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學(xué)校特色工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-02 05:07:24 學(xué)校工作計(jì)劃 我要投稿

學(xué)校特色工作計(jì)劃合集9篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的學(xué)校特色工作計(jì)劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)校特色工作計(jì)劃合集9篇

學(xué)校特色工作計(jì)劃 篇1

  總目標(biāo)

  緊緊圍繞“點(diǎn)滴養(yǎng)成、大寫(xiě)人生”這一辦學(xué)理念,以養(yǎng)成師生良好習(xí)慣為宗旨,以課堂為主陣地,以師生思想道德建設(shè)為突破口,以開(kāi)展特色活動(dòng)為載體,以規(guī)范和嚴(yán)格管理為手段,以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)參與和督導(dǎo)為保障,扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)校的特色發(fā)展。

  一、各部門(mén)具體目標(biāo)

  教導(dǎo)處:

  1、緊隨第三代課改步伐,進(jìn)一步完善梯次導(dǎo)學(xué)模式,打造好習(xí)慣課堂,培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生。

  2、精細(xì)常規(guī)管理工作,構(gòu)建科學(xué)規(guī)范的教學(xué)管理制度,提高課堂教學(xué)效益。

  3、開(kāi)展基于問(wèn)題的校本研訓(xùn),提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

  政教處:

  1、抓好養(yǎng)成教育,促進(jìn)師生發(fā)展

  2、重視安全教育,再創(chuàng)平安校園

  3、抓實(shí)社團(tuán)工作,豐富學(xué)生素養(yǎng)

  4、完善家校共建,辦好同行驛站

  后勤處:

  加強(qiáng)安全教育,進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的安全健康習(xí)

  慣,確保校內(nèi)無(wú)重大安全事故發(fā)生。

  二、學(xué)期工作重點(diǎn):(請(qǐng)結(jié)合項(xiàng)目組工作安排,簡(jiǎn)要介紹本學(xué)期學(xué)校特色建設(shè)工作重點(diǎn))

  1、培養(yǎng)核心習(xí)慣,帶動(dòng)其他習(xí)慣的形成。

  2、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高教師的業(yè)務(wù)水平。

  3、 抓實(shí)教學(xué)常規(guī),在日常工作中落實(shí)課堂高效。

  4、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)教研,提升教研質(zhì)量。

  5、積極組織并參與第四發(fā)展共同體內(nèi)的教研活動(dòng)。

  6、合理規(guī)劃、開(kāi)發(fā)并有效實(shí)施校本課程。

  7、組織“小課題研究”研討會(huì),提升教師教學(xué)科研能力。

  8、開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

  9、做好學(xué)生學(xué)業(yè)水平分項(xiàng)測(cè)試工作,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力。

  10、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),與教導(dǎo)處密切聯(lián)系,完善好習(xí)慣課堂評(píng)價(jià)制度

  11、制定針對(duì)學(xué)生、班級(jí)、教師的各類評(píng)價(jià)制度,促進(jìn)全體師生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  12、.堅(jiān)持安全“一崗雙責(zé)、全員管理”的工作原則,提升學(xué)生安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。 、

  13、開(kāi)展主題教育活動(dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。豐富學(xué)生課余生活,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

  14、通過(guò)家訪、校園廣播等形式積極與家長(zhǎng)溝通,促進(jìn)老師、家長(zhǎng)之間的相互理解。充分發(fā)揮家校同行驛站作用,利用各種資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,形成教育的合力。

  15、積極組織開(kāi)展“體藝2+1”活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  16、借助各種節(jié)日契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

  三、活動(dòng)安排:(結(jié)合學(xué)期工作目標(biāo)以及學(xué)期工作重點(diǎn),寫(xiě)明學(xué)校每月計(jì)劃開(kāi)展的特色活動(dòng))

  時(shí)間

  計(jì)劃

  活動(dòng)目標(biāo)

  活動(dòng)內(nèi)容

  備注

  9月

  1、統(tǒng)一思想,明確目標(biāo)任務(wù)。

  2、借助各種節(jié)日契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

  3、通過(guò)市教研室組織的`的示范課觀摩以及教材教法培訓(xùn)、能手展示活動(dòng)、《高效課堂暑期專版》學(xué)習(xí)活動(dòng),提升教師的專業(yè)水平。

  1、制定各口工作計(jì)劃。

  2、舉行開(kāi)學(xué)典禮儀式。

  3、參加市教研室組織的示范課觀摩以及教材教法培訓(xùn);

  4、組織共同體內(nèi)第十四屆教學(xué)能手展示活動(dòng);

  5、安排組織《高效課堂暑期專版》學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  6、組織評(píng)選九大主題先鋒,評(píng)選優(yōu)秀作品裝飾樓梯樓道。

  7. 慶祝20個(gè)教師節(jié)。

  8. “九.一八”紀(jì)念日,各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行“勿忘國(guó)恥”教育活動(dòng)。

  9. 公布本月考核情況,教師課堂習(xí)慣養(yǎng)成教育得分和班主任班級(jí)管理得分以及其他常規(guī)檢查得分。

  10月

  1、聚焦課堂,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、通過(guò)教研室蹲校視導(dǎo)工作以及常規(guī)工作指導(dǎo)督查促進(jìn)教師工作的進(jìn)一步提升。

  2、利用各種途徑,培養(yǎng)學(xué)生良好道德與紀(jì)律習(xí)慣。

  1、組織共同體內(nèi)教研活動(dòng) ;

  2、深入各教研組指導(dǎo)集體備課活動(dòng);

  3、各項(xiàng)常規(guī)工作指導(dǎo)督查;

  4、教研組研究課展示,迎接教研室蹲校視導(dǎo)工作。。

  5、 慶祝國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)。

  6、開(kāi)展建隊(duì)節(jié)65周年紀(jì)念活動(dòng)。

  7、組織兩個(gè)班開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并將活動(dòng)成果巡回展覽。

  8、籃球節(jié)活動(dòng)

  9、籌備讀書(shū)節(jié)活動(dòng),評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)活動(dòng)

  10、組織九大主題先鋒事跡巡回演講活動(dòng),先進(jìn)班級(jí)的班長(zhǎng)巡回演講活動(dòng)

  11、公布本月考核情況,教師課堂習(xí)慣養(yǎng)成教育得分和班主任班級(jí)管理得分以及其他常規(guī)檢查得分。

  11月

  1、繼續(xù)做好常規(guī)工作的督查與跟蹤。

  2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的展示,培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的積極性

  3、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)的組織促進(jìn)學(xué)校與家庭的溝通。

  1、繼續(xù)上月的第1、2、3、4項(xiàng)工作;

  2、組織期中考試,收集數(shù)據(jù)并組織教研組進(jìn)行質(zhì)量分析;

  3、組織全市英語(yǔ)小課題研討現(xiàn)場(chǎng)會(huì),參加教研室組織的其他學(xué)校小課題研討活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì);

  4、檢查各班讀書(shū)節(jié)準(zhǔn)備情況并進(jìn)行打分。

  5、組織評(píng)選第二批九大主題先鋒。

  6、組織開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)及表彰活動(dòng)。

  7、組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

  8、公布本月考核情況,教師課堂習(xí)慣養(yǎng)成教育得分和班主任班級(jí)管理得分以及其他常規(guī)檢查得分。

  12月

  1、踐行好習(xí)慣,展示好習(xí)慣。

  2、提高教師自我反思意識(shí),形成良好的教學(xué)習(xí)慣。

  1、組織教研組活動(dòng)展示;

  2、組織學(xué)生學(xué)業(yè)水平分項(xiàng)測(cè)查;

  3、各項(xiàng)常規(guī)工作指導(dǎo)督查;

  4、組織書(shū)法學(xué)科教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)書(shū)法教育指導(dǎo)綱要》并作書(shū)法教學(xué)具體要求。

  5、組織兩個(gè)班開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并將活動(dòng)成果巡回展覽。

  6、公布第二批九大主題先鋒及優(yōu)秀班級(jí)。

  7、 公布本月考核情況,教師課堂習(xí)慣養(yǎng)成教育得分和班主任班級(jí)管理得分以及其他常規(guī)檢查得分。學(xué)具體要求。

  1月

  1、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。

  2、通過(guò)反思,整體提升。

  1、組織教師比武活動(dòng);

  2、做好期末復(fù)習(xí)的指導(dǎo)工作;

  3、青年教師“十個(gè)一”活動(dòng)驗(yàn)收;

  4、組織教學(xué)質(zhì)量評(píng)估考試;計(jì)算教師德育成績(jī)和班主任成績(jī)。

  5、總結(jié)本學(xué)期工作。

學(xué)校特色工作計(jì)劃 篇2

  一、 概況介紹

  阿圖什市第一小學(xué)是一所于1976年7月創(chuàng)辦的辦學(xué)條件基本達(dá)標(biāo)的公建配套小學(xué)。它占地12500平方米,建筑面積5917平方米,綠化覆蓋率3410平方米。46個(gè)教學(xué)班,學(xué)生2741人,在編教師160人,教職工160人。

