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九年制學(xué)校工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-11-15 05:47:50 學(xué)校工作計(jì)劃 我要投稿
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九年制學(xué)校工作計(jì)劃

  時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編整理的九年制學(xué)校工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

九年制學(xué)校工作計(jì)劃

九年制學(xué)校工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  以國家基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)在我校的穩(wěn)步推進(jìn),不激進(jìn)浮夸。進(jìn)一步確立“一切為了學(xué)校的發(fā)展,一切為了教師的發(fā)展,一切為了學(xué)生的發(fā)展”的服務(wù)理念,以教學(xué)質(zhì)量的提高為生命,抓好常規(guī)管理,強(qiáng)化特色工作,以創(chuàng)新尋求發(fā)展,以創(chuàng)建一流服務(wù)意識(shí)為目標(biāo),切實(shí)為孩子們的可持續(xù)發(fā)展甘當(dāng)鋪路基石。

  二、工作目標(biāo):

  1、推進(jìn)課程改革:確立“問題即課題、教學(xué)即研究、成長即成果”的意識(shí),緊抓課堂教學(xué)主陣地,加強(qiáng)對(duì)青年教師的指導(dǎo)力度,把教學(xué)質(zhì)量的提高作為重中之重。

  2、學(xué)科建設(shè):注意圍繞特長抓競賽、圍繞課堂抓考核、圍繞質(zhì)量抓教研、圍繞科研抓提高,使學(xué)科建設(shè)初步形成;課堂有特色,常規(guī)有特點(diǎn),科研有成果。

  3、堅(jiān)持課外活動(dòng)特色:依據(jù)區(qū)域?qū)W生特點(diǎn),結(jié)合本校實(shí)際及學(xué)生實(shí)際,開展民族特色體育活動(dòng),發(fā)展我校傳統(tǒng)的強(qiáng)勢體育項(xiàng)目,強(qiáng)化奧數(shù),英語,科技手工制作等課外小組的活動(dòng)質(zhì)量。

  4、加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè)和使用:以服務(wù)教育教學(xué)為根本,繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù),重點(diǎn)建設(shè)具有鮮明特點(diǎn)的學(xué)校特色網(wǎng)站和教育資源庫。加強(qiáng)教師的應(yīng)用培訓(xùn)。

  5、保持各率達(dá)標(biāo):常住適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率100%,殘疾兒童入學(xué)率100%,各年級(jí)學(xué)科合格率95%,近視率控制在12%以下,無學(xué)生違法犯罪。

  6、常規(guī)工作:規(guī)范、有序、高效

  7、總務(wù)工作:一切服務(wù)于學(xué)生,一切服務(wù)于教學(xué)

  8、隊(duì)伍建設(shè):培養(yǎng)干部教師的五種意識(shí):服務(wù)意識(shí)、為人師表意識(shí)、廉潔從教意識(shí)、教學(xué)質(zhì)量意識(shí)、團(tuán)隊(duì)凝聚意識(shí),使年輕教師、年輕班主任快速走向成熟。

  9、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育、美育和衛(wèi)生工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校體育工作條例》,做到體育施行面達(dá)90%,推廣課間操改革工作,繼續(xù)搞好體育課和藝術(shù)教育課的教學(xué)教研,積極送培藝體專職教師,提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生課外文體活動(dòng)。在九月底舉辦好學(xué)校秋季學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),搞好乒乓球隊(duì)和籃球隊(duì)的訓(xùn)練工作,選好體育苗子,積極備戰(zhàn)縣級(jí)各類藝體比賽活動(dòng)。認(rèn)真貫徹實(shí)施《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》,按照規(guī)定開設(shè)藝術(shù)課程。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,加強(qiáng)國防教育。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律、法規(guī),加強(qiáng)學(xué)校小賣部、伙食團(tuán)的衛(wèi)生管理和各種傳染病的防治工作,嚴(yán)禁“三無”食品和變質(zhì)食品進(jìn)入校園。開展預(yù)防艾滋病和毒品預(yù)防教育,杜絕傳染性疾病、食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生。

  10、加強(qiáng)藝術(shù)特色學(xué)校建設(shè)。在“六一”、“國慶”、“元旦”等節(jié)日,由少先隊(duì)、藝體教研組牽頭,開展好文娛匯演學(xué)生書畫展等活動(dòng)。

  三、教學(xué)常規(guī)管理

  在教學(xué)常規(guī)管理過程中,以創(chuàng)建高質(zhì)量的課堂教學(xué),高質(zhì)量的教師隊(duì)伍,高質(zhì)量的學(xué)生個(gè)體,高質(zhì)量的管理成效為目標(biāo)。具體作到:備課要深,上課要實(shí),作業(yè)要精,教學(xué)要活,手段要新,活動(dòng)要勤,考核要嚴(yán),輔導(dǎo)要細(xì),負(fù)擔(dān)要輕,質(zhì)量要高的教學(xué)十字方針。

  1、進(jìn)一步修改和完善我校的教學(xué)環(huán)節(jié)管理措施,實(shí)施對(duì)教學(xué)工作的全程管理,以期使其更適應(yīng)素質(zhì)教育,創(chuàng)新教育,現(xiàn)代教育的發(fā)展需求,從而為我校的教學(xué)常規(guī)管理提供制度支撐。

  2、為提高每一位教師的學(xué)習(xí)意識(shí),使教師的知識(shí)內(nèi)存能夠不斷吸收,不斷消化,不斷更新,成為學(xué)生喜歡,同事羨慕的長流水型教師,進(jìn)一步完善改進(jìn)我校的教師成長記錄袋的使用,利用教師檔案記錄教師學(xué)習(xí)反思總結(jié)的內(nèi)容。具體分為:論文,反思,案例,學(xué)習(xí)筆記,教案五類,以便查閱。期末由教務(wù)處根據(jù)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)議。同時(shí)教學(xué)管理人員利用聽課,教研活動(dòng)等機(jī)會(huì)培養(yǎng)教師的反思意識(shí),如;鼓勵(lì)教師反思自己的教學(xué)行為,查閱教師的備課教案等。

  3、依據(jù)縣教育局下發(fā)的,堅(jiān)持我校的十六字備課原則,即:集體備課,個(gè)人加減,強(qiáng)化反思,資源共享。制定我校的《備課管理細(xì)則》,實(shí)施對(duì)備課環(huán)節(jié)的具體管理。即:可以使用上級(jí)業(yè)務(wù)部門下發(fā)的集體備課,鑒于我校學(xué)生和教師自身實(shí)際情況,必須有選擇有針對(duì)性的對(duì)原備課實(shí)施修改,同時(shí)也可以把外省市實(shí)驗(yàn)區(qū)的優(yōu)秀教案為己所用,如自身及學(xué)生實(shí)際無法適用者,教師必須自己備出教案。

  4、提高質(zhì)量意識(shí),把教學(xué)質(zhì)量的提高作為第一要?jiǎng)?wù)。鑒于此,我們將在本學(xué)期實(shí)行不定期的學(xué)科質(zhì)量檢測,并把檢測成績作為考核教師的重點(diǎn)。(包括優(yōu)秀生檢測,隨機(jī)檢測等)不再搞大規(guī)模的教學(xué)質(zhì)量檢測。爭取使我們的孩子每天保證學(xué)有所得。

  5、繼續(xù)作好課堂教學(xué)的指導(dǎo)工作,完善各科課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案,把每節(jié)課中是否能夠體現(xiàn)課改的理念作為評(píng)價(jià)重點(diǎn)。同時(shí)制定完成我校的“分類課”評(píng)價(jià)方案,從教學(xué)效果,理念貫徹,創(chuàng)新意識(shí),學(xué)生行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)等方面實(shí)施評(píng)價(jià)。使我校的課堂教學(xué)水平在原有的基礎(chǔ)上穩(wěn)中有升,爭取盡快培養(yǎng)幾名具有個(gè)體特色的優(yōu)秀教師。本學(xué)期安排40歲以下的青年教師每人做一節(jié)匯報(bào)課,展示自己的理念學(xué)習(xí)情況,課后要說明自己的教學(xué)思路設(shè)計(jì),教學(xué)效果,今后如何改進(jìn)等。

  6、改變原教研活動(dòng)高耗低效的現(xiàn)狀,實(shí)施真正意義上的校本教研,在廣泛研討征求意見后,修訂本校的校本教研計(jì)劃,本學(xué)期的教研活動(dòng)安排集體研討后進(jìn)行備課,教管人員進(jìn)行專題培訓(xùn),多人同上一節(jié)課等活動(dòng),切實(shí)使教研活動(dòng)研有實(shí)效。

  四、教研工作

  本學(xué)期初,我校制定了本校校本教研活動(dòng)實(shí)施方案,定出我校今后教研活動(dòng)的工作重點(diǎn)。從活動(dòng)形式上看可以歸納為“專題教研”和“問題教研”。所謂專題教研是指針對(duì)本校教學(xué)實(shí)際中存在的缺陷進(jìn)行的某一題目的研究。問題教研立足于不同層次的教師的業(yè)務(wù)提高,在一學(xué)期內(nèi)設(shè)有具體研究內(nèi)容,只是針對(duì)教師業(yè)務(wù)中存在的某些問題進(jìn)行提高的研究。

  五、科研工作

  由于科研工作在我校的開展尚不成熟,因此我們認(rèn)為此項(xiàng)工作還不能激進(jìn)和普及。所以我們在條件可能的情況下請(qǐng)教研室的專業(yè)人員到我校辦專題講座,具體內(nèi)容包括:如何撰寫開題報(bào)告及科研論文,如何確定研究專題等。同時(shí)以我校參加的縣級(jí)英語,德育專題為突破口,以點(diǎn)帶面,形成一個(gè)良好的科研氛圍。讓我校的科研工作在近兩年中逐步走向正軌,走向普及。

