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學(xué)校語言文字規(guī)范化工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-25 15:53:35 學(xué)校工作計(jì)劃 我要投稿
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2022學(xué)校語言文字規(guī)范化工作計(jì)劃范文(精選5篇)

  時(shí)間流逝得如此之快,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),是時(shí)候開始制定工作計(jì)劃了。寫工作計(jì)劃需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的2022學(xué)校語言文字規(guī)范化工作計(jì)劃范文(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

2022學(xué)校語言文字規(guī)范化工作計(jì)劃范文(精選5篇)

  學(xué)校語言文字規(guī)范化工作計(jì)劃1

  健全語言文字規(guī)范化制度,加強(qiáng)宏觀政策指導(dǎo),加大培訓(xùn)測試及評(píng)估力度,采取切實(shí)有效措施,是各級(jí)語委會(huì)長期的重要的工作任務(wù)。為了進(jìn)一步促進(jìn)我縣語言文字工作的有效提升,積極創(chuàng)建語言文字示范校,特?cái)M定如下工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以推進(jìn)行業(yè)系統(tǒng)語言文字規(guī)范化工作為重點(diǎn),以創(chuàng)建示范校為目標(biāo),以推廣普通話、寫規(guī)范字為著力點(diǎn),大力開展各類語言文字競賽活動(dòng),全面做好推普周活動(dòng),為完成上級(jí)督導(dǎo)評(píng)估盡職盡責(zé)工作。

  二、主要工作任務(wù)

  1、健全組織機(jī)構(gòu)。各校要成立專門的組織機(jī)構(gòu),構(gòu)建校內(nèi)的語言文字規(guī)范化網(wǎng)絡(luò)體系。各校每個(gè)班級(jí)要有推普員。

  2、堅(jiān)持計(jì)劃管理。各校要根據(jù)教育工作目標(biāo)全面擬定各校語言文字工作計(jì)劃。計(jì)劃要求全面具體。

  3、創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)涵。推進(jìn)重點(diǎn)行業(yè)系統(tǒng)語言文字規(guī)范化工作,是我們教育工作者義不容辭的職責(zé)。語言文字規(guī)范化,教育須率先垂范;學(xué)校應(yīng)成為學(xué)習(xí)宣傳的主陣地,教師應(yīng)成為語言文字規(guī)范化的'先行者。創(chuàng)新語言文工作形式,豐富語言文字工作活動(dòng)內(nèi)涵。各校要適時(shí)開展推廣普通話,寫規(guī)范字的系列活動(dòng)。

  4、爭創(chuàng)示范達(dá)標(biāo)。語言文字規(guī)范化建設(shè),學(xué)校責(zé)任重大,教師使命光榮。各校要認(rèn)真對(duì)照示范校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),找出自身差距,加大整改力度,積極申報(bào)示范校。20xx年創(chuàng)建示范;顒(dòng),我縣的總體目標(biāo)為市級(jí)示范校爭取上報(bào)2-3所。

  5、強(qiáng)化考核評(píng)價(jià)。各校要將“說普通話,寫規(guī)范字”納入教師業(yè)務(wù)和學(xué)生評(píng)價(jià)體系之中。教師課堂教學(xué)要堅(jiān)持說普通話,寫規(guī)范字。各校語言文字活動(dòng)要具體,任務(wù)要明確,考核要科學(xué)。要圍繞課堂抓質(zhì)量,圍繞教學(xué)抓經(jīng)典,圍繞活動(dòng)提升素質(zhì)。

  6、開展競賽活動(dòng)。20xx年各校要大力開展經(jīng)典誦讀活動(dòng);加強(qiáng)課堂朗讀教學(xué)指導(dǎo);鞏固書法教學(xué)成果。20xx年教育局將適時(shí)舉辦全縣中小學(xué)生書法賽。創(chuàng)造條件開展?jié)h字書寫大賽。各校要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式,探索語言文字規(guī)范化創(chuàng)建的不同途徑。

  7、發(fā)揮媒體作用。各校要設(shè)立顯著的語言文字規(guī)范化的宣傳標(biāo)語;各校大型活動(dòng)用語、用字要規(guī)范;充分利用班級(jí)板報(bào)、手抄報(bào)、廣播等宣傳媒介,宣傳語言規(guī)范化常識(shí),充分發(fā)揮學(xué)校內(nèi)部媒體的導(dǎo)向作用。

