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小學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-02-10 12:38:44 學(xué)期工作計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃

  時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。我們該怎么擬定計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的小學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃,歡迎大家分享。

小學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃

小學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃1

  我們都知道,要教好書首先要育好人。做為教師,做好德育工作是自己的首要任務(wù),德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳、入腦、入心,就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,人們總想讓杯子里的水越來越多,但前提是杯子要越來越大才行,所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育。

  從二年級學(xué)生的特點(diǎn)來看思想教育應(yīng)從禮做起,從學(xué)禮到明禮再到行禮。一個(gè)人只有在幼年時(shí)養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止,將來才能在一個(gè)物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和諧社會中,塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì),為社會貢獻(xiàn)智慧和才華,為他人的幸福而努力工作,從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學(xué)期的德育工作計(jì)劃:

  一、工作重點(diǎn)及目標(biāo):

 。薄⒆ズ脤W(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  2、師生中進(jìn)行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人。

  3、積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的`能力。

  4、開展不同課型的活動,充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課,為學(xué)生

  設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺,給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。

  二、具體措施

  1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

  帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,采取一定的評比、競賽等措施,使常規(guī)工作落到實(shí)處,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初,班主任要靠上抓,深入學(xué)生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動,并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。

  2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。

  工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵學(xué)生,在班級中形成向上的班風(fēng),教育學(xué)生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善。

  3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一,一對紅”,互教互學(xué),使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

  4、培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級干部的作用,給予他們鍛

  煉的機(jī)會,培養(yǎng)工作的能力,支持他們開展各項(xiàng)工作,輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。引入競爭機(jī)制,讓班干部競爭上崗,給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺。

  5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,班主任及時(shí)與家長聯(lián)系,互通情況,個(gè)別教育指導(dǎo),使其收到良好的效果。

  6、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,善于誘導(dǎo)他們勤動腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。

  7、衛(wèi)生工作落實(shí)到人,使人人有事做,事事有人做。上好兩操,講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生,定期檢查,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  三、課時(shí)安排

  1、三月份開展“我愛我?guī)煛毖葜v活動。新學(xué)年開始時(shí),值教師節(jié)到來之際,面向全體學(xué)生開展此項(xiàng)活動是要教育學(xué)生懂得尊師重教,同時(shí)也可以給“教師教好,學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。

  2、四月份開展“我是節(jié)約小標(biāo)兵”主題活動,深化科技教育。開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一度電、一粒米”為主要

  內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動,培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約能源,愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

  3、五月開展“珍愛生命”主題活動,加強(qiáng)安全教育。經(jīng)常開展喜聞樂見的安全教育活動,提高學(xué)生的自護(hù)意識。通過法制專題講座、學(xué)生征文、參觀展覽等對學(xué)生進(jìn)行法制方面的教育,增強(qiáng)學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性和自我保護(hù)意識。

  4、六月份月份開展“慶祝六一”系列活動,培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好。

小學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃2

  繼續(xù)貫徹落實(shí)北京市教委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)中德育的工作意見》和《中小學(xué)各學(xué)科德育指導(dǎo)綱要》,營造良好的全員育人氛圍,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。以公民教育為重點(diǎn),以“養(yǎng)成教育”為基礎(chǔ),以開展年級德育實(shí)踐活動為特色,增強(qiáng)教育工作的感染力與實(shí)效性。

  1.德育管理:

 、耪J(rèn)真落實(shí)北京市教育委員會關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)中德育的工作意見》及《學(xué)科德育指導(dǎo)綱要》,樹立德育課程意識,做到全員、全過程育人。結(jié)合國家、地方、校本等三級課程內(nèi)容,豐富德育的內(nèi)容、過程、方法,凸顯西師附小德育工作特色。

 、坡鋵(shí)學(xué)校德育管理規(guī)章及細(xì)則。繼續(xù)探索、完善、實(shí)施科學(xué)評價(jià)班主任工作機(jī)制。改進(jìn)學(xué)生為教師寫評語的方式,培養(yǎng)師生的民主意識,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,促進(jìn)師生和諧發(fā)展。

 、 建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò),做到“三個(gè)走”:即學(xué)生走出校門、家長委員會成員走進(jìn)校園、教師走進(jìn)家庭。

  ①將北京市中小學(xué)生社會大課堂活動與年級教育實(shí)踐活動、校內(nèi)外實(shí)踐活動相結(jié)合開展學(xué)生社會實(shí)踐。

 、陂_展家長開放日暨“德育開放日”的展示活動。

 、燃訌(qiáng)年級組、班級德育工作的管理,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《西師附小德育教育系列綱目》,在過程中不斷修改、完善。

