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學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-12-04 01:47:15 學(xué)校工作計(jì)劃 我要投稿

【必備】學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃三篇

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃三篇

學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃 篇1

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,良好的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本,也是教師的立教之本。為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)搞好我校的各項(xiàng)工作,在認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,從我校實(shí)際情況出發(fā),特制定20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃:

  一、教學(xué)目標(biāo)

  加大力度狠抓教學(xué),努力抓出實(shí)效、抓出成績(jī),做到以人為本、以學(xué)生發(fā)展為本,以教育科研為先導(dǎo),以課程改革為動(dòng)力,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,倡導(dǎo)學(xué)生積極思維、主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、具體工作

  (一)進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī),向規(guī)范管理要質(zhì)量

  1、統(tǒng)籌安排,加強(qiáng)管理。

  本學(xué)期我們將進(jìn)一步科學(xué)優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理工作,加強(qiáng)日常指導(dǎo)檢查,認(rèn)真開(kāi)展學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)查研究工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,認(rèn)真分析,及時(shí)了解教學(xué)質(zhì)量狀況,通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,調(diào)整策略,全面提高。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校電化教育工作,充分發(fā)揮學(xué)校博客圈、多媒體教室、辦公電腦等電教平臺(tái)的作用,規(guī)范學(xué)校電教、教學(xué)信息化的管理,加強(qiáng)多媒體教室的使用登記制度,嚴(yán)格電教器材和教材的管理工作,加強(qiáng)電教設(shè)備的維護(hù),保證設(shè)備的使用率和完好率。規(guī)范學(xué)校學(xué)籍管理工作,嚴(yán)格學(xué)生按照上級(jí)要求進(jìn)行學(xué)生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出等工作,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)籍的信息化管理。

  2、加強(qiáng)常規(guī)管理、注重過(guò)程實(shí)效。

  我們將以進(jìn)一步規(guī)范教師日常教學(xué)行為為突破口,保證教學(xué)質(zhì)量的提高。

 。1)備課。分塊備課,集體評(píng)議,個(gè)人修改,注重反思。教師要明確一課、一章節(jié)、一單元、一冊(cè)、一年級(jí)的知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。教師要認(rèn)真鉆研教材,做到心中有人(學(xué)生),胸中有書(shū)(教材),站在全局的高度駕馭教材(整合教材)。備教法設(shè)計(jì),抓重點(diǎn)難點(diǎn)(根據(jù)生情、班情、師情),優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,合理分配好作業(yè)的量與質(zhì)。提倡教案形式多樣化,可寫(xiě),可打印,上課教師在教案上圈點(diǎn)批注。注重反思,記學(xué)生好的思維方法,記學(xué)生普遍存在的問(wèn)題,記學(xué)生的`困惑。

 。2)上課。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,所有任課教師都必須依據(jù)《新課程課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》上好每一節(jié)課,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,強(qiáng)化技能訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力和時(shí)間能力,指導(dǎo)學(xué)生研究性、合作性、探究性學(xué)習(xí),為學(xué)生自主發(fā)展提供時(shí)間和空間,創(chuàng)立嶄新的課堂教學(xué)模式,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

  (3)作業(yè)。加強(qiáng)作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測(cè)管理力度,避免大量重復(fù)性作業(yè),向課堂40分鐘要質(zhì)量。教師要按作業(yè)的布置和批改的基本要求,認(rèn)真布置和批改作業(yè)。把握好作業(yè)的質(zhì)與量,引導(dǎo)學(xué)生完成探究性、實(shí)踐性、操作性作業(yè),注重多樣化的、富于實(shí)效的作業(yè)檢查或批改方式,并注意切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。批改作業(yè)時(shí)要注意:及時(shí)批改,及時(shí)反饋,及時(shí)講評(píng),認(rèn)真糾錯(cuò)。

  A、作業(yè)設(shè)置。除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、書(shū)法等學(xué)科外,其余學(xué)科課程均不設(shè)書(shū)面作業(yè)。教師布置作業(yè)要適量、難易適度,類型全面。

