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學(xué)校班主任的工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-05-17 18:56:39 學(xué)校工作計(jì)劃 我要投稿

學(xué)校班主任的工作計(jì)劃范文

  時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,很快就要開展新的工作了,不妨坐下來好好寫寫工作計(jì)劃吧。工作計(jì)劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家收集的學(xué)校班主任的工作計(jì)劃范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)校班主任的工作計(jì)劃范文

學(xué)校班主任的工作計(jì)劃范文1

  新一屆高一,新的挑戰(zhàn),過去的三年讓我明白做事情要有計(jì)劃性,針對自己帶班的經(jīng)驗(yàn),特制定以下計(jì)劃。

  為加強(qiáng)師生間交流,要求同學(xué)們的數(shù)學(xué)作業(yè)本上每周至少三次寫出寫給老師的一句話,由我進(jìn)行批閱回復(fù),用以加強(qiáng)了解同學(xué)們的思想狀況。

  堅(jiān)持每天的學(xué)生班級敘事作文,由學(xué)生輪流寫,副班長專門負(fù)責(zé)收集、催促,由我批閱。

  建立班級貼吧,每日寫上激勵(lì)性的語句,營造班級正能量。

  新班組建后,前幾周主要加強(qiáng)思想道德,禮儀文明方面的教育,擬讓同學(xué)們參看金正昆講禮儀系列,及百家講壇。

  班會(huì)課每周三必須召開,由班長組織,每周確定一個(gè)主題,當(dāng)然是針對上一周出現(xiàn)的問題,最后由班主任進(jìn)行總結(jié)。

  每周三個(gè)勵(lì)志故事,由班主任負(fù)責(zé)收集。

  每日至少表揚(yáng)一名同學(xué),表揚(yáng)比批評更易傳遞積極向上的班風(fēng),由專門的一名同學(xué)負(fù)責(zé)記錄被表揚(yáng)的同學(xué),并及時(shí)提醒班主任完成任務(wù)。

  繼續(xù)在班主任之友論壇里記錄班級敘事《我與2班有個(gè)約會(huì)》。

  每周至少找八名同學(xué)談話。

  安排一名同學(xué)對同學(xué)們每日的著裝,桌下衛(wèi)生進(jìn)行負(fù)責(zé)檢查,記錄,教師進(jìn)行抽查。

  自習(xí)課實(shí)行值日生制,違紀(jì)的同學(xué)名單上黑板,上值日本,安排另一名同學(xué)也記錄,相互進(jìn)行監(jiān)督,但對違紀(jì)的同學(xué)主要以談話為主,不主張?zhí)幜P。

  量有點(diǎn)大,可能會(huì)吃不消。不過頭兩個(gè)月堅(jiān)持下來后,帶班會(huì)非常輕松,班級走上正規(guī)后,基本上就沒有什么問題了。

學(xué)校班主任的工作計(jì)劃范文2

  一、班級及學(xué)生概況

  我班是新課標(biāo)五年級(5)班,現(xiàn)有學(xué)生48人,其中男生21人,女生28人,學(xué)生活潑好動(dòng),熱情開朗,有良好的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。有良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。大部分學(xué)生會(huì)按要求預(yù)習(xí)課文,通過語言文字的訓(xùn)練,本班學(xué)生的思想品質(zhì)不同程度地受到了教育,有了一定的進(jìn)步。本學(xué)年我班的基本目標(biāo)是:建立一支具有凝聚力、向心力、積極向上、銳意創(chuàng)新的班干部隊(duì)伍,使全體同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),對集體具有較強(qiáng)的認(rèn)同感、歸屬感、榮譽(yù)感和責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和班級文化氛圍。

  二、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以德育為首,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,力爭我班在各方面都有新的突破。

  三、工作設(shè)想

  根據(jù)《鎮(zhèn)沅縣直屬小學(xué)學(xué)年度教育教學(xué)工作計(jì)劃》,結(jié)合我班實(shí)際,作以下計(jì)劃。

  (一)、加強(qiáng)德育工作。

  德育是學(xué)校教育中的一項(xiàng)重要工作,工作中切實(shí)加強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性,做好學(xué)生的思想工作,側(cè)重于學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng),以“五熱愛”、“四有新人”、“五自教育”、“三個(gè)文明”建設(shè)為主要內(nèi)容,以“正直、簡樸、揚(yáng)善”為德育目標(biāo)。在教育教學(xué)中對德育工作加以落實(shí),結(jié)合少年兒童的特點(diǎn),聯(lián)系少年兒童的生活實(shí)際,有針對性地開展形式多樣的育人活動(dòng)。