  參加足球訓(xùn)練的隊(duì)員有三年級(jí)12人,二年級(jí)14人,一年級(jí)12人,另有,學(xué)齡前兒童足球隊(duì)員35人。

  二、指導(dǎo)思想

  以市、區(qū)有關(guān)體教結(jié)合的精神為指導(dǎo),把開(kāi)展足球運(yùn)動(dòng)作為一個(gè)深入實(shí)施素質(zhì)教育的有力抓手。以“新童謠教育”的基本內(nèi)涵快樂(lè)、創(chuàng)造為宗旨,做強(qiáng)、做實(shí)、做響金茂“綠茵足球社”品牌,進(jìn)而創(chuàng)建足球特色學(xué)校。

  二、 發(fā)展目標(biāo)

  1、總目標(biāo)

  深入挖掘和提煉“快樂(lè)、好玩、樂(lè)學(xué)、苦練”足球特色文化,將之升華為足球精神,努力探索足球活動(dòng)、足球社團(tuán)良好運(yùn)行機(jī)制,以足球?yàn)檩d體,把學(xué)校創(chuàng)建成在市內(nèi)外有相當(dāng)知名度的現(xiàn)代化特色學(xué)校。

  2、分目標(biāo)

 。1)構(gòu)建足球特色學(xué)校運(yùn)行網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)建足球特色學(xué)校。

 。2)研究足球訓(xùn)練規(guī)律,不斷提高足球訓(xùn)練成效力爭(zhēng)在市的比賽中保三爭(zhēng)二。

  (3)探索“綠茵足球”社團(tuán)的選拔、訓(xùn)練、活動(dòng)與比賽的運(yùn)行機(jī)制,構(gòu)建運(yùn)作模式。

  三、措施與方法:

  (一)、組織與管理

  1、成立學(xué)校創(chuàng)建足球特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng): (校長(zhǎng))副組長(zhǎng) ( 副校長(zhǎng))

  組員:體育教師

  專業(yè)教練:吐?tīng)柡?/p>

  2、開(kāi)展班主任足球?qū)m?xiàng)工作培訓(xùn),督促學(xué)生積極參加足球訓(xùn)練活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)“綠茵足球”社團(tuán)管理,定時(shí)、定點(diǎn)開(kāi)展訓(xùn)練工作。

  (二)、學(xué)習(xí)與培訓(xùn)

  1、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)有關(guān)體教結(jié)合文件資料,不斷促進(jìn)體教結(jié)合工作,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育教育工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  2、定期組織體育教師開(kāi)展足球培訓(xùn)活動(dòng),提高全體體育整體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校足球教學(xué)工作的深入開(kāi)展。

 。ㄈ、以足球社團(tuán)為抓手,積極開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)

  1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

  進(jìn)一步選拔人才,擴(kuò)充足球訓(xùn)練隊(duì)的規(guī)模。認(rèn)真挖掘有潛力的新隊(duì)員,建設(shè)好球隊(duì),壯大球隊(duì),保證球隊(duì)的持續(xù)發(fā)展。

  2、協(xié)調(diào)訓(xùn)練時(shí)間

  活動(dòng)時(shí)間:周五下午:3:20點(diǎn)---5:00點(diǎn)半

  3、落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容:

  (1) 提高隊(duì)員運(yùn)控球能力。

  (2) 掌握正確的傳接球技術(shù)。

  (3) 學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的傳切配合技術(shù)。

  4、完善訓(xùn)練體系

 。1)進(jìn)一步完善足球訓(xùn)練計(jì)劃

  足球訓(xùn)練必須做到有計(jì)劃進(jìn)行,足球訓(xùn)練計(jì)劃的制定要力求科學(xué)合理并做到嚴(yán)格執(zhí)行。

  (2)建立足球訓(xùn)練監(jiān)督機(jī)制

  以教導(dǎo)處為主,定期對(duì)足球訓(xùn)練的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,確保訓(xùn)練的質(zhì)量和次數(shù)。

 。3)建立運(yùn)動(dòng)員成長(zhǎng)檔案和運(yùn)動(dòng)員管理制度

  每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的成長(zhǎng)都是一個(gè)系統(tǒng)訓(xùn)練的過(guò)程,建立成長(zhǎng)檔案有助于他們的健康成長(zhǎng);同時(shí),運(yùn)動(dòng)員活潑好動(dòng),思維活躍,比較容易沖動(dòng),較難管理,所以,建立和完善運(yùn)動(dòng)員管理制度非常重要。

  5、健全訓(xùn)練制度

  (1)遵守作息時(shí)間,按時(shí)到達(dá)訓(xùn)練場(chǎng)地,不遲到,不早退。

 。2)每次訓(xùn)練都要履行運(yùn)動(dòng)員點(diǎn)名制度

 。3)訓(xùn)練期間不能做與訓(xùn)練無(wú)關(guān)的事情

  6、開(kāi)展多種形式比賽

 。1)每年定期舉行以年級(jí)為單位的足球比賽。

  (2)根據(jù)學(xué)校的.情況,多與兄弟學(xué)校開(kāi)展競(jìng)賽與切磋。

  7、加強(qiáng)宣傳力度

  (1)形成足球特色學(xué)校創(chuàng)建論文的刊登、發(fā)表或交流。

 。2)在校園網(wǎng)上開(kāi)辟足球特色創(chuàng)建專題的網(wǎng)頁(yè)。

 。ㄋ模┖笄谂c保障

  1、組織保障:學(xué)校把足球特色學(xué)校創(chuàng)建開(kāi)發(fā)列入工作日事議程認(rèn)真抓好,做好實(shí)施的組織、檢查、評(píng)估工作。充分發(fā)揮項(xiàng)目組長(zhǎng)的作用,緊緊依靠全體教師做好開(kāi)發(fā)實(shí)施工作。

  2、制度保障:制定相關(guān)的足球特色學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施制度,搞好制度管理。

  3、激勵(lì)保障:把創(chuàng)建實(shí)施的成績(jī)與對(duì)老師平時(shí)檢查、期末檢查、年度考核結(jié)合起來(lái),與結(jié)構(gòu)工資結(jié)合起來(lái),與考核實(shí)驗(yàn)成果、考核先進(jìn)結(jié)合起來(lái)。發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)全體老師的積極性。

  4、經(jīng)費(fèi)保障:學(xué)校將從學(xué)校整體預(yù)算中專門(mén)劃出部分資金用于足球特色學(xué)校創(chuàng)建的實(shí)施,確保本課程的順利進(jìn)行。

  四、預(yù)期效果

  1、規(guī)模:以年級(jí)為單位做到班班有社員,每年級(jí)都有一個(gè)足球隊(duì)。

  2、成績(jī):在區(qū)的比賽中,力爭(zhēng)第一。在市的比賽中做到保三爭(zhēng)二。

學(xué)校特色工作計(jì)劃 篇3

  本次電腦制作活動(dòng)工作在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的努力支持大力配合下,積極圓滿的完成了教育局和學(xué)區(qū)分派的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將這次活動(dòng)以 所有的工作匯報(bào)如下:

  一、教研方面:

  1、每周二、四完成二課堂團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)與競(jìng)賽任務(wù);

  2、按要求上報(bào)并完善組內(nèi)的教研課題;

  3、按要求上交市級(jí)及校級(jí)的各種作品及參賽資料;

  4、完成信息技術(shù)學(xué)科的各項(xiàng)作品競(jìng)賽考核

  二、競(jìng)賽方面:

  本學(xué)期通過(guò)每周兩次的電腦制作第二課堂興趣小組的活動(dòng),同學(xué)們都能從一無(wú)所知、了解甚少到有了一定的基礎(chǔ)。針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)有水平和學(xué)習(xí)情況,制定了詳細(xì)周密的'教學(xué)方案和策略:

  第一階段首先對(duì)學(xué)生的美感、色彩的感覺(jué)、構(gòu)圖的技巧、創(chuàng)新的思維等方面展開(kāi),先讓學(xué)生們擺脫常規(guī)思維,結(jié)合自己的生活和學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題和所想所感,思考一個(gè)新的有創(chuàng)意的出發(fā)點(diǎn);

  第二個(gè)階段是在前一個(gè)階段的基礎(chǔ)上展開(kāi),在學(xué)生有了自己的創(chuàng)意和想法后對(duì)學(xué)生的計(jì)算機(jī)技能和專業(yè)的電腦制作的各個(gè)項(xiàng)目展開(kāi)輔導(dǎo)。讓學(xué)生在電腦繪畫(huà)、微博英語(yǔ)創(chuàng)作、電腦動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等四

