小學學期工作計劃匯總九篇
時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的小學學期工作計劃9篇,希望對大家有所幫助。
小學學期工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
本學期我校的德育工作以學?傮w工作為指導(dǎo),加強學生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育,結(jié)合教育局、街道教育辦公室德育工作的要求,開展扎實有效地主題教育活動,營造積極向上的校園文化氛圍,推進學校素質(zhì)教育的步伐。
二、工作目標及措施:
教師培訓(xùn)目標:培訓(xùn)陽光教師(心態(tài)平和、關(guān)愛學生、關(guān)心同事、認真工作、樂觀向上)
1、建立校長任組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組建少先隊輔導(dǎo)員、班主任為主的德育工作隊伍,建立德育工作制度。
2、開展論壇活動,探討如何做一名陽光教師。
3、開展教師讀書活動.重點書目《積極心態(tài)的力量》
4、開好教師例會,堅持正面教育和引導(dǎo)。
5、建立陽光教師評價機制,評選陽光教師,并充分發(fā)揮校內(nèi)外宣傳媒體的作用,大力宣傳陽光教師的先進事跡,發(fā)揮榜樣的教育和示范作用。
6、加強黨組織建設(shè),發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用,培養(yǎng)入黨積極分子,讓更多的教師加入黨組織。
學生培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的陽光少年。
1、完善陽光少年的評選標準,激勵學生全面發(fā)展。
2、認真組織升旗儀式,發(fā)揮教育的主導(dǎo)作用。(安排教師主講次序,主講老師依據(jù)教育主題,精心準備講話稿)
3、建立健全學生管理制度,班主任定時組織學生學習,以嚴明的`制度約束人,教育人。
4、創(chuàng)建教書育人、服務(wù)育人、全員育人的良好氛圍。加強班主任隊伍建設(shè),指導(dǎo)班主任做好班級管理上好班隊會;加強教師隊伍建設(shè),在學科教學中滲透思想品德教育,堅持教書育人;加強思品課的教學與研究發(fā)揮其重要的育人功能。
5、結(jié)合重大節(jié)假日開展主題教育活動、綜合實踐活動,定期到德育基地進行教育活動。
6、加強學生一日常規(guī)教育,強化監(jiān)督培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
三、活動安排:
9月份:
1、 組織學習學校各項規(guī)章制度,規(guī)范師生言行。
2、 班主任論壇,指導(dǎo)班主任精心準備第一次班會。
3、 假期工作總結(jié),表揚先進,鞭策后進。
4、 開學典禮
5、 紅領(lǐng)巾執(zhí)勤會
6、 陽光少年表彰會,陽光少年事跡宣傳。
10月份
1、 文明禮貌主題教育活動
2、 國慶節(jié)慶;顒樱ㄈ绾巫鲆幻柟饨處熥劊
3、 健康教育專題教育
4、 文明天使評選與宣傳
5、 師德調(diào)研
11月份:
1、 法制教育報告
3、 文明天使評選與宣傳
12月份
1、 感恩主題教育活動
2、 感恩行動
3、 文明天使評選與宣傳
4、 師德調(diào)研
1月份
1、 勤奮學習主題教育活動
2、 文明天使評選與宣傳
3、 陽光少年評選
4、 師德考核
5、 德育工作總結(jié)
小學學期工作計劃 篇2
一、 對上學期語文教學工作的回顧
。ㄒ唬┮宰x書為中心,精心安排業(yè)務(wù)學習活動
上學期,我們組以讀書為中心,以讀書匯報交流為主要形式,開展了低。中、高各年段的讀書交流活動。低年級老師共讀了《還語文教學本真》一書,中年級老師共讀了高子陽老師的《做見識型小學語文教師》,五年級老師共讀管建剛老師的《不做教書匠》,六年級老師共同閱讀了《走進語文詩意的叢林》。各年級組推薦教師代表利用業(yè)務(wù)學習時間,作讀書匯報交流。精彩的發(fā)言給人啟迪,營造了濃郁的讀書氛圍。
。ǘ┲匾暢R(guī)檢查,強化教育教學管理
在鼓勵語文教師創(chuàng)造性工作的同時,不放松對其教學常規(guī)的指導(dǎo)和監(jiān)督。上學期,語文組配合教導(dǎo)處進行了兩次教學常規(guī)工作檢查,從檢查的情況來看,全組教師備課都非常認真,教案完整,重點突出,有反思,作業(yè)設(shè)計科學合理,批改細致準確。檢查結(jié)果令人滿意。
。ㄈ┮曰顒訛橐劳,為師生成長搭建平臺
(1)抓好校級一人一課活動。這是樸實的平臺,卻取到了務(wù)實的效果,每位執(zhí)教者在活動中踏實地成長。
(2)開展第五屆青年教師美文誦讀比賽。
(3)組織進行一年級漢語拼音過關(guān)測試。
(4)我校開展了第二屆讀書月系列活動,極大地激發(fā)了學生的讀書熱情。我們舉行了“最是書香能致遠”黑板報評比活動、讀書交流會活動、五六年級讀書卡設(shè)計比賽、二三年級讀書名言書寫比賽、四五年級“好書伴我行”現(xiàn)場作文比賽、六年級讀書知識競賽等活動。
二、對本學期語文教學工作的展望
。ㄒ唬┲笇(dǎo)思想
以《語文課程標準》為指針,以學校教科研工作計劃中的有關(guān)內(nèi)容為切入點,以“促進教師專業(yè)成長,提高學生的語文綜合素質(zhì)”為落腳點,進一步完善常規(guī)管理,深化課堂教學改革,使我校語文教育教學質(zhì)量穩(wěn)中有升,力爭把本組打造成為我校教科研的一處亮麗的風景。
。ǘ┕ぷ魉悸
本學期我們要繼續(xù)立足學校課題研究,創(chuàng)設(shè)書香班級,緊緊圍繞“二次作文”和“有效的課堂”兩個重點,深入開展有效教學的研究與實踐。
1、加強學習,更新觀念。
(1)每一位語文老師要認真反思當前小學語文教學的`現(xiàn)狀,總結(jié)經(jīng)驗,分析主客觀各方面因素,尋求優(yōu)化課堂教學的策略。