  8、做好示范引領(lǐng)。各校要積極開展“啄木鳥”活動(dòng),堅(jiān)持師生錯(cuò)別字矯正的習(xí)慣;堅(jiān)持校園用字、用語定期檢查的的習(xí)慣;堅(jiān)持檔案資料的規(guī)范檢查習(xí)慣。

  9、加強(qiáng)信息上報(bào)。各校要及時(shí)上報(bào)工作計(jì)劃;認(rèn)真組織普通話報(bào)名、培訓(xùn)與測試工作;及時(shí)報(bào)道推普工作的動(dòng)態(tài)信息。

  三、主要措施

  1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各校要高度重視推普工作,要從提高教學(xué)質(zhì)量、提高教師綜合素質(zhì)的角度,從教書育人啟迪心智的高度來認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作。

  2、強(qiáng)化措施,以評(píng)促改。20xx年省督導(dǎo)團(tuán)將語言文字工作納入了教育崗位責(zé)任制,并且年底實(shí)行驗(yàn)收,各校一定要提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化措施,加強(qiáng)對(duì)師生的評(píng)價(jià)和整改。

  3、及時(shí)驗(yàn)收,快速推進(jìn)。縣級(jí)示范校將不限名額,達(dá)標(biāo)一所備案一所。對(duì)縣級(jí)達(dá)標(biāo)?h局將發(fā)給獎(jiǎng)牌,崗位責(zé)任制加5分。

  4、突出特色,推薦典型。充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)小學(xué)、長青小學(xué)示范引領(lǐng)作用,及時(shí)召開推介會(huì),經(jīng)驗(yàn)介紹會(huì),加強(qiáng)縣內(nèi)各校之間的學(xué)習(xí)與借鑒,提升我縣語言文字工作的實(shí)際水平。

  學(xué)校語言文字規(guī)范化工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹國家通用語言文字法律法規(guī)和方針政策;以語言文字規(guī)范化示范校建設(shè)為目標(biāo),大力推進(jìn)學(xué)校語言文字工作;以第xx屆推廣普通話宣傳周系列活動(dòng)為載體,建立語言文字網(wǎng)站,加大社會(huì)宣傳力度;以規(guī)范漢字書寫和經(jīng)典誦讀為依托,提高國民語言文字素養(yǎng)。

  二、具體工作

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立工作機(jī)制

  健全學(xué)校語言文字工作組織機(jī)構(gòu)和管理網(wǎng)絡(luò),確保學(xué)校語言文字工作有領(lǐng)導(dǎo)分管,有專人負(fù)責(zé)。由此,我們將成立學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組和執(zhí)行小組,

  1.領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

  組長:

  副組長:

  成員:各年級(jí)級(jí)組長、各科組長

  同時(shí),制定工作機(jī)制和語言文字工作職責(zé),制定創(chuàng)建語言文字工作計(jì)劃、方案和總結(jié),制定語言文字工作管理制度和相關(guān)活動(dòng)的時(shí)間和方案。為學(xué)校語言文字工作在領(lǐng)導(dǎo)上、制度上提供保障。其次,學(xué)校也加強(qiáng)在教育教學(xué)和德育方面對(duì)語言文字工作的教育和管理,在軟件上進(jìn)行語言文字規(guī)范化工作的實(shí)施和推進(jìn),也努力創(chuàng)造好的育人環(huán)境和宣傳平臺(tái)。在硬件上為創(chuàng)建語言文字規(guī)范化作出努力。

  另外,我們還將進(jìn)一步完善學(xué)校、年級(jí)組教研組、班級(jí)三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)體系,并重視發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的“三結(jié)合”作用,校內(nèi)外相互配合,各部門各司其職、各負(fù)其責(zé),分工明確,扎實(shí)有序地開展工作。為深入地開展工作和推動(dòng)語言文字工作,提升學(xué)校人文教育,打下基礎(chǔ)。

  (二)立足實(shí)際,全面開展活動(dòng)

  教師活動(dòng)

  1、舉行教師鋼筆字、粉筆字基本功競賽。

  2、開展中華詩文誦讀活動(dòng)。以普通話和規(guī)范漢字為載體,以誦讀學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀詩文為主要內(nèi)容,通過多種渠道,采取多種形式,掀起中華經(jīng)典詩文誦讀熱潮。

