【必備】新學期工作計劃范文集合七篇
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編整理的新學期工作計劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
新學期工作計劃 篇1
一.將全面負責組織、協(xié)調(diào)班級的文化娛樂活動。
二.發(fā)動和組織學生參加課余文藝活動,挖掘和培養(yǎng)有文藝特長的同學,充分發(fā)揮真才能,為喜歡文藝的同學提供一個提高自身文藝修養(yǎng)的機會。
三.配合有關(guān)部門,做好重大節(jié)日文藝活動的組織工作。
四.充分了解同學們對文藝工作的意見和要求,改進工作方法,推動文藝活動的開展。
五.認真配合其他班委進行其他非文藝類工作。
以上是本學期初步的工作計劃,我將嚴格按照計劃開展本學期的工作,同時密切配合學校的各項工作,并以實際工作中的`變化和需要進行調(diào)整。我會和其他班委齊心協(xié)力,共同帶領(lǐng)同學積極向上發(fā)展,力爭給同學們營造一個充實、多彩、健康的課余文藝生話環(huán)境,希望大家支持。工作中的不足也歡迎同學們批評指證。
新學期工作計劃 篇2
一、介紹班級情況
本班現(xiàn)有幼兒XX名,其中男幼XX名,女幼XX名,通過與家長的溝通了解到,新入園的兒童基本沒有接觸或上過幼兒園,所以大部分孩子由于第一次離開親人會感到恐懼陌生,這是正常的分離焦慮現(xiàn)象。我們將逐步培養(yǎng)幼兒生活自理能力并加強情感培養(yǎng)如:與老師建立良好的感情,讓孩子每天高高興興的來上幼兒園;與小朋友之間學習友好相處,讓他們交好朋友,培養(yǎng)孩子初步的社會交往。
二、本學期工作任務(wù)
1、健康領(lǐng)域:逐漸適應集體生活,保持穩(wěn)定、愉快的情緒。初步養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習慣。喜歡參加走、爬、跑、跳、平衡等的活動,能從中獲得愉快的體驗。能合群地參加體育游戲,并能執(zhí)行簡單的游戲規(guī)則。有初步的安全意識。
2、語言領(lǐng)域:喜歡傾聽和參與成人或同伴的交談。樂意回答成人提問,也能向成人提出簡單的問題。喜歡聽成人讀書、講故事和念兒歌,并有自發(fā)模仿的積極性。會一頁一頁翻書和看書,看完后歸原位,喜歡結(jié)伴或獨自在同伴面前念兒歌。
3、社會領(lǐng)域:樂意在成人的幫助下學習自己的事情自己做。能遵守簡單的生活常規(guī)和行為準則,并逐漸養(yǎng)成習慣。能親近老師和同伴,樂意幫助他們做事。在成人的指導下,樂意與同伴交換或分享事物和玩具。會主動或在成人的提醒下使用禮貌用語。
4、科學領(lǐng)域:對周圍的許多事物有自發(fā)的敏感性和好奇心,有探索的愿望。能認識并說出3~4種顏色,認識圓形、方形。知道1和許多,能點數(shù)2~3件物品。
5、藝術(shù)領(lǐng)域:樂意參加音樂活動,對音高和節(jié)奏有初步的感受和表現(xiàn)力。喜歡參加美術(shù)活動,能大膽地嘗試用多種材料進行造型游戲。對線條、色彩等有初步的感受和表現(xiàn)力。能運用手指、手腕的活動進行粘貼、搓泥等操作。
三、家長工作:
1、召開家長開放日,向家長介紹班級總體情況,介紹本學期活動,了解工作重點及特色活動,幼兒匯報表演,讓家長了解幼兒的基本能力,提出寶貴的意見和建議,以便工作的改進。
2、家長的作用是潛移默化的`,家長的一舉一動都對幼兒產(chǎn)生影響,所以,家長工作是十分必要的。
3、幼兒在家有特殊的變化,及時和老師溝通,做好家園聯(lián)系工作。增強與老師的相互理解,增進老師和家長之間情感的聯(lián)系。
四、班級協(xié)調(diào):
班級老師將發(fā)揮各自所長,互相幫助,共同探討,協(xié)調(diào)班級工作的各個環(huán)節(jié),認真、細致的照顧好每個幼兒,家園共同努力做好班級的工作。
