實(shí)用的學(xué)期工作計劃匯總五篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編整理的學(xué)期工作計劃5篇,歡迎大家分享。
學(xué)期工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
我將以黨的教育方針為準(zhǔn)繩,以學(xué)習(xí)、貫徹《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為出發(fā)點(diǎn),力求全面體現(xiàn)素質(zhì)教育思想,注重培養(yǎng)學(xué)生的探索和創(chuàng)新精神,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,并根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童身心發(fā)展的需要,設(shè)計、編排豐富多彩的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動,使學(xué)生在數(shù)學(xué)實(shí)踐活動中提高整體素質(zhì),為學(xué)生的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。
二、具體措施
。ㄒ唬┘訌(qiáng)學(xué)習(xí),樹立與時俱進(jìn)的教育思想和教學(xué)觀念。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,充分認(rèn)識數(shù)學(xué)課程的性質(zhì)和所承擔(dān)的任務(wù),用正確的思想指導(dǎo)我的教學(xué)。.遵循數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)律,積極倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的自主性、合作性和探究性,尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨(dú)特體驗。
。ǘ┳ズ谩敖虒W(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實(shí)施,努力提高教學(xué)效益。針對目前自己的優(yōu)缺點(diǎn),重點(diǎn)抓好備課、聽課、上課三個重要環(huán)節(jié),使自己在業(yè)務(wù)上也能過硬。
備課:(1)、深入鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,熟悉教學(xué)內(nèi)容,力求弄清本門學(xué)科在小學(xué)階段課程方案中的`地位、作用和所要完成的教學(xué)任務(wù),以及各單元分別所要完成的教學(xué)任務(wù),熟悉教材的全部內(nèi)容,了解整個教材的知識結(jié)構(gòu)和邏輯體系,分清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),把握教學(xué)的進(jìn)度、難度、廣度、深度,加強(qiáng)教學(xué)的目的性、計劃性,廣泛閱讀有關(guān)資料,以便更好地掌握教材,并從中選取材料,用來充實(shí)教學(xué)內(nèi)容。
。ǎ玻、全面了解和分析學(xué)況,面向全體,因材施教。
。ǎ常㈧`活選擇教學(xué)方法,要根據(jù)教材的性質(zhì)和學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行靈活選用。要考慮用什么方法最容易引起學(xué)生的注意和興趣,最容易使教學(xué)活動活潑,使學(xué)生“愛學(xué)”;要研究如何突破重點(diǎn),抓住關(guān)鍵,分散難點(diǎn)。把握住章節(jié)知識傳授的深度、廣度和進(jìn)度,使學(xué)生“學(xué)會”;要重視“教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)”,培養(yǎng)獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力,使學(xué)生“會學(xué)”。
(4)、精心設(shè)計教案。堅持按單元整體備課,分節(jié)寫出切實(shí)可行的教案;對縣教研室的教案有關(guān)方面,如:授課時間、目的要求、重點(diǎn)、難點(diǎn),教具的準(zhǔn)備與使用、多媒體應(yīng)用、參考資料、學(xué)生情況分析、教學(xué)過程(實(shí)施步驟、小組與個別指導(dǎo)預(yù)計、板書設(shè)計、作業(yè)布置、反饋與評估)、課后小結(jié)等進(jìn)行思考,并做記錄,力求教案完整、系統(tǒng)、簡明、實(shí)用、有特色。
