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學(xué)期工作計(jì)劃

時間:2022-12-31 12:48:22 學(xué)期工作計(jì)劃 我要投稿

【精選】學(xué)期工作計(jì)劃匯編10篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?下面是小編收集整理的學(xué)期工作計(jì)劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】學(xué)期工作計(jì)劃匯編10篇

學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  在上級團(tuán)委和學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,以素質(zhì)教育為主線,以學(xué)校德育工作、教學(xué)工作為軸心,認(rèn)真細(xì)致的開展團(tuán)員工作,發(fā)展、挖掘自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢,結(jié)合我校青年的特點(diǎn),開展適合他們的各種團(tuán)的學(xué)習(xí)和活動,積極探索共青團(tuán)組織服務(wù)青少年的有效途徑和手段,全心全意為廣大青年服務(wù),使他們更主動的`靠攏團(tuán)組織,力爭開創(chuàng)共青團(tuán)工作的新局面。

  二、基礎(chǔ)建設(shè)和常規(guī)工作

  1.做好團(tuán)籍整理工作;

  2.調(diào)動學(xué)生委員的積極性、創(chuàng)造性,使之成為團(tuán)委工作的助手,成為和學(xué)生溝通的橋梁;

  3.抓好團(tuán)員、團(tuán)干、入團(tuán)積極分子的培養(yǎng)和考核工作;

  4.組織好學(xué)生業(yè)余黨校,做好推優(yōu)入黨工作;

  5.做好團(tuán)委、學(xué)生會及各團(tuán)支部的常規(guī)活動記錄;

  6.充分利用校廣播室、櫥窗、網(wǎng)頁等宣傳渠道,搞好學(xué)校宣傳工作,擴(kuò)大學(xué)校影響;

  三、采取措施

  1.堅(jiān)持上級黨團(tuán)領(lǐng)導(dǎo),做好校德育處的助手,及時請示,及時匯報(bào),加強(qiáng)宣傳;

  2.與政教處、各學(xué)年組密切配合,努力完成各項(xiàng)工作;

  3.工作部署力求到位,及時檢查和總結(jié);

  4.加強(qiáng)信息反饋,及時調(diào)整工作方法和思路。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  我們七年級語文備課組有教師4名。在這一學(xué)期中,我們備課組以新課程理念為指導(dǎo),進(jìn)一步加強(qiáng)年級備課組集體備課的力度,充分發(fā)揮群體優(yōu)勢,不斷探索有效的課堂教學(xué)方法和策略,不斷提高課堂教學(xué)效率,全面提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng),爭取在本學(xué)期考試中取得較好的成績。

  我們深切地意識到,培養(yǎng)良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,對初一學(xué)生來說是十分重要的。本學(xué)期,我們要長抓不懈,以取得更大的進(jìn)步。

  一、學(xué)生分析

  初一學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,而初一階段的學(xué)習(xí)比較輕松,是打基礎(chǔ)的最佳時期。所以夯實(shí)基礎(chǔ)仍是本學(xué)期工作的第一個重點(diǎn)。

  二、教材處理

  1、以單元教學(xué)為“點(diǎn)”,以讀寫實(shí)踐為“鏈”,拓展常規(guī)教學(xué)思路。

  新編語文教材以不同的主題劃分“單元”,教師應(yīng)根據(jù)知識與能力、過程與方法、情感與價(jià)值三個維度,注重語文素養(yǎng)的整體提高;在使用新教材過程中,教師要注意教學(xué)單元的整體性、能力性以及讀寫結(jié)合的“系統(tǒng)性”,還應(yīng)注意“閱讀”部分與“寫作、口語”部分的交替式(穿插)教學(xué),避免單一的直線式重復(fù)性教學(xué)。

  2、精講“教讀課”,指導(dǎo)“自讀課”,形成探求式能力型課模。每個單元精講1—2篇“教讀課”,以“課”為例,舉一反三,側(cè)重能力的全程培養(yǎng),突出以學(xué)生為中心的思想,努力改變教師教學(xué)方式,從而促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變,以達(dá)“教,為了不教”之目的.!白宰x課”必以學(xué)生自學(xué)為主,強(qiáng)調(diào)自學(xué)課型的內(nèi)在特點(diǎn)和學(xué)法指導(dǎo),不可將“自讀”與“教讀”兩課型作簡單化 “一刀切”的辦法處理。

  3、重視文言文閱讀能力培養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生文化底蘊(yùn)。

  新教材的文言文古典文化氣息濃郁,但本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)還是應(yīng)放在積累文言知識,理解文章內(nèi)容,增強(qiáng)學(xué)生文化功底之上。建議將文言文單元穿插到現(xiàn)代文單元中進(jìn)行教學(xué),本期要特別注意培養(yǎng)學(xué)生文言文閱讀興趣,并適當(dāng)為其補(bǔ)充有關(guān)文言知識。

  4、加強(qiáng)古典詩詞和經(jīng)典美文的誦讀,擴(kuò)充學(xué)生古詩詞的積累量,凸顯我校語文特色。

  在備課組工作方面,我們力求做到:(1)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),強(qiáng)化學(xué)習(xí)性組織建設(shè),享受教育;(2)向40分鐘要質(zhì)量,身教勝于言教。(3)每周的周一下午第一節(jié)是集體備課時間,定時、定地、定發(fā)言人,集思廣益,總結(jié)上周教學(xué),調(diào)整布置下周工作。

  三、本學(xué)期教學(xué)建議

  1、新教材的“減負(fù)增效”尤為重要,加強(qiáng)探究性閱讀教學(xué)和創(chuàng)造性作文教學(xué)的實(shí)踐和總結(jié),共同研究課堂三種方式的變革(教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、評價(jià)方式)。

  2、閱讀教學(xué)要以“點(diǎn)”帶面,關(guān)注能力培養(yǎng)的不同層級目標(biāo),不斷反思教學(xué)的實(shí)效性。寫作、口語、文言等內(nèi)容可作穿插式教學(xué)。

  3、在教學(xué)過程中,要特別重視語言的感悟、文言的積累、文化的積淀、文學(xué)的評鑒等教學(xué)要點(diǎn)的夯實(shí)。

  4、自由寫作實(shí)踐活動也應(yīng)納入正常的語文課堂教學(xué)工作之中,讓學(xué)生在老師的引導(dǎo)下開展活動。此外,在常規(guī)課堂教學(xué)中不可忽視學(xué)生的“動腦、動口、動手”等語文實(shí)踐性能力的培養(yǎng)。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  教師如果想優(yōu)化課程設(shè)置,提高教學(xué)效率,這就需要做好教學(xué)計(jì)劃。物理網(wǎng)初中頻道為大家整理了初三物理教學(xué)計(jì)劃,希望對大家制定教學(xué)計(jì)劃有所啟發(fā)!

