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學(xué)校名師工作室工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-06 09:30:41 學(xué)校工作計(jì)劃 我要投稿
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學(xué)校名師工作室工作計(jì)劃

  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校名師工作室工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校名師工作室工作計(jì)劃

學(xué)校名師工作室工作計(jì)劃1

  xxxx年9月,新學(xué)期伊始,很榮幸我成為了“xx市xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校xx名師工作室”中的一員。能在名師的指導(dǎo)和引領(lǐng)下,切實(shí)提高教育教學(xué)探索和實(shí)踐的能力,切實(shí)提升自身的專業(yè)理論素養(yǎng),促進(jìn)自我成長,我能成為其中的一名學(xué)員,倍感欣慰。我將立足于名師工作室這一平臺,虛心向?qū)W,特制定此成長規(guī)劃,并以此為目標(biāo)和動(dòng)力。

  一、指導(dǎo)思想

  以現(xiàn)代教育思想為指導(dǎo),以“名師工作室”為載體,圍繞工作室的科研課題與工作室同志一起潛心研究教育教學(xué)方法,把先進(jìn)的教育理念、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、精妙的教學(xué)技巧、靈活的教學(xué)方法,滲透和輻射到自己的教學(xué)中,使自己盡快地工作室中成長起來。

  二、發(fā)展目標(biāo)

  1.牢記“理論學(xué)習(xí)是關(guān)鍵,實(shí)踐反思天天做”。讀書----反思----實(shí)踐,在學(xué)習(xí)與反思中不斷進(jìn)步,努力提高課堂教學(xué)水平,沉積自己的人文素養(yǎng),提升理論功底,形成自己的教學(xué)個(gè)性。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,每學(xué)期有選擇地讀好一本教育教學(xué)理論書,用好教育資源,提高課堂教學(xué)的效果。

  2.認(rèn)真聽取導(dǎo)師指導(dǎo),積極參與“名師工作室”的`各項(xiàng)工作,并進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)和反思,爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)員。

  3.每學(xué)年開1節(jié)以上校級以上公開課,每學(xué)期聽課15節(jié)以上。寫1篇以上學(xué)習(xí)心得體會(huì),分析1個(gè)以上教學(xué)案例;

  4.利用現(xiàn)代化設(shè)備,借鑒網(wǎng)絡(luò)資源,加強(qiáng)對教材體系的梳理,自己嘗試制作系列化微課。

  5.堅(jiān)持科研課題的研究,堅(jiān)持寫科研日志,并且進(jìn)一步規(guī)范、系統(tǒng),堅(jiān)持過程材料的積累,爭取階段成果的呈現(xiàn)。

  6.積極提供研討課例,推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和科研成果,傳播新的教育理念。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),希望自己能盡快成長起來。

  三、達(dá)成措施

  1.做個(gè)虛心求教的老師。作為年青年教師的我,想要更快更好是發(fā)展自己,首先就要不斷地向其他教師請教,抓住一切機(jī)會(huì)向同行學(xué)習(xí),特別要向名師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和方法。并且始終保持“學(xué)生”的心態(tài),虛心求教。其次,要多聽公開課,因?yàn)檫@些課都是老師精心準(zhǔn)備的,匯集了很多精華,所以能學(xué)到很多有用的東西。并且仔細(xì)作好評課筆記,參與討論和傾聽。

  2.立足課堂實(shí)踐,形成有特色的教學(xué)風(fēng)格。在新課標(biāo)理念指導(dǎo)下,從身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師處請教,從網(wǎng)絡(luò)資源中學(xué)習(xí),從名師中汲取,敢于實(shí)踐,在實(shí)踐中反思,在反思中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長,在成長中提升。

  3.提高師德修養(yǎng),用心靈去塑造學(xué)生的心靈,用自己的言行去影響學(xué)生,讓人格的種子在學(xué)生的心靈深處發(fā)芽,開出美麗的花朵。

  4.通過名師工作室平臺,積極主動(dòng)的與其他學(xué)員交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì),共同探討教育教學(xué)遇到的一些疑難問題。堅(jiān)持每周的集體備課,與工作室其他學(xué)員交流一下心得體會(huì),在交流中升華理念,在以后的教學(xué)實(shí)踐中逐步完善。