  個(gè)主要項(xiàng)目中挑選出自己感興趣的項(xiàng)目,有針對(duì)性的將自己富有創(chuàng)意的想法通過(guò)計(jì)算機(jī)軟件實(shí)現(xiàn),最終創(chuàng)造出新穎、獨(dú)特的電腦制作作品。

  積極組織學(xué)生參加第十三屆全市中小學(xué)電腦制作活動(dòng),得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持以及各班班主任的大力支持和幫助。通過(guò)比賽,學(xué)生們開(kāi)闊了創(chuàng)作思路,提高了創(chuàng)作技能和創(chuàng)新能力,并發(fā)現(xiàn)了自己優(yōu)勢(shì)與不足,相信在今后的各項(xiàng)比賽中可以繼續(xù)挖掘潛力,取得更多更高的成績(jī)。

  通過(guò)這次比賽,學(xué)生們開(kāi)闊了創(chuàng)作思路,提高了各自的畫(huà)技,和對(duì)各種軟件的應(yīng)用并發(fā)現(xiàn)了自己優(yōu)勢(shì)與不足,相信在今后的各項(xiàng)比賽中可以繼續(xù)挖掘潛力,取得更多更高的成績(jī)。

  我們今天所取得的成績(jī)離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,更離不開(kāi)各位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作。我們將繼續(xù)努力,牢記責(zé)任,爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。

學(xué)校特色工作計(jì)劃 篇4

  根據(jù)上級(jí)加快發(fā)展和普及校園足球的精神,增強(qiáng)學(xué)校足球特色,提高我校足球普及水平,按照山東省建設(shè)足球特色學(xué)校的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制定此規(guī)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持健康第一,深化體育改革,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,以校園足球運(yùn)動(dòng)為載體,普及足球基礎(chǔ)知識(shí)和技能,使之成為學(xué)生能夠獲得終身受益的運(yùn)動(dòng)方式;建設(shè)校園足球文化,把足球作為立德樹(shù)人的載體,進(jìn)一步深化素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提升辦學(xué)品位,強(qiáng)化辦學(xué)特色。

  二、組織機(jī)構(gòu)與分工

  1.成立足球特色項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組

  2.職責(zé)

  統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校足球教育發(fā)展思路,制定相關(guān)評(píng)價(jià)、管理制度,統(tǒng)籌安排經(jīng)費(fèi)投入,并為學(xué)校足球教育創(chuàng)設(shè)良好的發(fā)展氛圍。

  3.分工如下:

  體衛(wèi)藝處:負(fù)責(zé)足球活動(dòng)策劃,營(yíng)造校園足球氛圍,組織班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)足球隊(duì)對(duì)抗賽,指導(dǎo)體育教師開(kāi)展足球訓(xùn)練,協(xié)調(diào)足球活動(dòng)有關(guān)事宜。

  德育處:協(xié)調(diào)體育教師編排、組織大課間足球團(tuán)體操,并負(fù)責(zé)大課間活動(dòng)考核。

  教務(wù)處:指導(dǎo)足球教學(xué),保證足球課教學(xué)質(zhì)量

  體育組:落實(shí)校園足球活動(dòng),上好體育課,組建班級(jí)、年級(jí)足球隊(duì)、啦啦操隊(duì),并帶隊(duì)訓(xùn)練。按照德育處要求編排、訓(xùn)練大課間足球團(tuán)體操。

  總務(wù)處:添置與維護(hù)足球器材,保證足球活動(dòng)的開(kāi)展。

  安保處:加強(qiáng)足球運(yùn)動(dòng)的安全監(jiān)督與指導(dǎo),保證訓(xùn)練安全。 校辦:及時(shí)收集足球運(yùn)動(dòng)資料,總結(jié)校園足球運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn),做好宣傳。

  教科室:組織體育教師培訓(xùn),指導(dǎo)體育教師開(kāi)展足球教學(xué)與訓(xùn)練研究,改進(jìn)課堂教學(xué)與訓(xùn)練,提高教學(xué)效益。

  三、發(fā)展目標(biāo)

  1.總體目標(biāo)

  師生健康水平有新提高,足球競(jìng)賽有新突破,足球人才培養(yǎng)有新進(jìn)展,足球文化有特色,充分發(fā)揮足球教育的育人功能,增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)特色,

  2.育人目標(biāo)

  (1)以球育德,促進(jìn)學(xué)生良好的意志品質(zhì)的形成

  足球作為一項(xiàng)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,既需要團(tuán)結(jié)協(xié)作,又需要遵守球場(chǎng)規(guī)則,既能共同分享成功的喜悅,又能勇敢地面對(duì)挫折。充分運(yùn)用足球的雨人功能,使隊(duì)員們養(yǎng)成遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)合作、積極向上、勇于拼搏的良好品質(zhì)。

  (2)以球健體,促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)壯體魄的形成

  足球運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)的提高是十分有益的。球場(chǎng)上的奔跑,運(yùn)球盤(pán)帶,各種動(dòng)作技巧等是平時(shí)刻苦訓(xùn)練的積累,足球游戲、足球團(tuán)體操、足球啦啦隊(duì)隊(duì)操等都能活躍身心,增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力,提高身體素質(zhì)。

 。3)以球促智,帶動(dòng)學(xué)生文化課的學(xué)習(xí)

  強(qiáng)健的體魄、良好的意志品質(zhì)是智育發(fā)展的基礎(chǔ),足球運(yùn)動(dòng),足球文化為智育的發(fā)展提供了良好的土壤。

  3.年度目標(biāo)

 。1)20xx年目標(biāo)

  ①通過(guò)對(duì)足球的宣傳,讓學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)了解足球。在體育課堂教學(xué)中開(kāi)設(shè)足球課,讓學(xué)生接觸足球,便于發(fā)現(xiàn)、選拔條件優(yōu)秀的學(xué)生組建學(xué)校足球隊(duì)。以班級(jí)為單位組建班隊(duì),安排固定的時(shí)段,進(jìn)行練習(xí),為校隊(duì)建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ),并營(yíng)造特色氛圍。

 、诩訌(qiáng)與上級(jí)部門(mén)聯(lián)系,請(qǐng)求給予技術(shù)、資金支持,開(kāi)展教師培訓(xùn),加大訓(xùn)練、比賽費(fèi)用和硬件設(shè)施投入。

 、圩ズ没A(chǔ)訓(xùn)練。制定詳實(shí)的訓(xùn)練計(jì)劃,利用體育課、大課間等途徑,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,抓好意志品質(zhì),專項(xiàng)技術(shù)和一般身體訓(xùn)練。積極參加比賽,提高實(shí)戰(zhàn)能力。

 、茉趧倮逃芾碇行倪\(yùn)動(dòng)會(huì)足球賽中保持前三。

 。2)20xx年目標(biāo)

 、匍_(kāi)發(fā)足球課程資源,開(kāi)展體育課程的校本化研究,逐步形成以足球?yàn)樘厣捏w育教學(xué)。建設(shè)足球特色大課間。

 、谕ㄟ^(guò)比賽取得優(yōu)異的成績(jī),提高學(xué)生的競(jìng)技水平,鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)。

 、圻M(jìn)一步在校內(nèi)外宣傳,并在班級(jí)、年級(jí)、校園內(nèi)營(yíng)造足球氛圍,并將此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)上升到文化的高度,從而推動(dòng)學(xué)校體育教育教學(xué)水平的發(fā)展。

  ④加強(qiáng)技術(shù)動(dòng)作的訓(xùn)練要求、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

 。3)20xx年目標(biāo)

 、僭跂|營(yíng)市校園足球聯(lián)賽中,爭(zhēng)取進(jìn)入前八名。

 、谏陥(bào)東營(yíng)市足球運(yùn)動(dòng)傳統(tǒng)學(xué)校。

  四、工作措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)足球運(yùn)動(dòng)管理

  1.發(fā)揮學(xué)校足球特色項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,協(xié)調(diào)各方資源,保證足球活動(dòng)的開(kāi)展。落實(shí)體育教師待遇,配齊配強(qiáng)體育師資,滿足體育教學(xué)工作需求,并至少有一名足球?qū)m?xiàng)體育教師,足球訓(xùn)練活動(dòng)計(jì)入工作量。每年提供一次體育師資參加培訓(xùn)機(jī)會(huì),定期開(kāi)展體育教學(xué)研究,不斷提高體育教師教學(xué)技能。落實(shí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定,組織開(kāi)展體育教學(xué)和校園足球工作。

  2. 完善規(guī)章制度。制定校園足球工作組織實(shí)施、招生、教學(xué)管理、課余訓(xùn)練和競(jìng)賽、運(yùn)動(dòng)安全防范、師資培訓(xùn)、檢查督導(dǎo)等方面的`規(guī)章制度和工作制度,并且不斷完善,保證學(xué)校足球特色項(xiàng)目的正常開(kāi)展。每學(xué)期都制定具體工作計(jì)劃,并及時(shí)記錄好各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況,做到定期研討,每學(xué)期進(jìn)行總結(jié)回顧和反思。

