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學(xué)校期中工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-10-02 12:04:01 學(xué)校工作計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于學(xué)校期中工作計(jì)劃3篇

  時(shí)間流逝得如此之快,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的學(xué)校期中工作計(jì)劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于學(xué)校期中工作計(jì)劃3篇

學(xué)校期中工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)鎮(zhèn)教委“12922”工作計(jì)劃重點(diǎn)和目標(biāo)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,本學(xué)期要緊緊扭住提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,精細(xì)管理,深化改革,努力把學(xué)校建成教師成就教育夢(mèng)想的幸福家園、學(xué)生實(shí)現(xiàn)成人成才成功的美好樂(lè)園,全力打造質(zhì)量一流的現(xiàn)代卓越學(xué)校。

  二、工作思路和奮斗目標(biāo)

  辦學(xué)思想:讓師生幸福著享受教育

  辦學(xué)理念:德才至善,和諧發(fā)展

  辦學(xué)目標(biāo):打造課程精良、質(zhì)量?jī)?yōu)異的現(xiàn)代卓越學(xué)校

  工作思路:一個(gè)“中心”,兩個(gè)“轉(zhuǎn)變”,三個(gè)“提高”,具體地說(shuō),就是以教師專業(yè)成長(zhǎng)為中心,實(shí)現(xiàn)教師教育觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,達(dá)到教師課堂教學(xué)能力、教研能力和科研能力的提高。

  學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo):“三好一才藝”,即身體好、品質(zhì)好、學(xué)習(xí)好,再加上一手好才藝。具體說(shuō),就是人人有個(gè)好身體、人人有手好才藝、人人樂(lè)學(xué)善思、人人心靈美好。

  三、重點(diǎn)解決的幾個(gè)問(wèn)題

  1、強(qiáng)化德育管理和管理創(chuàng)新,重點(diǎn)解決學(xué)生紀(jì)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣的問(wèn)題,打造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  2、實(shí)施一把手工程,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理;深化課堂教學(xué)模式改革,著力提升課堂教學(xué)效率。

  3、狠力抓好課程建設(shè),著力培養(yǎng)解決學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力。

  也就是說(shuō),要牢牢抓住教師的工作態(tài)度和業(yè)務(wù)水平以及適合學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律環(huán)境三大重點(diǎn),抓實(shí)、抓細(xì)、抓好。

  四、具體工作措施

 。ㄒ唬┙虒W(xué)教研工作

  一是快樂(lè)讀書工程,積淀豐厚底蘊(yùn)腹有詩(shī)書氣自華,厚積方能勃發(fā),要努力在全校創(chuàng)造讀書學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,通過(guò)讀書沙龍、讀書筆記、讀書報(bào)告會(huì)、學(xué)生詩(shī)文誦讀、作文大賽、日記展評(píng)等豐富多樣的形式激發(fā)師生的讀書熱情,開(kāi)闊知識(shí)視野,積累豐富知識(shí),提高綜合素質(zhì)。

  二是課程建設(shè)工程,構(gòu)筑多元課程整合國(guó)家、地方課程,開(kāi)發(fā)富有本土資源特點(diǎn)的校本課程,將課堂改革、社團(tuán)活動(dòng)、大課間、主題班會(huì)、家校聯(lián)盟、安全教育等納入到課程管理,使國(guó)家課程校本化、地方課程師本化、校本課程活動(dòng)化,推動(dòng)教學(xué)改革。進(jìn)一步挖潛課程資源,以多元課程培育多才學(xué)生,為美好幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  三是教學(xué)改革工程,建設(shè)高效課堂進(jìn)一步深化“335”生態(tài)互助教學(xué)模式改革,即“三個(gè)突出”:突出學(xué)生自主學(xué)習(xí)、突出學(xué)生小組合作互動(dòng)、突出學(xué)生全員參與體驗(yàn);“三個(gè)層面”:生本(教學(xué)思想先進(jìn)化)、生活(教學(xué)內(nèi)容情境化)、生動(dòng)(教學(xué)方法多樣化);“五個(gè)步驟”:情境導(dǎo)入展示目標(biāo)、自主學(xué)習(xí)探究問(wèn)題、分組合作討論交流、精講點(diǎn)撥歸納總結(jié)、當(dāng)堂訓(xùn)練提升能力,讓學(xué)生“想學(xué)、會(huì)學(xué)、助學(xué)、敢學(xué)、樂(lè)學(xué)”,學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,教室成了學(xué)生的樂(lè)園。并由此延伸到教師集體備課管理與改革、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)等工作。初中部繼續(xù)深化三步五環(huán)教學(xué)模式改革實(shí)驗(yàn)。