  總之,現(xiàn)在我以飽滿的熱情加入到名師工作室,成為其中的一員。在今后的教育教學(xué)以及教育科研工作中,我會(huì)充分借助工作室這塊平臺,全心投入教科研工作,虛心向名師請教,誠懇與同伴合作,積極開展行動(dòng)研究不斷地學(xué)習(xí)和反思,精心錘煉專業(yè)本領(lǐng),促使自己進(jìn)一步成長為學(xué)校的教育教學(xué)骨干。

  xxxx年9月

學(xué)校名師工作室工作計(jì)劃2

  一、工作思路

  堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合、自主與交流相結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合、反思與提升相結(jié)合的原則。依托工作室平臺、利用工作室資源,聚焦教學(xué)中的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題開展研究,努力發(fā)揮工作室先行實(shí)踐、交流研討、示范引領(lǐng)的作用,不斷促進(jìn)工作室成員教師的專業(yè)發(fā)展,切實(shí)履行名師工作室在學(xué)科教學(xué)上的“研究、輻射、引領(lǐng)”作用,積極落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。

  二、發(fā)展目標(biāo)

  1.結(jié)合2本以上書目的學(xué)習(xí)要求,通過理論書籍學(xué)習(xí)、反思心得撰寫、觀點(diǎn)思想交流,持續(xù)更新與提高工作室成員的教育教學(xué)理念。

  2.以問題為導(dǎo)向,積極開展課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò)研修、實(shí)踐研討,使工作室成員在生本、學(xué)本課堂建設(shè)、課堂學(xué)習(xí)方式改變的實(shí)踐中得到鍛煉、獲得提升。成為課堂教學(xué)模式革新的促進(jìn)派、生力軍。

  3.結(jié)合新一輪的課堂改革和作業(yè)改進(jìn)要求,開展專題微課、專題分層練習(xí)的編制、研究工作,積累一部分實(shí)踐和研究成果。

  三、主要活動(dòng)設(shè)想及措施

  1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

  思想是行動(dòng)的指南,先進(jìn)的教育理論是教學(xué)和科研的先導(dǎo),而閱讀、學(xué)習(xí)是提高修養(yǎng)有效的、必然的途徑。工作室推薦至少2本書目,采取集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合的形式,開展閱讀、反思、交流活動(dòng),掌握教育教學(xué)規(guī)律、更新教育教學(xué)理念、把握最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài),在互相的分享、交流中共同學(xué)習(xí)、提高。工作室還計(jì)劃尋求合適時(shí)機(jī),積極“走出去”,聆聽專家學(xué)者的講座,突破自身學(xué)習(xí)瓶頸。

  2.立足教學(xué)實(shí)踐,開展教研科研、課堂教學(xué)研究活動(dòng),提高教學(xué)實(shí)踐能力。

  課堂永遠(yuǎn)是教學(xué)實(shí)踐的主陣地。立足課堂教學(xué)第一線,聚焦課堂改革熱點(diǎn)難點(diǎn)問題、研究課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量是名師工作室的'重要任務(wù)之一。20xx年工作室各位成員要積極參與學(xué)為中心的課堂教學(xué)模式探索與實(shí)踐,遵照教育規(guī)律、學(xué)習(xí)規(guī)律、學(xué)科規(guī)律、學(xué)生發(fā)展規(guī)律積極嘗試改進(jìn)自己的課堂教學(xué),逐步形成高效、靈動(dòng)、扎實(shí)的課堂教學(xué)風(fēng)格。

  3.積極開展以問題為導(dǎo)向的小而精的教科研活動(dòng),提高教學(xué)研究水平。

  教而不研則淺,20xx年工作室組織成員通過聽課、評課、磨課等活動(dòng),獲取得第一手資料,撰寫教學(xué)案例,促進(jìn)自身專業(yè)成長。結(jié)合新一輪的課堂改革要求,開展信息化教學(xué)研究工作,積累一部分實(shí)踐和研究成果。全體成員需積極撰寫教育教學(xué)論文、案例反思,每人一年至少有一篇教學(xué)論文,獲市級以上獎(jiǎng)勵(lì)或在正式教學(xué)刊物發(fā)表。

