小學(xué)綠色學(xué)校工作計(jì)劃(10篇)
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧!做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編精心整理的小學(xué)綠色學(xué)校工作計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)綠色學(xué)校工作計(jì)劃1
一、教育教學(xué)目標(biāo)。
以傳授“綠色”知識(shí)、啟迪“綠色”思維,培養(yǎng)“綠色”品質(zhì),灌輸“綠色”觀念,養(yǎng)成“綠色”習(xí)慣為目的,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展;積極引導(dǎo)廣大師生樹立生態(tài)文明的意識(shí),踐行勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的生活方式;全面提高我校師生的科學(xué)素養(yǎng),進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)品位,創(chuàng)建可持續(xù)發(fā)展的綠色校園。
二、認(rèn)真搞好環(huán)保培訓(xùn)工作。
1、結(jié)合學(xué)校師德、師風(fēng)建設(shè),在教師中開展環(huán)保知識(shí)講座,組織教師外出參加環(huán)保培訓(xùn)活動(dòng),致力打造一支熱愛環(huán)境教育事業(yè),觀念領(lǐng)先、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。
2、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制,把學(xué)校的環(huán)境教育滲透到家庭與社區(qū),通過學(xué)校環(huán)境教育帶動(dòng)家庭,影響村莊,使整個(gè)社會(huì)共同參與環(huán)保,形成環(huán)保意識(shí)。
三、認(rèn)真做好環(huán)境教育工作。
1、完善校園環(huán)境建設(shè)規(guī)劃,做好綜合樓、大門、操場(chǎng)、圍墻的改擴(kuò)建工作;拆除旱廁,新建沖水式廁所,排水管道接入村污水處理設(shè)備上。
2、抓好校園綠化工作,對(duì)教學(xué)樓前排花池、操場(chǎng)后排護(hù)坡等地進(jìn)行綠化、美化。
3、重視校園文化建設(shè),營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍,校園內(nèi)張貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ),布置有環(huán)境教育的宣傳文化。
4、做好校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生的整治,做到每日兩掃,垃圾日產(chǎn)日清,堅(jiān)決消除衛(wèi)生死角,使校園環(huán)境時(shí)刻保持干凈、整潔。
四、認(rèn)真做好課內(nèi)教育。
1、各學(xué)科進(jìn)行滲透教育,把環(huán)保教育,寓于教學(xué)之中。教師能夠著力挖掘教材中的環(huán)保素材,結(jié)合實(shí)際生活,做好環(huán)境教育工作。
2、認(rèn)真上好環(huán)境教育課。教師能夠做到上好每一節(jié)環(huán)境教育課,使學(xué)生初步掌握環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。
五、認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng)。
1、開展好常規(guī)活動(dòng)。學(xué)校充分利用板報(bào)、宣傳欄、電子屏等形式宣傳普及環(huán)保知識(shí),通過班會(huì)、國(guó)旗下講話、廣播站等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。設(shè)立衛(wèi)生流動(dòng)紅旗、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗來規(guī)范學(xué)生的'行為。
2、舉辦好主題活動(dòng)。每年結(jié)合3月12日植樹節(jié),4月22日世界地球日,6月5日世界環(huán)境保護(hù)日等有關(guān)節(jié)日開展豐富的主題活動(dòng)。
3、落實(shí)好實(shí)踐活動(dòng)。每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)社區(qū)開展服務(wù)活動(dòng),并進(jìn)行環(huán)保宣傳。每年開展一次“我與大自然有個(gè)約會(huì)”春游活動(dòng)。在后院內(nèi)開辟了一塊綠色蔬菜種植園,在老師的指導(dǎo)下,讓各班學(xué)生買來綠色蔬菜的種子進(jìn)行試種等。
小學(xué)綠色學(xué)校工作計(jì)劃2
近年來,在上級(jí)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在教育行政部門和環(huán)保部門的具體指導(dǎo)下,我校十分注重校園育人環(huán)境的建設(shè)和開展環(huán)境教育活動(dòng),思想認(rèn)識(shí)到位,保障資金到位,負(fù)責(zé)落實(shí)到人,通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣、聯(lián)系實(shí)際、寓教于樂的環(huán)境教育系列活動(dòng),取得了環(huán)境教育與教育教學(xué)的雙豐收,F(xiàn)將學(xué)校本年度的工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,成立機(jī)構(gòu),落實(shí)責(zé)任
在深化新一輪課程改革的工作中,我們認(rèn)識(shí)到,培養(yǎng)的學(xué)生一定要有濃厚的環(huán)保意識(shí),才能適應(yīng)新世紀(jì)的文明,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分意識(shí)到,綠色學(xué)校是環(huán)境教育的一個(gè)重要措施,是學(xué)校兩個(gè)文明建設(shè),素質(zhì)教育深化的重要標(biāo)志,學(xué)校成立的“綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)工作小組,形成一個(gè)由校長(zhǎng)親自掛帥,學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生共同參與管理的全方位創(chuàng)建管理網(wǎng)絡(luò),并且每學(xué)年初還制訂了“綠色學(xué)!惫ぷ饔(jì)劃并納入學(xué)校工作計(jì)劃及其他各工作計(jì)劃中,要求各部門明確工作目標(biāo),強(qiáng)化創(chuàng)建意識(shí),定期進(jìn)行研究,開展各項(xiàng)活動(dòng),分工到人,落實(shí)責(zé)任,把工作落到實(shí)處,保證綠色環(huán)保工作扎實(shí)有序地開展。
二、廣泛宣傳,全員參與,強(qiáng)化綠色意識(shí)
環(huán)境教育是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分。我校把環(huán)境宣傳作為環(huán)境教育的切入點(diǎn),不斷為環(huán)境教育營(yíng)造濃厚的氛圍。為使創(chuàng)建綠色學(xué)校工作深入有效地開展,我校充分利用各種宣傳陣地,廣泛宣傳環(huán)保知識(shí),通過上環(huán)保教育大課,觀看環(huán)保錄像,布置環(huán)保宣傳櫥窗和環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)牌,出環(huán)保專題黑板報(bào),組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī),舉行環(huán)保講座,利用升旗儀式國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行“植樹護(hù)綠”“保護(hù)地球母親”“珍愛生命之水”等教育,利用“六·五”世界環(huán)境日等環(huán)保紀(jì)念日進(jìn)行環(huán)保宣傳,增強(qiáng)了師生的環(huán)保意識(shí)。
三、立足學(xué)科滲透,深化環(huán)境教育
學(xué)科教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的重要載體。我校十分注重環(huán)境教育課程的開設(shè)。在綜合實(shí)踐活動(dòng)課中,每學(xué)期我校有近三分之二的班級(jí)會(huì)選擇“美化我們的校園”“水污染調(diào)查”“節(jié)水節(jié)電從小事做起”等一系列環(huán)保課題進(jìn)行活動(dòng)。
環(huán)境教育課的教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,講課時(shí)能聯(lián)系實(shí)際,并且與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,讓學(xué)生動(dòng)手操作,調(diào)查研究,撰寫環(huán)保論文,利用社會(huì)實(shí)踐課程組織參觀師專生態(tài)園,體驗(yàn)種植、采摘,將學(xué)校教育向社區(qū)家庭延伸,提高環(huán)保的責(zé)任意識(shí),學(xué)生參與環(huán)保教育活動(dòng)的普及率達(dá)到100%。除此之外,我們還加強(qiáng)了科學(xué)、社會(huì)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品德與生活、體育、美術(shù)等學(xué)科的環(huán)保滲透教育工作,各學(xué)科根據(jù)各自的特點(diǎn)積極開展各種形式的教育活動(dòng)。我們還充分利用校本課程,對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,激發(fā)學(xué)生為家鄉(xiāng)建設(shè)出力,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士的熱情。各學(xué)科形成合力,增強(qiáng)了環(huán)境教育的效果,學(xué)生不僅掌握了知識(shí),而且能自覺地運(yùn)用知識(shí)去關(guān)心自然,保護(hù)環(huán)境。
四、扎實(shí)開展環(huán);顒(dòng),養(yǎng)成良好的環(huán)保行為
在做好環(huán)保宣傳教育的基礎(chǔ)上,我們還通過豐富多彩的環(huán);顒(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,做到寓教于樂。我校以增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成良好環(huán)保行為為主題,組織開展了一系列活動(dòng)!3月12日”植樹節(jié)我們發(fā)出倡議號(hào)召學(xué)生參加“植樹:愛綠、護(hù)綠”活動(dòng);“3月22日”世界水日對(duì)學(xué)生進(jìn)行“節(jié)約用水從小事做起”主題活動(dòng);“4月7日”世界衛(wèi)生日,組織學(xué)生衛(wèi)生大掃除,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;“4月22日”世界地球日,我們邀請(qǐng)了縣環(huán)保局的專家對(duì)我校師生上了一堂“低碳生活”為主題的環(huán)境教育大課,進(jìn)行保護(hù)地球母親,美化校園環(huán)境的教育;“5月31日”世界無煙日,進(jìn)行吸煙有害健康的宣傳;“6月5日”世界環(huán)境日,利用國(guó)旗下講話向?qū)W生宣傳環(huán)保的重要性……
我們還利用班隊(duì)活動(dòng)這一主陣地,讓學(xué)生圍繞這些重大節(jié)日開展各種各樣的環(huán)保主題班隊(duì)會(huì),通過各種形式環(huán)保征文比賽,環(huán)保板報(bào)評(píng)比,美術(shù)環(huán)保作品賽,設(shè)立紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗、實(shí)行衛(wèi)生包干責(zé)任制等,進(jìn)一步增強(qiáng)了全體學(xué)生的環(huán)保意識(shí)及自覺性,使他們養(yǎng)成良好的環(huán)保行為。我校85名中高年級(jí)同學(xué)參加縣上組織的森林防火征文活動(dòng)比賽中,有蔣岱峰、李金秋、査曉旗、何榕榕、馬璟琪、葉柯妮等15名同學(xué)分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)。
五、加強(qiáng)校園建設(shè),美化校園環(huán)境
我校校園內(nèi)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香、環(huán)境幽雅。學(xué)校的育人環(huán)境已經(jīng)達(dá)到了美化綠化,整潔有序的要求,學(xué)校建有專門的“綠色教室”,種有多種盆景植物,可作為師生平時(shí)教學(xué)活動(dòng)的.基地。一年四季有鮮花裝扮,校園內(nèi)常年擺放盆景綠化,不僅起到了美化校園的目的,還陶冶了師生的心靈,培養(yǎng)了師生的審美情趣和環(huán)保意識(shí)。在綠化、美化校園方面,本學(xué)年冬季,我們對(duì)校園樹園進(jìn)行了修剪,雨季來臨,我們重新栽種了樹園里的草坪475平方米,植樹10棵,增加防護(hù)圍欄92米,總投資約2。8萬(wàn)元。同時(shí),我們還制定了一整套衛(wèi)生管理制度來加強(qiáng)管理,實(shí)行衛(wèi)生劃片包干責(zé)任制,包干到班、責(zé)任到人,定期打掃保潔,定期檢查評(píng)比考核。我們還在全校開展美化校園的活動(dòng),要求地上無垃圾,墻上無污染,課桌無刻痕,公物不損壞,水電不浪費(fèi),將全校燈具更換成節(jié)能燈等,通過美化校園活動(dòng),強(qiáng)化了師生愛護(hù)環(huán)境珍惜資源的意識(shí)。
