【推薦】學(xué)校工作計劃模板集合九篇
時間過得太快，讓人猝不及防，很快就要開展新的工作了，現(xiàn)在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？那么我們該怎么去寫工作計劃呢？下面是小編精心整理的學(xué)校工作計劃9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
我校將繼續(xù)堅持“育人先育德，教人先教心”、的教育思路，以“溫暖教育，幸福人生”為辦學(xué)理念，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以深入推進素質(zhì)教育為核心，以全面提高教育質(zhì)量為重點，以特色建設(shè)為突破口，以強化管理為抓手，認真扎實搞好華龍教育創(chuàng)建工作，規(guī)范辦學(xué)行為，創(chuàng)建平安、和諧校園，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)，促進全校教育均衡、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，努力把我校辦成一所“師資優(yōu)良、管理規(guī)范、內(nèi)涵充實、質(zhì)量較高、特色明顯、提升品位”的新型民辦學(xué)校。
二、主要工作目標(biāo)
1、加強學(xué)校的宣傳招生工作，做到個人招生區(qū)域內(nèi)無死角，確保宣傳工作達到周邊地區(qū)的每村每戶，使學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模在秋季開學(xué)時，小學(xué)一年級招生人數(shù)突破100人，爭取120人，小學(xué)人數(shù)到達240人左右。幼兒園學(xué)生生源保持260人到280人，全�？�?cè)藬?shù)力爭在秋季開學(xué)到達550人左右。
2、加強德育工作，搞好家、校之間的聯(lián)系，營造良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的人格、品質(zhì)。
3、提高教師素質(zhì)，加強教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，增強教師競爭意識和服務(wù)意識，堅持走教師專業(yè)化之路，提高我校教師的師德修養(yǎng)和育人水平，推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
4、定期組織月考，繼續(xù)組織經(jīng)典生活、閱讀教學(xué)和音樂教學(xué)等一些列的教學(xué)內(nèi)容。學(xué)校繼續(xù)開展豐富多彩的活動，包括春季運動會、畢業(yè)班旅行、拔河比賽以及春游等一些項目，使教學(xué)模式多樣化。
5、抓好學(xué)校的體育、藝術(shù)、衛(wèi)生教育，扎實推進素質(zhì)教育，提高學(xué)校特色辦學(xué)水平。
6、本期將繼續(xù)推廣“校園榜樣工程”。
三、工作措施
以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，努力創(chuàng)建華龍“教育示范學(xué)�！保瑥募訌姷掠逃�，提高精細化管理水平，搞活校本教研，美化校園環(huán)境、扎實搞好體藝教育等幾方面開展工作，努力開創(chuàng)我校和諧、平安、有序、高效的教育教學(xué)新局面。
（一）、德育工作
以文明禮儀教育為基礎(chǔ)，以感恩教育為核心，以養(yǎng)成教育活動為載體，不斷提升我校德育教育質(zhì)量。
1、建立“以德治校與依法治教”并舉的長效機制，完善各種制度，制定“以德治校與依法治教” 的管理措施。使德育工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
2、以活動為載體，寓德育于各項活動之中。
按照“教學(xué)中滲透、活動中培養(yǎng)、管理中規(guī)范、實踐中強化”的思路，充分發(fā)揮少先隊的模范先鋒作用，創(chuàng)新德育內(nèi)容，將德育與課堂教學(xué)、常規(guī)活動、重大節(jié)日有機結(jié)合，開展?jié)B透教育。以榮辱觀為導(dǎo)向，加強學(xué)校三風(fēng)建設(shè)，營造人文、和諧的校園環(huán)境，讓校園的每一個角落、每一面墻壁都成為無聲的教育資源，在潛移默化中對學(xué)生進行愛國主義和良好行為習(xí)慣的教育。經(jīng)常組織學(xué)生開展愛國主義教育活動，利用班刊、黑板報等宣傳欄向?qū)W生宣傳愛國主義事例；組織和安排學(xué)生觀看愛國主義教育題材的影片；學(xué)唱愛國主義和革命傳統(tǒng)歌曲；組織學(xué)生參加各種愛國主義教育活動等等。繼續(xù)扎實開展學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等養(yǎng)成教育系列活動。
3、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的重要作用。 每學(xué)期組織一次班主任經(jīng)驗交流座談會，積極開展班級流動紅旗評比，加強對學(xué)生一日常規(guī)的教育和管理等，切實培養(yǎng)學(xué)生遵章守紀、文明有禮的好習(xí)慣。
4、努力做好家、校、社區(qū)三位一體的育人工作。通過家訪、家長會、學(xué)生社會實踐等多種途徑，加強學(xué)校、家庭、社會三位一體的管理和教育，以此促進學(xué)生在學(xué)校做個好學(xué)生，在家庭做個好孩子，在社會做個好公民。
（二）、教育教學(xué)工作
本學(xué)期，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，不斷深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化教育教學(xué)模式，扎實推進素質(zhì)教育。
1、教育管理
本學(xué)期教育管理做到“五重”——重計劃落實、重過程督導(dǎo)、重特色引路、重評比促進、重總結(jié)提高。努力實現(xiàn)管理四化——規(guī)范化、科學(xué)化、精細化、人文化。
創(chuàng)新管理模式，建立長效管理機制，特別是考勤制度、獎罰制度、安全制度，實現(xiàn)平時工作的規(guī)范化、制度化、高質(zhì)量、嚴要求。要發(fā)揮獎懲激勵導(dǎo)向作用，嚴格落實教師績效工資方案，使教師工作變無型為有型，獎優(yōu)罰劣，充分調(diào)動教師的積極性，使教師以飽滿的工作熱情主動投入工作，爭先創(chuàng)優(yōu)。確保學(xué)校各項工作都能平穩(wěn)、和諧進行。
2、教學(xué)管理
狠抓教學(xué)常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量爭效益。堅持領(lǐng)導(dǎo)蹲點校制度、“三冊”檢查制度、課堂巡視制度，全面落實教學(xué)常規(guī)要求。堅持定期和不定期檢查教師教案、作業(yè)批改和練習(xí)冊的使用情況。學(xué)校建立教學(xué)工作信息反饋制度。通過月考、期中、期末檢測、優(yōu)質(zhì)課評比等一系列活動，培養(yǎng)教師的競爭意識，促進教師專業(yè)成長。
繼續(xù)抓好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控及管理。注意做好單元、期中、期末檢測工作，做好質(zhì)量分析，并有針對性地解決檢測中所暴露出來的問題。每次考試后，各教師都要做教學(xué)質(zhì)量分析。
為了實現(xiàn)明年小學(xué)畢業(yè)測試總合格率超標(biāo)，要加強對六年級畢業(yè)測試備考研究和指導(dǎo)力度。
（三）、教研教改工作
科學(xué)建立校本教研長效機制，加強教研工作計劃的建設(shè)和管理，在“教”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展,努力探討 “負擔(dān)輕，質(zhì)量高” 課堂教學(xué)模式，幫助學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，從容發(fā)展。