  (二)安全教育。

  學(xué)校的安全工作關(guān)系到千家萬戶,是學(xué)校教育教學(xué)工作中的一項(xiàng)主體工作,要時(shí)刻牢記“安全工作重于泰山”。要教育學(xué)生重點(diǎn)防水、防火、防電、防食物中毒,不隨便和陌生人打交道,教給學(xué)生防不安全事故的方法,防患于未然。

  (三)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

  1、主題班會(huì)。

  根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。對于班上出現(xiàn)的突發(fā)狀況,要抓住時(shí)機(jī)及時(shí)解決。班會(huì)主題也可根據(jù)具體情況而定。

  2、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和喜好,努力營造尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛、民主和諧、文明健康的班級氛圍。

 。1)修改并制定新的班級公約、班規(guī)。

  (2)教室的布置也可以為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”,并輔以制度加以約束!翱鞓穼W(xué)習(xí)比一比”讓學(xué)生以一種積極進(jìn)取的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí),“我要我最棒”以今年開學(xué)第一課的幸福為主題,鼓勵(lì)學(xué)生以積極向上、樂觀健康的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活,“百花苑”集中優(yōu)美文章和富有教育意義的主題班會(huì),使得學(xué)生置身于花園式的學(xué)習(xí)和快樂生活中。

  (3)讓學(xué)生參與班級管理工作,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  3、班干部培養(yǎng)計(jì)劃。

  作為班主任的左右手,班干部要經(jīng)過精心的培養(yǎng)與選拔。

  第一,幫助班干部樹立威信;授予班干部管理權(quán)力,指點(diǎn)他們工作方法;讓他們大膽管理。

  第二,嚴(yán)格要求班干部在知識、能力、紀(jì)律上以身作則,力求從各方面起到模范帶頭作用。第三,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

  (四)、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  1、加強(qiáng)與科任老師溝通,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。

  2、關(guān)注后進(jìn)生,加強(qiáng)對后進(jìn)生的關(guān)心與幫助,由班委會(huì)和科代表牽頭,采取結(jié)對子的形式,幫助大家共同進(jìn)步!

  3、在班級開展多種學(xué)習(xí)競賽活動(dòng),形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。

  4、利用班會(huì)課不定期的開展學(xué)法交流,促進(jìn)學(xué)生共同提高。

  (五)、提高學(xué)生的整體素質(zhì),在班級管理中注重培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)和比賽。做好學(xué)生生活體驗(yàn)活動(dòng)的指導(dǎo)工作。

  (六)、加強(qiáng)家校聯(lián)系,力爭家長配合,共同管理和教育學(xué)生。

  作為班主任通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想動(dòng)向。力爭家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,及時(shí)交換意見。密切與家長的聯(lián)系,向家長匯報(bào)學(xué)生在校情況并了解學(xué)生的校外活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,并取得共識,配合學(xué)校共同教育好孩子。

  四、工作的具體計(jì)劃及實(shí)施

  第一周

  1、報(bào)到、注冊

  2、安全教育3、觀看《20xx年秋季開學(xué)第一課》

  第二周

  1、制定學(xué)科計(jì)劃

  2、歡度中秋節(jié)、教師節(jié)

  3、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

  第三周

  1、學(xué)生生活體驗(yàn)啟動(dòng)

  2、常規(guī)教育

  3、“大課間活動(dòng)”活動(dòng)

  4、公物自查

  第四周

  1、研討新課程下符合學(xué)校實(shí)際的“課程教學(xué)量化表”

  2、食品衛(wèi)生教育宣傳3、學(xué)生生活體驗(yàn)活動(dòng)

  第五周

  1、歡度“國慶”

  2、公物核查登記

  第六周

  1、班主任工作會(huì)議

  2、家長會(huì)

  第七周

  1、道路交通安全宣傳

  2、建隊(duì)日活動(dòng)

  第八周

  1、小組教學(xué)模式研討

  第九周

  1、開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”活動(dòng)

  2、開展 “中國夢”教育活動(dòng)

  3、“大課間活動(dòng)自查。

  第十周

  期中檢測

  第十一周

  1、”道德講堂“教育活動(dòng)

  2、開展讀書活動(dòng)

  3、第51屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)預(yù)備會(huì)

  第十二周

  1、班級文化建設(shè)評比

  2、安全教育

  第十三周

  1、冬游活動(dòng)

  2、上黨課

  第十四周

  學(xué)生生活體驗(yàn)活動(dòng)

  第十五周

  1、校園民族舞蹈訓(xùn)練

  2、消防安全演練

  第十六周

  1、第51屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備會(huì)

