學(xué)期工作計(jì)劃[范例15篇]

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，很快就要開(kāi)展新的工作了，我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家收集的學(xué)期工作計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)期工作計(jì)劃1

　　一、目標(biāo)

　　在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》里指出"幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。"所以，為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，以保證孩子健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，做好安全工作是十分重要的。幼兒園的一日生活常規(guī)是不可忽視的，我會(huì)充分利用每一個(gè)生活環(huán)節(jié)，結(jié)合幼兒的'實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)教育，幫助幼兒建立良好安全意識(shí)。現(xiàn)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，制定安全計(jì)劃如下：

　　1、保證幼兒一日活動(dòng)的安全，情緒愉快。

　　2、教幼兒自如地玩大型玩具和運(yùn)動(dòng)器械，并注意安全。

　　3、不亂拋紙、不將手指、雜物放在嘴里。

　　4、增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，懂得一些基本的自我保護(hù)知識(shí)。

　　5、確保游戲材料和活動(dòng)場(chǎng)地的絕對(duì)安全，避免一切可能發(fā)生的危險(xiǎn)源頭。

　　6、在下走樓梯的時(shí)候能安靜有序的走。

　　二、內(nèi)容

　　1、早上來(lái)園時(shí)，注意幼兒的健康狀況，穩(wěn)定幼兒情緒，特別是個(gè)別要往外跑的小朋友，要注意不讓他們往門外跑，不讓他們離開(kāi)自己的視線。

　　2、來(lái)園時(shí)要注意小朋友是否帶有危險(xiǎn)物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有，教師要及時(shí)將其收藏，以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小朋友。

　　3、帶班老師在帶班時(shí)，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所時(shí)，一定要有老師跟著，以免幼兒在上廁所時(shí)滑倒摔傷；洗手時(shí)注意幼兒不要把水龍頭開(kāi)的太大，以免弄濕衣服；教育活動(dòng)時(shí)避免幼兒在教室亂跑亂撞；午睡時(shí)，帶班老師一定要在場(chǎng)。

　　4、戶外活動(dòng)時(shí)，要穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒太激動(dòng)，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外。

　　5、滑滑梯時(shí)，教師要注意小朋友不亂擠亂壓，以免滑下來(lái)時(shí)擠在一起壓成一堆。

　　6、在幼兒接送時(shí)，兩位老師都必須在場(chǎng)，一個(gè)老師負(fù)責(zé)收接送卡，一個(gè)老師看其他小朋友。與家長(zhǎng)交流時(shí)，一個(gè)老師必須在看小朋友，不能兩個(gè)老師同時(shí)與家長(zhǎng)交流。

　　7、離園接送時(shí)，一定要把孩子親手交給家長(zhǎng)，如有陌生人來(lái)接，要問(wèn)清是幼兒的什么人？防止陌生人接走幼兒。

　　總之，我們要把安全問(wèn)題放在工作的首位，對(duì)孩子要做到："放手不放眼，放眼不放心。"以上是我們班的計(jì)劃，我們將盡自己的一切能力護(hù)保好幼兒的安全。

學(xué)期工作計(jì)劃2

　　一、小學(xué)班主任工作計(jì)劃基本情況：

　　我校在體育和美術(shù)方面各一專職教師，多數(shù)美術(shù)和體育課程由兼職教師擔(dān)任。在上期通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和師生的共同努力，使得我校藝體工作上了一大臺(tái)階。首先，表現(xiàn)在去年在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得兩連冠，學(xué)生的身體素質(zhì)和美術(shù)的綜合水平有了一大提高。學(xué)生的自行鍛煉和學(xué)習(xí)的行為習(xí)慣基本養(yǎng)成。在體育方面已基本形成了一套較為“科學(xué)”的鍛煉方法，養(yǎng)成了“兩操一活動(dòng)”的良好習(xí)慣，學(xué)生們的體育素質(zhì)有了較大提高。在美術(shù)方面也基本杜絕了“依葫蘆畫瓢”的教學(xué)模式，在教學(xué)中較充分地發(fā)揮了學(xué)生創(chuàng)造思維和想象能力。

　　二、小學(xué)班主任工作計(jì)劃工作目標(biāo)：

　　1、體育

　　以《小學(xué)生體育綱要》為指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹實(shí)施《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，積極開(kāi)展課外體育活動(dòng)，讓學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)的技能和技巧。教會(huì)學(xué)生鍛煉身體的方法，培養(yǎng)一批有知識(shí)，又有強(qiáng)壯體魄的新時(shí)代的接班人。

　　2、美術(shù)

　　以大綱為準(zhǔn)繩，認(rèn)真貫徹素質(zhì)教育精神，積極優(yōu)化美術(shù)課堂教學(xué)，提高課堂效率，讓學(xué)生在掌握基本繪畫技能的'同時(shí)，激發(fā)學(xué)生們的民族自尊心和自信心，啟發(fā)學(xué)生們大膽動(dòng)手和動(dòng)腦的想象、創(chuàng)造能力。培養(yǎng)有一定審美水準(zhǔn)和造型能力的一代新人。

　　三、小學(xué)班主任工作計(jì)劃具體措施：

　　1、體育

　�、賴�(yán)格按常規(guī)要求上好每一節(jié)課，保證學(xué)生每天運(yùn)動(dòng)量。

　　第～整理該文章……

　�、谥贫ń虒W(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、精心組織每一節(jié)課，做到訓(xùn)練目的明確，過(guò)程安排恰當(dāng)，并積極參加“三課”活動(dòng)。

　�、蹐�(jiān)持不斷開(kāi)展兩操活動(dòng)，不斷改進(jìn)評(píng)比辦法。

　�、転樵鰪�(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，全面提高學(xué)生體育成績(jī)，在十二月中旬舉辦校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　⑤繼續(xù)做好體育達(dá)標(biāo)工作和體育檔案整理工作。

　　⑥積極開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，鍛煉學(xué)生生活中，體育技能技巧。

　　2、美術(shù)

　�、賴�(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，按大綱要求上課，向四十分鐘要質(zhì)量。

　　②精心組織每一節(jié)課，提前制定教學(xué)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)，并積極參加“三課”活動(dòng)，認(rèn)真練習(xí)基本功。

　�、蹐�(jiān)持組織學(xué)生參加校級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)美術(shù)比賽。

　　④積極開(kāi)展課外美術(shù)活動(dòng)。

　�、菡J(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步優(yōu)化美術(shù)課堂教學(xué)。

學(xué)期工作計(jì)劃3

　　新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過(guò)大班第一學(xué)期的共同學(xué)習(xí)和生活后，我們一起迎來(lái)孩子們?cè)谟變簣@的最后一學(xué)期，我們根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長(zhǎng)的建議，擬定了本學(xué)期的班級(jí)計(jì)劃，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，充分利用各種資源，以開(kāi)放的態(tài)度，陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。

　　一、班級(jí)概況：

　　本班現(xiàn)有幼兒42名幼兒，男孩23名，女孩19名，通過(guò)上學(xué)期我們師生的共同努力，他們絕大部分幼兒養(yǎng)成了較好的生活習(xí)慣，具備了基本的生活自理能力，能獨(dú)立進(jìn)餐、盥洗、入廁、喝水，能做到飯前、便后洗手，飯后自己整理桌面以及餐具，會(huì)自己穿脫衣物。喜歡老師，喜歡上幼兒園，樂(lè)意幫助小朋友，做錯(cuò)了事主動(dòng)承認(rèn)并能及時(shí)改正。多數(shù)幼兒喜歡參加各項(xiàng)活動(dòng)，有好奇心，有克服困難、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣。同時(shí)能積極參與到體育活動(dòng)中，身體情況都較好。孩子們興趣較廣泛、思維靈活、對(duì)事物充滿好奇心與學(xué)習(xí)欲望，活動(dòng)中能積極發(fā)言。

　　由于班中幼兒大部分是獨(dú)生子女，比較自私、任性，特別是個(gè)別男孩雖然思維較敏捷，但是行為習(xí)慣方面還存在著不良傾向；有部分幼兒自控能力較弱，注意力容易分散，遵守集體規(guī)則意識(shí)較薄弱；還有個(gè)別幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣較差，喜歡插嘴，尊重他人的意識(shí)較薄弱。

　　班里年齡較小的幼兒各方面能力較弱、對(duì)集體生活還不太適應(yīng)，在自我服務(wù)方面、生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)方面和學(xué)習(xí)興趣方面較差，膽子比較小，雖已基本適應(yīng)幼兒園生活，但在一日生活各環(huán)節(jié)上主動(dòng)性較薄弱，需要教師、同伴更多的關(guān)心與關(guān)注以幫助他們更好的進(jìn)步，提高各方面的能力。

　　本班幼兒的認(rèn)知水平不平衡，個(gè)體差異較大，特別是個(gè)別年齡小的幼兒對(duì)表達(dá)表現(xiàn)方面的興趣不高，導(dǎo)致兩極分化較突出。個(gè)別幼兒較為調(diào)皮，因此班級(jí)紀(jì)律也受到了一定影響，表現(xiàn)為上課注意力不集中，學(xué)習(xí)思維上不積極，愛(ài)做小動(dòng)作、講話。個(gè)別幼兒有下課追逐打鬧現(xiàn)象。

　　二、班級(jí)工作目標(biāo)：

　　規(guī)范幼兒一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。

　　我們班級(jí)三位老師將積極交流，達(dá)成一致，默契合作，把幼兒的一日常規(guī)抓好。

　　1、學(xué)習(xí)常規(guī)：在組織幼兒的一日活動(dòng)過(guò)程中，老師要不斷更新教育觀念，把更多的自由權(quán)還給幼兒，把活動(dòng)常規(guī)要求與幼兒的相對(duì)自由相結(jié)合，尤其是在集體活動(dòng)中，允許幼兒自由發(fā)表意見(jiàn)，鼓勵(lì)幼兒大膽、自愿、主動(dòng)地表達(dá)自己的想法，為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、平等、自由的氛圍，使幼兒敢說(shuō)、愿說(shuō)。

　　2、生活常規(guī)：良好生活常規(guī)的形成能促進(jìn)幼兒的身體正常發(fā)育，心理健康成長(zhǎng)。因此，規(guī)范幼兒的生活常規(guī)，也是進(jìn)行教育工作的前提。對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō)，一些良好習(xí)慣、自理能力已經(jīng)形成，現(xiàn)在的目標(biāo)是要再深入。在日常生活中，老師要做到眼到、手到、心到。如：洗手、進(jìn)餐等雖是一件小事，老師仍要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行經(jīng)常性地教育，以利于良好習(xí)慣的形成。

　　3、安全工作：幼兒的安全工作始終是班級(jí)的重要工作，幼兒雖然已是到了大班年齡階段，但也正是因?yàn)槿绱�，幼兒的活�?dòng)能力變強(qiáng)了，膽子也變大了，活動(dòng)范圍也更廣了，往往幼兒更容易游離于老師的視線之外，因此，對(duì)幼兒的安全教育工作需長(zhǎng)抓不懈，除了老師經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行口頭教育外，還要不斷變換形式，讓幼兒了解自我保護(hù)方法，如：用實(shí)例對(duì)幼兒進(jìn)行教育、讓受過(guò)傷的幼兒現(xiàn)身說(shuō)法、討論一些不安全行為將導(dǎo)致的后果等等，讓幼兒也始終能繃緊安全這根弦，形成更強(qiáng)烈的安全意識(shí)，盡量避免和減少一些安全事故的發(fā)生。

