關(guān)于下學(xué)期工作計(jì)劃匯總四篇
日子如同白駒過隙,我們的工作又邁入新的階段,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的下學(xué)期工作計(jì)劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
下學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
上學(xué)期,我們本著"以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展為宗旨,以服務(wù)幼兒和家長(zhǎng)為根本"的原則,與家長(zhǎng)友好相處、善意溝通,使本班幼兒在各方面有了一定程度的提高.在此基礎(chǔ)上,相信這學(xué)期我們能一如既往地把家長(zhǎng)工作做好、做實(shí).
一、本學(xué)期家長(zhǎng)工作重點(diǎn):
1、家長(zhǎng)是幼兒的第一位老師,在幼兒的成長(zhǎng)過程中起著至關(guān)重要的作用.可以說,有什么樣的家長(zhǎng),就有什么樣的孩子.我們幼兒教師面對(duì)的是各色各樣的孩子,也是各色各樣的家長(zhǎng).因此,我們要深入了解每個(gè)家庭的教育方式、教育情況.及時(shí)有效的溝通,避免不利幼兒的教育影響孩子一生.
2、家園之間應(yīng)該架一座無障礙的橋梁.(為了使幼兒在習(xí)慣、能力方面有進(jìn)一步的提高,教師和家長(zhǎng)應(yīng)該積極、主動(dòng)溝通孩子在園、在家的點(diǎn)滴變化.及時(shí)糾正孩子的錯(cuò)誤行為、意識(shí),家園合力,促進(jìn)幼兒發(fā)展.
3、教育教學(xué)中,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合.在我們的教育工作中,有非常多的教學(xué)準(zhǔn)備是需要家長(zhǎng)一起協(xié)助的,比如:《春天來了》主題中,需要家長(zhǎng)提前帶孩子感知春天的特征與氣息,了解春天人們喜歡的一些活動(dòng),另外還一些教學(xué)活動(dòng)是需要家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一些物品的,等等.配合的家長(zhǎng),能讓我們的教學(xué)事半功倍.
4、通過各類活動(dòng),多渠道的讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的'一日生活,讓老師能及時(shí)關(guān)注到特殊幼兒(體弱幼兒等).例如:家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系手冊(cè)等.
二、具體工作安排:
二月份:
1、向家長(zhǎng)們了解幼兒在家里的一些情況,以便更好地開展工作;
2、向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳資料《春季預(yù)防傳染病》.
三月份:
和家長(zhǎng)一起開展三八節(jié)的活動(dòng);鼓勵(lì)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備教學(xué)活動(dòng)所需的操作材料,如:各類豆子,綠色小植物等;搜集可以豐富區(qū)域活動(dòng)的物品,如:小衣服、空盒子等.
四月份:
1、春游前,提醒家長(zhǎng)為幼兒穿合適的衣服、鞋子,準(zhǔn)備適量的食物,鼓勵(lì)幼兒在游玩中自己走,能文明出游.
2、安全教育.提醒家長(zhǎng)利用生活中各環(huán)節(jié)向幼兒進(jìn)行安全教育.
五月份:
1、家長(zhǎng)開放日.邀請(qǐng)家長(zhǎng)們來園看幼兒的半日活動(dòng),了解孩子在園情況及半年多來的變化與成長(zhǎng).
2、家長(zhǎng)座談會(huì).針對(duì)"孩子任性了,我該怎么辦?"展開討論與溝通.
六月份
1、親子制作.請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子利用環(huán)保材料,共同制作一件玩具,培養(yǎng)變廢為寶的意識(shí).
2、六一節(jié)聯(lián)歡會(huì).邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起度過一個(gè)快樂的節(jié)日.
七月份:
1、發(fā)放《幼兒測(cè)評(píng)表》.
2、發(fā)放《暑假安全注意事項(xiàng)》.