  2、綠化美化工作

  第十七周

  1、”禁毒防艾“主題教育

  2、班級學(xué)籍檔案檢查

  第十八周

  1、上交學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作

  2、表彰德育標(biāo)兵

  3、第51屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)

  4、歡度”元旦“

  第十九周(

  1、慰問駐軍

  2、學(xué)科教學(xué)自查

  第二十周

  1、期末檢測

  2、安全教育

  3、期末工作安排

學(xué)校班主任的工作計(jì)劃范文3

  一. 班級情況初級情況

  2. 學(xué)生家庭情況特殊有

  (1) 劉月(單親):父親已去世。

 。2) 李海馨:其現(xiàn)在父親是繼父,家庭情況較復(fù)雜。

 。3) 潘海喻:長期在姑姑家住,家族成員多做買賣。

 。4) 劉笑菲;長期和爺爺生活在一起,父親不在身邊。

  3.班中吃低保的家庭有:劉天龍 劉月 李海馨 馬瑞雪

  二. 帶班思路

  全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真履行各項(xiàng)職責(zé),配合政教處、年級組搞好各項(xiàng)工作,切實(shí)把初一年級的建集體、立規(guī)矩、養(yǎng)習(xí)慣的工作做到實(shí)處,使學(xué)生懂得如何做好一日常規(guī)。形成良好的班集體

  三 常規(guī)工作

  1. 班級建設(shè),習(xí)慣養(yǎng)成。

  2. 做好周小結(jié)。

  3. 做好班干部、小組長培訓(xùn)工作。

  4. 做好和家長聯(lián)系、反饋工作。

  四. 具體工作安排

  1. 8月份:

 。1) 做好家訪工作。(全班人數(shù)1/3以上)

  (2) 做好初一年級的銜接工作。

  2. 9月份:

 。1) 根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),初步制訂班紀(jì)、班規(guī)。

 。2) 確定班干部人選。

 。3) 開好一個(gè)主題班會(huì)。

  3. 10月份:

 。1) 爭取在科技月中,在班內(nèi)掀起一個(gè)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的高潮。

  (2) 通過參觀野生動(dòng)物園,在班內(nèi)提倡愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識。

  (3) 讓學(xué)生制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,迎接期中考試。

  3. 11月份:

 。1) 做好期中總結(jié),讓學(xué)生充分交流學(xué)習(xí)體會(huì),完善自我學(xué)習(xí)方法。

  i. 建立一幫一學(xué)習(xí)小組。

  (2) 組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)中學(xué)生規(guī)范,提出班級意見,提高班級的凝聚力。

  4. 12月份: (2) 接中、外交流文化活動(dòng),確定一個(gè)國家讓學(xué)生充分感受本國的歷史、文化、人文特點(diǎn)、發(fā)展現(xiàn)狀。

  (3) 讓學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  5. 20xx年元月

  1. 做好班級學(xué)期總結(jié)工作。

  2. 做好假前教育工作。

學(xué)校班主任的工作計(jì)劃范文4

  指導(dǎo)思想:

  全面貫徹學(xué)校德育工作計(jì)劃,加強(qiáng)班集體建設(shè),增強(qiáng)班集體的凝聚力。努力成為一個(gè)健康、向上、團(tuán)結(jié)、友愛的班集體。爭取在德、智、體、美、勞等諸方面均讓學(xué)生有所發(fā)展。為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,一切為了學(xué)生是我做班主任的原則。

  一.班級特點(diǎn):

  我班是由32名同學(xué)組成的。其中11名男生、21名女生。單親家庭3人,離異后組合家庭1人,享受低保家庭2人,父母親為殘疾的1人。在小學(xué)當(dāng)過班干部的12人。

  二.班集體的形成:

  初中階段是人生中的黃金時(shí)代,決定著孩子們一生的前途。一個(gè)好的班集體對學(xué)生的影響是無窮的,班內(nèi)的風(fēng)氣很重要。所以我向同學(xué)們提出四個(gè)字"敬、竟、靜、凈。"敬:相互尊敬,尊敬父母、老師、同學(xué),說文明語言,不說臟話,行為舉止要講文明;竟:樹立競爭機(jī)制,努力爭第一,建立起學(xué)習(xí)型班集體,在班內(nèi)創(chuàng)立濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;凈:環(huán)境衛(wèi)生要干凈,班級要美化,要求同學(xué)們把教室當(dāng)成自己的家來愛護(hù);靜:在校內(nèi)要慢步輕聲,不要追跑打鬧,不要大聲喧嘩,自習(xí)課保持安靜,做到老師在與不在一樣,加強(qiáng)自我管理。