  4.積極參加各級各類專題教研活動(dòng),提高學(xué)術(shù)影響力。

學(xué)校名師工作室工作計(jì)劃3

  為了有序推進(jìn)阜康市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校李俊杰名師工作室年度工作的順利開展,促進(jìn)工作員成員的專業(yè)成長,發(fā)揮工作室的專業(yè)引領(lǐng)、輻射作用,特制訂本工作室20xx年度下半年工作計(jì)劃。

  一、學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神

  認(rèn)真學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》(國發(fā)〔20xx〕19號)、《教育部關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》(教職成[20xx]6號)、《人力資源社會(huì)保障部關(guān)于推進(jìn)技工院校改革創(chuàng)新的若干意見》(人社部發(fā)〔20xx〕96號)等文件精神。

  二、強(qiáng)化工作室機(jī)制

  調(diào)整工作室組織結(jié)構(gòu),細(xì)化分工,明確成員職責(zé),在保證工作室各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上,使“工作室”能高效運(yùn)行。

  三、工作室為成員量身定做專業(yè)發(fā)展的三年規(guī)劃

  本工作室結(jié)合成員的自我發(fā)展計(jì)劃,為成員制定專業(yè)發(fā)展的三年規(guī)劃,促使每位成員盡快提高專業(yè)技能、教育教學(xué)和科研能力,推動(dòng)成員的專業(yè)成長。

  四、申報(bào)新疆教育學(xué)會(huì)科研規(guī)劃項(xiàng)目

  在實(shí)踐中總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以工作過程導(dǎo)向,加強(qiáng)教學(xué)模式研究與實(shí)施。在實(shí)踐探索中破解學(xué)科教學(xué)難題,帶領(lǐng)本工作室同仁開展有效的科研活動(dòng),積極申報(bào)新疆職業(yè)教育學(xué)會(huì)20xx年度科研規(guī)劃項(xiàng)目課題,爭取課題研究項(xiàng)目,提升工作室成員教科研水平。

  五、為全校做好示范校成果應(yīng)用及后示范校建設(shè)的工作起到引領(lǐng)作用

  以“示范!焙笃诮ㄔO(shè)和技師培訓(xùn)學(xué)院申報(bào)為依托,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為抓手,狠抓專業(yè)建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量,工作室成員起到應(yīng)有的帶頭示范作用,努力提高學(xué)校辦學(xué)水平。

  六、積極開展20xx年技能大賽準(zhǔn)備工作

  根據(jù)本工作室教師的特長特點(diǎn),開展崗位練兵和技能大賽集訓(xùn)項(xiàng)目。要求工作室成員積極主動(dòng)參加訓(xùn)練,提高自身實(shí)訓(xùn)操作能力。

  七、加強(qiáng)工作室成員培養(yǎng)工作

  為提高本工作室成員教學(xué)、科研素質(zhì),選派人員參加各級各類培訓(xùn)。

  八、開展工作室內(nèi)教研活動(dòng)

  為提高工作室成員教學(xué)能力,適應(yīng)“一體化”教學(xué),開展工作室內(nèi)示范課、觀摩課、評課、議課等研討活動(dòng)。

  九、名師工作室博客更新工作

  撰寫博文,更新名師工作室博客。

  十、開展讀書活動(dòng)

  為加強(qiáng)成員專業(yè)能力,開展讀書活動(dòng),每月閱讀一本以上書籍,并撰寫讀書筆記。

  十一、工作室年度工作交流總與結(jié)

  本學(xué)期末開展交流與總結(jié)會(huì)議,各個(gè)工作成員進(jìn)行成果展示交流,讓每個(gè)工作室在互動(dòng)交流中拓展,在群體研究中磨合,促進(jìn)工作室成員的專業(yè)成長。做好工作室年度工作總結(jié)與成果分享,在區(qū)域類發(fā)揮工作室的.專業(yè)引領(lǐng)、輻射作用。

  、本學(xué)年具體工作安排入下表

  阜康市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校李俊杰名師工作室工作安排表

  序號:1

  時(shí)間:8月

  內(nèi)容:

  1.學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》(國發(fā)〔20xx〕19號)精神;

  2.強(qiáng)化工作室機(jī)制;

  3.選派工作室人員參加自治區(qū)技工院校骨干教師師資培訓(xùn);

  4.每月讀書活動(dòng);

  5.名師工作室博客更新。

  序號:2

  時(shí)間:9月

  內(nèi)容:

  1.學(xué)習(xí)《人力資源社會(huì)保障部關(guān)于推進(jìn)技工院校改革創(chuàng)新的若干意見》(人社部發(fā)〔20xx〕96號)精神;

  2.為成員量身定做專業(yè)發(fā)展的三年規(guī)劃;

  3.申報(bào)新疆教育學(xué)會(huì)20xx年科研規(guī)劃項(xiàng)目;

  4.每月讀書活動(dòng);

  5.名師工作室博客更新;

  6.積極開展20xx年技能大賽準(zhǔn)備工作。

  序號:3

  時(shí)間:10月

  內(nèi)容:

  1.學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》(教職成[20xx]6號)

  2.每月讀書活動(dòng);

  3.名師工作室博客更新。

  序號:4

  時(shí)間:11月

  內(nèi)容:

  1.開展工作室內(nèi)教研活動(dòng);

  2.每月讀書活動(dòng);

  3.名師工作室博客更新。

  序號:5

  時(shí)間:12月

  內(nèi)容:

  1.工作室年度工作總結(jié)與成果分享;

  2.每月讀書活動(dòng);

  3.名師工作室博客更新。

學(xué)校名師工作室工作計(jì)劃4

  根據(jù)家張港市舞蹈學(xué)校的工作規(guī)劃,充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)、帶動(dòng)、輻射作用,加速教師專業(yè)化發(fā)展,培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀教師,提高教書育人水平,特制定本年度名師工作室活動(dòng)計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  嚴(yán)格執(zhí)行家張港市舞蹈學(xué)校名師工作室”章程,以人為本,遵循名師成長的規(guī)律,突出針對性、實(shí)效性、實(shí)踐性和先進(jìn)性,按照理論與實(shí)踐相結(jié)合、自主與交流相結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合、反思與提升相結(jié)合的原則,在觀察體驗(yàn)、學(xué)習(xí)思考、參與研究、實(shí)踐總結(jié)的反復(fù)過程中,把先進(jìn)的教育理念、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、精妙的教學(xué)技巧、靈活的教學(xué)方法,滲透和輻射到工作室成員的教學(xué)中,讓名師工作室真正起到培養(yǎng)名師基地的作用,成為人才成長的前沿陣地。

  二、目標(biāo)和要求

  1、工作室成員發(fā)展目標(biāo)

  使工作室成員在職業(yè)道德、專業(yè)知識與學(xué)術(shù)水平,教學(xué)能力與科研能力等方面的綜合素質(zhì)有顯著提高,成為高素質(zhì)、高水平,具有終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的特色教師、名牌教師。

  2、工作要求

  (1)學(xué)習(xí)有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)的理論,理解“課程改革綱要”、“學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)”、“課標(biāo)解讀”的基本理念、目標(biāo)和各階段的要求等,使工作室成員自覺更新教育觀念,樹立適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。自覺改進(jìn)教學(xué),使自己的教學(xué)在新的教育理念的指導(dǎo)下,提高到一個(gè)新的水平,讓教學(xué)具有創(chuàng)造性、藝術(shù)性。形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,

 。2)開展教育、教學(xué)研究。為全校,全區(qū)乃至全市教師提供高質(zhì)量的觀摩課、研究課,組織教學(xué)策略研討,提高教師的教學(xué)水平,從而提高本校教學(xué)質(zhì)量,打造品牌學(xué)科。

 。3)開展教育科研活動(dòng),把握基礎(chǔ)教育改革的動(dòng)態(tài),特別是舞蹈毯功學(xué)科研究動(dòng)態(tài),善于把教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)升華為理論,能獨(dú)立主持或獨(dú)立開展科學(xué)研究,在學(xué)校教改中發(fā)揮帶頭、示范和輻射作用,逐步提高教育科研能力。

 。4)學(xué)會(huì)觀察、評價(jià)、改進(jìn)課堂教學(xué)的技術(shù)和策略,有效提高課堂教學(xué)效率,打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。

 。5)每位工作室成員每年至少在省級以上刊物發(fā)表一至兩篇文章或撰寫論文一至兩篇。

  三、學(xué)習(xí)研究內(nèi)容

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)古今中外優(yōu)秀的教育理論以及“人民教育”等教育教學(xué)刊物,正確把握新課程所倡導(dǎo)的`理念、目標(biāo)及學(xué)習(xí)方式等,為打造家張港市舞蹈學(xué)校名牌教師提供精神食糧,加速名師的成長。