今后,我們將一如既往地開展環(huán)境教育工作,將環(huán)境教育滲透在學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中,使之成為學(xué)校教育理念的一個(gè)重要組成部分,在實(shí)踐中探索,在探索中前進(jìn),在堅(jiān)持現(xiàn)有的制度化、系列化的前提下,加強(qiáng)目標(biāo)層次管理,把環(huán)境教育逐步升華到環(huán)境美育的境界,并將以此為動(dòng)力,推動(dòng)我校各項(xiàng)工作的全面發(fā)展。
小學(xué)綠色學(xué)校工作計(jì)劃3
在過去的一年里,我校的環(huán)保教育取得了一定的成績(jī),創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的工作邁出了實(shí)質(zhì)性的步伐,在今后的一年里,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保教育,推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)工作。
一、指導(dǎo)思想
環(huán)保教育是一項(xiàng)基本國(guó)策,也是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我們將認(rèn)真貫徹、落實(shí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行為綱要》,以此為學(xué)校環(huán)境教育的指導(dǎo)思想,繼續(xù)高度重視創(chuàng)建“綠色學(xué)!惫ぷ,把環(huán)境教育作為重點(diǎn)來抓,進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),努力形成立足于學(xué)校,滲透于課堂,服務(wù)于社會(huì)的環(huán)境建設(shè)模式。
二、創(chuàng)建目標(biāo):
圍繞市教育局確定的關(guān)于創(chuàng)建綠色學(xué)校的目標(biāo),切實(shí)提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí),充分利用學(xué)校內(nèi)外的一切資源和機(jī)會(huì)全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng)。我們的創(chuàng)建口號(hào)是“關(guān)愛綠色,責(zé)任在我”。創(chuàng)建綠色學(xué);顒(dòng)規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識(shí)、環(huán)保知識(shí)的教師隊(duì)伍。全面動(dòng)員,充分參與活動(dòng),力求活動(dòng)具體化,務(wù)實(shí)化、優(yōu)質(zhì)化、多樣化。
通過創(chuàng)建“綠色學(xué)!被顒(dòng),將環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展思想滲透到學(xué)校行政管理、教育教學(xué)管理、后勤管理等各方面工作中,讓校園成為自然環(huán)境優(yōu)美、人文環(huán)境和諧、師生環(huán)保意識(shí)強(qiáng)烈、行為習(xí)慣文明的綠色校園。通過創(chuàng)建過程,提升個(gè)人素質(zhì),提升環(huán)境質(zhì)量,提升學(xué)校品位。
三、主要措施
創(chuàng)建“綠色學(xué)校”有助于加深師生對(duì)環(huán)境問題和可持續(xù)發(fā)展思想的認(rèn)識(shí)和理解,提高師生環(huán)境素養(yǎng),使其在今后的生活和工作中更加重視對(duì)環(huán)境的保護(hù)。“綠色學(xué)!辈粌H能使教師和學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng)得以提高,學(xué)校環(huán)境得到改善,而且還通過學(xué)生帶動(dòng)家庭、通過家庭帶動(dòng)社區(qū)、通過社區(qū)又帶動(dòng)公民,使更多的人廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動(dòng)為素質(zhì)教育提供了豐富的內(nèi)容和有效的途徑,是學(xué)校參與全社會(huì)環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展行動(dòng)的起點(diǎn)和標(biāo)志。
本年度,我們將鞏固去年創(chuàng)建的成果,采取扎實(shí)的措施,在環(huán)境教育的實(shí)效性上做文章。
1.突重點(diǎn):滲透于課堂
首先,各個(gè)學(xué)科的老師繼續(xù)注意梳理各科教材中環(huán)境教育的滲透點(diǎn),并初步形成系列。對(duì)各個(gè)學(xué)科,尤其是科學(xué)、品德與生活、品德與社會(huì)、地方課程等幾門學(xué)科的環(huán)境教育內(nèi)容,都要做好梳理,形成學(xué)科滲透環(huán)境教育的序列。其次,各科教師要改進(jìn)教學(xué)方法,做到滲透的有機(jī)、有理,提高環(huán)境教育的實(shí)效。做到“三個(gè)注意”,即注意學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,注意知識(shí)的科學(xué)性,注意課內(nèi)外結(jié)合。本年度將組織教師開展學(xué)科滲透環(huán)境教育的案例征文活動(dòng),引導(dǎo)教師研究環(huán)境教育,鉆研環(huán)境教育。
2.抓關(guān)鍵:寄寓于活動(dòng)
我們將立足與校園,適當(dāng)走出校門,繼續(xù)組織豐富多彩的課外活動(dòng)來強(qiáng)化環(huán)保教育,從而不斷增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),努力提高學(xué)生的環(huán)保能力。特別是利用具有紀(jì)念意義的紀(jì)念日,開展活動(dòng)。每年的紀(jì)念日都有一定的主題,校少先隊(duì)大隊(duì)部要積極組織學(xué)生開展有關(guān)活動(dòng),如專題講座、參觀調(diào)查、紀(jì)念活動(dòng)、模擬場(chǎng)景、征文競(jìng)賽等等。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和能力。
3.強(qiáng)熏陶:潛移默化于環(huán)境
過去的一年,我們一方面對(duì)已建成的綠化、盆景、雕塑,進(jìn)行養(yǎng)護(hù),一年四季綠意縈繞,花團(tuán)錦簇。另一方面,我們舍得投入,加強(qiáng)了校園的文化環(huán)境的建設(shè),用不銹鋼制作了環(huán)保教育的標(biāo)語(yǔ)。今年,我們要充分發(fā)揮這些校園銘牌的作用,來教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境,做護(hù)綠的模范。“學(xué)高為師,身正為范”。在環(huán)境教育中,我們的老師要注意以具體的行動(dòng)來教育學(xué)生,以高尚的愛護(hù)環(huán)境的行為在學(xué)生中樹立威信,從而營(yíng)造一個(gè)保護(hù)環(huán)境的氛圍,如春風(fēng)化雨,給學(xué)生以深刻的影響。
4.攻難點(diǎn):結(jié)合于習(xí)慣
我們要把環(huán)境教育與對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范的教育結(jié)合起來,一方面,要對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范提出明確的目標(biāo),特別是在校的行為習(xí)慣愛護(hù)環(huán)境、衛(wèi)生習(xí)慣等提出明確的要求,并強(qiáng)化訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成時(shí)時(shí)刻刻從每一樁小事做起,養(yǎng)成愛護(hù)、保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,如“不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不攀折花木,不浪費(fèi)糧食等。在校園里設(shè)置廢電池回收箱,要隸學(xué)生不亂扔電池。大隊(duì)部要組織班主任等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的檢查,做到每天小檢查、一周大檢查、一月一評(píng)比。從而使我們學(xué)校一年四季“綠”(草坪等)的常綠,“白”(墻壁)的常白,地面常潔,門窗常凈。
設(shè)立宣傳欄,在各班級(jí)設(shè)立宣傳角,充分利用板報(bào)、廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備介紹、宣傳環(huán)保知識(shí),環(huán)保動(dòng)態(tài),并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié),如:植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等,組織主題宣傳活動(dòng)。
發(fā)動(dòng)學(xué)生,組織“環(huán)保宣傳隊(duì)”。 學(xué)校通過節(jié)紙、節(jié)水、節(jié)電等節(jié)約和節(jié)能措施提高資源利用率。
成立環(huán)保小隊(duì)。學(xué)校組織部分具有環(huán)保意識(shí),又有組織能力的少先隊(duì)員成立“環(huán)保小隊(duì)”。
成立監(jiān)督小組。在環(huán)保小組基礎(chǔ)上,組織監(jiān)督小組,對(duì)全校師生的日常行為進(jìn)行文明監(jiān)督。并落實(shí)責(zé)任制堅(jiān)持長(zhǎng)久進(jìn)行環(huán);顒(dòng)。
總之,我們要在上級(jí)教育、環(huán)保等部門的指導(dǎo)下,全校師生積極行動(dòng)起來,努力把學(xué)校的環(huán)境教育推向一個(gè)新的高度,努力把學(xué)校創(chuàng)辦成市級(jí)“綠色學(xué)!。
根據(jù)市區(qū)教育局20xx年教育工作意見和教科研工作計(jì)劃為指導(dǎo),圍繞創(chuàng)建“三星級(jí)”高中的總體工作,圍繞課程改革,以提升教學(xué)質(zhì)量為核心,以提高課堂教學(xué)的有效性為抓手;突出體現(xiàn)“抓隊(duì)伍,重師德,抓管理,重常規(guī),抓教學(xué),重績(jī)效”的學(xué)校工作思路。努力做好課題研究、課堂教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面的工作,以“素質(zhì)教育”、“主體教育”、“終生教育”等理論為指導(dǎo),力爭(zhēng)全面提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量,為順利通過省“三星級(jí)”高中驗(yàn)收而奮斗。
工作重點(diǎn):
1、認(rèn)真落實(shí)課題研究工作,促進(jìn)課題研究為教學(xué)工作服務(wù)。
2。推進(jìn)“課堂教學(xué)模式”實(shí)施工作,構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際的課堂教學(xué)模式。
3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提升教研組、備課組的研究能力。
工作要點(diǎn):
一、落實(shí)課題研究
1、目前我校已承擔(dān)二個(gè)市級(jí)課題、三個(gè)區(qū)級(jí)課題的研究任務(wù),做好市、區(qū)級(jí)這五個(gè)課題的研究和結(jié)題的前期準(zhǔn)備工作。
2、做好20xx年省級(jí)滾動(dòng)課題的申報(bào)工作,整理相關(guān)課題研究材料,制定好計(jì)劃,布置本學(xué)期的課題研究任務(wù)。同時(shí)推動(dòng)我校各教研組和年級(jí)組的校級(jí)課題研究,把課題研究與課堂教學(xué)緊密結(jié)合起來,切實(shí)解決我校各個(gè)年級(jí)、各個(gè)學(xué)科的實(shí)際問題。
二、和教務(wù)處配合,抓好課堂教學(xué)
1、進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性的研究,和教務(wù)處抓好公開課活動(dòng)。把師生共同探求和開發(fā)新課程的平臺(tái),作為一個(gè)實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法創(chuàng)新的支撐點(diǎn)。努力促進(jìn)教師、學(xué)生教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,營(yíng)造互動(dòng)、和諧的課堂氛圍,努力形成“愛崗、敬業(yè)、崇實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng),從而促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系的研究。教師要確立全面的質(zhì)量觀,不但重視考試成績(jī),而且關(guān)注學(xué)生的`全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生走全面發(fā)展之路。
3、要加強(qiáng)教育質(zhì)量的監(jiān)控。通過“會(huì)課”活動(dòng),優(yōu)化教學(xué)過程,實(shí)現(xiàn)高效教學(xué),推出一批優(yōu)秀教師,推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
