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學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-11-19 17:54:12 學(xué)期工作計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃匯總9篇

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們的工作又邁入新的階段,為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?以下是小編精心整理的學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃9篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃匯總9篇

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  XX的春天就要來(lái)到!我也以飽滿的熱情準(zhǔn)備開始新一學(xué)期的工作,來(lái)到杏小這個(gè)大家庭有一年半啦,感到這里的是那么的團(tuán)結(jié)、溫馨、快樂!這也促使我要把自己的工作做的更好,新的一年我有新的要求和目標(biāo):

  一、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),繼續(xù)認(rèn)真的對(duì)待每一節(jié)體育課,使每個(gè)孩子在體育課上學(xué)會(huì)自己喜歡的體育項(xiàng)目,根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)精心開展教學(xué)工作,研究教學(xué)方法,大膽創(chuàng)新、試驗(yàn)。針對(duì)目前籃球在學(xué)生中的喜愛程度適當(dāng)開設(shè)籃球課,提高學(xué)生的'興趣,使的學(xué)生有機(jī)會(huì)玩籃球。不斷在學(xué)習(xí)中提高自己。

  二、做好學(xué)校的工作,積極主動(dòng)參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。嚴(yán)抓上操紀(jì)律。在安全上要緊抓不放,繼續(xù)做好廁所、操場(chǎng)的安全工作,要吸取以往的危險(xiǎn)事故的教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)制定應(yīng)急的方法,避免危險(xiǎn)發(fā)生。舉辦六年級(jí)畢業(yè)生籃球賽。

  三、繼續(xù)加強(qiáng)籃球隊(duì)的訓(xùn)練工作,在開學(xué)時(shí)進(jìn)行挑選隊(duì)員,在球隊(duì)管理上下功夫,做好訓(xùn)練計(jì)劃,備戰(zhàn)4、5月的區(qū)小學(xué)生籃球賽和市小學(xué)生籃球賽,爭(zhēng)取在區(qū)比賽中奪冠,在市比賽中取得好成績(jī)!

  在新的學(xué)期,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、理論,從思想和能力上有進(jìn)一步的提高!

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我校教研工作以改革為動(dòng)力,以創(chuàng)新為核心,質(zhì)量為中心,服務(wù)為宗旨,管理為保證,提高為重點(diǎn);以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵,使教育科研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的新的生長(zhǎng)點(diǎn),成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點(diǎn);以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的;以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)。堅(jiān)持教學(xué)教研一齊抓,充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用,力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階,課程改革邁出一個(gè)新的步伐,教學(xué)研究工作開創(chuàng)一個(gè)新的局面,大力推進(jìn)我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

  二、教學(xué)研究工作目標(biāo)

  1、完善各項(xiàng)管理制度,規(guī)范教研活動(dòng);

  2、著眼教師專業(yè)成長(zhǎng),培養(yǎng)教研骨干;

  3、依托遠(yuǎn)程教育資源,提高教研成效;

  4、抓實(shí)課題實(shí)施過(guò)程,豐富教研成果。

  三、校本教研形式

  1、以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題教研、反思交流”等活動(dòng)為基本形式,圍繞教學(xué)主題,需要理論指導(dǎo)。通過(guò)理論來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐,不斷提高教育教學(xué)水平。

  2、通過(guò)實(shí)際教學(xué)中遇到的問(wèn)題或困惑進(jìn)行反思交流,促進(jìn)教師與同伴的對(duì)話,注重“以老帶新、以強(qiáng)帶弱”,鼓勵(lì)教師大膽評(píng)點(diǎn)各抒己見,促進(jìn)教師共同提高。

  3、以教學(xué)中的問(wèn)題或困惑為研究?jī)?nèi)容,續(xù)上學(xué)期,每人上好一節(jié)公開課,通過(guò)說(shuō)課、聽課、評(píng)課、教學(xué)論壇等多種形式展開討論,集思廣益達(dá)到同伴互助、共同提高。

  四、具體措施:

  1、教育教學(xué)理論培訓(xùn)。

  教師教學(xué)能力的高低,教學(xué)質(zhì)量的有劣,取決于教學(xué)思想的先進(jìn)與否。教師只有掌握豐富的教育理論,才能有效地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期我們將加強(qiáng)教育理論的.學(xué)習(xí),具體要求為:讀、研、寫、評(píng),“讀”即積極開展教師讀書活動(dòng),豐富教師的教育教學(xué)信息量,在讀的過(guò)程中,寫好教育理論筆記,尤其是教學(xué)隨筆和心得體會(huì);“研”即搞好小型的學(xué)習(xí)理論研討交流會(huì),教師將所學(xué)理論付諸于教學(xué)實(shí)踐,定期進(jìn)行總結(jié)交流,以達(dá)到學(xué)以致用,相互學(xué)習(xí),相互提高的目的;“寫”即學(xué)習(xí)教育理論,教師不僅要善于運(yùn)用,更要善于總結(jié),根據(jù)自己所任學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐,撰寫教育教學(xué)論文;“評(píng)”即學(xué)校采取檢查、督導(dǎo)、考核等措施,及時(shí)總結(jié),保證理論學(xué)習(xí)真實(shí)有效,對(duì)學(xué)有所成的教師給予精神及物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、抓好教學(xué)常規(guī)管理

  新課程的全面推進(jìn),教學(xué)改革的不斷深入,管理模式和不合理的規(guī)章制度,積極探索符合素質(zhì)教育理念和體現(xiàn)新課程精神新措施,加強(qiáng)校園內(nèi)用普通話,板書工整,書寫規(guī)范。定期或不定期檢查每位教師教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、學(xué)生作業(yè)布置與批改,聽、評(píng)課記錄等相關(guān)材料,并做好檢查記錄,作為教師年度考核的一個(gè)重要依據(jù)。

  3、充分利用電教室的遠(yuǎn)程教育進(jìn)行課堂教學(xué),充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,做到用好電教設(shè)備,管好電教設(shè)備,使其為課堂教學(xué)服務(wù)。積極主動(dòng)同兄弟學(xué)校開展教研交流,走出去,請(qǐng)近來(lái),保證人人參與,人人提高,個(gè)個(gè)有收獲,鞏固課堂教學(xué)主陣地,確保教學(xué)質(zhì)量這一生命線。

  4、教育教學(xué)方法培訓(xùn)。教育教學(xué)理論怎樣落實(shí)和指導(dǎo)教師的實(shí)踐工作?怎樣有效提高教師的教育教學(xué)水平?怎樣使教師的教育教學(xué)工作更加高效?這是每一位教師課堂教學(xué)的方向和必須深入研究的課題。

  5、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),F(xiàn)代教育技術(shù)日新月異,要做一名合格的現(xiàn)代人民教師,必須具備較高的現(xiàn)代教育技術(shù)水平,只有這樣才能使我們的課堂教學(xué)更具時(shí)代感,更符合時(shí)代要求,只有這樣才能使現(xiàn)代教育技術(shù)更全面地為教學(xué)服務(wù),只有這樣才能使信息技術(shù)有效地與課堂教學(xué)整合。

  6、組織收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目或看錄象,充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,聽專家講座,觀看優(yōu)秀課堂實(shí)錄。時(shí)間不少于6小時(shí)。

  五、工作要求:

  1、本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點(diǎn)是落實(shí)新理念、提高課堂教學(xué)的效率。

  2、各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開展活動(dòng),落實(shí)好集體備課、反思交流、主題教研、理論學(xué)習(xí)的四項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)時(shí)把集體備課與反思交流活動(dòng)結(jié)合起來(lái),主題教研與理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。每次教研活動(dòng),相應(yīng)教師要按時(shí)參加并積極發(fā)言,與同伴互動(dòng)、共同進(jìn)步。

