小學(xué)班級(jí)下學(xué)期工作計(jì)劃合集五篇
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的小學(xué)班級(jí)下學(xué)期工作計(jì)劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)班級(jí)下學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
一、上學(xué)期班級(jí)工作反思:
20xx--20xx年上學(xué)期一年級(jí)孩子初入學(xué),重點(diǎn)抓常規(guī),詣在養(yǎng)成孩子良好的行為習(xí)慣。孩子處于低年級(jí),個(gè)別孩子在習(xí)慣養(yǎng)成方面只有三分鐘熱度,課堂時(shí)做不到持久。路隊(duì)前幾排整齊有序有節(jié)奏,后邊孩子部分不受約束,影響整個(gè)班集體,尤其極個(gè)別學(xué)生路隊(duì)時(shí)懶散。課間有個(gè)別同學(xué)在廁所附近逗留,容易出現(xiàn)安全問(wèn)題。綜上,上學(xué)期中還有管理不到位,本學(xué)期將著重對(duì)以上問(wèn)題進(jìn)行整改。
二、本學(xué)期班級(jí)工作目標(biāo):
1、安全時(shí)刻記心間。開(kāi)學(xué)進(jìn)行安全教育班會(huì),7月簽訂假期安全責(zé)任書(shū),開(kāi)展假期安全。安全大于天,一切以安全為中心,做到時(shí)時(shí)安全。
2、好習(xí)慣養(yǎng)成教育。
3、常規(guī)教育。學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
4、班級(jí)班干部管理,讓每個(gè)孩子體會(huì)到班集體的重要性。從中發(fā)現(xiàn)管理人才。
5、請(qǐng)假、事假管理。嚴(yán)格執(zhí)行登記制度。
6、環(huán)境保護(hù)。
7、春季運(yùn)動(dòng)會(huì),提前發(fā)動(dòng),講解安全,文明等方面的教育。
8、入隊(duì)教育,做好入隊(duì)前的思想教育。
9、各種活動(dòng)積極配合,積極引導(dǎo)。做到快樂(lè)并有意義。
10、家校合作,對(duì)家委會(huì)活動(dòng)做好要求,活動(dòng)上報(bào),活動(dòng)預(yù)案,禁止集資,活動(dòng)要保質(zhì)保量,有意義。
三、班級(jí)常規(guī)管理創(chuàng)新點(diǎn):
小小班干部管理,讓所有孩子參與到班級(jí)管理中來(lái)。
小老師,看我的。
對(duì)學(xué)生實(shí)施方陣PK制度,競(jìng)爭(zhēng)凝聚。
晨讀即時(shí)表?yè)P(yáng),午練即時(shí)上墻。
四、班級(jí)文化打造著眼點(diǎn):
班級(jí)黑板報(bào)緊扣學(xué)校主題,豐富有趣有教育意義。
班級(jí)文化墻展示并更新學(xué)生的作品。
五、班級(jí)活動(dòng)規(guī)劃和設(shè)計(jì):
1、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。提前訓(xùn)練,合理安排練習(xí),勞逸結(jié)合。發(fā)動(dòng)全體學(xué)生文明吶喊加油。
2、合唱比賽。發(fā)動(dòng)學(xué)生積極訓(xùn)練,提高集體榮譽(yù)感。合唱內(nèi)容緊扣合唱內(nèi)容。統(tǒng)一服裝。
3、一年級(jí)入隊(duì)。入隊(duì)主題班會(huì),結(jié)合常規(guī)教育,做好入隊(duì)準(zhǔn)備。
4、慶六一。做好班級(jí)慶;顒(dòng),準(zhǔn)備好班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地,發(fā)動(dòng)家委會(huì)準(zhǔn)備前期工作,學(xué)生準(zhǔn)備班級(jí)慶;顒(dòng)節(jié)目;顒(dòng)前進(jìn)行文明禮儀班隊(duì)會(huì),過(guò)一個(gè)文明有意義的六一兒童節(jié)。
六、家校協(xié)同和家校共育:
本學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行電話(huà)家訪(fǎng),根據(jù)課堂所觀察,了解在家情況,結(jié)合學(xué)校學(xué)習(xí)對(duì)孩子進(jìn)行全面的.教育,做到習(xí)慣養(yǎng)成教育。
與班級(jí)家委會(huì)做好溝通工作,凝聚所有家長(zhǎng),做孩子堅(jiān)實(shí)的后盾。
開(kāi)展親子勞動(dòng)課程(培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)技能),本學(xué)期讓孩子學(xué)會(huì)五項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)(掃地,拖地,收拾房間,洗碗筷,洗小衣物),達(dá)到后期自主完成。
親子種植課程,增進(jìn)親子關(guān)系,從中學(xué)習(xí)愛(ài)。
