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學(xué)校班級工作計(jì)劃

時間:2021-03-26 14:15:19 學(xué)校工作計(jì)劃 我要投稿

學(xué)校班級工作計(jì)劃9篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作計(jì)劃吧。好的工作計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校班級工作計(jì)劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校班級工作計(jì)劃9篇

學(xué)校班級工作計(jì)劃 篇1

  一、班情分析

  1、學(xué)生分析:

  本班學(xué)生差異較大。行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣好的孩子已經(jīng)能自覺主動完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),包括實(shí)踐作業(yè),且質(zhì)量水平高。習(xí)慣差的孩子則仍然脫離不開家長和老師的指導(dǎo),主動自覺意識沒有形成。通過接手班級后一周的時間,我主動跟家長和任課老師,包括幾個班委進(jìn)行溝通,初步了解了班級情況,然后建立了班級日常行為規(guī)范評價機(jī)制和班干部評價機(jī)制,班級學(xué)生行為習(xí)慣等有了較大改變。

  2、班級特色:

  本班學(xué)生性格單純簡單,做事情也比較齊,這是班級工作順利展開的前提。另外,本班家委會家長主動性也較強(qiáng),能積極主動的配合班級工作,甚至自發(fā)組織一些班級活動,班級家長資源豐富。

  3、教師分析:

  作為班主任,我是第一次接手三年級,雖然有過帶高年級的經(jīng)驗(yàn),但是對于學(xué)生成長變化最大的三年級還是有點(diǎn)忐忑。但是,我相信經(jīng)驗(yàn)就是資本,只要我充分利用好自身優(yōu)勢,多溝通,多站在家長角度思考孩子,用愛心和耐心來做教育,會讓班級漸漸朝好的方向發(fā)展。

  數(shù)學(xué)、英語老師是兩位經(jīng)驗(yàn)足的老師任教,他們也非常關(guān)心班級建設(shè),和他們經(jīng)常溝通,更有助于我的班級建設(shè)。

  二、建設(shè)目標(biāo)

  1、抓好班級常規(guī)建設(shè),繼續(xù)鞏固孩子們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  2、進(jìn)行班干部隊(duì)伍建設(shè),形成雙班委機(jī)制,讓班干部起到帶頭作用。

  3、集合學(xué)校、班級各項(xiàng)活動,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生主動參與、分工合作的能力,提高班級凝聚力,同時也增加家校合作的力度。

  4、增加家校溝通力度,充分利用家長資源,在家校合作的基礎(chǔ)上,豐富學(xué)生的校內(nèi)外活動,增長見識。

  三、特色目標(biāo)

  1、利用“小隊(duì)評優(yōu)”機(jī)制,創(chuàng)建以小隊(duì)為單位的班級組織管理機(jī)制。

  2、利用活躍的家長資源,創(chuàng)建家校共生的班級管理。

  四、具體措施

  1、利用午會課、品社課、班隊(duì)課加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,并結(jié)合每日記載本進(jìn)行一周小隊(duì)評優(yōu),督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  2、開展兩周一次的班干部會議,及時指出工作中的不足,并引導(dǎo)班干部正確的工作方法,提升班干部能力,最后進(jìn)行一月一評機(jī)制,督促班干部做好工作,培養(yǎng)他們的責(zé)任意識及工作能力。

  3、多與家委會溝通,結(jié)合一些節(jié)假日開展各類活動,在活動中增長見識,培養(yǎng)能力。

  五、評價方式

  1、每周一次的小隊(duì)評優(yōu)機(jī)制

  2、每周一次的“優(yōu)秀小干部”和“優(yōu)秀小干事”評選。

學(xué)校班級工作計(jì)劃 篇2

  良好的開端等于成功的一半。新學(xué)期,新的班集體,為了全面貫徹落實(shí)政教處提出的學(xué)期德育工作目標(biāo)和工作重點(diǎn),結(jié)合本班實(shí)際,研究制定本班學(xué)期工作計(jì)劃如下。

  一、 班級日常管理工作

  1.首先對學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)后返校的收心教育,在最短的時間里使學(xué)生進(jìn)入到最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),克服漫長暑假在家養(yǎng)成的懶散的習(xí)慣和初中生的生活習(xí)慣,上好第一節(jié)班會。

  2.組織開好第一次、第一個月的每一次班級周工作講評會議?疾臁⑦x好擬任班級干部的人選,激勵他們他們刻苦學(xué)習(xí),塑造良好的個人和干部集體形象,在本學(xué)期協(xié)助老師進(jìn)行班級管理工作。實(shí)行班長負(fù)責(zé)制。

  3.抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng),努力在班級形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。結(jié)合文科班的特點(diǎn),開展有益的學(xué)習(xí)活動,提高整個班級的學(xué)習(xí)成績。

  4.搞好班級環(huán)境建設(shè)。在班級明確值日生工作,并責(zé)任到人,實(shí)行值日組長負(fù)責(zé)制,值日生組長即學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活管理組小組長。