下學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,以愛國(guó)主義教育為主線,用汶川大地震、北京奧運(yùn)會(huì)、改革開放30年所凝聚的中國(guó)精神引領(lǐng),攜“抗震救災(zāi)英雄少年”所發(fā)揮的榜樣力量前行,大力加強(qiáng)青少年思想道德教育,夯實(shí)基礎(chǔ)工作,進(jìn)一步完善組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè);以心理健康教育為突破口,以德育教育平臺(tái)為陣地,牢固樹立“以人為本”的教育觀念和“先成人后成才,既成人又成才”的教育觀;以校園文化建設(shè)為依托,以行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為切入口,繼續(xù)重視日常行為規(guī)范教育實(shí)踐、星級(jí)達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章活動(dòng),求實(shí)創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),為少年兒童的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)服務(wù),真正達(dá)到育人的目的。
二、工作重點(diǎn)
。ㄒ唬、實(shí)抓師德師風(fēng)建設(shè)!俺绺叩膸煹率菍(shí)施素質(zhì)教育的根本保證”,師德師風(fēng)建設(shè)是學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。通過組織教師學(xué)習(xí)十七大精神、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育相關(guān)的法律法規(guī)、抗震救災(zāi)中教師英雄事跡及身邊師德典型等,從而規(guī)范教師的教育行為和工作方式,激發(fā)教師形成不斷錘煉師德的內(nèi)在需求,引導(dǎo)教師充分展現(xiàn)教師的生命之愛、理性之愛、創(chuàng)造之愛和榜樣之愛。
。ǘ⒓訌(qiáng)常規(guī)教育。愛國(guó)主義教育是學(xué)校德育工作的主旋律,也是學(xué)校的常規(guī)教育活動(dòng),本學(xué)期,各中隊(duì)?wèi)?yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育,通過每周一的升旗儀式及國(guó)旗下講話,每月一個(gè)教育主題、每月一次專題教育、每周一次主題班隊(duì)會(huì)等途徑,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育,突出學(xué)校教育的主旋律。
(三)、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育。小學(xué)教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,并為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。本學(xué)期,各中隊(duì)要全面認(rèn)真落實(shí)養(yǎng)成教育,重點(diǎn)推進(jìn)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、寫字習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣,確定各自的落實(shí)計(jì)劃、要求和檢查辦法,扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)養(yǎng)成教育的進(jìn)程,要求年級(jí)教師,要把養(yǎng)成教育的內(nèi)容、要求認(rèn)認(rèn)真真的`貫徹在課堂上、學(xué)習(xí)中,教師要經(jīng)常檢查指導(dǎo),督促學(xué)生養(yǎng)成。利用升旗儀式、板報(bào)宣傳、廣播、班隊(duì)會(huì)等形式進(jìn)行宣傳,努力營(yíng)造學(xué)校養(yǎng)成教育的氛圍。
。ㄋ模、深入開展主題教育。德育工作的切入點(diǎn)是讓學(xué)生親身參與各類德育活動(dòng),在活動(dòng)中受到潛移默化式的教育。圍繞養(yǎng)成教育,確定以下五項(xiàng)內(nèi)容為本學(xué)期每月德育教育的主題:9月份的主題是“常規(guī)教育:重安全、懂禮儀”;10月份的主題是“隊(duì)旗飄飄,國(guó)慶頌歌”;11月份的主題是“在奧運(yùn)精神鼓舞下起跑”;12月份的主題是“校慶暢想”;元月份的主題是“優(yōu)異成績(jī)獻(xiàn)師長(zhǎng)”。
。ㄎ澹、切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)工作。各中隊(duì)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理,并開展豐富多彩的活動(dòng)。通過廣播、板報(bào)的形式宣傳學(xué)生的良好風(fēng)尚,切實(shí)做好學(xué)生的值日工作,要從檢查內(nèi)容、形式和結(jié)果上創(chuàng)新務(wù)實(shí),充分發(fā)揮少先隊(duì)的教育管理作用。認(rèn)真準(zhǔn)備好國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)日、元旦的慶;顒(dòng),讓全體少先隊(duì)員得到優(yōu)良傳統(tǒng)教育。