1、健全教科研機構(gòu),保障活動有序進行。加強對教育科研工作的組織領(lǐng)導(dǎo),由中心校教研室負責(zé)各校教科研工作，教研工作要做到有整體規(guī)劃、有目的、有主題、有措施、有總結(jié),從而使教學(xué)教研工作逐步走上經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化的軌道。
2、積極參加市區(qū)組織的課改培訓(xùn)，開展形式多樣校本教研活動，使全體教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，更新教育思想和教學(xué)方法，樹立現(xiàn)代教育理念。
3、通過公開課、示范課及“教學(xué)能手”評比活動，成就一批有影響的學(xué)科帶頭人，努力打造一支品行優(yōu)、素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的骨干教師隊伍。
4、搞好教學(xué)開放周和隨堂聽課月活動，為各教師構(gòu)建互相交流、學(xué)習(xí)的平臺。
5、充分利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、例會時間，各教研組要堅持“一周一活動”,搞好教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)、課改沙龍、集體備課、專題研討。
6、加強新教師教學(xué)常規(guī)的培訓(xùn)工作。各科教研員要采用跟蹤調(diào)研視導(dǎo)的方式，幫助新教師提高業(yè)務(wù)水平。
7、教研組每學(xué)期組織組內(nèi)教師到外校去參觀學(xué)習(xí)和交流，通過走出去的方式開闊教師們的視野和借鑒他人優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗。
8、堅持開展“五個一”活動，要求教師每學(xué)期撰寫一篇優(yōu)秀教學(xué)論文、閱讀一本專業(yè)書籍，上一堂教學(xué)公開課，完成一份教學(xué)反思和一份提問專用本。
9、加大課題的實驗研究力度。利用和挖掘本地教育資源，開發(fā)校本課程，積極開展選修課，不斷完善課程體系。搞好“神指飛揚科技英語”課程，扎實開展系列活動，不斷積累研究資料，切實提高研究成果，擴大受益面。
（四）、隊伍建設(shè)工作
完善各種制度，形成良好的競爭意識，實施過程評價，使全體教師工作有目標(biāo)、有信心、都能享受成功的體驗。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
學(xué)校班子做到勤政務(wù)實，精誠團結(jié)，嚴以律己，寬以待人，公道正派，言行一致，開拓創(chuàng)新，依法辦事，增強執(zhí)行力，當(dāng)好服務(wù)員，樹立整體意識、責(zé)任意識、群眾意識和民主意識。
2、教師隊伍建設(shè)。
強化繼續(xù)教育和教師專項技能培訓(xùn)，要確保繼續(xù)教育參訓(xùn)、合格率均達100%，優(yōu)秀率85%以上，要通過培訓(xùn)提高教師素質(zhì)，做到一專多能。采取走出去請進來等措施，使我校教師開拓視野，增強自身素質(zhì)，進而達到全面提升育人質(zhì)量的目的。建好教師成長檔案袋，使之成為提高教師素質(zhì)的有效途徑。
（五）、體藝工作。
認真落實上級有關(guān)工作精神，貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。本學(xué)期要加大體育藝術(shù)課程的監(jiān)管力度，重點抓好快樂大課間活動，加強新廣播操教學(xué)管理工作，確保每一位學(xué)生會做新廣播操，確保學(xué)生每天鍛煉一小時，提升辦學(xué)活力。創(chuàng)建特色學(xué)校，改變單一的教學(xué)模式，在“特”字上下功夫，根據(jù)本校教師的興趣愛好、專長及教學(xué)設(shè)施等方面，因校制宜，盡展其才，物盡其用。打造“學(xué)校有特色，教師有特點、學(xué)生有特長”的特色學(xué)校。
（六）、狠抓安全工作，確保校園安全穩(wěn)定和諧
將安全工作列入學(xué)校工作重點，常抓不懈，確保學(xué)校穩(wěn)定、快速、和諧發(fā)展，創(chuàng)建教育示范鎮(zhèn)。
貫徹落實安全工作檢查制度。校內(nèi)堅持每周一小查，每月一大查，檢查的重點放在學(xué)校電腦室、教室門窗、教學(xué)樓梯口、圍墻、宿舍等，主要查看是否存在安全隱患；校外，通過多種形式全面排查影響校園穩(wěn)定和治安安全的問題，認真分析。
學(xué)校工作計劃 篇2
為確保創(chuàng)建“綠色學(xué)�！被顒禹樌归_，現(xiàn)將本學(xué)期工作任務(wù)分解如下：
一、活動類：
1、宣傳工作：通過標(biāo)語、櫥窗、黑板報、廣播、晨會等進行，具體由謝副校長、大隊輔導(dǎo)員負責(zé)。
二、專用場所類生物園建設(shè)由總務(wù)處和生物教師商量完成；地理園由趙芙強老師負責(zé)籌備；環(huán)境專用教室由總務(wù)處蔡定文負責(zé)籌備。
三、環(huán)保組織類
1、生物小組由學(xué)校團委負責(zé)人與生物教師共建；
2、地理小組由少先隊負責(zé)人與地理教師共建；
3、環(huán)境小組由總務(wù)處蔡副主任負責(zé)。
四、教學(xué)活動類
1、由教務(wù)處定時間及人員；
2、語文組要求學(xué)生寫一篇與“綠色學(xué)�！毕嚓P(guān)的作文
3、生物、地理、物理、化學(xué)教師要求各上一節(jié)環(huán)保課，要求有課時和教案；
4、美術(shù)教師要求學(xué)生畫一幅與“綠色學(xué)�！毕嚓P(guān)的作品。
五、“綠色學(xué)�！杯h(huán)境教育內(nèi)容梗概
1、環(huán)境保護是我國的一項基本國策
2、保護環(huán)境，人人有責(zé)
3、人類只有一個地球
4、誰污染誰治理，誰開發(fā)誰保護
5、保護環(huán)境，需要人人都獻出一點愛
6、一切單位和個人都有保護環(huán)境的義務(wù)
7、《環(huán)境保護法》是保護環(huán)境的基本法8、桂林，國際旅游明珠9、漓江是我們的母親河10、藍天白云，青山綠水，我們共同的向往1
學(xué)校工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
以海安教育局20xx年教育工作意見及海安市家長學(xué)校總校的指導(dǎo)意見為指導(dǎo)，加強科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，堅持學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三者有機結(jié)合，互相補充，協(xié)調(diào)發(fā)展，融思想性、知識性、實踐性于一體，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，全面推進素質(zhì)教育，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，努力創(chuàng)建和諧校園。
二、工作目標(biāo)：
1．通過家長學(xué)校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針，政策和法規(guī)，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。
2．幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，促進孩子身心的健康成長。
3．建立一支專兼結(jié)合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導(dǎo)者隊伍，并發(fā)揮好作用。
4．充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，極培養(yǎng)家長的先進典型。
三、具體工作
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)，做到四落實
