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學(xué)校督導(dǎo)工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-08-14 10:42:42 學(xué)校工作計(jì)劃 我要投稿

2021學(xué)校督導(dǎo)工作計(jì)劃(精選6篇)

  時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,一定有不少可以計(jì)劃的東西吧。估計(jì)許多人是想得很多,但不會(huì)寫,以下是小編精心整理的2021學(xué)校督導(dǎo)工作計(jì)劃(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2021學(xué)校督導(dǎo)工作計(jì)劃(精選6篇)

  學(xué)校督導(dǎo)工作計(jì)劃1

  根據(jù)學(xué)校崗位目標(biāo)及工作目標(biāo)與要求,為有效地引導(dǎo)和促進(jìn)廣大教師重視課堂教學(xué),規(guī)范教學(xué)管理的各項(xiàng)工作,促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)在學(xué)校教學(xué)管理與教學(xué)研究方面的重要作用,學(xué)校將圍繞著“教育教學(xué)質(zhì)量為第一生命線”這一中心開展教學(xué)督導(dǎo)工作,督導(dǎo)教學(xué)的全過程,使教學(xué)與常規(guī)管理常規(guī)化、深入化、精細(xì)化。為促進(jìn)督導(dǎo)工作科學(xué)有序的進(jìn)行,切切實(shí)實(shí)發(fā)揮作用,特制定崗位目標(biāo)督導(dǎo)工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)決執(zhí)行貴州省“規(guī)范辦學(xué)行為,推進(jìn)素質(zhì)教育”的五嚴(yán)規(guī)定,樹立“質(zhì)量立校,質(zhì)量強(qiáng)校”的質(zhì)量意識(shí),以規(guī)范管理為基礎(chǔ),以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展為主題,以創(chuàng)新為動(dòng)力,采取切實(shí)有效的措施加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。再認(rèn)真總結(jié)過去教學(xué)工作中經(jīng)驗(yàn)與存在問題的基礎(chǔ)上,積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法。實(shí)行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo),以實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的有效控制和保障。推動(dòng)良好教風(fēng),學(xué)風(fēng)的建設(shè),促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

  二、工作目標(biāo)

  1、完善學(xué)!暗椭匦倪\(yùn)行”和“扁平化管理”的管理模式,采用學(xué)校、年級(jí)組配合督查制度,發(fā)揮學(xué)校對(duì)各年級(jí)督導(dǎo)作用,使我校教學(xué)水平與常規(guī)管理更上新臺(tái)階。

  2、通過評(píng)教活動(dòng),努力造就一批師德高尚,業(yè)務(wù)精湛,具有服務(wù)于人文精神的教師群體。

  3、強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線,使學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)更上一個(gè)臺(tái)階。

  三、主要工作

  教學(xué)方面:

  1、狠抓有備而教,各執(zhí)教教師必須帶著教案進(jìn)入課堂,公開課教案必須交到教研組,教研組收集教導(dǎo)教科室,常規(guī)重點(diǎn)檢查備課教案,保證一課一教,我們將定期與不定期的組織人員進(jìn)課堂聽講,查教案,并提出整改意見,切實(shí)改變部分教師中存在的為備課而備課、備教分離、重在形式、旨在備查的備課現(xiàn)狀,組織教師互查互評(píng),并公布檢查結(jié)果。

  2、緊盯課堂,唱響“優(yōu)質(zhì)、高效”課堂主旋律,減輕學(xué)生“學(xué)”的負(fù)擔(dān),把自習(xí)時(shí)間歸還學(xué)生。這就要求促進(jìn)教師提高教育教學(xué)效率,不斷提高駕馭課堂的能力,因此我們將強(qiáng)化對(duì)課堂教學(xué)的“聽”與“評(píng)”。