。、加強(qiáng)年級(jí)文化建設(shè)。良好的年級(jí)文化是一種無形的巨大的教育力量,對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)具有不可替代的重要作用。各中隊(duì)?wèi)?yīng)重視班級(jí)環(huán)境文化建設(shè),力爭(zhēng)使班級(jí)環(huán)境做到“四化”,即:凈化、綠化、美化、教育化,達(dá)到環(huán)境育人的目的。
下學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
本期工作計(jì)劃是根據(jù)省電大和我院下達(dá)的工作任務(wù),并通過與教研室輔導(dǎo)員多次反復(fù)商討后,在總結(jié)了上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上制訂,內(nèi)容綱要如下:
1.常規(guī)教學(xué)管理方面,繼續(xù)發(fā)揮我們“團(tuán)體協(xié)作”精神和主觀能動(dòng)性,以高漲的工作情緒,完成院下達(dá)的各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)任務(wù),如:老師聘請(qǐng)、教學(xué)計(jì)劃制訂、新生報(bào)到,入門指導(dǎo)、課程安排、作業(yè)檢查及管理資料收集和整理等),力爭(zhēng)在期末各項(xiàng)管理指標(biāo)評(píng)比中,教研室獲得“優(yōu)秀教研室”稱號(hào),把理工教研室建成為學(xué)院的亮點(diǎn)。
2.9月中旬組織安排新生入學(xué)教育和測(cè)試工作 3.10月中旬,我們按照學(xué)生會(huì)成立要求和工作宗旨,采用輔導(dǎo)員推薦和自主競(jìng)聘方式選定學(xué)生干部,組建理工學(xué)生分會(huì),并將學(xué)生分會(huì)宣傳欄和網(wǎng)站建立任務(wù)委派給學(xué)生分會(huì)完成,要求擬定本學(xué)期學(xué)生分會(huì)工作計(jì)劃。
4.10月中旬周密、細(xì)致的協(xié)助安排好“一村一大”開學(xué)典禮,確保會(huì)議滿圓完成,組織上好第一堂面授輔導(dǎo)課;我們積極與各縣負(fù)責(zé)人聯(lián)系搞好縣區(qū)教學(xué)組織工作,做到讓學(xué)生滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。
5.11月上旬周密組織網(wǎng)上期中測(cè)試,教研室計(jì)劃開設(shè)11門課程進(jìn)行了網(wǎng)上期中測(cè)試,檢查學(xué)生半期自主學(xué)習(xí)效果。
6.11月中旬組織理工專業(yè)學(xué)生到實(shí)習(xí)基地參加實(shí)習(xí)。由教研室聯(lián)系,學(xué)生分會(huì)組織學(xué)生到新浪潮、市一建基地實(shí)習(xí),體現(xiàn)學(xué)生分會(huì)工作為教學(xué)服務(wù)的.宗旨。同時(shí),也是學(xué)生分會(huì)組織能力和自我宣傳的一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì) 7.11月下旬組織本學(xué)期理工專業(yè)教師教學(xué)座談會(huì),擬定教師座談會(huì)實(shí)施方案。在會(huì)議上,我們宣布我校教學(xué)改革“改學(xué)風(fēng)、促考風(fēng)”的要求,要求任課教師為學(xué)生提供復(fù)習(xí)軟件包,下午并組織學(xué)院任課教師參加“圖像處理及課件制作”培訓(xùn)。
8.畢業(yè)論文組織方面,本學(xué)期共有四個(gè)班級(jí)安排了畢業(yè)設(shè)計(jì),04春計(jì)算機(jī)應(yīng)用54人,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)16人,自動(dòng)化36人,計(jì)劃12月底完成畢業(yè)設(shè)計(jì)初審工作。
9.協(xié)助省校評(píng)估工作,為省校提供必要的評(píng)估材料 10.根據(jù)教學(xué)要求,對(duì)各教學(xué)班(點(diǎn))進(jìn)行教學(xué)檢查,并整理整改意見存檔。
下學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
新學(xué)期我校的安全穩(wěn)定工作要堅(jiān)持以辦好讓人民滿意的教育為宗旨,鞏固“安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程三年行動(dòng)”和“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)成果,進(jìn)一步完善學(xué)校安全穩(wěn)定長(zhǎng)效機(jī)制,落實(shí)工作責(zé)任,強(qiáng)化安全管理,全面提升安全教育和管理水平,促進(jìn)我校教育事業(yè)平安、健康、和諧發(fā)展。
一、強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制