  3.營(yíng)造濃厚的足球運(yùn)動(dòng)氛圍。向廣大家長(zhǎng)宣傳創(chuàng)設(shè)足球特色項(xiàng)目和學(xué)生參加足球運(yùn)動(dòng)的重要意義,贏得家長(zhǎng)的充分支持。建設(shè)以足球?yàn)橹黝}的校園文化,學(xué)校宣傳欄設(shè)“足球?qū)凇,校園廣播站定期播放有關(guān)足球的節(jié)目等等。

  4.加大資金投入。設(shè)立體育工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算,原則上年生均體育教育經(jīng)費(fèi)不低于10%,保證體育和校園足球工作的正常開(kāi)展。為學(xué)生購(gòu)買校方責(zé)任險(xiǎn)和運(yùn)動(dòng)意外傷害險(xiǎn)。每年增添部分公用足球,保證課堂教學(xué)和訓(xùn)練的需要;及時(shí)

  修補(bǔ)損壞地面,確保學(xué)生安全的活動(dòng);及時(shí)添置其它常用體育器材,如球網(wǎng)、比賽用球、記分牌,以保證足球運(yùn)動(dòng)的正常開(kāi)展。

  5. 按照國(guó)家要求,開(kāi)足開(kāi)齊體育課,保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng);把足球作為體育課的必修內(nèi)容,每周用一節(jié)體育課進(jìn)行足球教學(xué)。學(xué)校統(tǒng)籌解決校足球隊(duì)隊(duì)員的訓(xùn)練時(shí)間、服裝和其他相關(guān)訓(xùn)練條件問(wèn)題,保證訓(xùn)練正常進(jìn)行。

 。ǘ┳龊米闱蜻\(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)教育和普及工作

  1.抓普及。各班成立 由8--9 人組成的足球代表隊(duì),每組員一個(gè)足球,利用課余時(shí)間經(jīng)常參加活動(dòng)。班主任、體育教師做好分組、輔導(dǎo)和組織活動(dòng)等工作。力爭(zhēng)六、七年級(jí)學(xué)生每人一個(gè)足球。

  2.抓基礎(chǔ)。利用體育課、大課間等時(shí)間進(jìn)行足球基礎(chǔ)教學(xué)活動(dòng)。將戶外活動(dòng)課的內(nèi)容重新進(jìn)行編排,讓學(xué)生開(kāi)展以足球運(yùn)動(dòng)為主的體育活動(dòng)。

  3.抓考核。每天對(duì)各班級(jí)大課間足球運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行考核,保證日常訓(xùn)練效果。每學(xué)年安排一次學(xué)生足球水平考級(jí)測(cè)試,作為評(píng)定學(xué)生參加足球訓(xùn)練的階段性成果的依據(jù),同時(shí)開(kāi)展評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)懲活動(dòng)。

  (三)舉行足球比賽和足球特色周

  1.每學(xué)期的班級(jí)足球賽采用聯(lián)賽的形式,命名為“勝利杯”。由各班組織訓(xùn)練參加,分年級(jí)進(jìn)行,比賽采用7人制足球比賽。保證每學(xué)年每班比賽不低于10場(chǎng)次.

  2.營(yíng)造校園足球文化。每年確立一個(gè)星期為“足球特色周”,開(kāi)展一系列的足球活動(dòng)。如足球運(yùn)動(dòng)動(dòng)員大會(huì)、學(xué)生足球才藝展示、足球啦啦操展示、年級(jí)明星對(duì)抗賽、師生足球交流、足球知識(shí)講座、嘉賓來(lái)校指導(dǎo)、評(píng)選各類先進(jìn)等。以促進(jìn)學(xué)校足球水平的發(fā)展,提升學(xué)校辦學(xué)品位。開(kāi)展以足球?yàn)橹黝}的校園文化活動(dòng)(如攝影、繪畫(huà)、征文、演講等)建立基于互聯(lián)網(wǎng)的校園足球信息平臺(tái),動(dòng)態(tài)報(bào)道足球活動(dòng)、交流工作經(jīng)驗(yàn)、展示特色成果。

 。ㄋ模┡μ岣咝W闱蜿(duì)的素質(zhì)和競(jìng)技水平

  1.學(xué)校成立男子和女子足球隊(duì),常年堅(jiān)持科學(xué)訓(xùn)練。體育組制訂好訓(xùn)練計(jì)劃,做好訓(xùn)練記錄,及時(shí)探討研究訓(xùn)練情況,提高訓(xùn)練質(zhì)量。建好運(yùn)動(dòng)員檔案,保證資料的完整性。

  2.搞好學(xué)校足球隊(duì)的梯隊(duì)建設(shè)。成立學(xué)校足球二隊(duì),主要由

  六、七年級(jí)的學(xué)生組成,著重抓好隊(duì)員的身體素質(zhì)、基礎(chǔ)技能和基本功的訓(xùn)練,為進(jìn)入校足球一隊(duì)做好準(zhǔn)備。

  3.與兄弟學(xué)校開(kāi)展足球交流比賽,提高球隊(duì)的比賽經(jīng)驗(yàn)和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。認(rèn)真組織參加各級(jí)各類的足球比賽,做好比賽的一切事務(wù),力爭(zhēng)取得較好的成績(jī)。

 。ㄎ澹╅_(kāi)展足球運(yùn)動(dòng)的教育科研活動(dòng)促進(jìn)特色創(chuàng)建工作

  1.鼓勵(lì)教師開(kāi)展足球運(yùn)動(dòng)的教學(xué)研究和科研探索活動(dòng),嘗試、實(shí)驗(yàn)多種可行的教育教學(xué)和訓(xùn)練指導(dǎo)方法,及時(shí)總結(jié)反思,經(jīng)常探討研究,交流科研成果,申報(bào)足球科研課題,推動(dòng)學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)向縱深發(fā)展。

  2.嘗試體育課堂教學(xué)的改革創(chuàng)新,選擇編排適當(dāng)?shù)淖闱騼?nèi)容融入體育課中,盡早編排科學(xué)的足球操,積極開(kāi)發(fā)足球教學(xué)校本教材,形成足球教學(xué)特色。

學(xué)校特色工作計(jì)劃 篇5

  為了全面貫徹國(guó)家的教育方針,加強(qiáng)和發(fā)展藝術(shù)教育,并把藝術(shù)教育作為全面實(shí)施素質(zhì)教育的切入點(diǎn),凸現(xiàn)我校藝術(shù)教育特色,使藝術(shù)教育工作更加規(guī)范化、序列化、科學(xué)化,把我校創(chuàng)建成為藝術(shù)特色學(xué)校,特制定本實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的主要內(nèi)容和途徑,也是學(xué)校加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),提高學(xué)生道德水準(zhǔn),陶冶學(xué)生高尚情操,促進(jìn)學(xué)生智力和身心健康發(fā)展的有力手段。藝術(shù)教育是學(xué)校教育的重要組成部分,既貫穿于學(xué)科教育之中,又具有其他學(xué)科教育所不可代替的特殊作用。根據(jù)新時(shí)期教育教學(xué)規(guī)律,學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)以及藝術(shù)教育的特殊意義,立足本校實(shí)際,我們的指導(dǎo)思想是:全面貫徹國(guó)家的教育方針,按國(guó)家教育部制定的教學(xué)計(jì)劃開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),堅(jiān)持面向全體學(xué)生,藝術(shù)課與文化課并重,樹(shù)立整體發(fā)展加藝術(shù)教育思想,以藝術(shù)教育促進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  深化學(xué)校的藝術(shù)特色教育,規(guī)范藝術(shù)和體育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)提高審美素養(yǎng)、獲得豐富的'藝術(shù)情感體驗(yàn)、掌握體育健康知識(shí)與技能、培養(yǎng)健全的人格和團(tuán)隊(duì)精神、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的藝術(shù)人才。

  三、學(xué)校優(yōu)勢(shì)

  我,F(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班,21名教職工,領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié),教師事業(yè)心強(qiáng),教育教學(xué)水平高,教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)良。學(xué),F(xiàn)有音樂(lè)、體育、美術(shù)院校畢業(yè)的專職音樂(lè)教師宋若華、專職體育教師李玉光、鄭保霞;專職美術(shù)教師濰坊市教學(xué)能手張金萍。學(xué)校多年來(lái)重視音體美教學(xué)工作,學(xué)校是中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一五”科研規(guī)劃課題組確立的“體育與健康新課程資源科研基地”,是青州市體育局、教育局聯(lián)合確立的“青州市青少年體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目(足球)訓(xùn)練基地”。

  四、組織保障

 。ㄒ唬┙C(jī)構(gòu)

  1、“藝術(shù)特色學(xué)校”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):杜長(zhǎng)富