  第一,加強(qiáng)教師之間的聽課與評(píng)課,推行評(píng)課制度。評(píng)課是教學(xué)、教研工作過程中一項(xiàng)經(jīng)常開展的活動(dòng),評(píng)課的目的不是為了證明,而是為了改進(jìn)。通過評(píng)課,才能把教師的聽課過程中的聽、看、思相互交流,達(dá)到共同提高的目的。因此學(xué)校每周將安排老師上課,組織其他老師聽課,任何人不得無故請(qǐng)假,不參加聽課。并組織老師對(duì)所聽老師的課,進(jìn)行認(rèn)真評(píng)課,并保留相關(guān)的記錄材料,以備縣教育局檢查。我們將進(jìn)行檢查并公布檢查結(jié)果。

  第二,組織教干推門聽課,還將使用照相機(jī)機(jī)進(jìn)行隨堂照相,對(duì)課堂中存在的不足提出整改,對(duì)優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處提出表?yè)P(yáng)。

  3、切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),不斷強(qiáng)化對(duì)作業(yè)的命題、批改等方面的監(jiān)管,每周、每月由各教研組長(zhǎng)、深入課堂對(duì)教師所帶班級(jí)學(xué)生的周練與作業(yè)進(jìn)行定期的檢查。

  4、為了加強(qiáng)學(xué)生的整體水平,努力提高邊緣生的綜合素質(zhì),每月定期對(duì)教師所教內(nèi)容進(jìn)行月考比較,在教師所帶學(xué)科的班級(jí),考試名次排前五名的班級(jí)任課教師、排名后三名的任課老師進(jìn)行公示。

  5、優(yōu)生是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量考評(píng)的生命線,因此提優(yōu)、強(qiáng)生尤為重要,為了提優(yōu)、強(qiáng)生強(qiáng)化學(xué)校升學(xué)質(zhì)量,為此每學(xué)科在每個(gè)學(xué)期我們將舉行校級(jí)的競(jìng)賽活動(dòng)(包括學(xué)科競(jìng)賽、背書、默單詞等一系列活動(dòng))每班上報(bào)7名學(xué)生,進(jìn)行集中比賽。對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生及指導(dǎo)老師頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

  常規(guī)方面:

  1、環(huán)境衛(wèi)生講究衛(wèi)生是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,優(yōu)美、雅觀的校園,整潔、舒適的辦公環(huán)境是學(xué)校實(shí)施環(huán)境育人的主要組成部分。因此,增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),改變環(huán)境衛(wèi)生,建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男l(wèi)生清掃制度是學(xué)校教書育人的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。為確保全校各年級(jí)辦公室、各班教室及室外衛(wèi)生的整潔美觀,給全校師生創(chuàng)造一個(gè)潔凈、優(yōu)美、舒心的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,展示我校校園風(fēng)貌,各年級(jí)每天組織相關(guān)人員將對(duì)教室、宿舍、辦公室的衛(wèi)生清掃工作進(jìn)行檢查,并將檢查結(jié)果予以公布,月底上報(bào)教導(dǎo)處,同時(shí)我們?cè)诿恐艹檎{(diào)各年級(jí)相關(guān)人員對(duì)教室、清潔區(qū)、辦公室衛(wèi)生進(jìn)行檢查。

  2、紀(jì)律:常言道:沒有規(guī)矩不成方圓,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校規(guī)校紀(jì)。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,好的紀(jì)律可以使校園變得文明安全,使課堂變得有序和引人入勝。每周組織相關(guān)人員對(duì)早讀課、正課時(shí)間對(duì)學(xué)生紀(jì)律進(jìn)行抽查。

  3、了解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生,杜絕體罰或變相體罰學(xué)生。在督查中發(fā)現(xiàn)有體罰或變相體罰現(xiàn)象除通報(bào)批評(píng)外,還將上報(bào)校長(zhǎng)室,進(jìn)行教育。

  4、加強(qiáng)與學(xué)生溝通,發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)督導(dǎo)中的作用。教學(xué)效果的好壞,教學(xué)質(zhì)量的高低,歸根結(jié)底體現(xiàn)在學(xué)生身上。在教學(xué)工作中,要切實(shí)體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”和“以學(xué)生為本”的觀念,及時(shí)整改,努力提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng),高尚的師德修養(yǎng),打造一批能力強(qiáng)、品味高,團(tuán)結(jié)和諧的教師隊(duì)伍。