1、20xx年是我校積極創(chuàng)造條件申報(bào)江蘇省“三星級(jí)”高中的關(guān)鍵一年。教科室將根據(jù)“三星級(jí)”高中的要求,對(duì)全校教師進(jìn)行逐個(gè)審核,爭(zhēng)取更多教師的課能夠成為優(yōu)秀課、示范課。學(xué)校將繼續(xù)與市區(qū)名校聯(lián)系,充分發(fā)揮名校名師的專業(yè)引領(lǐng)作用。
2、為進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,加快新教師成長(zhǎng)步伐,學(xué)校將進(jìn)一步重視青年教師的培養(yǎng),充分發(fā)揮校教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人的傳、幫、帶作用,抓好校教科研骨干教師隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支有較強(qiáng)研究意識(shí)和教科研能力的骨干教師隊(duì)伍。繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”,實(shí)行“以老帶新”,建立“同伴互助”關(guān)系,要求指導(dǎo)教師每月至少聽青年教師兩節(jié)課,課后要及時(shí)評(píng)課,指導(dǎo),并作好聽、評(píng)課記錄,加快教師的成長(zhǎng)。
四、提高論文的發(fā)表率、開發(fā)好校本課程
。1)繼續(xù)落實(shí)每學(xué)期要求教師上交一篇論文的規(guī)定,同時(shí)鼓勵(lì)教師積極參與各級(jí)論文的發(fā)表、評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),教科室應(yīng)及時(shí)提供上級(jí)有關(guān)部門的論文評(píng)選信息,與教研組、備課組加強(qiáng)溝通,努力為教師的發(fā)展和提高創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利的平臺(tái),加大對(duì)教師撰寫論文的指導(dǎo)力度,著力提高我校教師論文的獲獎(jiǎng)率和發(fā)表率,從而提高我校教師在市、區(qū)的影響力。
。2)為了配合新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,繼續(xù)鼓勵(lì)教師編寫校本教材,努力使我校的校本課程系列化、多樣化,凸顯我校的校本特色,擴(kuò)大我校校本課程的影響。
為了認(rèn)真落實(shí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》,貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,大力開展創(chuàng)建“綠色學(xué)!被顒(dòng),優(yōu)化育人環(huán)境,F(xiàn)擬定我校刨建“綠色學(xué)!币(guī)劃。
一、明確創(chuàng)建“綠色學(xué)!蹦康囊饬x
環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)創(chuàng)建“綠色學(xué)!钡木駥(shí)質(zhì),高度重視環(huán)境教育工作,是提高師生環(huán)保意識(shí),搞好校園綠化工作,培養(yǎng)跨世紀(jì)人才和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)戰(zhàn)略措施。環(huán)境教育對(duì)促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)的提高有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。斂好校園的合理布局規(guī)劃,建設(shè)文明整潔的花園式學(xué)校,開展環(huán)境教育活動(dòng),可以收到良好的辦學(xué)效益。為師生提供優(yōu)美舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,還可以陶冶師生的情操,誘發(fā)師生創(chuàng)造的激情和靈感,從而達(dá)到人和自然的和諧統(tǒng)一。
二、健全完善組織機(jī)構(gòu)
我校要根據(jù)省、市環(huán)保部門和教育主管部門的有關(guān)部署,成立創(chuàng)建“綠色學(xué)校”和環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),教務(wù)處主任、總務(wù)處主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,部分教研組長(zhǎng)為成員。主要職責(zé)是組織設(shè)計(jì)校園綠化規(guī)劃布局,實(shí)施環(huán)境教育活動(dòng)計(jì)劃,主持召開專題會(huì)議,開展環(huán)保研討課題。做到有組織、有計(jì)劃、有活動(dòng)、有檢查、有總結(jié)、有經(jīng)費(fèi),確保創(chuàng)建“綠色學(xué)校”和環(huán)境教育活動(dòng)能深入持久的開展下去。
三、注重學(xué)科滲透教育
環(huán)境教育具有跨學(xué)科的特點(diǎn),我們要抓住學(xué)科課堂教學(xué)的主渠道進(jìn)行環(huán)保教育的滲透。在不改變教材體系,不打亂正常教學(xué)秩序的前提下,各學(xué)科老師要努力挖掘教材的教育因素,從不同的角度,尋找結(jié)合點(diǎn)把環(huán)境知識(shí)寓于其中,適當(dāng)拓寬、補(bǔ)充或聯(lián)系實(shí)際問題進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育的滲透。從而使學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)中潛移默化地獲得環(huán)境知識(shí),掌握環(huán)保技能,提高環(huán)保意識(shí)。樹立正確的環(huán)境價(jià)直觀,認(rèn)識(shí)環(huán)境倫理道德問題。
要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和特點(diǎn),著重提高學(xué)生對(duì)人和環(huán)境相互關(guān)系的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境責(zé)任感,自覺地?zé)釔酆捅Wo(hù)環(huán)境。還要根據(jù)不同的年級(jí),不同的教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行不同層次的環(huán)境教育。讓學(xué)生樹立環(huán)境法制意識(shí),規(guī)范環(huán)境道。
要定期邀請(qǐng)環(huán)保部門的負(fù)責(zé)同志或相關(guān)學(xué)科的專家進(jìn)行環(huán)保知識(shí)講座,加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教材中滲透環(huán)境教育知識(shí)的理解,加強(qiáng)對(duì)環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)的重要性,緊迫性的認(rèn)識(shí)。
要認(rèn)真開展環(huán)?萍己蛯(shí)踐活動(dòng)。訂閱與環(huán)保有關(guān)的報(bào)刊雜志,積極宣傳學(xué)習(xí)環(huán)境科普知識(shí),舉行形式多樣,豐富多彩的環(huán)保實(shí)踐系列活動(dòng)。組織學(xué)生到野外考察,到我市的一些與環(huán)境有關(guān)的企業(yè)參觀考察、社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、分析力和實(shí)際操作能力。
要結(jié)合“植樹節(jié)”、“世界環(huán)境日”、“世界人口日"、“地球日"、“愛鳥日"、“水日”等與環(huán)境有關(guān)的重大紀(jì)念日,舉辦主題班會(huì)或團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課,舉行演講、征文、知識(shí)競(jìng)賽、辯論賽、書畫比賽、小論文等活動(dòng),擴(kuò)大學(xué)生的感召面與參與面。
四、努力改善育人環(huán)境
為了營(yíng)造優(yōu)雅的育人環(huán)境,使我校的校園建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階,我們要注重建設(shè),狠抓落實(shí),積極采取新的拳措,加大校園環(huán)境改造,進(jìn)一步加強(qiáng)校園的“綠化、美化、凈化"。把創(chuàng)建“綠色學(xué)校"和環(huán)境教育活動(dòng)納入學(xué)校工作的議事日程,并加大資金投入力度,按照校園的綠化規(guī)劃,做到有樹、有草、有花、有園林風(fēng)格,使校園三季花香,一年常綠。
要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,制定有關(guān)規(guī)章制度,如:校園衛(wèi)生制度、綠化制度等,發(fā)動(dòng)學(xué)生參加各項(xiàng)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。建立班級(jí)護(hù)綠區(qū),栽種花草,參加志愿者活動(dòng),愛護(hù)公共綠化地。努力提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí)水平,并教育學(xué)生從身邊的小事做起,嚴(yán)格遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和中學(xué)生守則,做好環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)工作,建立良好的風(fēng)氣。
要進(jìn)一步做好校園規(guī)劃,完善學(xué)校的供水供電工程,確保師生的工作、學(xué)習(xí)、生活的用水用電需要。
要進(jìn)一步加快我,F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的應(yīng)用,充分發(fā)揮我校在這方面的優(yōu)勢(shì),為環(huán)境育人打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
我們堅(jiān)信,在上級(jí)黨、政有關(guān)部門的關(guān)心和支持下,通過全體師生的共同努力,我們的目標(biāo)一定可以實(shí)現(xiàn),一所具有自己特色的“綠色學(xué)!倍艹尸F(xiàn)在人們的面前。
小學(xué)綠色學(xué)校工作計(jì)劃4
為貫徹教育部關(guān)于《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》精神,貫徹可持續(xù)發(fā)展和科教興國(guó)戰(zhàn)略,全面提高我校學(xué)生的文明素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí),普及環(huán)境知識(shí),樹立良好的環(huán)境道德觀念,養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境行為,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè),對(duì)學(xué)生加強(qiáng)環(huán)保教育,密切人與自然的關(guān)系,我校將環(huán)境教育列為學(xué)校的工作重點(diǎn)之一。為體現(xiàn)環(huán)境教育這一特色,學(xué)校將以研究性學(xué)習(xí)為切入點(diǎn),以“綠色美化環(huán)境,深化環(huán)境教育,營(yíng)造濃郁氛圍,全面提升辦學(xué)品位”為理念,深入有效地開展環(huán)境教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校工作。
一、指導(dǎo)思想:
以《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》為指導(dǎo),以創(chuàng)建“綠色學(xué)!睘檩d體,推學(xué)校和諧校園建設(shè),進(jìn)一步完善學(xué)校的“一切為了農(nóng)村孩子的健康成長(zhǎng)服務(wù)”辦學(xué)宗旨和辦學(xué)理念。
提高學(xué)生現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識(shí),普及環(huán)境科學(xué)知識(shí),發(fā)揮綠色環(huán)境熏陶人、教育人的作用,使學(xué)生自覺養(yǎng)成熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的綠色行為是廣大教育工作者責(zé)無旁貸的責(zé)任。開展環(huán)境教育,創(chuàng)建綠色學(xué)校,培養(yǎng)全校師生的環(huán)保素養(yǎng),是一種契機(jī),也是一種希望,它能有效地促進(jìn)我校的校風(fēng)、校容、校貌的轉(zhuǎn)變,是我校師生的一致愿望,以“綠色學(xué)!睘檩d體,推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。
二、奮斗目標(biāo):
1、創(chuàng)建綠色學(xué);顒(dòng)規(guī)范化、制度化。建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識(shí)、環(huán)保知識(shí)的教師隊(duì)伍。全面動(dòng)員,充分參與活動(dòng),力求活動(dòng)具體化,制度化。
2、教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò),以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。
