【精選】學校學校工作計劃合集6篇
光陰如水,我們又將迎來新一輪的努力,一定有不少可以計劃的東西吧。寫工作計劃需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的學校學校工作計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。
學校學校工作計劃 篇1
一、組織財務人員參加上級組織的各種培訓,組織財務人員參加財務人員培訓,提高認識,不斷加強自身的業(yè)務水平。
了解新準則體系框架,掌握和領會新準則內(nèi)容,要點、和精髓。全面按新準則的規(guī)范要求,熟練地運用新準則等,進行帳務處理和財務相關(guān)報表、表格的編制。
二、進一步做好預算工作探索基層學校預算管理規(guī)律。
按照上級財政部門的要求,總結(jié)大口徑預算工作的規(guī)律,提高預算工作的預見性、***性和科學性,做好學校部門預算的編制和落實工作。編制好年度預算,并力求切合實際。
三、加強規(guī)范資金管理。
1、根據(jù)新的制度與準則結(jié)合實際情況,進行業(yè)務核算,做好財務工作。
2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系。
3、做好正常出納核算工作。按照財務制度,辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務,努力開源結(jié)流,使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用,為學校提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳。
4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。
5、完成領導臨時交辦的其他工作。
四、財務管理力求科學化,核算規(guī)范化,費用控制全理化,強化監(jiān)督度,細化工作,切實體現(xiàn)財務管理的作用。
使得財務運作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發(fā)展的步伐。要嚴格學校的硬件管理,學校的課桌、凳及教學儀器設備要管好用好,及時修補,嚴禁外借。確有正常損壞要按照報損程序予以報損。各教室、儀器室、處室要嚴格管理人員,轉(zhuǎn)換要有手續(xù),損壞丟失要照價賠償。管好固定資產(chǎn)帳。
五、繼續(xù)做好收費工作。
學校收費工作是高壓線,上級部門三令五申,故今年學校仍要加大這方面的管理力度,不收學生的任何費用。
1、按照上級要求停收住宿學生住宿費。雖然物價局允許收取,但為了農(nóng)民利益,立停。
2、教育班主任、教師不得以任何理由收取學生的任何費用。
3、教育學生使用正版讀物。
4、新華書店(基礎訓練)或保險公司(學生保險)上門服務,允許學校提供便利條件,但領導、教師嚴禁介入。
六、抽取部分資金對學校破舊、損壞之處進行修繕。
七、按照上級要求交足電教費(每生12元),極力爭取上級對我校的各項支持。
總之在xx年里,學校將借改革契機,繼續(xù)加大財務管理力度,不斷提高財務人員業(yè)務操作能力,充分發(fā)揮財務的職能作用,創(chuàng)造性的完成各項計劃內(nèi)容。
一、個人見意措施要求
財務管理科學化,核算規(guī)范化,費用控制全理化,強化監(jiān)督度,細化工作,切實體現(xiàn)財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發(fā)展的步伐。在新的一年里,我會借改革契機,繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度,提高自身業(yè)務操作能力,充分發(fā)揮財務的職能作用,積極完成全年的各項工作計劃,以限度地報務于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻。
二、加強規(guī)范現(xiàn)金管理,做好日常核算
1、根據(jù)新的制度與準則結(jié)合實際情況,進行業(yè)務核算,做好財務工作。
2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系。
3、做好正常出納核算工作。按照財務制度,辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務,努力開源結(jié)流,使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用,為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳,編制出納日報明細表,匯總表,月初前報交總經(jīng)理留存嚴格支票領用手續(xù),按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。
4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。
5、完成領導臨時交辦的其他工作。
在×年里,我會謹記財務人員的職業(yè)道德和工作人員的職業(yè)操守,嚴格保守公司的賬目秘密。在自己的工作領域里認真工作,積極的為公司發(fā)展出謀劃策,實現(xiàn)我在公司中工作的價值。
財務出納工作計劃結(jié)束語:在過去的日子很多公司的財務都出現(xiàn)了這樣那樣的問題,很多公司倒閉了,為了使公司不會受到損失,我更要努力,幫助公司度過難關(guān),迎來公司另一個大發(fā)展時期。
學校學校工作計劃 篇2
一、指導思想:
落實中心校的工作部署,在教學中用中心校推出的"四環(huán)節(jié)"教學模式為課堂教學的思路,不斷進行教育教學改革,同時努力做好體育衛(wèi)生工作,安全防控工作,及德育工作等。努力辦好家長滿意的學校。
二、工作要點:
(一)在教學工作中,抓好"四環(huán)節(jié)"教學模式在教學實踐中的應用。
1、組織教師學習關(guān)于"四環(huán)節(jié)"教學模式的基本知識。
2抓好教學常規(guī)管理,提高教育教學質(zhì)量
(1)、加強教學常規(guī)管理,常規(guī)聽課。
(2)、做好教學質(zhì)量檢測.
(3)、注意特長學生的培養(yǎng),組織學生參加各級各類競賽,豐富學生課余生活。
(4)、嚴格搞好保學控輟工作,搞好學籍管理.保證學生流失業(yè)率為0,鞏固率100%
(二)進一步加強體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作.
