精選學校督導工作計劃三篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編整理的學校督導工作計劃3篇,歡迎閱讀與收藏。
學校督導工作計劃 篇1
開展教學督導是加強教育教學管理、加強教學質(zhì)量監(jiān)控、提高教師教學水平的有效途徑。根據(jù)學校創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學校的目標和要求,為進一步促進學校教學風格和學風的根本改善,加強對教學過程和教學質(zhì)量的檢查、評估和指導,保證教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高,確保創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學校目標的實現(xiàn),特制定本學期教學督導工作計劃。
一、指導思想
圍繞創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學校,要牢固樹立“教學質(zhì)量是人才培養(yǎng)的核心”的質(zhì)量意識,堅持以“指導”為主的原則,將“督導”與“指導”相結(jié)合,加大工作力度,采取有效措施,加強教學質(zhì)量管理,積極探索教學督導的新思路和新方法。實施多方面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導,有效控制教學質(zhì)量,促進良好教風學風建設,促進我校教學質(zhì)量整體提高,確保創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學校目標的實現(xiàn)。
二、工作重點
1 、加強對重點專業(yè)、省級精品課程和校級精品課程建設的監(jiān)督和指導。
2、加強教師日常教學質(zhì)量監(jiān)控,改進教學方法和手段,提高課堂教學質(zhì)量。
3、加強
8、做好青年教師的專業(yè)培訓和教學指導工作,提高青年教師的專業(yè)水平。
三、主要工作內(nèi)容
1、隨機檢查講座。講課的重點主要是這學期授課的老師,隨機抽樣是聽課的主要方式。教學督導每周至少參加4次講座。
2、進行質(zhì)量評估。通過傾聽和評價,加強課堂教學質(zhì)量的監(jiān)督,實事求是地反映教師的教學質(zhì)量和教學效果。
3、提高學生對教學的評價。進一步規(guī)范教學評價形式,能夠系統(tǒng)全面地反映學生對教師的公正評價。認真組織學生評教。
4、加強溝通和反饋。督學應通過課后評論、書面反饋、召開座談會等方式與被督導教師溝通。充分聽取課程教學方案的設計和實施思路,對教學改革的建議和意見給予反饋。
5、通過問卷調(diào)查、個別訪談、座談會等形式,及時了解學生對教師教學質(zhì)量和教學需求的評價,充分調(diào)動學生學習的主動性和積極性。
6、隨時抽查學生上課和實習訓練,注重學風建設。
7、成立重點學科建設指導委員會,進一步修訂完善重點學科培養(yǎng)方案。
8、督促已立項的研究項目按照研究計劃分階段完成研究任務。
9、在教研室開展深入研究,主要針對課堂教學質(zhì)量的提高、學生專業(yè)核心能力的形成和培養(yǎng)以及教學管理等方面?偨Y(jié)調(diào)研中的相關信息,并及時反饋給相關職能部門和領導。
10、定期報告教學督導情況,及時反映學校教育、教學和管理的實際情況。
四、主要措施
1、督導辦成員認真學習相關教育教學理論,努力提高督導水平。
2、深入教師,傾聽他們的聲音和意見。
3、深入學生,了解他們對老師的'評價和要求。
4、及時溝通老師的想法和領導的要求,協(xié)調(diào)干群關系。
5、出去學習一下其他學校的教學督導經(jīng)驗。
6、認真填寫各種清單,做好教學督導原始數(shù)據(jù)的積累。
五、具體安排
1、全程隨機檢查講課,全校所有老師至少會檢查一節(jié)課的教學。
2、第二周是教案教案抽查活動周,是檢查全校教師的教案教案和教研組的工作計劃。