3、創(chuàng)建活動(dòng)多樣化。以活動(dòng)為手段,促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的養(yǎng)成,使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)!眲(chuàng)建活動(dòng)中。
三、總體要求
把創(chuàng)建“綠色學(xué)校”作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。提高學(xué)生環(huán)境意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫,不高聲喧嘩,不損壞樹木花草,自覺節(jié)約資源等。
四、主要措施
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確分工。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立環(huán)境教育辦公室。做到校長(zhǎng)親自抓,政教處、教務(wù)處和總務(wù)處緊密配合抓,將環(huán)保創(chuàng)建工作貫穿到學(xué)校的各項(xiàng)工作中。
建立以班主任和社會(huì)、自然、思品等學(xué)科的教師為骨干的環(huán)境教育機(jī)制,完善監(jiān)督、檢查機(jī)制,定期召開專題會(huì)議,推動(dòng)校創(chuàng)建工作。并把環(huán)境教育的具體活動(dòng)落實(shí)到人,責(zé)任到人,政教處把好學(xué)科滲透關(guān),一線教師負(fù)責(zé)在學(xué)科中實(shí)施,政教、團(tuán)總支負(fù)責(zé)環(huán)境活動(dòng)的執(zhí)行與指導(dǎo),環(huán)境教育專題課教師負(fù)責(zé)環(huán)保知識(shí)講座,總務(wù)處負(fù)責(zé)校園環(huán)境建設(shè)與管理。制訂相應(yīng)的工作職責(zé)和工作制度。采取多層次、多角度,抓結(jié)合、促滲透的`措施,全方位地推進(jìn)環(huán)境教育。
2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心,建立以班主任和歷史、地理、政治、生物、勞技、研究性學(xué)習(xí)等學(xué)科的教師為骨干的教管機(jī)制。
3、完善監(jiān)督、檢查機(jī)制,堅(jiān)持記錄,定期總結(jié),按計(jì)劃逐步開展教育活動(dòng)。定期召開專題會(huì)議,推動(dòng)校環(huán)保工作。
(二)、積極籌措資金,保證創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)。
學(xué)校計(jì)劃用于“創(chuàng)建”活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)不低于年度學(xué)校建設(shè)性支出的30%,將主要用于以下幾個(gè)方面:
。1)增添環(huán)境教育、環(huán)境保護(hù)的資料以及必要設(shè)備。
。2)完善學(xué)校食堂和餐廳,要求符合衛(wèi)生、環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)。
。3)校內(nèi)花草樹木培育。
。4)撥?钣糜谛M猸h(huán)保實(shí)踐。
(5)日常校園護(hù)綠。
(6)師生培訓(xùn)。
(三)完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)
1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí),充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。
2、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制,以學(xué)校為中心,帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。
3、發(fā)揮班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士、環(huán)保監(jiān)督員作用,成立環(huán)保興趣小組。
(四)大力開展宣傳,促進(jìn)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展
1、設(shè)立宣傳欄,在各班級(jí)設(shè)立宣傳角,充分利用板報(bào)、廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備介紹、宣傳環(huán)保知識(shí),環(huán)保動(dòng)態(tài),并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié),如:植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等,組織主題宣傳活動(dòng)。
2、發(fā)動(dòng)學(xué)生,組織“三中學(xué)生環(huán)保宣傳隊(duì)”。
3、成立環(huán)保小隊(duì),學(xué)校組織部分具有環(huán)保意識(shí),又有組織能力的團(tuán)員成立“環(huán)保小隊(duì)”。
4、成立監(jiān)督小組。在環(huán)保小組基礎(chǔ)上,組織監(jiān)督小組,對(duì)全校師生的日常行為進(jìn)行文明監(jiān)督,并落實(shí)責(zé)任制堅(jiān)持長(zhǎng)久進(jìn)行環(huán);顒(dòng)。
(五)教學(xué)中滲透環(huán)保教育,寓教育于活動(dòng)中
1、樹立榜樣,充分發(fā)揮其帶動(dòng)作用。在學(xué)生和教師中發(fā)現(xiàn)環(huán)保標(biāo)兵,樹立榜樣。在學(xué)生中形成環(huán)保氛圍,并帶動(dòng)社會(huì)和家庭成員,積極參與環(huán)保宣傳,調(diào)查和監(jiān)督活動(dòng)。
2、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。學(xué)校定期組織環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)環(huán)保知識(shí)的掌握。
4、開展“保護(hù)環(huán)境珍愛生命”主題活動(dòng)。在六月“世界環(huán)境日”時(shí),開展“保護(hù)環(huán)境,珍愛生命”系列活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到人類與人類生存環(huán)境的密切關(guān)系,從而做到珍惜每一滴水,每一片綠葉、每一寸土地。
(六)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)
充分發(fā)揮“綠色學(xué)!钡挠俗饔谩T趯W(xué)校已有的基礎(chǔ)上,擴(kuò)大綠化面積,明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛(wèi)生意識(shí),提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),做到校園無衛(wèi)生死角,操場(chǎng)無雜物,教室無蛛網(wǎng)死角,食堂無蒼蠅,廁所無異味。并切實(shí)實(shí)行垃圾分類,妥善處理污染性垃圾,盡可能減少對(duì)環(huán)境的損害。
各負(fù)責(zé)人要堅(jiān)持定期檢查,按計(jì)劃實(shí)施,努力做到全員參與,保證深入落實(shí)。切實(shí)將創(chuàng)建“綠色學(xué)!惫ぷ骷{入到學(xué)校的整體工作計(jì)劃中,全面提高教師、學(xué)生環(huán)保意識(shí),提高學(xué)生素質(zhì),為營(yíng)造一個(gè)清新、自然、安全、可持續(xù)發(fā)展的生存空間做出自己的貢獻(xiàn)。
1、組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工,強(qiáng)化責(zé)任,優(yōu)化措施,校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),政教處主抓,教務(wù)處緊密配合,將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)、班團(tuán)活動(dòng)等各項(xiàng)活動(dòng)中。
2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心,建立以班主任和歷史、地理、政治、生物、勞技、研究性學(xué)習(xí)等學(xué)科的教師為骨干的教管機(jī)制。
3、完善監(jiān)督、檢查機(jī)制,堅(jiān)持記錄,定期總結(jié),按計(jì)劃逐步開展教育活動(dòng)。定期召開專題會(huì)議,推動(dòng)校環(huán)保工作。
(七)、通過學(xué)科教學(xué)滲透環(huán)境教育。
課堂是環(huán)境教育的主陣地。政教處要統(tǒng)一部署,根據(jù)三個(gè)年級(jí)學(xué)生的年齡及學(xué)科特點(diǎn)開展環(huán)境教育,滲透在各年級(jí)的地理、生物、物理、化學(xué)和《思想政治》課中,這些學(xué)科至少要有兩節(jié)專門的有關(guān)環(huán)保內(nèi)容的環(huán)境教育課,并形成教案打印上交政教處。其它學(xué)科,要適時(shí)地滲透環(huán)境教育,相關(guān)內(nèi)容在教案中要有所體現(xiàn)。通過學(xué)科滲透,努力讓學(xué)生切實(shí)掌握課程所規(guī)定的環(huán)境教育內(nèi)容,喚起全校師生對(duì)環(huán)境教育重要性的認(rèn)識(shí),促進(jìn)學(xué)校環(huán)境的整體優(yōu)化。
(八)通過德育活動(dòng)滲透環(huán)境教育。
加強(qiáng)德育,增強(qiáng)公德意識(shí)。要組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí),著力提高師生的“兩個(gè)意識(shí)”(公德意識(shí)和環(huán)保意識(shí)),告別一個(gè)“不良行為”(隨手亂扔垃圾的不良行為)和形成一個(gè)“良好習(xí)慣”(愛我校園、美我校園的習(xí)慣)。
五、活動(dòng)安排
政教處要聯(lián)合總務(wù)處、團(tuán)總支的力量,通過開展系列活動(dòng),使得我校的校園環(huán)境衛(wèi)生取得進(jìn)一步提高。具體活動(dòng)如下:
1、成立環(huán)保興趣小組(有各班勞動(dòng)委員和生產(chǎn)委員兼任),以班級(jí)為單位,成立環(huán)保小組,負(fù)責(zé)日常的校園環(huán)境衛(wèi)生檢查和督導(dǎo),配合政教處開展相關(guān)的環(huán);顒(dòng)。充分考察校內(nèi)外污染情況,并帶動(dòng)全校學(xué)生開展凈化、綠化、美化校園的活動(dòng)。
2、組織各種宣傳活動(dòng)。充分利用主題班會(huì)、板報(bào)、廣播、電教多媒體設(shè)備、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)介紹等宣傳環(huán)保知識(shí)、環(huán)保動(dòng)態(tài),并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié),如:植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等,組織主題宣傳活動(dòng)。
3月12日 植樹節(jié)
3月21日 世界森林日
3月22日 世界水日
3月23日 世界氣象日
4月初 愛鳥周
4月22日 世界地球日
6月5日 世界環(huán)境日
6月20日 防治荒漠化和干旱日
6月22日 全國(guó)土地日
9月16日 國(guó)際臭氧層保護(hù)日
10月16日 世界糧食日
12月29日 國(guó)際生物多樣性日
3、開展環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽和以環(huán)保為題材的書畫、征文比賽。組織校外考察、調(diào)查。組織在全校師生中開展“節(jié)水節(jié)電,珍惜資源,減少污染,保護(hù)自然”的活動(dòng),使學(xué)生受到豐富多彩的環(huán)境教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和環(huán)境道德意識(shí)。
4、結(jié)合校園環(huán)境衛(wèi)生問題召開部分學(xué)生座談會(huì),落實(shí)具體改進(jìn)措施。
5、通過課外活動(dòng)開展環(huán)保教育。
。1)、開展“綠色環(huán)保小衛(wèi)士行動(dòng)”。利用雙休日和假日,為保護(hù)環(huán)境做好事、做實(shí)事,清除白色污染、非法廣告,平日注意垃圾分類,宣傳環(huán)保知識(shí)。從自己做起,使學(xué)生成為環(huán)保的“綠色種子”。
。2)、繼續(xù)開展環(huán)境教育專題活動(dòng)。利用我校業(yè)已具備的校園文化特色,組織學(xué)生參加保護(hù)校園環(huán)境的實(shí)踐活動(dòng);組織學(xué)生就邵東縣尤其是火廠坪鎮(zhèn)的環(huán)境保護(hù)問題開展調(diào)查研究;把學(xué)校的環(huán)境教育與鄉(xiāng)情教育有機(jī)結(jié)合。重點(diǎn)研究如何通過學(xué)校的環(huán)境教育使學(xué)生能在所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)以自己的實(shí)際行動(dòng)去引導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民自覺保護(hù)環(huán)境,并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為優(yōu)化家鄉(xiāng)環(huán)境進(jìn)行嘗試性工作。
