【精品】學(xué)校工作計(jì)劃集合10篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，寫一份工作計(jì)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！工作計(jì)劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家收集的學(xué)校工作計(jì)劃10篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》精神，深入宣傳、實(shí)施《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《上海市實(shí)施辦法》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神，在校教育教學(xué)各項(xiàng)活動(dòng)中，推廣使用普通話，正確使用祖國的語言文字，提高師生語言文字意識(shí)，努力提升我校語言文字的水平，努力創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境，營造“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”的良好氛圍。在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好語言習(xí)慣的同時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
二、工作措施：
（一）完善推普管理機(jī)制
1、繼續(xù)發(fā)揮洵陽路小學(xué)語言文字工作委員會(huì)作用，完善學(xué)校語言文字管理工作網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范管理。做到有領(lǐng)導(dǎo)分管，有專門部門負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。
2、努力實(shí)行教師普通話水平達(dá)標(biāo)上崗制度，要求全校師生課內(nèi)外講普通話，用規(guī)范字，使普通話成為學(xué)校的教育語言和校園用語。
3、把推普工作納入每月的行規(guī)要求之中，逐步建立和完善校內(nèi)用語用字監(jiān)督檢查制度。
4、有計(jì)劃地在校內(nèi)開展語言文字工作的調(diào)查工作，以評(píng)估為手段，重在建設(shè)，重在管理，逐步普及，不斷開創(chuàng)學(xué)校語言文字工作的新局面。
5、做好學(xué)校語言文字工作檔案資料的整理和歸檔工作，迎接區(qū)語言文字工作委員會(huì)的驗(yàn)收工作。
�。ǘ┘訌�(qiáng)推普宣傳力度
1、繼續(xù)做好《國家通用語言文字法》的宣傳工作。利用學(xué)校廣播臺(tái)、宣傳櫥窗、班級(jí)宣傳板報(bào)等陣地，及利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等形式，向廣大師生宣傳語言文字法，不斷提高師生對(duì)語言文字規(guī)范化的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自覺規(guī)范應(yīng)用的.意識(shí)，不斷提高應(yīng)用水平。
2、配合社區(qū)做好《上海市實(shí)施〈中華人民共和國國家通用語言文法〉辦法》的街頭宣傳咨詢活動(dòng)。
3、號(hào)召全校師生人人講好普通話，努力糾正發(fā)音，用好規(guī)范字，提出“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”等口號(hào)。
�。ㄈ┐龠M(jìn)推普縱深發(fā)展。
1、將語言文字工作納入學(xué)校常規(guī)管理，滲透到各學(xué)科教育及各種教育教學(xué)活動(dòng)之中。
2、以創(chuàng)建語言文字工作示范�；顒�(dòng)為載體，在師生中開展規(guī)范用語用字活動(dòng)，切實(shí)提高師生語言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力。
3、配合區(qū)語言文字工作委員會(huì)做好20xx年度“中華經(jīng)典誦讀”師生普通話比賽。
4、組織學(xué)生開展“規(guī)范社會(huì)用字，維護(hù)城市形象”志愿者啄木鳥行動(dòng)。對(duì)指示牌的用字情況進(jìn)行調(diào)查，對(duì)不規(guī)范用字和拼音進(jìn)行糾正。
5、在教師中開展一次拼音測(cè)試比賽、一次朗讀比賽、一次規(guī)范字測(cè)試比賽。通過“三個(gè)一”活動(dòng)，切實(shí)提高教師用字規(guī)范、讀音正確。
6、大隊(duì)部繼續(xù)認(rèn)真做好“上海市少兒普通話口語章”的爭章啟動(dòng)工作，并輔導(dǎo)隊(duì)員參加考章活動(dòng)。繼續(xù)指導(dǎo)師生在校園中堅(jiān)持使用普通話，提高師生在學(xué)校教育教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)中使用普通話的自覺性，養(yǎng)成講普通話、用規(guī)范字的良好習(xí)慣。
三、活動(dòng)主題：
大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月16日至22日
五、活動(dòng)目標(biāo)：
1、充分認(rèn)識(shí)推普宣傳周活動(dòng)對(duì)全面貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》，推動(dòng)普及普通話和用字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展的重要意義；充分認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)語言文字規(guī)范化工作對(duì)塑造上�，F(xiàn)代化國際大都市文明形象的意義。
2、加強(qiáng)對(duì)推普周活動(dòng)的策劃，組織師生開展豐富多彩的宣傳周活動(dòng)，在活動(dòng)中自覺增強(qiáng)師生的參與意識(shí)和規(guī)范意識(shí)，不斷提高自身語言文字的應(yīng)用能力，努力在校園、社區(qū)內(nèi)形成濃厚的宣傳氛圍。
3、充分發(fā)揮學(xué)校在普及普通話中的基礎(chǔ)作用，進(jìn)一步促進(jìn)普通話的普及度。推普周期間，開展各種宣傳活動(dòng)，以普及普通話為主題開展升旗儀式、隊(duì)會(huì)、班會(huì)，并積極開展?fàn)帯爸腥A經(jīng)典詩文誦讀”比賽等活動(dòng)。
六、活動(dòng)方案：
1、啟動(dòng)階段（9/12——9/16）
（1）召開校語言文字工作會(huì)議，征集并制定推普周活動(dòng)方案。
�。�2）通過校廣播、板報(bào)等形式進(jìn)行全校宣傳，使師生了解推普周的相關(guān)活動(dòng)，形成良好的宣傳氛圍。
2、活動(dòng)階段（9/17——9/22）
�。�1）舉行推廣普通話的升旗儀式。（9/16進(jìn)行）
�。�2）各中隊(duì)開展“親近母語”十分鐘隊(duì)會(huì)。（9/17進(jìn)行）
�。�3）2-5年級(jí)各推選出一名“小小推普員”，每天中午誦讀“中華經(jīng)典小故事”。（9/17-9/22日進(jìn)行）
�。�4）1—5年級(jí)每班布置一塊推普周的宣傳板報(bào)。（9/18截止）
（5）1-2年級(jí)學(xué)生和父母一起開展“親子推普”活動(dòng)，每人推薦一份童謠或繞口令。各班精選5份作為年級(jí)交流。（9/19截止）
�。�6）三年級(jí)學(xué)生開展設(shè)計(jì)“推普標(biāo)語”的活動(dòng)，各班精選五條標(biāo)語用作全校交流。（9/19截止）
（7）四年級(jí)學(xué)生在周邊地區(qū)開展“啄木鳥在行動(dòng)”的找錯(cuò)別字活動(dòng)，各班上交一份統(tǒng)計(jì)表。（9/20截止）。
�。�8）五年級(jí)學(xué)生開展“漢字文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)”活動(dòng)，各班精選3份。（9/20截止）
3、總結(jié)階段（（9/21-9/23）
做好推普周的總結(jié)工作，對(duì)在推普周中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人予以表彰。（9/23）
學(xué)校工作計(jì)劃 篇2
一 指導(dǎo)思想
為更好地推動(dòng)家庭教育現(xiàn)代化工程，提高家庭教育質(zhì)量。學(xué)校將進(jìn)一步貫徹家庭教育實(shí)施要點(diǎn)，辦好家長學(xué)校。讓家長參與學(xué)校教育，充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能，提高家長的教育素質(zhì)和水平，進(jìn)而促進(jìn)每個(gè)孩子健康成長。
二 目標(biāo)任務(wù)
通過開辦家長學(xué)校，指導(dǎo)和幫助家長提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，讓家長進(jìn)一步了解國家教育方針，政策和法規(guī)，明確家庭教育的重要性。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識(shí)，掌握教子成才的方法，充分發(fā)揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，營造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。增強(qiáng)家長與學(xué)校之間的聯(lián)系，明確家庭教育職責(zé)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，共同培育一代新人。
三 家長學(xué)校的組織管理：
1、設(shè)立家長委員會(huì)
家長委員會(huì)由學(xué)校黨支部書記、政教處處主任、教導(dǎo)處主任、年級(jí)組長及六位家長代表構(gòu)成。由學(xué)校黨支部書記主持工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)家長學(xué)校工作；家長代表負(fù)責(zé)收集家長對(duì)家長學(xué)校組織的活動(dòng)的信息反饋及對(duì)學(xué)校的建設(shè)性的意見或建議。
2、家長委員會(huì)每學(xué)年召開兩次會(huì)議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規(guī)，結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，制定家長學(xué)校工作計(jì)劃，針對(duì)家教中的熱點(diǎn)和普遍存在的問題，確定科研課題及個(gè)案研究。
3、家長學(xué)校規(guī)章制度健全，有考核、結(jié)業(yè)、獎(jiǎng)勵(lì)等管理措施。
四 家長學(xué)校具體工作：
1、根據(jù)區(qū)有關(guān)家庭教育指導(dǎo)精神，進(jìn)行家庭教育工作指導(dǎo)者進(jìn)行培訓(xùn)。
2、制定家長學(xué)校分年級(jí)活動(dòng)安排，結(jié)合實(shí)際情況，對(duì)家長予以家庭教育指導(dǎo)。
3、分層次進(jìn)行家長學(xué)校講座，共商教育學(xué)生良方。
4、進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建活動(dòng)，評(píng)選校級(jí)示范性學(xué)習(xí)型家庭和合格（優(yōu)秀）學(xué)習(xí)型家庭。
5、教師走出去，為進(jìn)一步搞好家長學(xué)校工作，要求班主任至少每學(xué)年對(duì)每位學(xué)生上門家訪一次。
6、把家長請(qǐng)進(jìn)來。（（1）進(jìn)課堂聽課（2）請(qǐng)部分家長與孩子參與活動(dòng)）