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校和年級組工作計(jì)劃為指導(dǎo),以全面提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨,面向全體學(xué)生,關(guān)注每一個學(xué)生的全面發(fā)展,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情和興趣,幫助他們建立良好的學(xué)習(xí)成就感和自信心,培養(yǎng)他們邏輯思維能力、運(yùn)算能力。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  通過分析學(xué)生的實(shí)際情況,加強(qiáng)對學(xué)生邏輯思維訓(xùn)練能力、歸納能力的訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握好物理的'學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)操作能力培養(yǎng),進(jìn)一步打好基礎(chǔ)。做好學(xué)生的競賽輔導(dǎo)工作,爭取在物理競賽中取得好成績,完成初中物理的復(fù)習(xí)工作,爭取中考全面獲勝。

  三、具體措施

  1、 堅(jiān)持集體備課,加強(qiáng)各教師間的聯(lián)系,互相取長補(bǔ)短,發(fā)揮群體力量。

  加強(qiáng)教法研究和發(fā)揮最高效益。

  2、 教學(xué)中應(yīng)做到由淺入深,由易到難,循序漸進(jìn),點(diǎn)面結(jié)合,逐步擴(kuò)展。

  3、 強(qiáng)化月考,關(guān)注教學(xué)成果。

  4、加強(qiáng)試題收集與研究,了解并掌握中考試題和中考命題的趨勢。

  四、復(fù)習(xí)計(jì)劃

  第一輪復(fù)習(xí),以課本以及能力訓(xùn)練為依據(jù),復(fù)習(xí)初中物理的基礎(chǔ)知識與基本實(shí)驗(yàn)。

  第二輪復(fù)習(xí),以自編講稿為依據(jù),分類復(fù)習(xí)。

  第三輪復(fù)習(xí),收集整理以往中考試題,編制使用模擬試卷,進(jìn)行綜合練習(xí)。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  一、目的:營造校園英語文化氣氛,豐富同學(xué)們的精神文化生活。通過瘋狂的精神感受英語學(xué)習(xí)魅力,提高同學(xué)們的素養(yǎng),培養(yǎng)英語精英,打造黃金社團(tuán)。

  二、社團(tuán)部門設(shè)置

  1, 組織部:(2人)負(fù)責(zé)提出組織策劃活動方案,并制定出具體策劃書。

  要求:有較強(qiáng)組織能力

  2, 宣傳部:(2人)制作社團(tuán)活動宣版,對社團(tuán)大型活動作全面深入宣傳,讓全校同學(xué)勒戒社團(tuán)活動動態(tài)。

  負(fù)責(zé)大型活動的攝影,每月作一次社員學(xué)習(xí)風(fēng)采展。

  影印分發(fā)晨讀材料

  要求:擅長繪畫攝影,字寫得規(guī)范。

  3, 外聯(lián)部:(2人)為社團(tuán)向外打開 更寬闊的'大門 ,為社團(tuán)拉贊助,到其他學(xué)校英語社團(tuán)了解借鑒經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)交流與學(xué)習(xí)。

  要求: 擅于交際,人際交往廣泛。

  4, 財(cái)會部:主要負(fù)責(zé)社團(tuán)費(fèi)用,包括活動支出、預(yù)算等。

  要求:細(xì)心、負(fù)責(zé)任。

  5,口語部: 晨讀帶讀,晚課授課。

  要求:口語基礎(chǔ)好,綜合能力較強(qiáng)。

  三:社團(tuán)活動安排

  日;顒樱

  1,早讀安排

  時間:每周二、三早上6:507:20

  地點(diǎn):湖畔周圍

  內(nèi)容:簡短精悍優(yōu)美的文章 ,以生活使用型為主。

  2,晚課安排

  時間:每周四晚6:507:20

  地點(diǎn):另定

  內(nèi)容:a 前階段初級口語教授

  b 中期通過英文歌曲、電影賞 析學(xué)習(xí)

  c 適時通過趣味游戲進(jìn)行單詞記憶,以四六詞匯為主

  社團(tuán)活動:

  每周五晚上的外語角活動、外語電影欣賞周、我愛記單詞活動、英語歌曲大賽等,詳情見具體活動策劃書

  四:每月召開一次總結(jié)交流會,交流學(xué)習(xí)心得體會,聽取改進(jìn)意見。每月舉行一次口語測評,測評內(nèi)容就初級口語為主。

  五:優(yōu)秀社員評比標(biāo)準(zhǔn) 口評成績

  考情情況

  參加社團(tuán)活動積極行

  (注:以上計(jì)劃可按具體情況相應(yīng)調(diào)整)

學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  總務(wù)處以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),在學(xué)校校長室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步明確“服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于師生”的原則。緊緊圍繞學(xué)校工作中心,圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù),全心全意為師生生活服務(wù)的宗旨,進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理機(jī)制,認(rèn)真做好后勤人員的管理、學(xué)校的教學(xué)設(shè)施管理、學(xué)校安全管理、食堂食品安全衛(wèi)生管理、學(xué)校財(cái)物的管理,財(cái)務(wù)管理等各項(xiàng)工作。全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力增強(qiáng)服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,把優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務(wù)工作作風(fēng)落到實(shí)處,使后勤工作在制度化、規(guī)范化、高效化方面有新突破,再上新臺階。這一學(xué)期我們將做好如下工作:

  一、積極組織后勤人員參加學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè),貫徹落實(shí)黨的教育方針,做好服務(wù)育人工作,認(rèn)真執(zhí)行上級頒布及學(xué)校制定的有關(guān)總務(wù)工作制度。

  二、堅(jiān)持做好后勤服務(wù)常規(guī)工作

  1、開學(xué)初,確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時發(fā)放到位,教師教學(xué)、辦公用品到位,使教學(xué)工作正常開展。

  2、開學(xué)初、學(xué)期結(jié)束都分別對各班級的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行核查并登記如冊,確切的落實(shí)財(cái)產(chǎn)責(zé)任制管理。