  三.培養(yǎng)班干部,使他們成為老師的助手

  加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生在校的一日學(xué)習(xí)、生活要求,在行為上養(yǎng)成良好的習(xí)慣,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。認(rèn)真參加學(xué)校的五項(xiàng)評比。分清干部責(zé)任,各負(fù)其則樹立榜樣,在班中起好模范帶頭作用,互幫互學(xué),建立良好的班風(fēng)。開學(xué)初采取自薦班干部和老師指定相結(jié)合的原則,期中考試后,進(jìn)行民主選舉,把真正受到廣大同學(xué)和老師好評的同學(xué)選到干部隊(duì)伍中,使他們得以施展自己才能。另外也實(shí)行班干部輪換制,讓更多的同學(xué)得以鍛煉。

  四.結(jié)合奧運(yùn)精神,激發(fā)愛國熱情

  在本屆奧運(yùn)會(huì)上我國體育健兒取得了歷史的突破,舉國上下,一片歡騰,借奧運(yùn)的精神激發(fā)愛國熱情,開展主題教育活動(dòng)"唱響國歌。"以及外語學(xué)校特色說好英語、用好英語,為20xx年奧運(yùn)會(huì)做好一名合格的志愿者。

學(xué)校班主任的工作計(jì)劃范文5

  根據(jù)初二學(xué)生的生理發(fā)育特點(diǎn),他們正處于青春發(fā)育旺盛期,這個(gè)期間尤于心躁、氣旺,加之學(xué)習(xí)壓力大,容易出現(xiàn)問題,也容易產(chǎn)生分化,因此,在配合任課教師主抓學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓學(xué)生的思想穩(wěn)定。

  一、不斷充實(shí)自己

  1、學(xué)習(xí)其他班主任的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合本班的特點(diǎn),力爭在管理學(xué)生上能跟上時(shí)代的步伐。

  2、學(xué)習(xí)新的教育理念(渠道:班主任雜志、教育臺(tái)的教育信息、教育思想的討論等等),探索適合學(xué)生特點(diǎn)的教育方法。

  二、中心工作

  1、結(jié)合學(xué)校的評比制度確立以小組為單位的本班的評比制度。如:課堂紀(jì)律、衛(wèi)生清潔、作業(yè)完成、文明禮貌、儀容儀表等等,評比結(jié)果與操行評語結(jié)合起來。

  2、建立個(gè)人檔案。每個(gè)學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤(如:遲到、早退、不完成作業(yè)、打架罵人、衛(wèi)生臟亂等),每個(gè)同學(xué)受過那些獎(jiǎng)勵(lì)或獲得那些表揚(yáng)要一一記入檔案,對班級有特出貢獻(xiàn)的要給予突出獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)、懲要分明。

  3、與家長密切聯(lián)系。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展動(dòng)態(tài)、思想波動(dòng)、出現(xiàn)的問題、心理的問題等,及時(shí)妥善的解決,使學(xué)生健康的成長。

  4、搞好主題班會(huì)。(多年的經(jīng)驗(yàn)告訴我適時(shí)、適當(dāng)?shù)闹黝}班會(huì)能起到意想不到的作用)

  “軍訓(xùn)的啟迪”為主題的班會(huì)。有軍訓(xùn)的過程和軍訓(xùn)的成果,有軍訓(xùn)對學(xué)生的影響多少的辯論,有學(xué)生的收獲,激勵(lì)班級樹立正氣。

  “告別童年、我長大了”為主題地班會(huì)。有回想童年快樂的表演,有步入人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折的誓言,有步入十四歲生日的慶祝,讓學(xué)生意識到肩負(fù)的責(zé)任。

  “學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”有學(xué)科的學(xué)習(xí)方法的介紹,有學(xué)習(xí)態(tài)度的介紹,有向老師提問或向同學(xué)提問的對話過程,增進(jìn)師生的理解、促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步。

  如有時(shí)間還可結(jié)合看電影“張思德”談感想,結(jié)合校規(guī)校紀(jì)進(jìn)行辯論等等。

  5、建立激勵(lì)制度。取得好成績(包括:學(xué)習(xí)成績、活動(dòng)成績、校級獎(jiǎng)勵(lì)等),班機(jī)內(nèi)部給與獎(jiǎng)勵(lì)(有學(xué)習(xí)用具、獎(jiǎng)狀等)