  副組長(zhǎng):趙光強(qiáng)張金萍趙若奎

  2、“藝術(shù)特色學(xué)!眲(chuàng)建工作小組

  成員:張金萍宋若華李玉光鄭保霞張?jiān)蕦W(xué)

  3、設(shè)備設(shè)施工作組:

  組長(zhǎng):黨國(guó)起

  成員:后勤組全體人員及體育組全體人員

  (二)健全制度

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究創(chuàng)建工作制度。

 。1)每月領(lǐng)導(dǎo)小組研究藝術(shù)教育工作一次。

 。2)每學(xué)期對(duì)藝術(shù)教育工作進(jìn)行檢查。

  (3)每學(xué)期對(duì)藝術(shù)教育工作進(jìn)行考評(píng)、總結(jié)、表彰。

  2、建立學(xué)校行政、教導(dǎo)處、大隊(duì)部、教研組、年級(jí)組分級(jí)管理責(zé)任制度。

 。1)學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)都要認(rèn)真學(xué)習(xí)藝術(shù)教育課程標(biāo)準(zhǔn),掌握基本內(nèi)容,制定創(chuàng)建方案,并負(fù)責(zé)督促、檢查、驗(yàn)收。

 。2)學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織課堂教學(xué)、科研及師資隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)藝術(shù)教育的過(guò)程管理,建立藝術(shù)教育、教研、教改制度。藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常深入班級(jí),深入課堂進(jìn)行調(diào)查研究,隨時(shí)參加美術(shù)、音樂(lè)、體育等任課教師的聽(tīng)課,評(píng)課活動(dòng)。

 。3)少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)組織好課外教研、課外活動(dòng),鞏固和發(fā)展學(xué)校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、書(shū)法小組、美術(shù)小組等多個(gè)藝術(shù)興趣小組成果。

 。4)教研組、年級(jí)組在學(xué)校行政、教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,按方案具體實(shí)施。

 。5)學(xué)校后勤積極支持學(xué)校藝術(shù)教育工作,添置設(shè)施設(shè)備。

  五、創(chuàng)建措施

  (一)加強(qiáng)創(chuàng)建活動(dòng)宣傳,營(yíng)造良好氛圍

  1、積極向教管辦匯報(bào)創(chuàng)建工作,爭(zhēng)取上級(jí)組織的政策、經(jīng)費(fèi)支持和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

  2、進(jìn)行深入廣泛的校內(nèi)宣傳動(dòng)員,使全校師生眾志成城、齊心協(xié)力,確保工作取得好成績(jī)。

  3、向社會(huì)進(jìn)行宣傳,贏得家長(zhǎng)和社會(huì)的理解、認(rèn)同和支持,營(yíng)造良好氛圍。

 。ǘ┘哟笏囆g(shù)教育投入,改善辦學(xué)條件

  充分利用和合理配置教育資源。學(xué)校增購(gòu)音樂(lè)、美術(shù)、體育教學(xué)設(shè)備,配齊與教學(xué)有關(guān)的多媒體、音響、音像等資料。

 。ㄈ┲匾曊n堂教學(xué),加強(qiáng)改革力度

  1、按計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)教育課程課時(shí),依據(jù)學(xué)科和學(xué)生年齡特征適時(shí)加大文化課程藝術(shù)教育的含量。

  2、藝術(shù)課教師要吃透教材,面向全體學(xué)生,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真批改,認(rèn)真考核。嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教參及課程目標(biāo)要求進(jìn)行教學(xué)。在教學(xué)中注重雙基教學(xué)和審美能力、審美意識(shí)的培養(yǎng),努力優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié),更新教學(xué)手段,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期每位教師必須撰寫(xiě)一篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文或教學(xué)反思。

  (1)音樂(lè)教師要樹(shù)立音樂(lè)教育的素質(zhì)教育觀念,面向全體學(xué)生,以學(xué)生為主體,讓學(xué)生參與到以創(chuàng)造為主的教學(xué)過(guò)程中來(lái),使學(xué)生掌握一定的音樂(lè)知識(shí)和技能,培養(yǎng)對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好,并在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的思變力、鑒別力、想象力的同時(shí)使學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力得到發(fā)展。在音樂(lè)課堂中開(kāi)展豎笛教學(xué)。

 。2)美術(shù)教師以現(xiàn)行的美術(shù)教材為依據(jù),結(jié)合本校學(xué)生的實(shí)際,在教學(xué)中要使學(xué)生通過(guò)眼、手、腦的協(xié)同動(dòng)作,在觀摩、臨摹、工藝制作、美術(shù)創(chuàng)作和欣賞活動(dòng)中,學(xué)習(xí)美術(shù)知識(shí),訓(xùn)練基本技巧,使審美觀念和審美能力得到不斷提高。低年級(jí)開(kāi)設(shè)兒童畫(huà)課,高年級(jí)開(kāi)設(shè)刻紙課。并通過(guò)學(xué)校的墻報(bào)、宣傳欄、藝術(shù)長(zhǎng)廊等設(shè)施來(lái)展示學(xué)生的作品,創(chuàng)設(shè)校園藝術(shù)氛圍。大自然是取之不盡的藝術(shù)源泉,利用大自然對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育。教師組織學(xué)生參加參觀游覽等活動(dòng),通過(guò)觀察、感受、欣賞大自然,聽(tīng)取有關(guān)傳說(shuō)、趣聞、歷史故事,利用攝影、寫(xiě)生收集創(chuàng)作題材,采集動(dòng)植物標(biāo)本等知識(shí)與技能,讓學(xué)生從欣賞客體的形式美過(guò)渡到體現(xiàn)其內(nèi)容美,從而提高學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作素養(yǎng)。

 。3)落實(shí)“健康第一”的理念,進(jìn)一步提高學(xué)生體質(zhì),活躍校園文化氛圍,彰顯學(xué)校體育特色,推動(dòng)素質(zhì)教育的落實(shí),積極創(chuàng)編韻律操并在學(xué)校推廣教學(xué),利用體育課和課余時(shí)間開(kāi)展足球、乒乓球教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)體育特長(zhǎng)生。

 。4)我校在全面創(chuàng)建藝術(shù)特色學(xué)校的同時(shí),繼續(xù)發(fā)展我校舞蹈隊(duì),合唱隊(duì),書(shū)法美術(shù)小組,通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)了我校藝術(shù)教育再上新臺(tái)階,成為我校藝術(shù)教育中亮麗的風(fēng)景線。

  (四)優(yōu)化活動(dòng)課程,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)

  1、對(duì)藝術(shù)教育活動(dòng)課程統(tǒng)一規(guī)劃,合理安排。

  學(xué)校從兒童心理特征、認(rèn)知特征,從班級(jí)實(shí)際和發(fā)展學(xué)生個(gè)性出發(fā),對(duì)全校的藝術(shù)教育活動(dòng)課程進(jìn)行統(tǒng)一。組建班、年級(jí)、校三級(jí)興趣活動(dòng)小組,讓學(xué)生全員參與,自由活動(dòng),各得其所。一級(jí)興趣活動(dòng)小組由各班班主任根據(jù)學(xué)生自己的愛(ài)好、特長(zhǎng)設(shè)置相應(yīng)的活動(dòng)項(xiàng)目,開(kāi)展活動(dòng),做到項(xiàng)項(xiàng)有成果,班班有特色,人人學(xué)藝術(shù);二級(jí)興趣活動(dòng),打亂“行政”班級(jí),讓學(xué)生自由選擇項(xiàng)目,組建年級(jí)特長(zhǎng)班,由年級(jí)組內(nèi)有特長(zhǎng)的教師進(jìn)行輔導(dǎo);三級(jí)興趣活動(dòng)由學(xué)校在各班選拔苗子,組成舞蹈隊(duì)、合唱組、繪畫(huà)組、書(shū)法組、足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)等,由專職藝術(shù)教師或具有專長(zhǎng)的教師擔(dān)任相應(yīng)的輔導(dǎo)工作,培養(yǎng)藝術(shù)尖子。三級(jí)藝術(shù)興趣小組的學(xué)生可以自由選擇,升級(jí)流動(dòng)。

  2、定期舉辦書(shū)法、美術(shù)展覽及匯報(bào)表演活動(dòng)。

  每年的“6.1”、國(guó)慶等節(jié)日,舉辦全校性的美術(shù)作品展覽活動(dòng)。

  3、辦好一年一屆的校園藝術(shù)節(jié)。

  每年的5月份(結(jié)合六一兒童節(jié))為我校的校園藝術(shù)節(jié),活動(dòng)時(shí)間一個(gè)月,舉行豐富多彩的校園文化活動(dòng)。融書(shū)畫(huà)展覽、歌詠比賽、器樂(lè)演奏、體育運(yùn)動(dòng)于一體,豐富校園文化。重視學(xué)生的普遍參與,強(qiáng)調(diào)“在校每一個(gè)學(xué)生或唱一支歌,或參加一個(gè)文藝節(jié)目表演,或畫(huà)一幅畫(huà),或參加一項(xiàng)其它藝術(shù)活動(dòng)”,使每一個(gè)在校學(xué)生都能在藝術(shù)節(jié)中受到藝術(shù)熏陶,展示藝術(shù)各人才華,接受美的教育。