抓好體育與衛(wèi)生工作,堅持每天的大課間活動,督促兩操按時進行,認真組織好學校運動會。
做好"兩病"的防控工作,定期對學生健康情況進行測量及健康知識抽查,為確保學生身心健康發(fā)展奠定基礎.
注重對校園校舍的檢查工作。
(三)安全教育警鐘長鳴
1、做到防范于未然.本學期要切實加強對學生進行安全知識,自護自救常識等教育,提高學生安全意識和自我保護能力.全校師生在積極開展安全宣傳教育同時,要樹立三種意識:
一是安全第一意識,安全重于泰山,全校教師每時每刻都要注意學生人身和學校財產(chǎn)安全,做到人人管,天天講,月月查;
二是安全工作超前思維意識,堅持預防為主,對事故隱患早發(fā)現(xiàn),早排除;
三是安全無小事意識,對學生發(fā)生的每一件事要多過問,多關(guān)照,不能袖手旁觀,若無其事,麻木不仁,特別是較為嚴重事故要及時匯報.
2、對學生進行知法懂法教育,利用班會,隊會等進行大力宣傳.
(四)開展豐富多采的德育活動
教育學生能夠提高我們的道德素養(yǎng)。從現(xiàn)在我校學生狀況來看道德素養(yǎng)是第一位的,是我們學校、家長不容忽視的迫在眉睫的一個問題。
學校學校工作計劃 篇3
為認真貫徹落實,進一步加強學校食堂衛(wèi)生管理,根據(jù)《食品衛(wèi)生法》,《學校衛(wèi)生工作條例》,結(jié)合我校食堂實際情況,使全部師生有一個干凈、美白祛斑產(chǎn)品推薦舒適的工作環(huán)境,保證就餐任務的順利進行,保持食堂的榮譽。特制定食堂工作美白產(chǎn)品排行榜如下:
一、要持續(xù)進一步加強食堂工作管理,加強技巧培訓,進步食堂員工的業(yè)務水溫和服務質(zhì)量。
二、在干好食堂工作的前提下。全部食堂人員要積極參加政治學習,不斷進步為師生服務的自覺性,做到禮貌待人,文明服務、熱情主動。
三、嚴格履行食品衛(wèi)生法,工作人員必須做到持健康證上崗,嚴防衛(wèi)生事故。
四、搞好食品采購、運輸、保管、衛(wèi)生工作,凡是創(chuàng)造已經(jīng)變質(zhì)和腐爛和食品,果斷不預采購,以防食品中毒。
五、搞好學校食堂衛(wèi)生,食具要做到天天消毒,生熟離開,預防沾染病的產(chǎn)生。
六、食品要洗盡,飯不夾生,盡量做到現(xiàn)吃現(xiàn)做。
七、食品要保持干凈,夏季要加大防蠅措施,冬季做好保溫工作。
八、必須搞好糧、油、菜等各種食品的采購,抓好月底的各種庫存盤點及有關(guān)事宜。
九、各種物質(zhì)、食品、蔬菜的采購要保證質(zhì)量,供給必須及時,
少采勤購,器重價格本錢合算。
十、正確處理伙房人員之間的工作關(guān)系,要相互支撐,友愛相處、協(xié)同工作。
十一、所采購的食品必須有張惠明、浦靜華兩人驗收,合格后在發(fā)票上簽字方能交給會計報銷。
十二、采購伙房需用物質(zhì)(餐具、炊具)及其它物質(zhì),必須由總務主任批準后方可采購。動用大的資金應由校長批準。
十三、要自覺做好本職工作,工作中吃苦耐勞,不斷進步飯菜質(zhì)量,保證無毛病,安全無事故。
十四、對各種要下鍋的食品,包含:面食類、油鹽類、調(diào)料類、蔬菜類、肉食類等要認真做好本錢合算,以保證食堂經(jīng)濟的正常運轉(zhuǎn)。
十五、個人方面要注意:上班時間要穿戴好工作服,不要在食堂會客,工作時間嚴禁吸煙以及與工作無關(guān)的其他事宜。要定期洗澡。理發(fā),不得留過長指甲。對于分給個人的衛(wèi)生區(qū),要保持及時收拾干凈,保證飲用餐具、地面、庫房的整潔。對食堂大的清算任務周五由班長負責全面清算,使食堂始終保持干凈、衛(wèi)生、有序。
十六、以轉(zhuǎn)變報務方法,進步服務意識為突破口,把改良食堂飲食、強化飯菜質(zhì)量為重點,抓真抓實。
十七、充分發(fā)揮膳委會的職能,定期召開會議,及時聽取及反饋師生中的信息。
十八,新學期開端,食堂全部職工要以新的姿勢接收新的尋釁,為了保證食堂工作的全面開展,我們有信心遵守好學校各項規(guī)章制度,做到不遲到不早退,愛護公共設施,注意節(jié)儉,把工作落到實處,為建立良好的學校整體形象作出應有的努力。
學校學校工作計劃 篇4
暑假已經(jīng)結(jié)束,我們又迎來了新的學期、新的學年,
首先,請允許本人代表學校對提前到崗并迅速積極投入工作的領導、部分教師與員工表示衷心的感謝!對如期返校的老教師、老員工們,對加盟南開的.各位新老師、新員工表示熱烈的歡迎!祝愿大家在新的學期、新的學年身體健康、工作順利!
