【精品】學校工作計劃匯編10篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來新的挑戰(zhàn),來為以后的工作做一份計劃吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編為大家整理的學校工作計劃10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學校工作計劃篇1
一、指導思想:
根據(jù)《未成年人思想道德建設綱要》,學習《公民道德建設實施綱要》精神,依靠全體教師的努力及全體家長的支持,進一步鞏固已經(jīng)形成的學校、家庭、社區(qū)三結合的教育網(wǎng)絡,為學校邁向更高的臺階而努力。
二、具體工作:
。ㄒ唬、抓好理論學習,切實提高全體教師及家長的家教理論水平。
1.每一位家長學校的教師應不斷學習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。
2.本學期,我們將組織家長學習《公民道德建設實施綱要》、《學校事故處理意見》等,向家長宣傳《基礎教育課程改革綱要(試行)》,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。
。ǘ、抓常規(guī)管理,切實提高家長學校的辦學質量。
1、繼續(xù)抓各項制度的落實。
2、豐富授課內容及活動形式,加強授課內容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性,本學期,從學生的需要、家長的需要出發(fā)豐富授課內容和活動形式。
、偌议L學;菊n程。
以家長學校的基本課程為基礎,向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法,使家長們在提高家教理論水平的同時,提高家教水平。本學期的基本課程為《未成年人思想道德建設綱要》,從孩子的思想出發(fā),關注孩子的生理及心理上的健康成長。
、趶募议L、學生需要靈活安排的課程。
只有想學生所想的、講家長想聽的,家長學校的授課內容才能貼近家長,吸引家長,提高授課的質量,達到授課的目的。為此,本學期我們將利用家長學校的授課及回執(zhí)了解家長的需求,而后針對家長們的熱點意見相應設置授課內容。
、坌麄鹘逃系挠嘘P法規(guī)、大事的課程。
安排一些課程,繼續(xù)向家長們宣傳縣內大事,學習《公民道德建設實施綱要》,宣傳《學校事故處理意見》,澄清家長法律上的一些錯誤觀念,大力宣傳《基礎教育課程改革綱要(試行)》,使家長們了解課程改革的意義、目的、內容等。
3.加強家校聯(lián)系,注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長學校的教師要密切和家長的聯(lián)系,通過家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的情況,為以后的授課改進提供依據(jù)。
。ㄈ、抓課題研究,進一步提高家庭教育工作的理論水平。
本學期家長學校將申報課題,注重課題研究工作,注重資料建設,以科學的方法指導家庭教育中出現(xiàn)的新情況、新問題,提高科研水平。
工作安排:
九月:1、制定家長學校計劃。
2、授課主題:一年級新生家長會
《安全知識》《家教啟蒙》
十月:1、六年級學生家長會
2、向家長匯報半學期來學生的學習情況。
十一月:1、集中授課:心理健康教育
2、家長開放日活動。
十二月:1、授課主題:待定(根據(jù)家長的需要)
學校工作計劃篇2
一、指導思想
繼續(xù)深入學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》,把幼兒教育和家庭教育緊密聯(lián)系起來,有計劃、有組織、有針對性地為家長、為幼兒服務,加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,共同促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。
二、工作目標
1、努力營造家園合力的教育環(huán)境,提高家園共育的實效。
2、加強家委員會工作,發(fā)揮家委會成員督促作用,挖掘優(yōu)秀家長資源,提高家長的指導意識和能力。
3、增強對家庭、社會的服務功能:明確服務意識、擴大服務范圍、提高服務水平。
三、具體措施
。ㄒ唬├^續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用,參與幼兒園的民主管理。
1、各班推薦3至4名家長組成班級家委會,在此基礎上,各推薦2名家長成立幼兒園家長委員會,鼓勵家長積極參與幼兒園的民主管理。園部將組織召開幼兒園家委會會議,進一步加強與委員們的聯(lián)系,充分發(fā)揮家委會的領導和橋梁作用,以點帶面帶動其他家長按各自能力提供教育資源與幼兒分享,支持園、班開展各項活動。
2、研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態(tài),商討辦好家長學校的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見,協(xié)調并參與幼兒園管理工作,力求提高管理實效。
。ǘ╅_展系列“家長學!被顒,提升家長的育人素質。
為了更有效地指導家庭教育,使素質教育的思想滲入每個家長的心田,加強對幼兒的思想道德教育,增強齊抓共管的力度,全面提高德育教育質量。本學期將開展豐富多彩的活動,提升家長的育人素質。
1、每月向家長推薦一些關注孩子成長的熱點文章,與家長共同探討當前家庭教育、幼兒園教育及社會教育的良好策略。并積極鼓勵家長撰寫讀后感受,與老師交流育人心得,并發(fā)布在校園網(wǎng)及班級“互動零距離”欄目中。
2、經(jīng)常性地對家長進行學習輔導和咨詢服務活動。利用家長園地、家教櫥窗、家長開放日、家訪、班級家長會等,積極向家長宣傳科學的育兒方法,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予合理而有效的建議或號召大家共同研討、解決,幫助、引導家長更新教育觀念,了解孩子的發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律,更好地參與幼兒園育兒活動。
。ㄈ┘訌娂覉@聯(lián)系,關注孩子的健康成長。
1、按需召開班級家長會,各班可有針對性地向家長匯報幼兒在園的情況;可針對家教中的某些問題引導家長共同參與討論,分析、交流意見;可根據(jù)需要家長合作的事項作比較誠懇而詳細的說明等,家園攜手,為孩子的健康成長營造一個平等、寬松而適宜的育人環(huán)境。
2、向家長開放半日觀摩活動,觀摩前教師要使家長明確目的,讓家長了解看什么?怎樣看?引導家長正確看待孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,發(fā)現(xiàn)孩子在原有基礎上的發(fā)展,同時也組織家長針對自己孩子與同齡人比較顯現(xiàn)出來的優(yōu)勢和不足進行交流,有針對性地采取一致方法,實現(xiàn)家園教育的一致性。本學期將舉行全園性的家長開放半日活動。
3、進一步創(chuàng)設“家長園地”欄目,注意內容的整合歸類,與主題環(huán)境的創(chuàng)設融為一體。在家教指導欄目中,不僅僅是摘抄一些家教文章,同時要注意與家長互動,可針對家教中的熱點難點問題組織討論,也可讓家長輪流介紹自己一些家教經(jīng)驗,有針對性地提高家長的家教水平。
4、根據(jù)主題需要,積極倡導家長參與助教活動,摸清不同家長的資源優(yōu)勢,加強培訓與指導,進一步提高家長助教質量,不斷豐富幼兒園教育內容。
5、向家長發(fā)放問卷調查表,通過問卷方式,反饋信息,及時調整教育及管理的策略。
。ㄋ模┟芮信c社區(qū)的合作,共創(chuàng)育兒的大環(huán)境。
1、利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢,為社區(qū)提供學前教育服務。利用家教櫥窗宣傳科學育兒的知識。
2、充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源對幼兒進行教育。利用社區(qū)的人文、自然環(huán)境資源開展相關主題活動,讓每一個孩子認識自己的家鄉(xiāng)、熱愛自己的家鄉(xiāng);組織幼兒參觀書店、超市、菜場等,積累相關的社會經(jīng)驗;利用節(jié)日與社區(qū)的老人孩子開展“尊老愛幼”相關活動;組織幼兒參加社會實踐和公益勞動,幫助清除小草、廢紙等,培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識等等,為幼兒的健康成長營造良好的社會氛圍。
四、具體安排:
九月份:
1、制定本學期家長工作計劃。
2、召開小班新生家長會。
3、檢查各班家長園地創(chuàng)設情況。
4、增補小班家委會成員,成立新一屆幼兒園家委會。
5、各班更新班級。
6、召開班級家長會。
十月份:
1、各班更新班級,增強實用性和互動性。
2、召開園家委會會議。
十一月份:
1、舉行小、中、大班家長開放日活動,發(fā)放家長調查表。
2、分年級組開展家長學;顒。
3、各班更新班級。
十二月:
1、舉行各班家長開放日活動。
2、舉行慶祝元旦迎新系列活動。
元月:
1、期末班級教學活動匯報
2、家長學校工作總結
3、家長學校檔案收集整理
學校工作計劃篇3
首先它有明確的任務,比如對重大節(jié)目的宣傳,這也是宣傳部工作的一個重要組成部分,在這些活動中,宣傳部充當了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用,這樣的節(jié)目有很多,像教師節(jié)、國慶節(jié)等等,都需要宣傳部部內成員的協(xié)同策劃。對于這種類型的宣傳,性質比較嚴肅、莊重。形式雖然不能拘泥于一格,可以有不同的設計方案,但宣傳部所要達到的效果應該是一致的,而不應該是太活潑而忽略了其本質!
