班主任高一第一學(xué)期工作計(jì)劃范文匯編6篇
時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的班主任高一第一學(xué)期工作計(jì)劃7篇,希望能夠幫助到大家。
班主任高一第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
新學(xué)期開始,按照學(xué)校安排,我擔(dān)任了20xx級(jí)27班的班主任。新生入校,養(yǎng)成教育是基礎(chǔ),形成優(yōu)秀學(xué)風(fēng)是關(guān)鍵。為此,以學(xué)校各部門和年級(jí)組的工作計(jì)劃為指南,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)決執(zhí)行國家的教育法律法規(guī),積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,穩(wěn)步推進(jìn)新課程,將科學(xué)理念落實(shí)到班級(jí)管理中,如尊重學(xué)生,關(guān)注個(gè)體差異,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)理想教育,激發(fā)學(xué)生的積極性,提高學(xué)生的實(shí)踐能力,使每個(gè)學(xué)生都能順利實(shí)現(xiàn)從初中向高中的過渡,F(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
一、班級(jí)情況分析
27班為文科傾向普通班,班級(jí)共有學(xué)生57人,其中男學(xué)生16人,女學(xué)生41人。中考最高分為667分,最低分為411分,班級(jí)平均分為599.719分。學(xué)生部分來自于區(qū)縣地區(qū),多數(shù)來自于市區(qū),生源整體較好,但與實(shí)驗(yàn)班有很大差距,因此應(yīng)針對(duì)本班具體情況,借鑒其他班級(jí)長處,采取相應(yīng)舉措,力促本班全面和諧可持續(xù)發(fā)展。
二、學(xué)期總體目標(biāo)
1、嚴(yán)格遵守《校規(guī)細(xì)則》,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成優(yōu)秀的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
2、完善班級(jí)管理制度,如《班級(jí)公約》、《衛(wèi)生條例》的制定,組建班委會(huì)和團(tuán)支部,劃分小組,積極開展日常工作。
3、通過參與學(xué)校“新生教育”、“廣播操比賽”、“科技藝術(shù)節(jié)”、“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”等活動(dòng),盡快凝聚起全體同學(xué),提升班級(jí)整體實(shí)力。
4、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),注重學(xué)法指導(dǎo),不斷培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率,爭取期中期末考試及月考的優(yōu)秀成績。
5、根據(jù)班級(jí)情況,自主開展系列活動(dòng),營造班級(jí)師生和諧氛圍,用心交流,避免工作中的.簡單粗放,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
三、具體措施如下
1、堅(jiān)持不懈抓德育
。1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生自覺性差的情況,實(shí)施有效策略,家長和學(xué)校聯(lián)手,爭取盡快轉(zhuǎn)變。
(2)針對(duì)個(gè)別學(xué)生適應(yīng)能力弱,尤其是住校生,應(yīng)更多關(guān)心關(guān)愛,積極做好心理疏導(dǎo)。
。3)抽時(shí)間進(jìn)行家訪或開展家長來訪活動(dòng),加強(qiáng)與家長的聯(lián)系交流,召開班級(jí)家長會(huì)。
(4)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,適當(dāng)處罰違反《校規(guī)細(xì)則》、《班級(jí)公約》、《衛(wèi)生條例》的學(xué)生。
2、積極落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)
。1)針對(duì)文科傾向特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生樹立“全面反展,重點(diǎn)突破”的戰(zhàn)略方針,主抓語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科,其次政治、歷史、地理學(xué)科,努力完成物理、化學(xué)、生物學(xué)科的基本要求。明確數(shù)學(xué)和地理學(xué)科是文科生的生命線,必須一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)。
。2)努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,舉辦形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),構(gòu)建成長平臺(tái)。
。3)經(jīng)常與各科任課教師進(jìn)行溝通,及時(shí)掌握學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。