  3、認(rèn)真積極參加各培訓(xùn)學(xué)習(xí)、講座等活動(dòng),形成進(jìn)行教學(xué)反思的習(xí)慣。

  4、本期要求教師要做到:學(xué)習(xí)一篇教育教改理論文章(管理人員和骨干教師讀一本教育專著);寫好每堂課教后反思,積極撰寫學(xué)科教學(xué)論文,參加各級(jí)各類學(xué)科論文評(píng)比;寫一篇研討文章。積極鼓勵(lì)教師跨學(xué)科,跨年段,互相聽課,每人每學(xué)期聽課至少20節(jié)。每年度教師個(gè)人撰寫相關(guān)論文4篇,心得體會(huì)1篇,優(yōu)秀篇目推薦發(fā)表。

  5、鼓勵(lì)“閑聊式”教研方式,提倡同伴互助風(fēng)氣。同事間要善于利用課余時(shí)間,就某個(gè)教學(xué)問(wèn)題或教育現(xiàn)象,進(jìn)行閑談,發(fā)表評(píng)論,并努力獲取有價(jià)值的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。另外,就個(gè)別教師工作中碰到的難題,提倡同伴積極協(xié)助,共同解決。

  六、完善教研機(jī)構(gòu),充分發(fā)揮教研組的作用

  學(xué)校教研組要在學(xué)習(xí)教育理論,廣泛搜集各科教研信息的基礎(chǔ)上,結(jié)合上級(jí)的要求和學(xué)校的實(shí)際,確定教研的目標(biāo),全盤部署教研工作,各學(xué)科教研組要依據(jù)學(xué)校的教研目標(biāo)及學(xué)科特點(diǎn),確定科組的教研計(jì)劃,組織教研活動(dòng),真正做到有計(jì)劃,有實(shí)施,有記錄,有考勤,有總結(jié)。

  七,教研、培訓(xùn)周歷表。

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  本學(xué)期,學(xué)校將延續(xù)良好財(cái)務(wù)制度,堅(jiān)持推進(jìn)校務(wù)公開,接受全體教師的監(jiān)督,以最大限度調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教師的工作積極性和創(chuàng)造性,民主管理和集體決策,遵循校務(wù)公開“合法性、真實(shí)性、時(shí)效性、規(guī)范性、創(chuàng)新性”的原則,注重抓中心、抓重點(diǎn)、解難題、破難關(guān),不斷規(guī)范辦學(xué)行為,提升服務(wù)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校教育改革健康、穩(wěn)定、快速發(fā)展。以求真務(wù)實(shí)的精神,推動(dòng)校務(wù)公開工作的不斷深化,為辦好人民滿意的'教育創(chuàng)造良好條件。有效地推進(jìn)了學(xué)校的各項(xiàng)工作深入開展。

  一、組織健全,明確體制

  校領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)十分重視校務(wù)公開工作,堅(jiān)持把校務(wù)公開工作作為學(xué)校民主辦學(xué)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的基礎(chǔ)性、常規(guī)性工作來(lái)抓,不斷加大領(lǐng)導(dǎo)力度。

  1.組織健全。我們建立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組,由林校長(zhǎng)為組長(zhǎng),全面負(fù)責(zé)校務(wù)公開工作的具體實(shí)施,校務(wù)公開監(jiān)督小組成員由學(xué)校教師代表組成,全面負(fù)責(zé)校務(wù)公開工作的監(jiān)督,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),層層抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)體制,為校務(wù)公開的全面推行提供了強(qiáng)有力的組織保證。

  2.明確體制。學(xué)校堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)校務(wù)公開工作,林校長(zhǎng)負(fù)責(zé),組員協(xié)調(diào)、監(jiān)督,全體教師積極參與校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制建設(shè)。學(xué)校將推行校務(wù)公開與加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)緊密地結(jié)合起來(lái),切實(shí)履行全體教師的知情權(quán)、參與權(quán)、管理權(quán)、監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利。

  二、規(guī)范運(yùn)作,周全公開

  本學(xué)期,學(xué)校在領(lǐng)導(dǎo)的重視下,將制定一系列規(guī)章制度:在學(xué)校醒目位置設(shè)置對(duì)外校務(wù)公開欄、對(duì)內(nèi)校務(wù)公開欄,在學(xué)校教學(xué)樓前利用電子顯示屏,經(jīng)常性地宣傳學(xué)校的動(dòng)態(tài),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校。在保安室旁公布舉報(bào)電話,隨時(shí)接受老師、學(xué)生家長(zhǎng)及群眾的監(jiān)督。

