學校工作計劃

時間：2022-12-20 10:51:59 學校工作計劃我要投稿

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【精華】學校工作計劃7篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編幫大家整理的學校工作計劃7篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】學校工作計劃7篇

學校工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的教育方針，堅持以德育為首，五育并舉的辦學思想，深入推進素質(zhì)教育，以推行新課改為契機，深化教育教學改革，為祖國培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞乃挠行氯恕?/p>

　　二、工作原則

　　工作中我們要堅持以下幾項原則：

　　1、堅持實事求是的原則。當前基礎(chǔ)教育又處于一個新的發(fā)展時期，素質(zhì)教育的提出，新課程的改革等，這就要求我們必須從思想上和行動上跟上改革的步伐，接受新的教育理念，不能等待觀望又不能固步自封，要銳意改革。同時我們也要依據(jù)我們的實際情況，如現(xiàn)有硬件環(huán)境，師資水平，不求飛躍，只求穩(wěn)步推進。

　　2、堅持以人為本的原則。這一條包含兩個方面的內(nèi)容。一是對教師的管理注重人本性管理，堅持以德治校，注重教師職業(yè)道德規(guī)范；二是對學生的管理，以點滴入手，注重學生的個性差異。

　　3、堅持創(chuàng)新發(fā)展的原則。這是指學校的整體管理工作，教師的教育教學工作中提倡創(chuàng)新發(fā)展。提倡發(fā)現(xiàn)新的理念，運用新的教育方法，促進教育教學的發(fā)展。

　　三、加強領(lǐng)導班子建設(shè)

　　至今年9月，我校領(lǐng)導班子已具齊備。我們要進一步統(tǒng)一思想，具體分工，明確責任，深入基層，團結(jié)協(xié)作，工作中要為教職工起表率作用，具體要求如下：

　�。ㄒ唬﹫F結(jié)協(xié)作。團結(jié)才有力量。任何一個單位班子不團結(jié)，工作不會做出成績，我校歷史上就有班子團結(jié)這一傳統(tǒng)，一定要發(fā)揚，做到這一點要求班子成員每一個人首先要有天下為公的思想，要分清主次輕重，分清是非曲直，心往一處想，勁往一處使。靠集體的智慧辦出特色學校。

　　（二）勤政愛崗。我們每一位領(lǐng)導干部一定要嚴格要求自己，做到愛校、愛崗、忠于職守、勤奮工作、甘于奉獻，關(guān)心教師、依法維護教師的合法權(quán)益，嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛護學生、尊重學生，規(guī)范管理學生，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。

　�。ㄈ┣趭^學習。作為領(lǐng)導干部要樹立終身學習理念，拓寬知識領(lǐng)域，堅持用先進的理論武裝自己的頭腦，不斷增強責任意識和創(chuàng)新意識，理論聯(lián)系實際，努力提高管理水平和業(yè)務(wù)水平，增強組織領(lǐng)導的能力和指導教育教學工作的能力，做學校發(fā)展的謀劃者和領(lǐng)路人。

　�。ㄋ模╀J意創(chuàng)新。作為領(lǐng)導干部一定要堅持解放思想，勤于思考，勇于探索，結(jié)合工作實際，在思維方式、工作方式以及領(lǐng)導方式和方法上不斷創(chuàng)新，主動地創(chuàng)造性地開展工作。

　　四、教學工作

　　1、繼續(xù)提高思想認識，確立新的教學觀。對于素質(zhì)教育改革，基礎(chǔ)教育新課程改革，當前基礎(chǔ)教育面臨的新形式，我們已經(jīng)討論了幾年，每位教師的思想中已充滿了關(guān)于教育教學的很多新的觀念，但是如何從具體的教學行動中去體現(xiàn)，新的教學方法的使用是否會給教學評價帶來負面影響等方面還有一定的思想阻力，針對這些我們一定要明確思路，必須堅定改革的決心，必須加強學習，提高認識，增強信心，全面深入地投入改革大潮之中。

　　2、加大教研工作力度。當前新課程理念的提出，它是一種新的教學思想，新的教育理論，伴隨著的是給了我們一種新教材和一些新教學模式，對我們教師而言，最重要的是如何結(jié)合自己的實際情況進行具體的實施。這就要求我們必須搞好學校內(nèi)的教學研究工作，教導處要制定出具體的教研工作計劃，圍繞一個中心，采取多種形式，探討出一些適應(yīng)新觀念、適合學校實際的新方法、新模式，以促進我校教育教學質(zhì)量的發(fā)展提高。

