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學(xué)校半年工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-11-26 23:35:52 學(xué)校工作計(jì)劃 我要投稿

精選學(xué)校半年工作計(jì)劃3篇

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,是時(shí)候開(kāi)始制定計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編收集整理的學(xué)校半年工作計(jì)劃3篇,希望能夠幫助到大家。

精選學(xué)校半年工作計(jì)劃3篇

學(xué)校半年工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  教學(xué)工作堅(jiān)持“為學(xué)生的全面發(fā)展及終身發(fā)展”的辦學(xué)理念,以構(gòu)建高效課堂為重點(diǎn),以進(jìn)一步落實(shí)“備、教、批、輔、考”為抓手,以穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量為中心,加強(qiáng)學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,規(guī)范管理,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

  二、工作目標(biāo)

  1、以教師發(fā)展為本,提高教師自我發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力,落實(shí)教師培養(yǎng),培樹(shù)教師樂(lè)學(xué)、善學(xué)的品質(zhì),努力打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。

  2、扎實(shí)推進(jìn)課程改革,以提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為目標(biāo),全面落實(shí)先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練“三步七環(huán)”的教學(xué)模式,努力打造高效課堂。

  3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,在教師常規(guī)備課、學(xué)生作業(yè)布置等方面進(jìn)行改革,以“實(shí)用”為原則,真正做到師生共同“減負(fù)增效”。

  4、把“提高教學(xué)質(zhì)量”作為教學(xué)工作中的重中之重,力爭(zhēng)全市統(tǒng)測(cè)創(chuàng)造佳績(jī)。

  三、主要工作及措施

 。ㄒ唬﹫(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,提升教師專(zhuān)業(yè)化水平。

  為打造健康、和諧、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)過(guò)硬、有責(zé)任感、有奉獻(xiàn)精神的教師隊(duì)伍,練師能、樹(shù)師風(fēng)、筑師魂,學(xué)校將采取如下措施。

  1、充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,提高教師的專(zhuān)業(yè)能力及水平。

  組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、學(xué)科教材內(nèi)容,全面理解,把握新課程的內(nèi)涵和新教材的特點(diǎn),規(guī)范自己的教學(xué)行為,組織教師定期觀摩特級(jí)教師、教學(xué)專(zhuān)家、優(yōu)秀教師的錄像課及專(zhuān)題講座,從中學(xué)習(xí)體會(huì),以此改變自身的教學(xué)觀念,促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

  2、鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)閱讀,啟迪教育智慧。

  引導(dǎo)教師訂閱、學(xué)習(xí)與自身教育教學(xué)相關(guān)的書(shū)籍和報(bào)刊雜志。教師要勤于動(dòng)筆,及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)隨筆、教學(xué)感悟、教育論文,倡導(dǎo)教師積極向相關(guān)教育教學(xué)雜志投稿,爭(zhēng)取發(fā)表。

  3、扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)基本功訓(xùn)練,夯實(shí)專(zhuān)業(yè)能力。

  扎實(shí)開(kāi)展在職教師“每人一絕”教學(xué)基本功訓(xùn)練。

  4、開(kāi)展“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”活動(dòng),拓寬學(xué)習(xí)渠道。

  鼓勵(lì)教師參加國(guó)家、省、市、縣級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),回來(lái)后上好匯報(bào)課,談體會(huì)。做到一人學(xué)習(xí),全體教師受益,同時(shí)促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的提高。

 。ǘ┚劢拐n堂教學(xué)研究,打造高效課堂

  課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題,教師要立足課堂、改革課堂、發(fā)展課堂,努力打造高效課堂。

  1、新課程標(biāo)準(zhǔn)中倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí),學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)的能力對(duì)其終身發(fā)展大有益處。我們要教給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法、形成自主學(xué)習(xí)的能力,堅(jiān)持“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)方法為依托,進(jìn)一步對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行深入的研究,大膽實(shí)踐“三步七環(huán)”教學(xué)模式,使“三步七環(huán)”落實(shí)在教案上,體現(xiàn)在課堂中,實(shí)現(xiàn)“上最有效的課”的工作目標(biāo),真正體現(xiàn)以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線(xiàn)的`教學(xué)思想。

  2、加大平時(shí)推門(mén)聽(tīng)課的力度,深入班級(jí)聽(tīng)課,跟蹤指導(dǎo)。本學(xué)期將把深入班級(jí)聽(tīng)課指導(dǎo)作為聽(tīng)課的重點(diǎn)。