  B、作業(yè)批改。所有作業(yè)的批改均實(shí)行有等級(jí)、有日期的評(píng)價(jià)制。使用統(tǒng)一的批改符,批改符和等級(jí)的書(shū)寫(xiě)要規(guī)范,學(xué)生作業(yè)要整潔、齊全、規(guī)范。

  4.聽(tīng)課。認(rèn)真組織開(kāi)展常規(guī)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),加大力度聽(tīng)推門(mén)課。分管領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)班級(jí)隨機(jī)聽(tīng)課,注重指導(dǎo)實(shí)效。每學(xué)期,教導(dǎo)主任至少聽(tīng)評(píng)課30節(jié),組長(zhǎng)聽(tīng)評(píng)課25節(jié),教師之間聽(tīng)評(píng)課20節(jié)。

  5.做好微型課賽工作。進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn),創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),抓好微型課,以課促研,以研促教。在全校范圍內(nèi)展開(kāi),45歲以下的教師必須參加,先在組內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課,每組選送2人參加學(xué)校微型課賽,決出先后名次,并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

  (二)教育科研

  1、加強(qiáng)教師的師德培訓(xùn)

  學(xué)習(xí)“三平”精神(平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強(qiáng)烈的責(zé)任感),激發(fā)教師愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研的精神,形成為人師表,敬業(yè)奉獻(xiàn)的意識(shí),并融入日常教學(xué)當(dāng)中去,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,提高教師的職業(yè)道德和修養(yǎng)。組織學(xué)習(xí)“三平”精神爭(zhēng)做“三平”教師演講比賽。

  2、抓實(shí)校本培訓(xùn)、校本研修,提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

  我們要在嚴(yán)格執(zhí)行校本培訓(xùn)、校本研修計(jì)劃和組織教師屆時(shí)參加上級(jí)校本培訓(xùn)、校本研修活動(dòng)的同時(shí)突出“校本”,組織開(kāi)展好以教研組為主要基地、以崗位自學(xué)自練為主要形式、以學(xué)課標(biāo)、鉆教材、研學(xué)法、創(chuàng)模式為主要內(nèi)容的校本培訓(xùn)、校本研修活動(dòng),促進(jìn)我們教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力的不斷提高。

  指導(dǎo)教研組圍繞課堂教學(xué)開(kāi)展好教研活動(dòng),加強(qiáng)教研組工作的管理。各教研組根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn),制定出具體的教研計(jì)劃,切實(shí)落實(shí)課程理念,真正解決一些具體問(wèn)題,不流于形式,各教研組要有研究性課題,要有活動(dòng)記載,有總結(jié),期末對(duì)教研組進(jìn)行評(píng)比,真正通過(guò)教研活動(dòng)落實(shí)改革的效果,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、學(xué)校將舉行備課組專題成果集中展示,抓好典型,樹(shù)立榜樣,加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀備課組宣傳與經(jīng)驗(yàn)介紹,加強(qiáng)教育教學(xué)成果的交流,積極營(yíng)造人人參與教研、科研,努力提升課堂教學(xué)水平的濃厚氛圍。

  (三)加強(qiáng)校園文化建設(shè),豐富興趣班活動(dòng)

  1、本學(xué)期將進(jìn)一步強(qiáng)化具有特色的興趣班活動(dòng),規(guī)范興趣班的管理,健全興趣班活動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制。每個(gè)年級(jí)組必須積極開(kāi)展興趣班活動(dòng),在學(xué)期初要認(rèn)真做好興趣班活動(dòng)計(jì)劃并上報(bào)教導(dǎo)處,各種興趣班要做到有計(jì)劃、有過(guò)程,不得搞形式主義和弄虛作假,教導(dǎo)處根對(duì)活動(dòng)開(kāi)展的情況進(jìn)行檢查,舉辦興趣班活動(dòng)成果展示。通過(guò)豐富多彩的興趣班活動(dòng),展現(xiàn)我校學(xué)生科技文化素養(yǎng)和藝術(shù)風(fēng)采,以提升學(xué)校教育的品味和內(nèi)涵。

