學校工作計劃

時間：2021-04-23 12:36:59 學校工作計劃我要投稿

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【精選】學校工作計劃范文錦集十篇

　　時間稍縱即逝，又解鎖了新的工作，該好好計劃一下接下來的工作了！那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？下面是小編為大家收集的學校工作計劃10篇，希望對大家有所幫助。

【精選】學校工作計劃范文錦集十篇

學校工作計劃篇1

　　不斷改進學校文化，引領(lǐng)師生幸福人生

　　一、指導思想

　　堅持“24字方針”方向，堅持“童心自主”為文化核心，以“生命建構(gòu)”為目的歸宿，以“課堂、課程、生活”為載體，讓師生人人經(jīng)歷幸福的教育生命旅程，個個得到充分主動發(fā)展，努力追尋“童心耀二小，精彩每一天”的辦學愿景。

　　二、總體要求：

　　做純粹的人，做純粹的教育。

　　希望學校內(nèi)斂為一股平靜之氣。

　　希望學校彌漫著濃郁書香。

　　希望教師，變浮躁為平和，變功利為純粹，心平氣和、平心靜氣做教育，辦獨具特色的二小教育。

　　三、工作目標：

　　1.整合學校管理資源，調(diào)整學校管理模式，變科層管理為扁平化管理模式。整合原有內(nèi)設(shè)部門，設(shè)置校長辦公中心、教學實驗中心、學生教育中心、教師文化中心、后勤服務(wù)中心，變職能部門為服務(wù)部門。年級組長和駐年級干部強化落實，增強服務(wù)意識，由監(jiān)督檢查獎懲轉(zhuǎn)變到倡導、引導、指導，把項目管理和行政管理結(jié)合起來。牢固樹立為家長、為學生、為教師的服務(wù)意識，提高服務(wù)水平。［關(guān)鍵詞：服務(wù)］——責任人：劉建文

　　2.用課程思想整合德育，用公民教育培養(yǎng)學生良好習慣。將德育滲透于學校生活的各個課程之中，以班級為陣地，以班主任為核心，從細節(jié)著手，從小處著眼，落實“每周一事”。強化家長參與學校生活，發(fā)揮家長委員會、家長義工的作用，讓學生自主管理、自我教育，逐漸養(yǎng)成好習慣。［關(guān)鍵詞：浸潤］——責任人：熊錦秀

　　3．堅持推進二小特質(zhì)的課堂教學改革，不斷深化課改。全體任課教師（含校長主任）參與教研，減少整齊劃一，走百花齊放的課堂，各個年級和教師自主選擇參與課改的項目，上好每一個學科，大力開發(fā)校本課程，強化學科間的整合。減輕老師不合理負擔。［關(guān)鍵詞：有效］——責任人：劉云貴、余金檣

　　4.建設(shè)學習型組織。開展以共同愿景為核心的教師培訓，以閱讀和教研為兩個主要途徑，扎實有效開展教師專業(yè)發(fā)展，共讀共寫共同成長，構(gòu)建健康、快樂、幸福的精神家園，逐漸形成專業(yè)發(fā)展共同體。［關(guān)鍵詞：成長］——責任人：劉云貴、余金檣、陳壽文

　　5.完善學�？己嗽u價體系。強調(diào)過程與結(jié)果并重，建立發(fā)展性的評價制度，把教師專業(yè)成長、年度考核與教職工獎勵性績效考核整合，行政由教代會進行考核及確定獎勵性績效工資。嘗試和探索關(guān)注成長歷程的成長袋學生評價體系。［關(guān)鍵詞：評價］——責任人：劉云貴、余金檣、黃磊

　　6．形成學校節(jié)日，建立學校教師、學生及家長社團。開展閱讀節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、及可供年級選擇的童話節(jié)、英語節(jié)、游戲文化節(jié)、親情文化節(jié)、故事節(jié)、鐵環(huán)節(jié)等學校自有節(jié)日，以及國家和相關(guān)節(jié)日慶典，逐漸形成二小傳統(tǒng)的文化節(jié)日。逐漸建立教師、學生、家長的體育類、藝術(shù)類、科技類、社區(qū)活動類社團組織，自主管理、自主活動，為師生營造豐富的生活平臺［關(guān)鍵詞：課程］——責任人：熊錦秀、劉云貴、余金檣、車柯

　　7.建設(shè)數(shù)碼校園，改版校園網(wǎng)站，建立學校課程資源庫，搭建家校交流平臺，繼續(xù)開展菜單式教師信息技術(shù)能力培訓與考核，提高教育技術(shù)能力。［關(guān)鍵詞：平臺］——責任人：劉建文

　　8.建設(shè)學校文化，傳承學校傳統(tǒng)，形成兼容并包，海納百川

　　多元文化思維，不斷改進學校文化，營造書香校園，形成共同愿景。［關(guān)鍵詞：愿景］——責任人：劉建文

　　四、工作措施：

　�。ㄒ唬⿵娀^念引領(lǐng)，經(jīng)營學校文化

　　1、重溫使命。重溫二小團隊精神、重溫教師誓詞、重溫素質(zhì)教育基本思路。增強干部教師責任感，使命感和角色意識。

　　2、回歸純粹。樹立正確的價值觀，轉(zhuǎn)變思維方式和行為方式，以學生的發(fā)展和教師成長作為衡量標尺，引導學生全面發(fā)展，幫助教師成長成才。

　　3、強化引領(lǐng)。充分發(fā)揮干部示范引領(lǐng)作用，在工作中少一些說教，多一些示范；少一些功利，多一些純粹；少一些煩躁，多一些平和；少一些指責，多一些溝通；少一些虛無，多一些真實。

　　（二）改變管理模式，讓教育走向本真

　　1、取消校區(qū)管理制，設(shè)立五個中心。學校校長是學校的總負責人，對全面的教育教學、后勤、校園安全全面管理。

　　校長辦公中心：負責學校各部門工作協(xié)調(diào)、宣傳、對外工作聯(lián)絡(luò)，文件管理、會務(wù)組織、人事管理、勞動紀律管理。[劉建文負責]

　　教學實驗中心：負責日常教學常規(guī)的管理，教研活動開展，課程開發(fā)利用、教師考核。具體為教學副校長2名、教導主任8名（語文、數(shù)學、專業(yè)學科、兒童課程教研員各2名），分別在教學副校長的統(tǒng)籌下在兩校區(qū)開展工作。[劉云貴、余金檣負責]

　　學生教育中心：負責學生學習習慣、生活常規(guī)、文明禮儀教育管理與教育。具體由分管校長1名、德育干部、大隊輔導員各2名，在分管校長的領(lǐng)導下，充分調(diào)動學生干部積極性開展學生自我管理、自我教育活動。逐步設(shè)少兒文化書院、少兒藝術(shù)學院、少兒體育學院、少兒科技學院和少兒外國語學院及學生和家長社團。[熊錦秀負責]

　　教師文化中心：負責教師的教育、文化活動開展。由分管副校長負責，年級組長組成。教師文化中心以建設(shè)教師文化共同體為核心，在校園內(nèi)外營建教師廣闊的文化空間，著力建設(shè)教師文化陣地，通過開展文化閱讀、文化沙龍、文化論壇、文化休閑、文化鑒賞等多種形式豐富教師文化活動，為實施文化型教師的文化管理創(chuàng)造條件。[車柯負責]

　　后勤服務(wù)中心：負責學校財務(wù)管理、物資采購、食堂公寓管理、設(shè)施校舍維修管理、安全穩(wěn)定工作。由分管副校長負責，由總務(wù)處干部、安穩(wěn)辦、財務(wù)室、后勤員工組成。[張云葫負責]

　　總之，我們對學校制度的建構(gòu)選擇了一條由下而上的、由內(nèi)而外的自我成長模式。概括地說，也即“以課程建設(shè)推進學校管理，以學校管理推進學校發(fā)展”的草根型模式。

　　“五個中心”主任分別由一名副校長或副書記擔任，相關(guān)行政成員參與，對全校教師學生指導、服務(wù)、管理，對校長負責。

　　2、取消校區(qū)負責人，實行年級組負責制。以年級組為單位，行政成員下到年級組，負責該年級組的教學、德育、科研、教師成長所有工作。通過與老師和學生滾在一起，學習在一起，生活在一起，活動在一起，實現(xiàn)更好的管理與服務(wù)，形成各自的年級特色。

　�。ㄈ┳ズ脤W生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)未來合格公民

　　1、以培養(yǎng)未來的現(xiàn)代公民為目標，養(yǎng)成良好習慣為策略，做實德育。

　�。�1）追求公民人格完善，培育學生的自由獨立意識：

　�。�2）遵循公德基本倫理，養(yǎng)成學生的尊重平等意識

　�。�3）倡導公益慈善活動，樹立學生的博愛互助意識

　�。�4）學會公共事務(wù)參與，發(fā)展學生的民主法規(guī)意識

　　一個合格的公民在公共領(lǐng)域不僅要遵守公德，關(guān)愛他者，還應(yīng)當積極關(guān)注和投身公共事務(wù)。努力為學生拓展更加廣闊的參加學校公共事務(wù)的空間，培養(yǎng)其參與意識、自主意識和責任意識，初步

　　立起以學生自主委員會為核心的協(xié)商參與治理學校公共事務(wù)的自主機制。

　　●每年選舉月；

　　●學生自主委員會：領(lǐng)導由學生擔任的班主任助理、年級主任助理和校長助理行使自主管理職能，每月定期召開議事會議；

　　●各級各類督督崗：如禮儀、紀律、衛(wèi)生、安全等督察組織在學生自主管理中發(fā)揮重要作用；

　　●社團：包括文化、閱讀、公益實踐、新聞、藝術(shù)、體育等在內(nèi)的學生社團開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生們的社群意識、自主意識，以及參與社會活動的熱情和技能，為他們將來走向健康的公民社會、走向熱烈而理性的人生奠基。

　　●每月一辯：關(guān)注生活熱點，造就卓越口才

　�。�5）促進公理世界認同，增強學生的人類和平意識

　　2、在生活情境的濡染中建構(gòu)學生健全人格

　�。�1）日常文化情境中的道德養(yǎng)成：尊重與愛從每一件小事做起

　�。�2）學科文化情境中的道德滲透：教學煥發(fā)教育的生命活力

　�。�3）主題文化情境中的道德凝聚：走進生活的灌木林

　　（4）閱讀文化情境中的道德積淀：編織更高、更豐饒的精神生活

　�。�5）藝術(shù)文化情境中的道德凈化：滋潤美麗心靈，走向美麗人生

　�。�6）節(jié)日文化情境中的道德濡染：讓生命盡情狂歡與綻放

　�。�7）班級文化情境中的道德自主：讓學生自己管理自己：班級愿景引領(lǐng)、班級組織建設(shè)、班級個別輔導、班級環(huán)境營造、班級文化閱讀、班級家庭互動。

　�。�8）社團文化情境中的道德自由：彰顯鮮活的個性風采

　　，長壽區(qū)第二實驗20xx學年度學校工作計劃

　�。�9）社區(qū)文化情境中的道德協(xié)同：讓教育“走進千家萬戶”

　�。�10）野外文化情境中的道德啟迪：詩意棲居在大地之上。

　　3、家長參與學校教育。發(fā)揮家長委員會的作用：建立班級、年級、學校三個層級的家長委員會，成立家長委員會食堂核算小組，落實家長交通義工，招募家長義工教師助理，每期至少一次家長學校授課活動，開展家長讀書交流會。

　�。ㄋ模└母锝虒W研究，夯實學科教學

　　堅持推進二小特質(zhì)的課堂教學改革，不斷深化課改，全體任課教師（含正副校長、主任）參與教研，減少整齊劃一，走百花齊放的課堂，上好每一個學科，大力開發(fā)校本課程，強化學科間的整合。減輕老師不合理負擔，以“開放的教室、合作的同事”為抵達地。

　　1、倡導師生訓練有素，傾力打造教研文化

　　開展各學科（語數(shù)學科各年級、專業(yè)學科大學科）重、難、疑專題探究，全面開展教材解讀。教學實驗中心與教研組長提出各學科各年級的重難點問題，年級組選擇一個問題進行研究。