聽課:(1)、積極響應(yīng)學(xué)校的聽課評課制度,與其他教師之間進(jìn)行交流切磋、取長補(bǔ)短、共同提高,每學(xué)期每至少聽課20節(jié),并記錄清楚教學(xué)環(huán)節(jié),恰當(dāng)?shù)脑u析。
(2)、隨時接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其它老師的隨堂聽課。
。3)、聽課有記錄,積極參與評課活動。能實(shí)事求是地指出成功與不足,并能聯(lián)系自己的教學(xué)作較深入的分析。
上課:教學(xué)過程中應(yīng)緊扣課標(biāo)、教材,教學(xué)目的明確,任務(wù)具體,符合實(shí)際,教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確適當(dāng),重點(diǎn)突出,講有重點(diǎn),練有目的,面向全體,兼顧兩頭,教學(xué)方法靈活有效,充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效率。教學(xué)組織嚴(yán)密,時間分配得當(dāng),課內(nèi)要有充分的時間交給學(xué)生支配,使其有思考交流問題的余地。保證學(xué)生有鞏固、反饋和完成課堂作業(yè)的時間,處理好兩頭學(xué)生,做到集體教學(xué)、小組教學(xué)、個別教學(xué)相結(jié)合。教學(xué)過程中要注意啟發(fā)式教學(xué)的應(yīng)用,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教師教態(tài)自然親切,語言準(zhǔn)確、生動、規(guī)范,音量適中,板書規(guī)范、醒目、條理清楚。
。ㄈ┮越炭蒲袔诱n改,提高實(shí)驗質(zhì)量和水平,切實(shí)提高學(xué)生的探索與創(chuàng)新能力。
學(xué)期工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想。
以師生為本,以創(chuàng)建一流的文化藝術(shù)培訓(xùn)中心為目標(biāo),以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升為動力,以彰顯辦學(xué)特色為引領(lǐng),以“務(wù)實(shí)”、“創(chuàng)新”、“高效”為原則,以專業(yè)、專心、專注為信念,以“安全為天,育人為本的辦學(xué)宗旨,進(jìn)一步嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)生學(xué)習(xí)生活常規(guī)管理,規(guī)范教師教育教學(xué)行為,提高教師執(zhí)教水平,提升各專業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量,營造“快樂學(xué)習(xí),幸福成長,藝德雙贏”之辦學(xué)氛圍,打造一所團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮敬業(yè),讓學(xué)生有所為、讓家長滿意、有高信度的民辦教育品牌學(xué)校。
二、中心工作及目標(biāo)。
教育教學(xué)質(zhì)量要進(jìn)入藝術(shù)培訓(xùn)中心的先進(jìn)行列。在教學(xué)水平評估中,優(yōu)化舞蹈、繪畫、鋼琴、美術(shù)、跆拳道等特色專業(yè),本年度爭取在(朗誦、電子琴、小主持人、街舞、聲樂、古箏)等專業(yè)中再增設(shè)1-2個特色專業(yè),新增的書法專業(yè),力爭有一個良好的開端。
2. 規(guī)范辦學(xué)行為,優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)?尚哦取
3.課堂規(guī)范,氛圍嚴(yán)謹(jǐn),授課科學(xué)。讓學(xué)生聽課質(zhì)量通俗易懂,讓學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)不斷提高。
4.校長和業(yè)務(wù)主管參與11月份的階段性質(zhì)量監(jiān)控調(diào)研。
5.給學(xué)生提供的鍛煉和展示的舞臺。我中心將于12月份中下旬匯報演出,各專業(yè)教師要積極組織學(xué)生籌備精品節(jié)目,所需的音樂,道具,服裝及時向?qū)W校申請匯報,11月份上旬校長、業(yè)務(wù)主管審核節(jié)目。
6.1月份下旬各專業(yè)教師制訂寒假教學(xué)計劃,1月份寒假班開課。
7. 12月份各專業(yè)要考級,通過寒假的快樂學(xué)習(xí),各專業(yè)教師要按自己的計劃方案以優(yōu)異成績向家長做階段性總結(jié)匯報。校長、業(yè)務(wù)主管要參與。