  3、定期對學(xué)校的校舍、電器進(jìn)行安全檢查工作,確保師生的生命安全,并將檢查記錄匯總起來,發(fā)現(xiàn)問題及時維修。

  4、及時對學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)行維修,保證學(xué)生正常上課。

  三、校園美化工作

  優(yōu)美的環(huán)境能提高人的素質(zhì),努力創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境,進(jìn)一步凈化校園、美化校園,綠化校園。加強(qiáng)對校園內(nèi)環(huán)境的清理,對花草樹木的栽培與管理,努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境,通過環(huán)境育人來提高全體學(xué)生的素質(zhì)。

  四、校產(chǎn)管理

  1、對學(xué)校新增的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行登記、造冊,強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理,使學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化,明細(xì)化,專業(yè)化,嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。

  2、加強(qiáng)對低值易耗物品的管理工作,嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)放登記手續(xù)。如筆芯、復(fù)印紙張、油墨、辦公用品等。

  3、加強(qiáng)節(jié)水、節(jié)電教育,同時加強(qiáng)巡查管理力度,對師生中出現(xiàn)的浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行批評教育,對水電設(shè)備出現(xiàn)的問題及時維修。

  4、規(guī)范物品采購的流程。各處室因工作需要的物品,先向分管領(lǐng)導(dǎo)申請,交總務(wù)處匯總,然后由校長審核,再由總務(wù)處具體購置,并做好入賬記錄。

  5、負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護(hù)和調(diào)配,提高校產(chǎn)的利用率。

  五、基建維修方面

  檢修維護(hù)學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施,也是總務(wù)處的主要工作,我們要在不影響正常教學(xué)工作的前提下,努力做到不等不靠,主動及時,為保證教學(xué)工作正常進(jìn)行和延長學(xué)校財(cái)產(chǎn)的.使用壽命做出努力。繼續(xù)落實(shí)學(xué)校綜合治理工作,在新學(xué)期開學(xué)前全面檢修全校水電線路,及時解除存在隱患。平時要堅(jiān)持做到每定期小檢查、大檢查的工作制度,在消防、燈光、水電、飲水設(shè)施等方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,防患于未然。學(xué)校工作做得再好,但如果出現(xiàn)安全問題,便會影響教學(xué),影響我校在社會上的聲譽(yù),安全重于泰山,要堅(jiān)決杜絕安全事故。后勤工作是學(xué)校其他工作得以正常開展的前提,做好后勤保障事關(guān)重大。

  總務(wù)處一定會和其他各職能部門相互協(xié)調(diào),做好各項(xiàng)工作,同時繼續(xù)做好學(xué)校與各個處室的協(xié)調(diào)工作,保證學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行。我們有決心,有信心做好學(xué)校的后勤保障工作,爭取使我校的后勤工作再上一個新臺階。

  工作具體安排:

  20xx年1月

  1、校產(chǎn)清理;

  2、各班經(jīng)費(fèi)決算;

  3、做好考試、放假的準(zhǔn)備工作;

  4、寒假校園維修工作準(zhǔn)備。

  5、校園安全檢查。

  20xx年2月

  1、校園維修工作;

  2、校舍安全檢查;

  3、做好開學(xué)報(bào)到注冊準(zhǔn)備;

  4、書本發(fā)放和退補(bǔ);

  5、做好收費(fèi)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作;

  6、做好開學(xué)迎檢工作;

  7、完成寒假維修結(jié)算工作。

  8、校服征訂工作。

  20xx年3月

  1、校園綠化美化工作;

  2、節(jié)能降耗(1季度)上報(bào)工作;

  3、固定資產(chǎn)清理;

  4、常規(guī)檢查維修工作。

  20xx年4月

  1、常規(guī)檢查維修工作;

  2、節(jié)能降耗宣傳工作;

  3、校產(chǎn)清理檢查工作;

  4、校園美化工作。

  20xx年5月

  1、常規(guī)檢查維修工作;

  2、節(jié)能降耗宣傳工作;

  3、逃生演練、安全工作;

  4、愛護(hù)公共財(cái)物教育工作。

  20xx年6月

  1、各班經(jīng)費(fèi)決算;

  2、做好考試、放假的準(zhǔn)備工作;

  3、暑期校園維修工作準(zhǔn)備;

  4、校園完全檢查;

  5、校產(chǎn)清理;

  6、節(jié)能降耗(2季度)上報(bào)工作。

  20xx年7月20xx年8月

  1、做好暑期校園維修工作(照明線路改造、屋頂治漏、園藝綠化、外墻磁磚鋪貼、操場部分花臺拆除、安裝塑鋼窗、內(nèi)墻粉刷等);

  2、做好開學(xué)工作準(zhǔn)備;

  3、做好校舍安全檢查。

  20xx年9月

  1、做好開學(xué)報(bào)到注冊的準(zhǔn)備工作;

  2、書本發(fā)放和退補(bǔ);

  3、做好收費(fèi)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作;

  4、做好開學(xué)工作檢查的迎檢工作;

  5、做好學(xué)生預(yù)防接種工作;

  6、節(jié)能降耗(3季度)上報(bào)工作;

  7、完成暑期維修結(jié)算工作;

  8、國慶節(jié)放假前的校舍安全檢查工作;

  9、城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)宣傳工作;

  10、20xx年學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算及校園維修改造經(jīng)費(fèi)預(yù)算工作。

  20xx年10月

  1、節(jié)后校園安全檢查工作;

  2、城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)資料收集整理工作;

  3、愛護(hù)情況檢查統(tǒng)計(jì)通報(bào);

  4、校服征訂工作;

  5、固定資產(chǎn)資料清理統(tǒng)計(jì);

  6、校園美化工作;

  7、節(jié)能降耗宣傳工作;

  8、逃生演練工作。

  20xx年11月

  1、上報(bào)部門資料;

  2、完善20xx校產(chǎn)清理、登記上冊工作;

  3、城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)資料錄入、復(fù)核工作;

  4、常規(guī)性檢查維修工作。

  20xx年12月

  1、完善20xx年固定資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作;

  2、節(jié)能降耗(全年)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作;

  3、“元旦”慶祝活動準(zhǔn)備工作;

  4、城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)資料上報(bào)、填寫、發(fā)放工作。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

