學(xué)校應(yīng)急管理工作計劃

　　日子如同白駒過隙，又迎來了一個全新的起點，該好好計劃一下接下來的工作了！那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)校應(yīng)急管理工作計劃，歡迎大家分享。

學(xué)校應(yīng)急管理工作計劃1

　　一、指導(dǎo)思想

　　牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全生產(chǎn)的觀念，始終堅持以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標(biāo)，全面貫徹落實安全工作法律、法規(guī)，深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責(zé)任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

　　二、完善機制，明確責(zé)任

　　落實安全責(zé)任追究制。校長是學(xué)校安全的第一責(zé)任人，副校長為直接責(zé)任人，班主任是本班安全的第一責(zé)任人，把安全責(zé)任及安全教育當(dāng)作總抓手，貫穿于各項工作的始終，創(chuàng)建平安校園。

　�。ㄒ唬┙∪珯C構(gòu)，進一步強化安全管理

　　成立安全應(yīng)急與維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長：劉華全

　　副組長：凱賽爾.莫明

　　成 員：麥麥提.熱扎克 、麥麥提艾力 、庫爾班.艾則孜 、艾力木.圖爾 、伊斯馬伊力江

　�。ǘ�）明確責(zé)任

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在艾西曼鎮(zhèn)教育辦公室，由凱賽爾.莫明同志任辦公室主任，聯(lián)系電話：6998068。

　　麥麥提.熱扎克：負責(zé)校舍及相關(guān)設(shè)施安全。

　　麥麥提艾力：負責(zé)電腦室，多媒體教室及實驗室相關(guān)設(shè)備設(shè)施安全。 庫爾班.艾則孜：負責(zé)教師安全法律法規(guī)知識宣傳，負責(zé)師生安全教育工作的落實。

　　艾力木.圖爾：負責(zé)“家�！卑踩�知識宣傳，負責(zé)組織對學(xué)生的教育活動。

　　伊斯馬伊力江：負責(zé)學(xué)校交通安全工作。

　　三、主要工作

　�。ㄒ唬┘訌姲踩�教育和培訓(xùn)，努力提高安全意識和自我防范能力 深入開展學(xué)生安全教育活動。各教學(xué)班班主任要利用班會課經(jīng)常對學(xué)生進行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里，懂得哪些行為是安全的，哪些行為是不安全的，達到他們行為的規(guī)范化。任課教師，不管是什么課（包括室內(nèi)室外課），都要對學(xué)生的安全負責(zé)，要堅守崗位，保護學(xué)生的人生安全。若需要做實驗，教師實驗要規(guī)范，把安全問題考慮周全。

　　經(jīng)常利用集中學(xué)習(xí)時間，認真組織全體教師、職工，特別是班主任學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校安全的法律法規(guī)、常見事故的預(yù)防和突發(fā)事件的處置及用水、用火、用電等安全知識。要加強對職工遵守學(xué)校安全管理制度和本崗位操作規(guī)程的教育培訓(xùn)，提高他們的責(zé)任意識和保護能力。每學(xué)期要組織全體學(xué)生開展一次緊急疏散、逃生自救演練，增強全體教職工和學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

　�。ǘ�）不斷完善學(xué)校安全管理規(guī)章制度，全面落實安全管理工作責(zé)任制

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時安排后勤人員和督促相關(guān)人員排除。

　　牢固確立校長是學(xué)校安全管理的第一責(zé)任人，對學(xué)校安全管理工作負總責(zé)的意識。把學(xué)校安全管理列入學(xué)校日常工作的重要議題，定期研究、分析安全工作形勢，及時處理安全工作中存在的突出問題，落實整改措施。逐級簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書，不斷完善安全工作目標(biāo)管理辦法，加強對各部門、教職員工安全管理工作的考核，落實獎懲措施。制定和完善突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案。嚴格執(zhí)行安全責(zé)任追究制度。經(jīng)常開展安全檢查和隱患排查活動,認真執(zhí)行每月一次、開學(xué)、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度，及時消除各類不安全因素。全面排查重大危險源，落實重大危險源監(jiān)控措施，并登記建檔，定期進行檢測、檢驗、安全評價，制定并實施應(yīng)急預(yù)案，消除各類安全隱患。

　�。ㄈ�）注重設(shè)施設(shè)備的.投入，確保安全管理的各項活動和措施落實到位

　　在注意教育性投入的同時注意安全設(shè)施設(shè)備的投入，將安全教育、培訓(xùn)、活動的經(jīng)費列入學(xué)校支出預(yù)算。按規(guī)定完善和規(guī)范學(xué)校消防、防盜、防暴等各類安全設(shè)施設(shè)備，確保學(xué)校安全，發(fā)現(xiàn)問題及時排除，不能排除的要及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