  3、舉行“構(gòu)建有效課堂”教師公開課競賽,在說課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上加大對(duì)教師語言文字運(yùn)用能力的測評(píng)。

  4、對(duì)教育教學(xué)資料語言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查:含教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃、備課筆記、作業(yè)批改、學(xué)生評(píng)語、成績冊等資料的檢查;

  5、開展教師課堂教學(xué)用語規(guī)范化調(diào)查。

  學(xué)生活動(dòng):

  1、為了讓普通話成為學(xué)校的教學(xué)語言、校園語言,學(xué)校提出:“人人講普通話、時(shí)時(shí)講普通話、處處講普通話”的口號(hào),開展“手拉手,共成長”幫輔結(jié)對(duì)活動(dòng)。

  2、開展豐富多彩的語言文字工作相關(guān)活動(dòng),主要有:

 。1)充分利用語文口語交際課和班隊(duì)會(huì)時(shí)間,進(jìn)行專題的口語交際活動(dòng),或由學(xué)生自主確定主題,提前準(zhǔn)備,進(jìn)行小型詩歌朗誦會(huì)、專題演講等活動(dòng),提高學(xué)生的普通話和口語交際能力,真正使普通話成為校園語言。

 。2)開展“美文誦讀”系列主題教育活動(dòng)。

  繼續(xù)開展“美文誦讀”活動(dòng)及“博覽群書”讀書活動(dòng),讓大量健康優(yōu)美的.人類文化精品滋養(yǎng)學(xué)生的心靈。抓住“大”字不放,形成讀書長效機(jī)制。

 、賲⑴c面要大。要求從低年級(jí)到高年級(jí),以實(shí)驗(yàn)班帶動(dòng)非實(shí)驗(yàn)班,以學(xué)校帶動(dòng)家庭,全員、廣泛參與讀書活動(dòng)。

 、陂喿x空間要大。要求學(xué)生閱讀書籍的面要寬、要廣,要博覽群書。

  ③閱讀量要大。根據(jù)各學(xué)段學(xué)生的知識(shí)層次和承受能力,各年級(jí)學(xué)生每天用5—15分鐘時(shí)間完成閱讀量。

  采取得力措施,抓好配套活動(dòng):

  ①利用語文課、班隊(duì)課等時(shí)間開展讀書交流活動(dòng)和美文欣賞課,培養(yǎng)學(xué)生高雅的情趣,養(yǎng)成良好的審美觀。

 、诔珜(dǎo)記讀書筆記,實(shí)驗(yàn)班每學(xué)期要進(jìn)行兩至三次讀書筆記展評(píng),使學(xué)生養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的好習(xí)慣,激勵(lì)學(xué)生多讀書、讀好書,使學(xué)生在“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”的閱讀氛圍中,收到“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的閱讀效果。

 、墼趯(shí)驗(yàn)班進(jìn)行“美文誦讀”比賽;期末,學(xué)校將繼續(xù)進(jìn)行班級(jí)星級(jí)誦讀評(píng)比活動(dòng),評(píng)選出校級(jí)、班級(jí)誦讀小博士和優(yōu)秀親子共讀家庭、優(yōu)秀藏書家庭。

  ④利用午飯時(shí)間,學(xué)校廣播站播放《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等國學(xué)經(jīng)典。

 。3)合理利用每周一節(jié)寫字課,教會(huì)學(xué)生寫規(guī)范字,練好規(guī)范字。同時(shí)開展寫規(guī)范字比賽,利用學(xué)校櫥窗和班級(jí)墻報(bào)等陣地展出,創(chuàng)設(shè)濃厚的寫規(guī)范字的氛圍。

 。4)繼續(xù)開展“珍愛母語、共同行動(dòng)——為城市美容”啄木鳥社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們將不定期組織開展小學(xué)生社會(huì)用字調(diào)查活動(dòng),以街面為重點(diǎn),查找繁體字、錯(cuò)別字和不文明用語,為單位、主要街區(qū)道路門頭廣告用語用字使用規(guī)范,創(chuàng)設(shè)規(guī)范的語言文字環(huán)境做貢獻(xiàn)。