  2、開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期,我們將結(jié)合上級(jí)教學(xué)研究部門(mén)組織的各類教學(xué)競(jìng)賽,認(rèn)真準(zhǔn)備,提前規(guī)劃,爭(zhēng)取在教師和學(xué)生參加的各種比賽中獲得與學(xué)校發(fā)展相適應(yīng)的成績(jī),不斷提升學(xué)校綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

  四、具體工作安排

  九月份:

  1.做好開(kāi)學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  2、學(xué)生報(bào)名、注冊(cè),學(xué)籍建檔、整理學(xué)籍。

  3、召開(kāi)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),六年級(jí)教師會(huì)議。

  4、教研組、備課組及各學(xué)科教師作好教學(xué)工作計(jì)劃。

  5、開(kāi)展好各學(xué)科教研活動(dòng)。

  6.各組報(bào)興趣班計(jì)劃,開(kāi)始興趣課活動(dòng)。

  7、教學(xué)常規(guī)檢查。

  8、開(kāi)展校內(nèi)推門(mén)課活動(dòng)。

  9、各組上報(bào)組內(nèi)微型課活動(dòng)安排。

  10、電教設(shè)備問(wèn)題排查及處理。

  11、電教、儀器賬目核對(duì)規(guī)范化。

  12、做好《信息技術(shù)環(huán)境下綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究》課題結(jié)題工作。

  13、20xx年秋季電教材的驗(yàn)收入庫(kù)。

  十月份:

  1.教導(dǎo)處對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)批閱進(jìn)行檢查。

  2、教導(dǎo)處對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)批閱檢查情況進(jìn)行反饋。

  3、舉辦各年級(jí)以學(xué)科為主題的展示活動(dòng)。

  4.組內(nèi)微型課活動(dòng),評(píng)選優(yōu)質(zhì)微型課候選人。

  5、安排期中考試工作。

  6、教師辦公室接入。

  十一月份:

  1、期中考試情況總結(jié)。

  2、全校微型課聽(tīng)課、評(píng)課、評(píng)獎(jiǎng)。

  3、召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議。

  4、開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

  5、各年級(jí)組多媒體使用及管理情況檢查。

  十二月份:

  1.教學(xué)常規(guī)檢查。教導(dǎo)處對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)批閱進(jìn)行檢查。

  2、舉辦興趣班活動(dòng)成果展示。

  3.期末檢測(cè)、測(cè)評(píng)、質(zhì)量分析、總結(jié)工作。

  4.教學(xué)工作總結(jié)。(包括個(gè)人總結(jié)、教研組總結(jié)、師徒總結(jié))

  5.做好教學(xué)資料的收集工作,上報(bào)各項(xiàng)教學(xué)材料。

  以上具體工作安排將根據(jù)區(qū)教研室的工作安排有所調(diào)整,將另行通知。

  xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)

  20xx-8-30

學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  20xx年學(xué)校德育工作以區(qū)德育工作意見(jiàn)和校長(zhǎng)期初工作報(bào)告為指導(dǎo),繼續(xù)通過(guò)“張揚(yáng)個(gè)性,挖掘潛能”策略培養(yǎng)學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生,以“提升學(xué)生素養(yǎng),突出人格教育,培養(yǎng)人人喜歡的學(xué)生”為中心,以“班級(jí)文化建設(shè)”、“團(tuán)隊(duì)工作”為重心,加強(qiáng)主題活動(dòng)建設(shè),拓展實(shí)踐體驗(yàn)空間,積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會(huì)輻射的德育工作格局,提升學(xué)校德育文化品位,為學(xué)生的適性成長(zhǎng)搭建平臺(tái)奠定基礎(chǔ)。

  二、工作目標(biāo):

  讓每一個(gè)學(xué)生擁有健康體魄、陽(yáng)光心態(tài)、良好習(xí)慣、得體禮儀。

  三、重點(diǎn)工作:

  1、打造書(shū)香校園。

  繼續(xù)開(kāi)展書(shū)香校園創(chuàng)建活動(dòng),引導(dǎo)師生走進(jìn)五千年文明,品讀祖國(guó)經(jīng)典美文。以“規(guī)范讀的姿勢(shì)、引導(dǎo)讀的內(nèi)容、分享讀的收獲”為抓手,聯(lián)合語(yǔ)文組和班主任團(tuán)隊(duì)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),保證一天一誦讀,一旬一本書(shū),一月一交流,一期一過(guò)關(guān)(語(yǔ)文知識(shí)過(guò)關(guān)),出臺(tái)“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)細(xì)則,形成濃郁的校園書(shū)香。(年級(jí)組自定“必讀書(shū)目”至少每學(xué)期2本。)

  2、營(yíng)造禮儀校園。

 。1)規(guī)范校園各項(xiàng)制度,積極發(fā)揮監(jiān)督崗的督查作用,組建兜樂(lè)苑小分隊(duì)。從最基本的日常行為抓起,規(guī)范行禮、領(lǐng)獎(jiǎng)、發(fā)言、用餐、集會(huì)等文明禮儀。深入學(xué)習(xí)校史、校歌、校風(fēng)、校訓(xùn),把每周一句的《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)內(nèi)化為行動(dòng),“知其意,促行動(dòng)!

 。2)隊(duì)的家務(wù)整改。為更好參與大隊(duì)部服務(wù),增加大隊(duì)干事,規(guī)范國(guó)旗下講話內(nèi)容,成立升旗小分隊(duì),由大隊(duì)部統(tǒng)一安排,規(guī)劃隊(duì)室,加強(qiáng)隊(duì)干部管理培訓(xùn),制作好每一期紅領(lǐng)巾電視臺(tái)節(jié)目。

 。3)重視班級(jí)環(huán)境文化建設(shè):要求整潔、美觀、雅致、有書(shū)香氣,同時(shí)每個(gè)班要不斷強(qiáng)化自己班級(jí)的班訓(xùn)、版規(guī)、吉祥物、班級(jí)精神等。

  3、創(chuàng)設(shè)活力校園。

 。1)深化傳統(tǒng)節(jié)日,推進(jìn)綜合主題活動(dòng),做新、做實(shí):教師節(jié)、推普周、中秋節(jié)、建隊(duì)節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦、春節(jié)等,抓住每一契機(jī)進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)教育。重點(diǎn)策劃好建隊(duì)節(jié)活動(dòng)。

 。2)精簡(jiǎn)活動(dòng),統(tǒng)籌安排,提高質(zhì)量:與語(yǔ)文組合作策劃推普活動(dòng)、“良好習(xí)慣伴我行”書(shū)香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)。與體藝組合作策劃“我陽(yáng)光我自信”體藝節(jié)活動(dòng)。與科技組合作策劃“愛(ài)自然愛(ài)生活”科技節(jié)活動(dòng)。評(píng)選陽(yáng)光少年(設(shè)立陽(yáng)光好少年檔案庫(kù),在校園文化墻中進(jìn)行展示,樹(shù)立榜樣,激勵(lì)更多學(xué)生成為有特長(zhǎng)的人才)。

  4、構(gòu)建合力校園。

 。1)加強(qiáng)學(xué)科德育和全員德育的管理模式,抓住教育契機(jī),綜合應(yīng)用課堂教學(xué)主陣地,教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)發(fā)展。有效發(fā)揮課堂教學(xué)中的顯性教育和隱性教育,課內(nèi)教育和課外教育,保證人人都是德育工作者。德育領(lǐng)導(dǎo)小組走進(jìn)思品、學(xué)校課程等課堂,實(shí)施過(guò)程監(jiān)督和指導(dǎo),提高課堂德育的自覺(jué)意識(shí)和能力水平。

  (2)積極推進(jìn)家庭教育和社區(qū)教育,著力構(gòu)建學(xué)校家庭社會(huì)三維和諧德育體系。充分發(fā)揮校訊通網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的作用(每周至少1條),引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀,掌握科學(xué)的家庭教育方法。利用社區(qū)、街道各種教育資源,廣聘校外輔導(dǎo)員,積極促進(jìn)學(xué)校、家庭和社會(huì)三合力。在學(xué)生開(kāi)心、教師舒心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的前提下,全面推進(jìn)班級(jí)精神文化建設(shè)和學(xué)校德育工作。