  3、有聲有色開(kāi)展“雙聯(lián)” 工作,由市內(nèi)向市外拓展,由城鄉(xiāng)之間向村小之間延伸。

  4、堅(jiān)持以人為本、為學(xué)生終身發(fā)展奠基的辦學(xué)理念,在XX年全面實(shí)施高效課堂活動(dòng)的基礎(chǔ)上,以課題研究為引領(lǐng)(中學(xué)以省級(jí)課題“在信息技術(shù)環(huán)境下有效教學(xué)的策略”為重點(diǎn),小學(xué)以地市級(jí)“如何讓小組合作學(xué)習(xí)在教學(xué)中發(fā)揮實(shí)效”為重點(diǎn),形成年組有課題,人人搞教研的校本教研氛圍),以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為核心任務(wù),著力深化課程改革,優(yōu)化課堂教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)效益。以“單元教學(xué)”為重點(diǎn),加強(qiáng)與一中和六一小學(xué)等學(xué)校的教研互動(dòng),有效開(kāi)展“雙聯(lián)” 活動(dòng);采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的方式加強(qiáng)與大慶機(jī)關(guān)三小的聯(lián)系,拓寬校驗(yàn)渠道,開(kāi)闊教師視野,打造生本課堂、高效課堂。力爭(zhēng)通過(guò)高效課堂模式的構(gòu)建、校本教研和“雙聯(lián)”活動(dòng)的開(kāi)展,實(shí)現(xiàn)四項(xiàng)總體目標(biāo)。

  (1)提升教師實(shí)施高效教學(xué)的能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

 。2)確立“先學(xué)后教,以學(xué)定教,以學(xué)評(píng)教”的有效教學(xué)理念,實(shí)現(xiàn)“教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、評(píng)教方式”的轉(zhuǎn)變。

  (3)落實(shí)“六高效”:“高效備課、高效課堂、高效作業(yè)、高效輔導(dǎo)、高效考查、高效教研”。

  (4)本著“教學(xué)有法、但無(wú)定法、貴在得法”的思想,開(kāi)展“同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動(dòng),構(gòu)建全新的高效課堂導(dǎo)學(xué)模式。

 。ㄈ┮(guī)范教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)過(guò)程管理

  1、夯實(shí)集體備課,讓集體備課見(jiàn)實(shí)效。

  重新設(shè)計(jì)集體備課記錄,更完整體現(xiàn)集體備課過(guò)程,包括單元集體備課、自我教學(xué)流程設(shè)計(jì)、教師討論、優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)等。堅(jiān)持每周進(jìn)行一次單元集體備課,負(fù)責(zé)集體備課的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)校安排認(rèn)真組織好集體備課,各組根據(jù)課表情況,選擇適當(dāng)時(shí)間認(rèn)真進(jìn)行。

  2、創(chuàng)新作業(yè)形式,提高作業(yè)實(shí)效性。

  課內(nèi)作業(yè)布置做到四精,即精選、精講、精練、精批,并達(dá)到“四必”標(biāo)準(zhǔn),即“每留必收、每收必批、有批必評(píng)、有評(píng)必改”,倡導(dǎo)留“開(kāi)放式作業(yè)”,提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教師一周內(nèi)要當(dāng)面批改學(xué)生作業(yè)2次,每學(xué)期與學(xué)生交流不少于2次。教師對(duì)課外作業(yè)的布置要分層次有彈性,要有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的提高,嚴(yán)禁布置重復(fù)性、機(jī)械性、抄寫(xiě)性作業(yè)。所留家庭作業(yè)要有詳細(xì)記錄。學(xué)校要成立領(lǐng)導(dǎo)組織,建立監(jiān)督機(jī)制,制定監(jiān)控方案,定期檢查,嚴(yán)格控制作業(yè)量。中心學(xué)校、教育局將定期不定期抽查。

  3、加強(qiáng)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),使學(xué)生健康成長(zhǎng)?朔䦟W(xué)生在讀寫(xiě)姿勢(shì)上存在的嚴(yán)重問(wèn)題,認(rèn)真落實(shí)“三個(gè)一”,使學(xué)生養(yǎng)成良好的的讀寫(xiě)習(xí)慣。

  4、加強(qiáng)輔導(dǎo)工作,樹(shù)立不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的思想,教好每一個(gè)學(xué)生,做好每一個(gè)差生的輔導(dǎo)工作。

  5、嚴(yán)格控制考試次數(shù),認(rèn)真評(píng)卷、細(xì)致分析,適時(shí)組織學(xué)習(xí)質(zhì)量分析會(huì),調(diào)整教學(xué)策略。小學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定一律實(shí)行等級(jí)制,初中學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)與中考錄取相連接。