學(xué)校特色工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作和吃苦耐勞的體育精神為宗旨,全面落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)計(jì)劃,通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng),建立和完善我校足球聯(lián)賽,普及足球知識(shí)和技能,形成校園足球文化,從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  二、工作方針

  依托上級(jí)部門(mén)的有力領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)與市區(qū)足球的合作,發(fā)揮學(xué)校體育教師、班主任以及任課教師的作用,積極創(chuàng)造必要條件,加大資金投入,營(yíng)造適宜校園足球發(fā)展的氛圍,為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障,為足球人才的培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  體學(xué)生保證每班一球,成立班級(jí)男、女足球隊(duì),開(kāi)展校級(jí)足球比賽。 第二年 進(jìn)一步營(yíng)造適宜校園足球發(fā)展的氛圍,加強(qiáng)與縣區(qū)足球推廣中心的合作,發(fā)揮學(xué)校體育教師、班主任以及任課教師的作用,積極創(chuàng)造必要條件,加大資金投入,使學(xué)生進(jìn)一步掌握足球基本技術(shù)動(dòng)作,加強(qiáng)專項(xiàng)身體素質(zhì)練習(xí),提高靈活控球的能力,培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏的意志

  品質(zhì),樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。使校級(jí)聯(lián)賽趨于正規(guī)。校級(jí)聯(lián)賽水平得到提高。 第三年 進(jìn)一步創(chuàng)造條件,加大資金投入,聘請(qǐng)高水平教練,提高學(xué)生技、戰(zhàn)術(shù)能力,鞏固提高足球的基本技術(shù)動(dòng)作,培養(yǎng)穩(wěn)定的.心理素質(zhì)、增強(qiáng)協(xié)同配合能力,能將所學(xué)技術(shù)靈活用于比賽中,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),為參加區(qū)、市級(jí)比賽并獲得優(yōu)異成績(jī)奠定基礎(chǔ)。

  三、三年規(guī)劃

  第一年: 積極營(yíng)造適宜校園足球發(fā)展的氛圍,與市區(qū)合作。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣,全校普及足球運(yùn)動(dòng),提高自覺(jué)主動(dòng)訓(xùn)練意識(shí),增強(qiáng)進(jìn)取心和自信心,了解足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展簡(jiǎn)史,初步學(xué)習(xí)掌握足球基本技術(shù)。開(kāi)展與足球有關(guān)的知識(shí)講座和宣傳,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣,動(dòng)員全體學(xué)生保證每班一球,成立班級(jí)男、女足球隊(duì),開(kāi)展校級(jí)足球比賽。培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)與自我保護(hù)的意識(shí),教會(huì)學(xué)生如何防范他人的“惡意犯規(guī)”可能帶來(lái)的傷害,學(xué)會(huì)保護(hù)自己的方法,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),遵守競(jìng)賽規(guī)則,不要故意傷害他人。

  第二年:發(fā)揮學(xué)校體育教師、班主任以及任課教師的作用,積極創(chuàng)造必要條件,加大資金投入,使學(xué)生進(jìn)一步掌握足球基本技術(shù)動(dòng)作,加強(qiáng)專項(xiàng)身體素質(zhì)練習(xí),提高靈活控球的能力,培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏的意志

  品質(zhì),樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。同時(shí)每年級(jí)選拔足球運(yùn)動(dòng)員并成立足球隊(duì),以此帶動(dòng)全校的足球運(yùn)動(dòng)。使校級(jí)聯(lián)賽趨于正規(guī)。校級(jí)聯(lián)賽水平得到提高。

  第三年: 進(jìn)一步創(chuàng)造條件,加大資金投入,聘請(qǐng)高水平教練,提高學(xué)生技、戰(zhàn)術(shù)能力,鞏固提高足球的基本技術(shù)動(dòng)作,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)、增強(qiáng)協(xié)同配合能力,能將所學(xué)技術(shù)靈活用于比賽中,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),為參加區(qū)、市級(jí)比賽并獲得優(yōu)異成績(jī)奠定基礎(chǔ)。

學(xué)校特色工作計(jì)劃 篇7

  為貫徹落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》(xx年修訂)、《xx省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xx-20xx年)》和《xx市關(guān)于加快教育體制改革,全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》,根據(jù)山東省教育廳《關(guān)于印發(fā)xx省普通中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃工作實(shí)施方案的通知》(魯教基字〔xx〕24號(hào))要求,自xx年起,在全市啟動(dòng)實(shí)施中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃,F(xiàn)制定實(shí)施方案如下。

  一、目標(biāo)任務(wù)

  通過(guò)實(shí)施心理健康教育特色學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃,在全市樹(shù)立一批心理健康教育先進(jìn)學(xué)校典型,帶動(dòng)廣大中小學(xué)全面普及心理健康教育,落實(shí)心理健康教育指導(dǎo)綱要的各項(xiàng)要求,明確學(xué)校在促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展方面的義務(wù)和責(zé)任,規(guī)范學(xué)校心理健康教育工作,保證心理健康教育時(shí)間和必要的活動(dòng)場(chǎng)地,豐富課程內(nèi)容,建立穩(wěn)定的'專業(yè)化教師隊(duì)伍,形成全體教師關(guān)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生心靈成長(zhǎng)的良好氛圍,切實(shí)提高中小學(xué)生的心理素質(zhì)和健康水平,促進(jìn)立德樹(shù)人根本任務(wù)落實(shí)。爭(zhēng)取到20xx年,在全市創(chuàng)建60所左右的濰坊市中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校,10所左右的xx省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校,5所左右全國(guó)中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校。

  二、創(chuàng)建范圍

  全市全日制普通中小學(xué)。

  三、工作步驟

  爭(zhēng)創(chuàng)工作自xx年開(kāi)始,xx年組織首次認(rèn)定,工作步驟如下:

 。ㄒ唬﹦(chuàng)建階段。自通知下發(fā)之日起,各縣市區(qū)、各直屬學(xué)校對(duì)照《中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(附件1),組織本縣市區(qū)中小學(xué)校開(kāi)展心理健康教育特色學(xué)校創(chuàng)建工作,全面推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作。

 。ǘ┱J(rèn)定階段。xx市中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校認(rèn)定從xx年開(kāi)始,隔年進(jìn)行。xx年3月由各縣市區(qū)組織申報(bào),每縣市區(qū)推薦數(shù)量不超過(guò)3所,市教育局委托xx市中小學(xué)生健康成長(zhǎng)研究中心組織專家對(duì)申報(bào)學(xué)校進(jìn)行考察認(rèn)定,公布濰坊市中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校,從中擇優(yōu)推薦參加全省及全國(guó)中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校的評(píng)審。近兩年內(nèi)存在學(xué)生逃學(xué)、輟學(xué)、流失、違法犯罪等情況的不能申報(bào)各級(jí)中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校。

 。ㄈ┩茝V階段。由xx市中小學(xué)生健康成長(zhǎng)研究中心建立工作交流平臺(tái),及時(shí)推廣宣傳各級(jí)特色學(xué)校開(kāi)展心理健康教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

  四、工作保障

 。ㄒ唬┩晟乒ぷ髦贫。各縣市區(qū)和學(xué)校要將心理健康教育納入整體發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,建立和完善心理健康教育工作組織實(shí)施、檢查督導(dǎo)、評(píng)估評(píng)價(jià)等方面的規(guī)章制度,完善心理輔導(dǎo)倫理規(guī)范、檔案管理、值班值勤、學(xué)生轉(zhuǎn)介、危機(jī)干預(yù)等方面的工作制度。建立針對(duì)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)的心理健康教育教學(xué)研究制度,推動(dòng)學(xué)校積極開(kāi)展校本研究,開(kāi)發(fā)貼近學(xué)生實(shí)際的心理健康教育校本課程。健全心理健康教育教師工作考核制度,將專兼職心理健康教育教師開(kāi)展心理健康教育教學(xué)活動(dòng)和心理輔導(dǎo)計(jì)入教學(xué)工作量。

 。ǘ┳⒅貙I(yè)指導(dǎo)。各級(jí)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)研究中心要協(xié)調(diào)區(qū)域內(nèi)外的心理健康教育專家資源,加強(qiáng)心理健康教育特色學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)工作的指導(dǎo),定期組織開(kāi)展專題性培訓(xùn)、觀摩研討和經(jīng)驗(yàn)交流等心理健康教育學(xué)習(xí)交流活動(dòng),幫助學(xué)校提升心理健康教育水平。