  5.加強(qiáng)學(xué)生管理力度。主抓學(xué)生課間、晚自習(xí)的紀(jì)律,這是以后日常班級管理工作的重點(diǎn)之一。

  6.多深入學(xué)生 ,做到“三勤”,下大力氣吃透每一位學(xué)生,了解每位學(xué)生的家庭情況、個人習(xí)慣、不良嗜好、個性等等,進(jìn)行有針對性的教育教學(xué)。 7.配合科任老師了解學(xué)生狀態(tài),及時向科任老師了解班級情況,協(xié)調(diào)班級工作,有問題及時處理。

  7.在班級的各項(xiàng)活動中培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。樹立良好的班風(fēng)。

  8.教育學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì),杜絕班級學(xué)生上“三室一廳”,上網(wǎng)吧、帶bp機(jī)、手機(jī)的現(xiàn)象。

  二、德育工作具體化

  1、發(fā)揮班主任的核心作用,組織科任集體加強(qiáng)課堂學(xué)科教學(xué)德育滲透,發(fā)揮課堂陣地作用。

  2、積極為學(xué)生教育創(chuàng)造環(huán)境及空間,突出教育過程中的學(xué)生主體地位。

  3、將學(xué)生的考評成績與思想評定工作相結(jié)合,激勵先進(jìn),鞭策后進(jìn)。

  4、積極配合學(xué)校落實(shí)好有關(guān)德育的具體工作。

  三、宿舍管理工作

  1.深入學(xué)習(xí)學(xué)生寢室管理制度。積極配合宿舍老師的管理工作。多深入學(xué)生寢室,檢查寢室規(guī)格化。

  2.實(shí)施寢室長責(zé)任制,負(fù)責(zé)寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律。

  3.嚴(yán)格控制住校生的作息時間,杜絕通校生私自出校,并堅(jiān)持做好全體學(xué)生的安全教育。

  四、做好形式多樣的家訪工作

  1.應(yīng)定期做好與家長的溝通工作。使家長及時了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況、生活情況。

  2.發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良動態(tài)及時與家長聯(lián)系,協(xié)助老師工作。

  3.認(rèn)真對待、處理家長反映的問題。

  4.精心設(shè)計(jì)每一次家長會,使之達(dá)到事半功倍的效果。

學(xué)校班級工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持德育為首位,以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,以新的教育理念為中心,以抓好學(xué)習(xí)成績和提高技能水平為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑爭我班各方面的工作有新的突破,把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一名合格的中職學(xué)生。

  二、班級基本情況:

  我班共有學(xué)生44人,其中男生28人,女生26人,住校生31人,走讀生13人。

  三、本學(xué)期工作要點(diǎn):

  1、配合各課任教師,認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生,確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

  2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,落實(shí)素質(zhì)教育。

  3、作好安全教育和安全管理。

  4、學(xué)習(xí)氛圍良好,班級和諧,學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)、技能長進(jìn)。

  四、班級目標(biāo):

  爭創(chuàng)全校“文明班級”,各類活動積極參加并爭取獲獎。

學(xué)校班級工作計(jì)劃 篇4

  一、 指導(dǎo)思想:

  根據(jù)書記對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求,以學(xué)校大隊(duì)部工作計(jì)劃為依據(jù),以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),以體驗(yàn)教育為基本途徑開展實(shí)踐教育活動,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范建設(shè),推動我班少先隊(duì)工作不斷邁上新臺階。

  二、班級情況:

  三(3)中隊(duì)現(xiàn)有學(xué)生49人,其中男生26人,女生23人。男女生比例比較協(xié)調(diào),所以整體紀(jì)律容易管理。但是因?yàn)榻衲陝偨影,而且學(xué)生來自幾個村,學(xué)生以前的一些懶散、隨便、不受約束的習(xí)氣比較嚴(yán)重,父母大都是文化不高的農(nóng)民,還有一些是做小生意或長期在外打工,也有小部分寄養(yǎng)在爺爺奶奶或外婆家。大人們忙于生計(jì),無暇顧及孩子的思想與行為習(xí)慣,使孩子親情缺失比較嚴(yán)重,文明禮貌,安全自衛(wèi)方面意識較差。

  三、主要工作:

  1、與時俱進(jìn),以重大節(jié)日為契機(jī),豐富少先隊(duì)活動。

 。1)在教師節(jié)到來之際,開展以“用實(shí)際行動感恩老師”的教師節(jié)主題活動。中隊(duì)自主活動相結(jié)合,通過“奇思妙想巧制作,一顆愛心獻(xiàn)園丁”等主題活動,通過對老師說說心里話,為老師制作各種小卡片、為老師送上自己家里的水果等實(shí)踐型活動來表達(dá)對老師的敬愛,增進(jìn)師生間的感情,增強(qiáng)了少先隊(duì)員的實(shí)踐能力,培養(yǎng)了少先隊(duì)員的良好品質(zhì)。

