英才學校道德講堂具體工作計劃
一、 準備階段：
1.成立“學校道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導小組，確保活動組織建設(shè)。
學校道德講堂領(lǐng)導小組
組 長：陳娟梅（校長） 鐘明 （校長）成 員：鐘春源（主任）郭雪蓮（主任）劉立華（政教處）楊慶勇（政教處）劉俍（團委）郭雪梅（大隊輔導員）各科組長 、級主任及班主任
2制定活動計劃及具體實施內(nèi)容
3.選拔“學校道德講堂”宣講員，宣講員：校長、主任、團委、大隊輔導員、科組長、級主任、各班主任及學生代表。
二、展開階段：
1.學校召開“學校道德講堂”建設(shè)動員大會， 宣傳“學校道德講堂”建設(shè)的意義，提高全體師生對“學校 道德講堂”的認識。
2. 規(guī)范道德講堂流程：以“我唱、我聽、我看、我講、我議、我選、我 行”為主要模式，學唱一首道德歌，聽身邊道德故事，看一部道德短片，講一則道德故事等。召開啟動儀式并開講，在全校上下形成人人學道德，人人講道德的氛圍。
3.開展“每周道德一星”評選活動，引導廣大師生發(fā)現(xiàn)身邊的道德模范，充分參與“學校道德講堂”建設(shè)。
4.開展“校園之星”評選活動，經(jīng)過推選，全校師生投票，選出 2013 年度學�！笆训赖履７丁� 。
三、階段總結(jié)反饋：
1.學校對活動開展情況進行階段性總結(jié)，在發(fā)揚自身優(yōu)勢的同時，積極學習兄弟學校的先進做法，完善“學校道德講堂”建設(shè)，為下一步“學校道德講堂”常態(tài)化運行 做好準備。
2. 通過板報、校園廣播、手抄報、櫥窗、校訊通， 加大對前一階段涌現(xiàn)的典型人物的`宣傳力度，進一步擴大 “學校道德講堂”的影響力。
四、常態(tài)運行階段：
學校針對“學校道德講堂”階段總結(jié)反饋情況進一步完善工作機制，把“學校道德講堂”引入常態(tài)運行 階段，使“學校道德講堂”成為全校未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地和精神文明建設(shè)的重要載體。
五、總結(jié)表彰階段：
學校對“道德講堂”開展情況進行年度總結(jié)， 表彰優(yōu)秀宣講員、 “十佳道德模范” “學校道德講堂”建設(shè) 、 先進班級及個人等。
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