【必備】學校工作計劃范文集合五篇
時間稍縱即逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。工作計劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編精心整理的學校工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校工作計劃 篇1
1、依據(jù)校計劃制定切實可行的班務計劃，上好班會課，做到有目的有針對性，圍繞學校中心工作，使學校政令暢通。
2、班主任要善于做耐心細致的學生思想工作，關心體貼每一個學生，用愛心去感染每一位學生，減少班內(nèi)學生的流失。班務工作中嚴禁粗暴簡單對待學生，遇事調(diào)查，不武斷行事或以貌取人，更不能體罰或變相體罰學生。
3、開展多種形式的班務活動，增強班集體的向心力，讓學生在活動中進行自主學習，不斷提高學生的自我教育的能力
4、班主任要經(jīng)常采取各種形式和家長取得聯(lián)系，堅持不懈地做好學生家訪工作，在適當時候召開分層家長座談會，取得家長對學校工作的支持，共同教育好學生。
5、校德育處加強對班主任工作領導，定期召開班主任會了解各班的情況，協(xié)調(diào)各方面工作。
學校工作計劃 篇2
第一部分：工作總綱
辦學理念：發(fā)展身心，知行合一（進一步討論和提煉中）。
辦學目標：規(guī)范管理促和諧，質(zhì)量立校建示范。
辦學思路：以教學為中心，抓隊伍抓校風抓德育。
校訓：努力學習，認真做事。
工作方法：校長負責，分層管理，分明獎懲。
任用標準：一看人才，二看人品。鼓勵教師學習提高、勇創(chuàng)佳績?yōu)樾幑�、爭當名師，禁止窩里斗、杜絕違法、反對不思進取。
工作原則：用心工作日事日畢（態(tài)度）；選馬不如賽馬（過程）；反復把簡單平凡的事做好就是不簡單不平凡（習慣）。
第二部分：學年工作計劃
一、 指導思想
全面貫徹黨的教育方針，認真學習貫徹上級文件精神，堅決執(zhí)行教育主管部門的工作要求，強力開展素質(zhì)教育，大力開展校園建設，強化規(guī)范管理，努力提高教育教學質(zhì)量，全力抓好安全穩(wěn)定工作，以人為本，又好又快的建設高效益的和諧校園。
二、 工作目標
1、 千方百計提高隊伍素質(zhì)，努力促進教師專業(yè)發(fā)展。
2、 堅定不移開展素質(zhì)教育，努力提高教育教學質(zhì)量。
3、 堅定不移規(guī)范辦學行為，努力提升規(guī)范管理水平。
4、 齊心協(xié)力抓好校園建設，努力建設高效和諧校園。
三、 工作重點
1、 開展素質(zhì)教育，提高質(zhì)量育人奪獎牌。
2、 開展校園建設，科學管理和諧促效益。高質(zhì)量效益。
四、 工作思路
校長負責，分層管理，目標考核，責任追究。
五、 工作方法
態(tài)度老實，作風務實，工作扎實，考核落實。
六、 工作安排
(一) 提高隊伍素質(zhì)，堅定不移地促進教師發(fā)展
1、 牢固樹立用素質(zhì)換素質(zhì)的觀念，把兩支隊伍建設工作作為學校工作的重中之重，校長親自抓，條塊負責具體抓，個人努力提升，著力打造特別能工作、特別愛學校、特別有師德的教師隊伍。
2、 以建設“四好”班子為目標，努力提高管理效益。
�。�1） 努力提高執(zhí)行能力、組織能力、學習能力和工作能力。
�。�2） 全面樹立好講政治形象、講團結(jié)形象、講服務形象、講文明形象。
（3） 進一步完善和實施校長負責、分層管理、目標考核、責任追究的管理機制。
�。�4） 進一步完善和實施學月行政領導負責制，強化條塊配合，強化工作落實。
�。�5） 人人做到“六個一”：有一個會議學習記錄本，有一個工作記錄本（含工作、巡校、安全、思政、座談等），帶好一個班級（包括教師培養(yǎng)、學生關愛、班級建設等），組織一個全校性師生活動，建設一個窗口（亮點），搞好學月學期的一次總結(jié)。
�。�6） 繼續(xù)開展“三爭當”活動，以大家滿意不滿意、答應不答應、擁護不擁護為檢驗標準，完善作息考核、工作考核和問卷考核制度，全面帶好頭。
3、 以建設學習型組織為突破口，努力建設好班主任隊伍、骨干教師隊伍，促進年輕教師的專業(yè)發(fā)展。
�。�1） 唯有學習才能進步和發(fā)展。學習是教育工作者的第一要務。建設學習型團隊是我校教育質(zhì)量長盛不衰的力量源泉。每一個四公學校的教師都要做勤奮學習和自覺學習的楷模。
�。�2） 高度重視師德建設。校興我榮、為人師表、愛崗敬業(yè)、追求卓越要成為我校教職工的核心價值觀。
�。�3） 為搞好學習，全校教師要開展好“六個一”活動：每年訂一份報刊，每學期讀一本教育專著、有一個學習記錄本、練好一項基本功、研究一個教學問題并形成書面文字、寫一篇學習總結(jié)。為此要堅持政治學習和業(yè)務學習，搞好進修提高學習。