小學(xué)綠色學(xué)校工作計(jì)劃5
為全面貫徹落實(shí)國(guó)家環(huán)境保護(hù)總局和教育部關(guān)于不斷推進(jìn)“綠色文明示范學(xué)!眲(chuàng)建活動(dòng)的有關(guān)精神,提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí),普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí),大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
一、指導(dǎo)思想:
以《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》為指導(dǎo),以“綠色學(xué)!睘檩d體,推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。
二、奮斗目標(biāo):
。ㄒ唬﹦(chuàng)建綠色學(xué);顒(dòng)規(guī)范化、制度化建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識(shí)、環(huán)保知識(shí)的教師隊(duì)伍。全面動(dòng)員,充分參與活動(dòng),力求活動(dòng)具體化,務(wù)實(shí)化。
。ǘ┙逃ぷ鲀(yōu)質(zhì)化充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò),以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。
。ㄈ﹦(chuàng)建活動(dòng)多樣化以活動(dòng)為手段,促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的發(fā)展,使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)!被顒(dòng)。
三、總體要求:
把創(chuàng)建“綠色學(xué)!弊鳛閷W(xué)校素質(zhì)教育的`重要內(nèi)容來抓。提高學(xué)生環(huán)境意識(shí);培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣;規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫,不高聲喧嘩,不損壞樹木花草,自覺節(jié)約資源等。
四、主要措施:
。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
1、組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,專設(shè)環(huán)境教育辦公室,并具體分管環(huán)保工作。明確分工,強(qiáng)化責(zé)任,優(yōu)化措施,校長(zhǎng)親自抓,政教處、教務(wù)處和總務(wù)處緊密配合,將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)中去。
學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)!鳖I(lǐng)導(dǎo)小組名單為:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心,建立以班主任和社會(huì)、自然、思品等學(xué)科的教師為骨干的教管機(jī)制。
3、完善監(jiān)督、檢查機(jī)制,堅(jiān)持記錄,定期總結(jié),按計(jì)劃逐步開展教育活動(dòng)。
4、定期召開專題會(huì)議,推動(dòng)校環(huán)保工作。
。ǘ┩晟骗h(huán)保隊(duì)伍建設(shè)
1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí),充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。
2、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制,以學(xué)校為中心,帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。
3、發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用,利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識(shí)發(fā)展,同時(shí)外聘市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作,切實(shí)落實(shí)工作。
(三)綠化、美化、凈化校園,加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)
1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè),計(jì)劃在校內(nèi)加植各類樹木1000株,并對(duì)學(xué)校的花草樹木布局進(jìn)行調(diào)整,使植物群落布局合理,校園綠化覆蓋率達(dá)到60%以上。
2、美化校園。加強(qiáng)校園環(huán)境整治,美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌,懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品。增設(shè)環(huán)保宣傳欄,學(xué)校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿,努力營(yíng)造環(huán)保氛圍。
3、凈化校園。繼續(xù)做好“無煙學(xué)校”工作,加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),做到校園凈化,課室整潔,宿舍衛(wèi)生,廁所清潔,飯?zhí)眯l(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)。
4、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。加強(qiáng)“生態(tài)植物園”建設(shè),增設(shè)地理室,完善化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和物理實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。
。ㄋ模┒鄬用妗⑷轿,開展環(huán)保教育活動(dòng)
1、在教學(xué)中滲透環(huán)保教育,寓教育于活動(dòng)中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素,結(jié)合環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育,發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入科組計(jì)劃,要有措施,有總結(jié),培養(yǎng)學(xué)生自覺的環(huán)保意識(shí)和行為。
2、大力開展宣傳,促進(jìn)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展。設(shè)立宣傳欄,在各班級(jí)設(shè)立宣傳墻報(bào),校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),充分利用板報(bào)、廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備、閉路電視系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識(shí),環(huán)保動(dòng)態(tài),并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié),如:植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等,組織大型主題宣傳活動(dòng)。
3、發(fā)動(dòng)學(xué)生,組織“綠色衛(wèi)隊(duì)”,自編節(jié)目走上街頭宣傳環(huán)保知識(shí),并積極投入到實(shí)際活動(dòng)中,發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,開展環(huán);顒(dòng)。
4、結(jié)合學(xué)生實(shí)際,開展有針對(duì)性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。各部門要結(jié)合學(xué)生實(shí)際,開展教育活動(dòng)。
小學(xué)綠色學(xué)校工作計(jì)劃6
為進(jìn)一步加大學(xué)校環(huán)境建設(shè),創(chuàng)建應(yīng)城市“綠色學(xué)!,我校圍繞著創(chuàng)建綠色學(xué)校這個(gè)目標(biāo)開展的一系列工作取得了完滿的結(jié)果,過去一年的工作證明,我!熬G色學(xué)!苯ㄔO(shè)工作又有新的發(fā)展,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:
一、向市級(jí)綠色學(xué)校全力沖刺
(一)建立創(chuàng)建綠色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組
本學(xué)年開始,為爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)“綠色學(xué)!,學(xué)校成立了校長(zhǎng)劉亮生任組長(zhǎng),包括全體副校長(zhǎng)及行政人員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)立辦公室及環(huán)境教育、環(huán)境治理和資源節(jié)約、宣傳和檔案資料等專項(xiàng)工作組,明確了各自的工作職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織和管理全校的創(chuàng)建工作。
。ǘ┲朴唲(chuàng)建工作方案
學(xué)校制訂了創(chuàng)建工作方案并以文件形式頒布,編制訂工作進(jìn)程表,將本年度的各項(xiàng)工作明確落實(shí)到職能部門和責(zé)任人。學(xué)校要求各部門將創(chuàng)建工作納入部門工作計(jì)劃,予以認(rèn)真落實(shí)。為保證工作落到實(shí)處,學(xué)校還建立了工作責(zé)任制度,根據(jù)各階段的工作目標(biāo)和進(jìn)程,領(lǐng)導(dǎo)小組定期進(jìn)行檢查、督促,對(duì)個(gè)別工作遲滯或效果不好的部門和責(zé)任人予以通報(bào)或批評(píng)。
。ㄈ┓e極落實(shí)創(chuàng)建任務(wù)
1、制訂了《關(guān)于節(jié)約用電的通知》、《關(guān)于飲用水的管理規(guī)定》等一批旨在體現(xiàn)綠色理念,提升學(xué)校管理水平的規(guī)章制度。
2、制定并實(shí)施《應(yīng)城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“綠色學(xué)!眲(chuàng)建計(jì)劃》,大力開展環(huán)境教育、生命教育、禮儀教育、傳統(tǒng)文化教育,取得了初步的成果,推動(dòng)了學(xué)校德育和素質(zhì)教育工作的深化與發(fā)展。
3、邀請(qǐng)有關(guān)專家學(xué)者來校作環(huán)境問題、環(huán)境教育的學(xué)術(shù)報(bào)告和科普講座,學(xué)校創(chuàng)建工作在權(quán)威人士的直接指導(dǎo)下取得明顯成效。
4、學(xué)校組織創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成員及有關(guān)工作人員到其它省級(jí)綠色學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。派出管理人員參加一些綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
學(xué)校在對(duì)辦公用品及宿舍區(qū)清潔用品使用情況進(jìn)行科學(xué)測(cè)定的基礎(chǔ)上,通過嚴(yán)格控制,減少發(fā)放,避免了不必要的浪費(fèi)。
。ㄋ模閯(chuàng)建工作提供資金和物質(zhì)保障
為完成綠色學(xué)校創(chuàng)建任務(wù),學(xué)校撥出了創(chuàng)建活動(dòng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)30萬(wàn)元,并為校園文化建設(shè)和改造環(huán)境設(shè)施投入了相應(yīng)的的經(jīng)費(fèi),主要用于改造學(xué)校廚房和餐廳、開展環(huán)保宣傳教育活動(dòng)、編印和訂購(gòu)環(huán)保教育教材及有關(guān)書刊以及校園文化景觀建設(shè)。
二、學(xué)校目前開展環(huán)境教育的現(xiàn)狀
1、堅(jiān)持在學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)境教育
小學(xué)語(yǔ)文、科學(xué)、思品與社會(huì)、美術(shù)等學(xué)科教材中有很多環(huán)境教育方面的內(nèi)容,老師們?cè)诮虒W(xué)時(shí)有意識(shí)地、積極地挖掘這些環(huán)保因素,聯(lián)系全球環(huán)境狀況、祖國(guó)環(huán)境現(xiàn)狀和家鄉(xiāng)、身邊的'環(huán)境事例,不失時(shí)機(jī)地因勢(shì)利導(dǎo),畫龍點(diǎn)睛,積極宣傳環(huán)保知識(shí),滲透環(huán)境教育,從而起到了事半功倍的教育作用,收到了良好的教學(xué)效果。在高年級(jí),我們還利用活動(dòng)課程專門開設(shè)了環(huán)境教育課程。
2、堅(jiān)持在各項(xiàng)活動(dòng)中滲透環(huán)境教育