8.嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)校管理,優(yōu)化育人活動,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),確保校園安全。
二、 具體工作思路和措施。
以“精細(xì)管理”為手段,以提高辦學(xué)質(zhì)量為核心,強(qiáng)化管理,培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,提升辦學(xué)品味,彰顯辦學(xué)特色。強(qiáng)化教師責(zé)任職業(yè)道德建設(shè),逐步全面規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、教師教育教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)成長行為。
、濉 招生工作
1.雄厚的師資力量和高質(zhì)量的教學(xué)鞏固穩(wěn)定生源。
2.尋找依托學(xué)校和關(guān)系學(xué)校集中宣傳,擴(kuò)大生源,
3.利用版面策劃突出學(xué)校文化,加以清新活潑的畫面打動學(xué)生,打動家長。
4.做口碑,在抓好教學(xué)質(zhì)量的同時,用家長的嘴巴去宣傳,讓學(xué)生家長成為我們的宣傳員。加大辦學(xué)規(guī)模。
5.以匯報演出為平臺,用節(jié)目內(nèi)容做廣告,用才藝展示感染人。
6.把握“元旦”的好時機(jī),竭力與屬地學(xué)校聯(lián)盟同臺演出來提高知名度。
、、 教學(xué)工作
實(shí)施學(xué)校的《教師考勤制度》、《教學(xué)評價制度》、《教師獎懲制度》以及學(xué)校提出的《教師行為規(guī)范要求》《目標(biāo)責(zé)任書》杜絕教學(xué)事故的發(fā)生。各專業(yè)教師要依據(jù)教學(xué)大綱,考級專業(yè)課程認(rèn)真完成自己制訂的個性化專業(yè)計劃,全面提升教學(xué)質(zhì)量。
1.教學(xué)管理。各專業(yè)教師認(rèn)真鉆研教材,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)常規(guī)管理,追求有。效教學(xué)。要求每位教師必須盡情精心盡力地在不斷反思的基礎(chǔ)上備好課(備學(xué)生、備教材、備教法、備學(xué)法、備輔導(dǎo)),上好課(激情教學(xué)、有序教學(xué)、有效教學(xué)、精講多練、當(dāng)堂檢查),輔導(dǎo)好學(xué)困生和特長生,大力實(shí)施家庭作業(yè)家長把關(guān)制,形成家校共育氛圍。力爭提升教學(xué)質(zhì)量。
2.課堂教學(xué)。以提高課堂教學(xué)效率,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)為目標(biāo),創(chuàng)建鮮明特色的教學(xué)方法,努力發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)才能喚起學(xué)生熱愛藝術(shù)的情趣。促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的大提高。
3.教研活動。為教師的專業(yè)成長搭建平臺。抓骨干教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)切實(shí)提高教師教育教學(xué)技術(shù)水
平和管理學(xué)生水平;以帶動、促動全體教師的大發(fā)展,本學(xué)期尤其強(qiáng)化教師鉆研教材、優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和培養(yǎng)學(xué)生濃厚的興趣及課內(nèi)課外監(jiān)控與管理。
4.專業(yè)設(shè)置。要按照“優(yōu)化好專業(yè),改造舊專業(yè),增設(shè)新專業(yè)”的思路緊貼市場需求。推進(jìn)藝術(shù)校園建設(shè)。
三、 特色育人工作。
為進(jìn)一步宣傳愛童教育藝術(shù)中心特色氛圍、教育發(fā)展成果、提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣,展現(xiàn)我校師生積極向上的精神風(fēng)貌和辦學(xué)特色,促進(jìn)我校全面、和諧、發(fā)展再上新臺階。匯報演出和考級工作將成為我校本年度的一大亮點(diǎn):
1. 各專業(yè)教師根據(jù)學(xué)生的`實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)校計劃的節(jié)目要求,編排自己專業(yè)特色精品節(jié)目,于十一月上旬審核節(jié)目,十一月中下旬向社會及家長進(jìn)行匯報演出。,節(jié)目要求“立意新穎、亮點(diǎn)突出、情節(jié)流暢、高潮迭起、成果展現(xiàn)、有感染力”。