新學期工作計劃 篇3
一、指導思想
以深入推進上海市二期課改為核心,以上海市新《綱要》為指導,學習、領(lǐng)會、實踐新教材,不斷反思、積累經(jīng)驗教訓,體現(xiàn)出一種更尊重幼兒,更關(guān)注幼兒完整個性發(fā)展的新教育思想,從而啟蒙幼兒素質(zhì),促進幼兒全面和諧發(fā)展。
二、現(xiàn)狀分析
(一)、教師和幼兒現(xiàn)狀
我園現(xiàn)有8個班級,其中托班1個、小班3個、中班2個、大班2個,全園幼兒270多名。現(xiàn)有區(qū)級骨干教師培養(yǎng)對象1名;高級教師8名,一級教師6名,一線教師平均年齡27歲。我園教師年輕,學歷層次較高,接受信息能力強,有一定的教育教學經(jīng)驗,師資結(jié)構(gòu)比較合理。
幼兒方面,由于我園硬件方面條件較好,有充足的活動場地,幼兒喜歡參加各類活動,有探究的興趣,特別作為藝術(shù)幼兒園,我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)了良好的學習藝術(shù)的環(huán)境,給予孩子學習藝術(shù)的空間和時間。但幼兒在藝術(shù)表達表現(xiàn)上的能力仍有待進一步培養(yǎng),幼兒的語言都應當加強培養(yǎng)。
(二)、保教工作現(xiàn)狀
在二期課改的大環(huán)境下,我園也積極開展了二期課改的實踐活動,通過一系列的學習和實踐,教師的教育觀念有了很大改變,并逐步在教學實踐中有所體現(xiàn)。如:幼兒教育的學科性淡化,整合觀逐步體現(xiàn);把工作的'重點放在改變孩子的學習方式上,使孩子學會學習;能在教學過程中開始注意關(guān)注和回應幼兒,但回應策略和有效性駕馭能力仍有待于提高。除此教師保教能力主要分三個層次:
1、有部分教師,具備一定的工作經(jīng)驗和能力,有一定的觀察分析幼兒,,回應幼兒生成、創(chuàng)設(shè)課程化環(huán)境、支持幼兒表征、評價幼兒發(fā)展水平的能力,但在二期課改的大環(huán)境下,在對新課程學習使用中,還存在對新教材內(nèi)容不熟悉,理念不吃透,利用不充分,容易憑經(jīng)驗做事,缺乏提升自己教育行為的意識。
2、部分教師,從事幼教時間不長,在她們從事幼教時期,正是幼兒教育從一期課改直接過渡到二期課改的時期,她們中,注重學習積累的,提高很快,但對自己放松要求的,就會出現(xiàn)面對新教材不知所措,專業(yè)水平提高慢。
3、另一部分教師,屬非專業(yè)或剛踏入幼教門檻,對學前教育有憧憬,有追求,但專業(yè)知識結(jié)構(gòu)不完整,業(yè)務(wù)能力缺乏,十分需要進行直接間接的培訓,讓她們在很短的時間內(nèi)去感知幼教,實踐幼教。
在對班級的常規(guī)工作方面,如活動區(qū)角,自然角,新聞角等工作,意識強的教師,班級常規(guī)工作踏踏實實,一絲不茍,把常規(guī)工作真正地落腳在提高幼兒的能力發(fā)展上,但不排除部分教師走過場,搞形式主義,主觀上對常規(guī)工作的重要性認識不夠,導致班級工作促一下,動一下,動一下,又放一下,工作到最后只是為了應付領(lǐng)導的檢查,失去了其實際的價值。
新學期工作計劃 篇4
一、指導思想
以教育部《中小學信息技術(shù)課程指導綱要(試行)》為指導。培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術(shù)的深刻影響。
通過信息技術(shù)課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力,教育學生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題,負責任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習的手段,為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的.基礎(chǔ)。