 。ㄈR心協(xié)力,鞏固語言文字示范校

  我校將充分利用社會(huì)的各種資源和宣傳陣地,在校園里張貼標(biāo)語和宣傳畫,利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等,倡導(dǎo)學(xué)校師生寫規(guī)范字、說普通話。要求師生在課堂教學(xué)、師生集會(huì)、日常交流等教學(xué)和日常生活中通用普通話。同時(shí)開展寫規(guī)范字比賽、每班推普板報(bào)評(píng)比、朗誦比賽、讀書活動(dòng),總之,我們將結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展有特色有創(chuàng)意、生動(dòng)活潑的活動(dòng),鞏固好語言文字示范校的成果20xx年4月。

  學(xué)校語言文字規(guī)范化工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹落實(shí)《武漢市語委辦20xx年工作要點(diǎn)》,認(rèn)真開展我校語言文字工作,提升師生語言能力,優(yōu)化學(xué)校語言形象,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,構(gòu)建和諧語言生活,為把語言文字規(guī)范化示范校辦好做出新貢獻(xiàn)。

  二、重點(diǎn)目標(biāo)

  1、夯實(shí)語言文字示范校、"經(jīng)典誦讀特色學(xué)校"成果,爭創(chuàng)市級(jí)年度優(yōu)秀。

  2、持續(xù)開展"陽光朗讀"活動(dòng)。

  3、對(duì)校級(jí)10個(gè)文明用語示范崗開展復(fù)評(píng)。

  4、組織第19屆"推普周"活動(dòng),創(chuàng)新推普工作。

  5、教職工普通話培訓(xùn)達(dá)標(biāo);一、二年級(jí)學(xué)生開設(shè)《普通話與口語交際課程》,參加普通話水平測試,測試合格率達(dá)到85%。

  三、主要工作

  1、召開20xx年語言文字工作布置會(huì)?偨Y(jié)20xx年工作,科學(xué)研究謀劃20xx年工作,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),高度重視,將語言文字工作融入后示范校建設(shè)、教育教學(xué)、精神文明建設(shè)等中心工作,把語言文字工作貫穿在日常工作之中。

  2、繼續(xù)組織好"陽光朗讀"活動(dòng)。"陽光朗讀"活動(dòng)繼續(xù)在內(nèi)容、形式上不斷創(chuàng)新。一是堅(jiān)持早自習(xí)誦讀,二是組織學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),三是舉辦經(jīng)典文學(xué)作品系列講座,四是校園文化藝術(shù)節(jié)舉辦學(xué)生詩文朗誦比賽,五是開展4月23日全國"讀書日"活動(dòng);。

  3、狠抓教職工、學(xué)生語言文字達(dá)標(biāo)培訓(xùn)。針對(duì)個(gè)別專職教師還未達(dá)標(biāo)、學(xué)生測試成績合格率偏低、少部分教職工日常工作用語未能完全使用普通話等問題,開展語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)。加強(qiáng)普通話教學(xué)研究,提高普通話水平測試的測試質(zhì)量及測試合格率。本年度將組織開設(shè)《普通話與口語交際》課程的學(xué)生參加普通話水平測試。

  4、選送教師參加普通話省級(jí)測評(píng)員培訓(xùn),提高師資水平。

  5、為全市語言文字工作校長論壇、總結(jié)展示"十二五"時(shí)期學(xué)校語言文字工作成果經(jīng)驗(yàn)做好資料準(zhǔn)備。

  6、對(duì)照"文明用語示范崗"評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),采取不定期抽查和定期檢查形式,對(duì)成教部等10個(gè)"文明用語示范崗"進(jìn)行考核及重新評(píng)價(jià),確保示范引領(lǐng)效果,發(fā)揮典型作用。

  學(xué)校語言文字規(guī)范化工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想

  正確使用祖國的語言文字,大力推廣普通話,是學(xué)校素質(zhì)教育的首要任務(wù),是提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。根據(jù)語言文字工作的方針、政策,使之更好地為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。我校將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),繼續(xù)深入宣傳與學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,進(jìn)一步提高全校師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),緊緊圍繞有關(guān)語言文字工作要點(diǎn),結(jié)合我校實(shí)際,加強(qiáng)宣傳力度,做好各項(xiàng)常規(guī)工作,開展豐富多樣的活動(dòng),以創(chuàng)建語言文字示范校為努力方向,使學(xué)校語言文字工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