  ⑸認(rèn)真開展“小學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展性評價(jià)的研究”課題的研究,根據(jù)各年級德育實(shí)踐活動的開展,嘗試開展學(xué)生實(shí)踐活動能力的評價(jià)研究。

  ⑹做好數(shù)字德育的開發(fā)與建設(shè),利用學(xué)校站,推廣班級網(wǎng)頁活動,宣傳學(xué)校德育工作,建立學(xué)校數(shù)字德育網(wǎng)絡(luò)。

  2.德育隊(duì)伍建設(shè)

 、耪J(rèn)真貫徹執(zhí)行德育崗位職責(zé),發(fā)揮德育中心組的作用,堅(jiān)持各層面的例會制度,增強(qiáng)德育工作實(shí)效性。

 、普J(rèn)真開展班主任校本培訓(xùn)工作,繼續(xù)推進(jìn)區(qū)、校班主任“牽手工程”,初步嘗試建立校級班主任工作室,促進(jìn)班主任隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展。

 、窃鰪(qiáng)德育隊(duì)伍的科研意識和研究能力的培養(yǎng)。

  3.教育內(nèi)容

 、 以建國六十周年和改革開放三十周年為契機(jī),深入開展愛國主義教育、社會主義核心價(jià)值體系教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和民族精神。

  ① 開學(xué)典禮,上好愛國主義教育第一課。

 、 利用傳統(tǒng)節(jié)日引導(dǎo)學(xué)生繼承傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和民族精神。

 、劾媒逃鯔C(jī),在活動中滲透民族團(tuán)結(jié)教育。

 、 鞏固和深化奧運(yùn)文明禮儀教育成果,繼續(xù)深入開展青少年公民教育,培養(yǎng)“具有文明素養(yǎng)、社會責(zé)任感、民族精神、世界眼光和國際交往能力的新時(shí)代首都青少年”,指導(dǎo)學(xué)生做合格公民。繼續(xù)開展“讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣 讓文明成為習(xí)慣 讓健身成為習(xí)慣”的教育活動。

 、 積極推進(jìn)北京市中小學(xué)生社會大課堂建設(shè),結(jié)合本校工作特點(diǎn),幫助學(xué)生通過校內(nèi)外的.實(shí)踐活動,豐富學(xué)習(xí)體驗(yàn),實(shí)現(xiàn)公民意識的養(yǎng)成、行為能力的提升。

 、俳Y(jié)合我!兜掠逃盗芯V目》年級教育實(shí)踐內(nèi)容,開展內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動,讓學(xué)生在社會大課堂中了解國情、感悟責(zé)任、增長能力。

 、谠趯(shí)踐活動中,要制定明確的目標(biāo),有實(shí)施過程的體現(xiàn),嘗試有效的監(jiān)測評價(jià)。

 、 加強(qiáng)班級管理的規(guī)范化和班級文化建設(shè),進(jìn)行班風(fēng)、班貌的互評,進(jìn)行表彰。

  4.心理教育

 、 堅(jiān)持心理教育以人為本。從學(xué)生的心理需要出發(fā),從老師的實(shí)際工作出發(fā),開展學(xué)校心理教育工作,營造和諧育人氛圍。

 、 繼續(xù)貫徹落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,將心理健康教育融入到日常教育教學(xué)活動之中,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

  ⑶ 繼續(xù)執(zhí)行心理小屋“六有”制度,開展心理咨詢活動及青春期教育,形成可持續(xù)發(fā)展。

  5.法制、安全教育

  以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)法制教育工作意見》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹《中小學(xué)人身傷害事故預(yù)防處理?xiàng)l例》,進(jìn)一步加強(qiáng)安全法制教育工作,增強(qiáng)公民意識。

 、 研究學(xué)生作為教育主體的法制教育途徑,繼續(xù)開展每月一次的法制安全教育。

 、 了解學(xué)生對法律常識的掌握程度,按照《西師附小德育教育系列綱目》中法制安全教育內(nèi)容,探索按年級分階段進(jìn)行安全教育的內(nèi)容與方式,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行法制教育,讓學(xué)生知法、懂法,強(qiáng)化守法意識,增強(qiáng)學(xué)生自護(hù)、自救能力。

  6.加強(qiáng)品德與生活、品德與社會、思想品德課的教學(xué)管理

  ⑴ 由年級組長統(tǒng)一管理,每月檢查備課筆記。

 、 發(fā)揮好德育課程主渠道的作用,認(rèn)真研究品德課教學(xué)與養(yǎng)成教育、民族團(tuán)結(jié)教育的結(jié)合點(diǎn),挖掘教材中的教育內(nèi)涵,增強(qiáng)實(shí)效性。