2. 我校將采取匯報演出與表彰相結(jié)合的形式。選出文藝匯演的精品節(jié)目,將作為我校保留節(jié)目,(根據(jù)我校獎勵制度給予大幅度獎勵)用于適時對外演出,各專業(yè)教師要嚴(yán)密組織,積極準(zhǔn)備,確保演出的順利進(jìn)行。
3. 寒假培訓(xùn)是一項艱苦的勞動,通過學(xué)習(xí)要對老師和學(xué)生進(jìn)行考核,我校特邀舞蹈和繪畫專家來我校親臨指導(dǎo)并對教師提出更高的要求。所以各專業(yè)教師要吃透教材,示范教學(xué),制訂詳細(xì)教學(xué)計劃掌握科學(xué)的學(xué)生心里、生理承受能力。在教學(xué)中注重趣味性教學(xué)方法。積極準(zhǔn)備,確?技夗樌M(jìn)行。
4、安全環(huán)境與衛(wèi)生教育。安全工作重點(diǎn):做好學(xué)生作息時間的管理、門崗時時有值班教師,上下課家長接送制度,常見疾病預(yù)防等工作,確!鞍踩珵樘臁 的辦學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)零事故、零違法、零犯罪。做好愛校護(hù)校、講究衛(wèi)生和保護(hù)校園環(huán)境的教育,創(chuàng)建平安校園、環(huán)保校園、文化校園、做到并且做好責(zé)任到人,各盡其責(zé),人人負(fù)責(zé),環(huán)環(huán)相扣。
5.教職員工一起攜手做好寒假班學(xué)生的教學(xué)工作,對于在此項工作中做出顯著成績的教職工給與獎勵。
五、師資隊伍建設(shè)。
1.以人為本,提升教師專業(yè)技術(shù)水平和職業(yè)道德水準(zhǔn)。大力實(shí)施理想信念責(zé)任與職業(yè)道德教育工程,開展教師“三專工程(專心、專注、專業(yè))”繼續(xù)加大招聘兼職教師力度,聘請專家到我校指導(dǎo)。形成一支專業(yè)能力突出,創(chuàng)新意識很強(qiáng)的教師團(tuán)隊。實(shí)現(xiàn)我校教師隊伍和諧,創(chuàng)建和諧優(yōu)質(zhì)校園。
2.做好教師教育教學(xué)工作考核工作,讓每位教師都能一心一意地高質(zhì)量地進(jìn)行教育教學(xué)工作,大力弘揚(yáng)和表彰(物質(zhì)獎勵)教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀的教師,全面形成教師以教為主,學(xué)生以學(xué)為主,學(xué)校以教學(xué)為主,以質(zhì)量為生存的良好校風(fēng)、教風(fēng)。
六、辦學(xué)環(huán)境。
改善教育教學(xué)條件,構(gòu)建和諧陽光氛圍。改善教師的工資待遇,優(yōu)于周遍民辦學(xué)校,穩(wěn)定教師隊伍;繼續(xù)完善教育教學(xué)的配套設(shè)施設(shè)備改善條件。
愛童藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校
xx年9月
逐月工作安排
九月份
1.校長、業(yè)務(wù)主管開學(xué)情況調(diào)研。
2.進(jìn)行籌劃與招生工作。
3.組織教師進(jìn)行新生招生工作。
4.完善教學(xué)設(shè)施,創(chuàng)建優(yōu)良環(huán)境。
5.購置教學(xué)物品。
6.積極做好各項準(zhǔn)備工作,
7.各專業(yè)教師制訂教學(xué)計劃。
8.與各專業(yè)教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書。
9.各項規(guī)章制度實(shí)施和嚴(yán)格收費(fèi)制度。
10.招聘優(yōu)秀教師,充實(shí)教學(xué)與管理隊伍。
11.校長、業(yè)務(wù)主管月例會。
十月份
1.各專業(yè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價自查自評。
2.校長和業(yè)務(wù)主管進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量過程監(jiān)控與評估復(fù)查。
3.購置,添置教學(xué)設(shè)施設(shè)備及常用物品。
4.積極參加各種文藝演出活動
5.做好薄弱專業(yè)的招生工作
6.校長、業(yè)務(wù)主管月例會。
十一月份:
1.各專業(yè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價自查自評。
2.校長和業(yè)務(wù)主管進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量過程監(jiān)控調(diào)研。
3、加大學(xué)校宣傳力度,積極參加“元旦”文藝演出等公益性活動