 。2)國慶之際,開展弘揚(yáng)民族精神月活動,通過父母說國慶,小眼看中國等形式,開展紀(jì)念國慶的系列活動;仡欁鎳碾y忘歷史,歌頌祖國改革開放的偉大成就,回望奧運(yùn)會,培養(yǎng)少先隊(duì)員熱愛祖國的情懷,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

 。3)通過元旦自編自演節(jié)目,鍛煉學(xué)生的組織能力,形成“團(tuán)結(jié),進(jìn)步,活潑”的班風(fēng)隊(duì)風(fēng)。

  2、實(shí)踐育人,開展親情活動。

 。1)積極探索開展親情活動。通過開展一系列家庭生活實(shí)踐體驗(yàn)活動,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)踐、感恩長輩的思想,從而達(dá)到實(shí)踐 育人的目的。

 。2) 開展我愛動手活動,通過剪紙大賽,吹口哨大賽等活動,豐富孩子的日常生活,培養(yǎng)樂于動腦動手的能力。

  四、 月份工作安排:

  九月份:我愛我班活動月

  1、新校區(qū)的安全“備忘錄”。

  2、班級衛(wèi)生區(qū)域領(lǐng)養(yǎng)會。

  3、慶祝教師節(jié),開展以“用實(shí)踐來感恩”為主題的教師節(jié)慶;顒。

  4、路隊(duì)紀(jì)律----快、齊、靜

  十月份:親情活動月

  1、“我和家人一起炒盤菜”活動

  2、開展國慶節(jié)“我自豪,我是中國人”主題教育活動;

  3、“我會折被子”活動

  4、“我會用手機(jī)發(fā)短信”活動。

  5、“我為長輩盛碗飯”活動。

  十一月份:動手實(shí)踐活動月

  1、制作親情卡活動。

  2、剪紙比賽。

  3、吹口哨大賽。

  4、“我的發(fā)現(xiàn)”匯報會

  十二月份:健康成長月

  1、文明禮貌連連看。

  2、普法、綜合治安教育工作,開展法制教育講座。

  3、慶祝元旦

  4、開展冬季安全教育周活動。

  一月份:總結(jié)表彰月

  1、開展“我的學(xué)習(xí)小竅門”經(jīng)驗(yàn)交流會。

  2、期末班隊(duì)工作總結(jié)。

  3、做好學(xué)期資料積累、整理歸檔工作。

學(xué)校班級工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  為了使家長經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法,培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣,家長及時了解當(dāng)代教育的動態(tài),并且參與到對子女的教育中來,提高教育的效果,為未來社會培養(yǎng)新型人才。

  二、具體工作措施:

  (一)加強(qiáng)常規(guī)管理,落實(shí)考評制度。

  1、為了保證家長學(xué)校學(xué)員的參與率,學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)點(diǎn)名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請,要求家長及時信息反饋,保證出勤率。

  2、建立信息反饋制度。家長學(xué)校要和家長取得密切的聯(lián)系,每次授課后,要認(rèn)真收集學(xué)員們的意見并及時整理,認(rèn)真做好家校的信息交流工作,并有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的情況,為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。

  4、建立考核、評比、表彰制度,評選優(yōu)秀家長或?qū)W員。

  (二)完善授課內(nèi)容,擴(kuò)大宣傳力度。

  豐富家長學(xué)校授課內(nèi)容及活動形式,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性,能使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。我們努力要求授課教師從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā),豐富授課內(nèi)容和活動形式。

  1、扎實(shí)家長學(xué);局R,本學(xué)期,我們將利用教材,為家長上課。為家長們傳授比較系統(tǒng)的家教理論知識及實(shí)際操作辦法,幫助家長們循序漸進(jìn)地提高家教理論水平和實(shí)際教育水平。

  2、從家長、學(xué)生的需要靈活安排的內(nèi)容。只有想學(xué)生所想的、講家長想聽的,家長學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長、吸引家長,提高授課質(zhì)量,達(dá)到授課目的。

  3、本學(xué)期,我們要繼續(xù)開展“養(yǎng)成好習(xí)慣”教育,逐步培養(yǎng)學(xué)生的文明行為與思維好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)、生活中提高道德文明素養(yǎng),走出學(xué)校,有一種氣質(zhì),體現(xiàn)一種行為,為學(xué)生一生的成長奠基。

  {三)沿襲教育形式,追求最佳效果。

  家長學(xué)校是一種特殊的成人教育,針對家長實(shí)際,我們?nèi)詫⒀匾u下列三種形式進(jìn)行教育:

  1、面授。從教育效果分析,面授針對性較強(qiáng),既能充分展示教師的教學(xué)藝術(shù),又能面對面交流,可以達(dá)到最佳教學(xué)效果,所以面授是主要的教學(xué)形式。

