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新學期工作計劃

時間:2022-10-19 17:22:36 學期工作計劃 我要投稿

【必備】新學期工作計劃集合八篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編收集整理的新學期工作計劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】新學期工作計劃集合八篇

新學期工作計劃 篇1

  我院x屆學生社團聯(lián)合會成立以來,在學院黨總支領導、分團委具體指導下,開展了豐富多彩的校園文化活動,xx年我們將堅持自主,放活,務實,突破的大方針繼續(xù)開展工作。

  (一)主要工作思路

  xx年我院學生社團聯(lián)合會(以下簡稱院社聯(lián)或社聯(lián))將堅持自主,放活,務實,突破的大方針開展工作。

  自主即增強各學會、協(xié)會等(以下統(tǒng)稱社團)工作自主性、主動性,當然,這里自主是相對的,即在社團管理上要謹防社聯(lián)包辦,拋開社聯(lián)兩種不良傾向;放活,包括院社聯(lián)放權和各社團發(fā)揮主觀能動性展示自身活力、特色,當前社團發(fā)展的主要矛盾在于統(tǒng)(即管理)得過死,只有社聯(lián)把權利放下去各社團才能活起來;務實是本屆社團成立以來一直提倡的工作原則,即要讓參與社團工作和活動的同學確確實實能學到東西,能共同進步,決不搞形式主義,不作虛假宣傳;突破即要敢于打破常規(guī)思路、不受思維定勢約束,包括從制度層面上突破。

  雖然上述方針沒有具體提出創(chuàng)新,但卻包含了創(chuàng)新。其中自主、放活是創(chuàng)新的基礎,務實是創(chuàng)新的前提和根本,突破是創(chuàng)新的路徑和結果。

  除該方針外,我們將繼續(xù)堅持本屆社聯(lián)成立以來的主要工作思路。

  1.明確學生社團定位與目標。我們認為,高校學生社團是青年大學生以共同的興趣愛好為基礎自發(fā)組建成立的、自主開展活動的群眾性組織。我們可以從中提取出興趣愛好和自主兩個關鍵詞。顯然興趣愛好是社團存在的基礎,失去了這個基礎,真正意義的社團將不復存在,也只有具備了這個基礎社團才能夠存在和發(fā)展下去。當然這種興趣愛好可以是長久性的,抑或暫時的;可以是理想信念性的,也可以是一般性的、娛樂性的;可以是主流的,也可以是非主流的自主涉及兩個層面:一是自由空間問題,我們既然認定社團是群眾性組織,就應該承認其地位的相對獨立性,應該給予社團自主開展活動的空間。只要不是法律禁止的,只要是不損害集體正當利益的,只要是不侵犯他人合法權益的,我們就不應該采取措施予以干涉。這是以第二個層面為前提的,即社團和學生能夠自我管理、自我約束、自我進步。我們相信但并不盲目過度自信地認為大學生具有、并且應該具有這種自我管理的能力。

  這里的社團不僅包括各個社團,還有社團聯(lián)合會本身。社團聯(lián)合會作為社團的聯(lián)合機構,承擔著統(tǒng)籌、監(jiān)督的職能。這種統(tǒng)籌和監(jiān)督應該是不以違背一般意義上的社團的固有存在價值為前提的,也唯有如此,社團聯(lián)合會對于社團的發(fā)展才能發(fā)揮正面效應,才能夠社團的增強凝聚力和向心力,進而提高我院學生的自我管理能力,為同學們的自我發(fā)展與進步創(chuàng)造良好的氛圍。

