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學(xué)期工作計劃

時間:2022-12-25 07:17:11 學(xué)期工作計劃 我要投稿

有關(guān)學(xué)期工作計劃模板集合六篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個全新的起點,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編為大家整理的學(xué)期工作計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)學(xué)期工作計劃模板集合六篇

學(xué)期工作計劃 篇1

  一、 班級情況分析:

  本學(xué)期我將擔(dān)任六年級的班主任,我班共有學(xué)生20人,其中男女生比例接近1:1,學(xué)生大都不太活潑,本學(xué)期我應(yīng)充分調(diào)動他們的積極性來進行班主任工作。

  二、管理班級措施:

  1、行為規(guī)范方面,正確指導(dǎo)行為規(guī)范教育使學(xué)生明白什么事該做,什么事是不該做的。在本學(xué)期要求學(xué)生能懂得學(xué)校行為規(guī)范的要求,并能付之于行動,特別是課間,做事一定要謹慎。配合大隊部進行行為規(guī)范的評比。在學(xué)校對學(xué)生經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育,遠離危險。對學(xué)生進行“五愛”、“五心”、“五自”等教育。

  2、對班級有些學(xué)生進家訪,針對每個人的個性以及家訪時的觀察,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及時進行教育。

  3、積極響應(yīng)大隊部的德育計劃,以博覽世界文化,開展各項活動。明確落實小干部的分工,鍛煉學(xué)生的.管理能力。

  4、在衛(wèi)生方面,合理安排勞動崗位,建立值日生制度。

  5、 加強學(xué)生心理健康教育工作。

  (1)了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,及時幫助學(xué)生解決心理障礙。

 。2)經(jīng)常性通過板報、講座、談心等形式進行心理健康教育。

 。3) 結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合。

  三、具體安排

  九月份:常規(guī)檢查天天抓

  1、制定上交計劃

  2、對學(xué)生進行開學(xué)前教育

  3、配合學(xué)校組織學(xué)生進行地震、消防疏散演練。

  3、舉行“做文明、合格的少先隊員”主題中隊會。

  十月份:文明禮貌人人要

  1、開展“重陽節(jié)”為家中老人或村委老人做好人好事。

  2、開展安全教育,舉行“加強對學(xué)生的行為規(guī)范教育”中隊會。

  3、配合學(xué)校借助皇城相府歷史背景,開展實地考察綜合實踐活動。

  十一月份:祖國在我心

  1、 利用班會舉行本中隊演講比賽,“我是中國人”。

  2、“刻苦學(xué)習(xí),為祖國做貢獻”中隊會。

  3、迎接期中考試。

  十二月份:評教交流會

  1、召開家長“評教議學(xué)”會。

  2、準備督導(dǎo)檢查。

  一月份:安全法制教育

  1、進行安全法制教育。

  2、評選“十星級”學(xué)生,并表彰

  3、迎接上級年終督導(dǎo)檢查。

  4、迎接期末考試。

學(xué)期工作計劃 篇2

  大二上學(xué)期共計四個半月,結(jié)合本班實際情況,本班計劃召開四次主題班會,政法系公管0902班大二第一學(xué)期工作計劃。原則上每月召開一次。具體如下:第一次主題班會:主題:男女生宿舍聯(lián)誼月活動時間:十月份活動目的:結(jié)合本班及本專業(yè)同學(xué)間相互較陌生的實際情況,遂組織此次活動。希望通過本活動,加深同學(xué)間相互了解程度,增進友誼,以增強本專業(yè)及本班同學(xué)間的凝聚力。

  活動形式:

  本活動計劃聯(lián)合公管0901班共同展開。2.本活動將在自愿的前提下,將本專業(yè)男女生宿舍進行整合配對,組成聯(lián)誼小組。

  3.前期的具體活動形式將交由聯(lián)誼小組寢室長討論決定。

  后期班級將適時組織適合活動,做最后總結(jié)。第二次主題班會:主題:民主,從新班規(guī)起!活動時間:十一月份活動目的:本學(xué)期,本班將重新修訂班規(guī),工作計劃《政法系公管0902班大二第一學(xué)期工作計劃》。新班規(guī),主張民主思想。新班規(guī)的起草到最后生效的全過程鼓勵全班同學(xué)參與其中,鼓勵同學(xué)多提意見及建議,制定一部與自我息息相關(guān)的好班規(guī);顒有问剑呵捌诎嗉墝⒕桶嗉壭掳嘁(guī)廣泛征求同學(xué)意見,細心斟酌各位同學(xué)反饋的意見或建議。并根據(jù)合理的意見或建議對班規(guī)作出適當?shù)恼{(diào)整。此次主題班會主要就新班規(guī)做具體的說明。解答各位同學(xué)關(guān)于對新班規(guī)的各種疑問。最后表決,簽字通過該班規(guī)。第三次主題班會:主題:四六級,你準備好了嗎?活動時間:十二月份活動目的:結(jié)合本月將要進行四六級考試的大環(huán)境,本次主題班會著重就四六級考試的相關(guān)問題展開,希望能為諸位參考同學(xué)提供一定的`考前幫助。活動形式:本次主題班會計劃使用多媒體給諸位同學(xué)放一段關(guān)于四六級考試的相關(guān)視頻,由于本班大部分同學(xué)尚未參加過四級考試遂視頻之后將邀請已參加過四級考試的本班同學(xué)就四級考試的相關(guān)經(jīng)驗與尚未參加過四級考試的同學(xué)分享。第四次主題班會:主題:安全,與你與我息息相關(guān)!活動時間:一月份活動目的:一月,即將放假,春運,春節(jié)相應(yīng)而至。本次班會,主要就交通安全及春節(jié)期間安全事項加以強調(diào),目的加強諸位同學(xué)的安全意識,能有個平安,美好的春節(jié)假期。

  活動形式:

  1)交通安全:班會將挑選合適的交通事故案例,警示同學(xué)注意交通安全。結(jié)合春運擁擠的特點,班級將整理出適當合理的意見,建議提供給同學(xué)參考。2)春節(jié)假期安全:班會將挑選春節(jié)間較常見,易發(fā)生的事件,作為案例,警示同學(xué)遠離此類危險,保障人身安全。

學(xué)期工作計劃 篇3

  在學(xué)校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,高二年級堅持“從細從嚴,致高致遠”的管理理念,努力提高育人水平和教學(xué)水平,強化年級內(nèi)涵發(fā)展,抓重點促常規(guī),精細管理,嚴格要求,力爭使年級各項工作有更大的進展,再創(chuàng)優(yōu)異成績。

  一、狠抓常規(guī),注重落實,搞好教學(xué)管理

  1、抓好龍頭學(xué)科和骨干教師的帶頭作用,以點帶面、以面促體,形成立體網(wǎng)絡(luò)的課堂教學(xué)特色,搞好數(shù)學(xué)、生物 、政治學(xué)科的引領(lǐng)作用,促進年級備課組管理和各項教學(xué)活動的開展。生物、政治學(xué)科的“循環(huán)課堂”模式尉然成型、數(shù)學(xué)組各項工作始終走在年級教學(xué)的前頭,英語組的聽力訓(xùn)練,語文組的字詞句和讀寫訓(xùn)練都很富有特色,富有成效,應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚,相互學(xué)習(xí),使各個備課組均衡發(fā)展、集體創(chuàng)優(yōu)。

  2、建設(shè)高效課堂,提高課堂教學(xué)效率,備課是關(guān)鍵,年級始終堅持每周兩次集體備課,備課時間、內(nèi)容先行,要求明確,注重集體備課和個人備課的有機結(jié)合,注重個人備課和二次備課的有機結(jié)合,及時檢查抽查,及時公布。

  3、認真搞好三課活動,先行課為先導(dǎo),強化聽評課制度,年級對新老教師的聽評課要有明確而嚴格的.規(guī)定要求,并量化積分,聽評課活動扎實有效。上個學(xué)期,很多教師的聽課次數(shù)超過60節(jié),備課本用了4—5本,取得了較好的效果,本學(xué)期應(yīng)該繼續(xù)挖掘好的典型,繼續(xù)發(fā)揚這些好的做法。