二、工作目標
1、了解信息技術(shù)的應用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。
2、建立對計算機的感性認識,了解信息技術(shù)在日常生活中的應用,培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。
3、在使用信息技術(shù)時學會與他人合作,學會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學習。
4、能夠在他人的幫助下使用通訊遠距離獲取信息、與他人溝通,開展直接和獨立的學習,發(fā)展個人的愛好和興趣。
5、知道應負責任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件,養(yǎng)成良好的計算機使用習慣和責任意識。
三、具體措施
三年級(上學期):簡單認識計算機的結(jié)構(gòu),認識計算機的各種設(shè)備的名稱和作用。學會開機關(guān)機、重新啟動計算機。學習鼠標的使用和用畫圖工具畫圖。
。ㄏ聦W期):學習用畫圖工具畫圖,了解用計算機畫圖的一些基本常識。
四年級(上學期):認識鍵盤,掌握鍵盤操作的正確姿勢和擊鍵方法,學會26個英文字母和英文標點的鍵位,回車、退格鍵、空格鍵等常用功能鍵的用法。
(下學期):繼續(xù)進行鍵盤指法訓練,學習輸入上檔字符,進行英文全篇的綜合練習(區(qū)分大小寫、格式)。
五年級(上學期):學習Windows常識,桌面、窗口和對話框的簡單使用,學習用微軟拼音漢字輸入法輸入漢字,中文標點符號。(下學期):繼續(xù)學習用畫圖工具畫圖,了解用計算機畫圖的一些較復雜的應用。
六年級(上學期):Windows系統(tǒng)和文件的管理。(下學期):學習使用寫字板進行中英文排版。
新學期工作計劃 篇5
為樹立良好的社會形象,提高我校教學質(zhì)量,實現(xiàn)學生招得來、留得住、出得去的辦學宗旨,真正做到使學生升學有望、就業(yè)有路、思想過關(guān)、技能過硬,使我校教學工作再上一個新臺階。根據(jù)教體局有關(guān)指示精神和學校整體工作規(guī)劃,結(jié)合我校實際情況,特制訂本學期工作計劃如下:
指導思想
積極貫徹河南省第四次職業(yè)教育工作會議精神,大力推進職業(yè)教育改革和發(fā)展,繼續(xù)貫徹“三愛三提高”三個一切的教育方針,深入學習和推行“誘思探究教學法和洋思中學的先進辦學經(jīng)驗,逐步推行以教研組為單位實施課堂教學改革,進一步推行和完善專業(yè)課合格證制度,全面提高我校教育教學質(zhì)量。
工作思路
遵照求真務(wù)實、穩(wěn)定發(fā)展的原則,體現(xiàn)以人為本的管理理念,給教師營造寬松穩(wěn)定的教書育人環(huán)境。以教研組為載體,以目標教學為核心,完善教學評估機制。突出技能培訓、對口升學和學科技能競賽,加大獎勵力度,狠抓過程管理,強化教育觀念。全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學水平,穩(wěn)步提高我校教學質(zhì)量。
具體工作
一、做好開學初教學準備工作
1、在開學預備周內(nèi)三個到位:(1)所有教材及實驗實習設(shè)施全部到位,(2)任課教師及課程安排全部到位,(3)各教研組、各任課教師學期教學計劃全部到位。
2、以教研組為單位,針對各學科制定出教學目標,制定出專業(yè)課各科合格證考核綱要。
3、布置落實任課教師的周前備課制度。
4、確保學生到校后的各項教學工作如編班、教材發(fā)放等正常運行。
5、做好學期初教師教學的各項穩(wěn)定工作,如處理好缺少教材、任課教師未到位、課程調(diào)整等突發(fā)事件。