　　2、改革研究模式，創(chuàng)新研究機制。在原有“童心課堂、童心課程、學習小組建設(shè)、專業(yè)成長”四個研究項目組的基礎(chǔ)上，組建問題診療項目組。由教師自由選擇，自主報名，主動參與。倡導小型研究，自發(fā)研究，邀請聽課，互動聽課，干部上門指導與服務(wù)。減少甚至杜絕跨度大，耗時多，效率低的研討活動，為教師能“靜下來，主動研究”提供時空，最終實現(xiàn)“人人愿意做事，做喜歡的事，做有價值的事，做成功的事”。

　　3、提升二小課堂。與大學及相關(guān)專家密切合作，不斷反思、提升，借助專家團隊，完善、提升學校課改體系。

　　4.扎實實施“2+2”項目。規(guī)范師生的課間操行為，養(yǎng)成良好的行走、做操習慣。購置體育器材，組織豐富多彩的體育課外活動，開展業(yè)余體校活動，搞好田徑、羽毛球、籃球、網(wǎng)球、藝術(shù)體操項目訓練，讓學生身體素質(zhì)達到標準。

　　5、學科教學特別要求：

　　語文：減負提質(zhì)，倡導孩子在小學期間閱讀完100本書，推薦閱讀書目，提供閱讀指導。

　　數(shù)學：減負提質(zhì)，追求高效。

　　英語：上完教材，達到課標要求。

　　體育：按人教版教師用書內(nèi)容安排，結(jié)合學校實際，達到課標要求，每個年級讓學生熟練掌握1-2項體育運動項目。

　　音樂：上完教材，每個年級讓學生熟練掌握1-2項器樂或歌舞。

　　藝術(shù)：上完教材，每個年級讓學生熟練掌握1-2項藝術(shù)特長。

　　科學：上完教材，實驗課必須在實驗室上，每學期讓學生動手實驗次數(shù)不得少于5次。

　　兒童課程：不斷改進和完善，觸動孩子心靈，用心于兒童成長。

　　綜合實踐課程：用好社區(qū)、家長、實踐基地、圖書館、體育館、讓孩子走進大自然，走進社區(qū)，走進工廠，走進部隊，形成系列校本課程資源。

　　（五）教師專業(yè)發(fā)展：

　　1、增強自身發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。內(nèi)驅(qū)力從哪里來？從興趣來，從責任來，從人生觀價值觀來。教師要樹立正確的職業(yè)價值觀，要強化職業(yè)幸福感，因為它最終決定著教師職業(yè)態(tài)度、工作業(yè)績與生命質(zhì)量�，F(xiàn)代教師在為了生存的同時，還應(yīng)追求“過有意義的教師職業(yè)生活”。要樹立“從生計的驅(qū)使向生命的自由提升”，由“犧牲性的付出向主動性的創(chuàng)造提升”的職業(yè)觀念，不僅“育人”，也在“育己”。

　　2、營造良好的成長氛圍。對不同成長階段的教師，有針對性地提出不同的發(fā)展目標、學習培訓的方式，每周一次教師學習制度，每月一次教師閱讀交流制度。

　　3、建立發(fā)展性的教師評價制度。關(guān)注教師可持續(xù)發(fā)展的背景和基礎(chǔ)，基于教師原有基礎(chǔ)和職稱等，提出不同的發(fā)展目標，“領(lǐng)跑者”和“追趕者”應(yīng)有不同的目標，評價體系中強化教師職業(yè)、教育思想、教學行為的各個方面進行全面評價。

　　4、深入開展教師閱讀。共讀與自由閱讀相結(jié)合。全學年共同閱讀《給教師的建議》，每月共讀其中的幾條，每位教師寫讀書筆記或讀后感等，發(fā)到學校網(wǎng)站博客欄，每月開展一次共讀討論。

　　5、建立教師社團，在教師自主的前提下，可以成立一些社團組織：如籃球、網(wǎng)球、乒乓球、自行車、自駕車、登山、書法、繪畫、棋類等，自主開展活動，學校教師文化中心組織系列化的比賽活動，豐富多彩的課余生活，增強教師體質(zhì)。

　�。┣趦€節(jié)約，精心服務(wù)，確保安全

　　1、嚴格執(zhí)行學校減支計劃。各塊責任人擬訂減支目標，加強過程管理，學期末在教代會上對分管的減支項目執(zhí)行情況進行報告，作為績效考核的重要內(nèi)容。

　　2、建章立制，規(guī)范物資管理。執(zhí)行財物保管制度、遺失損壞賠償制度，減少浪費和財產(chǎn)流失。進一步規(guī)范物資的采購程序，從大宗物資到辦公耗材、時令蔬菜的采購，都要規(guī)范明了，每周公布學生食譜和采購食堂主要原材料價格。家長委員會參與食堂管理和監(jiān)督。

　　3、實施精細化管理，所有后勤員工強化服務(wù)意識，為一線師生高水平服務(wù)。對臨時人員實行非歧視性待遇，強化教育和管理，為學校一線服務(wù)水平得到提高。

　　4、做好安全保衛(wèi)。校警、校園保安、校園護校隊要明確職責，健全安保制度，做好值勤、值班護校工作，確保師生的生命健康和學校財產(chǎn)的安全。

　　5、嚴把食品安全關(guān)。采購、食堂保管、要嚴把食品進貨關(guān)。食堂工作人員要嚴格執(zhí)行操作流程，從各環(huán)節(jié)保障食品安全，保障師生身體健康。

　　（七）幼兒園工作

　　1、以《綱要》精神為總領(lǐng)，緊緊圍繞“教育孩子三年，為孩子著想一生”的理念，時刻銘記“孩子就是孩子，幼教就是幼教”，牢牢把握“尊重、保障、關(guān)愛、促進”的兒童觀。培養(yǎng)孩子享用一生的興趣與習慣，開啟孩子燦爛的生命歷程，為孩子一生的幸福打下良好的基礎(chǔ)。

　　2、抓好常規(guī)工作，規(guī)范教師教學行為，

　　求每日生活各個環(huán)節(jié)規(guī)范、安全、有序。扎實開展教學教研、教師培訓、文化建設(shè)等工作，開展家園運動會、親子社會實踐、生活技能競賽等特色活動。通過多種途徑對家長進行培訓，向社會宣傳幼兒教育的思想和理念，呼吁全社會關(guān)注、支持幼兒教育。

　�。ò耍┤簣F工作。

　　1、黨支部全體黨員發(fā)揮模范先鋒作用，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

　　2、發(fā)揮工會和教代會的職能，組織開展教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)慶�；顒�，舉行教職工體育競賽。按要求進行校務(wù)公開，對學校干部進行監(jiān)督，教代會每年至少召開一次。把學校建設(shè)成為充滿活力、積極向上的大家庭。

　　3、規(guī)范學校辦學行為和教師從教行為，對體罰學生、有償家教、推薦資料（含報刊）實行零容忍，發(fā)現(xiàn)一個處理一個，樹立教師良好社會形象。

　　4、做好綜治、文檔、圖書、衛(wèi)生、宣傳、離退休等工作，各項工作要落實到位，為學校中心工作服務(wù)。

學校工作計劃篇2

　　一、院長辦公室（武裝部、檔案館）

　　1、起草學院20xx年工作總結(jié)；2、下發(fā)元旦、寒假放假通知及值班安排；3、安排院長辦公室干部職工考核；4、整理學院大事記；5、籌劃明年校慶相關(guān)工作；6、落實門前二環(huán)路建設(shè)學院相關(guān)問題的解決；7、協(xié)助網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè)學院英文網(wǎng)頁；

　　8、做好年終外事工作統(tǒng)計的上報工作；

　　9、做好冬季人防工程維護；

　　10、音像檔案整理；

　　11、接收高職分院畢業(yè)生檔案。

　　二、宣傳部

　　1、黨委中心組學習及簡報的印發(fā)；2、更名畫冊、宣傳片的制作；3、更名報告的撰寫；4、年度工作總結(jié)和20xx年度工作計劃；5、學校規(guī)章制度的歸納整理與編輯；6、校慶60周年相關(guān)工作的籌劃；7、校史展調(diào)研；

　　8、校內(nèi)典型人物和事跡的宣傳工作；

　　9、開展年度讀報評報活動；

　　10、校園網(wǎng)、校報、視頻空間的采寫編工作；

　　11、學生就業(yè)工作對外宣傳報道。

　　12、走訪相關(guān)上級單位和新聞單位；

　　13、干部作風建設(shè)年相關(guān)材料的撰寫與上報。

　　三、人事處

　　1、繼續(xù)做好人才引進工作；

　　2、組織實施20xx年度職工考核工作；

　　3、開展20xx年教學工作量摸底和測算工作；

　　4、完成年度增人的聘用審批和落戶審批工作；

　　5、完成新增人員的工資報批；

　　6、啟動職稱換證的購證和打印工作；

　　7、完成專業(yè)技術(shù)崗位聘用表的填寫和歸檔工作；

　　8、做好退休人員手續(xù)報批工作；

　　9、完成合同制工人各類保險的報批工作；

　　10、做好學校臨時工的管理工作；

　　11、完成年度新進人員檔案材料甄別和信息錄入工作；

　　12、召開20xx年新進博士座談會；

　　13、做好博士聯(lián)誼會的籌備工作；

　　14、完成留學歸國人員成果信息的采集工作；

　　15、籌備參加留學歸國人員成果交流會；

　　16、做好有關(guān)規(guī)章制度的重新修訂并組織討論；

　　17、完成人事處大事記的撰寫工作；

　　18、做好年度人事統(tǒng)計工作，并協(xié)助院長辦、科技處等部門完成專項統(tǒng)計工作；

　　19、協(xié)助有關(guān)部門做好學校更名的材料準備工作。

　　四、財務(wù)處

　　做好1-11月份預(yù)算項目執(zhí)行情況分析；

　　做好20xx年綜合預(yù)算調(diào)整工作；

　　與上級財政部門核對20xx年財政專項資金和預(yù)算外資金撥款數(shù)額；

　　繼續(xù)核對、催繳學費，統(tǒng)計各分院、系學費收繳比例，總結(jié)全年收費情況；

　　整理收入合同，完成科技開發(fā)免稅合同的減免稅審批備案工作；

　　繼續(xù)清理個人借款及預(yù)開票據(jù)，督促及時還款、入賬；

　　完成向有關(guān)單位上報的財務(wù)月報、定期報表、高�；厩闆r統(tǒng)計表及高校專項資金投入情況表；

　　做好各分院、系20xx年度基金收入統(tǒng)計工作；

　　做好單位及個人所得稅納稅申報工作；

　　繼續(xù)配合工商等部門對我院的檢查工作。

　　學校維穩(wěn)工作計劃

　　道路交通安全等專項教育活動，尤其要做好住宿生的消防、食品衛(wèi)生等教育，增強學生自我保護意識。進一步加強和推進學校心理健康輔導站的規(guī)范建設(shè)，開展形式多樣、積極有效的心理健康教育和心理危機干預(yù)活動，確保學生健康成長。

　　2、進一步開展法制教育，貫徹落實教育系統(tǒng)普法規(guī)劃，各種途徑組織廣大師生認真學習《中小學幼兒園安全管理辦法》、《校園傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《禁毒法》、《消防法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》、《梅河口市接著中小學生、幼兒校車管理暫行辦法》等法律法規(guī)。充分發(fā)揮法制副校長的作用，加大依法治校的力度。

　　3、結(jié)合“4.17”防火宣傳日、“11.9”宣傳日、“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日，定期開展以防火、防踩踏為重點的應(yīng)急突發(fā)事件自救逃生演練，避免和減少因突發(fā)事件造成的損失。各校每學期至少舉行一次安全疏散演練，提高師生在突發(fā)事件下的自救、自護、防災(zāi)和逃生能力。

　　三、定期檢查，排除隱患，認真履行平安建設(shè)義務(wù)

　　進一步加大校園內(nèi)外隱患排查及整改力度。定期進行校園內(nèi)外隱患排查，每年至少要有5次以上對各類師生活動場所開展安全隱患專項排查活動，并實行臺帳管理，對存在的隱患要立即整改，確實不能馬上進行整改的要制定整改計劃和防范措施，避免排查于形式。教育局將采取定期和不定期抽查，重點和一般檢查，專項和綜合檢查相結(jié)合的督查機制，對檢查出來的問題，該通報的要通報，該問責的要問責，進一步推進學校安全檢查工作規(guī)范化、制度化。