4.校長、業(yè)務(wù)主管月例會。
十二月份:
1.積極籌劃迎接寒假短期培訓(xùn)的新生招生計劃。
2.組織教師進(jìn)行新生招生工作。
3.購置教學(xué)物品。
4.校長和業(yè)務(wù)主管進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量學(xué)期過程監(jiān)控調(diào)研。
5.校長、業(yè)務(wù)主管月例會。
一月份:
1.積極做好各項準(zhǔn)備工作,迎接寒假短期培訓(xùn)的新生入學(xué)。
2.各專業(yè)教師制訂教學(xué)計劃。
3、統(tǒng)計原有各專業(yè)過級考級人數(shù)
4、校長和業(yè)務(wù)主管進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量過程監(jiān)控調(diào)研。
5.各專業(yè)準(zhǔn)備精品節(jié)目1-2個。
6.校長、業(yè)務(wù)主管月例會。
二月份:
1.進(jìn)行各專業(yè)考級。
2.教學(xué)工作總結(jié)(階段總結(jié)報告:大型匯報演出活動總結(jié))
3. 校長、業(yè)務(wù)主管安排短期假期工作。
學(xué)期工作計劃 篇3
一、學(xué)生分析(包括認(rèn)識、技能、思想情感等領(lǐng)域)
八年級下冊數(shù)學(xué)是中考考點(diǎn)密集的一冊,代數(shù)部分二次根式、一元二次方程的計算是各種數(shù)學(xué)計算的基礎(chǔ),學(xué)生比較難掌握;幾何部分,平行四邊形、特殊的平行四邊形它具有三角形不能概括的許多性質(zhì),是平面幾何的重要圖形,在整個“圖形與幾何”領(lǐng)域中有著重要的地位。
八下學(xué)生的思維處于,以形象思維為主的`經(jīng)驗型水平向以抽象思維為主的理論型水平轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵期,學(xué)習(xí)方式也處于被動接受到主動獲取的轉(zhuǎn)變期,把握得好,學(xué)生就能平穩(wěn)過渡,成績也會有大的突破。
二、提高教學(xué)質(zhì)量的措施
(1)備課方面的措施
采用電子備課形式。個人備課和備課組備課相結(jié)合,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,博采眾長,篩選、參考、整合,設(shè)計出符合自己學(xué)情的教案。
精心制作教學(xué)課件,難以理解的內(nèi)容用動畫形式直觀展示,有效突破重難點(diǎn)。
課前準(zhǔn)備好教學(xué)材料,教具、學(xué)具的制作,預(yù)學(xué)材料的設(shè)計與整理。
(2)上課方面的措施
抓兩頭,促中間。新課學(xué)習(xí)時,重點(diǎn)關(guān)注后進(jìn)生,把更多的回答、板演機(jī)會讓給他們,力求他們當(dāng)堂掌握所學(xué)內(nèi)容;對于中間層次的學(xué)生,要求課本B、C組習(xí)題盡量能完成;對學(xué)有余力的同學(xué),除了前面兩類要求外,再設(shè)計一至兩道競賽習(xí)題,要求他們當(dāng)天解答,并檢查解答情況。
采用多媒體授課形式,充分利用現(xiàn)代化輔助教學(xué)手段,拓展知識寬度,充實(shí)教學(xué)內(nèi)容,突破教學(xué)重難點(diǎn)。
。3)補(bǔ)差工作(對象、時間與措施)
采取師徒結(jié)對形式,為他們每位同學(xué)各找一名師傅,在老師的指導(dǎo)下,每對師徒利用課余或晚自習(xí)時間輔導(dǎo)。每對師徒之間,以月考成績?yōu)閰⒖歼M(jìn)行量化評比,及時表揚(yáng)優(yōu)勝師徒。
學(xué)期工作計劃 篇4
今年的新年我是在小朋友們的祝福聲中度過的。聽到一個個稚嫩的童音問我“過年好”時,不禁使我回憶起了上一個淚水與歡笑交加、希望與美好并存的學(xué)期。是啊,它帶給我們無數(shù)的收獲和經(jīng)驗……讓我們體會到了與這樣一群可愛的孩子們一起成長的各種味道……成長并快樂著,在上學(xué)期工作中我們有一些不足,如:常規(guī)培養(yǎng)方面需要發(fā)揮幼兒的主動性;家長工作方面應(yīng)發(fā)揮各種資源形成更有效的互動;教師在專業(yè)理論知識方面應(yīng)多加豐富等。為了更好的.進(jìn)行幼兒教育教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒的發(fā)展,現(xiàn)將本學(xué)期計劃制定如下:
一、 指導(dǎo)思想