其次,宣傳部作為學生會眾多部門中的一個,應該有效的融入到這個大的總體上來。又因為宣傳部本身的功能,決定了它不僅要遵循團委及主席團的旨意,而且要配合其他部門開展各種活動。所以不論怎樣,宣傳部總是充當著一個鼓號手,一個開路先鋒的作用。
〈一〉新形式的挑戰(zhàn)宣傳部
由于其工作的性質,本身就決定了這是一項重要但完成起來特別是出色地完成確實不是輕而易舉的事;而今沒有了秘書處,又少了新力量的融入,就顯得特別困難。當然,這也不只是宣傳部,也是院學生會所面臨的事情。但是對于宣傳部來說,這就意味著原來由十幾個人共同協(xié)作的事情要由七八個人去做,原來要結合十幾個人智慧結晶的方案要由七八個人去定奪,而且平心而論,我們部里的精英并不是現(xiàn)在留下的幾個(當然也包括我),這對于一個依靠人才前進的部門來說可是萬分不利的局面。
〈二〉應對措施
首先,耐力的重要性是無與倫比的。面對困難,我們只有具備了堅持下去的信念,才能有戰(zhàn)勝困難的可能性。如果這個組織缺乏這樣的人,它早就運轉不下去了,同時,我也相信,留下來的同志都是非常有耐力的,能夠將學生會維系下去。但注重耐心的同時,我們也不能忽略了策略。
就比如說我們如何處理同副部們之間的聯(lián)系上,我想應該做到兩點:一是要用以前建立起來的同事關系解決各種問題,而絕不能過分依賴行政關系去強制命令。在我們銘記自己是一部之長記住自己責任的同時,我們也不能忘了,所有副部都是同我們一樣經(jīng)過一年努力而堅持到今天的,所以單純的命令是絕不能解決問題的。二是我們應該在工作中建立自己的威信;就個人來說就是干各種事情我們一定要走在最前頭,對于任務一定不要濫加推脫,從而使副部們能夠從內心里接受;就副部來說,對他們應該采取牽制而不是壓制的策略,我們要積極引導,并且不要總是整天一些雞毛蒜皮的小事就把他們叫來,這樣她們會很反感的,我想與其讓她們帶著抵觸情緒干事,到不如“養(yǎng)兵千日,用兵一時”,平時一些我們自己能解決的事情就不勞煩她們了,但一有需要他們的時候,我要求她們必須要到,這樣才能用最少的人解決最多的問題。對于今年一年的活動安排,主席已經(jīng)交代過讓我們部將年度重要日程記下來,然而重新確定其中幾件重要的活動來辦,以減輕我們宣傳部的負擔,在這我代表本部所有人員向上級的體諒表示感謝,并且我們一定會以努力工作作為回報。另外,我會結合本部情況,以及學生會事項進程開展一些自己部里的活動,但因人力有限,我會請其他部同事予以幫助。
〈三〉活動計劃及工作展望
1.負責本學期的學生會各部舉辦活動以及所有的其它學生工作的具體時間、地點、內容的通知。
2.重大節(jié)日的宣傳工作。在確定具體日期后,根據(jù)需要做好文化節(jié)的對外宣傳
3.在網(wǎng)上做好歷史系重大事件的宣傳工作。和網(wǎng)絡信息部合作,及時,完整地把歷史系各重要活動粘貼到網(wǎng)上,使同學們能了解活動的具體內容和進展過程。
4.配合主席做好對外聯(lián)系工作,舉辦一系列的題宣傳活動。
5.對本學期的各項宣傳工作進行備案。盡量詳細、完整地把宣傳工作記錄保存下來做好重大事件的宣傳工作,和各部.院播站以及院報密切合作,全方位多層次的開展宣傳工作。
6.做好重大事件的宣傳工作,和各部.院播站以及院報密切合作,全方位多層次的開展宣傳工作。
7.提高自身的工作能力和素質,在提高工作質量的同時提高工作效率,使宣傳部的工作開展的更加順利。
8.配合所有其他兄弟部門的不可預見的活動的宣傳,確保我院每項學生活動的順利開展。由于我院本學期的工作多難免會有我們宣傳的沖突,所以為使宣傳工作到位,希望其他部門提前通知我部,以便我部有更充分的時間去設計,創(chuàng)作。
9.適時開展書法.板報.繪畫等形式靈活的比賽,充分挖掘同學們的宣傳才華,加強校園文化氛圍,開發(fā)出一片新的宣傳陣地。如:
金秋書畫展。金秋收畫展是由院團委主辦,院宣傳部承,全校學生均可參與的文化活動。它以發(fā)掘藝術人才,豐富同學們的課外生活為宗旨,極大地調動了同學們參加活動的積極性。
信息中心前櫥窗文化建設。為充分利用信息中心前的櫥窗,搜集一些有用的課外知識,在櫥窗中展出,這對豐富同學們的知識具有重大意義。節(jié)日賀卡設計比賽。為表達對父母和老師的尊敬和感謝,在父親節(jié)、母親節(jié)和教師節(jié)前,在全校征集各類優(yōu)秀賀卡。這不僅可以提高同學們的創(chuàng)新意識,還可以調起同學們對父母和老師們的感激之情,讓他們自己敬一份孝心。
10.保護我院宣傳陣地,監(jiān)督其它一些廣告和其它海報的張貼。
學校工作計劃篇4
20xx~20xx學年度,我們xx中學全體師生,創(chuàng)新管理,團結拼搏,教育教學工作取得可喜成績。為了開創(chuàng)我校教育教學工作新局面,提高我校辦學效益,現(xiàn)特制定我校20xx-20xx學年度上學期工作計劃。
一、指導思想
20xx-20xx上學期,我校將全面貫徹黨的“十八大”精神,以開展群眾路線教育實踐活動為契機,以深入落實高效課堂戰(zhàn)略為目的,不斷推進我校教育教學綜合改革向縱深發(fā)展,全面實施素質教育,提高教育教學質量。
二、任務目標
這一學期,我校將繼續(xù)踐行“以人為本,全面發(fā)展,夯實基礎,為國育才”的辦學理念,進一步規(guī)范教學管理,深入實施高效課堂戰(zhàn)略,讓xx中學逐步形成的“治學嚴謹、德智兼容、體藝見長”的辦學特色更純更新,為實現(xiàn)“xx人自豪地讓小孩在xx讀書,xx以外的人愿意送小孩到xx讀書”的宏偉目標努力奮斗!
三、工作要點
(一)德育工作重點
本學期,我們創(chuàng)新德育管理模式,主要圍繞四個方面開展工作,歸納起來就是“四四三三”。具體如下:堅持核心價值引領,建設“四個育人平臺”;堅持系列規(guī)范教育,落實“四個專題活動”;優(yōu)化德育常規(guī)管理,實現(xiàn)“三風良性互動”;抓住工作落實關鍵,強化“三支隊伍”建設。
(二)教學工作重點
本學期,確立教學研究的中心議題為:如何在我校實施導學案。通過導學案的使用,加強學生自主學習能力的培養(yǎng),以導學案為載體,培養(yǎng)學生探究學習能力,讓預習前置成為習慣。通過教研組長在本專業(yè)的引領來帶動學科課堂高效建設。通過前半期“微課”理論學習,后半期“微課”的實踐應用,推進課堂教學工具——“微課”的研究和應用。
(三)后勤工作重點
規(guī)范完善后勤管理制度,提高后勤人員的服務意識。落實安全責任制,消除各種安全隱患,做好校園各項安全工作。加強對物業(yè)服務中心工作的督查,以精細化管理標準嚴格要求,提升服務工作的質量和效果。辦好學校食堂,為師生營造優(yōu)良的生活條件。加強校園環(huán)境建設,為師生營造一個干凈衛(wèi)生的學習、生活環(huán)境。做好第二十五屆文體藝術節(jié)及建校56周年校慶各項后勤保障工作。做好全校學生體檢安排。加大資源開發(fā)的力度,千方百計做好節(jié)流工作。
四、主要舉措
(一)德育工作具體措施
我校德育工作堅持“以人為本”、“學生為主”、“注重體驗”的理念,堅持“正確引導,嚴格規(guī)范、促進發(fā)展”的思路,堅持“以尊重為前提,以溝通為抓手,以關愛為保障,以進步為目標”的原則,開展以“規(guī)范,自主,誠信,感恩,立志”為重點的系列教育活動,創(chuàng)新管理,以培養(yǎng)學生文明禮儀和良好行為習慣為突破口,營造良好的人文環(huán)境,建設優(yōu)良校風,為教育教學保駕護航,為學生的健康成長和幸福人生奠基。
1.堅持核心價值引領,建設“四個育人平臺”
本學年,我校將以班會課、團隊課、社會實踐,思想政治課等為教育主渠道,加強對學生的民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng)教育,引導學生樹立“為國成才、為校爭光,為我成功”的理想,學會感恩,學會做人。為此,我們要建設好我校德育工作“四個育人平臺”。
(1)推進核心價值教育,建設“精神引領平臺”。一是實施朗中“朝陽行動”,通過校團委、學生會組織好各種社團活動,志愿者活動,開展社會主義核心價值觀主題教育活動。二是開展“夢起校園”教育活動,重視學生人生規(guī)劃指引,利用校史展覽活動,激發(fā)同學們?yōu)樾幑獾膼坌G楦。同時,規(guī)范開展社會實踐活動,走出校園,感受祖國的巨大變革,激發(fā)同學們?yōu)榱嗣褡鍙团d的偉大夢想而勇于擔當?shù)氖姑小H羌訌妼W生人生規(guī)劃,進行理想前途教育,引導學生樹立正確的人生觀和價值觀。三是強化感恩教育,利用教師節(jié)、母親節(jié)、校慶等,引導學生常懷感恩之心,熱愛生命,孝敬父母,感恩母校,服務社會。四是開展誠信教育活動,利用國旗下講話,考試前考紀教育,簽訂誠信考試承諾書等活動,教育學生樹立誠信是立身立德立業(yè)之本的觀念,形成互相監(jiān)督的氛圍,堅決摒棄不誠實的毛病。
(2)加強家校教育合作,建設好“安全防護平臺”。一是以家校合作育人為抓手,構建學校、家庭、社會互相促進、互為補充的“安全防護平臺”,促進學生健康成長。二是利用現(xiàn)代通信方式,保持家校間的密切聯(lián)系和良性互動,引導家長擔負起對子女的監(jiān)護責任,充分調動家長的積極性,關注每一個學生的身心發(fā)展。三是探索學校家庭教育新模式,進一步健全班、級、校家長委員會,充分發(fā)揮家長委員會在學校管理中的參謀、橋梁和監(jiān)督作用。
。3)加強校園文化建設,搭建“才智展示平臺”。豐富校園社團文化生活,以我校文體藝術節(jié)和學生社團為載體,為學生搭建“才智展示平臺”,讓學生在參與中提升自身綜合素質。
(4)加強心理健康教育,建設“心理對話平臺”。一是培養(yǎng)學生良好個性心理品質和健全人格。以團體輔導為主體,以個體跟蹤輔導為補充,面向全體學生,防患于未然,預防和減少學生心理問題和不良行為的發(fā)生。二是著力打造“心理對話平臺”,構建多層次、多形式的對話機制,開展一些“親師”“親生”活動,對學生全程、全方位進行人文關懷,讓學生情感有依托。三是組織教師與學生進行心靈對話,改善師生關系。具體做法:本學期以名師掛牌形式,定時定點進行學生心理輔導和交流溝通活動;年級組可以以家長接待室為平臺,不定期的對不同層次學生進行針對性的指導。