　　加大學校安全設(shè)施投入力度，力固“平安校園”成效。協(xié)同有關(guān)單位和部門完善學校周邊道路的交通標志標線、減速帶等安全防護設(shè)施的設(shè)置，加強學校安保硬件設(shè)施的投入，配齊配足學校電子監(jiān)控設(shè)備、保衛(wèi)準備，逐漸實現(xiàn)由傳統(tǒng)單一的人防為主向現(xiàn)代以技防為主的安全防控體系過渡。強化校園封閉式管理，做好重點部位監(jiān)管。增加消防設(shè)施設(shè)備投入，大力整改用電線路老化、電氣設(shè)備陳舊及人員密集場所的通道問題，營造深厚的安全和諧校園氛圍。加大對食堂食品衛(wèi)生安全設(shè)備的投入，防止甲型HINI流感、麻疹、手足口病等在校園的傳播和蔓延，切實保障師生的身體健康和生命安全。

　　四、健全組織，完善應(yīng)急預(yù)案，全面有效地加強安全應(yīng)急管理工作

　　按照《中.共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強社會治安綜合治理工作的意見》要求，學校要進一步完善安保機構(gòu)并配備專（兼）職安保人員，建立健全學校工作監(jiān)管體系。

　　完善突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案。學校結(jié)合自身實際，建立完善火災(zāi)、水災(zāi)、食物各毒、重大治安、防震、傳染病等突發(fā)安全事故及自然災(zāi)害應(yīng)急處置預(yù)案，并抓好實際演練。遇有緊急事件發(fā)生，應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，及時、有效地疏散學生，切實保護師生身體健康和生命財產(chǎn)安全。

學校工作計劃篇3

　　指導思想：

　　以全國教育工作會議精神為指針，認真落實《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》，遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，深入推進新課程改革，全面實施素質(zhì)教育，注重品行培養(yǎng)，激發(fā)學習興趣，培育健康體魄，養(yǎng)成良好習慣，全面提高教育教學質(zhì)量，全面提高學生綜合素質(zhì)，全面提高學校品位，促進我校教育健康、持續(xù)、均衡發(fā)展。打造“平安、誠信、和諧、優(yōu)質(zhì)的壩塘教育。

　　基本情況：

　　全校共有教職員工26人，全日制小學生人，其中女生人，分為10個教學班級，每年級各2個班，專任教師23人，20人具備大�；虼髮Ｒ陨蠈W歷,18人為本科學歷。其中中級職稱22人，初級職稱3人，未評0人。通過多年來全體教職工的努力，養(yǎng)成了良好的校風和學風，形成了一個教師善教，學生樂學，家長重教的可喜局面。

　　工作目標：

　　確保師生安全，確保德育首位，確保教學質(zhì)量，強化常規(guī)管理，規(guī)范辦學行為，完成目標任務(wù)。確保中心小學管理、教學、業(yè)務(wù)等多方面帶動的帶動作用。

　�。ㄒ唬┏潭饶繕�

　　1、學前一年教育100%、三年學前教育入園率85%；幼兒教育工作確保安全第一，保教結(jié)合；規(guī)范管理，落實常規(guī)；鎮(zhèn)內(nèi)示范，縣級優(yōu)秀。優(yōu)化幼兒園教師隊伍，積極創(chuàng)建市優(yōu)秀幼兒園。每班配兩名教師。一名為班主任，一名為任課教師。兩人同堂上課，一人主講，一人組織學生聽課，協(xié)助主講教師。兩人要既分工又合作。聘請英語教師，堅持每天開好一節(jié)英語課。適當延長幼兒在園時間，辦家長滿意的雙語幼兒園。(園長負責)

　　2、小學入學率達100%，輟學率為0，殘兒入學率95%以上；輟學率0。

　�。ǘ┙虒W質(zhì)量目標

　　4、小學合格率100%.

　　5、綜合質(zhì)量水平，中小進入縣前10名。

　　6、縣抽考，“一分兩率”綜合成績進入縣前8名。

　　7、中小學期末調(diào)研考試，人人爭取一、二等獎，“兩率和”差距控制在鎮(zhèn)平均值40個百分點以內(nèi)）

　　8、各級各類競賽，一等獎總數(shù)進入縣前10名。

　�。ㄈ┑掠ぷ髂繕�

　　9、品德合格率達100%，犯罪率為0，責任事故為0

　　10、有德育經(jīng)驗在德育工作大會上推介。（王偉紅）

　　11、德育工作考核、評先評優(yōu)進入前10名。加強學生思想教育，積極搞好心理健康咨詢。（童智星）

　　12、少先隊工作：重點抓學生良好習慣的養(yǎng)成，播種文明，養(yǎng)成習慣；創(chuàng)溫馨集體，創(chuàng)品牌班級；活動育人（以孝心愛心責任心三心教育為特色），精心組織學生假日小隊活動，寓教育于活動中。家、校、社會相結(jié)合，立體育人。關(guān)愛留守兒童，讓留守兒童擁有幸福的童年。促進取得實實在在的德育效果。（童智星王偉紅負責。）

　�。ㄋ模┢渌ぷ髂繕�

　　13、學生體質(zhì)健康合格率達95%以上，體育技能測試合格率達90%以上。抓好“兩課兩操”落實每天一小時體育活動時間。（童智星）

　　14、縣級科研課題立項、揭題、獲獎不缺項。（楊志娟）

　　15、年度績效考核進入縣前8名。

　　16、加強安全教育，消除安全隱患，積極搞好傳染病防治工作，制定落實安全預(yù)案，搞好安全疏散演練，上好安全教育課程，確保學生生命安全；積極創(chuàng)建市安全文明校園。（童智星）

　　17、營造讀書氛圍,充分利用《閱讀·夢飛翔》圖書室資料,抓好早讀、午讀和讀書交流活動，增強實效性（何威為）

　　18、財務(wù)后勤工作：增強服務(wù)意識，理順各種關(guān)系，改善辦學條件，創(chuàng)造良好氛圍，搞好師生食堂，確保飲食衛(wèi)生。辦人民滿意的學校，辦人民滿意的幼兒園。辦員工滿意的學校。

　　本學期添置維修項目計劃

　　1、后棟教學樓屋面全面維修

　　2、每間教室安裝3臺樓底扇

　　3、辦公室添置新電腦一臺。

　　4、全日制教師添置圖書柜子一個。

　　5、水電線路維修。

　　具體工作及措施：

　　1、以高效課堂為突破口，促教學質(zhì)量均衡發(fā)展。

　�。�1）組織好新一輪課堂定級達標。

　�。�2）完善質(zhì)量評價方案，加大評價力度。

　　2、以抓養(yǎng)成教育為突破口，促德育水平上新臺階。

　�。�1）制定實施方案，認真落實養(yǎng)成教育工作。

　�。�2）創(chuàng)新思路，科學、實效、有側(cè)重的落實養(yǎng)成教育工作。

　�。�3）召開養(yǎng)成教育專題研討會，進行經(jīng)驗交流，評比考核，啟動學生文明習慣養(yǎng)成達標評估。

　　（4）規(guī)范教育教學行為，落實兩個“《常規(guī)》”，落實《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，強化行為養(yǎng)成教育。（教師以身作則，從抓好學生的集合紀律、做操紀律、就餐紀律抓起。童主任負責），組織教師積極參加“兩個常規(guī)”和省教育廳“36號文件”知識競賽。

　　3、以培養(yǎng)學生實踐能力為突破口，促學生綜合素質(zhì)全面提升。

　�。�1）安好課、備好課、上好課，3-6年級每周實踐課為2課時（不含信息課）。

　�。�2）加強研討與交流，探索、總結(jié)工作經(jīng)驗。

　�。�3）啟動學生社會實踐能力考評機制。

　　4、以教育科研為突破口，促學校整體工作發(fā)展。

　�。�1）學校要制定教育科研工作計劃，成立領(lǐng)導小組。中小要有課題在縣以上立項。（楊志娟負責）

　�。�2）堅決落實每天一小時體育鍛煉要求，學校每年要組織一次綜合性運動會。（童智星負責）

　�。�3）學校每年要舉行一次校園文化藝術(shù)節(jié)活動。（王偉紅組織好六一慶�；顒樱�

　　5、抓科學管理，促學校品位提升。

　�。�1）完善教師績效考核制度。對鎮(zhèn)中心學校和本校記分標準和獎勵標準有合理建議的請于3月1日前以書面的形式交學校校長。

　�。�2）學校要建立教師工作評價制度。加大制度管理力度。落實簽到簽退制度，遲到或早退每次扣5元，缺會一次扣10元，曠會一次扣20元，曠工一天扣100元，并依據(jù)縣鎮(zhèn)考核記分標準考核扣分。并與30%績效工資掛鉤。

　　（3）加大學�？冃Э己诉\用力度，考核結(jié)果與暑假學校行政人員崗位調(diào)整、單位與個人評先評優(yōu)、績效工資發(fā)放嚴密掛鉤。教師年齡滿50以上可以申請擔任學校門衛(wèi)值班人員。

　　（4）逐步優(yōu)化學校行政人員崗位設(shè)置，加強對學校行政人員的考核、運用。

　�。�5）倡導校長、行政人員帶頭學習，組織學年論壇。

　　6、淡化金錢意識，提高奉獻精神，熱心服務(wù)學生。統(tǒng)一思想認識，嚴格執(zhí)行收費標準，不超收一分錢，不在標準之外多訂一分錢資料。

　　7、重新學習師德師風建設(shè)標準，堅決杜絕出工不出力的現(xiàn)象存在，杜絕待遇嚴重攀比現(xiàn)象。加強教師隊伍建設(shè)，促進教師隊伍的專業(yè)化發(fā)展。要求老師們牢固樹立質(zhì)量意識、憂患意識、競爭意識、品牌意識。，形成實事求是、團結(jié)協(xié)作、精益求精的工作作風。抓師德建設(shè)，規(guī)范辦學行為，堅決杜絕教育亂收費現(xiàn)象，樹立學校和教師良好形象。

　　8、加強層次管理，充分發(fā)揮行政組管理人員的智慧，學校行政人員做思想型領(lǐng)導，學校行政人員“不怕做不到，只怕想不到”為座右銘，創(chuàng)新思路，謀新出路。學校工作要出成果、出特色，思想、思路、理念，在全鎮(zhèn)起導向作用。

　　9科學管理，依法治教，文化治校。進一步完善和落實各項規(guī)章制度，特別是嚴格執(zhí)行教師上下班按時簽到簽離制度和按時就餐制度。嚴格落實縣教育局下發(fā)的作息時間，不隨意放假和提早放學。教師請假，必須按管理權(quán)限和相關(guān)程序，辦理請假手續(xù)。上課期間，未經(jīng)批準，學校不組織師生外出參觀、考察。建立學校的學習制度，營造學習型的教師隊伍。每周星期一為校本培訓集中研訓時間，教師輪流進行經(jīng)驗介紹和專題講座，認真組織好教師會和教師學習，教師會由值周教師進行經(jīng)驗介紹，組織教師業(yè)務(wù)學習，校長組織政治學習，給教師講心靈雞湯的故事（每天一句激勵話語，每周一個溫馨小故事）。

　　10、推進評價機制改革。評價手段要多樣，既注重期末、更關(guān)注平時，鼓勵同年級同科目教者合作工作，資源共享，如果同年級同科目在鎮(zhèn)素質(zhì)測試中為一二名，均按第一名標準給獎。二、五年級語文科在鎮(zhèn)素質(zhì)測試學校捆綁考核評比。

　　11、積極開展找優(yōu)點活動，每月給老師找三條優(yōu)點，每周給學生找兩條優(yōu)點，每天表揚三名學生，形成學校新的景點。

　　12、注重過程管理，扎實抓好教學工作的每一環(huán)節(jié)：把好作業(yè)批閱關(guān)、把好質(zhì)量分析關(guān)、把好總結(jié)評價關(guān)、把好個別輔導關(guān)、抓合格率、優(yōu)秀率“把每個學生都教好”、把好反思提升關(guān)、把好班級建設(shè)關(guān)、把好考風考紀關(guān)。