  六、德育工作

  本學(xué)期我校德育工作的基本原則是“小處入手,細(xì)處著眼,強(qiáng)化指導(dǎo),注重養(yǎng)成。”

  1、完善《教師師德師風(fēng)考核方案》、《教師師德師風(fēng)建設(shè)管理辦法》,定期檢查,逗硬考核,落實(shí)獎(jiǎng)懲。

  2、開展樹“師德師風(fēng)”標(biāo)兵活動(dòng),在教師中評(píng)選一批師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著的教師,作為教師榜樣,以典型帶動(dòng)全面。

  3、加強(qiáng)教師主人翁意識(shí)培養(yǎng),讓“校興我榮、校衰我恥”的理念深入教師心中,成為教師工作、學(xué)習(xí)、生活的源動(dòng)力。

  4、強(qiáng)化全員德育意識(shí),學(xué)期初每位教師都要反思自己如何育人,并落實(shí)在教育活動(dòng)計(jì)劃當(dāng)中。主題教育要切實(shí)可行,并與學(xué)生的生活息息相關(guān),強(qiáng)化實(shí)效性。

  5、校園內(nèi)外,課上課下,每位教師都要擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)學(xué)生良好語言,行為習(xí)慣的任務(wù),對(duì)學(xué)生的不良行為要及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)糾正。作到人人育人,時(shí)時(shí)育人,事事育人。

  6、強(qiáng)化班主任的責(zé)任意識(shí),管理意識(shí),引導(dǎo)班主任切實(shí)做好班級(jí)管理,并對(duì)班主任進(jìn)行班級(jí)管理的培訓(xùn)和量化評(píng)比。

  7、做好不良行為習(xí)慣學(xué)生的排查工作,并與班主任協(xié)商做好這部分學(xué)生的幫扶工作。

  七、安全工作

  學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展,它的責(zé)任重于泰山,必須長抓不懈,時(shí)時(shí)警鐘長鳴。本學(xué)期的安全工作,仍以提高全體師生的安全意識(shí)為主旨,以避免各類事故的發(fā)生為目標(biāo)。

  1、教育教學(xué)安全:

 、鸥骺迫谓處熞c學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

  ⑵由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),各班都要周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來,不能有絲毫的大意。

 、羌訌(qiáng)對(duì)各班各室的用電管理,不準(zhǔn)私拉電線,亂接開關(guān)。

 、润w育課及其它室外游戲,教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng);顒(dòng)量較大的要向?qū)W生講清要求,問清學(xué)生能否參加,不得勉強(qiáng)。

  2.交通安全:

  ⑴各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每周必講內(nèi)容,要教育步行的同學(xué)靠右行、靠邊行,杜絕學(xué)生騎車上學(xué)。

 、婆浜湘(zhèn)派出所做好對(duì)學(xué)生的'交通安全知識(shí)教育,確需乘車的學(xué)生要加強(qiáng)等車及坐車時(shí)的安全教育。

 、菍(shí)行24小時(shí)值日制度,值日教師要加強(qiáng)責(zé)任心。

 、燃訌(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進(jìn)入校園,外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。

  3.飲食飲水衛(wèi)生(學(xué)校無食堂、小賣部。):

  ⑴教育學(xué)生不吃“三無”食品。

  ⑵教育學(xué)生喝燒開的水,并要防止?fàn)C傷。

  4.校產(chǎn)校舍安全:

 、哦ㄆ诮M織校舍安全檢查,一學(xué)期不少于兩次,特殊天氣隨時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。

  ⑵每個(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想,保持高度警惕,關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)總務(wù)處。

 、羌訌(qiáng)保衛(wèi)工作,防盜防火。

  5.教學(xué)設(shè)施安全:

 、烹娖鳌⒔叹呤褂们耙M(jìn)行安全檢查,如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線,插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。

  ⑵體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍,確定完好后方可組織學(xué)生使用,使用時(shí)教師不得離開現(xiàn)場,要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng),加強(qiáng)保護(hù),防范事故的發(fā)生。

 、羌訌(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,上下樓梯靠右行走,嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐。

 、燃訌(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦房等特殊場所的管理,按規(guī)定操作。

  ⑸完善防火設(shè)施,加強(qiáng)操作培訓(xùn),設(shè)置警示標(biāo)志。

  八、課外活動(dòng)

  實(shí)踐活動(dòng)是能力生成的重要手段,是課內(nèi)知識(shí)的延伸,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神有百利而無一害。

  1、開展豐富多彩的課外活動(dòng),如鄉(xiāng)鎮(zhèn)特色體育活動(dòng),發(fā)展我校傳統(tǒng)的強(qiáng)勢體育項(xiàng)目,并不斷強(qiáng)化語文,英語,科技手工制作等課外小組的活動(dòng)質(zhì)量。

  2、課外活動(dòng)要定時(shí)間,定地點(diǎn),定人員,活動(dòng)前有計(jì)劃,活動(dòng)中有備課,有檢查,活動(dòng)后有總結(jié)。

  3、針對(duì)活動(dòng)的開展情況及質(zhì)量,篩選優(yōu)秀節(jié)目,優(yōu)秀作品,在適當(dāng)時(shí)機(jī)進(jìn)行課外小組展示活動(dòng)。

  九、黨、團(tuán)、隊(duì)工作

  1、開展黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng),鞏固“兩評(píng)一加強(qiáng)”活動(dòng)成果;

  2、抓好黨員隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮黨員在教育教學(xué)中的先鋒模范作用,積極吸納入黨積極分子;

  3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,開好民主生活會(huì);

  4、利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),提高團(tuán)員素質(zhì),積極吸納先進(jìn)學(xué)生入隊(duì),入團(tuán);

  5、以黨帶團(tuán),以團(tuán)帶隊(duì),帶動(dòng)全校師生追求上進(jìn),增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。

  十、總務(wù)后勤管理

  1、總務(wù)后勤、安全管理工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行的有力保障。為此,學(xué)校要加強(qiáng)總務(wù)

  后勤、安全管理工作,做到帳目清楚,收支平衡,合理開支,供給及時(shí),管理規(guī)范、科學(xué)。

  2、財(cái)務(wù)人員要嚴(yán)守各項(xiàng)財(cái)經(jīng)制度,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生,不自立受費(fèi)項(xiàng)目或私自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格票據(jù)管理,并利用校務(wù)公開欄定時(shí)公開帳目及經(jīng)費(fèi)使用情況。

  3、后勤人員在作好常規(guī)工作的同時(shí),要想方設(shè)法,開源節(jié)流,對(duì)各種設(shè)備及硬件能自己檢修和維護(hù)的決不推委,及時(shí)主動(dòng)作好桌椅,門窗,水電及教學(xué)設(shè)備的維護(hù),確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行,樹立一流的服務(wù)意識(shí)。

  4、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度,財(cái)會(huì)人員要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,帳目做到日清月結(jié),做到賬物相符,收支平衡,開支合理,每月向校長報(bào)告一次收支情況,校長每學(xué)期向教代會(huì)或教師大會(huì)匯報(bào)財(cái)務(wù)情況。

  5、購物要履行審批手續(xù),購物單據(jù)需正式發(fā)票,應(yīng)有經(jīng)手人,校長批示方可有效。

  6、搞好團(tuán)結(jié),加強(qiáng)協(xié)作,勤請(qǐng)示,勤匯報(bào),管好財(cái),努力提高資金使用率。

  7、后勤人員應(yīng)服從學(xué)校的分配,服從需要,盡職盡責(zé)做好本職工作,為教育、教學(xué)第一線服務(wù),保質(zhì)保量地完成突出性任務(wù)。

  8、購好教育、教學(xué)的必須品并及時(shí)發(fā)放,確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

  9、嚴(yán)格學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理制度:對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)全部登記,建賬。嚴(yán)格出借手續(xù),損壞照價(jià)賠償。及時(shí)添置和維修教學(xué)設(shè)施設(shè)備,以免影響教學(xué)工作,避免學(xué)校財(cái)產(chǎn)的損失。

  10、繼續(xù)實(shí)行班級(jí)財(cái)產(chǎn)的登記、管理制度。

九年制學(xué)校工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  以《馬渠九年制學(xué)校校園文化建設(shè)綱要》為指導(dǎo),堅(jiān)持“打造隴原名校,爭創(chuàng)省級(jí)文明單位”的奮斗目標(biāo),以“省上有影響、市里有名氣、學(xué)生成才、家長滿意、社會(huì)認(rèn)可”為工作思路,按照“面向全體,輔差培優(yōu),夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)習(xí)慣”的總體要求,遵循教育教學(xué)規(guī)律,以生為本,以“講學(xué)稿”為載體的教學(xué)模式和“高效課堂”工程為中心,以優(yōu)化學(xué)生管理,細(xì)致教學(xué)管理為抓手,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要工作

  1、以課改為核心,牽動(dòng)學(xué)校的整體教學(xué)改革,提高全體教師的課改意識(shí),做好充分準(zhǔn)備。

  2、成立以教導(dǎo)處、教研組為主的小組,積極充分準(zhǔn)備好相關(guān)的教學(xué)材料,隨時(shí)準(zhǔn)備迎接縣局的教學(xué)監(jiān)控與評(píng)價(jià)。