現(xiàn)談談新學期的學校工作計劃:
一、總體工作目標
1、指導思想
以人為本,文化立校,德育鑄魂,特色取勝。
(人才。底蘊。大廈、大師、大愛。根本。亮點。)
學校堅持"教師第一",以教師、學生發(fā)展為本,把學校發(fā)展建立在教師、學生發(fā)展基礎之上。努力建設高素質(zhì)的學校管理團隊、教師團隊,建設高品位的校園文化,開展高水平的德育工作,實施優(yōu)質(zhì)管理,優(yōu)質(zhì)教育教學,樹優(yōu)良校風形象,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌形象,力爭學校實現(xiàn)跨越式的發(fā)展。
2、辦學目標:
保證質(zhì)量、構(gòu)建特色、追求品位、辦有靈魂的精品學校;校園優(yōu)美、校風優(yōu)良、師資優(yōu)質(zhì)、建創(chuàng)管理優(yōu)秀的現(xiàn)代化學校;學生有信心,家長們開心,創(chuàng)老百姓放心的知名學校;立足深圳,走向全國,面向世界的國際化學校。
3、學生培養(yǎng)目標:
有愛心,有能力,有自信心,有責任心;會做人,會學習,會做事,會生活;孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人,文明守紀,誠實守信;做一個事業(yè)成功,擁有幸福人生的人;做一個"因為你的存在而讓他人感到幸福的人"。
4、教師培養(yǎng)目標:
有思想,有愛心,有責任心,有事業(yè)心;愛學習,愛思考,愛科研,愛合作,會教學,會管理;做最受學生歡迎、愛戴的老師,做科研型、學者型老師。
5、教育模式:
愛心教育、民主教育、養(yǎng)成教育、成功教育。
6、治校方略("一、二、三、四、五、六")
堅定一個目標:辦一所現(xiàn)代化、國際化、高品位、高質(zhì)量、有特色的精品學校;
建好兩支隊伍:一支高素質(zhì)的管理團隊,一支高素質(zhì)的教師團隊;
實行三大戰(zhàn)略:德育興校,科研興校,特色興校;
抓好四項工作:科學管理,優(yōu)化教學,后勤保障,校園文化建設;
堅持五個并重:教育教學并重,小教初教并重,素質(zhì)教育和培養(yǎng)學生應試能力并重,教學常規(guī)和教學科研并重,教師發(fā)展和學生發(fā)展并重。
從六個方面提高教學質(zhì)量:依靠科學管理提高教學質(zhì)量,依靠德育工作、校園文化建設提高教學質(zhì)量,依靠科學、高效的課堂教學提高教學質(zhì)量,依靠教學科研提高教學質(zhì)量,依靠師資隊伍建設提高教學質(zhì)量,依靠教學策略(分層教學、導師制、合作學習競賽)提高教學質(zhì)量。力爭全面刷新中考上線率、會考優(yōu)秀率。
7、教育理念
--在素質(zhì)教育的原野上,每個學生都是一座金礦,充分開發(fā)學生的潛能,每個學生都能成為優(yōu)秀人才。因為,每一粒種子都能破土發(fā)芽,每一株幼苗都能茁壯成長,每一朵鮮花都能自由開放,每一個果實都能散發(fā)芬芳。
8、莊嚴承諾
轉(zhuǎn)變意識,服務至上;安全重于泰山,責任重于一切;對學生終身發(fā)展負責,對學生前途命運負責。
二.本學期工作目標
1.健全和完善學校各項管理制度、獎勵制度、考勤考核制度,建立科學的工資制度,構(gòu)建比較科學的符合本校實際的管理模式、校園文化模式、教育教學模式、后勤管理模式,正規(guī)化、規(guī)范化辦學。
2.以建設一支優(yōu)秀班主任隊伍為抓手,建設一支高素質(zhì)的管理團隊;以學科組建設為龍頭,以學科帶頭人為核心,促進教師專業(yè)成長,逐步組建一支結(jié)構(gòu)合理、德藝雙馨、高素質(zhì)的教師團隊。
3.建設高品位的校園文化,開展高水平德育工作,建設優(yōu)良校風、學風,培養(yǎng)學生養(yǎng)成各種良好習慣(好習慣終生受益,壞習慣一輩子吃虧),樹立自信心,創(chuàng)建和諧文明校園,實現(xiàn)管理、教育、教學優(yōu)質(zhì)化,促進師生快速成展、健康成長。