(2)繼續(xù)認真學習語文新課程標準,關(guān)注《小學語文教師》《江蘇教育》等教育教學類雜志中關(guān)于課程標準的專欄,全面、深刻地領(lǐng)會課程標準的精神和要求。
我組計劃采取如下方式:
(1)以年級組為單位開展學習,定期組織大組交流各自的學習心得,相互學習、相互切磋,使教學理論與教師的教學實踐緊密結(jié)合,不斷促進教師的成長。
(2)組織各類沙龍研討活動,使老師們教學中遇到的問題能及時通過研討、交流,尋找到改進的方法和措施,尋求相關(guān)策略。
(3)在學習理論的基礎(chǔ)上,我校將組織教師由理論聯(lián)系自己的教學實際,撰寫典型教學案例,進行評比并積極向市區(qū)投稿。
2、完善常規(guī)工作,構(gòu)建和諧課堂。
(1)作業(yè)規(guī)范化要求進一步強化、細化。要求學生在平時的學習過程中,字要規(guī)規(guī)矩矩的寫,話要清清楚楚的說,練習要踏踏實實的做,作文要認認真真地完成。要求學生要有語文摘抄本(素材積累)和周記本。不定期舉行優(yōu)秀作業(yè)展示活動。
(2)每一位教師每學期至少要上一節(jié)教研課,為了讓每次評課都能真正起到研究、提高的目的,備課組要依據(jù)新課程標準,認真評課。這樣,才能讓大家在觀摩中反思、交流、學習,共同成長,從而促進課堂教學總體水平的快速提高。
3、重視培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)
(1)充分利用好早讀時間和課堂兩個陣地,重視學生朗讀水平的指導(dǎo)和經(jīng)典誦讀的積累。本學期,我們將開展學生美文誦讀比賽和集體朗讀課文比賽,力爭在活動中提高各班的朗讀水平。
(2)加強寫字教學研究。語文老師加強課堂教學中的寫字指導(dǎo),充分利用好寫字指導(dǎo)課,把教師指導(dǎo)和學生練字緊密結(jié)合起來。
(3)語文綜合性學習要重視起來。老師們要對教材中的綜合性學習深入解讀,提前作出設(shè)想,組織學生開展活動,利用多種語文資源,把語文和生活實踐結(jié)合起來。
。ㄈ┚唧w工作安排
三月份:
1、制訂各年級教學計劃,并有序開展各項教學工作。
2、研究制訂語文教研組工作計劃。
3、安排教師“一人一課”教學內(nèi)容和教學時間。
4、組內(nèi)教研。(講座:二次作文)
5、一人一課活動。(一年級組)
四月份:
1、對教師的備課、上課、作業(yè)批改等工作進行常規(guī)檢查。
2、開展“語文周”活動。
3、組織教師參加區(qū)級教研活動。
4、組內(nèi)教研(立足有效課堂)
5、一人一課活動。(二、三、四年級組)
五月份:
1、開展學生美文誦讀比賽和集體朗讀課文比賽活動。
2、組織教師參加區(qū)級教學研討活動。
3、組內(nèi)教研(如何細讀文本)
4、一人一課展示活動。(五、六年級組)
六月份:
1、組織教師參加區(qū)級教學研討活動。
2、組內(nèi)教研(復(fù)習策略大家談)。
3、優(yōu)秀作業(yè)展示活動。
4、積極做好期末考試及分析等各項學期結(jié)束工作。
小學學期工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質(zhì)教育。貫徹《全民健身計劃綱要》以及《學生體質(zhì)健康標準》。創(chuàng)建“崇尚健康,參與健身”的健身氛圍,爭創(chuàng)學校體育特色。
二、主要工作
(一)加強科學管理
建立健全學校體育工作小組,由分管領(lǐng)導(dǎo)全面負責學校體育工作,實施“分工負責、分管齊抓”的管理制度,“負責到人、工作到位”的責任制度,加強對體育工作的指導(dǎo)檢查,不斷總結(jié),不斷完善,狠抓落實。
(二)確定目標
《學校體育工作條例》是學校體育工作的指導(dǎo)方針,是部署實施體育工作的依據(jù)。特別是新教材實施以后,怎樣上好體育課又是一個很大的難題。根據(jù)體育新課標精神,規(guī)范課堂秩序,領(lǐng)會精神實質(zhì),確定工作目標如下:貫徹兩個條例,上好兩課兩操兩活動,將體育課與體育活動課想結(jié)合,提高學生的'身體素質(zhì)。搞好體育活動課,每班每周一節(jié)課外活動,體育活動課要有內(nèi)容、有計劃、有組織、有安排。進一步做好課間操,加大管理力度,讓課間操成為展現(xiàn)我校學生精神風貌的窗口。
(三)加強體育課管理
體育組及各體育老師要制定切實可行的體育教學計劃,充實體育課教學內(nèi)容,加強體育教學的系統(tǒng)性,切實提高學生體育技能和身體素質(zhì),增強學生體育鍛煉意識。做到按計劃上課,上課有內(nèi)容,力求讓體育課豐富多彩。對學生有組織地、有計劃地進行籃球訓(xùn)練、排球訓(xùn)練、田徑、龍獅操訓(xùn)練等。
(四)配合各年級搞好體育特長生的訓(xùn)練。
(五)做好器材管理。有標準,有計劃地配置器材、設(shè)備等,落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,確保其最大使用和安全性。
(六)加強資料管理,以條例為依據(jù),把學校體育資料分類歸檔,加強資料管理,以備檢查。
三、具體安排
1、制定工作計劃。
2、全校廣播操規(guī)范與提高(全年)。
3、繼續(xù)陽光體育長跑活動。
4、三月份拔河比賽。
5、四月份春季運動會。
6、準備球類運動會比賽訓(xùn)練工作
7、體育興趣小組訓(xùn)練工作。
8、體藝特色龍獅操的教授工作。
小學學期工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
本學期我校要以新教育實驗校為平臺,認真落實區(qū)教體局20xx年春季教育工作會議精神,根據(jù)區(qū)教研室和鎮(zhèn)中心校今年工作重點,堅持育人為本、規(guī)范辦學,堅持質(zhì)量立校、文化興校、特色強校,促進學生健康成長,促進教師專業(yè)提升,促進教育事業(yè)和諧發(fā)展。更新教育思想與觀念,大力實施素質(zhì)教育,認真探索和轉(zhuǎn)變教學方式與方法,深化教學改革,提高教學質(zhì)量,促進學生全面發(fā)展,努力創(chuàng)辦讓人民滿意的教育。讓師生過以一種幸福完整的教育生活。