  只有明確定位,認清自身存在的價值,看到未來的愿景,社團才能最大限度的發(fā)揮其作用,成為校園文化的主力軍。

  2.堅持規(guī)范化與靈活性相統(tǒng)一的原則。任何組織要想獲得長足的發(fā)展都要有自己的文化,我院作為學校較為年輕的學院之一,社團也相對比較年輕,無論是社聯(lián),還是各社團都還沒有走出自己的路子來,因此很多東西還不是很規(guī)范。雖然學院里有相關規(guī)范,但這是遠遠不夠的'。我們的制度還需要進一步完善,不僅要有大方向的規(guī)劃,也要有細節(jié)方面的指導;不僅社聯(lián)要有統(tǒng)一的制度,各個社團也要有自己的規(guī)范。在規(guī)范化、制度化建設的同時,我們必須注意,社團的性質(zhì)決定了其活的特質(zhì),把社團搞活很重要,我們不能為了制度建設而限制社團自主發(fā)展的空間,甚至使社團畸形發(fā)展,而應充分調(diào)動各個社團的積極性,使其自覺的以自身發(fā)展帶動整個社團和校園文化的發(fā)展與繁榮。

  3.品牌化、精品化與小型化、平民化社團相結合。樹品牌,出精品,是我院社團發(fā)展的當務之急,我們將在保持各個社團發(fā)展的基礎上,重點培養(yǎng)、支持精英管理者協(xié)會和新民學會等有特色、有實力的社團,使其發(fā)展成為在校內(nèi)外有影響力的品牌化社團。同時,我們應該降低社團準入門檻,完善社團注冊、注銷機制,允許并支持小型社團、流星社團的存在和發(fā)展,鼓勵大廣大同學自發(fā)組建社團,自該制度實施以來,已有銳志踐行社、翔翼羽毛球協(xié)會、蘭馨文學社先后加入我院社團大家庭。這些舉措將為實現(xiàn)超強并存,以超帶強,以強促超,百花齊放,百家爭鳴的社團新格局奠定了基礎。

  4.務實性與宣傳性工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)開展。務實性主要是就社團本職性工作而言,社團作為超級興趣小組,應該把更多的精力用到其內(nèi)部成員的發(fā)展,尤其是專業(yè)性、理論學術性社團更應該注重這一點。我們將加大對新民學會、精英管理者協(xié)會等專業(yè)性、理論學術性社團的指導,著力提高廣大青年學生的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。同時我們認為,宣傳性工作也必不可少,這對于社團自身發(fā)展是十分必要的,只有宣傳工作做好了,才能吸引更多志趣相同之人加入到這一集體中,進而促進集體和個人的發(fā)展,也為各項校園文化活動的開展創(chuàng)造良好的氛圍。

  綜上,自主,放活,務實,突破的方針既是對上述工作思路和工作方針的概括,也是其補充和完善。

  (二)重點工作

  在明確工作方針和工作思路的前提下,我院社聯(lián)將本著抓大方下的原則,在社團整體工作進步的同時,把主要精力放到以下三個重點工作方面:

  1.探索社團管理機制,完善社團制度建設。規(guī)章制度的存在應該具有規(guī)范性、積極性,應該是促進社團發(fā)展的,如果制度成為我們進一步發(fā)展的障礙,就要修訂抑或取消,因此我們要敢于從制度層面上去突破,去創(chuàng)新,否則談不上發(fā)展進步。

  從社團管理機制方面來講,當前有幾個關系需要理順,一個是團組織與社團的關系,一個是社聯(lián)與各社團的關系,再有就是校院兩級社聯(lián)、社團的關系,這些問題將在校級社團依托到各學院后充分暴露出來。

  事實上,我校在社團管理上已經(jīng)有比較好的制度規(guī)范,例如依據(jù)《聊城大學大學生社團管理辦法》(聊大團發(fā)[XX] 16號)第二十四條規(guī)定大學生社團主要負責人是指社團理事長及副理事長,由本社團成員通過會員大會選舉通過,經(jīng)大學生社團聯(lián)合會審查后產(chǎn)生。然而,這項制度并沒有得到很好落實,尤其在學院這一層面上。因此,制度落實是一大問題。

  同時,現(xiàn)有制度在很大層面上有待突破。目前中山大學等高校學生會實行了主席直選制,雖然實施過程中也會出現(xiàn)各種問題,但該制度理順了學生干部與學生組織、學生組織與其指導(領導)機構的關系,對我們有一定啟發(fā)意義,如社聯(lián)干部是不是可以在社團范圍內(nèi)實行直選等。