  四是評(píng)價(jià)改革工程,發(fā)揮評(píng)價(jià)正能量教學(xué)管理、班級(jí)管理、教師管理、級(jí)部管理、班子管理等都要制定科學(xué)合理的評(píng)價(jià)辦法,明確職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任,調(diào)動(dòng)積極性,發(fā)揮評(píng)價(jià)的積極能量。特別是在學(xué)生和班級(jí)評(píng)價(jià)上,我們實(shí)行“爭(zhēng)星奪旗”制,按照班內(nèi)考核、班級(jí)推報(bào)、學(xué)校審批幾個(gè)步驟,每月進(jìn)行十星級(jí)學(xué)生評(píng)比,對(duì)于獲得十星稱號(hào)的學(xué)生,學(xué)校每月向其家庭發(fā)放喜報(bào)。根據(jù)班級(jí)管理成績(jī),一月一總結(jié)評(píng)價(jià),利用周一升國(guó)旗時(shí)擇優(yōu)發(fā)放優(yōu)秀班集體錦旗,全校表彰獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)這些措施,充分讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅和成長(zhǎng)的幸福。

  五是課題帶動(dòng)工程,為教學(xué)添動(dòng)力要把教學(xué)中的困惑、問(wèn)題當(dāng)做課題研究,做到課題研究與日常教學(xué)密切結(jié)合,在日常教學(xué)中研究課題,讓課題研究成為日常教學(xué)的“動(dòng)車”。落實(shí)一月一次的教學(xué)論壇、一周一次的教研活動(dòng)制度,實(shí)施天天公開(kāi)課制,為教師之間切磋交流打造寬闊的平臺(tái)。

 。ǘ┑掠c體育衛(wèi)生工作

  一是家校聯(lián)盟工程,實(shí)現(xiàn)共管共育通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校提高家長(zhǎng)管育孩子的能力,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等讓家長(zhǎng)更加了解孩子,通過(guò)親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)體驗(yàn)與孩子在一起的幸福、讓孩子獲得家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài),促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。特別是,我們要建立全員、全程、全面育人機(jī)制,將待轉(zhuǎn)化學(xué)生分包給正負(fù)班主任老師,科學(xué)分析,對(duì)癥下藥,推動(dòng)進(jìn)步。

  二是學(xué)生管理工程,培育良好習(xí)慣

  育人必育德,育德必育心。要切實(shí)抓好學(xué)生的紀(jì)律教育,做到上學(xué)不遲到、課堂不吵鬧、課間不亂跑,養(yǎng)成一種入校則安、進(jìn)樓則靜、入室則學(xué)的好習(xí)慣。要繼續(xù)實(shí)行“分項(xiàng)承包責(zé)任制”,對(duì)于班級(jí)的各項(xiàng)工作任務(wù)再明確、分工再細(xì)化、目標(biāo)再清晰,跟上監(jiān)督、做好評(píng)價(jià),實(shí)現(xiàn)班級(jí)規(guī)范化管理。要加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)校教育,以學(xué)校文化、正面宣傳、愛(ài)校榜樣等影響熏陶學(xué)生,培養(yǎng)強(qiáng)烈的愛(ài)校精神。要強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課上積極回答問(wèn)題、課后獨(dú)立完成作業(yè)、課下認(rèn)真復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。要進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)意識(shí),我榮班榮、我恥班恥。抓住“三八節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)、老人節(jié)”五個(gè)孝敬日分別組織以“婦女的偉大、感念父親的剛毅、感念母親的慈愛(ài)、感謝無(wú)私的老師、孝敬老人”為主題的教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生尊老愛(ài)老的精神。