　　同時(shí)，我們將與幼兒一起制定活動(dòng)的規(guī)則，使他們更明確和更愿意接受各個(gè)活動(dòng)的規(guī)則，努力實(shí)現(xiàn)自我管理。此外，在這個(gè)階段，我們要求幼兒不僅能獨(dú)立完成自己力所能及的事，還要學(xué)習(xí)做一些為集體服務(wù)的事。

　　三、衛(wèi)生保健盡量做到讓家長(zhǎng)滿意。

　　1、嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求做好班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。

　　2、做好生病幼兒的護(hù)理工作，堅(jiān)決杜絕傳染病流行。

　　3、保育教師和班級(jí)教師一起共同培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，避免幼兒安全事故的發(fā)生。

　　4、保育教師與班級(jí)教師一起，共同培養(yǎng)幼兒良好的`生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)引導(dǎo)幾個(gè)挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣。

　　四、家園配合，做好幼兒教育工作。

　　我們將讓幼兒學(xué)會(huì)保管和整理學(xué)習(xí)用品。在日常生活中我們將有目的地觀察、引導(dǎo)幼兒有始有終地做完一件事；做事不拖拉，形成一定的時(shí)間觀念；此外，請(qǐng)家長(zhǎng)在家中加強(qiáng)督促、指導(dǎo)幼兒用完學(xué)習(xí)用品及時(shí)整理，并養(yǎng)成主動(dòng)整理自己學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣；請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒有始有終地做完一件事后再做其它的事情，請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)送幼兒入園。因?yàn)橹挥屑覉@配合，才能更加有效的培養(yǎng)和教育好我們的下一代。

　　我們將兢兢業(yè)業(yè)、恪守職責(zé)，做好園里和班級(jí)的每一項(xiàng)工作，盡各自最大的努力做好本學(xué)期工作。我們會(huì)不斷學(xué)習(xí)，積極探索，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，在今后的工作中，我們要牢固樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。另外，我們班級(jí)三位教師將不斷地提高理論水平，努力鉆研，結(jié)合園本課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，出色地完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

學(xué)期工作計(jì)劃4

　　在臺(tái)州學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的09英教3班里，來(lái)自各地團(tuán)員組成了一支新團(tuán)支部將努力工作地為同學(xué)服務(wù)不浮夸工作建設(shè)一支實(shí)干、優(yōu)良團(tuán)支部

　　一、思想

　　注重同學(xué)們思想教育工作地到學(xué)生中去其思想動(dòng)向帶領(lǐng)同學(xué)們班風(fēng)多種團(tuán)組織活動(dòng)趣味性從而使思想教育工作上升新臺(tái)階

　　二、工作

　　1、基礎(chǔ)同學(xué)們思想道德教育工作

　　"要成才先成人"努力把同學(xué)們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、人才一直是我們的宗旨德育工作和才育工作一樣不可小視控制好班內(nèi)同學(xué)們思想活動(dòng)傾向?qū)⒁恢必灤┰谡麄�(gè)團(tuán)支部工作中

　　2、團(tuán)支部?jī)?nèi)部規(guī)章制度和班級(jí)內(nèi)團(tuán)支部組成

　　"無(wú)規(guī)矩不成方圓"完整團(tuán)支部集體將團(tuán)工作有條不紊地健全規(guī)章制度班委團(tuán)委行事準(zhǔn)則使團(tuán)支部管理更條理化規(guī)范化

　　3、團(tuán)支部干部責(zé)任修養(yǎng)

　　高素質(zhì)團(tuán)支部干部才能決策、行事果斷團(tuán)支部干部素質(zhì)高低導(dǎo)向著整個(gè)支部工作成敗

　　4、團(tuán)活動(dòng)

　　本著健康、、趣味、原則盡地活動(dòng)大家業(yè)余活動(dòng)使同學(xué)們?cè)谶^(guò)程中培養(yǎng)向上情緒并受到教育主人翁責(zé)任感

　　5、學(xué)風(fēng)建設(shè)

　　學(xué)生天職學(xué)習(xí)本學(xué)期工作仍在同學(xué)們學(xué)習(xí)培養(yǎng)濃厚學(xué)習(xí)氣氛和遠(yuǎn)大理想

　　三、活動(dòng)安排

　　確立以后發(fā)展方向xx級(jí)英教3班團(tuán)支部最近工作計(jì)劃將為同學(xué)們服務(wù)吸取意見(jiàn)、改正打造一支品學(xué)兼優(yōu)團(tuán)支部！

學(xué)期工作計(jì)劃5

　　一、以黨建帶團(tuán)建,認(rèn)真做好團(tuán)員入黨積極分子的培養(yǎng)和推優(yōu)入黨工作，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)

　　我系團(tuán)委的自身建設(shè)一定要做到加強(qiáng)黨支部建設(shè)，提高分團(tuán)委工作水平，使其能夠正確指導(dǎo)團(tuán)員們的思想，分團(tuán)委工作計(jì)劃。我系分團(tuán)委認(rèn)真做好團(tuán)員青年的組織發(fā)展工作，通過(guò)參加院分團(tuán)委組織的黨校培訓(xùn)和青共校學(xué)習(xí)，使各年級(jí)團(tuán)員學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)，了解入黨應(yīng)具備的基本條件及程序等，爭(zhēng)取早日加入黨組織；認(rèn)真做好基層團(tuán)組織中的團(tuán)員入黨的推優(yōu)工作，要將各方面表現(xiàn)突出的同學(xué)及時(shí)推薦給黨組織，接受黨的考驗(yàn)，真正發(fā)揮團(tuán)組織的后備軍作用。

　　二、加強(qiáng)共青團(tuán)員干部隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)基層團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

　　加強(qiáng)共青團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，使團(tuán)委人力資源管理系統(tǒng)更加完善；定期召開(kāi)團(tuán)支部干部專題討論會(huì)，總結(jié)工作中的不足，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；提高認(rèn)識(shí)，工作上更加提高實(shí)效性；樹立團(tuán)委踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、活潑、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，強(qiáng)化學(xué)生干部的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神；加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，充分挖掘基層團(tuán)組織的凝聚力，激發(fā)基層團(tuán)組織的活力，使之在服務(wù)青年成長(zhǎng)成才上有所作為；強(qiáng)化團(tuán)組織的建設(shè)，注重發(fā)揮基層團(tuán)支部的作用，組織開(kāi)展豐富多彩的主題團(tuán)日活動(dòng)。利用座談會(huì)，為團(tuán)員青年提供學(xué)習(xí)、交流、溝通的機(jī)會(huì)。發(fā)揮優(yōu)秀團(tuán)員的'先鋒模范作用，用優(yōu)秀典型來(lái)激勵(lì)人，引導(dǎo)人。

　　三、開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，關(guān)愛(ài)大學(xué)生成長(zhǎng)。

　　建立信息化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校、系部的各項(xiàng)指導(dǎo)性意見(jiàn)，本學(xué)期的支部建設(shè)工作將針對(duì)各年級(jí)的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展各種形式的活動(dòng)來(lái)完成。利用主題團(tuán)會(huì)活動(dòng)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、道德文明教育、學(xué)風(fēng)教育，構(gòu)建和諧化校園的新氛圍。

　　四、切實(shí)做好宣傳工作

　　充分利用好板報(bào)、海報(bào)，尤其是網(wǎng)絡(luò)等宣傳工具。加強(qiáng)對(duì)各支部的指導(dǎo)，使廣大同學(xué)真正關(guān)注團(tuán)委的各項(xiàng)工作，從而更進(jìn)一步完善分團(tuán)委建設(shè)。

　　按照以上工作思路我系對(duì)本學(xué)期工作作如下安排：

　　三月份：

　　1、召開(kāi)第一次系團(tuán)委成員會(huì)議，落實(shí)各部門工作，討論新學(xué)期計(jì)劃；

　　2、召開(kāi)全系團(tuán)員迎評(píng)促建動(dòng)員會(huì)；

　　3、學(xué)習(xí)評(píng)估知識(shí)；

　　4、系青年志愿者分會(huì)開(kāi)展之“志愿者月”活動(dòng)；

　　5、做好20xx-2012學(xué)年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)評(píng)優(yōu)工作。

　　四月份

　　1、“愛(ài)科大、學(xué)校歌”活動(dòng)；

　　2、完成“書香校園”系列活動(dòng)；

　　3、舉行“宿舍文化節(jié)”。

　　五月份

　　1、五四青年節(jié)，組織各班團(tuán)支部開(kāi)展形式多樣的主題團(tuán)日活動(dòng)；

　　2、加強(qiáng)評(píng)估知識(shí)的宣傳、學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)工作；

　　3、做好班團(tuán)會(huì)的組織和檢查、團(tuán)費(fèi)收繳等例行工作。

　　六月份

　　1、對(duì)我系社團(tuán)進(jìn)行工作考評(píng)，打造我系精品社團(tuán)；

　　2、歡送畢業(yè)生；

　　3、部署有關(guān)暑期社會(huì)實(shí)踐的工作；

　　4、大學(xué)生英語(yǔ)四、六級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

　　七月份

　　1、做好期末考試動(dòng)員及加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)；

　　2、對(duì)本學(xué)期工作作總結(jié)；

　　3、組織并宣傳好暑期社會(huì)實(shí)踐工作。

學(xué)期工作計(jì)劃6

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期的修整，我們?cè)?月25日又如約相聚于校園，本學(xué)期就正式開(kāi)始了，作為班主任要抓好班級(jí)工作就要先對(duì)工作有計(jì)劃性，現(xiàn)制定二年級(jí)三班的工作計(jì)劃如下：

　　一、班級(jí)概況：

　　本班學(xué)生共有55名，男生31人，女生24人，從現(xiàn)在來(lái)看，行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做，但由于年齡太小，因此自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。另外：聶翔宇、賀祥禹、李子揚(yáng)、劉欣、鄭甲元等需要老師的關(guān)注。

　　二、工作重點(diǎn)：

　　本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)有三點(diǎn)。

　　第一，抓學(xué)習(xí)，讓每個(gè)同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。

　　第二，抓美德和學(xué)生的日常行為規(guī)范。(包括儀表美、語(yǔ)言美、行為美)，形成良好的習(xí)慣。

　　第三，抓愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)科學(xué)。

　　三、內(nèi)容及措施：

　　(一)行為規(guī)范：

　　一句響亮的口號(hào)：做一個(gè)愛(ài)集體愛(ài)他人的好學(xué)生。

　　抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　1、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。

　　2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。

　　3、用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)�；�、規(guī)范化。

　　(二)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

　　1、狠抓學(xué)生紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì)。

　　2、各項(xiàng)集體活動(dòng)做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。

　　3、早操，眼保健操要人人會(huì)做，人人求好。

　　4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé)，實(shí)行班級(jí)垃圾袋裝化。

　　5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

　　(三)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德。

　　1、利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。

　　2、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義，愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)。