4.實施目標管理、全員管理;實行管理責任制,定崗位,定責任,定考核;踐行細化管理,落實細節(jié)管理,注重管理過程,促成高效管理。
5.加強音、體、美、藝學科建設,培養(yǎng)音、體、美、藝特長生;高度重視基礎年級,竭力抓好畢業(yè)班工作,全力辦好特長班,全面醞釀組建國際部,力創(chuàng)20xx年中考輝煌,實現(xiàn)雙贏。
6.認真貫徹新課改精神,落實新課改的具體方案與內(nèi)容,聚焦課堂,立足規(guī)范,深入教學,深度推進;構(gòu)建主體性課堂教學模式,教會學生自主學習、合作學習、研究性學習,上好必修課程,建設好校本課程,開設活動課程;實施"分層教學"、"全面提高"、"培優(yōu)補差"、"后進生導師制";實現(xiàn)各層次學生有信心學習、成功學習。
7.認真落實市、區(qū)教育主管部門的會議精神,積極參與推進"教育思想現(xiàn)代化、領導班子現(xiàn)代化、教師隊伍現(xiàn)代化、教育體系現(xiàn)代化、辦學條件現(xiàn)代化、教育管理現(xiàn)代化"的教育現(xiàn)代化的六大行動;努力爭創(chuàng)市、省標準化學校和區(qū)域現(xiàn)代化示范學校。
8、加大教師培訓力度,認真抓好新老教師教育教學業(yè)務結(jié)對子的"青藍"工程,全力抓好骨干教師培訓、評選工作,英語教師口語、聽力培訓,教科研培訓、班主任培訓和教干培訓等重點工作。
9、搞好課題申報、立項、研究、校本資料匯編工作。
10、認真完成黨員登記、支部改選工作;完善和健全工會、團委、學生會組織重點工作任務。
三、管理理念
"管理出質(zhì)量,管理出效益"、"學生成才,三分教七分管"。任何好學校都是靠人辦的,任何好教師、好學生都是靠人培養(yǎng)的。這些都是建立在好的管理基礎上的。好的管理,使懶人變勤,使壞人變好;好的管理,可以使人的才干得到充分發(fā)揮,可以使人的思想境界得到升華,可以實現(xiàn)效益最大化。
什么是好的管理?是有思想、有目標的管理,有章法、有程序、制度第一、流程規(guī)范的管理,制度、法規(guī)和人文關(guān)懷相結(jié)合的管理,分工明確、責任落實和獎懲兌現(xiàn)的管理,激勵先進、鞭策落后的管理。好的管理需要一個好的管理團隊(而不是一群貌合神離的烏合之眾),需要全員參與(而不是各自為政的散兵游勇),人人都成為管理者(而不是遇事推諉、沒有責任心的看客)。為了追求好的管理,我們需要建設一支優(yōu)秀的管理團隊并做到:敬業(yè)奉獻,敢于攻堅,勇于創(chuàng)新,群策群力,雷厲風行,精益求精。心里想的,嘴上說的,手中做的,深深融化進血液中,完全落實在行動上。要求每一個管理者必須當好教師、職工的表率,每個教師、職工當好學生的表率。
任何組織的成功者是5%決策+95%高效執(zhí)行。工作有布置無落實、無檢查、無考核、無獎懲便等于零。因為沒有執(zhí)行力,就沒有競爭力。管理能否高效,關(guān)鍵在于執(zhí)行力,辦好學校歸根到底就在于執(zhí)行力。那種不遵章程、不守規(guī)則、不重程序、個人意志為主的隨意性管理,只能使工作陷入被動、無效、混亂不堪的局面。
"思路決定出路,細節(jié)決定成敗"。保證思路正確,必須民主決策,集思廣益;"天下難事,必做于細,天下大事,必做于細",想成就一番大事業(yè),必須從簡單的事情做起,從細微之處入手。一心渴望偉大,偉大卻了無蹤影;甘于平淡,認真做好每件小事,每一件平凡的事,認真做好每個細節(jié),偉大卻不期而至。
實踐證明,最好的管理就是從小事做起,把小事做好。將管理行為、管理過程和管理實績透明化,置于組織成員的監(jiān)督之下,可以保證在執(zhí)行過程中,不降低高度,不減少力度,不影響速度。
提倡"四實"精神:思實情,謀實招,辦實事,求實效,抓實干。如何抓落實?要重"五抓"--
1、抓落實,要誠心誠意。任何工作,心誠則靈,認真就行,有責任心就行,抓落實必須全心全意,言行一致,而不能口是心非,三心二意,或拉幫接伙、高內(nèi)耗。就像一首交響樂,我們允許有各種不同音符的和音,我們不希望出現(xiàn)蓄意干擾和影響大局的"噪音"!