。4)做好優(yōu)秀生的保優(yōu)工作和后進(jìn)生的提高工作。
3、健全班級(jí)管理制度
。1)班級(jí)公約
遵守約則,誠實(shí)講信;尊重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);
端正態(tài)度,勤學(xué)好問;心態(tài)健康,積極向上;
關(guān)心集體,強(qiáng)化責(zé)任;嚴(yán)格自律,行為規(guī)范;
講究衛(wèi)生,熱愛勞動(dòng);自我保護(hù),注意安全;
自尊自愛,儀表莊重;勤儉節(jié)約,禁止攀比。
附:具體條例
1、遵守作息時(shí)間,不遲到,不早退;杜絕曠課,遇事要請(qǐng)假;晨會(huì)、課間操、音體美信息課等,需及時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn),無故不得缺席,保持紀(jì)律;課間需抓緊時(shí)間,上下樓梯注意安全;課前要保持安靜,做好上課準(zhǔn)備。
2、禮貌用語,主動(dòng)給老師讓路,遇面要問“老師好”,離別要說“老師再見”,鈴響后進(jìn)出課堂需經(jīng)任課教師批準(zhǔn);團(tuán)結(jié)友愛,心存集體,不自私,不孤立,不以個(gè)人為中心,有矛盾妥善解決。
3、課堂上禁止講話,做小動(dòng)作,左顧右盼等,自覺克服走神、瞌睡等,認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)疑答問,配合教師教學(xué);按時(shí)完成作業(yè),努力提高質(zhì)量,不懂就問,嚴(yán)禁抄襲。考試期間禁止任何作弊行為發(fā)生。
4、堅(jiān)決執(zhí)行《衛(wèi)生條例》,自覺做好值日工作,服從衛(wèi)生委員和組長安排,接受師生監(jiān)督,爭奪“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”。
5、養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,提高表達(dá)能力,寫字規(guī)范,杜絕錯(cuò)別字;積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),增強(qiáng)綜合素質(zhì)。
6、班委會(huì)、團(tuán)支部、課代表、組長各部門成員應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé),熱心為大家服務(wù),在學(xué)習(xí)、生活中起表率作用,接受師生監(jiān)督。
7、住校生間互幫互助,謙讓為先,遇事多商量,減少矛盾,營造寢室和諧環(huán)境,方便大家學(xué)習(xí)生活。
8、對(duì)班級(jí)建設(shè)如有意見或建議,可向班長或直接向班主任反映,嚴(yán)禁無組織無紀(jì)律行為及任何自由散漫的發(fā)生,爭創(chuàng)“文明示范班級(jí)體”。
9、條例自公布之日起施行,違反以上條例者,適情節(jié)給予相應(yīng)處罰,如口頭警告、寫檢查、罰掃地、請(qǐng)家長面談、上報(bào)年級(jí)組、政教處等。
10、最終解釋權(quán)歸班委會(huì)、團(tuán)支部。
(2)班干部守則
1、嚴(yán)于律己,以身作責(zé),違反校規(guī)校紀(jì)、班級(jí)公約者重罰。
2、各司其職,熱心服務(wù),戒驕戒躁,接受監(jiān)督。
3、遇事沉著,開動(dòng)腦筋,及時(shí)溝通,商量協(xié)作。
4、首屆班干部根據(jù)同學(xué)意愿、崗位需求等由班主任集中任命。原則上每學(xué)期開學(xué)時(shí)舉行換屆選舉,采取無記名投票方式公開、公平、公正選舉產(chǎn)生,原班干部主要成員進(jìn)行述職,新參選同學(xué)進(jìn)行競職演講,不允許拉選票,選票數(shù)給予記錄,視為評(píng)優(yōu)參照之一。
5、無論擔(dān)任何種職務(wù),無論是否繼續(xù)留任,都應(yīng)保持正確心態(tài),積極面對(duì)。每學(xué)期期末時(shí)由班費(fèi)給予班干部一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
附:具體職責(zé)
班長:協(xié)助班主任工作,領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì),主持班級(jí)日常事務(wù),及時(shí)向班主任匯報(bào)。如遇緊急事務(wù),督促各部履行職責(zé),組織協(xié)調(diào)各部工作順利開展。
副班長:(原則上由住校生擔(dān)任)協(xié)助班長工作,如:負(fù)責(zé)管理班級(jí)財(cái)務(wù);維持晚自習(xí)7:00—7:30分紀(jì)律;協(xié)助班主任監(jiān)管住校生學(xué)習(xí)生活;收發(fā)周記。
紀(jì)律委員:負(fù)責(zé)班風(fēng)班紀(jì)的維護(hù),如:課前、眼保健操、音美信息課、集會(huì)活動(dòng)等的紀(jì)律維護(hù);監(jiān)督儀表;對(duì)違反《班級(jí)公約》情節(jié)嚴(yán)重者,及時(shí)向班主任匯報(bào);填寫“班級(jí)日志”。
學(xué)習(xí)委員:負(fù)責(zé)掌握各科學(xué)習(xí)進(jìn)展情況,如:填寫送交“周報(bào)表”;收集統(tǒng)計(jì)各科作業(yè)收繳情況,每周至少向班主任匯報(bào)一次;幫助各科課代表工作。