  4、注重師生互動,切實搞好幫輔,提高幫輔效果。成立各學(xué)科、各種形式的興趣小組、社團組織,以活動促學(xué)習(xí),以活動提素質(zhì)。年級進一步明確師生談話制度和師生、生生幫輔制度,加大對學(xué)生學(xué)習(xí)、思想、生活的關(guān)心力度,以利于形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)和團結(jié)和諧的年級氛圍。

  二、全程跟蹤,細化要求,搞好班級管理

  1、在強化對學(xué)生學(xué)習(xí)成績要求的同時,要始終堅持加強對學(xué)生行為規(guī)范的要求和思想政治教育,從細從嚴,特別是文理分班和藝術(shù)分流以后,把新學(xué)期看做是學(xué)生的再入學(xué),加強對學(xué)生的再入學(xué)、再入軌教育,提高工作的計劃性,增強法制意識,以法制班。 對個別學(xué)習(xí)較差,不思學(xué)習(xí),不善學(xué)習(xí)的學(xué)生多觀察、常督促、多關(guān)心,使全班同學(xué)都在一個良好的氛圍中勤奮地、和諧地、順利地成長、學(xué)習(xí),使班級管理和年級管理水平再上新臺階。

  2、從良好習(xí)慣培養(yǎng)入手,加強對學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范的教育。

  在年級的總體要求下,各班要有計劃、有步驟地對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、組織觀念等進行強化教育,大力挖掘各種教育資源,強化班級、宿舍文化建設(shè),加大學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育力度。本學(xué)期年級將加強對“班會”制度的研究和落實,提高班會的實效性,班主任要認真探究“班會”的召開形式和思路,使班會制度更加充實、有效、豐富,使班會制度形成系列化、專題化、多極化,使每一次班會都能成為學(xué)生學(xué)習(xí)、思想、人生旅途中的加油站,班會制度得以創(chuàng)新、效率得以提高。

  3、狠抓三風(fēng)建設(shè),爭創(chuàng)文明班集體。

  為強化高二班級管理,年級進一步落實規(guī)范化班集體周量化評估制度。各班主任應(yīng)以文明班集體、文明宿舍的評估為契機,抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和考風(fēng)。在三風(fēng)建設(shè)中,良好的班風(fēng)是基礎(chǔ),良好的學(xué)風(fēng)是關(guān)鍵,良好的考風(fēng)是檢驗。為此,各班主任要下大力氣圍繞這一工作做文章,通過科學(xué)的管理,逐漸地實現(xiàn)由強行入軌到自我約束的過渡。在班風(fēng)問題上,以自習(xí)紀律和公寓管理為突破口,配合年級管委會、政教處、宿管科加大管理力度。各班主任做到“三勤”,及時發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的不良傾向,及時解決,把不良傾向消滅在萌芽之中。年級經(jīng)常召開班級管理研討會,相互學(xué)習(xí),相互借鑒,全方位、多角度地進行教育。

  4、繼續(xù)堅持班級管理工作研討會制度和《一周一報》制度,班級秩序的穩(wěn)定與協(xié)調(diào),年級管理的目標與要求等,通過研討,班級之間互通有無,互相交流,共同提高。堅持班級管理中班主任督促與學(xué)生自我檢查相結(jié)合的原則,加強學(xué)生自我管理,對學(xué)生的日常行為、文化建設(shè)、衛(wèi)生值日、宿舍紀律、兩操等進行量化,由學(xué)生會定期檢查、及時公布,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,爭創(chuàng)和諧、健康、積極、向上的良好局面。

  三、抓住兩個工作重點,強化兩項常規(guī)要求。

  1、兩個工作重點,一是學(xué)業(yè)水平測試的問題,要嚴格要求,以練習(xí)促復(fù)習(xí),強化復(fù)習(xí)效果,力爭合格率有較大的突破;二是學(xué)科進度能否完成的問題,要科學(xué)安排,提高效率,力爭本學(xué)期末完成教研室規(guī)定的教學(xué)進度。