  3、抓教育科研,是我校的教育教研再上新臺(tái)階。

  4、抓好教研組的建設(shè), 以課堂為主陣地,以“放”為理念,先放開課堂,然后以活動(dòng)為載體,以校本課、綜合實(shí)踐課為抓手,培養(yǎng)學(xué)生各方面素質(zhì)和能力。

 。1)、開展課題研究,對(duì)“學(xué)習(xí)過程”的每一個(gè)環(huán)節(jié)深入進(jìn)行“優(yōu)化”實(shí)驗(yàn)。以初中語文、數(shù)學(xué)、外語、政治、物理、化學(xué)學(xué)科的骨干教師組成對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的某一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行專題研究。

 。2)、開展課堂教學(xué)大比武,課堂上要能體現(xiàn)“一優(yōu)二促”戰(zhàn)略的主要思想,看誰在課堂上能夠相信學(xué)生,解放學(xué)生,放開學(xué)生的心靈。

 。3)、以“少教多學(xué)”為核心,展開課題研究。本學(xué)年,語文教研組各項(xiàng)教研活動(dòng),以“少教多學(xué)”為中心來展開,圍繞這個(gè)鮮明主題,以求解決某個(gè)突出問題。

 。4)、大興教學(xué)研究之風(fēng),認(rèn)真做好現(xiàn)有教科研課題的實(shí)驗(yàn)研究工作,組織教師開展立足課堂,面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。

  (5)、加強(qiáng)校本培訓(xùn),加快校本課程的開發(fā)進(jìn)程,培訓(xùn)中做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,使校本培訓(xùn)工作制度化,規(guī)范化,科學(xué)化。

 。6)、探索常規(guī)教學(xué)改革,狠抓常規(guī)管理,以作文教學(xué)、數(shù)學(xué)應(yīng)用能力培養(yǎng)、英語教學(xué)等為突破口,強(qiáng)化教師落實(shí)課程改革的目標(biāo),切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

 。7)、實(shí)施青年教師培養(yǎng)工程,通過成立幫扶小組,制定幫扶計(jì)劃,規(guī)定每科教學(xué)骨干、老手帶一到兩名青年教師,通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討等形式,不斷發(fā)現(xiàn)能手、培養(yǎng)能手、鼓勵(lì)能手,搭建平臺(tái),訓(xùn)練培養(yǎng)一批青年教師,使其牢固樹立名師意識(shí),打造名師帶名校效應(yīng)。

 。8)、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),認(rèn)真做好階段性檢測及教學(xué)質(zhì)量分析,逐步規(guī)范學(xué)生作業(yè)、教師批改等常規(guī)性工作,探索新課改下的評(píng)價(jià)改革,努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

 。9)、在英語、音樂、體育、美術(shù)等各科教學(xué)中注重加強(qiáng)素質(zhì)教育,注重加強(qiáng)信息技術(shù)與它們的有機(jī)整合,以課堂滲透為主,并輔以綜合實(shí)踐活動(dòng)。建立音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)教材重復(fù)利用機(jī)制,倡行節(jié)約環(huán)保意識(shí),使這些教材能夠高效合理利用。

 。10)、加強(qiáng)學(xué)科競賽的日常指導(dǎo)工作,要做到各科學(xué)科競賽都有獲獎(jiǎng)學(xué)生。

  三、具體工作安排及措施:

  1、 以新課程改革為重點(diǎn),加強(qiáng)師資培訓(xùn),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,不斷提高專業(yè)素質(zhì)

  在新課改的形勢下,努力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),制定與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的教師發(fā)展目標(biāo),轉(zhuǎn)變教育思想,提高教育教學(xué)能力,樹立全新的現(xiàn)代化教育理念,增強(qiáng)教師的整體素質(zhì)。

  2、重視教師業(yè)務(wù)和技能的提高

 、佟⒔虒(dǎo)處將繼續(xù)組織新課改知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。要繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),采用理論聯(lián)系實(shí)際,集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法,把整體培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來,做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,提倡每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思,并經(jīng)常交流,使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,從而更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

  ②、多方面創(chuàng)造條件為教師提供提高和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),以獲取先進(jìn)的課改信息,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。(組織外出交流、學(xué)習(xí),參加各類培訓(xùn))。

 、邸⒗^續(xù)加大對(duì)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的培訓(xùn),每周要求使用多媒體上課不少于20節(jié)次,使每位教師都能熟練制作和使用課件,并擬舉行教學(xué)活動(dòng)、案例設(shè)計(jì)評(píng)比。

 、、利用教研組活動(dòng)時(shí)間,安排校內(nèi)學(xué)科名師講座,進(jìn)行教師技能培訓(xùn)(各教研組要制定、實(shí)施《學(xué)科培訓(xùn)計(jì)劃》)。

 、、組織教師做好晉級(jí)課的升報(bào)工作,做好不達(dá)標(biāo)課的指導(dǎo)工作,力爭促進(jìn)教師教學(xué)基本功更上一臺(tái)階。

  3、 細(xì)化、強(qiáng)化教學(xué)管理,改變粗放式管理現(xiàn)狀,提高教學(xué)質(zhì)量

 、佟⒖偨Y(jié)分析上學(xué)期成績,對(duì)照數(shù)據(jù),找出差距,分析原因,明確新學(xué)期努力目標(biāo),拿出改進(jìn)措施。個(gè)別對(duì)比下降幅度比較大的學(xué)科、教師要寫出分析報(bào)告,教導(dǎo)處安排成立一對(duì)一幫扶小組,制定出幫扶措施和計(jì)劃,安排集體聽課活動(dòng)。

 、、利用教師會(huì)、集體備課、外出培訓(xùn)等平臺(tái)廣泛開展教研活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,強(qiáng)化內(nèi)功,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀、課程觀、學(xué)生觀,實(shí)行教學(xué)的三個(gè)轉(zhuǎn)變;備課向設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)變;上課向情境轉(zhuǎn)變;作業(yè)向?qū)υ掁D(zhuǎn)變。

 、邸⒔⒏鞣N檢查和評(píng)估制度,監(jiān)控教學(xué)過程,嚴(yán)格教學(xué)秩序。

  教導(dǎo)處對(duì)教學(xué)常規(guī)檢查要認(rèn)真記錄,學(xué)校行政每天有專人查課,一天最少二次,教師在課前兩分鐘進(jìn)行侯課,保證嚴(yán)格的`上課秩序和規(guī)范。開展學(xué)生評(píng)教活動(dòng),對(duì)教師教學(xué)工作進(jìn)行反饋和監(jiān)督,及時(shí)對(duì)教與學(xué)作出診斷,以便整改。年級(jí)組配合教導(dǎo)處召開成績落后班級(jí)學(xué)生座談會(huì),學(xué)生代表和班干參加,及時(shí)了解并解決學(xué)生生活、學(xué)習(xí)中的問題。完善集體備課制度,每周一次教研例會(huì);將“教學(xué)認(rèn)真”落在實(shí)處,教案、作業(yè)教導(dǎo)處一月一大查,一周一抽查,包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長、教研組長每周一檢查,教導(dǎo)處及時(shí)公布檢查結(jié)果,并將結(jié)果納入教師考核中。

  A、以月考、中考、常規(guī)檢查細(xì)化教學(xué)管理、優(yōu)化教學(xué)效果,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  B、教學(xué)工作緊緊圍繞“課程改革、課堂教學(xué)、過程管理、教科研、專業(yè)發(fā)展”做足文章。做到目標(biāo)要“當(dāng)”,課堂要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,檢查要“勤”,考核要“嚴(yán)”,方法要“活”,手段要“新”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”。所以在教學(xué)常規(guī)方面提出如下要求:

  4、備課方面的要求

  ①、上交教案要注明姓名、任教班級(jí)、任教學(xué)科。

  ②、教案要注明上課時(shí)間、星期以及總第----課時(shí)。

 、、教案提倡人人備,在集體備,備課小組不定期研討,每周一上午第一節(jié)課前,所有教師將教案交本教研組檢查審閱,教研組長收齊本組組員教案后上交教導(dǎo)處檢查,未及時(shí)上交,視為當(dāng)周未備課。教導(dǎo)處寫好小結(jié),學(xué)校例會(huì)通報(bào)教學(xué)工作檢查結(jié)果。聽課筆記將在周二教學(xué)例會(huì)上由教研組統(tǒng)一檢查記載,并將結(jié)果送到教導(dǎo)處!