　　四、具體措施

　　（一）飲食衛(wèi)生安全教育學(xué)生不要亂買小攤上的食物，注意飲水衛(wèi)生，規(guī)范學(xué)校食品衛(wèi)生管理，嚴防學(xué)校群體性疾患的發(fā)生，衛(wèi)生保健制度落實。加強學(xué)校飲用水的管理，專人負責(zé)，定期檢測，確保安全。學(xué)校不允許過期、變質(zhì)食品進入校園。高度重視傳染病的防治工作，堅持學(xué)生定期體檢制度

　　（二）加強校園防盜安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相結(jié)合，動靜結(jié)合，點線面結(jié)合，各項防范措施相互配套銜接。切實做到校園“不發(fā)案、不出事”。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。嚴格落實教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，值班人員應(yīng)按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到到位，組織到位，措施到位。

　�。ㄈ�）加強消防安全管理。加強校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，加強維護管理，確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

　�。ㄋ模┘訌娦�園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴格遵守行業(yè)規(guī)定，加強校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè)，電氣設(shè)備工作性能正常，無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。

　�。ㄎ澹┘訌娦Ｉ岚踩�管理。學(xué)校定期進行校舍勘驗檢查，發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理。從實際出發(fā)，在學(xué)生出操、集合、放學(xué)，適當(dāng)錯開時間消除安全隱患。

　�。�六）加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護，防止發(fā)生意外事故。

　�。ㄆ撸�師生心理健康和心理安全教育。加強師德教育和教師心理調(diào)適工作，學(xué)校教職員工要自覺遵守社會公德和職業(yè)道德，嚴禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。加強心理健康教育師資的配備、心理健康教育活動課的開設(shè)，努力減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)和心理負擔(dān)，幫助學(xué)生克服各種心理壓力，防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的傷害事故。

　�。ò耍┡c其他部門協(xié)作做好校園周邊整治工作。對學(xué)生進行游泳、騎車、用火等方面的安全教育，提高防范自救能力。

學(xué)校應(yīng)急管理工作計劃2

　　一、成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、其職責(zé)與活動

　　組織、協(xié)調(diào)全校的應(yīng)急工作，做好應(yīng)急管理工作。

　　（一）進一步完善各類應(yīng)急預(yù)案體系，按照市、區(qū)有關(guān)要求，充分發(fā)揮預(yù)案在預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)公共事件中的重要作用，切實加強本校應(yīng)急預(yù)案補充完善工作，逐步形成相互銜接、完整配套的應(yīng)急預(yù)案體系。

　�。ǘ�）在應(yīng)急預(yù)案的基礎(chǔ)上，逐步建立完善各項應(yīng)急工作制度。明確指定工作重點，指定工作措施，為突發(fā)事件的預(yù)防和處置打下良好基礎(chǔ)。

　�。ㄈ�）加強應(yīng)急宣傳教育，營造應(yīng)急管理良好的.社會氛圍。多層次、多角度進行應(yīng)急管理科普宣傳教育工作，深入宣傳應(yīng)急體系建設(shè)規(guī)劃和政策措施，宣傳應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急知識，不斷提高師生應(yīng)急綜合素質(zhì)。按照突發(fā)事件發(fā)生前后的不同情況，分類宣傳普及應(yīng)急知識，使師生了解和掌握在遭遇突發(fā)公共事件時進行自救、互救的正確方法，增強師生的憂患意識、法制意識，大力普及預(yù)防、避險、自救、互救、減災(zāi)等知識和技能。

　　（四）加強危險隱患的排查，全面掌握本校校內(nèi)和周邊風(fēng)險隱患的種類數(shù)量和狀況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早預(yù)警、早處置。

　�。ㄎ澹┘訌姂�(yīng)急演練。每學(xué)期至少進行一次應(yīng)急演練。本學(xué)期結(jié)合中小學(xué)安全教育日“普及安全知識，提高避險能力”進行消防安全應(yīng)急疏散演練，提高師生的安全意識和逃生能力。

　�。ㄎ澹�強化應(yīng)急保障能力，提高應(yīng)急處置率。對本校所有教師進行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)各種應(yīng)急預(yù)案知識，以應(yīng)對各突發(fā)事件。

　　（六）加強信息報送。學(xué)校接到重大突發(fā)事件報告后的第一時間向?qū)俚貞?yīng)急管理辦公室電話報告情況，同時報區(qū)教育局和有關(guān)主管部門，并在2小時內(nèi)報送書面材料。

　�。ㄆ撸┳龊谩叭珖�法制宣傳日”和“全國消防宣傳日”宣傳教育活動。

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