  2、自學(xué)。家長學(xué)校的各個學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位,面授有一定的局限性。因此,一定內(nèi)容的自學(xué)是面授的有益補(bǔ)充,學(xué)校還將提供一定的自學(xué)資料,并要求和鼓勵家長通過多種途徑自學(xué)。

  3、活動課。在組織家長學(xué);顒訒r,可寓教于樂,把教育滲透到由家長參與或由家長和學(xué)生共同參與的活動中去,增加教育的實(shí)踐性和實(shí)際意義。

  四、具體工作安排:

  九月份

  1、制定家長學(xué)校工作計(jì)劃。

  2、籌備建立新一屆學(xué)校家長委員會。

  十月份

  建立新一屆學(xué)校家長委員會,召開學(xué)校家長委員會會議。

  十一月份

  1、家長學(xué)校開課。家長學(xué)員書寫心得體會并交流。

  2、 各年級開展家長咨詢活動,家;咏涣。

  十二月份

  召開班級家長會,學(xué)員相互介紹經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)校班級工作計(jì)劃 篇6

  一、作為組織委員我會做好如下工作:

  1、組織生活,根據(jù)上級團(tuán)組織意見結(jié)合本委的實(shí)際情況,提出組織生活的內(nèi)容和形式的建議,做好各種會議(活動)的考勤、記錄工作,如實(shí)將團(tuán)委活動情況填寫在《團(tuán)委工作記錄簿》上。

  2、了解和掌握團(tuán)干部的思想學(xué)習(xí)、工作情況,向委員會提出對團(tuán)員青年的表揚(yáng)獎勵和批語教育的建議。

  3、根據(jù)本委的實(shí)際情況提出組織建設(shè)意見,負(fù)責(zé)對所有學(xué)生干部進(jìn)行考察,及時向委員會提出學(xué)生干部的任免議案。

  4、負(fù)責(zé)檢查、評估支部工作。

  5、經(jīng)常檢查團(tuán)紀(jì)情況,經(jīng)常檢查各團(tuán)支部執(zhí)行決議情況,檢查全校團(tuán)員履行義務(wù)、遵守團(tuán)的.紀(jì)律情況,對違紀(jì)團(tuán)員進(jìn)行必要的批語教育和提出處分意見。

  6、抓好各團(tuán)支部學(xué)習(xí)工作,并向團(tuán)支部提出表彰獎勵優(yōu)秀團(tuán)員的建議。

  7、負(fù)責(zé)學(xué)生干部值勤工作。

  二、具體計(jì)劃:

  (一)工作方面:

  1、努力配合各個班委做好學(xué)校和學(xué)院交待的任務(wù),做好自己的本職工作。

  2、多與班主任、輔導(dǎo)員交流思想并做好每次班委活動記錄,并從中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

  3、其他輔助類工作。比如協(xié)助宣傳委員組織人員進(jìn)行宣傳活動等等。

  (二)活動方面:

  1、多舉行文藝、體育方面的班級活動,豐富同學(xué)們的課余生活,不僅能使同學(xué)們較充分地利用課余時間,減少虛度光陰的情況,還能促進(jìn)同學(xué)之間的友情,增強(qiáng)班級的凝聚力。

  2、組織全班進(jìn)行一次活動,在放松同學(xué)們心情的同時進(jìn)一步促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)。具體活動地點(diǎn)、方案在班會上同學(xué)一起表態(tài),再根據(jù)大多同學(xué)的意見去組織、策劃。

  3、積極組織同學(xué)參加學(xué)校學(xué)院舉行的各類活動。

  4、其他工作的組織。組織委員作為班級工作的協(xié)調(diào)者,起到紐帶作用。配合各班委擬訂完善的活動計(jì)劃,聯(lián)系活動場地、所需物品器材等,并保證活動過程的組織性和紀(jì)律性,協(xié)調(diào)活動中出現(xiàn)的各種突發(fā)問題,為活動正常有序進(jìn)行提供有力的組織保障。給同學(xué)們提供一個展示自我風(fēng)采的舞臺,并進(jìn)一步陶冶情操。

學(xué)校班級工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  以《新綱要》精神為立足點(diǎn),以《武漢市課程綱要》為指導(dǎo),遵循以幼兒發(fā)展為本的理念,堅(jiān)持保教相結(jié)合的原則,根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,結(jié)合園務(wù)計(jì)劃,從培養(yǎng)幼兒最基本的游戲常規(guī)、生活和行為習(xí)慣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,努力把本班幼兒培養(yǎng)成活潑開朗、樂于交往、友好相處、禮貌謙讓、愛學(xué)習(xí)的好孩子。

  二、班級情況分析

  本學(xué)期我班增加了五名新生幼兒人數(shù)達(dá)到了到31人,其中男生人,女生人。孩子們在經(jīng)過了小班上學(xué)期一系列的學(xué)習(xí)和鍛煉后各方面能力都取得了一定的進(jìn)步和提高,在我班上學(xué)期學(xué)期末對幼兒能力發(fā)展的一個“綜合評價結(jié)果”中和“家長調(diào)查問卷”的客觀評價中都較集中、準(zhǔn)確地反映了孩子們在生活自理能力方面、語言交流和表達(dá)方面、生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮貌方面、美術(shù)技能的學(xué)習(xí)方面取得的進(jìn)步更尤為突出和顯現(xiàn)!但在身體健康、交往能力、學(xué)習(xí)興趣和個性品質(zhì)等能力方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)!