 、堋⒔贪疙(xiàng)目要齊全。應(yīng)具有的項(xiàng)目有:

  A、課題。

  B、課型:如新授課、復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、講評(píng)課、自學(xué)課、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)調(diào)查課等。

  C、教學(xué)目標(biāo):應(yīng)包括知識(shí)、能力、技能、情感等。

  D、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

  E、教學(xué)方法:講授法、談話法、討論法、合作交流法、演示法、探究法等。 F、教學(xué)過程:組織教學(xué)、復(fù)習(xí)導(dǎo)入、新授、鞏固練習(xí)、小結(jié)、布置作業(yè)等環(huán)節(jié)在教案中要明確體現(xiàn)出來。

  G、板書設(shè)計(jì)。

  H、教學(xué)后記。要求總結(jié)課堂教學(xué)得與失,可以是教學(xué)的反思,也可以是教學(xué)活動(dòng)的延伸。

  教案是教師實(shí)施教學(xué)的方案。教師要在個(gè)人鉆研和集體備課的基礎(chǔ)上分課時(shí)認(rèn)真編寫教案,講評(píng)課也要備好教案。

  5、上課方面的要求

  課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),是完成教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。每個(gè)教師都應(yīng)嚴(yán)格要求自己,充分利用40分鐘,認(rèn)真上好每一節(jié)課。具體要求如下:

 、佟⒔虒W(xué)目標(biāo)明確:要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)安排好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。教學(xué)環(huán)節(jié)清楚,步驟合理,能體現(xiàn)教學(xué)的重點(diǎn),使每節(jié)課的教學(xué)目的和要求既符合課程標(biāo)準(zhǔn)精神,又切合學(xué)生實(shí)際。

 、、教學(xué)內(nèi)容正確:講解教學(xué)內(nèi)容,要注意科學(xué)性和嚴(yán)密性。對(duì)內(nèi)容的分析、每一個(gè)概念、定義的表述,對(duì)所有定理、定律的論證以及對(duì)例題的講解,都要準(zhǔn)確無誤。

 、邸B透德育教育。要充分挖掘教材的思想性,把德育教育有機(jī)地貫穿在各科教學(xué)之中,真正做到既教書,又育人。

 、堋⒏母锝虒W(xué)方法。注意啟發(fā)學(xué)生思維,注意講練結(jié)合,要貫徹教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的原則。開展師生雙邊活動(dòng),小組合作交流,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。

 、、教學(xué)手段靈活化,充分發(fā)揮各種現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施的作用。

  ⑥、夯實(shí)教學(xué)基本功。教師要努力提高自己的演講、解題示范、實(shí)際操作,使用教具等方面的能力。

  (1)教學(xué)語言準(zhǔn)確、規(guī)范、簡練生動(dòng),盡量用普通話講課;

  (2)板書正確工整,清楚精練,布局合理,體現(xiàn)講課重點(diǎn)和過程;

 。3)教態(tài)親切自然,能貼近學(xué)生心理。

  ⑦、嚴(yán)格上課常規(guī) 。

 。1)按時(shí)上下課,不遲到、不早退、不拖堂,不無故離開課堂,不得提前下課,嚴(yán)禁課堂接打手機(jī)。眼保健操時(shí),當(dāng)堂課老師督促學(xué)生做好眼保健操。

 。2)嚴(yán)格要求學(xué)生,維持好課堂紀(jì)律,上課、下課學(xué)生起立時(shí)動(dòng)作要整齊,課堂上要求學(xué)生精神飽滿,注意聽講,積極參與,決不允許學(xué)生趴在桌上聽課或者睡覺,保證每一堂課的質(zhì)量。

 。3)對(duì)沒有按照要求帶好課本與相關(guān)練習(xí)的學(xué)生要提出批評(píng)教育,保證教學(xué)措施落實(shí)到位;

 。4)愛護(hù)學(xué)生,不說傷害學(xué)生自尊的話,不對(duì)學(xué)生有成見,不體罰和變相體罰學(xué)生。

 、唷⒅笇(dǎo)學(xué)法。要向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)方法,教育、督促學(xué)生養(yǎng)成先預(yù)習(xí)后聽課,先復(fù)習(xí)后作業(yè),先理解后記憶的良好習(xí)慣。努力做好“三清”即堂堂清、日日清、周周清。

  6、布置和批改作業(yè)方面的要求

  講學(xué)稿中的課堂檢測和鞏固練習(xí)是鞏固和檢查教學(xué)效果的重要手段,是教學(xué)工作的重要組成部分。因此,教師要按照課程的要求,明確設(shè)置練習(xí)題的內(nèi)容、數(shù)量及質(zhì)量。具體要求如下:

  設(shè)置習(xí)題要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,難易要適中,量要恰當(dāng),引導(dǎo)學(xué)生自覺做課外習(xí)題。

九年制學(xué)校工作計(jì)劃3

  本學(xué)期我擔(dān)任了七年級(jí)(1)班的班主任。個(gè)人的成長經(jīng)歷,使我深深懂得中學(xué)階段是人成長的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。七年級(jí)是關(guān)鍵時(shí)期,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),作為擔(dān)負(fù)“萬丈高樓平地起”的鋪路人,責(zé)任重大。因此,現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計(jì)劃如下:

  一、學(xué)生基本情況分析

  我班現(xiàn)有學(xué)生34人,其中男生15人,女生19人?傮w上觀察,我班的男生人數(shù)明顯少于女生人數(shù)。學(xué)生大多活潑可愛,聰明好學(xué),但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象,學(xué)習(xí)目的不明確,自覺性較差,課堂紀(jì)律渙散。全班在個(gè)別方面,如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

  二、工作目標(biāo)

  班集體建設(shè)主題:優(yōu)秀是一種習(xí)慣。這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,變成我們的第二天性。

  我們班的班集體建設(shè)目標(biāo):學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心,言行文明有感恩心,做事勤懇有責(zé)任心,做人踏實(shí)有自信心。據(jù)此,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。

  三、具體措施

  貫徹“德育為先,以人為本”的`方針,堅(jiān)持德育為先,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作。

  1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理,實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,制定“課堂表現(xiàn)情況記錄表”評(píng)定細(xì)則。

  2、營造良好的班級(jí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

  3、通過各種的校會(huì)、班會(huì)、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

  4、通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,掀起競爭活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  6、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。

  7、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動(dòng),進(jìn)行思想教育。結(jié)合教師節(jié),開展尊師重教,文明有禮的活動(dòng);結(jié)合中秋節(jié),進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),進(jìn)行愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié),進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育。

  8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題。

  9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

  11、利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。

  12、定期召開班干部會(huì)議,培養(yǎng)一批能力強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。平時(shí)通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,使家長對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請(qǐng)家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對(duì)癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會(huì),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

  14、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學(xué)生。

  四、具體工作安排

  九月份:

  1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育,同時(shí),開展各項(xiàng)安全教育。

  2、選出班干部,召開班干部及各種學(xué)生會(huì)議。

  3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng)。

  4、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好教室、環(huán)境衛(wèi)生。

  5、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會(huì)。

  十月份:

  1、結(jié)合國慶節(jié),召開主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育。

  2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng),全面開展素質(zhì)教育。

  3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。

  4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。

  十一月份:

  1、開展講文明、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。

  2、召開班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議,深入了解學(xué)生情況。

  3、做好中期測試的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作,考風(fēng)考紀(jì)教育。

  4、召開中下生會(huì)議,深入了解情況,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

  5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。

  十二月份:

  1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動(dòng)。

  2、組織學(xué)生開展主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流

  3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育

  一月份:

  1、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作,認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

  2、做好學(xué)生評(píng)語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

  3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項(xiàng)安全教育。

九年制學(xué)校工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,針對(duì)我校實(shí)際情況,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,形成我校德育工作特色。

  二、工作目標(biāo):

  1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

  2、通過各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)做真人。

  三、工作重點(diǎn):

  1、加強(qiáng)師德建設(shè)。

  2、養(yǎng)成教育常抓不懈。

  3、學(xué)科滲透德育。

  4、節(jié)日紀(jì)念日教育活動(dòng)。

  5、規(guī)范化升旗。

  四、具體工作:

  (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

  1、每學(xué)期舉行1-2次班主任工作例會(huì),學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì);特別加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作;繼續(xù)開展青老“傳幫帶”活動(dòng)。

  2、加大培訓(xùn)力度,提高德育工作水平。積極開展校本培訓(xùn),同時(shí)積極參加有關(guān)部門組織的專家、學(xué)者講學(xué)、師德報(bào)告活動(dòng)和優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流。及時(shí)彰先勵(lì)后。

  3、各年級(jí)組長帶頭營造級(jí)組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、、競爭氛圍等。

  4、加強(qiáng)督促檢查,進(jìn)一步提高德育工作的'實(shí)效性,樹立全程全方位大德育觀。通過評(píng)比考核評(píng)估制度,構(gòu)建學(xué)校——級(jí)組長——班主任(科任)——學(xué)生的逐級(jí)管理體系,層層落實(shí),在競爭環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,爭創(chuàng)“文明班”、“先進(jìn)班”、“優(yōu)秀年組”。

 。ǘB(yǎng)成教育常抓不懈。

  1、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,深入持久地抓好“建設(shè)文明校園,告別不文明行為”的活動(dòng)。

  2、抓反復(fù),反復(fù)抓,加強(qiáng)學(xué)生會(huì)、值周班評(píng)比的檢查、督促,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。

  2、繼續(xù)深化學(xué)科教學(xué)滲透德育工作。本學(xué)期要充分利用高效課堂,努力營造德育氛圍,把思想教育貫穿到各科教學(xué)之中。

  3、加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育,主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)、守信、正義,勿偷竊、勿剽竊等,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識(shí)。

  4、充分發(fā)揮團(tuán)委、少先大隊(duì)作用。培養(yǎng)一批優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)學(xué)生干部,發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神,增強(qiáng)他們工作責(zé)任感,使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

  5、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期要繼續(xù)發(fā)揮宣傳、黑板報(bào)、?麄髯饔。

  6、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,堅(jiān)持每天一次衛(wèi)生掃除,設(shè)定每月校園清潔日評(píng)比。

 。ㄈ┳ズ梦拿鞫Y儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

  1、以校園禮儀為重點(diǎn),廣泛深入開展“文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐活動(dòng),上好文明禮儀第一課。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持文明禮儀標(biāo)兵評(píng)比制度。

  2、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,并結(jié)合各重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。使學(xué)生了解我國近現(xiàn)代史和我國的國情,了解家鄉(xiāng)的昨天、今天和明天,懂得只有社會(huì)主義才能救中國的道理。

  3、感恩教育。本學(xué)期開展感恩教育活動(dòng),感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。