  2、兩項常規(guī)要求包括教師教學(xué)常規(guī)要求和學(xué)生的常規(guī)管理要求。認真學(xué)習(xí)“校園二十字常規(guī)要求”,認真解讀、逐條學(xué)習(xí)、逐條落實、堅持不懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)《臨沂三中學(xué)生十條警戒線》,提高警惕,時刻警醒,嚴格要求,確保學(xué)生不越軌、不越線。年級繼續(xù)實行班級管理一票否決制度,對于出現(xiàn)打架斗毆等嚴重的、影響惡劣的學(xué)生事件,將取消班級(班主任)評優(yōu)樹先資格,直至限期改正或消除影響。繼續(xù)搞好藝體生的分流和管理,拓寬學(xué)生的成才之路。教師常規(guī)要求見《高二年級教師常規(guī)要求》。

學(xué)期工作計劃 篇4

  指導(dǎo)思想

  少先隊工作以教育局和少工委的工作要點為指示,以“共創(chuàng)省紅領(lǐng)巾示范學(xué)!睘槟繕耍詯蹏髁x教育為主線,體驗教育為途徑,深入開展豐富多彩的少先隊活動,切實加強少先隊員的思想道德建設(shè)。緊密結(jié)合紀念新中國成立60周年,本著“量力而行、盡力而為、規(guī)模適度、重在本質(zhì)”的原則,開展紀念少先隊建隊60周年系列活動。斷優(yōu)化少先隊組織,提高少先隊組織的吸引力、感召力,把我校的少先隊工作穩(wěn)步扎實地向前推進。

  工作重點

  1.結(jié)合共和國60華誕、建隊60周年,面向各少先隊中隊和少先隊員,深入開展“祖國發(fā)展我成長”主題教育實踐活動。

  2. 以豐富多彩的主題活動為載體迎接建隊日的到來,促進少先隊員健康快樂,全面成長。

  3.加強少先隊的自身建設(shè),以扎實基礎(chǔ)建設(shè)為重點,全力投入創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”,為少先隊的發(fā)展提供有力的保證。

  4、結(jié)合學(xué)校德育教育,認真做好省級課題《小學(xué)個性化班級文化建設(shè)的研究》工作。

  具體工作

  一、注重德育評價與細節(jié)教育,落實行為規(guī)范養(yǎng)成。

  1.繼續(xù)進行少先隊各項評比工作。根據(jù)新《規(guī)范》與《守則》以及“爭做一個有修養(yǎng)的現(xiàn)代人”少先隊工作方案,公正、公平、公開“好班風(fēng)”“文明班級”的評比。通過各種形式的評比競賽活動,抓實抓細,樹立先進,弘揚正氣,養(yǎng)成“應(yīng)該這樣做,不應(yīng)該那樣做”的良好行為習(xí)慣。

  2.開展“撿起一張廢紙,撿回一個美德”彎腰行動,每周反饋,努力抓出成效。

  3.規(guī)范進專用教室和室外上課的秩序、放學(xué)路隊秩序、出操秩序,嚴禁亂涂亂畫現(xiàn)象,確保學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,加強課間文明休息的督查。

  4.規(guī)范少先隊禮儀,懂得少先隊活動課工作流程。

  5.結(jié)合《小學(xué)個性化班級文化建設(shè)的研究》,加強中隊文化建設(shè),做好中隊環(huán)境布置,辦好每月一期中隊黑板報,創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,處處受感染的'德育環(huán)境。

  6.繼續(xù)做每周一次的紅領(lǐng)巾廣播、升旗儀式的各項工作。

  二、開展豐富多彩的活動,爭做一個有修養(yǎng)的現(xiàn)代人

  1.講文明樹新風(fēng),爭做文明規(guī)范達標學(xué)生。

  各中隊組織隊員深入學(xué)習(xí)相關(guān)教育內(nèi)容,低年級以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主,背誦《全小十二條規(guī)定》,熟唱《國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》。通過紅領(lǐng)巾廣播、國旗下講話等陣地引導(dǎo)交流,各類系列評獎,促進全校學(xué)生文明素養(yǎng)的形成。

  2. 在活動中培養(yǎng)