  ⑶ 完成好品德與生活課題研究。

  7.進(jìn)一步落實(shí)科技、藝術(shù)、勞動教育

 、 落實(shí)教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》及其細(xì)則。在教育活

  動中加強(qiáng)美育滲透,使學(xué)生提高藝術(shù)素養(yǎng),增強(qiáng)愛國熱情,弘揚(yáng)民族精神,培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、體驗(yàn)美、創(chuàng)造美的能力,陶冶情操,發(fā)展個(gè)性,啟迪智慧,激發(fā)創(chuàng)造熱情,全面提高素質(zhì)。

 、普J(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的西城區(qū)《學(xué)?萍冀逃顒釉u估方案》和《學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》。成立科技、藝術(shù)、勞動核心領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)學(xué)?萍妓囆g(shù)工作的管理指導(dǎo)。準(zhǔn)備接受區(qū)藝術(shù)教育特色校的驗(yàn)收。

 、欠e極組織學(xué)生開展“北京市藝術(shù)節(jié)”西城賽區(qū)的選拔活動和校藝術(shù)節(jié)活動。

 、燃訌(qiáng)興趣小組的管理、監(jiān)控,提高興趣小組活動質(zhì)量。

 、 利用勞動課主渠道,對學(xué)生進(jìn)行勞動意識、技能培養(yǎng),落實(shí)勞動教育各項(xiàng)目標(biāo)。努力提高科技教師的指導(dǎo)創(chuàng)新能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。

  ⑹ 每學(xué)期由少先隊(duì)大隊(duì)組織出2—3期壁畫,進(jìn)行美育、勞動教育實(shí)踐。

  8.少先隊(duì)工作

  ⑴ 加強(qiáng)輔導(dǎo)員骨干隊(duì)伍的培養(yǎng),通過參加區(qū)少先隊(duì)輔導(dǎo)員基本功大賽,提升輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。

  ⑵ 結(jié)合改革開放三十周年和共和國六十華誕等教育契機(jī),結(jié)合我校少先隊(duì)工作實(shí)際,開展豐富多彩的少先隊(duì)主題教育活動。

  ⑶ 抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),弘揚(yáng)紅領(lǐng)巾文化。

 、 加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究工作,探討新時(shí)期少先隊(duì)工作的任務(wù)與方法,真正實(shí)現(xiàn)“科研興隊(duì)”。

 、 開展好一年級入隊(duì)工作。

小學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹落實(shí)十八大精神,落實(shí)黨的教育方針,以人為本,依法治校、依法執(zhí)教,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)生思想道德建設(shè),促進(jìn)教師發(fā)展、學(xué)生健康快樂成長。

  二、主要工作目標(biāo)和任務(wù)

  1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,造就一支師德高尚的'教師隊(duì)伍;

  2、強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任專業(yè)化水平;

  3、做好“五心教育”和“評星晉級”的工作,激勵學(xué)生;

  4、強(qiáng)化“個(gè)性班級文化”建設(shè),提升班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng);

  5、辦好家長學(xué)校,全方位提高家長家教意識和水平;

  6、加大心理健康咨詢、輔導(dǎo)力度,開展心理健康課題研究;

  7、開展有效性的校內(nèi)外社會實(shí)踐活動,主題教育活動,提高學(xué)生綜合素質(zhì);

  8、實(shí)施周末課程,開展有特色的校外德育實(shí)踐活動。

  三、具體工作安排

  二月份主題:安全教育月

  1、各班做好寒假情況總結(jié),表彰100名寒假學(xué)生標(biāo)兵(第1周)。

  2、邀請寶城交警中隊(duì)干警舉辦一場安全與法制教育講座、舉行應(yīng)急逃生演習(xí)(第2周)。

  三月份主題:學(xué)雷鋒 會感恩教育月

  1、開展學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、見行動系列活動

  (1)組織演出隊(duì)、部分師生、家長義工到寶安區(qū)福利中心開展慰問演出活動(第3—4周)。

  (2)組織中高年級師生走進(jìn)社區(qū)開展義務(wù)勞動(第4周)。

  (3)響應(yīng)深圳市少工委號召“捐出一元錢、建一所希望小學(xué)”(第4—5周)。

  2、召開德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及班主任工作會議(第3—4周)。

  3、做好教師上門家訪、家長學(xué)校開學(xué)工作(第3周)。

  4、開展感恩教育系列活動

  (1)發(fā)動學(xué)生自做賀卡、寫感恩話送女教師、母親,表達(dá)感恩的心(第3周)。

  (2)倡導(dǎo)學(xué)生每天自覺為家庭做家務(wù)(第3—4周)。

  (3)各班邀請部分家長舉辦“濃情三月、我會感恩”主題班會,四(1)中隊(duì)承擔(dān)全校性主題隊(duì)會(第3周)。

  5、開展環(huán)保教育系列活動(第4—5周)