1．組織落實。建立健全三級家長委員會，每學(xué)期召開一到二次家長委員會的會議，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學(xué)�！钡拇胧┖头桨�，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進一步提高管理的實效。
2．時間落實。家長學(xué)�；顒拥臅r間，一般每學(xué)期安排1到2次，每次授課可集中進行，也可分年級進行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。
3．教師落實。家長學(xué)校聘請學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的教師擔(dān)任教師，聘請家庭教育方面的有關(guān)專家做家長學(xué)校顧問，并作理論報告；充分利用好學(xué)校家庭教育指導(dǎo)師及發(fā)揮班主任的作用。
4．教學(xué)內(nèi)容落實。根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計劃，有序列地進行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。并且要求認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用。
（二）開展豐富多彩的活動，提高家教水平
1．充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長點擊學(xué)校的教育教學(xué)網(wǎng)站，幫助家長深入仔細地了解學(xué)校。
2．聘請家庭教育獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學(xué)員們傳經(jīng)送寶，進行經(jīng)驗介紹。
3．舉行家長開放日活動，組織家長共同參與學(xué)�；虬嗉壍挠嘘P(guān)教學(xué)活動，引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
4．繼續(xù)開展家長義工活動，組織家長義工進校園，參與學(xué)校管理、安全導(dǎo)護等活動。
5．通過“家長學(xué)�！钡膶W(xué)習(xí)，在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文，評選“教子有方好家長”，積極向家庭教育專刊推薦。
(三)抓常規(guī)管理，切實提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
1．繼續(xù)抓各項制度的落實。在切實做到“六有’的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長學(xué)校檔案、獎勵、考核、教學(xué)等各項制度。
2．豐富授課內(nèi)容及活動形式，加強授課內(nèi)容的針對性。為使家長學(xué)校的授課增強吸引力和實效性。
3．向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法，使家長們在提高家教理論水平的同時，提高家教水平。
4．利用家長學(xué)校的授課及相關(guān)問卷了解家長的需求，針對家長們的熱點意見相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容。安排一些課程，繼續(xù)向家長們宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事。
5．通過家訪、征稿、網(wǎng)絡(luò)平臺、短信等多種形式加強家校聯(lián)系，注重信息反饋。
校反映情況，以便給予援助，幫助學(xué)生樹立自強自立，拼搏向上的精神。
�。ㄋ模┳龊眉议L學(xué)校的資料積累工作。
學(xué)期末要收集整理好家長學(xué)校的資料，做到有家長學(xué)校工作計劃、記錄、總結(jié)，所有資料及時歸檔。
家長學(xué)校工作任重道遠，具有深遠的教學(xué)意義的工作。我們堅信，只要家庭、社會、學(xué)校三者相互支持、密切配合，定能完成其所負的使命。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，扎實工作，使家長學(xué)校工作再上新臺階。
學(xué)校工作計劃 篇4
一、學(xué)情分析
本學(xué)期本班共有學(xué)生7人，其中男生6人，女生1人。語文素養(yǎng)良莠不齊，部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的說話、寫字、交流、作業(yè)等語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課時，有些學(xué)生只顧埋頭做“自己的事情”，不理會老師談話的內(nèi)容；有些學(xué)生沒有養(yǎng)成集中注意的習(xí)慣，左右搖晃，小動作，直視著你而呆呆的笑等現(xiàn)象時有發(fā)生；還有些學(xué)生靦腆，不善與人交流，不會思考提出的問題，往往是一笑置之，這些都是他們學(xué)習(xí)語文的障礙。
二、教材分析
本學(xué)期我按照本班學(xué)期而制定出一些針對性的，實用性的，易于掌握的內(nèi)容，將依托教材而不完依賴教材，以生活語文為載體，學(xué)習(xí)常用生字，教學(xué)時以詞語形式呈現(xiàn)，理解時運用句子，幫助他們學(xué)以致用；適當(dāng)增加一些經(jīng)典故事，古詩朗讀、小組合作等形式進行補充。
三、教學(xué)目標(biāo)：
知識目標(biāo)：
1、知道五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)。
2、認識生活中常見的家具、家電。
3、認識門窗、開關(guān)，懂得不玩危險品。
4、認識生活中10幾個字詞(左右，手，人，大頭，東西，水電，)，會說至少3首古詩，會唱至少3首兒歌（《大頭兒子小頭爸爸》，《一只青蛙一張嘴》等）。
5、能聽懂老師簡單的指令，配合老師完成。
能力目標(biāo)：
1、懂得自我保護，不給陌生人開門，不跟陌生人走，不隨便離隊，外出跟父母或老師打招呼。
2、自己扣鈕扣、拉拉鏈、穿脫衣褲。
3、能正確說出自己家庭和學(xué)校的地址。
4、會掃地、拖地、擦桌椅、擦門窗、倒垃圾。
情感目標(biāo)：
1、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣。
2、初步具備獨立、生活自理的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀；愛護環(huán)境衛(wèi)生，講文明，懂禮貌。 路漫漫兮修遠兮，吾將上下而求索???
學(xué)校工作計劃 篇5
從所周知，校園的平面管理是校園文化建設(shè)中的一個極其重要的構(gòu)成部分。幾年來，我校對校園平面管理工作極為重視，真抓實干，認真落實，此項工作取得了一定的成效。在本次全鎮(zhèn)開展的學(xué)校工作檢查中，我校平面管理工作得到了中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認可，我不敢妄言是耳目一新，很有特色，我認為只是稍勝一籌，略有特色。下面就本校是如何開展這方面工作向諸位作一次探討。
一、重視平面工作，從嚴治理我前面講過，一個學(xué)校的平面管理工作的好壞決定其校園文化建設(shè)所處層次的高低。我們很早以前就倡導(dǎo)：為教師和學(xué)生創(chuàng)造一個良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。這句話雖然古老，但不過時，它仍然是校園建設(shè)的主旋律。特別是在科學(xué)技術(shù)日益提高、文明進程空前加快的當(dāng)今，學(xué)校建設(shè)（包括硬件建設(shè)和綠化、平面管理）向高標(biāo)準(zhǔn)、上檔次、成規(guī)模這個方響看齊，平面管理，作為硬件建設(shè)完善后的后續(xù)工程，將是一項長期的、經(jīng)常性的工作。盡管我們農(nóng)村小學(xué)在硬件標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)方面有所欠缺，但更需敝帚自珍。平面管理工作同樣有其重要性和對校內(nèi)工作的整體影響力，絕對不能放松，只有從思想上重視它，才能從嚴從細治理。不可否認：一個舒適、潔凈、規(guī)范的校園環(huán)境，就是一本教科書，它能影響學(xué)生的好品質(zhì)、默化學(xué)生的性格，陶冶師生的情操，這難道不是平面管理工作的又一大績效么？