7、在學(xué)校教育工作涉及不到的時(shí)間和空間里，通過家長學(xué)校求得家長們的支持和配合。①請(qǐng)家長充當(dāng)家庭監(jiān)督員。學(xué)校的許多活動(dòng)，通過家長督促，學(xué)校檢查，促進(jìn)孩子自理能力的提高。②聘請(qǐng)家長擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。請(qǐng)有特長的家長指導(dǎo)孩子的實(shí)踐活動(dòng)。
8、家長學(xué)校形式注重多樣化，班級(jí)的家長學(xué)�？梢栽谧坏男问缴线M(jìn)行改革，老師與家長圍坐一圈，形成圓桌形，更注重人性化，零距離，形成教師、家長互動(dòng)模式，相互探討，避免家長只聽不講的局面。講課形式多樣化：講座、聽課、育兒經(jīng)驗(yàn)交流等，提高家長學(xué)校的針對(duì)性、實(shí)效性。
五 具體安排：
二月份：（徐子勝）
1、 制定家長學(xué)校工作計(jì)劃
2、 召開家長委員會(huì)會(huì)議，制定《倡議書》。
三月份：（王斌）
1、請(qǐng)家長充當(dāng)家庭監(jiān)督員。學(xué)校的許多活動(dòng)，通過家長督促，學(xué)校檢查，促進(jìn)孩子自理能力的提高。
2、聘請(qǐng)家長擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。請(qǐng)有特長的家長指導(dǎo)孩子的實(shí)踐活動(dòng)。
四月份：（王收昌）
1、老師與家長圍坐一圈，形成圓桌形，注重人性化，零距離，形成教師、家長互動(dòng)模式，相互探討，避免家長只聽不講的局面。
2、講課形式多樣化：講座、聽課、育兒經(jīng)驗(yàn)交流等，提高家長學(xué)校的針對(duì)性、實(shí)效性。
五月份：（曹姍姍）
1、分層次進(jìn)行家長學(xué)校講座，共商教育學(xué)生良方。
2、把家長請(qǐng)進(jìn)來。（1）進(jìn)課堂聽課（2）請(qǐng)部分家長與孩子參與活動(dòng)
六月份：（王潔）
教師走出去，為進(jìn)一步搞好家長學(xué)校工作，要求班主任至少每學(xué)年對(duì)每位學(xué)生上門家訪一次
七月份：（各班班主任）
安全教育
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處本學(xué)期的工作繼續(xù)堅(jiān)持管理育人，活動(dòng)育人兩條主線交叉并重推進(jìn)工作進(jìn)程，要求全員參與德育教育，以構(gòu)建“大德育教育網(wǎng)絡(luò)”為管理目標(biāo)，扎實(shí)有效地做好學(xué)生的政治思想教育工作，形成齊抓共管的教育局面;以“學(xué)校的事情爭著做，父母的事情幫著做，自己的事情自己做”為教育目標(biāo)，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生自主自立的意識(shí)形成與行為落實(shí)，以“誠實(shí)守信，積極進(jìn)取”為培養(yǎng)目標(biāo)，通過各種有效的教育途徑，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，進(jìn)行前途理想教育。三個(gè)目標(biāo)呈遞進(jìn)勢(shì)態(tài)，促進(jìn)德育工作的開展。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，政教處要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升工作效率，加大工作力度，團(tuán)結(jié)和指導(dǎo)全體班主任老師，努力開創(chuàng)工作新局面。
本學(xué)期對(duì)班主任工作，政教處提出進(jìn)一步要求：全體班主任老師要繼續(xù)以“嚴(yán)格管理、慈愛關(guān)懷”為
工作的指導(dǎo)思想，在班級(jí)管理中嚴(yán)字當(dāng)頭，愛存心中。繼續(xù)要求常懷四心(責(zé)任心、愛心、童心、耐心)
堅(jiān)持四勤(勤看、勤談、勤做、勤思)結(jié)合上個(gè)學(xué)期工作，各位班主任要進(jìn)一步明確自己的實(shí)際工作的優(yōu)缺點(diǎn)，加強(qiáng)工作責(zé)任感的提升，加強(qiáng)工作中關(guān)于“勤“的`要求。幾項(xiàng)具體要求：對(duì)全體而言(正付)
1、形成嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅、靈活、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，要在實(shí)際工作中不斷總結(jié)自我，提升自我，逐漸形成實(shí)效性強(qiáng)，個(gè)性化鮮明的工作套路。
2、在平時(shí)的工作中要在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，一言一行、一舉一動(dòng)都要給學(xué)生做出表率，給學(xué)生家長以信賴，做到為人師表。
3、根據(jù)學(xué)校的要求，結(jié)合本班級(jí)的實(shí)際情況，要多想辦法，尤其是小辦法，小辦法形成系統(tǒng)就是大辦法了 。
4、自本學(xué)期開始，班主任老師對(duì)學(xué)生的思想教育，對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成要逐步由外部強(qiáng)制向?qū)W生內(nèi)需轉(zhuǎn)變。
5、堅(jiān)決不允許違反輔導(dǎo)原則。
6、正付班主任之間的配合要進(jìn)一步加強(qiáng)，要更默契，要更具有凝聚力，這里面有兩個(gè)問題：一是正班主任的問題，是否發(fā)揮了班級(jí)管理核心的作用?有關(guān)工作是否安排得自然有序?領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)工作是否落到實(shí)處?二是付班主任的問題，是否能服從正班主任老師的領(lǐng)導(dǎo)?是否真正地和正班主任老師一個(gè)心眼，一股勁?上個(gè)學(xué)期的工作做了哪些，出現(xiàn)的一些問題，原因在你身上有多少?要形成一股合力，擰成一股勁，共同把班級(jí)管理抓好，抓實(shí)。
7、要緊密團(tuán)結(jié)本班的任課教師，形成齊抓共管的局面。
8、在班級(jí)內(nèi)要實(shí)行“學(xué)生提高包保制”，實(shí)行兩個(gè)包保，一是任課教師要每人包一個(gè)學(xué)生，二是學(xué)生干部每人包一個(gè)學(xué)生。一方面學(xué)習(xí)差，一方面是表現(xiàn)差，以年部為核心，以班級(jí)為單位，把這項(xiàng)工作落實(shí)好。年部拿出包保方案，有具體做法，有具體的包保人和對(duì)象，交計(jì)劃時(shí)一并交上。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇3
20xx-20xx學(xué)年，燕蓉希望小學(xué)將緊密圍繞教體局、中心校的工作安排，以“多彩教育”發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞“質(zhì)量、品牌、服務(wù)”三大主題，深化“六名工程”，突出“三化”建設(shè)，積極發(fā)展學(xué)校特色，狠抓課堂教學(xué)改革，提高學(xué)校綜合競爭力，踐行學(xué)�！扒笳妗⑾蛏�、尚美、立人”的培養(yǎng)目標(biāo)。
一、重視德育建設(shè)：
1、加強(qiáng)師德培養(yǎng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，再次學(xué)習(xí)“除四病、剎四風(fēng)”工作的實(shí)際內(nèi)涵，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，克服固步自封的心態(tài)，努力改進(jìn)全體教師的工作作風(fēng)和學(xué)習(xí)態(tài)度，營造積極向上、和諧進(jìn)取的學(xué)校精神。
2、重視少先隊(duì)員十個(gè)好習(xí)慣的培養(yǎng)和鞏固，完善少先隊(duì)誠信書屋、少先隊(duì)小超市的制度建設(shè)，真正讓學(xué)生的行為習(xí)慣由強(qiáng)制走向自覺，形成“我為人人、人人為我”的良好校園風(fēng)貌。
二、重視學(xué)校品質(zhì)化建設(shè)：
1、繼續(xù)落實(shí)高效課堂相關(guān)要求，真正把課堂還給學(xué)生，課堂上主要行為是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)而非教師的諄諄教導(dǎo)，真正讓教學(xué)變?yōu)閷W(xué)習(xí)，讓課堂成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)真正發(fā)生的場(chǎng)所。
2、繼續(xù)豐富和完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，學(xué)校實(shí)施新的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)已經(jīng)將近兩年，在評(píng)價(jià)過程中，教師的評(píng)價(jià)觀念已經(jīng)發(fā)生了一些改變，但還不徹底，還多多少少存在成績好的同學(xué)明顯受重視的現(xiàn)象，真正做到客觀公正的評(píng)價(jià)學(xué)生的各個(gè)方面，避免“一美遮百丑”現(xiàn)象的發(fā)生，真正讓理智戰(zhàn)勝情感，讓每一個(gè)學(xué)生都找到自己的閃光點(diǎn)，都能夠在校園中自信的生活，要讓學(xué)校成為學(xué)生成長的樂園。
3、不斷完善學(xué)校社團(tuán)建設(shè)成果，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展更上一層樓。學(xué)�，F(xiàn)有社團(tuán)5個(gè)，并且都是存在時(shí)間比較長（一年以上），其中兩個(gè)社團(tuán)獲得過區(qū)級(jí)表彰。新的一年，我們要實(shí)現(xiàn)社團(tuán)建設(shè)制度化，不能因?yàn)閷W(xué)校各種活動(dòng)沖淡或者影響到社團(tuán)活動(dòng)的正常開展。與此同時(shí)，逐步實(shí)現(xiàn)社團(tuán)建設(shè)自主化的進(jìn)程，讓學(xué)生參與社團(tuán)管理，參與社團(tuán)建設(shè)，并建設(shè)合理的發(fā)展梯隊(duì)，讓社團(tuán)建設(shè)具有自己發(fā)展的生命力。
學(xué)校的夢(mèng)想創(chuàng)客社團(tuán)成立一年來，在學(xué)生中形成了較大的影響力，取得了顯著的`效果，學(xué)生的參與熱情空前高漲，本學(xué)年，學(xué)校將繼續(xù)加大該社團(tuán)的重視程度，在時(shí)間和經(jīng)費(fèi)方面予以保證，促進(jìn)該社團(tuán)快速發(fā)展。
本年度，爭取兩個(gè)社團(tuán)榮獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
三、加強(qiáng)信息化建設(shè)
依托國家、省、市教育資源公共服務(wù)平臺(tái)，加強(qiáng)教師對(duì)優(yōu)教通、米學(xué)網(wǎng)等資源平臺(tái)使用的培訓(xùn)，并在課堂中積極應(yīng)用，重視教師教育技術(shù)能力的再提升，完善評(píng)價(jià)措施，提高教師的學(xué)習(xí)能力、形成終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
學(xué)校在逐步開展電子書班實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，本年度將加大信息技術(shù)與課堂教學(xué)融合的力度，適時(shí)引入“微課”、“幕課”等教育教學(xué)新方式，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)更自由，讓現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)習(xí)活動(dòng)中發(fā)揮更大的作用，助力學(xué)生發(fā)展。