  在現(xiàn)行的高考下,把夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化規(guī)范,強(qiáng)化數(shù)學(xué)思想,提升思維能力作為教學(xué)的重點(diǎn)。把幫助學(xué)生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)、指導(dǎo)他們學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會反思?xì)w納作為工作抓手,所學(xué)知識體系中,函數(shù)、數(shù)列、解幾是高考中的壓軸題,也是復(fù)習(xí)中的難點(diǎn)。

  一、發(fā)揮備課組的`作用

  加強(qiáng)對年輕教師的指導(dǎo),促進(jìn)年輕教師規(guī)范入行、迅速成長及早應(yīng)對學(xué)校教師老齡化斷層的情況,保持學(xué)科組可持續(xù)發(fā)展。

  二、在高三復(fù)習(xí)中,堅(jiān)持“345高效課堂”的教學(xué)模式

  以學(xué)生為本,積極開展分層教學(xué)。針對學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)指標(biāo),通過數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)提升核心素養(yǎng),凸顯學(xué)習(xí)本質(zhì)、學(xué)科本色、學(xué)生本位,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

  三、注重主備課活動的開展

  注重進(jìn)行二次備課,充分發(fā)揮教學(xué)評價(jià)的導(dǎo)向激勵功能,激活教師專業(yè)發(fā)展意識,保持教育教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)先水平。嚴(yán)格控制學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),控制考試次數(shù)、練習(xí)數(shù)量,維護(hù)學(xué)生的身心健康。

  四、拓展工作思路,整合優(yōu)質(zhì)資源

  積極開展組內(nèi)聽課活動,做到一學(xué)期每人至少開一節(jié)公開課,一學(xué)期每人至少聽15節(jié)課。嚴(yán)把講義質(zhì)量,進(jìn)行組內(nèi)評議,實(shí)行命題實(shí)名制。

  開展名師講座,以班級為單位建立數(shù)學(xué)興趣小組。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

  新學(xué)期,我們將堅(jiān)持兩手抓工作思路:一手抓教學(xué)改革,一手抓學(xué)校管理,確保20xx-20xx學(xué)年教育教學(xué)成績再上新臺階。

  一、狠抓教學(xué)改革,打造精品、高效課堂。

  課堂教學(xué)改革是提高教學(xué)質(zhì)量的主渠道,學(xué)校的生命力在課堂。新學(xué)年,我校將繼續(xù)狠抓課堂教學(xué)改革,以模式改革作為突破口。目前,我校已召開了新學(xué)期教育教學(xué)工作研討會,征求了教研組長、級主任等老師的意見和建議。大家一致認(rèn)為,要把山東濰坊的自主、互助、合作型課堂教學(xué)模式應(yīng)用到各個學(xué)科,使其落地生根并逐漸發(fā)展壯大,從而提高課堂效率,打造精品高效課堂。

  為了使各方面信息及時反饋,改革順利進(jìn)行。我校決定,每月召開一次教育教學(xué)會議,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組和教研組長、級主任全部參加,共同商議教學(xué)中出現(xiàn)的新問題,研究出新策略、新方法,并形成教學(xué)指導(dǎo)性意見,從而解決該問題,促進(jìn)教學(xué)改革良性發(fā)展。

  抓教研,促課堂轉(zhuǎn)變。教研是提高教師業(yè)務(wù)能力的重要方式。我們學(xué)校重視教研,一開學(xué),就形成了語、數(shù)、英、綜合四大教研組,并依此對集體備課辦公室進(jìn)行了調(diào)整。每周召開一次教研會,教研組長要征求全體老師的意見,寫好教研計(jì)劃,認(rèn)真開好教研會,做好教學(xué)改革的校領(lǐng)導(dǎo)深入教研組,和老師們同呼吸,共命運(yùn),把教改的動向及時帶給學(xué)校。

  嚴(yán)抓集體備課關(guān),實(shí)行主備研課制度、超周備課制度。備課組長把章、單元中的.每一節(jié)分給每一位老師進(jìn)行主備、初備,寫好活頁教案,在統(tǒng)一規(guī)定的集體備課時間認(rèn)真研討修改,形成統(tǒng)一方案,凝聚集體智慧,向備課要質(zhì)量。

  實(shí)行“聽改課”、“一課多上”制度。集體備好的教案在接受學(xué)生、同頭聽課老師的檢驗(yàn)后,及時研討修改,下一老師再上,爭取上出更好的教學(xué)效果,這就是“聽改課”。若某位老師把某一節(jié)課上的很出色,或是在某一方面有自己的專長,則由該老師進(jìn)行一課多上。通過多上這兩種課,促進(jìn)課堂效率的提高。

  做好“三清”工作,抓好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。我校今年將更加重視周清和日清,要做到周清重實(shí)效,有分?jǐn)?shù)冊,月清年級組內(nèi)要有分析會。

  為確保以上教學(xué)改革的順利進(jìn)行,我們還會加強(qiáng)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì):

  1、構(gòu)建教師成長平臺,促進(jìn)教師迅速成長。以校本教研為主陣地,錘煉教師的教學(xué)能力,提高教師業(yè)務(wù)水平,提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍全優(yōu)化。以“教師講壇”、“理論方舟”等為主要途徑,促進(jìn)教師專業(yè)成長。

  2、加快校園信息化、數(shù)字化,讓每一位教師熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。健全校園信息網(wǎng)絡(luò),利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)來提高教學(xué)效率。讓每位教師都會用或做課件,能熟練操作多媒體,早日實(shí)現(xiàn)備課電子化。

  3、引導(dǎo)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷更新知識。學(xué)習(xí)是促進(jìn)知識更新,接受現(xiàn)代教育理念,提高教師自身素質(zhì)的重要途徑,現(xiàn)代教師就必須要將學(xué)習(xí)當(dāng)成是一個義務(wù)、一種境界、一種責(zé)任。全體教師一要關(guān)注時事,洞察天下大事;二要學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高業(yè)務(wù)水平;三要學(xué)習(xí)新課程理念,學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)教科研能力;四要學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),提高教書育人質(zhì)量,樹立終生學(xué)習(xí)觀念。

  二、抓管理,重落實(shí),為高質(zhì)量的教學(xué)保駕護(hù)航。

  俗話說得好:“三分教學(xué),七分管理”,管理出效益。要求學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和老師樹立服務(wù)意識、責(zé)任意識,樹立“認(rèn)真就是能力,扎實(shí)就是水平,求實(shí)就是成績”。以質(zhì)量論英雄,從落實(shí)求成績,向管理要效益。