  5、其他:各年級(jí)、各部各項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)劃及安排情況,教師簽到、坐班、請(qǐng)假等一些的督導(dǎo)工作。

  學(xué)校督導(dǎo)工作計(jì)劃2

  一、思想

  20xx年,以教育法規(guī)為依據(jù),教育督導(dǎo)監(jiān)督、考核、檢查、評(píng)價(jià)的職能,把更新教育觀念、義務(wù)教育均衡發(fā)展、強(qiáng)化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)、校園文化建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估工作的中心任務(wù),教育法律法規(guī)方針政策得以全鎮(zhèn)教育事業(yè)健康發(fā)展。

  二、工作思路

  健全三項(xiàng)制度:督導(dǎo)檢查評(píng)估的提前告示制度、結(jié)果通報(bào)制度、復(fù)查制度。

  督政:督查教育法律法規(guī)、教育方針政策的情況。

  督學(xué):督查學(xué)校要求、自身發(fā)展的情況。

  督教:督查校長(zhǎng)教改、管理教學(xué)、教師教學(xué)常規(guī)、課效的情況。

  三、工作要點(diǎn)

  1、工作,義務(wù)教育均衡發(fā)展。

  茶園沖中心小學(xué)在20xx年創(chuàng)建縣級(jí)合格學(xué)校,評(píng)估驗(yàn)收。全鎮(zhèn)各學(xué)校在合格學(xué)校建設(shè)階段性的基礎(chǔ)上,全方位地和義務(wù)教育均衡發(fā)展。

  實(shí)施“十大工程”:干部教師隊(duì)伍建設(shè)工程、教育教學(xué)質(zhì)量提升工程、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程、職教資源整合工程、教育信息化工程、學(xué)校文化建設(shè)工程、規(guī)范管理工程、安全穩(wěn)定工程、環(huán)境優(yōu)化工程、強(qiáng)基固本工程。

  “六大”:先進(jìn)辦學(xué)理念,辦學(xué)規(guī)范化。優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),師資配備均衡化。辦學(xué)條件,基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化。提升應(yīng)用,教育技術(shù)信息化。發(fā)展,教育生態(tài)化。推行素質(zhì)教育,教育質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化。

  2、提升辦學(xué)理念,教育長(zhǎng)足發(fā)展。

  學(xué)校辦學(xué)理念是一所學(xué)校在辦學(xué)過程中師生認(rèn)可的價(jià)值觀,是辦學(xué)的思想和行動(dòng)指南,是制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的依據(jù)。鎮(zhèn)中心學(xué)校將各學(xué)校創(chuàng)新工作思路,積累思想,提煉辦學(xué)理念,并把它學(xué)校師生遵循的準(zhǔn)則,辦學(xué)發(fā)展的靈魂,努力教職工和全體學(xué)生的、向心力、核心競(jìng)爭(zhēng)力,轉(zhuǎn)變學(xué)校傳統(tǒng)的辦學(xué)觀念和辦學(xué)模式,鮮明個(gè)性的辦學(xué),為學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

  今年,鎮(zhèn)中心學(xué)校將組織教師參加縣教育督導(dǎo)室、教育局舉辦的初中、小學(xué)兩個(gè)學(xué)段的學(xué)校辦學(xué)理念的論壇主題活動(dòng),還將組織校長(zhǎng)參加“羅田名校長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)。

  3、健全督導(dǎo)機(jī)制,辦學(xué)。

  (1)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。

  在合格學(xué)校建設(shè)基礎(chǔ)上,跟蹤管理,組織回訪復(fù)查,督促各學(xué)校辦學(xué)條件,優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),科學(xué)配置資源,建設(shè)生態(tài)校園,素質(zhì)教育,把我鎮(zhèn)現(xiàn)合格學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

 。2)示范學(xué)校管理。

  協(xié)助縣教育督導(dǎo)室對(duì)我鎮(zhèn)的市、縣級(jí)示范學(xué)校跟蹤管理督查,學(xué)校發(fā)展。各示范學(xué)校要實(shí)踐辦學(xué)理念,創(chuàng)新發(fā)展思路,學(xué)校管理和發(fā)展內(nèi)涵,使學(xué)校先進(jìn)辦學(xué)理念的典范、科學(xué)管理的典范、規(guī)范辦學(xué)的典范、教育事業(yè)發(fā)展的典范。