首先我們始終堅持以《幼兒園工作規(guī)程》、《北京市學(xué)前教育條例》為依據(jù),深入貫徹《北京市幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園快樂與發(fā)展》全新理念,堅持以“一切為了孩子,努力促進(jìn)每個孩子最大限度的和諧發(fā)展”的教育思想。嬰幼兒心理學(xué)的理論證明,嬰幼兒時期是心理發(fā)展的最迅速時期,年齡越小,發(fā)展越快。為幼兒提供什么樣的成長環(huán)境,如何促進(jìn)他們積極主動的發(fā)展?成為了我們要認(rèn)真思考的問題。為此,我們將以托班幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)為依據(jù),以促進(jìn)托班幼兒健康發(fā)展為目標(biāo),用科學(xué)的態(tài)度和全新的觀念、適宜的方法對托班幼兒實(shí)施教育。
二、 教育教學(xué)方面重點(diǎn)及班級特色活動。
學(xué)期目標(biāo):在逐漸適應(yīng)幼兒園生活的情況下,進(jìn)一步養(yǎng)成良好的生活能力。喜歡并能融入到集體中,促進(jìn)幼兒精神愉快、身心和諧健康的發(fā)展。
教學(xué)活動:
重視培養(yǎng)常規(guī)。根據(jù)幼兒的生理心理特點(diǎn),進(jìn)行常規(guī)的培養(yǎng)和鞏固工作,注意教師之間、教師與家長之間的溝通和配合,做到要求一致,并進(jìn)行“好習(xí)慣寶寶”的評選工作。
教學(xué)活動的組織體現(xiàn)4種特性即:趣味性、操作性、對話性、情感性。包含的內(nèi)容涉及生活、環(huán)境、操作材料、戶外活動以及幼兒隨機(jī)產(chǎn)生的各種探究活動。嘗試開展涉及幼兒自身的主題活動,讓幼兒從豐富、多元的活動與互動中體驗到活動的樂趣。
家長工作:多種途徑促家園合作。充分調(diào)動家長的積極性參與到班級工作中來,發(fā)掘班中家長的潛力,開展“育兒話題”,成立“育兒智囊團(tuán)”,為幼兒的發(fā)展出謀劃策。發(fā)揮個別家長的資源,開展“親子教室”的活動,邀請志愿幼教工作的家長組織并參與班中教學(xué)工作。同時向更多的家長宣傳科學(xué)育兒的方法,開辦“借閱箱”家長朋友閱讀,共同促進(jìn)幼兒健康活潑的發(fā)展。鼓勵家長們開展“家庭式互動”,并與大家交流經(jīng)驗。
學(xué)期工作計劃 篇5
高一年級是整個高中階段的起始年級,是直接影響學(xué)生高中三年學(xué)習(xí)的關(guān)鍵一年.高一下學(xué)期較上學(xué)期比較,本學(xué)期的教學(xué)和管理對于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成以及良好學(xué)風(fēng)的形成,為高中階段奠定的扎實(shí)的基礎(chǔ)是制關(guān)重要的一個學(xué)期.因此,在本學(xué)期我們本著對每一位學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,總結(jié)上學(xué)期工作的得與失,結(jié)合本年級工作的實(shí)際,特制定以下工作計劃.
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹學(xué)校的教育目標(biāo),踐行我!白鹬孛總人,發(fā)展每個人”的辦學(xué)核心思想,培養(yǎng)現(xiàn)代、文明、健康的遠(yuǎn)安一高人,有效推進(jìn)年級扁平式績效管理機(jī)制,形成優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、通過班級目標(biāo)管理與教師個人績效管理機(jī)制、年級文化建設(shè)、培訓(xùn)機(jī)制,形成優(yōu)良的級風(fēng)、教風(fēng),促進(jìn)年級教師隊伍的迅速成長。
2、通過常規(guī)管理、三型班級建設(shè)、學(xué)生學(xué)習(xí)管理,進(jìn)一步落實(shí)和推進(jìn)“五維育人”,形成優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、素質(zhì)提升和學(xué)業(yè)進(jìn)步。
3、通過總結(jié)上學(xué)期管理工作的成敗,加強(qiáng)管理方面的專業(yè)學(xué)習(xí),積極向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)年級管理方面的經(jīng)驗,創(chuàng)新思想,提升高一年級管理小組的管理水平。
三、實(shí)施措施
(一)德育工作
1、以爭創(chuàng)“書香班級、愛心班級、自治班級”為教育契機(jī),積極創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。
。1)認(rèn)真學(xué)習(xí)教導(dǎo)室的工作計劃,領(lǐng)會新學(xué)期學(xué)校的工作重點(diǎn),制定切實(shí)可行的班級工作計劃。