�。�4） 打造有愛心有責任心的班主任隊伍。班主任要把工作重點放在班級建設與管理、學生教育與激勵上，讓班有特點，讓生有特長。班主任的任用要堅持能上能下、德才兼?zhèn)涞脑瓌t，其考核要堅持定性與定量結(jié)合，獎優(yōu)獎勤。
�。�5） 培養(yǎng)各級骨干教師，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。骨干教師的培養(yǎng)要立足現(xiàn)實和長遠、嚴格要求和相關待遇相結(jié)合，骨干教師要向師德高尚、業(yè)務精湛、學生敬愛、上縣評估年級，學校將努力為骨干的成長創(chuàng)設必需的內(nèi)外部條件。
�。�6） 積極促進年輕教師的專業(yè)發(fā)展。年輕教師是我校教學的重要力量和希望所在。首先要引領年輕教師熱愛教育這一光榮職業(yè)，領會這一特殊職業(yè)的職業(yè)內(nèi)涵；其次要引領年輕教師逐步成長為教學骨干，通過站穩(wěn)講臺、站好講臺、駕馭講臺擔當教學的重擔；還要讓年輕教師從基本功入手、提升學歷水平。
(二) 尊重教育規(guī)律，堅定不移地開展素質(zhì)教育
1、 要深入地全面地理解素質(zhì)教育的內(nèi)涵，素質(zhì)教育的最終目的是為了促進人的全面的和諧的發(fā)展，為人的終身成長打下堅實的基礎。學校推進素質(zhì)教育的目的就在于提高全面的教育質(zhì)量，讓學生全面發(fā)展的同時得到更好的發(fā)展。
2、 實施素質(zhì)教育要全面貫徹黨的教育方針，全面執(zhí)行教學計劃，面向全體學生，讓學生全面發(fā)展。我校要在嚴格執(zhí)行上級對實施素質(zhì)教育的要求同時，結(jié)合實際，探索適合我校師生發(fā)展的素質(zhì)教育之路，努力奪取學校素質(zhì)教育新成果。
3、 重視教育科研，做有思想的教育者。
�。�1） 設立教科室，全面負責教育科研工作。
（2） 設立文科（含語文、思想品德、歷史、地理）、理科（含數(shù)學、物理、化學、生物、科學）、外語、綜合學科教研組（含音樂、體育、美術(shù)、活動、信息等），具體負責相關教研工作。
（3） 繼續(xù)開展上展示課、匯報課工作，評比校級優(yōu)質(zhì)課。
（4） 切實抓好校本教研，把課標、教材體系、教法與學法作為重點來抓。
（5） 堅持走出去學習的戰(zhàn)略，鼓勵教師參加各級教學研究活動。
�。�6） 把研究性學習、解決具體問題、小課題研究和論文撰寫工作抓出成績。
4、 既重視教學過程，更重視教學質(zhì)量。
�。�1） 嚴格按照縣教管規(guī)定制定學校的教學管理和考核細則。
（2） 教導處經(jīng)常性地開展好教學六認真的指導和督促工作，更加重視過程的監(jiān)管。年輕教師、考試成績不理想和下滑的老師的六認真工作要周查周結(jié)。
�。�3） 學月考試全面抓落實，做到考試科學、分析及時、對策有用。
�。�4） 要充分體現(xiàn)學科特點和年級特點，千方百計向教師要質(zhì)量、向課堂要質(zhì)量、向管理要質(zhì)量。
�。�5） 開始好特色教學、特長培養(yǎng)和活動教學，突出因材施教，把實驗、實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學生動口、動腦、動手的能力。要組織學生觀看知識光盤、課堂光盤，開展豐富多彩的教學。
�。�6） 實行大年級組長質(zhì)量責任制，推行班主任負責班級質(zhì)量管理模式，獎勤獎優(yōu)。
5、 堅定不移繼續(xù)落實“四三制”。
�。�1） 制定更加有激勵機制的教學質(zhì)量評價體系。
�。�2） 真正把班主任蹲班工作抓出成效。
（3） 科任老師坐班聽課持之以恒，嚴格管理。
（4） 坐班辦公及教學研究作為作息考勤和職業(yè)道德考核的重要工作天天檢查。
（5） 要開展好文體活動，讓學生身心健康發(fā)展。
�。�6） 要重視家庭教育（家長學校），注意社會環(huán)境對學生成長的影響。
6、 突破質(zhì)量頸瓶，全力奪獎牌。要在全面管理好各年級質(zhì)量的同時，重點抓好六九年級的質(zhì)量管理，確保獲獎。
(三) 深化規(guī)范管理，堅定不移地規(guī)范教育行為
1、 遵規(guī)守紀是職業(yè)要求，法紀意識必須加強。
2、 依法治校、依法執(zhí)教是客觀需要，這也是建設法制學校的必然要求。
3、 突出教育治污，加強行風建設。嚴禁亂補課、亂收費、亂訂資料，嚴禁違法亂紀。
4、 進一步完善制度建設。做到人人參與、人人知曉、人人遵守、人人擁護。
5、 進一步突出管理重點。
（1） 作息制度體現(xiàn)的是學校的精神風貌和個人修養(yǎng)，必須有效執(zhí)行。
�。�2） 教學管理制度是教學質(zhì)量的基礎，也是教師責任心的體現(xiàn)，必須遵守。
�。�3） 校產(chǎn)管理制度事關集體財產(chǎn)，必須落實。