  學(xué)校督導(dǎo)工作計(jì)劃3

  新學(xué)期開始,在度過一個(gè)充滿歷練和成長(zhǎng)的學(xué)期。學(xué)風(fēng)督導(dǎo)部的工作也將展開一個(gè)新的篇章。學(xué)風(fēng)督導(dǎo)部的主要工作依舊是配合學(xué)工處進(jìn)行查課工作,督導(dǎo)整頓校園的紀(jì)律,負(fù)責(zé)日常行為規(guī)范的宣傳和檢查。本學(xué)期我們將和干事一起醫(yī)飽滿的熱情投入新學(xué)期的工作,認(rèn)真細(xì)致的做好督導(dǎo)工作。同時(shí)要做到嚴(yán)于律己,自覺地遵守校園規(guī)章制度。

  一、查課工作

  學(xué)風(fēng)督導(dǎo)部本學(xué)期的工作重點(diǎn)依然在查課方面。一直以來督導(dǎo)部的查課工作都是在學(xué)工處的處長(zhǎng)及各位輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,由我們督導(dǎo)部的干事配合輔導(dǎo)員每天進(jìn)行查課工作。查課工作是一項(xiàng)需要細(xì)心和耐心的工作,同時(shí)亦要求良好的溝通能力。查課工作主要有以下幾個(gè)步驟:

  1、干事需提前進(jìn)入教室與老師溝通,希望老師配和我們的工作;

  2、干事需向教學(xué)聯(lián)絡(luò)員了解班級(jí)的請(qǐng)假情況;

  3、干事要在上課鈴響時(shí),記錄下班級(jí)的實(shí)到人數(shù)、請(qǐng)假人數(shù);

  4、干事需匯總當(dāng)天的查課數(shù)據(jù),并上交給輔導(dǎo)員。

  二、對(duì)內(nèi)活動(dòng)

  為加強(qiáng)部門凝聚力,也同時(shí)為了加強(qiáng)干事們的工作熱情,我們不定期舉辦部門交流會(huì),相互交流工作心得。同時(shí),我們亦會(huì)與其他部門相互配合,共同做好自律會(huì)的工作。

  三、部門目標(biāo)

  我們部門通過上個(gè)學(xué)期的實(shí)踐工作后以及對(duì)工作的總結(jié),本學(xué)期我們將更進(jìn)一步的完善我們的工作。首先我們的查課工作,我們將以更飽滿的熱情投入其中,細(xì)致認(rèn)真的完成我們的工作。同時(shí)我們將會(huì)將我們的工作狀態(tài)以照片和書面的形式記錄下來,定期做好工作總結(jié)。同時(shí)也要做好每次開會(huì)的會(huì)議記錄。期末時(shí),我們會(huì)將我們的工作匯總成一份期末總結(jié)。

  本部門的工作也將為我們的`干事提供各種實(shí)踐機(jī)會(huì),以期能夠使干事的組織,協(xié)調(diào)。

  通過這個(gè)學(xué)期的工作,能夠使我們部門的干事在活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌規(guī)劃的能力得到很好的鍛煉。同時(shí)也要提高部門凝聚力,加強(qiáng)對(duì)部門工作的認(rèn)識(shí),提升自身的個(gè)人素養(yǎng)。

  學(xué)校督導(dǎo)工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)校督導(dǎo)工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以教育法規(guī)為依據(jù),切實(shí)履行教育督導(dǎo)監(jiān)督、考核、檢查、評(píng)價(jià)、指導(dǎo)的職能,把更新教育觀念、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、強(qiáng)化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)校園文化建設(shè)作為督導(dǎo)評(píng)估工作的中心任務(wù),確保教育法律法規(guī)方針政策得以貫徹落實(shí),促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康發(fā)展。

  二、工作思路、目標(biāo)

  學(xué)校將健全三項(xiàng)制度、加強(qiáng)三項(xiàng)督導(dǎo)、突出三個(gè)重點(diǎn)、改進(jìn)三個(gè)方式、實(shí)現(xiàn)三個(gè)提高。