  (1)邀請環(huán)保局校外輔導(dǎo)員舉辦環(huán)保教育專題講座。

  (2)組織部分師生代表、家長義工到寶安區(qū)環(huán)保水務(wù)局供水廠參觀、調(diào)查。

  6、做好家長學(xué)校培訓(xùn)工作(第5—6周)。

  7、組織教師參加心理健康C證培訓(xùn)。

  8、召開家長委員會工作座談會(第6周)。

  四月份主題:弘揚(yáng)民族精神教育月

  1、開展“民族精神代代傳”系列活動(第7—11周)。

  (1)組織部分師生代表、家長義工赴深圳市烈士紀(jì)念碑掃墓(第7周)。

  (2)各班舉辦“弘揚(yáng)民族精神、 做合格少先隊(duì)員”專題班會(第7周)。

  (3)組織部分師生赴深圳市博物館參觀,了解深圳歷史(第9周)。

  (4)組織中、高年級學(xué)生赴深圳市少年軍校開展軍訓(xùn)磨礪教育(第8—9周)。

  (5)組織低年級學(xué)生開展春游(第8—9周)。

  2、檢查落實(shí)教師上門家訪工作情況(第11周)。

  3、召開德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及班主任工作會議(第11周)。

  五月份主題:成為最好的自己教育月

  1、組織部分師生赴寶安區(qū)科技館參觀、了解科技創(chuàng)新,樹立努力工作、學(xué)習(xí)的目標(biāo)(第11—12周)

  2、舉辦學(xué)生生活技能展示活動(第13—14周)

  (1)低年級開展洗紅領(lǐng)巾、洗襪子、疊衣服、疊被子活動。

  (2)中年級開展洗碗、洗菜、切水果、穿針引線縫紉活動。

  (3)高年級開展廚藝(煮飯、炒菜)活動。

  3、開展養(yǎng)成教育工作檢查(第14-15周)。

  (1)檢查班級文化建設(shè)。

  (2)檢查班務(wù)工作。

  (3)調(diào)查學(xué)生在家做家務(wù)情況。

  4、深化心理健康課題研究工作。

  5、舉辦慶“六一”系列活動,開展家庭才藝展示專題活動(第14—15周)。

  6、召開家長委員會工作座談會(第15周)。

  六月份主題:法制教育月

  1、舉辦班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(經(jīng)各年級初選后,推薦一名優(yōu)秀班主任參加學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流會)(第16—17周)。

  2、組織部分師生、家長義工到寶安區(qū)法院參加觀摩現(xiàn)場庭審活動(第16—18周)。

  3、結(jié)合“626禁毒教育日”開展法制教育系列活動(第16—19周)

  (1)邀請法制教育校外輔導(dǎo)員舉辦一場法制教育講座。

  (2)舉辦禁毒圖片展。

  (3)各班舉辦禁毒教育主題班會。

  (4)組織部分師生赴寶安區(qū)戒毒所參觀,接受現(xiàn)場教育。

  (5)中、高年級舉辦法制知識競賽。

  七月份主題:勤奮學(xué)習(xí) 安全度暑假教育月

  1、各位班主任做好學(xué)生品德評定工作。

  2、與家長委員會聯(lián)合開展“關(guān)愛外來工貧困家庭子女送溫暖”活動(第20周)。

  3、邀請法制輔導(dǎo)員舉辦“安全與法制教育”專題講座。

  4、做好暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動工作安排。

  5、表彰一批德育工作先進(jìn)集體、個(gè)人。

小學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃4

  德育工作是小學(xué)素質(zhì)的重要組成部分,對青少年健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動力和保證作用。為深入貫徹黨的十八大會議精神,牢固樹立“育人為本,德育為首”的觀念,按照市教育局有關(guān)德育工作的要求,加強(qiáng)我校德育工作,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣,使德育工作滲透到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,全面發(fā)展,個(gè)性突出,高素質(zhì)的人才,大膽改革,勇于創(chuàng)新,努力探索新形勢下德育工作的新途徑、新方法,進(jìn)一步開創(chuàng)德育工作的新局面,特制定此計(jì)劃。

  一、工作目標(biāo)

  (一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),明確育人責(zé)任

  (二)強(qiáng)化教育管理,建設(shè)安全文明校園

  (三)提升學(xué)生思想素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生干部

  (四)活躍校園文化,提升學(xué)校文化底蘊(yùn)