  社團負責人直選將更大激發(fā)其工作積極性,更多的要對所屬社團負責,這有利于社團的長遠發(fā)展。因此,在學,F(xiàn)有制度下,我院將探討、并試點社團理事長直選制,將理事長選舉方式由社聯(lián)主席團選舉改為在學院分團委指導下的社團內(nèi)部民主選舉。當然,具體實施辦法有待進一步探討。

  總之,社團制度建設有待進一步探索和完善,只有制度授權下的行為才能得到很好的保障,才能讓好的經(jīng)驗得以延續(xù)和推廣。

  2.集中力量,重點扶持專業(yè)社團發(fā)展。在保證各社團工作均有進步的基礎上,我們將集中力量,重點扶持專業(yè)社團發(fā)展。一是經(jīng)費支持,建立社團發(fā)展基金,在基金使用分配過程中向新民學會、精英管理者協(xié)會等方面傾斜;二是專業(yè)支持,幫助上述社團配備專業(yè)指導教師;三是加強指導力度,幫助其搞好內(nèi)部建設。通過以上措施促成超強并存,以超帶強,以強促超,百花齊放,百家爭鳴的社團發(fā)展新格局,促進校園文化大繁榮。

  3.推進大文學社團發(fā)展,加強書香學院建設。

  讀書決定一個人的修養(yǎng)和品位,自XX年初,我院開始打造書香學院,目前取得了好的成果。xx年社團工作中,我們將繼續(xù)支持再讀軒書友會、蘭馨文學社等開展了讀書活動月、優(yōu)秀讀書筆記評選活動、書香宿舍評比、讀書筆記漂流等活動,努力營造好讀書、多讀書、讀好書的學習氛圍。指導再讀軒書友會、蘭馨文學社進一步加強交流與合作,在保持其各自特色和獨立自主開展活動的前提下,探索大文學社團模式,推進大文學社團發(fā)展。

  同時,我們將以新民學會夢想傳遞計劃之青年馬克思主義工程的實施為契機,引導青年大學生研讀經(jīng)典著作;以精英管理者協(xié)會專業(yè)社團建設為基礎,提高同學專業(yè)理論學習興趣。如此,在文學、經(jīng)典、專業(yè)三方面,加強書香學院建設,做到既文,又紅又專。

  以上是我院學生社團xx年的工作計劃,接下來的重點在于落實,在開展工作的同時,將不斷總結,使我院社團工作更上一個臺階,促進我院、我校校園文化大發(fā)展。

新學期工作計劃 篇2

  “預防為主”的安全工作方針,層層落實安全工作責任制,加強安全教育,強化監(jiān)督檢查,切實抓好幼兒園的安全工作,確保幼兒園教師和幼兒的安全,保證幼兒園教學秩序的正常開展,F(xiàn)結合上級有關安全工作的會議精神并結合幼兒園的實際情況制定本學期的安全工作計劃:

  一、制訂幼兒園安全工作管理體系

  幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長為第一責任人的幼兒園安全工作領導小組。開學初,將利用集體會議,重申幼兒園的安全工作制度。宣布本年度安全工作計劃和幼兒園安全工作領導組成員名單,和保教人員、食堂工作人員簽訂安全工作責任狀。明確職責,落實措施,扎扎實實的做好幼兒園的.安全工作。

  二、措施保障到位,確保幼兒安全

  幼兒園將利用各種途徑,對幼兒和家長進行安全知識的宣傳,特別是加強交通安全宣傳。本學期我們將制定值日教師安排表,明確責任,保證幼兒的安全。保健老師在晨檢時要做到一看、二問、三摸、四查,及時消除安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題,及時上報,做好來賓的登記工作,定時開關門,嚴禁閑雜人員進入幼兒園。各班級利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力,防患于未然。開展活動的時候教師要檢查場地和設施的安全。確保教學活動的正常開展。