3、第五周是高級教師示范課教學活動周,要求全校所有教師至少聽一節(jié)高級教師示范課。
4、第七周是學科專業(yè)案例教學與研究的活動周,要求每位40歲以下的教師都要上一節(jié)案例教學與研究課。
5、第九周是教學檢查和學生評教周,進行期中教學檢查,組織學生評教。
6、第十四周是中青年教師培訓周,組織相關教師培訓新的教育理念和新的教學技能。
7、第十六周是青年教師基本教學技能競賽活動周,具體內(nèi)容為35歲及以下青年教師課件制作競賽。
8、第18周是期末教學檢查活動周,用于期末教學檢查和優(yōu)秀教案評選。
9、重點工程建設。2月底,我們將完成對主要專業(yè)人員培訓計劃的修訂。爭取在3月底前完成省級優(yōu)秀專業(yè)、精品課程、專業(yè)帶頭人三個項目的年度建設計劃。
10、課題研究。根據(jù)研究計劃,研究任務已分階段完成。爭取在4月份完成一個市級項目的申報。
學校督導工作計劃 篇2
一、指導思想
根據(jù)《學校20xx-20xx學年度第一學期工作計劃》,督導室在校黨支部、校長室的領導下,按照職責范圍,認真執(zhí)行學校年度工作要點,對全校各個系部、各個部門的教學管理、學生管理、后勤管理等三個規(guī)范方面的工作進行認真的檢查、督促、指導、評價和考核,創(chuàng)造性開展、出色完成上級交辦的相關工作,及時、準確收集、整理、匯總、反饋各項督導信息和各方面的意見和建議,當好促進學校發(fā)展的參謀者。
二、工作目標
1.緊緊圍繞提高教書育人、教學質(zhì)量的中心任務,創(chuàng)建和諧、平安、優(yōu)質(zhì)校園環(huán)境,打造高效目標管理運行局面,以發(fā)現(xiàn)問題,診斷問題,落實整改,提煉經(jīng)驗的方式,確保校園教育、教學管理有序進行,確保校園平安無責任事故。監(jiān)督和檢查學校各系部及各職能部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務教育和教學工作的情況;注重發(fā)現(xiàn)、總結(jié)教育教學成果。
2. 推動學校進一步加強教師隊伍建設,重點加強班級教育小組長和核心成員、學科拔尖人才、青年教師和行政管理隊伍建設,為謝謝持續(xù)、科學、健康、快速發(fā)展,奠定人才基礎。
3.推動學校完善系部二級管理體系改革,促進部門和系部間的運行協(xié)調(diào)效率的提高,提高管理水平和服務質(zhì)量。把系部、部門執(zhí)行力和服務效率作為校園督導的一項重點工作來抓,建立督導系統(tǒng)考評機制,為績效考核提供真實依據(jù)。充分發(fā)揮督導室檢查、督促、指導、評價和考核的工作職能。著力于創(chuàng)新與實踐,著力于常規(guī)與考核,完善評價激勵機制。通過督導,提升干部與教師的工作執(zhí)行力,提高系部、部門的工作效率。
4.抓好省頒“三個規(guī)范”執(zhí)行情況的督導檢查,根據(jù)學校三年工作規(guī)劃和年度工作計劃,重點對學校學生管理、教學常規(guī)和后勤管理管理以及安全工作等方面進行經(jīng)常性督導考核,督促學校系部、各部門實實在在地做到職業(yè)學校的“三個規(guī)范”,迎接“三個規(guī)范”鎮(zhèn)江市第三輪視導。
5.根據(jù)學校行政辦公會議精神,迎接潤州區(qū)教育局的學期開學工作檢查。平時督導各部門進一步提高工作質(zhì)量,切實樹立“管理即服務”的理念,切實提高工作執(zhí)行的力度、效度和群眾滿意度。
三、具體措施
(一)督教
1.對教學職能部門的教學管理與服務,對各系部教學組織與管理等工作進行督查、指導與評價。調(diào)查、了解學校教學工作計劃、教學管理制度和有關決策的貫徹落實情況,提出改進建議;對專業(yè)建設、課程建設、師資培養(yǎng)、教科研工作、技能大賽、創(chuàng)新大賽、數(shù)字資源庫建設以及信息化建設等情況進行督查。