小學(xué)班級(jí)下學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
一、師德修養(yǎng)
挑撥同事關(guān)系、同事間吵架、酗酒、酒后上課、體罰或變相體罰、亂收費(fèi)亂定資料、課堂上打電話(huà)、教室內(nèi)或上課時(shí)間吸煙等每次1個(gè)D,工作不利導(dǎo)致家長(zhǎng)上訪(fǎng)或反應(yīng)教育教學(xué)存在問(wèn)題1—2個(gè)D;被上級(jí)查辦的記3個(gè)D,年內(nèi)取消評(píng)優(yōu)資格。按家長(zhǎng)滿(mǎn)意率分別記A、B、C、D,計(jì)算家長(zhǎng)滿(mǎn)意率時(shí),被家長(zhǎng)和社會(huì)向?qū)W校投訴扣一個(gè)百分點(diǎn),向教管辦投訴扣2個(gè)百分點(diǎn),向教育局投訴扣3個(gè)百分點(diǎn)。
二、管理常規(guī)
1、安全:課堂或分管工作發(fā)生安全事故每次記1-2個(gè)D,隱瞞不報(bào)3個(gè)D,責(zé)任人承擔(dān)事故責(zé)任,給學(xué)校工作造成影響的,年內(nèi)取消評(píng)優(yōu)資格。
2、出勤:依據(jù)學(xué)校出勤制度,出勤數(shù)÷應(yīng)出勤數(shù)×5分。
3、辦公:辦公時(shí)間干私活、長(zhǎng)時(shí)間在校園內(nèi)活動(dòng)、在樓內(nèi)搞體育活動(dòng)、喧嘩、吹口哨、睡覺(jué)、聊天、瀏覽不健康網(wǎng)頁(yè)、聽(tīng)音樂(lè)、看電影、玩游戲、吃零食等,每次記C。
4、家長(zhǎng)會(huì):有發(fā)言提綱,進(jìn)教室組織、參與家長(zhǎng)會(huì),積極發(fā)言;分別記A、B、C、D。
5、家訪(fǎng)、家校聯(lián)系:及時(shí)家訪(fǎng),主動(dòng)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通;通過(guò)校訊通、飛信、短信、QQ群等渠道將學(xué)生作業(yè)、學(xué)生在校表現(xiàn)、家教指導(dǎo)等發(fā)送給家長(zhǎng),指導(dǎo)家庭教育。每月基礎(chǔ)數(shù)4次,分別記A、B、C、D。
6、完成任務(wù):包括按時(shí)完成工作計(jì)劃、總結(jié)、各類(lèi)材料、上級(jí)安排的各項(xiàng)工作、學(xué)校安排的臨時(shí)性勞動(dòng)、義務(wù)性活動(dòng)等,不完成記D,完成記C,按時(shí)完成記B,達(dá)到要求記A;或根據(jù)完成率記ABCD。
7、學(xué)生鞏固:因教師個(gè)人原因造成學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、強(qiáng)烈要求轉(zhuǎn)班記D。
8、會(huì)議:按時(shí)參加會(huì)議,并認(rèn)真作會(huì)議記錄,分別記A、B;缺會(huì)記C。
9、值班:按時(shí)到崗值班并認(rèn)真填寫(xiě)值班記錄一次記A;遲到、隨便離崗一次記C,空崗一次D。
10、后勤管理:上學(xué)提前到崗,迎接學(xué)生;放學(xué)晚走靜校并關(guān)鎖門(mén)窗;保持保衛(wèi)室、伙房和校門(mén)內(nèi)外干凈整潔;及時(shí)焚燒垃圾;做好校園安全監(jiān)控;上班時(shí)間不睡覺(jué)不空崗不看電視;按時(shí)交接班,做好晚間值班;及時(shí)供應(yīng)開(kāi)水;按時(shí)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。每項(xiàng)分別記ABC。
三、教學(xué)常規(guī)
。ㄒ唬﹤湔n
1、備課方式為通案(集體備課)和個(gè)人備課相結(jié)合,一律使用電子備課。使用通案的教師必須對(duì)備課作合理補(bǔ)充或二次備課;課時(shí)備課步驟完整,依據(jù)學(xué)科及教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)定;學(xué)期備課有詳細(xì)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。備課必須有提前量,至少先周備課。不得采取學(xué)生代替?zhèn)湔n的行為。提倡編制導(dǎo)學(xué)案提前印發(fā)給學(xué)生。
2、備課數(shù)量(只規(guī)定基礎(chǔ)數(shù)):
語(yǔ)文:學(xué)期備課1+單元備課數(shù)+語(yǔ)文課數(shù),可以采取單元整體備課模式,語(yǔ)文備課應(yīng)包括《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)》內(nèi)容,每單元不少于4篇
作文:每學(xué)期不少于8篇,提倡小而多的小作文教學(xué)。
數(shù)學(xué):學(xué)期備課1+單元備課數(shù)+ 20課時(shí)。
英語(yǔ):學(xué)期備課1+10模塊(每模塊2個(gè)單元)。
音樂(lè):學(xué)期備課1+課數(shù)(最多20個(gè))