衛(wèi)生委員:負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生工作,如:組織實(shí)施《衛(wèi)生條例》;協(xié)調(diào)各組,對(duì)不達(dá)標(biāo)組,限期整改,對(duì)再次不達(dá)標(biāo)組,及時(shí)向班主任匯報(bào);如遇大掃除等特殊情況,臨時(shí)調(diào)配,加強(qiáng)力量,輪流擔(dān)任。
體育委員:負(fù)責(zé)班級(jí)體育工作,如:與文藝委員共同領(lǐng)導(dǎo)文體小組;晨會(huì)、課間操、體育課、集會(huì)活動(dòng)等的隊(duì)伍整理;協(xié)助體育老師上好體育課;協(xié)助班長具體做好秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)等工作。
文藝委員:負(fù)責(zé)班級(jí)文藝工作,如:與體育委員共同領(lǐng)導(dǎo)文體小組;協(xié)助團(tuán)支書具體做好科技藝術(shù)節(jié)中文藝工作;如獲批準(zhǔn),協(xié)助班長組織舉行聯(lián)歡會(huì);兼任音樂課代表。
團(tuán)支書:主持團(tuán)支部日常事務(wù),接受校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)向班主任匯報(bào)。
宣傳委員:負(fù)責(zé)班級(jí)宣傳工作,如:領(lǐng)導(dǎo)宣傳小組;布置班級(jí)室內(nèi)外環(huán)境;適時(shí)更新黑板報(bào);報(bào)道班級(jí)事務(wù);兼任美術(shù)課代表。
組織委員:負(fù)責(zé)班級(jí)志愿者工作,如:協(xié)助團(tuán)支書開展團(tuán)支部日常工作;組織同學(xué)參與校團(tuán)委志愿者服務(wù)活動(dòng);兼任信息課代表。
課代表:協(xié)助任課教師,保證教學(xué)活動(dòng)順利實(shí)施,如:督促同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè),及時(shí)送發(fā);匯總各組未交作業(yè)名單,送至任課教師及學(xué)習(xí)委員;協(xié)助班委會(huì)、團(tuán)支部開展有關(guān)工作。
組長:及時(shí)收發(fā)本組作業(yè),向課代表報(bào)告本組未交作業(yè)名單;負(fù)責(zé)值日工作順利開展,合理分工,責(zé)任到人,適時(shí)輪崗。
。3)衛(wèi)生條例
1、班級(jí)是我家,衛(wèi)生靠大家。班級(jí)成員需有衛(wèi)生意識(shí),互相督促,自覺維護(hù)室內(nèi)外衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不亂涂亂畫,及時(shí)清理桌洞。
2值日生每周輪換一組,值日小組負(fù)責(zé)教室及責(zé)任區(qū)衛(wèi)生清理。
衛(wèi)生值日實(shí)行負(fù)責(zé)制,衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)各組之間的協(xié)調(diào)及監(jiān)督,組長負(fù)責(zé)組內(nèi)合理分工,責(zé)任到人,適時(shí)輪崗。
3、值日?qǐng)?jiān)持早晚兩次,值日生早上不得遲于7:05分到校,7:20分早自習(xí)開始前必須完成,下午放學(xué)后抓緊時(shí)間,及早完成。值日生如有特殊原因當(dāng)日不能值日,應(yīng)通告組長,并請(qǐng)其他組同學(xué)替換。
4、值日標(biāo)準(zhǔn)如下:
責(zé)任區(qū)無垃圾雜務(wù);室內(nèi)地面及走廊地面無垃圾雜務(wù)(先掃后拖);
整理桌椅、窗臺(tái)、擦拭窗戶內(nèi)側(cè)玻璃;
講臺(tái)上無塵灰;適時(shí)給花澆點(diǎn)水;
放學(xué)后黑板要用水擦,不能隨處拍打黑板擦塵灰;
垃圾筒已滿時(shí),應(yīng)及時(shí)清理;
音、體、美、信息課時(shí)關(guān)閉電燈電扇;
5、本條例自頒布之日起生效,由衛(wèi)生班委組織實(shí)施,全班同學(xué)和班主任共同監(jiān)督,如不達(dá)標(biāo),責(zé)令整改,直至全組順延下周值日。如遇大掃除等特殊情況,由衛(wèi)生班委臨時(shí)調(diào)配,加強(qiáng)力量,輪流擔(dān)任。
。4)學(xué)習(xí)方面
1、每位同學(xué)努力做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),當(dāng)天的問題當(dāng)天解決,絕不拖拉。
2、認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),為完成作業(yè)者,一旦發(fā)現(xiàn),嚴(yán)厲處罰。
(5)晚自習(xí)方面
1、上晚自習(xí)的同學(xué)必須堅(jiān)持到底,7:00之前必須進(jìn)教室,請(qǐng)假需向班主任寫出請(qǐng)假條并經(jīng)班主任批準(zhǔn)方可,原則上非住校生不準(zhǔn)上晚自習(xí)。
2、晚自習(xí)期間需保持安靜,不準(zhǔn)隨意走動(dòng),交流,討論問題,吃東西等,務(wù)必做到無聲自習(xí)。
3、晚自習(xí)期間不準(zhǔn)看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍,一旦發(fā)現(xiàn),將進(jìn)行嚴(yán)厲的處理。破壞公物者,照價(jià)賠償,并給予嚴(yán)肅處理。