  三、配合學(xué)校做好其他工作。

  1、組織學(xué)生唱響國歌,樹立愛國思想,喚醒他們的社會(huì)責(zé)任感。

  2、結(jié)合學(xué)校的科學(xué)月活動(dòng),號召學(xué)生大膽實(shí)踐,踴躍參加。

  3、迎接區(qū)督導(dǎo)抓好本班地班風(fēng)和班紀(jì),展現(xiàn)良好的校風(fēng)。

  4、抓好社會(huì)實(shí)踐地落實(shí),期中、期末考試的安排。

  5、圣誕節(jié)地聯(lián)歡要有趣、適當(dāng) 。

  總之,一個(gè)班級的良好發(fā)展不是一人的努力,我需要與其它班主任 、任課教師 年級主任密切配合,共同協(xié)作,需要校領(lǐng)導(dǎo)、政教處的支持。我會(huì)努力做好我的工作的。

學(xué)校班主任的工作計(jì)劃范文6

  1、適當(dāng)搞好培優(yōu)工作。優(yōu)生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品,沒有優(yōu)生就沒有影響力,我們班雖然沒有特別突出的,但也有那么三兩個(gè)是有潛力,如果能讓他們上得更好、更高,我相信我們今年的備考就取得了成功。

  2、在本學(xué)期,我還將充分利用班會(huì)課和學(xué)生家長會(huì)的形式,跟學(xué)生交流:讓一中以我為榮,報(bào)答父母養(yǎng)育恩;跟學(xué)生的生活貼近的知識和能引起學(xué)生共鳴的知識;現(xiàn)在的高考方向以及將來的就業(yè)問題;學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎高考的要求;老師的經(jīng)歷和當(dāng)今社會(huì)的形勢;學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法;學(xué)生的心理問題以及正常男女同學(xué)交往;怎么樣處理好開心與煩惱的事;被人誤會(huì)之后該怎么辦。

  3、進(jìn)一步搞好對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個(gè)工作。在開學(xué)初,我就針對我們班是文科班,理科相對較弱的現(xiàn)象,在研究之后,請?jiān)谶@幾年高考中有豐富經(jīng)驗(yàn)的易校長來為我班的學(xué)生做了兩節(jié)課的專題講座,讓學(xué)生受益匪淺,不但增強(qiáng)了他們學(xué)生的信心,更為主要的是使他們從被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動(dòng)學(xué)習(xí)的正軌上來。

  4、加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)。在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,由于我本身就沒有經(jīng)驗(yàn)且反應(yīng)很慢,同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個(gè)辦法:笨鳥先。針對本人的說服力有限,我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任,爭取更多人的支持,把這個(gè)工作做好,這個(gè)工作做好了,我們班的高考備考工作大概也就成功了。

  5、對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好。這是我們班工作的核心,因?yàn)槲覀兊膬?yōu)勢就在于整體,我們班學(xué)生的成績是兩頭小,中間大,把握中間這部分都能搞上去,那么我們班就成功了。

  同時(shí),還將在學(xué)校德育處的安排下,有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng);有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì)課,提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團(tuán)干部主持班會(huì)課,提高全體團(tuán)員的團(tuán)員意識,提高政治思想覺悟,提高班集體的凝聚力。

  班主任要高度認(rèn)識德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。班主任要認(rèn)識到“德育為首”的重要性。德育上不去,學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。德育作用于集體、集體又作用于德育。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應(yīng)。同時(shí),班主任應(yīng)是班級德育工作的組織者。

  我會(huì)在今后的工作中,努力的和學(xué)生們保持好良好的關(guān)系,讓我們成為朋友,而不僅僅是單純的師生關(guān)系。這樣我們才會(huì)在今后的工作中時(shí)刻保持好我們之間的關(guān)系。希望在我的教學(xué)生涯中,能夠給學(xué)生帶來一個(gè)好的印象,我想說的是,這就是教學(xué),教學(xué)并不是那么呆板,而是由彈性的,可以更多的進(jìn)步的,我相信我會(huì)做的更好的!

學(xué)校班主任的工作計(jì)劃范文7

  伴隨著和煦的春風(fēng),新的學(xué)期開始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,制定如下班主任工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)!白鲎詈玫淖约骸睘橹笇(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),努力探索班級工作的新特色。

  二、本班學(xué)情分析

  我共有學(xué)生45人,其中男生34人,女生21人,男女人數(shù)失衡。學(xué)生很大一部分是外籍來威海打工的子女,周邊各個(gè)村莊,在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,品德方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動(dòng)。學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。

  三、班級工作重點(diǎn)

  加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。 具體工作:

  1、繼續(xù)抓好二年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

  2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)文明班級。

  3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識,形成一定的能力。

  4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使每位學(xué)生都能健康快樂成長。

  四、班級具體工作:

  1、學(xué)習(xí)方面,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,制定以下措施:

  (1)、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,哪組的同學(xué)得分多,每人發(fā)一張小獎(jiǎng)狀。

  (2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

  2、文明行為方面,為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

  (1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,由每組的組長記錄。

  (2)、定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。

  五、德育工作措施

  在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育保持一致,搞好班級的育人環(huán)境,培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要 “學(xué)高為師,身正是范”,時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。

  六、學(xué)生心理健康教育

  1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。

  2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,實(shí)施有計(jì)劃的教育。

  3、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

  隨著社會(huì)的進(jìn)步,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。

  總之,身為一名班主任,我將認(rèn)真履行自己的職責(zé),全心全意為孩子們服好務(wù),平等地對待每一位學(xué)生,讓學(xué)生在體驗(yàn)中成長,在快樂氛圍中不斷進(jìn)步!