四、重視國際理解教育和傳統(tǒng)文化的雙提升
教育國際化最重要的是教育理念、教育思想的國際化，國際化教育理念要求我們立足傳統(tǒng)，放眼世界，把育人目標(biāo)定位為培養(yǎng)共計(jì)劃人才。我們要以國際化視野和胸懷，理解、悅納文化的多元性，通過多種渠道和方式，提升自身的跨文化素養(yǎng)和能力，充分運(yùn)用世界先進(jìn)的教育理念、教育方式進(jìn)行管理和教學(xué)，努力培養(yǎng)出既有民族根基又有世界眼光的優(yōu)秀學(xué)子。本學(xué)年，學(xué)校在原有的雙語閱讀社團(tuán)的基礎(chǔ)上，依托學(xué)校英語教師實(shí)力較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，在各項(xiàng)活動(dòng)中加強(qiáng)國際理解教育的滲透，逐步開闊學(xué)生的視野，形成開放包容的心態(tài)，逐步形成民族自信心。
五、重視學(xué)校物質(zhì)文化建設(shè)
本年度，結(jié)合教體局上報(bào)的維修工程，學(xué)校將不斷加大投入，豐富學(xué)校圖書室建設(shè)，特別是誠信書屋建設(shè)，逐步完善體育、藝術(shù)設(shè)施，助力學(xué)校發(fā)展。
本學(xué)年，學(xué)校將繼往開來，加強(qiáng)全體教師的思想教育和理論學(xué)習(xí)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，提升整體競爭力，促進(jìn)學(xué)校健康快速發(fā)展。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇4
綠色學(xué)校具體工作按排及要求
一、教師環(huán)基本保知識(shí)及環(huán)境教育經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)
按兩個(gè)教研組分別進(jìn)行學(xué)習(xí)，組員做好學(xué)習(xí)筆記，組長做好討論結(jié)果。時(shí)間為9月20日至兩周，每周兩次。學(xué)習(xí)具體內(nèi)容為：
1、環(huán)境基本概念、生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)循環(huán)、什么是生態(tài)環(huán)境？生態(tài)平衡
2、清潔生產(chǎn)、全球變暖、臭氧層破壞、水的自凈與污水處理
3、“六·五”世界環(huán)境日的由來、環(huán)保紀(jì)念日
4、海洋環(huán)境保護(hù)生物污染、什么是大氣？什么是綠色食品？
5、幼兒環(huán)保教育要直觀
6、環(huán)保教育和道德教育互動(dòng)
7、談?dòng)變旱沫h(huán)保教育
8、環(huán)保教育與幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)
9、環(huán)保法規(guī)
二、幼兒園環(huán)境教育宣傳欄及宣傳工作
兩個(gè)教研組共創(chuàng)一個(gè)宣傳欄，主題為“綠色暢想”，分綠色像冊(cè)（環(huán)保圖片、照片）、綠色課堂（有關(guān)自然、健康、環(huán)保小知識(shí)）、綠色行（環(huán)�；顒�(dòng)實(shí)錄）和綠色小天使（幼兒爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)比）四大版面。綠色宣言：教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭；創(chuàng)建一所綠色幼兒園，帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)；讓我們用小手拉大手，共創(chuàng)美好家園！從我做起，從身邊的小事做起！各班向家長發(fā)綠色倡議書，親子欄環(huán)保�？脑O(shè)立（每兩周換一次內(nèi)容）10月底前完成此項(xiàng)工作。
三、以班為單位的幼兒環(huán)境教育學(xué)期計(jì)劃時(shí)間為11月和12與兩個(gè)月的時(shí)間，計(jì)劃要求目標(biāo)明確合理，內(nèi)容豐富新穎，活動(dòng)形式多樣，形式為表格。（范表后附）
四、11月1日至11月12日各班在園區(qū)內(nèi)設(shè)立一個(gè)“綠色園地”，班里也要進(jìn)行環(huán)境的`布置，此活動(dòng)為“綠色行”的第一個(gè)幼兒參與的環(huán)保活動(dòng)，要求面向全體幼兒，全面開展活動(dòng)，及時(shí)做好活動(dòng)記錄。（記錄表格后附）
五、11月29日——12月24日全園進(jìn)行為期四周的“
綠色暢想”環(huán)保系列活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容都制定在各班的幼兒環(huán)境教育學(xué)期計(jì)劃中，活動(dòng)不局限于體現(xiàn)在課程上，要求游戲、日常生活、區(qū)域活動(dòng)等都相結(jié)合，活動(dòng)期間老師互相觀摩、學(xué)習(xí)、交流。形式為以班為單位，兩位老師共同合作完成一個(gè)半日活動(dòng)。
六、12月至期末活動(dòng)結(jié)束，進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)工作。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以全市教育工作會(huì)議精神為指南，以市局“兩項(xiàng)”考評(píng)為契機(jī)，積極學(xué)習(xí)南通教育經(jīng)驗(yàn)，實(shí)行科學(xué)化管理，創(chuàng)建和諧型校園。以加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為主線，突出德育首要地位。堅(jiān)持開展校本教研，以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口，以深入學(xué)習(xí)知名教師為載體，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標(biāo)，進(jìn)一步深化課程改革，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，提升辦學(xué)品味。
二、學(xué)校管理目標(biāo)
規(guī)范加特色，確保在市、鎮(zhèn)兩級(jí)兩項(xiàng)綜合評(píng)估中繼續(xù)保持位次，辦好人民滿意教育，打造全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)品牌學(xué)校。
三、主要措施
1、深入開展學(xué)習(xí)南通教育經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)，追求人品與學(xué)問的同步卓越。樹立三種精神（精誠團(tuán)結(jié)的協(xié)作精神，永不停息的攀登精神，關(guān)愛人人的平民精神）；倡導(dǎo)“四個(gè)不計(jì)較”（工作苦點(diǎn)甜點(diǎn)不計(jì)較，擔(dān)子輕點(diǎn)重點(diǎn)不計(jì)較，榮譽(yù)多點(diǎn)少點(diǎn)不計(jì)較，特色高點(diǎn)低點(diǎn)不計(jì)較）。
2、堅(jiān)持德育為首，抓好德育隊(duì)伍、德育網(wǎng)絡(luò)、德育評(píng)價(jià)體系建設(shè)。堅(jiān)持抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育不放松，重點(diǎn)抓好安全教育、環(huán)境衛(wèi)生教育。開展經(jīng)常性的評(píng)優(yōu)表�；顒�(dòng)，定期開展評(píng)選優(yōu)秀班主任、先進(jìn)德育工作者、師德標(biāo)兵以及安全文明班級(jí)、學(xué)生、十佳標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部的活動(dòng)。
3、突出教學(xué)的中心地位，把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的.第一要?jiǎng)?wù)。進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，扎實(shí)開展校本教研，通過“名師引路”、“自我反思”、“同伴協(xié)助”、“網(wǎng)絡(luò)教研”、“專業(yè)扶持”等形式，在全體教師中廣泛、深入、持久、扎實(shí)地開展新課程下的校本教研活動(dòng)。通過研究，促進(jìn)課改理念在課堂教學(xué)中的運(yùn)用，促進(jìn)課堂教學(xué)有效性的提升，促進(jìn)全體教師的專業(yè)發(fā)展。
4、認(rèn)真抓好教學(xué)過程管理。教學(xué)常規(guī)要做到“四精四必六認(rèn)真”，即精選、精講、精練、精批；有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)，有評(píng)必糾；認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真選編批改講評(píng)作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考試、認(rèn)真組織活動(dòng)。通過聽課、檢查教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況、組織教師和學(xué)生座談等形式，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)問題，使教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處。
5、抓好各類評(píng)優(yōu)活動(dòng)。繼續(xù)抓好優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)論文、優(yōu)質(zhì)案例等參賽活動(dòng)。
6、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)的管理，實(shí)行民主理財(cái)，將有限的資金用在教學(xué)上。
四、工作要求
1、
①、抓教師師德師風(fēng)建設(shè)，組織學(xué)習(xí)實(shí)踐發(fā)展觀活動(dòng)，開展好黨風(fēng)廉政建設(shè)，規(guī)范教師從教行為，及時(shí)查處體罰學(xué)生、違規(guī)收費(fèi)、以教謀私等違規(guī)行為，每月對(duì)教師的師德管理績效組織考評(píng)。
�、凇⒓訌�(qiáng)書香校園建設(shè)，評(píng)選“書香班級(jí)”、“書香學(xué)生”、“書香家庭”，豐富校園文化（辦好宣傳櫥窗、懸掛警示語、主辦作文校報(bào)、辦好紅領(lǐng)巾廣播）。
③、抓學(xué)生養(yǎng)成教育（勤學(xué)教育、安全教育、孝雅教育、行為習(xí)慣教育）有計(jì)劃有步驟的開展“學(xué)榜樣見行動(dòng)”活動(dòng)、讀書活動(dòng)、主題班會(huì)隊(duì)會(huì)等德育活動(dòng)。
�、�、組織豐富多彩的“大家唱 大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)，抓好體育特長訓(xùn)練，積極推廣自編校園集體舞，鞏固乒乓球隊(duì)訓(xùn)練成果。
⑤、繼續(xù)抓好文明班級(jí)、“五最”學(xué)生的評(píng)選，樹立榜樣發(fā)揮示范輻射作用。
�、�、組織好升旗儀式及記載工作，負(fù)責(zé)國旗下的主題講話安排。
�、�、家長學(xué)校的課程安排及活動(dòng)組織，家校聯(lián)系工作的安排與組織。
�、唷⒆バ@及周邊環(huán)境的整治，處理好偶發(fā)事件及學(xué)生違紀(jì)事件。