6、做好迎接教體局月督察等準備工作。
二、完善、實施新的教師考評方案,進一步完善聽評課和學生評教制度。
。ㄒ唬、組織實施新的教師考評方案,從德、能、勤、績四個方面進行考評突出教學成績(具體內(nèi)容見教師考評方案)。
。ǘ⑼晟茖W生評教制度,重點放在對教師工作能力、工作態(tài)度和教學效果的評價。
1、在教學上看教師是否注重三維教學目標的實現(xiàn),還是只管教而不重育;
2、在教學思想上看教師是引導誘思,還是緊握“主權(quán)”,是教師為學生服務(wù),還是學生要適應教師的需要;
3、在教學目標上看教師是以培養(yǎng)學生能力為目標,還是以單純向?qū)W生灌輸知識、完成教學任務(wù)為目標;
4、在學習主動權(quán)上,看是把學習主動權(quán)交給學生,還是學習主動權(quán)掌握在教師手中;
5、在教學方法上,看是教師立足于通過“導”來解決問題,還是立足于單純通過“講”來解決問題;
6、在師生地位上,看教師是主導還是主演,學生是主演還是聽眾;
7、在教學效果上,看是面向全體學生,使各類學生都學有所得,還是只顧少數(shù)學習尖子,不顧中差生的學習情況。
三、狠抓對口升學。
1、教務(wù)處抽調(diào)專人負責04級的對口升學工作。做好04級對口升學畢業(yè)班的穩(wěn)定和培優(yōu)補差工作,針對學生的具體情況實施因材施教。全體畢業(yè)班任課教師統(tǒng)一目標、統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一行動。
2、營造對口升學濃厚氛圍,作好對口升學的宣傳、發(fā)動工作,對學生和家長大張旗鼓的進行人才形勢和高招政策宣傳,使學生及家長樹立考大學的信心,爭取多數(shù)學生參與高考,確保xx年對口升學人數(shù)達到120人。
3、認真作好一、二、三年級對口升學班的教學管理和班級管理工作,使整個學校對口升學的班出現(xiàn)班風正、學風濃的良好局面。對一、二年級學生開設(shè)興趣小組,對有志于參加對口升學的學生進行強化訓練和重點引導;成立學校高考領(lǐng)導小組,學科指導小組,對三年級教學經(jīng)常進行調(diào)研,拓寬學生報考專業(yè)路子。
4、對三年級教師的教學情況進行跟蹤管理和考評。
四、加強教師常規(guī)管理
。ㄒ唬┰诮虒W管理上,堅持“六不準”:
1、不準上無準備之課;
2、不準遲到、早退和無故離開教室;
3、不準提前下課或拖堂;
4、無特殊情況不準坐著講課;
5、不準講粗話、臟話和損學生的話;
6、不準隨意驅(qū)趕學生或體罰變相體罰學生。
。ǘ┙虒W常規(guī)要做到:
俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓。同樣,教學管理沒有規(guī)矩,也不可能有正常的教學秩序,狠抓常規(guī)教學作為我校教學的出發(fā)點,做到:
(1)備課求“新”,備教學要求,教學目標,教學重點、難點,教學方法及學生的學法;其次,要求教師周前備好課,寫好教案,真正動腦子;備課時,既要備教材,又要備學生,做到因材施教,有的放矢。(2)課堂教學求“實”,要求教師積極研究課堂教學,要實實在在地上好每一節(jié)課。為此,我們要求教師在授課時:目標要明了、重點要突出,難點要突破,方法要創(chuàng)新,手段要新穎。上課常規(guī)做到:鈴聲響,教師進課堂,中間不離堂,不坐著上課,不上無準備課,不私自調(diào)課,不拖堂。(3)作業(yè)批改求“優(yōu)”。要求各教師做到作業(yè)全批全改。(4)教學考查求“真”,考試側(cè)重于學習態(tài)度,動手操作,實際應用水平;對考試命題設(shè)定三個階梯:即基礎(chǔ)題80%,中檔題12%,難度題占8%。(5)學習輔導求“全”。學生個性差異,水平參差不齊是教學客觀規(guī)律,我們針對這一現(xiàn)象,要求科任教師認真做好后進生輔導工作。對不層次學生教學要有針對性,輔導方法要靈活,要善于挖掘后進生“閃光點”,通過勤輔導,多鼓勵,讓后進生體會到成功自信心和自尊心,只有善待后進生才能有全面提高教學質(zhì)量的保障。