　　3、加強校本培訓。面對教學改革的新形式，全方位提高全體教師的素質(zhì)已是當務(wù)之急，校本培訓工作顯然是教師業(yè)務(wù)能力提高的主要途徑。這學期要求教導處要認真制定出校本培訓計劃。形成一種制度，保證時間，全員參與，建立檔案和考核機制，采取多種多樣的形式。（如領(lǐng)導講座、教師展式、反思交流、個案分析、體會心得等），實實在在地搞好校本培訓工作。

　　4、推進評價機構(gòu)改革。在新的教育形式下，教學評價機制的改革勢在必行，第一學期我們在工作中要結(jié)合學校實際情況，進一步改進原有的'評價制度，使之符合學校實際，又貼近教改方向，又能促進激勵教師的工作積極性，爭取一學期內(nèi)全面完善對學生的評價體系，制定出新的教師評價標準。

　　五、德育工作

　　學校的德育工作一直是學校工作的重中之重，它既是一所學校良好校風形成的保證，又是對學校整體教學工作的保證，這學年，我們要以下幾個方面強化學校德育工作：

　　1、明確德育目標，做到有的放矢。堅決推行新的《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的生活學習習慣，加強法制教育，促進學生全面發(fā)展。

　　2、采取形式多樣的德育形式，充分利用品德課、升旗儀式的旗下講話、主題隊會、無線廣播、少先隊活動等各種形式，全方位進行品德教育。

　　3、將安全教育作為德育工作的重要內(nèi)容，安全工作始終是學校第一位的工作。經(jīng)常性地對學生進行安全教育，簽訂學校安全穩(wěn)定責任狀，加強課間巡視，避免意外傷害事故發(fā)生。

　　4、加強教師職業(yè)街道建設(shè)。建設(shè)一支素質(zhì)高、能力強的教師隊伍是學校發(fā)展的永恒工作，新學年學校制定出具體的操作性強的師德評估方案，德育處認真組織評估，并安排好各種學習培訓工作，校本培訓的內(nèi)容中要納入政治思想教育內(nèi)容，黨支部要充分利用其戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員要起模范帶頭作用，加強自身職業(yè)道德建設(shè)。

　　六、后勤工作

　　后勤工作是學校教育教學工作的保證，總務(wù)處要切實做好以下幾個方面的工作：

　　1、制定工作計劃，做好財務(wù)預(yù)算。

　　2、搞好節(jié)約，嚴格控制支出，保證有限的資金用于關(guān)鍵的教學工作中。

　　3、做好財物登記和注銷。

　　4、經(jīng)常性地搞好學校校舍的安全檢查，為教師學生創(chuàng)建良好的學習生活環(huán)境。

　　5、日常財物支出明晰，帳目日清日結(jié)。

　　6、后勤人員加強學習，提高自身素質(zhì)，按自己不同的分工，踏實工作，做出成績。

學校工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　從我校教師隊伍素質(zhì)現(xiàn)狀及教育改革和發(fā)展的要求出發(fā)，切實加強教師隊伍建設(shè)，深化改革，優(yōu)化組合，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，致力于培養(yǎng)和構(gòu)建一支“師德高尚、愛校敬業(yè)、真誠奉獻、嚴謹治學、業(yè)務(wù)精湛、教風優(yōu)良、團結(jié)協(xié)作、廉潔從教”的師資隊伍，為學校全面實現(xiàn)現(xiàn)代化，實現(xiàn)辦學品位的再提升和教育教學質(zhì)量的新跨越提供有力的師資保障

　　二、工作目標

　　通過培訓力爭使我校教師具有以下素質(zhì)：不斷更新教育觀念，使之符合素質(zhì)教育的要求；更新知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，使之具有綜合教育的能力和銳意創(chuàng)新的能力；進一步發(fā)展自己的個性特長，使之具有鮮明的教育、教學個性，并形成自己的教育、教學風格和特色；進一步拓寬科學文化視野，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂教學效益；進一步提高理論功底和科研能力，使之成為學科骨干，為教師的成長和成功鋪設(shè)方便之路。培訓以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑，樹立典型，引導中青年教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高，同時逐步構(gòu)建校本培訓模式，形成校本培訓體系，建立校本培訓機制，使校本培訓逐步科學化、規(guī)范化、系列化。