二、注重日常管理，常抓不懈去年秋季，我從觀塘嶺小學(xué)調(diào)至五里墩小學(xué)工作，初到五里墩，我就對學(xué)校的平面工作很不滿意。我不是有意貶損此前五里墩小學(xué)的工作，或許是由于當(dāng)時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此不夠重視，以及暑期放假疏于管理造成的，但事實的確如此。學(xué)生隨意亂丟紙屑垃圾，沒有良好的衛(wèi)生及文明習(xí)慣，雜草叢生、樹木栽植雜亂無章、參差不齊。如四個條形樹壇內(nèi)兩端各栽一棵松柏，中間植一棵海桐，顯得十分擁擠，既不美觀，又不科學(xué)，既影響主題綠化樹木海桐的生長，又有礙觀瞻，且遮擋室內(nèi)光線，得不償失。更令人吃驚的是：學(xué)校水泥球場上停放有六、七輛附近居民破舊的汽車，已停放一年之久，校園成了停車場。此景此情，我迅疾征求全校教師的意見，大家和我觀點一致，于是我們當(dāng)時將八棵松柏樹進行了砍伐，教室和辦公室的光線立刻充足了，視野開闊了，至今一年多的時間里，以前被囚禁的海桐迅速生長，枝繁葉茂。與此同時，我又通知校內(nèi)停車車主來校，通過做耐心細致的思想工作，將這些妨礙安全和影響校容的汽車全部清理出校園。此間，我個人還受到了個別車主的惡意侮辱和威脅，但我執(zhí)意堅持，毫不退縮。從而一舉改變了校內(nèi)停車的惡習(xí)。開學(xué)前夕，我?guī)ьI(lǐng)全校九名教師每人手持一把鐮刀，經(jīng)過兩天的酷暑高溫的煎熬，割盡了操場所有的雜草，鏟除了校內(nèi)所有的拉圾。至此整個校園環(huán)境大有改善。隨后，學(xué)校召開了幾次專題會議，著重解決學(xué)生亂扔紙屑垃圾的、不講衛(wèi)生的、不文明習(xí)慣，出臺了相應(yīng)的管理措施，制訂了詳盡的綠化管理工作制度，設(shè)立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：少先隊輔導(dǎo)員宛必勝負責(zé)平面管理工作，政教主任王記穩(wěn)負責(zé)綠化工作，分級負責(zé)，責(zé)任明確，到班到人，層層簽訂責(zé)任狀。向?qū)W生發(fā)出“講衛(wèi)生，愛校園”的倡議書，定期開展平面及綠化的清理活動，一旦活動結(jié)束立即檢查，每次都是我個人從前到后對學(xué)校每一個角落都先查一遍，再組織專管領(lǐng)導(dǎo)和班主任一同檢查，不滿意之處當(dāng)面指出，即時改正，直到滿意為止。學(xué)校設(shè)立平面衛(wèi)生流動紅旗，用以形成班級之間的激勵機制，并用班主任補貼作為基金，用以考核各班的平面衛(wèi)生成績，實行獎懲，不講情面，且落實強硬。在學(xué)校的平面綠化管理工作中全校師生都付出一定的心血，尤其值得一提的是我校綠化負責(zé)人王當(dāng)記穩(wěn)同志，工作積極主動，勤勤懇懇，任勞任怨，每天都要到學(xué)校周圍轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，一旦發(fā)現(xiàn)哪棵樹有問題，便想方設(shè)法作出補救措施，剪枝修葉，除草培土，澆水施肥，忙過不停，他所作的這些工作都是他利用空余時間或假期做好。這次為了修剪樹枝，他手不離剪，別出心裁地把不同的樹木剪不同的造型，看了的確讓人賞心悅目。
樹木美化了，可是他卻被大剪刀弄得兩手無力端杯，不停地顫抖。蔣騰風(fēng)書記每次活動都和我一道部署，與師生們一同戰(zhàn)斗。還有陳開榮、宛必勝等老師……領(lǐng)導(dǎo)身體力行，給全校師生以極大的鼓舞。正因為有這樣的領(lǐng)導(dǎo)集體，勤勉負責(zé)的教師，全校上下一心，團結(jié)協(xié)作，我校的平面管理及綠化工作才取得了一定的成績。作為一個農(nóng)村小型小學(xué)的校長，我無力像企業(yè)那樣向優(yōu)秀的員工獎勵金錢，我只能用心向他們致敬！
三、積極自創(chuàng)條件，謀求發(fā)展平面及綠化工作是一項經(jīng)常性的、長期性的工作，要做好這方面的工作，必須注重日常管理，做到常抓不懈，同時進行適量的資金投入，必將會收到明顯的效果。我校近年來，在經(jīng)費如此緊張的情況下，壓縮其它開支，擠出資金裝備了許多衛(wèi)生、綠化工具，如大掃帚、小掃帚、簸箕、大剪刀、鐵鍬、鐵鏟、彎刀、鐮刀、梯子、水桶等。另外每學(xué)期都自籌經(jīng)費將房屋出新，每年春天購買與校園相匹襯的樹木栽種，同時買回磁片修理花壇、樹壇。適當(dāng)?shù)馁Y金投入，為學(xué)校建設(shè)服務(wù)，為平面及綠化和教學(xué)工作創(chuàng)造了一這一的條件，教師工作順手順心，物超所值。一年多來，我在每周的教師例會上每次必講平面衛(wèi)生；學(xué)生站路隊或集會時同樣大力宣講。我堅信：衛(wèi)生工作不光重在清掃，更重要的是堵住亂丟亂扔的源頭，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。學(xué)校每年都招錄新生，又必須將這種管理理念延續(xù)灌輸，一脈相傳，貫徹始終才能達到和諧。因為如此，我校學(xué)生亂丟亂扔現(xiàn)象雖偶有發(fā)生，但已是大有改觀。這是日常教育長出的花蕾，“小荷才露尖尖角”，我相信它必將長大并最終綻放的！如果說這次我校在平面管理方面取得了一丁點成績的話，應(yīng)得力于中心學(xué)校對我校工作的促進，歸功于全校師生的共同努力，是集體智慧的結(jié)晶。我認為這僅僅是開始，我們將加倍努力，以此帶動本校教學(xué)及其它工作的整體提高，在發(fā)展的時代謀求更大的發(fā)展。
學(xué)校工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力”。可見，教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此，我園努力以《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以幼兒園園務(wù)工作計劃為導(dǎo)向，通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動，將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結(jié)合起來，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，形成1+1〉2的教育合力。
二、工作目標(biāo)：
1、進一步健全家委會管理機構(gòu)，參與園所管理。
2、探索創(chuàng)新家園互動的有效策略，增強教師為家長服務(wù)的意識和與家長溝通的藝術(shù)性，構(gòu)建民主、和諧的家園關(guān)系 。
3、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為幼兒教育服務(wù)。
三、具體措施：
(一)進一步健全家委會管理機構(gòu)，參與園所管理
1、幼兒園要建立家長委員會管理機構(gòu)，成立新一屆家長委員會，園長為會長，教研組長、保健老師和各班級家長委員會代表均為園部家委會成員。
2、建立家委會QQ群。要求班級家委會成員與成員之間，成員與班主任教師之間建立QQ群，園級家委會成員與園長之間建立QQ群，充分發(fā)揮家長委員會的橋梁作用，參與管理和督查幼兒園各方面的工作，提高辦園質(zhì)量。
3、園級家委會每學(xué)期兩次活動，通過豐富多彩的活動，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的動態(tài)，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，隨機對幼兒園衛(wèi)生、安全、食堂工作、教育教學(xué)、家長工作等方面工作進行檢查，協(xié)調(diào)參與學(xué)校管理，參與幼兒園各重大活動的籌辦和策劃工作，真正為幼兒園的發(fā)展獻計獻策。