  5、引領(lǐng)和諧團(tuán)隊(duì)。

 。1)繼續(xù)推進(jìn)班主任專業(yè)能力的培訓(xùn),實(shí)施有效的班主任校本教研的方式方法,充分發(fā)揮班主任教研團(tuán)隊(duì)、教師博課、區(qū)名班主任等榜樣示范作用。本學(xué)期組織全體班主任參加校外培訓(xùn)考察;凸顯校內(nèi)班主任工作交流的實(shí)效,月班主任工作會(huì)議除了工作布置之外,還將從班級(jí)管理的各個(gè)方面安排一個(gè)主題進(jìn)行研討,力求班級(jí)管理更具藝術(shù)化、科學(xué)化、規(guī)范化。期末全面評(píng)價(jià)班主任的工作業(yè)績(jī)和管理水平。

 。2)統(tǒng)籌安排一學(xué)期班隊(duì)課內(nèi)容,上好每周一節(jié)班隊(duì)課,年級(jí)組實(shí)現(xiàn)資源共享。安排低段、高段各一節(jié)主題中隊(duì)觀摩課。

  三、具體安排:

  九月份

  主題:創(chuàng)文明城市爭(zhēng)禮儀少年

  活動(dòng)思路:以z市爭(zhēng)創(chuàng)文明城市三連冠活動(dòng)為契機(jī),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),開(kāi)展行為規(guī)范訓(xùn)練活動(dòng),扎實(shí)細(xì)致做好常規(guī)教育工作,通過(guò)系列活動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

  1、書(shū)香班級(jí)(讀書(shū)活動(dòng))啟動(dòng)。

  2、9月9日班級(jí)環(huán)境文化評(píng)比(分期初和期中)。(4—6年級(jí)教室黑板報(bào)每月一換。1—3年級(jí)墻報(bào)有更新。)

  3、推普周系列活動(dòng)。

  4、志愿服務(wù)大行動(dòng),文明禮儀大展示,衛(wèi)生習(xí)慣大檢查(大隊(duì)部組織督查)。

  5、衛(wèi)生急救知識(shí)講座。

  6、感恩教育。(教師節(jié))

  7、年級(jí)組制定班隊(duì)課計(jì)劃。

  十月份

  主題:揚(yáng)紅色經(jīng)典學(xué)校史校規(guī)

  活動(dòng)思路:以建隊(duì)62周年為契機(jī),開(kāi)展建隊(duì)節(jié)主題大隊(duì)活動(dòng)活動(dòng),通過(guò)規(guī)范的'隊(duì)列儀式,光榮的入隊(duì)儀式,深入了解少先隊(duì)組織,感受少先隊(duì)的光榮。通過(guò)校史知識(shí)學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生明理、愛(ài)校,愛(ài)生活。

  1、四—六年級(jí)開(kāi)展校史知識(shí)、隊(duì)知識(shí)測(cè)試。(試卷統(tǒng)一,各班主任落實(shí))

  2、校歌、國(guó)歌、隊(duì)歌達(dá)標(biāo)。

  3、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)。

  4、一年級(jí)新生入隊(duì)儀式。

  5、與科技組合作組織“愛(ài)自然愛(ài)生活”低碳環(huán);顒(dòng)。

  6、4—6年級(jí)黑板報(bào)檢查。

  7、志愿服務(wù)小分隊(duì)活動(dòng):6年級(jí)為1年級(jí)上隊(duì)課。

  (考慮班主任考察事項(xiàng)。)

  十一月份

  主題:染濃郁書(shū)香顯學(xué)子風(fēng)貌

  活動(dòng)思路:以書(shū)香班級(jí)評(píng)選為主線,通過(guò)有關(guān)書(shū)的德育主題綜合實(shí)踐活動(dòng),在調(diào)查、了解、交流、匯報(bào)、表演等各種形式中,感受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè),提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