 。1)教師節(jié)開展“長大了,我也要成為你”尊師活動,讓學(xué)生充分體驗親力親為之感情。

 。2)重陽節(jié)開展尊老、敬老、愛老活動。各中隊組織學(xué)生走訪老院,感悟“霞披夕陽情無限,霜染秋風(fēng)敬老濃”。

 。3)各中隊舉行“祖國發(fā)展我成長”主題活動。緊密結(jié)合深化“紅領(lǐng)巾心向黨”活動,教育引導(dǎo)少年兒童從小樹立跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。結(jié)合深化“爭做一個有修養(yǎng)的現(xiàn)代人”活動,教育引導(dǎo)少年兒童有愛心,從小養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。

 。4)10月13日(10月12日),隆重舉行一年新隊員入隊、老隊員重溫儀式。

  (5)根據(jù)繼續(xù)開展“雛鷹之星”評選活動。

 。6)邀請志愿者心理學(xué)者來學(xué)校進行心理健康輔導(dǎo)講座。

 。7)國慶節(jié)前夕,通過多種形式進行“慶國慶 頌中國”系列活動。

 。8)擇時組織進行中隊禮儀、活動流程展示比賽。

  (9)做好少先隊輔導(dǎo)員、少先隊干部的培訓(xùn)工作。

  三、建議每月黑板報、主題隊會主題

  9月份:老師您好!伴L大了,我也要成為你”、老師——我們愛您、說說心中的好老師……

  10月份:祖國萬歲。祖國發(fā)展我成長、紅領(lǐng)巾心向黨……

  11月份:珍惜生命。安全在我心中、火猛于虎

  12月份:愛我附小。我是附小人、我愛附小、附小的故事……

  20xx年1月份:努力學(xué)習(xí),為校爭光、知識就是力量……

  主要工作安排:

  九月份:1、各中隊制訂新學(xué)期工作計劃。

  2、始業(yè)教育活動。

  3、新一屆大隊委員改選

  4、各中隊進行創(chuàng)意中隊角、教室環(huán)境布置學(xué)校將進行檢查評比籌備工作。

  5、慶祝教師節(jié)

  6、各中隊以“說說心中的好老師”為主題,開展第一次中隊主題隊會。

  7、表彰“愛國之星”“書香班級”。

  十月份:1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強常規(guī)教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

  2、開展“爭當綠色小天使”環(huán);顒

  3、少先隊建隊日活動(10月13日)

  4、少先隊員知識培訓(xùn)

  十一月份:1、11月9日119冬季防火逃生知識學(xué)習(xí)

  2、少先隊活動走訪敬老院

  3、結(jié)合“11.26感恩節(jié)”開展簡樸而有意義的“三個一”慶;顒

 。1)奇思妙想巧制作,一顆愛心表感恩

 。2)出一期關(guān)于感恩的專題黑板報

 。3)謝謝您,我親愛的×××——送一句祝福的話語

  4、輔導(dǎo)員理論培訓(xùn)

  十二月份:1、隊禮儀、活動流程展示活動

  2、少先隊特色活動——“虎虎生輝”迎新年剪紙現(xiàn)場大賽和作品展覽。

  一月份:1、期末中隊隊工作總結(jié),上交各類記載本、表格

  2、做好學(xué)期資料積累、整理歸檔工作

  3、布置寒假少先隊活動

  4、文明中隊評選

  5、學(xué)校“十佳孝順之星”評選活動

學(xué)期工作計劃 篇5

  本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六(1)、六(2)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,為更好的完成教育教學(xué)任務(wù),特詳細分析兩班情況并做計劃如下:

  一、 值得發(fā)揚的方面

  1、兩班學(xué)生都能較快的進入學(xué)習(xí)狀態(tài),課上較好的遵守紀律,通過一學(xué)期的訓(xùn)練基本形成了規(guī)范的課堂模式,師生能較好的配合順利完成教學(xué)任務(wù)。

  2、對整體的知識結(jié)構(gòu)有了一些認識,基礎(chǔ)的知識、概念、定義掌握相比之前更加牢固,對解題的技能技巧更明了,分析問題的能力有了相對的'提高,優(yōu)秀率相對穩(wěn)定。