、耪匍_各種環(huán)保主題會(huì)
小學(xué)生很樂意參加各項(xiàng)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。我們把環(huán)保章作為少先隊(duì)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)中的必修章,并把環(huán)保教育活動(dòng)與愛國(guó)主義、集體主義教育有機(jī)融合,先后召開“呼喚綠色的明天”、“小樹小樹快快長(zhǎng)”、“環(huán)保在我心中”等幾十個(gè)大、中隊(duì)環(huán)保主題會(huì),以學(xué)生喜聞樂見的文娛演出這樣的形式宣傳環(huán)保,寓教于樂,效果良好。
、平M織參觀、考察宣傳活動(dòng)
我們多次組織學(xué)生參觀“柳制品廠”、“植物園”等,組織師生收看環(huán)保電視節(jié)目、錄像,這些舉措既豐富了學(xué)生的環(huán)保知識(shí),又增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí),即帶動(dòng)了家庭,又影響了社會(huì)。
、情_展環(huán)保競(jìng)賽活動(dòng)
我們結(jié)合各項(xiàng)活動(dòng)組織學(xué)生畫環(huán)保兒童畫、寫環(huán)保征文,積極參加縣、鎮(zhèn)組織開展的環(huán);顒(dòng)。不少學(xué)生寫的文章在報(bào)紙上和《小學(xué)生作文》上發(fā)表,在各類活動(dòng)中也取得了不少大獎(jiǎng)。
3、堅(jiān)持結(jié)合環(huán)保紀(jì)念日滲透環(huán)境教育
每年的植樹節(jié)、“4·22”地球日、四五月份的節(jié)水日、愛鳥周、“5·31”戒煙日和“六·五”世界環(huán)境日都是我們集中進(jìn)行環(huán)境教育、環(huán)保宣傳的好時(shí)機(jī),我們或者召開大會(huì),或者舉辦環(huán)保知識(shí)講座,或者走出課堂、走出校園開展環(huán);顒(dòng),進(jìn)行環(huán)保宣傳。
4、堅(jiān)持加強(qiáng)校園文化建設(shè)滲透環(huán)境教育
多年來,我們一直重視營(yíng)造“人人講環(huán)保,個(gè)個(gè)愛環(huán)!焙汀碍h(huán)境保護(hù),人人有責(zé)”的環(huán)境氛圍。我們印發(fā)有環(huán)保內(nèi)容的校園警句,書寫有環(huán)保號(hào)召性的墻頭標(biāo)語(yǔ),布置有環(huán)保專欄的黑板報(bào),張貼寫有環(huán)?谔(hào)的知識(shí)牌。另外,我們努力廣植樹木,養(yǎng)花種草,讓師生在濃濃的環(huán)境氛圍中受到潛移默化的環(huán)境教育。
三、學(xué)校目前環(huán)境現(xiàn)狀
1、教學(xué)環(huán)境優(yōu)美
2、校園綠化較好
3、環(huán)境教育氛圍突出
4、環(huán)境教育經(jīng);⒅贫然
四、存在的問題和不足
1、我校的環(huán)境教育以點(diǎn)帶面、以點(diǎn)促面,對(duì)學(xué)校的環(huán)境教育起了很好的示范作用、促進(jìn)作用。但環(huán)境教育的促進(jìn)作用做得還不夠。在學(xué)校環(huán)境管理,全面提高師生的可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)方面,有待于不斷深化、細(xì)致地工作。
2、由于學(xué)校面積受限、校園綠化受到了一定的影響。
3、由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,開展環(huán)境教育時(shí)雖然精打細(xì)算,節(jié)約開支,但是仍然感到經(jīng)費(fèi)困難。
4、在“綠色學(xué)校”檔案建設(shè)方面,平時(shí)對(duì)原始資料的及時(shí)搜集積累做得還不夠。對(duì)本校創(chuàng)綠工作的宣傳也不夠。教師在環(huán)境教育理論研究上有待加強(qiáng),對(duì)教師的綠色培訓(xùn)工作還需加強(qiáng)。
五、今后打算
1、繼續(xù)開展“以環(huán)境教育為載體,強(qiáng)化學(xué)校德育工作”的專題教育科研,把學(xué)校環(huán)境教育推向一個(gè)新的臺(tái)階,打造“綠色學(xué)!钡男缕放啤
2、以“綠色學(xué)!睒(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求各項(xiàng)工作,多方籌措資金,側(cè)重環(huán)境教育投入,把環(huán)境教育作為基礎(chǔ)教育重要組成部分,繼續(xù)深入地開展下去。
3、我校將按照已制定的三年綠化方案,在重新規(guī)劃校園平面綠化的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)實(shí)施垂直綠化,使全校綠化立體化。
小學(xué)綠色學(xué)校工作計(jì)劃7
為全面貫徹xx省“綠色學(xué)!眲(chuàng)建活動(dòng)的有關(guān)精神,提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí),普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí),大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè),特制訂創(chuàng)“省綠色學(xué)!惫ぷ饔(jì)劃。
一、目標(biāo)與任務(wù)
1、進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),加強(qiáng)宣傳力度,提高師生的環(huán)境意識(shí),樹立綠色環(huán)保理念。
2、明確目的,真抓實(shí)干。開展創(chuàng)建綠色學(xué)校的目的是營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境,加強(qiáng)師生的環(huán)保教育,樹立保護(hù)環(huán)境,從我做起的意識(shí)。
3、發(fā)揮主題班會(huì)作用。每學(xué)年都適時(shí)召開以環(huán)境保護(hù)知識(shí)為內(nèi)容的主題班會(huì),每學(xué)期有1-2次班會(huì)滲透環(huán)境保護(hù)教育內(nèi)容,學(xué)生們廣泛參與,使環(huán)境保護(hù)教育在學(xué)生心靈深處得到升華,進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)
5、寓教育于豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)之中。結(jié)合地球日、環(huán)境日、植樹節(jié)、愛鳥周等大規(guī)模宣傳活動(dòng)在學(xué)生中開展各種活動(dòng),使環(huán)境意識(shí)不僅植根于師生心中,而且深入到社會(huì),為環(huán)保活動(dòng)的開展創(chuàng)造良好的輿論氛圍。
二、主要措施:
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,強(qiáng)化責(zé)任,優(yōu)化措施,有針對(duì)性地開展每階段“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作。
。ǘ┚G化、美化、凈化校園,加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)
1、綠化校園。加強(qiáng)對(duì)校園的整體規(guī)劃建設(shè),使可以綠化的校園面積綠化覆蓋率達(dá)到90%以上。
2、美化校園。加強(qiáng)校園環(huán)境整治,美化校園環(huán)境。設(shè)立校園環(huán)保宣傳欄,定期宣傳環(huán)保內(nèi)容,努力營(yíng)造環(huán)保氛圍。
3、凈化校園。加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū),實(shí)行責(zé)任到班,責(zé)任到人,開展評(píng)比;校園空氣清新,衛(wèi)生清潔,做到校園凈化,教室整潔。
4、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。設(shè)立環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、“愛護(hù)綠地”、“節(jié)約用水”等標(biāo)語(yǔ)牌,創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)保教育氛圍。
。ㄈ├枚喾N途徑,進(jìn)行有效宣傳
1、少先隊(duì)組織開展環(huán)境教育專題活動(dòng),繼續(xù)開展“我們的校園我們的.家”系列活動(dòng),開展校園內(nèi)外植物環(huán)境調(diào)查,精心組織開展世界環(huán)境日、地球日、水日、愛鳥周、植樹節(jié)等形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)保教育日活動(dòng),提高教育的針對(duì)性與實(shí)效性。倡導(dǎo)綠色生活方式,開展節(jié)水節(jié)能活動(dòng),“拒絕白色污染”,自覺愛護(hù)資源,注意回收資源。5月份進(jìn)行區(qū)級(jí)“綠色學(xué)!痹u(píng)估驗(yàn)收;10月份進(jìn)行市級(jí)“綠色學(xué)!痹u(píng)估驗(yàn)收!6.5”世界環(huán)境日期間開展系列環(huán)保教育活動(dòng),表彰一批“環(huán)保小衛(wèi)士”。
2、加強(qiáng)宣傳,提出“建設(shè)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的要求。通過各種宣傳媒體,大張旗鼓地宣傳環(huán)?破罩R(shí)。利用宣傳欄、國(guó)旗下講話等宣傳形式開展環(huán)保宣傳活動(dòng)。
3、各學(xué)科的任課教師對(duì)蘊(yùn)含環(huán)保內(nèi)容的課文進(jìn)行有意識(shí)地篩選,將課文中滲透環(huán)境教育的內(nèi)容,列入教學(xué)目標(biāo),結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)在課堂教學(xué)中進(jìn)行有機(jī)滲透。備好一節(jié)環(huán)保課。強(qiáng)化學(xué)科滲透,上好活動(dòng)課和選修課。做到環(huán)境教育與學(xué)科滲透相結(jié)合,校內(nèi)活動(dòng)與校外時(shí)間相結(jié)合,課內(nèi)教育與課外輔導(dǎo)相結(jié)合。
。ㄋ模┘訌(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育
1、提高學(xué)生環(huán)境保護(hù)的自覺性,將每周的周二定為衛(wèi)生日。
2、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣、環(huán)保習(xí)慣等養(yǎng)成教育。
三、具體工作安排:
一月份:
1、“創(chuàng)綠”工作會(huì)議,成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、制定xx小學(xué)創(chuàng)建市及“綠色學(xué)!惫ぷ饔(jì)劃
3、開展“我們的校園我們的家”環(huán)保演講比賽
4、xx市xx小學(xué)綠色環(huán)保教育陣地宣言簽名
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二月份:
1、開展“我們的校園我們的家”校園護(hù)綠大行動(dòng)
2、制定《xx小學(xué)校園綠化管理制度》
三月份:
1、制定《xx小學(xué)各學(xué)科滲透環(huán)境教育的基本要求和相關(guān)措施》
2、開展“清潔校園,美化環(huán)境”主題活動(dòng)。
3、利用植樹節(jié),開展xx小區(qū)調(diào)查活動(dòng)。
4、結(jié)合水日開展《水—生命之源》主題班隊(duì)會(huì)
5、開展以“保護(hù)鳥類,為環(huán)境添姿增彩”為主題的愛鳥周活動(dòng)
四月份:
1、“保護(hù)生態(tài)環(huán)境 倡導(dǎo)文明新風(fēng)”環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽
2、開展校園植物調(diào)查活動(dòng)
3、開展以“人與自然和諧相處才能擁有美好明天”的地球日主題活動(dòng)。
4、環(huán)保專題講座。
五月份:
1、組織師生參加綠化、美化、凈化校園活動(dòng)。
2、結(jié)合“母親節(jié)”,自己動(dòng)手,利用廢棄物制作小物品向母親獻(xiàn)愛心。
3、評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”
六月份:
1、表彰“綠色班級(jí)”和“環(huán)保小衛(wèi)士”
2、 “讓我們共創(chuàng)一個(gè)綠色的世界”——世界環(huán)境日主題活動(dòng)。
3、廢舊物品制作比賽
七、八月份:
1、開展“環(huán)保辦我行”夏令營(yíng)活動(dòng)
九月份:
1、結(jié)合世界保護(hù)臭氧層日開展專題活動(dòng)。
2、學(xué)生環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽
3、小學(xué)生環(huán)保征文競(jìng)賽。
4、開展環(huán)境專題教育活動(dòng)。
十月份:
1、堅(jiān)持做好校園清潔衛(wèi)生等常規(guī)工作。
2、材料整理歸檔。
3、學(xué)校自評(píng)自查。
十一至一月份:
1、做好創(chuàng)建整改工作,總結(jié)推廣創(chuàng)建先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
2、討論制定《xx市xx小學(xué)校園垃圾處理制度》及《垃圾回收分類說明》
小學(xué)綠色學(xué)校工作計(jì)劃8
一、指導(dǎo)思想