  三、本學(xué)期學(xué)校校務(wù)將公開的內(nèi)容有

  1.學(xué)校規(guī)章、發(fā)展規(guī)劃、各項(xiàng)工作計(jì)劃等:學(xué)校規(guī)章、發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃等內(nèi)容先通過(guò)學(xué)校行政會(huì)議進(jìn)行醞釀、交流、審議和通過(guò)并在全校教師會(huì)議中解釋說(shuō)明,組織大家進(jìn)行交流討論,做到透明、公開。

  2.推行“陽(yáng)光收費(fèi)”。認(rèn)真落實(shí)收費(fèi)公示制度,大力推行“陽(yáng)光收費(fèi)”,及時(shí)向社會(huì)公布收費(fèi)政策,凡涉及學(xué)生的學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)必須向社會(huì)公示,切實(shí)維護(hù)群眾的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

  3.財(cái)務(wù)管理情況公開:包括學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)、決算,收入及支出、福利分配方案等。每個(gè)月于校務(wù)公開欄張貼財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)報(bào)表。

  4.大宗物品采購(gòu)公示。我校嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神,對(duì)于采購(gòu)大宗物品均按規(guī)定執(zhí)行,選定正規(guī)商家,制定合同,行政會(huì)議討論通過(guò)教委辦財(cái)務(wù)中心轉(zhuǎn)帳支付,程序都按公開、公正、公平。

  5.師生獲獎(jiǎng)公示:每星期學(xué)校舉行一日常規(guī)評(píng)比匯總,按低年級(jí)、中年級(jí)及高年級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。學(xué)校師生參加各級(jí)各類比賽,及時(shí)公示獲獎(jiǎng)情況。

  6.評(píng)優(yōu)、評(píng)先。公開文件,建立評(píng)選小組,按文件規(guī)定操作,并在公示欄進(jìn)行公示。如每一個(gè)季度的績(jī)效考核,我校將嚴(yán)格按文件規(guī)定積分,評(píng)出優(yōu)秀、良好、合格。

  今后,我們要繼續(xù)大力推行校務(wù)公開制度,加強(qiáng)民主監(jiān)督,促進(jìn)廉政建設(shè),特別是要多摸索、多實(shí)踐,不斷完善校務(wù)公開制度,增強(qiáng)校務(wù)公開的實(shí)效,切實(shí)提高學(xué)校民主管理水平,為把學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量及各項(xiàng)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階而奮斗 。

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  (一)對(duì)內(nèi)建設(shè)

  (1)部門內(nèi)部建設(shè)

  我部門注重團(tuán)結(jié)與合作,為加強(qiáng)交流,會(huì)不定期的召開部門內(nèi)部會(huì)議,交流學(xué)習(xí)、工作心得,提高團(tuán)隊(duì)合作精神。

  (2)鍛煉新干

  外系學(xué)生會(huì)辦公室本年度確定主任一名,副主任兩名,為使辦公室工作能夠到得好的延續(xù)和發(fā)展,根據(jù)以往慣例,我們部門仍在九月份進(jìn)行了新一輪新生招干工作,為我們部門注入了新鮮血液。在日常工作中,我們將更加注重新干的培養(yǎng),盡量多的讓新干參與辦公室日常實(shí)踐工作,以更快熟悉辦公室工作流程。

  (3)規(guī)章等制度建設(shè)

  為深入全面了解學(xué)生會(huì)工作情況,協(xié)助學(xué)生會(huì)與團(tuán)委的各項(xiàng)工作,辦公室在往屆制定的團(tuán)委學(xué)生會(huì)內(nèi)部規(guī)章等制度的基礎(chǔ)上,針對(duì)工作中存在的問(wèn)題,將進(jìn)行進(jìn)一步的規(guī)范和完善,嚴(yán)格規(guī)范財(cái)務(wù)報(bào)帳制度。同時(shí),還會(huì)對(duì)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的章程進(jìn)行修改。