二、工作目標
1、努力創(chuàng)建美麗校園,確保校園安寧,師生平安。
2、踐行新教育實驗校育人理念,推進學校內(nèi)涵發(fā)展,注重學生的品行培養(yǎng),激發(fā)學習興趣,培育健康體魄,養(yǎng)成良好習慣,全面提升教育質(zhì)量。
3、深化特色學校建設(shè),不斷營造師生讀書氛圍,促進師生共同學習,共同成長。
4、加強學科教學質(zhì)量過程管理,以高效課堂為抓手,以教科研為引領(lǐng),發(fā)揮學校團隊優(yōu)勢,全面提升各個學科的教學質(zhì)量。
5、進一步強化學校規(guī)范管理,完善各項規(guī)章制度,依法治校,依法治教,依章辦事。
6、加強教師隊伍建設(shè),創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑,強化教師培訓(xùn)工作,積極鼓勵教師專業(yè)化發(fā)展,提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì),強化骨干教師隊伍建設(shè)。
7、以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體,有計劃推進“新教育實驗!薄ⅰ皶阈@”等工作,精細學校管理,突顯辦學特色,提升辦學內(nèi)涵。
8、加強社團活動創(chuàng)建工作,拓展學生課外興趣小組活動項目,提高活動質(zhì)量,逐步形成學校傳統(tǒng)經(jīng)典項目。
9、加強“養(yǎng)成教育”“書香校園”“每月一事”“星級少年評選”等活動,在教育教學活動中強化“教學目標”的落實,“課堂教學改革”和“主題式校本研修”培訓(xùn)和教學研修等,
三、工作重點
1、強化師德師能建設(shè),激發(fā)敬業(yè)愛生的正能量,爭做家長滿意教師。
2、強化學生文明禮儀、習慣養(yǎng)成教育,以德促智,促進學生全面發(fā)展。
3、強化家校安全互動平臺建設(shè),齊抓共育保平安。
4、構(gòu)建多彩校園文化,優(yōu)化多元教育內(nèi)涵,提升學生素質(zhì)教育水平。
5、深化課程理論建設(shè),制定校本課程標準,完善“三級課程”評價體系。
6、創(chuàng)新“陽光體育”活動模式,提高學生身體素質(zhì)。
四、主要工作
1、德育工作:堅持育人為本,德育為先,健全機制
德育是素質(zhì)教育的首要組成部分,是提高學生素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度,我們將深入貫徹黨《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》的文件精神,堅持教書育人,德育為先,確立“德育就是質(zhì)量”的思想觀念,培育學校“先成人再成才”德育特色,切實推進學生思想道德建設(shè),全面營造學生健康成長環(huán)境,促進學校德育教育健康、協(xié)調(diào)、均衡和可持續(xù)發(fā)展,
(1)加強學生德育隊伍建設(shè)。健全學生德育領(lǐng)導(dǎo)與管理體制,加強德育隊伍建設(shè),建設(shè)一支師德高尚、理念先進、業(yè)務(wù)精湛、講求實效的德育隊伍,為提高學生德育工作水平奠定堅實的基礎(chǔ)。重視師德師風建設(shè),制定師德建設(shè)方案,將育人工作作為考核教師的一個重要指標,要求教師熱愛學生、嚴謹治學、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻、廉潔從教,工作中一言一行堪為師表,在學科教學中注重德育滲透,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好德育氛圍,引導(dǎo)學生形成符合社會規(guī)范的情感、態(tài)度和價值觀,
。2)繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作,強化養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,我們要從常規(guī)抓,從小抓、抓小事,通過教育和訓(xùn)練,促進學生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質(zhì)形成。
。3)以創(chuàng)建“書香校園”為載體,科學制定學校書香校園計劃。依托“新教育”定期開展教師讀書心得交流、讀書收獲分享會;配合鎮(zhèn)中心校、組織開展《教育就是喚醒》《新教育》《致教師》等全員讀書系列活動。實現(xiàn)“一人學習,眾人受益,共同進步”,做到知識和信息的共享,實現(xiàn)讀書學習效果的最大化。
大力推進學習型校園建設(shè),大力倡導(dǎo)國學《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《論語》、校本課程《經(jīng)典誦讀》等誦讀活動,開展每學年一屆大型經(jīng)典誦讀活動;開展好書推薦、讀書小講壇、班級閱讀日、親子共讀等多元化閱讀活動,評選書香教師、書香少年、書香家庭,構(gòu)建有特色的書香校園文化,打造翰墨飄香、格調(diào)高雅,文明向上的書香校園,結(jié)合晨誦午讀,積極開展學生讀書活動,以舉辦演講、征文等主題活動,濃厚校園的讀書氛圍。