2.堅持系列規(guī)范教育,落實“四個專題活動”
本學期以“夢起校園,學會感恩,做文明向上的中學生”為總主題,開展“規(guī)范-禮貌-感恩”、“擔當-誠信-體驗”、“榮譽-夢想-團隊”、“立志-勤學-進步”四個專題教育活動。要通過各種途徑強化系列活動的效果。
。1)精心規(guī)劃每個階段,做到有計劃,有措施,有執(zhí)行,有督促,有總結和表彰。以每月為時間段,要求各年級要結合學生實際特點,系統(tǒng)規(guī)劃各年級專題教育和班會主題,從多層面、全方位深化系列教育的功效。
(2)結合德育專題教育,每階段辦好一期指引性刊物,以德育故事、成長案例等為內容,加強對學生的思想引領。
(3)要充分利用節(jié)慶日開展教育活動,通過開學典禮、畢業(yè)典禮、升旗儀式、入團儀式、主題班隊會、傳統(tǒng)節(jié)慶日、重大事件紀念日等等教育活動,提升專題教育的效果。
。4)廣泛進行專題活動的宣傳,及時出版專題版報、班級版報,廣泛進行專題宣傳活動,營造濃厚的校園文化教育氛圍。
3.優(yōu)化德育常規(guī)管理,實現(xiàn)“三風良性互動”
加強對學生進行常規(guī)檢查,并將檢查結果及時通報,營造從嚴治校,科學管理的紀律氛圍。以班級管理為抓手,狠抓優(yōu)良學風和班風的形成,從而促進優(yōu)良校風的形成。
。1)狠抓學生行為規(guī)范教育,促進班風建設。一是開展學習,新學期,將在全校范圍內開展學習閱讀《xx中學學生手冊》的活動。二是以學校德育信息平臺為依托,完善文明班評比方案,優(yōu)化評比過程,建立科學合理的評價結構,全校榜示量化評比結果。三是深入開展“文明班”評比活動,以班風建設促進優(yōu)良學風的形成。四是發(fā)揮德育網(wǎng)絡評價的實效作用,本學期每周反饋檢查情況,及時整改,提高管理效率。
(2)強化德育管理責任意識,促進學風建設。一是進一步完善“學生違紀教育首遇責任制”,提高課堂的德育主渠道作用。二是認真抓年級核心小組的建設,規(guī)范年級和班級教育學生行為,加強年級后進生轉化工作和德育專題教育活動。三是要樹立正面典型,堅持正確引導,開展適合年級特點的學生活動,逐步形成年級班級管理特色。
四是加強值日管理,重視值日培訓。督促學生養(yǎng)成良好行為習慣。進一步完善教師值日制度,落實教師值日的職責要求,優(yōu)化“全員育人,全程育人”的過程,促進良好學風的良性循環(huán)。
。3)發(fā)揮學生自治管理作用,促進校風建設。本學期,我校在學生自治管理方面要進一步地探索,打造一支學生自治管理隊伍,加強學生干部素質能力培訓,以學生自治管理促進良好校風形成。
。4)規(guī)范內宿生管理。通過文明宿舍和星級宿舍的評比活動,來規(guī)范學生在校園的日常生活學習,進一步提高宿舍管理水平。
4.抓住工作落實關鍵,強化“三支隊伍”建設
本學期,我們認為,搞好學校德育工作的關鍵,是要強化“三支隊伍”建設,即發(fā)揮學校德育主力軍作用,抓好班主任隊伍建設;增強教師立德樹人的使命感,抓好全員德育隊伍建設;發(fā)揮學生自主管理的作用,抓好學生自治管理隊伍建設。
。1)發(fā)揮德育主力軍作用,抓好班主任隊伍建設。班主任隊伍是學校德育工作的主力軍,加強班主任隊伍建設是搞好學校德育工作的關鍵。一是要不斷強化“班主任最能體現(xiàn)教師價值”,“班主任是學生的人生導師”的觀念,提升班主任的內在價值。二是要做好班主任的后盾,通過有針對性的指導,公正的考核和貼心的服務,真正體現(xiàn)對班主任工作的尊重。
三是要研究進一步提高班主任工作效率,減輕班主任工作負擔,使班主任工作從繁瑣的事務性工作轉移到重點放在對學生的思想引領上來。四是要加強班主任隊伍的培訓。繼續(xù)進行育德能力比武活動,組織好班主任沙龍活動;要搭建平臺,進行班級特色管理經(jīng)驗交流活動;并且用“請進來,走出去”的辦法,開展有針對性的班主任技能培訓和講座,加強班主任的專業(yè)技能培訓。
。2)增強立德樹人使命感,抓好全員德育隊伍建設。一是落實制度,如《xx市學科德育工作制度》和《xx中學學科德育工作制度》要求,搞好朗中“道德講堂”的建設。二是要精心策劃設計好師德教育活動的內容和形式,進一步增強教師立德樹人的使命感。三是樹立起“每一位教師都是德育工作者”的觀念,培養(yǎng)一支善于教書育人的優(yōu)秀教師隊伍。四是擬建立朗中教師師德論壇,邀請教育專家和師德模范舉辦講座,開展“正師風,強師能,樹形象”的主題教育活動,不斷擴大師德教育活動的參與范圍和宣傳面,樹立正面典型,傳遞正能量。
(3)發(fā)揮學生自主管理的作用,抓好學生自治管理隊伍建設。本學期,一是要成立xx中學志愿服務站,積極發(fā)揮青年志愿者的作用,為學生提供服務他人的體驗機會,使我校學生志愿服務成為校園一道靚麗的風景線。二是調動學生自主管理的積極性,發(fā)揮學生自主管理的作用,組建好年級學生會分會,以年級為單位開展學生自我教育和自主管理活動。三是組織開展學生社團活動,團委、學生會和科組要組建一些學生社團,如“禮儀社團”、“廣播社團”、“音樂社團”、“美術社團”、“演講社團”、“文學社團”等,培養(yǎng)學生特長,激發(fā)學生學習興趣。在校園文化建設和素質教育活動中讓學生展示才干、演繹風采。四是繼續(xù)加強與廣東醫(yī)學院松山湖校區(qū)的校團委合作,開展相應的心理健康教育實踐活動。
(二)教學工作具體措施
本學期,要運用先進的教學理念,實行有效的管理措施,選擇正確的教學方法,狠抓教學常規(guī),全面提高我校教學工作效率。
1.從嚴落實常規(guī)教學,創(chuàng)新教學管理方法
教學常規(guī)工作,不是轟轟烈烈的形式,而是平平凡凡的內容。一個教師能夠把常規(guī)做好就是不尋常,能夠把簡單的事做好就是不簡單,能夠把平凡的事做好就是不平凡。計劃——備課——教學案編寫——上課——練習、鞏固、輔導——考試評價——總結——科研,這些教學常規(guī)工作,一環(huán)緊扣一環(huán),任何一環(huán)脫節(jié)都會影響教學質量,所以要常抓不懈,從嚴要求。同時,也要創(chuàng)新教學管理方法,結合我校的實際情況,摸索出一套行之有效的新的教學管理模式。
。1)加強常規(guī)檢查力度。
本學期,一是要規(guī)范常規(guī)教學的要求,要進一步規(guī)范常規(guī)教學的要求,以學生學習效果為終極目標,不斷反思教學過程,逐一檢查我們以往的教學常規(guī)要求,對于那些不適合我校學情、教情的常規(guī)管理要求予以堅決拋棄。二是要不斷研究科學的方法,結合我校教學改革新思路,不斷創(chuàng)新,對于實踐檢驗過的,適合我校的教學管理的辦法,要堅定不移地推行。三是要加大檢查落實的力度,檢查督促是規(guī)范落實教學常規(guī)的保障,我們將加大檢查力度,進一步規(guī)范常規(guī)要求,確保教學效果,不斷提高教學質量。
(2)關注課堂教學過程管理。本學期,一是要深入課堂,要求落科行政、落級行政、教研組長要堅持深入課堂,隨時進行推門聽課,經(jīng)常性地檢查本科組教師的課堂教學情況,教導處要匯總相關情況,并及時做好反饋和指導工作。二是要深入檢查課后情況,落科行政、科組長隨時檢查了解作業(yè)布置與批改等情況,一學期分兩次形成書面材料交教導處,作為教師評價的參考依據(jù)。
2.加強集體備課管理,延續(xù)點的研究方向
(1)加強集體備課管理。
本學期,一是堅持“四定”要求,要求各備課組的活動要“定時間、定地點、定檢查、定反饋”,不走形式。二是檢查表彰反饋,對每周各備課組活動,教導處要加大檢查、反饋力度,要安排專人檢查反饋(馮宗平:高中數(shù)學。張。焊咧杏⒄Z、初中英語、高中語文、政治、歷史、地理。葉輝舜:化學、生物。莫勝:初中語文、數(shù)學、物理、化學、生物、政治、歷史),每月至少反饋一次。三是完善集體備課呈現(xiàn)方式,改革過去的教案書寫形式,同時,調整常規(guī)教學檢查方式,待集體備課形成導學初稿后,確定執(zhí)筆教師編寫導學案,供備課組老師共同使用,每頁右邊留白一部分,用于教師個案開發(fā),以此作為集體備課和教案的呈現(xiàn)方式。四是改進教案檢查辦法。教案檢查改為檢查“導學案使用稿”,特別是授課老師個案開發(fā)部分。檢查結果,用等級呈現(xiàn)代替分數(shù)評價。文化課不再檢查教案,從第四周開始,每周檢查一次,科組長、落科行政檢查電子版導學案,級組長、落級行政檢查紙質導學案,教導處及時做好匯總和反饋、指導工作。
。2)發(fā)揮組長引領作用。
本學期,一是延續(xù)高效課堂點的研究方向,逐步加強課堂教學研究,充分發(fā)揮教研組長在本學科的引領作用。二是精心打磨示范課,前半學期,由科組長提出自己的高效課堂理念,并用一次課堂實踐來展示,同時還要寫出一篇相關論文,進行提煉、總結。三是“微課”知識普及與實踐,關于微課,本學期的前半學期,以科組為單位,進行“微課”知識的普及,后半學期,在科組內進行“微課”實踐,要求教師人人懂微課,常用微課,以此來提高學生的學習興趣,打造教學成績新的增長點。
3.規(guī)范學生作業(yè)行為,完善第二課堂活動
(1)規(guī)范學生作業(yè)行為。
本學期,一是制定學生作業(yè)規(guī)范,要求各科組、各備課組,進一步研究各自的學生作業(yè)要求,嚴格執(zhí)行教導處統(tǒng)一整理成的《xx中學學生作業(yè)行為規(guī)范(試行)》。二是合理安排學生作業(yè),本學期,要求學生必須按時、獨立完成作業(yè),晚修第一段7:10-8:20,完成語文、數(shù)學、英語三科作業(yè),每科大致20分鐘,第一節(jié)下課后,由課代表收齊語數(shù)英作業(yè)并交科任,第二階段完成其他,第三階段自由安排(高三、初三、可自行安排時間的班級不在此列;初中基礎年級語數(shù)英的時間建議安排30-40分鐘,年級組自行安排)。三是教師按章布置作業(yè),教師認真落實《xx中學學生作業(yè)行為規(guī)范(草案)》,包括作業(yè)量、難度、完成時間量、題型、完成作業(yè)之流程、優(yōu)秀作業(yè)標準、作業(yè)懲處辦法、作業(yè)雷同的鑒別等等,凡是需要規(guī)范學生作業(yè)的事情,都有詳細說明,教師嚴格按章規(guī)范學生。
