社區(qū)學校工作計劃匯編四篇
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編精心整理的社區(qū)學校工作計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
社區(qū)學校工作計劃 篇1
開發(fā)社區(qū)在古塘街道黨工委、街道辦事處和街道市民學校的的高度重視與支持下,始終把發(fā)展社區(qū)教育、完善社區(qū)教育工作作為重點,積極探索社區(qū)教育工作的新思路,為確保社區(qū)教育工作的順利開展,特制定以下工作計劃:
一、指導思想
社區(qū)從精神文明建設的總體出發(fā),以文明細胞建設為基礎,以提高市民素質和社區(qū)文明程度為核心,以老年電大、就業(yè)培訓、健康教育等形式對社區(qū)居民進行形勢、政策、法律法規(guī)、社會公德、家庭美德、科學知識、文明健康等生活方式的教育,宣傳科學理論,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣,倡導科學精神,不斷提高市民的思想道德、科學文化素質和社區(qū)文明程度,共創(chuàng)“清潔、優(yōu)美、安定、方便”的現(xiàn)代文明社區(qū)。
二、教學重點
1、突出思想道德教育。堅持“以德治國”的方針,加強愛國主義、集體主義、社會主義教育,加強反對邪教、崇尚科學教育、加強社會公德、職業(yè)道德、家庭道德教育,使各方面形成一個良好氛圍。
2、加強健康知識宣傳。通過“請進來”的形式,邀請專家、學者進市民學校講課,向居民宣傳各種健康知識,從而增強居民健康、科學的生活習慣,和對各類疾病的防范意識。
3、提高失業(yè)人員勞動技能。社區(qū)市民學校將結合市、街道的工作任務,積極開展對失業(yè)下崗人員的勞動技能培訓,從面增加其勞動技能,增加就業(yè)機會。
三、工作目標
1、建好市民學校組織機構網(wǎng)絡,落實責任分工,定期召開會議,傳達文件,統(tǒng)一思想,各負其職,健全制度,扎實有效地開展工作。
2、認真貫徹落實《關于加強和改進思想政治工作的若干意見》,結合《公民道德建設實施綱要》,廣泛開展以提高市民文明素質為重點的教育活動。
3、加強青少年校外教育。青少年是祖國的未來,社區(qū)根據(jù)《未成年人保護法》加強對青少年的.教育,利用寒假和暑假對青少年進行青春期衛(wèi)生、科普、法律以及心理健康教育。
4、深入開展“講文明、樹新風”的宣傳教育活動,大力開展“文明從我做起”、“攜起手來,共建美好家園”等活動,提高市民的環(huán)保意識,養(yǎng)成良好的文明習慣。
5、努力搭建社區(qū)與居民交流平臺,社區(qū)通過市民學校這個平臺,開展各類活動與講座,為居民提供各類文化、健康、技能知識,豐富居民業(yè)余文化生活和提高就業(yè)機會,居民通過參加市民學校各類活動了解社區(qū)工作和上級政策動向,從而密切社區(qū)與居民之間的關系。
社區(qū)學校工作計劃 篇2
以創(chuàng)建學習型鎮(zhèn),倡導終身學習為目標,以實施“十一五”規(guī)劃為契機,鞏固現(xiàn)有社區(qū)教育陣地,圍繞科、教、文、衛(wèi)、體、法、環(huán)保、計生“八進社區(qū)”組織講座、安排培訓、開展活動來提高全鎮(zhèn)人民的綜合素質,按照“為大局服務、為社會服務、為基層服務、為群眾服務”的工作思路,體現(xiàn)“學習,讓生命充滿活力”的辦學理念,為構建和諧社會和“新郊區(qū)新農(nóng)村”建設實基礎。
主要工作:
一、規(guī)范社區(qū)教育管理,各司其職
1、繼續(xù)健全社區(qū)學校、教學點兩級管理網(wǎng)絡,新增楓樺景苑教學點和紫晶南園教學點,使居(村)委教學點達18個。