  健全三項(xiàng)制度:督導(dǎo)檢查評(píng)估的提前告示制度、結(jié)果通報(bào)制度、復(fù)查制度。

  加強(qiáng)三項(xiàng)督導(dǎo),即:

  督政:督查教育法律法規(guī)、教育方針政策的貫徹執(zhí)行情況; 督學(xué):督查學(xué)校執(zhí)行上級(jí)要求、加快自身發(fā)展的情況;

  督教:督查領(lǐng)導(dǎo)教改、管理教學(xué)、教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)、提高課效的情況。

  突出三個(gè)重點(diǎn):義務(wù)教育均衡發(fā)展;規(guī)范辦學(xué)行為;校園文化建設(shè)。 改進(jìn)三個(gè)方式:強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估的針對(duì)性(針對(duì)社會(huì)、家長(zhǎng)反映的辦學(xué)行為不規(guī)范問題進(jìn)行督導(dǎo));強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估的質(zhì)效性(直接深入督查各學(xué)校各項(xiàng)工作的各個(gè)環(huán)節(jié));強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)價(jià)的系統(tǒng)性(建立學(xué)校自評(píng)、校長(zhǎng)述評(píng)、師生參評(píng)、學(xué)校綜合評(píng)價(jià)的體系)。

  實(shí)現(xiàn)三個(gè)提高:以保障義務(wù)教育均衡發(fā)展等工作重點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)為目標(biāo),把教育督導(dǎo)質(zhì)量和效果提高到一個(gè)新水平;以認(rèn)真履行法律、法規(guī)賦予的督導(dǎo)職責(zé)為己任,把教育督導(dǎo)機(jī)制創(chuàng)新提高到一個(gè)新水平;以加強(qiáng)自身建設(shè),促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展為基礎(chǔ),把教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展提高到一個(gè)新水平。

  三、工作要點(diǎn)

  1、突出工作重點(diǎn),促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

  學(xué)校在20xx年創(chuàng)建合格學(xué)校,爭(zhēng)取順利通過評(píng)估驗(yàn)收。

  學(xué)校在合格學(xué)校建設(shè)取得階段性成果的基礎(chǔ)上,全方位地加強(qiáng)和促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

  促進(jìn)實(shí)施“十大工程”:干部教師隊(duì)伍建設(shè)工程、教育教學(xué)質(zhì)量提升工程、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程、職教資源整合工程、教育信息化工程、學(xué)校文化建設(shè)工程、規(guī)范管理工程、安全穩(wěn)定工程、環(huán)境優(yōu)化工程、強(qiáng)基固本工程。

  促進(jìn)實(shí)現(xiàn)“六大目標(biāo)”:樹立先進(jìn)辦學(xué)理念,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)行為規(guī)范化;優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)師資配備均衡化;改善辦學(xué)條件,實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化;提升應(yīng)用水平,實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)信息化;堅(jiān)持和諧發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教育生態(tài)化;推行素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化。

  2、提升辦學(xué)理念,實(shí)現(xiàn)教育長(zhǎng)足發(fā)展。

  學(xué)校辦學(xué)理念是一所學(xué)校在辦學(xué)過程中師生共同認(rèn)可的價(jià)值觀,是辦學(xué)的指導(dǎo)思想和行動(dòng)指南,是制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的基本依據(jù)。學(xué)校將引導(dǎo)創(chuàng)新工作思路,不斷積累思想,提煉辦學(xué)理念(從學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)的積淀中升華;從辦學(xué)積累的成功經(jīng)驗(yàn)中提煉;從社會(huì)對(duì)教育的主流價(jià)值規(guī)范中進(jìn)行新的哲學(xué)思考),并把它作為學(xué)校師生共同遵循的行為準(zhǔn)則,成為辦學(xué)發(fā)展的靈魂,努力增強(qiáng)教職工和全體學(xué)生的凝聚力、向心力、核心競(jìng)爭(zhēng)力,切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)校傳統(tǒng)的辦學(xué)觀念和辦學(xué)模式,形成具有鮮明個(gè)性的辦學(xué)特色,為學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