2、抓落實,要理出思路。思路決定出路,必須分析工作現(xiàn)狀,對照工作目標,理清工作要點,明確工作步驟,確定工作重點,只為成功想辦法,不為失敗找借口,更不能將失敗合理化。
3、抓落實,要下狠功夫。要真正能夠抓落實,必須舍得花時間,用精力,吃苦頭,鍥而不舍;必須深入教室、深入課堂、深入學生,多聽課、多研究教學、多接觸師生,必須有恒心、有信心、有毅力,勇于挑戰(zhàn)困難,決不輕言放棄。
4、抓落實,必須爭分奪秒,注重高效、優(yōu)質(zhì)。
5、抓落實,一定要有團隊合作精神。實踐證明:單打獨斗、孤膽英雄的時代已經(jīng)過去了。要確保有成效和確保實現(xiàn)目標就必須擁有一支精誠團結(jié)的好的團隊。目標不實現(xiàn),要求達不到,抓落實就等于一句空話。
一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。我們要時刻記住,不管自己有多大本領,我們是一個團隊,是一個同甘共苦的集體,只有把大家的智慧和力量凝聚起來,擰成一股繩,我們才能戰(zhàn)勝一切困難,取得最大成績,我們提倡競爭,但我們更強調(diào)合作,因為小合作小成果,大合作大成果,不合作就沒成果。
四、管理措施
1、本學期繼續(xù)實行每周五天為一單元工作制。每個工作單元開一次行政會、教師會,其內(nèi)容有三項:
1總結(jié)前一工作單元工作任務完成情況,肯定成績,找出存在問題;
2分析學校當前教育、教學、后勤等方面工作運行情況,確定下一工作單元工作任務;
3主要問題研究與討論。
2、政教處、教務處、年級部等部門每兩周開好一次部門例會,總結(jié)工作開展情況,表揚成績,找出不足,適時反思,提出改進意見,拿出補救措施,限期整改到位。
3、有計劃定期開展教育科研、教學研討、業(yè)務學習與培訓等活動,注重實效,寧精勿濫,不搞形式、不走過場。
4、政教處、教務處、年級部、學科組等部門每月舉行一次老師教育教學論壇,交流教育、教學、科研、讀書、班級管理等心得體會。
5、政教處、教務處、團委、年級部每月對學生組織一次教育活動。因為活動是集體存在的生命,是實現(xiàn)集體目標的有效形式,是增強集體凝聚力、戰(zhàn)斗力,建設優(yōu)良班風、優(yōu)良學風的有效載體,是團結(jié)、教育學生的最有效手段;顒有问讲痪幸桓瘢纾
1開展有針對性主題班、團活動。如《邁好青春第一步》、《做一個因為他的存在讓別人感到幸福的人》、《我努力,我成功》、《老師,我人生引路人》等。
2開展好感恩教育,母親節(jié)、教師節(jié),"爸爸媽媽,我愛你"、"教師節(jié),我送給老師的禮物"等。
3舉辦體育競賽活動、文藝藝術(shù)活動、讀書演講活動。每次活動都要精心準備,精心策劃,設計好方案,注重每一個細節(jié),要達到預期的效果。
6、政教處、年級組要把年級的值周工作、公物管理、考勤考績、衛(wèi)生工作等等分配到每一個教師,讓教師人人有事做,人人有責任,人人是管理者。
政教處應制訂好教師隊伍、班主任隊伍、學生干部隊伍的培訓計劃。
7、建立健全班級體組織并充分發(fā)揮其作用。培養(yǎng)學生自我教育、自我管理能力,實現(xiàn)學生自我教育、自我管理,班主任老師當好顧問、教練和指導老師。比如,班級可以成立以下小組:
第一小組負責班級學習、紀律管理、督促學生遵守校規(guī)校紀,遵守中學生守則,不遲到、不早退、不無故曠課;督促學生注重儀表整潔、儀表美,穿校服、戴校徽,不理怪發(fā),不穿奇裝異服,不戴首飾。督促學生養(yǎng)成良好的學習習慣、課前做好準備、課前預習、上課時主動參與,動腦、動口、動手,課后及時復習,獨立完成作業(yè),不抄襲,學會自主學習、合作學習和研究性學習。
第二組負責班級文娛、體育、衛(wèi)生。保證學生個人整潔衛(wèi)生,保證教室、清潔區(qū)、宿舍整潔衛(wèi)生,保證學生上好早操、課間操、課外活動,保證每個學生學會一們藝術(shù),每個學生掌握一門體育運動技能,籃球、排球、足球、乒乓球等等。保證每學期舉行一次文娛晚會,每學期舉行一次體育運動比賽,每學期舉行一次書法,繪畫比賽。
第三小組負責宿舍管理、生活就餐管理,建設文明宿舍,保證文明就餐,保證本班宿舍管理全部達標。
8、班級各項工作,包括公物管理、學生考勤、衛(wèi)生分工都可承包到具體學生。五、校園文化建設
什么是校園文化?校園文化是學校所有成員共同創(chuàng)造、共同遵循的愿景,價值標準、基本信念和行為規(guī)范。
為什么要重視校園文化建設?因為教師、學生的成長離不開教育環(huán)境、教育氛圍。人們常說:"近朱者赤,近墨者黑"、"環(huán)境育人"就是這個道理。校園文化具有教育人、引導人、培養(yǎng)人、塑造人,使人形成理想信念、奮斗精神、思維方式和行為準則的功能。校園文化最根本的功能是創(chuàng)造適宜于教師、學生成長的教育環(huán)境、教育氛圍,校園文化是一所學校的生命所在。更有人說:"名校一半是文化。"可見校園文化建設對教師、學生的發(fā)展,對學校的發(fā)展是何等重要。
我們之所以重視校園文化建設,就是力求把學校建設成為師生的精神家園。在這樣的校園里,每一位師生追求真知,奉獻愛心,實現(xiàn)自我,感受快樂,享受成功,師生結(jié)伴而行,共同成長,教師對學生充滿感激之情,學生對教師、對學校充滿眷念之情;在這樣的校園里,濃郁的文化熏陶師生的靈魂,孩子們耳濡目染高尚,身體力行規(guī)范,受到的是愛心、責任心、理想抱負、辯是非明榮辱的教育,這樣才能真正達到"德潤人心,文化天下"、"麻生蓬中,不扶自直"的境地。
學校文化不是幾條標語、一兩句空洞的口號,也不是用來裝潢面目的飾物,它是用來引導激勵全校師生積極向上、努力奮斗、全面發(fā)展、成人成才、為國效力的催化劑、發(fā)動機和助推器。
學校文化是什么?學校文化是先進的思想、先進的理念和卓越的人文環(huán)境,是人與人、人與自然的和諧關(guān)系,是學校人性化的制度,是學校所有成員各級積極心態(tài)、美好心靈和催人奮進、崇尚真理、追求卓越的氛圍。
怎樣才能建設好校園文化?在校園文化建設過程中,首先要用先進教育思想引領,這樣才能保證校園文化建設的正確方向;第二,要有明確目標,要有明確表率,樹立榜樣,這樣要求學生做到才有本錢,上下齊心協(xié)力,這樣校園文化建設才有力度。
建設校園文化,要求學校全體成員樹立兩種意識:人人都是學校的主人,人人都是學校形象的塑造者,人人都是學校品牌的建設者,人人都是學校形象的代言人。
怎樣實施校園文化建設?