(二)探索創(chuàng)新家園互動的有效策略，增強教師為家長服務(wù)的意識和與家長溝通的藝術(shù)性，構(gòu)建民主、和諧的家園關(guān)系 。
家園只有協(xié)調(diào)一致，才能形成教育合力，取得更好的教育成效。因此，本學(xué)期，我們將繼續(xù)通過開展一系列豐富多彩的家園互動活動，來不斷創(chuàng)新探索家園共育策略。
1、辦好家長學(xué)校，定期開展各類講座。
根據(jù)家長的不同特點，以集中教學(xué)和分班教學(xué)相結(jié)合的形式，開展靈活多樣的家庭教育指導(dǎo)活動。一學(xué)期家長來園活動不少于4次，授課內(nèi)容緊緊圍繞提高家長教養(yǎng)素質(zhì)為中心，組織家長有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，更新教育觀和人才觀。舉辦家庭教育講座，針對目前家庭教育中存在的問題，通過專題講座，以生動的事例，深入淺出的剖析家庭教育的重要性，了解成功的家庭教育案例，幫助家長學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，為家長解惑，滿足家長教養(yǎng)的需求。每次活動遵守簽到制度，確保每次活動家長到會率不低于90%，家長受教育面達95%。
2、滿足家長需要，向家長開放半日活動，全面了解幼兒園的教育情況
為了讓家長進一步了解孩子在園發(fā)展情況，我們以年級組為單位，每學(xué)期定期開放一次半日活動，讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標(biāo)，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。如:做操、吃點心、上課等環(huán)節(jié)家長們看到了在另一個環(huán)境中自己的孩子的表現(xiàn)，也通過家長開放日，家長懂得了怎樣和教師主動配合，取得教育的一致性，同時也拉近老師和家長之間的距離，形成教育合力，有效地促進幼兒發(fā)展。
3、家訪活動，建立幼兒、家長、老師三者之間的親切感和信任感。
(1)做好幼兒實地家訪工作。開學(xué)初，要求教師對新生做好實地家訪工作，注意溝通方式，樹立為家長服務(wù)的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考，對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考，學(xué)會體諒。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當(dāng)，就一定能贏得廣大家長的擁護、支持。認真填寫好上門家訪記錄。
(2)做好隨機家訪工作。教師充分利用接送孩子的時間與家長溝通孩子在園在家的情況表現(xiàn)，認真填寫家訪記錄。
4、利用網(wǎng)絡(luò)平臺，增進家園聯(lián)系
繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，將網(wǎng)絡(luò)作為教師與家長有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道。在以往實踐摸索的的基礎(chǔ)上，進一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁，并結(jié)合“錫山區(qū)朝陽網(wǎng)上家長學(xué)�！本W(wǎng)絡(luò)平臺做好以下工作：
(1)網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳。為了確保通過網(wǎng)絡(luò)進行深入全面的家長工作，實現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育，達成“雙贏”的目的，一方面網(wǎng)管員認真做好平臺的維護和正常使用工作，確保運行正常。另一方面，我們發(fā)動教師通過各種方法向家長，尤其是新生家長宣傳這一交流、互動的載體，讓家長借助平臺，了解幼兒園教育教學(xué)，并能積極參與育兒知識咨詢和經(jīng)驗交流活動。
(2)豐富網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容。幼兒園家長工作的目的在于：實現(xiàn)家園相互配合同步教育，促進幼兒素質(zhì)提高。要做到這一點，教師必須使家長及時、全面的了解幼兒園教育目標(biāo)，從而配合幼兒園進行教育。為此，我們要利用網(wǎng)絡(luò)平臺做到 “五公布”：1、每月公布主題活動計劃和目標(biāo)，讓家長對孩子本月的保教目標(biāo)早知道。2、每周向家長公布周計劃。家長只要輕輕點擊鼠標(biāo)就可以了解本周教學(xué)重點，看了“請您配合”一欄，就明白了請家長協(xié)助完成的目標(biāo)。3、公布幼兒的活動照片，幫助家長清晰地了解孩子在園的情況。4、每周公布一周菜譜，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配，同時為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補充提供依據(jù)。5、及時公布幼兒園重大的活動信息，讓家長了解幼兒園園所動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況。
(3)創(chuàng)建班級qq群。為了讓家長和老師、家長與家長之間能更快捷更直接的交流，我們要求各班創(chuàng)建一個qq群，這樣，老師可以第一時間把孩子活動的照片發(fā)給家長，家長也可以提出一些困惑供大家探討，也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗與心得。
5、開展家長助教活動
家長是幼兒園老師的合作伙伴，有許多家長也是幼教專家，而且他們擁有的各種專業(yè)知識技能和特長，是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源。而家園合作共育更有利于學(xué)前教育質(zhì)量的提高和兒童的健康成長，為此我們要充分挖掘家長的寶貴教育資源，嘗試開展家長助教日活動，將家長請到幼兒園的課堂，讓他們臨時擔(dān)任孩子們的老師，給孩子們上課，和孩子們游戲、討論。講他們最熟悉的專業(yè)知識，講他們工作的重要性和人們生活的關(guān)系，還有他們工作的樂趣、工作的辛苦及他們工作中有趣的人和事。
6、開展甘露童韻游戲節(jié)活動，增進親子之情，提高幼兒民間藝術(shù)文化素養(yǎng)。
我們根據(jù)幼兒的年齡特點，組織開展適合幼兒年齡特點的民間游戲，我們要爭取家長的理解、支持和主動參與，積極支持幫助家長提高開展民間游戲的能力。
7、做好“問題兒童”的家長工作。針對“問題兒童”采用個案跟蹤記錄研究的方法，促進“問題兒童”的健康成長。針對某一方面的問題讓家長有目的地觀察和記錄幼兒在家里的情況表現(xiàn)(以文字的形式)，并在第一時間內(nèi)反饋給教師，針對家長記錄情況認真分析原因填寫好個案追蹤記錄表。
8、用好“幼兒成長檔案”。各班根據(jù)主題的開展情況，按時收發(fā)，讓家園雙方都能及時了解孩子在園、在家生活、學(xué)習(xí)、健康等方面的情況。
9、鼓勵家長平時積極配合幼兒園的各類工作。
許多幼兒園工作和教育教學(xué)活動的開展僅靠幼兒園的力量是遠遠不夠的，要積極爭取家長和社區(qū)的大力配合，如環(huán)境布置的材料收集，教學(xué)活動操作材料的準(zhǔn)備，自然角的創(chuàng)設(shè)，社區(qū)活動的開展，幼兒成長檔案的建立等都離不開家長的大力支持。老師要不斷提高與各類家長的溝通技巧，班級家長工作要講究方式方法，提高家長工作藝術(shù)，特別是對待個別特殊家長，更要想方設(shè)法做細工作，耐心解釋，要顧全大局，讓每一個家長都全方位地了解幼兒園的教育教學(xué)、了解孩子、參與活動、參與評價，從而提高家長的教育自覺性，成為幼兒園教育的好伙伴。同時引導(dǎo)家長積極撰寫家教心得，開展家教論文評比，并利用網(wǎng)站、家教小報進行宣傳。
三、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為幼兒教育服務(wù)