（4） 例會制度和升旗制度是學校形象的體現(xiàn)，必須遵守。
（5） 財經(jīng)制度尤其是專項經(jīng)費的管理，必須堅決貫徹。
�。�6） 安全穩(wěn)定制度是學校發(fā)展前提，必須嚴格執(zhí)行。
6、 以人為本，把制度管理和情感管理相結(jié)合。
(四) 營造優(yōu)良校風，堅定不移地推進校園建設
1、 開展創(chuàng)建市級校風示范學校活動。
2、 開展創(chuàng)滿意活動，讓領導作風更加務實，教風更加嚴謹，學習更加活潑，服務風更加體貼。
3、 繼續(xù)推進校園建設，以綠化、美化、文化為目標。
（1） 綠化好校園，特別是對草坪和設施的管理。
�。�2） 凈化好校園，做到整潔、整齊和規(guī)范。
�。�3） 文化好校園，特別是要增強班級文化。
�。�4） 努力讓校園成為花園、樂園和家園。
4、 德育為首，活動育人。
（1） 抓實德育常規(guī)。
（2） 重視班主任培養(yǎng)，重視班級管理。
�。�3） 開展好各類主題教育活動（健康教學、禁毒教育、安全教育、法制教育、愛國教育等），尤其是對學生的行為常規(guī)和禮儀常規(guī)要持續(xù)訓練和規(guī)范。
�。�4） 抓好亮點工作：升旗儀式、讀書活動、讀書活動、天天廣播站。
�。�5） 抓好薄弱工作：雙崗、團隊活動、宣傳、思想政治工作。
�。�6） 抓好思想政治工作，講團結(jié)，樹正氣，營造積極向上的精神風貌。
(五) 狠抓軟硬環(huán)境，進一步提高學校辦學水平
1、 執(zhí)行好主管部門和黨政安排的各項工作。
2、 協(xié)調(diào)各級關系，協(xié)調(diào)好與社會和家長的關系。
3、 適度硬件建設，重點是添置教學設備、完善功能室、努力改善生居條件。
4、 突出教育迎檢，迎接好各級對學校的檢查驗收，在檢查驗收中展示學校和個人形象，為集體和自己贏得榮譽。
(六) 建設和諧校園，進一步樹立好教育者形象
1、 充分發(fā)揮黨群工團退作用，做到民主、科學、和諧。
2、 重視村小、幼教、后勤、財經(jīng)和人事工作，做到協(xié)調(diào)發(fā)展。
3、 突出安全穩(wěn)定，落實“一崗雙責”，確保萬無一失。
4、 積極參加上級活動，為學校爭光。
5、 鞏固各種榮譽成果，確保我校在相臨學校的領先地位。
6、 開展愛我校園系列活動。
(七) 大型活動安排
時間內(nèi) 容時間內(nèi) 容
上
學
期開學典禮
下
學
期開學典禮
愛心活動慶祝教師節(jié)國慶節(jié)元旦
三八節(jié)慶祝重陽節(jié)慰問
運動會教學質(zhì)量總結(jié)大會
德育表彰大會運動會、教工活動
愛我校園讀書活動
五四、六一節(jié)慶祝愛我校園
散學典禮散學典禮
新的一年，我們要增強責任感和使命感，滿懷必勝的信心，精誠團結(jié)，振奮精神，勤奮拼搏，在上級領導和組織的關懷下，努力奪取素質(zhì)教育新成果，為四公學校的發(fā)展做出更大貢獻。
學校工作計劃 篇3
一、指導思想
全面貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會和省、市、區(qū)委全會精神，緊扣區(qū)局“優(yōu)質(zhì)教育全覆蓋”的目標，繼續(xù)踐行“優(yōu)質(zhì)均衡，促進公平”為發(fā)展主題，以深化改革為動力，以提升內(nèi)涵為核心，以提高質(zhì)量為抓手，以創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化示范校為推動，以改善條件、維護穩(wěn)定為保障，推動學校各項工作進位爭先，努力開創(chuàng)學校和諧發(fā)展新局面。
二、工作目標
堅持走內(nèi)涵發(fā)展道路,牢記“對每一位學生負責，讓每一位學生全面發(fā)展;對每一個家庭負責，讓每一個家庭放心滿意”的辦學宗旨，穩(wěn)步推進各項改革，嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定，規(guī)范辦學行為，精細管理過程，關注育人細節(jié)和生命成長，以培養(yǎng)學生自主精神、科學態(tài)度、學習能力、文明規(guī)范等全面素質(zhì)為育人目標，向管理要質(zhì)量，創(chuàng)特色樹品牌，使學校成為人文化、信息化、現(xiàn)代化，辦學質(zhì)量一流的省農(nóng)村實驗小學。
三、工作思路
1、改善辦學條件，創(chuàng)建教育現(xiàn)代化。貫徹落實區(qū)教育局和鎮(zhèn)黨委指示精神，努力創(chuàng)建教育現(xiàn)代化示范校，完善各類教學設施，提升學校管理效能，全面協(xié)調(diào)南北校區(qū)均衡發(fā)展。
2、加快教師隊伍建設，全面提高素質(zhì)。全面指導教師按計劃實施好個人專業(yè)成長規(guī)劃。積極推薦教師參加各類培訓，認真做好校本培訓工作。全面實施骨干教師培養(yǎng)工程。
