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大二班下學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-11-21 05:03:02 學(xué)期工作計(jì)劃 我要投稿

大二班下學(xué)期工作計(jì)劃3篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編整理的大二班下學(xué)期工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大二班下學(xué)期工作計(jì)劃3篇

大二班下學(xué)期工作計(jì)劃1

  一、思想品德:

  在新學(xué)期里,我班各成員繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《新綱要》、《廣東省課程指南》精神,認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng)。制定以下計(jì)劃:

  二、教育教學(xué)工作

  1、開學(xué)初認(rèn)真制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)用具。上好每一節(jié)課。

  2、認(rèn)真開展幼兒園本土課題和節(jié)日課題,在這基礎(chǔ)上有計(jì)劃地開展本班的特色課程——美術(shù)教研(在手工活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力)。讓孩子得到多方面的發(fā)展。

  3、加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),如:坐姿、站姿、握筆書寫姿勢、閱讀、傾聽等學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4、有序地開展區(qū)域活動(dòng),讓孩子在區(qū)域活動(dòng)中學(xué)習(xí)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。學(xué)習(xí)如何與同伴友好地相處。

  5、在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒大膽舉手、積極大方回答,提高幼兒的語言表達(dá)能力。

  6、注重培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力和培養(yǎng)孩子各方面的學(xué)習(xí)興趣。

  7、加強(qiáng)環(huán)境的教育影響作用,力爭使幼兒作為環(huán)境的主人,真正做到把環(huán)境留給孩子,把空間歸還幼兒自主分配,自由墻、區(qū)域材料等,充分利用幼兒及家長的資源,加強(qiáng)環(huán)境與幼兒的互動(dòng),使幼兒真正作為學(xué)習(xí)的主人。

  8、家園共育方面:,定期更換家園聯(lián)系欄的內(nèi)容,發(fā)動(dòng)家長多參與聯(lián)系欄的管理,多利用家長資源,切實(shí)關(guān)注幼兒的成長。

  三、家長工作:

  1、在新生開學(xué)初做好家訪工作,并做到有訪有記載。及時(shí)做好個(gè)別教育,不岐視差生,要愛護(hù)每位幼兒,與家長密切配合,共同教育好幼兒。

  2、認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系手冊(cè)》,及時(shí)更換家長園地。發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)和家長溝通,做好家訪工作。

  3、利用校訊通多與家長交流,向家長反饋孩子的情況,使家園互動(dòng)更及時(shí)、有效。

  4、熱情接待家長,尊重每一位家長,認(rèn)真聽取家長意見和建議,積極為家長服務(wù),努力讓每一個(gè)家長都放心、滿意。

  四、衛(wèi)生保健及保育工作:

  1、加強(qiáng)日常清潔和消毒工作,在工作中要嚴(yán)格的按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。認(rèn)真執(zhí)行三檢制度。

  2、給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,堅(jiān)決杜絕傳染病的流行,保證班級(jí)幼兒的出勤律。

  3、加強(qiáng)對(duì)體弱幼兒的照顧。做好服藥的登記工作。

  4、培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到勤洗手、勤換衣、吃飯保持桌面干凈等。

  5、培養(yǎng)孩子良好的進(jìn)餐習(xí)慣。養(yǎng)成正確的`刷牙抹嘴巴的習(xí)慣。

  6、把安全工作放在首位,做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走。要求當(dāng)班教師點(diǎn)名,并做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào),妥善處理。

  五、班級(jí)節(jié)能減排工作:

  為了從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí),我們要做到:

  1、教師在節(jié)約水電、資源的行動(dòng)上要起帶頭作用。

  2、每月專門設(shè)計(jì)一節(jié)教育活動(dòng),提高孩子的環(huán)保意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。

  3、在日常生活中,建立起孩子與孩子之間互相監(jiān)督的習(xí)慣,相互提醒做好節(jié)約水電的工作。

  4、多利用廢舊材料進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)以及手工活動(dòng)。

大二班下學(xué)期工作計(jì)劃2

  本學(xué)期是我班至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期,為使幼兒能成功的完成幼小銜接,順利的步入小學(xué)。我們根據(jù)幼兒園教育計(jì)劃,圍繞服務(wù)、研究、創(chuàng)新的指導(dǎo)思想,以重細(xì)節(jié)、講實(shí)效、看長遠(yuǎn)的教育宗旨去努力工作,并特定計(jì)劃如下:

  1.教育理念突破

  新學(xué)期以新思想做新教育,開展大家是朋友活動(dòng)。即老師是幼兒的朋友,多和幼兒談心、交流、參與他們的活動(dòng),站在幼兒的角度考慮問題、解決問題,創(chuàng)設(shè)幼兒觀察記錄本,周周進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。兩位老師互相監(jiān)督自己的言行舉止,不挖苦幼兒,收回不當(dāng)?shù)男袨椤W龅健笆栈厥持、豎起大拇指”,做孩子心目中的好老師。

  2.教育教學(xué)突破

  創(chuàng)設(shè)和諧、熱情、溫馨的班風(fēng),不斷學(xué)習(xí)幼教刊物,吸取教學(xué)新經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)枯燥的教育教學(xué)。圍繞幼小銜接活動(dòng),注重幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦能力的'發(fā)展,注重幼兒學(xué)習(xí)的過程,做到因人施教,使幼兒能通過教學(xué)活動(dòng),發(fā)展不同的能力。激起幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3.班級(jí)工作突破

  抓住園里開展的每一次活動(dòng),認(rèn)真對(duì)待、不斷創(chuàng)新。樹立“班興我榮、班損我恥”的班風(fēng)。開展“我是班級(jí)一員”的活動(dòng),使幼兒懂得班級(jí)有了我們的努力才能獲得成功。培養(yǎng)班級(jí)幼兒的凝聚力和集體意識(shí)。鼓勵(lì)全班幼兒積極努力做到不為班級(jí)扣分,使班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)走在前面。

  4.家長工作突破

  (1)從20xx年1月份開始,開展每月一次“心心交流”的活動(dòng)。讓家長對(duì)自己孩子一個(gè)月的表現(xiàn)總結(jié)出優(yōu)點(diǎn)或不足,及對(duì)老師工作的合理化建議,用紙條的傳遞方式進(jìn)行交流。老師針對(duì)家長的反饋,認(rèn)真記錄需要關(guān)注的幼兒,關(guān)注幼兒幫助幼兒改正不足,并及時(shí)向家長反饋情況,對(duì)家長提出的合理化建議不斷改進(jìn)。

  (2)開展“有難大家?guī)汀钡幕顒?dòng),設(shè)置“你的困惑,就是我們的服務(wù)”箱,讓家長隨時(shí)將自己在教育孩子方面遇到的困惑投放箱內(nèi),我們會(huì)通過查閱書籍或上網(wǎng)等途徑尋求解決的辦法來幫助家長,或通過及時(shí)的交流溝通來為家長服務(wù)。

  (3)開展服務(wù)到家的活動(dòng)。平時(shí)通過家長反饋交流發(fā)現(xiàn)共性問題,我們會(huì)隨時(shí)開展小紙條調(diào)查活動(dòng),幫助家長糾正孩子的不足。

  (4)開展“溝通天天有”的活動(dòng),根據(jù)我們每日的觀察記錄,隨時(shí)和家長交流,并關(guān)注那些不主動(dòng)的家長,做到“你不問,我先說”。

  5.安全工作突破

  本學(xué)期將安全工作放在首位,常抓不懈。通過討論觀察提高幼兒的自身安全意識(shí),保證班級(jí)每一個(gè)幼兒持卡接送、簽名率100%。一學(xué)期不出現(xiàn)任何意外事故,用我們的高度責(zé)任心,確保每一個(gè)幼兒的安全。

  6.常規(guī)衛(wèi)生突破

  開展“走路悄悄”“吃飯悄悄”活動(dòng),保持班級(jí)良好的走路及吃飯、入廁等生活環(huán)節(jié)常規(guī)。

  開展我是“小小值日生”活動(dòng),引導(dǎo)幼兒不隨地扔紙,保持班級(jí)良好衛(wèi)生。做到衛(wèi)生意識(shí)天天有,將班級(jí)衛(wèi)生做細(xì)做好保證少扣分、不扣分。爭做衛(wèi)生班級(jí)。

大二班下學(xué)期工作計(jì)劃3

  新的學(xué)期開始了,為了更好地開展本學(xué)期的工作,現(xiàn)將我班工作計(jì)劃制定如下:

  一、班級(jí)情況分析:

  我班現(xiàn)有幼兒45名,新生9名。通過中班一學(xué)年的活動(dòng)和鍛煉,每個(gè)幼兒在各方面都有了不同程度的發(fā)展。主要表現(xiàn)在生活自理能力,有序地穿脫、整理衣物、鞋襪。能正確使用手絹、毛巾、便紙。大部分幼兒逐步養(yǎng)成了認(rèn)真的洗手、喝水,安靜愉快進(jìn)餐和物歸原處的好習(xí)慣。另外,通過區(qū)角活動(dòng)中的擺弄、操作,幼兒學(xué)會(huì)了簡單的比較、分類、測量等活動(dòng),能自然、愉快的唱歌、表演,還常識(shí)了使用各種材料、工具和方法進(jìn)行制作和繪畫,體驗(yàn)成功的快樂。與此同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題:部分幼兒起床后不能自覺的整理床鋪;對(duì)生活中各種信息關(guān)注不夠;沒有及時(shí)體驗(yàn)交流的樂趣。我們將針對(duì)這些在學(xué)學(xué)期采取適宜的措施,是幼兒的能力得以全面的發(fā)展。

  二、本班教師基本情況

  本班共有四名老師:班長何倩,主班魯洪,配班陽竟,鄒杰紅。魯老師是本學(xué)期才到班上,但是魯老師非常有經(jīng)練,在教學(xué)方面會(huì)給孩子一個(gè)全新的學(xué)習(xí)氛圍。在教學(xué)中有年輕人求上進(jìn)、不服輸?shù)膭蓬^,有魯老師這樣有細(xì)心、工作細(xì)心負(fù)責(zé)的教師,有生活護(hù)理上經(jīng)練豐富的陽老師和鄒老師。相信在保育方面會(huì)更上一層樓。在今后的工作中我們會(huì)以《綱要》味指導(dǎo),牢固樹立以“幼兒為本”的教育理念,讓每一個(gè)幼兒在原有水平上富有個(gè)性的發(fā)展。另外,我們班四位老師將不斷的提高理論水平,努力鉆研,結(jié)合園本課程實(shí)踐經(jīng)念,相信我們會(huì)出色的完成各項(xiàng)教學(xué)工作。

  三、教育教學(xué)工作:

  我班將圍繞《綱要》精神,結(jié)合我園制定的園本課程,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,在共同生活、探索求知、體練表達(dá)三個(gè)方面提出幼兒所需要的基本活動(dòng)內(nèi)容及要求。

  (一)對(duì)幼兒進(jìn)行全面素質(zhì)教育目標(biāo)與要求:

  1、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣、獨(dú)立的自理能力:

  (1)養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,早上不遲到。

  (2)在成人提醒下能遵守班級(jí)各項(xiàng)游戲規(guī)則。

  (3)能與同伴共同分工合作完成值日生工作。

 。4)不隨便、拿他人東西

 。5)能尊敬長輩,愿意幫助他們做事,關(guān)心病人和老師。

 。6)誠實(shí)不說謊,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。

  (7)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 。8)提高幼兒身體素質(zhì)及身體適應(yīng)能力。

 。9)培養(yǎng)、提到幼兒自我保護(hù)意識(shí)、能力。

  具體措施:

 。1)通過各種教育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒良好的品德。

  (2)適當(dāng)安排他們做一些力所能及的事情。

 。3)從分利用社區(qū)資源。讓幼兒參加哥種社區(qū)活動(dòng)、勞動(dòng),提高自我控制和自行解決問題的能力。

 、 通過日常生活教育、指導(dǎo)、幫助,使幼兒能更好的.自己照顧自己、提高自理能力,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如:愛護(hù)五官、積極動(dòng)腦舉手發(fā)言,保持良好的讀書寫字姿勢,愛護(hù)操作材料,遵守操作常規(guī)等。

 、赏ㄟ^教師的講解、與簡單的演習(xí),培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

  2、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣和探索求知欲望,使體、智、德、美和諧發(fā)展:

 、拍茏⒁庥^察、思考身邊的科學(xué)現(xiàn)象,學(xué)習(xí)用多種方法探索、實(shí)驗(yàn)。

 、茖W(xué)習(xí)6以內(nèi)數(shù)的組成與書寫,學(xué)編應(yīng)用題。

 、悄軈^(qū)分左右、認(rèn)識(shí)圓柱體、球體。

 、认矚g參與重大節(jié)日和家鄉(xiāng)特有的節(jié)日慶;顒(dòng),了解家鄉(xiāng)的發(fā)展變化。

 、蓪W(xué)習(xí)通過多種途徑收集感興趣的信息,不斷擴(kuò)大探索的視野。

 、收媲小⒆匀坏乇磉_(dá)對(duì)音樂、舞蹈作品的感受

  ⑺大膽使用各種繪畫工具和材料,運(yùn)用不同的技法,表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想。

 、棠軇(chuàng)造性地利用一切可以利用的物品、材料開展游戲。

  具體措施:

 、沤Y(jié)合每周目標(biāo)和活動(dòng)安排,認(rèn)真地備教案,備幼兒。運(yùn)用形式多樣、有趣的集體、分組、區(qū)角及戶外活動(dòng)吸引幼兒,努力做到面向全體,注重個(gè)別差異。

 、粕朴谝龑(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察活動(dòng),采取鼓勵(lì)、表揚(yáng)的方式。

 、峭ㄟ^環(huán)境創(chuàng)設(shè)讓幼兒了解有關(guān)節(jié)日,豐富相關(guān)知識(shí)。

  ⑷堅(jiān)持一貫性和一致性的原則,從游戲和日常生活入手,培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)和責(zé)任感。

 、蔀橛變簞(chuàng)設(shè)探索的環(huán)境,引導(dǎo)幼兒在玩玩、做做、試試、想想等活動(dòng)中培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦的習(xí)慣。

  三、教研工作:

  我班教師將積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)多好的教研工作經(jīng)驗(yàn)、方法并靈活地運(yùn)用到活動(dòng)中,平日我們將結(jié)合教研主題,認(rèn)真地進(jìn)行研究,細(xì)致地觀察每個(gè)幼兒的發(fā)展。將繼續(xù)對(duì)《

  》進(jìn)行探索、研究,進(jìn)一步的利用區(qū)角活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的興趣和能力。我們將在“集體活動(dòng)的組織與說課”的教研活動(dòng)中多學(xué)、多聽、多思考,提高在這方面的能力。另外,我班在本學(xué)期將繼續(xù)進(jìn)行幼兒藝術(shù)表現(xiàn)方面的研究,認(rèn)真探索藝術(shù)表現(xiàn)方面的教育,培養(yǎng)幼兒對(duì)多種藝術(shù)表現(xiàn)形式的興趣,努力創(chuàng)出本班自己的特色。

  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  本學(xué)期我班以“雪頓節(jié)”“春節(jié)”為主墻飾,并滲透了環(huán)保、人文和科學(xué)的意識(shí)。在整個(gè)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中以幼兒的動(dòng)手參與為主,我們將帶領(lǐng)幼兒利用廢舊材料,積極大膽的動(dòng)手制作,來布置、美化室內(nèi)環(huán)境。充分從幼兒興趣出發(fā),讓幼兒成為活動(dòng)的主人。同時(shí),我班注重幼兒藝術(shù)表現(xiàn)方面培養(yǎng)!靶≡骸薄袄_紛大舞臺(tái)”“美術(shù)工作室”“手工制作吧”將是孩子們感興趣的區(qū)角。另外,我們將根據(jù)發(fā)展目標(biāo)及幼兒的興趣隨機(jī)更換、充實(shí)各個(gè)活動(dòng)區(qū)。主要以幼兒的動(dòng)手操作為主,如氣象臺(tái)、值日生等都是孩子們起記錄和更換。

  五、家長工作:

  1、開家長會(huì),向家長介紹我園情況及本學(xué)期活動(dòng)安排,針對(duì)本班調(diào)換老師一事向家長作好解釋工作,取得家長的信任與支持,為以后工作的正常開展作好鋪墊。

  2、認(rèn)真做好家訪工作,及時(shí)了解幼兒在家的情況,有針對(duì)性地做好幼兒的教育工作,并詳細(xì)記錄家訪的情況。

  3、注重做好與家長的日常交流工作,耐心解釋和回答家長提出的問題,做到熱情、主動(dòng)、耐心、細(xì)致。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,利用廢舊材料制作玩教具。

  4、設(shè)置家園聯(lián)系專欄,以豐富內(nèi)容吸引家長觀看,使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識(shí),并了解我們平時(shí)的教育情況,同時(shí)互相溝通與交流教育經(jīng)驗(yàn),以便使進(jìn)一步配合我們的工作,從而提高工作質(zhì)量與效率。

  5、做好班級(jí)博客,及時(shí)粘貼學(xué)習(xí)內(nèi)容與各種教育保育信息。

  本學(xué)期我班將努力做到幼兒園的教育與家庭、社區(qū)生活一體化,有效地開展家庭教育指導(dǎo),使家長成為幼兒園的合作伙伴。采用家長會(huì)、家長園地、半日開放、家訪及家園聯(lián)系本的方式進(jìn)行交流,使家長轉(zhuǎn)變教育觀念,共同教育幼兒學(xué)習(xí)做人、學(xué)會(huì)生存的方法。

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