以上是工作計(jì)劃,還有很多變化,要適應(yīng)各種新情況新問題,加強(qiáng)學(xué)習(xí),及時(shí)調(diào)整工作思路和方式,不斷總結(jié)提高,形成自己的班級(jí)管理風(fēng)格,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé),衷心渴望得到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和幫助。
班主任高一第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
班主任工作計(jì)劃高一新學(xué)期即將開學(xué),我將擔(dān)任高一(8)班的班主任,第一學(xué)期是學(xué)生新的開始,從家長到學(xué)校,再到老師都希望他們能健康的成長,作為一個(gè)班主任,這個(gè)學(xué)期不管對(duì)于他們還是我都十分的重要,為此我根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,初步制定了以下工作計(jì)劃:
1、高一新生的特殊性
高一第一學(xué)期,學(xué)生剛剛脫去初中的稚嫩,就要面臨緊張的高中學(xué)習(xí)生活。他們?cè)谒枷胝J(rèn)識(shí)上和學(xué)習(xí)習(xí)慣上面要有一些改變。首先,環(huán)境變化大,學(xué)生要面對(duì)新的班級(jí)、新的同學(xué)、新的班主任和老師,新舊同學(xué)的轉(zhuǎn)變必然要求處理周圍關(guān)系的方式轉(zhuǎn)變,如果不能處理好這些轉(zhuǎn)變必然會(huì)影響今后的生活和學(xué)習(xí);其次是學(xué)習(xí)內(nèi)容的.轉(zhuǎn)變,從初中對(duì)知識(shí)的“知其然”到高中階段的“知其所以然”,要求學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。因此,班主任工作中首先要注意引導(dǎo)學(xué)生相互尊重、相互包容、相互幫助,形成良好的團(tuán)隊(duì)精神。只有這樣才能在尊重每個(gè)學(xué)生個(gè)體的前提下,還能發(fā)揮團(tuán)體的強(qiáng)大凝聚力。其次家庭背景復(fù)雜,心理個(gè)性特點(diǎn)多,如一些家庭條件較差的學(xué)生在這個(gè)年齡階段性格敏感、個(gè)性突出、要求被尊重、以自我為中心,作為班主任,在這一點(diǎn)上要提高重視度,確保學(xué)生情緒的穩(wěn)定,引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理。
2、充分了解學(xué)生的基本情況利用一段時(shí)間對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基本情況做一個(gè)全面的了解,為以后的教育和班級(jí)管理工作打好基礎(chǔ),針對(duì)本班特點(diǎn),準(zhǔn)備長期與每位學(xué)生面對(duì)面進(jìn)行談心,并積極的與學(xué)生家長進(jìn)行交流,摸請(qǐng)所有學(xué)生的性格特征、家庭背景、學(xué)習(xí)方法和理想愿望,并為每名學(xué)生建立學(xué)生小檔案,通過溝通掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),切實(shí)做到對(duì)每位學(xué)生基本情況了然于胸。
3、宣講校規(guī)校紀(jì),制定班級(jí)制度
針對(duì)剛剛形成新的班級(jí)這一特點(diǎn),作為學(xué)生德育工作的直接關(guān)系人,要充分利用班會(huì)等形式引導(dǎo)學(xué)生清楚了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,確保本班學(xué)生能夠遵章守紀(jì),不發(fā)生任何違反校紀(jì)校規(guī)的事情。所謂無規(guī)矩不成方圓,除了把學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定貫穿始終,還要結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)形成一套合理的管理制度,并切實(shí)高效的貫徹到底。
4、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
由于進(jìn)入高中后的學(xué)習(xí)方式與之前的學(xué)習(xí)方法相比,發(fā)生了較大的變化,所以在學(xué)習(xí)方法上鼓勵(lì)大家多記筆記、多做題、多思考、多討論、多問老師、敢于提出自己的想法。還可以通過集體討論的方式,借鑒彼此好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在全班推廣學(xué)習(xí)。要求每位同學(xué)都要根據(jù)自己的具體學(xué)習(xí)情況,以及每周每天的學(xué)習(xí)時(shí)間安排、科目的特點(diǎn)等等,做好適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。并按要求認(rèn)真執(zhí)行。
5、在班集體中建立得力的班委,盡可能讓學(xué)生自主管理