。2)以創(chuàng)建“三型班級”、爭做“雅行使者”為教育契機(jī),從遵守班規(guī)、清潔衛(wèi)生、和諧相處等幾方面抓好班級管理,班主任勤下班指導(dǎo)學(xué)生,年級教師要以強(qiáng)烈的責(zé)任感做好每日年紀(jì)巡查管理工作,保證良好穩(wěn)定的課間秩序,創(chuàng)建和諧的年級秩序。
。3)加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。指導(dǎo)班主任細(xì)化班級工作,抓好班級干部的思想和工作作風(fēng),注重對個別生的心理疏導(dǎo),關(guān)愛住校生,強(qiáng)化學(xué)生綜合素質(zhì)評價的實(shí)施細(xì)則,每兩周進(jìn)行一次班主任管理經(jīng)驗交流,以規(guī)范、嚴(yán)格的管理形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
2、以德育活動為途徑,以“五星學(xué)生”“雅行使者”為評價手段,提高學(xué)生的文明素養(yǎng),使學(xué)生樹立正確的`人生觀、世界觀、價值觀,養(yǎng)成良好的道德思想品質(zhì)。
(1)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生對《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí),在各項活動中進(jìn)行具體落實(shí),加深認(rèn)識,養(yǎng)成素養(yǎng)。通過年級學(xué)生大會,對學(xué)生進(jìn)行理想、勵志教育。在年級監(jiān)督、管理、評價的基礎(chǔ)上,把班級教育工作落到實(shí)處。
。2)以德育活動為途徑,主要是利用班會活動課的形式,引導(dǎo)學(xué)生形成健康的思維品質(zhì)——“人格自尊,行為自律,學(xué)習(xí)自主,生活自理”。教育學(xué)生正確認(rèn)識和處理人際關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的持久性,挖掘?qū)W生的潛力,培養(yǎng)人格健全的學(xué)生。
3、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制安全教育,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),增強(qiáng)德育工作的實(shí)效。
(1)加強(qiáng)對學(xué)生遵紀(jì)守法的法制安全教育,杜絕在校生與校外人員的交往,年級組每個教師都有幫教個別生的責(zé)任,實(shí)行教師與學(xué)生的定期“聊談制”,班主任尤其要聯(lián)系家長加強(qiáng)幫教指導(dǎo),增強(qiáng)其法制觀念和組織紀(jì)律性,保證良好的教育教學(xué)秩序。
(2)及時和家長溝通,召開家長會,建立家校聯(lián)系制度,使用好家校聯(lián)系單,主動進(jìn)行家訪、電訪,通過可行性方式方法對家庭教育進(jìn)行指導(dǎo),及時向家長反映學(xué)生的在校情況和年級所做的各項工作,形成教育合力,齊抓共管,促進(jìn)學(xué)生健康成長,提高教育教學(xué)的成效。
。3)認(rèn)真抓好住校生晚就寢的管理工作,配合教導(dǎo)室,搞好其他各項教育活動。
。ǘ⒔虒W(xué)工作
1、鞏固成績、彌補(bǔ)不足。
開學(xué)伊始,組內(nèi)教師要總結(jié)上學(xué)期工作,摸清學(xué)生實(shí)際情況,為教學(xué)工作的深入開展打好基礎(chǔ)。要利用一些時間以談話、問卷調(diào)查等方式盡快了解學(xué)生情況,特別是班主任要加強(qiáng)這項工作,將其落在實(shí)處。同時各位教師要制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃,保證教學(xué)工作的順利開展。
2、加強(qiáng)教學(xué)經(jīng)驗學(xué)習(xí)與交流,通過聽課、反思促進(jìn)教師自身教學(xué)水平的不斷提高。
。1)督促教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程目標(biāo),轉(zhuǎn)變教育理念,更新教學(xué)觀念,以校教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),樹立教學(xué)質(zhì)量觀,不僅積極聽本校教師的好課,校外教師的優(yōu)課也要積極學(xué)習(xí),寫出反思,總結(jié)出改進(jìn)教學(xué)的方法,提高課堂質(zhì)量。
。2)抓好教學(xué)常規(guī)工作。督促教師嚴(yán)格抓好教學(xué)的環(huán)節(jié),即: “備課、上課、布置作業(yè)、復(fù)習(xí)、檢測”教學(xué)常規(guī)工作, 提高每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量,促進(jìn)教學(xué)成績的不斷提高。年級組實(shí)現(xiàn)周檢查和月總結(jié)制度,發(fā)現(xiàn)常規(guī)教學(xué)中的問題,及時談話改進(jìn)。