�、帷⒆グ嗉�(jí)量化管理，督促《班務(wù)日志》、《班主任工作手冊(cè)》等的填寫。
�、�、制定政教、少輔、班輔、考勤、控流、安全等方面的計(jì)劃、制度、責(zé)任狀和教師政教工作考評(píng)方案及期末工作總結(jié)，將上述資料整理歸檔。
2、
①、制定并嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)、教研計(jì)劃與制度及教師教學(xué)工作績效考評(píng)方案。
②、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立領(lǐng)導(dǎo)管科、蹲年級(jí)制度，成立學(xué)科教研組，定期開展教研活動(dòng)，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
各科教研組長分工
語文組：張文貴 數(shù)學(xué)組：龔連新 綜合組：唐善棟
管科領(lǐng)導(dǎo)：
語文科：王凱平 數(shù)學(xué)科：姜華山 綜合科：肖金武
包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：
一年級(jí)：肖金武 二年級(jí)：劉 乾 三年級(jí)：張文舫
四年級(jí)：王 偉 五年級(jí)：王凱平 六年級(jí)：姜華山
�、邸⒆ズ媒處熜１九嘤�(xùn)，語文、數(shù)學(xué)教研組每周組織一次校本研訓(xùn)活動(dòng)。發(fā)揮好教研組長和各學(xué)科學(xué)會(huì)會(huì)員的骨干帶頭輻射作用，堅(jiān)持開展網(wǎng)絡(luò)教研，加強(qiáng)博客團(tuán)隊(duì)建設(shè)，開展優(yōu)秀博文評(píng)選活動(dòng)。
�、�、切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性研究，堅(jiān)持開展聽“推門課”活動(dòng)，積極倡導(dǎo)高效務(wù)實(shí)的課堂教學(xué)理念。
⑤、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真組織常規(guī)的月備改工作檢查與平時(shí)不定期抽查相結(jié)合，嚴(yán)肅處理各種教學(xué)事故。
�、�、組織好基礎(chǔ)年級(jí)調(diào)考、小科抽考、六年級(jí)統(tǒng)考與各級(jí)各類競賽（重點(diǎn)是學(xué)生特長競賽和作文競賽）。注重教師教學(xué)質(zhì)量分析工作，搞好教師教學(xué)考核工作，抓好各類資料的收集歸檔工作。
3、
�、�、制定后勤工作計(jì)劃、制度、管理方案等。
②、設(shè)計(jì)校園建設(shè)規(guī)劃，進(jìn)一步綠化、美化、凈化校園。
�、�、加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)，管理好水電設(shè)施，維護(hù)維修房屋與配套設(shè)施。
�、堋⒔⒔∪．a(chǎn)、財(cái)務(wù)管理及采購制度，收支情況日清月結(jié)，實(shí)行民主理財(cái)、民主監(jiān)督。管理好學(xué)校財(cái)產(chǎn)，與相關(guān)責(zé)任人簽定校產(chǎn)管理責(zé)任狀。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇6
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新任務(wù)，我們用新觀念，新思維謀劃新工作，為了使學(xué)校工作有新的起色，根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際擬定本期工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期學(xué)校工作堅(jiān)持以“夯基礎(chǔ)、提質(zhì)量、促均衡、強(qiáng)保障、惠民生”為思路，以義務(wù)教育基本均衡迎接省督導(dǎo)評(píng)估和國家評(píng)估認(rèn)定為重點(diǎn)，以深化教育改革、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展、努力提升教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化精細(xì)化管理，規(guī)范教學(xué)秩序，注重學(xué)生品行培養(yǎng)，使學(xué)校全面工作上一個(gè)新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)和措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)學(xué)校思想政治工作，做到令行禁止。
1、加強(qiáng)教職員工思想政治工作。組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)，牢記《貴州教育精神》、《貴州教師誓詞》，唱好《貴州教師自律歌》。進(jìn)一步加強(qiáng)時(shí)政學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，不斷提升教職員工的思想素養(yǎng)。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和終身學(xué)習(xí)意識(shí)，增強(qiáng)依法治教的自覺性。
2、抓好黨建工作。選舉新一屆支委成員，認(rèn)真貫徹落實(shí)《印江縣關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)工作的實(shí)施意見》，深入推進(jìn)干部理論學(xué)習(xí)“四學(xué)”工作，扎實(shí)開展“四幫四促”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“支部聯(lián)建”、“干群聯(lián)心·同步小康”、“道德講堂”等活動(dòng)。圍繞“為民、務(wù)實(shí)、清廉”主題。
3、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央、省、市、縣、出臺(tái)的有關(guān)紀(jì)律規(guī)定。深入開展廉政建設(shè)和反腐敗工作，加強(qiáng)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的推進(jìn)，培養(yǎng)廣大師生廉潔高尚的道德情操，切實(shí)落實(shí)“一崗雙責(zé)”的主體責(zé)任。大力推進(jìn)懲防體系建設(shè)，深入貫徹學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。嚴(yán)禁教師辦補(bǔ)習(xí)班、亂收費(fèi)、讓學(xué)生購買教輔資料的行為，嚴(yán)禁教師接受家長的宴請(qǐng)和禮物。建立健全內(nèi)控機(jī)制和廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制。深入推進(jìn)陽光治校、廉潔從教，努力營造風(fēng)清氣正和厲行節(jié)約的育人環(huán)境。
（二）加強(qiáng)安全、德育管理，確保校園平安和諧發(fā)展。
強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，健全安全工作制度，建立健全安全管理長效機(jī)制，以校園安全、道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學(xué)生節(jié)假日安全、教育教學(xué)安全和學(xué)生心理健康為重點(diǎn)，深化“防六災(zāi)一滲透”教育，遵循“積極預(yù)防、科學(xué)管理、全員參與、各負(fù)其責(zé)”的方針，建好安全工作臺(tái)賬管理制度，層層簽訂“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任狀。定期開展校園安全隱患大排查，及時(shí)整改存在問題。嚴(yán)格警務(wù)室工作管理制度，明確值班分工和工作紀(jì)律要求，加強(qiáng)外來車輛人員管理登記。按照上級(jí)主管部門要求及時(shí)開展各項(xiàng)季節(jié)性安全教育活動(dòng)并收集歸檔相關(guān)資料。做好校內(nèi)師生集會(huì)結(jié)合區(qū)域布置和安全疏散路線規(guī)劃，強(qiáng)化學(xué)生上放學(xué)紀(jì)律秩序和學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校安全工作步入科學(xué)化、規(guī)范化和法制化軌道，學(xué)校教育教學(xué)穩(wěn)步健康發(fā)展作保障。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)制度建設(shè)，確保學(xué)校工作良性發(fā)展。
加強(qiáng)各項(xiàng)工作制度建設(shè)，嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度，無特殊情況不得電話請(qǐng)假；堅(jiān)持教師簽到坐班制度，對(duì)不按時(shí)到崗、曠工人員被上級(jí)明察暗訪扣除學(xué)校的分值加扣在個(gè)人績效考核中；嚴(yán)格會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)，對(duì)無故遲到、早退、曠會(huì)人員進(jìn)行考勤扣分制，分?jǐn)?shù)列入績效考核；實(shí)行大型事務(wù)會(huì)議決策制度，凡屬于學(xué)校大型物品采購，大型活動(dòng)舉行，大型外出學(xué)習(xí)、參觀、培訓(xùn)活動(dòng)均以行政會(huì)議議定；加強(qiáng)評(píng)先選優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)性績效、年度目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)等評(píng)定方案的修訂完善，通過職代會(huì)議定備案執(zhí)行。
�。ㄋ模┳ズ媒萄薪谈模俳處煱l(fā)展和教學(xué)質(zhì)量提升。
按規(guī)定開齊課程開足課時(shí)，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，教學(xué)相長的教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，深入研究新課程標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)校內(nèi)外研修培訓(xùn)，努力為教師創(chuàng)造培訓(xùn)學(xué)習(xí)條件，提高教師駕馭課堂的能力和綜合能力，做到教書育人兩不誤。大力推行推門聽課制度，倡導(dǎo)老教師對(duì)新教師結(jié)對(duì)幫扶教學(xué)指導(dǎo)。繼續(xù)實(shí)行校本教研開放周活動(dòng)，開展好骨干教師上示范課，年輕教師上研討課活動(dòng)。加強(qiáng)教師上掛跟崗學(xué)習(xí)力度，分期選派教師赴貴陽市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)跟崗研修和師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。加大教學(xué)常規(guī)督查力度，繼續(xù)堅(jiān)持“月查”的工作機(jī)制，強(qiáng)化教學(xué)過程管理和質(zhì)量管理，完善教學(xué)常規(guī)月查評(píng)價(jià)制度，配合縣局和龍津街道教辦開展好各種教研活動(dòng)和校本教研幫扶活動(dòng)。
（五）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