  (二)對(duì)外工作

  (1)配合院系工作的開展

  為更好的做好團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作,真正起到上傳下達(dá)的中間橋梁的作用。辦公室將積極配合院系的工作。如財(cái)務(wù)帳目的清理、傳達(dá)上級(jí)的相關(guān)文件、提供學(xué)生資料、團(tuán)委學(xué)生會(huì)和各班團(tuán)干部的聯(lián)系表等。

  (2)溝通協(xié)作工作

  在對(duì)院內(nèi)開展的各項(xiàng)工作活動(dòng)、團(tuán)委學(xué)生會(huì)內(nèi)部的活動(dòng)以及社團(tuán)活動(dòng)中,辦公室都將要起積極主動(dòng)的溝通協(xié)作作用。同時(shí),還要積極聽取同學(xué)的意見及時(shí)記錄處理,或向有關(guān)部門反映情況。

  (3)對(duì)外監(jiān)督工作

  辦公室在協(xié)調(diào)各部門工作的同時(shí),還要監(jiān)督各部門工作的開展,并收集工作匯報(bào)情況。

  (三)日常工作

  (1)日常值班

  根據(jù)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的實(shí)際工作的需要,協(xié)助老師處理日常事務(wù),辦公室仍將堅(jiān)持值班制度,以便時(shí)處理團(tuán)委學(xué)生會(huì)內(nèi)部的通知和聯(lián)絡(luò)工作。

  (2)日常衛(wèi)生管理

  為了樹立團(tuán)委學(xué)生會(huì)的良好形象,為各位提供一個(gè)更加整潔、舒適的工作環(huán)境。辦公室成員在值班時(shí)將對(duì)辦公室進(jìn)行日常清掃,以保持內(nèi)務(wù)整潔,并定期對(duì)辦公室進(jìn)行徹底清掃。

  (3)通知書寫

  為了及時(shí)傳達(dá)學(xué)院的`各相關(guān)文件和精神,提高團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作效率。辦公室將實(shí)行通知預(yù)約制,從通知張貼的及時(shí)性和質(zhì)量上嚴(yán)格把關(guān),堅(jiān)決杜絕通知的張貼不及時(shí)和內(nèi)容錯(cuò)誤的現(xiàn)象。另外,為了加強(qiáng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)與各班級(jí)的聯(lián)系,使各班班干部及時(shí)了解并協(xié)助團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作,辦公室還將繼續(xù)進(jìn)行團(tuán)委學(xué)生會(huì)的會(huì)議通知工作。

  (4)會(huì)議記錄

  為了便于反映和記載我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作的開展情況,同時(shí)在一定意義上有助于監(jiān)督各部門的工作,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題起查漏補(bǔ)缺、自我完善的作用。辦公室將會(huì)按時(shí)參加團(tuán)委學(xué)生會(huì)召開的各種會(huì)議,并對(duì)會(huì)議的主要內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的記載。特別是我系學(xué)生會(huì)團(tuán)委每月召開的全體干部英語(yǔ)會(huì)議,將進(jìn)行英語(yǔ)會(huì)議記錄。

  (5)財(cái)物管理

  為了更好的更有效的對(duì)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的各種財(cái)物進(jìn)行管理,辦公室近期將對(duì)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的財(cái)物作一個(gè)全面的清查整理和登記。

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,緊緊圍繞教育局20xx年工作要點(diǎn),以提高師生員工尊嚴(yán)感、成就感和幸福感為追求,以“空談?wù)`校,實(shí)干興教” 為抓手,不斷優(yōu)化辦學(xué)條件,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng),爭(zhēng)取在校本教研、傳統(tǒng)體藝、德育實(shí)踐活動(dòng)等三個(gè)方面形成一定的特色,努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂學(xué)、教師幸福、家長(zhǎng)滿意的有一定特色的學(xué)校。

  二、工作目標(biāo)

  1、貫徹落實(shí)黨的教育教學(xué)方針、路線,把十八大精神作為學(xué)校思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,推進(jìn)教育各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