 。ㄈ┘訌(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。在核定的編制范圍內(nèi),爭(zhēng)取政策支持,做好專職心理健康教育教師配備,并根據(jù)學(xué)生實(shí)際需要配備兼職心理健康教育教師。心理健康教育教師要有相關(guān)心理學(xué)教育背景或取得相關(guān)資格證書(shū),能夠勝任心理健康教育教學(xué)工作。市教育局將逐步建立中小學(xué)心理健康教師持證上崗制度。加強(qiáng)心理健康教育培訓(xùn),將心理健康教育培訓(xùn)納入教師培訓(xùn)計(jì)劃,每年對(duì)專兼職心理健康教育教師和班主任的心理健康教育培訓(xùn)不少于10課時(shí),每年至少組織一次針對(duì)全體教職工的心理健康教育培訓(xùn)。保證心理健康教育教師在職務(wù)評(píng)聘、工資待遇、評(píng)優(yōu)評(píng)比等方面的待遇,鼓勵(lì)優(yōu)秀人才從事心理健康教育工作。

 。ㄋ模┍U瞎ぷ鹘(jīng)費(fèi)。各地和學(xué)校要設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),為開(kāi)展心理健康教育教學(xué)、師資培訓(xùn)、課題研究、課程開(kāi)發(fā)等提供必要的支持。原則上,心理健康教育特色學(xué)校年生均心理健康教育經(jīng)費(fèi)不低于10元。

學(xué)校特色工作計(jì)劃 篇8

  我校坐落于通遼市科爾沁區(qū)303國(guó)道邊。學(xué)校總占地面積23萬(wàn)平方米教學(xué)區(qū)面積7萬(wàn)平方米。是科爾沁區(qū)唯一一所蒙古族民族學(xué)校。下設(shè)八個(gè)班級(jí).學(xué)生183人.70多名教師.其中體育教師5人.為了貫切教育部《關(guān)于做好全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校工作的通知》精神.為推動(dòng)校園足球活動(dòng)的開(kāi)展.也為了借助這一契機(jī)推進(jìn)我校的《陽(yáng)光體育》活動(dòng).全面推進(jìn)我校的普及足球工作和素質(zhì)教育.特制定莫力廟民族學(xué)校創(chuàng)辦足球特色學(xué)校三年規(guī)劃。

  一 指導(dǎo)思想:以培養(yǎng)學(xué)生體質(zhì).培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取團(tuán)結(jié)協(xié)作和吃苦耐勞活動(dòng)計(jì)劃.通過(guò)開(kāi)展校園足球活動(dòng)建立和完善我校足球聯(lián)賽普及足球知識(shí)和技能形成校園足球文化.從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  二工作方針:依托上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)與縣區(qū)足球推廣中心的合作.發(fā)揮學(xué)校體育教師.班主任以及任課教師的作用積極創(chuàng)造必要條件加大資金投入營(yíng)造適宜校園足球發(fā)展的氛圍.為校園足球活動(dòng)開(kāi)展提供保障.為足球人才的培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三三年規(guī)劃:第一年積極營(yíng)造適宜校園足球發(fā)展的氛圍與縣區(qū)足球推廣工作推廣中心的'合作。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣.全校普及足球運(yùn)動(dòng)提高學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)訓(xùn)練意識(shí)培養(yǎng)進(jìn)取心和自信心.學(xué)習(xí)掌握足球基本技術(shù)開(kāi)展與足球有關(guān)的知識(shí)宣傳.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣。成立班級(jí)校級(jí)足球隊(duì)開(kāi)展校級(jí)足球比賽。第二年 進(jìn)一步營(yíng)造適宜校園足球發(fā)展的氣氛.加強(qiáng)與縣區(qū)足球推廣中心合作.發(fā)揮學(xué)校體育教師班主任及任課教師的作用.積極創(chuàng)造必要條件加大資金投入.使學(xué)生進(jìn)

  一步掌握足球基本動(dòng)作.加強(qiáng)專項(xiàng)身體素質(zhì)練習(xí)提高控球能力樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)提高校際聯(lián)賽水平。第三年 進(jìn)一步創(chuàng)造條件加大資金投入.提高學(xué)生技術(shù).戰(zhàn)術(shù)能力鞏固提高足球基本技術(shù)動(dòng)作培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)增強(qiáng)協(xié)調(diào)配合能力能將所學(xué)技術(shù)靈活運(yùn)用于比賽中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的戰(zhàn)術(shù)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)為參加區(qū).市級(jí)比賽并獲取優(yōu)異成績(jī)奠定基礎(chǔ)。

  四 組織機(jī)構(gòu).學(xué)校成立校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng): 包賽音那 副組長(zhǎng): 李高娃 溫都蘇 彭宇華 學(xué)校體育組成員:寶音烏力吉 周振華 韓小英 包保衛(wèi) 宣傳:班主任 少先隊(duì).實(shí)施小組:體育組負(fù)責(zé)策劃 籌備足球各項(xiàng)活動(dòng)。

  五 內(nèi)容:足球經(jīng)費(fèi)校及申請(qǐng)協(xié)調(diào)全校師生足球的開(kāi)展等。

學(xué)校特色工作計(jì)劃 篇9

  我校坐落于池州市貴池區(qū)西部,是一所農(nóng)村小學(xué),下設(shè)六個(gè)年級(jí),六個(gè)班級(jí),共計(jì)學(xué)生306人,有14名教師,其中兼職體育教師2人。 為了貫徹教育部《關(guān)于做好全國(guó)青少年校園粽球特色學(xué)校及 試點(diǎn)縣(區(qū))遴選工作的通知》精神,推動(dòng)校園足球活動(dòng)的開(kāi)展,也為了借助這一契機(jī)推進(jìn)我校的“陽(yáng)光體育”活動(dòng),豐富以現(xiàn)代體育為特征的我!白闱蛭幕钡膬(nèi)涵,全面推進(jìn)我校的普及足球工作和素質(zhì)教育,特制定李吉樓小學(xué)創(chuàng)辦足球特色學(xué)校三年規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作和吃苦耐勞的體育精神為宗旨,全面落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)計(jì)劃,通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng),建立和完善我校足球聯(lián)賽,普及足球知識(shí)和技能,形成校園足球文化,從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二、工作方針 依托上級(jí)部門(mén)的有力領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)與縣區(qū)足球推廣中心的合作,發(fā)揮學(xué)校體育教師、班主任以及任課教師的作用,積極創(chuàng)造必要條件,加大資金投入,營(yíng)造適宜校園足球發(fā)展的氛圍,為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障,為足球人才的培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、三年規(guī)劃 第一年 積極營(yíng)造適宜校園足球發(fā)展的氛圍,與縣區(qū)足球推廣中心的合作。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣,全校普及足球運(yùn)動(dòng),提高自覺(jué)主動(dòng)訓(xùn)練意識(shí),增強(qiáng)進(jìn)取心和自信心,了解足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展簡(jiǎn)史,學(xué)習(xí)掌握足球基本技術(shù)。開(kāi)展與足球有關(guān)的知識(shí)講座和宣傳,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣,動(dòng)員全

  體學(xué)生保證每班一球,成立班級(jí)男、女足球隊(duì),開(kāi)展校級(jí)足球比賽。 第二年 進(jìn)一步營(yíng)造適宜校園足球發(fā)展的氛圍,加強(qiáng)與縣區(qū)足球推廣

  中心的合作,發(fā)揮學(xué)校體育教師、班主任以及任課教師的作用,積極創(chuàng)造必要條件,加大資金投入,使學(xué)生進(jìn)一步掌握足球基本技術(shù)動(dòng)作,加強(qiáng)專項(xiàng)身體素質(zhì)練習(xí),提高靈活控球的能力,培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏的意志

  品質(zhì),樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。使校級(jí)聯(lián)賽趨于正規(guī)。校級(jí)聯(lián)賽水平得到提高。 第三年 進(jìn)一步創(chuàng)造條件,加大資金投入,聘請(qǐng)高水平教練,提高學(xué)生技、戰(zhàn)術(shù)能力,鞏固提高足球的基本技術(shù)動(dòng)作,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)、增強(qiáng)協(xié)同配合能力,能將所學(xué)技術(shù)靈活用于比賽中,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),為參加區(qū)、市級(jí)比賽并獲得優(yōu)異成績(jī)奠定基礎(chǔ)。