　　13、抓特色教學，重視音、美、勞、藝術(shù)教育，在保證課堂教學質(zhì)量的前提下，積極組織參加各級各類比賽；組織安排好學生興趣技能活動，努力培養(yǎng)學生的個性特長，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。抓好校園五節(jié)的慶�；顒拥认盗械掠逃顒樱�5分鐘學生演講、15分鐘學生現(xiàn)場書畫比賽、20分鐘美文誦讀大賽、30分鐘學生片段作文比賽、1個小時學生智能大賽（猜謎、賽棋、益智故事、奧賽、七巧板）等常規(guī)性活動。

　　按省頒標準開課,落實常規(guī)(《寧鄉(xiāng)縣學校工作德育工作常規(guī)》《寧鄉(xiāng)縣中小學教學常規(guī)》)工作;

　　14、加強集體備課，組織好教研活動。

　　15、全體教職員工工作注重創(chuàng)新、爭創(chuàng)特色。要求教師做反思型專業(yè)教師，每名教師一個學期的工作必須有幾個亮點、記分點。全體教師以“讓別人因我的存在而更加快樂，讓學校因我的存在不斷美好”為座右銘創(chuàng)造性的工作。

　　16、創(chuàng)造精神型學校家園

　　精神的力量是無窮。我們要在全鎮(zhèn)教師中進一步弘揚“愛校如家的主人翁精神，認真執(zhí)教的敬業(yè)精神、不計得失的奉獻精神、真誠合作的團隊精神”。我們要把學校當作溫馨的家園來經(jīng)營，讓廣大教職員工健康每一天，成長每一天，幸福每一天。

學校工作計劃篇4

　　ssss年上半年，為了確保新學期學校總體工作有序推進，全面推動學�？茖W發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展，實現(xiàn)“強化科學管理，樹立全新形象，優(yōu)化文明‘三風’，建設(shè)優(yōu)美校園，爭創(chuàng)文明示范�！鞭k學目標，特制訂工作計劃如下：

　　一、指導思想：

　　本學期，靈水中學將繼續(xù)以十八大精神為指導，三年規(guī)劃為中心，努力爭創(chuàng)“XX市文明學�！睘槟繕�，全面實施素質(zhì)教育。堅持生態(tài)教育理念，縱深推進生態(tài)德育研究，全面深化課程改革，著力提升質(zhì)量品質(zhì)，精心打造服務(wù)品牌，努力創(chuàng)建文明示范校學校。

　　二、工作目標：

　�。ㄒ唬┙虒W質(zhì)量：落實常規(guī)管理, 保證教學質(zhì)量。貫徹市教育局關(guān)于“科研促教”的工作精神，提升教學質(zhì)量。按市素質(zhì)督導先進校的標準，確保各學科合格率全面達標。

　�。ǘ⿲W校管理：嚴格各項制度，嚴細學校管理。在去年通過“XX市安全發(fā)展學校”、“XX市第一批文明禮儀示范校”、“XX市先進基層黨組織”、“XX市家長學校規(guī)劃化建設(shè)實驗�！�、“XX市素質(zhì)教育督導評估驗收”的基礎(chǔ)上，本學期擬進行“XX市綠色校園”、“XX市校務(wù)公開”的評估驗收，以科學發(fā)展觀思想強化學校管理，完善管理細則。

　�。ㄈ┌踩O(jiān)管：落實責任追究，打造安全校園。遵照市教育局“完善突發(fā)事件報告制度和應(yīng)急預(yù)案，維護和穩(wěn)定學校的正常教學秩序，大力推進校舍安全工程工作”的指示精神開展各項工作。我校要不斷借鑒和反思，健全學校安全管理制度，加強門衛(wèi)工作以及食堂衛(wèi)生安全管理。加強全校學生特別是畢業(yè)班、外來生的心理輔導，提高學生的生命意識。強化安全工作無縫化，進一步落實教師值日制度。

　�。ㄋ模┪幕ㄔO(shè)：結(jié)合XX市創(chuàng)建國家模范衛(wèi)生城市，美化校園環(huán)境，提升文化檔次，鞏固我校“XX市第一批文明禮儀示范�！眲�(chuàng)建成果，積極構(gòu)建 “綠色校園”。

　　三、工作重點：

　　（一）創(chuàng)先爭優(yōu)，努力提高管理水平。

　　1、加強理論學習，提高政治覺悟。進一步加強行政隊伍建設(shè)，提高行政執(zhí)行力。堅持每周行政例會、政治學習和教職例會制度，堅持重大事情集體決策制度。以爭創(chuàng)“XX市文明學�！睘槟繕耍Y(jié)合班子建設(shè)、隊伍建設(shè)、行風建設(shè)、效能建設(shè)和質(zhì)量提升工程，堅持依法治校，為提高教育教學質(zhì)量、辦好教育做好準備。

　　2、加強制度化管理。嚴格執(zhí)行《XX市機關(guān)事業(yè)單位工作人員考勤管理若干規(guī)定》、《靈水中學教職工請銷假制度》完善請假、值日等各種常規(guī)管理，對行政職員實行簽到制度，對任課教師實行行政班子巡課制。繼續(xù)完善和實施《靈水中學學期教學獎金分配方案》、《靈水中學文明班級評估細則暫行規(guī)定》、《靈水中學教職工考勤請假制度》、《靈水中學初三年獎勵方案》《XX市靈水中學教職工獎勵性績效工資分配方案》，加強對教師德、勤、能、績四個方面的管理和考核力度，實行教師目標化管理。

　　3、黨、政、工、團合力發(fā)展。學校黨支部實行ssss年黨員目標和支部目標管理，認真履行黨的六項基本制度，落實三XX制度。定期召開教代會，積極開展民主評議，主動關(guān)心退教協(xié)工作，開展慶三八、五一、五四教職工活動和慰問、慈善送溫暖活動，組織氣排球賽，團總支做好推優(yōu)入團和畢業(yè)班團關(guān)系轉(zhuǎn)接工作，推進學校民主化建設(shè)。

　　4、做好校務(wù)公開。認真貫徹《中共XX市委關(guān)于黨的基層組織黨務(wù)公開工作實施意見》、《XX市教育系統(tǒng)黨務(wù)公開工作方案》和《XX市推行網(wǎng)上校務(wù)公開工作方案》文件精神，對本學期涉及凡涉及教師職稱評聘，各類評優(yōu)、評先、招生錄取、中小學收費項目標準、財務(wù)收支、學�；ā⒋笞谖锲凡少彽热罕婈P(guān)心的熱點問題，通過黨務(wù)公開、校務(wù)公開和晉江教育信息網(wǎng)上公開的形式予以公示，接受全體教職工以及社會各界的監(jiān)督。

　�。ǘ┤嫱七M師資隊伍建設(shè)。

　　1、進一步加強師德師風建設(shè)。認真貫徹落實《福建省中小學教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》、《XX市中小學教師職業(yè)道德考核意見（試行）》和《關(guān)于加強師德教育嚴禁中小學教師從事有償家教活動的通知》等有關(guān)法律法規(guī)和相關(guān)文件精神，健全師德考核機制，將師德考核作為教師年度考核的重要依據(jù)。預(yù)防和杜絕教師從事有償家教和體罰、變相體罰學生等違反職業(yè)道德行為的發(fā)生。組織全體黨員干部認真學習《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》，進行自查自糾。組織學校領(lǐng)導班子成員、骨干教師和校長簽訂廉潔自律責任書。秉著公平、公正、客觀的原則，做好20xx—ssss年度師德、業(yè)務(wù)考核和評優(yōu)、評先工作。認真做好學校“道德講壇”活動，同時配合市、街道或根據(jù)學校實際開展形式多樣、主題鮮明的師德師風教育活動，進一步加強師德師風建設(shè)。

　　2、提高教師職業(yè)技能。一是鼓勵和推動教師加強教育教學理論的學習，爭創(chuàng)“書香校園”，建成學習型學校。動員教師積極參加國家級、省、市級信息技術(shù)培訓和學校開展的校本培訓，兼顧外出進修和校外教育教學交流。二是主動參加各學科教師教育技術(shù)能力崗位練兵競賽，積極撰寫或發(fā)表論文、教學心得、隨筆等，鼓勵教師在網(wǎng)上開設(shè)個人教育博客，加強“網(wǎng)上”和“網(wǎng)下”交流。三是制定教師個人教科研計劃，積極申報各級各類科研課題和研究性學習，并立足本校教育教學實際，針對教育教學中遇到的難題，有意識地展開調(diào)研，進行課題研究，努力提高我校教師教科研水平。

　　3、實施名師培養(yǎng)工程，做好傳幫帶工作。

　　根據(jù)《XX市人民政府關(guān)于印發(fā)XX市名教師培養(yǎng)管理意見（試行）的通知》、《XX市名教師年度考核管理實施辦法(試行) 》 , 做好啟動20xx-ssss學年度新納入XX市名教師年度考核對象網(wǎng)上實時申報工作，對我校各級骨干教師進行定期考核，科學評估、動態(tài)管理。鼓勵他們帶頭搞科研多開設(shè)講座和示范課等，真正起到骨干示范作用。根據(jù)《關(guān)于教學常規(guī)管理的幾點補充通知》，繼續(xù)扎實做好“傳幫帶”工作，要求老教師對青年教師進行業(yè)務(wù)傳幫帶時，要有培養(yǎng)計劃、過程性材料和總結(jié)等，確保傳幫帶取得實效，同時，把一些年輕有為、富有教學經(jīng)驗和潛力的教學骨干進行重點培養(yǎng)，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。

　　（三）堅持德育為首，提高德育工作實效。

　　1、抓好德育隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍。

　　重點抓好轉(zhuǎn)變班主任的育人理念，提高其管理水平，真正落實班主任隊伍建設(shè)；加強學校德育工作的組織領(lǐng)導和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。

　　2、加強德育常規(guī)管理，逐步實現(xiàn)管理精細化。

　　加強日常行為規(guī)范檢查評比和行為規(guī)范教育；積極探索主題班會的開展模式；重視和加強對“后進生”跟蹤和幫教工作；加強學生宿舍文化建設(shè)，打造 “文明宿舍”。

　　3、加強未成年人思想道德建設(shè)，建立德育活動專題化。

　　積極開展“做一個有道德的人”主題教育實踐活動；開展“文明禮儀伴我成長”主題教育活動；開展環(huán)保教育主題活動。

　　4、加強心理健康教育，培養(yǎng)學生健康的人格。

　　充分使用心理咨詢室的設(shè)備設(shè)施，發(fā)揮心理咨詢室的陣地作用，出版《心靈綠島》心理教育�？�，舉辦心理健康活動，接受學生心理咨詢，及時幫助學生解決心理障礙，尤其是加強初三畢業(yè)班考試焦慮的輔導，輕松應(yīng)考。

　　5、安全教育長抓不懈，鞏固“XX市平安先行學�！背晒�。

　　進一步加強學校安全工作，堅持和完善學校安全目標管理責任制，完善校園巡視制度，重點抓好學校師生食品衛(wèi)生、傳染病防控、交通、游泳、防火、防盜、防震的知識教育和應(yīng)急培訓，廣泛開展安全宣傳教育活動，開展“安全教育周”活動，與公安、衛(wèi)生、消防等部門聯(lián)系，開展法制、消防等講座，宣傳各項安全知識、自我防范知識及有關(guān)安全注意事項教育，不斷提高學生的自我保護意識和防范能力。落實措施抓好體育課、課間操等文體活動的安全工作，加強學校車輛和學生放學乘坐車輛的安全管理工作，對管制刀具定期和不定期的清查，嚴防安全事故的發(fā)生。進一步加大安全工作督查力度，定期檢查校舍及各種設(shè)施的安全隱患，定期檢查食堂食品衛(wèi)生情況，協(xié)調(diào)行政執(zhí)法部門深入開展學校及周邊環(huán)境綜合治理工作，杜絕社會閑雜人員到校尋釁滋事、打架、敲詐案件的發(fā)生。就安全問題不給一次出錯的機會。