通過民主的推薦和自我推薦選舉產(chǎn)生班委、團(tuán)支部成員、紀(jì)律委員、各科代表和小組長。然后利用課外時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)班干部,培訓(xùn)的內(nèi)容包括各個(gè)職位的責(zé)任,將責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。在班級(jí)管理工作上嘗試盡量放手交給學(xué)生,讓同學(xué)自主、民主、科學(xué)地自行管理,班主任則做好監(jiān)督和引導(dǎo)工作。每一大周定期地召開一次班干部會(huì)議,分析和解決本班存在的問題,包括同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活狀況,找出切合實(shí)際、最佳的管理方案。同時(shí),每學(xué)期要進(jìn)行一次表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)工作得力的班干部和科代表活動(dòng)。
6、營造緊張、激烈的競爭學(xué)習(xí)氛圍
(1)班主任老師要經(jīng)常深入學(xué)生群體中,進(jìn)一步了解和研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)成績不太好的學(xué)生,要及時(shí)地加強(qiáng)教育。
(2)對(duì)學(xué)習(xí)成績好、在課堂或其他方面表現(xiàn)活躍的同學(xué)要及時(shí)表揚(yáng)和勉勵(lì),鼓勵(lì)他們繼續(xù)發(fā)奮學(xué)習(xí),幫助他們樹立符合實(shí)際的理想愿望。同時(shí)把他們推薦給科任老師,給予一定的關(guān)注和指點(diǎn)。
(3)對(duì)于學(xué)習(xí)成績較差或較落后的學(xué)生
班主任高一第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
一、班主任工作思路
1。以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。
2。教會(huì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛力,挖掘自己的潛力,要有團(tuán)隊(duì)精神和參與意識(shí)。
3。教會(huì)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,本學(xué)期計(jì)劃四次大型的班級(jí)活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì)集體的溫暖和師生的友情。
5。由班委會(huì)策劃組織各科的學(xué)習(xí)興趣小組,分配自習(xí)課,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和探索的積極性。
6。繼續(xù)用日記和其他形式與學(xué)生交流,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。
7。繼續(xù)我們的手拉手活動(dòng),保持和云南,廣西希望小學(xué)的小朋友的聯(lián)系,通過書信交往和捐書來使學(xué)生感受付出和收獲的快樂。
8。認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭第一。
9。用好心情和微笑迎接每一天!
二。班主任工作的分類:
第一類:每天必做的事情
1、安排班干部聽寫英語單詞,語文生字詞,檢查班級(jí)衛(wèi)生,值日生檔案,鮮花,班級(jí)日記。
2。要求早操快,靜,齊,做操動(dòng)作要到位,及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì)。
3。上好數(shù)學(xué)課,改作業(yè),關(guān)注學(xué)生的聽課和學(xué)習(xí)情況,及時(shí)處理班級(jí)發(fā)生的問題。
4。中午留校休息的學(xué)生時(shí)間安排,下午課前一支歌。
5。自習(xí)課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺安靜的上自習(xí)的習(xí)慣。
6。放學(xué)以前的值日生工作小結(jié),評(píng)選優(yōu)秀小組,提出問題并建議改正措施。
7。提醒學(xué)生記好作業(yè),學(xué)生輪流寫出班級(jí)新聞,放學(xué)。
第二類:每周必做的事情。
1。大組評(píng)比,每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)組,各組之間換坐位。
2。每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。
3。每周批改一次日記,學(xué)生每周寫三篇。
4。組織班會(huì),由班干部找班會(huì)主題,利用班會(huì)來滲透素質(zhì)教育。
5。周五放學(xué)以前唱班歌“相親相愛”,感受同學(xué)之間的親情。由同學(xué)輪流介紹一篇好文章,布置命題日記。
6。每周要找三個(gè)同學(xué)交流思想,關(guān)注學(xué)生的思想狀態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理問題
7。爭取全校每周的流動(dòng)紅旗。
第三類:每月必做的.事情。
1。參加學(xué)校統(tǒng)一的月考,統(tǒng)計(jì)月考的成績,獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生。
2。利用家校平臺(tái)和家長聯(lián)系,讓家長及時(shí)了解學(xué)生在校的情況。
3。在日歷上圈出學(xué)生的生日,給每個(gè)過生日的學(xué)生唱送一份小禮物。
4。召開一次班干部會(huì)議,各科課代表給各科老師提建議,給班主任提意見。
5。組織一次班級(jí)的戶外活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。在學(xué)校的各種活動(dòng)中永爭第一!