  (五)增強(qiáng)科研力度,推進(jìn)德育科研創(chuàng)新

  二、具體措施

  (一)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),明確育人責(zé)任

  1、組織班主任、志愿輔導(dǎo)員開經(jīng)驗(yàn)交流會,大力樹立班主任典型,表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。擬請一批有經(jīng)驗(yàn)的退休班主任或在職班主任交流、介紹管理經(jīng)驗(yàn)以及介紹與家長的溝通技巧。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,培育一大批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的德育骨干力量。

  2、強(qiáng)化全體教師的責(zé)任感,規(guī)范班級管理工作。使班主任有責(zé)任感,班級管理工作做到規(guī)范化和實(shí)效化。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔(dān)一部分工作。進(jìn)一步明確德育工作部門領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師的德育工作職責(zé),使全體教育工作者明確育人任務(wù),積極主動做好德育工作,促進(jìn)德育工作責(zé)任制的落實(shí)。

  3、加強(qiáng)常規(guī)檢查,完善考評機(jī)制。引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)水平,健全班主任考評機(jī)制。積極為班主任、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長平臺,認(rèn)真班主任能力展示,組織他們參評各項(xiàng)優(yōu)秀課例、班隊(duì)活動的評選或展示。

  4、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。管理好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,選拔優(yōu)秀少先隊(duì)員參與學(xué)校管理,做好少先隊(duì)大隊(duì)干部和值日生、禮儀隊(duì)員等的梯隊(duì)培養(yǎng)工作。并讓他們在實(shí)踐中鍛煉自己,做輔導(dǎo)員的得力助手。

  (二)、強(qiáng)化教育管理,建設(shè)安全文明校園

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)把德育擺在首位,把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位。

  2、抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育。堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針,根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生年齡身心特點(diǎn),以預(yù)防傳染疾病、交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn),充分利用課堂教學(xué)、班隊(duì)會、集體活動、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊(duì)墻報(bào)等陣地,并通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、制作宣傳報(bào)等多種形式,讓學(xué)生掌握一定的法律知識,促進(jìn)他們自覺遵紀(jì)守法。有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育,防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生。平時(shí)有針對性地及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,針對臨時(shí)出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育;與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究,了解事情的真相并妥善處理。及時(shí)將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任、任課老師和家長。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。要求值日教師在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況,少先隊(duì)加強(qiáng)對值日生和紀(jì)律監(jiān)督分隊(duì)的工作指導(dǎo),做好課間活動護(hù)導(dǎo),使各班的'課間活動既活潑又有序,努力打造和諧平安校園。

  4、加大學(xué)校安全工作的檢查力度,打造和諧平安校園。與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好,定期進(jìn)行安全逃生演練。逃

  生演練有長期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排,并有計(jì)劃地實(shí)施,及時(shí)小結(jié)反饋給老師和學(xué)生。在演練中以注重安全為首位,確定各班學(xué)生的逃生路線,做到有序撤離,有老師跟蹤保護(hù)。

  5、在學(xué)校健全的門衛(wèi)、值班、巡邏等各項(xiàng)內(nèi)部安全管理制度上,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度,加強(qiáng)學(xué)生在校非教學(xué)時(shí)段的管理,制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,認(rèn)真開展應(yīng)急演練活動。

  (三)提升學(xué)生思想素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生干部

  1、抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實(shí)踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)文明禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,自覺遵守社會公德(尤其是愛護(hù)公物)。在廣大學(xué)生中大力推廣各類先進(jìn)典型,發(fā)揮典型引路作用,全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì)。尤其加強(qiáng)對班、隊(duì)干部的培養(yǎng)。

  2、以每周開展“文明班級”流動紅旗評比為抓手,以少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”活動為載體,組織學(xué)生開展自我管理教育活動,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序(如愛護(hù)公物、損壞賠償,知情報(bào)告,對特別案例進(jìn)行引導(dǎo)和教育,主動承認(rèn)的給予表揚(yáng)并跟蹤和幫助他改正。對舉報(bào)者所在班級在文明班評比上加分),促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成,提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

  3、繼續(xù)開展各種主題教育活動,通過各種有效形式在學(xué)生中開展深刻的教育工作,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性,使廣大學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、愛祖國的社會主義新人。結(jié)合學(xué)雷鋒月、母親節(jié)、建隊(duì)節(jié)等重大節(jié)日,認(rèn)真組織相關(guān)主題活動,開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,加強(qiáng)愛國主義教育,幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生對偉大祖國的深厚情感,引導(dǎo)他們堅(jiān)定走中國特色社會主義道路的信念。