  1、書(shū)香班級(jí)(讀書(shū)活動(dòng))落實(shí)。開(kāi)展一次讀書(shū)交流會(huì)。

  2、與語(yǔ)文組合作,準(zhǔn)備“詩(shī)詞過(guò)關(guān)”活動(dòng)。

  3、弟子規(guī)內(nèi)容抽查。

  4、中期班級(jí)環(huán)境文化跟進(jìn)驗(yàn)收。

  5、開(kāi)展2節(jié)德育主題的中隊(duì)觀摩課。(低zz)

  6、安全消防演習(xí)。

  十二月份

  主題:炫個(gè)性潛能,展陽(yáng)光風(fēng)采

  活動(dòng)思路:通過(guò)唱歌、跳舞、繪畫(huà)等藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng),提高和檢閱學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),挖掘一批優(yōu)秀的藝術(shù)人才,展示我校學(xué)生良好的精神面貌,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)朝著更高、更好的方向發(fā)展。

  1、與體藝組合作策劃“我陽(yáng)光我自信”體藝節(jié)系列活動(dòng)。

  2、四年級(jí)進(jìn)行主題綜合實(shí)踐活動(dòng):話說(shuō)春節(jié)(z負(fù)責(zé))

  3、評(píng)比書(shū)香班級(jí)。

  4、志愿服務(wù)小分隊(duì)與總務(wù)處合作參與勞動(dòng)。

  一月份

  1、班集體量化考核。

  2、組織寒假活動(dòng),布置寒假個(gè)性作業(yè)。

  3、四好生、陽(yáng)光少年評(píng)選。

學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,小教處工作將認(rèn)真貫徹落上級(jí)主管部門(mén)有關(guān)會(huì)議、文件精神,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以進(jìn)一步推進(jìn)我;A(chǔ)教育課程改革為重點(diǎn),著力抓好常規(guī)管理、質(zhì)量監(jiān)控、第二課堂等工作,推動(dòng)我校教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

  二、工作思路

  做好服務(wù)員:我們的宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。凡是教學(xué)需要的,我們會(huì)盡心盡職,凡是教師需要的,我們會(huì)竭盡全力,凡是學(xué)生需要的,我們會(huì)想方設(shè)法、力所能及。

  當(dāng)好調(diào)度員:及時(shí)安排好臨時(shí)的調(diào)換課和代課,確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開(kāi)展,努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航。

  做好管理員:進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段的學(xué)籍管理,完備轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù),力爭(zhēng)做到手續(xù)齊全、材料詳實(shí)、檔案完善、管理規(guī)范,杜絕輟學(xué)。加強(qiáng)各項(xiàng)活動(dòng)的資料積累、共享、交流工作,為教學(xué)第一線提供有效信息,強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,不斷提升管理水平。

  三、主要工作

  (一)落實(shí)日常管理,提高教學(xué)質(zhì)量

  1.抓好常規(guī)檢查。

  本學(xué)期,小教處將采取繼續(xù)定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的方式檢查教學(xué)工作。每個(gè)月定期進(jìn)行一次全面的教學(xué)工作檢查,從備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測(cè)這五個(gè)環(huán)節(jié),都要認(rèn)真檢查,落到實(shí)處。同時(shí)采取不定期隨機(jī)抽查和推門(mén)聽(tīng)課形式跟蹤了解部分教師教學(xué)全過(guò)程。要求每學(xué)期每位教師聽(tīng)課不少于15節(jié),行政人員聽(tīng)課不少于20節(jié)。認(rèn)真作好聽(tīng)課、評(píng)課記錄,聽(tīng)后及時(shí)與上課教師交流,提出建議,期末上交聽(tīng)課本。以聽(tīng)促教,促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。教師每節(jié)課課后要有有效的課堂反思,提高教學(xué)針對(duì)性。通過(guò)反思改進(jìn)課堂教學(xué),提高教學(xué)效率。