　�。ㄋ模┘訌娦@文化建設(shè)，提升學校內(nèi)涵。

　　根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于加強中小學校園精細化管理的意見》，我們要努力凈化、美化校園環(huán)境，引導校園文化氛圍向健康、高雅方向發(fā)展。

　　1、充分挖掘和認真疏理靈水中學作為老校，有60年的辦學歷史、文化內(nèi)涵和優(yōu)秀文化，讓老校的優(yōu)秀文化繼續(xù)滋潤靈中學子。廣泛宣傳和弘揚“愛國愛鄉(xiāng)、海納百川、樂善好施、敢拼會贏”的福建精神，深入開展以愛國愛鄉(xiāng)、關(guān)心他人、感恩之心等社會主義核心價值體系教育。

　　2、精心布置校園環(huán)境。充分利用學校現(xiàn)有空間，精心設(shè)計，突出人文主題，讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場所，都能發(fā)揮育人和熏陶功能，努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的育人環(huán)境，讓學生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。

　　3、積極開展“五有”、“五無”校園活動，在美化校園環(huán)境的同時，更重視校園環(huán)境的凈化，時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。

　　4、積極開展文化、體育、藝術(shù)活動，熱情扶持、積極引導學生參加靈中燈謎興趣小組、田徑訓練隊等社團活動，豐富師生的校園生活，發(fā)現(xiàn)并發(fā)展學生的特長，讓校園成為師生展示才能的樂園。

　　5、搞好班級文化環(huán)境建設(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標準，又充分張揚個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境，舉辦班容、黑板報評比活動，在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學生全員參與的主體意識。

　　（五）安全教育長抓不懈，爭創(chuàng)平安先行學校。

　�。┮�(guī)范辦學行為，努力提升教育教學質(zhì)量。

　　1、加強學籍規(guī)范管理，重視鞏生工作。

　　嚴格按照學籍管理有關(guān)規(guī)定，規(guī)范電子學籍管理，及時規(guī)范辦理入學、轉(zhuǎn)學、休學、復(fù)學等手續(xù)；學籍管理實行“籍隨人走”，“一人一籍”；要把鞏生工作當做頭等大事抓好抓落實。學校推行班級鞏生責任制，不管是誰都不準以任何借口、任何方式趕學生回家。教務(wù)處及時了解班級學生的變動情況，做好動員及敦促、跟蹤外地生辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)等工作。

　　2、抓好教學常規(guī)，規(guī)范辦學。

　　本學期全面落實《課程計劃》，按要求開齊開足省頒課程。組織教師利用教研活動學習課程標準，擬寫教學設(shè)計，作業(yè)設(shè)計，落實三維目標。繼續(xù)執(zhí)行教師備課、聽課、公開課、作業(yè)批改等教學環(huán)節(jié)的督促檢查，認真落實備課組集體備課的工作，充分發(fā)揮集體智慧。本學期安排35位教師參加校級公開課。

　　3、嚴格規(guī)范教學秩序，確保各種教學活動有序進行。

　　結(jié)合學校實際情況，加強教學質(zhì)量監(jiān)控，對期中、期末考試規(guī)范管理，從命卷、監(jiān)考安排、改卷、質(zhì)量分析都嚴格把關(guān)，確�？荚嚨目尚哦群蜋�(quán)威性。進一步搞好各年段期中、期末復(fù)習考試交流及質(zhì)量分析反饋工作。初三年要通過召開階段性年段會、學生座談會、質(zhì)檢分析會、百日誓師大會等，調(diào)動畢業(yè)班師生全身心投入教育教學及學習工作，共同營造“高度緊張、高度團結(jié)、高度投入”的復(fù)習迎考氛圍，向著學校確定的中考目標奮力沖刺。

　　4、培優(yōu)扶差工作。

　　第1周確定畢業(yè)班培優(yōu)名單、第2周開始培優(yōu)工作。第3周下發(fā)初二、三年的扶差名單。要求輔導要及時，針對性要強，重視個別輔導。各班對外來生的關(guān)愛工作，第一周確定名單，幫扶工作要及時記錄，隨時檢查。

　　5、豐富校園文體藝活動。

　　本學期星期二、四、五大課間，星期三“班班有歌聲”活動，技能組要合理安排課外鍛煉，確保學生每天體育鍛煉一小時；4月份繼續(xù)開展“校園吉尼斯”活動；加強藝術(shù)興趣小組活動，強化對藝術(shù)特長生的培養(yǎng)，努力爭取更多的獎項。

　　6、完善教研組管理，促進教研組的整體優(yōu)化，提高教研組的整體功能。

　　教研組長要認真制訂教研組工作計劃，科學安排教研組活動，兩周一次的教研活動要切實落實到位，提高教師參加教研活動，承擔教研任務(wù)的積極性。教務(wù)處將把教師是否主動承擔教研任務(wù)、積極參加教研活動作為常規(guī)工作考核的重要內(nèi)容。根據(jù)教研組的活動安排統(tǒng)一調(diào)控，加強監(jiān)督，保證教研組活動正常進行，提高活動的質(zhì)量。職專從第4周始組織職業(yè)技能鑒定的報名、輔導及鑒定工作。英語教研組要在上學期成功舉辦XX市課題《英語趣味影片在農(nóng)村初中英語語法教學中的實踐研究》開題論證會的基礎(chǔ)上，按要求做好日常的研究和過程性材料的收集。

　　7、加強對各功能教室的使用和管理。

　　本學期健全管理制度，充分發(fā)揮圖書館、實驗室、專用教室、各類教學設(shè)施等資源的作用，切實提高教學儀器設(shè)備、圖書的使用效益。學生理化生實驗開課率要力爭達到100%。

　　8、切實加強和改進學校的教研工作，創(chuàng)新教研方式，豐富教研內(nèi)容，形成有效教研機制，促進教學科研。一是通過鼓勵教師采取平時教育教學行動研究為主的日常性研究、定期召開教研組長和備課組長會議、舉行教學常規(guī)管理研討會、羅山片區(qū)課改聯(lián)動活動、組織參加教師各級各類教學競賽活動。二是加強各級各類課題研究的管理與調(diào)控，關(guān)注課題研究過程，抓落實，求實效。英語教研組要在上學期成功舉辦XX市課題《英語趣味影片在農(nóng)村初中英語語法教學中的實踐研究》開題論證會的基礎(chǔ)上，按要求做好日常的研究和過程性材料的收集。三是加強校本培訓，利用教職工大會、教研會、講座等進行業(yè)務(wù)學習、技能培訓，讓教師在培訓中不斷提高；四是各教研組要積極參與校本課程的開發(fā)，形成樣本課程，開發(fā)具有靈中特色的課程體系。重新對《靈源文化》和《書法課程》進行修訂。

　　9、積極組織參加各類學科競賽。

　　本學期片區(qū)舉行初一美術(shù)現(xiàn)場比賽、初二語文創(chuàng)新作文和歷史知識競賽、初三年的數(shù)理化知識競賽，各教研組要認真選拔、輔導，爭取較優(yōu)異的成績。

　　10、豐富校園文體藝活動。

　　本學期星期二、四、五大課間，星期三“班班有歌聲”活動。技能組要合理安排課外鍛煉，確保學生每天體育鍛煉一小時。4月份繼續(xù)開展“校園吉尼斯”活動。加強藝術(shù)興趣小組活動，強化對藝術(shù)特長生的培養(yǎng)，努力爭取更多的獎項。

　�。ㄆ撸┘訌姾笄诒Ｕ瞎ぷ�，加強硬件設(shè)施建設(shè)。

　　本學期后勤工作的目標是確保校園建設(shè)、教育教學辦公生活用品的維護、維修、及時到位；確保學校財物管理規(guī)范、精細、帳物相符，迎接上級有關(guān)部門的審查；確保學校水電、飲食、活動的安全，杜絕事故的發(fā)生；力爭進一步完善服務(wù)設(shè)施；力爭進一步提高服務(wù)質(zhì)量，力爭進一步提高服務(wù)效益。進一步落實中央八項規(guī)定精神和省委反腐辦“九個嚴禁”要求，堅決反對和糾正“四風” 。

　　1、加強安全防范工作，增強師生的安全衛(wèi)生意識

　　樹立安全第一意識，加強安全工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。經(jīng)常檢查各室及公共場所中的電器線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患，切實做好防火、防盜、防觸電工作；綜合樓開工前要求工程隊及時搭建防護欄，保證工程建設(shè)區(qū)與學生活動區(qū)的有效隔絕，確保師生活動安全；做好校園生活用水水塔的清洗與消毒工作；加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，辦好師生食堂。

　　2、加強校舍、校產(chǎn)管理

　　進一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，尤其是強化賠償制度。嚴格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，努力為學校節(jié)約一滴水，一度電、一分錢。倡導良好風氣，愛護學校設(shè)施、設(shè)備，愛護花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。改善住宿生住宿條件，爭取宿舍內(nèi)安熱水器和教學樓前安飲水機。

　　3、堅持財務(wù)制度，嚴肅財經(jīng)紀律

　　嚴禁亂收亂付，做到勤儉節(jié)約。按規(guī)定辦事，任何班級、個人不得組織收費。合理使用經(jīng)費。

　　4、爭取在四月份學校的綜合樓正式動工。

　　5、爭取做好學生宿舍設(shè)施設(shè)備的完善與維護工作。

　　6、做好綠色學校的迎檢工作。

　　總之，在新的一學年里，我們將繼續(xù)堅持科學發(fā)展觀，認真學習、領(lǐng)會上級部門的精神，在我校實際情況的基礎(chǔ)上，進一步凝心聚力、開拓創(chuàng)新、積極工作，努力辦讓人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育。

學校工作計劃篇5

　　工作思路：

　　1、樹形象創(chuàng)新風

　　通過黨員教育活動和師德教育，提高每一位教職工特別是領(lǐng)導干部的職業(yè)道德水平，重樹領(lǐng)導形象，以此促進校風、教風和學風的根本轉(zhuǎn)變。

　　2、強素質(zhì)更觀念

　　以新課程培訓為切入點，以校本培訓為裁體，豐富教師基本功訓練內(nèi)容，提高標準，盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊伍。

　　3、抓管理要質(zhì)量

　　監(jiān)督、協(xié)調(diào)、教學，管理是我校的主要工作內(nèi)容，而管理是重中之重。本學年學校將進一步完善和加強對工作過程的監(jiān)管，進一步明確職責，強化責任意識，提高管理水平。新建微機房，加強裝備管理與使用，以管理調(diào)動廣大教師積極性，以管理提高教育教學質(zhì)量。

　　4、抓好創(chuàng)建工作。

　　抓好省健康教育促進學校銅牌創(chuàng)建、省教育技術(shù)裝備先進校創(chuàng)建、智慧校園、書香校園等工作。

　　工作目標

　　1、加強校園文化建設(shè)，使學校周邊環(huán)境得到徹底改善，整個學年不發(fā)生責任事故。

　　2、以課程改革為指導，開展課堂教學練兵，改進教師教學行為，促使教師教育教學能力的提高。

　　4、加大德育工作力度，拓寬德育工作渠道，強化德育工作成果，抓好學生行為規(guī)范教育。

　　5、加強師德教育，使教師以能修身，以德育人，適應(yīng)教育新形勢的需要。

　　6、做好校務(wù)公開及財務(wù)管理工作。

　　杜絕不合理的開支，加強對學校購物的審批、登記、回收工作。實行學校財產(chǎn)承包責任制，對各班級、各辦公室等公物實行登記承包管理。多渠道籌措資金，改善學校辦學條件。

　　具體工作：

　　一、抓好常規(guī)管理，進一步規(guī)范辦學行為。

　　1.規(guī)范各項規(guī)章制度。依據(jù)《xx省中小學管理規(guī)范》和學�！墩鲁獭罚Y(jié)合學校具體情況，進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度，力求使學校管理制度化、科學化、規(guī)范化、精細化，尤其是要完善學�？冃Э己酥贫�，通過績效考核來引導班子隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。