  三、班級重點(diǎn)工作及措施

  (1)師生雙常規(guī)工作方面:努力創(chuàng)造有序、穩(wěn)定、持久的師生雙常規(guī)

  具體措施:首先教師要在一日生活的組織和教學(xué)中樹立“浪費(fèi)孩子時間可恥”教育思想,一日生活的組織和教學(xué)要安排得合理、科學(xué)、緊湊,讓我們的每一次教學(xué)都具有實(shí)質(zhì)性的意義使每個孩子都能夠得到不同的收獲!同時在一日生活中教師還要樹立較好的榜樣作用,言傳身教的示范作用!其次定期召開班級會議及時解決工作中的各項(xiàng)難題,在解決問題的思想上達(dá)成一致的意見并采取一致的教育行為以保證常規(guī)培養(yǎng)的一致性、一貫性。最后在各項(xiàng)習(xí)慣的培養(yǎng)上還要取得家長的支持與配合,形成家園教育的合力。健康成長。

  (2)教學(xué)工作方面:

  A、結(jié)合我班幼兒發(fā)展特點(diǎn)開展豐富多彩的主題探究活動促優(yōu)補(bǔ)劣本學(xué)期我們將先后開展《我的衣服》、《有趣的水》、《動物樂園》三個主題活動,首先在活動的組織形式上我們將多樣化、多元化例如:在主題活動《我的衣服》中我們講結(jié)合春季的季節(jié)特征帶領(lǐng)孩子們走出課堂到大自然中去學(xué)習(xí)“春姑娘的花衣服”或組織相關(guān)的親子春游活動等等;其次在活動內(nèi)容的選擇上我們將結(jié)合孩子們的發(fā)展需求和興趣更廣泛化和深入化;最后在活動的具體實(shí)施上我們將力求生動化、情趣化。

  B、繼續(xù)創(chuàng)設(shè)動態(tài)性、延伸性、藝術(shù)性的課程化環(huán)境及區(qū)角創(chuàng)設(shè)的原則是:首先環(huán)境應(yīng)與主題活動緊密結(jié)合能夠體現(xiàn)主題、展示主題和表現(xiàn)幼兒在主題活動中的發(fā)展軌跡。其次是區(qū)角活動應(yīng)與主題活動相輔相成,能夠鞏固和延伸主題知識并具有實(shí)際操作性和實(shí)用性。

  C、在特色課程中掘潛力、激興趣引領(lǐng)孩子們?nèi)轿话l(fā)展:在特色課程《娃娃小軍營》《親親早期閱讀》《美術(shù)特色活動》《音樂啟蒙》《快樂周末》中,我們將結(jié)合我班教師的特長開展相關(guān)的活動在更好的發(fā)揮我們班級教育資源的同時也滿足了孩子們不同的學(xué)習(xí)興趣和意愿,從而形成積極向上的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。最后我們還將通過特色活動來充分挖掘幼兒在某一領(lǐng)域中的學(xué)習(xí)潛力,讓孩子們能夠更全面的發(fā)展!

  D、早計(jì)劃、早準(zhǔn)備積極籌備“六一”慶祝活動:本學(xué)期我們將結(jié)合我班幼兒的表現(xiàn)特點(diǎn),廣泛收集較好的表現(xiàn)題材通過日常訓(xùn)練、主題活動、特色活動等豐富的途徑來積極準(zhǔn)備相關(guān)的表演!

  (3)安全、保教工作方面:

  A、保教并重在提高幼兒身體素質(zhì)的同時幫助幼兒建立一定的自我保育意識具體措施:首先加強(qiáng)對體弱幼兒護(hù)理的針對性。其次幫助幼兒建立自我照顧的意識,學(xué)習(xí)并掌握日常簡單照顧自己的方法同時加強(qiáng)幼兒戶外活動的鍛煉力度,切實(shí)提高戶外活動的實(shí)效性。最后在“娃娃小軍營”特色活動日,組織一系列軍體游戲提高幼兒身體素質(zhì)的同時加強(qiáng)對幼兒大肌肉的訓(xùn)練并提高其協(xié)調(diào)性、靈活性及自然性。B、嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,創(chuàng)造安全舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境具體措施:首先堅(jiān)持做好每日的衛(wèi)生消毒工作,嚴(yán)格照章工作。其次杜絕傳染病的發(fā)生加強(qiáng)晨檢力度主班教師要做到一看、二查、三問。最后保育教師還要加強(qiáng)對專業(yè)的學(xué)習(xí)提高自身的專業(yè)素質(zhì)!C、創(chuàng)設(shè)安全環(huán)境、加強(qiáng)安全教育力度首先消除幼兒生活環(huán)境中的一切安全隱患;其次加強(qiáng)一日生活中的安全隨機(jī)教育意識和機(jī)智,幫助幼兒在生活中養(yǎng)成較好的安全行為習(xí)慣;最后我們還將再班級中開展“安全小衛(wèi)士”的學(xué)習(xí)和競賽活動:教師利用每天早餐后的時間組織幼兒學(xué)習(xí)一則“安全小知識”,經(jīng)過一段時間的積累后再舉行相關(guān)的競賽活動。

  (4)班級管理工作方面:

  A、班長要加強(qiáng)對兩位配班老師的指導(dǎo)和幫助,對年輕老師要壓擔(dān)子放開手。B、將積極、樂觀、融洽、溫馨的集體工作氛圍繼續(xù)進(jìn)行到底,保持班級良好較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力!C、班級工作明確分工責(zé)任到人,樹立班級主人翁意識,形成以班級為榮的集體思想。D、設(shè)立班級備忘錄,記錄一些重要的事情。

  (5)家長工作方面:

  A、積極做好家長會的籌備工作,通過與家長的討論通過本學(xué)期的班級工作計(jì)劃和教育教學(xué)計(jì)劃是家園教育一致性,統(tǒng)一家園教育思想。B、做好新生家訪、隨訪等工作,盡快熟悉家長,與家長建立良好的關(guān)系。C、發(fā)揮“家長園地”的指導(dǎo)和溝通功能,在“家長園地”中增設(shè)“小喇叭”欄目,及時向家長反饋班級教育中的活動動態(tài)和幼兒在園的各項(xiàng)表現(xiàn)。D、堅(jiān)持每天能和一部分家長進(jìn)行面對面的溝通和交流并能夠以多種形式與家長交流、聯(lián)系,如(電話交流)、(便條)、(約談)等,及時反饋幼兒的發(fā)展情況。E、認(rèn)真對待每一次的面向家長的大型活動,結(jié)合活動向家長展示我們的教育理念和教育成果,取得家長的認(rèn)可和信任!F、積極開展家園共育和親子活動,形成良好的家園教育合力:本學(xué)期我們將先后開展“小小表演家”的家園共育活動和春游活動!

學(xué)校班級工作計(jì)劃 篇8

  第一件事:設(shè)定目標(biāo)

  拿破侖希爾說:許多人埋頭苦干,卻不知為了什么,到頭來終于發(fā)現(xiàn)了自己夢寐以求的東西,卻為時已晚。因此,給自己設(shè)定一個目標(biāo),這是人生最重要的一件事。這個目標(biāo)應(yīng)該是長期的、特定的、具體化的、可實(shí)現(xiàn)的。教會孩子在設(shè)定目標(biāo)時要考慮以下因素:機(jī)會、環(huán)境、選擇、可能性、要求、娛樂以及挑戰(zhàn)性。同時,更要強(qiáng)調(diào)發(fā)揮孩子的想象力和創(chuàng)造力,爭取把目標(biāo)定得遠(yuǎn)大而且實(shí)際。我們可以這樣告訴孩子:假想自己大腦里有塊黑板,你可以在這塊黑板上寫下你想完成的目標(biāo)和所有與目標(biāo)相關(guān)的因素(例如前面所談到的環(huán)境、選擇、機(jī)會、條件等等),這個時候你應(yīng)該像一個藝術(shù)家一樣,展開想像,羅列出你可以想到的任何目標(biāo)。然后,經(jīng)過充分比較,選出一個最適合你的目標(biāo)。這個目標(biāo)應(yīng)該是具體的和可實(shí)現(xiàn)的。孩子們可以用這種方法去做出一個重大的決定(比如我應(yīng)該考高中還是中專?我是上大學(xué)還是去工作),也可以用這種方法去做一個小的決定(我應(yīng)該在晚飯前的45分鐘內(nèi)做哪些事情?這個寒假該怎么過?)。我們在培養(yǎng)孩子制定目標(biāo)時,一定要發(fā)揮孩子大腦的創(chuàng)造性和靈活性,給孩子一個充分考慮的機(jī)會。大一點(diǎn)的孩子,家長更多的是要啟發(fā)孩子善于發(fā)現(xiàn)自己潛在的條件,避免制定出目光短淺的目標(biāo)。