　　3、結(jié)合情境，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德。

　　(四)引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

　　1、密切與各科任老師的聯(lián)系，注意模式的創(chuàng)新，注意方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué)，而且會(huì)學(xué)。

　　(五)關(guān)心學(xué)生身心健康。

　　1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí)。

　　2、學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　3、學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

　　4、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍。

　　5、學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。

　　五、每月工作安排：

　　四、具體月工作安排

　　三月 用好習(xí)慣迎接新學(xué)期

　　1、參加學(xué)校舉行“小手拉大手，共筑碧水藍(lán)天”新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨首次升旗儀式。

　　2、制訂班級(jí)計(jì)劃及心理咨詢活動(dòng)計(jì)劃;總結(jié)寒假實(shí)踐活動(dòng)情況，表彰假期好人好事，向上匯報(bào)假期活動(dòng)情況。

　　3、抓好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。將三月份定為養(yǎng)成教育暨學(xué)雷鋒活動(dòng)月，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行《日照市小學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校樓內(nèi)紀(jì)律十條要求》，通過(guò)各種形式了解雷鋒事跡，認(rèn)真查擺，找出自己身上的不足，在全校掀起向雷鋒學(xué)習(xí)，向自己身邊的`榜樣學(xué)習(xí)的活動(dòng)熱潮。

　　4、開(kāi)展“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”主題教育活動(dòng)。

　　5、好心理健康教育的宣傳和“我和大朋友談?wù)勑睦镌挕弊稍兿盗泄ぷ鳌?/p>

　　6、參加(輔導(dǎo)員)工作會(huì)議，進(jìn)行養(yǎng)成教育暨學(xué)雷鋒活動(dòng)月總結(jié)及“班主任五制”工作研討。

　　四月 民族精神激勵(lì)我前進(jìn)

　　1、結(jié)合清明節(jié)開(kāi)展開(kāi)展革命精神教育活動(dòng)。舉行“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”一年級(jí)學(xué)生入隊(duì)主題活動(dòng)。開(kāi)展“我的家風(fēng)家訓(xùn)故事”演講比賽活動(dòng)。

　　2、根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)，結(jié)合4月22日世界地球日，利用社區(qū)、家長(zhǎng)資源，開(kāi)展“三接觸”調(diào)查尋訪感恩自然活動(dòng)。

　　3、開(kāi)展亮亮我家的家風(fēng)家訓(xùn)活動(dòng)，各班把學(xué)生的家風(fēng)家訓(xùn)集結(jié)成冊(cè)，個(gè)人把家風(fēng)家訓(xùn)制作成掛幅。

　　4、組織六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行心理健康學(xué)習(xí)，并進(jìn)行畢業(yè)前夕個(gè)別心理咨詢活動(dòng)。

　　5、開(kāi)展一次班級(jí)工作互觀互檢活動(dòng)。

　　6、制定 “十百千”系列評(píng)價(jià)活動(dòng)方案。并分階段開(kāi)展評(píng)選。

　　五月 榜樣在我身邊

　　1、準(zhǔn)備“六一兒童節(jié)”活動(dòng)相關(guān)工作;開(kāi)展“十佳(美德)少年”“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“十百千”評(píng)選活動(dòng)。計(jì)劃引入少先隊(duì)活動(dòng)大隊(duì)輔導(dǎo)員承包制。

　　2、開(kāi)展慶祝“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng)。

　　3、開(kāi)展 “尋找校園最美面孔(場(chǎng)景)”“微視頻(照片)”拍攝比賽活動(dòng)。同學(xué)們拿起手中的手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、DV等設(shè)備，隨時(shí)記錄下身邊的好人好事、感人瞬間和文明行為，并進(jìn)行評(píng)選。

　　4、家長(zhǎng)委員會(huì)相關(guān)工作安排。

　　5、舉行班級(jí)文化設(shè)計(jì)展評(píng)活動(dòng)。

　　6、家風(fēng)家訓(xùn)班風(fēng)班訓(xùn)相輝映活動(dòng)開(kāi)展。

　　六月 我自信，我能行;我健康，我快樂(lè)。

　　1、組織六一節(jié)慶祝及表彰大會(huì)。

　　2、“我們的節(jié)日——端午”主題活動(dòng)。

　　3、在畢業(yè)班中開(kāi)展“心系母校，感恩母�！敝黝}教育活動(dòng)。

　　4、召開(kāi)第二次班主任工作培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議或論壇活動(dòng)。

　　4、626世界禁毒日宣傳活動(dòng)。

　　5、家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)及道德講堂活動(dòng)。

　　6、以年級(jí)為單位舉行少先隊(duì)活動(dòng)課說(shuō)課或班隊(duì)會(huì)常態(tài)課聽(tīng)評(píng)活動(dòng)。

　　7、班級(jí)工作互觀互檢活動(dòng)及班級(jí)常規(guī)月考核。

　　七月 紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)跟黨走

　　1、班級(jí)亮點(diǎn)申報(bào)與班主任優(yōu)秀教育案例(教育敘事)評(píng)比活動(dòng)。

　　2、做好學(xué)期德育處工作總結(jié)及資料積累。

　　3、匯總班級(jí)各項(xiàng)考核成績(jī)，對(duì)班級(jí)、班主任進(jìn)行學(xué)期末考核。

　　4、班主任做好期終學(xué)生評(píng)語(yǔ)，發(fā)放《給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，指導(dǎo)學(xué)生的暑假生活。

學(xué)期工作計(jì)劃7

　　繼往開(kāi)來(lái)，我們進(jìn)入了6月份，經(jīng)過(guò)快一年的鍛煉和磨練我們變得更加成熟。我班團(tuán)支部經(jīng)過(guò)快一年的發(fā)展也是初見(jiàn)成效。這主要依靠全班廣大團(tuán)員青年對(duì)我們工作的配合和支持。在大一這一學(xué)期里，我們共同面對(duì)風(fēng)雨，我們共同走過(guò)光輝，我們共同留下美好的回憶。在今后的日子中我們繼續(xù)攜手走過(guò)漫長(zhǎng)的道路，把我班團(tuán)支部建設(shè)得更好，使同學(xué)們對(duì)我們的工作更加滿意。對(duì)于6月份的工作有如何打算，如何把團(tuán)支部建設(shè)得更好更優(yōu)秀，現(xiàn)把6月份的工作計(jì)劃如下：

　　一、工作宗旨：

　　作為班上的團(tuán)支部，肩負(fù)著把握著整個(gè)班級(jí)的思想方向的重要職責(zé)。故在本學(xué)期庾上快一學(xué)年的不同之處就是要以思想建設(shè)為抓手，在理論學(xué)習(xí)、活動(dòng)和平常生活學(xué)習(xí)中時(shí)刻注意提高同學(xué)們的思想政治覺(jué)悟，使同學(xué)們的大學(xué)生活充滿樂(lè)趣，也使他們將來(lái)能有一個(gè)更加優(yōu)秀的工作，所以讓團(tuán)支部以思想建設(shè)帶動(dòng)"三風(fēng)"建設(shè)；以"三風(fēng)"建設(shè)促進(jìn)思想建設(shè)。兩者互相促進(jìn)，互相發(fā)展。并且要不斷鼓勵(lì)同學(xué)們積極向黨組織靠攏以黨組織為榜樣，來(lái)提高自己的思想政治觀念。

　　二、活動(dòng)計(jì)劃：

　　團(tuán)支部的建設(shè)不僅需要理論教育，同時(shí)也需要一定的活動(dòng)�，F(xiàn)把本月份我班團(tuán)支部計(jì)劃開(kāi)展的活動(dòng)公布如下：

　�。ㄒ唬┌凑諏W(xué)院安排，積極認(rèn)真地做好每單周的政治學(xué)習(xí)工作和其他活動(dòng)，爭(zhēng)取每一次活動(dòng)做的有意義，有一定的影響力。并做好與本班的溝通交流工作。

　�。ǘ�）做好與本班學(xué)生的溝通及交流工作，不要讓同學(xué)們的大學(xué)生活有許多的疑問(wèn)。

　　（三）認(rèn)真搞好每雙周的團(tuán)日活動(dòng)，形式可豐富多樣，內(nèi)容視情況具體安排。使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中得到思想的升華和更多的樂(lè)趣。

　　（四）組織同學(xué)積極復(fù)習(xí)迎考。加強(qiáng)考試誠(chéng)信教育。

　　三、工作略述：

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)方面：

　　在活動(dòng)方面，要提高活動(dòng)的質(zhì)量、效果和影響。其中在活動(dòng)影響方面不僅僅注重對(duì)本班同學(xué)的影響，有可能的話要提高本班在系、院乃至學(xué)校中的.活動(dòng)影響力。要凸現(xiàn)出活動(dòng)的目的和意義，著力重點(diǎn)辦好幾次活動(dòng)。使我班團(tuán)支部具有一定的影響力，感召力。在其他活動(dòng)上同樣要認(rèn)真對(duì)待，確�；顒�(dòng)的質(zhì)量。在活動(dòng)中應(yīng)該做到"三好"，即實(shí)現(xiàn)策劃好，活動(dòng)組織好，事后總結(jié)好。在活動(dòng)中應(yīng)該職責(zé)明確，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感悟到本次活動(dòng)的目的和班級(jí)凝聚力。在活動(dòng)中思想的到升華，提高同學(xué)們的思想政治素養(yǎng)。

　　（二）常規(guī)工作方面;

　　在常規(guī)工作方面，要做好學(xué)院、系不知下來(lái)的各項(xiàng)活動(dòng)。要注意與其他團(tuán)支部的經(jīng)驗(yàn)交流。同時(shí)也要注意與老師、輔導(dǎo)員的工作交流。其次，要做好發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的思想狀況，及時(shí)與同學(xué)溝通。第三，要加強(qiáng)與同學(xué)的溝通與交流，做到關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)同學(xué)。第四，要注重團(tuán)支部?jī)?nèi)部建設(shè)。明確團(tuán)支書、組織委員以及宣傳委員的指責(zé)和工作。提高著三人的思想素質(zhì)。學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排，科學(xué)合理地工作。

　　嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　四、結(jié)語(yǔ)：

　　一個(gè)班級(jí)的思想建設(shè)無(wú)疑會(huì)影響到這個(gè)班的整體面貌，這給團(tuán)支書以及團(tuán)支部提出了更高的要求。但是我們團(tuán)支部相信在老師、同學(xué)們的大力支持和鼓勵(lì)下，我們更有信心把我班團(tuán)支部建設(shè)成為"文化素質(zhì)好，思想覺(jué)悟高，各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀"的優(yōu)秀團(tuán)支部。我們也正朝著這個(gè)目標(biāo)而不斷地努力著！

學(xué)期工作計(jì)劃8

　　（一）安全工作方面：

　　一、晨間活動(dòng)，戶外活動(dòng)：

　　1、早上有來(lái)園時(shí)，注意幼兒的健康狀況，穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒的活動(dòng)離開(kāi)教師的視線范圍。