　　2.規(guī)范校務(wù)公開制度。繼續(xù)建立校長信箱，公開校長郵箱;發(fā)揮工會民主監(jiān)督職能，通過工會組織改選，健全教代會機構(gòu)，開好教代會，利用好校園網(wǎng)的教師交流空間，給教師搭建參議學校大事的平臺;利用好家長委員會，組織好家長會，認真聽取家長對學校工作的意見和建議。

　　3.規(guī)范課程管理。嚴格按照省教育廳“五嚴”要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表，并上墻、上網(wǎng)，接受社會監(jiān)督;開齊、開足、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時，不隨意調(diào)整課程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間，確保學生每天在校時間不超過6小時，不占用節(jié)假日集體上課、補課;認真上好“兩課兩操”，積極組織學生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動”，創(chuàng)新陽光體育活動。

　　4.規(guī)范招生行為。嚴格執(zhí)行區(qū)教育局招生方案，本著公平、公開、公正原則，認真完成2xxx年招生工作。

　　5.規(guī)范后勤服務(wù)工作。加強校產(chǎn)的使用、維護工作，確保學校教師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用;規(guī)范臨時人員的用工制度加大學生宿舍管理和就餐管理的力度，保證學生有良好的生活環(huán)境。

　　6.做好裝備水平提升工作。新建微機房，進一步加強教育裝備的管理與使用，積極創(chuàng)建教育技術(shù)裝備先進校。

　　二、開展豐富多彩的活動，進一步創(chuàng)新德育模式

　　1.強化德育工作的層次性。各年級針對本年級的學生認知能力、思想道德水平、生源情況，確立本年級的教育管理制度、主題活動，初步建立起各年級的德育工作重點：低年級以習慣養(yǎng)成教育為主，中年級以心理健康教育為主，高年級以理想信念教育為主。在此基礎(chǔ)上形成各年級的主題活動、班團隊活動方案，并逐步形成一套科學、完整的校本德育資料。

　　2.開展形式多樣的德育活動。充分發(fā)揮學生的自主性，結(jié)合重大節(jié)假日，開展多種形式的活動。2xxx年學校將積極開展“智慧校園”、“書香校園”等創(chuàng)建活動，并開展各種社團活動，全面提升學生的綜合素質(zhì)，為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　3.建立學生成長導師制度。各年級、各班級、各學科自行設(shè)計調(diào)查問卷，了解學生的基本情況和家長、學生對學校教師的合理需求。在此基礎(chǔ)上建立學生成長檔案，為特殊學生配備成長導師，依據(jù)學生的個性特點和教育需求，提出合理、科學的意見和建議，為每位學生成長提供個性化的服務(wù)。

　　4.認真開展陽光體育活動。繼續(xù)組織學生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動”，保證體育課與體育活動課的足量，保證學生每天超過一小時的體育鍛煉。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心;繼續(xù)組織開展“大課間”活動;將學生課外體育活動納入教育計劃，形成制度;開展豐富多彩的體育競賽活動，如全校廣播操比賽、校體育運動會、體育興趣小組等。

　　5.抓好班主任隊伍建設(shè)。要求每學年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經(jīng)驗交流論文。在此基礎(chǔ)上，完成班主任工作課題的申報與研究工作，完善班主任論壇、班主任考核制度，形成一支有特色的班主任隊伍。

　　三、加強教學研究，進一步打造有效課堂。

　　積極構(gòu)建有效課堂新模式，促進學生有效學習和教師有效教學。在全面學習“主體參與”課堂模式的基礎(chǔ)上，逐步形成我校特色的課堂教學模式。

　　1.重視集體備課，提高備課質(zhì)量。堅持加強集體備課，發(fā)揮規(guī)模教學優(yōu)勢。做到“四定”、“四統(tǒng)一”。四定：定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。備課組落實每周的主備，教務(wù)處統(tǒng)籌安排各個備課組集體備課的時間�！八慕y(tǒng)一”：授課進度、教學要求、課堂作業(yè)、檢測練習要統(tǒng)一。主備人提前將備課內(nèi)容包括教案、學案、課件電子稿發(fā)給組內(nèi)成員討論，同組教師應(yīng)在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的班級的學情進行二次備課。

　　2.優(yōu)化上課環(huán)節(jié)，突出主體參與。認真執(zhí)行課程表和作息時間，能充分挖掘各種教學資源，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，教學過程把握恰當，教學環(huán)節(jié)緊湊流暢;尊重學生人格，關(guān)注個體差異，營造寬松和諧的學習環(huán)境，引導和鼓勵學生的主體參與，激活學生的思維，使每個學生、每堂課都學有所獲;強化實驗教學，做好課堂演示實驗，開齊學生分組實驗，鼓勵和引導學生進行創(chuàng)新實驗。

　　3.精心設(shè)計作業(yè)，切實減輕學生負擔。遵循“學生主體參與”的.原則，根據(jù)學生的實際，形成有特色的校本作業(yè)，做到難易適度，確保針對性和有效性。切實減少機械重復(fù)的作業(yè)，減輕學生負擔。建立學生錯題檔案，指導學生配備好各科錯題集，有針對性地強化錯題訂正，提高作業(yè)的效度。

　　4..實施科研興校工程。繼續(xù)認真抓好以校本教研為主體、以教育反思為重點的教科研工作。抓好2-3個重點課題的研究，抓緊校本教材和校本作業(yè)的研究，廣泛開展學科和個人課題草根式課題研究，每一項研究都要拿出實實在在的東西來。

　　四、創(chuàng)新機制，進一步促進教師專業(yè)發(fā)展。

　　1.加強師德建設(shè)。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神，并不斷增強服務(wù)意識、提高業(yè)務(wù)水平、加強合作、提升創(chuàng)新能力，通過開展學生評教、學生評選“最喜愛的教師”等活動，樹立優(yōu)秀教師典型，明確教師努力方向，以促進學生更快更好地發(fā)展。

　　2.完善績效考核機制。制訂教師教育教學等工作的績效考核方案，發(fā)揮績效考核的導向作用，促進教師間的良性競爭，促進教師隊伍發(fā)展，為德、才、能兼?zhèn)涞慕處熖峁┻M一步發(fā)展的平臺。

　　3.實施名師工程。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識，發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃�。完善“骨干教師”評選制度和程序，制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，讓有志于教學研究、教學效果顯著的教師脫穎而出;組織開展教師教學基本功競賽、教學論文評選等活動，為教師搭臺子、加梯子、引路子、壓擔子，促進教師的專業(yè)成長。

　　4.開展“造燭求明、讀書求理”的讀書活動。向優(yōu)秀教師贈送教育教學專著和教育教學期刊，引導教師做一名能讀書、會讀書、愛讀書的學習型教師;引領(lǐng)讀書小組組織活動，建立教師沙龍平臺，引導教師走內(nèi)涵發(fā)展之路，不斷提升個人品位。

　　5.加強校本培訓。邀請教育教學專家來校講學;利用暑期和假日，除積極參加市教育局組織的各類培訓活動，還將把教師送出去進行集中培訓，在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓”的意識，讓教師隊伍素質(zhì)整體提升。

　　五、構(gòu)建和諧校園，進一步實施校園文化建設(shè)。

　　1.營造溫馨的校園氛圍。利用大規(guī)模校園環(huán)境改造，加大校園外顯文化環(huán)境布置的力度，同時把工作的重點放在開展有益于師生身心健康的活動上。工會、團隊積極開展特色活動，活躍教師學生身心的同時，也培養(yǎng)師生責任意識、團隊意識，共同營造溫馨的校園文化氛圍，擴大社會知曉度和影響力，不斷增強教師、學生的自豪感、成就感、歸屬感、幸福感。

　　2.開展“健康教育促進學校”銅牌創(chuàng)建工作。加強校園安全的預(yù)防工作，建立每日巡查校園制度，對巡查過程中發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生死角與安全隱患問題，在一到兩周內(nèi)整改落實到位。進一步做好學校衛(wèi)生防病工作，加強預(yù)防傳染病的宣傳教育，尤其要繼續(xù)做好各類流行傳染病的防治工作。加強消防安全管理，杜絕火災(zāi)、食物中毒、樓梯踩踏等惡性事故的發(fā)生，確保師生的安全。

　　3.形成黨建特色。要根據(jù)黨建工作目標，圍繞學校教育教學工作中心，創(chuàng)新和豐富學校黨建工作的內(nèi)容和形式。教育引導黨員充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。要加強對入黨積極分子的培養(yǎng)，按規(guī)定程序做好黨員發(fā)展工作，不斷壯大我校的黨員隊伍。要繼續(xù)加強黨風廉政建設(shè)，深入開展廉潔文化進校園活動，完善黨風廉政建設(shè)機制。要及時有效地做好信訪工作，化解各種矛盾，維護和諧穩(wěn)定的大局。繼續(xù)抓好工會、團隊、婦女工作，開好教代會和團代會，發(fā)揮群團組織在學校改革發(fā)展中的助手和橋梁作用。強化中層干部的責任意識，將通過專題研討會、外出培訓等多種方式，開展新一輪中層干部競聘上崗，進一步舉辦好暑期“贏在中層”論壇，強化中層干部為教師發(fā)展服務(wù)的意識。

　　4.抓好宣傳工作。繼續(xù)借助各種教育宣傳平臺，及時、準確、全面上報教育信息，宣傳我校的辦學成果和辦學經(jīng)驗，宣傳我校先進人物的先進事跡，宣傳我校關(guān)于教育公平、行風建設(shè)、師德師風建設(shè)的新舉措、新進展等等。通過正確的輿論導向，讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價，提高我校的知名度和美譽度，創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，激發(fā)師生員工的積極性，促進學校的科學發(fā)展、和諧發(fā)展。

學校工作計劃篇6

　　一、指導思想：

　　新的一學期又開始了，本學期，我們語文教研組將緊緊圍繞學校工作計劃，認真學習《新課程標準》，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實驗，進一步加大課堂教學改革的力度，搞好校本培訓工作，充分調(diào)動組內(nèi)教師的積極性，面向全體學生，以學生的發(fā)展為本，全面提高學生語文綜合素養(yǎng)。

　　二、工作要點：

　　（一）開學初，配合教導處督促教師制定好教學計劃和教學進度。

　�。ǘ┮孕抡n程改革為載體,堅持實事求是,認真學習，大膽實踐，創(chuàng)造性的實施新課程標準。

　　1、繼續(xù)認真學習新課程標準，轉(zhuǎn)變觀念。要潛心研究了解語文課程改革背景、指導思想、改革目標，熟悉課程標準的目標、內(nèi)容和要求。

　　2、深化語文課堂教學改革，大膽實踐探索。本學期,語文教研組將通過舉辦不同層面的課堂教學展示研討活動，在活動中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題。要切實轉(zhuǎn)變學生學習的方式，將充分的自主學習、有效的合作學習、適度的探究學習緊密結(jié)合起來。

　　3、加強課改過程管理。本組教師要積極切磋教法學法，積極上好課改實踐課、研究課，開展評課交流，及時反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗。

　　4、鼓勵教師一學期閱讀一到兩本好書，并做好讀書心得交流活動。

　�。ㄈ┮�(guī)范語文教學常規(guī)管理。

　　1、繼續(xù)規(guī)范和加強教學“六認真”工作。要加強管理，做到?jīng)]有教案不進課堂。備課應(yīng)注意備學生，做到目中有人，留有一定彈性。作業(yè)練習要基礎(chǔ)性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配。

　　2．加強教學質(zhì)量監(jiān)控。本學期語文教研組將配合教導處多次、小范圍地進行隨機質(zhì)量監(jiān)測，及時分析反饋。同時加強各類素質(zhì)競賽,如朗誦比賽、聽寫比賽等，以促進學生素質(zhì)全面發(fā)展。