6。堅(jiān)持寫班主任手記,記下學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,找出自己的不足,及時(shí)總結(jié)和反!
7。善于發(fā)現(xiàn)人才,給更多的學(xué)生鍛煉能力的機(jī)會(huì)。
班主任高一第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
作為一個(gè)年輕的高中教師,作為一個(gè)新的高中班主任,我深知班主任是學(xué)校教育工作的組織者、實(shí)施者,是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者,班級(jí)管理要求班主任熱衷于本職工作,盡職盡則,持之以恒,講究方法,對(duì)學(xué)生的關(guān)愛貫穿于班級(jí)管理的每時(shí)每刻。雖然今年是我第二年做班主任,我把自己工作中的一些做法和遇到的困惑和大家一起分享。
一、把握班級(jí)情況
在高二,我校對(duì)全級(jí)的學(xué)生實(shí)行了文理走班,我們高二(19)班是科學(xué)傾向班。經(jīng)過一些調(diào)整,最后我班共有53人(1人參軍),有1人是復(fù)學(xué)的,1人借讀,有6至7人以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度不好,無心向?qū)W,紀(jì)律散慢,上課經(jīng)常睡覺、遲到也較為嚴(yán)重,甚至有過頂撞老師的行為。所有這些都給管理好這個(gè)班級(jí)帶來了較大的阻力。
二、選拔班干部,培養(yǎng)積極分子
選拔好班干部,是班集體形成的重要條件。學(xué)生干部是班上的積極分子,是班主任的助手,能及時(shí)溝通班主任和學(xué)生這間的聯(lián)系。班主任的工作意圖往往首先變成學(xué)生干部的具體行動(dòng),然后再去教育和影響全體學(xué)生。學(xué)生干部在學(xué)生中具有特殊的號(hào)召力和影響作用。只有選拔好班干部,形成班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心,才能有力地帶動(dòng)全班去共同努力,團(tuán)結(jié)奮斗。
因此,我從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu)、作風(fēng)正派、關(guān)心集體、有一定組織能力、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任班干部。班干部選拔出來以后,我予以指導(dǎo),大膽使用,嚴(yán)格要求,加強(qiáng)教育。我平時(shí)留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一些積極分子,擴(kuò)大了先進(jìn)面,讓新發(fā)現(xiàn)的積極分子參與班干部競選,使班上的領(lǐng)導(dǎo)層不斷更新,保持活力;使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的機(jī)會(huì),得到鍛煉。在選定班委后,讓班委這對(duì)我班具體情況制定班級(jí)管理量化評(píng)估積分細(xì)則(獎(jiǎng)懲條例),同時(shí)對(duì)部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真,工作能力不突出的同學(xué)進(jìn)行撤換,中途更換了一名班委。經(jīng)過半個(gè)多學(xué)期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、威信高的班干部,并進(jìn)一步帶動(dòng)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。
三、形成優(yōu)良班風(fēng),培養(yǎng)健康集體
優(yōu)良班風(fēng)的形成是一個(gè)長期的過程,它是通過班主任的艱苦勞動(dòng)和細(xì)致工作,在集體活動(dòng)中逐步形成的。我具體采用了以下一些方法。
1.有意識(shí)、有計(jì)劃地通過對(duì)學(xué)生守則、道德問題的談話:革命書籍、報(bào)刊、論文的閱讀指導(dǎo);對(duì)電影、電視的評(píng)論等來形成學(xué)生的是非觀。 比如通過組織同學(xué)觀看《藝術(shù)人生——成龍?jiān)L談》這期節(jié)目,很多同學(xué)深深感受到,一個(gè)人要走向成功,是伴隨著很多的艱辛和磨難的,從而激勵(lì)了自己勤奮努力的意志力。
2.運(yùn)用典型事例,進(jìn)行表揚(yáng)和批評(píng)。班上有任何的好人好事,都及時(shí)地進(jìn)行表揚(yáng),如拾金不昧的,熱心助人的現(xiàn)象,起到了積極的引導(dǎo)作用。
3.運(yùn)用墻報(bào)、黑板報(bào)、每日名言等輿論工具,宣傳正確的輿論,批駁錯(cuò)誤
的輿論。在我班宣傳委員的努力下,這學(xué)期的墻報(bào)分別圍繞著“走進(jìn)新班級(jí)”、“愛國主義”、“如何掌握正確的學(xué)習(xí)方法”等內(nèi)容進(jìn)行宣傳,展示了班級(jí)文化建設(shè)亮麗的一面。 4.經(jīng)常有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)。這包括積極參加學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)和遠(yuǎn)足活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我班取得了第三名的優(yōu)異成績。遠(yuǎn)足活動(dòng)中,大家群策群力,多方獻(xiàn)策,共同努力,度過了一個(gè)幸?鞓返娜兆。