3、創(chuàng)新德育形式，提高德育實效。堅持立德樹人，圍繞踐行社會主義核心價值觀，開展“中國夢”主題教育、“三愛”教育等活動。倡導責任教育，引導學生“對自己負責、對父母負責、對他人負責、對集體負責、對社會負責、對祖國負責”。
4、教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，學生素質(zhì)全面發(fā)展。踐行“優(yōu)質(zhì)均衡，促進公平”的鹽都教育主題，除了做好教師交流，更要做好校內(nèi)班級質(zhì)量均衡發(fā)展，學科力量均衡配置，推進課堂教學研究，讓課堂洋溢生命的自由，成為學生自主的現(xiàn)場。
5、教學改革明顯突破，教研成果豐碩。有效教學研究形成一定的實績成果和理論成果，重視課題研究，以學生發(fā)展為本，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，加強教材教法研究，建立完善評價機制，組織好校內(nèi)教研活動、基本功比賽和“課堂展我風采”等主題研討活動，扎實推進藍青工程。
6、鞏固特色成果，提升學生稟賦。校乒乓球運動成績力保全市第二，力爭第一。大力普及和提升乒乓球運動，力爭80%以上學生打好乒乓球，制定乒乓球特色長遠規(guī)劃，放大品牌效應。確保低、中、高年級學生每人至少參與1個特色項目，讓“人人有特長，班班有特點，學校有特色”成為現(xiàn)實。
7、強化學校安全工作，確保安寧無事故。嚴格執(zhí)行安全管理的各項要求，健全安全工作條例應急預案，在接送車、消防、逃生演練等方面，繼續(xù)予以強化，落實專項安全措施，確保安全無隱患，無漏洞，無事故。
8、嚴格執(zhí)行《管理規(guī)范》和“五嚴”規(guī)定，充分發(fā)揮教代會職能，進一步完善學校管理章程，使學校管理更加規(guī)范民主，科學高效。
9、優(yōu)化后勤管理。嚴守財經(jīng)紀律，按區(qū)委有關規(guī)定進一步規(guī)范用車、用餐、用煙、購物手續(xù)及程序，做到勤儉節(jié)約，控源節(jié)流;進一步規(guī)范南校區(qū)食堂管理，做到收支平衡，陽光透明。
四、工作要求及措施
(一)嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定，規(guī)范辦學行為。
學校將組織全體教職工，認真學習省教育廳、市、區(qū)教育局有關減輕學生過重課業(yè)負擔的各項要求，嚴守十項規(guī)定，嚴守工作紀律，深入開展教育思想大討論，積極反思，切實整改，牢固樹立正確的學生觀、質(zhì)量觀、人才觀。
新學年要加大監(jiān)督、檢查的力度，確保各項規(guī)定嚴格執(zhí)行到位。重點開展有效課堂教學的探索和研究，突出做到：1、面向全體學生，使每一位學生養(yǎng)成主動參與、積極思考的好習慣。2、注重教學的主動性，精心把握教學的重點落實，重點加強學生總結(jié)反思、充分運用、創(chuàng)新完成的能力。3、做到重心前移，為學生編寫好學案。4、不斷培養(yǎng)學生自主的能力。5、構(gòu)建一個有效的教學模式。力戒課堂教學“少、慢、差、廢”等現(xiàn)象，著力提高課堂教學效率。建立科學的教學評價制度，充分發(fā)揮評價發(fā)展的功能，研究制定《龍岡小學教師教學、學生發(fā)展的評價體系》，實現(xiàn)評價的多元化、全面性、激勵性。
(二)強化德育工作，為學生的健康成長創(chuàng)設良好的環(huán)境。
1、重點加強學生的行為規(guī)范和法制教育。深入學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，利用晨會、班會、課外實踐活動等途徑狠抓學生日常行為規(guī)范的訓練，確保學生個個成人，形成不亂拋亂扔、不亂涂亂畫、不隨地吐痰，不大聲喧嘩等良好的文明習慣。新學年，學校將把學生的執(zhí)行行為規(guī)范的情況作為班主任考核的重要內(nèi)容。
2、加強班主任隊伍建設。明確班主任的工作職責，重視班主任培訓工作，實施動態(tài)管理，要求每位班主任在工作計劃落實的基礎上，認真制定班級公約、班會晨會計計劃、班級自主活動和特色活動的計劃。加強班級干部的培養(yǎng)和訓練，加強班級文化建設，鼓勵班級常規(guī)管理有特色、有個性，班級活動開展的多樣性和特色化。和班主任老師簽訂安全工作責任狀,明確課任老師安全責任：杜絕各種脫崗行為和放羊式教學行為。本學期，我們要進一步加強對班主任的管理，通過舉辦培訓班、班主任月例會、班主任工作技能競賽來提高班主任工作能力，加強對班主任工作的考核，充分激發(fā)班主任工作的主動性和創(chuàng)造性。