  2.優(yōu)化作業(yè)結(jié)構(gòu),提升作業(yè)實(shí)效

  本學(xué)期,繼續(xù)開(kāi)展“作業(yè)公示”活動(dòng),每周將一個(gè)年級(jí)的家庭作業(yè)在校園網(wǎng)站上進(jìn)行公示,目的更好地進(jìn)行減負(fù)增效。

  3.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。

  本學(xué)期教導(dǎo)處采取日查制度,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)巡查,及時(shí)記載教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況,及時(shí)通報(bào)情況。嚴(yán)禁私自調(diào)課改課,體藝、術(shù)科等課全部或部分占用的現(xiàn)象,不管公假還是事假,要先調(diào)好課,填寫(xiě)好調(diào)課登記表。

  4.抓好質(zhì)量檢測(cè),更好了解學(xué)生情況。

  為加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè),更好地了解學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況,根據(jù)各科學(xué)科特點(diǎn),進(jìn)行單元檢測(cè),每學(xué)期我們將組織畢業(yè)班兩次質(zhì)量評(píng)估檢測(cè),通過(guò)檢測(cè)找出學(xué)生存在的知識(shí)缺陷,以便老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,增強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作的實(shí)效。

  5.完善學(xué)籍管理,規(guī)范辦學(xué)行為。

  今年小教處根據(jù)學(xué)籍管理要求,繼續(xù)使用學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng),做好學(xué)籍建檔管理工作,并嚴(yán)格辦理轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、病休、復(fù)學(xué)等手續(xù),做到一生一籍,學(xué)籍終身制,人在籍在,人走籍走。

  6.抓實(shí)畢業(yè)班工作,做好小初銜接工作。

  畢業(yè)班質(zhì)量是學(xué)校對(duì)外展示的重要窗口,提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的重中之重。首先,要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)方法的有效指導(dǎo),要為畢業(yè)班師生創(chuàng)造一個(gè)寬松的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。其次,在抓好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的同時(shí),還要抓好英語(yǔ)及常規(guī)體藝課的教學(xué);抓好單元檢測(cè),按畢業(yè)考試的要求來(lái)對(duì)待,及時(shí)閱卷、評(píng)卷,認(rèn)真做好質(zhì)量分析;加強(qiáng)各學(xué)科后階段復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。最后,在完成小學(xué)階段的教學(xué)任務(wù)后,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些初中知識(shí)點(diǎn)的教學(xué),以便更好地做好小初銜接工作。

  (二) 強(qiáng)化課程改革,構(gòu)建課程體系

  1.實(shí)施三級(jí)課程體系化

  結(jié)合我校實(shí)際,開(kāi)放課程資源,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),實(shí)施三級(jí)課程,使基礎(chǔ)課程、地方課程、校本課程體系化。建立“大課程”觀,繼續(xù)開(kāi)發(fā)實(shí)施校本課程,如閱讀與經(jīng)典誦讀、鶴文化、廉潔教育、安全出行、禮儀教育、科學(xué)與航模、科學(xué)與氣象和綠色種植,計(jì)劃將未整理成冊(cè)的課程進(jìn)行整理匯編成冊(cè)。

  2.功能室服務(wù)于教育教學(xué)。

  加強(qiáng)對(duì)各專用室的管理,提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率,做好使用和借用登記,規(guī)范使用微機(jī)室、語(yǔ)音室、體育器材室、音樂(lè)室、唱游室、書(shū)法室、閱覽室等專用教室,對(duì)現(xiàn)有的'教學(xué)學(xué)具要充分使用,使用情況劃歸教學(xué)常規(guī)工作檢查項(xiàng)目中對(duì)教師進(jìn)行考核,使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。

  (三)豐富學(xué)生活動(dòng),提升學(xué)生素質(zhì)

  1.打造精品社團(tuán),豐富第二課堂

  為了培養(yǎng)學(xué)生興趣,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng) ,形成辦學(xué)特色,全面實(shí)施素質(zhì)教育,學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)。根據(jù)教師的特長(zhǎng)和各年段學(xué)生特點(diǎn),學(xué)校開(kāi)設(shè)象棋、健美操街舞、電腦制作、軟筆、乒乓球、足球小將、舞蹈等藝術(shù)社團(tuán),由輔導(dǎo)老師擇優(yōu)選拔有相關(guān)興趣特長(zhǎng)的學(xué)生免費(fèi)參加社團(tuán)活動(dòng),實(shí)行小班化活動(dòng),使社團(tuán)活動(dòng)走向精品化、特色化、成效化。