 。ㄋ模┳ズ谩叭Y(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。

  重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,進(jìn)一步形成德育教育的合力,舉辦家長學(xué)校講座,定期召開形式多樣的家長會(huì)。班主任要做好家訪工作,和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前行。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)健康教育,使學(xué)生形成健全人格。

  本學(xué)期,開全學(xué)生心理健康教育課程,完善心理健康教育設(shè)施,開辟板報(bào)心理專欄,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時(shí)要加強(qiáng)家長的心理健康教育指導(dǎo)。

  心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動(dòng)的正常化、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

 。├^續(xù)抓實(shí)安全教育

  通過學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹立安全意識(shí),教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學(xué)生的交通安全教育,加強(qiáng)防范意識(shí)教育,創(chuàng)建平安的校園。

九年制學(xué)校工作計(jì)劃5

  一、指導(dǎo)思想

  以《小學(xué)德育綱要》為指針,充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,切實(shí)有效地加強(qiáng)對(duì)未成年人思想道德的教育,以此促進(jìn)少先隊(duì)工作實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展,桂塘九年制學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和實(shí)際情況,堅(jiān)持以愛國主義為主線,以集體主義為原則,以文明禮儀常規(guī)和安全衛(wèi)生工作為重點(diǎn),以"五自"和"道德體驗(yàn)"為基本途徑,進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),增強(qiáng)隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力,弘揚(yáng)和培育民族精神,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  二、本期主要工作

  (一)抓好學(xué)生的常規(guī)管理:

  1、發(fā)揮大中隊(duì)委的作用,協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。

  2、完善新學(xué)期各項(xiàng)常規(guī)工作的組織和活動(dòng)制度:做好每月的"文明班級(jí)"評(píng)比,加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度,指導(dǎo)和督促各中隊(duì)開展好每周一次的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)等。

  3、加強(qiáng)學(xué)校升旗儀式管理,培養(yǎng)和訓(xùn)練新一輪國旗手。

  (二)教育并幫助學(xué)生樹立正確的道德觀。

  1、各班輔導(dǎo)員(班主任)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》,教育并幫助學(xué)生樹立正確的道德觀,努力引導(dǎo)和教育學(xué)生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠實(shí)守信、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。

  2、以愛國主義為核心,弘揚(yáng)培育民族精神,增強(qiáng)愛國情感,逐步培養(yǎng)學(xué)生的公德意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神(比如班級(jí)里開展"尋找身邊的名人"、"中國真了不起"、"了不起的'中國人"等活動(dòng)),樹立學(xué)生的民族自信心、自尊心、自豪感。

  3、采用民主選舉確立大、中、小隊(duì)干部,定期輪流任職。利用廣播站,大力宣傳學(xué)生中的好人好事,為全體少先隊(duì)員樹立一個(gè)"可親、可信、可敬、可學(xué)"的榜樣,通過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  4、組織少先隊(duì)輔導(dǎo)員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持以鮮活的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生,要切實(shí)提高業(yè)務(wù)技能和育人水平,準(zhǔn)確把握新時(shí)期學(xué)校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實(shí)要求,不斷加強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對(duì)性、系統(tǒng)性和實(shí)效性,注重提高自身修養(yǎng),以自己高尚的人格來感染學(xué)生、塑造學(xué)生。

  (三)發(fā)揮各班中、小隊(duì)在班級(jí)的作用,努力能夠讓少先隊(duì)員自主管理、自主活動(dòng)

  發(fā)揮各班中、小隊(duì)干部在班級(jí)的作用,努力能夠讓少先隊(duì)員自主管理、自主活動(dòng)"是少先隊(duì)工作之重點(diǎn),在抓好常規(guī)工作、陣地建設(shè)的同時(shí),結(jié)合"責(zé)任"、"禮讓"、"衛(wèi)生"、"寬容"、"誠信"等具體內(nèi)容開展多種形式的中、小隊(duì)活動(dòng),讓每一個(gè)少先隊(duì)員"在活動(dòng)中學(xué)習(xí)"、"在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)發(fā)展"成為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),切實(shí)提高隊(duì)員自主管理、自主活動(dòng)的意識(shí)和能力。

  比如"禮儀示范",進(jìn)一步要求學(xué)生做到禮貌、團(tuán)結(jié)、尊敬師長等禮儀,在校園乃至于校外同樣見到老師敬個(gè)禮、問聲好,工作計(jì)劃《桂塘九年制學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃》。使學(xué)生真正從根本上做到"禮讓"、"寬容"。在"綜合實(shí)踐活動(dòng)"開展的籌備過程中,充分發(fā)揮學(xué)生的作用,特別是中隊(duì)長、小隊(duì)長的作用,在有序的情況下,索性放手給學(xué)生,讓他們討論、交流活動(dòng)的內(nèi)容、策略、方法以及活動(dòng)過程中要注意的問題,然后教師進(jìn)行總結(jié)、整理出活動(dòng)的方案、內(nèi)容。接著活動(dòng)的過程中,讓學(xué)生自己按照自己定出的方案、活動(dòng)流程進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng),并且讓學(xué)生管理自己的小組,直到活動(dòng)結(jié)束乃至于活動(dòng)成果的形成。

  (四)加大力度,常抓不懈,開展多項(xiàng)教育活動(dòng)。

  1、學(xué)生常規(guī)教育。

  各中隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,以創(chuàng)建文明班集體為載體,并以"文明禮儀我能行"為主題,以"三管六不","三別四帶"為重點(diǎn),以學(xué)生文明禮儀教育為突破口,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  管住自己的嘴,不說臟話、粗話;

  管住自己的手,不亂涂亂畫,不攀摘花草,不亂扔雜物;

  管住自己的腳,不追逐奔跑,不踐踏花壇。

  "三別":即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;

  "四帶":即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會(huì)。

  強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評(píng)比制度,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí),樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

  2、安全教育

  以"安全伴我行"活動(dòng)為載體,開展預(yù)防少年兒童意外傷害,保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳,講明道理,學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、消防知識(shí)、交通知識(shí),并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)"平安班級(jí)"的活動(dòng),在活動(dòng)中培訓(xùn)安全知識(shí)和安全技能,增強(qiáng)安全防范意識(shí),杜絕一切事故的發(fā)生。

  3、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  利用植樹節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等節(jié)日活動(dòng),開展各項(xiàng)針對(duì)性活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。

  4、心理健康教育

  健全心理健康教育組織,組織學(xué)習(xí)心理健康教育理論,每位教師都要從心理學(xué)角度去激勵(lì)和感化學(xué)生,進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),有的放矢地做好學(xué)生心理健康教育工作。

  5、發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)陣地的作用

  少先隊(duì)要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以紅領(lǐng)巾廣播站、班級(jí)板報(bào)等為活動(dòng)陣地,積極開展各類小主題教育實(shí)踐活動(dòng),搞好班級(jí)文化建設(shè),建立班級(jí)榮譽(yù)角等欄目,引導(dǎo)學(xué)生做好班級(jí)的凈化、綠化、美化,使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園,從而給更多的學(xué)生提供一個(gè)崗位,鍛煉一種能力,形成一個(gè)習(xí)慣,促進(jìn)良好校園文化的形成。

  (五)、加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)和環(huán)保教育,增強(qiáng)學(xué)生綠色意識(shí),創(chuàng)建"綠色學(xué)校"。

  (六)、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生、勤儉節(jié)約教育,爭做勤儉節(jié)約小標(biāo)兵。

  (七)、加強(qiáng)科技教育,培養(yǎng)學(xué)生科技意識(shí)和發(fā)明創(chuàng)造能力。

  三、各學(xué)月工作重點(diǎn):

  三月份:文明禮貌月

  1、各中隊(duì)根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃制訂中隊(duì)工作計(jì)劃。

  2、通過新學(xué)期寄語、國旗下的講話、黑板報(bào)、宣傳窗,廣播站等多種方式,及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的道德觀。

  3、開展植樹節(jié)綠化校園活動(dòng)。

  四月份:愛國主義教育月

  1、開展"我驕傲,我是少先隊(duì)員!"的演講比賽。

  2、開展清明節(jié)掃墓活動(dòng)。

  五月份:勞動(dòng)月

  1、引導(dǎo)隊(duì)員幫助父母做一些力所能及的事。

  2、進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

  六月份:安全快樂月

  1、利用紅領(lǐng)巾廣播站開展安全法制教育宣傳及禁毒教育講座。

  2、開展"我的`六一`我做主"中隊(duì)主題班會(huì),教育學(xué)生快樂成長。

  3、組織籌備六一慶祝活動(dòng)。

  4、搞好復(fù)習(xí),迎接期末質(zhì)量檢測。

九年制學(xué)校工作計(jì)劃6

  一、指導(dǎo)思想

  以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以校園經(jīng)典文化教育為主線,以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育、感恩教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康等教育。探索加強(qiáng)學(xué)校德育工作的新途徑,以德育人,營造良好的校園文化氛圍,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng),最終促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的形成。

  二、工作目標(biāo)

  1、營造學(xué)生服從嚴(yán)厲管理理念,防止出現(xiàn)亂班、散班。

  2、通過各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)讀書。

  三、工作重點(diǎn)

 。ㄒ唬⒊R(guī)管理工作常抓不懈。

  1、通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查和評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮班主任的作用。