  4、抓好生命教育。以思想品德課作為德育切入點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生的前途理想教育、人生觀教育、勵志教育和感恩教育,漸進(jìn)式地開展珍愛生命教育,引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人、社會和自然的關(guān)系,幫助學(xué)生學(xué)會欣賞生命、珍愛生命,學(xué)會尋求生命價(jià)值的真諦,不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認(rèn)識,從而樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價(jià)值觀和幸福觀。

  (四)活躍校園文化,提升學(xué)校文化底蘊(yùn)

  營造德育氛圍,推進(jìn)文化陣地建設(shè)。健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),充分利用校園的每一個(gè)角落,營造德育的良好環(huán)境和氛圍,使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。

  三、工作安排:

  二月份:

  1、制定德育工作各項(xiàng)計(jì)劃。

  2、班隊(duì)會主題安排表、板報(bào)主題安排表、學(xué)前教育安排表。

  3、對學(xué)生做好開學(xué)教育。

  三月份:

  1、開展學(xué)雷鋒系列活動及評比。

 。1)觀看雷鋒系列影片,學(xué)生寫心得;

 。2)開展“學(xué)雷鋒”主題班隊(duì)會‘

 。3)開展“學(xué)雷鋒”主題板報(bào)活動及評比。

  2、有條件可開展植樹活動。

  四月份:

  1、學(xué)校組織所有教職工學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī)。

  2、做好學(xué)生文明禮儀活動系列教育。

 。1)開展“文明禮儀在我心中”板報(bào)評比活動。

 。2)開展“文明禮儀在我心中”主題班隊(duì)會活動。

  3、觀看愛國影片,學(xué)生撰寫心得。

  五月份:

  1、學(xué)校舉行紀(jì)念“母親節(jié)”活動。

 、砰_主題班會。

 、茷閶寢屪黾覄(wù)。

  (3)辦一期“感恩”主題板并評比。

  2、開展“民族團(tuán)結(jié)”系列活動

 。1)開展“三個(gè)離不開”民族團(tuán)結(jié)主題班隊(duì)會;

 。2)民漢班級“結(jié)對子”活動

  (3)辦一期“民族團(tuán)結(jié)”主題板報(bào)并評比。

  4、觀看愛國主義電影,學(xué)生撰寫心得體會。

  5、組織好期中考試,召開家長會。

  六月份:

  1、做好慶“六一”兒童節(jié)活動。

 。1)各班排練節(jié)目,共度六一;

 。2)新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式;

  (3) 出一期“慶六一”活動板報(bào)并評比。

  2、學(xué)校做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級的評定工作。

  七月份:

  1、迎接期末考試,做好學(xué)生心理教育。

  2、做好學(xué)期末學(xué)生思想和學(xué)業(yè)評定工作。

  3、做好暑期教育工作。

  4、總結(jié)本學(xué)期德育工作。

小學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃5

  一、豐實(shí)少先隊(duì)活動

  學(xué)校德育的主體是學(xué)生,形式豐富多彩,內(nèi)容貼近生活的少先隊(duì)活動是學(xué)生喜愛的,因此可以說,少先隊(duì)活動是學(xué)校德育工作的重要陣地。我校除了根據(jù)上級要求開展各類主題活動之外,還應(yīng)結(jié)合節(jié)慶日、重要紀(jì)念日開展活動。本學(xué)期,要繼續(xù)以“標(biāo)兵在行動”為口號,推進(jìn)“標(biāo)兵進(jìn)課堂”,“標(biāo)兵進(jìn)社區(qū)”等實(shí)踐體驗(yàn)活動,并策劃第四屆“文明小標(biāo)兵”評比、展示。

  另外,繼續(xù)加強(qiáng)校廣播站、電視臺等學(xué)校的宣傳陣地的建設(shè)。注重各項(xiàng)活動的宣傳,為擴(kuò)大活動影響,提高活動效率,發(fā)揮重要作用;注重典型人物的報(bào)道,為樹立先進(jìn)典型,發(fā)揮榜樣作用,營造積極氛圍。

  希望通過這些少先隊(duì)活動,在學(xué)生身邊樹立一些先進(jìn)的典型,并創(chuàng)造條件讓學(xué)生在活動中得到更好的鍛煉和發(fā)展。

  二、加強(qiáng)班集體建設(shè)

  良好的班集體,有凝聚力,有集體榮譽(yù)感,積極向上,對學(xué)生個(gè)體發(fā)展具有積極的意義。本學(xué)期,我們各班仍要將爭創(chuàng)“先進(jìn)學(xué)生集體”作為重要目標(biāo)。尤其要關(guān)注五項(xiàng)評比中的衛(wèi)生保潔、就餐秩序、標(biāo)志佩戴。德育處、少先隊(duì)及時(shí)將檢查情況公示,要求各班每天到檢查公示處看一看,了解班級學(xué)生的各項(xiàng)表現(xiàn),以便于結(jié)合晨會、班會等途徑,對班級學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育。