五、深入開展課堂教學改革,實施課堂目標教學。
學生在校至少有2/3的時間是在課堂上度過的,學生所學的知識絕大部分是從課堂上獲取的。課堂教學是提高教學質(zhì)量,實施素質(zhì)教育的主陣地和主渠道。課堂教學質(zhì)量的.優(yōu)劣,是影響教學效益的最直接、最有效、最持久的決定性因素。因此,在教學管理中,不但要重視教學的最終結(jié)果,而且要重視教學過程的管理,過程管理和目標管理兩手抓,兩手都要硬。
。ㄒ唬、推行課堂教學改革、實施達標課申報聽評制度。進一步開展“誘思教學論”在課堂教學活動中的運用。由教研組組織、教務(wù)處參與聽評打分。大力開展“三課”和“三課堂”活動,即以教研組為單位的聽、說、評課活動和青年教師的匯報課,骨干教師的示范課,全體教師的優(yōu)質(zhì)課,提高教師的講課能力,認真評選學科帶頭人、教學能手和業(yè)務(wù)骨干。力爭我校教師課堂教學達標率100%。
。ǘ、在教學方法和課堂組織方面做到:
1、堅持當前教學改革的四主原則,即教師為主導,學生為主體,訓練為主線,思維為主攻。
2、從課堂教學的三著眼(即著眼于雙基,著眼于當堂消化,著眼于中差生)入手,改革課堂教學。
3、實現(xiàn)教學觀念的三轉(zhuǎn)變,即變單純傳授知識為在傳授知識的過程中注重能力的培養(yǎng),變教師為中心為學生為主體,變重教法輕學法為教法學法同步改革,更重學法。
4、要堅持課堂教學的四優(yōu)化,即:優(yōu)化教師自我,優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),優(yōu)化學生心理,優(yōu)化教學方法和手段。
5、提高課堂教學效率的四途徑,即:自我評價,敢于展示,同行幫助,專家會診。
6、每個教師在課堂教學中都能做到四把四放四變,即:在方向上把住,在方法上放開,變學會為會學;在內(nèi)容上把住,在形式上放開,變苦學為樂學;在效果上把住,在過程上放開,變難學為易學;在宏觀上把住,在微觀上放開,變死學為活學。
7、教師都能處理好六種關(guān)系,即:教和學的關(guān)系,講和練的關(guān)系,知識和能力的關(guān)系,主導和主體的關(guān)系,智力因素和非智力因素的關(guān)系,課內(nèi)和課外的關(guān)系。
。ㄈ、在目標教學管理方面做到:
1、教學目標要明確。從大的方面講:本學期要讓學生學會什么,一本書要讓學生掌握那些知識或技能。從小的方面講:每節(jié)課須講授幾個知識點,讓學生掌握到什么程度,針對每個同學各個時期能提高到什么程度。
2、加強過程監(jiān)督和抽查驗收。堅持查課,杜絕無人上課或放羊式教學,減少遲到、早退和私自調(diào)課現(xiàn)象的發(fā)生;加強與教師的聯(lián)系和溝通,及時發(fā)現(xiàn)并解決實際問題,確保教師教學情緒的穩(wěn)定和教學秩序的正常;定期與學生座談,深入了解學生情況,及時掌握第一手資料,為教學管理提供依據(jù)。
3、通過組織考試和學生評教,搞好教學目標驗收工作。加強對專業(yè)課合格證制度的宣傳和執(zhí)行力度,嚴把考試發(fā)證關(guān)口。文化課向教體局組織的統(tǒng)考看齊,與其他幾所職業(yè)學校相比較,嚴扣及格率和優(yōu)秀率。
六、進一步推行和完善專業(yè)課合格證制度
轉(zhuǎn)變考試觀念,改革對學生學習的評價制度,繼續(xù)推行專業(yè)課合格證制度,在鞏固文化課地位的基礎(chǔ)上,考試要向?qū)I(yè)技能、實際動手操作上側(cè)重。考試要體現(xiàn)職業(yè)教育的特點,理論考試與專業(yè)技能操作測試并重,要求全體學生參加省、市勞動部門組織的專業(yè)技能等級鑒定,實行雙證書制度,拿不到雙證書的學生,不發(fā)畢業(yè)證書。