1、挖掘家長資源，壯大教育隊伍
9月份我們將通過推薦、審核、篩選成立新一屆園、班級家長委員會，以此來壯大我們的隊伍。我們將選擇來自不同行業(yè)，具有不同特長的年輕家長將從保教、衛(wèi)生保健到健康安全等各項工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督，認真聽取家長對幼兒園工作的建議，并逐項研究，落實解決。同時，我們將發(fā)動教師對本班家長的學(xué)歷、興趣、特長、工作性質(zhì)等進行全面調(diào)查，并建立家長資源信息庫，記錄有利于幼兒園主題活動或課題研究活動開展的家長信息，然后根據(jù)家長的特點，邀請家長到幼兒園當(dāng)“老師”，設(shè)計組織活動或給幼兒表演等。還可以講他們最熟悉的專業(yè)知識，講他們工作的重要性和人們生活的關(guān)系，還有他們工作的樂趣、工作的辛苦及他們工作中有趣的人和事，從而使孩子們開闊眼界，獲得社會知識和經(jīng)驗，促進認知和社會性發(fā)展。
2、利用社區(qū)資源，拓展教育外延
《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間�！�
我園地處甘露鎮(zhèn)中心，附近有醫(yī)院、商場、郵局、銀行、超市、理發(fā)店等周邊資源，這些資源既為我們實施相關(guān)主題活動提供了真實的'場景，又是我們帶領(lǐng)幼兒認識社會、認識生活、積累生活經(jīng)驗的活教材。因此，我們利用家長和社區(qū)教育資源，開展豐富多彩的“走出去、請進來”的活動。如：組織幼兒到戶外春游，重陽節(jié)到敬老院聯(lián)歡，還利用節(jié)日，帶領(lǐng)幼兒走向社會，體驗民間文化習(xí)俗;三八節(jié)請媽媽來園助教，請交警大隊、消防大隊、醫(yī)保人員來園進行安全教育，舉行緊急疏散安全演練等，還每學(xué)期每班發(fā)動多名家長志愿者來園為孩子組織教育活動以及協(xié)助值班老師、保安做好安全維護工作。
四、具體安排：
九月份：
1、制定本學(xué)期家長工作計劃。
2、各班家訪，了解班內(nèi)幼兒基本情況。
3、成立新一屆園部、班級家長委員會，并召開第一次會議。
4、召開小班新生家長學(xué)�；顒�，講座《引領(lǐng)幼兒融入幼兒園》。
5、開通班級網(wǎng)絡(luò)平臺，更新相關(guān)信息。
6、各班重新布置家長園地。
7、完善幼兒家長接送卡。
8、啟動家長志愿者活動，填寫好申報表。
十月份：
1、社區(qū)早教基地活動：走進敬老院。
2、印發(fā)健康宣傳材料。
3、各班家長老師進課堂活動。
4、班級家園研討活動：家長育兒經(jīng)驗分享會。
十一月份：
1、各年級家長學(xué)校活動。
2、發(fā)放期中幼兒發(fā)展情況評價。
3、教師學(xué)習(xí)《家長必讀》。
十二月份：
1、各班幼兒成長檔案抽查。
2、第五屆“甘露童韻”民間游戲節(jié)。
一、二月份：
1、召開家委會，總結(jié)學(xué)期家長學(xué)校工作。
3、下發(fā)家長滿意度測評卷并進行情況匯總。
4、幼兒寒假生活指導(dǎo)告家長書。
5、撰寫學(xué)期家長工作小結(jié)。
三月份：
1、召開家委會，商討、創(chuàng)新本學(xué)期家長工作。
2、印發(fā)家園七彩橋小報。
3、結(jié)合三八婦女節(jié)，各班開展親子同樂活動。
4、啟動家長志愿者活動：填寫好報名登記表。
四月份：
1、各年級組舉行家長學(xué)�；顒�(上午半日活動)。
2、家長志愿者進班組織活動。
3、發(fā)放家教宣傳材料。
4、發(fā)放期中幼兒發(fā)展情況評價表。
五月份：
1、第六屆“甘露童韻”幼兒才藝節(jié)。
2、各班家長工作資料抽查、匯總。
3、家教講座。
六、七月份：
1、慶“六一”家園同樂活動。
2、召開家委會：總結(jié)本學(xué)年家長學(xué)校工作。
3、大班畢業(yè)典禮。
4、評選、表彰優(yōu)秀家長。
5、召開家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會議。
6、印發(fā)家教報“家園七彩橋”。
7、撰寫本年度家長學(xué)校工作總結(jié)。
學(xué)校工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想。
始終堅持以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標(biāo)，全面貫徹落實安全工作法律法規(guī)，深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責(zé)任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
二、工作目標(biāo)。
堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學(xué)生安全，力爭實現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標(biāo)，爭創(chuàng)安全綜合治理先進單位。
三、方法措施。
（一）大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。
充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員和課任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動。大隊部要根據(jù)學(xué)生的年齡特點、認知能力和行為能力，有計劃、有重點地開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的安全常識教育。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。在搞好宣傳教育的基礎(chǔ)上，還要結(jié)合教學(xué)實際，充分利用各種機會和條件，如勞技課、社會實踐活動等，積極開展形式多樣的安全技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，訓(xùn)練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。演練每學(xué)期不少于一次。突出消防專業(yè)訓(xùn)練，強化專業(yè)技能。為防止學(xué)生在暑期發(fā)生溺水死亡事故，學(xué)校在放假前集中開展安全常識教育外，利用告家長書的形式，向家長宣傳預(yù)防溺水常識，提醒家長監(jiān)管好自己的子女，防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。
（二）大力加強安全工作組織制度建設(shè)，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
1、加強工作責(zé)任制度。層層簽訂安全工作責(zé)任書，進一步明確和強化安全工作職責(zé)。建立一支專職或兼職的學(xué)校安全及綜治工作隊伍，動員和組織教工積極參與，群防群治，共同做好學(xué)校安全和綜治工作。
2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點、重點查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
3、執(zhí)行請示報告制度。要堅持每月一次安全工作例會和履職報告制度，重大問題及時上報。
4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統(tǒng)整理，及時歸類建檔。
5、強化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合單位實際，認真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機制，并在公安、消防等部門的指導(dǎo)下，組織師生進行實戰(zhàn)背景下的綜合性演練，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，各項應(yīng)急工作能有條不紊地展開，把危害和損失控制到最低限度。