美術(shù):學(xué)期備課+課數(shù)(最多20個(gè))
體育:學(xué)期備課+20;分低、中、高年級(jí)備課。
品德:學(xué)期備課+節(jié)數(shù)
地方:學(xué)期備課+10個(gè)課時(shí)提綱;包括安全教育、心理健康、傳統(tǒng)文化、環(huán)境教育課。
信息技術(shù):學(xué)期備課+每月4課時(shí),全部背完
科學(xué):學(xué)期備課+節(jié)數(shù),重點(diǎn)備教學(xué)儀器準(zhǔn)備、教學(xué)或?qū)嶒?yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)報(bào)告設(shè)計(jì)(項(xiàng)目包括:實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)、儀器準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)記錄等)
綜合實(shí)踐活動(dòng):民族團(tuán)結(jié)教育(上學(xué)期);每周一個(gè)備課。
3、依據(jù)備課量、實(shí)用性、書(shū)寫(xiě)、項(xiàng)目完善程度分3個(gè)等級(jí),沒(méi)有備課記D。
4、課后及時(shí)反思,教學(xué)反思要切合教學(xué)實(shí)際,不照抄不空談理論,分3個(gè)等級(jí)。
(二)上課:不遲到課堂、不隨便離開(kāi)課堂,課堂秩序良好,學(xué)校隨機(jī)檢查,違反一項(xiàng)記C。做到學(xué)生課前預(yù)習(xí),采取“345”模式,記A。聽(tīng)課打分參照《“345”課堂教學(xué)打分表》。
。ㄈz測(cè):
語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、常識(shí)按單元及時(shí)檢測(cè),全部由教師批閱,學(xué)生及時(shí)改錯(cuò);按時(shí)上報(bào)試卷和成績(jī)、分析;家長(zhǎng)簽字;檢測(cè)分析詳細(xì),有針對(duì)性。以上四項(xiàng)按完成項(xiàng)目分別記A、B、C、D。
。ㄋ模┳鳂I(yè)(達(dá)到數(shù)量分別記A、B、C,數(shù)量不足D):
1、作業(yè)布置:學(xué)校只規(guī)定最少次數(shù)。
語(yǔ)文:每課一次,每個(gè)語(yǔ)文園地一次,以寫(xiě)字作業(yè)為主,語(yǔ)文建立專(zhuān)門(mén)的寫(xiě)字作業(yè)本。
作文:8篇全批全改。全批全改,采取先同學(xué)點(diǎn)評(píng)后教師點(diǎn)評(píng)的方式。教師批有眉批、旁批、總批,使用批改符號(hào)。
主題學(xué)習(xí):三年級(jí)以上設(shè)《讀書(shū)筆記》,每周2次以上,每學(xué)期不少于32次。
數(shù)學(xué):每月8次。
品德:只布置實(shí)踐性作業(yè)。每月4次。
科學(xué):實(shí)驗(yàn)有實(shí)驗(yàn)報(bào)告,作業(yè)每月4次。
美術(shù):根據(jù)課本教學(xué)內(nèi)容要求,繪畫(huà)或制作。每月4次,或根據(jù)課數(shù)。
綜合實(shí)踐活動(dòng):每月都有過(guò)程性材料和活動(dòng)成果。
2、作業(yè)批改與評(píng)價(jià)
作業(yè)批改要及時(shí),不能有漏批、夾批;學(xué)生及時(shí)在后面改錯(cuò)。
等級(jí)評(píng)價(jià):分A、B、C三個(gè)等級(jí)評(píng)價(jià),不得使用分?jǐn)?shù)。對(duì)每個(gè)學(xué)生作業(yè)評(píng)價(jià)中每月至少1次激勵(lì)性或指導(dǎo)性語(yǔ)言。激勵(lì)性語(yǔ)言能起到激勵(lì)和指導(dǎo)作用,不能僅僅使用簡(jiǎn)單的“好、有進(jìn)步”等。
3、其他要求:
(1)一二年級(jí)一律用鉛筆,不得使用自動(dòng)鉛。三年級(jí)以上使用藍(lán)色鋼筆,不得使用圓珠筆和中性筆。
。2)作業(yè)應(yīng)加強(qiáng)書(shū)寫(xiě)和格式的規(guī)范性要求,書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、格式規(guī)范、頁(yè)面干凈整潔美觀。
(3)作業(yè)本封面內(nèi)容填寫(xiě)完整。
4、家庭作業(yè):有布置有檢查有評(píng)價(jià),教務(wù)處抽查,分A、B兩個(gè)等級(jí)。
(五)面向全體開(kāi)展教學(xué):積極輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難學(xué)生,抓困難學(xué)生促整體推進(jìn),開(kāi)學(xué)三周后學(xué)生無(wú)經(jīng)常不完成作業(yè)、厭學(xué)現(xiàn)象;學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)等學(xué)習(xí)習(xí)慣,坐立行走姿勢(shì)良好。根據(jù)隨機(jī)檢查結(jié)果記ABC三個(gè)等級(jí)。