  二、主要工作

 。ㄒ唬⿲W(xué)校工作

  在學(xué)校工作中,繼續(xù)開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動(dòng),以爭創(chuàng)長春市語言文字規(guī)范化示范校為契機(jī),加強(qiáng)語言文字規(guī)范化宣傳,組織全校師生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍,多方配合、齊抓共管,使我校語言文字工作取得更好的效果。

  1.定期召開學(xué)校語言文字工作會(huì)議,在市語辦的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,制定學(xué)校語言文字工作計(jì)劃。

  2.在學(xué)科教學(xué)和學(xué)校一切集體活動(dòng)中,師生都必須使用普通話,使普通話真正成為校園語言。師生之間、學(xué)生之間交談必須使用普通話。

  3.學(xué)校校牌及其它標(biāo)牌、宣傳欄、黑板報(bào)以及校園網(wǎng)等要嚴(yán)格遵循文字的規(guī)范,嚴(yán)禁使用不規(guī)范漢字。

  4.加強(qiáng)教師普通話和口語表達(dá)方面的培訓(xùn),鼓勵(lì)并幫助教師提高普通話水平,從而為爭創(chuàng)語言文字示范校奠定基礎(chǔ)、

 。ǘ╅_展豐富多彩的師生語言文字活動(dòng),有針對(duì)性地提高師生語言文字規(guī)范性和運(yùn)用能力,營造語言文字規(guī)范工作的教育氛圍,本學(xué)期擬開展以下活動(dòng)。

  教師活動(dòng):

  1.要求每位教師只要進(jìn)到校園,無論是課上還是課下,無論是跟學(xué)生交談還是教師之間的談話,必須使用普通話,并把使用普通話納入到年終考核。

  2.在教師隊(duì)伍中開展演講、朗讀等多種形式的普通話實(shí)踐活動(dòng),以提高教師的普通話水平。

  3.組織全體教師學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,提高全體教師的推普意識(shí)、寫規(guī)范字意識(shí)。

  4.邀請有關(guān)語言文字的專家到校對(duì)教師進(jìn)行語言文字培訓(xùn),以切實(shí)提高教師的語言文字水平。

  5.加強(qiáng)全體教師推普意識(shí),積極投入推普活動(dòng),努力提高教師自身的普通話素質(zhì)。教師結(jié)合備課、板書練習(xí)鋼筆字、毛筆字。

  6.對(duì)教育教學(xué)資料語言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查:含教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃、備課筆記、作業(yè)批改、學(xué)生評(píng)語、成績冊等資料的檢查。學(xué)生活動(dòng):

  1.繼續(xù)培養(yǎng)一支工作能力強(qiáng),有責(zé)任心的學(xué)生推普員隊(duì)伍,加強(qiáng)推普員的培養(yǎng),要求每班設(shè)有推普員,起示范與督促作用。

  2.校園、班級(jí)對(duì)語言文字規(guī)范化均有長期的宣傳和環(huán)境布置,做到常態(tài)化、制度化。

  3.將語言文字工作的有關(guān)要求納入學(xué)生值周活動(dòng)之中,要求值周學(xué)生做語言文字規(guī)范化的表率。

  4.加強(qiáng)傳統(tǒng)校園活動(dòng)如金秋藝術(shù)匯演、紅五月詩文朗誦會(huì)等活動(dòng)的語言文字規(guī)范化要求,開展豐富多彩的.語言文字工作相關(guān)活動(dòng),主要有:

 。1)中華經(jīng)典誦讀比賽;

 。2)書法比賽;

 。3)征文比賽;

 。4)演講比賽;

 。5)漢字聽寫比賽。

 。ㄈ┌l(fā)揮語文課堂的主渠道作用,提高學(xué)生語言文字素養(yǎng)。

  學(xué)校語言文字工作的重點(diǎn)是提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識(shí)和語言文字的應(yīng)用能力。為了充分發(fā)揮語文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用,學(xué)校對(duì)語文教師和語文教學(xué)提出如下要求:

  1.為進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng),除在語文課中加強(qiáng)語言文字規(guī)范的教學(xué)和口頭說話訓(xùn)練外,還要進(jìn)一步開展語言文字實(shí)踐活動(dòng)。

  2.繼續(xù)結(jié)合教學(xué)開展詩歌朗誦比賽、演講比賽等活動(dòng),在豐富多彩的語文學(xué)科活動(dòng)中提高學(xué)生的語言文字運(yùn)用能力。