5.組織好班會(huì)。班會(huì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,過民主生活,參與管理的一種有效形式。班會(huì)包括班務(wù)會(huì)、民主生活和主題班會(huì)。我充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律,如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律、寢室規(guī)則等,并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守;引導(dǎo)學(xué)生分析研究班集體中的問題,提出鞏固和發(fā)展班集體體的措施;審議班級(jí)工作計(jì)劃,總結(jié)班級(jí)工作;討論班級(jí)成員共同關(guān)心的問題;定期的時(shí)事教育;處理偶發(fā)事件等等。
四、轉(zhuǎn)變雙差生的艱辛工作
本班學(xué)生特點(diǎn)是兩極分化:成績兩極化,思想也兩極化,特別是雙差生較多。所以要管理好這個(gè)班,首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用來教化差生,對(duì)學(xué)生因材施教,分批集中進(jìn)行指導(dǎo)教育。班級(jí)學(xué)生主要分為四種類型:雙優(yōu)生(成績思想都好的)、中等生、成績差的、雙差生。
這一學(xué)期當(dāng)中,我花了很多的時(shí)間和功夫在那些雙差生的身上。他們一則不遵守學(xué)校紀(jì)律,這是正常教學(xué)秩序當(dāng)中不和諧的'地方。在早操、晚修紀(jì)律和午晚睡紀(jì)律等的教育方面,對(duì)一些違紀(jì)比較嚴(yán)重的,進(jìn)行了連續(xù)的跟蹤教育,有些學(xué)生也確實(shí)出現(xiàn)了可喜的變化,讓人欣慰,但有一兩個(gè)仍舊難以改變。二則有些學(xué)生有厭學(xué)情緒,不愿意聽課,不愿意做作業(yè),對(duì)于學(xué)習(xí)完全是敷衍的態(tài)度。說實(shí)話,有些學(xué)生有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,但還是有好幾個(gè)不想學(xué)習(xí)的,目前還是沒什么改變。
雖然想每個(gè)學(xué)生都能遵守紀(jì)律,熱愛學(xué)習(xí),但結(jié)果總不是那么的盡如人意。為建設(shè)這個(gè)班花了不少心思,特別是在轉(zhuǎn)化差生的過程中,但有幾個(gè)雙差生總是我行我素,效果不太明顯,無心向?qū)W的學(xué)生,還沒有能夠有效地激發(fā)他們的斗志,給班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來了較大的阻力。這也是讓我覺得疲憊和無奈的地方。
總之,在這一個(gè)學(xué)期里,我通過以上幾方面的努力,班級(jí)工作較開展得還是比較的順利,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但學(xué)生當(dāng)中依然存在的問題也不容忽視,下學(xué)期擔(dān)子還很重,工作還將復(fù)雜,因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭取取得更加輝煌的成績。
班主任高一第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
新一屆高一學(xué)生即將入學(xué),為使高一的新生們盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活,盡快步入穩(wěn)定的學(xué)習(xí)階段,在各方面能得到全面發(fā)展,充分展示自己的才能,特制定計(jì)劃如下。
一、思想建設(shè):
1.高一是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段,在這個(gè)階段學(xué)生極易產(chǎn)生一些心理問題,作為班主任,首要的任務(wù)就是要想方設(shè)法縮短與學(xué)生之間的距離,與學(xué)生之間建立起融洽的師生關(guān)系,為學(xué)生排憂解難,讓每一位學(xué)生都能沐浴在陽光下快樂成長。對(duì)出現(xiàn)心理異常的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的'輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。
2.要做好學(xué)生從初中到高一這個(gè)過度階段的適應(yīng)問題。班主任要善于并用心觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,及時(shí)解決問題,善于用一切方法來激勵(lì)先進(jìn)的學(xué)生,帶動(dòng)后進(jìn)學(xué)生,力爭不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
3.大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)組織開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。開好每周的主題班會(huì),班干部組織,集體參與,進(jìn)行愛國主義教育,團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)的培養(yǎng)。
二、組織建設(shè):
在班級(jí)干部任免中,采用民主集中制、自我推薦、班主任任命的方式進(jìn)行,使一部分熱心為大家服務(wù),并有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生走上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學(xué)生的自我管理能力。工作計(jì)劃