(3)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)實(shí)效。任課教師要加強(qiáng)對課堂教學(xué)的研究,確保每一節(jié)課的有效、有質(zhì)。年級組督促教師嚴(yán)格課堂教學(xué)管理,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生,依托學(xué)生綜合素質(zhì)評價加大管理學(xué)生課堂行為習(xí)慣的力度,培養(yǎng)他們認(rèn)真聽課,勤奮學(xué)習(xí)的良好品質(zhì),保證課堂教學(xué)秩序的穩(wěn)定。
3、開展競賽和獎勵活動樹立學(xué)習(xí)典型活動,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生樂學(xué)、會學(xué),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
。1)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)是提高教學(xué)效果的關(guān)鍵。各位教師、班主任,要將這項工作作為本學(xué)期一個重點(diǎn)工作去抓。利用班會、課堂、活動等機(jī)會去教育感染他們。對學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生大力表揚(yáng),定期召開年級全體學(xué)生會,開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,在學(xué)生中樹立榜樣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,端正學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)。
。2)鼓勵學(xué)生參加各種競賽活動,并努力在競賽中獲獎,學(xué)科教師要加強(qiáng)指導(dǎo)。
。3)本學(xué)期年級進(jìn)行三次大型考試,對階段性教學(xué)效果實(shí)施統(tǒng)一檢測和評價。從成績上找差距,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),健康的學(xué)習(xí)心理。特別是a班學(xué)生的考試成績要做細(xì)致分析,年級組及時與秭歸比較分析找到問題所在,及時改進(jìn)提高。
四、具體工作安排
二月份 1、a班學(xué)生的勵志講座
2、召開學(xué)生大會總結(jié)上學(xué)期期末考試
3、學(xué)生儀表檢查
4、以“四比四不比”為主題,召開主題班會
5、年級教師大會
6、部分學(xué)生教學(xué)座談會
7、教學(xué)常規(guī)檢查和部分學(xué)科問卷調(diào)查
8、配合教科室的新進(jìn)教師匯報課
三月份 1、高一年級a班學(xué)生座談會
2、高一年級a班教師座談會
3、組織部分教師外出學(xué)習(xí)
4、配合教導(dǎo)室完成各項活動
5、以“三八”節(jié)為教育契機(jī)召開主題班會,教育學(xué)生懂得感恩,回報父母。
6、召開學(xué)生干部會,建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng),提高自治能力
7、配合學(xué)校教育主題,出好教育宣傳櫥窗
8、第三周進(jìn)行第一次月考
9、教學(xué)常規(guī)檢查和部分學(xué)科問卷調(diào)查
四月份 1、年級學(xué)生大會及月考分析
2、組織學(xué)生參加“青鳥讀書節(jié)”活動
3、學(xué)習(xí)方法交流會
4、以讀書交流為主題召開主題班會
5、教學(xué)常規(guī)檢查和部分學(xué)科問卷調(diào)查
五月份 1、利用“做一個文明的一高人”的主題班會,對學(xué)生進(jìn)行文明素養(yǎng)和健康思維品質(zhì)的教育
2、第二周進(jìn)行第二次月考
3、月考分析及學(xué)生大會
4、第二次年級教師大會
5、教學(xué)常規(guī)檢查和部分學(xué)科問卷調(diào)查
六月份 1、部分師生座談會
2、以“思想教育及學(xué)法指導(dǎo)”為主題召開主題班會
3、期末考試動員會
4、教學(xué)常規(guī)檢查和部分學(xué)科問卷調(diào)查
七月份 1、配合教導(dǎo)室抓好期末考試
2、督促教師做好期末總結(jié)
3、完成期末試卷講評和學(xué)年結(jié)束工作
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