要健全和強(qiáng)化“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的工作機(jī)制,深入貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》要求,進(jìn)一步明確學(xué)校崗位安全職責(zé)和任務(wù),進(jìn)一步落實(shí)安全工作目標(biāo)責(zé)任制度和責(zé)任追究制度,形成學(xué)校安全穩(wěn)定工作齊抓共管的格局。要層層簽訂學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任書,層層分解目標(biāo)責(zé)任,明確安全責(zé)任人,把安全穩(wěn)定工作責(zé)任制落實(shí)到人,形成橫向到邊,縱向到底的安全穩(wěn)定責(zé)任體系。
要按照“職責(zé)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、安全有序”的要求,進(jìn)一步完善學(xué)校安全常規(guī)管理制度,健全安全管理機(jī)制,抓實(shí)安全常規(guī)過程管理,不斷規(guī)范安全管理行為。要定期對(duì)學(xué)校安全管理工作進(jìn)行檢查考評(píng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決安全管理過程中存在的問題,不斷提高安全管理效益。要完善突發(fā)事件處置工作機(jī)制,及時(shí)修訂各類應(yīng)急預(yù)案,小學(xué)每月(幼兒園每季度)開展1次以上應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害或突發(fā)事件的應(yīng)急疏散演練,充分利用課間、集體活動(dòng)、體育活動(dòng)等開展不做預(yù)先設(shè)計(jì)的實(shí)戰(zhàn)型應(yīng)急疏散演練,切實(shí)增強(qiáng)演練的實(shí)效性,提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救和事故處置能力,確保發(fā)生重大安全事故或突發(fā)公共事件時(shí),能迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,果斷妥善處置,有效控制事態(tài)發(fā)展,將損失和影響降到最低限度。
二、嚴(yán)格規(guī)范管理,夯實(shí)安全基礎(chǔ)
(一)加強(qiáng)校園安全管理。
要進(jìn)一步加強(qiáng)校園精細(xì)化管理,完善學(xué)校安全、消防、衛(wèi)生等各項(xiàng)管理制度,不斷加強(qiáng)學(xué)校綜治安全管理制度建設(shè)、機(jī)構(gòu)建設(shè)和人員配備。要明確班主任、課任老師安全監(jiān)管職責(zé),嚴(yán)格落實(shí)請(qǐng)假制度,切實(shí)做好學(xué)生考勤和課堂安全管理,及時(shí)報(bào)告并做好缺課學(xué)生的追蹤工作,做好課堂上學(xué)生意外傷害、疾病等突發(fā)事件的應(yīng)急處置;要建立健全課間教師巡視制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止學(xué)生糾紛、違紀(jì)問題;要落實(shí)值日、值班老師等人員的工作職責(zé),做好學(xué)生課間活動(dòng)安全管理。要嚴(yán)格門禁管理,落實(shí)人員、車輛進(jìn)出查詢、登記制度,嚴(yán)防社會(huì)閑散人員和不法分子混入校園制造事端。要嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī)管理,做好內(nèi)部矛盾排查化解工作,健全和完善矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)校、班級(jí)綜治安全信息員隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)問題學(xué)生和教職工的思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、行為管控和臺(tái)賬管理,努力減少校園暴力事件的.發(fā)生。要加強(qiáng)對(duì)教職工、聘用人員、臨時(shí)用工人員的資格審查,嚴(yán)把人員入口關(guān),對(duì)不符合條件的工作人員要及時(shí)調(diào)離或辭退,防范和避免內(nèi)部人員發(fā)生侵害學(xué)生的事件。
(二)強(qiáng)化校園治安防控。
要認(rèn)真貫徹落實(shí)省公安廳、綜治辦《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安防控網(wǎng)建設(shè)的意見》(閩公綜〔xxxx〕95號(hào))和省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校治安防控體系建設(shè)的通知》(閩教安〔xxxx〕26號(hào))等文件要求,加強(qiáng)校園安保機(jī)構(gòu)建設(shè),配齊配強(qiáng)專(兼)職安保人員,全力打造校園安全防線;配合有關(guān)部門,全面推進(jìn)《中小學(xué)、幼兒園安全技術(shù)防范系統(tǒng)要求》(GB
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