  三、加強飲食衛(wèi)生安全管理

  認真貫徹“健康第一,預防為主”的方針。定期召開食堂職工會議,對后勤人員加強衛(wèi)生知識的培訓。嚴格采購、儲存、保管、留樣和消毒制度,嚴格實行生熟分開,定期檢查各項設施的完好情況。組織教職工的健康體檢,嚴格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務工作。

  四、加強對公共場所消防安全管理

  定期檢查滅火器材,經(jīng)常檢查用電線路是否完好,電器設備安裝是否符合規(guī)范要求,凡有安全隱患立即更換或糾正。

  五、加強園內(nèi)安全檢查和自我排查

  我們將把幼兒園安全工作的開展和各項安全措施落實到位。及時了解本園安全工作的現(xiàn)狀,經(jīng)常排查存在的安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改到位,決不掉以輕心。

  安全工作人命關天,責任重于泰山。幼兒園安全工作事關社會穩(wěn)定和教育教學秩序,我們將把安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來抓,建立有效的管理機制,避免發(fā)生各類安全責任事故,確保教育教學秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國家集體財產(chǎn)的安全。

新學期工作計劃 篇3

  新的學期,新的開始。我們的教學工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著。我要把上學期的不足和收獲的經(jīng)驗,轉化成這學期的工作動力。現(xiàn)制定如下計劃:

  一、思想方面

  始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。

  二、個人業(yè)務

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。

  三.教學方面

  關注課堂教學,把日常的每一節(jié)課都當作公開課來上,并對所上的課進行課后分析和反思。即使把教學中點點滴滴的感受寫下來。勤讀,勤做,勤思,勤寫,在讀書的基礎上,結合自身教育生活實際,撰寫教育隨筆或讀書筆記。

  四、教研工作:

  我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究.謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助.對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學習.在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步.

  五、出勤:

  在工作中我一定要做到不遲到,不早退,聽從領導分配 ,平時團結同志,尊老愛幼,做到互相關心,互相愛護.作為一名教師,我一定自覺遵守學校的'各項規(guī)章制度, 工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,按時完成領導交待的工作。

  六、學期目標:

  通過本學期教學,使學生形成一定的化學素質(zhì),能自覺運用化學知識解決生活中的化學問題,形成扎實的化學基本功,為今后學習化學打下良好的基礎。希望在期末考試中所教班級都能取得好成績。

新學期工作計劃 篇4

  一、班級管理指導原則:

  臨近畢業(yè)的六年級二班在本學期重點要在思想品德、行為習慣、學習習慣方面加大力度進一步培養(yǎng)。在自我管理,自我教育方面更上一個臺階。努力學習,提高成績、理解中學的檢驗。人人爭做合格的小學畢業(yè)生。為小學生活畫一個圓滿的句號。

  二、班級概況:

  六年級二班現(xiàn)有學生50人。男生26人,*24人。班級學生學習用心性較高,上課能做到專心聽講,平時作業(yè)能認真完成,學習成績好。能用心參加學校各項活動,群眾榮譽感強,有競爭意識。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習慣培養(yǎng)中已見成效。自我管理方面表現(xiàn)突出,班干部工作職責心強。良好的班級風氣已逐漸構成,學生能配合各科老師上好每一節(jié)課。個性是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細致,管理得法,制度嚴明,感情教人,真情育人。使班級風氣更正,行為習慣更加規(guī)范,為初中學習生活打好基礎。為學生負責,為了一切的`學生,為了學生的一切,努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點。

  三、班級管理目標:

  1、進一步建立“惜時、專心、苦讀、善思”的學習風氣,“勤奮、誠實、團結、守紀”的班級風氣。為母校爭光。

  2、加強思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。

  3、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,在綜合活動中提高潛力。

  4、繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體,爭保每月“優(yōu)秀禮貌禮儀示范班級”榮譽稱號。