1、建設學習型學校,建設豐富多彩的文明校園。不僅把學校辦成學生學校,也要辦成教師學校、家長學校,把讀書、學習作為師生的第一需要,人人確立終身學習目標、人人養(yǎng)成讀書習慣,形成在工作中學習,在學習中工作的局面。通過學習,促進人的發(fā)展,提升人的品位。
2、建設和諧校園。正確處理領導和教師、教師和學生、教師和家長的關(guān)系。領導尊重教師員工,信任老師員工、關(guān)愛教師員工、欣賞教師員工,讓教師員工充分感受工作樂趣,感受人格尊嚴,學校以"教師第一"理念贏得教師員工以"學生為第一"的工作態(tài)度;教師員工尊重、熱愛學生,欣賞鼓勵學生,視學生為朋友、為合作伙伴,用教師員工對學生的關(guān)愛,挽回學生對教師員工的尊敬和愛戴,實現(xiàn)教育和諧。教師員工要尊重、理解家長,關(guān)心、幫助家長,真誠對待家長,為家長提供服務,排憂解難,指導家長正確教育方法,實現(xiàn)家校合作,良性互動,優(yōu)化育人環(huán)境,提高育人效果。
3、實施民主管理,建立行管、教師、學生三位為一體管理模式。讓人人成為教育者,人人成為管理者,人人都是學校的主人。建立民主管理機制,充分體現(xiàn)民主平等原則,實現(xiàn)管理育人,育人中提升教師、學生管理能力。
4、實施專家治校,倡導百花齊放、學術(shù)自由。以專家引領,勤于學習勤于反思總結(jié)。勤于科研,勤于合作勤于寫作,形成濃厚的學習氛圍、研究氛圍,促進教師專業(yè)發(fā)展,用老師的發(fā)展促進學生的發(fā)展,帶動學校的發(fā)展。
5、重視校園、教室、宿舍文化建設。辦好校報、校園廣播、校園櫥窗,美化校園、教室宿舍環(huán)境,創(chuàng)建文明校園、文明教室、文明宿舍。加強制度建設,規(guī)范教干、老師、職工、學生道德行為。
6.培養(yǎng)學生自我教育能力,自我管理能力,實現(xiàn)班級學生自治
六、德育工作
由于種種原因,學校目前還面臨一些不容忽視的問題,最突出兩條是:一是進一步優(yōu)化優(yōu)良校風、教風、班風、學風建設;二是全力打造學校質(zhì)量品牌。這兩個問題事關(guān)學校生存和發(fā)展。
靠什么抓好校風、學風建設?靠什么抓好質(zhì)量、品牌建設?單純靠抓教學質(zhì)量是不行的,因為教學不能代替教育。學生優(yōu)良品德、良好習慣的養(yǎng)成,優(yōu)良校風、學風建設,無疑要靠道德教育來完成,靠校園文化來熏陶。學校提出的"以人為本,德育鑄魂,文化立校,特色興校"的宗旨,正是基于教育本質(zhì)的考慮,也是辦好學校的根本出路。
本學期學校德育工作主要目標措施是:
1、德育工作是一項系統(tǒng)工程,不是靠校長、主任、班主任就能解決問題的。必須依靠學校全體成員的參與。學校無小事,事事有教育,人人都是教育工作者,人人承擔德育責任,真正做到教師教書育人,教干管理育人,職工服務育人,這樣,學校德育工作才能形成合力,形成氣勢,形成氛圍,才能收到良好的效果。
2、德育工作是心靈工程,不是靠開會、上課、說教、灌輸就能解決問題的。必須先進入學生心靈,用情感化學生,用智慧啟迪學生,用人格陶冶學生。傳統(tǒng)的以教室為中心,以教師為中心,以開會、說教、批評、強行灌輸為特色的傳統(tǒng)道德教育模式必須改變,代之以學生為中心,以活動為載體,以體驗、感悟代替說教。我們必須建立開放式德育,活動式德育,體驗感悟式德育,讓德育走出課堂,讓德育走進學生的心靈,讓學生在活動中體驗成長的快樂,感悟做人的道理。
3、貼近學生生活,貼近學生實際,提高德育實效。我們必須更新觀念,摒棄任何形式主義的德育,無效率的德育,離學生生活很遠的德育,讓學生用不上的德育,不能解決實際問題的德育。堅持德育工作"三從四得"方針:"三從",即德育工作從小事抓起,從細微處抓起,從學生的行為習慣抓起;"四得"即學生高尚情操得到陶冶,行為習慣得到訓練,品德修養(yǎng)得到加強,文明素質(zhì)得到提高。因此德育內(nèi)容應從學生行為習慣、品德修養(yǎng)抓起;從學生文明守紀、誠實守信抓起;從學生明是非、知榮辱、孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人抓起。我們要求的德育,是培養(yǎng)學生良好習慣、教會學生做人的德育,是潤澤生命、培養(yǎng)"四有"新人的德育。
4、建立德育管理網(wǎng)絡,明確德育教育責任。校長室、德育處是學校德育工作指揮中心,負責制訂德育工作計劃,布置德育工作任務,組織實施學校重大德育活動,考核全校德育工作成效;辦公室、教學處、總務處、年級部、團委、工會、學生會,根據(jù)學校德育工作計劃,學校布置的德育工作制度,加強教師、職工師德建設,開展德育活動并建立相應的德育考核機制。