  3、健全督導(dǎo)機(jī)制,全面提高辦學(xué)水平。

 。1)促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。在合格學(xué)校建設(shè)基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)跟蹤管理,組織回訪復(fù)查,督促學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件,優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),科學(xué)配置資源,建設(shè)生態(tài)校園,推進(jìn)素質(zhì)教育,建設(shè)成為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

  (2)加強(qiáng)示范學(xué)校管理。學(xué)校要實(shí)踐辦學(xué)理念,創(chuàng)新發(fā)展思路,豐富學(xué)校管理和發(fā)展內(nèi)涵,使學(xué)校成為先進(jìn)辦學(xué)理念的典范,科學(xué)管理的典范,規(guī)范辦學(xué)行為的典范,教育事業(yè)發(fā)展的典范,起到示范學(xué)校輻射作用。

 。3)在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、示范學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)上,組織協(xié)調(diào)各方力量和資源,培植集“學(xué)園、樂園、花園”于一體、管理有特色、課改有特點(diǎn)、教師有特技、學(xué)生有特長(zhǎng),有影響的一流學(xué)校。

  4、開展執(zhí)法督查,不斷規(guī)范辦學(xué)行為。

  為了確立依法治教依法辦學(xué)的思想,不斷規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)教育公平。學(xué)校將開展教育執(zhí)法督查,督查內(nèi)容包括:

 。1)杜絕學(xué)校搶挖其它學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源;

  (2)嚴(yán)格控制大班額;

 。3)督促清理取締重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、快慢班;

 。4)對(duì)學(xué)校全面開科開課和作息時(shí)間執(zhí)行情況進(jìn)行督查;

  (5)對(duì)學(xué)!瓣(yáng)光體育活動(dòng)”開展情況進(jìn)行督查;

 。6)對(duì)學(xué)校教輔讀物征訂情況和學(xué)校收費(fèi)進(jìn)行督查。

  5、加強(qiáng)文化建設(shè),提升學(xué)校辦學(xué)品位。

  校園文化是學(xué)校特色的重要表現(xiàn),是催生教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生生命發(fā)展的深厚土壤,是學(xué)校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的根本之源。學(xué)校要努力提升辦學(xué)品位,重視學(xué)校德育文化、教學(xué)文化、教師文化、學(xué)生文化、管理文化、生態(tài)文化、廉政文化建設(shè)。通過文化的濡染和熏陶,使師生感受到校園之真、校園之善、校園之美、校園之樂和校園之健,從而引領(lǐng)師生人格的完善,提高師生的幸福指數(shù)。

  6、開展專項(xiàng)督導(dǎo),推進(jìn)教育工作全面進(jìn)步。

 。1)開展教育教學(xué)教研專項(xiàng)督導(dǎo),促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提升。

  (2)開展師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo),促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)全面提升。

 。3)開展安全工作專項(xiàng)督查。

  (4)開展后勤管理與服務(wù)專項(xiàng)督導(dǎo)。

  (5)開展職教、幼教、特教專項(xiàng)督導(dǎo)。

  7、搞好年度考核,推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展。

  在20xx年考核基礎(chǔ)上,廣泛征求各方面意見,不斷完善考評(píng)機(jī)制,修訂好《學(xué)校20xx年工作考核辦法》《學(xué)校20xx年工作評(píng)價(jià)辦法》,組織實(shí)施好學(xué)校的綜合考評(píng)工作。

  8、加強(qiáng)調(diào)查研究,提高教育督導(dǎo)質(zhì)量。

  做好教育督導(dǎo)宣傳工作,積極圍繞教育工作重點(diǎn)難點(diǎn)熱點(diǎn)問題開展系列調(diào)研活動(dòng),取得一手資料,為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀。努力完成上級(jí)教育督導(dǎo)部門下達(dá)的有關(guān)工作任務(wù)。