2、在校務委員的協(xié)調下,氛圍,廣泛開展市民禮儀教育,增強公民遵守規(guī)范的自覺意識,引導市民踐行社會主義榮辱觀,提高明辨是非能力,通過宣傳、培訓、主題實踐等活動,結合“學習節(jié)”、“社區(qū)文化節(jié)”、“終身教育學習周”,切實提升我鎮(zhèn)的形態(tài)文明、功能文明、素質文明。
二、開展教育培訓
開展各類教育培訓是社區(qū)教育的'基本內容,在堅持全員、全程、全方位培訓的同時,要重點關注在職人員、下崗失業(yè)人員、外來人群、老年人群、青少年及其他弱勢人群等教育培訓活動。
一是在職人員的繼續(xù)教育要充分發(fā)揮各類教育資源的作用,通過崗前、崗中、轉崗等培訓,為各類在職職工更新知識,提高創(chuàng)新能力,踐行文明提供培訓服務,與專業(yè)培訓機構合作,開設中專、大專班。
二是本地“農(nóng)民工”下崗失業(yè)人員的技能培訓繼續(xù)實施上海市“郊區(qū)勞動職業(yè)教育三年行動計劃”和再就業(yè)培訓,增強我鎮(zhèn)農(nóng)村勞動力及下崗失業(yè)人員在崗和再就業(yè)競爭力,通過和鎮(zhèn)勞動保障所協(xié)調工作,用好專業(yè)培訓機構的資源,努力完成20xx年的培訓任務。
三是來滬從業(yè)人員的適應性教育要積極利用各類教育培訓機構,重點是居(村)教學點,開展社會性公益培訓,圍繞法律、勞動保障、安全、衛(wèi)生、教育、計劃生育、社交等方面,提高其城市生活的適應能力,重視對來滬從業(yè)人員中骨干隊伍的培養(yǎng)和培訓,建立外來人員教育服務站。
四是老年人群的文化生活的教育要積極開發(fā)適應老年人身心特點的教材和課程,不斷優(yōu)化學習的環(huán)境,社區(qū)學校本部要開設8~10個課程班,主要有戲曲、民族舞、草編、絨線編織、合唱、絲網(wǎng)花、書法、繪畫、電腦初級等班級。
五是開展青少年社區(qū)道德實踐主題活動辦好“青少年市民巡訪團”,水環(huán)境保護等系列活動,與專業(yè)社工合作,開展對行為偏差青少年的矯治培訓活動。
三、培養(yǎng)特色,推進“一點一品”
為提升地區(qū)社區(qū)教育、社區(qū)文化品味,創(chuàng)建區(qū)域品牌,形成良好的社區(qū)文化氛圍,社區(qū)學校本部要繼續(xù)培育好三個特色品牌,求知計劃;紫竹新風;三區(qū)聯(lián)動論壇。社區(qū)學校教學點推進“一點一品”,即每個教學點培育一個特色品牌(活動),如雙柏教學點“綠庭園”;共和村教學點“陽光之家”;氯堿教學點“月月見雷鋒”;新華教學點“群文體”等。
四、開展團隊課程建設,服務指導教學點
社區(qū)學校編制標準化課程,向教學點提供菜單式服務,設立社區(qū)教育必修課和選修課,要求每個教學點必須開設必修課,內容包括:禮儀、法律、衛(wèi)生、安全、計生等方向的內容。
社區(qū)學校工作計劃 篇3
一、指導思想
深入學習黨的關于建設全民學習、終身學習的學習型社會建設的理論,貫徹落實上級組織有關社區(qū)教育會議精神,緊緊圍繞學習型組織的創(chuàng)建工作,完善社區(qū)教育網(wǎng)絡化管理,努力構建全民終生學習氛圍,促進社區(qū)居民整體素質提升,為加快**街道社會、經(jīng)濟發(fā)展步伐,構建和諧社會作出應有的貢獻。
二、工作目標
1、制定學校三年發(fā)展規(guī)劃(20xx年 20xx年)。
2、進一步建立健全學校各項規(guī)章制度,加強師德教育,倡導團隊精神。營造以法治校、以人為本、以和為貴、以身作則的良好校園氛圍。
3、加快師資隊伍建設,抓好教師的培訓工作,加速教師適應崗位步伐,全力培養(yǎng)雙師型教師。