校園文化是學(xué)校的門面，是陶冶學(xué)生情操的重要載體。結(jié)合學(xué)校辦學(xué)歷史，校園文化建設(shè)將從以下幾方面創(chuàng)建：將進(jìn)行學(xué)校墻體文化建設(shè)，把圍墻分成三個(gè)篇章：本土民族文化篇、體育運(yùn)動(dòng)篇、國學(xué)經(jīng)典篇；把學(xué)校所有建筑進(jìn)行命名：依次將學(xué)校樓房命名為思齊樓、書鄉(xiāng)樓、墨韻樓、文筆樓、求索樓和篤志樓；重新建設(shè)完善班級(jí)教室文化、走道文化、辦公室文化和廁所文化，重點(diǎn)以展示師生作品和藝術(shù)才能為主；加強(qiáng)校園美化亮化，添置綠化盆景進(jìn)行裝點(diǎn)；增添學(xué)校移動(dòng)宣傳展板，把學(xué)校常規(guī)的教育內(nèi)容以展板形式進(jìn)行展出。通過布局設(shè)置，使校園文化達(dá)到既有內(nèi)涵又顯精致的效果。
�。┘訌�(qiáng)總務(wù)后勤管理，確保經(jīng)費(fèi)規(guī)范支出。
加強(qiáng)總務(wù)后勤管理使學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)范支出是學(xué)校教育教學(xué)正常運(yùn)行的重要保障。本期重點(diǎn)是學(xué)校功能教室的.裝修，學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備添置，校園文化建設(shè)，校門改進(jìn)等工作。所有項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)一實(shí)行會(huì)議決策——預(yù)算報(bào)告制——批復(fù)實(shí)施的形式。物品采購實(shí)行詢價(jià)制，規(guī)范進(jìn)出物品臺(tái)賬。用盡用足有關(guān)財(cái)經(jīng)政策紀(jì)律，最大化服務(wù)教師需求，服務(wù)教學(xué)需要。
�。ㄆ撸┳ズ霉�(huì)工作，確保職工權(quán)益。
工會(huì)是凝聚職工心聲，激發(fā)職工活力，保障職工權(quán)益的機(jī)構(gòu)。貫徹落實(shí)好《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》，堅(jiān)持和完善教代會(huì)制度，為教師搭建一個(gè)正常訴求平臺(tái)，全面推行校務(wù)公開，施行透明辦學(xué)、陽光治校。協(xié)助黨支部扎實(shí)做好教職工思想政治工作和教師與家長間、教師與教師間、教師與學(xué)校間的矛盾化解工作，及時(shí)組織教師參與教職工的政府允許舉辦的紅白喜事和調(diào)離職、生病慰問工作。務(wù)實(shí)做好關(guān)工委各項(xiàng)工作，真心關(guān)愛“留守兒童”工作，跟蹤監(jiān)督各班“減負(fù)”情況，確保兒童健康快樂成長。
加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，使工會(huì)組織健全，從而發(fā)揮效能作用。加強(qiáng)對(duì)上工作對(duì)接，積極開展各項(xiàng)有益于職工身心的活動(dòng)，把握好工會(huì)有關(guān)政策和加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)使用管理，使工會(huì)真正成為名副其實(shí)的職工之家。
（八）加強(qiáng)教育宣傳力度，傳遞教育正能量。
加大教育宣傳力度，以傳、幫、帶的方式鼓勵(lì)教師多撰寫教育教學(xué)論文、學(xué)�；顒�(dòng)簡訊、經(jīng)驗(yàn)交流等提高寫作能力。定期出工作計(jì)劃，按月出德育簡報(bào)和安全工作簡報(bào)以及墻報(bào)、黑板報(bào)，周一至周五必須開通紅領(lǐng)巾廣播站。及時(shí)完成OA平臺(tái)上的公文流轉(zhuǎn)和校園網(wǎng)站建設(shè)，按時(shí)上傳下達(dá)，做到令行禁止、傳遞正能量、唱好正氣歌。
三、本學(xué)期主要活動(dòng)時(shí)間安排
二月份：
1、召開行政班子會(huì)議，安排部署新學(xué)期工作。
2、政治學(xué)習(xí)：《貴州教育綜合改革方案》、《貴州教師誓詞》、《貴州教育精神》、《新教師法》、《義務(wù)教育法》和各級(jí)文件、會(huì)議和指示精神。
3、召開全體教職工開學(xué)工作安排會(huì)議。
4、安全、衛(wèi)生工作大排查大整改，如期開學(xué)。
三月份：
1、籌備好教學(xué)和辦公用品，清理班級(jí)財(cái)產(chǎn)和校產(chǎn)，調(diào)整課桌凳，財(cái)務(wù)清查和整理，新手校園文化建設(shè)。
2、組織開展好“3·5”雙學(xué)、“3·8”、“3·12”植樹、“科技之春”、清明掃墓、“道德講堂”、“祖國好·家鄉(xiāng)美”系列活動(dòng)，召開黨員教師會(huì)議，選舉新一屆支委成員。
3、開展班主任培訓(xùn)、教學(xué)工作、主題班隊(duì)會(huì)和墻報(bào)、黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
4、與各教師簽訂師德師風(fēng)承諾書，與各班和各家長簽訂安全協(xié)議書，配合開展好各種疾病預(yù)防接種和健康教育活動(dòng)。
5、完成學(xué)籍錄入上傳工作，完善“控輟保學(xué)”和“新兩基”資料建設(shè)，小繼教資料收集歸檔。
6、傳達(dá)全國“兩會(huì)”、“全國安全視屏?xí)h”、全縣教育工作和教育改革工作會(huì)議、全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政暨反腐敗工作會(huì)議精神。
7、召開教研工作、教學(xué)視導(dǎo)和畢業(yè)班工作會(huì)議，開展“校本教研開放周”活動(dòng)，籌備好聯(lián)片教研活動(dòng)。
四月份：
1、對(duì)照縣局《加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范教師從教行為實(shí)施辦法》，開展師德師風(fēng)建設(shè)月自查自糾整改活動(dòng)。
2、開展“體育大課間”、“應(yīng)急逃生演練”活動(dòng)。
3、選派教師參加貴陽實(shí)驗(yàn)二小支教幫扶跟班學(xué)習(xí)工作、“小學(xué)語文教師技能大賽”、“聯(lián)片教研”、“百名骨干教師、縣管專家教育精神幫扶”活動(dòng)。
4、做好“四在學(xué)�！�、“留守兒童”工作，迎接實(shí)驗(yàn)、圖書、信息化工作專項(xiàng)視導(dǎo)。
5、開展校內(nèi)德育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)和各種教研活動(dòng)，教學(xué)環(huán)節(jié)督查。
五月份：
1、期中考試。
2、召開班主任工作交流會(huì)，家長座談會(huì)，畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì)，黨員教師會(huì)，選派教師參加全縣中小學(xué)德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和校園安全工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
3、組織學(xué)生到縣檔案局和縣青少年活動(dòng)中心參觀德育教育和愛國主義教育基地。
4、籌備好開展“運(yùn)動(dòng)之夏暨校運(yùn)會(huì)”活動(dòng)，開展好全縣中小學(xué)生“祖國好·家鄉(xiāng)美”系列活動(dòng)、“全國科技活動(dòng)周”主題教育讀書征文活動(dòng)。
5、做好義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)水平過程督導(dǎo)、推進(jìn)規(guī)范化、精細(xì)化管理工作和教學(xué)常規(guī)資料月查。
六月份：
1、召開班主任工作和黨員教師會(huì)議。
2、舉辦“六·一”慶�；顒�(dòng)。
3、開展學(xué)生“三小”作品評(píng)比、學(xué)科知識(shí)競賽活動(dòng)。
4、開展“敬老愛老助老”和“誠信文明”教育活動(dòng)。
5、開展好“運(yùn)動(dòng)之夏”、學(xué)科滲透法制教育培訓(xùn)會(huì)和安全宣傳月活動(dòng)。
6、認(rèn)真開展好“六化四園”和支教、考核工作。
7、開展“道德講堂”活動(dòng)和教學(xué)常規(guī)資料檢查。
七月份：
1、準(zhǔn)備師生參加全縣小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。開展文化戶口摸底核查工作。
2、選派學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和優(yōu)秀教師外出培訓(xùn)。
3、組織好期末檢測(cè)、考評(píng)工作。
4、期末工作安排。
5、做好期末清賬工作。
6、開展散學(xué)典禮，加強(qiáng)期末安全教育。
7、完成各級(jí)“名師”年度履職考核工作和教師績效工資考核、師德師風(fēng)考核、班主任考核、優(yōu)秀教師考核工作。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
以《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》為總綱，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)�！钡臎Q定》要求，努力把我校辦成市、省、國家級(jí)“綠色學(xué)�！�。并以此為載體，XX全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、目標(biāo)和要求
1、“綠色學(xué)�！睆�(qiáng)調(diào)將環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和建設(shè)的整體性活動(dòng)中，引導(dǎo)教師、學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題，讓青少年在受教育、學(xué)知識(shí)、長身體的同時(shí)，樹立熱愛大自然，保護(hù)地球家園的高尚情操和培養(yǎng)對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神。
2、通過各學(xué)科教學(xué)滲透，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí)，懂得人與自然和諧相處的基本理念。
3、學(xué)會(huì)如何從自己開始，從身邊的小事做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展的思想萌芽。
4、全校師生人人從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周圍，關(guān)心社會(huì)，關(guān)心國家，并在教育和學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新和積極實(shí)踐。
5、通過學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動(dòng)的開展，不僅使師生的環(huán)境素養(yǎng)得以提高，學(xué)校環(huán)境得到改善，而且還要通過學(xué)生帶動(dòng)家庭，通過家庭帶動(dòng)社區(qū)，通過社區(qū)帶動(dòng)公民更廣泛的參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。
6、以創(chuàng)建“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)為載體，不斷探索新形勢(shì)下環(huán)境教育的有效途徑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行懂環(huán)保、愛環(huán)境，塑良好形象的養(yǎng)成教育，讓綠色的“種子”在更多的孩子們心理扎根發(fā)芽、茁壯成長。