　　2、幼兒來(lái)園時(shí)，教師要注意小朋友是否帶有危險(xiǎn)物品，如：小刀、鐵絲、、、等，如果有，教師要及時(shí)將其收藏，以免刺傷幼兒等。

　　3、戶外活動(dòng)中，要先穩(wěn)定幼兒的情緒，不讓幼兒太激動(dòng)，以免奔跑時(shí)互相碰撞，發(fā)生意外。

　　4、戶外活動(dòng)時(shí)，要詳細(xì)介紹活動(dòng)的注意事項(xiàng)，讓幼兒了解如何注意安全。

　　5、滑滑梯時(shí)，請(qǐng)個(gè)別幼兒示范滑滑梯的正確方法，要求幼兒在滑梯上不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。

　　6、活動(dòng)前，檢查活動(dòng)材料和設(shè)施的安全性。

　　二、入廁、盥洗：

　　1、重點(diǎn)要求幼兒離開(kāi)活動(dòng)室不沖不跑，以免發(fā)生碰撞。

　　2、幼兒入廁時(shí)，師要隨時(shí)提醒幼兒注意安全，并靠右行走，按腳印標(biāo)記行走，以免幼兒在入廁時(shí)推擠。

　　3、幼兒洗手時(shí)，要求幼兒不要弄濕衣服，不要把水甩到地板避免滑倒。

　　4、結(jié)合故事教育幼兒在園活動(dòng)時(shí)要學(xué)會(huì)謙讓，不推擠、不碰撞。

　　三、午休、上下樓梯：

　　1、教師跟著幼兒上下樓梯，隨時(shí)注意幼兒的情況。

　　2、要求幼兒在上下樓梯時(shí)，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。

　　3、教育幼兒在睡房里，不能和同伴相互打鬧，大聲喧嘩。

　　四、其他方面：

　　離園接送時(shí)，一定要把孩子親手交幼兒家長(zhǎng)，如有陌生人來(lái)接，要打電話問(wèn)清是幼兒的什么人？防止陌生人接走。

　　五、安全教育：

　　每周定一個(gè)安全知識(shí)小主題。利用晨談和日常教育教學(xué)活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育如：

　　1、教育幼兒不玩危險(xiǎn)的東西。

　　2、不跟陌生人走和說(shuō)話。

　　3、讓幼兒知道一些初淺的安全保護(hù)意識(shí)。等等。

　　六、家園配合：

　　結(jié)合“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)”“家園聯(lián)系”等多種方式，請(qǐng)家長(zhǎng)配合：在日常生活中，教幼兒一些簡(jiǎn)單的基本的自我保護(hù)的方法，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，保護(hù)好自己。

　　（二）常規(guī)工作方面：

　　一、生活常規(guī)：

　　1、幼兒能用正確的方法洗手，擦手，不玩水。

　　2、幼兒能正確漱口，擦嘴，將餐具放整齊。

　　3、愉快專心進(jìn)餐，保持桌面地面的整潔，并能把桌上的廢棄物扔到垃圾桶內(nèi)。

　　4、安靜入睡房，較迅速的脫穿衣服，安靜入睡，起床后能比較迅速的整理床鋪。

　　5、適量飲水，根據(jù)天氣及運(yùn)動(dòng)量的大小增減衣服

　　二、行為習(xí)慣：

　　1、訓(xùn)練幼兒上下樓梯要自覺(jué)扶欄桿，不互相推擠，不打鬧。

　　2、教育幼兒與同伴友好相處，不爭(zhēng)搶玩具，活動(dòng)后會(huì)迅速將其分類，收拾整理好玩具。

　　3、早操時(shí)，教育幼兒以飽滿的精神跟著音樂(lè)節(jié)奏做操，要求動(dòng)作有力。

　　4、能堅(jiān)持按時(shí)入園，不遲到。

　　三、禮貌方面：

　　1、要求幼兒自覺(jué)主動(dòng)地向周圍的人問(wèn)好。早上入園向老師同伴問(wèn)好。

　　2、離園時(shí)，能自覺(jué)整理好自己的儀表，帶好自己的物品，主動(dòng)與老師小朋友道別。

　　四、學(xué)習(xí)常規(guī)：

　　1、要求幼兒在課堂上能認(rèn)真專心的聽(tīng)講，不隨便插嘴講話，并積極舉手發(fā)言。

　　2、讓幼兒懂的.要說(shuō)話先舉手的道理。得到老師的允許后再發(fā)言。

　　3、愿意協(xié)助老師準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具材料，操作后能整理活動(dòng)材料。

　　4、能聽(tīng)音樂(lè)信號(hào)做相應(yīng)的事情。

　　5、在老師或同伴的提醒下能自覺(jué)糾正不正確的坐姿

　　五、其他方面：

　　1、教師采取“以舊帶新”的方式，讓新生盡快適應(yīng)集體生活。

　　2、教師要堅(jiān)持正面教育，以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)為主，為幼兒樹立榜樣發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，幫助幼兒形成是非觀念。

　　3、發(fā)現(xiàn)和把握教育的機(jī)會(huì)，將常規(guī)教育貫穿于幼兒的一日活動(dòng)當(dāng)中。

學(xué)期工作計(jì)劃9

　　20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期13英本2班班長(zhǎng)工作計(jì)劃 時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)步入大四，也由學(xué)弟學(xué)妹變成了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，即將離開(kāi)學(xué)校步入社會(huì)，我們漸漸走向成熟，而我們13英本二班漸漸走向正軌，雖然有同學(xué)因?yàn)閭�(gè)人原因而離去了，當(dāng)我們13英本二依然堅(jiān)挺著邁向未來(lái)。而在大四第一個(gè)學(xué)期，我有著如下計(jì)劃

　　學(xué)習(xí)方面：

　　1.保證上課出勤率，監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因，期末評(píng)分時(shí)酌情扣分。

　　2.保證學(xué)習(xí)小組井然有序的進(jìn)行，嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀(jì)律，讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實(shí)際作用。了解各同學(xué)選課情況，除與選課沖突外，不可缺席自習(xí)。如有無(wú)故缺席自習(xí)者，查明原因，并在期末評(píng)分時(shí)酌情扣分。

　　3.重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)，六級(jí)問(wèn)題，要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，認(rèn)真面對(duì)英語(yǔ)過(guò)級(jí)問(wèn)題，沒(méi)過(guò)的同學(xué)爭(zhēng)取這學(xué)期全部通過(guò)。

　　4.對(duì)于學(xué)習(xí)方面各問(wèn)題，要求學(xué)習(xí)委員與班長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)，為班級(jí)同學(xué)，為考研同學(xué)營(yíng)造出學(xué)習(xí)氛圍，讓大家意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

　　班級(jí)活動(dòng)：

　　1.依然延續(xù)上學(xué)期每周一次班會(huì)、一次團(tuán)活的規(guī)定（每次班會(huì)唱一次班歌，團(tuán)會(huì)唱團(tuán)歌），對(duì)每星期的班級(jí)工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見(jiàn)，使大家感覺(jué)到班級(jí)是大家的班級(jí)，每一個(gè)人對(duì)班級(jí)工作都有發(fā)言權(quán)，這也是加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)的有效方法。

　　2.適時(shí)組織班級(jí)的娛樂(lè)活動(dòng)，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解，增進(jìn)感情。

　　3.積極組織同學(xué)參加課外活動(dòng)，以簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)為主，主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣，以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中。

　　4.每學(xué)期組織班級(jí)同學(xué)春游一次，秋游一次，根據(jù)情況組織同學(xué)出去寫生，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。

　　5.鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能，盡量避免班級(jí)在期末評(píng)分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的情況。

　　5.認(rèn)真對(duì)待班級(jí)工作，尤其是獎(jiǎng)助學(xué)金分發(fā)等重點(diǎn)的問(wèn)題。積極配合輔導(dǎo)員老師和班主任老師的工作，把班級(jí)建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級(jí)。

　　6．發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系，參與一次大型的公益活動(dòng)，如慰問(wèn)老人院等。

　　班級(jí)建設(shè)：

　　1．增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

　　2．學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。

　　3．在班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)優(yōu)秀班級(jí)。

　　4． 實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日（一月一次），是班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。

　　5． 在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁(yè)，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的`無(wú)限空間，讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地，提高班級(jí)影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立

　　個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來(lái)訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力�？赡艿脑�，還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。

　　6． 在工作方面，班長(zhǎng)、團(tuán)支書及副班長(zhǎng)、團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每周開(kāi)班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開(kāi)，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開(kāi)會(huì)效率。另外，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開(kāi)展工作。

　　以上是我作為班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃。在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，使我們的13英本二班更加優(yōu)秀。

學(xué)期工作計(jì)劃10

　　一、人員的選拔與培養(yǎng)

　　青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)。大一新生朝氣蓬勃，思維活躍，極富有生機(jī)與活力。因此我部將進(jìn)行新一輪的招新工作，招新對(duì)象主要為10級(jí)新生，計(jì)劃招收6名新成員，主要負(fù)責(zé)生活工作方面的事務(wù)。

　　招新對(duì)我部影響至關(guān)重要，是我部開(kāi)展工作的前提條件和主要工作動(dòng)力。為此我部將嚴(yán)格按照招新原則選拔優(yōu)秀的競(jìng)選者進(jìn)入我們生活部，為我部輸入新的血液，豐富和壯大我部，推動(dòng)我部工作向前發(fā)展。同時(shí)，積極為新成員提供鍛煉的平臺(tái)，培養(yǎng)他們一定的思考、執(zhí)行以及協(xié)調(diào)能力，為今后的工作提供有利的條件。

　　二、承前啟后繼往開(kāi)來(lái)

　　繼承與發(fā)揚(yáng)上屆生活部的優(yōu)良傳統(tǒng)，強(qiáng)化制度與考核，比如定期的例會(huì)制度，每周的宿舍衛(wèi)生檢查，在努力做好本職工作的基礎(chǔ)上，積極配合學(xué)院其他兄弟部門的工作，充分發(fā)揮生活部的后勤保障職能。生活部作為一個(gè)幕后部門，所做的工作很少被同學(xué)們所知，根據(jù)這一情況，我部將根據(jù)自身情況，聯(lián)合學(xué)院其他部門，積極聯(lián)合其他部門舉辦一些由生活部主辦的活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)生活部在學(xué)生中的影響力，加大宣傳力度。所以，在上一屆生活部的基礎(chǔ)上，本屆生活部將重點(diǎn)加強(qiáng)以下幾方面的工作：

　　1、加強(qiáng)制度化建設(shè)，明確工作目標(biāo)。

　　每月召開(kāi)一次生活部例會(huì)，實(shí)行考勤制度。共同討論工作中遇到的問(wèn)題和解決方案。做好生活部例會(huì)的記錄與簽到工作，強(qiáng)化生活部各成員的組織性與紀(jì)律性。組織全體成員學(xué)習(xí)了解生活部的職能與工作特點(diǎn)，完善工作思路，使各部員充分了解宿舍衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)。做好例行檢查衛(wèi)生的統(tǒng)計(jì)與匯總工作，明確公告與獎(jiǎng)罰制度，加強(qiáng)與老師的溝通，定期匯報(bào)相關(guān)的工作情況，及時(shí)傳達(dá)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生宿舍的具體要求。