。2)完善第二課堂活動。
第二課堂活動的宗旨是豐富學生的校園生活,發(fā)展學生的個性特長,真正讓學生通過參加活動發(fā)現(xiàn)和發(fā)展個人潛能,增強信心,開闊視野。要求全體教師按要求去開展第二課堂,提高第二課堂的含金量。
4.加快合作學習探究,培養(yǎng)良好學習習慣
。1)加快小組合作步伐。本學期,根據(jù)我校的教學實踐,一是初中高中區(qū)別試行,在初中全面實施小組合作學習模式,高中提倡有條件試行。二是在基礎年級主推,初二繼續(xù)探索推行,在初一年級中,各科一開始要養(yǎng)成小組探究合作學習的習慣,由莫勝主任具體負責將初二年級在初一時好的做法,相關資源,轉送給初一,讓初一借鑒傳承,并加以補充完善。
(2)重視學習習慣養(yǎng)成。一是以好習慣促好成績,眾所周知,學生成績的取得,與學生的行為習慣密切相關,良好的學習習慣對學習成績起到很大的促進作用。二是開展自主探究學習,在學習中,如果出現(xiàn)了不良的學習習慣,會減低學生的學習興趣,抵消學習效果,起到很負面的作用。本學期,我們要求班主任和科任教師,開展學生自主管理和自主探究學習活動,讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
5.完善考試評價管理,提高師徒結對實效
(1)明確命題管理辦法。本學期,一是審核命題人資質,要求命題人必須是系統(tǒng)掌握該學科知識、諳熟課程標準的人、熟練駕馭教材的人,有著較深厚的教學功底,對試題難度、信度、效度有較高控制能力。每備課組確定一個命題人(報教導處備案),月考試題,不實行輪流命題形式。在月考前,命2份子母試卷,一份用于考試,一份用于補考。二是實行質量監(jiān)督制度,教導處對每次月考命題的質量予以評估,按照三度與考試時訂正等情況,評定為“規(guī)范”與“不規(guī)范”。
。2)重視考試分析工作。一是召開質量分析會,每次月考后,各年級都要形成書面分析材料,在年級組或全校召開質量分析會,總結經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,取長補短。二是明確考試分析要求,大型考試認真做好考試分析。本學期,要求期中考試分析,備課組長分析各自備課組的情況,從自查考試命題思想、考試預期目標達成、本次考試得失、以后的改進辦法等方面分析;級組或科組長在全校教工大會上分析各自級組或科組的情況。教導處形成全校性的考試分析材料,引導教師不斷優(yōu)化教學過程。
。3)試卷聯(lián)改考后補考。一是考試組織與落實,本學期,月考考試與評卷,由教導處指導、協(xié)調,年級組組織落實;期末考試由教導處組織落實。二是期末閱卷實行聯(lián)改,高中基礎年級實施和外校聯(lián)合閱卷,成績由閱卷場直接反饋給教導處;初中以科組為單位,組成一個閱卷小組,分年級逐一完成閱卷任務,成績直接由閱卷小組反饋給教導處。三是加強補考工作檢查,本學期,對補考工作要進行指導和檢查監(jiān)督。確定補考對象,只要有考試不及格的科目和學生,就要補考(原則上是卷面成績低于總分60%的學生);由備課組組織試卷和閱卷(補考試卷就是當次月考的子母卷),由備課組負責落實;補考時間,本次試卷評講結束以后;補考形式,年級組確定。
。4)提高師徒結對實效。一是確定長期師徒關系,要求畢業(yè)未超過5年及5年以上但未上過高三或初三畢業(yè)班高中考科目的老師,必須拜師。結合自身實際,確定較長期的師徒關系。二是明確師徒交流學習內容,本學期,我們要求徒弟要采用觀摩師傅上課和學習編寫導學案的形式為主,年輕老師要主動學習,大膽實踐;作為師傅,要有指導方案,做好針對性指導,講求實效。學校鼓勵其他老師結合實際自主拜師,主動提升自己。
6.學案微課為突破點,加強教學研究工作
。1)全力推行導學案。本學期的教學研究中心議題,是實施導學案。要研究導學案的使用范圍、使用條件、使用目的、使用效果,邊實踐邊研究,邊實踐邊完善。一是成立工作小組,本學期,我們學校全力推行導學案,為此,專門成立導學案研究小組。二是導學稿的研制,我們要求,必須是備課組集體教研的前提下,由科組老師代表形成初稿,再由科組老師修改電子稿件的情況下,匯集到執(zhí)筆老師處,形成初稿,大家統(tǒng)一使用。三是導學稿的使用,各科任老師使用時,要結合各自班級的情況,進行個性化改進,并留下使用心得體會。四是導學案的管理,本學期在全校試行,所有年級和科組都必須研討如何制作和使用導學稿,各備課組老師要加強交流,通力合作,不斷優(yōu)化,日臻完善,教導處要定期檢查、反饋。
(2)全程進行微課研究。本學期,我們將全程進行微課知識的推介和教學實踐。一是成立工作小組,加強微課知識的普及和實踐應用。二是分階段學習,前半學期為第一階段,屬理論學習階段。有三種學習形式,一是學校統(tǒng)一學習,訂閱最新網(wǎng)站和書籍以及請有關專家來校講課;二是科組長、落科行政收集有關知識,組織學習;三是科組內研討,成立2~3人的攻關小組,一般由微課外出培訓老師、微課獲得市級獎的老師和其他有相關經(jīng)驗老師組成,在科組內做專題講座,要求各科組要多研討,確保有效,發(fā)言稿交教導處審閱。三是分階段實踐,后半學期為第二階段,實施理論實踐檢驗,每個科組公開課,必須是使用微課工具,對微課的理論、問題、效果進行探索。科組確定上課老師。
(3)堅持教學課題研究。本學期,我們要繼續(xù)進行教學課題的研究工作,具體由教導處張健副主任負責落實。一是逐一跟蹤各個課題,本學期,有省市鎮(zhèn)級立項課題5個,我們要加強課題研究的管理,監(jiān)督課題的研究過程,并對課題的研究方法進行指導,確保課題研究落到實處。二是舉行課題中期報告會,時間定在第10周,由政治、英語、信息、語文、數(shù)學科組的課題負責人按課題研究方案匯報本課題完成情況、存在問題、預期目標達成等進行匯報。三是組織、指導新的課題申報工作,對于現(xiàn)階段沒有立項課題的科組,指導、協(xié)助他們進行科研規(guī)劃,做好課題申報等工作。
(三)后勤工作具體措施
本學期,總務處工作圍繞學校工作計劃,繼續(xù)探索和優(yōu)化后勤管理手段,規(guī)范、完善后勤管理制度。堅持以“服務為宗旨、安全為核心、細節(jié)是方法、勤快是手段、資源多開發(fā)、物質少損耗”的后勤管理理念。著力構建三大服務功能體系:一是保障功能,為學校的教育教學提供保障;二是服務功能,為師生開展的各項活動提供服務;三是育人功能,強化管理的育人意識。盡力做到服務到位、管理精細、保障有力,努力打造師生滿意的服務團隊,確保教育教學的順利進行。
1.日常事務主動周到
。1)牢固樹立服務意識。后勤人員要更新觀念,明確自己的工作崗位職責,要牢固樹立為教學、為師生工作、學習、生活提供優(yōu)質服務的思想,熱情周到地做好教育教學和生活的后勤服務工作,以一流的后勤服務確保一流的教育教學質量,并有一定的預見性和超前性。一是教學用品采購及時,教育教學用品、辦公用品,實驗儀器設備等要及時購買,確保學校教育教學工作的順利進行。二是做好新生報到有關的后勤保障工作,初一、高一新生在軍訓前,就要做好有關攝像、量身、定做校服、入住等工作。三是調整好年級辦公室工作,新學年教師的工作分工有變化,教師的辦公室要調整,另外還要補配齊師生的桌凳,確保教師、學生開學時有一個舒適的辦公、學習環(huán)境。四是做好開學前教學用品的準備,具體如各辦公室、圖書資料、文印等用品的購置工作,保障教育教學工作的順利進行。五是做好會場布置、接待工作,后勤部門要么為各處室、年級月考、期中考試及校長室、學校辦公室各種活動、會議做好會場布置、接待和環(huán)境衛(wèi)生治理、校園美化等一系列后勤服務,確保每項工作得以順利進行。
(1)日常保障細致有力。后勤工作千頭萬緒,要求后勤人員要服務細致到位,這樣才能保障有力。一是定期檢修,組織人員要不定期檢修教室、辦公室、宿舍,做到維修及時到位,確保各種公共設施都能安全使用,保障教育教學工作的正常運作。二是加強巡視排查,及時發(fā)現(xiàn)并解決問題,不斷排查安全隱患,定期做到每月一次校舍安全檢查,確保師生安全。三是加大衛(wèi)生保潔力度,完善管理制度,強化校園環(huán)境衛(wèi)生的管理工作,加大校園“三化”管理力度,為師生營創(chuàng)一個干凈衛(wèi)生的學習、生活環(huán)境。
2.規(guī)范財務財產(chǎn)管理
本學期,我校財務部門要繼續(xù)工作做好校長的理財參謀,嚴格按財務、會計制度實施管理,依法照章做好財務管理工作,管理好教育經(jīng)費的收支。在財產(chǎn)管理上,嚴格執(zhí)行管理制度,做好財產(chǎn)記賬和報損調整工作。
。1)嚴格財務管理,依法照章收支。一是規(guī)范收費行為,嚴格按照上級規(guī)定的收費項目及標準收費,做到“五統(tǒng)一”,先申報后收費,自覺杜絕亂收費、不合理收費。二是嚴格執(zhí)行制度,管好用好學校經(jīng)費,規(guī)范報帳程序,嚴格報帳手續(xù),做到各項費用的開支必須經(jīng)過申報、審批,才能使用。三是堅持計劃行事,合理使用資金,保證專款專用,堅持以“少花錢,多辦事,辦好事”為原則,精打細算,開源節(jié)流,及時向校長匯報,做好參謀,用活用好學校資金,依法理財。四是厲行勤儉節(jié)約,響應“十八大”精神,勤儉節(jié)約,減少不必要的開支,把勤儉節(jié)約工作制度化、常態(tài)化,每季度向財政部門報送厲行節(jié)約事項的開支情況。