  第二件事:制定計(jì)劃

  完成目標(biāo)需要計(jì)劃,計(jì)劃是通向目標(biāo)的必經(jīng)之路。假如你是一個廚師,你按照菜譜烹飪時,就必須要把一某種調(diào)料放入菜肴中,這個菜譜就是我們需要制定的計(jì)劃。家長要告訴孩子,制定計(jì)劃好像設(shè)計(jì)程序或者打開電腦一樣,需要一步一步地進(jìn)行。怎樣才能做到一步不漏地完成一個精密的計(jì)劃呢?我們可以教孩子像“剝洋蔥”一樣,從外面一層一層地向里剝,從最終目標(biāo)反推到目前的狀況。讓孩子在制定計(jì)劃時反復(fù)地問自己:“下一步應(yīng)該做什么?再下一步呢?只有先做這一步才可能有下一步。”制定計(jì)劃時一定要落實(shí)到紙上,計(jì)劃應(yīng)該具體、可操作、有時間限制。這樣容易對照檢查自己執(zhí)行計(jì)劃的進(jìn)展情況,也能夠在必要時做出調(diào)整。父母可以幫助孩子設(shè)計(jì)一張計(jì)劃表。它的形式可以多種多樣,但最為重要的還是那句話:寫在紙上!為此,我們建議家長為孩子準(zhǔn)備一個大小適中的“計(jì)劃本”,并和孩子一起填寫,讓他們逐漸習(xí)慣嚴(yán)謹(jǐn)、高效地管理自己的行為。

  第三件事:投入精力

  每一個目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都需要投入精力,需要舍棄一些自我和犧牲一些享樂時間,這是我們要達(dá)到目標(biāo)所必須付出的代價。家長可以用問話的形式讓孩子意識到他需要為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所必須付出的代價,也要讓孩子明了需要多長時間才能完成他所設(shè)定的目標(biāo)。“你怎樣才能學(xué)會鋼琴和寫字?每天該怎樣去做?總共需要多長時間呢?”此外,還應(yīng)包括要求孩子在某個時間段做到注意力集中,在保證實(shí)現(xiàn)主要目標(biāo)時,有時必須放棄其他一些不重要的目標(biāo)。美國莘德爾教授對兩組人做過調(diào)查,一組是事業(yè)成功人士,另一組是那些常常抱怨不幸福的人。調(diào)查結(jié)果令莘德爾教授十分吃驚:成功人士都是因?yàn)樗麄冏龊昧巳虑槎晒Φ,而不成功的人也正是因(yàn)樗麄儧]有做好這三件事。那么,成功者做了哪三件事情呢?那就是:設(shè)定目標(biāo)、制定計(jì)劃、投入行動。

  最后希望我們的家長針對孩子上課不認(rèn)真聽講的惡習(xí)配合老師采取一定的手段,方法。特別是當(dāng)您的孩子回到家連作業(yè)搞不清楚的時候,希望能夠認(rèn)真處理,究其原因,不再重犯。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣受益終生,希望各位家長配合支持我做好這項(xiàng)工作。

  我班共有學(xué)生66名,其中男生38人,女生28人。其中大隊(duì)干部1人,中隊(duì)干部5人,還沒有進(jìn)行有組織的小隊(duì)活動。學(xué)生聰明、天真、可愛,個性活躍,有很強(qiáng)的自信心,大多數(shù)學(xué)生已有良好的行為習(xí)慣,能遵守《小學(xué)生在校一日常規(guī)》,誠實(shí)、善良,愿意幫助別人,能接受老師的教育,但個別學(xué)生自律能力較差,班級的榮譽(yù)感還不夠,比較好動,還會出現(xiàn)打人罵人的現(xiàn)象,需要進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律教育。班干部工作的積極性很高,但個別干部還不能做到以身作則。嚴(yán)于律己。管理班級的能力有待進(jìn)一步提高。

  在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,大多數(shù)學(xué)生能在課堂三十五分鐘內(nèi)認(rèn)真思考,有的還能積極舉手發(fā)言。每天能按時完成作業(yè),字跡工整。但是,班中還有一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上比較困難,學(xué)習(xí)習(xí)慣也不太好,插嘴現(xiàn)象比較嚴(yán)重。有的在上課時思想不集中,愛做小動作,掌握知識點(diǎn)較慢,做作業(yè)的速度太慢,所以,班級整體學(xué)習(xí)成績在年級中屬中等水平,“兩頭尖”現(xiàn)象較嚴(yán)重。

  開學(xué)初,我走訪了絕大部分學(xué)生家庭,了解了他們在暑假里的生活、學(xué)習(xí)情況。學(xué)生們都表示要在新的一年里有更好的表現(xiàn),有一個新的飛躍。家長們也表示會積極配合學(xué)校工作。作為教師的我應(yīng)給予學(xué)生更細(xì)致周到的關(guān)心和幫助,使他們得到更多的溫暖,更健康地成長。對于家長工作,應(yīng)做到及時聯(lián)系,溝通到位,避免誤會,同時,充分發(fā)揮“家委會”的作用,把我們的班級工作搞得更出色。