  6、嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人強(qiáng)迫或暗示學(xué)生統(tǒng)一征訂各種練習(xí)冊(cè)、測(cè)試題集、報(bào)刊雜志讀物等教輔資料。切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)體育、藝術(shù)、衛(wèi)生和心理健康教育工作,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  貫徹落實(shí)教育部“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”技能標(biāo)準(zhǔn)(試行),落實(shí)德智體美全面發(fā)展的教育方針,讓每個(gè)學(xué)生都能較好地掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能,提高每個(gè)學(xué)生的體、藝素質(zhì)。具體措施是:

 。1)嚴(yán)格落實(shí)藝體課程計(jì)劃,扎實(shí)開(kāi)展音體美課堂教學(xué)。

  (2)根據(jù)體藝《標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合我校特色與學(xué)生年齡特征要求,為全體學(xué)生分別確定2項(xiàng)體育與1項(xiàng)藝術(shù)項(xiàng)目的訓(xùn)練計(jì)劃。

 。3)建立健全學(xué)!绑w藝2+1”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組與項(xiàng)目認(rèn)定小組,明確成員分工,責(zé)任到人,實(shí)行脈絡(luò)清晰的項(xiàng)目管理機(jī)制。

  (4)確立體藝基礎(chǔ)課程為“體藝2+1”項(xiàng)目技能學(xué)生的主陣地,大課間活動(dòng)為技能訓(xùn)練陣地的實(shí)施模式,全員參與,有效提高。深入開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),保證學(xué)生“每天一小時(shí)”體育鍛煉活動(dòng)。

  加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作,培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣,認(rèn)真做好學(xué)校水源、廁所以及學(xué)生休息活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生工作,加強(qiáng)學(xué)生流行傳染病防疫教育,保證學(xué)生身心健康。

  以實(shí)施生命教育工程為切入點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。各學(xué)校要開(kāi)好健康課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心態(tài)。及時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo),教師要善于發(fā)現(xiàn)“問(wèn)題學(xué)生”,并及時(shí)幫助他們走出心理陰霾,讓每個(gè)孩子都能成為“陽(yáng)光少年”。

學(xué)校半年工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  全面提升教職員工的素質(zhì),提高各部門(mén)的辦事效率,加強(qiáng)每位員工遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí)。全面落實(shí)學(xué)校的各種計(jì)劃,公正、公平、公開(kāi)地對(duì)各處室、級(jí)部工作督促、檢查、考核,做到獎(jiǎng)勤罰懶,充分調(diào)動(dòng)全體員工的工作熱情和積極性。

  二、工作內(nèi)容

 。ㄒ唬┒酱傧嚓P(guān)處室(教務(wù)處、教科研、團(tuán)委、德育處、總務(wù)處)按月完成對(duì)級(jí)部的考核(見(jiàn)考核方案)。具體負(fù)責(zé):李xx

 。ǘ┛傮w上講分兩大塊:規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作

  1、規(guī)定動(dòng)作:

 、僦蛋嗳藛T:每天查:早操、早自習(xí)、早班、午班、晚自習(xí)等各方面的情況及全天督查值班人員到崗情況。

 、谡I习啵

  a、每周最少兩次普查或抽查教師坐班情況,

  b、督查處室周計(jì)劃完成情況,

  c、及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校方方面面存在的問(wèn)題,報(bào)相關(guān)處室或級(jí)部,

  d、督查校長(zhǎng)提出的專(zhuān)項(xiàng)工作。

  2、自選動(dòng)作:根據(jù)學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)和校長(zhǎng)的指示,重點(diǎn)督查轉(zhuǎn)型提升進(jìn)展情況。

  具體做法如下:

 、俑咭弧⒏叨胀ǜ咧邢蚵毟吆椭袑(zhuān)轉(zhuǎn)型的具體方案及落實(shí)情況,

 、谡猩k的引導(dǎo)、宣傳轉(zhuǎn)型情況;校企合作、校校合作的進(jìn)展情況,

 、劢處煹.轉(zhuǎn)型及雙師型的培訓(xùn)方案及落實(shí)情況,

 、苤攸c(diǎn)督查教科研課堂教學(xué)改革進(jìn)展情況(包括改革的方案、教法、生本教育、生本教材)改革的措施等。

  ⑤督查德育處的常規(guī)管理和學(xué)生的自主管理,每項(xiàng)工作都要有方案,具體解決的辦法,落實(shí)情況。

 、扌iL(zhǎng)交辦的臨時(shí)性工作。

 。ㄈ┨幨液图(jí)部專(zhuān)人負(fù)責(zé)(周xx)

  1、張xx負(fù)責(zé)全面工作;