  1、做好教學(xué)管理

  為確保教育教學(xué)質(zhì)量,我校今年仍要堅(jiān)持以法治校,讓制度說話。目前已更新完善了各項(xiàng)規(guī)范、制度,如教職工一日常規(guī),教師講壇制度,學(xué)校會議制度,教育教學(xué)月會制度,學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)程等。這些制度要靠老師們?nèi)w師生們認(rèn)真實(shí)行,更離不開學(xué)校嚴(yán)格的管理、落實(shí)。我校的周工作通報(bào)制于每周例會通報(bào)上周學(xué)校的各種大事,包括學(xué)生紀(jì)律、各處工作、教師上課和教研會等。對違紀(jì)教師和學(xué)生進(jìn)行通報(bào)扣分,嚴(yán)肅了校風(fēng)、教風(fēng)。

  2、做好后勤管理。

  確保學(xué)校財(cái)務(wù)后勤自覺、主動地服務(wù)于教育教學(xué)工作,為提高教師福利待遇提供保障。

 。1)、要抓緊經(jīng)費(fèi)收入,扣緊經(jīng)費(fèi)支出,堅(jiān)持勤儉辦學(xué),開展節(jié)約型學(xué)校創(chuàng)建。增加經(jīng)費(fèi)投入,提高經(jīng)費(fèi)使用效益,滿足教育教學(xué)需要。

  (2)、要嚴(yán)格學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)、決算,嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線管理。嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)明收費(fèi)經(jīng)律,堅(jiān)決制止亂收費(fèi)行為。

 。3)、適當(dāng)增添教學(xué)設(shè)備,提高實(shí)驗(yàn)裝備水平和學(xué)校圖書、體育器材配備質(zhì)量。更要在經(jīng)費(fèi)和政策許可的情況下,適度提高教師福利待遇,讓教師得實(shí)惠。

  總之,20xx-20xx學(xué)年將會是不平凡的一年,我們要堅(jiān)持兩手抓,兩手都要硬的道理,力爭圓滿完成各級領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù),交上一份滿意的答卷。謝謝大家!

學(xué)期工作計(jì)劃 篇8

  新學(xué)期即將到來,為了我們初中部的語文教學(xué)更好地開展,經(jīng)教研組人員討論,現(xiàn)將本學(xué)期的語文教研工作如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  以義務(wù)教育《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),以“課內(nèi)比教學(xué)”活動為契機(jī),以“注重積累,培養(yǎng)習(xí)慣,指導(dǎo)學(xué)法,訓(xùn)練思維,滲透德育”新課改理念為基礎(chǔ)深化課堂教學(xué)改革,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),轉(zhuǎn)化教師的教學(xué)行為。保持與時俱進(jìn)的精神,不斷完善教育科研管理制度,積極開展教學(xué)研究活動,努力提高教育科研管理水平。

  二、教研目標(biāo)

  通過教研、科研活動,全面提高教師新課程理論水平;增強(qiáng)教師信息技術(shù)與語文教學(xué)整合的能力;充分發(fā)揮教研組作用,積極為年輕教師的成長創(chuàng)造條件;認(rèn)真開展教研活動,爭創(chuàng)先進(jìn)教研組。

  三、工作重點(diǎn)

  (一)加強(qiáng)日常學(xué)科教學(xué)管理,確保學(xué)科教學(xué)的“輕負(fù)高質(zhì)”

  推進(jìn)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”工作的有關(guān)精神,真正做好確保三條底線、精簡課外作業(yè)、提高課堂效率、營造陽光心態(tài)等工作。落實(shí)三維目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)四個轉(zhuǎn)移、全員全面發(fā)展。據(jù)此,我們要重點(diǎn)做好以下幾方面工作:

  1.組織組員認(rèn)真學(xué)習(xí)名師教學(xué)理論,觀摩課堂實(shí)錄。明確備課、上課、作業(yè)批改與輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)檢測與評價(jià)的規(guī)范,正確研讀新教材設(shè)計(jì)意圖。

  2.認(rèn)真落實(shí)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成工作,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在我們的教學(xué)過程中要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的學(xué)習(xí),讓每一個學(xué)生清楚怎樣學(xué)才是最有效的,要科學(xué)有效地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點(diǎn)要抓學(xué)生的聽課習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3.堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)工作。在教學(xué)過程中,要注意讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),開展有效地預(yù)習(xí)指導(dǎo)、聽課指導(dǎo)、作業(yè)指導(dǎo)、復(fù)習(xí)指導(dǎo)、考試指導(dǎo)、看書指導(dǎo)、錯題集匯編指導(dǎo)、學(xué)習(xí)資料管理指導(dǎo)等學(xué)法指導(dǎo)工作。

  4.追求樸實(shí)教學(xué),提高課堂教學(xué)實(shí)效性。一節(jié)課開始花3到5分鐘簡要回顧上節(jié)課的主要內(nèi)容,明確本節(jié)課的具體的學(xué)習(xí)目標(biāo);在教學(xué)過程中,教師要嚴(yán)格遵守“三講三不講”,即:核心內(nèi)容必講,思路方法必講,疑點(diǎn)難點(diǎn)必講,學(xué)生已掌握的內(nèi)容不講,講了也不會的不講,不講也會的不講;每節(jié)課不少于10-15分鐘練習(xí)反饋矯正;每節(jié)課結(jié)束前,留一定時間讓學(xué)生回顧反思,盡量做到當(dāng)堂清

  5.重視做好“四清”教學(xué)管理的工作,達(dá)成對學(xué)科基礎(chǔ)知識的真正落實(shí)。在學(xué)生課后輔導(dǎo)過程中,要采取有效的分層補(bǔ)基礎(chǔ)的措施;在復(fù)習(xí)過程中,要堅(jiān)持回歸基礎(chǔ),回歸課本;要讓學(xué)生熟記典型的基礎(chǔ)性的例題;在高年級教學(xué)中,教師要指導(dǎo)學(xué)生整理基礎(chǔ)知識并形成學(xué)習(xí)筆記,以便于學(xué)生系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)知識,努力讓每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)達(dá)到“堂堂清”“日日清”“周周清”“月月清”。

  6.作業(yè)布置要突出層次性,落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作。對布置學(xué)生的練習(xí),教師自己先做,要做到“四精”:精選、精練、精批、精講;對待學(xué)生的作業(yè),要做到“四必”:有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有錯必糾。