。┙虒W(xué)常規(guī)檢查進(jìn)度依據(jù)教師根據(jù)學(xué)校規(guī)定編制的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表。
四、教育科研
(一)教研
1、聽(tīng)評(píng)課:教師每月至少4節(jié),青藍(lán)工程結(jié)對(duì)教師應(yīng)互相聽(tīng)課評(píng)課每周至少2節(jié),校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和教務(wù)主任每月至少6節(jié),每次至少2頁(yè),授課人、時(shí)間、課題、地點(diǎn)等項(xiàng)目要填全,分ABCD四個(gè)等級(jí)。
2、上級(jí)組織的教研活動(dòng):(含公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手評(píng)選、督導(dǎo)聽(tīng)課,論文、小課題、課件、博客網(wǎng)站、電腦制作、技能比賽等教研活動(dòng)評(píng)選)校級(jí) ABC, 鎮(zhèn)級(jí) 2A,縣級(jí)3A,市級(jí)4A,省級(jí)5A,國(guó)家級(jí)6A。(以上級(jí)公布或以領(lǐng)取證書(shū)時(shí)間為準(zhǔn),已經(jīng)記入考核又獲得更高級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的.,追加等級(jí))
3、宣傳:校級(jí) A, 鎮(zhèn)級(jí) 2A,縣級(jí)3A,市級(jí)4A,省級(jí)5A,國(guó)家級(jí)6A。
4、輔導(dǎo)學(xué)生參加上級(jí)組織的活動(dòng):鎮(zhèn)級(jí)二等獎(jiǎng)A,鎮(zhèn)級(jí)一等獎(jiǎng)2A,縣級(jí)獎(jiǎng)3,市級(jí)獎(jiǎng)4,省級(jí)獎(jiǎng)5,國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)6A(大型活動(dòng)加倍)。
5、信息化應(yīng)用:積極利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),包括及時(shí)發(fā)布備課、單元測(cè)試題、教學(xué)反思、教研活動(dòng),利用多媒體課件上課等,開(kāi)展網(wǎng)上備課,每月檢查一次,分ABC三個(gè)等級(jí)記入。
。ǘ┛蒲
教師人人有課題,可以個(gè)人申報(bào),也可以學(xué)科組或年級(jí)組為單位申報(bào)校本小課題,開(kāi)學(xué)第一個(gè)月申報(bào)立項(xiàng)A,否則C;每月及時(shí)完善過(guò)程資料A;按時(shí)結(jié)題A。承擔(dān)上級(jí)課題結(jié)題的,按教研獲獎(jiǎng)第3項(xiàng)記。
。ㄈ┙逃嘤(xùn)
政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、各類(lèi)培訓(xùn)(看考勤和筆記):學(xué)習(xí)筆記和體會(huì)數(shù)量分AB兩個(gè)等級(jí)記入,不參加規(guī)定的培訓(xùn)活動(dòng)記C。
五、教育教學(xué)效果
。ㄒ唬┌嗉(jí)工作:依照班級(jí)考核,分別記A、B。
。ǘ┙虒W(xué)成績(jī)
期中期末檢測(cè),教管辦抽測(cè)的科目,以教管辦抽測(cè)結(jié)果5倍記入。
六、其他
1、承擔(dān)學(xué)校根據(jù)工作需要臨時(shí)安排的工作或承擔(dān)學(xué)校網(wǎng)站維護(hù)、功能室管理等工作。完成工作任務(wù)每項(xiàng)記A。
2、承擔(dān)的工作教管辦記入學(xué)校等級(jí)的,同時(shí)記入個(gè)人考核。受到教管辦表?yè)P(yáng)的記2A,批評(píng)的記D。
七、民主評(píng)議:學(xué)期末組織。教師民主評(píng)議、考核小組評(píng)議、學(xué)生評(píng)議與家長(zhǎng)評(píng)議分別按ABCD四個(gè)等級(jí)記入(ABC人數(shù)分別按30%、30%、30%計(jì)算,四舍五入)。
八、A、B、C、D分別按10、9、8、7分記入,考核工作每月合計(jì)一次(不排除假期),學(xué)期末合計(jì)并折算。
九、本方案由校委會(huì)負(fù)責(zé)解釋。
小學(xué)班級(jí)下學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
隨著新學(xué)期的到來(lái),班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:
一、常規(guī)教育方面
1、充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2、合理利用重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的'書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