  2、實(shí)行三線管理:學(xué)生會(huì)值日一條線;老師值日和行政值日一條線;政教值日和班主任值日一條線。

  3、實(shí)行班長負(fù)責(zé)制,責(zé)任分解到班長。

  4、盡量減小班長的工作量、做到提高班長的工作效率。爭取做到人人都想當(dāng)班長。人人都希望當(dāng)班長。

 、、抓主題班會(huì),堅(jiān)持正面教育,突出我校經(jīng)典文化學(xué)習(xí)的主體地位。

 、凇⒓哟罅Χ茸⒅厝粘0嗉(jí)管理。

 、、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化及對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)。 ④、溝通家庭、社會(huì)教育,督促課外活動(dòng)的有序開展。 ⑤、突發(fā)事件及時(shí)處理,重大事件及時(shí)報(bào)告。

  (二)德育工作

  開展中華民族傳統(tǒng)文化教育活動(dòng),狠抓學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,發(fā)揮校園文化的育人作用,營造和諧文明的.文化氛圍,創(chuàng)建和諧校園。通過主題班會(huì)、誦讀經(jīng)典等活動(dòng),大力加強(qiáng)文明禮儀教育。從師生互相敬禮、鞠躬開始,形成良好的道德禮儀習(xí)慣。運(yùn)用行之有效的教育形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。

  好習(xí)慣是長期堅(jiān)持訓(xùn)練的結(jié)果。繼續(xù)深入開展以創(chuàng)“文明校園”、“文明班級(jí)”、“文明學(xué)生”、“文明寢室”等活動(dòng),完善評(píng)比制度,提高升旗儀式和兩操質(zhì)量。明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)(即衣著整潔、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)),通過開展班級(jí)競賽,力求做到人人深刻明白,個(gè)個(gè)自覺執(zhí)行,提高學(xué)生修養(yǎng)。

  優(yōu)化教育環(huán)境,形成教育合力。對(duì)家長的來訪和教師的家訪作好記錄。及時(shí)召開家長座談會(huì),向家長通報(bào)班級(jí)管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn),以爭取家長對(duì)學(xué)校工作的支持和配合,全面提高學(xué)校管理水平

  加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理,實(shí)行政教處主抓,確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo),創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

  1、衛(wèi)生檢查實(shí)行政教處主管,各學(xué)年輪流值周的管理形式。每天按時(shí)對(duì)各班級(jí)衛(wèi)生及室外分擔(dān)區(qū)進(jìn)行檢查。做到每天晨掃,每周四各班級(jí)要進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,由學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行檢查。做到室內(nèi)窗明幾凈,物品擺放有序,校園內(nèi)整潔無垃圾,無衛(wèi)生死角。

  2、寢室做到有專人管理,每周對(duì)各項(xiàng)檢查分初年級(jí)進(jìn)行綜合評(píng)比,設(shè)值周流動(dòng)紅旗,把衛(wèi)生檢查評(píng)比的結(jié)果作為班級(jí)考核的內(nèi)容之一,作為優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比的重要條件之一。

  3、定期對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查,每班清潔區(qū)安排一個(gè)學(xué)生督查,使每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

九年制學(xué)校工作計(jì)劃7

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的十六大精神為指針,以新課程標(biāo)準(zhǔn)為尺度,以素質(zhì)教育為目標(biāo),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和教育觀念,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),認(rèn)真探索總結(jié),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  1、教師的觀念、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方式有一定轉(zhuǎn)變、更新和突破。

  2、教研組圍繞一定的教研專題能達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。

  3、低、中年級(jí)的語數(shù)及格率分別達(dá)90%、85%以上,畢業(yè)班統(tǒng)考成績力爭在城郊區(qū)排在前五名。

  4、開展豐富多彩的教研、文體等競賽活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)廣大教師,學(xué)生的教和學(xué)的積極性。

  5、在校園中釀造濃厚的誦讀美文、愛好書畫的學(xué)習(xí)氛圍。

  三、具體工作

 。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)方面

  1、積極組織教師學(xué)習(xí)教育方面的報(bào)刊雜志、努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  2、督促、鼓勵(lì)在職教師積極、及時(shí)參加函數(shù)學(xué)習(xí),爭取早拿文憑、爭當(dāng)合格的小學(xué)教師。

  3、激勵(lì)中表年教師勤學(xué)、勤鉆電腦、學(xué)習(xí)、掌握運(yùn)用多媒體教學(xué),了解教研信息、改進(jìn)教學(xué)方法,使青年教師有自己的研究專題,有自己的教學(xué)特色。

 。ǘ┙萄蟹矫

  1、以中心校為龍頭,成立課題組認(rèn)真開展教研活動(dòng),低年級(jí)組著重抓“口語訓(xùn)練”;中高年級(jí)主抓“學(xué)生自主學(xué)習(xí)”。每個(gè)年級(jí)、每年科任教師都要圍繞教研專題培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生。教師邊教學(xué)、邊研究總結(jié);課題組定期討論、研究,力爭達(dá)到預(yù)定目標(biāo);教師期末寫出教學(xué)總結(jié),校長、主任盡全力支持,抓好這方面各項(xiàng)的工作,力爭五年內(nèi)有新成效,打造出自己學(xué)校的名優(yōu)品牌。牛場片、大管沖片相應(yīng)在教師、學(xué)生方面開展一些教研、競賽活動(dòng)。

  2、努力在全校范圍內(nèi)讓普通話成為教師的工作語言,學(xué)生的學(xué)習(xí)語言、師生的交談?wù)Z言。要求每位教師、每位學(xué)生在校園內(nèi)必須說普通話。各年級(jí)、各班次、各教師及學(xué)校要制定出相應(yīng)的推廣普通話的措施方案,加大力度訓(xùn)練,力爭在幾年內(nèi)取得突破性進(jìn)展,走出一條特色之路;以推普助學(xué),以推普激學(xué)習(xí),以推普釀風(fēng),以推普活學(xué)風(fēng)。

 。ㄈ┏R(guī)方面

  認(rèn)真按縣局管理考核細(xì)則逐項(xiàng)落實(shí),不弄虛作假,力促每位教師自覺遵守教學(xué)常規(guī),校長、主任、教研組長每月檢查教師的備課、聽課及作業(yè)批改,對(duì)違犯常規(guī)或馬虎從事的教師,學(xué)區(qū)當(dāng)月通報(bào)批評(píng)、情節(jié)嚴(yán)重的扣除當(dāng)月的月工作評(píng)價(jià)獎(jiǎng)。<詳見表>

 。ㄋ模┙虒W(xué)方面

  1、要有“過關(guān)制”,就是要重視基礎(chǔ)教學(xué),在低年級(jí),如漢語拼音的.讀、寫、背;中年級(jí)的乘法口訣,學(xué)寫方塊字、查字典、語文朗讀等必須人人過關(guān),進(jìn)入高年級(jí)后,老師好教,學(xué)生好學(xué),且素質(zhì)也提高了。

  2、要有目的。如中高年級(jí)的語文教學(xué):“我”怎樣提高學(xué)后的閱讀寫作能力、本期要達(dá)到什么樣的目的,教師要先思慮好、設(shè)計(jì)好,切忌漫天撒網(wǎng)、教學(xué)隨意。

  3、要有自己的特色。每位教師尤其是青年教師要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,勇于開拓創(chuàng)新,讓學(xué)生在樂趣中接受、掌握、運(yùn)用知識(shí),這是教育的發(fā)展必然趨勢。

 。ㄎ澹┵|(zhì)量檢測方面

  1、本期分兩次檢測(期中<完小>、期末)

  2、畢業(yè)班的狀況令人堪憂、校領(lǐng)導(dǎo)及任課教師要全力以赴,為學(xué)區(qū)的聲譽(yù)而博。

  3、學(xué)區(qū)在末考前對(duì)學(xué)區(qū)1—6年級(jí)進(jìn)行檢測、側(cè)重在語、數(shù)、自然、社會(huì)、思品。

  4、學(xué)區(qū)將成立質(zhì)量檢測領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:王仁富

  組員:楊金和黃大勇 楊軍

 。蛳趯W(xué)區(qū)小學(xué)部教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案

  1、指導(dǎo)思想

  為充分調(diào)動(dòng)廣大教師的教學(xué)積極性,穩(wěn)步提高各科的教

  學(xué)質(zhì)量,努力在各校之間,各課任老師間形成你追我趕的良好教學(xué)氛圍。

  2、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置

 、僦辉O(shè)人平分獎(jiǎng)(學(xué)生數(shù)以秋季開學(xué)初定案數(shù)為準(zhǔn));

  ②一至三年級(jí)獎(jiǎng)?wù)Z、數(shù)兩科;四至六年級(jí)獎(jiǎng)?wù)Z、數(shù)、

  自、思、社五科;

  ③執(zhí)教多科的教師,將按實(shí)際成績排名享有獎(jiǎng)勵(lì)多科

  的權(quán)利。

  3、名次設(shè)定

  全學(xué)區(qū)各年級(jí)去掉末2名。

  4、說明

 、僭谕让蜗拢匀、社會(huì)、思品三科只拿主科的三

  分之一獎(jiǎng)金;

  ②監(jiān)考實(shí)行校交叉,年級(jí)對(duì)口監(jiān)考;

 、坶喚砣藛T由質(zhì)檢組統(tǒng)一抽調(diào),不再全員閱卷;

  ④監(jiān)考、閱卷、登分等各個(gè)環(huán)節(jié),質(zhì)檢組將全程監(jiān)督;

  5、此獎(jiǎng)勵(lì)方案巳經(jīng)學(xué)區(qū)行政、各村小負(fù)責(zé)人會(huì)議討論通過,末考將照章執(zhí)行。

九年制學(xué)校工作計(jì)劃8

  20xx年是深入學(xué)習(xí)“十八屆四中全會(huì)”精神,實(shí)現(xiàn)法制強(qiáng)校及湘環(huán)夢的重要之年。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心的工作目標(biāo)是創(chuàng)造一切條件,使學(xué)生能消化課堂所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力及畢業(yè)后的工作能力。努力實(shí)現(xiàn)學(xué)院新一輪戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)。