。4)做真教育,提升辦學品質(zhì),加強校園環(huán)境建設(shè),校園文化作為一種環(huán)境教育力量,對陶冶師生情操,塑造師生健康人格,全面提升師生素質(zhì),有著巨大的影響。本學期,學校將以美麗校園創(chuàng)建,以“因地制宜,特色優(yōu)化”的思路,發(fā)掘、利用校園環(huán)境因素,力求用最少的投入,對校園的整體環(huán)境進行最大優(yōu)化的改善,結(jié)合辦學理念精心營造班級主題文化、專用室文化、辦公室文化、廊道文化、廁所文化等校園文化,打造激勵師生健康向上的生態(tài)景觀和人文景觀,形成濃厚的立體環(huán)境文化。
。5)健全和完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),明確職責,完善校內(nèi)外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強學校管理,健全德育工作管理網(wǎng)絡(luò),進一步優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境,二是要加強家庭教育指導(dǎo),開展家長培訓(xùn)講座,增強德育實效,三是發(fā)揮好社會與學校之間的教育合力。
2、抓好教學管理,進一步規(guī)范辦學行為
(1)扎扎實實抓好教學常規(guī)的管理。
要認真落實中心校20xx年教研工作要點,抓好備課、上課、學生練習、作業(yè)批改、講評、課外輔導(dǎo)、測驗等環(huán)節(jié)的研究、指導(dǎo)和管理。在工作的針對性和細致度上下功夫,扎實有效地把教學常規(guī)的各項要求落到實處,切實減輕學生過重的負擔,促進教學工作的精細化、科學化和規(guī)范化。
。2)進一步強化質(zhì)量意識
充分認識教學質(zhì)量是辦學的根本,是學校發(fā)展的.生命線,學校要把好質(zhì)量關(guān),要采取有力舉措,扎扎實實完成教學任務(wù),提高教學質(zhì)量。
(3)加強輔優(yōu)轉(zhuǎn)困工作
進一步加強優(yōu)秀生、邊緣生輔導(dǎo)和學困生轉(zhuǎn)化工作,學期初,學校、教師要制定切實可行的輔優(yōu)轉(zhuǎn)困工作計劃。學校要早一點打算,早一點落實,教師們要多一點行動,少一點埋怨,多一點體貼,要本著“輕負擔、高質(zhì)量”的思路,從培養(yǎng)學生興趣入手,讓學生想學,會學,樂學,促進學生整體發(fā)展。要認真組織好興趣小組,從學校實際出發(fā),精心組織,做到定目標、定時間、定地點、定內(nèi)容。
。4)做好留守兒童的關(guān)愛工作
做好留守兒童的摸底工作,制定留守兒童關(guān)愛管護實施方案,將留守兒童關(guān)愛管護納入學校常規(guī)管理,做好留守兒童家訪、談心、心里疏導(dǎo)、親情聯(lián)系等工作。
3、重視教研工作,扎實開展教研活動,努力提高課堂教學水平
(1)積極開展課題研究,要結(jié)合實際,圍繞高效課堂和有效策略,“教學目標落實”“課堂教學改革”“主題式校本研修”等,從總結(jié)經(jīng)驗和解決問題出發(fā),確立課題,制定課題實施方案,進行實實在在研究,不走過場。
。2)切實加強教師培訓(xùn),搞好校本教研,提升教師實施新課程標準的能力和水平。學校要繼續(xù)支持教師積極參加上級組織的培訓(xùn)及本鎮(zhèn)的學科教研活動,落實對新課程理念與操作要求的理解。加強集體備課,做到在實踐中改進,在反思中總結(jié),在交流中提高。大力提倡課后反思,促進教學研究水平和教師素質(zhì)的進一步提高。
。3)青藍工程實施
推進“青藍工程”建設(shè)。師徒結(jié)隊工作以“傳幫帶”為核心,指導(dǎo)教師要“潛心,精心,耐心”引領(lǐng)青年教師,同伴互助合作,共同分享經(jīng)驗,促進青年教師的健康成長。要求“青方”每兩周聽藍方講一節(jié)課,“藍方”每兩周要給“青方”指導(dǎo)一節(jié)課;每次活動要有記錄,“青、藍方”講課提前與教研室打招呼。學期末“青方”要上匯報課,三月份安排新一輪“青藍工程”結(jié)對,一學年后驗收。
小學學期工作計劃 篇5
又是一學期開始了,可是又不同于其他的學期,因為我們是畢業(yè)班了。這是小學生至關(guān)重要的一個年級,學生面臨著畢業(yè)考的壓力,而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn),班主任的管理工作直接影響學生的素質(zhì),所以,在新學期開始,為了給學生營造良好的學習和生活環(huán)境,讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,一切以學校的工作思路、班級的實際情況和學生思想為出發(fā)點,特制訂本學期班主任工作計劃:
一 、班級情況分析
從上學期的各方面情況來看,本班總體情況較好——班風積極健康向上,學生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生學習積極,已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,但是仍不排除少數(shù)自控力較差的學生。本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,狠抓學生的成績,努力提高教學質(zhì)量,順利迎接小學畢業(yè)升學的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,堅持狠抓中間,促兩頭,處理好優(yōu)中差的關(guān)系,最大限度的營造一個團結(jié)、積極、先進的班集體。
二、思想教育工作
畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作,將德育融入到畢業(yè)班學生教育的各個環(huán)節(jié),認真研究社會環(huán)境變化對學生成長的影響,努力優(yōu)化育人環(huán)境,科學規(guī)劃各階段教育的具體內(nèi)容,實施途徑和方法,增強德育工作的針對性和實效性。
1、抓好愛為主義教育,理想與前途教育,要組織學生開展主題活動,教育學生把愛黨愛國的熱情化為愛校、愛班、愛老師、愛同學、愛學習的具體行動。