  2、特色德育工作:實(shí)現(xiàn)“教育一名學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭”的目標(biāo)。繼續(xù)開展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)建特色德育”工作,力爭(zhēng)特色德育項(xiàng)目有成果。

  3、隊(duì)伍建設(shè):加強(qiáng)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍和后勤隊(duì)伍的建設(shè),提升干部隊(duì)伍的管理能力和治校水平,提升教師思想道德素質(zhì)和教學(xué)專業(yè)水平。

  4、特色教研工作:繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),提高課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)校本研修,創(chuàng)新教學(xué)模式,形成問(wèn)題式課題的校本教研特色。

  5、后勤部門工作:加強(qiáng)學(xué)生食堂安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè),保證學(xué)生飲食安全。搞好各種疾病、傳染病的預(yù)防、檢查、控制工作,確保學(xué)生衛(wèi)生安全。

  6、安全工作:突出校園安全重點(diǎn)工作,把師生安全時(shí)刻放在首位,確保不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。

  7、學(xué)籍管理:加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)格招生秩序,控制學(xué)前班、教學(xué)班的班級(jí)容量,逐步實(shí)現(xiàn)小班制。

  三、主要工作措施

  (一)全面搭建培訓(xùn)平臺(tái),切實(shí)提高隊(duì)伍素質(zhì)

  1、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。組織暑期教師集訓(xùn)和師德師風(fēng)教育活動(dòng),加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。制定教師管理新規(guī),嚴(yán)禁教師從事各種形式的有償家教,嚴(yán)禁教師利用雙休日、節(jié)假日等組織、參與或發(fā)動(dòng)學(xué)生參加各種形式的補(bǔ)習(xí)班,嚴(yán)禁教師向?qū)W生推銷或變相推銷各種教輔資料,嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生等。

  4、搭建班主任培訓(xùn)平臺(tái)。強(qiáng)化班主任培訓(xùn)、管理,做到一月一次交流培訓(xùn),采取集中培訓(xùn)、同伴互助、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等策略,為班主任的專業(yè)化建設(shè)提供交流平臺(tái)。繼續(xù)實(shí)施班主任坐班制,深入班級(jí),全方位管理班級(jí)事務(wù)。

  (二)開展德育實(shí)踐活動(dòng),形成活動(dòng)育人特色

  1、搭建德育工作平臺(tái)。加強(qiáng)德育課程建設(shè),突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛國(guó)主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、國(guó)防、法制和心理健康等教育。

  2、開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)誦讀《小學(xué)生守則》、《弟子規(guī)》等形式,強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。

  3、開展安全法紀(jì)教育實(shí)踐活動(dòng)。充分利用升旗、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、講座等途徑進(jìn)行安全法紀(jì)教育,以杜絕安全隱患發(fā)生。

  4、堅(jiān)持開展“課外訪萬(wàn)家”德育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校全體教師參與,開展“報(bào)喜式”家訪、“指導(dǎo)式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“獻(xiàn)計(jì)式”家訪、“探究式”家訪,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  5、將關(guān)愛學(xué)生落到實(shí)處。完善關(guān)愛留守學(xué)生服務(wù)體系,保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育,加強(qiáng)貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理,開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動(dòng)。

  (三)加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,提高課堂教學(xué)效率

  1、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)推門看課聽課工作,建立集體參與課堂教學(xué)點(diǎn)評(píng)制度。

  2、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。深化“課內(nèi)比教學(xué)”工作,加強(qiáng)有效課堂研究,優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)方式,提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力,創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。

  3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。教務(wù)處每天對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行抽查、檢查和通報(bào),每個(gè)月組織1次常規(guī)專項(xiàng)檢查,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)動(dòng)態(tài)過(guò)程的管理。

  4、開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀演講比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、書畫作品比賽等賽事,為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

  (四)深化學(xué)科課題研究,形成校本教研特色

  1、加強(qiáng)對(duì)教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)發(fā)揮教科室的引領(lǐng)作用,加強(qiáng)對(duì)教科研工作的指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)教科研工作的管理、考核,力爭(zhēng)讓教科研工作落到實(shí)處。