7、綜合以上各項(xiàng)目標(biāo)要求，真正把創(chuàng)建“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)貫穿于學(xué)校教育、教學(xué)、輔導(dǎo)、后勤等各方面的工作之中，使之形成全方位的一體化工程，最終實(shí)現(xiàn)“綠色管理”、“綠色教學(xué)”、“綠色環(huán)境”、“綠化育人”、“綠色活動(dòng)”的學(xué)校特色。
8、全校上下共同做好創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的各項(xiàng)過程管理，抓出成效，爭取進(jìn)入市、省、國家級(jí)“綠色學(xué)�！钡男辛小�
三、計(jì)劃實(shí)施時(shí)間和工作進(jìn)度安排：
一20xx年3月，學(xué)校做出關(guān)于創(chuàng)建“綠色學(xué)�！钡臎Q定，啟動(dòng)創(chuàng)建工程，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
《吉鐵二小關(guān)于創(chuàng)建“綠色學(xué)�！钡臎Q定》指出：要把創(chuàng)建工作納入到學(xué)校教育教學(xué)等各方面管理之中，形成與素質(zhì)教育一體化的教育格局。并在爭創(chuàng)中不斷上檔次，上水平，向著更高目標(biāo)，向著省級(jí)、國家級(jí)“綠色學(xué)�！边~進(jìn)。
二制定創(chuàng)建“綠色學(xué)�！庇�(jì)劃
1、為了計(jì)劃切實(shí)可行，學(xué)校在計(jì)劃前對(duì)照“綠色學(xué)校”創(chuàng)建指南及評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)校內(nèi)部環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。具體通過觀察，問卷調(diào)查、座談等方法，了解情況，分析調(diào)查結(jié)果，為制定計(jì)劃提供依據(jù)。
2、根據(jù)調(diào)查結(jié)果，創(chuàng)建“綠色學(xué)�！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組在人力、經(jīng)費(fèi)有保障的條件下，從課程滲透、課外和校外以及社區(qū)活動(dòng)，學(xué)校環(huán)境管理，校園綠化、美化四方面來考慮制定創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的計(jì)劃。
三實(shí)施創(chuàng)建“綠色學(xué)�！庇�(jì)劃：
1、制定學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)�！备黜�(xiàng)管理制度，在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定《吉鐵二小創(chuàng)建“綠色學(xué)�！睂�(shí)施方案》，在此方案指導(dǎo)下，從管理的角度建立了《環(huán)境教育各部門職責(zé)分工制》《創(chuàng)建“綠色教室”標(biāo)準(zhǔn)》《環(huán)�；顒�(dòng)小組章程》《環(huán)保知識(shí)十知道》等多項(xiàng)制度要求，真正把創(chuàng)建活動(dòng)納入制度化管理，當(dāng)作一項(xiàng)系統(tǒng)化的工程來抓實(shí)抓好。
2、組織培訓(xùn)：教職工是環(huán)境教育的推動(dòng)者，教職工的環(huán)境知識(shí)和能力直接涉及到創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的成效。因此，學(xué)校將積極為教職工提供各種環(huán)境教育培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。具體進(jìn)行以下三方面的培訓(xùn)：環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、環(huán)境教育的理論和教學(xué)方法，“綠色學(xué)�！焙铜h(huán)境管理體系的基本概念，按各自職責(zé)分工學(xué)習(xí)和掌握應(yīng)會(huì)的理論知識(shí)，以承擔(dān)起對(duì)學(xué)生的教育和培養(yǎng)的義務(wù)。
3、開發(fā)校本課程，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)講座、觀看環(huán)保專題片、開展專題教育活動(dòng)，通過教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生了解有關(guān)環(huán)保基礎(chǔ)知識(shí)，自身與環(huán)保關(guān)系、人類與自然的關(guān)系、人與動(dòng)物的`關(guān)系，達(dá)到親和自然、熱愛自然、熱愛生命、珍惜生靈的目的。
4、結(jié)合有關(guān)紀(jì)念日，開展多種形式的專題教育活動(dòng)。如植樹節(jié)、愛鳥日、地球日、世界環(huán)境日等，以增強(qiáng)學(xué)生的參與和環(huán)保意識(shí)，主動(dòng)為環(huán)保做貢獻(xiàn)。
5、利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、廣播等，開展教育活動(dòng)，讓學(xué)生自己動(dòng)手收集資料信息。通過收集、自編、創(chuàng)編的實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步受到教育和陶冶，發(fā)揮自身的能量為環(huán)保盡責(zé)出力。并設(shè)立以環(huán)保為話題的討論活動(dòng)，利用每天早上的晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行，讓學(xué)生在討論中明理，提高環(huán)保道德，以指導(dǎo)自己的行為。
6、發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，開展多種形式的教育活動(dòng)。如“辦環(huán)保小報(bào)”、設(shè)“環(huán)保之聲”廣播欄目、辦“我們身邊的環(huán)�！彪娨暪�(jié)目，寫“環(huán)保征文、兒歌”、“自創(chuàng)環(huán)保標(biāo)語”、開展“社會(huì)調(diào)查”、參加社會(huì)實(shí)踐“清除白色垃圾”、“回收廢物”、“變廢為寶”以及冬夏令營等，讓學(xué)生在體驗(yàn)中感受，在活動(dòng)中成長，達(dá)到自己教育自己的目的。
7、以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為切入點(diǎn)，抓好對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。開展“一月一個(gè)好習(xí)慣”的活動(dòng)，建立“我們承諾好習(xí)慣”評(píng)比機(jī)制，評(píng)比板，對(duì)每個(gè)學(xué)生的行為習(xí)慣做到有考核、有評(píng)比，采取自評(píng)、班評(píng)的辦法，達(dá)到自我教育、自我管理，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對(duì)班級(jí)采用“星級(jí)中隊(duì)”制，激勵(lì)各中隊(duì)向“綠色中隊(duì)”邁進(jìn)。
8、設(shè)立“環(huán)保監(jiān)督員”、“環(huán)保檢查組”開展?fàn)幃?dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。做到日檢查、周小結(jié)評(píng)比、期末總結(jié)表彰，以促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保責(zé)任感，和“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”的好公民意識(shí)。
9、開辟環(huán)境教育陣地，創(chuàng)建優(yōu)美整潔的校園環(huán)境和具有人文性的校園文化。充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源環(huán)境設(shè)施的特點(diǎn)。創(chuàng)造高品位、充滿寓意的校園文化，讓墻壁活起來，讓它成為一個(gè)無聲的老師、學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
10、搞好校園的美化綠化，讓學(xué)校綠起來，起到環(huán)境陶冶人的作用，讓校園靚起來，為學(xué)生創(chuàng)造雅潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓孩子們幸福健康的成長、長大。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及分配：
創(chuàng)建“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)所需要的資料及設(shè)備必須得到充分地保證。按照教育管理部門的要求，學(xué)校要在力所能及的條件下籌措和劃撥資金，充分更新教學(xué)資源，具體在以下方面保證投入。
1、環(huán)境類資料內(nèi)容購置投入：
�、贂�、報(bào)紙、期刊投入4000元。
�、诨脽羝�、錄像帶、專題教學(xué)資料或教學(xué)資源庫光盤、掛圖、標(biāo)本、計(jì)算機(jī)、實(shí)驗(yàn)儀器等教學(xué)設(shè)備等項(xiàng)投入：280000元。
2、環(huán)境改造建設(shè)內(nèi)容投入：
�、倩顒�(dòng)場(chǎng)所建設(shè)器材投入：198000元。
②校園環(huán)境改善及布置：426000元。
通過以上的投入，充分開發(fā)校園條件、資源，開展環(huán)境教育，最大限度的保證“綠色學(xué)�！眲�(chuàng)辦活動(dòng)有效開展。
3、信息交流和工作宣傳投入：15000元。
五、檢查考核的方法和要求：
1、日常工作按照學(xué)校《環(huán)境教育各部門職責(zé)分工》和《創(chuàng)建“綠色學(xué)�！惫ぷ骶W(wǎng)絡(luò)》分工進(jìn)行檢查督導(dǎo)，評(píng)價(jià)創(chuàng)建工作各項(xiàng)指標(biāo)的落實(shí)情況，具體要求過程管理嚴(yán)、細(xì)、實(shí)，主管人員要認(rèn)真留下督導(dǎo)工作紀(jì)實(shí)，活動(dòng)軌跡，掌握評(píng)價(jià)的第一手材料，以做到評(píng)價(jià)的公平、公正、真實(shí)可信。
2、按照《創(chuàng)建“綠色教室”標(biāo)準(zhǔn)》的5項(xiàng)條件量化打分，每學(xué)期評(píng)選出各年級(jí)的“綠色教室”和教職工“綠色辦公室”，共同營造良好的育人和辦公環(huán)境。
3、按照《環(huán)境保護(hù)制度》中“五要”和“六不”要求，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，規(guī)范孩子們的環(huán)保行為，每學(xué)期評(píng)出“環(huán)保小衛(wèi)士”以典型帶動(dòng)全體隊(duì)員自覺環(huán)保，積極上進(jìn)。
4、在教師中評(píng)選環(huán)保知識(shí)“勤奮好學(xué)標(biāo)兵”和滲透環(huán)境教育“學(xué)科帶頭人”評(píng)選活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教師以學(xué)科教學(xué)為主渠道進(jìn)行環(huán)境教育的積極性，努力探索學(xué)科育人新方法。