　　2、完善宿舍環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。

　　在定期對(duì)全院宿舍衛(wèi)生檢查，督促學(xué)生保持整潔干凈的宿舍衛(wèi)生基礎(chǔ)上，舉辦文明宿舍設(shè)計(jì)大賽，充分發(fā)揮同學(xué)們的主觀能動(dòng)性，裝飾與美化宿舍，增強(qiáng)人文氣息，營(yíng)造更為舒適和人性化的生活環(huán)境。

　　3、加強(qiáng)人文關(guān)懷，凸現(xiàn)工作宗旨。

　　秉承生活部“從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去，全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作宗旨，作為同學(xué)們的“生活小貼士”，為同學(xué)們提供日常生活信息和貼心服務(wù)的，開(kāi)展“溫馨卡片”的相關(guān)活動(dòng)，尤其針對(duì)10級(jí)的新生。剛剛進(jìn)入大學(xué)生活，在生活，安全，衛(wèi)生等諸多方面都會(huì)存在許多問(wèn)題和隱患，諸如對(duì)大學(xué)生活不適應(yīng)，對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)不適應(yīng)，寢室的清潔衛(wèi)生做不好，對(duì)學(xué)校各個(gè)地點(diǎn)不熟悉，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)容易受不法分子的`欺騙迷惑等等，生活部通過(guò)給每個(gè)新生宿舍定期分發(fā)“溫馨卡片”的方式，提醒與幫助他們，使他們盡快融入到大學(xué)生活中去。

　　三、具體工作與活動(dòng)的展開(kāi)

　　1、檢查學(xué)生宿舍衛(wèi)生，統(tǒng)籌安排宿舍衛(wèi)生工作。

　　每周定時(shí)檢查全院寢室衛(wèi)生，主要檢查門窗、床鋪、地面墻面、桌椅書架、玻璃。檢查實(shí)行分類打分制，最后算出總分，（總分100分，具體分值分配參見(jiàn)《水利學(xué)院宿舍衛(wèi)

　　生檢查考核標(biāo)準(zhǔn)》）檢查結(jié)果于周五公布，并在月末進(jìn)行一次總結(jié)，評(píng)出本月的優(yōu)秀寢室，并發(fā)給流動(dòng)紅旗一面。

　　2、堅(jiān)持例會(huì)制度，為了貫徹學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)定，為了更好的為同學(xué)服務(wù)，我們生活部制定例會(huì)制度，即每個(gè)月至少召開(kāi)一次全體生活委員會(huì)議，生活部?jī)?nèi)部每?jī)芍荛_(kāi)一次會(huì)。

　　3、不定期檢查大功率電器使用情況，及時(shí)向?qū)W院上報(bào)相關(guān)情況并交學(xué)院處理。監(jiān)督廣大同學(xué)節(jié)約電力資源，注意寢室用電安全。

　　4、聯(lián)合學(xué)生會(huì)外聯(lián)部及學(xué)校相關(guān)單位，為同學(xué)提供勤工助學(xué)和社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，豐富大學(xué)生生活文化。

　　5、不定期進(jìn)行不歸檢查，并登記入冊(cè)，報(bào)送相關(guān)年級(jí)專業(yè)的輔導(dǎo)員，配合輔導(dǎo)員作好學(xué)生監(jiān)督工作，確保廣大同學(xué)的人身安全。

　　6、開(kāi)展“溫馨卡片”的相關(guān)活動(dòng)，為同學(xué)們提供日常生活信息和貼心服務(wù)，當(dāng)好同學(xué)們的“生活小貼士”。

　　7、關(guān)注學(xué)生生活飲食，針對(duì)食堂、餐廳飯菜衛(wèi)生，質(zhì)量以及收費(fèi)情況等等，聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和建議，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。

　　8、“清澤水韻”宿舍文化藝術(shù)節(jié)期間，舉辦“青春無(wú)限，我心飛翔”文明宿舍設(shè)計(jì)大賽，充分發(fā)揮同學(xué)們的主觀能動(dòng)性，裝飾與美化宿舍，增強(qiáng)人文氣息，營(yíng)造更為舒適和人性化的生活環(huán)境。評(píng)選結(jié)果出來(lái)后，舉辦優(yōu)秀宿舍展覽。

　　9、舉辦“好習(xí)慣”演講比賽，習(xí)慣決定成敗，為了使學(xué)生對(duì)好習(xí)慣有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)為了貫徹好習(xí)慣工程，特舉行此演講比賽。

　　10、在學(xué)院的體育賽事及校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們要配合體育部作好相關(guān)后勤工作，使比賽能夠正常進(jìn)行。在宿舍文化節(jié)的文藝匯演中，我們要配合文藝部作好相關(guān)后勤工作，使比賽能夠正常進(jìn)行。

　　11、在宿舍文化節(jié)期間舉辦“開(kāi)心百分百”視頻剪輯大賽，主要展示剪輯自己認(rèn)為非常搞笑的視頻匯集制成的作品。

　　12、“我心依舊”家鄉(xiāng)山水、風(fēng)土人情、地方特色PPT展示大賽。通過(guò)此次大賽，讓同學(xué)們對(duì)自己的家鄉(xiāng)有更深入的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)其他人家鄉(xiāng)的了解，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

　　四、加強(qiáng)自身隊(duì)伍建設(shè)

　　為了堅(jiān)持“從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去，全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作宗旨，更好地做好各項(xiàng)工作，服務(wù)廣大師生。因此，對(duì)生活部所有成員提出以下要求：

　　1、嚴(yán)格要求自己，律人先律己，以身作則、率先垂范。

　　2、搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)合作意識(shí)，提高辦事效率。

　　3、對(duì)待同學(xué)的態(tài)度要誠(chéng)懇，熱情周到，樹立學(xué)生會(huì)生活部良好的形象。

　　4、在人際交往過(guò)程中，學(xué)會(huì)禮貌待人，處理好自己和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的關(guān)系，努力完成部門交代的各項(xiàng)任務(wù)。

　　5、加強(qiáng)與各部門的交流與協(xié)作，杜絕個(gè)人主義，要以大局為重。

　　6、要善于在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)思考，不斷提升個(gè)人綜合素質(zhì)。

　　五、展望未來(lái)

　　生活部經(jīng)過(guò)歷屆的不斷積累，形成了獨(dú)特的工作模式。在借鑒歷屆生活部工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我想我們應(yīng)切切實(shí)實(shí)地為廣大同學(xué)服務(wù)，學(xué)會(huì)換位思考，力求創(chuàng)新，努力把院學(xué)生會(huì)生活部的工作提高到一個(gè)新臺(tái)階。最后，我衷心祝愿在我們新一任團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的帶領(lǐng)下，水利學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部的明天會(huì)更加美好!

學(xué)期工作計(jì)劃11

　　本學(xué)期是我班至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期，為使幼兒能成功的完成幼小銜接，順利的步入小學(xué)。我們根據(jù)幼兒園大班教育計(jì)劃，圍繞服務(wù)、研究、創(chuàng)新的指導(dǎo)思想，以重細(xì)節(jié)、講實(shí)效、看長(zhǎng)遠(yuǎn)的教育宗旨去努力工作，學(xué)期工作計(jì)劃如下：

　　1、教育理念突破

　　新學(xué)期以新思想做新教育，開(kāi)展大家是朋友活動(dòng)。即老師是幼兒的朋友，多和幼兒談心、交流、參與他們的活動(dòng)，站在幼兒的角度考慮問(wèn)題、解決問(wèn)題，創(chuàng)設(shè)幼兒觀察記錄本，周周進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。兩位老師互相監(jiān)督自己的言行舉止，不挖苦幼兒，收回不當(dāng)?shù)男袨�。做到“收回食指、豎起大拇指”，做孩子心目中的好老師。

　　2、教育教學(xué)突破

　　創(chuàng)設(shè)和諧、熱情、溫馨的班風(fēng)，不斷學(xué)習(xí)幼教刊物，吸取教學(xué)新經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)枯燥的教育教學(xué)。圍繞幼小銜接活動(dòng)，注重幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦能力的發(fā)展，注重幼兒學(xué)習(xí)的過(guò)程，做到因人施教，使幼兒能通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，發(fā)展不同的能力。激起幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　3、班級(jí)工作突破

　　抓住園里開(kāi)展的每一次活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待、不斷創(chuàng)新。樹立“班興我榮、班損我恥”的班風(fēng)。開(kāi)展“我是班級(jí)一員”的活動(dòng)，使幼兒懂得班級(jí)有了我們的努力才能獲得成功。培養(yǎng)班級(jí)幼兒的凝聚力和集體意識(shí)。鼓勵(lì)全班幼兒積極努力做到不為班級(jí)扣分，使班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)走在前面。

　　4、家長(zhǎng)工作突破

　�。�1）從20xx年1月份開(kāi)始，開(kāi)展每月一次“心心交流”的活動(dòng)。讓家長(zhǎng)對(duì)自己孩子一個(gè)月的表現(xiàn)總結(jié)出優(yōu)點(diǎn)或不足，及對(duì)老師工作的合理化建議，用紙條的傳遞方式進(jìn)行交流。老師針對(duì)家長(zhǎng)的反饋，認(rèn)真記錄需要關(guān)注的幼兒，關(guān)注幼兒幫助幼兒改正不足，并及時(shí)向家長(zhǎng)反饋情況，對(duì)家長(zhǎng)提出的合理化建議不斷改進(jìn)。

　�。�2）開(kāi)展“有難大家?guī)汀钡幕顒?dòng)，設(shè)置“你的困惑，就是我們的服務(wù)”箱，讓家長(zhǎng)隨時(shí)將自己在教育孩子方面遇到的困惑投放箱內(nèi)，我們會(huì)通過(guò)查閱書籍或上網(wǎng)等途徑尋求解決的辦法來(lái)幫助家長(zhǎng)，或通過(guò)及時(shí)的交流溝通來(lái)為家長(zhǎng)服務(wù)。

　　（3）開(kāi)展服務(wù)到家的活動(dòng)。平時(shí)通過(guò)家長(zhǎng)反饋交流發(fā)現(xiàn)共性問(wèn)題，我們會(huì)隨時(shí)開(kāi)展小紙條調(diào)查活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)糾正孩子的.不足。

　�。�4）開(kāi)展“溝通天天有”的活動(dòng)，根據(jù)我們每日的觀察記錄，隨時(shí)和家長(zhǎng)交流，并關(guān)注那些不主動(dòng)的家長(zhǎng)，做到“你不問(wèn)，我先說(shuō)”。

　　5、安全工作突破

　　本學(xué)期將安全工作放在首位，常抓不懈。通過(guò)討論觀察提高幼兒的自身安全意識(shí)，保證班級(jí)每一個(gè)幼兒持卡接送、簽名率100%。一學(xué)期不出現(xiàn)任何意外事故，用我們的高度責(zé)任心，確保每一個(gè)幼兒的安全。