  2、李xx負(fù)責(zé)全面工作,科研處、高三級(jí)部;

  3、崔xx負(fù)責(zé)德育處、中專(zhuān)級(jí)部;

  4、魯xx負(fù)責(zé)團(tuán)委、高二級(jí)部;

  5、王xx負(fù)責(zé)總務(wù)處、職高級(jí)部;

  6、劉xx負(fù)責(zé)教務(wù)處、高一級(jí)部。

  說(shuō)明:有分工,更有合作。

學(xué)校半年工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  我校的教科研和教學(xué)工作以科學(xué)發(fā)展觀和《全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃要點(diǎn)》為指導(dǎo),以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為導(dǎo)向;教研工作以全面貫徹落實(shí)《浙江省義務(wù)教育教學(xué)管理指南》和瑞安市教育局學(xué)校工作會(huì)議精神,扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作,切實(shí)履行“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”四項(xiàng)職能,總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn),探索課改新路,創(chuàng)新教研機(jī)制,提升教研成果,為我市中小學(xué)教育的科學(xué)和諧發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

  二、工作重點(diǎn)

 。ㄒ唬┞鋵(shí)課程設(shè)置,加強(qiáng)課程實(shí)施。

  1.加強(qiáng)課程計(jì)劃管理。嚴(yán)格開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),做好學(xué)校的課程設(shè)置、課程實(shí)施和課程開(kāi)發(fā)。

  2.積極探索和研究綜合實(shí)踐課。通過(guò)不斷的外出學(xué)習(xí),結(jié)合我校的實(shí)際情況,逐步形成由我校特色的綜合實(shí)踐課程。鼓勵(lì)教師大膽拓展和創(chuàng)新,形成個(gè)性化的教學(xué)方式。通過(guò)傳統(tǒng)學(xué)科與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有效結(jié)合點(diǎn)的研究,引導(dǎo)學(xué)校積極落實(shí)。

  3.加強(qiáng)教學(xué)進(jìn)度的管理與控制。各學(xué)校要制定科學(xué)合理的學(xué)科教學(xué)進(jìn)度,并根據(jù)教學(xué)進(jìn)度組織質(zhì)量診斷檢測(cè)工作。禁止隨意加快和放慢教學(xué)進(jìn)程,防止給學(xué)生吃“夾生飯”及兩極分化現(xiàn)象的發(fā)生。因?yàn)楸緦W(xué)期的教學(xué)時(shí)間較短,教學(xué)任務(wù)自然就非常重,各位教師在安排教學(xué)進(jìn)度時(shí),必須要進(jìn)行充分的考慮,務(wù)必準(zhǔn)時(shí)的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。

  (二)推進(jìn)課堂教學(xué)研究,深化課堂教學(xué)改革。

  1.以課堂教學(xué)的有效性作為研究中心,深化教學(xué)改革。各學(xué)科要開(kāi)展系列性研討活動(dòng),每次教研活動(dòng)要力求做到“精心策劃、精細(xì)組織、精致展示、精彩討論”,研究符合本學(xué)科教學(xué)規(guī)律、有效果、有效益、有效率的教學(xué),積極探索提高教學(xué)有效性的對(duì)策,積極探索“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的教學(xué)模式,著力提高課堂教學(xué)效率。

  2.積極開(kāi)展四項(xiàng)達(dá)標(biāo)的全員競(jìng)賽活動(dòng),以典范引領(lǐng)規(guī)范,關(guān)注細(xì)節(jié),彰顯個(gè)性。探索教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制,推動(dòng)農(nóng)村初中課改深入開(kāi)展,盡力實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。同時(shí)做好鄉(xiāng)小和鄉(xiāng)二小的四項(xiàng)達(dá)標(biāo)的驗(yàn)收工作,抓好每個(gè)教師的教學(xué)工作,鼓勵(lì)他們積極探索、進(jìn)取。

  3、教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,嚴(yán)格考試管理,通過(guò)平時(shí)抽測(cè)、期中測(cè)試以檢驗(yàn)一個(gè)階段的教學(xué)質(zhì)量,在此基礎(chǔ)上爭(zhēng)取期末取得更好的成績(jī)。

  每一次質(zhì)量檢測(cè),都要狠抓考風(fēng)、考紀(jì),堅(jiān)決杜絕考試中的作弊行為,對(duì)違紀(jì)人事進(jìn)行嚴(yán)肅處理。監(jiān)考教師一定要扮演好自己的角色,不得隨意離開(kāi)教室,更不能把考試課看作自修課。同時(shí),對(duì)每次的考試都應(yīng)該做好適當(dāng)?shù)姆治觯貏e留意當(dāng)中表現(xiàn)出來(lái)比較大的問(wèn)題,爭(zhēng)取做到有錯(cuò)必改,決不再錯(cuò)。