學(xué)校班主任的工作計(jì)劃范文8

  本學(xué)年我擔(dān)任了七年級136班的班主任工作。教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣!绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),七年級是關(guān)鍵時(shí)期,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下:

  一、本班學(xué)生基本情況分析:

  本班共有49位學(xué)生,其中男生 22人,女生 27人,這些學(xué)生在智力素質(zhì)上有較高的水平,進(jìn)取心強(qiáng),學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好,但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

  二、工作目標(biāo):

  本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體,爭取每月成為“文明班”;學(xué)習(xí)成績名列年級前列。

  三、具體措施:貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅(jiān)持德育為先,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。

  1、抓好班級一日常規(guī)的管理實(shí)施,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。

  2、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

  3、通過各種的校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,形成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  4、通過學(xué)校和班級的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì)、手抄報(bào)比賽、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)比賽,培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。

  5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,掀起競爭活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  6、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  7、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng),進(jìn)行思想教育。結(jié)合教師節(jié),開展尊師重教,文明有禮的活動(dòng);結(jié)合中秋節(jié),進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育.

  8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

  9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

  11、利用班會(huì)課、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。

  12、定期召開班干部會(huì)議,培養(yǎng)一批能力強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α,推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:平時(shí),通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會(huì),針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

  14、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學(xué)生

  四、各月份工作安排:

  九月份:

  1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作,對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記。同時(shí),開展各項(xiàng)安全教育。

  2、結(jié)合教師節(jié)開展尊師好學(xué)的教育活動(dòng)。

  3、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

  4、出好第一期黑板報(bào)。

  十月份:

  1、結(jié)合國慶節(jié),召開主題班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育。

  2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng),全面開展素質(zhì)教育。

  3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。

  4、出好慶國慶黑板報(bào)及學(xué)習(xí)園地

  5、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育

  十一月份:

  1、開展講文明、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增長 集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。

  2、召開班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議,深入了解學(xué)生情況。

  3、做好期中測試的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作,考風(fēng)考紀(jì)教育。

  4、主題班會(huì):特長展示(手工制作、表演、繪畫、書法等)。

  5、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育

  十二月份:

  1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動(dòng)。

  2、召開中下生會(huì)議,深入了解情況,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

  3、組織學(xué)生開展主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流

  4、組織學(xué)生出好慶元旦黑板報(bào)

  5、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育

  一月份:

  1、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作,認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

  2、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

  3、對學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項(xiàng)安全教育

學(xué)校班主任的工作計(jì)劃范文9

  為了落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作,促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展,營造良好的班級文化,現(xiàn)在將本班班主任工作作如下計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹黨的教育方針,以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為目標(biāo),響應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,注重培養(yǎng)學(xué)生的自我組織和管理能力,營造自律上進(jìn)、民主團(tuán)結(jié)的班風(fēng),勤奮刻苦、自覺惜時(shí)的學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生思想、身心健康發(fā)展,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主的學(xué)習(xí)。

  二、班級基本情況分析

  高一(19)班是一個(gè)由50同學(xué)組成的新集體,其中女同學(xué)26人,男同學(xué)24人。全班住校生人數(shù)34人,其中男同學(xué)18人,女同學(xué)16人。學(xué)生來源上除了莞城一中的7名以外,其余學(xué);旧鲜1、2名同學(xué)。

  從學(xué)生檔案得知,學(xué)生參加競賽獲市級以上獎(jiǎng)勵(lì)的達(dá)14人次,并且大部分學(xué)生被評為過三好學(xué)生,學(xué)習(xí)上較為自覺,學(xué)生自律性較強(qiáng)。從目前觀察來看,大部人學(xué)生性格比較內(nèi)向,部分學(xué)生不太喜歡班務(wù)工作。

  工作基本思路是:愛護(hù)學(xué)生的積極性,同時(shí)培養(yǎng)他們的獨(dú)立、責(zé)任意識,幫助學(xué)生盡快完成從初中到高中的各方面的轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)他們的自信心,增強(qiáng)學(xué)生對集體的榮譽(yù)感、向心力和凝聚力,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  三、具體措施