4、牢固樹立品牌興校戰(zhàn)略,發(fā)掘學,F(xiàn)有優(yōu)質資源,突出自身辦學優(yōu)勢,加大投入與開發(fā)形成亮點。
5、加強外部聯(lián)系、內部溝通,多方參與形成合力,全力以赴完成各項工作目標。
6、積極聯(lián)合兄弟學校組建社區(qū)教育聯(lián)盟。
三、具體任務
1、集全校智慧、請教育局、安陽街道領導指導,制定學校三年發(fā)展規(guī)劃。為使學校的發(fā)展之路走得更好、更快,必須有一個長遠的發(fā)展規(guī)劃。學校將通過全員參與,聘請專家指導相結合的方式,制定一個結合實際、緊跟時代、富有遠見的發(fā)展規(guī)劃。
2、學校內部管理
。1)堅持依法治校,加快完善學校制度化建設步伐。認真執(zhí)行和不斷完善《**社區(qū)學校工作制度》、《**社區(qū)學校教學管理制度》、《**社區(qū)學校檔案管理制度》、《**社區(qū)學校財務管理制度》等有關內部管理制度和崗位職責。
(2)發(fā)揚主人翁精神,宏揚校興我榮、校衰我恥,明確分工、各司其職、各負其責。發(fā)揚團隊精神,加強同事間合作,做到有分有合,共創(chuàng)學校優(yōu)良業(yè)績。
。3)積極開展各類活動,促進教職工間的合作與交流。
3、師資隊伍建設
(1)加強師德教育,鼓勵教師自學、自修,把教師的學習情況納入考核。
。2)不斷學習業(yè)務知識,努力創(chuàng)設學習條件,提高教師崗位勝任度和服務水平。
4、教學常規(guī)管理
。1)加強教學常規(guī)工作管理,教務處按時進行檢查上課、備課、教學組織、資料收集整理等工作。
(2)大力發(fā)展教科研工作,深入社區(qū)、課堂,結合工作實際進行科學研究,開展關于《成人教育學校與社區(qū)教學中心聯(lián)動開展社區(qū)教育的有效方法與途徑》的探討研究,實現(xiàn)理論引領實踐,提高工作有效性。
5、抓契機、樹形象,創(chuàng)品牌、謀發(fā)展
。1)抓住**市合格社區(qū)學校評估的契機,積極謀劃各類社區(qū)教育活動,緊密配合**街道辦事處,把我校的社區(qū)教育工作水平提
升到一個新的高度,使我校成為**社區(qū)教育不可或缺的一支力量。
。2)大力發(fā)展優(yōu)勢項目,成人學歷教育已經(jīng)走下坡路,社區(qū)教育正深入人心受到各方關注,要積極打造社區(qū)教育,使之成為學校的`品牌。
(3)依托社區(qū)教育這一學校優(yōu)勢項目形成輻射,以積極的姿態(tài)融入瑞安社會、經(jīng)濟大發(fā)展的浪潮中,使學校各項事業(yè)齊頭并進。
6、齊心協(xié)力、踏實工作,確保完成工作任務
。1)進一步完善學校各項工作制度,加強內部管理,建立社區(qū)教育工作例會和社區(qū)教育年終考核制度。不斷開拓社區(qū)教育新的思路,積極探索社區(qū)教育的新方法、新路子。
(2)組織擴大社區(qū)教育志愿者和講師團隊伍,進一步加強隊伍建設,注重教師的師德和業(yè)務素質的培養(yǎng),加強社區(qū)教育工作者的培訓學習,努力提高業(yè)務水平和工作能力。
。3)進一步整合社區(qū)教育資源,加大培訓力度,積極組織開展學歷教育、職業(yè)技能和就業(yè)培訓以及健康教育、食品安全、法制教育、婦女維權、外來人口教育、心理咨詢等內容豐富,形式多樣的各類專題講座和主題教育活動,努力完成上級下達的培訓任務,使終身教育,終身學習的教育活動做到經(jīng);。
。4)開展創(chuàng)建學習型組織的宣傳、組織、評選活動,配合上級工作要求,在**街道辦事處的指導下,開展轄區(qū)內學習型單位、學習型企業(yè)、學習型樓道、學習型家庭等的評選活動。