  4、建立畢業(yè)班管理領(lǐng)導(dǎo)小組,摸清畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際情況,建立學(xué)生成績(jī)檔案,并做好跟蹤調(diào)查。既要抓“尖子”,又側(cè)重于后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,并做好記錄,爭(zhēng)取今年的中考能取得好成績(jī),同時(shí)又很好的控制了低分率,達(dá)到雙贏的目的。

 。ㄈ┘訌(qiáng)教研組建設(shè),提高教研工作質(zhì)量

  1、抓好教研組長(zhǎng)的思想工作,為教研組長(zhǎng)和教研組活動(dòng)的開(kāi)展,創(chuàng)建新平臺(tái)。圍繞對(duì)教研活動(dòng)策劃、方法和組織形式的不同演繹,來(lái)研討教研活動(dòng)中存在的困惑、問(wèn)題及目標(biāo)的價(jià)值取向等,使教研組長(zhǎng)在不同觀念的碰撞和多元思惟的融合過(guò)程中拓展思路,提升教研活動(dòng)水平,達(dá)到“切磋研藝,取長(zhǎng)補(bǔ)短,拓展思路,共同提高”。

  2、要提高教學(xué)的質(zhì)量和教研工作的力度,必須加強(qiáng)教研組建設(shè)。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),學(xué)校的規(guī)模較小,教師數(shù)和學(xué)生數(shù)都不多,小學(xué)還分兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)、且兩點(diǎn)之間的距離也不算很近,這些都給我們的教研活動(dòng)的開(kāi)展都帶來(lái)了難度。但我們依然在努力的搞好我們的教研組建設(shè)。

  3、教研組張要鼓勵(lì)組員教師積極開(kāi)展教研活動(dòng),每個(gè)學(xué)期都要適當(dāng)?shù)南蛉=處熼_(kāi)展教研活動(dòng),加強(qiáng)各教研組之間的`聯(lián)系。

  4、開(kāi)學(xué)前,教學(xué)組長(zhǎng)要向教導(dǎo)處提供一份教研組工作計(jì)劃和行事歷;學(xué)期結(jié)束前,教研組長(zhǎng)要向教導(dǎo)處提供一份詳細(xì)教研組的工作總結(jié)。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)校本研修,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

  1.積極參與市局和區(qū)級(jí)的教學(xué)研討活動(dòng),以課堂研討為重點(diǎn)內(nèi)容,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。同時(shí)開(kāi)好全鄉(xiāng)性的教學(xué)活動(dòng),讓中小學(xué)的教學(xué)有一個(gè)切合點(diǎn),是我們的中小學(xué)教學(xué)能夠上一個(gè)新的臺(tái)階。

  2、加強(qiáng)教師師德建設(shè):充分利用形勢(shì)政治、理論法規(guī)學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)定教師獻(xiàn)身教育事業(yè)的信念。評(píng)選師德師表典型,大力倡導(dǎo)愛(ài)生如子,誨人不倦的優(yōu)良師風(fēng)。關(guān)心教師的學(xué)習(xí)生活,主動(dòng)為教師排憂(yōu)解難。

  3、加快新教師的成長(zhǎng):組織新教師,扎實(shí)開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),同時(shí)繼續(xù)落實(shí)并深化導(dǎo)師制,要求指導(dǎo)教師切實(shí)做好輔導(dǎo)青年教師工作,起到傳、幫、帶的作用,促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。

  4、加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng):學(xué)校積極地創(chuàng)造條件做好骨干教師的培養(yǎng)工作。學(xué)校通過(guò)外出學(xué)習(xí)、專(zhuān)題研討和教材培訓(xùn)分析等形式為教師的學(xué)習(xí)提供幫助,另一方面,學(xué)校在課務(wù)安排等方面盡可能地為骨干教師的學(xué)習(xí)、研究提供方面。

  5、鼓勵(lì)教師參加市局和學(xué)區(qū)舉行的教學(xué)教研活動(dòng),積極進(jìn)行反思,改善自己教學(xué)中不足之處,積極教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比和教學(xué)新秀角逐,努力使自己成為一名業(yè)務(wù)水平高、綜合素質(zhì)強(qiáng)的好教師。

  6、鼓勵(lì)教師養(yǎng)成撰寫(xiě)教學(xué)隨筆的習(xí)慣,發(fā)表教學(xué)論文、教學(xué)案例或教育敘事。

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