3、注重德育評價、德育課程建設和德育的科研創(chuàng)新等工作。各班級要健全好學生的成長記錄袋，各年級要多為學生發(fā)展定期舉辦各種活動和競賽，多發(fā)現(xiàn)學生的亮點，多鼓勵表揚，使學生的個性得到張揚。全體同志要進一步確立教書育人，人人都是德育工作者的思想，積極參與學校的德育工作，開動腦筋，群策群力，真正形成齊抓共管的德育工作新局面。
(三)創(chuàng)造“精、實、活”的管理體制，豐富學校發(fā)展內(nèi)涵。
學校管理的最高境界就是文化管理，我們旨在以課改的理念，建立精細的學校管理機制，梳理學校管理的流程，完善質(zhì)量標準和評價體系，使條塊管理清晰、協(xié)調(diào)、簡潔、高效。
1、強化人本管理，提高教職工福利條件，提升教師幸福指數(shù)。倡導“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)、進位爭先”的龍小教師主流文化，主動追求 “讀書有深度有厚度，教學有人氣有名氣，教研有眼界有境界，做事有擔當有恒心，做人有熱情有激情”，努力成為龍小的“好人、好老師、好朋友”，實現(xiàn)學校事業(yè)發(fā)展和個人專業(yè)成長的雙贏，著力打造“好學習的群體，重思考的學�！薄�
2、全面完善學校章程，實現(xiàn)“制度管理”與“人文管理”的和諧統(tǒng)一。依法治教，依法治校;民主管理，科學管理;互相理解，互相支持。從而積極營造關心人、尊重人、理解人、發(fā)展人的良好局面。繼續(xù)精細年級校長主管制，充分利用好校務周前會、班主任月例會、校長辦公會、黨員干部學習班、師生座談會等，增強計劃的準確性和完備性，追求工作的精細、精致，切實提高工作效率和管理效益。
學校管理干部要學思結(jié)合，言行一致，切實提高執(zhí)行力，要“想著干、干著想，說中做、做中說”，主管校長要切實引導年級主任開展各項管理事務，在日�？记�、常規(guī)教學、教育科研、特色建設、安全教育、考核評優(yōu)等方面實現(xiàn)自主管理。各處室和年級組要根據(jù)學校工作計劃，分別制訂部門工作計劃，然后向教研組、教師延伸，努力做到問題在一線發(fā)現(xiàn)，困難在一線解決，任務在一線落實，經(jīng)驗在一線總結(jié)，典型在一線樹立。
(四)激發(fā)學生的興趣愛好，促進學生生動活潑地發(fā)展。
1、進一步鞏固壯大乒乓球特色成果，加強乒乓球訓練隊伍的建設與管理，發(fā)揮其輻射帶動作用，引領學生參與乒乓球活動與訓練，進一步形成“人人愛打球、個個會打球”的生動局面。
2、積極開展特色年級組和特色班級創(chuàng)建活動。學校要求各年級組選定一個特色項目，重點開展特色活動。各年級組每學期進行一次特色班級創(chuàng)建和評比，每學年進行一次特色年級組的評比活動。重點加強特色年級組和特色班級的過程管理，學校提供一定的技術(shù)支持和經(jīng)費保證。每學年，學校將通過讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育運動會等活動，來檢閱成果，總結(jié)經(jīng)驗。
3、加強校外實踐活動基地建設，引導學生走出校門，走向社會，在社會大課堂中，磨煉學生的意志，培養(yǎng)學生的技能，發(fā)展學生的特長。特別是在社會實踐勞動技能的培養(yǎng)上，我們將重點做好以下幾個方面的工作：
一是定期組織學生參觀工廠，學習勞動技術(shù);二是定期組織學生到德育基地(民俗博物館、森林公園、水街、新四軍紀念館等)，對學生進行愛家鄉(xiāng)教育;三是定期組織學生到勞動實踐基地參加勞動實踐。
(五)加大課改實施力度和開展教研活動，全面提高教學質(zhì)量。
1、進一步加強教學管理，向管理要質(zhì)量。加強教學制度建設和教學常規(guī)管理是保證學校正常教學秩序和提高教學質(zhì)量的前提和基礎。要通過加強常規(guī)管理來規(guī)范教師的教學行為，激發(fā)教師的工作積極性。教導處要加強對教學全過程的管理和監(jiān)控，每項工作真正做到有布置、有過程、有記錄、有指導、有考核、有評價。
2、強勢推進有效教學，扎實推進基礎教育課程改革。切實加強對學校課程改革及課題實驗工作的領導，配合上級教育管理部門，完善教研機構(gòu)，制定切實可行的教研工作計劃和課改計劃，并按計劃開展好教研活動，一是常規(guī)教研課與專題講座結(jié)合，二是聽公開課與聽隨堂課結(jié)合，三是課改課與常規(guī)課結(jié)合，四是走出去與請進來相結(jié)合，五是學課改理論與撰寫論文結(jié)合，六是團隊與個人結(jié)合。業(yè)務學習、集體備課、校內(nèi)聽課、評課活動要注重質(zhì)量，完善集體備課制度，堅決改變集體備課有形式無內(nèi)容與效果的現(xiàn)狀。新學期，學校領導、教研組長要深入班級聽課，校級干部學期聽課不低于40節(jié)，普通教師不少于25節(jié)，35歲以下教師要撰寫教后感。認真實施畢業(yè)班教研工作，努力推進信息技術(shù)在課堂教學過程中的應用，繼續(xù)抓好英語及體育教研，強化教學常規(guī)，同時做好上級安排的教研工作。