  7.按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

  8.重視實(shí)施分層教學(xué)策略,認(rèn)真落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作。在教學(xué)過程中,對不同層次的學(xué)生提出不同的要求,使每一個層次的學(xué)生都能得到自己的最有效的發(fā)展。對待優(yōu)等生,要注意從開學(xué)的第一天起,就重視對他們的培優(yōu)工作,力求讓他們在學(xué)習(xí)過程中能“吃得飽”。為縣級學(xué)科競賽活動做好充分地準(zhǔn)備,還要時刻關(guān)注學(xué)習(xí)方面的“后進(jìn)生”,要給他們以更多的呵護(hù)和溫暖,幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心,及時給他們做好補(bǔ)差工作。

  (二)加強(qiáng)學(xué)科“高效課堂”的研究,致力構(gòu)筑“理想課堂”

  倡導(dǎo)語文組人人參與學(xué)校所立課題的教研,通過教研活動促進(jìn)教師的反思,促進(jìn)專業(yè)成長。

  1.認(rèn)真落實(shí)教師個人的二次備課工作,教師要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容以及班級教學(xué)實(shí)際,分析學(xué)情,調(diào)整好教學(xué)方案,并寫出每個課時的調(diào)整后的簡要教學(xué)思路和流程,在備課過程中,要把教師自己“課前做練習(xí)”作為備課的一個重要環(huán)節(jié)。

  2.努力提高學(xué)科教研組的工作實(shí)效,在教學(xué)教研過程中落實(shí)教師專業(yè)發(fā)展的同伴互助,規(guī)范和深化校本教研活動,打造校園合作教研文化,有效增強(qiáng)教師開展自主教研的內(nèi)驅(qū)力和專業(yè)素養(yǎng),努力構(gòu)筑“理想課堂”。

  3.青年教師積極參與校青年教師讀書會活動。

  4.切實(shí)開展課題研究。從而真正使課題研究能更好地為學(xué)校的教學(xué)教研工作服務(wù),為教師的專業(yè)成長服務(wù)。

  (三)拓寬教師專業(yè)培養(yǎng)的渠道,打造水平過硬的師資隊(duì)伍

  本學(xué)年我校青年教師在我校教師中所占的比例進(jìn)一步加大,中老年教師的素質(zhì)仍然存在著較大的.提升空間,因此認(rèn)真做好科研師訓(xùn)等工作,為教師搭建專業(yè)快速成長的平臺,仍然是教學(xué)教研工作中的一項(xiàng)極為重要的任務(wù)。

  1.繼續(xù)認(rèn)真做好各種校本培訓(xùn)工作。本學(xué)期將結(jié)合教師在教學(xué)過程中的實(shí)際需要,開展師德、教學(xué)技能、教學(xué)理論等多方面的校本培訓(xùn)工作。認(rèn)真開展以培養(yǎng)能教、能說、能寫“三能”教師為目的的學(xué)科教師培訓(xùn)活動。

  2.繼續(xù)開展新老教師的師徒結(jié)對工作。要求新教師每月至少聽指導(dǎo)老師一節(jié)課,并上1節(jié)課請師傅指導(dǎo),并及時做好資料的整理和反思;虛心向師傅學(xué)習(xí),與師傅經(jīng)常交流教學(xué)中的困惑和心得;積極參加區(qū)組織的新教師培訓(xùn)活動,及時反思總結(jié),將理論與實(shí)踐結(jié)合起來;善于吸收同行優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),充分珍惜利用身邊的教學(xué)資源,努力提升自己的課堂教學(xué)水平;加強(qiáng)自身基本功的練習(xí),包括粉筆字、鋼筆字、簡筆畫、普通話等方面的提高。在校外,通過教育聯(lián)盟等渠道,有計(jì)劃地與校外優(yōu)秀教師開展“師徒結(jié)對”工作。

  本教研組的教師不定期的互相聽課和經(jīng)驗(yàn)交流。認(rèn)真學(xué)習(xí)其它組的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),博采眾長,取長補(bǔ)短,開拓思路。

  四、20xx年秋學(xué)季各月工作安排

  九月份:

  1.制定教學(xué)工作計(jì)劃,落實(shí)相關(guān)工作;

  2.照常開展教研活動(上課、聽課、評課);

  3.組織開展“師徒結(jié)對”工作;

  十月份:

  1.照常開展教研活動(上課、聽課、評課);

  2.組織參加鎮(zhèn)、區(qū)初中語文教師課堂教學(xué)評選活動;

  3.組織參加語文教學(xué)專題研討會。

  十一月份:

  1.照常開展教研活動(上課、聽課、評課);

  2.組織開展期中教學(xué)常規(guī)工作檢查;

  3.組織開展初二年級學(xué)生“讀寫繪”競賽活動;

  十二月份:

  1.照常開展教研活動(上課、聽課、評課);

  2.組織參加初中學(xué)生閱讀能力競賽;

  3.組織參加書香班級評比;

  一月份

  1.照常開展教研活動(上課、聽課、評課);

  2.組織期末復(fù)習(xí),做好期末檢測和教學(xué)質(zhì)量分析工作;

  3.做好課題結(jié)題、成果參評工作;

  4.組織期終教學(xué)常規(guī)檢查活動;

  5.撰寫工作總結(jié)。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  以縣鄉(xiāng)教育工作計(jì)劃為指導(dǎo),以學(xué)校工作計(jì)劃為依托,深刻領(lǐng)會精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,我校將進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)校工作質(zhì)量進(jìn)一步提升。

  二、工作目標(biāo)

  1。規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教師教育教學(xué)工作,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)的落實(shí)和發(fā)展。

  2。開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動,促進(jìn)教師高尚人格的形成。

  3。深入開展課程改革,潛心進(jìn)行課堂教學(xué)研究,開展有效教育教學(xué)活動,提升教師教學(xué)能力,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

  4。開展各項(xiàng)文體活動,豐富學(xué)生的生活,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

  5。加大校園文化建設(shè)力度,優(yōu)化育人環(huán)境,努力提高學(xué)校辦學(xué)效益和聲望。

  三、主要工作任務(wù)

  為了完成以上目標(biāo),本學(xué)期我們的工作重點(diǎn)是:實(shí)施“兩項(xiàng)工程”,開展“兩次活動”,完成“一次教研”。

  兩項(xiàng)工程——即“教師成長工程”、“教育質(zhì)量提升工程”