  一、工作思路

  1、在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,強(qiáng)力推進(jìn)專業(yè)改革和專業(yè)建設(shè)為目標(biāo)思路,以技能抽查為導(dǎo)向;按重點(diǎn)建設(shè)、充分論證、逐步完善的理念改造和建設(shè)實(shí)驗(yàn)室。探索和吸取國內(nèi)外先進(jìn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)經(jīng)驗(yàn),辦出我校特色。

  2、完善和修訂實(shí)驗(yàn)員管理制度,同時(shí)抓好制度的檢查和落實(shí)。積極與相關(guān)教學(xué)院、部的溝通,加快各專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的磨合,有效提高實(shí)驗(yàn)室管理人員的綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力及水平。

  3、以服務(wù)企業(yè)、服務(wù)三農(nóng)、提升技能、促進(jìn)就業(yè)為宗旨。開展全方位、深層次、多形式的校企合作。進(jìn)一步理清我院校企合作工作思路,完善工作制度和工作機(jī)制,力爭20xx年校企合作有所創(chuàng)新和突破。

  二、工作目標(biāo)及措施

  專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方面:

  1、完成第二教學(xué)樓的`規(guī)劃、建設(shè)工作,為商學(xué)院和藝術(shù)學(xué)院等實(shí)驗(yàn)室搬遷做好準(zhǔn)備,同時(shí),按預(yù)算的要求及專業(yè)技能抽查的需要充實(shí)商學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院的硬件設(shè)施。對(duì)二教3個(gè)專業(yè)機(jī)房進(jìn)行改造。

  2、完善護(hù)理icu特護(hù)病房的建設(shè),使其醫(yī)護(hù)大類實(shí)驗(yàn)室仿真性和實(shí)用性更突出,上臺(tái)階、上檔次。

  3、視第四教學(xué)樓完成情況,著手園林學(xué)院實(shí)驗(yàn)室的搬遷改造、建設(shè),打造重點(diǎn)示范性專業(yè)特色的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境實(shí)驗(yàn)室。

  4、完善其他學(xué)院實(shí)驗(yàn)室建設(shè),使各專業(yè)都有特色。

  20xx年在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)上力爭從根本上得到改善并以園林專業(yè)實(shí)訓(xùn)條件的整體性,引領(lǐng)和示范全院的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。

  多媒體及計(jì)算機(jī)房建設(shè)方面:

  1、為了滿足會(huì)計(jì)專業(yè)、經(jīng)管專業(yè)的教學(xué)及技能抽查設(shè)備要求的需求,改造北校區(qū)二教3個(gè)專業(yè)機(jī)房。

  2、改造中職部70間教室為多媒體,更新課桌,提升南校區(qū)的硬件設(shè)施。

  3、為了滿足、適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué),更新北院多媒體教室的電腦。

九年制學(xué)校工作計(jì)劃9

  一、指導(dǎo)思想

  遵循國家教育方針,搶抓學(xué)校發(fā)展機(jī)遇,圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持德育為首,突出教學(xué)中心,提升服務(wù)意識(shí);堅(jiān)持文化治校,質(zhì)量立校,特色興校,管理強(qiáng)校,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),努力改善學(xué)校辦學(xué)條件,全力促進(jìn)學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量,

  二、工作目標(biāo)

  1、狠抓安全教育與制度落實(shí),強(qiáng)化安全措施,消除不安全隱患,確保無重大校園安全事故發(fā)生。

  2、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,實(shí)施學(xué)校精細(xì)化管理,尋找學(xué)校辦學(xué)亮點(diǎn),力爭辦出學(xué)校特色。

  3、繼續(xù)開展“高效課堂”活動(dòng),積極開展課堂教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  4、制度引領(lǐng),正本清源,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

  5、培養(yǎng)學(xué)校精神,積聚學(xué)校文化內(nèi)涵,打造學(xué)習(xí)型組織和學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),創(chuàng)辦書香校園。

  三、工作措施

  1、狠抓隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

  班子成員要增強(qiáng)履職盡責(zé)的責(zé)任感。要發(fā)揮表率作用,樹立起良好的工作作風(fēng);要增強(qiáng)團(tuán)結(jié),互相補(bǔ)臺(tái);要牢記服務(wù)意識(shí),為師生辦實(shí)事;要講奉獻(xiàn),以學(xué)校利益為先。

  牢固樹立“校園安全第一是根本、提高教學(xué)質(zhì)量是根本、維護(hù)學(xué)校形象是根本、維護(hù)師生合法權(quán)益是根本”的價(jià)值觀念,鼓勵(lì)全體教職工忠誠教育,誠信教學(xué),熱愛學(xué)校,情系學(xué)生,服務(wù)社會(huì),切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。

  充分發(fā)揮學(xué)校各部門、級(jí)組在學(xué)校管理工作中的職能作用,繼續(xù)規(guī)范學(xué)校事務(wù)的運(yùn)轉(zhuǎn)程序,提高學(xué)校事務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)的質(zhì)量。

  堅(jiān)持全校所有成員共同遵守學(xué)校各項(xiàng)工作制度,堅(jiān)持常規(guī)督查與不定時(shí)抽查,執(zhí)行教育教學(xué)責(zé)任事故問責(zé)制度,切實(shí)規(guī)范學(xué)校和教師個(gè)人的教育教學(xué)行為,保障學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范運(yùn)轉(zhuǎn)和順利落實(shí)。

  2、狠抓德育工作,全面提高育人水平

  不斷創(chuàng)新班主任隊(duì)伍建設(shè)方式。根據(jù)學(xué)校具體情況,逐步提高班主任的待遇,促進(jìn)德育隊(duì)伍全力做好班級(jí)管理工作。繼續(xù)實(shí)行定期經(jīng)驗(yàn)交流的班主任例會(huì)制度,引導(dǎo)和鼓勵(lì)全體班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理和學(xué)生教育管理方面的理論,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  把規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣作為學(xué)生教育管理的重點(diǎn)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。進(jìn)一步創(chuàng)新相關(guān)制度和辦法,注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,重點(diǎn)整治個(gè)別學(xué)生違紀(jì)、亂丟亂扔垃圾、儀表不端的不良行為習(xí)慣。

  構(gòu)建牢固的德育工作網(wǎng)絡(luò),各班班主任保持經(jīng)常與家長聯(lián)系,堅(jiān)持每學(xué)期分年級(jí)召開一次家長會(huì)制度,與家長有針對(duì)性地進(jìn)行階段性學(xué)生心理行為特征和教育管理方法等方面的交流和溝通,解釋、宣傳和滲透學(xué)校及班級(jí)的管理理念,贏得學(xué)生和家長的信賴和支持。

  積極開展德育活動(dòng)。精心組織以讀書活動(dòng)、愛國主義教育、感恩教育、法紀(jì)教育、安全教育、節(jié)能減排教育、環(huán)境保護(hù)等為主題的教育活動(dòng),重點(diǎn)組織好一次大型活動(dòng),適量組織開展一些費(fèi)時(shí)不多、組織和管理難度相對(duì)較小的德育活動(dòng)。

  全面加強(qiáng)校園文化建設(shè)。充分利用校園板報(bào)、宣傳櫥窗、晨會(huì)、班會(huì)等德育輔助陣地宣傳先進(jìn)文化,培養(yǎng)學(xué)校精神,營造和諧、健康、積極向上的育人環(huán)境。

  3、狠抓教學(xué)教研工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量

  強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作的過程管理和環(huán)節(jié)管理。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)情況調(diào)查,對(duì)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況進(jìn)行每月定期和不定期的檢查。強(qiáng)化課堂教學(xué)管理,推行教師課堂教學(xué)情況學(xué)生記錄制度,填寫好班級(jí)教學(xué)日志。認(rèn)真實(shí)施學(xué)生考核科目測評(píng),強(qiáng)化學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況反饋,保質(zhì)保量完成作業(yè)、試卷批改工作。規(guī)范階段性質(zhì)量檢測工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量檢測手段的管理,用好用透資料,堅(jiān)持每次考試結(jié)束后立即分年級(jí)進(jìn)行質(zhì)量分析。完善學(xué)生評(píng)價(jià)教師制度,重視學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)水平的意見,督查教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)態(tài)度和方法,提高教學(xué)水平。充分發(fā)揮學(xué)校教學(xué)督查組的作用,切實(shí)加大對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的督查力度。

  大力加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè)。實(shí)行“推門聽課”制度,強(qiáng)化聽課評(píng)課工作,加強(qiáng)教師間的交流與合作;充分發(fā)揮集體備課作用,重細(xì)節(jié)、重實(shí)效、重實(shí)用進(jìn)行集體備課,營造濃厚的教研氣氛和環(huán)境。

  認(rèn)真組織開展校園師生文體活動(dòng)。如:演講比賽、學(xué)科知識(shí)競賽、各類球賽等,組織開展舞蹈、美術(shù)、音樂、體育、書法等課外興趣小組。組織舉辦節(jié)日文藝匯演,提高學(xué)校藝術(shù)、體育教育教學(xué)水平,為辦特色學(xué)校營造影響力。

  狠抓畢業(yè)班管理。扎實(shí)做好20xx年中考和小考備考方案,精心組織好復(fù)習(xí)過程管理。督促教師備好每一個(gè)教案,上好每一節(jié)課,出好每一道題,評(píng)好每一份試卷,輔導(dǎo)好每一位學(xué)生。切實(shí)做好質(zhì)量分析及跟蹤,確保20xx年中考及小考成績上新臺(tái)階。