　　三、培訓內(nèi)容

　　（一）抓師德教育，樹立師表形象

　　在教師中開展以“三愛”（愛教育、愛學生、愛自己）、“三全”（全面貫徹教育方針、全面推進素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量）、“三讓”（讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才）為主要內(nèi)容的師德教育。根據(jù)教育存在的熱點、難點問題，結(jié)合我校實際，通過召開思想?yún)R報會和座談會、樹立典型、請優(yōu)秀教師作輔導講座、進行師德師風問卷調(diào)查、加強考核等方法和途徑，促使教師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，樹立教書育人、為人師表、敬業(yè)愛生的良好形象，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，依法從教，廉潔從教。

　�。ǘ┙處煬F(xiàn)代教育理論及專業(yè)知識更新的培訓：根據(jù)小學學科教學的特點和要求，加強現(xiàn)代教育理論和學科發(fā)展前沿理論的學習，使教師具有較高的教育理論修養(yǎng)，不斷豐富與更新學科知識。

　�。�1）培訓的重點內(nèi)容：現(xiàn)代課程理論和現(xiàn)代教學理論、學科課程標準、學科知識的拓寬、信息技術(shù)應(yīng)用。

　�。�2）培訓的方法：聽講座、組織集體聽輔導報告、自學等。每學期每位教師必須完成一份學習心得或教學實踐小結(jié)（字數(shù)不少于800字）。經(jīng)校本培訓領(lǐng)導小組評定后，存入教師培訓個人檔案。

　　（三）新課程的培訓。主要抓好四方面的工作：一是明確培訓目的，掌握新理念、實踐新理念、優(yōu)化教育過程，為全面提高教育質(zhì)量打基礎(chǔ)。二是確保培訓時間，用足、用好業(yè)務(wù)學習時間。三是形成培訓系列，重點圍繞說課、上課、評課開展教研組活動，在一個個案例中實踐、體驗新的課程理念。四是加強合作交流。

　　培訓方法：

　�。�1）采取“一人學習，眾人受益”式培訓。學校要求外出學習、考察培訓的骨干教師，必須寫出學習匯報材料，并利用校本培訓時間對全員教師進行培訓，傳達學習精神。培訓可采用作專題講座、經(jīng)驗交流、講匯報課等多種形式，產(chǎn)生一人學習，多人受益的效應(yīng)。

　�。�2）內(nèi)部挖潛，擇本校之能人，訓本校之教師。即充分發(fā)揮我校那些實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的各級骨干教師的帶頭示范作用，通過講座或示范課向其他教師傳授課堂教學經(jīng)驗、展示教學基本功與教學技能，促進全體教師專業(yè)水平的提升。

　�。�3）做好“請進來”工作。針對教師在教育教學中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑，盡可能地邀請進修學校教研員、校外名師來校開展專題講座，進行“臨床會診，現(xiàn)場診斷”，找出問題及原因，制訂對策措施，幫助教師解答疑難。

　�。ㄋ模┱n堂教學能力的培訓：

　　以“深化課程改革打造優(yōu)質(zhì)課堂”為主題，開展以下培訓活動：

　　（1）精心安排扎實開展校本研修活動，切實做到研修時間內(nèi)容落實、研修方式靈活多樣、研修效果扎實有效。

　　（2）充分利用好學科研修活動，精心準備課堂教學展示，精心選調(diào)執(zhí)教教師，精心設(shè)計研討程序，讓展示研討活動發(fā)揮它的最大效益，提高教師的課堂教學水平。

　�。�3）深化課堂教學研究，促進教師的專業(yè)化成長。

　　（4）充分利用本校資源優(yōu)勢，通過舉辦青年教師達標課、骨干教師示范課、課堂改革研討課等研討交流活動，通過說課、作課、評課，達到相互促進，共同提高的目的。

　　（5）結(jié)合舉辦公開課、經(jīng)驗交流會、座談會等形式多樣的學科研討交流，有效開展“五個一”活動（即改進一個教學實踐問題；總結(jié)一個教育（教學）成功案例；上一堂體現(xiàn)自己教學模式和風格特點的'展示課；制作一個可供交流使用的電子教案；寫一篇教育敘事故事），切實提高教師的專業(yè)能力。