  三是重視體衛(wèi)藝工作,推進(jìn)全面發(fā)展

  認(rèn)真落實(shí)人人都有一個(gè)體育藝術(shù)項(xiàng)目,積極組織活動(dòng)社團(tuán),確;顒(dòng)成效,要重點(diǎn)抓好籃球、合唱、口風(fēng)琴、軍樂(lè)隊(duì)等社團(tuán)活動(dòng)。根據(jù)上級(jí)要求,做好學(xué)生體質(zhì)測(cè)試及上報(bào)工作。切實(shí)做好傳染病防治工作,做好學(xué)生體檢。

 。ㄈ┌踩ぷ

  一是要認(rèn)真抓好大門、校車、夜間值班、活動(dòng)、就餐午休和住宿生管理工作,每個(gè)崗位都要嚴(yán)守安全制度、履行崗位職責(zé),做到盯得住、管得嚴(yán)、不出事。安全辦要做到常查常監(jiān)督;要定期與不定期做好校舍、設(shè)施、用電等安全隱患的排查,做到樓內(nèi)外排查全覆蓋、教室午休室排查無(wú)縫隙,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題第一時(shí)間匯報(bào)解決。

  二是要充分利用好開(kāi)學(xué)初、安全教育日、防災(zāi)減災(zāi)日、消防安全日、放假等幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行形式多樣、內(nèi)容豐富的安全教育,如安全教育講座、安全演講、安全征文等,豐富安全方面的知識(shí),提高自救自護(hù)能力。

  三是各班設(shè)立安全委員,協(xié)助班主任抓好班級(jí)安全工作。

  四是加強(qiáng)食品安全管理,建立餐廳管理委員會(huì),定期對(duì)餐廳工作進(jìn)行評(píng)議,經(jīng)常向師生征求意見(jiàn),確保食品安全。

 。ㄋ模┖笄诜⻊(wù)工作

  增強(qiáng)配合意識(shí),做好初中部教學(xué)樓的尾工處理,做好三個(gè)實(shí)驗(yàn)室、三個(gè)儀器室、一個(gè)微機(jī)室的建設(shè)工作,做好初中部校產(chǎn)登記編號(hào)入賬等工作,使初中部的校產(chǎn)管理盡快進(jìn)入正軌。

  充分發(fā)揮教職工代表大會(huì)的參政、議政、監(jiān)督作用,實(shí)行大項(xiàng)目支出代表商議制度,增強(qiáng)學(xué)校政務(wù)、財(cái)務(wù)等工作的透明度。引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步關(guān)心學(xué)校、關(guān)愛(ài)學(xué)校、關(guān)注學(xué)校,與學(xué)校同呼吸、共命運(yùn),架起教職工和學(xué)校溝通的橋梁,暢通教師發(fā)表意見(jiàn)和建議渠道,認(rèn)真聽(tīng)取教職工代表合理化的建議和意見(jiàn)。元旦左右召開(kāi)一次教代會(huì)。班子成員要做到一周到級(jí)部與老師交流至少一次,級(jí)部主任要做到一周要向分管領(lǐng)導(dǎo)或校長(zhǎng)匯報(bào)一次工作情況。以級(jí)部為基礎(chǔ)建立工會(huì)小組,拓寬教師建言獻(xiàn)策之路,切實(shí)為教職工解決生活工作上的困難。

  各處室之間都要樹(shù)立質(zhì)量第一的意識(shí)、圍繞大局、合力共為;工作上要有新思路、配合上不分你我他,要勇于擔(dān)當(dāng)、敢沖敢冒;要勇于創(chuàng)新、知難而進(jìn);要認(rèn)真扎實(shí)、細(xì)致入微。要當(dāng)好廣大教師的服務(wù)員,深入級(jí)部與老師一塊暢談夢(mèng)想、深入課堂與老師一塊研究教學(xué),引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。要始終以一名黨員、以一名班子成員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,時(shí)時(shí)事事帶好頭,永遠(yuǎn)沖在最前頭。

  另外,辦公室、宣傳辦要做好自己的本質(zhì)工作。

  新學(xué)期,我們一定要突出“教學(xué)”這個(gè)中心、抓住“師資”這個(gè)關(guān)鍵、做實(shí)“管理”這個(gè)保障,拼搏進(jìn)取、銳意改革,為打造質(zhì)量強(qiáng)校、品牌學(xué)校而努力奮斗。