　　3．認真組織參加各級各類教學評優(yōu)活動，配合教導處做好“教學能手”及“教壇新星”的評選推薦工作，重視“一人兩課”活動，讓每一位教師都能上出一堂好課。

　　4、組織《農(nóng)村小學現(xiàn)代遠程教育教學方法的研究》課題組成員上好課題研討課，撰寫經(jīng)驗總結(jié)。

　�。ㄋ模┏浞掷矛F(xiàn)代教學手段，提高課堂教學效率。

　　1、本學期，語文教研組認真組織教師制作課件，進行課件制作比賽，凡上公開課教師必須利用課件上課。

　　2、為提高教師教學水平，語文教研組將利用遠程教育組織教師進行學習、上課。

　　三、本學期主要工作安排：

　　九月份：

　　1．學習學校工作計劃精神，制定語文組工作計劃，。

　　2．學習教研組工作計劃。

　　3、配合教導處做好“教學能手”及“教壇新星”的評選推薦工作。

　　4、配合學校做好平安校園創(chuàng)建工作。

　　十月份：

　　1.廣播操比賽。

　　2．課題研討課活動開始啟動。

　　十一月份：

　　1．繼續(xù)開展課題研討課活動。

　　2．配合教導處組織期中質(zhì)量檢測統(tǒng)考。

　　十二月份：

　　1.教學常規(guī)檢查。

　　2.開展詩歌朗誦比賽活動。

　　3.繼續(xù)開展課題研討課活動。

　　4、組織教師開展讀書心得交流活動。

　　元月份：

　　1.教學常規(guī)檢查。

　　2.制定復(fù)習計劃，迎接教育教學質(zhì)量檢測

　　3、做好學期工作總結(jié)。

　　一、教研目標

　　繼續(xù)以課程改革為中心，以課題研究為核心，以夯實基礎(chǔ)為始終，以提高課堂教學效率為重點，以更新教師教學觀念，改變教師教學行為和學生的學習方式為方向，深入研究新課程實施過程中遇到的新問題、新情況，尋找解決問題的策略，努力提升學生的數(shù)學素養(yǎng)，促進教師的專業(yè)成長。

　　二、主要工作

　　（一）、優(yōu)化課程實施

　　1、繼續(xù)更新觀念

　　繼續(xù)組織學習《數(shù)學課程標準》，加深對其內(nèi)涵的理解和把握；根據(jù)教師的不同需求，采取靈活多樣的學習形式，針對理論學習和教學實踐中遇到的疑難問題，扎實有效地開展好學習、研討活動，促進教師教育教學觀念和行為的進一步轉(zhuǎn)變。

　　2、打造真實課堂

　　課堂教學力求突出主體性、重視基礎(chǔ)性、堅持發(fā)展性、體現(xiàn)創(chuàng)造性、提倡開放性，使知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀有機統(tǒng)一起來，實現(xiàn)課程功能的根本轉(zhuǎn)變。

　　提倡民主、寬松的教學，積極構(gòu)建以學生發(fā)展為目的，以學生自主活動為基礎(chǔ)的新型教學方式，要多一份理性思考，多一份踏實，多一份務(wù)實，倡導簡約化教學，提高課堂教學的實效性。

　　3、強化質(zhì)量意識

　　對小學數(shù)學中的概念、性質(zhì)、法則、公式等基礎(chǔ)知識，尤其是容易混淆的概念，要使學生牢固掌握并深刻理解，不能單靠練習鞏固。在抓基礎(chǔ)知識的同時要設(shè)法提高學生靈活處理問題及綜合解決問題的能力。要加強命題研究，關(guān)注新題型，力求輕負高效。

　　（二）．抓實課題研究

　　圍繞上虞市課題《關(guān)于小學數(shù)學做中學――校本課程的開發(fā)和利用的研究》落實好研究過程，提高研究效益；要針對教學中的實際問題，有目的進行研究。

　　（三）、認真開展教研活動

　　1、為扎實有效地提高教研的效率，本學期打算以“傳統(tǒng)教研與網(wǎng)絡(luò)教研”相結(jié)合的形式開展教研活動。數(shù)學教研組專門建立一個博客，通過博客中的定時與不定的文章的上傳和閱讀，使每位教師積極參與到教研中來，力爭形成濃厚的校本研究氛圍。教研活動繼續(xù)以理論學習為先導，案例分析為載體，以問題為核心，以帶著問題實踐—反饋—調(diào)整—再實踐為基本模式，引導教師把工作中發(fā)現(xiàn)的問題作為行動研究的主題，努力使教研組成為學習型組織，力求做到研究專題化、活動制度化、學習理論與開展教學實踐相結(jié)合。

　　2、要加強對“常態(tài)課”的研究，思考如何有效提高課堂教學效益。切實做好“教學工作五認真”。備課時要在鉆研教材及新課程標準、教學對象的基礎(chǔ)上，弄清本學科的教學目標，教材體系和學生在各階段必須達到的雙基要求，嘗試多種形式的備課。要聚焦課堂教學效率，加強教學方法研究，精心設(shè)計，認真實施每一堂課教學任務(wù)。作業(yè)要落實“有講必練、有練必批、有批必評、有錯必糾”的要求，在提優(yōu)輔差方面，要有具體的落實提優(yōu)、轉(zhuǎn)差目標。

　　三、教研活動行事歷

　　時間

　　地點

　　主要內(nèi) 容

　　召

　　集

　　人

　　參加對象

　　第一周

　　辦公室

　　各年級的教師教學計劃及備課情況的檢查與反饋。教研組長制定好教研組工作計劃，確定教研專題。

　　金

　　麗

　　高段教研組成員

　　第三周

　　教導處

　　申報“上虞市數(shù)學教研專題活動的承辦”，撰寫承辦方案，確定上課教師。

　　金

　　麗

　　高段教研組成員

　　第五周

　　會議室

　　學習貫徹校教科研計劃。建好教研組博客，進行有關(guān)網(wǎng)絡(luò)教研活動的開展培訓。布置撰寫“我的特色五分鐘”的案例。

　　金

　　麗

　　高段教研組成員

　　第七周

　　多媒體教室

　　六年級組教師“綜合實踐活動課”課堂教學研討

　　金麗麗

　　高段教研組成員

　　第九周

　　會議室

　　新課堂教學論壇：“我的特色五分鐘”案例交流。

　　金麗麗

　　高段教研組成員

　　第十一周

　　多媒體教室

　　五年級組教師課堂教學研討（主題：教師提問的有效性）

　　金麗麗

　　高段教研組成員

　　第十三周

　　會議室

　　優(yōu)秀教師課堂教學觀摩（看錄像）

　　金麗麗

　　高段教研組成員

　　第十五周

　　多媒體教室

　　四年級組教師課堂教學研討（主題：導入與情境的設(shè)計）

　　金麗麗

　　高段教研組成員

　　第十七周

　　會議室

學校工作計劃篇7

　　一、指導思想

　　家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系，積極構(gòu)建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

　　二、工作要點：

　　1、定時間、定內(nèi)容，對家長進行家長學校講座，向家長宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關(guān)精神。

　　2、幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀。

　　3、傳授家庭教育的基本知識，指導家長科學教子的方法。

　　4、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平，加強法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，促進孩子身心的健康成長。

　　三、工作措施

　　1、改進家長學校授課方式，發(fā)揮家庭教育指導師的作用，為更多的家長提供教子服務(wù)。

　　2、每學期每班召開三次以上家長會，堅持以人文本的宗旨改革家長會的形式，期末每班必須面向家長召開一次學習成果匯報會。

　　3、每學期召集每個年級家長委員會成員討論學校工作一次;并請家長委員會部分成員參與學校部分工作，最大限度發(fā)揮家長委員會的作用。

　　4、仍然把每周五定為家長接待日，由學校領(lǐng)導、家庭教育指導師承擔接待任務(wù)，專門為家長解決教子問題、提供教育方法、進行多方疏導等。

　　四、月安排

　　三月：

　　1、制定家長學�；顒佑媱澟c家長委員會成員取得聯(lián)系，確定本學期活動安排。

　　2、收集家教論文。

　　四月：

　　1、召開部分家長座談會，研究如何辦好家長學校。

　　2、舉行全校性家長學校活動，進行分年級授課。

　　3、舉行家長開放周活動。

　　五月：

　　1、各班召開期中家長會。

　　2、《不輸在家庭教育上》優(yōu)秀家庭教育經(jīng)驗交流會。

　　九月：

　　起始年級學生家長培訓;家庭教育咨詢服務(wù)活動。

　　十月：

　　1、各年級家長、學生親子互動活動課研討活動。

　　2、家庭教育征文活動

　　十一月：

　　各年級召開期中家長會;以年級為單位進行家庭教育交流活動。

　　十二月：

　　學校管理、授課、師德師風問卷調(diào)查;20xx年家長學校工作總結(jié)。

學校工作計劃篇8

　　一年之計在于春！休整了一個寒假，新學期又開始了！在這個新學期里我又滿懷激情，充滿希望！根據(jù)上學期學生的具體情況，本學期將做以下工作

　　一、繼續(xù)養(yǎng)成良好紀律習慣。

　　現(xiàn)在孩子們能夠做到早上到校自覺自讀。在老師不在班級的時候班長能夠領(lǐng)著讀書，這些都是孩子們的進步。本學期將繼續(xù)從紀律方面對學生進行嚴格要求。

　　二、加強養(yǎng)成小學生日常行為習慣。

　　在日常行為習慣這一大方面，還要重點強化，加強引導。如上課認真聽講，不搞小動作，做作業(yè)時認真工整，不貪玩。寫字姿勢正確，大方，工整，美觀等。回答問題吐字清晰、聲音洪亮，學會認真傾聽！懂文明，講禮貌等！都要時時強調(diào)，事事提醒，時間長了，就慢慢養(yǎng)成好習慣了。

　　三、明確教學目標

　　1.這一學期在語文方面，我要培養(yǎng)學生獨立識字能力，讓學生愛從各個方面學習生字，從認識生字中獲得快樂，感到識字多的好處。特別是從生活中識字，不可小覷！

　　2.培養(yǎng)朗讀。從聲音洪亮開始，逐漸流利，有感情。

　　3.培養(yǎng)口語表達。其實表達無處不在不一定在課上，課下與學生聊聊喜好，家常，都是培養(yǎng)他說話的好機會。

　　4.培養(yǎng)寫好一句話，增加到二到三句。

　　5.爭取早自習背誦古詩，成語，做好積累。

　　6.爭取每天中午領(lǐng)著孩子們讀書，講故事，養(yǎng)成良好的讀書習慣，受益終生！

　　7.數(shù)學上不能僅僅停留在把知識教會，而要上升到教學方法，注重數(shù)學的本質(zhì)。

　　四、開展教研。

　　問題即課題，只要遇到問題，就多問幾個問什么？然后不斷反思，不斷學習，即使不會教研，也會豐富自己的經(jīng)驗和認識，本學期我將在追求有生命力的課堂文化上繼續(xù)探究；從一年級開始研究如何培養(yǎng)學生的閱讀興趣上下功夫。

　　五、培養(yǎng)學生良好品質(zhì)。用我的自身影響孩子，自己就要做得更好，用我的愛心去感染孩子，讓每個孩子具備良好品質(zhì)，是我一生不變的追求。

　　六、和家長建立良好的溝通。讓家長成為我堅實的后盾。

　　七、各月具體工作安排

　　二月：

　　1.交流寒假生活，寒假生活總結(jié)。

　　2.學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。

　　3.明確班級目標，制定班級公約。

　　4.學習習慣:按時完成作業(yè)的習慣。

　　5.行為習慣:在校遇到老師的禮貌。

　　三月：

　　1.結(jié)合植樹節(jié)對學生進行“地球——人類共同的家園”主題班會。

　　2.開展感恩活動，回報父母的恩情。感恩社會，用行動去感謝周圍的每個人。

　　3.日常行為規(guī)范教育。

　　四月：

　　1.結(jié)合寫字課，舉辦一次“優(yōu)秀作業(yè)展評活動”，培養(yǎng)學生認真書寫的習慣。

　　2.行規(guī)教育:課間休息禮儀.