  兩次活動——即“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬家”活動、“國學(xué)經(jīng)典”讀書活動

  一次教研——聽課、評課活動。

  四、具體措施

 。ㄒ唬┕芾砉ぷ

  1。進(jìn)一步修改調(diào)整完善我校教育教學(xué)的各項(xiàng)制度,結(jié)合我校實(shí)際,依法行政,依法治教,切實(shí)提高教育教學(xué)工作的效率。

  2。參照教育局績效考核辦法進(jìn)一步完善我校的績效考核方案,與教學(xué)常規(guī)和教學(xué)成績掛鉤。

  (二)教學(xué)工作

  1。加強(qiáng)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為。

  為了提高教學(xué)質(zhì)量,規(guī)范教師的教學(xué)常規(guī)工作,本學(xué)期由教務(wù)處組織開展每兩周一次的教學(xué)常規(guī)工作檢查。

  2。強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),更新教育觀念

 。1)組織教師加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),以正確把握教育教學(xué)的方向。

 。2)組織教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以正確把握教學(xué)改革的目標(biāo)和方向。

  3。加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  (1)備課

  在備課上,要做到三個結(jié)合:與課標(biāo)、教材相結(jié)合,與學(xué)情相結(jié)合,與使用電教手段相結(jié)合。

 。2)上課

  改革課堂教學(xué)方式,突出學(xué)生的主體地位,逐漸實(shí)現(xiàn)教師角色轉(zhuǎn)變。

 。3)作業(yè)布置、作業(yè)批改

  提倡作業(yè)分層布置,題型多樣,教師要嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量,提倡作業(yè)要在課堂上完成。

  作業(yè)批改要做到有發(fā)必收、有改必評、有錯必糾,堅(jiān)決杜絕有學(xué)生代替老師批改作業(yè)的現(xiàn)象。

  4。深化科研興教,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

  本學(xué)期我校教研工作將實(shí)施“教師成長工程”“教育質(zhì)量提升工程”,以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵,使教育科研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的新的生長點(diǎn),成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點(diǎn)。

  “教師成長工程”具體思路如下:

 。1)新老教師“結(jié)對子”,師帶徒“磨”研討課;

 。2)對中青年教師“推”精品課;

 。3)外出學(xué)習(xí)教師“傳”匯報(bào)課;

  (4)各科教師向社會“亮”開放課。

 。5)建立教師個人成長資料袋。

  “教育質(zhì)量提升工程”具體思路如下:

 。1)抓好常規(guī)教學(xué),落實(shí)常規(guī)管理。

  (2)鉆教材,研方法,實(shí)施有效課堂工程。

  (3)強(qiáng)化培優(yōu)輔差,注重因材施教,成立互幫學(xué)習(xí)小組。

  5、加強(qiáng)多媒體設(shè)備的使用,提高教學(xué)質(zhì)量

  (1)教師上課必須使用班班通,利用多媒體進(jìn)行教學(xué)

  (2)加強(qiáng)遠(yuǎn)程教室的使用,每周安排兩節(jié)課與潼泉小學(xué)進(jìn)行對接。

  (3)加強(qiáng)對教師多媒體使用技能的培訓(xùn)。

 。ㄋ模罢n內(nèi)大比武、課外訪萬家”活動

  教師家訪要面向全體學(xué)生,做到“六回訪”;要落實(shí)家訪內(nèi)容,做到“六必進(jìn)”;要注重家訪實(shí)效,做到“六知道”;要遵守活動紀(jì)律,做到“六不準(zhǔn)”。

 。ㄎ澹⿲W(xué)校教學(xué)質(zhì)量建設(shè)工作

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的立足之本。

  1。工作目標(biāo)

  認(rèn)真總結(jié)分析上學(xué)期的成敗與得失,力爭在本學(xué)年工作有最大突破,爭取教學(xué)成績達(dá)全縣上游水平。

  2。成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:歐xx

  副組長:劉xx 向xx

  成 員:校委會其他成員、各教研組組長

  3,F(xiàn)狀分析:

  本校共計(jì)492名生,大部分學(xué)生都是來自周邊的各個村。從去年半年的教學(xué)情況來看學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,但缺乏自學(xué)的`習(xí)慣。另外,還有部分學(xué)生的家長到外地打工等,孩子留在家里由爺爺、奶奶或親戚照看,這樣不利于對孩子的教育,兩極分化比較嚴(yán)重,因此對學(xué)生的關(guān)心和思想教育也十分重要。還有一部分學(xué)生不能夠完成教師布置的作業(yè),而且作業(yè)的質(zhì)量有待加強(qiáng)。其中有些學(xué)生學(xué)習(xí)方法不夠靈活,舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差。還有的學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺性,應(yīng)在平時多多督查。學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識,自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人。

  4。主要工作措施

  (1)開好四會(工作領(lǐng)導(dǎo)小組會、教師會、復(fù)習(xí)工作會、家長會),每次會議做到要有專題,突出主題,從而推動我校的工作。使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、學(xué)生家長四者統(tǒng)一思想,協(xié)調(diào)配合,形成教育合力。

 。2) 要在學(xué)生入學(xué)后分析學(xué)生現(xiàn)狀,建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案以及成立輔導(dǎo)方案。

  (3)要針對學(xué)校制定的總體目標(biāo),以“抓兩頭,促中間”為指導(dǎo),狠抓后進(jìn)生工作,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)習(xí)興趣,能主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。同時加強(qiáng)對特長生的教育和培養(yǎng),鼓勵他們大膽創(chuàng)新,勇于探索,出成績。

  (4)各學(xué)科要對新課和復(fù)習(xí)時間做統(tǒng)一安排,爭取每一堂課都落到實(shí)處。

 。5)加強(qiáng)班級管理,探索更有利于本班學(xué)生特點(diǎn)的管理模式,各班盡快形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),將學(xué)生注意力集中到學(xué)習(xí)上。

 。6)加強(qiáng)對教師的備課、上課管理。老師一定要精心備課,認(rèn)真上好每一堂課。學(xué)校行政人員要經(jīng)常深入課堂中去聽課、評課,經(jīng)常檢查教師的課堂教學(xué)質(zhì)量。