  5、做好每一天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標兵。做合格的實驗小學畢業(yè)生。

  四、具體管理措施:

  1、繼續(xù)加強“六愛”教育。培養(yǎng)職責感、義務感。

  2、加強誠信教育,做誠實守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風范。

  3、遵守學校的校規(guī)校紀。加強小干部工作的力度。職責到人。崗位到人。

  4、繼續(xù)開展班級小組評比。爭當優(yōu)秀小隊。每周進行評比總結。

  5、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作,按各項要求嚴格管理,評比要有實效,加強管理力度。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神,健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結工作切實到位。

  6、兩操、衛(wèi)生、紀律是班級工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量。

  7、堅持每周的評比班會。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用,堅持每一天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。

  8、嚴格按照早讀計劃進行早讀,要有專門的負責干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。

  9、繼續(xù)強化閱讀教學,構成班級的閱讀特色。

新學期工作計劃 篇5

  一、班級現(xiàn)狀分析

  我班現(xiàn)有學生61名,這些學生天真活潑,好奇心強,對班級非常熱心。但是有幾個孩子自制力比較差,管不住自己,如梁剛毅、仲月、岳志浩、劉昌朋、張永宜、張寧、張?zhí)旌盏。還有幾個同學學習慣差,特別好動、偷懶,精力不集中。如高毓鎂、于曉楠、叢強等。又因大都是獨生子女,家長嬌生慣養(yǎng),沒有養(yǎng)成勞動的好習慣,不會勞動。不少同學思想中集體主義觀念淡薄,不知要為班級和他人著想。為了把五一班培養(yǎng)成一個凝聚力強、積極向上的班集體,讓學生的一切成為自覺。為此我特意做如下設想。

  班訓:我驕傲,我自豪,我是五一班。

  班風:自尊、自律、自信、自強

  二、工作重點及目標:

 。薄⒗^續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

  2、師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。

  3、積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

  4、開展不同課型的活動,充分利用好班隊設計課,為學生設立一個展示才能的小舞臺,給一塊自由發(fā)展的空間。

  三、具體措施

  1、抓好學生的常規(guī)教育。

  根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》制定出本班的'班規(guī),帶領全班同學學習,采取一定的評比、競賽等措施,使班規(guī)落到實處,切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣。特別是開學之初,班主任要靠上抓,深入學生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動,并用制度規(guī)范學生的言行。

  2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。

  工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,形成團結向上的班級,在班級中形成向上的班風,教育學生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設不斷完善。

  3、讓學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,樹立起學習上的自信心,掀起比、學、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一,一對紅”,互教互學,使學生在原有的情況下成績有所提高,學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。

  5.培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級干部的作用,給予他們鍛煉的機會,培養(yǎng)工作的能力,支持他們開展各項工作,輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制,讓班干部競爭上崗,給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。

  6、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,班主任及時與家長及時聯(lián)系,互通情況,個別教育指導,使其收到良好的效果。

  7、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料,不斷改進教學方法。認真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力,善于誘導他們勤動腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時總結經(jīng)驗,吸取教訓。

  10.衛(wèi)生工作落實到人,使人人有事,做事事有人做。上好兩操,講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生,定期檢查,使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  四、活動計劃

  第一周

  1總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

  2.學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。

  3.開展班委競選,提出要求。

  第二周

  1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。

  2.進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。

  3.迎接學校隊列比賽。

  第三周

  1.培養(yǎng)學生上課鈴聲一響,教室里要安靜。

  2.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

  第四周

  1.進行班級寫字比賽。

  2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  3.初步評出五小公民之一環(huán)保小衛(wèi)士