3、狠抓教育常規(guī)，以管理促質(zhì)量。
提高學校教育教學質(zhì)量，是學校生存和發(fā)展的核心基礎，抓好以“五認真”為主的教育教學工作是我們每一位教師的責任和義務，對此，學校教師要進一步提高認識，統(tǒng)一思想。學校要更加強化素質(zhì)教育，注重學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，提倡40分鐘課堂效率研究與提升，杜絕人為加重學生課業(yè)負擔等不良現(xiàn)象。強化教學計劃、目標、過程的管理、質(zhì)量檢測分析，每學月對教學工作作一次檢查，對存在的問題將實行跟蹤負責制，直至問題得以解決。在加大教師隊伍管理的同時，強化校風、班風建設，形成“師師言教學、生生談學習”的良好學習氛圍。鼓勵教師勤學習，強師能，上好課，育好人，勤學肯鉆，持之以恒，向書本學習，向他人學習，向自己學習，不斷總結(jié)反思，練就過硬的本領。
4、進一步開展課題研究。課題研究是最高層次的校本研究形式，它反映一所學校的教科研成果，體現(xiàn)教師的教學特點。要充分發(fā)揮學校群體和個人優(yōu)勢的作用，扎實開展課題研究，注重課題研究的實效性，要求教師人人參與課題研究，以教學實踐中生成的問題為研究重點，開展實踐性研究。
(六)讓“愛、善、美”的校園環(huán)境，成為師生共同的精神追求。
1、美化雅致宜人的校園環(huán)境。做優(yōu)、做美學校的物質(zhì)文化，適當適時添置改建綠化景觀，與時俱進，更新豐富園景文化內(nèi)涵，精細人文景觀建設與管理，進一步規(guī)劃完善學校畫廊、標語、雕塑、櫥窗等人文景點，使學生物質(zhì)環(huán)境達到精致化要求。
2、硬化先進齊全的教學設施。北校區(qū)加固工程、南校區(qū)景觀工程已順利實施，南校區(qū)新建2600教學樓有望于9月初動工建設，三項工程的實施將全面改善我校的辦學條件，今年秋學期，學校將根據(jù)南北校區(qū)現(xiàn)有基礎設施現(xiàn)狀，決定在南校區(qū)開設一到四年級，北校區(qū)開設五到六年級。各年級要充分應用完善的教學設施，促進教育教學質(zhì)量的全面提高，真正實現(xiàn)使用效益最大化。學校管理要到位，教育技術(shù)裝備管理應用工作必須納入學校工作計劃、教師教學計劃和管理人員工作計劃;專人管理要到位，做到專人管理，職責明確，其管理工作按有關規(guī)定計算工作量并列入績效考核;專職教師要到位，教師必須按照新課標要求用好器材，最大限度地發(fā)揮器材作用;精細規(guī)范要到位，做到實物有登錄、使用有記載、損壞有賠償、不足有補充。
3、營造高尚和諧的學校人際文化。建立新型的師生關系，教育和引導教師以一個平等者、引導者和合作伙伴與學生相處，做學生的良師益友;要公平地對待每一位學生，充分尊重學生的人格;要寬容學生，學生有過錯要耐心說服，正面引導，不得體罰、變相體罰和心罰學生。要重視學生的心理疏導，引導學生對立“陽光自己每一刻，關愛他人每一天，健康幸福過一生”的意識，建立寬松健康的同學關系。要實施人本管理，切實做到尊重教師勞動，聽取教師意見，關心教師生活，激勵教師成長，努力營造安全、健康、文明的育人環(huán)境。
4、著力為學生愛讀書、讀好書營造文化氛圍。一是各年級組要嘗試開展主題性閱讀活動，實施名著閱讀方案。二是要創(chuàng)造條件，構(gòu)建家庭、班級、圖書室閱讀網(wǎng)絡。三是要做好優(yōu)化讀書環(huán)境，建立讀書制度，加強讀書推薦指導等工作，確保讀書的成果。
(七)強化隊伍建設，全面提高教師的整體素質(zhì)。
1、加強干部隊伍建設。團結(jié)和諧的領導班子是提高辦學效益的基本條件，牢固樹立大局觀念，自覺維護班子團結(jié)和學校穩(wěn)定。重視思想作風建設，每位干部要努力做到“三寬四有”：“眼界寬、思路寬、胸襟寬”和“有信念、有本領、有擔當、有正氣”，要“會想會干、能說能寫”，要“有想法有辦法，有溫度有力度，有真情有激情，有作為有地位”，應該成為“教師信服的管理能手、學生敬畏的教學專家、同伴信賴的德行標桿”。
2、堅持不懈地抓好師德建設。圍繞培育“四有”好教師的目標，把培育高尚師德放在首要位置，建立健全師德建設長效機制。深入開展師德主題教育實踐活動，發(fā)揮好典型示范引領作用。嚴格落實《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》，堅決處理違規(guī)違紀行為。將師德表現(xiàn)作為教師考核評價、聘任聘用的首要內(nèi)容，實行“一票否決”。
3、壯大骨干教師隊伍，重點包裝一批理論與實踐兼?zhèn)涞拿處煛Ｎ覀儗⒉扇C制引領、專家指導、脫產(chǎn)培訓、課題研究、學術(shù)交流、外出考察等形式，加快名教師的成長步伐。