  2.開(kāi)展學(xué)生活動(dòng),搭建展示舞臺(tái)。

 。1)相關(guān)學(xué)科的教研組長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,組織豐富多彩的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。制定相應(yīng)的活動(dòng)計(jì)劃,積極組織學(xué)生進(jìn)行應(yīng)對(duì)訓(xùn)練,爭(zhēng)取競(jìng)賽出成績(jī),活動(dòng)出成效。

 。2)積極鼓勵(lì)學(xué)生走出去,參加各級(jí)各類校外競(jìng)賽,提升xx知名度。

  四、具體安排:

  二、三月份:

  1.教師工作安排,工作量計(jì)算。(預(yù)備周)

  2.排課表,準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)工作。(預(yù)備周)

  3.新生報(bào)名注冊(cè)。(預(yù)備周)

  4.藝術(shù)社團(tuán)安排和報(bào)名。(第一周)

  5.制定小教處工作計(jì)劃(第一周)

  6.各班班主任上交新生的轉(zhuǎn)學(xué)證、上報(bào)各班人數(shù)。(第一周)

  7.各功能室用于教學(xué)(第一周)。

  8.“新小讀者”杯語(yǔ)文素養(yǎng)大賽報(bào)名。(第一周)

  9.各班班主任填寫(xiě)學(xué)生注冊(cè)表,上交電子稿。(第二周)

  10.藝術(shù)社團(tuán)開(kāi)團(tuán)(第二周)

  12.第一次教案檢查及反饋工作(第二、三周)

  13.統(tǒng)計(jì)藝術(shù)社團(tuán)開(kāi)班情況。(第四、五周)

  14.六年級(jí)聽(tīng)寫(xiě)大賽。(第六周)

  四月份:

  1.一年級(jí)硬筆書(shū)法比賽。(第七周)

  2.四年級(jí)朗誦比賽。(第八周)

  3.文化課階段素質(zhì)測(cè)試準(zhǔn)備工作。(第九周)

  4.“新小讀者杯”閱讀大賽。(第九周)

  5.文化課階段素質(zhì)測(cè)試。(第十周)

  6.?dāng)?shù)學(xué)組舉行學(xué)生比賽。一二年級(jí)拼圖比賽;三四年級(jí)趣味數(shù)學(xué)比賽;五六年級(jí)魔方比賽。(第十周)

  7.第二次檢查教案作業(yè)。(第十周)

  五月:

  1.進(jìn)行文化課階段素質(zhì)測(cè)試質(zhì)量分析。(第十一周)

  2.語(yǔ)文組分年段舉行活動(dòng)。二年級(jí)國(guó)學(xué)誦讀表演,三年級(jí)詞語(yǔ)接龍比賽。(第十二周)

  3.英語(yǔ)組舉行“演繹經(jīng)典影視片段,體驗(yàn)英語(yǔ)語(yǔ)言激情”活動(dòng)(第十三周)

  4.第三次教案、作業(yè)檢查及反饋工作。(第十四周)

  六月:

  1.藝術(shù)社團(tuán)學(xué)生進(jìn)行學(xué)期匯報(bào)。(第十五周)

  2. 各備課組制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好期末復(fù)習(xí)迎考工作。(第十五周)

  3.各項(xiàng)材料整理(第十六周)

  4.各科安排上好復(fù)習(xí)課。(第十七周)

  5.做好期末考試監(jiān)考閱卷安排。(第十八周)

  6.組織進(jìn)行期末考試。(第十九周)

  7.期末考試質(zhì)量分析。(第十九周)

  8.檢查各班上交的學(xué)籍卡。(第十九周)

  9.各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查反饋。(第十九周)

  七月:

  1.資料歸檔。

  2.一年級(jí)新生報(bào)名。

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