  3.發(fā)動(dòng)各班以《國家通用語言文字法》為內(nèi)容,設(shè)計(jì)一期精美的墻報(bào)。

  做好校園文字規(guī)范化檢查工作,做規(guī)范用字的表率。

  1.各年級(jí)組、教研組、各班級(jí)認(rèn)真做好常規(guī)文字規(guī)范工作,保證工作文字和校園公示文字的規(guī)范純潔;各班推普員做好班級(jí)板報(bào)宣傳文字規(guī)范的檢查,并協(xié)助校園文字規(guī)范的檢查,治理整頓學(xué)校校園用字。

  2.積極宣傳《國家通用語言文字法》和市語委有關(guān)文件,及時(shí)報(bào)道我校有關(guān)工作動(dòng)態(tài)、先進(jìn)事例。校內(nèi)設(shè)置語言文字固定宣傳展板,定期做好布置、維護(hù)工作。

  3.健全語言文字工作網(wǎng)絡(luò)。本校確定專人負(fù)責(zé)語言文字規(guī)范化工作。

  4.繼續(xù)搞好漢字規(guī)范化。校內(nèi)發(fā)布的公文、印章、標(biāo)牌,頒發(fā)的各種獎(jiǎng)狀、證書、牌匾,各種活動(dòng)的會(huì)標(biāo)、標(biāo)語、張貼物、學(xué)校簡報(bào)、撰寫論文及其它情況下的文字書寫等用字,要求書寫規(guī)范。

  學(xué)校語言文字規(guī)范化工作計(jì)劃5

  為了進(jìn)一步貫徹、落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,進(jìn)一步提升我校語言文字工作的整體水平,增強(qiáng)自身語言文字規(guī)范意識(shí)及語言文字應(yīng)用能力,特制定本計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真落實(shí)《國家通用語言文字法》,把語言文字規(guī)范化作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,增強(qiáng)自身語言文字規(guī)范意識(shí),提高語言文字應(yīng)用能力,推動(dòng)校園文化建設(shè),提升辦學(xué)品位。

  二、工作目標(biāo)

  以爭創(chuàng)語言文字規(guī)范化示范校活動(dòng)為契機(jī),認(rèn)真貫徹《國家通用語言文字法》,進(jìn)一步做好推廣普通話、規(guī)范漢字的工作,增強(qiáng)語言文字規(guī)范意識(shí),促進(jìn)語言文字應(yīng)用水平的普遍提高,養(yǎng)成規(guī)范使用祖國語言文字的良好習(xí)慣,努力將語言文字工作與各項(xiàng)工作結(jié)合起來,在常規(guī)檢查與評(píng)比活動(dòng)中,使我校語言文字工作在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善并有所創(chuàng)新,深入、細(xì)致、有序地推進(jìn)語言文字工作的開展,全面提升校園文化內(nèi)涵和辦學(xué)品位。

  三、工作思路

  把推普工作與教學(xué)工作有機(jī)整合,抓“推普”促教學(xué),抓教學(xué)促“推普”;把推普工作與評(píng)價(jià)教師基本素質(zhì)結(jié)合起來,抓推普促語言素質(zhì),抓語言素質(zhì)促普通話水平;把“推普”工作與教職員工的文化生活結(jié)合起來,組織業(yè)余文化生活,帶動(dòng)“推普”工作,落實(shí)推普工作;把推普工作與提高教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來;抓推普工作,促學(xué)生朗讀能力,抓朗讀能力培養(yǎng),促普通話水平提高。

  四、具體措施

  (一)以語言文字規(guī)范化示范;顒(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)語言文字規(guī)范化建設(shè)。

  1、加強(qiáng)語言文字工作的管理。作為教師要進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)語言文字工作的責(zé)任意識(shí),充分發(fā)揮語言文字工作的積極性,使普通話成為教學(xué)語言和校園語言。進(jìn)一步規(guī)范推普工作,要求所教學(xué)生在校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)中說普通話,寫規(guī)范字。并重視發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的“三結(jié)合”作用。

  2、繼續(xù)營造校園推普環(huán)境,加大語言文字宣傳力度。

  繼續(xù)開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動(dòng),組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,落實(shí)國家對(duì)學(xué)校語言文字規(guī)范化要求,創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍。并運(yùn)用以下多種媒介進(jìn)行語言文字的宣傳:

  校園:加強(qiáng)校園語言文字規(guī)范化建設(shè),大力宣傳并及時(shí)發(fā)布相關(guān)信息。在校園內(nèi)設(shè)計(jì)語言文字宣傳文化墻,并根據(jù)活動(dòng)的要求及時(shí)更新,努力營造一個(gè)人人說普通話,寫規(guī)范字的良好氛圍。

  校園廣播:校園廣播站不定期設(shè)立推普專欄,介紹推普知識(shí);主持人必須使用正確流利的普通話,充分發(fā)揮校園廣播臺(tái)的宣傳示范作用。

  班級(jí):作為教師自己說好普通話,并負(fù)責(zé)班級(jí)的語言文字工作。

  學(xué)校網(wǎng)站:開設(shè)語言文字工作專欄。

 。ǘ╅_展豐富多彩的師生語言文字活動(dòng),提升語言文字規(guī)范化運(yùn)用能力。

  教師活動(dòng):為進(jìn)一步提高學(xué)生的文化素養(yǎng),教師要加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,認(rèn)真實(shí)施語言文字規(guī)范的教學(xué)和口頭說話訓(xùn)練。要求與學(xué)生交談、教學(xué)中、集體活動(dòng)、會(huì)議時(shí)必須使用普通話。教師上課必須使用規(guī)范化漢字,禁止寫不規(guī)范簡化字等,并作為課堂教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)。教學(xué)時(shí)板書用字規(guī)范;書寫評(píng)語用字字體規(guī)范。并將這一系列要求納入教師教學(xué)和班級(jí)常規(guī)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,并作為教師和班級(jí)評(píng)價(jià)考核的'內(nèi)容之一。今年,結(jié)合第十五屆推普周積極參加學(xué)校舉行的幾項(xiàng)活動(dòng)并盡力做到最好:

  1、教師粉筆字比賽。

  2、結(jié)合本年度開展的教師基本功大練兵的各項(xiàng)活動(dòng),積極開展朗讀、鋼筆字等語言文字工作相關(guān)活動(dòng),以促進(jìn)規(guī)范使用普通話、寫好規(guī)范字。

  3、結(jié)合課堂教學(xué)活動(dòng),認(rèn)真聽課,檢查教師板書用字,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提醒、糾正,在評(píng)課等教研活動(dòng)中,將教師講普通話、用規(guī)范字作為考查指標(biāo),納入常規(guī)管理,力爭在活動(dòng)中促進(jìn)教師語言文字運(yùn)用能力。

  4、對(duì)教育教學(xué)資料語言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查:含教育教學(xué)工作計(jì)劃、備課、評(píng)語等資料的檢查。

  5、開展教師課堂教學(xué)用語規(guī)范化調(diào)查。

  6、教師要注意日常生活中語言用字的規(guī)范性。

  學(xué)生活動(dòng):

  1、要求學(xué)生在校園內(nèi)外堅(jiān)持使用普通話,寫規(guī)范字。

  2、啟動(dòng)實(shí)施開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。每天早晨利用15分鐘時(shí)間組織開展誦讀活動(dòng),每周一的閱讀課以《經(jīng)典誦讀讀本》為教材,讓學(xué)生親近經(jīng)典并規(guī)范朗讀背誦。

  3、組織開展豐富多彩的促進(jìn)語言發(fā)展活動(dòng)。如講故事比賽、經(jīng)典誦讀比賽等。

  (五)加強(qiáng)校園語言文字規(guī)范化檢查,切實(shí)做好語言文字規(guī)范化示范校迎評(píng)工作。

  (六)加強(qiáng)語言文字工作的調(diào)查與研究,積極創(chuàng)新工作機(jī)制。

  教師在語言文字工作中,樹立科研意識(shí),加強(qiáng)課題研究。深入組織開展好十二五省級(jí)校本規(guī)劃課題《提高學(xué)生書寫能力研究》及《小學(xué)古詩教學(xué)研究》兩項(xiàng)課題的研究工作。積極撰寫、發(fā)表語言文字工作論文,爭取在語言文字工作領(lǐng)域內(nèi)較往年有所創(chuàng)新突破。

  以上是我的語言文字工作計(jì)劃,不足之處,有待在具體工作中加以完善提高。

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