本學期學校主要德育任務是:
1、抓好全校教師、職工政治學習,師徒培訓,制訂教干、老師、職工師德修養(yǎng)條例。
2、教師、職工師德評選活動。
3、抓好班主任隊伍建設,制訂優(yōu)秀班集體考核辦法,評比出優(yōu)秀班集體。
4、抓好后勤職工、教輔人員、生活老師培訓工作,提高他們職業(yè)道德水平,實現(xiàn)安全、優(yōu)質(zhì)、高效后勤服務,做到開源節(jié)流,服務育人。
5、抓好學校校園文化建設、班級文化建設,開展評比文明教室、文明宿舍活動,提高學校辦學品位。
6、抓好全校教師、職工上、下班,請假、辦公、學習的考核,保證全校職工、學生有一個好的精神狀態(tài),有一個好的工作態(tài)度,有一個好的工作環(huán)境、學習環(huán)境,保證辦公、學習高效化。
5、學校將重點抓好:
1)抓好早操、課間操、課外活動質(zhì)量,做到出席人數(shù)齊,集隊動作快,精神狀態(tài)好,動作規(guī)范,口號響亮。
2)抓好教師、職工、學生儀表、著裝規(guī)范。儀表、著裝代表氣質(zhì),代表精神狀態(tài),代表修養(yǎng),代表自信。要求全校師生注重儀表,規(guī)范著裝,不理怪發(fā),學生不佩戴首飾,教職工著裝嚴肅,職工穿工作服,學生穿校服,提倡佩戴;,保持文明儒雅形象。
3)抓好重大節(jié)日慶;顒。開學典禮、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等,都要結(jié)合節(jié)日特點開展專題教育活動,開展相關(guān)活動,活躍師生校園生活。
4)抓好升旗儀式、國旗下講話。由學生主持升旗儀式,一名學生和一名教干、教師演講,不超過10分鐘。平時的早操無特殊情況,不要隨便把學生集體留下訓話。
學校學校工作計劃 篇5
副校長室(畢業(yè)班):
縣教學工作會;召開初四學生會;課堂教學調(diào)研;電子白板使用調(diào)研。
工會(初一):
布置師德學習計劃強調(diào)記好筆記;布置開展我為學校發(fā)展獻計策—金點子活動;3月3日開展師德標兵評選暨師德演講活動;落實教學常規(guī)管理工作,做好電子教案的集體備課,強調(diào)電子白板的使用方法和效率;本周進行一次班主任培訓活動。
教務處(初二):
分層次召開學生會議;初二級部班主任工作交流;學校聽課安排;收教師教學計劃;完成學校教學工作計劃及活動安排;參加縣教學工作會議;教研工作計劃及活動安排;安排語數(shù)英學科組會議;布置市級信息技術(shù)與優(yōu)秀課例整合活動。
教育處:
辦公室衛(wèi)生檢查評比;班級文化陣地建設;收繳寒假影視征文、科技創(chuàng)新大賽作品并上交教體局。
團總支:
進行學生遵紀守法教育,組織學生學習《中小學生守則》、《日常行為規(guī)范》;加強學校櫥窗、板報、廣播站工作;建立校園流動執(zhí)勤隊,監(jiān)督、改善校園內(nèi)的不文明行為和習慣。
安全辦(初三):
制定安全教育配檔表、接送學生車輛值班表、教師護校值班表、師生、家長安全教育(校訊通)、師生安全隱患自查;師生全方位安全隱患排查;學生乘車統(tǒng)計;接送學生車輛車主駕駛員會;抓學生在校常規(guī)、師生課堂紀律;層層簽訂安全目標責任書、應急疏散標志開關(guān)等維修或更換、車主駕駛員會;級部學生會。
總務處:
統(tǒng)計各處室公共財物;維修、維護公用設施;處理學生城鎮(zhèn)醫(yī)保善后問題;領取、發(fā)放、整理圖書室用書和掛圖。
藝體處:
制定下發(fā)第一屆校園體育節(jié)通知;配合市體校皮劃賽艇、擊劍選材;手球運動員注冊。
學校學校工作計劃 篇6
教材科在教務處處長及分管處長的領導下,根據(jù)學院和教務處20xx年度工作要點,以竭誠為全院師生服務為宗旨,以規(guī)范教材管理為目標,提高服務質(zhì)量為核心,齊心協(xié)力,扎實工作,較好地完成了今年的各項工作任務,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:
一、健全教材管理制度,做好本科教學工作水平評估的相關(guān)工作