二、班級(jí)紀(jì)律方面
1、課堂紀(jì)律:首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到。”
2、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展“韻律操、O型跑”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
五、其他方面
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。
我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。
小學(xué)班級(jí)下學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
一、 指導(dǎo)思想:
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),班主任的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。
二、 班級(jí)現(xiàn)狀分析:
本班本學(xué)期共有50人,其中男生39人,女生11人。經(jīng)過(guò)去年一年的接觸,對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解,絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言,班干部不敢大膽負(fù)責(zé),管理方法有待提高,所有這些都是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)。
三、主要工作及目標(biāo):
1、通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、抓好班級(jí)的紀(jì)律,重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作。
4、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)和尊敬父母的教育。
5、加強(qiáng)安全教育,利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式,開(kāi)展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。
6、認(rèn)真做好兩操,開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng)。
7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持,比如假日活動(dòng)收費(fèi),這些都需要家長(zhǎng)的'支持。只有取得了家長(zhǎng)的信任,我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開(kāi)展。
四、具體工作措施
有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:
一、 常規(guī)教育方面
1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。
二、班級(jí)紀(jì)律方面
。ㄒ唬┱n堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到"。
(二)衛(wèi)生方面:
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔。
2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。
三、具體活動(dòng)安排:
三月:發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,宣傳雷鋒思想,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于幫助別人的意識(shí)。抓好課堂紀(jì)律的同時(shí),加強(qiáng)課間紀(jì)律。教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人們、愛(ài)勞動(dòng)。特別是自然環(huán)境的保護(hù)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
四月:培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動(dòng)中學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、表達(dá)與交流,初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往,發(fā)展合作精神。組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例和小學(xué)生守則,教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,遵守公共秩序。在校園和公共場(chǎng)所不追逐玩耍,不損害校園和公共場(chǎng)所的花草樹(shù)木。(組織學(xué)生進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng),搞好新疆文化月)