  4、狠抓后勤管理,全力做好學(xué)校后勤保障

  牢固樹立后勤工作服務(wù)師生、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的理念,切實(shí)加強(qiáng)后勤日常管理工作,進(jìn)一步強(qiáng)化自覺服務(wù)意識(shí),降本增收,開源節(jié)流,為學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展作保障。

  全面規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理。堅(jiān)持規(guī)范收費(fèi)行為,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,加強(qiáng)收支兩條線管理,杜絕不合理支出。按照“量入為出”的原則,減少接待費(fèi)的支出和不必要開支。

  積極爭取上級(jí)支持,改善我校辦學(xué)條件,爭取將學(xué)校門衛(wèi)室、操場、新建綜合樓、危房改造等項(xiàng)目得到立項(xiàng)實(shí)施。

  按照學(xué)校整體規(guī)劃,有步驟地美化綠化校園,爭取建成綠色校園和人文底蘊(yùn)深厚、校園環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校,為師生創(chuàng)造良好優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  切實(shí)加強(qiáng)校產(chǎn)管理,完善公物使用登記管理制度,盡可能減少學(xué)校公物壞損,堅(jiān)決制止國有資產(chǎn)流失,對(duì)公物非正常損壞的`堅(jiān)決實(shí)施賠償制度。

  5、狠抓綜合治理,建設(shè)平安和諧校園

  持續(xù)開展平安校園創(chuàng)建活動(dòng)。健全安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制度,把安全責(zé)任落實(shí)到部門、崗位和責(zé)任人,使綜合治理和安全工作層層落實(shí),檔案規(guī)范,資料健全。

  加強(qiáng)學(xué)生安全衛(wèi)生教育。教育學(xué)生遵守各項(xiàng)安全衛(wèi)生制度,加強(qiáng)學(xué)校交通安全教育工作,加強(qiáng)傳染性疾病的防控工作,教育師生拒絕毒品,珍愛生命。

  加強(qiáng)法制法規(guī)教育,堅(jiān)決防止學(xué)生打架斗毆事件和意外傷害事故的發(fā)生。

  6、做好其他工作,全面提升學(xué)校整體形象

  建立健全學(xué)校各種制度和崗位職責(zé)。及時(shí)公示與教職工密切相關(guān)的文件、制度、各類考評(píng)結(jié)果等。

  加強(qiáng)學(xué)校工會(huì)工作,盡力為教職工排憂解難,努力在教師工作、文體生活等方面為教職工提供更多的幫助。

  切實(shí)加強(qiáng)校團(tuán)隊(duì)工作,進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的建設(shè),充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)在學(xué)校建設(shè)與發(fā)展中的作用。

  重視學(xué)校宣傳。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校宣傳工作方案,充分利用各種宣傳載體大力宣傳我校的辦學(xué)特色,通過宣傳讓家長和社會(huì)知曉、了解和認(rèn)同學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)成就,提高學(xué)校聲譽(yù),獲取更多更大的支持。

九年制學(xué)校工作計(jì)劃10

  一、指導(dǎo)思想

  為了更好地落實(shí)新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》的各項(xiàng)要求,找準(zhǔn)管教結(jié)合的最佳點(diǎn),創(chuàng)造有利于少年兒童健康成長的環(huán)境,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),以科學(xué)管理為手段,制定適合本校實(shí)際的“德育工作計(jì)劃”,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境,為規(guī)范加特色的辦學(xué)方向奠定基礎(chǔ)。

  二、工作目標(biāo):

  1、堅(jiān)持以德立校,以德治校。積極發(fā)揮黨支部、工會(huì)、團(tuán)隊(duì)和少先隊(duì)的德育職能作用,以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指針,深入貫徹局《20xx年教育工作意見》,有效地推進(jìn)德育工作。

  2、深入持久地開展“三個(gè)離不開,四個(gè)認(rèn)同,馬克思五觀,反對(duì)民族分裂,維護(hù)祖國統(tǒng)一的教育。使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到穩(wěn)定是福、xx是禍的道理。與分裂分子作堅(jiān)決的斗爭,人人爭做民族團(tuán)結(jié)的小標(biāo)兵。

  3、要進(jìn)一步發(fā)揮德育在課堂主渠道的作用。全體教師要樹立“人人都是德育工作者”的思想,將德育工作滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

  4、切實(shí)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),開展師德教育活動(dòng),增強(qiáng)教師執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度的自覺性,堅(jiān)持依法治校,以德治教,樹立良好師德形象,努力建設(shè)一支高質(zhì)量、高水平的教師隊(duì)伍。

  5、安全工作常抓不懈。樹立“生命第一、安全第一、學(xué)生第一”的思想,狠抓學(xué)校常規(guī)管理,增強(qiáng)值日管理力度,定期開展安全教育、安全檢查工作,分工明確,責(zé)任到人,消除學(xué)校一切不安全隱患,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)安、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  三、主要工作:

 。ㄒ唬、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

  1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》《義務(wù)教育法》,充實(shí)內(nèi)容,豐富內(nèi)涵,不斷增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性。

  2、以學(xué)生為本,堅(jiān)持正確的育人方向。改進(jìn)德育工作方式、方法,不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性,為學(xué)生的終身發(fā)展和高尚人格的培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),做學(xué)生滿意的教師。

 。ǘ⒑葑W(xué)生六大行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

  1、繼續(xù)深入貫徹《中學(xué)生日常行業(yè)規(guī)范》,開展新時(shí)期下的德育工作的新內(nèi)容的教育,從一點(diǎn)一滴的小事做起,提高文明素質(zhì)。

  2、常規(guī)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組每天對(duì)學(xué)生儀表、到校、衛(wèi)生、紀(jì)律等情況進(jìn)行檢查,并詳細(xì)記載,每周一評(píng),激發(fā)學(xué)生關(guān)心班級(jí),熱愛集體的思想。

  3、大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,認(rèn)真執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,開展誠信教育,努力提高學(xué)生的誠信意識(shí)。

  4、關(guān)心、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)交往和日常生活,引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)

  目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性,指導(dǎo)學(xué)生善于建立平等友愛,互相幫助,開放寬容,誠實(shí)守信的良好人際關(guān)系,為自身的.健康成長和更好地適應(yīng)社會(huì)做好人際儲(chǔ)備。

 。ㄈ⒓訌(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

  繼續(xù)加大貫徹實(shí)施《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度,積極在校園內(nèi)開展創(chuàng)建示范班、爭當(dāng)文明學(xué)生、流動(dòng)紅旗競賽、操行分評(píng)定等特色活動(dòng)。

  1、充分利用隊(duì)報(bào)、廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳陣地,加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳,使日常行為規(guī)范教育活動(dòng)更深入,更持久。

  2、進(jìn)一步健全《班級(jí)量劃考核細(xì)則》、《學(xué)生操行分評(píng)定細(xì)則》,并組織學(xué)生學(xué)習(xí)這些規(guī)章制度,讓它們指導(dǎo)規(guī)范學(xué)生的行為。

  3、重視經(jīng)常性檢查督促,抓好學(xué)生衛(wèi)生、紀(jì)律等檢查、通報(bào)工作,做好管理隊(duì)伍的建設(shè),規(guī)范值日、檢查、評(píng)比等制度,讓值日崗發(fā)揮更多、更大的作用。

  4、做好考核、評(píng)定、公布等相關(guān)工作,做到公平、公正、公開。

 。ㄋ模、深入開展德育科研活動(dòng)

  1、更新理念,注重實(shí)際,推進(jìn)德育創(chuàng)新,加強(qiáng)德育科研。結(jié)合我校校本課程改革和我校學(xué)生的實(shí)際,有的放矢的進(jìn)行教育,真正達(dá)到"育好人"的目的。

  2、鼓勵(lì)教師多撰寫德育論文,努力提高發(fā)表率和發(fā)表層次。

 。ㄎ澹、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

  1、讓廣大教師明確人人都是德育工作者、人人有責(zé)任,參與德育工作,增強(qiáng)德育力量。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),通過爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級(jí)”,在校園內(nèi)掀起學(xué)習(xí)師德典型的新高潮。

  3、加強(qiáng)對(duì)教師的馬克思主義五觀教育、四個(gè)認(rèn)同的教育、三個(gè)離不開的教育和反對(duì)分裂維護(hù)穩(wěn)定的教育,切實(shí)提高教師的政治思想覺悟。

  4、充分利用各種力量,重視德育工作。

 。┺k好家長學(xué)校,提高家教水平。

  1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的力,有效提高德育教育效果。

  2、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,也能向其他孩子一樣健康成長。

  3、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員,請(qǐng)民警、交警給學(xué)生上法制教育課和交通安全知識(shí),以此增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)、交通安全意識(shí)。

 。ㄆ撸、開展經(jīng)典誦讀,促學(xué)生形成傳統(tǒng)美德

  傳承國學(xué)經(jīng)典是新時(shí)期學(xué)校德育工作的重要路徑之一。通過傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)可以重塑學(xué)生倫理道德,完善學(xué)生道德品質(zhì)。為此,學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際,把國學(xué)經(jīng)典教育引入課堂,作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,使之成為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要助推器。高年級(jí)開展了經(jīng)典誦讀和全年級(jí)開展的背誦古詩詞,學(xué)生熟讀成誦,使其成為自身約束、學(xué)習(xí)的典范,促進(jìn)良好道德行為的養(yǎng)成。

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