2、抓好養(yǎng)成教育。教育要動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持
之以恒。在教育中及時發(fā)現(xiàn),掌握學生思想的新變化。通過個別談心、同學幫助,班隊活動等形式,讓學生明白自己所面臨的形勢,增強學生學習的自覺性,時間的緊迫性,努力爭取優(yōu)異的成績回報老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。
3、開展好心理健康教育實驗,教師要洞察學生心靈,關(guān)心愛護學生;要有心理容量,克服心理偏見,寬容學生過錯。
4、強化家教工作。家教工作是培養(yǎng)教育學生全面發(fā)展所不可缺少的、重要的組成部分,尤其是六年級畢業(yè)階段。我爭取多進行家訪工作,了解學生家長、家庭情況,增進與家長的溝通,及時反映學生在校表現(xiàn),轉(zhuǎn)達學校工作意見和對家教的要求。召開家長會2次,向家長通報我們教育教學工作的情況及學生思想現(xiàn)狀,通過溝通,協(xié)同努力教育學生。
三、 本學期教學工作目標
六年級教學工作時間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重,因此必須對教學工作做到有計劃、有步驟、有效果地進行。對教學工作的基本要求是“全、嚴、實、精、活”。全面關(guān)心學生,面向全體學生、全面育人、全程育人;有嚴密的科學態(tài)度,對自己、對學生要嚴格的要求;從實際出發(fā),踏踏實實,講求實效;工作精益求精,精心設(shè)計每一節(jié)課,精心批改每一道作業(yè),教學語言要精練清晰,板書要精簡扼要;講課情緒活躍高昂,教法靈活,學生應(yīng)有充分活動的時間。具體做到:
1、認真?zhèn)湔n,認真上課;
2、認真批改作業(yè)。按大綱要求,結(jié)合學生實際,精心設(shè)計習題;
3、認真輔導(dǎo)學生,輔導(dǎo)學生分層次進行。堅持狠抓中間,促兩頭,處理好優(yōu)中差的關(guān)系;堅持深淺取舍適度,講練準確到位,把治足拜補缺落實到人頭;堅持方法指導(dǎo)、心理調(diào)控,處理好理想與現(xiàn)實的關(guān)系。根據(jù)學生成績檔案,因人而異地進行輔導(dǎo)。對差生采取集體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合,學校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的辦法,重視基
礎(chǔ)知識和基本技能的掌握。對成績較好的學生提高要求,適當增加一些有難度的訓(xùn)練,最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。
4、認真舉行考試考試要嚴密組織,嚴格要求,精心安排。平時考試、單元考試、綜合性考試,從出題,舉行考試、閱卷、統(tǒng)分、進行質(zhì)量分析等都要嚴肅認真對待,及時查漏補缺,力求做到課課達標,單元合格,人人過關(guān)。
5、抓好畢業(yè)班的復(fù)習教學,認真研究復(fù)習課、習題課、評講課、考試課四類課型模式,處理好講、練、改、評、補等教學環(huán)節(jié),努力優(yōu)化復(fù)習教學的課堂結(jié)構(gòu),提高復(fù)習教學效益。正確處理好教材與資料、能力與難度、練習與糾錯、規(guī)范與得分、總結(jié)與反思、時間與效益等系列關(guān)系。一定要忠于大綱,忠于教材,指導(dǎo)復(fù)習。認真擬定復(fù)習計劃,組織學生對所學知識全面系統(tǒng)地復(fù)習。認真分析歷年畢業(yè)試題及復(fù)習資料,明確考什么和怎樣考,減少復(fù)習教學的盲目性,做到目標明確,心中有數(shù),加強復(fù)習教學的針對性和實效性?茖W規(guī)劃、精心安排復(fù)習教學的過程。總體目標:
1、 進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。
2、 鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3 、加強學風建設(shè),培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導(dǎo),提高學習效率。
4、 與學生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。
5、 爭取學科質(zhì)量有所突破。
6 、爭取在期末畢業(yè)檢測中取得優(yōu)異的成績。
四、具體措施:
1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的`,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分
必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不讓任何一個學生掉隊。
2、加強后進生管理:班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)幫差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學情:開學后及時對學生進行思想教育,把心放到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態(tài),做好學生的思想工作。準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
總之,在新的學年中,我會一如既往,繼續(xù)努力,使班級工作再上新臺階,讓孩子們在小學的最后一學期更加快樂的成長!