  另外,德育處在校長室的帶領(lǐng)下,與各條線密切配合,對晨會、黑板報(bào)、兩操、《班主任工作手冊》等進(jìn)行檢查,記錄于《班級工作月查表》,并積極向教師反饋,全心全意幫助班主任(輔導(dǎo)員)開展好班級管理工作。

  三、關(guān)注班主任(輔導(dǎo)員)培養(yǎng)

  要開展好少先隊(duì)活動,加強(qiáng)班集體的建設(shè),輔導(dǎo)員、班主任業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),是十分重要的。我們一方面,組織好教師參加上級安排的各級各類培訓(xùn),另一方面,將充分發(fā)掘校內(nèi)資源做好校內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  依托每月的班主任工作例會,有計(jì)劃地安排優(yōu)秀教師交流教育經(jīng)驗(yàn),觀看班主任工作專題講座視頻,閱讀班級管理專業(yè)書籍,不斷推動班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力的提升。

  為方便班主任之間的溝通,我們建立了班主任群,這一平臺也可以成為教師間傳遞優(yōu)秀教育經(jīng)驗(yàn)的途徑。同時(shí),要求中青年班主任積極撰寫班級管理心得。

  四、完善三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)

  學(xué)生的`思想道德教育,離不開家庭與社會的支持。三年來,我校不斷加強(qiáng)與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,逐步建立起了一張“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期,我們將繼續(xù)努力完善這一網(wǎng)絡(luò)。一方面,聘請社區(qū)里的教育熱心人士成為我們的校外輔導(dǎo)員,給學(xué)生做講座,帶領(lǐng)學(xué)生開展活動,積極配合學(xué)校的德育工作。我們學(xué)校則利用優(yōu)秀的師資,配合社區(qū)的未成年人思想道德建設(shè)工作。

  另一方面,我們豐富家長學(xué);顒,讓家長全面走進(jìn)學(xué)校大門,全方面地了解學(xué)校的教育教學(xué)工作,理解我們的教師,從而更加密切地配合我們學(xué)校的教育工作;向家長們傳播先進(jìn)的教育理念,幫助、指導(dǎo)他們更好地開展家庭教育。

  今年,我們的家長學(xué)校,計(jì)劃與雙周的掛拍課結(jié)合起來,與節(jié)慶日的活動結(jié)合起來,與學(xué)校大型活動結(jié)合起來。家長可以來聽課,翻閱作業(yè),可以看看孩子在校的綜合表現(xiàn),可以與老師直接對話……我們希望以豐富的形式,讓家長學(xué)校的活動更貼近學(xué)生日常的生活,更貼近教師平時(shí)的工作,更貼近家長內(nèi)心的需求。希望在全體教師的支持下,家長學(xué)校能夠充滿活力,具有實(shí)效。

小學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃6

  根據(jù)上級文件指示精神,結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃安排,特制訂韓興莊小學(xué)XX年度德育工作計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想:

  XX年,緊緊圍繞開發(fā)區(qū)教育局XX年教育工作要點(diǎn),結(jié)合學(xué)校德育工作的基本規(guī)律,努力整合德育諸方面要素、資源、力量,深入開展德育主題活動,不斷提高德育工作的主動性、針對性和實(shí)效性,不斷增強(qiáng)德育工作的親和力與感染力,促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)提升和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  二、主要目標(biāo):

  1、加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理,促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化、精細(xì)化和有序化,深入研究和探索具有本校特色的德育課程體系。

  2、大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),主抓班主任教師和學(xué)生干部兩支隊(duì)伍,努力提高班主任班級管理水平,不斷提升學(xué)生干部、少先隊(duì)干部自主管理工作能力。

  3、借鑒兄弟學(xué)校的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),著力建設(shè)具有本校特色的學(xué)生評價(jià)體系,開發(fā)集學(xué)校文化宣傳、學(xué)生成長記錄、入學(xué)課程教材、畢業(yè)紀(jì)念等功能于一體的學(xué)生評價(jià)冊,對評價(jià)內(nèi)容、評價(jià)方式、評價(jià)主體、評價(jià)時(shí)間等作出科學(xué)具體的安排,使其真正發(fā)揮出激勵、促進(jìn)和展示作用。規(guī)范“校園明星”表彰,對“校園明星”的評選時(shí)間、評選內(nèi)容、評選方式等進(jìn)行具體規(guī)劃,使之成為全校師生熟知、具有較強(qiáng)激勵意義的品牌項(xiàng)目。