　　6、常規(guī)衛(wèi)生突破

　　開(kāi)展“走路悄悄”“吃飯悄悄”活動(dòng)，保持班級(jí)良好的走路及吃飯、入廁等生活環(huán)節(jié)常規(guī)。

　　開(kāi)展我是“小小值日生”活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒不隨地扔紙，保持班級(jí)良好衛(wèi)生。做到衛(wèi)生意識(shí)天天有，將班級(jí)衛(wèi)生做細(xì)做好保證少扣分、不扣分。爭(zhēng)做衛(wèi)生班級(jí)。

　　以上幾點(diǎn)是我們大二班老師和幼兒共同努力的方向，我們會(huì)以我們的行動(dòng)迎接新的挑戰(zhàn)。

學(xué)期工作計(jì)劃12

　　一、工作指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期，我鎮(zhèn)在縣教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊密結(jié)合我鎮(zhèn)學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，改變科研方式，以促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展為根本，以課題為引領(lǐng)，全面履行教研工作的“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”的工作職責(zé)，提升科研品質(zhì)，引領(lǐng)教師成長(zhǎng)，塑造學(xué)校品牌，讓教育科研成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的沃土，成為學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)，成為教育強(qiáng)校建設(shè)的“助推器”。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1.通過(guò)思想引領(lǐng)和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步更新科研觀念，在平時(shí)的教育教學(xué)中大膽實(shí)踐，勇于探索。

　　2.進(jìn)一步抓實(shí)科研常規(guī)工作，借助平時(shí)“三備二磨”的教研模式，傾力打造一支師德好、教藝精、底蘊(yùn)厚、發(fā)展快的教師隊(duì)伍。

　　3.全面推廣“三重五步”作文改革、閱讀活動(dòng)，提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。

　　4.以推廣教科研成果為重點(diǎn)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

　　5.優(yōu)化青年教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)推進(jìn)“教師過(guò)關(guān)課考核”，完善青年專業(yè)成長(zhǎng)考核機(jī)制，提升教師課堂教學(xué)水平。

　　6.積極有效地開(kāi)發(fā)實(shí)施校本課程，推進(jìn)各類校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)

　　7.知道并促進(jìn)學(xué)校教科研網(wǎng)頁(yè)建設(shè)，切實(shí)為教師搭建交流經(jīng)驗(yàn)、溝通思想、互通信息的平臺(tái)。

　　三、工作重點(diǎn)與措施：

　　(一)常規(guī)活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)

　　1.思想引領(lǐng)，促進(jìn)教師素養(yǎng)提升

　　教師的專業(yè)成長(zhǎng)，需要有精湛的教育理論知識(shí)的支撐。本學(xué)期將組織青年教師讀名家專著，汲取名家教育的思想精華，并開(kāi)展全鎮(zhèn)小學(xué)教育工作者踐行名家教育思想論壇活動(dòng)。各校繼續(xù)采用集體讀書與網(wǎng)絡(luò)讀書相結(jié)合的方式，鼓勵(lì)青年教師建設(shè)教育博客，以博客為平臺(tái)進(jìn)行讀書心得交流，將理論閱讀與實(shí)踐思考相結(jié)合起來(lái)，為閱讀行為與教學(xué)行為架起互通的橋梁，從而促進(jìn)教師素養(yǎng)的提升。

　　2.分層培訓(xùn)，助推教師專業(yè)發(fā)展

　　青年教師是學(xué)樣發(fā)展的中堅(jiān)力量，開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)和理論講座，以“新教師過(guò)關(guān)考核”為抓手，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng);通過(guò)名師帶徒引領(lǐng)骨干教師向研究型教師邁進(jìn);認(rèn)真組織好本學(xué)期的論文評(píng)比活動(dòng)，讀書評(píng)比、素養(yǎng)大賽等活動(dòng)，讓每一位老師明確努力的目標(biāo)，獲取科研的成功感與幸福感。

　　3.發(fā)揮集體備課優(yōu)勢(shì)，有效推進(jìn)教學(xué)反思

　　本學(xué)期要加大集體備課的檢查力度，將組織青年教師開(kāi)展集體單元說(shuō)課和教學(xué)反思、教學(xué)隨筆評(píng)比活動(dòng)，突出教學(xué)反思的針對(duì)性、主題性，強(qiáng)化教師的教學(xué)反思行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

　　(二)課題研究，務(wù)實(shí)求效

　　開(kāi)展課題研究，是學(xué)校教育科研最重要的內(nèi)容。關(guān)注各級(jí)研究策略與方法，注重實(shí)效，做好課題網(wǎng)絡(luò)化管理，確保課題研究在每個(gè)階段都是扎扎實(shí)實(shí)，發(fā)揮教科室的引領(lǐng)服務(wù)作用，

　　1.務(wù)實(shí)推進(jìn)課題研究，繼續(xù)規(guī)范網(wǎng)絡(luò)化管理

　　本學(xué)期，要在認(rèn)真回顧研究歷程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步把握研究方向，扎實(shí)開(kāi)展好7個(gè)市級(jí)課題專項(xiàng)研究活動(dòng)，嚴(yán)格按照課題管理要求，規(guī)范相關(guān)研究過(guò)程性資料的管理。

　　2.多形式加強(qiáng)課題成果提煉與統(tǒng)籌管理

　　關(guān)注主課題研究成果的形成情況，借助各種平臺(tái)，積極發(fā)布研究成果。定期召開(kāi)課題成員會(huì)議，積極聽(tīng)取各課題研究進(jìn)展情況及成果提煉中遇到的`問(wèn)題，一起研討，統(tǒng)籌安排。時(shí)刻關(guān)注研究進(jìn)度，及時(shí)總結(jié)推廣優(yōu)秀研究成果。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，邀請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)課題組成員的成果進(jìn)行指導(dǎo)，努力體現(xiàn)成果的價(jià)值性和推廣意義。在成果形成中，要注意將過(guò)程性成果納入其中，更好地體現(xiàn)課題研究的真實(shí)性、過(guò)程性。

　　3.指導(dǎo)各類課題的過(guò)程研究與管理

　　承擔(dān)或參與市、縣、校級(jí)課題研究，也是我鎮(zhèn)教師開(kāi)展教育科研的重要渠道。大多數(shù)青年教師都主動(dòng)承擔(dān)或參與了相應(yīng)級(jí)別的課題研究，聯(lián)合校教研室要對(duì)7項(xiàng)市級(jí)立項(xiàng)課題進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，引導(dǎo)教師注重研究課題過(guò)程資料的積累，積極組織開(kāi)展課題研討活動(dòng)，以確保課題研究實(shí)而有效。

　　(三)校本教研，穩(wěn)抓力推

　　本學(xué)期繼續(xù)在各校區(qū)扎實(shí)開(kāi)展校區(qū)的校本研討活動(dòng)，注重成果積累，使我鎮(zhèn)教研研討更上一臺(tái)階。

　　1.加強(qiáng)校區(qū)聯(lián)合教研，濃郁教研氛圍

　　根據(jù)我鎮(zhèn)“三區(qū)15�！钡霓k學(xué)格局，繼續(xù)落實(shí)學(xué)區(qū)聯(lián)合教研。積極擬定聯(lián)合教研計(jì)劃，每學(xué)期至少開(kāi)展兩至三次研討活動(dòng)，進(jìn)一步優(yōu)化、活化研討方式，采用一課再構(gòu)的課例研究、名師送教、主題講座等形式，豐富研討內(nèi)容，推開(kāi)研討成效。聯(lián)合校將組織開(kāi)展好校區(qū)研究性學(xué)習(xí)過(guò)程性資料的評(píng)比活動(dòng)，學(xué)期末進(jìn)行綜合評(píng)比。

　　2.開(kāi)展賽課活動(dòng)，突顯活動(dòng)實(shí)效

　　本學(xué)期，將全面推進(jìn)“三備二磨”教研模式，擴(kuò)大“三重五步”作文改革、閱讀活動(dòng)專的實(shí)驗(yàn)范圍，開(kāi)展塞課和成果集評(píng)比活動(dòng)。教研室加強(qiáng)引領(lǐng)培訓(xùn)，要定期進(jìn)行下水指導(dǎo)，爭(zhēng)取讓教師在比賽和展示中提高教研能力。

　　(四)科研成果，推廣薦優(yōu)

　　每學(xué)期，都需要組織教師做好教育科研成果的提煉總結(jié)與廣泛發(fā)布。讓優(yōu)秀的科研成果在不同層面上得到宣傳。有效提升科研論文等成果的質(zhì)量層次，為扮亮我校教科工作而進(jìn)行探索。

　　1.激發(fā)科研自覺(jué)，做好科研成果的提煉

　　除了教科室定期組織青年撰寫科研論文外，還需借助一定的激勵(lì)手段與考核措施，進(jìn)一步激發(fā)教師對(duì)科研成果提煉的自覺(jué)性。通過(guò)論文獎(jiǎng)勵(lì)、課題組引領(lǐng)、推薦優(yōu)秀論文發(fā)表等方式，使老師獲得主動(dòng)撰文的動(dòng)力，提升科研能力。本學(xué)期尤其要做好七個(gè)市級(jí)課題的研究成果的提煉，加強(qiáng)成果之間的交流，好的經(jīng)驗(yàn)在全鎮(zhèn)推廣。

　　2.利用校內(nèi)資源，加大科研成果的指導(dǎo)

　　各校教研組要積極做好論文改、送、薦工作，為提升教師科研論文的質(zhì)量做好服務(wù)工作，做好中介橋梁作用，定期推薦好相關(guān)的論文請(qǐng)進(jìn)行當(dāng)面指導(dǎo)修改，提升論文撰寫質(zhì)量。力爭(zhēng)完成或超額完成教研市規(guī)定的論文發(fā)表率。

　　3.拓寬發(fā)布平臺(tái)，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)成果的交流。

　　科研成果的形式多種多樣，對(duì)于教育教學(xué)中提煉的研究成果，教研室結(jié)合教研室各類征文組織鎮(zhèn)級(jí)評(píng)選外，還要做好修改薦送工作。積極創(chuàng)設(shè)各種平臺(tái)，將老師們的優(yōu)秀教育教學(xué)成果推薦出去發(fā)表。除此之外，借助科研成果交流會(huì)、推薦會(huì)等形式，讓更多的科研優(yōu)秀分子走到臺(tái)前，與大家一起交流經(jīng)驗(yàn)，分享成功的喜悅。

　　(五)課程建設(shè)，深入推進(jìn)

　　在素質(zhì)教育的背景下，本學(xué)期要在各學(xué)校著力構(gòu)建學(xué)生、教師、家長(zhǎng)三個(gè)維度的課程。

　　1.有序?qū)嵤┬１菊n程

　　注重專課專用，并展開(kāi)個(gè)性化實(shí)施，豐富內(nèi)容，積累課程活動(dòng)的過(guò)程性資料。充分利用和幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合校開(kāi)發(fā)的校本教材，開(kāi)展讀書活動(dòng)、特長(zhǎng)展示活動(dòng)等。