2.對課堂教學和實踐教學質(zhì)量進行監(jiān)控;對課程教學內(nèi)容、方法、手段、教材、考核評價等開展督查、評估和指導;經(jīng)常性走動式巡視課堂;會同教學管理部門開展教學檢查、教學評價和教學評優(yōu)等活動;負責評教評學工作;組織干部聽課并匯總、公示聽課信息。
3.定期對各專業(yè)的專業(yè)課、文化課、實訓課、德育課教師教學情況進行督導,對任課教師的“備、講、批、輔、考”五個環(huán)節(jié)進行督導檢查,做出客觀評價,提出建設性意見,并及時向當事人、相關部門反饋意見,促進教師改進教學工作,不斷提高教學質(zhì)量。
(二)督學
1.走動式檢查學生對教學秩序、考試秩序的遵守情況,參與學?荚囇惨暫驮嚲頇z查與分析等工作,提出加強學風、考風建設的意見。
2.通過問卷調(diào)查、個別訪談、召開師生座談會等形式,及時了解學生的學習效果、對教師的要求、對學校教學管理的意見、建議等。
3.通過隨機查課,檢查學生的課堂學習狀態(tài);通過抽查學生的.作業(yè)、課堂筆記、論文、畢業(yè)設計等檢查學生的自覺學習狀態(tài)。重視對自習課、實訓課、體育課、機房課、外聘教師課堂秩序的檢查。及時向相關部門反饋教師在教學方面、學生在遵守教學秩序方面的重大信息。
4.對學生頂崗實習的組織安排、工作流程、實習效果等進行跟蹤了解和督導。開展專題調(diào)研,聽取教師、學生、企業(yè)、家長的意見和建議。
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1. 堅持月督導評估機制,有計劃、有針對性對部門工作進行專項督導;組織督導組對學校各處室、各系部、教研組等所屬部門進行督導評估:對上級做出重大的決議和學校形成的重要決定的落實情況進行督促檢查;對部門自定工作計劃的落實、完成情況進行督促檢查,要求保質(zhì)保量地完成任務。
2.督促、督查職能部門對學校布置的各類迎評創(chuàng)建的資料完成及上傳工作,分析匯總部門月工作執(zhí)行和創(chuàng)建任務落實情況;監(jiān)督和檢查學校各職能部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務教育、教學工作的情況。
3.不定期地對各部門的工作效率、服務意識、工作能力、勞動紀律等進行專項督導檢查,形成督導報告,為績效考核部門提供信息。
4、通過“督導室發(fā)現(xiàn)日”。收集廣大教師對學校各職能部門及學校建設、發(fā)展的意見、建議,歸納整理,歸類信息后提交相關職能部門,發(fā)揮督導室的協(xié)調(diào)、溝通作用,促進各部門提高服務質(zhì)量,為教師解決實際問題。將干部、教師提交的對學校發(fā)展有參考價值的意見、建議,所反映的重大事件,及時上報校長室。發(fā)揮督導室下情上達的橋梁作用。
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安全督導配合安全保衛(wèi)與學工處實施,采取日常、定期、專項、不定期四種檢查方式。專項檢查時,以各責任部門為主,組織相關人員參加,確保安全底線無突破。
安全督查內(nèi)容
1.檢查校區(qū)設施設備是否符合安全規(guī)范要求。電器設備、線路是否有不安全因素,設備的安全防護裝置是否完善、良好。
2.督查專業(yè)實訓室安全操作規(guī)程的執(zhí)行情況,防火器材的管理,安全用電的管理等。
3.督查班級財產(chǎn),水電門窗常規(guī)管理到位情況。
4.對食堂、宿舍、小賣部等衛(wèi)生、安全重點場所進行專項檢查。
對于安全督導中檢查出的問題,檢查組應及時通報相關部門,相關部門應立即整改。凡是暫無條件立即整改的,應填寫安全檢查整改通知單,在要求的時間范圍內(nèi)整改。
四、各月重點工作
八月份
1. 制定本學期督導室工作工作計劃。
2. 召開督導室部門工作人員會議,明確分工。
九月份
1. 對全校各個班級開學準備工作的檢查。
2. 對各系部學生儀表檢查整改情況進行督查。
3. 對機電系干部的調(diào)整、分工及工作情況進行督導。
4. 對部分13級新生班級教育小組的工作情況進行專項督導。.