  4、以“養(yǎng)成教育”的深入實(shí)施為核心,以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮儀習(xí)慣為重點(diǎn),堅(jiān)持認(rèn)真做好學(xué)生值周,完善現(xiàn)行的紅花獎勵制度和“五星級班級”評比制度,加強(qiáng)值周生培訓(xùn)和值周結(jié)果的反饋,充分發(fā)揮值周的導(dǎo)向和育人作用。在日常工作中堅(jiān)持求真、求實(shí)、求細(xì)、求效。

  5、進(jìn)一步創(chuàng)新大課間的開展形式,努力推進(jìn)大課間課程化管理;認(rèn)真組織開展好體育藝術(shù)活動,堅(jiān)持落實(shí)每天一小時(shí)的校園體育運(yùn)動,為學(xué)校藝術(shù)(社團(tuán))教育提供載體和方法保障。

  6、繼續(xù)深入開展學(xué)生社團(tuán)工作,增設(shè)科技類社團(tuán),改革校園吉尼斯的內(nèi)容和形式,努力推進(jìn)體育藝術(shù)2+1工作,借鐫刻機(jī)的投入使用大力提升篆刻在校園的認(rèn)可度,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

  7、充分發(fā)揮校、班兩級家長委員會的作用,加強(qiáng)家校聯(lián)系,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體德育工作管理網(wǎng)絡(luò),健全完善家校聯(lián)系長效機(jī)制。

  三、主要工作及措施

 。ㄒ唬├^續(xù)做好養(yǎng)成教育的實(shí)踐和研究,改革學(xué)生值周制度。繼續(xù)堅(jiān)持做好學(xué)生值周工作,從文明、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。值周的結(jié)果,在學(xué)校公開欄實(shí)行動態(tài)公布。依據(jù)每周的值周匯總成績,評選出文明班集體。每周一升國旗儀式之后的“校長頒獎時(shí)間”,學(xué)校都要對上周的文明班集體進(jìn)行表彰。值周情況還與“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的評選直接聯(lián)系起來。

  2、通過班級推薦的形式,選拔在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任值周生。對選拔出來的值周生,少先隊(duì)大隊(duì)部要定期(雙周一次)組織專門的培訓(xùn),全面提高值周生的思想素質(zhì)和工作能力,在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。

  3、安排少先隊(duì)干部參與到學(xué)校的管理工作中來,通過廣播站、大型活動、值周管理等不同的工作鍛煉他們的能力。

  4、開展學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育研究與實(shí)踐。

  5、繼續(xù)落實(shí)副班主任工作制,不斷拓展副班主任的'工作內(nèi)涵和外延。

 。ǘ、繼續(xù)抓好日常常規(guī)管理,落實(shí)到位。秉承“博學(xué)勵行,至善至美”的校訓(xùn),扎實(shí)開展好各項(xiàng)常規(guī)德育活動,工作中要認(rèn)真組織開展好10個(gè)每一次:(1)每一次升旗儀式;(2)每一次集會;(3)每一次班(隊(duì))會;(4)每一次專題教育活動;(5)每一次家長會;(6)每一次社會實(shí)踐活動;(7)每一次家訪;(8)每一次學(xué)生評價(jià);(9)每一次德育工作例會;(10)每一次開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。

  2、抓好宣傳陣地建設(shè)。繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、led屏幕、校園文化墻等的宣傳作用,創(chuàng)造機(jī)會,地讓學(xué)生參與到板報(bào)、櫥窗的工作之中。繼續(xù)規(guī)范“陽光校園”廣播站、訴說心語信箱、校園吉尼斯、德育體驗(yàn)園地、校園網(wǎng)站的建設(shè)工作,通過各種方式,加強(qiáng)環(huán)境育人效果。

 。ㄈ、深入開展學(xué)生社團(tuán)活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好,結(jié)合學(xué)校傳統(tǒng)項(xiàng)目、特色項(xiàng)目、師資優(yōu)勢,結(jié)合“校園藝術(shù)節(jié)”、“校園體育節(jié)”、“校園讀書節(jié)”、“科技節(jié)”、“奮發(fā)向上崇德向善 讀書系列活動”以及學(xué)科延伸拓展的需要,全面開展學(xué)生社團(tuán)建設(shè)活動。

  2、加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)活動的指導(dǎo)、檢查、督促與評比工作,確保學(xué)生社團(tuán)活動有序、有效開展。

  3、強(qiáng)化學(xué)生社團(tuán)活動過程資料的收集與存檔工作管理,堅(jiān)持做好每學(xué)期末的學(xué)生社團(tuán)成果展示活動,促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)工作蓬勃發(fā)展。12

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