小學學期工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)貫徹、落實國家教育部制定的課程標準,以為學生的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)為根本宗旨,深入開展教學改革,不斷改進教師教學方式和學生學習方式。關(guān)注教學的多維目標,切實打好學生學習基礎(chǔ),培養(yǎng)良好的學習習慣,繼續(xù)強化以教學質(zhì)量為生命線的'意識。
二、工作思路
1、深入學習新課程理念,全面理解、準確把握實質(zhì),指導(dǎo)教學改革。
2、結(jié)合教學實際開展課題研究,提高常態(tài)教學質(zhì)量。
3、不斷增強反思意識,提高自我監(jiān)控能力,改進教學方式。
4、強化學生良好的學習習慣培養(yǎng),形成良好的學習能力。
三、工作重點
1、加強常態(tài)教學的質(zhì)量管理,強化目標達成,向40分鐘要質(zhì)量。
2、深入開展新課程教材實驗工作。
3、繼續(xù)進行信息技術(shù)與學科教學整合的研究。
四、具體學科要求:
英語學科:繼續(xù)開展區(qū)級重點課題的實驗研究,以科研提升學生學習質(zhì)量,完成階段性總結(jié)。進一步探討提高英語聽、說、讀、寫水平的有效途徑。加強學困生的輔導(dǎo),舉辦英語單詞競賽,完成英語口語抽測。
音 樂:積極穩(wěn)妥地推進音樂課堂教學改革,加強唱歌課的教學研究。開展藝術(shù)節(jié)活動,輔導(dǎo)所教班級參加合唱比賽。
體 育:學習貫徹《學生體質(zhì)健康標準》,促進學生健康發(fā)展。繼續(xù)開展在體育教學中進行合作教育應(yīng)用的研究。組織召開運動會。選拔、培訓(xùn)體育特長生,為參加區(qū)運會作好準備。繼續(xù)抓好課間操和課外活動,保證學生每天一小時體育活動。不斷改進課間操形式,形成學校體育工作特色。
美 術(shù):進一步推進美術(shù)教學改革,建立美術(shù)教學資源庫,積極開展信息技術(shù)和美術(shù)教學的整合研討。組織學生參與藝術(shù)節(jié)活動,定期展示學生美術(shù)作品。
小學學期工作計劃 篇7
一、工作思路
完善推行《年級工作考核方案》、《班主任工作考核方案》、《精神文明班考評方案》,建立班級考核內(nèi)容及指標體系,促進班級管理工作;以習慣養(yǎng)成教育為落腳點和突破口,指導(dǎo)各年級組分年級段進行習慣養(yǎng)成教育,逐步形成良好班風、校風。
二、主要工作任務(wù)
1、加強師德師風建設(shè)
(1)在教師隊伍特別是班主任隊伍中實行“絕不體罰學生或變相體罰學生”的承諾。
。2)在班主任隊伍中開展“我盡我責”的'教育活動,倡導(dǎo)每位班主任都要盡心盡職做好自己的本職工作:按時坐班,深入了解班情,采取妥善辦法解決處理班級問題,教書育人,管理育人,加強學生的思想道德教育。
2、班主任培訓(xùn)工作
有針對性對班主任進行管班培訓(xùn),尤其是對小學部班主任的培訓(xùn)工作,從管班方法和工作態(tài)度兩方面入手,有目的有針對性地跟蹤、監(jiān)督、引導(dǎo)、評估,促使小學部班主任工作效力有所提高。
3、班級管班工作,規(guī)范完善三個考核方案,并認真實施。
(1)《年級組長工作考評方案》
。2)《班主任工作考評方案》
。3)《精神文明班考評方案》
4、習慣養(yǎng)成教育
。1)小低年級組以《入學寶典》學習習慣為重點,逐條訓(xùn)練。
。2)小中年級以日常行為規(guī)范、課堂紀律、課間秩序、專心聽講、在家自學為重點,長期堅持訓(xùn)練。
。3)小高年級以日常行為規(guī)范、自覺學習、勤奮學習為重點。
。4)初一年級以行為規(guī)范、學生常規(guī)、聽講、復(fù)習、預(yù)習等習慣為重點。
(5)初二年級以勤奮學習、刻苦鉆研、課外閱讀、行為規(guī)范為重點。
。6)初三年級以行為規(guī)范、勤奮好學,主動學習為重點。
5、學年末開展“優(yōu)秀年級組長”、“優(yōu)秀班主任”評選活動;學期末開展“三好學生”、“文明學生”、“優(yōu)秀班干部”評選活動,進行獎勵。
6、家長學校工作
(1)外請專家舉辦專題講座2—3次。
。2)組織召開家長會一次。
7、結(jié)集印制有關(guān)班主任工作制度和要求,組織全體班主任學習,提高班級管理水平。
8、安全工作
。1)認真開展“安全教育日”活動(每周一),開展禁毒防毒、水土安全、交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全和心理健康教育。
。2)嚴格執(zhí)行各項安全管理制度,特別是安全事故防范管理制度、安全事故問責制度和安全事故報告制度。
。3)組織法制教育活動。
。4)嚴格執(zhí)行保安值勤制度,加強學校保衛(wèi)工作。
三、具體活動安排
8月份:組織初一新生軍訓(xùn)。
9月份:(1—4周)
1、 開學教育、穩(wěn)定秩序
2、 安全教育
3、 組織學生看電影
4、 “精神文明班”月評小結(jié)
5、 檢查各班級學生儀表著裝。
10月份:(5—9周)
1、 組織新分配老師、新調(diào)入老師學習
2、 啟動初二年級的課題研究
3、 安全教育
4、 “精神文明班”月評小結(jié)
5、 家長學校開課
11月份:(10—13周)
1、 中段考迎考工作
2、 組織召開家長會
3、 法制教育
4、 組織學生看電影
5、 “精神文明班”月評小結(jié)
12月份:(14—17周)
1、 家長學;顒
2、 課題研究階段小結(jié)
3、 交通安全教育
4、 精神文明班月評小結(jié)
XX年1月份(18—21周)
1、 期末迎考
2、 評優(yōu)獎勵
3、 安全教育
小學學期工作計劃 篇8
一、德育:聰穎活潑 文明好學
一年級的學生尤如一張白張,如何在這張白紙上畫上和諧的色彩,讓這張白紙煥發(fā)生命的光彩是我們一年級全體教師最重要的使命。因此,一年級的德育目標,是讓每一個孩子“聰穎活潑 文明好學”。
二、德育重點:好習慣伴我行