　�。ㄎ澹┙逃蒲心芰ε嘤�。把培訓和教育科研緊密結(jié)合，圍繞新課程的實施，結(jié)合課堂教學，進行教學方法和教育科研基本方法的培訓。引導教師從教學實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓，不斷提高教育科研的專業(yè)技能水平，用教育理論指導教學實踐。

　�。├^續(xù)加強信息術(shù)培訓。信息技術(shù)學科的教師輪流指導課件制作、電腦維護、電子白板的使用等培訓。以點帶面，進行全校教師的信息技術(shù)培訓，提高運用信息技術(shù)服務(wù)教學的水平。

　　四、管理考核：

　　1、做好培訓情況記載。包括：參培教師、培訓內(nèi)容、培訓形式、培訓時間、授課教師、培訓結(jié)果、教師發(fā)言情況等，作為教師考核的第一依據(jù)。

　　2、重視培訓過程資料的積累。包括：文件、制度、計劃、總結(jié)、培訓教材、培訓活動情況記載、考勤登記、考核材料和教師個人培訓檔案的建立等等。

　　3、考核。在對教師考核過程中，做到把教師平時的學習筆記、聽課記錄、學習體會、案例分析、研究論文等材料和教師參加培訓的考勤情況，作為教師考核并獲得校本培訓學分的重要依據(jù)。先由教師自我評定，再由學校教研室考核審查后認定，并按不同的得分給予不同的評定。

學校工作計劃篇3

　　我校的多媒體教學工作，結(jié)合我校實際和學校總體安排，為保證學校多媒體教室的使用效率和設(shè)備的安全，更好的為教育教學服務(wù)，推動素質(zhì)教育更上一個臺階。本學期特制定如下使用計劃：

　　一、對設(shè)備的使用計劃及要求

　　按照學�？偟囊�(guī)定和課時安排（45歲以下教師每月至少上一節(jié)電教課），合理使用設(shè)備，方便教育教學工作，設(shè)備使用計劃如下：

　　1、使用前必須檢查設(shè)備的`安全狀況，掌握設(shè)施設(shè)備的各項性能指標。上課教師能熟練掌握設(shè)備的使用方法、步驟，嚴格按使用規(guī)程操作（在適當時候進行多媒體教學使用培訓）。

　　2、使用過程中不得進行非法操作和損壞設(shè)備。

　　3、設(shè)備使用結(jié)束后，認真檢查設(shè)備性能和完好情況，并作好記錄。

　　4、保持好設(shè)備的清潔衛(wèi)生，及時檢查設(shè)備運行狀況，發(fā)現(xiàn)故障及時上報處理。

　　5、加強管理，每天檢查，防火防盜防塵。

　　6、每天連續(xù)使用設(shè)備不超過8小時。

　　二、教學使用要求

　　1、嚴格按學校規(guī)定上課。上課提前一天向使用多媒體教室管理員老師提前申請。

　　2、上課的任課教師應(yīng)提前將要用的課件交管理員登記、殺毒，并在下課后認真填寫登記表。

　　3、學生進出教室要排隊，并保持教室的清潔衛(wèi)生，不大聲喧嘩，聽從安排。

　　4、愛護室內(nèi)的所有設(shè)施設(shè)備，如有損壞，則照價賠償。

　　5、教學時師生應(yīng)互動，及時進行輔導和總結(jié)。

學校工作計劃篇4

　　隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，職業(yè)教育也取得了很大的進步，當前，職業(yè)學校辦學規(guī)模呈擴大的發(fā)展趨勢。職業(yè)學校財務(wù)管理水平的高低對職業(yè)學校管理來說有著重要的作用。本文從職業(yè)學�，F(xiàn)有的財務(wù)管理情況出發(fā)，在對財務(wù)要點進行分析的基礎(chǔ)上，提出了相應(yīng)的問題解決策略。

　　一、完善預(yù)算管理，提高教育投資的綜合效益

　�。ㄒ唬┮裱A(yù)算編制的原則

　　職業(yè)學校應(yīng)以量入為出與收支平衡的原則為基礎(chǔ)來進行預(yù)算的編制。職業(yè)學校應(yīng)通過各類渠道籌集教育資金，進而做到以收定支，實現(xiàn)收支平衡，不進行赤字預(yù)算的.編制。收入預(yù)算在編制過程中應(yīng)貫徹積極穩(wěn)妥的原則，無把握的收入不應(yīng)列入預(yù)算中。職業(yè)學校在支出預(yù)算的編制過程中還應(yīng)貫徹統(tǒng)籌兼顧、保證重點以及勤儉節(jié)約的編制原則。