（三）大力加強校園內(nèi)部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。
1、加強門衛(wèi)安全管理。
要采取切實有效的措施嚴格落實門衛(wèi)工作制度，把好校園入口關(guān)。
一是加強門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，配備必要的防范器材，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力。
二是嚴格門衛(wèi)詢問登記制度，非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M入校園，對不能說明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校，對形跡可疑的人員應(yīng)通報公安部門及時處置。
2、加強校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。
要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，嚴把食品從業(yè)人員健康體檢、食品采購、運輸儲藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個環(huán)節(jié)，要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報告妥善處置。
3、加強校園防盜安全管理。
逐步建立起人防、物防、技防相結(jié)合，動靜結(jié)合，點線面結(jié)合，各項防范措施相互配套銜接的校園治安防控網(wǎng)絡(luò)，切實做到校園“不發(fā)案、不出事”。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。會計室不超標(biāo)準(zhǔn)存放現(xiàn)金，嚴防盜竊事件發(fā)生。易燃、易爆和劇毒藥品嚴格手續(xù)，專項使用，專人管理。嚴格落實教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度，值班人員應(yīng)按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，組織到位，措施到位。
高山立馬心胸闊，大海揚帆事業(yè)興。提升辦學(xué)品位，打造學(xué)校品牌，是麒小人的共同目標(biāo)。校興我榮，校衰我恥，相信在全體師生的共同努力下，精誠團結(jié)、艱苦奮斗，學(xué)校工作一定會再創(chuàng)輝煌！
學(xué)校工作計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，積極、全面、準(zhǔn)確、深入宣傳“創(chuàng) 模”活動的重大意義、總體要求和目標(biāo)任務(wù)，以加強學(xué)校健康教育和環(huán)保教育為重點，不斷改善和提升校園環(huán)境質(zhì)量，進一步增強師生環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，以創(chuàng)建綠色德育為主的校園文化建設(shè)，用環(huán)境來育人、用綠色來陶冶人，讓學(xué)生在花的海洋里健康成長，在綠的世界里快樂求知。
二、總體目標(biāo)
以“創(chuàng)�！敝黝}教育活動為載體，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，開展豐富的環(huán)保教育活動，進一步落實滲透環(huán)保知識，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的環(huán)保意識和文明習(xí)慣。按照環(huán)境教育統(tǒng)一教材，開足上好環(huán)境教育課。
三、工作任務(wù)
1、認真開展“創(chuàng)�！毙麄鞴ぷ�，組織開展形式多樣的宣傳活動，將創(chuàng)模工作融入到各項德育工作之中。通過國旗下講話、班級黑板報、學(xué)校宣傳欄等載體，做好創(chuàng)模宣傳工作，開展以“小手拉大手—講文明、樹新風(fēng)、講衛(wèi)生”、“與創(chuàng)模同行”、“紅領(lǐng)巾環(huán)保實踐活動”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”等為主題的征文比賽、手抄報比賽、班級板報評比、主題班隊會等，倡導(dǎo)低碳生活，呵護生態(tài)家園，培養(yǎng)學(xué)生綠色文明的生活習(xí)慣和環(huán)境意識。
2、結(jié)合各類主題活動日，如“世界水日”、“世界地球日”、“世界環(huán)境日”、“洗手節(jié)”、“建衛(wèi)日”和其它紀念日開展豐富多彩的環(huán)
境保護宣傳和教育活動。組織師生打掃周邊地區(qū)衛(wèi)生，清理垃圾死角，與家長合作做好家庭環(huán)境衛(wèi)生，與同學(xué)老師合作做好校園環(huán)境衛(wèi)生。
3、認真開設(shè)環(huán)境教育課程，將環(huán)境教育列入教學(xué)計劃，學(xué)校有固定的課時和兼職教師上課，保證每學(xué)年環(huán)境教育12課時以上，使環(huán)保教育教學(xué)更加規(guī)范嚴謹，不斷提高環(huán)保教育課的教學(xué)質(zhì)量，不斷探索環(huán)境教育的有效途徑和方法，把環(huán)境教育有機滲透到教學(xué)的各項活動中去，充分利用各學(xué)科教學(xué)特點，強化、挖掘?qū)W科環(huán)境教育因素，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時，學(xué)習(xí)環(huán)保知識。
4、做好創(chuàng)模工作“五結(jié)合”，即將創(chuàng)模工作與鞏固綠色學(xué)校成果有機結(jié)合，與學(xué)校校園文化建設(shè)結(jié)合，與學(xué)校學(xué)科教學(xué)結(jié)合，與學(xué)校德育工作結(jié)合，與少先隊活動結(jié)合，通過開展豐富的教育活動，滲透環(huán)保理念，培養(yǎng)學(xué)生愛護環(huán)境的意識。
5、學(xué)校將利用春季良好時機，對學(xué)�，F(xiàn)有花園中的植被、花卉進行翻土、施肥、灌溉，讓這些植物能在校園內(nèi)順利成長，安排專人負責(zé)管理花園，修剪樹木雜枝，我們呵護這些植物就好像在呵護我們的學(xué)生一樣，讓植物成長的同時美化綠化了校園環(huán)境，使校園充滿生機和活力，為各教師辦公室購買盆栽，裝點辦公室，為學(xué)生學(xué)習(xí)、教師工作創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅、整潔、舒適的校園環(huán)境和辦公環(huán)境。
6、做好創(chuàng)模工作檔案資料的收集、規(guī)整工作。做到資料齊全、內(nèi)容科學(xué)、整理規(guī)范，按年度分類分卷裝訂，有目錄、頁碼，照片檔案有文字說明，計劃總結(jié)打印蓋章，統(tǒng)計數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤，活動記錄完整。
四、工作要求：
1、統(tǒng)一思想、提高認識。學(xué)校要充分認識創(chuàng)�；顒拥闹卮蟋F(xiàn)實
意義和深遠的歷史意義，強化措施，全力以赴，全體教職工以高度負責(zé)的精神履行好職責(zé)，確保各項宣傳教育工作任務(wù)落到實處。
2、加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任。學(xué)校將“創(chuàng)�！惫ぷ髁腥胫匾h事日程，實行校長總負責(zé)，明確責(zé)任，專人負責(zé)，要結(jié)合自身特點，把創(chuàng)建工作任務(wù)逐一分解落實到人，要建立創(chuàng)建工作長效機制，確保學(xué)�！皠�(chuàng)�！惫ぷ黜樌M行。
3、精心組織、認真自查。學(xué)校要對“創(chuàng)�！惫ぷ骶慕M織、周密安排部署，明確目標(biāo)任務(wù)，嚴格按照目標(biāo)責(zé)任制進行自查考核，及時向教育局上報“創(chuàng)�！被顒雍唸蟮�。
