　　作為教師必須在自己的道德、情操、品行、作風等方面給學生做出好的榜樣，否則，在學生面前是沒有力量的。特別是在當前社會上存在著不正之風的情況下，教師更應該把遵紀守法、廉潔奉公作為自覺的行動，用執(zhí)著追求真理，敢于抵制歪風邪氣的實際行動來教育、感染學生，成為學生的楷模。工作中，我要盡職盡責，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成學校交給我的各項工作。在課外積極學習各種師德理論，不斷地加強自身的理論基礎(chǔ)知識同時我還利用各種案例來警醒自己，時刻反思自己的行為，嚴于律已，以身作責。

　　二、積極參加社會實踐提高師德修養(yǎng)。

　　積極參加社會時間活動，提高自己的師德修養(yǎng)，在此過程中，處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。認識自己行為的是與非，辯別善與惡，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。只有在實踐中不斷地積累滄桑，才能真正錘煉師德。

　　三、積極進行自我反思。

　　如果一個人要想進步，就要不斷地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思考應該如何改進。一個師德高尚的教師必定是一個常常進行自我反思的人。師德建設(shè)要求教師在實踐中注重自我學習、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，活到老，學到老。

　　四、注重德育培養(yǎng)，構(gòu)建和諧課堂。

　　并不是所有德只能體現(xiàn)在對人對事方面，在日常的教學活動中，我常以德化人，用自己的'德行去感化教育學生，對后進生給予更多的關(guān)注，用愛心去實現(xiàn)對各種學困生的教育。同時在教學過程中不斷地推陳出新，只有不斷的創(chuàng)新才新才能被更多的孩子所喜愛。只有不斷的創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展。

　　在每一學期的第一節(jié)課，我都會告訴學生，老師是如何看待一個學生，是將思想品德放在第一位，將學習放在第二位。若把學生比喻成產(chǎn)品，品德好學習好的學生是成品，品德好學習不好的學生是半成品，品德不好，學習好的學生是危險品，品德不好，學習也不好的是廢品。同學們要力爭做一個孝順、尊師、誠信、友愛的學生，我發(fā)現(xiàn)尊師的學生，都是聽話的，他就會認真聽課，認真做作業(yè)，學習好是水到渠成的事。所以同學們，以前你們學習成績怎樣，我并不關(guān)心，我關(guān)心的是從現(xiàn)在開始誰的思想品德表現(xiàn)良好，上課時積極、認真。

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