。2)加強校產(chǎn)管理、提高使用效率。一是充分發(fā)揮設備作用,除了切實做好教學的物資供應外,還為教學提供良好的設施,管好、用好這些設施,確保財產(chǎn)的安全,為教育教學提供優(yōu)質的服務。二是加強校產(chǎn)登記制度,財產(chǎn)管理責任到人,誰使用誰保管,做到帳物相符,防止學校財產(chǎn)流失。三是清理核對固定校產(chǎn),加強對固定資產(chǎn)的管理,定期對校產(chǎn)進行清理與核對,按時完成上級布置的資產(chǎn)清查與資料上報。
3.校園安全常抓不懈
安全工作責任重于泰山,在工作中把安全工作當頭等大事來抓,防火、防盜、防食物中毒工作常抓不懈。抓好校園安全保衛(wèi)工作,不斷增強安全意識,警鐘長鳴,時刻牢記“責任重于泰山”,確保師生安全和正常的教學秩序。
(1)牢固樹立憂患意識,一是加強安全隱患警示,對于存在安全隱患、又無法改造的地方安裝醒目的警示牌,如“小心地滑”“請勿擁擠”“嚴禁攀爬””小心玻璃”等,提高學生的注意防護意識。二是加強安全宣傳工作,特別是加強對學生的食品安全、防火安全、用電安全、交通安全、防溺水安全和預防疾病等宣傳教育,通過懸掛橫幅、張貼標語、制作墻體標語、主題班會、廣播等宣傳活動,讓學生提高各方面的安全防范意識。
(2)安全工作常抓不懈。一是加強宿舍管理,配合德育處工作,保證學生有良好的學習生活環(huán)境。二是做好校園設施設備的安全管理,對消防設施作定期每月一次檢查,對部分到期滅火器進行充粉處理,確保正常使用。繼續(xù)執(zhí)行每月一大查,每周一小查工作,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,防患于未然,確保校園無安全隱患和事故的發(fā)生。三是健全安全責任制,認真落實學校安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制。四是加強安全保衛(wèi)工作,嚴格保安隊伍管理,注重形象、儀表,要求按章辦事,自覺遵守保安人員的崗位職責,落實保安人員巡查制度以及校門來訪出入登記制度,確保學校財產(chǎn)安全以及師生人身安全。
(3)加強疾病防控工作。一是做好晨檢上報工作,嚴格執(zhí)行上級衛(wèi)生部門和教育行政部門的做好學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作的各項要求和落實各項防控措施,認真做好晨檢以及上報工作,層層抓落實,責任到人,預防各種傳染病在我校發(fā)生。二是做好疾病防控工作,本學期要根據(jù)近幾年曾爆發(fā)過的各種流行病防控實際情況,制定預案,廣泛宣傳,提前準備,特別是流感、登革熱和“艾滋病”等防治的工作,要與德育處一起做好宣傳工作,整理好相關檔案資料存檔。三是做好民眾健康宣傳,根據(jù)文件相關要求,做好“億萬農(nóng)民健康促進活動”相關工作,堅持每月上報活動材料。
(4)嚴格食品安全管理,一是嚴把食品采購關,本學期,我們要嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī)要求,食堂嚴把食品采購關,嚴禁銷售過期變質食品。二是強化安全檢查,每月組織食堂、小賣部工作人員學習食品衛(wèi)生法規(guī)方面的內容,提高食品衛(wèi)生意識,確保食品安全,確保師生的飲食安全。
4.物業(yè)管理規(guī)范要求
一是加強對物業(yè)服務中心的指導,不斷完善物業(yè)的考核管理制度,以精細化管理標準嚴格要求,加強對物業(yè)服務中心的指導、監(jiān)督和協(xié)調工作。二是提升服務工作的質量,規(guī)范保衛(wèi)人員執(zhí)勤的動作和儀表,不定時檢查保衛(wèi)人員的巡查到位情況。三是加強了對校園衛(wèi)生保潔的力度;加強宿舍管理,規(guī)范住宿生管理制度,堅持抓好每日室容檢查評比活動,提高學生自理能力;加大綠化、美化校園環(huán)境的管理力度,進一步完善學校生態(tài)環(huán)境、生活環(huán)境、文化建設。四是強化維修人員辦事效率,提高依時、快捷地完全維修工作的效率,要求24小時隨時進行搶修工作,確保校園安全。
5.優(yōu)化師生食堂管理
一是提高服務水平,努力辦好師生食堂,加強對食堂工作人員的管理,提高食堂工作人員的責任意識和服務意識以及服務水平,加強食堂用餐環(huán)境建設。二是規(guī)范食堂管理制度,嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī)的要求,堅決杜絕以次充好、以劣充優(yōu)的現(xiàn)象,確保食品安全。三是嚴格操作規(guī)程,精工細做,做到飯菜衛(wèi)生、多樣、經(jīng)濟又實惠。本學期,新建學生宿舍投入使用,住宿生人數(shù)增多,在飯?zhí)糜貌蛯W生人數(shù)也隨之增多,在保障供給的同時,在學生方面不斷改變飯菜的花式品種,增設面食窗口,給學生提供多樣的選擇,在老師用餐方面,增設自助早餐,給老師節(jié)省用餐時間和減少浪費。四是科學搭配做到價廉物美,提前一周按排好供應食譜,進一步挖掘潛力,到市場充分調查,盡能力做到價廉物美,確保師生和家長滿意。
學校工作計劃篇5
活動目標:
1、愿意和老師一起做游戲,體驗集體游戲愉快的情緒。
2、能根據(jù)口令變換相應的動作。
3、有興趣地選擇自己喜歡的運動玩具玩。
一、集體游戲:
活動內容:集體游戲--氣球飛起來了
條件提供:磁帶、歡樂音樂
活動過程:
1、調動幼兒情緒,明確游戲角
2、幼兒投入游戲,體驗集體游戲的快樂。
A、根據(jù)教師的口令、情景性的提示語,做相應的動作。
重點:能肢體協(xié)調地走、蹲、跳、自轉,感受身體的平衡。
B、鼓勵幼兒聽音樂,自由、大膽地做氣球飛的動作。
指導重點:根據(jù)幼兒的實際練習情況,師調整指令變換速度,以使幼兒靈活機動地做相應的動作。
規(guī)則:學著找空地方玩,不與人碰撞。
二、自由分散活動:
活動內容:大型體育玩具、扭扭車、羊角球、軌道滑車。
指導設計:
1、幼兒自由選擇內容,在場地中四散玩。
指導要點:
A、教師觀察是否每個幼兒都有所選擇,給予一定的鼓勵,使每個孩子都積極地參與活動,并注意安全。
B、對不同水平幼兒進行相應的指導(個別差異)。
C、引導個別體弱幼兒參加適宜的活動(張紫嫣、蔣無有),提醒休息、擦汗、脫衣。
2、玩小型玩具者,提醒幼兒玩好后將玩具送回自己的家。
生活活動:
活動目標:知道將玩好的玩具送回自己的家
活動內容:玩具寶寶回家
環(huán)境創(chuàng)設:結合在區(qū)角或自由游戲收玩
具時進行。
指導設計:
一、觀察幼兒的整理情況,捕捉問題情境。
以回錯家的玩具角色身份,引起眾幼兒注意,了解玩具哭的原因,說說該如何幫助玩具。(幼兒想出辦法并送玩具寶寶回自己的家)
二、幫幫玩具寶寶。
1、你們愿意幫助玩具寶寶嗎?
2、我們再來找找還有哪些玩具寶寶需要幫忙?一起幫幫它吧。ㄓ變涸诳纯础⒄艺、幫幫中,進一步感知玩具寶寶都喜歡回自己的家)
三、在半日活動中觀察幼兒的收放玩具情況,并以玩具身份提醒幼兒。
區(qū)角活動:
近期區(qū)角活動目標:
1、鼓勵幼兒喜歡參加區(qū)角活動,并能在活動中大膽擺弄、操作。
2、能初步根據(jù)意愿或標記選擇活動內容。
內容預計材料預設
娃娃家大小不同的各類包裝盒、瓶若干對及娃娃家所需的日用品若干、大小娃娃各一
故事大王復讀機、耳機、故事錄音、小圖書二本、自制操作玩具一套
給小熊穿衣服木制成品玩具
運米塑料桶、各種形狀的容器、玩米玩具、大小不同的量米器、大米
健康娃娃自制娃娃頭若干、食物圖片(蔬菜、水果)
動物天地背景圖一幅、彩色圖釘、夾子、動物圖片若干
小魚找媽媽自制各色魚媽媽若干、各色小魚若干
歡樂蹦蹦跳錄音機、歡快的音樂、圓午板、手串鈴若干
花兒朵朵背景一幅、各色小塊皺紙、漿糊
觀察重點:
1、幼兒是否能根據(jù)自己的意愿或標記的提示選擇活動內容。
2、游戲情況:
A、幼兒對活動內容的興趣、擺弄材料的情況。例如:持續(xù)時間、專注的程度、紛爭等。
B、材料的情況:數(shù)量、難易、場地等。
指導要點:
1、鼓勵個別幼兒積極參與活動(情緒不佳或特殊兒童)。
2、根據(jù)幼兒實際操作情況,對一些不易留痕跡的
活動內容作即時的小范圍的交流。
教學活動:
活動目標:1、在唱唱、跳跳、玩玩中,樂意"找朋友"做游戲。
2、喜歡游戲,愉快地投入游戲。
活動內容:音樂游戲--碰一碰
條件提供:玩偶兩個、錄音磁帶
指導設計:
一、創(chuàng)設寬松的音樂活動氛圍。
1、復習律動《跟著老師走》
重點:愿意跟著老師愉快地動起來。
2、復習歌曲《問好歌》。
重點:能夠用自然的聲音唱,不叫喊。
難點;能大膽的表述自己的想法,用自己喜歡的小動物替換"小兔"。
二、引導幼兒積極參與音樂活動,學做游戲。
引子:有兩個朋友聽到了你們的問好,也想和你們做游戲,歡迎嗎?
(出示玩偶)引導幼兒有禮貌地打招呼。
(音樂起)在音樂伴奏下,讓幼兒欣賞玩偶表演。
1、提問:他們在干什么?它們到底是怎么玩的?請你看仔細。(再次欣賞)
2、小動物碰來碰去玩得真開心,你猜猜看除了碰鼻子,它們還碰哪里?
語言要求:說請XX碰XX以歌詞貫穿。
動作要求:隨旋律歡快地、大膽地表現(xiàn)。
指導語:找你身邊的朋友來動動看,好嗎?
指導重點:以語言輔助動作,給幼兒以多通道的感受,推動幼兒融于游戲之中。
3、引導發(fā)現(xiàn)好的、新的動作。
指導語:(以小動物身份)和我的好朋友一起做游戲真開心,你們有沒有好朋友?你想找他做游戲嗎?想想看,找朋友的時候,可以用什么好看的動作。
A、教師哼唱旋律,幼兒示范。
B、個別幼兒示范,眾幼兒學習。
C、兩幼兒示范,引導幼兒做和別人不一樣的動作。
三、完整進行音樂游戲:《碰一碰》
指導語:誰愿意和老師一起去找朋友玩?
1、你們說這一次碰哪里?
根據(jù)幼兒的回答,眾幼兒聽音樂愉快地游戲。
2、幼兒自由結伴,體驗游戲的快樂。
重點:注意引導個別幼兒,使每一個幼兒都能產(chǎn)生愉快的情緒體驗。
3、幼兒交換朋友,大膽表現(xiàn)。
指導語:我們走得遠一點,去找更多的朋友玩好嗎?