  2、通研當(dāng)前使用的全套教材,研究其編排體系特點(diǎn)、內(nèi)容、方法等,能博才眾長,正確把握教材的意圖,提高工作室成員的課改水平。

  3、調(diào)查研究當(dāng)前我區(qū)教育現(xiàn)狀,找出中學(xué)教育教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和不足,寫出調(diào)查報(bào)告,提出合理建議,有針對性的提供高質(zhì)量、高效率的研究課和實(shí)施策略。為本校教育、教學(xué)的發(fā)展、改進(jìn)出謀劃策。

  4、了解舞蹈的新成果與新視點(diǎn),明確課程改革的方向,自覺更新知識結(jié)構(gòu),改革課堂教學(xué)模式,靈活教學(xué)方法,建立新型師生關(guān)系,讓課堂更加生動(dòng)活潑,全面、有效提高課堂教學(xué)效率。

  5、進(jìn)行課題研究,每位成員要有自己的科研課題,以課題帶培訓(xùn),提高科研意識和研究能力,善于發(fā)現(xiàn)和掌握教育、教學(xué)規(guī)律;善于將理論和實(shí)踐相結(jié)合;善于反思性地總結(jié),增強(qiáng)創(chuàng)新意識,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

  6、學(xué)習(xí)、撰寫案例(教案、課堂實(shí)錄)、論文、課題研究計(jì)劃,調(diào)查報(bào)告等文章,以提高研究能力和寫作水平。

  四、本學(xué)年工作安排

  1、常規(guī)活動(dòng)

  1)工作室常規(guī)活動(dòng)時(shí)間一般安排在星期二下午,間周一次;

  2)建立業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作室成員工作交流例會(huì)制度;

  3)進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和教育前沿信息的收集和處理工作,關(guān)注教育改革與發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨向,提高團(tuán)隊(duì)成員實(shí)施新課程的能力; 舉行課例分析、課題交流、論文交流、專題研討等活動(dòng)。

  4)活動(dòng)由工作室成員輪流主持;

  5)工作室嚴(yán)格活動(dòng)考勤。

  2、工作方法

  1)采取集中與分散相結(jié)合,以分散為主;

  2)采取名師對學(xué)員的指導(dǎo)與學(xué)員自我實(shí)踐相結(jié)合,以自我實(shí)踐為主;

  3)采取本地觀摩與外地學(xué)習(xí)相結(jié)合,以本地觀摩為主;

  4)采取專家傳授與互相研討相結(jié)合,以互相研討為主,開展各項(xiàng)工作。

  3、時(shí)間內(nèi)容安排備注

  20xx年2月籌備階段。

  20xx年3月

  1、討論工作室活動(dòng)計(jì)劃,制定工作室管理制度;

  2、完善學(xué)員業(yè)務(wù)檔案,全面記錄學(xué)習(xí)和培養(yǎng)過程情況;

  3、修訂工作室活動(dòng)計(jì)劃;

  20xx年4月

  1、召開首次工作室全體學(xué)員會(huì)議,明確各自的職責(zé)、任務(wù)、及近期、中期和遠(yuǎn)期目標(biāo);

  2、組織工作室成員互相聽課、說課、評課,并寫出反思感想;

  3、初步嘗試在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)改革,寫出改革方案修改稿;

  20xx年5、6、7月

  1、在學(xué)校舉行一次教育教學(xué)專題講座,寫出心得體會(huì);

  2、邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家對工作室工作開展情況進(jìn)行全面指導(dǎo);

  3、提供讓工作室成員開闊視野的“充電”機(jī)會(huì);

  4、深入學(xué)校和成員一道共同實(shí)踐新的教育思想和理念,找出優(yōu)點(diǎn)和不足,再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐;

  20xx年9、10、11月

  1、檢查科研課題研究的落實(shí)情況;

  2、結(jié)合成員平時(shí)教學(xué)和學(xué)習(xí)情況,寫出質(zhì)量分析報(bào)告和今后的改進(jìn)意見;

  3、召開名師工作室全體成員座談會(huì),暢談投身工作室的收獲與感悟;

  20xx年12月

  1、收集學(xué)員讀書筆記,開展理論研究;

  2、召開工作室全體成員會(huì)議,明確新學(xué)期的任務(wù);

  3、制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

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