  第五周

  1.慶“十一”,進行愛國主義教育。

  2.進行班級口算比賽。

  3.初步評出五小公民之一合作小伙伴

  第六周

  1.對學生進行安全教育。

  2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

  3.初步評出五小公民之一獨處小主人

  第七周

  1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

  2.進行班級朗讀比賽。

  3.初步評出五小公民之一家庭小幫手

  第八周

  1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

  2.進行尊敬父母的教育。

  第九周

  1、培養(yǎng)學生正確的是非觀念。

  2、初步評出五小公民之一社會小標兵

  第十周

  1.準備期中考試。

  2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

  第十一周

  1、向學生進行學習目的教育,抓好復習教育。

  2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  3、期中考試。

  第十二周

  1.總結期中考試,吸取經(jīng)驗教訓。

  2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

  第十三周

  1.向學生進行愛國主義教育。

  2.準備節(jié)目,歡慶元旦。

  第十四周

  1.進行勤儉節(jié)約教育。

  2.對學生進行愛護公物教育。

  第十五周

  1.準備寫字比賽。

  第十六周

  1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

  2.教育學生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

  第十七周

  1.再次進行學習目的的教育。

  2.評選班級文明學生。

  第十八周

  1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

  2.舉行班級慶元旦演出。

  第十九周

  1.制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

  2.學習三好學生評選條件,準備評比。

  第二十周

  1.搞好各類評比,樹立榜樣。

  2.加強安全教育,做好放假前的準備工作

新學期工作計劃 篇6

  隨著新一學期來臨,我們再次進入了緊張而又有序的工作與學習中。作為一名班主任應該對學生管如嚴父,愛如慈母,親如朋友。讓每一位學生都得到盡可能的全面發(fā)展,也為了使新學期班級上能有新的氣息,特制定以下計劃:

  一、指導思想

  以學生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以課堂教學和教育活動為載體,從本班學生的特點出發(fā),樹立良好的班風、學風,培養(yǎng)一個團結向上的班集體。

  二、班級基本情況和班級愿景

  我班共有學生49人,其中男生24人,女生25人,其中這學期插班生10人。我班學生品德端正,學習努力,大部分進取心強,有較強的集體榮譽感,這個班我?guī)Я?年,對每個孩子都比較了解,比較熟悉。因為我班是走讀班,家長在家管理得比較多,依賴性較強,所以自主能力還有待加強。

  本學期本班的愿景是:

  1、建立一支有進取心、能為班級服務、能力較強的班干部隊伍;

  2、全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;

  3、培養(yǎng)學生良好的學習、行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成讀好書、寫好字、唱好歌、說好話、做好操、掃好地的良好班風。

  三、基本措施和做法

 。ㄒ唬┮虿氖┙蹋龊门鄡(yōu)轉后的工作

  1、重視尖子生的培養(yǎng)

  (1)對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思索,主動探索,更進一步的提高尖子生的自主學習能力。

 。2)多方面了解學生的興趣特長,因勢利導,鼓勵學生多參加學校組織的各項活動。從語文、數(shù)學、體育、美術、音樂等多方面,多培養(yǎng)這些方面的有特長的學生,再全面進行素質(zhì)教育同時,注入特長教育,在語數(shù)英科教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。

  2、重視后進生的轉化

 。1)對后進生,多傾注多一些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取一幫一,眾幫一等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

 。2)對后進生進行常常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持,把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學生的在家表現(xiàn),和家長聯(lián)手,共同制定有效的.轉化措施。

 。ǘ┳龊脛趧、衛(wèi)生和安全教育等

  1、要求學生積極參加家庭中和班級中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

  2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

  3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用晨會,班會,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。

  (三)狠抓班集體建設。

  培養(yǎng)批守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干部隊伍。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)使班級管理再上新臺階讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘培養(yǎng)有個性的人使孩子們學會自己學習、學會生活、學會合作和學會自我管理。

  四、各月工作安排:

  九月份:

  1、報名注冊。

  2、通過多種渠道了解學生,和學生之間的距離盡快拉近。

  3、和學生一起制定班規(guī)。

  4、一月一事之學會吃飯(節(jié)約、文明)。

  5、以板報和詩歌形式慶祝教師節(jié)。

新學期工作計劃 篇7

  這個寒假和春節(jié)我讓自己盡情的放松和休息了一番,所以元宵節(jié)一過我就進入了工作狀態(tài),開始著手準備本期的音樂課和特長生的教學計劃和內(nèi)容。本學期我仍然擔任初一年級的音樂教學工作,經(jīng)過上學期一期的音樂教學學生的音樂素養(yǎng)普遍有了一定的提高。但由于初一的學生正處于變聲期,不敢放聲歌唱又加之學生普遍熱衷于流行歌曲,所以本學期的音樂教學我在大力挖掘音樂教材的基礎上結合學生的實際情況進行教學:

  一、指導思想:

  根據(jù)學校的工作計劃,結合本學期的工作時間,貫徹黨的教育方針,貫徹落實新課標新課改精神,培養(yǎng)學生一定的音樂技能,尤其注重培養(yǎng)學生學習音樂的興趣,提高認譜、識譜的'能力。切實提高學生的音樂素質(zhì)。努力完成好本學期的工作任務。

  二、教材分析:

  本冊初一音樂教材仍采用的是湖南文藝出版社的版本,以欣賞為主共七個單元,每課還包括“聆聽”、“演唱”、“活動”等內(nèi)容,這些內(nèi)容均有機的聯(lián)系在一起。其中教材第七個單元《傳統(tǒng)是條河》本課涉及的內(nèi)容與學生實際的音樂素質(zhì)和學校器材的缺乏不太合適所以這一課我選擇了課外的內(nèi)容作為代替。

  三、學生情況分析:

  學生由于底子薄、基礎差,對音樂又缺乏興趣,所以情況不是很好。其中還有一部分學生唱歌音準不佳,連音樂知識、音樂技能、視譜都不會。這些學生對音樂課雖感興趣,但總是不遵守紀律,所以不僅自己學不好,而且影響大家的學習。

  教師應該根據(jù)具體情況因材施教,充分激發(fā)這些學生學習音樂,愛好音樂的興趣,對他們要多鼓勵多表現(xiàn),尋找他們身上的閃光點,培養(yǎng)他們的感情。

  1、學生正處于變聲期,唱歌較困難。

  2、學生膽子小,缺乏表演自我的能力。

  3、學生對音樂的學習,觀念不正確。

  四、教材重點難點:

  重點:

  1、讓學生有感情的演唱歌曲,并滲透德育。

  2、培養(yǎng)學生聽音樂的能力。

  難點:

  1、根據(jù)音樂的情緒為樂曲分段。

  2、為音樂情景劇設計圖畫、節(jié)奏、伴奏

  五、教學目標:

  1、知識目標:了解幾種民族和西洋樂器,全音、半音,以及中國民歌、外國民歌的相關知識

  2、能力目標:學生通過學習歌曲,會用正確的口形,呼吸及連音、斷音的演唱方法演唱,會二部合唱,做到聲部間的和諧,均衡,看得懂簡單的指揮手勢。通過欣賞,了解多種常見的演奏形式,培養(yǎng)學生對音樂的速度,力度,節(jié)奏、節(jié)拍、音色、音區(qū)的感知能力,培養(yǎng)他們的音樂想象力和聯(lián)想能力。

  認識了解音樂家劉熾、普契尼、迪卡斯和他們的作品。通過樂器的訓練,讓學生學會正確的演奏姿勢與方法,培養(yǎng)一定的齊奏、合奏及伴奏能力。

  3、情感目標:通過音樂教學,突出其學科的特點,把愛國主義、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中,啟迪智慧,培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度,使學生成為有理想,有道德,有文化,有紀律的全面發(fā)展的新人。

  4、質(zhì)量目標:通過學習能掌握教材規(guī)定的簡單的樂理知識和音樂技能,掌握簡單的視譜能力,能夠完整的有感情地演唱歌曲。

新學期工作計劃 篇8

  一、指導思想

  以全國職業(yè)教育工作會議精神為指針,大力加強對各成員學校招生工作的指導,切實規(guī)范招生行為,營造良好的招生氛圍,促進全市初中畢業(yè)生的合理分流,按照以條件定規(guī)模的原則確定各成員學校的年度招生規(guī)模,在確保良好秩序的基礎上完成每年的招生任務,招生工作計劃。