　�。ǘ┞殬I(yè)學校應(yīng)加強對收支預(yù)算的編制

　　職業(yè)學校收入預(yù)算的編制過程中，應(yīng)從維持學校運轉(zhuǎn)與發(fā)展的需求出發(fā)，參考以前年度預(yù)算的執(zhí)行情況，以預(yù)算年度在收入上的增減因素與措施測算為基礎(chǔ)進行預(yù)算的編制。在支出預(yù)算的編制過程中，除了要考慮到教學需求與學校財力以外，還應(yīng)確保教學與行政管理人員工資的基礎(chǔ)上，優(yōu)先確保重點項目或者急需解決問題所需要的資金，進而實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置。

　�。ㄈ┮獓栏駡�(zhí)行預(yù)算

　　預(yù)算目標的實現(xiàn)，除了預(yù)算編制以外，還要關(guān)注預(yù)算的嚴格執(zhí)行。職業(yè)學校預(yù)算執(zhí)行情況作為預(yù)算管理的重要環(huán)境，其強調(diào)的是預(yù)算的執(zhí)行力度。職業(yè)學校的預(yù)算通過審核以后，該預(yù)算便具有了法律效力，因而不得無故進行變動，職業(yè)學校的各個部門及其工作人員必須嚴格以所編制的預(yù)算為基礎(chǔ)來執(zhí)行預(yù)算，只有這樣才能真正的發(fā)揮預(yù)算所具有的作用。

　　二、強化資產(chǎn)管理，防止國有資產(chǎn)流失

　　（一）重視財產(chǎn)記錄

　　從現(xiàn)有的職業(yè)學校的資產(chǎn)管理情況來看，有的職業(yè)學校存在著資產(chǎn)不記錄、遺漏或者已報廢資產(chǎn)仍舊登記在賬等問題。伴隨著計算機等技術(shù)的使用，職業(yè)學校需要在此基礎(chǔ)上不斷的完善自身的國有資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)，通過該系統(tǒng)的應(yīng)用對國有資產(chǎn)進行動態(tài)管理。

學校工作計劃篇5

　　新的學期的到來，學校少先隊工作計劃是一個大的方向，大方向領(lǐng)導小方向執(zhí)行。作為班主任的我為將班級少先隊工作更好的開展，對學生們實施素質(zhì)教育，讓學生們對生活有積極的態(tài)度，對人有愛心等。并結(jié)合了我班實際情況制定出了班級少先隊工作計劃：

　　一.本班少先隊隊員情況分析:

　　制定出少先隊工作計劃的基礎(chǔ)是將班級內(nèi)學生狀況了解清楚。在上個學期的學習中，學生在學習、生活上的很多情況我都有了比較詳細的了解，不再象剛接手這個班級時的毫無頭緒。有的學生經(jīng)過一年來的品德行為訓練,對行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學生守則,能很好地遵守紀律。

　　二.工作分類：

　　五項競賽工作

　　制定詳細的`班級衛(wèi)生工作計劃。這是體現(xiàn)學生紀律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個具象的表現(xiàn)，學生哪個方面不好，哪方面比較欠缺，都能在這里得到體現(xiàn)。這個學期關(guān)于五項競賽中的相關(guān)內(nèi)容，我制定了一系列的措施，因為上一學期可以說是我來做主體，是扶著學生一步步走來，而這一學期，我試著放開手，讓學生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們?nèi)绾巫�，怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿，就得有一系列完全嚴密的規(guī)章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個干部責任分明。

　　1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員

　　結(jié)合學生健忘的特性，我在班級里設(shè)立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員，用來提醒一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責是提醒組長，組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責任，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了，組長沒有很好的實施，是組長的責任，組長說了，組員不行動，是組員的責任，做到責任到人。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責。

　　為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責，我為他配備了一個漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。

　　另外，為了增加憂患意識，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績。組長，組員也是如此，一個月評出最好的一組，加以獎勵。

　　2、設(shè)立“三帶”檢查員

　　三帶，具體說是戴紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、戴�；者@三樣東西。每天早上我讓一個乘車的來得早的學生，站在門口，檢查每個學生的三戴情況，并對沒有戴齊的學生進行記錄，加以扣分處理。