  (7)教師必須精心設(shè)計(jì)作業(yè),講究技巧,杜絕題海戰(zhàn)術(shù),既要減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),又要保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。學(xué)校定期抽查學(xué)生作業(yè),向?qū)W生調(diào)查了解,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。

 。8) 認(rèn)真組織好每次單元或月考的階段性測試。每次測試要認(rèn)真做好試卷的批改和分析,即時找出存在的問題進(jìn)行補(bǔ)救,爭取讓每一個學(xué)生在每一次測試中都有進(jìn)步。

  (9)在復(fù)習(xí)階段必須認(rèn)真對待。一是做好復(fù)習(xí)計(jì)劃;二是認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾脧?fù)習(xí)課;三是全面掌握學(xué)生的知識狀況,有針對性地復(fù)習(xí);四是要充分用好復(fù)習(xí)資料,要把資料和課本結(jié)合起來,不能以資料來代替課本;五是要克服隨意性、盲目性和搞題海戰(zhàn)術(shù),嚴(yán)禁“放羊式”的訓(xùn)練和以講代練。

  五、活動安排

  二月:

  1。做好開學(xué)工作,完善制度、方案、計(jì)劃。

  2。召開全體教師會,安排本學(xué)期教育教學(xué)工作。

  3。分教研組制定教學(xué)教研工作計(jì)劃。

  4。 啟動“推門聽課”活動。

  5.教學(xué)常規(guī)檢查。

  三月:

  1。教職工和學(xué)生參與全民植樹活動。

  2。 “朝讀經(jīng)典”暨“愛國主義”讀書系列活動啟動。

  3.啟動“課內(nèi)比教學(xué)”活動

  4.教學(xué)常規(guī)檢查

  四月:

  1。教學(xué)常規(guī)檢查。

  2。組織全縣小學(xué)期中考試。

  五月:

  1;I備“六一”兒童節(jié)。

  2。小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽(縣)。

  六月:

  1!傲弧眱和(jié)。

  2。小學(xué)語文開講活動。

  七月:

  1。收取工作總結(jié)及各項(xiàng)資料,整理歸檔。

  2。組織期末考試。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇10

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn),全面深化素質(zhì)教育,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題。

  二、工作的方式

  以教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),教師在不斷地學(xué)習(xí)和鉆研中,使專業(yè)化水平得到不斷提高。我們工作的主題是發(fā)展;我們工作的對象是學(xué)生,我們工作的方式是輕松。遇教于樂,能夠很好地將工作與私人的工作相結(jié)合,偶爾我們選擇的地點(diǎn)是茶社,我們會選擇好主題來當(dāng)做飯后的談資,隨意自由地,輕松自在的,天花亂綴地聊天,偶爾會發(fā)現(xiàn)一個點(diǎn)子。當(dāng)然我們都會帶齊工具,作好記錄。(真的,有時候?yàn)榱艘粋想法會很痛苦。┩轮g的感情融洽和諧是我們最初的開始。

  三、主要工作:

  (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新教育觀念,提高教學(xué)素養(yǎng)。

  1、組織教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,明確小學(xué)階段英語課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心,培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ);形成初步用英語進(jìn)行簡單日常交流的能力,為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)。為此,上學(xué)期我們想到了英語抽查,這學(xué)期我們將繼續(xù)。

  2、要在認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的同時,深入學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)論著,認(rèn)真通讀一、兩種英語教學(xué)研究刊物,從而提高自身的理論素養(yǎng)。組織學(xué)習(xí)關(guān)于英語的上課的用語和一些語音的知識方面。緊緊圍繞著區(qū)教研工作的展開。

  3、鼓勵并組織英語教師,加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)修,努力提高英語教師的整體素質(zhì),特別是英語語言專業(yè)素質(zhì),為提高英語教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。同時要組織教師學(xué)習(xí)并熟練掌握電腦技術(shù)、多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段,并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到英語教學(xué)中來,豐富和改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和方法,提高教學(xué)質(zhì)量和效果。

 。ǘ┮(guī)范英語教學(xué)常規(guī)管理。

  1、規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)“五認(rèn)真”管理。鉆研教材,精心備課,要做到:了解本單元的教學(xué)內(nèi)容及其與前后內(nèi)容的聯(lián)系;確立單元教學(xué)目標(biāo);合理劃分課時,初步確定每課時的.教學(xué)內(nèi)容;分課時備課。分課時備課,要注意做到教學(xué)目標(biāo)具體化;重點(diǎn)和難點(diǎn)準(zhǔn)確定位。

  2、關(guān)愛“學(xué)困生”,制訂切實(shí)有效的幫困措施并落到實(shí)處,避免兩極分化的過早出現(xiàn),做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,注意分層教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,盡最大努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、組織學(xué)生開展豐富多彩的課外活動如:認(rèn)真組織學(xué)生做好小學(xué)生英語口語交流,進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。規(guī)范書寫,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。

 。ㄈ┘訌(qiáng)研究,以科研促教學(xué),形成個人風(fēng)格。

  教育沒有科研就沒有生命力。我們將學(xué)習(xí)和借鑒最新教育研究成果,積極探索教育科學(xué)規(guī)律,解決實(shí)踐中的問題,形成自己的教學(xué)個性和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。積極組織英語教學(xué)研討活動,集大家的智慧為一體,如進(jìn)行集體備課,組內(nèi)研討課等。

  我們教研組是剛剛建立的一個組,很年輕,我們有四個成員,其中一個是代課教師,兩個是一學(xué)期經(jīng)驗(yàn)的新教師,還有一個有三年經(jīng)驗(yàn)的新教師,我們的能力和經(jīng)驗(yàn)都還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的,我們都在嘗試和探索中,但是我們是認(rèn)真對待的。

  四、工作安排:

  人文安排。

  1. 完成每個人上一節(jié)公開課,課型圍繞著對話課展開。(嘗試分兩組的形式展開,兩人滾動上課)

  2.將于第5周開始討論教研的安排和計(jì)劃。吩咐收集對話課的資料。討論下定課題。以及上課的人員安排。

  3. 以兩周的時間讓大家來準(zhǔn)備上課的時間。我們只有四個人,所以活動可以隨意一點(diǎn),容易安排。不想讓大家覺得有負(fù)擔(dān)。

  4.課后做好評課和反思,做好問題的解決。

  5.中間可以穿插理論學(xué)習(xí)。主題圍繞著對話課和教師語音學(xué)習(xí)的展開。

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