沒有規(guī)矩不成方圓,要想實現(xiàn)一年級既定目標“聰穎活潑 文明好學”,最重要的是要讓每一個學生擁有一個好習慣。好習慣是保證學生按時作息、認真學習、學會特長、文明待人、積極鍛煉的前提保證。讓好習慣從小培養(yǎng),讓好習慣從小事做起,讓好習慣陪伴學生健康成長。
三、德育方案:
以活動為載體,在形式多樣的活動中滲透德育教育。設(shè)計適合一年級學生的活動,促進德育教育目標的達成。
主題活動一:字如其人字如美畫
寫字是一項重要的基本功.對于提高學生的文化素養(yǎng)起著重要的`作用。必須從小打好基礎(chǔ)。《新課程標準》對寫字教學更是提出了很高的要求。而寫字是小學階段的一項重要的基本訓(xùn)練。讓學生在練字學會耐心、學會恒心、學會信心,在練字中淘冶性情。
主題活動二:精彩課間 快樂生活
根據(jù)學校大課間理念精神,根據(jù)一年段學生的年齡和生理特點,打造年段大課間特色活動,將在全年段開展跳皮筋活動,分為單組跳和集體大圈套小圈花樣跳,將體育、音樂、文化融合在一起,促進大課間活動蓬勃生動地開展,讓每個學生積極參加到體育鍛煉中來,增強體質(zhì),快樂成長。
主題活動三:唱響紀念日之歌
一年中有很多個節(jié)日和紀念日,在這些紀念日來臨之前,社會就洋溢著某種氣氛,成人都被傳統(tǒng)習俗動員起來了,孩子自然會受到強烈的感染,興高采烈地準備過節(jié)。其實,過節(jié)是一個非常好的“教育場”,有社會氛圍,有成人參與,有快樂的情緒,有新聞單位的宣傳教育,家庭過節(jié)往往還有一定的經(jīng)濟投入。每一個紀念日都有它的歷史淵源和現(xiàn)實意義,所以各種節(jié)日就是學生調(diào)查社會、認識世界、了解民族文化的最佳窗口,也是非常寶貴的活動日和教育日,是學生認識社會的最好課堂。所以針對一年級學生年齡特點及認知程度,結(jié)合世界及中國傳統(tǒng)紀念日,有所選擇地開展相關(guān)活動:
9月20日愛牙日:愛牙行動,生活區(qū)開展正確刷牙指導(dǎo)及刷牙比賽,給好牙的同學照相展示在宣傳欄內(nèi)。
10月1日國慶節(jié),也是國際音樂日:選擇國際音樂節(jié),舉行同唱一首歌和音樂資料圖片展。
10月16日國際糧食節(jié):設(shè)計并發(fā)放節(jié)約糧食的傳單,集體誦讀:《鋤禾》
12月3日世界殘疾人日:全年段學生共同閱讀《沒有不方便》一書,開設(shè)《沒有不方便》閱讀指導(dǎo)課。
主題活動四:閱讀、悅讀、越愛讀
一個愛讀書的孩子就一定不會變壞。利用年段空白走廊墻壁,制作讀書長廊,開展讀書競猜、好句串串秀、每日故事等活動。晨會課時間,也以書為媒介,每個班都讀小故事大道理系列叢書,在讀故事、聽故事中學會道理,養(yǎng)成習慣。配合年級教研組閱讀活動,提供年段閱讀書目及教師大聲讀書目,開展好書漂流活動,指導(dǎo)年級教師有效開展繪本閱讀課的開設(shè),為全年段學生投入閱讀提供最大的保障。
主題活動五:好學生五個一
一個年段應(yīng)該有一個共同的努力目標及年段行為規(guī)范,以“好學生五個一”為核心,為學生制定成長方向標,以好習慣三字經(jīng)為具體行為規(guī)范,落實五個一:做一件好事、說一句好話、讀一本好書、寫一手好字、思一個好題。讓每個學生有據(jù)可依,有樣可學,明確成長的方向。
四、月工作重點:
九月份:養(yǎng)成教育月
教育主題:好習慣伴我行
具體安排:
1、做好開學前的各項準備工作,迎接一年級新生。
2、舉行一年級新生入學儀式。
3、積極開展家校聯(lián)系工作,一個月內(nèi)與所有學生的家長至少聯(lián)系一次。
4、一年級新生常規(guī)訓(xùn)練。
5、制定年段和班級的德育工作計劃。
6、年段及班級的文化環(huán)境建設(shè)。
7、開展“博餅”活動,喜慶中秋佳節(jié)。
8、采用多種多樣的形式宣傳學習抗震小英雄和奧運英雄的事跡。
9、配合學部開展“抗震減災(zāi)”系列活動。
10、結(jié)合“愛牙日”,開展愛牙行動,連同生活區(qū)開展正確刷牙指導(dǎo)及刷牙比賽,給好牙的同學照相展示在宣傳欄內(nèi)。
11、召開家長會,為家長開設(shè)“做好家長”的系列講座。
十月份:強身健體月
教育主題:運動健康我自強
具體安排:
1、根據(jù)小學部大課間實施方案,積極開展富有年段特色的體育活動。
2、迎接校運會,積極組織訓(xùn)練及比賽活動。
3、做好中國少先隊建隊59周年紀念活動及新隊員入隊工作。
4、10月16日國際糧食節(jié):設(shè)計并發(fā)放節(jié)約糧食的傳單,集體誦讀:《鋤禾》
5、結(jié)合國慶節(jié)及國際音樂節(jié)組織實施國慶假期尋找音樂元素綜合實踐活動。
十一月份:閱讀悅美月
教育主題:我與書交朋友
具體安排:
1、借助第二屆校園讀書節(jié)活動,布置年段空白墻壁的繪本長廊,開展班級繪本閱讀課交流及評先書香好兒童、書香好家庭活動。
2、組織年段參與校慶活動。
3、組織學生秋游,開展“自然在身邊”綜合實踐活動。
4、加強愛校教育,有針對性的進行校風、校訓(xùn)的宣傳。
5、國慶假期社會實踐活動成果展。
十二月份:自立自主月
教育主題:我是最棒的
具體安排:
1、開展慶祝十三周年校慶活動,有針對性地開展校園在心間、我愛英才的教育活動。
2、12月3日世界殘疾人日:全年段學生共同閱讀《沒有不方便》一書,開設(shè)《沒有不方便》閱讀指導(dǎo)課。
小學一年級20xx-2013第一學期德育工作計劃提要:德育重點:好習慣伴我行沒有規(guī)矩不成方圓,要想實現(xiàn)一年級既定目標“聰穎活潑 文明好學”,
3、組織籌劃晚會圣誕和迎新年慶祝活動。
4、做好學生期末復(fù)習動員,努力學習,收獲成果。
XX學校 ZZ
小學學期工作計劃 篇9
一.語文教研組織建設(shè)
教研組長:崔麗萍
成員:李琳曹珊珊于鳳榮曹雪杰趙淑紅齊進忠
張建華李林林孫朝倫鐘婷婷崔麗萍楊曉靜
二.指導(dǎo)思想