5、結(jié)合學(xué)�！丢�(jiǎng)懲條例》中關(guān)于突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)的有關(guān)條款，對(duì)在創(chuàng)建“綠色學(xué)�！惫ぷ髦胸暙I(xiàn)大，成績佳的干部及教職工做到“三優(yōu)先”：即評(píng)先選優(yōu)優(yōu)先；提干晉級(jí)優(yōu)先；外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)優(yōu)先”。對(duì)爭創(chuàng)工作不重視、不積極、效果差的教職工采取一票否決的辦法，不予重用，嚴(yán)重的給予相應(yīng)的處罰。
綠色是生命和希望的象征，更是一所學(xué)校得以興旺發(fā)達(dá)的動(dòng)力，創(chuàng)建“綠色學(xué)�！笔俏覀儗�(shí)踐和追求的共同目標(biāo)，讓我們和孩子們一道參與保護(hù)環(huán)境，建設(shè)環(huán)境的偉大事業(yè)中來，讓“綠色學(xué)�！敝Ψ比~茂，染綠華夏大地！
學(xué)校工作計(jì)劃 篇8
1、人本管理達(dá)到細(xì)致入微--求品位。
2、師生隊(duì)伍產(chǎn)生名人效應(yīng)--有精英。
3、教學(xué)工作創(chuàng)新、求真、求實(shí)--創(chuàng)優(yōu)質(zhì)。
4、教育科研做深、做強(qiáng)--出精華。
5、德育活動(dòng)豐富實(shí)效--放精彩。
6、環(huán)境設(shè)施高效利用--尚精美。
進(jìn)一步打造“人文華泰，書香校園”的校園文化，提升學(xué)校品位，提高辦學(xué)水平，走“品牌”學(xué)校建設(shè)之路二、主要措施(一)關(guān)鍵詞：學(xué)校管理1、從學(xué)校管理、制度管理、中層干部管理、教師管理及其他方面管理，學(xué)校管理采用“德治”與“法治”相結(jié)合的以人為本的管理。強(qiáng)調(diào)以學(xué)術(shù)和人格為基礎(chǔ)樹權(quán)威，強(qiáng)調(diào)為人服務(wù)講法規(guī)，強(qiáng)調(diào)人的觀念和情感的作用，重視人的能動(dòng)性和自我完善。學(xué)習(xí)知名企業(yè)的先進(jìn)管理思想和服務(wù)理念，結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際，打造華泰小學(xué)的服務(wù)品牌，創(chuàng)建華泰小學(xué)的管理文化。學(xué)校行政樹立“管理即服務(wù)”的觀念，團(tuán)結(jié)實(shí)干、創(chuàng)新進(jìn)取，進(jìn)一步多形式地開展平等的、民主的對(duì)話，發(fā)揮學(xué)校、班級(jí)兩級(jí)議事團(tuán)作用共同推進(jìn)學(xué)校發(fā)展。著眼于學(xué)生終身發(fā)展，尊重學(xué)生獨(dú)特個(gè)性和生活背景，以寬松的教育氛圍讓每位學(xué)生的潛能得以開發(fā)，個(gè)性得到張揚(yáng)，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。
2、尊重教師的地位，發(fā)揚(yáng)教師主人翁精神，鼓勵(lì)和支持教師的教育創(chuàng)新，尊重教師自我完善的要求，形成寬松、民主的群體氛圍，校務(wù)公開形式多樣，不拘一格，通過各種渠道使廣大教職工“知悉校務(wù)、民主監(jiān)督、參與管理”，充分發(fā)揚(yáng)民主，增強(qiáng)教師的凝聚力，讓學(xué)校充滿生氣和活力，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展建設(shè)。開展豐富多彩的教工文體活動(dòng)，強(qiáng)身健體，形成團(tuán)結(jié)和諧的人際關(guān)系，讓教師擁有健康的體魄、積極向上的心態(tài)，提高教師在校的生命質(zhì)量。
3、在初步形“人文、書香”的校園文化體系的基礎(chǔ)上，著力經(jīng)營學(xué)校已開發(fā)的特色項(xiàng)目，努力尋求教育教學(xué)中新的特色的增長點(diǎn)，為創(chuàng)建特色學(xué)校、鑄就學(xué)校品牌打?qū)嵒A(chǔ)。
4、修訂學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，教師個(gè)人自主發(fā)展規(guī)劃，并在期中、期末對(duì)照發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行進(jìn)行總結(jié)、反思與提煉。進(jìn)一步完善教師發(fā)展性評(píng)價(jià)的機(jī)制，激發(fā)教師蓬勃的生命活力……5、進(jìn)一步完善校園平臺(tái)的版塊設(shè)置和整體管理，凸顯平臺(tái)的特色化和互動(dòng)性，逐步打造起快樂、創(chuàng)新、書香的網(wǎng)上學(xué)校。
6、充分利用區(qū)教科網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站、小記者等宣傳平臺(tái)，及時(shí)報(bào)道學(xué)校有關(guān)重要的活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校對(duì)外宣傳的力度，凸顯辦學(xué)的知名度。
(二)關(guān)鍵詞：教師素養(yǎng)1、發(fā)揮黨支部政治核心作用，創(chuàng)建 “黨員示范崗”，建立“一卡二制”機(jī)制。抓好行政班子的理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，推進(jìn)行政班子考核制度，積極創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子”及“教職工愛戴的好班子”活動(dòng)。
2、結(jié)合教育局工會(huì)開展的“愛與責(zé)任”征文比賽，在開學(xué)初集中開展師德演講大獎(jiǎng)賽;結(jié)合一年一度的區(qū)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師的推評(píng)活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)、樹立身邊的典型模范人物;深入學(xué)習(xí)“華泰小學(xué)誓詞”和“教師的十二項(xiàng)修煉”，著力打造專業(yè)化、精品化的教師隊(duì)伍，追求教育的幸福感和學(xué)校工作生活的歸屬感3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度，完善校本培訓(xùn)制度，深化“教師發(fā)展工程”，開設(shè)“高端講壇”，邀請(qǐng)社會(huì)名流、各類專家為教師、學(xué)生上課;搭建平臺(tái)，分批次委派教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，開闊眼界，見識(shí)當(dāng)前課改最前沿的新思想、新時(shí)尚;選拔區(qū)第十一屆教壇新秀的參賽選手，進(jìn)行針對(duì)性的基本功訓(xùn)練，厚實(shí)底蘊(yùn)，增強(qiáng)競賽的能力，并以次為契機(jī)，塑造自主提升教學(xué)本領(lǐng)的積極氛圍，在成就學(xué)生、成就學(xué)校的同時(shí)也成就教師。
(三)關(guān)鍵詞：教學(xué)管理1、實(shí)行分層次，多樣式的備課方案，完善聽課制度，抓好“家常課”的.質(zhì)量跟蹤，青年教師上好過關(guān)課，骨干教師上好示范課。
2、關(guān)注作業(yè)批改質(zhì)量，嚴(yán)格把好考試關(guān)，加強(qiáng)質(zhì)量抽測(cè)力度，重視教學(xué)質(zhì)量的分析，學(xué)校要積極完善教學(xué)質(zhì)量三級(jí)監(jiān)控制度(自我監(jiān)控、教研組監(jiān)控、學(xué)校監(jiān)控)，繼續(xù)開展競賽活動(dòng)和過關(guān)制度，并堅(jiān)持公布制度，把握學(xué)科質(zhì)量總體態(tài)勢(shì)。
3杜絕題海戰(zhàn)。提倡作業(yè)分軌制(布置必做題，選做題)，對(duì)布置作業(yè)實(shí)行作業(yè)限時(shí)制，每門學(xué)科基本控制20分鐘的作業(yè)量。作業(yè)要精選、精練，注重內(nèi)容的創(chuàng)新和形式的創(chuàng)新，努力探索“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的發(fā)展路徑。
4、以構(gòu)建和諧的課堂教學(xué)為總領(lǐng)，繼續(xù)與區(qū)內(nèi)、區(qū)外的一些名校進(jìn)行聯(lián)姻式教研，開設(shè)“沙龍論壇”，繼續(xù)開展“跨學(xué)科”校本教研活動(dòng)。創(chuàng)造機(jī)會(huì)承擔(dān)區(qū)、市級(jí)的各學(xué)科教研活動(dòng)，讓我校教師有更多機(jī)會(huì)與外校教師同臺(tái)競技，從而提高教研活動(dòng)的親歷性。
5、積極開展新課程理念下課堂教學(xué)中的“教材、教法、學(xué)生”等“問題”的研究，開展“我心目中最滿意的一堂課”研討活動(dòng)。
6、繼續(xù)完善書香校園的創(chuàng)設(shè)模式，推進(jìn)“書香”的評(píng)價(jià)改革，以開展各種讀書活動(dòng)為主要載體，扎實(shí)有序地開展校園讀書工程，促進(jìn)全體師生全面發(fā)展，讓廣大師生“與經(jīng)典同行，與圣賢為友”，讓書香充溢童年，讓閱讀伴隨成長。
7、開展文體藝術(shù)“2+1”示范學(xué)校的創(chuàng)建工作，開展特色大課間和普及學(xué)生的體育鍛煉，結(jié)合興趣小組，假日活動(dòng)輔導(dǎo)，以及“六一”演唱會(huì)和三獨(dú)比賽，推進(jìn)學(xué)校的文體藝術(shù)教育成果。為高標(biāo)準(zhǔn)通過示范學(xué)校的驗(yàn)收奠定基礎(chǔ)。積極發(fā)動(dòng)全體師生參與上級(jí)教育部門組織的各類比賽，展示學(xué)校鮮明的特色，形成響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放菩?yīng)。
(四)關(guān)鍵詞：教育科研1.繼續(xù)完善規(guī)范的學(xué)校科研網(wǎng)絡(luò)，邀請(qǐng)專家引領(lǐng)、指導(dǎo)，在自主申報(bào)的基礎(chǔ)上成立“科研工作核心組”，并落實(shí)核心組成員的責(zé)、權(quán)、利。
2.繼續(xù)做好教師文章的推薦、匯編、指導(dǎo)等服務(wù)工作。積極倡導(dǎo)反思、總結(jié)、提煉式的治學(xué)氛圍，激發(fā)教師撰寫論文、案例的自覺性。本學(xué)期，人人必須完成一篇論文的寫作要求。積極鼓勵(lì)教師參加《鄞州教育科研》、《鄞州師訓(xùn)》等雜志的投稿活動(dòng)，多為教師提供學(xué)術(shù)交流陣地。
3、組織教師參加校級(jí)立項(xiàng)課題的申報(bào)工作，并精心組織XX年度區(qū)級(jí)教育科學(xué)規(guī)劃課題申報(bào)的評(píng)審立項(xiàng)工作，推薦校級(jí)優(yōu)秀課題參加區(qū)級(jí)立項(xiàng)申報(bào)。完成此項(xiàng)工作努力做到“細(xì)切口、強(qiáng)內(nèi)涵、重操作、創(chuàng)特色。”同時(shí)保證選送區(qū)級(jí)立項(xiàng)的課題由專人負(fù)責(zé)。
4、繼續(xù)鞏固已獲區(qū)第十一屆教育教學(xué)成果評(píng)比一等獎(jiǎng)的課題《家校攜手，締造孩子的幸福人生》，爭取獲得更高的獎(jiǎng)項(xiàng)，并使之成為提升學(xué)校辦學(xué)品牌的重要憑借。
5、認(rèn)真貫徹教育部《中小學(xué)心理健康指導(dǎo)綱要》，全面落實(shí)區(qū)教育局有關(guān)貫徹指導(dǎo)綱要的要求，逐步建立健全學(xué)校心理健康教育機(jī)制。 逐步規(guī)范心理輔導(dǎo)室工作和學(xué)校學(xué)生心理檔案。推薦教師參加浙江省中小學(xué)心理健康教育教師各級(jí)上崗培訓(xùn)……