  1、做好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。檢查儀容儀表,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)制度要求。

  2、衛(wèi)生值日工作。通過自我報(bào)名的形式,落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任,爭創(chuàng)衛(wèi)生先進(jìn)班。

  3、開展培優(yōu)扶差。盡快了解學(xué)生,確定優(yōu)差情況,并讓學(xué)生結(jié)成互助組。

  4、培訓(xùn)班務(wù)干部。班中干部自律較好,但是領(lǐng)導(dǎo)才能有待進(jìn)一步提高,通過培訓(xùn),在具體班工作和集體活動(dòng)中給予工作方法、策略的指導(dǎo),提高領(lǐng)導(dǎo)能力。

  5、培訓(xùn)科代表,加強(qiáng)與科任老師溝通。

  6、加強(qiáng)與家長聯(lián)系和溝通,科學(xué)利用周末學(xué)習(xí)時(shí)間。

  7、建立舍長匯報(bào)制度及輪值班長制度,健全班務(wù)日志。

  8、開展多種形式的文體活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參加第二課堂和藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  9、加強(qiáng)與家長定期溝通,形成教育合力。

  10、加強(qiáng)安全、法制意識教育,結(jié)合節(jié)日和學(xué);顒(dòng)契機(jī),對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育、環(huán)境教育、健康教育。

學(xué)校班主任的工作計(jì)劃范文10

  一,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想,變"要我學(xué)"為"我要學(xué)"

  1,中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期,范文之工作計(jì)劃:中職班主任工作計(jì)劃。關(guān)心時(shí)政,關(guān)心國家民族的前途命運(yùn),希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時(shí)政教育,特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。

  2,加強(qiáng)國家人才需求形勢的教育。這既能讓學(xué)生了解社會(huì)對不同人才的需求數(shù)量,類型,為今后確定志愿做準(zhǔn)備,更能通過國家對人才要求的德與才教育,讓學(xué)生感受到必需從個(gè)人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力,否則今后自已將落后于社會(huì),就個(gè)人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的.生活和工資變遷,從只要打工就掙錢變遷到高學(xué)歷打工掙大錢低學(xué)歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實(shí)說明人要不斷的發(fā)展自已,一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代對人的要求

  ,講一講下崗的原因,從國家的角度來說是因?yàn)樯a(chǎn)力水平低下,產(chǎn)品在國際上缺少競爭力,于國家不僅不能為貢獻(xiàn)反而是一種負(fù)擔(dān),下崗是為了減員增效,國家要的是高素質(zhì)的人才,而不是普通的勞動(dòng)力,適應(yīng)社會(huì)的要求是時(shí)代的潮流。

  3,幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。

  這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾,思想教育工作實(shí)在,有利于學(xué)生清醒頭腦,樹立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想。

  此外,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場堅(jiān)定,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎(chǔ)。

  總之,以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,主動(dòng)性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。

  二,鼓舞學(xué)生信心

  1,樹立榜樣:個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。

  2,實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹立目標(biāo),取長補(bǔ)短。

  3,面對挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局,工作計(jì)劃《中職班主任工作計(jì)劃》。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來立時(shí)的好成績,必需長期努力。

  總之,班主任應(yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信,"自信是人生成功的一半"

  三,培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

  1,強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,課后及時(shí)復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),

  2,強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,個(gè)人心理調(diào)適,科學(xué)的休息法,記憶法,科學(xué)的身體煅煉,營養(yǎng)褡配,腦科學(xué)最新成果。

  3,造條件讓差生補(bǔ)習(xí),同學(xué)自愿,請教師補(bǔ)習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購買VCD影碟,總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,營造一種努力爭先,不畏艱難的氛圍。

  4,組織興趣小組,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階。

  5,調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入,基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲,

  6,強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),又要重視課外知識的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。

  四,加強(qiáng)班級管理

  1,學(xué)生交流,把握每個(gè)學(xué)生的思想,學(xué)習(xí),生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查,讓他們反映教室寢室的紀(jì)律,清潔衛(wèi)生,同學(xué)關(guān)系等等問題,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo),修正和跟蹤管理班級,同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),平時(shí),早自習(xí),上午上課,下午上課,晚自習(xí)課,以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情,觀察學(xué)生作習(xí)情況,向?qū)W生了解學(xué)生,總之日常管理在于花時(shí)間,勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中

  2,心挑選班干部,大膽鼓勵(lì)他們在班上開展活動(dòng),同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上。