　　檢查員的打分，也是一周一次，進行評比，不合格者撤換。

　　3、班長進行協(xié)調(diào)工作

　　班長我讓她每天早上中午兩次對班級內(nèi)的同學，進行點名，發(fā)現(xiàn)未到的學生，及時通知老師，并且我把點名冊掛在教室里，班長每天記錄好后，都把他掛在墻上，在記錄冊里，我注明了每個學生的聯(lián)系電話，這樣即使不是班主任負責的課，其他老師如果要聯(lián)系學生，了解學生情況，就來得容易的多了。

　　另外，對于衛(wèi)生監(jiān)督員、三戴檢查員的評比，開始可以由我主持，適應(yīng)了一段時間后，我將把這個工作教給班長，每天的扣分單，班長統(tǒng)一收集，一周統(tǒng)計一次，并進行評比。把評比情況告知教師。讓小干部真正動起來。

　　4、黑板報工作

　　這也是訓練學生能力的好途徑，一年級的時候，黑板報可以說是我一手包辦，從不讓學生插手，如今二年級了，我決定讓他們一步步學起來，先是教師設(shè)計好版面，讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖，到后來再慢慢放手讓學生自己來出一期黑板報。

　　三.少先隊工作思路

　　1.認真貫徹愛國主義教育，采取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式，激發(fā)學生的愛國熱情。

　　2.營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

　　3.教會學生學會生存的技巧，學會與人相處的能力，學會付出和愛，學會關(guān)心愛護他人等美好的品格。

　　4.利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育，讓學生對安全知識有很大的了解，明白什么危險的事情是不能做的。

　　5.關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。

　　6.上好每一節(jié)班隊課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！

學校工作計劃篇6

　　不管是什么樣的學校，學校的衛(wèi)生工作是一定要做好的，只有做好衛(wèi)生工作才能夠讓學校的學生們安全放心的在學校里面學習。而想要做好這一點并不是這么容易的，特別是在這個容易發(fā)病的季節(jié)，傳染性疾病如果再學校里面出現(xiàn)，那么整個學校都將會是特別危險的，畢竟一個學校有著上千人的學生，而這些學生則是未來的希望，國家未來的棟梁，出現(xiàn)什么意外我們學校都很難承擔的.起這份責任。所以只有做好衛(wèi)生工作才能夠算是一個正常合格的學校。下面是學校20xx的衛(wèi)生工作計劃：

　　一、工作目標

　　讓每一個學生都能夠參與進來，做好衛(wèi)生管理措施，畢竟學校是一群人的，而一個人的存在也是足以改變一整個集體。所以我們需要建立一個完善的衛(wèi)生管理制度，能夠讓每一個學生和老師都做到參與其中，從而更進一步的改善整個校園的環(huán)境。定期進行檢查，做到預(yù)防疾病的發(fā)生，做好疾病的預(yù)防和管控工作。讓每一個在這里學習的學生都能夠放心，所以做好充足的準備也是非常重要的一件事情。

　　二、工作要點

　　衛(wèi)生工作，最直觀能夠看到的一點就是學校整體的衛(wèi)生情況，而整個學校的衛(wèi)生想要打掃起來也是非常困難的，而如果學生能夠做到自覺那么這項工作就會完成的非常容易。比如讓每個學生做好相互監(jiān)督，不能夠亂丟垃圾，避免有害病菌的產(chǎn)生，每天檢查教室和宿舍的衛(wèi)生避免學生最直觀的學習和生活環(huán)境的衛(wèi)生遭到威脅。而學校公共區(qū)域的衛(wèi)生就可以讓每個班級輪流打掃，安排學生會的同學進行檢查，避免有個別同學偷工減料，蒙混過關(guān)。而除了校園的外觀衛(wèi)生之外，還有著食堂的食品衛(wèi)生，對于食堂采購的食物原材料每天要進行檢查，避免出現(xiàn)有問題的食物，而食堂的材料也是定期進行檢查，避免食堂工作人員因為疏忽而容易產(chǎn)生的意外情況。這些點都是能夠明顯做到，并且有著顯著效果的。在之后就是給讓每個班級進行衛(wèi)生主題的班會，對這一方面的工作進行討論思考，對疾病的危害有更深的了解，打消學生們的僥幸心，畢竟意外和明天永遠不會知道是哪一個會先來。只要做到這些我想學校的衛(wèi)生計劃就算是完成的不錯，當然也還有很多的方面需要我們?nèi)ブ匾�，不能夠掉以輕心，一定要把這方面的工作做好，做完美。