  希望家長配合做到以下幾點(diǎn):

  1、早晨8點(diǎn)進(jìn)校。。

  2、每周末檢查孩子的領(lǐng)巾、指甲、手帕的情況。

  3、每天臨睡之前檢查本子、書本夾帶情況。(看課程表、作息時間表、藝校表),教育孩子逐步養(yǎng)成自己檢查、自己整理的習(xí)慣。

  4、家長對備忘錄要每天簽名,對凡有分?jǐn)?shù)的卷子、本子都要簽名。

  5、語文本子有以下幾種:

  一號本抄寫詞語,四遍的要求是——看、記、背、默。

  表揚(yáng)朱杰余、吳楚盈、才一佳等。

  二號本默寫詞語、句子、詞語時、正反義詞等。寫一些小段、句子。

  備忘錄記錄。

  三號本預(yù)習(xí)課文,要有生字組詞、詞語解釋、提問質(zhì)疑、近、反義詞,查資料,讀課文5遍——讀懂主要內(nèi)容、寫小節(jié)號;讀懂小節(jié)內(nèi)容、查字詞解釋;還讀課文,質(zhì)疑;再讀課文,想中心思想;最后讀時能讀上句知道下句。作文草稿本、謄寫本。(兩周一次)鋼筆本。

  分析考卷。

  如有補(bǔ)缺補(bǔ)差,留下來,請家長了理解。

學(xué)校班級工作計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想:

  為了使家長經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法,培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣,家長及時了解當(dāng)代教育的動態(tài),并且參與到對子女的教育中來,提高教育的效果,為未來社會培養(yǎng)新型人才。

  二、具體工作措施:

  (一)加強(qiáng)常規(guī)管理,落實(shí)考評制度。

  1、為了保證家長學(xué)校學(xué)員的參與率,學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)點(diǎn)名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請,要求家長及時信息反饋,保證出勤率。

  2、建立信息反饋制度。家長學(xué)校要和家長取得密切的聯(lián)系,每次授課后,要認(rèn)真收集學(xué)員們的意見并及時整理,認(rèn)真做好家校的信息交流工作,并有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的情況,為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。

  4、建立考核、評比、表彰制度,評選優(yōu)秀家長或?qū)W員。

  (二)完善授課內(nèi)容,擴(kuò)大宣傳力度。

  豐富家長學(xué)校授課內(nèi)容及活動形式,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性,能使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。我們努力要求授課教師從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā),豐富授課內(nèi)容和活動形式。

  1、扎實(shí)家長學(xué);局R。本學(xué)期,我們將利用教材,為家長上課。為家長們傳授比較系統(tǒng)的家教理論知識及實(shí)際操作辦法,幫助家長們循序漸進(jìn)地提高家教理論水平和實(shí)際教育水平。

  2、從家長、學(xué)生的需要靈活安排的內(nèi)容。只有想學(xué)生所想的、講家長想聽的,家長學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長、吸引家長,提高授課質(zhì)量,達(dá)到授課目的。

  3、本學(xué)期,我們要繼續(xù)開展“養(yǎng)成好習(xí)慣”教育,逐步培養(yǎng)學(xué)生的文明行為與思維好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)、生活中提高道德文明素養(yǎng),走出學(xué)校,有一種氣質(zhì),體現(xiàn)一種行為,為學(xué)生一生的成長奠基。

  環(huán)境的進(jìn)一步形成。

  {三)沿襲教育形式,追求最佳效果。

  家長學(xué)校是一種特殊的成人教育,針對家長實(shí)際,我們?nèi)詫⒀匾u下列三種形式進(jìn)行教育:

  1、面授。從教育效果分析,面授針對性較強(qiáng),既能充分展示教師的教學(xué)藝術(shù),又能面對面交流,可以達(dá)到最佳教學(xué)效果,所以面授是主要的教學(xué)形式。

  2、自學(xué)。家長學(xué)校的各個學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位,面授有一定的局限性。因此,一定內(nèi)容的自學(xué)是面授的有益補(bǔ)充,學(xué)校還將提供一定的自學(xué)資料,并要求和鼓勵家長通過多種途徑自學(xué)。

  3、活動課。在組織家長學(xué);顒訒r,可寓教于樂,把教育滲透到由家長參與或由家長和學(xué)生共同參與的活動中去,增加教育的實(shí)踐性和實(shí)際意義。

  三、具體工作安排:

  九月份

  1、制定家長學(xué)校工作計(jì)劃。

  2、籌備建立新一屆學(xué)校家長委員會。

  十月份

  建立新一屆學(xué)校家長委員會,召開學(xué)校家長委員會會議。

  十一月份

  1、家長學(xué)校開課。家長學(xué)員書寫心得體會并交流。

  2、 各年級開展家長咨詢活動,家校互動交流。

  十二月份

  召開班級家長會,學(xué)員相互介紹經(jīng)驗(yàn)。

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