　　2.本學(xué)期校本課程開(kāi)發(fā)內(nèi)容

　　本學(xué)期把校本課程開(kāi)發(fā)作為一項(xiàng)常規(guī)工作，將重點(diǎn)做好以下工作：

　　1.建立組織—領(lǐng)導(dǎo)和組織開(kāi)發(fā)工作，讓一部分教師率先參與研究和準(zhǔn)備。

　　2.動(dòng)員—對(duì)全校教師進(jìn)行共同組織，讓課程開(kāi)發(fā)成為所有人的事業(yè)。

　　3.形成課程規(guī)劃——對(duì)全校的課程結(jié)構(gòu)、實(shí)施要求、相關(guān)管理制度進(jìn)行設(shè)計(jì)，并使它在全校發(fā)揮法規(guī)的效力。

　　4.培訓(xùn)——使所有相關(guān)人員(包括教師、學(xué)生、家長(zhǎng)等)理解課程框架，并掌握基本的實(shí)施技能，做好課程實(shí)施的準(zhǔn)備。

　　5.總結(jié)評(píng)價(jià)—對(duì)新課程的實(shí)施效果和經(jīng)驗(yàn)、困難形成判斷。

　　本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)校本課程建設(shè)，積極開(kāi)發(fā)受學(xué)生感興趣的特長(zhǎng)，挖掘教師自身的特長(zhǎng)資源，激發(fā)教師課程研究的自覺(jué)性，探求教師課程的開(kāi)發(fā)路徑。各學(xué)校的特長(zhǎng)課程建設(shè)，要通過(guò)教師自主申報(bào)、教導(dǎo)處協(xié)調(diào)統(tǒng)配相結(jié)合的形式的，繼續(xù)開(kāi)發(fā)適合學(xué)生年齡特點(diǎn)與需求的教師課程，豐富活動(dòng)形式，提團(tuán)體活動(dòng)的趣味性和生長(zhǎng)性，使教師課程真正成為受學(xué)生歡迎的課程，成為學(xué)校校本課程的重要組成部分。

　　只有轉(zhuǎn)變思路，實(shí)現(xiàn)科研轉(zhuǎn)型，才能全面提升教師整體科研水平。我們將在縣教研室的正確指導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，以引領(lǐng)、服務(wù)為理念，拓展科研思路，扎實(shí)行動(dòng)研究，為我校的長(zhǎng)足發(fā)展做出應(yīng)有的努力。

學(xué)期工作計(jì)劃13

　　一、本班幼兒情況分析：

　　樹林是小鳥的樂(lè)園，大海是魚兒的樂(lè)園，幼兒園是小朋友的樂(lè)園！快樂(lè)的暑假結(jié)束了，我們又迎來(lái)了新學(xué)期。本學(xué)期，我班都是新幼兒，女孩5名，男孩6名，幼兒在其它幼兒園都通過(guò)了一年的幼兒園生活，自理能力有了較大提高，良好的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，認(rèn)識(shí)能力有所發(fā)展。但是因家庭環(huán)境的影響，特別是那些常年與祖輩生活的幼兒，動(dòng)手能力較差，社會(huì)交往能力差。在了解各個(gè)幼兒的情況后，圍繞本園《工作實(shí)施計(jì)劃》和本班具體特點(diǎn)，我班兩位老師，共同協(xié)商，制定如下計(jì)劃：

　　二、班務(wù)工作重點(diǎn)：

　　1、美化新教室，豐富家園欄的內(nèi)容，設(shè)置一個(gè)有本班特色的活動(dòng)區(qū)——美工角。

　　2、加強(qiáng)早操訓(xùn)練，增加活動(dòng)器械，提高早操質(zhì)量。

　　3、提高幼兒生活自理能力，特別是自我服務(wù)能力。

　　4、加強(qiáng)幼兒良好品德行為習(xí)慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們愛(ài)家人，愛(ài)集體，愛(ài)祖國(guó)的情感，知道遵守規(guī)則，形成初步的社會(huì)公德意識(shí)，做個(gè)“五小”公民。

　　5、據(jù)家長(zhǎng)和幼兒的需要，增設(shè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)內(nèi)容。如：和家長(zhǎng)保持電話聯(lián)系，增設(shè)小藥箱。

　　三、常規(guī)工作

　　1、提前做好幼兒園入園的一切準(zhǔn)備工作，打掃衛(wèi)生，編號(hào)，調(diào)整座位和活動(dòng)區(qū)，了解新生情況。

　　2、讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境，鞏固以養(yǎng)成的良好的行為習(xí)慣，并培養(yǎng)其自我服務(wù)能力。

　　3、詳盡填寫晨檢表、消毒記錄、做好接送、吃藥、安全事故的記錄。

　　4、每周五下午離園兩位老師一起進(jìn)行一次班務(wù)會(huì)討論，分析本周工作情況，調(diào)整、改進(jìn)工作方法及進(jìn)程。

　　四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、家園聯(lián)系欄：除月目標(biāo)、周計(jì)劃、家教小知識(shí)等外，還根據(jù)教學(xué)需要設(shè)置了英語(yǔ)專欄。結(jié)合本園辦園特色，增添優(yōu)質(zhì)服務(wù)欄。

　　2、活動(dòng)區(qū)：設(shè)雙語(yǔ)區(qū)、玩具區(qū)、體育區(qū)、益智區(qū)、美工區(qū)，“蛋糕店”為本班特色活動(dòng)區(qū)，內(nèi)容有語(yǔ)言、社會(huì)交際、泥工。體育區(qū)增設(shè)自制的鍵子、飛盤，利用家長(zhǎng)資源收集材料，每月更換或添設(shè)。

　　3、教師布置：讓幼兒參與環(huán)境美化，做到有班級(jí)特色，墻上貼有幼兒照片，體現(xiàn)以幼兒為本的教育目標(biāo)，同時(shí)讓幼兒有溫馨感和主人甕感。

　　五、教育教學(xué)

　�。ㄒ唬�、健康領(lǐng)域

　　1、強(qiáng)化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和品德行為習(xí)慣，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力。

　　2、加強(qiáng)幼兒安全教育，知道遠(yuǎn)離生活中不安全的地方，積累“注意安全”的生活經(jīng)驗(yàn)。

　　3、開(kāi)展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)：游戲、玩皮球、跳繩、呼啦圈等，培養(yǎng)積極參加體育活動(dòng)的興趣。

　　4、練習(xí)投擲、滾球、拍球、跳繩、平衡等動(dòng)作。

　�。ǘ�）、語(yǔ)言領(lǐng)域

　　1、能集中注意力，耐心傾聽(tīng)別人的談話，不搶著講，不亂插嘴，樂(lè)意與同伴交流，能大方的在集體中說(shuō)話。

　　2、逐步學(xué)會(huì)理解圖片表示的事件順序。

　　3、學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的反義詞，表示相反的意思。

　　4、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

　　（三）、科學(xué)領(lǐng)域

　　1、嘗試用不同的角度觀察事物，并用語(yǔ)言描述。

　　2、獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗(yàn)。

　　3、鞏固對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí)，發(fā)展幼兒的分析判斷能力。

　　4、正確認(rèn)讀數(shù)字1-10，能手口一致的點(diǎn)數(shù)，感知5以內(nèi)數(shù)的形成，比較5以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系。

　�。ㄋ模�、社會(huì)領(lǐng)域

　　1、學(xué)習(xí)適應(yīng)新環(huán)境，體會(huì)到自己的'成長(zhǎng)。

　　2、愿意與同伴分享自己的樂(lè)趣。

　　3、能遵守成人提出的規(guī)則，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我控制。

　　4、引導(dǎo)幼兒了解周圍的社會(huì)機(jī)構(gòu)，激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)家人的情感。

　�。ㄎ澹�、藝術(shù)領(lǐng)域

　　1、學(xué)習(xí)和著音樂(lè)節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行歌表演。

　　2、積極參加音樂(lè)游戲，體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

　　3、學(xué)習(xí)漏印版畫，實(shí)物印畫，吹畫等技巧，體驗(yàn)多種美術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的愉悅。

　　4、鼓勵(lì)幼兒去感知線條的變化，并根據(jù)其變化進(jìn)行大膽的聯(lián)想。

　　六、家長(zhǎng)工作

　　1、針對(duì)情況能主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通，聯(lián)系，交流教育心得。

　　2、辦好家庭與班級(jí)的聯(lián)系欄，宣傳家教科學(xué)知識(shí)，指導(dǎo)方法，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持，配合。

　　3、對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的家訪。

　　4、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，面對(duì)面得對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交流。

　　5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)，是家長(zhǎng)以直觀的方式了解幼兒園的教育方式，了解教師工作情況，增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系。

學(xué)期工作計(jì)劃14

　　新的學(xué)年又開(kāi)始了，時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)大二上學(xué)期了。下面是本學(xué)期工作計(jì)劃：

　　一、工作目標(biāo)：

　　1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

　　2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。

　　3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)。

　　4、嚴(yán)抓紀(jì)律、學(xué)習(xí)，在年終的考試中全班取得好的成績(jī)。

　　二、工作方向：

　　帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好第一學(xué)期的各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)。全心全意為同學(xué)們服務(wù)！

　　三、工作思想：

　　交流用心 換位思考。

　　四、具體工作計(jì)劃：

　　一、大學(xué)里，學(xué)習(xí)都是基礎(chǔ)，無(wú)論何時(shí)，都應(yīng)該放在第一位。

　　所以要抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。通過(guò)各種方式促進(jìn)老師和同學(xué)之間的交流溝通，隨時(shí)隨地把班里的學(xué)習(xí)請(qǐng)況反映給老師，以便老師針對(duì)具體情況采取具體的教學(xué)方案，使老師達(dá)到多樣教學(xué)，同學(xué)樂(lè)于積極參與，并做好課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)、以此提高課堂聽(tīng)課效率。

　　二、班委要以身作則，帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的工作。

　　配合班長(zhǎng)開(kāi)展各項(xiàng)工作，使班級(jí)工作能夠更好的執(zhí)行下去。對(duì)學(xué)校、學(xué)院布置的突擊性工作，調(diào)動(dòng)各方力量，全力以赴，按時(shí)完成。

　　三 積極開(kāi)展文體活動(dòng)。

　　在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng)，比如說(shuō)科教班元旦文藝匯演等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。 增加班級(jí)的'凝聚力！開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。例如，在天氣暖和的時(shí)候，組織同學(xué)們來(lái)一次春游活動(dòng)，這樣可以團(tuán)結(jié)集體，增強(qiáng)同學(xué)們之間的友情！

　　對(duì)于班費(fèi)的管理，使各項(xiàng)收入和出納透明化，在班會(huì)中向大家說(shuō)明班費(fèi)的用處，并規(guī)定班費(fèi)的報(bào)銷制度，使大家了解班費(fèi)支出情況。

　　以上就是我作為班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃。總而言之，在這個(gè)學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。

學(xué)期工作計(jì)劃15

　　本學(xué)期，我班將認(rèn)真貫徹好幼兒園的工作計(jì)劃，把保育工作做的更科學(xué)、更具體，使每個(gè)幼兒都有進(jìn)步。在教學(xué)上，認(rèn)真抓好每各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)要質(zhì)量，讓幼兒在“動(dòng)中學(xué)”，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。并進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　一、班級(jí)情況分析