地球是人類的生存環(huán)境,是人類的家園。對(duì)學(xué)生進(jìn)行綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類生存與發(fā)展的大事。我校以《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展為主題,以人與自然和諧發(fā)展為主線,以提高環(huán)境意識(shí)為出發(fā)點(diǎn),以深化環(huán)境教育、推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育為目標(biāo),在實(shí)現(xiàn)學(xué);窘逃δ艿幕A(chǔ)上,通過管理和教育的各個(gè)環(huán)節(jié)滲透環(huán)境保護(hù)內(nèi)容,綠化學(xué)校的`生態(tài)環(huán)境和學(xué)校文化,力爭(zhēng)全面提高師生的環(huán)境意識(shí)和素養(yǎng)。
二、目標(biāo)與任務(wù)
1、進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),提高師生的環(huán)境意識(shí),樹立綠色環(huán)保理念。
2、在省級(jí)綠色學(xué)校的基礎(chǔ)上,繼續(xù)申報(bào)國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校。
三、具體措施
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,成立機(jī)構(gòu),制定工作計(jì)劃,負(fù)責(zé)組織開展環(huán)境教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)宣傳力度,增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)。利用晨周會(huì)、宣傳欄、板報(bào)、班會(huì)等進(jìn)行宣傳,增強(qiáng)師生的創(chuàng)建意識(shí),營(yíng)造“創(chuàng)建”的良好氛圍。
3、明確目的,真抓實(shí)干。開展創(chuàng)建國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校的目的是營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境,加強(qiáng)師生的環(huán)保教育,樹立保護(hù)環(huán)境,從我做起的意識(shí)。
4、抓好創(chuàng)建培訓(xùn)工作。擬定本學(xué)期舉行環(huán)保知識(shí)培訓(xùn)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解和掌握“創(chuàng)建指標(biāo)”的各種功能及其內(nèi)涵,并對(duì)各種工作提出具體要求,包括活動(dòng)的具體計(jì)劃、內(nèi)容、方法和檔案資料建設(shè)等。
5、結(jié)合“6"5”世界環(huán)境日、地球日、水日、植樹節(jié)等紀(jì)念日,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育和環(huán)保教育。
四、主要工作安排:
二月份:
1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定工作計(jì)劃。
2、組織教師學(xué)習(xí)創(chuàng)建評(píng)估指標(biāo)。
3、召開教師會(huì)議,進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
4、新學(xué)期“綠色小銀行”活動(dòng)啟動(dòng)。
三月份:
1、籌備綠色學(xué)校網(wǎng)站。
2、藍(lán)精靈廣播電視臺(tái)開播“環(huán)保小知識(shí)”欄目。
3、結(jié)合3月12日植樹節(jié),舉行新一輪“樹木認(rèn)養(yǎng)”儀式,組織師生參加綠化、美化、凈化校園活動(dòng)。
4、結(jié)合3月22日世界水日,開展節(jié)約水資源教育活動(dòng),節(jié)水宣傳畫比賽。
四月份:
1、建立并運(yùn)行綠色學(xué)校網(wǎng)站
2、組織三年級(jí)學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查等綜合實(shí)踐活動(dòng)。
3、結(jié)合4月7日世界衛(wèi)生日,開展衛(wèi)生等養(yǎng)成教育活動(dòng)。
4、4月22日地球日,開展“善待地球保護(hù)環(huán)境”宣傳活動(dòng)。
五月份:
1、結(jié)合5月31日世界無煙日,開展校園禁煙活動(dòng)。
2、中高年級(jí)學(xué)生環(huán)保征文競(jìng)賽。
3、學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保教育研究,每個(gè)教師上交研究教案。
六月份:
1、舉行“我與綠色同行”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。
2、結(jié)合6月5日世界環(huán)境日,開展環(huán)境專題教育活動(dòng),進(jìn)行環(huán)境與健康知識(shí)競(jìng)賽。
3、評(píng)選環(huán)保小衛(wèi)士、綠色之星、綠色班級(jí)。
七月份:
1、做好暑期環(huán)保進(jìn)社區(qū)學(xué)生活動(dòng)。
2、做好資料歸檔工作。
小學(xué)綠色學(xué)校工作計(jì)劃9
一、意義和宗旨
環(huán)保事業(yè)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,少年兒童環(huán)保意識(shí)關(guān)系人類未來的前途,幫助他們從小樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。
浦江縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)一直都比較重視環(huán)境教育工作,認(rèn)真組織學(xué)生搞好各種環(huán)保教育活動(dòng)。學(xué)校主要結(jié)合勞動(dòng)教育,在培植花木,綠化校園中做了大量工作,F(xiàn)在記錄在案的花草樹木已涉及80余科240余種,可以說花木品種繁多。校園環(huán)境優(yōu)美,空氣清新。
進(jìn)入二十一世紀(jì),為了使環(huán)保教育有新的起色,在環(huán)境教育中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),學(xué)校決定自加壓力,創(chuàng)建綠色校園。20xx年1月成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定綠色學(xué)校創(chuàng)建計(jì)劃,認(rèn)真組織師生開展了有關(guān)環(huán)境教育的學(xué)習(xí)和活動(dòng),并認(rèn)真進(jìn)行收集、整理、保存資料,20xx年被評(píng)為金華市綠色學(xué)校,在20xx年2月召開的學(xué)校四屆二次教代會(huì)上提出了創(chuàng)建浙江省綠色學(xué)校的奮斗目標(biāo)。
培養(yǎng)少年兒童認(rèn)識(shí)自然,珍惜資源,善待地球的環(huán)境意識(shí)和道德行為,幫助他們從小樹立可持續(xù)發(fā)展觀念是我們創(chuàng)建綠色學(xué)校的宗旨,保護(hù)生態(tài)環(huán)境建設(shè)綠色校園是我們的綠色行為。
二、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。
本著"處處有教育"的思想,利用春季大好時(shí)機(jī),調(diào)整花木布局,搞好學(xué)校綠化、美化工作,并給每樣花木掛牌,創(chuàng)設(shè)文化氛圍,使學(xué)生從中了解花木具有消除和抵抗污染的特性,增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的自覺性。制作宣傳標(biāo)語(yǔ),規(guī)范師生綠色行為。嚴(yán)格執(zhí)行檢查監(jiān)督制度,搞好環(huán)境保護(hù)工作,創(chuàng)設(shè)美麗清新的校園環(huán)境,形成環(huán)境教育氛圍。
三、認(rèn)真搞好環(huán)保培訓(xùn)工作。
為了使廣大教師掌握環(huán)保知識(shí),提高業(yè)務(wù)工作能力,更有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織教師開展有關(guān)環(huán)境教育學(xué)習(xí)和活動(dòng)。不斷提高教師的理論水平和環(huán)境教育能力。學(xué)校訂閱了4份有關(guān)環(huán)境的報(bào)刊,為師生提供了學(xué)習(xí)資料。有利于教師搞好環(huán)境教育工作。
四、認(rèn)真做好環(huán)境教育工作。
通過學(xué)校宣傳欄、班級(jí)板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等,面向全體師生、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)進(jìn)行宣傳教育,使綠色教育在家庭、社區(qū)扎根、開花、結(jié)果。
五、認(rèn)真做好課內(nèi)教育。
1、各學(xué)科認(rèn)真進(jìn)行滲透教育,把環(huán)保教育,寓于教學(xué)之中。教師能夠著力挖掘教材中的環(huán)保素材,結(jié)合實(shí)際生活,做好環(huán)境教育工作。
2、認(rèn)真上好環(huán)境教育課。學(xué)校每周安排0.5課時(shí)的環(huán)保教育課程。教師能夠做到三有:有教材、有計(jì)劃、有備課,上好每一節(jié)環(huán)境教育課,使學(xué)生初步掌握環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。
3、充分利用環(huán)保日,通過國(guó)旗下講話對(duì)全體師生進(jìn)行環(huán)保教育。要求每班每學(xué)期最少進(jìn)行兩次環(huán)境教育專題或滲透教育。
4、認(rèn)真開展環(huán)保教育教學(xué)研究。每學(xué)期各年級(jí)教思品、自然、社會(huì)、環(huán)境教育、勞動(dòng)的教師,認(rèn)真開展"三個(gè)一"活動(dòng),寫一篇教案,上一堂環(huán)境教育研討課,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高自身的`環(huán)境教育水平。
5、聘請(qǐng)縣環(huán)保局班干部來校上環(huán)保教育課,使教師和學(xué)生更多地了解一些環(huán)保知識(shí)。
六、認(rèn)真組織課外實(shí)踐活動(dòng)。
1、各班都以班為單位成立環(huán)保小組,都有相應(yīng)的活動(dòng)內(nèi)容及輔導(dǎo)教師,能夠定期搞好環(huán)保活動(dòng)。
2、認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校綠化、美化、凈化校園勞動(dòng)。積極開展“筑起一片綠色天地”活動(dòng)。定期綠化除草,翻地松土,防澇抗旱,修剪花木等護(hù)綠活動(dòng)。在凈化校園方面,師生開展“身邊無廢物”活動(dòng),及時(shí)清除衛(wèi)生死角,做到身邊三無:無紙屑、無果皮、無包裝物。
3、認(rèn)真組織學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查、監(jiān)督活動(dòng)。
。1)、組織學(xué)生對(duì)附近街道、村莊張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),宣傳綠色行為。
。2)、組織學(xué)生對(duì)道路護(hù)綠。
。3)、組織學(xué)生對(duì)浦陽(yáng)江進(jìn)行水質(zhì)調(diào)查,尋找污染源,并寫出調(diào)查報(bào)告。
4、認(rèn)真組織學(xué)生開展專題教育活動(dòng)。
充分利用重大環(huán)保節(jié)日開展各種活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)行環(huán)境教育,培養(yǎng)師生保護(hù)生態(tài)環(huán)境的光榮感、責(zé)任感、使命感。
。1)、3月12日,植樹節(jié)。每年都要組織師生進(jìn)行植樹綠化勞動(dòng),調(diào)整花木布局。今年共植樹1000余棵,平均每人植樹5棵。并開展"我與小樹同成長(zhǎng),為家鄉(xiāng)添新綠"和"節(jié)約零花錢,我為環(huán)保作貢獻(xiàn)"等活動(dòng)。
。2)、4月20日-26日,愛鳥周。每班做5個(gè)鳥巢,共做30個(gè)鳥巢掛在校園東面的楊樹上,增強(qiáng)了學(xué)生愛鳥、護(hù)鳥意識(shí)。由于校園花木比較繁茂,校園成了各種鳥類棲息之地。今年楊樹上又增加了三個(gè)喜鵲窩。
。3)、4月22日,地球日。少先隊(duì)開展了"熱愛我們的地球媽媽"的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),并向全體師生宣講"只有一個(gè)地球"教育活動(dòng),使廣大師生進(jìn)一步樹立環(huán)保意識(shí)。
(4)、6月5日,環(huán)境日。少先隊(duì)開展了"世間萬(wàn)物,生命之網(wǎng)"大型主題隊(duì)會(huì),并向全體師生宣講環(huán)境保護(hù)是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策,使師生進(jìn)一步明確環(huán)保的重要性與緊迫性。
。5)、9月11日-21日開展了"保護(hù)環(huán)境,熱愛地球"的系列活動(dòng),評(píng)環(huán)保小衛(wèi)士共44人,使學(xué)生的環(huán)保意識(shí)更加濃厚。
5、進(jìn)行垃圾分類處理。
