學校高二年級的工作計劃范文
一、年級狀況
經(jīng)過文理分科,高二年級28個班目前的結(jié)構(gòu)是,文科14個班,一個尖刀班,三個實驗班,兩個特長班,八個普通班;理科也是14個班,其中尖刀班一個,實驗班兩個,重點班兩個,特長班一個,普通班八個。
目前的高二年級學生,經(jīng)過高一一年的教育管理,基本的行為習慣已經(jīng)養(yǎng)成,高中生活已經(jīng)適應。目前高二年級的教師隊伍,得到了進一步的優(yōu)化、整合和補充,戰(zhàn)斗力進一步增強。
二、工作目標
1、大力開展“雙層次問題式導學法”課堂教學改革,全面促進教學質(zhì)量的提高,為高三打下堅實的基礎;
2、進一步加強教學管理和常規(guī)管理,使年級工作開展得更為順利高效有序,使教學工作邁上一個新臺階;
3、進一步加大教研力度,形成濃厚的教學科研氛圍,全面增強教師素質(zhì),提高教學質(zhì)量;
4、進一步加強對年輕教師的培養(yǎng),使他們盡快成長,成為學校與年級的骨干力量;
5、積極配合學校各科室的工作,圓滿完成學校交給年級的各項工作。
三、工作思路
在分管領導的督促下,在年級主任和部主任的直接領導下,在班主任全體老師的努力下,本著以課堂教學為中心,以班風建設為重點的指導思想開展工作,把握課程改革方向,開展教學改革,強化教育教學過程管理,加強備課組建設、班主任隊伍建設,發(fā)揮年級組核心作用,提高教育教學教科研能力,打造和諧團隊,促進年級教育教學質(zhì)量的全面提高。
四、具體措施
。ㄒ唬⿲W生方面
。薄⑦M行課堂教學改革,增強學生各方面能力
借鑒其他學校成功的經(jīng)驗,這學期將大刀闊斧地進行教學改革,采用“雙層次問題式導學法”,全面提高學生的聽說讀寫能力、與他人合作的能力、探究問題的能力。
學生將以小組進行日常的學習與管理,座位從以往的學生對教師的單向式變?yōu)閷W生對學生、以小組分塊兒坐的形式,課堂上從以往的教師講為主變?yōu)閷W生聽說讀寫為主,黑板由原來的兩塊變?yōu)榘藟K……
。、優(yōu)化學習方法,全面提高成績,為高三打基礎
借課改之東風,讓學生樹立遠大理想,不斷優(yōu)化學習方法,全面提高成績,為高三打下堅實的基礎。
。场㈤_展國學教育,進行傳統(tǒng)文化教育
為了進一步弘揚祖國傳統(tǒng)文化,繼承祖先優(yōu)良傳統(tǒng)及美好品德,本學期將編制專門的國學校本課程,開展國學教育,對學生進行傳統(tǒng)文化熏陶與教育。
。础⒗冒鄷䲡r間,抓好學生的思想教育
利用每周日的班會,根據(jù)德育處、團委、學生會、年級的安排及班級的`實際需要,認認真真地開好每一個班會,對學生進行思想教育。
。、開展文體活動,豐富學生生活
一是利用好教室外的版面,全面展示各班風采,包括優(yōu)秀的試卷、作文、作業(yè)、學案;包括班級活動的照片,文字、成果;包括學生的繪畫、書法、手工;包括老師的寄語、班級的目標等等。
二是積極參加學校組織的各項活動,比如“三好杯”籃球賽,元旦繪畫、書法、攝影比賽,一二*九學生演講比賽,元旦晚會;
三是進行宿舍的文化建設。讓學生自己出主意,裝扮宿舍,美化宿舍,建成文化宿舍,文明宿舍。
四是出好兩操,增強體魄,磨礪意志。堅持每天出好兩操,跑得要齊,口號響。
五是承擔好學校分配給的升旗工作,并借機對學生進行愛國主義教育、思想品德教育、行為習慣養(yǎng)成教育、法律法規(guī)安全教育。
。ǘ┙處煼矫
。薄⒓訌娔昙壒芾,強化常規(guī)考核
結(jié)合學校各科室要求,年級將實行日檢查、日公示制度。教師的上課、坐班情況,班主任早讀、晚三的到位情況,每天各班的衛(wèi)生、紀律各項常規(guī)情況等等,都做到日檢查,日公示。
對于教師的教案,學生的學案,教師批改作業(yè)的情況、聽課、教學反思的情況,進行定期檢查及不定期的抽查。
。、深入開展課堂教學改革,全面提高教學質(zhì)量
經(jīng)過廣泛的調(diào)研與學習,經(jīng)過慎重的研究與探討,這學期決定在高一、高二年級進行“雙層次問題式導學法”課堂教學改革,為此一方面教師要更新自己的教育觀念,另一方面要堅定不移、扎實有效地開展好教學改革。
3、班主任搞好小組化管理
各班主任要在自己的班級搞好小組化管理工作。一要分好小組,均衡而異質(zhì);二要抓好小組成員之間的互助與協(xié)作;三要抓好小組的學習、紀律、衛(wèi)生等各項工作;四要搞好班內(nèi)小組的量化考核。
。础l(fā)揮教研組的核心作用
各教研組要在學科組長的帶領下,認真?zhèn)湔n,教學,教研,批改,輔導。同時,出好學案,做好反思,深入推進教學改革,全面提高本年級的教育教學水平。
。、以老帶新,培養(yǎng)青年骨干
在學校“青藍工程”的大前提下,老教師加強對青年教師的指導,新教師多聽老教師的課,盡快使自己成長成為學校的骨干、名師。年級定期或不定期進行督促與檢查。
。、做好周清工作,彌補學生弱科
一方面我校的數(shù)學,以及理科的物理,一直相對偏弱,高二是高三的前奏,補差工作相當重要,所以要利用好周六日的自習,科任老師每周抽周六的一節(jié)課進行周清;另一方面是學生自己利用周日的自習總結(jié)一周學過的內(nèi)容,然后教師出題,以試題的形式讓學生對一周學過的內(nèi)容進行總結(jié)復習。
。、更新觀念,適應新課程
這一屆是山西省進行新課程改革的第二屆,課改的方向在哪里,高考與以往有何變化,這些都是老師們應該盡快弄清的問題,否則將直接影響到高三。所以年級及各教研組要積極組織老師,認真領會新課程的精神,及時調(diào)整策略,為明年做準備。
。ㄈ╊I導方面
。、各部主任參與年級管理,分擔學校工作
一是年級的教研工作,各個部主任要參與進去,給予指導性意見和建議;二是年級的管理工作,各部主任要從教學、班任管理、活動等各個方面,輪流分管年級工作;三是要抓好本部的班級管理及教學工作。
2、加強與兄弟校的聯(lián)系,及時了解信息
年級各位領導要加強與兄弟校的聯(lián)系,及時了解信息,掌握動態(tài),以便更好地緊跟形勢,適應課改,促進學校的進一步發(fā)展。
3、率先垂范,做工作的模范和帶頭人
年級的各位領導應該率先垂范,工作上處處爭先,為人上團結(jié)同事,做學校各項工作的模范和帶頭人。
總之,這一學期里,要在教學上大變革,大提升;在教研上下功夫,出力氣;在管理上,更科學,更規(guī)范;在班級上,更文明,更向上。讓年級的各項工作,走在學校的前列,為學校的發(fā)展貢獻力量。
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