4、利用好教育人事制度的各項政策，以完善教師績效工資制度為契機，建立完善教師考核和制約機制，引導教師自主研究、自主發(fā)展、自我完善，充分調(diào)動教師提高教書育人本領的內(nèi)驅(qū)力，使教師自覺追求成名成家這一目標成為學校的風尚。
(八)強化特色建設，打造特色品牌，為提升辦學品味尋求新的突破。
1、進一步鞏固江蘇省體育傳統(tǒng)項目學校和市乒乓球特色學校的建設成果，廣泛開展全校性乒乓球運動，師生參與面要力爭達80%以上，形成師生熱愛乒乓球運動，人手一拍，人人會打球，人人打好球的良好局面。按照專業(yè)化的要求，建好乒乓球訓練隊，狠抓乒乓球隊日常管理和訓練，更新訓練模式和訓練手段，爭取獲得更好的比賽成績。
2、進一步整合乒乓球特色的資源，為全面促進學生身體、心理、品德的和諧發(fā)展服務。定期開放乒乓球訓練房和陳列室，舉行各種比賽，開設好乒乓球校本課程，各班級要圍繞乒乓球開展一系列班級特色活動。
(九)提高總務后勤的服務質(zhì)量，做好安全衛(wèi)生工作，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務。
1、繼續(xù)完善辦學的各項硬件設施。加強校產(chǎn)校具的管理，克服混亂，減少人為損壞、流失現(xiàn)象。嚴格財務管理，打足收入，緊縮開支，做好校園綠化及景色的護理和保養(yǎng)工作，為營造一流的育人環(huán)境，負起應有的責任。
2、加強校園安全衛(wèi)生管理。本著對學生和家長負責的精神，扎實做好安全衛(wèi)生工作，進一步完善安全衛(wèi)生突發(fā)事件的應急預案。認真落實學校安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制。落實防火、防盜等各項預防措施。做到人防、技防、設施防，加強安全衛(wèi)生知識的宣傳和普及，時時處處保持校園環(huán)境“清清爽爽、干干凈凈”，以優(yōu)良的環(huán)境凈化人的心靈，特別要加強傳染病的預防和控制，杜絕各種流行病的發(fā)生和流行。教務處、總務處和少先隊要相互配合，切實加強對師生的安全教育，全面提高師生在緊急情況下的自救能力和處理問題的`能力。
3、改善南校區(qū)食堂管理。雙人采購食物，確保價廉物美、新鮮不變質(zhì)，不買人情菜，出納驗收手續(xù)齊全合理，伙食花樣多變，使學生老師吃得好、吃得飽，按時進行伙食帳目核算。略有結(jié)余，不得透支。
4、進一步健全安全值班的校內(nèi)巡邏和門前疏導制度，嚴格履行安全值班責任，值班人員要堅守崗位，加強巡查，及時消除不安全隱患，確保學校的安寧和安全。
新學期，新目標，新征程，新起點，希望全校教職工能以求真務實、開拓創(chuàng)新、團結(jié)拼搏的精神狀態(tài)，為再鑄輝煌、實現(xiàn)學校新跨越作出更大的貢獻!
學校工作計劃 篇4
一、指導思想：
以鄧小平理論和各代表重要思想為指導，以增強家校教育合力、提高育人質(zhì)量為宗旨，認真貫徹落實《未成年人思想道德建設若干意見》，扎實開辦家長學校，充分發(fā)揮家長學校的作用，努力形成學校、家庭、社會齊抓共管，共同關心青少年的健康成長，爭創(chuàng)溫州市示范家長學校。
二、工作目標
1．建立健全家長學校領導小組，有機構(gòu)、有組織，職責明確，分工負責。
2．把家長學校納入學校的整體計劃中，進一步完善學校德育教育網(wǎng)絡。
3．認真抓好家長學校管理，成立學校及各班的家長委員會。
4．加強師資隊伍的培訓，提高教師的指導水平。
5．認真做好家長學校資料的整理和歸檔。
三、具體工作
�。ㄒ唬┙∪M織制度，構(gòu)建家�；拥墓ぷ髌脚_
1．家長學校領導機構(gòu)及分工
校長：z（浦南小學校長）主持家長學校工作
副校長：z（浦南小學副校長）分管家長學校工作
z（浦南小學家委會主任）協(xié)助家長學校工作
成員：z（浦南小學教導主任）負責家長學校教學工作計劃，安排授課表
z（浦南小學德育教導）負責家長學校外聯(lián)、活動組織宣傳工作
z（浦南小學總務主任）負責落實學校資金、會務、會場等后勤工作
學校家委會成員：負責家長召集、宣傳、組織工作
2．健全各項規(guī)章制度
浦南小學家長學校工作制度
浦南小學家長學校學員考勤制度
浦南小學家長學校會議制度
浦南小學優(yōu)秀家長表彰制度
浦南小學家長行為準則
3．工作策略
保證時間落實、教學落實、經(jīng)費落實，堅持集中輔導與自學相結(jié)合、理論與實際相結(jié)合。
�。ǘ╅_展形式多樣的活動，扎實辦好家長學校
1．舉辦講座和學習培訓等活動，每年級每學期1次
2．定期召開家長會
3．開展家長開放日活動
4．開展家教論文評比，在校園網(wǎng)絡平臺上進行交流活動
5．表彰優(yōu)秀家長
6．加強與家長溝通，促進各項工作開展