  2、明確研究重點(diǎn)。緊緊圍繞教育教學(xué)工作實(shí)踐,結(jié)合“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),抓住一些帶有前瞻性的'問(wèn)題進(jìn)行研究和探索。通過(guò)校本教研和課題研究平臺(tái),組織教師開展教科研報(bào)告、案例的評(píng)選活動(dòng),讓廣大教師從教學(xué)研究中體驗(yàn)到樂趣,享受到成果,爭(zhēng)做研究型教師。

  3、加強(qiáng)課題研究。學(xué)校對(duì)已立項(xiàng)研究的課題,加強(qiáng)指導(dǎo),督促按計(jì)劃開展課題研究工作,保證各項(xiàng)課題研究循序漸進(jìn),穩(wěn)步推進(jìn),用課題研究推動(dòng)課堂教學(xué),促進(jìn)課堂效率的提高。

  (五)加強(qiáng)校園綜合治理,爭(zhēng)創(chuàng)平安校園

  1、牢固樹立安全第一的理念,堅(jiān)持開展常規(guī)安全檢查整改活動(dòng)。對(duì)學(xué)校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查(每周不少于1次),及時(shí)排除學(xué)校各種安全隱患。

  2、開展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動(dòng)。采取多種形式,開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動(dòng)安全、預(yù)防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練,有效防范不安全事故的發(fā)生。

  3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的管理。貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定,經(jīng)常召開由食堂從業(yè)人員參加的關(guān)于食品衛(wèi)生、安全專題會(huì)議,嚴(yán)把食品和原材料進(jìn)貨渠道,杜絕食物中毒事故。

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

  為實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)目標(biāo),規(guī)范學(xué)校課堂教學(xué)行為,努力提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)造令學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的教學(xué)效果,圍繞學(xué)校的工作思路,制定本學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃如下:

  一、抓常規(guī)教學(xué)、規(guī)范教學(xué)行為

  我們要求各位老師一定在教學(xué)計(jì)劃、備課、作業(yè)批改,輔導(dǎo)和測(cè)試等各環(huán)節(jié)上下功夫。

  1、計(jì)劃包括教學(xué)計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃;第一教學(xué)計(jì)劃要科學(xué)、合理、有序、有操作性。制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),要認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),了解課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,各章節(jié)的課時(shí)分配。了解學(xué)生的實(shí)際,分析學(xué)生的知識(shí)水平和基本技能。設(shè)計(jì)科學(xué)的分層教學(xué)方法。第二復(fù)習(xí)計(jì)劃(含初三)也要重視起來(lái)。期末復(fù)習(xí)時(shí)間一般1—2周,要反思一學(xué)期教學(xué)工作的得失,注意檢查學(xué)生知識(shí)的缺陷,做到查缺、補(bǔ)漏,鞏固提高,對(duì)于初三復(fù)習(xí),尤其要注意培養(yǎng)學(xué)生的理解問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、動(dòng)手操作能力,在教學(xué)上有新的突破。

  2、備課:只有備好課才能上好課,在書寫教案前,要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研教材,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際確定重點(diǎn)和教學(xué)分層目標(biāo),對(duì)脫離學(xué)生實(shí)際的要求要進(jìn)行調(diào)整,同時(shí)還要查閱有關(guān)資料,補(bǔ)充相關(guān)的內(nèi)容,設(shè)計(jì)好教學(xué)程序和教學(xué)方法。提前一周備好課,每課時(shí)教案都有教學(xué)目標(biāo)(包括知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感與價(jià)值觀)重點(diǎn)、難點(diǎn),使用教具,教學(xué)過(guò)程(包含落實(shí)教學(xué)目標(biāo)、體現(xiàn)教學(xué)結(jié)構(gòu)、反映教學(xué)方法,突出學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)生活動(dòng)安排)以及板書設(shè)計(jì)、教后反思。開展每周集體備課活動(dòng),由于初中同年級(jí)、同學(xué)科教師只有初三數(shù)學(xué)的二位教師,所以可以形式多樣,例如搞案例分析、課堂行為研討、合作探究等。