三、制度建設(shè):
以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)校紀(jì)為依據(jù),根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)實(shí)際情況,放手讓學(xué)生自己制定本班的班規(guī)班紀(jì)。
四、學(xué)習(xí)方法:
積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合各任課老師,開展各課興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,提高整體水平,使本班形成良好的班風(fēng),促進(jìn)班級(jí)濃厚的學(xué)風(fēng)。
班主任高一第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
高一學(xué)年上學(xué)期是高中教育的起始階段,為了使學(xué)生圓滿完成新課標(biāo)要求的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。特制定計(jì)劃如下:
一、班級(jí)現(xiàn)狀分析:
現(xiàn)有學(xué)生總?cè)藬?shù)50,其中男生人數(shù)24,女生人數(shù)26。原東莞中學(xué)初中畢業(yè)的學(xué)生15人,其余學(xué)生來自不同鎮(zhèn)區(qū)。從開學(xué)前的軍訓(xùn)情況看,學(xué)生身體素質(zhì)尚佳,也都能較嚴(yán)格要求自已,綜合素質(zhì)不錯(cuò)。但凝聚力還有待進(jìn)一步加強(qiáng),學(xué)生的活動(dòng)興趣還有待提高。
二、總體目標(biāo):
每位學(xué)生都能嚴(yán)格要求自己,愉快學(xué)習(xí),健康成長,圓滿完成新課標(biāo)的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使每位學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高。
三、主要任務(wù):
1、學(xué)生從初中到高一,這是學(xué)習(xí)過程中的一在轉(zhuǎn)折。面對(duì)新課程、新課改,新老師,新同學(xué),難免會(huì)有各種困惑。這種種困惑,如果處理不當(dāng),就可能產(chǎn)生一些心理問題。作為班主任,首要任務(wù)就是盡快熟習(xí)學(xué)生,想方設(shè)法讓學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。多關(guān)心學(xué)生,縮短老師與學(xué)生,學(xué)生與學(xué)生間的的距離,為學(xué)生排憂解難,讓每一位學(xué)生輕裝前進(jìn),愉快學(xué)習(xí),快樂成長。
2、抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),形成一個(gè)好的開端。深入班級(jí),用心觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,做深入細(xì)致的'思想工作,做學(xué)生的知心朋友,想方設(shè)法激勵(lì)先進(jìn),力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。
3、大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)組織開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。開好每一次主題班會(huì);深入開展關(guān)愛教育,使他們愛國、愛校、愛老師,愛班級(jí)、愛父母、受同學(xué)。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)<<中小學(xué)生守則>>和<<中學(xué)生日常行為規(guī)范>>。
用<<中學(xué)生手冊(cè)>>和<<中學(xué)生日常行為規(guī)范>>來要求學(xué)生,規(guī)范每一位學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和合作精神,不斷提高學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
4、采取自我推薦,民主選舉的方法組建班干部,使那些樂意熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,充分發(fā)揮他們的帶頭作用,不斷鍛煉學(xué)生的自我管理能力。
5、積極探索新課程素質(zhì)教育的新途徑新方法,配合任課老師,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)競爭意識(shí),提高班級(jí)的綜合素質(zhì)和整體水平。做好期中期末考試的動(dòng)員工作、總結(jié)工作和心理輔導(dǎo)工作,激勵(lì)學(xué)生克服困難,不斷進(jìn)取。
6、適時(shí)召開班干部會(huì)議,耐心指導(dǎo)每位班干部做好自己的工作。開好家長會(huì),使家庭教育和學(xué)校教育一致。
7、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校級(jí)組的每一項(xiàng)工作,力爭使自己的班主任工作使學(xué)校級(jí)組學(xué)生家長和自己滿意。
20xx.9.1
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