繼續(xù)堅持實施教考分離的題庫命題、教研組命題與指定教師命題相結(jié)合的命題制度。統(tǒng)一命題標準、統(tǒng)一考試試題、嚴格考試紀律、嚴格改卷評分,確?荚囋u價的客觀公正。
七、充分發(fā)揮教研組的管理職能,大興教改科研之風。
教改教研是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵,如何遵循職業(yè)教育的發(fā)展規(guī)律、職校生的認知規(guī)律、身心健康發(fā)展規(guī)律和求學心理,科學合理地安排教學內(nèi)容,辦出職教特色,全面搞好素質(zhì)教育是教改教研的重要內(nèi)容。
教務(wù)處首先做好教師參與教科研活動的宣傳發(fā)動工作,號召教師積極承擔教科研任務(wù),主動申請研究課題,做好教科研成果的申報工作。各教研組依據(jù)各專業(yè)特點,鼓勵和引導教師進行教學改革,在課程設(shè)置、教學模式、教材選用、內(nèi)容取舍等方面,支持教師大膽探索、共同研究,以達到提高學生學科成績和提高學生技能水平為目的。積極嘗試面向市場開門辦學,加強與同級同類學校間的經(jīng)驗交流和學術(shù)研究;加強與企業(yè)聯(lián)營,服務(wù)三農(nóng),參與市場競爭;號召教師積極參與教學研究、論文發(fā)布、科技創(chuàng)新和新產(chǎn)品的開發(fā)與推廣;充分利用學,F(xiàn)有的資源,提高各專業(yè)辦學實力,提高我校社會聲譽,提高任課教師業(yè)務(wù)水平。
1、根據(jù)專業(yè)實際需要,做好教材選購和編寫工作,要求教師鉆研教材,吃透教材,了解教材的編寫范圍及編寫目的,做到駕馭教材,大膽調(diào)整取舍教材。
2、根據(jù)教學計劃和教材的內(nèi)容,編寫科學的教學進度計劃表。
3、在教材處理上,選擇適合我校兩個教學部(即:升學部、技能培訓部)教學的教材,使培訓部的學生有教材合適、教法合適、進度合適的感覺。
4、樹立“向45分鐘要效益”的觀念。在以教師為主導的課堂教學中,要求教師大膽采用以“誘思探究”教學為主,靈活多變的教學方法,對學生進行啟發(fā)誘導,激發(fā)學生學習興趣,發(fā)展學生個性,使其能夠主動地、創(chuàng)造性地開展學習。最終探索出一條適合本學科教學的教改方法。
5、營造濃厚的教研氣氛,各教研組按學校整體教研計劃訂出切實可行的教研活動計劃,以“誘思探究”為主教法,根據(jù)專業(yè)特點選擇教研課題,分工協(xié)作,完成自己的課題,分階段寫體會,最后升華為高質(zhì)量的教研論文。
6、各教研組長積極承擔教務(wù)處布置的教科研論文的征收工作。
八、積極組織參加各科競賽活動,加大各種競賽的督促和獎勵力度,完善獎勵辦法。
在新的一學年里,教務(wù)處將緊緊圍繞各級教研室組織的各項競賽活動,開展以教研組為單位的組織參與縣、市級的學科技能競賽及校內(nèi)外各種活動。各教研組選定輔導教師,每次競賽活動都要有專人負責,早著手,早準備,教務(wù)處大力支持,負責老師認真輔導。確保在新鄭市級各科競賽中爭一保二,在鄭州市級技能競賽中獲得一、二等獎,在河南省專業(yè)技能競賽中獲得二、三等獎。學校將根據(jù)競賽獲得名次給予相應的獎勵。
九、加強專業(yè)建設(shè)和實驗實習的規(guī)范管理。
1、突出我校辦學特色,加大各專業(yè)實驗實踐課比例,強化學生動手操作能力的培養(yǎng),充分利用我校實驗實習設(shè)施優(yōu)勢,將實踐實習貫穿整個教學環(huán)節(jié),重點培養(yǎng)學生的實際動手操作能力,以便適應未來上崗的需要。為學生積極創(chuàng)造條件,力爭使學生牢固掌握各種技能,取得“雙證書”,早日找到適合自己的就業(yè)崗位。