教材工作是體現(xiàn)大學教學內(nèi)容和教學方法的載體,是進行教學的基本工具,也是深化教育教學改革,全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要保證。因此,搞好教材建設與管理工作,對于提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)高質(zhì)量人才具有十分重要的意義。教育部明確提出“十五”期間高校教材建設的指導方針是:加強組織領導,加大資金投入;實施精品戰(zhàn)略,抓好重點規(guī)劃,注重專業(yè)配套,促進推廣應用。為貫徹落實這一指導方針,使教材建設逐步上臺階,更好地滿足教學工作的需要,根據(jù)教育部《關(guān)于“十五”期間普通高等教育教材建設與改革的意見》及省教育廳下發(fā)的《〈甘肅省高等學校教材工作規(guī)程(試行)〉實施辦法》的精神,結(jié)合 我院“十五”教材建設規(guī)劃,積極研究探討搞好教材建設和管理的有效措施,并取得了一定的成績
先后完善制定《隴東學院教材工作條例》、《隴東學院教材建設工作委員會條例》、《隴東學院教材預購辦法》《隴東學院教材教材選用與評估辦法》、《隴東學院教材訂購、驗收流程》等規(guī)定。全面規(guī)范了教材管理工作。按照學院迎評工作的要求,整理健全了教材檔案資料,完善了教材管理制度,有力的促進了教材建設工作。
二、 教材選用與招標
(一)教材選用及審定。為了做好教材的征訂工作,四月份向各教學院系下發(fā)了《關(guān)于認真做好20xx年教材征訂有關(guān)問題的通知》和統(tǒng)編教材征訂目錄,對各教學院系選訂教材提出了具體的要求:所預訂的教材必須在國家統(tǒng)編教材目錄范圍內(nèi),要優(yōu)先征訂面向21世紀教材、“十五”規(guī)劃教材、獲獎教材、精品教材,堅決杜絕未經(jīng)批準的自編教材和其它各種劣質(zhì)教材的流入。為配合教材的預訂和選用,在去年舉辦圖書教材展示會的基礎上,今年分春、秋兩季舉辦了三次圖書(教材)展示活動,邀請了西安、蘭州共五家圖書經(jīng)營單位分別在新、老校區(qū)進行了實施,為廣大師生的購書提供了方便,加強了信息交流,又為教材選用工作奠定了良好的基礎。
各教學院系將教材征訂單報上后,我科按照教材征訂的具體要求,對選用教材逐一進行了審定,對選用不符合要求的教材,責成相關(guān)教學院系作了更換,保證了選用教材的質(zhì)量。
(二)教材的招標。自20xx年我院首次實行教材公開招標訂購以來,今年進行了第四次公開招標。通過公開招標的方式,教材招標委員會最后確定了西安市新華書店等4家圖書(教材)供應單位為我院20xx年教材供應單位。
三、 教材的入庫、發(fā)放和補訂
(一)教材的入庫。教材的驗收入庫是教材管理工作的重頭,工作量大,十分辛苦。為了開學后盡快將教材發(fā)放到學生手中,從剛放暑假,我們就立刻進行各項準備工作,帳目的建立和庫房的清理等。教材入庫后,科室人員把入庫教材按品種歸類,以班級為單位將在校學生的教材按班級實際人數(shù)進行分區(qū),為教材的分發(fā)做好了基礎性的工作。
(二)教材的發(fā)放。教材的發(fā)放是教材工作中心,任務重,時間緊。為了做好教材的發(fā)放工作,我科及早著手準備。一是在暑假前向各教學院系下發(fā)通知,對教材發(fā)放做出了統(tǒng)一安排,開學前10天安排給在校學生發(fā)書,新生開學到開課前這段時間給新生發(fā)書;二是工作加班加點,克服一切困難,保證開課前把書全部發(fā)到學生手中。
(三)教材的補訂。由于各方面的原因,有部分教材需要補訂。書單報出以后,及時聯(lián)系教材供應單位,對不能及時到貨的教材,通知相關(guān)教學院系補訂,有的教材需要多次補訂,由于我們工作細致,保證了補訂教材的按時到書。
四、剩余教材的清退和帳目結(jié)算
(一)剩余教材的清退。教材發(fā)放結(jié)束以后,立即組織對剩余教材進行清理和清退,退書14萬冊,價值 340 萬元,實現(xiàn)了當年教材的零庫存目標。
(二) 帳目結(jié)算:剩余教材退還教材供應單位后,我們又及時結(jié)算了全年教材的購銷帳,并報送計財處進行結(jié)算,為了不影響畢業(yè)班學生的正常離校,我們及時認真地結(jié)算了畢業(yè)班級的學生教材帳,經(jīng)過與學生班干部面對面反復的核算,做到了班級、個人帳目清楚,沒有差錯,學生個人心中清楚。并及時將清算結(jié)果反饋到計財處進行結(jié)算,確保了畢業(yè)生的順利按時離校。
對應教材科20xx年工作計劃,雖然較好地完成了各項工作任務,但也存在個別不足,比如對于高校教材建設的創(chuàng)新和改革思路不夠。
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