學校工作計劃篇6
“一年之計在于春”,當春天緩緩向我們走來的時候,我們又迎來了新的學期,工作計劃5。新的學年帶給我們新的希望,對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標。我們需要堅持“和諧與發(fā)展”的主旋律,要關注幼兒園內部的和諧與外部的和諧,要關注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展;我們需要堅持“習慣加特長”的大方向,要關注幼兒習慣的養(yǎng)成,要關注班級特色課程的開展。在《綱要》與《細則》的指導下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。
一、指導思想:
以《綱要》為指導方針,落實教育局和教研室工作精神,樹立正確的教育觀、兒童觀,積極開展教學科研工作,以科研為先導,努力提高工作成效。加強教育隊伍建設,提升教師整體素質。
二、工作目標:
(一)加強內部管理,提高辦園質量。
。ǘ┘哟蠼萄辛Χ,全方位地開展教研活動。
(三)加強教職工隊伍建設,提高師資素質。
。ㄋ模┘訌娊逃虒W管理,促進保教質量提高。
(五)做好保健工作,確保幼兒的安全,快樂健康成長。
。┘芷鸺覉@聯(lián)系的橋梁,促進幼兒協(xié)調發(fā)展。
(七)抓好幼小銜接工作,為進一步的學習打好基礎。
。ò耍┏浞职l(fā)揮后勤作用,切實做好保教結合。
三、具體工作要求:
(一)加強內部管理提高辦園質量學期之初,我們將由上至下制定各項計劃,如:園務計劃、教育教學計劃、各班學期工作計劃、周活動安排計劃等,并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施,并進行客觀評價考核;
(二)加大教研力度全方位地開展教研活動
抓好新教材的學習與研究,更新教師教育觀念,鼓勵教師不斷創(chuàng)新,促進課程改革的深入。加強教師業(yè)務培訓,強化職業(yè)能力,提高教師業(yè)務、促進每個教師的自我發(fā)展,為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎。
1、組織教師學習《幼兒園多元能力探索課程》,在教師中開展研討活動,把理論學習與教育實踐緊密地結合起來,進一步增強學習的主動性與實效性。
2、繼續(xù)把創(chuàng)造性游戲的研討活動推向深入,在組織創(chuàng)游的過程中,通過觀察、評價來分析幼兒的游戲水平。在各年段開展觀摩研討活動,不斷提高幼兒的游戲水平。
3、加強對教師基本功的培養(yǎng),在教師中開展研討活動,使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程,提高教師分析教材,解決實際問題的能力。
4、加強教研組活動質量的管理,組織保教人員互相觀摩,學習教養(yǎng)經(jīng)驗,交流研討,不斷改進教育技能方法。
5、針對上學期教學中的博弱科目開展教學活動。
。1)英語教學是我園的一個特色,上學期的教學質量考核中發(fā)現(xiàn)有的班級出現(xiàn)教學重點的知識性的錯誤(發(fā)音不正確),本學期要求科任教師在授課前必須認真聽錄音機,不明白的與其他教師討論,杜絕類似情況的發(fā)生。
。2)音樂科教學中的打擊樂和律動教學也是本學期的教研重點。
(三)加強教職工隊伍建設提高師資素質
1、繼續(xù)組織教師認真學習先進的教育思想,《幼兒園教育指導綱要》,切實加強教師的思想作風建設,提高教師職業(yè)道德水平,增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責任感,工作計劃《工作計劃5》。
2、抓好教師業(yè)務素質的提高,組織聽課觀摩等活動,通過豐富多彩的活動努力提高教師的業(yè)務素質。
3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵,為教師提供學習和發(fā)展的機會,提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質,增強工作責任感,做到關心和尊重每個幼兒,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
4、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作,組織好保育員參加市的崗位培訓考核。努力提高教職工的業(yè)務素質。
(四)加強教育教學管理促進保教質量提高1、教師在教學活動中應采取多種形式,包括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學習興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發(fā)。
2、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。
3、環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學服務。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師游戲活動的指導能力。
4、通過開展豐富多采的各種教育活動,把素質教育推向深入。利用“婦女節(jié)”、“勞動節(jié)”、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動,培養(yǎng)幼兒豐富的情感。
(五)做好保健工作確保幼兒的安全快樂健康成長
1、加強安全工作,落實安全工作制度,專人定期檢查園內各類設施,安全工作責任到人,杜絕一切不安全因素;加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育,每周一節(jié)安全教育課,時刻做好防范工作,確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。
2、合理安排幼兒一日活動,做到動靜結合,培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習慣,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等,并且要組織幼兒游戲或學習活動)。
3、加強戶外活動管理,調整幼兒戶外活動方案并認真實施,保證幼兒戶外活動時間、運動量達標。
4、加強晨檢力度,認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作,并及時將幼兒情況向家長反饋;切實做好預防和控制傳染病工作。
5、培養(yǎng)幼兒良好學習習慣,如坐姿、書寫姿勢等;定期調換幼兒座位,保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。并利用家長園地向家長宣傳,達成家園共育。
6、加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度,加強幼兒食品采購、進出倉、驗收的管理,實行食品24小時留樣制度,杜絕食物中毒事故發(fā)生。
7、加強幼兒午睡管理,值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài),同時做好幼兒被褥的清洗、紫外線消毒、曝曬工作,提高幼兒的午睡質量。
8、加強幼兒良好行為習慣的培養(yǎng),特別加強幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習慣教育。
9、重視提高保健人員的理論水平并能結合本園實際情況制定保健計劃,并做好幼兒保健工作的宣傳。
10、加強春季幼兒傳染病的預防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。
(六)架起家園聯(lián)系的橋梁促進幼兒協(xié)調發(fā)展
1、鞏固我園為做好家長服務工作所制定的若干項措施。根據(jù)家長的意見,結合園內條件,隨時增加必要的服務項目。
2、定期向家長開放半日活動,請家長參加我園重大活動,征求家長對我園教育教學工作的意見。
3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,做好向家長做好宣傳欄工作宣傳預防疾病及安全問題的教育。
4、教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,以便爭取家長的支持和幫助。充分利用班級家長宣傳欄向家長宣傳科研任務的意義和班級的具體事項與工作。
(七)抓好幼小銜接工作為進一步的學習打好基礎1、平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育,從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關心集體、為同伴服務的好思想。
2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣,教育幼兒按時到園,不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實、不說謊話。同伴之間團結友愛。集體活動遵守秩序,不吵鬧,認真參加活動。
3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中,認真傾聽老師及其他小朋友的講述,養(yǎng)成要說話先舉手的好習慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上布置的作業(yè)。(如繪畫、折紙、手工小制作等)愛護書本、學習用品等。
4、學前班下學期的游戲時間逐步減少,作息時間逐步向小學化靠攏。通過家園配合,定期召開學前班幼兒的家長會。舉辦有關幼兒上小學前要做哪些準備的講座。
(八)充分發(fā)揮后勤作用切實做好保教結合
1、在保教結合的原則基礎上,強化教養(yǎng)員的保育意識。
2、保證園內環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。
3、加強安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度,加強安全防范措施,從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。
(九)繼續(xù)做好《幼兒成長檔案》
為了能更好的將幼兒成長檔案做的有效、美觀、富有個性,促進教師間應相互交流、相互學習,定期開展了幼兒成長檔案展示評比活動,專對成長檔案進行檢查、評比,主要圍繞幼兒成長檔案的整體設計、記錄形式、記錄過程中是否能體現(xiàn)幼兒的個性、對幼兒的分析評價是否客觀,幼兒的多元互動等幾方面進行評比。使幼兒成長檔案,內容豐富,形式多樣;圖文并茂,有孩子自己的繪畫記錄,有教師的文字記錄,從學習、生活、游戲等多方面展現(xiàn)了幼兒成長的點點滴滴。
學校工作計劃篇7
為了更好地開展學校的`素質教育,進一步改善師生的學習生活環(huán)境,提高師生的健康生活意識,培養(yǎng)師生的健康生活技能,為師生創(chuàng)造出一個健康、衛(wèi)生、和諧的學習和生活環(huán)境,以促進師生身體、心理和社會適應上的全面發(fā)展。今后我校將以“拒絕二手煙,創(chuàng)建無煙環(huán)境”作為健康促進活動的切入口,積極開展創(chuàng)建健康促進學校的各項活動,特制定本計劃。
一、工作目標
1、認真落實健康促進學?己嗽u估細則的各項要求。在組織發(fā)展、政策保障、物質環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關系、個人健康技能、健康服務等各方面達標,力爭辦出特色。
2、樹起健康意識,把健康教育課放在重要地位,建立正確的健康觀念,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為,健康的生活方式。創(chuàng)建健康的校園環(huán)境,把師生身體素質,心理素質普遍提高作為目標。
3、開展學校各項健康教育,促進學生全面發(fā)展,培養(yǎng)學生良好的健康意識和健康技能。
4、拓寬育人渠道,發(fā)揮社會、家庭、學校三結合的教育模式,充分利用家長委員會、街道居委會、工會等部門、團體和機構的作用。調動家長的積極性,爭取社會區(qū)的支持,提高教育實效,為學生健康成長創(chuàng)造更為和諧的環(huán)境。
二、健康承諾
健康政策:健康第一,全面發(fā)展。
環(huán)境承諾:建設潔凈優(yōu)美、安全愉快和富有教育性的校園環(huán)境。
安全承諾:設備完好,安全第一,避免傷害。
飲食飲水承諾:確保師生飲食、飲水衛(wèi)生,不發(fā)生食物中毒事件。
禁煙承諾:禁止吸煙,成為名副其實的無煙學校。
教育承諾:普及知識,增強意識,提高素質。
社區(qū)關系承諾:組織師生和學生家長共同參與制定健康活動計劃和自覺開展健康促進活動,加強學校與社區(qū)成員之間聯(lián)系,保持良好的關系和交流。