  四、組織機(jī)構(gòu) 學(xué)校成立校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng):時(shí)金魁 副組長(zhǎng):魯家運(yùn)、宋亞運(yùn) 特邀顧問(wèn):張小俠 張店鄉(xiāng)中心校體育組組長(zhǎng)成 員:體育教師宣 傳:各班班主任、少先隊(duì) 實(shí)施小組:各班主任 負(fù)責(zé)策劃、籌備足球節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)與內(nèi)容,足球節(jié)經(jīng)費(fèi)審核、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動(dòng)開(kāi)展等。后勤保障組組長(zhǎng):張軍 負(fù)責(zé)整個(gè)足球節(jié)橫幅懸掛、開(kāi)幕式主席臺(tái)擺放、物品采購(gòu) 醫(yī)務(wù)組:李超負(fù)責(zé)整個(gè)足球節(jié)學(xué)生意外傷害的救護(hù)。 五、具體措施 1.搞好校園足球的普及1體育課加大足球教學(xué)的比例把足球運(yùn)動(dòng)作為課程納入校本課程,全校每班每周安排一節(jié)體育課開(kāi)展興趣足球課,聘請(qǐng)專業(yè)教練或體育教師任教。除此之外,體育老師在基本保證原有體育課程實(shí)施的前提下,根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn),通過(guò)體育課滲透足球教學(xué)或?qū)n}足球課等方式,結(jié)合不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行足球基本知識(shí)、基本技能等方面的教學(xué)與訓(xùn)練。 2 開(kāi)展相關(guān)系列活動(dòng) 如足球活動(dòng)課時(shí)間遇天雨、或平時(shí)利用部分班隊(duì)會(huì)、十分鐘隊(duì)會(huì)等時(shí)間,各

  班可在教室內(nèi)開(kāi)展與足球有關(guān)的系列活動(dòng)。如:傳球、顛球單項(xiàng)比賽、觀足球比賽或講座、裁判知識(shí)的學(xué)習(xí)、侃足球、說(shuō)球星以及其他與足球結(jié)合的游戲活動(dòng),以此培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣愛(ài)好。此項(xiàng)工作由體育組、德育組協(xié)調(diào),班主任落實(shí)。2. 提高校園足球的比賽水平1學(xué)校足球隊(duì)的訓(xùn)練 將校級(jí)男子足球隊(duì),分為A、B、C、D三個(gè)梯隊(duì),進(jìn)行有針對(duì)性的的足球訓(xùn)練。我校體育教師一起每天下午3點(diǎn)半帶隊(duì)訓(xùn)練,常年堅(jiān)持。足球教練具有豐富的專業(yè)知識(shí)和長(zhǎng)期的.青少年訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮好他們的作用保證我校足球訓(xùn)練的高質(zhì)量,做到不走彎路,科學(xué)有效。2建立班級(jí)足球隊(duì)并搞好訓(xùn)練 全校所有一至六年級(jí)的班級(jí),由班主任負(fù)責(zé),成立班級(jí)男、女足球隊(duì)。班主任教師要注意安全教育與防范。通過(guò)班級(jí)的內(nèi)部訓(xùn)練比賽,為年級(jí)聯(lián)賽運(yùn)行的和學(xué)校足球隊(duì)后備人才的組建打下基礎(chǔ)。

  3加強(qiáng)校園足球活動(dòng)交流 走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)。派出校足球隊(duì)到 其他優(yōu)秀學(xué)校參加足球交流活動(dòng)3.校園足球的聯(lián)賽組織 1,積極參加校級(jí)以上聯(lián)賽 根據(jù)我,F(xiàn)在實(shí)際情況,積極參加市區(qū)各級(jí)足球比賽,結(jié)合比賽加強(qiáng)反思、訓(xùn)練,逐步提高比賽成績(jī)。 2認(rèn)真組織校內(nèi)足球聯(lián)賽班級(jí)間足球聯(lián)賽是推進(jìn)我校校園足球活動(dòng)的良好途徑,也是我校的傳統(tǒng)比賽。學(xué)校一至六年級(jí)每學(xué)年都開(kāi)展同年級(jí)的班級(jí)間足球聯(lián)賽。在整個(gè)學(xué)年度中,我校足球聯(lián)賽將在兩個(gè)學(xué)期分為2個(gè)階段進(jìn)行。第一學(xué)期進(jìn)行“校長(zhǎng)杯”足球聯(lián)賽,學(xué)校1---6年級(jí)各班都組隊(duì)參加。第二學(xué)期進(jìn)行“超級(jí)杯”足球聯(lián)賽,各自年級(jí)、男女組別在決出 1——6年級(jí)學(xué)生在各自組成男子、女子年級(jí)隊(duì)參加

  年級(jí)之 間的“超級(jí)杯”足球聯(lián)賽。5、6年級(jí)男子組各班再進(jìn)行交叉混合足球比賽。最后決出男子、女子“超級(jí)杯”的總冠軍。 整個(gè)班級(jí)間“校長(zhǎng)杯”足球聯(lián)賽將歷時(shí)長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月,比賽期間力爭(zhēng)全校每一個(gè)學(xué)生都能以不同的方式參與到其中,比賽隊(duì)員、隊(duì)伍各班學(xué)生組成的拉拉隊(duì)、還有家長(zhǎng)親友團(tuán)等。同時(shí),從各班選出熱愛(ài)足球的學(xué)生進(jìn)行裁判培訓(xùn),在整個(gè)足球聯(lián)賽期間當(dāng)小裁判。使“校長(zhǎng)杯”足球聯(lián)賽真正成為學(xué)生自己的節(jié)日。通過(guò)這些活動(dòng)初步形成“人人有足球,班班有球隊(duì),周周上足球課,年年搞足球比賽,人人都參與”的校園足球活動(dòng)新局面。4.校園足球的文化拓展1足球衍生活動(dòng)的開(kāi)展學(xué)校重視校園足球氣氛的培養(yǎng),加大對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的宣傳和普及的推廣。我校對(duì)外宣傳欄始終有一塊足球?qū),傳我校開(kāi)展足球運(yùn)動(dòng)的情況,教學(xué)樓走廊上的宣傳欄掛滿了關(guān)于足球的知識(shí)、趣聞等,級(jí)內(nèi)鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間搜集足球各種信息集成冊(cè)子。以普通學(xué)生為班底,積極學(xué)習(xí)并繼續(xù)創(chuàng)編足球操或足球舞,讓足球在與音樂(lè)的結(jié)合中綻放異彩。結(jié)合德育與少先隊(duì),開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的快樂(lè)足球體驗(yàn)活動(dòng),學(xué)校的廢舊足球通過(guò)學(xué)生們的巧手制作也成為可以點(diǎn)綴教室的獨(dú)特風(fēng)景。讓孩子在足球游戲競(jìng)賽、漫畫(huà)創(chuàng)作、搜集足球趣聞或故事等多種形式的活動(dòng)中享受足球的快樂(lè),在 “賽足球、繪足球、影足球、寫(xiě)足球、賞足球、品足球”等妙趣橫生的活動(dòng)里感悟足球的魅力,進(jìn)而努力打造具有時(shí)代特點(diǎn)和少先隊(duì)活動(dòng)特色的“一項(xiàng)技能與身體素質(zhì)共同發(fā)展、個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)合作精神相互結(jié)合、困難挫折和勇氣快樂(lè)并存”的快樂(lè)足球文化。通過(guò)各種活動(dòng)是我校學(xué)生了

  解足球、喜愛(ài)足球、最后參與到足球運(yùn)動(dòng)當(dāng)中。2引導(dǎo)教職工積極參與足球活動(dòng)由于職業(yè)等因素,教職員工的身體狀況不容樂(lè)觀。其主要原因之一就是缺少運(yùn)動(dòng)與鍛煉。學(xué)校工會(huì)要借助“校園足球活動(dòng)”這一契機(jī)積極參與并,開(kāi)展與足球相關(guān)的活動(dòng)。如男教工可開(kāi)展足球訓(xùn)練與小型友誼賽,女教工可參與編排足球操或足球舞;顒(dòng)時(shí)間可利用中午、放學(xué)后等,周五放學(xué)后可組織專項(xiàng)的活動(dòng)或比賽。 五、激勵(lì)與保障 1.經(jīng)費(fèi)保障一是將上撥經(jīng)費(fèi)做到專款專用,二是不

  足部分通過(guò)行政公用 經(jīng)費(fèi)來(lái)彌補(bǔ),三是爭(zhēng)取社會(huì)企事業(yè)單位的支持。

  2.組織保障學(xué)校由校長(zhǎng)室牽頭,視各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況,每月召開(kāi)專題或相 關(guān)會(huì)議,以確;顒(dòng)的實(shí)施。除校內(nèi)外聯(lián)賽外,學(xué)校適時(shí)組織足 球操、攝影、征文、足球知識(shí)競(jìng)賽、黑板報(bào)、電子小報(bào)等比賽。 3.獎(jiǎng)勵(lì)保障一是結(jié)合績(jī)效工資制度的實(shí)施,校內(nèi)相關(guān)的足球活動(dòng)訓(xùn)練人員視具體情況記入績(jī)效工資工作量。二是對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)、體育教師和有關(guān)人員等給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。三是將校園足球活動(dòng)開(kāi)展情況作為評(píng)優(yōu)選先的重要條件。

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