（三）確立家教研究課題，積極探索家庭教育的方法和途徑
學校工作計劃 篇5
工作目標：質(zhì)量提升求生存、創(chuàng)新管理促發(fā)展，綜合評估爭進位。緊緊圍繞區(qū)教育局的工作部署和發(fā)展主線，強化全面質(zhì)量年建設，創(chuàng)新管理，全面推進素質(zhì)教育，不斷豐富內(nèi)涵，努力讓教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的成果惠及百姓。
具體措施：
一、常規(guī)工作
1、進一步深化德育工作。開展身邊的“好人評選”、“ 我們的節(jié)日”等文化活動。，加強少先隊陣地建設，通過文明班級、學生爭星等活動促進學生良好道德品質(zhì)和行為習慣的形成。
2、嚴格執(zhí)行省“五嚴規(guī)定”，開齊上足教好所有課程，按照《國家學生健康標準》。開展“陽光體育”冬季長跑和體藝 “2+1”活動，迎接每天1小時校園體育活動專項檢查。
3、裝備管理。強化現(xiàn)代裝備的日常使用，加強對教師用電腦、圖書室、實驗室、電腦室的管理，確�！百~物相投”，常態(tài)運行達到區(qū)局評估要求，提高學校信息化水平。
4、特色建設。在現(xiàn)有基礎上學校將按照“育人性、大面積、可持續(xù)、校本化、有成效”的要求，把特色活動與德育活動緊密結(jié)合，不斷提升活動層次。
5、安全穩(wěn)定工作。完善技防、物防和人防相結(jié)合的防控體系和安全制度建設，保障師生安全，食堂食品衛(wèi)生、學生活動、校車安全要確保萬無一失，及時消除安全隱患，爭創(chuàng)區(qū)平安校園。
6、關愛工作。發(fā)揮家校聯(lián)系的優(yōu)勢，不斷優(yōu)化“54321”農(nóng)村留守兒童關愛活動，加強家長學校建設，提高家校共育效果。
二、重點工作
1、精心抓好教學管理。學校的中心工作是教學，教學質(zhì)量的學校生存的根本，本學期學校將圍繞小班化的教學模式進行教學管理新方法的探求與改革，本著對學校負責、學生負責的態(tài)度加強督查與教學考核，力求高標準、嚴要求，通過日教學的規(guī)范化成為教學質(zhì)量提升的助力，讓教師真正沉到課堂，用負責的態(tài)度、認真工作贏得家長的信任、學生的喜愛、社會的認可，做百姓滿意教師。一是對備課、上課、作業(yè)批改，進行全面的優(yōu)化。二是堅持聽課巡查活動(校級20節(jié)，中層30節(jié)，教師15節(jié))，引導教師規(guī)范教學，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。三是重視提優(yōu)補差，真正把個別化教育工作落到實處，特別是學生家庭作業(yè)的完成與批改。四是細化考核。對于教學流程的考核工作改變以住學期總算的方式，把每每個環(huán)節(jié)考核分至各月，各塊考核由專人負責，真正發(fā)揮考核的導向、引領和過程監(jiān)控的作用，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣。
2、規(guī)范各項制度執(zhí)行。學校各項管理工作做到定人定崗、職責明確、責任到人，加強問責制度的落實，突出常規(guī)管理的檢查與考核，改變值班檢查中記錄與考核的脫節(jié)，加強制度的執(zhí)行力度，通過管理的變革促進學校運行質(zhì)態(tài)的提升。
3、提升教師隊伍素質(zhì)。一是落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，強化師德建設“八不準”和“五條禁令”，尤其是嚴禁體罰或變相體罰學生、有償家教等失范行為。學校將組織專題學習、簽訂責任狀、走訪群眾、專項督查，加大宣傳督查的力度。二是強化教師的時間管理與崗位管理，充分發(fā)揮績效考核的激勵，克服各種不利因素和消極情緒，要求教師做到組織紀律做表率、質(zhì)量上乘不僅要憑良心工作，更要有務實作風、規(guī)范施教，不斷細化對教師工作的考核，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣。
三、創(chuàng)新工作
1、小班化的教育教學研究。我校是小班化教學實驗學校，學校將積極研究小班的管理模式與教學模式的創(chuàng)新，強化文明班、班級之星評比，關注學生的個人成長，重視個別化教育工作，力爭出成果、出成效。
2、校本教研。組織青年教師參加各項活動，建設好學校青年博客群，進一步提高教師的綜合素質(zhì)和執(zhí)教能力。本學期將圍繞個人課題扎實開展研究，語文、數(shù)學、英語學科確定研究的方向與專題，通過校本化的課題提高研究的實效，對教師完成教科研情況進行細化，提高教師的科研意識，促進師能提升。
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