  9、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高督導(dǎo)工作水平。

  一是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)思想道德素質(zhì)好、工作業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、群眾公認(rèn)、年輕教師擔(dān)任學(xué)校干部。加強(qiáng)教育工作督導(dǎo)檢查,及時(shí)通報(bào)督導(dǎo)檢查情況。二是加強(qiáng)學(xué)校自身建設(shè)。加強(qiáng)教育政策、教育法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高督導(dǎo)干部的政策水平和專業(yè)水平。三是加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè),提高干部的創(chuàng)新和工作執(zhí)行力,重點(diǎn)抓工作的落實(shí),深入基層,服務(wù)學(xué)校,服務(wù)廣大師生。

  學(xué)校督導(dǎo)工作計(jì)劃5

  一、督導(dǎo)工作主要內(nèi)容

  1、督促檢查減負(fù)增效工作。切實(shí)做到一科一輔,杜絕一科多輔。

  2、與教務(wù)處共同做好教學(xué)常規(guī)檢查、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)等項(xiàng)工作。督促檢查備課、上課、作業(yè)布置與批改情況。杜絕不備課上課、非特殊情況坐著上課,上課時(shí)接聽手機(jī),在課堂上玩游戲等現(xiàn)象發(fā)生。

  3、繼續(xù)關(guān)注課堂教學(xué)改革和課堂教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo),開展期中質(zhì)量抽測(cè)活動(dòng)等。

  4、加強(qiáng)對(duì)青年教師和教學(xué)骨干的培養(yǎng)工作。

  5、督促、檢查教研組、備課組活動(dòng)開展情況。

  6、督促、檢查學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)開展情況。

  7、關(guān)注畢業(yè)班教學(xué)、復(fù)習(xí)迎考工作,做好?挤治、反饋等工作。

  8、配合區(qū)督學(xué)來校聽課、指導(dǎo)教學(xué)工作。

  二、督導(dǎo)工作主要措施

  1、進(jìn)一步落實(shí)教育部《關(guān)于全面貫徹教育方針,減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見》精神,“作業(yè)的分量和難度要適當(dāng)。小學(xué)一年級(jí)不留書面家庭作業(yè),二、三年級(jí)每日課外作業(yè)量不超過30分鐘,四年級(jí)不超過45分鐘,五、六年級(jí)不超過1小時(shí)!

  2、按照區(qū)《課堂教學(xué)常規(guī)實(shí)施辦法》意見精神,開學(xué)初、期中、期末檢查備課、作業(yè)布置與批改等,希望老師們及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè),規(guī)范課堂教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)效率。

  3、配合校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處開展推門聽課活動(dòng),深入課堂了解授課情況,及時(shí)開展評(píng)課議課活動(dòng)。

  4、教研組、備課組、學(xué)生社團(tuán)要做到“四定”,即:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人或主持人,活動(dòng)前要有計(jì)劃、出通知,活動(dòng)后要有總結(jié),并及時(shí)上傳有關(guān)資料。社團(tuán)活動(dòng)將作為本學(xué)期重點(diǎn)檢查的內(nèi)容。

  5、畢業(yè)班新課應(yīng)于5月上旬結(jié)束,中旬將舉行一模,六月上旬舉行二模。

  三、督導(dǎo)工作行事歷

  二月份:

  1、超周課與學(xué)科計(jì)劃制定情況檢查。

  2、了解教研組、備課組計(jì)劃制定情況。

  三月份:

  1、督促開展語(yǔ)文學(xué)科青年教師開展白板運(yùn)用課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

  2、督促社團(tuán)活動(dòng)正常開展。

  3、了解教輔資料使用與星月書屋開放情況。

  4、迎接區(qū)督學(xué)組來校檢查。

  四月份:

  1、督促做好第xx屆家長(zhǎng)開放周活動(dòng)。

  2、期中抽測(cè)與總結(jié)反饋。

  3、期中教學(xué)常規(guī)檢查。

  4、督促開展數(shù)學(xué)學(xué)科青年教師開展白板運(yùn)用課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

  五月份:

  1、督促開展綜合學(xué)科青年教師開展白板運(yùn)用課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

  2、畢業(yè)班一模。

  3、督促、指導(dǎo)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)正常開展。

  六月份:

  1、畢業(yè)班二模。

  2、開展復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。

  3、期末教學(xué)常規(guī)檢查。

  4、配合教導(dǎo)處、教研組做好期末質(zhì)量檢測(cè)與總結(jié)反饋活動(dòng)。

  七月份:

  1、配合做好招生工作。

  2、配合做好暑期校本研修工作。

  學(xué)校督導(dǎo)工作計(jì)劃6

  一、監(jiān)理工作的主要內(nèi)容。

  1、監(jiān)督檢查減負(fù)和增效情況。認(rèn)真落實(shí)一科一輔,杜絕多輔。

  2、配合教務(wù)處做好教學(xué)日常檢查和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作。監(jiān)督檢查課、課、作業(yè)和批改的準(zhǔn)備情況。杜絕上課不備課,上課無特殊情況就坐,上課接手機(jī),上課玩游戲的現(xiàn)象。

  3、繼續(xù)關(guān)注課堂教學(xué)改革和課堂教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),開展中期質(zhì)量抽檢活動(dòng)。

  4、加強(qiáng)青年教師和教學(xué)骨干的培養(yǎng)。

  5、監(jiān)督檢查教研室、籌備組的活動(dòng)。

  6、監(jiān)督檢查學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)。

  7、重視畢業(yè)班教學(xué),復(fù)習(xí)備考,做好?挤治龊头答。

  8、配合區(qū)督察參加講座,指導(dǎo)教學(xué)工作。

  二、監(jiān)理工作的主要措施。

  1、為進(jìn)一步貫徹教育部《關(guān)于全面落實(shí)教育方針,減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的決定》精神,作業(yè)的輕重和難度應(yīng)適當(dāng)。小學(xué)一年級(jí)沒有寫作業(yè)。二、三年級(jí)每天課外作業(yè)不超過30分鐘,四年級(jí)不超過45分鐘,五、六年級(jí)不超過1小時(shí)!

  2、根據(jù)全區(qū)《課堂教學(xué)常規(guī)實(shí)施辦法》精神,希望教師能及時(shí)批改作業(yè),規(guī)范課堂教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)效率。

  3、配合校長(zhǎng)辦公室和教務(wù)處開展推門聽課活動(dòng),深入課堂了解教學(xué)情況,及時(shí)開展評(píng)課討論活動(dòng)。

  4、教研組、備課組、學(xué)生會(huì)要做好“四個(gè)決定”,即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定演講者或主持人、活動(dòng)前計(jì)劃并通知、活動(dòng)后總結(jié)、及時(shí)上傳相關(guān)材料。社區(qū)活動(dòng)將是這學(xué)期的重點(diǎn)。

  5、畢業(yè)班的新班級(jí)應(yīng)該在5月初結(jié)束,第一個(gè)模式在5月中旬舉行,第二個(gè)模式在6月初舉行。

  3、監(jiān)理工作日歷。

  二月:

  1、超周班和學(xué)科規(guī)劃?rùn)z查;

  2、了解教研組、備課組的規(guī)劃。

  三月:

  1、督促青年漢語(yǔ)教師開展白板應(yīng)用的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng);

  2、監(jiān)督社區(qū)活動(dòng)的正常開展;

  3、了解教材使用情況和星月書店開業(yè)情況;

  4、歡迎區(qū)督學(xué)組來學(xué)?疾。

  四月:

  1、督導(dǎo)第xx屆家長(zhǎng)開放日;

  2、中期抽樣和總結(jié)反饋;

  3、期中教學(xué)定期考試;

  4、督促青年數(shù)學(xué)教師開展白板應(yīng)用的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)。

  5月:

  1、督促綜合學(xué)科青年教師開展白板應(yīng)用課堂教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng);

  2、畢業(yè)班也一樣;

  3、監(jiān)督和指導(dǎo)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的正常開展;

  六月:

  1、畢業(yè)班第二模式;

  2、開展評(píng)審和討論活動(dòng);

  3、期末教學(xué)定期考試;

  4、配合教學(xué)部門和教研組做好最終質(zhì)量檢查和總結(jié)反饋活動(dòng);

  七月:

  1、配合招生工作;

  2、暑期配合校本研究。

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