我校語文教研組全面貫徹聯(lián)校教研室的工作計劃,以學校工作計劃為核心,以《小學課程標準》為引領(lǐng),以我校語文教師實際情況為根本出發(fā)點,以課堂教學為重點,深入開展教學研究。樹立以“學生發(fā)展為本”的教學思想,緊緊抓住教學主渠道,以學生為本、以質(zhì)量為魂、以優(yōu)化語文教學為中心,著力研究我校語文課堂教學中存在的具體問題。
在教研中,我們教研組以提高我校的語文教學質(zhì)量為目標,同時結(jié)合我校語文教研組全體教師的實際情況,努力為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺,全面提高教師的課堂教學水平及業(yè)務(wù)能力,為全體學生的健康發(fā)展服務(wù)。
三.工作目標
1.教學常規(guī)常抓不懈,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。健全以課堂研究為核心的教研,立足校情開展教研活動。
2.開展豐富的語文活動,充分利用多媒體教學,充分使用配備的筆記本電腦和一體機的'資源,促進學生的積極性與語文能力的提高,教學質(zhì)量在穩(wěn)中提升。
3.發(fā)揮教研組每位教師的主觀能動性,有序、有效、積極地開展各項語文教學。
四、工作思路
1.加強教育教學理論的學習,提高理論水平,增強駕馭教研的能力。
2.對于語文教師,特別是青年教師,堅決執(zhí)行縣教研室對一體機的使用要求,加快對教師的培訓(xùn)和督促,讓每位教師都能充分利用網(wǎng)絡(luò)與多媒體設(shè)施,更好地促進語文教學。
3.拓寬教研思路,豐富教研形式,發(fā)揮各級教研網(wǎng)絡(luò)的作用,組織內(nèi)容豐富的座談會、研討會等活動。
4.繼續(xù)落實聯(lián)校聽課制度,經(jīng)常深入到課堂,聽課、座談,傾聽教師心聲,指導(dǎo)教學研究。
5.不斷總結(jié)教學質(zhì)量監(jiān)測經(jīng)驗,擬制科學、合理、操作性強的監(jiān)測方案,提高監(jiān)測的效度和信度。努力做到客觀、公正地評價教師。
五、工作措施
(一).強化本教研組建設(shè),積極發(fā)揮教研組的團隊合作力量。
在教學過程中,本學期我們更要加大本教研組的合作力量,我們將繼續(xù)以教研組為單位進行語文教學研究,把本教研組作為一個有力的團體,打團隊仗,讓每一位教師在團隊中發(fā)揮自己的潛能,凝聚智慧,創(chuàng)造智慧。
(二).抓好教師的業(yè)務(wù)學習,努力提高教師的教學水平和業(yè)務(wù)能力。
本學期我們學校配備了一體機,我們必須充分利用現(xiàn)有資源,努力鍛煉自己的能力,使我們的語文教學變得更加豐富多彩。語文教學在抓學生語文素養(yǎng)的同時更加大了力度對于學生成績的考核,在教學中作為知識領(lǐng)路人的我們更應(yīng)該努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,以求更上新的臺階。
1.加強理論學習,豐富教研活動。通過組織老師對一體機使用的培訓(xùn)、觀看名師的教學課例、多聽課、多組織教研探討,從而把新課程的理念,實施新課程的方法、多媒體的使用貫徹到教學中去,讓每一位教師在教學實踐中不斷反思,不斷總結(jié),獲得進步。
2.開展課堂教學競賽,探索教學新模式,通過組織老師說課、聽課、評課等活動,以提高教師的理論和教學水平。
3.鼓勵教師積極參加各種培訓(xùn)學習,作好匯報,并談一談自己的學習體會,使一人學習,大家受益。
4.鼓勵老師使用已有的現(xiàn)代化教學手進行語文教學,提高教師運用多媒體教學的能力,加快信息技術(shù)與學科整合的步伐。
(三)抓好常規(guī),提高教研質(zhì)效。
1.按時備課,青年教師盡量使用電子備課、制作課件,抓好課堂常規(guī)教學,向四十分鐘要質(zhì)量。教師要認真?zhèn)浜谜n,提高備課質(zhì)量,要求每位教師上課必須帶備課,嚴禁上無準備的課,嚴禁無備課上課。
2.著重加強對一年級的漢語拼音教學、二年級的識字教學,三至五年級主要以加強習作指導(dǎo)和作文講評的研究為中心,深化教學改革。3.開展課堂教學競賽活動,每次公開課教案要求上交組長處。
4.積極開展聽課、評課活動。每位教師聽課不少于20節(jié),同時做好聽課記錄。
5.青年教師要積極參加網(wǎng)上交流活動,多觀看教學視頻,多查找教學資源。
6.常開常用一體機,建議青年教師盡量用一體機上課。
(四).開展各種比賽活動,促進學生發(fā)展。
1.開展一、二年級講故事競賽。進一步鞏固學生的表達能力,并使學生養(yǎng)成良好的誦讀習慣。
2.舉行低段寫話,中、高年級習作競賽。
3.按時組織單元知識水平測試。努力提高語文教學質(zhì)量。
4.各班語文教師要自主組織學生舉行各種競賽:如寫字比賽、美文誦讀比賽等。
5.布置好學生預(yù)習,教會學生學會自主預(yù)習。
6.嚴格控制家庭作業(yè),低年級不留書面作業(yè),高年級要注意家庭作業(yè)的質(zhì)量。
語文教研活動周程安排表
周次
活動內(nèi)容
負責人
參與人員
2
制定教研計劃、一體機的培訓(xùn)
崔麗萍
3
三、四、五年級語文錄像課
崔麗萍
三、四、五語文教師
4
低年級語文講故事比賽
崔麗萍曹珊珊
一、二年級語文教師
6
低年級公開研討課
崔麗萍曹珊珊
一、二年級語文
教師
7
中高年級公開研討課
崔麗萍
三、四、五語文教師
8
一體機使用及課件制作組內(nèi)交流
崔麗萍
全體語文教師
10
期中復(fù)習
全體語文教師
12
總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)、業(yè)務(wù)交流
崔麗萍
全體語文教師
14
組內(nèi)業(yè)務(wù)交流
崔麗萍
全體語文教師
16
閱讀教學評選與交流
崔麗萍
全體語文教師
18
期末復(fù)習
全體語文教師
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