  3,格紀(jì)律要求。班級管理要制度化,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,要學(xué)生明白遲到了,早退了,曠課了,打牌,了將要受到何種處理,主要在于耐心細(xì)仔的批評教育,罰"力所能及"的清潔掃除,與家長聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡,讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分,對付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長和老師共同制定他的保證書,只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行,迫使他懸崖勒馬,回頭是岸,同時(shí)加強(qiáng)對他們的監(jiān)督,多同他們交流,給予他們信任。

  總之,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動(dòng)積極性。

  作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任,我一直努力的在工作。

  做好班主任,首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),但那是極少數(shù),大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考,這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計(jì)劃。

  當(dāng)了這么多年的班主任,我每學(xué)期都要制定班主任工作計(jì)劃,而且都既有針對性,取得了不錯(cuò)的效果,這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃是:

  一、提高知識,明確職責(zé),加強(qiáng)責(zé)任感

  班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。

  因此,必須提高認(rèn)識,加強(qiáng)責(zé)任感,掌握班主任工作規(guī)律。

  1、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上,勤奮為學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的集體。

  2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。

  3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。

  4、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。

  5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng),使他們成為班級一支骨干力量。

  6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。

  7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。

  二、熱愛學(xué)生,深入了解學(xué)生情況

  要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點(diǎn)和家庭情況,然后加以分析,綜合。

  如新接手的新班主任,必須先了解這個(gè)班基本情況:人數(shù),男女,年齡狀況,政治面貌,擔(dān)任干部情況,受過獎(jiǎng)勵(lì)處分,學(xué)習(xí)成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經(jīng)濟(jì)狀況等。

  三、實(shí)施班級管理,形成良好的班風(fēng)

  1、制訂班主任工作計(jì)劃,加強(qiáng)工作計(jì)劃性

  根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,聯(lián)系本班實(shí)際,先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃,然后每周要有具體的計(jì)劃,計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確,措施具體、切實(shí)可以。

  2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的班集體。

  班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,前兩個(gè)階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,新生入學(xué)后第一學(xué)年,一定要抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要符合本班實(shí)際,能為同學(xué)所接受,有一定鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。

  3、選好、用好干部。

  班級能否成為奮發(fā)向上,團(tuán)結(jié)友愛集體,形成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,因此,要挑選具備一定組織工作能力,能團(tuán)結(jié)同學(xué),表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。

  4、要組織和開展集體活動(dòng),培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀,游覽,訪問,晚會(huì),主題活動(dòng)等。

  5、要形成正確輿論,樹立良好班風(fēng),抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時(shí),會(huì)受到批評,抵制,幫助,形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,如組織紀(jì)律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學(xué)習(xí)情況,輪值制度,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,促進(jìn)良好班風(fēng)形成。

  6、加強(qiáng)班級文化建設(shè)

  班級文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級環(huán)境的布置,班級活動(dòng)的開展等。

  (1)環(huán)境的潛移默化

  (2)主題班會(huì)是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法。

  四、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

  做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,對班集體形成和鞏固有巨大影響。

  五、管理策略、思想、方法上要因人而異,靈活多樣,不同年級采用不同管理方法。

  一年級新生,積極性高,思想單純,應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手,嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律,激發(fā)他們的積極性,不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績,創(chuàng)造一些競爭機(jī)會(huì),比學(xué)習(xí),比紀(jì)律,比品德等。

  二年級學(xué)生思想開始變得復(fù)雜,競爭意識,學(xué)習(xí)積極性減退,中專學(xué)習(xí)壓力不大,容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,對他們要加強(qiáng)思想教育,另方面要加強(qiáng)檢查督促,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鼓勵(lì)他們提高學(xué)習(xí)成績。

  三年級學(xué)生,思想波動(dòng)較大,他們面臨強(qiáng)化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的矛盾,存在著自己是否適應(yīng)社會(huì)的顧慮。

  要從社會(huì)形勢來教育他們,正確面對現(xiàn)實(shí),確信知識是有用的,中專生也同樣受到用人單位歡迎,引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系,以保證他們的畢業(yè)水平。

  現(xiàn)在在金融危機(jī)下,其實(shí)對中專生也是有一定好處的,因?yàn)橐话愕钠髽I(yè)和公司都對本科大學(xué)生的高目標(biāo)感到無力聘請,而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和能力,受到了企業(yè)和公司的青睞,這是我們多年艱苦教育的成果,我感到十分的欣慰。

  總之做好一個(gè)中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng),但是我會(huì)努力的,這么多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)給我提供了極大的幫助,讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系,我為自己的成果感到驕傲。

  在以后的工作中我一定會(huì)更加的努力工作,不辜負(fù)社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的期望,他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動(dòng)力,我相信我做的會(huì)更好的。

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