  九月舉辦科技節(jié)、

  十一月舉行班級(jí)管理論壇、

  十二月召開(kāi)教代會(huì)、

  一月舉辦元旦舉辦聯(lián)歡會(huì)。

學(xué)校期中工作計(jì)劃 篇2

  一、培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)重點(diǎn)

  以我校三年發(fā)展規(guī)劃為綱要,以校本教研、課題研究為重點(diǎn),以課堂教學(xué)改革為基點(diǎn),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)、改革意識(shí)、服務(wù)意識(shí),嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),認(rèn)真做好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)工作,全面提高課堂教學(xué)水平,努力開(kāi)創(chuàng)我校教科研工作新局面。(1)加強(qiáng)常態(tài)教研活動(dòng),創(chuàng)建學(xué)科研究共同體,建立集體備課新制度。(2)以“基于作業(yè)單互助課堂”項(xiàng)目研究為方向,區(qū)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、社思和信息六個(gè)學(xué)科試點(diǎn)項(xiàng)目研究為契機(jī),突出重點(diǎn),著手推進(jìn)有效學(xué)習(xí)課堂變革(3)開(kāi)展備課組負(fù)責(zé)命制單元試卷,開(kāi)展解題、命題與說(shuō)題等活動(dòng),引導(dǎo)教師研究考試、研究教學(xué)、研究學(xué)生。

  二、主要內(nèi)容和基本形式

  1.學(xué)校組織教師每人每學(xué)期讀一本書,寫一篇讀書心得體會(huì),組織教研組內(nèi)進(jìn)行讀書心得交流。

  2.學(xué)校聘請(qǐng)專家進(jìn)行兩次專題培訓(xùn):(1)有關(guān)基于作業(yè)單的互助課堂專題培訓(xùn)(2)有關(guān)班主任班級(jí)管理講座

  3以“基于作業(yè)單互助課堂”項(xiàng)目研究為方向,區(qū)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、社思和信息六個(gè)學(xué)科試點(diǎn)項(xiàng)目研究為契機(jī),以各備課組承辦、教研組主辦的主題研討開(kāi)放周活動(dòng)一學(xué)期一次,著手推進(jìn)有效學(xué)習(xí)課堂變革。

  4.區(qū)命題研修班活動(dòng)指引,學(xué)科骨干老師示范帶頭作用,七八年級(jí)備課組自己命制單元試卷并考后組織進(jìn)行命題、解題、說(shuō)題和試卷分析評(píng)價(jià)活動(dòng)。

  5.通過(guò)學(xué)校建立教學(xué)常規(guī)制度和推門課制度,督促教師聽(tīng)評(píng)課、備課常規(guī)等教學(xué)常規(guī)落實(shí)。以學(xué)科中心組兩周一次推門聽(tīng)課指導(dǎo)交流,有效提升教學(xué)質(zhì)量。

  三、保障措施和預(yù)期效果

  1.建立以校長(zhǎng)為校本培訓(xùn)第一責(zé)任人,舉行開(kāi)學(xué)初召開(kāi)校務(wù)會(huì)專題研究校本培訓(xùn)工作,落實(shí)各項(xiàng)計(jì)劃。

  2.以學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)建立校本培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)并配專人負(fù)責(zé)教研(備課)組健全,有相應(yīng)的校本培訓(xùn)管理制度,及時(shí)做到有學(xué)期校本培訓(xùn)計(jì)劃和總結(jié)。

  3.預(yù)算一定的教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)到學(xué)校校本培訓(xùn)進(jìn)行使用。

  4.每學(xué)期評(píng)選校優(yōu)秀教研組,并進(jìn)行表彰交流活動(dòng)。

  5.通過(guò)基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)校本教研活動(dòng)和記錄,有利于教師間互動(dòng)交流和區(qū)校級(jí)層面監(jiān)督管理評(píng)價(jià)。

學(xué)校期中工作計(jì)劃 篇3

  情況分析:

  我班現(xiàn)有幼兒41人(其中男24人,女17人),其中36名幼兒是由原小一班升入的,新增 5名新生。經(jīng)過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),我班幼兒在身體、認(rèn)知、社會(huì)性等各方面都有一定的進(jìn)步,但仍然存在著進(jìn)餐較慢、挑食,部分幼兒自理能力較差等問(wèn)題。本學(xué)期的班工作計(jì)劃將制訂與幼兒年齡段相適應(yīng)的教育目標(biāo),針對(duì)班級(jí)所存在情況采取相應(yīng)的教育措施,并通過(guò)一系列的課程改革,促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展。

  一、健康發(fā)展方面

  對(duì)幼兒的分析評(píng)價(jià)

  本學(xué)期教育目標(biāo)

  主要活動(dòng)內(nèi)容、措施

  大肌肉動(dòng)作的`發(fā)展:

  幼兒大肌肉動(dòng)作發(fā)展不平衡,靈敏度、協(xié)調(diào)性、柔韌性等身體機(jī)能較弱。

  1、會(huì)聽(tīng)指令變向、變速走和跑。

  2、能比較協(xié)調(diào)地做走、跑、跳、平衡、鉆爬等基本動(dòng)作

  3、會(huì)用多種方法玩球、圈。

  4、通過(guò)早煉、游戲等活動(dòng),發(fā)展幼兒走、跑、跳等基本動(dòng)作。

  5、上好每一節(jié)體育課,學(xué)習(xí)基本技巧。

  6、認(rèn)真編排早操,堅(jiān)持每天的早操活動(dòng)。

  小肌肉動(dòng)作的發(fā)展:

  孩子們喜歡使用剪刀,但部分幼兒運(yùn)用不自如。部分幼兒的握筆姿勢(shì)不正確。

  1、學(xué)習(xí)正確的握筆姿勢(shì)。

  2、能較自如地使用剪刀。

  3、學(xué)習(xí)用紙、膠泥等折、捏出簡(jiǎn)單的物體。

  4、會(huì)運(yùn)用多種結(jié)構(gòu)材料建構(gòu)較復(fù)雜的造型。

  5、 在豐富的美工活動(dòng)中,讓幼兒學(xué)習(xí)折紙、剪紙、等技能,發(fā)展幼兒手的靈活性。

  6、 在書寫活動(dòng)中,讓幼兒掌握正確的握筆姿勢(shì)。

  7、 組織多種結(jié)構(gòu)游戲,發(fā)展幼兒的技能。

  生活衛(wèi)生習(xí)慣方面:

  孩子們的各項(xiàng)生活常規(guī)已基本形成,但仍有部分幼兒不會(huì)穿脫衣服或整理自己的衣物,部分孩子便后洗手的習(xí)慣仍有待加強(qiáng)。

  1、養(yǎng)成飯前、便后、手臟時(shí)及時(shí)洗手的好習(xí)慣。

  2、安靜愉快地進(jìn)餐,養(yǎng)成“四凈”習(xí)慣:桌面干凈、地面干凈、身上干凈、碗內(nèi)干凈。

  3、學(xué)習(xí)獨(dú)立、有序地穿脫衣褲、鞋襪。

  4、通過(guò)鼓勵(lì)的方法,使幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

  5、在日常生活中進(jìn)行監(jiān)督。

  6、通過(guò)一些評(píng)比活動(dòng),強(qiáng)化孩子講衛(wèi)生、愛(ài)清潔的意識(shí)。

  二、認(rèn)知發(fā)展方面

  對(duì)幼兒的分析評(píng)價(jià)

  本學(xué)期教育目標(biāo)

  主要活動(dòng)內(nèi)容、措施

  語(yǔ)

  能聽(tīng)懂故事的主要情節(jié),初步學(xué)習(xí)了故事的復(fù)述,能較有表情地朗誦兒歌。但有部分小朋友在集體中不敢大膽表述;部分小朋友的普通話水平有待加強(qiáng)。

  1、學(xué)習(xí)說(shuō)普通話,并能較連貫地表達(dá)自己的意愿。

  2、能集中注意力,耐心傾聽(tīng)別人談話,不搶著講,不亂插嘴;

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