十月份
1. 信息系教學情況專項督導。
2. 實習生在崗穩(wěn)定性情況督導。
3. 對學生的午休情況進行督導。
4. 對學生全校學生宿舍的管理情況及宿舍內(nèi)部的安全、消防設施進行專項檢查督導。
十一月份
1. 綜合部期中教學、考務工作督導。
2. 機電系學生穩(wěn)定性情況督導。
3. 對學生晚自習情況進行檢查督導。
4. 對12級、11級部分班級教育小組的工作情況進行專項督導。
十二月份
1. 對教學區(qū)的安全設施進行檢查督導。
2. 信息處常規(guī)工作、內(nèi)網(wǎng)建設督導。
3. 對學工處開展的禁煙活動的效果進行視導。
4. 對參加技能大賽的師生的訓練情況進行專項督導。
一月份
1.期末教學工作、考務工作督導檢查。
2.寒假前全校安全檢查。
3.學期督導信息匯總,完成工作總結(jié)。
4.對各部門中層干部、教輔人員工作量和全體教師教學質(zhì)量及工作量進行考核、匯總、上報。
學校督導工作計劃 篇3
新學期開始,在度過一個充滿歷練和成長的學期。學風督導部的工作也將展開一個新的篇章。學風督導部的主要工作依舊是配合學工處進行查課工作,督導整頓校園的紀律,負責日常行為規(guī)范的宣傳和檢查。本學期我們將和干事一起醫(yī)飽滿的熱情投入新學期的工作,認真細致的做好督導工作。同時要做到嚴于律己,自覺地遵守校園規(guī)章制度。
一、查課工作
學風督導部本學期的工作重點依然在查課方面。一直以來督導部的查課工作都是在學工處的處長及各位輔導老師的帶領下,由我們督導部的干事配合輔導員每天進行查課工作。查課工作是一項需要細心和耐心的工作,同時亦要求良好的溝通能力。查課工作主要有以下幾個步驟:
1、干事需提前進入教室與老師溝通,希望老師配和我們的工作;
2、干事需向教學聯(lián)絡員了解班級的請假情況;
3、干事要在上課鈴響時,記錄下班級的實到人數(shù)、請假人數(shù);
4、干事需匯總當天的查課數(shù)據(jù),并上交給輔導員。
二、對內(nèi)活動
為加強部門凝聚力,也同時為了加強干事們的.工作熱情,我們不定期舉辦部門交流會,相互交流工作心得。同時,我們亦會與其他部門相互配合,共同做好自律會的工作。
三、部門目標
我們部門通過上個學期的實踐工作后以及對工作的總結(jié),本學期我們將更進一步的完善我們的工作。首先我們的查課工作,我們將以更飽滿的熱情投入其中,細致認真的完成我們的工作。同時我們將會將我們的工作狀態(tài)以照片和書面的形式記錄下來,定期做好工作總結(jié)。同時也要做好每次開會的會議記錄。期末時,我們會將我們的工作匯總成一份期末總結(jié)。
本部門的工作也將為我們的干事提供各種實踐機會,以期能夠使干事的組織,協(xié)調(diào)
通過這個學期的工作,能夠使我們部門的干事在活動的組織、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌規(guī)劃的能力得到很好的鍛煉。同時也要提高部門凝聚力,加強對部門工作的認識,提升自身的個人素養(yǎng)。
自律會學風督導部
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