6、加強(qiáng)對(duì)各類小記者的管理，鼓勵(lì)教師對(duì)小記者的指導(dǎo)、發(fā)動(dòng)小記者積極向各級(jí)各類報(bào)刊雜志投稿。本學(xué)期爭取編印第一期學(xué)生報(bào)刊。
(五) 關(guān)鍵詞：德育教育
1.認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)的若干意見》文件精神，加大、加快班主任隊(duì)伍，特別是年輕班主任的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)力度，不斷提高班主任的德育水平。開展班主任工作能力競賽活動(dòng)。積極創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)，加強(qiáng)班集體教育。堅(jiān)持每月一次班主任例會(huì)，學(xué)習(xí)德育文件，小學(xué)心理健康。落實(shí)思想教育主陣地，認(rèn)真上好晨會(huì)課、思品課。一學(xué)期中(包括寒、暑假)家訪率達(dá)60%，認(rèn)認(rèn)真真為家長辦實(shí)事，家訪材料記錄交教導(dǎo)處。期末表彰優(yōu)秀班主任工作。
2.推進(jìn)《三比競賽》、小學(xué)生日常行為規(guī)范的貫徹力度，本學(xué)期，每月重點(diǎn)貫徹2條規(guī)范，并輔之以系列活動(dòng)，做到前期有計(jì)劃，中期有落實(shí)。后期有總結(jié)反思，通過滾動(dòng)式的反復(fù)強(qiáng)化，促進(jìn)學(xué)生的道德水準(zhǔn)和行為規(guī)范不斷提升。
3、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用。規(guī)范隊(duì)儀式，積極開展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力創(chuàng)設(shè)體驗(yàn)性德育模式，做到：隊(duì)歌唱起來、紅領(lǐng)巾飄起來、隊(duì)標(biāo)掛起來、鼓號(hào)響起來。繼續(xù)開展感恩教育系列活動(dòng)，組織“紅領(lǐng)巾大型義賣”和“助殘”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，樹立親社會(huì)態(tài)度。
4.打造親子升旗的品質(zhì)，由大隊(duì)部成立專職的國旗班，統(tǒng)一配置服裝，做到動(dòng)作規(guī)范，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，由升旗班級(jí)出升旗手和護(hù)旗手。著手組建小型的銅管樂隊(duì)并5.關(guān)愛“問題學(xué)生”，實(shí)施黨員、行政教師與“問題學(xué)生”結(jié)對(duì)制度，通過談話、家訪等形式使轉(zhuǎn)化工作真正見效。
6.加強(qiáng)法制、心理健康等校本德育課程的建設(shè)，并不斷完善，突出特色。
(六)關(guān)鍵詞：后勤保障1.開展節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙等節(jié)能活動(dòng)，打造“節(jié)約型”校園。
2.繼續(xù)規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)管理工作，落實(shí)財(cái)產(chǎn)的專人維護(hù)、維修、登記等工作。
3、逐步完善校園綠化，營造草木鶯長、綠樹如茵的校園環(huán)境，讓校園成為全體師生的花園、樂園，提升師生的生命質(zhì)量。
4、籌集資金，作好暑期塑膠跑道、風(fēng)雨操場(chǎng)的維修方案，進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施。
5.推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，規(guī)范學(xué)校的門衛(wèi)、保安，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的午餐和飲用水的管理，層層簽定安全責(zé)任狀，與大隊(duì)部聯(lián)合進(jìn)行交通安全教育和法制教育。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇9
一、年度目標(biāo)
通過開辦家長學(xué)校，指導(dǎo)和幫助家長提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，讓家長進(jìn)一步了解國家教育方針，政策和法規(guī)，明確家庭教育的重要性。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識(shí)，掌握教子成才的方法，充分發(fā)揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，營造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。增強(qiáng)家長與學(xué)校之間的聯(lián)系，明確家庭教育職責(zé)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，共同培育一代新人。
二、工作思路：
在家校合作教育中，注重孝道教育的落實(shí)與實(shí)踐，幫助家長樹立正確的教育思想，使家長不僅重視子女的智力培養(yǎng)，而且更重視子女非智力因素的開發(fā)，重視中華民族傳統(tǒng)美德教育、吸收中國傳統(tǒng)文化、思想品德培養(yǎng)和身心發(fā)育、勞動(dòng)教育和現(xiàn)代觀念教育等非智力因素的開發(fā)。
以“心理健康教育”為重點(diǎn)，在學(xué)生中展開心理普查，建立心理檔案，開展心理輔導(dǎo)，并對(duì)學(xué)生家長進(jìn)行教育心理的宣傳，關(guān)注學(xué)生及學(xué)生家長的'心理健康問題。
三、工作要點(diǎn)：
1、強(qiáng)化家長委員會(huì)的監(jiān)督、管理職能。除了充分發(fā)揮家長委員會(huì)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)的監(jiān)督職能外，要充分挖掘家長委員會(huì)對(duì)家長學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)意見和思路，將家長學(xué)校的辦學(xué)特色與家長在家庭教育過程中的實(shí)際需要結(jié)合起來，做到學(xué)有所用，指導(dǎo)實(shí)際。
2、開設(shè)“家長論壇”，用交流增進(jìn)方法，用探討幫助進(jìn)步。本學(xué)年將打造兩期家長論壇，讓家長學(xué)校學(xué)員在交流中獲得教育的靈感與方法。
5、利用學(xué)校家長開放日活動(dòng)或者主題班會(huì)等多種途徑，邀請(qǐng)部分學(xué)生家長到校參與學(xué)校教育活動(dòng)，在活動(dòng)中整合教育因素。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇10
婦聯(lián)家長學(xué)校工作計(jì)劃
第一章 總則
第二章 會(huì)員
第三章 組織
第四章 其它
為公布之目的，茲證明上述組織社團(tuán)之章程文本自二零零五年五月五日起，存放于本署之6/20xx號(hào)檔案組內(nèi)，并登記于第1號(hào)“獨(dú)立文書及其它文件之登記簿冊(cè)”內(nèi)，編號(hào)為9號(hào)，該組織章程內(nèi)容載于附件之證明書內(nèi)并與原件一式無訛。
第一章 總則
第一條 名稱及會(huì)址
本會(huì)定名為：婦聯(lián)學(xué)校家長會(huì)；
葡文名稱為：Associacao dos Pais das Escolas Fu Lun；
英文名稱為：Fu Lun Schools Parents Association。
本會(huì)會(huì)徽為：
本會(huì)會(huì)址設(shè)于澳門水坑尾街218號(hào)婦聯(lián)大廈四、五樓。
第二條 宗旨
本會(huì)為非牟利團(tuán)體，以發(fā)揚(yáng)愛國愛澳精神，增進(jìn)家長的團(tuán)結(jié)互助，加強(qiáng)家長與學(xué)校的合作、溝通，協(xié)助學(xué)校開展教育活動(dòng)，共同促進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)及身心的健康成長為宗旨。
第二章 會(huì)員
第三條 會(huì)員資格
凡就讀或曾就讀于婦聯(lián)學(xué)校的學(xué)生家長及監(jiān)護(hù)人，愿意遵守本會(huì)會(huì)章及繳交會(huì)費(fèi)，均可成為本會(huì)會(huì)員。
第四條 會(huì)員權(quán)利
會(huì)員有出席會(huì)員大會(huì)的權(quán)利，享有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)，可參加本會(huì)舉辦之活動(dòng)，享受會(huì)員之福利。
第五條 會(huì)員義務(wù)
會(huì)員有遵守會(huì)章及決議；繳交會(huì)費(fèi)，積極參予本會(huì)舉辦的`各項(xiàng)活動(dòng)和維護(hù)本會(huì)聲譽(yù)等義務(wù)。
第三章 組織
第六條 會(huì)員大會(huì)
�。ㄒ唬⿻�(huì)員大會(huì)為本會(huì)之最高權(quán)力機(jī)構(gòu)；
（二）會(huì)員大會(huì)負(fù)責(zé)通過、修定本會(huì)會(huì)章；選舉和任免理事會(huì)、監(jiān)事會(huì)成員；審查、通過理事會(huì)工作報(bào)告和財(cái)務(wù)報(bào)告，通過會(huì)務(wù)方針和工作計(jì)劃；
（三）會(huì)員大會(huì)由理事會(huì)召集，每年最少召開一次，最少于開會(huì)日期前八天作出通知，該召集書內(nèi)應(yīng)注明會(huì)議召開的日期、時(shí)間、地點(diǎn)和議程；
（四）于第一次召集時(shí)，出席人數(shù)最少過半數(shù)方可作出議決，如不足法定人數(shù)，大會(huì)可于所定召開時(shí)間三十分鐘后再次召開，屆時(shí)不論出席會(huì)員人數(shù)多寡，均為有效；
（五）會(huì)員大會(huì)設(shè)主席一人，副主席若干人，取其單數(shù)，任期三年，連選得連任。
第七條 理事會(huì)
�。ㄒ唬├硎聲�(huì)為本會(huì)之最高執(zhí)行機(jī)構(gòu)；
（二）理事會(huì)負(fù)責(zé)執(zhí)行會(huì)員大會(huì)決議，制定會(huì)務(wù)工作計(jì)劃，完成日常會(huì)務(wù)工作；
�。ㄈ├硎聲�(huì)有向會(huì)員大會(huì)提交年度管理工作報(bào)告和建議、召開會(huì)員大會(huì)、在法庭內(nèi)外代表本會(huì)以及其它法律規(guī)定之職責(zé)；
（四）理事會(huì)設(shè)理事長一人，副理事長若干人，理事若干人，取其單數(shù)，任期三年，連選得連任。
第八條 監(jiān)事會(huì)
�。ㄒ唬┍O(jiān)事會(huì)為本會(huì)之監(jiān)察機(jī)構(gòu)；
�。ǘ┍O(jiān)事會(huì)負(fù)責(zé)監(jiān)察會(huì)員大會(huì)決議之執(zhí)行，監(jiān)察理事會(huì)日常會(huì)務(wù)運(yùn)作和財(cái)政收支就其監(jiān)管活動(dòng)編制年度報(bào)告和履行法律及章程所載之其它義務(wù)；
�。ㄈ┍O(jiān)事會(huì)設(shè)監(jiān)事長一人，副監(jiān)事長及監(jiān)事若干人，取其單數(shù)，任期三年，連選得連任。
第四章 其它
第九條 經(jīng)費(fèi)
本會(huì)的經(jīng)費(fèi)來源于會(huì)費(fèi)、社會(huì)熱心人士捐贈(zèng)、公共或私人實(shí)體的贊助和資助等。
第十條 其它規(guī)條 本章程如有未盡善處，由會(huì)員大會(huì)修改或依照澳門現(xiàn)行法例處理。
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