  二、工作目標

  20xx年初中畢業(yè)生11359人,中心計劃招生1500人。其中職業(yè)中專1200人,成人中專300人。

  三、工作思路和要點

  1、與教育行政部門協(xié)調(diào),加大對初中畢業(yè)生升入高中階段的調(diào)控,嚴格限制普通高中招生在高中教育中的.比例,引導更多的初中畢業(yè)生接受中等職業(yè)教育。

  2、加大招生宣傳,營造良好的招生氛圍

  (1)開展招生討論活動,讓全體教師參與討論,為招生工作獻計策。廣泛征求意見,完善招生工作獎勵辦法,充分調(diào)度我校廣大教職工參與招生工作的積極性及各中學廣大教師參與職教招生工作的積極性,促進招生工作。

  (2)最大程度的挖掘潛力,挖掘素材,對中心畢業(yè)生中所出現(xiàn)的就業(yè)和技能競賽明星進行深刻采訪和追蹤報道,把他們的典型事例加工成文字檔案資料,從而加大我校招生工作的宣傳力度和說服力。

  (3)合理利用電視、報紙、網(wǎng)絡等媒體進行招生宣傳, 宣傳國家發(fā)展職業(yè)教育的方針政策特別中職助學金優(yōu)惠政策和中心辦學特色、辦學成果,提高中心的知名度與美譽度,增強職業(yè)教的吸引力。

  (4)、與生源學校積極開展掛鉤聯(lián)誼活動,加強溝通,加深友誼,爭取他們對我校招生工作的支持和幫助。 與各初級中學共同開好“三會”,即教師會、學生會、學生家長會,做好各方面的思想動員,工作計劃《招生工作計劃》。

  3.出臺招生方案,落實招生責任。

  (1)、實施全員招生動員全體教職工參與招生,把招生計劃平均分配到教職工頭上,實行包校包班責任制,做到定時定點定人做好各階段的招生工作。

  (2)、明確獎懲制度,對招生中表現(xiàn)突出的要予以重獎,對招生消極應付、工作不力、未能完成任務完成的教職工,年終考核一票否決。

  4、拓寬招生渠道,實行靈活的辦學模式。根據(jù)各職校的實際情況,中心實行靈活的招生措施,擴大招生范圍,拓寬生源渠道。在重點抓好初中生招生的基礎上,積極引導往屆未升學的實足畢業(yè)生,應屆、往屆未升學的高中畢業(yè),復員退伍軍人和社會青年接受職業(yè)教育或技能培訓,開辦全日制班和非全日制班兩種辦學模式;在秋季招生的基礎上,實行春季招生,

  5、采取有效措施,規(guī)范招生秩序,協(xié)調(diào)相關部門控制非正規(guī)職業(yè)學校的不正當“招生”競爭,進一步優(yōu)化招生環(huán)境。反對和禁止勞動服務機構、機關團體、個人將應屆初中畢業(yè)生納入短期培訓和勞務輸出的范圍,嚴禁將未達到培訓目的的學生和未達到法定就業(yè)年齡的學生搶先推向就業(yè)市場。禁止教師、社會人員充當外地學校的招生中介,有效阻止外地非法招生,杜絕生源流失。

  6、其他工作

  (1)通過對中心近幾年的招生情況調(diào)查研究,確定中心的主生源區(qū)與非主生源區(qū),分析生源區(qū)形成原因,擴大主生源區(qū)面,增加非主生源區(qū)點,不斷完善招生網(wǎng)絡.

  (2)建立各生源中學分管校長,分管主任及各班主任小檔案,以便及時溝通和聯(lián)系.

  (3)通過各種途徑獲取各生源區(qū)初三學生的有關信息,使招生時的工作能夠有的放矢.

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