　　本班幼兒xx名，其中，男孩xx名，女孩x名。本學(xué)期需進(jìn)一步的做好家長(zhǎng)的各項(xiàng)工作，讓家長(zhǎng)對(duì)本班工作有著深入的了解和認(rèn)識(shí)。并制定出班級(jí)服務(wù)承諾“平等對(duì)待每一個(gè)孩子，用心關(guān)愛(ài)每一顆心靈�！�

　　二、工作重點(diǎn)和任務(wù)

　　本學(xué)期繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要有進(jìn)一步的提高，加強(qiáng)自身動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，增強(qiáng)自我服務(wù)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。我們還要培養(yǎng)幼兒的動(dòng)作操作能力、手腦并用及社會(huì)教育，來(lái)更好地開(kāi)發(fā)幼兒的智力，努力使幼兒的積極性和主動(dòng)性的以充分地發(fā)揮，使幼兒在體、智、德、美全面發(fā)展，促使每個(gè)幼兒各方面都能協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　三、教學(xué)目標(biāo)及措施

　　健康領(lǐng)域：

　�。ㄒ唬┌l(fā)展目標(biāo)

　　1、學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒。培養(yǎng)獨(dú)立進(jìn)餐和自我服務(wù)的能力。

　　2、了解必要的衛(wèi)生保健知識(shí)和安全常識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

　　3、積極參加體育運(yùn)動(dòng)，練習(xí)向上拋接球，雙腳協(xié)調(diào)攀登，學(xué)習(xí)側(cè)面鉆，嘗試用各種材料做各種動(dòng)作游戲，繼續(xù)練習(xí)拍球。

　�。ǘ�）具體措施

　　1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力，初步養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，為增加幼兒食欲，進(jìn)行愉快進(jìn)餐，對(duì)于胃口不好的孩子，采取少盛多添、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)等方法。初步培養(yǎng)良好的午睡常規(guī)，要求幼兒將脫下的'衣服折好并放在指定的位置，按時(shí)入睡，醒來(lái)后保持安靜不說(shuō)話，起床時(shí)將自己的棉被折好。對(duì)自理能力弱的幼兒，在多照顧的同時(shí)，也要多鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做，讓他們體會(huì)成功的喜悅。

　　2、進(jìn)行初步的安全教育，通過(guò)兒歌、故事、游戲、情景表演等形式讓幼兒懂的不能玩危險(xiǎn)物，不能離開(kāi)集體，不能跟陌生人走。當(dāng)身體不適時(shí)主動(dòng)告訴老師。通過(guò)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)的形式教育幼兒玩各種玩具互相謙讓、不爭(zhēng)搶。游戲時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

　　3、科學(xué)、有趣地安排和組織幼兒開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)，利用各種材料增加幼兒參與運(yùn)動(dòng)的興趣，如提供圈、繩、舊報(bào)紙、棍等。增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，利用園內(nèi)的大型活動(dòng)器具及攀沿墻，讓幼兒學(xué)習(xí)鉆、爬、攀登等基本動(dòng)作，通過(guò)鍛煉，促進(jìn)幼兒身體的健康發(fā)展。

　　語(yǔ)言領(lǐng)域：

　�。ㄒ唬┌l(fā)展目標(biāo)

　　1、能用普通話大膽、清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。

　　2、培養(yǎng)幼兒能口齒清楚地與老師、同伴交流。理解故事內(nèi)容并較連貫說(shuō)出主要情節(jié)。接觸多種題材的文學(xué)作品，獲的聆聽(tīng)的樂(lè)趣。會(huì)仿編兒歌。

　　3、學(xué)習(xí)有順序地看圖書，樂(lè)意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容，喜歡看電視、聽(tīng)廣播。

　�。ǘ�）具體措施

　　1、在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中都要鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法。

　　2、在班內(nèi)設(shè)立語(yǔ)言區(qū)，鼓勵(lì)幼兒特別是膽子小的孩子主動(dòng)與老師和同伴交流，運(yùn)用故事閱讀、兒歌朗誦、自由談話等形式，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言能力。鼓勵(lì)幼兒正確發(fā)音，口齒清楚地表達(dá)愿望，回答問(wèn)題。

　　3、為幼兒提供多種體裁的圖書，繼續(xù)激發(fā)幼兒對(duì)圖書的興趣，并能將有趣的情節(jié)簡(jiǎn)單講述出來(lái)。多鼓勵(lì)個(gè)別幼兒克服膽怯心理，在老師的幫助下，學(xué)習(xí)大膽與人交往。

　　社會(huì)領(lǐng)域：

　�。ㄒ唬┌l(fā)展目標(biāo)

　　1、繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴合作活動(dòng)培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力，學(xué)習(xí)尊重別人，學(xué)習(xí)懂的關(guān)心別人的方法，并適當(dāng)表現(xiàn)，繼續(xù)體會(huì)與人分享的快樂(lè)。

　　2、關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩，接觸與自己生活有關(guān)的社會(huì)工作人員，了解與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動(dòng)。

　　3、初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規(guī)則。

　　4、對(duì)自己能做的事有信心。

　　5、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施、景觀，喜愛(ài)參與活動(dòng)，萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

　�。ǘ�）具體措施

　　1、在一日活動(dòng)中，注重培養(yǎng)幼兒的人際交往技能，在班內(nèi)創(chuàng)設(shè)娃娃家、醫(yī)院、共享區(qū)等區(qū)域，鼓勵(lì)幼兒喜歡和同伴游戲，有意識(shí)地讓幼兒學(xué)會(huì)分享、輪流、等待、合作。引導(dǎo)幼兒在與同伴和成人交往的過(guò)程中，學(xué)會(huì)基本的禮貌用語(yǔ)，培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣。讓幼兒明白安靜傾聽(tīng)的作用，能學(xué)會(huì)尊重他人。加強(qiáng)個(gè)別自控能力差的幼兒的教育，使他們?cè)诩�體活動(dòng)時(shí)學(xué)習(xí)控制自己的情緒，不亂發(fā)脾氣。

　　2、結(jié)合主題活動(dòng)，讓幼兒了解各行各業(yè)的人們的勞動(dòng)，并從身邊的小事做起，尊重勞動(dòng)成果。

　　3、組織一系列參觀活動(dòng)，讓幼兒了解綿陽(yáng)著名的設(shè)施、景觀。

　　4、及時(shí)肯定和展示幼兒的作品，讓幼兒學(xué)會(huì)肯定自己、欣賞自己。

　　5、通過(guò)全園大活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng)，使幼兒樂(lè)意參與并體驗(yàn)快樂(lè)，激發(fā)幼兒愉快的情緒。鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己的愿望和要求，培養(yǎng)形成幼兒自信、活潑開(kāi)朗、大方、大膽的良好個(gè)性。

　　科學(xué)領(lǐng)域：

　�。ㄒ唬┌l(fā)展目標(biāo)

　　1、嘗試探索動(dòng)、植物和人的特征，讓幼兒運(yùn)用多種感官去感知周圍環(huán)境及現(xiàn)象。喜愛(ài)提問(wèn)，愿意收集感興趣的信息。

　　2、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)、形、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測(cè)量等方法。

　�。ǘ�）具體措施

　　1、結(jié)合主題在活動(dòng)區(qū)中開(kāi)展感覺(jué)體驗(yàn)區(qū)活動(dòng)，讓幼兒感知周圍事物明顯特征，發(fā)展觀察力、感知力及動(dòng)手動(dòng)腦能力。充分利用周邊的教育，組織幼兒參觀活動(dòng)，豐富幼兒經(jīng)驗(yàn)。

　　2、豐富自然角，按季節(jié)變化種植花卉，引導(dǎo)幼兒觀察其明顯特征，學(xué)會(huì)保護(hù)小動(dòng)物，培養(yǎng)愛(ài)心。通過(guò)春游和散步發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化，感知天氣和季節(jié)的突出特征。通過(guò)玩沙、玩水活動(dòng)，對(duì)沙、水等自然現(xiàn)象感興趣。

　　3、開(kāi)辟數(shù)學(xué)利用游戲、操作等活動(dòng)，讓幼兒比較物體的顏色、大小、形狀和數(shù)量進(jìn)行分類和排序并學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的測(cè)量。

　　4、學(xué)習(xí)觀察生活，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)。對(duì)個(gè)別數(shù)字概念較差的幼兒?jiǎn)为?dú)引導(dǎo)，激發(fā)興趣。

　　藝術(shù)領(lǐng)域：

　　（一）發(fā)展目標(biāo)

　　1、學(xué)習(xí)用自然的聲音大膽的有表情的唱歌（合唱和獨(dú)唱），喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。喜歡隨音樂(lè)奏和情緒做模仿動(dòng)作、跳舞和游戲。

　　2、能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美，喜歡欣賞美并嘗試自己創(chuàng)造美，學(xué)會(huì)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，能大膽安排畫面。學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則，體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。

　�。ǘ�）具體措施

　　1、創(chuàng)設(shè)音樂(lè)表演區(qū)、擺放樂(lè)器，培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣，通過(guò)唱歌、跳舞來(lái)激發(fā)幼兒表現(xiàn)的欲望。

　　2、利用零星時(shí)間（晨間、飯前、進(jìn)餐時(shí)、午睡起床時(shí)）給幼兒欣賞音樂(lè)養(yǎng)幼兒的感受力和欣賞力，初步能借助動(dòng)作、表情、語(yǔ)言等，表達(dá)對(duì)音樂(lè)的感受。

　　3、通過(guò)欣賞各種各樣的美術(shù)，激發(fā)幼兒畫和手工制作的興趣。在繪畫技能技巧的培養(yǎng)基礎(chǔ)上，繼續(xù)嘗試使用多種工具和材料，如印章、手掌、顏色、紙團(tuán)、積木等，通過(guò)畫、折、粘帖等方法來(lái)完成美術(shù)。

　　4、充分利用幼兒的作品布置教室環(huán)境，激發(fā)幼兒表現(xiàn)的能力。

　　5、創(chuàng)設(shè)美工區(qū)和創(chuàng)意區(qū)，讓幼兒想象、選擇和創(chuàng)造。

　　家長(zhǎng)工作：

　　1、充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”、“幼兒成長(zhǎng)檔案”的作用，確保每周向家長(zhǎng)公布本周主題活動(dòng)內(nèi)容安排，讓家長(zhǎng)通過(guò)“家園欄”、“幼兒成長(zhǎng)檔案”了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活、游戲的情況，使其真正起到“橋梁”的作用。

　　2、繼續(xù)優(yōu)化家園溝通的形式，通過(guò)家訪、電訪、幼兒園網(wǎng)站、面對(duì)面交流、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì)等多種渠道，提高家園互動(dòng)，增進(jìn)家園情感。利用早晚接送孩子的時(shí)間，針對(duì)情況主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系，交流教育心的。

　　科研特色：

　　1、選取多種材料的工具，開(kāi)展多種形式、多種色彩的版畫活動(dòng)，以個(gè)別指導(dǎo)和幼兒自評(píng)互評(píng)的方式，幫助幼兒提高版畫技能和認(rèn)知水平。

　　2、開(kāi)設(shè)版畫區(qū)讓幼兒有效的開(kāi)展版畫制作活動(dòng)。

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