開展回收廢電池,減少污染,變廢為寶,節(jié)約資源活動(dòng)。
6、收集信息,整理資料。
組織師生查閱報(bào)刊,收集信息資料,了解環(huán)保信息,掌握環(huán)保知識(shí),并制作小報(bào),向社會(huì)宣傳。
七、積極參加環(huán)保征文活動(dòng)。
鼓勵(lì)教師積極撰寫環(huán)保教育論文、總結(jié)參加評(píng)獎(jiǎng)。積極組織學(xué)生參加各種環(huán)保征文比賽和知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。在20xx年區(qū)環(huán)保征文活動(dòng)中,有16位同學(xué)獲獎(jiǎng)。在20xx年徐州市"環(huán)保杯"征文競(jìng)賽中,有4位學(xué)生獲獎(jiǎng),學(xué)校榮獲先進(jìn)集體獎(jiǎng)。近期又組織全體學(xué)生參加全國(guó)小學(xué)生環(huán)保知識(shí)大賽。夏宏剛老師的論文《筑一片綠色天地》在全國(guó)中小學(xué)素質(zhì)教育優(yōu)秀論文評(píng)選中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。張倩老師的論文《綠色教育呼喚綠色行為》,趙玉雙老師的論文《環(huán)境教育中的情感滲透》分別榮獲區(qū)環(huán)保論文一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。劉志剛、白家新、田淑芹三位老師的環(huán)保教案分別獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。
環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)而意義深刻的大事,是學(xué)校環(huán)境教育永恒的主題。我們將不懈地努力,持之以恒搞好環(huán)境教育工作?quot;教育每個(gè)孩子,影響每個(gè)家庭,帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)",為實(shí)現(xiàn)社會(huì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
小學(xué)綠色學(xué)校工作計(jì)劃10
環(huán)境意識(shí)如何是衡量一個(gè)國(guó)家和民族的文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志,提高全民環(huán)境意識(shí),應(yīng)從青少年和兒童抓起,這對(duì)于實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略有著重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的積極影響。為了將環(huán)境教育工作更加有效、廣泛、持久地進(jìn)行下去,我校在20xx年把環(huán)境教育作為德育工作的一項(xiàng)抓手,圍繞市教育局和環(huán)保局關(guān)于環(huán)境教育工作要求,積極、有效、全面的在不同層面展開了環(huán)境教育、環(huán)境宣傳、環(huán)境行動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
地球是人類的生存環(huán)境,是人類的家園。對(duì)學(xué)生進(jìn)行綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類生存與發(fā)展的大事,創(chuàng)建綠色學(xué)校對(duì)提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和推進(jìn)素質(zhì)教育,都具有十分重要的意義。我校全面貫徹落實(shí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》,以“綠色學(xué)!睘檩d體,推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。
二、奮斗目標(biāo)
1、創(chuàng)建綠色學(xué);顒(dòng)規(guī)范化、制度化 。建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的.主體教育網(wǎng)絡(luò)。 培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識(shí)、環(huán)保知識(shí)的教師隊(duì)伍。全面動(dòng)員,充分參與活動(dòng),力求活動(dòng)具體化,務(wù)實(shí)化。
2、教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò),以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。
3、創(chuàng)建活動(dòng)多樣化 。以活動(dòng)為手段,促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的發(fā)展,使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)!被顒(dòng)。
三、主要措施
A、重視環(huán)境教育
1、成立學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組
為加強(qiáng)對(duì)環(huán)境教育工作的領(lǐng)導(dǎo),成立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)劉亮生擔(dān)任組長(zhǎng),教導(dǎo)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任等任組員,負(fù)責(zé)對(duì)環(huán)境教育的安排、落實(shí)工作。他們工作認(rèn)真,措施到位,有效地開展了環(huán)境教育。
2、環(huán)境教育列入學(xué)校工作計(jì)劃
我校把創(chuàng)建“綠色學(xué)!惫ぷ髁腥牍ぷ髂繕(biāo),環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組專項(xiàng)制訂工作計(jì)劃,有要求、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、主要措施,期末有專題總結(jié),總結(jié)收獲、尋找不足,逐步完善,以求創(chuàng)建工作實(shí)效。
3、環(huán)境教育作為課程列入課表
環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,保護(hù)和改善環(huán)境要靠一代又一代人的共同奮斗和不懈努力。青少年是祖國(guó)的未來和希望,也是未來環(huán)境的主人,從小樹立熱愛環(huán)境、善待環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。環(huán)境教育也是實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要措施,行政商定,把環(huán)境教育列入課程,利用勞技教育課時(shí)上環(huán)境教育。
4、教學(xué)軟件得到保證
為使各學(xué)科進(jìn)行環(huán)境教育,滲透教學(xué),生動(dòng)、易接受,配備和使用好電教光盤,如《探索——環(huán)境保護(hù)篇》、《自然科學(xué)之謎》系列,《自然界奇特現(xiàn)象》系列等。閱覽室訂了《環(huán)境教育》、《綠化與生活》、等報(bào)刊供師生閱讀,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
B、學(xué)科滲透環(huán)境教育
我校在把《環(huán)境教育》列為課程的同時(shí),要求相關(guān)學(xué)科加強(qiáng)教材中環(huán)保內(nèi)容的教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生切實(shí)掌握內(nèi)容。在考試的試題中要有一定比例是有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容,同時(shí)組織好環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。
1、語(yǔ)文、自然、社會(huì)、思品滲透環(huán)境教育
四門學(xué)科結(jié)合教材、要求完成環(huán)境教育內(nèi)容,列入教研組工作計(jì)劃,有單獨(dú)教案,使學(xué)生
認(rèn)識(shí)保護(hù)我們的生存環(huán)境,理解人與自然的關(guān)系,樹立良好的環(huán)境意識(shí)。
2、開展綜合實(shí)踐活動(dòng),滲透環(huán)境教育
為培養(yǎng)學(xué)生從小樹立熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、與自然和諧共處的綠色文明意識(shí),認(rèn)真組織綜合實(shí)踐活動(dòng)。
語(yǔ)文學(xué)科開展《人與環(huán)境》實(shí)踐活動(dòng),把收集的資料通過小報(bào)形式反映出來。 思品學(xué)科結(jié)合課本,開展宣傳環(huán)保、環(huán)保法律法規(guī)活動(dòng);顒(dòng)內(nèi)容和過程是觀察本地的環(huán)境狀況,課外查找、收集環(huán)境問題的有關(guān)材料,歸納出危害性,查閱相關(guān)資料分析其成因,針對(duì)本地區(qū)存在的環(huán)境問題,向有關(guān)部門提出合理建議和可行性治理措施。
3、開展研究性學(xué)習(xí),滲透環(huán)境教育
語(yǔ)文學(xué)科開展研究學(xué)習(xí),學(xué)生收集“我喜愛的動(dòng)物”,從中使學(xué)生感覺愛護(hù)動(dòng)物、熱愛生命、培養(yǎng)能力。
C、重大環(huán)保日開展專題教育
1、結(jié)合環(huán)境保護(hù)的有關(guān)活動(dòng)日,利用全校升旗儀式進(jìn)行宣傳活動(dòng),重大活動(dòng)日開展專題活動(dòng)。例:“6·5世界環(huán)境日”,開展《家庭裝潢與環(huán)境保護(hù)》宣傳活動(dòng),經(jīng)過社會(huì)調(diào)查,舉辦專題小報(bào)《家庭環(huán)境污染的調(diào)查》;開展創(chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)校專題活動(dòng),舉辦《創(chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)校》小報(bào)等活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生環(huán)保意識(shí),保護(hù)環(huán)境從我做起。
2、開展興趣小組活動(dòng)
圍繞環(huán)境教育,積極組織興趣小組,開展了“環(huán)保征文活動(dòng)”。
四、培養(yǎng)環(huán)境教育行為習(xí)慣
加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的教育與培養(yǎng)。首先貫徹《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,制訂生一日常規(guī)、學(xué)校的用電安全、勞動(dòng)安全等制度。其次督查,每天開展“六項(xiàng)”常規(guī)檢查,把保潔、室內(nèi)衛(wèi)生工作作為重要內(nèi)容,檢查評(píng)比作為班主任考核內(nèi)容之一。
五、重視校園環(huán)境建設(shè)
學(xué)校要進(jìn)一步擴(kuò)大綠化面積,美化校園。充分發(fā)揮“綠色學(xué)!钡挠俗饔。在學(xué)校已有的基礎(chǔ)上,擴(kuò)大綠化面積,明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛(wèi)生意識(shí),提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),做到校園無衛(wèi)生死角,操場(chǎng)無雜物,教室無蛛網(wǎng)死角,食堂無蒼蠅,廁所無異味。并切實(shí)實(shí)行垃圾分類,妥善處理污染性垃圾,盡可能減少對(duì)環(huán)境的損害。
各負(fù)責(zé)人要堅(jiān)持定期檢查,按計(jì)劃實(shí)施,努力做到全員參與,保證深入落實(shí)。切實(shí)將創(chuàng)建“綠色學(xué)!惫ぷ骷{入到學(xué)校的整體工作計(jì)劃中,全面提高教師、學(xué)生環(huán)保意識(shí),提高學(xué)生素質(zhì),為營(yíng)造一個(gè)清新、自然、安全、可持續(xù)發(fā)展的生存空間做出自己的貢獻(xiàn)。 月工作安排(20xx.9—20xx.2)
八月
1. 組建環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組。
2. 組建環(huán)境教育辦公室。
3. 召開環(huán)保工作會(huì)議,具體落實(shí)工作。
九月
1. 環(huán)保培訓(xùn)講座。
2. 成立環(huán)保小記者團(tuán)。
3. 組建環(huán)保、監(jiān)督小組。
4. 環(huán)保志愿日
十月
1. 環(huán)保教育講座
2. 召開家長(zhǎng)環(huán)保教育培訓(xùn)會(huì)。
3. 樹立榜樣,選拔環(huán)保標(biāo)兵。
十一月
1. 環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。
2. 環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議。
3. 開展“廢除一次性塑料餐盒”活動(dòng)。
十二月
1、“綠色學(xué)!蹦杲K工作總結(jié)會(huì)。
2.整理資料,做工作總結(jié)。
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