  二、存在的問題

  1、計算的準確率不夠,計算水平差異過大,計算練習(xí)面過窄練習(xí)量過少,難點題、重點題、易錯題反復(fù)練習(xí)仍出錯誤。不會進行檢查。例如較復(fù)雜的方程在移項的過程中不懂得變號,也沒有用代入法檢驗的要反復(fù)練習(xí)。

  2、知識掌握不牢固, 基本的概念公式不扎實沒辦法利用其解決問題。

  3、 解決問題欠靈活,思維定式現(xiàn)象嚴重,應(yīng)用題的題目沒能讀清楚,分析沒到位便動筆,不會合理準確的使用分析的工具,比如應(yīng)用題解題時對重點字詞的標注,對圖的使用不僅沒有起到應(yīng)有的作用反而深受其累,這與平時訓(xùn)練少,做題只追求速度有一定的關(guān)系。

  4、后進生多又極差,兩班共有學(xué)生84人,只有少數(shù)接受能力較強,學(xué)習(xí)態(tài)度較端正;大部分學(xué)生對數(shù)學(xué)沒有產(chǎn)生興趣,探索欲望較弱,部分學(xué)生自覺性不夠,長期以來依賴簡單的獲取如小浩、小凡、小軒、小海、小雨、小瑤、圓圓、小杰等學(xué)生。這些同學(xué)自覺性不夠,缺乏刻苦鉆研的精神,總想偷懶,不做作業(yè)或者抄別人的作業(yè),不能及時完成作業(yè)等,對于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一定困難,所以在新的學(xué)期里,在端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的同時,應(yīng)加強培養(yǎng)他們的各種學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力,以提高成績。

  三、本學(xué)期目標

  力爭六(1)班A率高于60%,優(yōu)秀率達到75%,合格率達到90%。

  六(2)班A率高于50%,優(yōu)秀率達到70%,合格率達到80%。

  四、基本措施

  1、從自身做起,積極學(xué)習(xí)新課程改革的理論和經(jīng)驗,以任務(wù)驅(qū)動為指導(dǎo),認真?zhèn)浜谜n、上好每一堂課,進一步培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)能力,使學(xué)生由學(xué)會向會學(xué)轉(zhuǎn)變,由要我學(xué)向我要學(xué)的轉(zhuǎn)變,提高學(xué)生學(xué)習(xí)自主性和學(xué)習(xí) 的效率。

  2、創(chuàng)設(shè)愉悅的教學(xué)情境,充分利用現(xiàn)有教具,提高課堂教學(xué)的直觀性、形象性,增強數(shù)學(xué)實踐活動,讓學(xué)生認識數(shù)學(xué)知識與實際生活的關(guān)系,使學(xué)生感到生活中時時處處有數(shù)學(xué),用數(shù)學(xué)的實際意義來誘發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的情感。提高學(xué)生對數(shù)學(xué)這門學(xué)科的興趣,使學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)。

  3、加強計算能力的培養(yǎng),提高計算準確率,擴大計算練習(xí)面及練習(xí)量,對難點題、重點題、易錯題要反復(fù)練習(xí)。例如較復(fù)雜的方程在移項的過程中不懂得變號,也沒有用代入法檢驗的要反復(fù)練習(xí)。

  4、在教學(xué)中注意采用開放式教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情境選擇適當方法解決實際問題的意識。如通過一題多解、一題多變、一題多問、一題多編等途徑,拓寬學(xué)生的知識面,溝通知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力。

  5、加大培優(yōu)輔差的力度,以激勵表揚的方法讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中展開競爭,使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展,對后進生給予更多的關(guān)心,做到課堂上多提問,課下多關(guān)心,作業(yè)做到面批面改。使他們進一步樹立起學(xué)習(xí)的信心,從而促進全班教學(xué)質(zhì)量的提高。