學(xué)校工作計劃 篇9
指導(dǎo)思想：
繼續(xù)貫徹落實虹口區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃以及虹口區(qū)教育工作會議的精神，以學(xué)校三年辦學(xué)規(guī)劃為載體，以構(gòu)建“和諧校園”為目標(biāo)，合理配置教育教學(xué)資源，深化教育教學(xué)改革，營造學(xué)校文化，大力加強師資隊伍建設(shè)，實現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。
主要工作：
1、結(jié)合學(xué)校三年規(guī)劃，繼續(xù)完善學(xué)校各項管理制度，謀求學(xué)校新發(fā)展。
2、以科研引領(lǐng)各項工作，以師資隊伍建設(shè)為核心，加強教師校本培訓(xùn)。
3、加強師生道德建設(shè)，優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境，內(nèi)化學(xué)生品德行為。
4、以“三個課堂”“教學(xué)有效”為目標(biāo)，精心組織教研活動，加強質(zhì)量監(jiān)控。
5、加強愛校教育，以校園安全為第一己任。
具體措施：
一、 鍛造和諧團隊，鑄就師德師魂
目標(biāo)是激發(fā)人的責(zé)任心的助推器，明確的目標(biāo)是工作的動力。本學(xué)期，學(xué)校將通過“三動”，即目標(biāo)推動、領(lǐng)導(dǎo)帶動、榜樣促動，激發(fā)教師的內(nèi)驅(qū)動力。學(xué)校要把“師德”和“師能”建設(shè)擺在隊伍管理的首位，創(chuàng)設(shè)一個和衷共濟的集體氛圍。
1、 加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要增強責(zé)任意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識和榜樣意識，進一步振奮精神，一心一意謀發(fā)展，使我們的管理從“管治”型向“服務(wù)”型轉(zhuǎn)變，以帶動教師隊伍素質(zhì)的提高。
本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將開展“榜樣推動，創(chuàng)建好班子”的活動，通過舉行教育理論和管理理論的學(xué)習(xí)，結(jié)合三年規(guī)劃的實施，舉行第一屆領(lǐng)導(dǎo)班子管理論壇，通過每周的班子例會，強化“服務(wù)意識”和“效率意識”，努力構(gòu)建和諧、團結(jié)、創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子。
2、加強教師德育建設(shè)
學(xué)校繼續(xù)定期組織全體教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高每個教師的德育素質(zhì)和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
切實確立“全員育人”的觀念，明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級工作中明確任課教師在班級集體建設(shè)中的職責(zé)，讓每個人意識到自己的育人任務(wù)，切實承擔(dān)自己的職責(zé)。
加大班主任建設(shè)的力度，開好每月一次的班主任例會，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實學(xué)習(xí)內(nèi)容，要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗和做法，融入自己的工作中。本學(xué)期，學(xué)校將建立《余一小學(xué)班主任管理檔案》，針對班主任工作有突出成績的老師，在檔案中設(shè)立名師篇，將自己的班主任工作經(jīng)驗、班級工作特色案例等內(nèi)容進行展示,不斷提升班主任管理班級的主觀能動性。
認真做學(xué)生的表率，全體教師每日自覺用《虹口區(qū)東余杭路第一小學(xué)教工每日自檢自律》《教師個人發(fā)展三年規(guī)劃》來反思自己的教育教學(xué)行為，深化“在育人中成長”師德建設(shè)研討主題，在學(xué)生、家長、社會等層面樹立教師良好的職業(yè)形象。
二、 加強校本培訓(xùn)，提高專業(yè)水平
在實施提高教師教育專業(yè)水平的研究與實踐中，深化“專業(yè)發(fā)展年”工作，根據(jù)教師的學(xué)科特點和需求，針對教學(xué)中出現(xiàn)的問題，學(xué)校要立足自培，將“個人自培”與“學(xué)校自培”相結(jié)合。一是強調(diào)“學(xué)校自培”，盡一切可能為教師的發(fā)展和成功創(chuàng)造必要的條件。二是強調(diào)“個人自培”，立足崗位，在教學(xué)改革中完善自我，提高自我，發(fā)展自我。
1、開設(shè)自培課程
學(xué)校立足崗位，立足自培，以內(nèi)請行家的方式，遵循自培課程的“五結(jié)合”原則，先后將開設(shè)《今天怎樣做班主任》、《德育工作的機遇和挑戰(zhàn)》、《探究型課程講座》、《科研入門》、《二期課改下的課堂教學(xué)研究》等課程。通過一系列的課程培訓(xùn)，教師能將學(xué)到的教育教學(xué)方法運用于教學(xué)實踐。
3、倡導(dǎo)競爭亮相，提升教學(xué)層次。
新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)。師生們要努力在各級各類學(xué)科評比中嶄露頭角以提升學(xué)校的辦學(xué)層次。教導(dǎo)處將進一步倡導(dǎo)競爭亮相之風(fēng)氣，將進一步提供競爭亮相之舞臺。通過爭取區(qū)級開課、邀請片級觀摩、開展校級評優(yōu)等使一部分教師得到錘煉，培養(yǎng)一批教壇新秀。對于區(qū)級的學(xué)生評比活動，學(xué)校也將鼓勵教師全力輔導(dǎo)，力爭榜上有名。
五、強化各類保障，促進學(xué)校發(fā)展
1、增強后勤服務(wù)意識，樹立后勤服務(wù)形象。
2、加強對食堂衛(wèi)生、安全、教育收費等問題有高度的負責(zé)精神。
3、勤于調(diào)查，做好教育資源的管理和使用。認真執(zhí)行財物購買、財產(chǎn)登記、公物損壞報修制度。
4、財務(wù)經(jīng)費要精打細算，嚴格執(zhí)行“一費制”。嚴肅財務(wù)制度、嚴格財務(wù)紀律，努力保障教師的福利待遇。
5、各工會小組要繼續(xù)開展組室文化的評比活動、比智慧、比干勁、比和諧，樹立良好工會小組群體形象。
6、樹立安全重于泰山意識，認真做好安全文明校園。開展經(jīng)常性的安全檢查和監(jiān)督，加大安全工作投入，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，消除安全隱患，確保師生安全。
7、以創(chuàng)建健康促進學(xué)校為目標(biāo)，規(guī)范校園管理，要嚴謹細致，持之以恒，保持整潔，使校園的每一角、每一室都能成為校園管理的窗口。重視學(xué)校紅十字工作，經(jīng)常宣傳紅十字精神，讓人道、博愛、奉獻的紅十字精神充溢校園。要加強食堂的日常嚴格管理、確保食品衛(wèi)生，對學(xué)生進行健康教育及衛(wèi)生習(xí)慣教育、監(jiān)督與檢查。
8、繼續(xù)做好語言文字、圖書閱覽等管理及教學(xué)業(yè)務(wù)檔案等工作。做好圖書的登記造冊工作。做好退管會、共青團以及計劃生育工作。黨、政、工、團、婦緊密配合，開展豐富多彩的活動。
【學(xué)校工作計劃】相關(guān)文章：
學(xué)校安全工作計劃 -學(xué)校工作計劃01-01
學(xué)校衛(wèi)生工作計劃 -學(xué)校工作計劃01-01
學(xué)校綜治工作計劃 -學(xué)校工作計劃01-01
關(guān)于學(xué)校學(xué)校工作計劃08-19
必備學(xué)校學(xué)校工作計劃05-08
學(xué)校假期安全工作計劃_學(xué)校工作計劃12-10