三、組織機構及工作措施
1、加強領導,健全機構
建立一個有校長親自掛帥的創(chuàng)建小組,組員由教導處、教科室、總務處、工會、少先隊大隊部、健康教育教師、校醫(yī)等人組成,并可請教育局、市健康教育所、家長委員會,居委會等主管部門和相關部門成員作為顧問形式參加。
2、開展工作,落實措施
(1)積極開展健康教育活動,除了充分利用學校紅領巾廣播臺、健康教育宣傳櫥窗、黑板報、班會、晨會、影視播放等宣傳陣地,向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識,使全校師生增強健康意識,樹立健康信念,掌握健康技能外,我們還努力探索社區(qū)、家庭、學校三結合的教育方式和方法,充分發(fā)揮家長委員會的作用,提高家長的整體素質,調動其積極性,與社區(qū)聯(lián)系,拓寬育人渠道,優(yōu)化教育環(huán)境。
。2)開設健康教育課。將健康教育課納入教學計劃,做到有課時、有教師、有規(guī)范的教學管理。有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛(wèi)生知識的傳授,提高學生衛(wèi)生知識的水平,保障學生的健康成長。
(3)建立健全各項衛(wèi)生管理制度,組織全校師生開展愛國衛(wèi)生活動,做到教師辦公室、各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天打掃,兩周一次大掃除;定期對學生進行個人衛(wèi)生檢查,督促學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣;清潔工人及時清運垃圾,隨時保持校園干凈整潔。同時要教育學生改正隨地亂丟垃圾等不良行為,加強衛(wèi)生檢查評比力度,將衛(wèi)生檢查的結果與先進班級、特色辦公室的評比掛鉤,提高校園清潔工作質量,保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。
(4)積極發(fā)揮無煙學校的先進模范帶頭作用,通過大力開展控煙知識宣傳教育,預防學生使用煙草,督促有吸煙史的教師戒煙。同時,開展拒絕吸煙簽名活動,手抄報、作文比賽,下發(fā)宣傳資料、倡議書等,帶動家長提高健康意識,堅定戒煙的決心,將活動影響到家庭、社區(qū),共同進步。
(5)建立嚴格的管理制度,工作人員持證上崗,嚴格按制度辦事,執(zhí)行五常法管理,責任具體落實到人,加強校食堂衛(wèi)生的檢查,確保師生的食品衛(wèi)生,做到營養(yǎng)配餐,保證師生營養(yǎng)平衡。
。6)制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應急預案。嚴格晨檢制度,發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及中毒事件及時向教育主管部門和衛(wèi)生部門上報,并按照應急預案要求采取應對措施,始終把師生的健康放在工作的第一位。新學期做好新入學學生的預防接種證查驗、補種工作。
(7)關心師生健康,定期組織教師和學生體檢,做好體檢服務工作,建立師生健康檔案。舉辦健康知識普及講座,不斷提高師生的健康知識水平。對于師生的常見疾病,如齲齒、近視眼等,采取措施積極預防,并配合有關部門開展治療工作。
(8)進一步落實《學校體衛(wèi)工作條例》。建設完善的體育與健康設施,要定期對學校所有的體育與健康設施以及運動場所進行安全檢查,確保師生活動安全;逐步建設完善體育與健康設施,每天向師生開放。每學年舉辦校運動會,力爭使全校師生都有較為強健的體魄。
開展爭創(chuàng)健康促進學校的活動,有利于推動學校素質教育的實施,有利于我校全面提高教育質量。我們將通過此次創(chuàng)建活動,進一步促進教師和學生的身心健康,優(yōu)化育人環(huán)境,營造和諧健康的校園氛圍。
學校工作計劃篇8
本學期,我校將以實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”為引領,以黨的十八大提出的“把立德樹人作為教育的根本任務”為追求,堅持“強化管理,深化改革,務實發(fā)展,聚焦課改,決戰(zhàn)課堂,成就教師”的策略,努力實現(xiàn)教師素養(yǎng)與學生素質同步提升、教育質量與辦學特色全面彰顯,進一步加強內部管理,深化素質教育改革,不斷提升辦學水平與育人質量,努力把學校創(chuàng)辦成一所學生樂學、教師幸福、家長滿意的學校
一、全面搭建培訓平臺,切實提高隊伍素質
1、強化師德師風建設,規(guī)范教育教學行為。在日常教育管理中,堅持“用愛心去塑造,用真情去感化,用榜樣去激勵,用人格去熏陶”的教育原則。鞏固、深化、維護和發(fā)展“心齊、氣順、勁足”的學校工作氛圍,推進和諧溫馨校園建設。
2、以提高教師整體素質為目的,深入開展校本培訓。利用校外骨干教師,學科帶頭人進行的示范課、觀看名師課例等教學活動,提升教師課堂執(zhí)行能力。
3、進一步加強班主任隊伍建設,落實班主任崗位職責,適時組織班主任進行工作匯報、工作經(jīng)驗交流、校外參觀學習等活動,切實提高班主任素質。
二、開展德育實踐活動,形成活動育人特色,融入“中國夢”大熔爐
1、搭建德育工作平臺。加強德育課程建設,突出抓好學生習慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、法制和心理健康等教育,引導學生“在學校做一個有個性、會學習、知榮恥的好學生,在家庭做一個有孝行、會自理、擔責任的好孩子,在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民”。同時廣泛開展符合學生身心健康、有利于吸引學生積極參與的校園文化體育活動,以活躍校園文化生活,提高學生綜合素質。
2、開展行為習慣養(yǎng)成教育誦讀實踐活動。通過誦讀《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《菌柄小學學生一日常規(guī)》《弟子規(guī)》等形式,強化學生行為規(guī)范養(yǎng)成訓練。
3、開展安全法紀教育實踐活動。充分利用“主題教育月”活動,安全教育課、班隊活動、國旗下的演講、學科教學滲透等途徑有針對性地對學生進行各項安全教育,以杜絕安全隱患發(fā)生。
4、堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動。學校全體教師參與,開展“報喜式”家訪、“指導式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“探究式”家訪,促進學生健康成長。
5、將關愛學生落到實處。加強對貧困生、學困生、單親家庭等特殊群體學生的教育與管理,開展心理及行為異常學生心理健康關愛活動。
三、加強教學過程管理,提高課堂教學效率
1、加強教學常規(guī)管理,嚴格執(zhí)行課程計劃。認真落實行政人員巡課、聽課工作,加強對教師教學動態(tài)過程的管理以促使全體教師作好教學日常工作,全面提高課堂教學效率。
2、夯實常規(guī)檢查工作。做到定期檢查,詳細記錄,真實反饋。把好教師備課關、批改作業(yè)關,確保教師保質保量完成教學任務。
3、優(yōu)化素質教育課堂。加強有效課堂教學研究,優(yōu)化教學、學習和評價方式,提高學生自主、合作、探究學習的能力,創(chuàng)建具有特色的素質教育課堂。
4、開展學科競賽活動。組織學生開展“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽、講故事比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、書畫作品比賽等賽事,為全體學生提供展示自我的舞臺,促進學生綜合素質的全面提高。
四、加強課題研究,形成校本教研特色
1、開展常規(guī)教研。做到時間定、地點定、人員定、內容定。教研組每周都以專題學習、集體備課或教學研討為主題安排教研活動。推選教學經(jīng)驗豐富,集備中有獨到見解的教師上課,以優(yōu)質課帶動老師的教研積極性,切實改進自己的教學行為,形成了良好的校本教研氛圍。
2、繼續(xù)開展鎮(zhèn)級數(shù)學課題《小學數(shù)學計算教學中多元學習方式和有效性的研究》及校內小課題的研究。首先,做到有方案,有階段性總結。其次,在日常的教學教研中不斷滲透課題知識,把課題理念與教學教研緊密結合。此外,鼓勵教師多撰寫經(jīng)驗論文。
3、學校對已立項研究的課題,加強指導,督促按計劃開展課題研究工作,保證各項課題研究循序漸進,穩(wěn)步推進,用課題研究推動課堂教學,促進課堂效率的提高。
五、牢樹安全第一意識,確保校園平安穩(wěn)定
(一)加強領導,齊抓共管。
1、進一步強化安全工作責任。按照“誰主管、誰負責,誰在崗、誰負責”的層層負責原則,把安全管理責任落實到工作的全過程。
2、形成齊抓共管的良好局面。堅持值日護導制度,明確各自的職責。將責任落實到各班級,明確班主任、任課老師對學生安全教育和管理的職責,納入年度工作考核內容,營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。
。ǘ⿵V泛宣傳,強化教育。
1、利用國旗下講話、安全教育課、廣播(放學前五分鐘安全教育)、班會、板報等途徑,根據(jù)季節(jié)的不同有針對性地對師生進行安全教育。教育內容包括:防火、防溺水、防騙、交通安全、用電安全、食品衛(wèi)生、預防食物中毒、各種傳染病的預防、戶外活動安全等。
2、利用家長會、電話聯(lián)系、分發(fā)《告家長書》等形式,對家長進行有關安全方面的宣傳教育,并與學生家長簽定安全協(xié)議書,明確各自責任,使家長參與到學校教育管理中來,協(xié)助學校做好學生安全工作。
3、通過開展消防安全、預防地震等安全演練活動,提高師生自救、自護方面知識和能力。
(三)加強防范,狠抓落實。
1、嚴格執(zhí)行校舍設施安全檢查,嚴格按照“及時排查、各負其責、預防為主”的方針,及時做好各種安全隱患的排查和整改工作。
2、細化安全監(jiān)護,監(jiān)護學生活動行為。實行護導師、“校園小警隊”值日制,落實好教師的護導工作和學生的值日工作,督促檢查學校的日常教學秩序,做好對學生的活動監(jiān)護工作,保證學生在校園內的安全工作。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導與管理,盡可能地杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生。
3、高度重視保安員監(jiān)管工作。規(guī)范保安員執(zhí)勤管理,落實好外來人員入校登記制度,并加強上學、放學期間安全管理。經(jīng)常觀看校園監(jiān)控系統(tǒng),發(fā)現(xiàn)異常要及時匯報。
4、做好學校社會治安綜合治理工作。組織學生觀看有關教育光盤,使學生增強安全自我防范意識,提高自我防范能力。加強學校內部和周邊治安環(huán)境的整治工作。
六、改善辦學條件,優(yōu)化教學環(huán)境,營造書香校園
在上級主管部門的關心支持下,在菌柄村委會、老人會、校董會的支持下,對校園進行后繼改造。1、對學校籃球場進行橡膠鋪設。2、學校跑道進行橡膠鋪設。3、創(chuàng)建班班多媒體,有效推進課堂教學改革和教學質量的提升。4、為多媒體教室重新?lián)Q置投影設施。5、增添一塊LED顯示屏。6、重新油漆教室門,修繕班級衛(wèi)生柜等。7、更換學前班兒童課桌椅。
學校將進一步美化校園。將美化教學樓裝飾、班級文化布置、學校綠化建設相結合,努力創(chuàng)建校園“詩海泛舟”、“刻紙傳統(tǒng)文化”“書法展示”氛圍,提高師生的校園生活質量。積極開展社團活動,組織“乒乓小將”運動隊、田徑運動隊、“百靈鳥”合唱小組、“詩海泛舟”小詩歌朗誦會“小藍子”作文興趣組、“書法興趣組”,堅持周三“班班有歌聲”的活動,努力提升學生的文化品位。組建學校鼓隊,豐富學生校園生活。充分發(fā)揮學!凹t領巾廣播角—校園之聲”,每周二、周四午間進行對校內好人好事的宣傳、表揚,對新聞、重大事件的報道,對上級精神、文件的學習,促成學生良好學習習慣的養(yǎng)成。讓學生在藝術活動的大樂園里,學技能,培養(yǎng)生活情趣,在小社團里學習交流收獲。放飛夢想,陶冶情趣。繼續(xù)優(yōu)化校園大課間活動,做到讓學生每天鍛煉時間一小時。推進校園跳繩、羽毛球、五祖拳武術的普及,讓更多的學生體驗運動的樂趣,打造拼搏奮進的校園精神。
繼續(xù)推進“書香校園”活動。積極開展“教師讀書”活動,憑借“啟育講壇”,根據(jù)安海教委辦的贈書,進行交流讀書心得,撰寫感受感悟。開展第七屆“小籃子”學生讀書活動,讀推薦書目,撰寫讀后感;辦讀書小報;評選讀書積極分子和讀書小標兵;評選班級“最佳圖書角”;開展校級學生讀書征文活動,在20xx、1出版第七期學校期刊《小浪花》等。以我校晉江經(jīng)濟報“小記者站”,在發(fā)揮校內有特長的教師教學的同時,積極與報社負責人聯(lián)系,通過雙方的共同努力,培養(yǎng)學生的能力和情操。
七、月份安排:
八月份:
1、8月24日教師到校。
2、組織招生工作和期初準備工作。編排三表,健全各項規(guī)章制度
3、組織老師參加鎮(zhèn)講座學習活動。更新教師三年發(fā)展規(guī)劃,建立教師業(yè)務檔案袋。
4、組織教師暑假讀書學習交流會。
5、開展學校環(huán)境衛(wèi)生清潔工作。
九月份:
1、9月1日開學,正式上課。
2、開展日常行為規(guī)范學習教育活動。
3、進行安全教育,啟動交通安全宣傳教育周活動,進行師生安全疏散演練工作。
4、開展“中小學弘揚和培育民族精神月”主題教育活動。
5、啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度
6、開展“教師節(jié)”尊師活動,師德專題教育活動。
7、開展“推廣普通話,共筑中國夢”為主題的第17屆推普周活動
8、組織訓練學校田徑運動隊,參加鎮(zhèn)20xx年度小學生田徑運動會
9、送交各類計劃及各種表冊,適齡兒童就學取證工作、學年初事業(yè)統(tǒng)計工作。
10、月檢
十月份:
1、慶祝國慶節(jié)系列活動。
2、開展敬老尊老活動。
3、開展建隊節(jié)65周年紀念活動,參加唱國歌、隊歌活動。
4、開展本校學生行為規(guī)范檢查、評比,組織班班級文化建設評比。
5、教師卡拉OK比賽
6、開展“小籃子讀書”活動,推動書香校園建設。
7、舉行中高年級手抄報評比活動
8、月檢
十一月份:
1、期中質量普查,召開家長會,進行階段小結,研究輔差措施;開展各類談心交流活動。舉行家長開放日活動。
2、參加學科觀摩活動及課題教研活動、校級干部聽評課比賽。
3、參加安海鎮(zhèn)幼兒講故事比賽
4、參加安海教委辦第七屆德育論壇(習慣養(yǎng)成教育)。
5、參加鎮(zhèn)校園文化示范校專項評比活動。
6、結合11、9消防日開展疏散演練
7月檢
十二月份:
1、學科觀摩活動、課題教研活動、骨干教師獻課活動
2、推薦《晉江教研》《泉州教研通訊》論文
3、開展“晉江慈善日”系列活動;開展“12?9”愛國運動紀念活動
4、完成新一輪轄區(qū)內小學的素質教育督導任務。
5、開展教師專業(yè)成長檔案袋檢查評比
6、組織黑板報、班容班貌檢查評比
7、舉行慶元旦詩詞吟誦比賽活動
8、參加鎮(zhèn)第五屆小學生合唱比賽。
9、晉江市學校綜治安全目標管理責任考評工作
10、月檢,
元月份:
1、組織參加鎮(zhèn)慶元旦活動:
2、征集課題教學設計、案例、總結等
3、學期質量普查。
4、完成期末各項工作。
5、做好各種學期教育教學工作總結。
6、小學于20xx年1月28日統(tǒng)一安排期末考試,1月31日學期結束、學生放假;幼兒20xx年1月31日學期結束、學生放假。
學校工作計劃篇9
一、指導思想
家長是孩子學習和生活的第一任教師,家庭是孩子成長過程中的終身學校,家庭教育是學校教育和社會教育的基礎和紐帶,家長學校是提高家長家教水平,營造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新一屆家長學校,進一步提升家教水平,結合過去辦校的經(jīng)驗,特制定本計劃。扎實推進“學習型家庭”的創(chuàng)建,提高家庭教育水平,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,為學生健康成長奠定基礎。
二、具體目標:
(一)健全家長學校領導小組,有機構,有組織,明確職責,分工負責。
。ǘ┌鸭议L學校納入到學校的整體計劃中,進一步完善學校德育教育網(wǎng)絡。
。ㄈ┱J真抓好家長學校管理,繼續(xù)成立家長委員會,確保:通知到位、服務到位、教育到位;有出勤記錄、有家校交流經(jīng)驗簿、有校牌、有課室、有總結。
。ㄋ模┡e辦“學習型家庭”研討會,探討對學生的科學教育方法。
(五)加強師資隊伍的培訓,提高教師的指導水平。
。┱J真做好家長學校資料的整理和歸檔。
三、具體措施
。ㄒ唬┨岣哒J識,健全組織。
把家長學校教育列入社區(qū)工作計劃之中,建立學校、家庭、社區(qū)三位一體的教學網(wǎng)絡。明確職責,分工合作,保證教學有系統(tǒng)、有計劃、有目的地進行。
。ǘ┘訌姽芾恚岣咝Ч。
1、完善各項教育常規(guī)制度。
如家長委員會例會制度、學員考勤制度、學員學習制度、家庭訪問制度、信息反饋制度、學員考核評比制度,并在教學活動中認真加以落實,確保教學順利進行。
2、組織領導上,做到四個落實。
(1)落實組織。健全組織機構,建立家長學校校務委員會,家校委員會會長由社區(qū)負責人擔任。充分發(fā)揮校長、委員等的領導、決策、管理作用,使之從客觀上調控、管理家長學校的教學活動,使教學活動組織化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。
。2)落實教員。家長學校聘請教學及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教員,聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問,提高理論水平。
(3)落實教學內容。根據(jù)課題的內容按照從低中高不同時期的每個階段安排具體教學內容,做到有計劃,有序列地進行,使教學內容序列化,系統(tǒng)化。
3、積極發(fā)揮班主任的組織作用。每期教學活動由家校委員具體牽頭進行并認真履行其職責,如點名、統(tǒng)計到課人數(shù)、了解家教情況、聽取家長意見等,與家長、學校經(jīng)常保持聯(lián)系,相互取得溝通、理解,以提高家校合一的家教認識。
4、努力提高家長學校上課質量。爭取克服人員、資金等困難,邀請更多的家教專家指導家長學校的教學工作,給家長授課,以提高大家的家教意識。
5、切實引導任課教師根據(jù)教學安排,克服教材缺乏等困難。針對家長年齡、職業(yè)、文化程度等特點,認真?zhèn)湔n,精心組織教學,積極利用學,F(xiàn)有教學設備設施,采取靈活多樣的教學方法,講課深入淺出,通俗易懂,為廣大家長所接受。
學校工作計劃篇10
一、指導思想:
深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,全面落實《愛國主義教育實施綱要》、《公民道德建設實施綱要》,牢固樹立育人為本、德育為首、注重實效的觀念,切實發(fā)揮學校在青少年學生思想道德建設中的主課堂、主渠道和主陣地作用,始終把德育放在素質教育的首要位置,努力做到全員育人、全科育人,全程育人;積極拓寬德育途徑,一抓“教書育人”、二抓“管理育人”、三抓“環(huán)境育人”、四抓“活動育人”,大力推進德育現(xiàn)代化工程,創(chuàng)出我校德育工作特色。
二、工作重點:
1、學生的養(yǎng)成教育有一定程度的提高。2、全員育人的氛圍進一步形成。3、各級各類比賽成績力求前三名。
三、具體措施:
1、統(tǒng)一思想,形成共識,加強德育隊伍建設
、僬J真組織好班主任的培訓工作。組織班主任學習班級管理理論,并邀請優(yōu)秀班主任介紹工作經(jīng)驗,大家共同交流探討,提高全體班主任的德育理論水平和實際操作能力;進一步完善《班主任考核細則》,提高優(yōu)秀班主任的獎勵幅度。③設立“四眼碶小學全員育人獎”。以創(chuàng)建先進班級為核心,學校每學期設立一定的四眼碶小學全員育人獎,每位教師要從自己的崗位從發(fā),努力實現(xiàn)教學育人,管理育人,服務育人。2、著眼學生,立足校本,完善德育課程、豐富德育內容
、偕靸x式和國旗下講話改變原有升旗儀式的模式,增加“夸夸我們班”這一形式,使每個班的亮點都能展示在全校師生面前,這樣形成優(yōu)勢互補,帶動全校各班的良好班風的形成;以教師、班級代表以及社區(qū)干部、共建單位領導等人員組成國旗下講話講師團,講話的取材主要來自于校內發(fā)生的真人真事,這樣以多變的形式、鮮活的內容增強國旗下講話講話的震撼力和實效性。②法制教育以五年級為點組織學生開展各種教育活動。第一,學生自學與教師引導相結合,利用班隊課、午談課時間學習校本教材《法制讀本》;第二,聘請法制副校長或相關人士作法制講座,重點為學生解讀《憲法》、《國旗法》和《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),提高學生學法、守法、用法的自覺性;第三,運用學生身邊的題材開展法制研討課,深化學生的法制觀念,加強自我保護意識,并指導學生的守法行為,堅決杜絕在校學生違法犯罪事件的發(fā)生。③心理健康教育健全心理健康教育組織,有步驟地實施心理教育。第一,學校心理輔導室每天對學生進行開放,為學生提供一個放松、休閑的環(huán)境,同時也接受學生的心理咨詢;第二,對行為規(guī)范比較后進的學生,由大隊部及心理輔導室聯(lián)合實施教育和輔導,并進行跟蹤調查研究;第三,開設心理輔導研討課。此外,由每班班主任擔任心理教育輔導員,任課老師在學科教學的同時也積極關注學生的心理狀況,形成多層次、立體型的隊伍。④中華經(jīng)典誦讀
在一、二年級開展此項活動,與相應的班主任老師共策劃、齊管理,培養(yǎng)學生良好的文化氣質和德育素質。⑤和諧多姿的課間為豐富學生的課余生活,并在午休時間里對學生進行合理的分流和疏導,學校將在午間開放紅領巾網(wǎng)吧、圖書館閱覽室、少先隊隊室、心理輔導室兒童電視臺等場所,使學生和諧、輕松地度過一個多姿多彩的中午,同時也能在活動中有所收獲。⑥創(chuàng)新性評價制度繼續(xù)完善和做好對學生的創(chuàng)新評價,在一、二年級繼續(xù)開展“成長的足跡”創(chuàng)新評價,注重評價的過程管理,調動學生學習的積極性。3、加大力度,常抓不懈,組織好各項教育活動
本學期的各項教育活動都將圍繞“愛校”這一主題展開,與母校的90華誕相結合,組織學生挖掘母校的歷史文化底蘊,充分宣傳學校里先進的人和事,培養(yǎng)學生“愛校如家”的情感。
①宣傳工作:利用班會課、晨會課、等時間,利用板報、櫥窗等陣地介紹學校歷史,明確“學校光榮我光榮、我為學校爭光榮”的道理。②行為規(guī)范養(yǎng)成教育:以拍良好的行為規(guī)范的錄象并播放給同學看的形式告訴學生什么該做什么不該做,用這種視覺沖擊的形式正面引導養(yǎng)成規(guī)范的行為舉止;同時強化常規(guī)管理工作的檢查、督促和考核,樹立良好的班風、學風和校風。③安全教育安全教育一直是學校工作的重點。本學期一方面要加強學生的安全教育,在做好防火、防水、防電工作和交通安全教育的同時,重點是學生一日在校的安全工作。另一方面要同各部門、各年級、各班級簽訂好安全教育責任狀,確保無重大安全事故發(fā)生。④重大節(jié)日主題活動
教師節(jié):營造尊師、愛師的氛圍,以世紀城干部的名義為每一位老師送一份小禮物。
國慶節(jié):A、與體育組老師聯(lián)合舉行“愛我中華”的乒乓球比賽;B、舉行“民族精神代代傳”征文活動,增強學生“三個了不起“的情感?萍脊(jié)電腦節(jié):(方案另定)元旦(英語節(jié)):舉行“我愛你,母!保Q暫定)的大型文藝演出活動。(具體方案另定)總之,我們要求全校教職工以更高的工作熱情,更強的敬業(yè)精神,更實的工作作風,做好各項工作,為我校德育工作再創(chuàng)新的業(yè)績而努力奮斗。
四、各月安排:
九月份
1、完成暑假各項評比工作
2、班主任會議(第一次)
3、“生命綠卡”愛心捐款工作
4、完成并自查第一期墻報(三個版面要充實)
5、慶祝教師節(jié)活動
6、了解班級情況并填寫班級情況表。制定本學期班級計劃(展現(xiàn)班風,突出特色)
7、建立“德育后進生”檔案
8、各班主任上交月工作小結
。吭碌牡谒闹苌辖辉滦〗Y)
9、“規(guī)范教育月”拍攝行為規(guī)范教育錄象
10、一年級家長學校
十月份
1、“學會關心”課題組會議
2、與體育組聯(lián)合進行“愛我中華”乒乓球比賽
3、“民族精神代代傳”征文活動
4、觀看并繼續(xù)拍攝行為規(guī)范教育錄象
5、班主任會議
6、完成第二期墻報
7、開放紅領巾網(wǎng)吧和少先隊隊室
8、法制學校上課開始
9、一年級新生實行佩帶綠領巾制度并進行入隊前教育
10、上交本月工作小結
十一月份
1、愛科學月、電腦節(jié)活動(配合區(qū)活動)
2、班主任會議
3、完成第三期墻報
4、一年級家長學校
5、上交本月工作小結
6、做好期中總結工作(根據(jù)需要可以開一次家長會)
7、兒童軍校第十六期軍訓工作
8、元旦演出活動的節(jié)目審定
9、法制教育主題隊會觀摩
十二月份
1、完成第四期墻報
2、班主任會議
3、一年級家長學校
4、校第二屆英語節(jié)
5、“我愛您母校”大型文藝演出活動
一月份
1、完成第五期墻報
2、班主任工作經(jīng)驗交流會
3、“學會關心”課題組活動交流會
4、各類先進評比活動
5、做好期末總結工作
6、休學式待定
【學校工作計劃】相關文章:
學校學校工作計劃08-10
學校安全工作計劃 -學校工作計劃01-01
學校綜治工作計劃 -學校工作計劃01-01
“學校計劃”學校工作計劃03-18
必備學校學校工作計劃05-08
學校綜治工作計劃-學校計劃04-10
關于學校學校工作計劃08-19
學校的工作計劃02-26
學校的工作計劃05-09