五月:培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對(duì)待自己和他人,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的不足。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)教育,強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)教育。加強(qiáng)課堂紀(jì)律。
六月:做好后進(jìn)生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛(wèi)生教育。總結(jié)執(zhí)行學(xué)校規(guī)人
五、班主任自我要求
1、嚴(yán)于律己,做好學(xué)生的楷模。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生。
2、注意工作的方法,尊重學(xué)生的人格,重視學(xué)生心理教育,做到以理服人。
3、保持良好的精神狀態(tài),使學(xué)生受到良好的影響。
總之,班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì),使他們逐漸成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的有用人才。
小學(xué)班級(jí)下學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
一、 指導(dǎo)思想:
以人為本,寓教于樂(lè),讓學(xué)生在快樂(lè)的課堂中學(xué)習(xí),讓學(xué)生在快樂(lè)的活動(dòng)中體驗(yàn),讓學(xué)生在快樂(lè)的教育中領(lǐng)悟。
二、 工作目標(biāo):
1、 重建活潑高效的班干隊(duì)伍。
2、 養(yǎng)成良好持久的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、 營(yíng)造舒心向上的書(shū)香氛圍。
4、 造就樂(lè)學(xué)活潑的優(yōu)秀學(xué)生。
三、 工作措施:
1、 開(kāi)學(xué)初,召開(kāi)班會(huì),民主選拔班干。告訴學(xué)生班干部的 標(biāo)準(zhǔn):所有班干必須活潑,能?chē)?yán)格要求自己;班長(zhǎng)要學(xué)習(xí)成績(jī)好,行為習(xí)慣好,膽子大,能管事;學(xué)習(xí)委員要學(xué)習(xí)成績(jī)好,收發(fā)本要心細(xì),要樂(lè)于幫助學(xué)習(xí)成績(jī)差的'學(xué)生;勞動(dòng)委員要肯吃苦,能帶頭;文娛委員要膽大莊重,會(huì)畫(huà)能舞;組長(zhǎng)要事無(wú)巨細(xì),率先垂范。
2、 每月定期召開(kāi)班干部工作會(huì),教給他們工作方法,鼓勵(lì)他們快樂(lè)主動(dòng)地工作。
3、 學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
4、 召開(kāi)主題班會(huì)《怎樣養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣》。
5、 定期開(kāi)展清潔大掃除活動(dòng)并及時(shí)評(píng)獎(jiǎng),鼓勵(lì)學(xué)生按時(shí)值日,落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任制。
6、 開(kāi)展植樹(shù)種花、學(xué)雷鋒、風(fēng)箏賽、寫(xiě)字賽、作業(yè)展、朗誦賽等活動(dòng)。
7、 建設(shè)班級(jí)圖書(shū)角。每人本學(xué)期買(mǎi)一本課外讀物,掛于班級(jí)圖書(shū)角,鼓勵(lì)午間閱讀。
8、 設(shè)置作業(yè)展,學(xué)習(xí)園地,我的特長(zhǎng)等專(zhuān)欄,并掛上學(xué)生的作品。
9、 由學(xué)生自己定期出好黑板報(bào)。
10、 懸掛名人畫(huà)像及字畫(huà)。
11、 協(xié)同科任老師做好培優(yōu)輔差工作。
12、 及時(shí)電訪(fǎng)、家訪(fǎng),與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
13、 經(jīng)常與學(xué)生交流談心,引導(dǎo)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。
四、 工作安排。 略
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