。5)開展適合社區(qū)老年人活動的項目和內容,如舉辦書法、花卉栽培、舞蹈、聲樂,攝影等培訓班。針對老年人的生活需要,積極組織各類生活常識和保健常識的講座。
20xx年學校的工作目標已定,即面臨工作的困難,也看到發(fā)展的機遇。相信有上級主管部門和安陽街道領導的支持,有全體教職工的共同努力,一定能夠出色完成工作任務。
社區(qū)學校工作計劃 篇4
家庭教育是學校教育和社區(qū)教育的橋梁。家長學校的開辦對提高家長的自身素質、家教水平、家教質量起著極其重要的作用。結合我社區(qū)工作計劃的實際及開辦家長學校的經(jīng)驗,特制定家長學校工作計劃。
一、指導思想工作:
為更好地推動家庭教育現(xiàn)代化工程,提高家庭教育質量。社區(qū)將進一步貫徹家庭教育實施要點,辦好家長學校。讓家長參與學校教育,充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能,提高家長的教育素質和水平,進而促進每個孩子健康成長。
二、目標任務:
通過開辦家長學校,指導和幫助家長提高自身的素質和修養(yǎng),讓家長進一步了解國家教育方針,政策和法規(guī),明確家庭教育的重要性。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,學習家庭教育的科學知識,掌握教子成才的方法,充分發(fā)揮家庭教育的作用,提高家庭教育的水平,營造良好的家庭教育氛圍,使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。增強家長與學校之間的`聯(lián)系,明確家庭教育職責,積極構建學校、家庭、社區(qū)三位一體的育人,共同培育一代新人。
三.家長學校的組織管理:
1、設立家長委員會
家長委員會由社區(qū)書記、副主任,第二中學教師及六位家長代表構成。由社區(qū)書記主持工作,負責指導、協(xié)調家長學校工作;家長代表負責收集家長對家長學校組織的活動的信息反饋及對學校的建設性的意見或建議。
2、家長委員會每學年召開兩次會議,學習有關文件特別是有關的教育法規(guī),結合學校工作重點,制定家長學校工作計劃,針對家教中的熱點和普遍存在的問題,確定科研課題及個案研究。
3、家長學校規(guī)章制度健全,有考核、結業(yè)、獎勵等管理措施。
四.家長學校具體工作:
1、根據(jù)區(qū)有關家庭教育指導精神,進行家庭教育工作指導者進行培訓。
2、制定家長學校分年級活動安排,結合實際情況,對家長予以家庭教育指導。
3、分層次進行家長學校講座,共商教育學生良方。家長會分校級、年級、班級等。重點以年級組為單位,由組長負責,一學期至少二次,有計劃、有內容、有考評。比如每年初中年級新生入學之前,舉辦新生家長培訓班,明確怎樣做好孩子入學準備工作,怎樣幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。
4、進一步進行學習型家庭的創(chuàng)建活動,評選校級示范性學習型家庭和合格(優(yōu)秀)學習型家庭。至少每學年對每位學生上門家訪一次。
5、加強家庭教育現(xiàn)代化課題研究。每個年級列好課題、個案,進行研究。
家長學校形式注重多樣化,班級的家長學?梢栽谧坏男问缴线M行改革,老師與家長圍坐一圈,形成圓桌形,更注重人性化,零距離,形成教師、家長互動模式,相互探討,避免家長只聽不講的局面。講課形式多樣化:講座、聽課、育兒經(jīng)驗交流等,提高家長學校的針對性、實效性。孩子是家庭的希望,也是國家的未來,全社會都要行動起來,重視現(xiàn)在的教育工作。
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