2、依據(jù)各專業(yè)特點,探索各專業(yè)切實可行的發(fā)展路子,壯大兩各個拳頭專業(yè)(計算機專業(yè)、電子電器專業(yè)),充實兩個弱小專業(yè)(財會專業(yè)、旅游專業(yè))。
3、電器專業(yè)充分利用現(xiàn)有實驗條件,加強校內(nèi)實習管理,拓寬校外實習范圍,服務(wù)三農(nóng),服務(wù)當?shù)厣a(chǎn)。
4、計算機專業(yè)要根據(jù)我校教學實際,重點強化技能培訓,進一步嚴格考試、考核紀律,進一步強化質(zhì)量意識,提高教學層次。
5、強化教師動手實踐能力,定期組織校內(nèi)教師技能比賽,突出實踐性教學。
6、制定并落實實驗實習操作管理制度,加強對學生實驗實習的監(jiān)管力度。
新學期工作計劃 篇6
時光消逝,新學期伊始,紀檢部又迎來了一個新的開始,在上學期紀檢部在系領(lǐng)導和老師的關(guān)心和廣大同學的合作支持下,順利地完成了本職工作,也取得了廣大師生的一致贊同。
本學年度開始,紀檢部將在管理老師的指導和新一屆主席團的組織領(lǐng)導下開始新的工作。作為團總支學生會的重要組成部門,紀檢部將致力于加強紀律、學風和日常管理工作努力為同學提供一個穩(wěn)定的學習環(huán)境,為學院管理和正常運行提供應有的保障。
隨著紀檢部的工作和發(fā)展,同時依照我系的實際情況,為使紀檢部工作順利開展,具體的工作計劃如下:
1、九月份的.招新,為使紀檢部日后工作的更加完善。紀檢部九月份將重點抓新委員的能力培養(yǎng),讓新委員盡快了解紀檢部,同時為新委員提供盡可能打的平臺,讓他們施展自己的
才華。
與此同時,九月份將對全系召開各班級紀檢委員及班長會議,讓各班級了解我們團總支學生會紀檢部。了解我們的工作方式及性質(zhì)。
2、文明月優(yōu)秀班級評比活動
為了促進班級建設(shè)和班級的凝聚力和向心力、努力創(chuàng)造積極向上、勤奮好學、團結(jié)文明的良好班風,調(diào)動班主任的班干部的工作積極性,從而提高我系各班級的良好班風、學風燈整
體風貌,將計劃舉行與十一月份舉辦,時間是一個月。
3、優(yōu)秀班集體流動錦旗的活動
為了我們調(diào)動每個班級的工作積極主動性,為了使每個班級班風,學風得到一個良好的進步和改善。我們會對每個月的月評成果和平時班級紀律檢查情況,對優(yōu)秀班集體,發(fā)放流動錦旗。時間是每個月,10月份開始舉辦,這個活動會一直延續(xù)到明年。
另外,鑒于紀檢部之前的工作情況及為了紀檢部更好的發(fā)展,紀檢部將在新學期做到以下幾點:
1、繼續(xù)深化對各班考勤檢查力度,加大對晚自習的考勤,以及紀律情況的檢查力度,同時加強各班級的形象和走廊吸煙的檢查力度。
2、積極配合兄弟部門的工作。團總支學生會分部不分家,紀檢部在積極努力完成自己分內(nèi)工作的同時將加強與其他部門的溝通與合作,在各類活動中積極配合,共同為創(chuàng)造學院良好的
秩序和氛圍努力,為同學服務(wù),為學院作出我們的貢獻,
3、致力于新委員的培養(yǎng),使紀檢部保持活力。新委員的加入使紀檢部增添了新鮮血液,而新委員的培養(yǎng)也將成為一個重點,紀檢部的工作由新的力量接管,因此,新委員的能力素質(zhì),
將影響到紀檢部的發(fā)展。
4、加強內(nèi)部的溝通和了解強化團隊意識,紀檢部因為工作需要,人員也相對較多,為了方便工作的順利有序,紀檢部將增加召開會議次數(shù),總結(jié)經(jīng)驗教訓,提高工作效率,相互交流
提出工作上的困難和問題,找出解決方案。
總之。新的學期,新的開始,紀檢部將在新學期盡職盡責,同時不斷創(chuàng)新改進,牢記全心全意為同學服務(wù)的宗旨,堅持以“公平、公開、公正”的原則,以高昂的姿態(tài)和飽滿的精神開
始新的征程。
新學期工作計劃 篇7
新學期已始,學校的各項工作正緊張而有序的進行著,紀律部學期工作計劃。我們紀律部也將在也將老師的指導和學生會干部的組織、領(lǐng)導下開展新的工作。關(guān)于在新學期即將展的工作我們部有計劃:
基礎(chǔ)指導:對新成員的培養(yǎng)和指導,讓他們在很短時間內(nèi)認識各部的各層干部及成員,熟悉學生會的各項工作,為以后學生會各部門之間的協(xié)作互助提供條件。積極的培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力、溝通能力,增強他們的團隊意識,鍛煉他們自身的素質(zhì)為以后順利的開展工作打下堅實的基礎(chǔ)。
晨讀晨練的檢查:為貫徹系團委對學生的要求,更為了讓同學們養(yǎng)成一個良好的學習習慣,擁有一個強壯的體魄,我部將聯(lián)合其他兄弟部門對晨讀晨練進行認真的檢查,并做好每天的記錄,一周做一次總結(jié)。
查夜不歸宿與留宿外來人員:為了對每位學生負責,保證每位同學的人身與財產(chǎn)安全,我們部將進行對宿舍中夜不歸宿與留宿外來人員的情況進行在檢查,在其他兄弟部門各位成員的認真配合下,我們將為大家營造一個更加和諧的學習與生活的環(huán)境。
冬季運動會:隨著冬季到來,我們部會會在做好部內(nèi)工作的同時和其他兄弟部門一起齊心協(xié)力,發(fā)揚不怕苦不怕累的學生會的優(yōu)良傳統(tǒng),使這次冬季運動會圓滿成功。
分析解決問題:我們會在每周五晚上開一次部內(nèi)例會,主要對大家在工作中遇到問題和意見、建議進行分析,從而提出更加完善的工作制度和方法,工作計劃《紀律部學期工作計劃》。
工作匯報:學期結(jié)束前做一次對我們部工作的反饋調(diào)查和匯報,并對本部成員平時考勤做的記錄進行查閱。
總之,新的學期,新的開始,我們部的各位成員將以飽滿的熱情、盡職盡責地做好本部的各項工作,并努力的配合其他兄弟部門出色完成我們系的各項工作。我們相信在我們部成員的共同努力下我們部的工作會更上一個臺階。
紀律部
良好的紀律是開展學習及各項活動的重要保證。作為學生會的重要部門,我們一直本著“讓遵守自律成為一種習慣,創(chuàng)新更要加穩(wěn)定、和諧的護理學院”為奮斗目標,以維持校園正常秩序、為營造良好的學習環(huán)境、保證學校內(nèi)各項活動順利開展為宗旨。20xx年上半年,我們繼續(xù)發(fā)揚本部門的優(yōu)良品質(zhì),盡心盡力做好本職工作,為學院管理和正常運行提供應有保障。特制以下工作計劃:
一.在開展日常工作的過程中,定期召開部門內(nèi)部成員例會,并會邀請主管老師參與例會。具體針對出現(xiàn)的紀律方面的問題與現(xiàn)象進行討論。共同研究解決與處理此等現(xiàn)象的具體方案和措施。
二.對學院舉辦的`各種活動進行到勤人數(shù)的檢查及早退檢查,同時維持會場紀律。
三.不定時的對各班早自習到勤情況及晚自習早退情況進行突擊檢查,并及時將情況匯報給老師。
四.開展有意義的活動,促進內(nèi)部成員的交流。計劃組織本部門內(nèi)部成員舉辦一次大型野外游玩活動。在整個活動中,干事和成員相互交流、相互幫助、相互支持,讓整個活動充滿色彩與生機。在活動中得到鍛煉,在鍛煉中學習知識,在學習知識中相互交流。達到本次活動的目的。
五.在本學期末時,組織全體干事及成員大會,并評出“優(yōu)秀干事”和“優(yōu)秀成員”給予相應獎勵。并召開期末工作總結(jié)大會,會上作出本學期的工作總結(jié),與成員相互交流工作經(jīng)驗。
六.加強與其他部門的聯(lián)系,學生會是一個統(tǒng)一的整體,要在集體中發(fā)揮自己的作用。
從上就是紀律部本學期工作計劃,希望在負責老師的指導下和各部門之間的相互配合下,紀律部的工作能有條不紊地展開。為學生提供更多更好的服務(wù),維持正常的秩序,為同學創(chuàng)造一個優(yōu)良的生活、學習、工作環(huán)境。
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