學(xué)期工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  我校英語教學(xué)以提高教育教學(xué)效益為中心,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,全面推進素質(zhì)教育。 結(jié)合小學(xué)英語教學(xué)的特點,主要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)良好的語言學(xué)習(xí)習(xí)慣,著重培養(yǎng)學(xué)生英語基礎(chǔ)語言能力和英語語感能力,循序漸進地建立起英語語言思維能力,為學(xué)生進一步學(xué)習(xí)英語打下良好基礎(chǔ)。

  二、教學(xué)原則

  以聽為首,以聽助說,聽說整合,聽說領(lǐng)先,讀寫跟上,廢止“聾啞英語”。教師全情參與課堂,建立新型的師生關(guān)系,創(chuàng)造一種有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的氛圍,高質(zhì)量的上好每一堂英語課,使知識、技能、興趣、音樂、情感、享受融為一體,讓學(xué)生在身心愉悅的狀態(tài)中掌握知識,在玩中體驗,在體驗中享受成功,在成功中激發(fā)潛能。

  三、學(xué)生基本情況分析

  四年級共4個班,他們已經(jīng)有了一年半的學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ),但班上學(xué)生的'英語學(xué)習(xí)效果有差異。這需要老師在教學(xué)過程中注意教學(xué)方法和教學(xué)手段的調(diào)整。還必須注意的是個別學(xué)生上課時的控制能力差、思想注意力不集中。所以在今后的教學(xué)中,應(yīng)面向全體學(xué)生,針對個別學(xué)生,使用適當方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,充分調(diào)動他們的自主能動性、積極性,并發(fā)揮團隊協(xié)作精神,營造互幫互助,共同學(xué)習(xí)英語的環(huán)境。

  四、教材分析

  此套教材全書共分10個模塊。每個模塊分兩個單元,第一單元呈現(xiàn)本模塊所要學(xué)習(xí)的語言內(nèi)容,第二單元提供若干任務(wù)型練習(xí),包括歌謠和小詩。通過對歌謠和小詩的學(xué)習(xí),一是培養(yǎng)學(xué)生的語感和節(jié)奏感;第二是提高發(fā)音的正確性;第三通過這些英語國家兒童所熟知的歌謠,介紹一定的西方文化。

  本冊書特設(shè)計了一些日常生活中使用頻率最高的詞句。課文中所有內(nèi)容都是依據(jù)語用、語境和語義相結(jié)合的原則而呈現(xiàn)的,所以學(xué)生在學(xué)習(xí)時,應(yīng)積極參與到老師特設(shè)的語用和語境中,掌握語句和詞語的基本語義,逐步獲得最基本的運用英語的能力。

  五、教學(xué)目的

  1、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生能聽懂、會說一些簡單的日常交際用語,并能在情境中運用。

  2、使學(xué)生掌握一定數(shù)量的單詞,掌握生詞的讀音、書寫及中文意思。

  3、通過歌曲、游戲、歌謠、游戲、制作等活動鞏固所學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣。

  六、教學(xué)重難點

  1、重點:

 、偎臅湫汀卧~。

 、谠谌蝿(wù)型學(xué)習(xí)的過程中運用相關(guān)的語言知識和技能,完成某項任務(wù)。

  ③運用所學(xué)的日常交際用語進行簡單的日常交流,并做到大膽開口,積極參與,發(fā)音清楚,語調(diào)正確。

  2、難點:養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習(xí)慣。

  七、教學(xué)措施以及方法

  1、課前做充足準備,認認真真上好每一節(jié)課。

  2、積極參與教研會,認真聽取組員各種好建議。

  3、不斷充足自己,豐富理論,提高實踐的能力。

  4、分層次教學(xué),分層次布置作業(yè),設(shè)計全面、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。實行開放式教學(xué)方式,讓每個學(xué)生在參與交流中提高英語交際水平,同時提高學(xué)習(xí)興趣和合作能力。

  5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,采用“任務(wù)型”教學(xué)法,讓不同層次的學(xué)生都能充分體驗到成功給他們帶來的樂趣。

  6、開展一對一互助活動。

  7、及時批改作業(yè),并及時做到反思,找出共性問題。

  8、訓(xùn)練和提高學(xué)生能聽懂一些日常生活對話,能用英語進行簡單交流。

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