　　3.結(jié)合清明節(jié)對學生進行愛國教育。

　　五月：

　　1.結(jié)合五一勞動節(jié)，培養(yǎng)學生熱愛勞動的思想，舉行“做勤勞的小蜜蜂”的主題班會，評選出勞動積極的學生，并進行獎勵。

　　2.日常行為規(guī)范教育:衛(wèi)生文明禮儀。

　　3.文化月準備。開展豐富多彩的課外活動，積極準備參加學校舉行的各項活動。

　　六月：

　　1.做好期末復(fù)習工作，迎接期末考試。

　　2.做好班級各項總結(jié)工作。

　　3.做好假前的安全教育工作。

　　班主任工作計劃只是一個參考，在實際工作中還是要憑借自己的能力來完成教學和班主任工作。計劃是死的，行動才是活的，我堅信，只要我去努力用滿滿的愛心，去關(guān)心和愛護學生，并嚴格地要求和教育他們，愛中有嚴，嚴中有愛，愛嚴結(jié)合，細致入微，一定會達到令人滿意的效果。

學校工作計劃篇9

　　新的學年，有新的形勢和新的格局，也務(wù)必有新的思想和新的方法。在新的治校理念和精細化管理指導思想的指引下，根據(jù)高一學生和我校的實際情況以及自身的條件，我制定高一上學期工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　1、堅決聽從學校安排，服從學校指揮，貫徹學校制度，與學校領(lǐng)導保持高度一致，在教務(wù)處、政務(wù)處的監(jiān)督與指導下，搞好級段工作，完成學校下達的各項工作任務(wù)。

　　2、團結(jié)和領(lǐng)導好全級段師生，實施全方位的嚴格管理，力爭在新的學期有新的氣象，重在落實，向精細化管理要成績。

　　二、級段基本情況

　　1、在教務(wù)處的安排與協(xié)調(diào)下，我段共有教師47人，語文7人，數(shù)學8人，英語7人，物理4人，化學5人，生物3人，政治、歷史、地理、體育、信息各2人人。物理、生物學科老師欠缺。

　　2、學生情況，我段共有學生1012人，絕大多數(shù)為正取生，有103人為借讀生，除了陽光班（500以上）以外，普遍分數(shù)都較低，大多在430——450，底子不太理想。

　　3、班級設(shè)置，陽光班一個（由學校統(tǒng)一管理），超重點一個，480-499分，分數(shù)達不到誰也不準進；重點班5個，為2——6班，460以上，每班大約76人；其余為平行班7個，所有借讀轉(zhuǎn)校生都在這些班，每班大約82人。

　　三、本學期工作要點

　�。ㄒ唬┱⻊�(wù)管理工作

　　高一新生的入學管理工作是關(guān)系到學生學習、成長的關(guān)鍵。年級結(jié)合政務(wù)處對高一學生進行反復(fù)的行為規(guī)范教育。為使學生養(yǎng)成良好的生活學習習慣，我們堅持常規(guī)檢查工作不放松。抓評價，樹新風，持續(xù)規(guī)范學生行為。

　　1、嚴格行為規(guī)范，嚴查手機進入校園，嚴查規(guī)范佩帶學生證，嚴查按要求穿校服。積極配合學校，一直保持高壓態(tài)勢，直到學生的行為習慣養(yǎng)成。對于學校和年級查處的各種違紀行為絕不姑息，一定按照學校的有關(guān)制度執(zhí)行，以校委會新近出臺的各項補充規(guī)定為標準。并與政務(wù)處結(jié)合，相關(guān)數(shù)據(jù)報政務(wù)處存檔。

　　2、狠抓寢室管理和休息紀律。寢室管理是教學管理的前提和基礎(chǔ)，休息紀律是保障學習的高壓線，讓學生感受到它是不可觸碰的。

　�、僭谲娪柡笾辆旁碌椎娜軙r間內(nèi)，繼續(xù)端正學生態(tài)度，督促學生把內(nèi)務(wù)整理水平提高到新高度。年級和班主任每天到宿舍檢查就寢紀律與衛(wèi)生，對出現(xiàn)的問題及時返工整改并通報批評。對就寢紀律和衛(wèi)生好的的先進個人和班級大力表揚。繼續(xù)統(tǒng)一全體學生思想、糾正一些錯誤態(tài)度，為提升高一整體紀律意識營造輿論導向。

　�、趯︖`反宿舍和午休紀律的同學，班主任及時讓學生交代問題，反復(fù)違紀或情節(jié)嚴重的，請家長配合學校教育引導。

　�、勰昙壷魅魏桶嘀魅螆猿謾z查的長期性和及時性。把抓宿舍作為整個學期的重點工作，一刻也不能放松。

　　3、強化各項規(guī)章制度的學習。

　　①利用軍訓期間、班會、年級廣播會和年級全體會等多種形式，反復(fù)學習各項規(guī)章制度。讓學生逐步樹立紀律意識和行為規(guī)范意識。對違反紀律的學生，各班可以讓學生抄寫制度規(guī)范、弟子規(guī)、千字文、優(yōu)秀作文等多種形式。

　�、诟鶕�(jù)學生行為特點，年級在軍訓后制定高一年級學生行為規(guī)范，張貼公布并組織各班學習落實。

　　4、常抓教室常規(guī)不放松。

　　①嚴守作息時間。年級要求學生在預(yù)備鈴響前進教室，準備上課材料或預(yù)習。

　　②努力做到讓學生進教室就保持安靜。方法是提出標準，反復(fù)檢查督促。根據(jù)現(xiàn)在學生的基礎(chǔ)和行為習慣。只是提出要求，還遠遠不夠。更需要我們付出辛苦，反復(fù)檢查、反復(fù)指導，一切重在落實。

　�、勰昙売杀R靜副主任負責組織值日生，對各班早操、衛(wèi)生、遲到、早退、車輛、學生證、校服、儀表、自習、上課紀律等進行檢查打分。年級每天一統(tǒng)計，一周一反饋，將結(jié)果反饋給班主任，檢查結(jié)果會在月評估中占有一定比例，直接與班主任津貼掛鉤，讓老師感受到壓力，讓學生感受到在學校的每一個環(huán)境都要遵規(guī)守紀。

　　5、開展系列教育活動，讓學生每天早上上操，在早中晚幾個時段激情宣誓，各班充分宣傳跑操意義，嚴格要求跑操各項紀律，時刻提醒學生要有規(guī)范意識，形成班級凝聚力。通過收看《開學第一課》，要加強愛國主義教育。

　　6、制定詳細評價方案，及時評價班級或?qū)W生個人在活動和學習中的表現(xiàn)。通過大會、展牌等形式不斷表揚先進，弘揚正氣。

　�。ǘ┙虅�(wù)管理工作

　　1、強化班主任管理，充分發(fā)揮班主任班級管理的核心作用；班主任是一班之魂，是一個班級教育教學質(zhì)量的第一責任人，其職責和任務(wù)是教書育人，重在育人。每位班主任必須充分認識班主任工作的重要意義，重新定位班主任的角色，進一步明確班主任工作的職責和任務(wù)，充分發(fā)揮班主任在管理班級中的核心作用。每位班主任要按照“五勤”要求，工作力求“嚴、細、實”，對學生要嚴格要求，嚴字當頭，嚴中有度，嚴中有愛。要深入學生學習、生活的每一個場所，做細致入微的工作，全面了解每一位學生，深入分析學生思想、心理、學習、生活狀態(tài)，認真做好班級的日常管理工作，維護好班級良好的秩序，要加強與課任教師的溝通，及時了解學生的學習狀況，主動與家長聯(lián)系，努力形成教育合力。

　　2、強化備課組長的管理，充分發(fā)揮備課組長的業(yè)務(wù)核心作用。備課組長不僅是業(yè)務(wù)骨干，還是學科帶頭人，他的領(lǐng)導直接決定教師備課的質(zhì)量，對學生的學習起著至關(guān)重要的影響作用。要賦予組長應(yīng)有的權(quán)利，集體教研活動、一課一研、出題、審稿、印刷、分卷、閱卷、評卷及試卷分析等各個環(huán)節(jié)都由備課組長決定工作的相關(guān)事項。以后逐步地過渡到由備課組長決定老師上幾年級上哪些班的課，給他們更多的權(quán)力。

　　3、強化集體備課和一課一研的管理。更改課程表和時間表，把這兩項活動都集中在下午第三節(jié)，方便老師積極參加，也方便學校集中檢查。力求高效務(wù)實，徹底解決流于形式的做法。

　　4、強調(diào)作業(yè)考試化、考試制度化的管理。作業(yè)考試化，快、準、實，追求高效，反饋及時。強化考試巡查力度，AB段互查，監(jiān)考制度與經(jīng)濟掛鉤，賞罰并舉，廢除大鍋飯和平均主義。

　　四、具體時間安排（具體時間以今后學校下發(fā)的行政歷為準）

　　1、八月下旬的軍訓，強調(diào)思想認識，加強紀律教育。召開法制報告會。

　　2、九月份：按時上交各種計劃和制度，按時完成學校下達的工作任務(wù)。完善班級的各項規(guī)章制度，同時明確學習目標，制定合理的學習計劃，營造班級良好學習氛圍，讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　3、繼續(xù)加強紀律教育和班級管理，準備第一次月考。

　　4、十一月份：為期中考試做準備，加強對學生心理輔導，引導學生正確認識考試。同時，也開始為文理分科做動員準備。

　　5、十二月份：繼續(xù)加強學風班風建設(shè)，為迎接期末考試做準備。

　　一分耕耘，一分收獲。高一B段全體成員一定全力以赴，狠抓管理，重在落實，力爭實現(xiàn)級段管理目標，保質(zhì)保量完成各項教學任務(wù)。

學校工作計劃篇10

　　班級名稱：小太陽班（一年級四班）

　　班訓：我健康我向上

　　班級口號：我們都是最棒的！

　　班風：勤奮、團結(jié)、誠實、自信

　　班級格言：沒有最好，只有更好！

　　班徽：光芒四射的小太陽。

　　火紅的太陽代表著一（4）班是個溫暖的大家庭，充滿著陽光般的愛。

　　書本中生長出來的幼苗象征著我們一（4）班每位同學在知識的海洋

　　中茁壯成長。一艘在海洋中航行的大船預(yù)示著我們這個班集體勇往

　　直前！

　　班級公約：

　　一、升國旗，要立正，唱國歌，要響亮。

　　二、上課時，要專心，愛動腦，勤發(fā)言。

　　三、做作業(yè)，要認真，不潦草，不馬虎。

　　四、下課了，休息好，不亂跑，不亂叫。

　　五、吃飯時，守秩序，不挑食，不浪費。

　　六、要誠實，不說謊，知道錯，就改正。

　　七、對師長，要尊敬，對同伴，要友好。

　　八、愛勞動，講衛(wèi)生，不怕臟，不怕累。

　　班級文化設(shè)計方案

　　(一).班級文化理念：班級就是我的家

　　(二).室內(nèi)文化建設(shè)

　　1.繼續(xù)加強學生常規(guī)教育、愛國主義教育、文明禮貌教育、安全教育和健康教育。繼續(xù)深入抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育。結(jié)合校少先隊工作安排，對學生各方面的常規(guī)進行檢查、監(jiān)督。使學生基本能做到班級公約。

　　2.加強班級管理，充分發(fā)揮學生的主人翁作用，實施“值日班長”制度。在實施過程中，并逐漸完善值日生職責，徹底杜絕“臟、亂、差”的現(xiàn)象發(fā)生,讓學生真正意識到“班級就是我的家”。

　　3、班級室內(nèi)布置：

　�。�1）教室前黑板左側(cè)是布告欄，張貼本學期課程表、作息時間表及值日生輪流表。

　�。�2）教室前門左側(cè)是中隊角，張貼少先隊張貼著少先隊各項活動的提示和具體安排及班干部名單.中隊角是少先隊中隊陣地建設(shè)的重要內(nèi)容，它的形式豐富多樣，深受隊員喜愛。搞好隊角建設(shè)不僅可以啟發(fā)隊員的興趣，陶冶隊員的情操，而且對培養(yǎng)隊員的良好品德和行為習慣有重要作用。

　　（3）教室后前是黑板報。配合學校德育工作，每月?lián)Q一主題，讓學生受到各種教育。黑板報左側(cè)為英語角，張貼英語單詞、句子和孩子喜愛的英語圖片；另一側(cè)為雛鷹爭章臺，在孩子可愛的照片下貼著他們經(jīng)過努力爭到的各種“章”。

　�。�4）設(shè)立圖書角，將每月學校下發(fā)的漂流圖書進行有效利用，培養(yǎng)學生的閱讀興趣。

　　（5）其他布置：教室中間兩側(cè)張貼：“每月壽星”、“每周之星”，另外增設(shè)植物角。

　　總之，通過努力，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

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