學校工作計劃篇7

　　轉(zhuǎn)眼間兩個月的暑假結(jié)束了，學校新的學期也即將開始了。在新的學期中，我們學校還將會繼續(xù)上學期的教學思路，繼續(xù)上學期優(yōu)秀的教學經(jīng)驗。在上學期的最終期末測驗中，我們學校的教學成績?nèi)〉昧碎L遠的進步，這是值得我們?nèi)タ偨Y(jié)的。在新的學期，我們將會繼續(xù)堅持下去，相信我們學校會在秋季新學期取得更大的進步！

　　一、指導思想：

　　全面貫徹黨和國家的教育方針，全面推進素質(zhì)教育。認真貫徹落實縣教育局基礎(chǔ)教育工作精神，以課程改革為中心。充分利用九年一貫制的優(yōu)勢，整合教學資源，更新教學理念，優(yōu)化教師教學行為，實現(xiàn)學生學習獨立性，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和創(chuàng)新能力。努力提高教育教學質(zhì)量。

　　二、工作目標：

　　加強教學流程管理，提高教學效益。在教學管理上，以課堂質(zhì)量評價的深入實施為重點，以加強流程管理為手段，以骨干教師的示范作用為引領(lǐng)，以營建和諧教學氛圍為紐帶，以促進師生發(fā)展、提高教學質(zhì)量為最終目標。

　　三、方法與措施：

　�。ㄒ唬┳ズ卯厴I(yè)班教學工作。

　　教學質(zhì)量是學校的生命線。六年級和初三教學要結(jié)合實際情況，有針對性的制定各學科的教學工作計劃，必須做到切實可行而且高效。要注意把握幾個環(huán)節(jié)：教師要做到精講和精心備課，選擇最佳的教學方法，注意學生的個體差異，注意指導學生的學法；練習應(yīng)精練，講評習題要及時解決學生暴露的問題，讓學生自己去進一步思考，自己找到正確答案。同時要協(xié)調(diào)好抓基礎(chǔ)與提高能力的關(guān)系；教學與注重學生情緒心態(tài)的關(guān)系。切實提高和培養(yǎng)學生的分析問題、解決問題的能力。

　�。ǘ┙Y(jié)合本校實際，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和遠程教育接收資源開展教研工作。

　　1、鼓勵教師絡(luò)技術(shù)和遠程教育應(yīng)用技能，并利用多媒體課件進行授課。

　　2、各完小和中心校在以利用網(wǎng)絡(luò)資源和遠程教育資源的平臺上開展教研活動，實現(xiàn)了教育資源共享，同時又增進了教師的交流，達到共同進步，整體提高。

　�。ㄈ┳ズ脦熧Y隊伍建設(shè)

　　教學成敗的關(guān)鍵在于教師，課改進展如何，關(guān)鍵又在于教師，因此，抓好教師隊伍建設(shè)，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。

　　1、結(jié)合校本教研做好學校骨干教師的培訓工作，創(chuàng)造機會給他們壓任務(wù)，讓他們挑擔子，使他們在工作中得到鍛煉，提高能力。

　　2、鼓勵并督促教師注重理論學習，自覺學習教育教學理論，并加強學校內(nèi)教師間的相互聽課。

　　3、以網(wǎng)絡(luò)教研和遠程教育資源為主要渠道，結(jié)合本校實際，構(gòu)建學習型組織，形成規(guī)范化、制度化的學習時間、學習方式和學習習慣，以不斷提高教師素質(zhì)。

　�。ㄋ模┥罨n堂教學改革，開展有效教學。

　　1、加強集體備課。年級組教師共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，同時充分發(fā)揮每位教師的`才智，互相取長補短，從而保證課堂四十分鐘的有效性。

　　2、強化聽課。加強對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導，使他們能迅速提高自己的教學水平，提高教學質(zhì)量。

　　3、整合校本教研、科研和培訓工作。針對課堂教學中出現(xiàn)的問題，加強對質(zhì)量標準、課程標準、各科教材的理解與把握，加強教師教學方式、學生學習方式的研究。