  3、上課:注意學(xué)生的考勤,對(duì)于沒到班級(jí)上課的學(xué)生要及時(shí)向班主任反映。上課要求在提高課堂效率上下功夫,力爭(zhēng)當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂消化,進(jìn)行分層教學(xué),立足課本,放低起點(diǎn),要注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。嚴(yán)格遵守上課時(shí)間,不遲到、不壓堂,不接打手機(jī),提前候課,并要發(fā)揮侯課的作用。上課引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),激發(fā)學(xué)生探究問(wèn)題、相互討論問(wèn)題,要處理好老師與學(xué)生主導(dǎo)與主體之間的關(guān)系,要給予學(xué)生足夠的自學(xué)討論時(shí)間,做到既放得開,又收得攏。課后要認(rèn)真寫好教學(xué)反思,捕捉教學(xué)中最深刻、最難忘的亮點(diǎn)或不足進(jìn)行反思,教學(xué)反思主要有三方面的內(nèi)容;該節(jié)課成功的地方,該節(jié)課不足之處,以后改進(jìn)的辦法或給自己的啟迪。教務(wù)處不定時(shí)的進(jìn)行聽課、檢查教案。同時(shí)檢查候課工作。

  4、作業(yè):作業(yè)的布置要認(rèn)真研究,要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和教學(xué)內(nèi)容確定作業(yè)的多少,每科留適量的作業(yè),作業(yè)必須認(rèn)真批改,杜絕推遲不批或集中批改的現(xiàn)象,作文評(píng)語(yǔ)要認(rèn)真研究,不能千篇一樣,作業(yè)題目要典型,真正起到反饋教學(xué)的作用。作業(yè)次數(shù):數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、外語(yǔ),每周4次,物理、化學(xué)每周3次,初二化學(xué)1次,政治、歷史、地理、生物每周1次,作文每學(xué)期8次(4大4小)

  5、輔導(dǎo):輔導(dǎo)是課內(nèi)教學(xué)的延伸和補(bǔ)充。可以用多種形式進(jìn)行。對(duì)極個(gè)別的特殊學(xué)生,可以進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。對(duì)大部分同學(xué)存在的'普遍問(wèn)題,組織同學(xué)進(jìn)行集體輔導(dǎo),提高輔導(dǎo)的效率?梢杂帽瘫姆绞阶寣W(xué)生進(jìn)行相互輔導(dǎo),這將大大提高輔導(dǎo)的效果,增進(jìn)同學(xué)之間的感情,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

  6、測(cè)驗(yàn):要認(rèn)真安排各類考試,必須嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì),以嚴(yán)考風(fēng)正學(xué)風(fēng),平時(shí)測(cè)驗(yàn)、單元測(cè)驗(yàn)、每學(xué)期兩次月考由學(xué)年組安排。期中、期末考試由學(xué)校統(tǒng)一安排,做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)和試卷分析工作。期末凡是開設(shè)的科目都要進(jìn)行考試,并對(duì)考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

  7、加強(qiáng)隨堂聽課。

  新的學(xué)期,教務(wù)處仍將不定時(shí)走進(jìn)課堂,深入教學(xué)第一線,以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)加以指導(dǎo)、改進(jìn)。隨堂聽課后將查教師的教案、聽教師教學(xué)設(shè)想、看教師課后作業(yè)設(shè)計(jì)、問(wèn)學(xué)生掌握情況等,并做好記載,提出建設(shè)性意見,敦促整改,使教師不斷提高課堂教學(xué)能力,從而追求課堂教學(xué)的有效性。任課教師一學(xué)期聽課不少于20節(jié),填好評(píng)課記錄,做好聽課筆記,每節(jié)課都要做出評(píng)價(jià),優(yōu)點(diǎn)、不同見解之處都要寫清楚,課后及時(shí)與授課教師交流意見,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。

  8、教務(wù)處每天檢查課堂教學(xué)情況。

  二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),提高教研工作水平

  1、開展好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作,以學(xué)年組為單位,學(xué)習(xí)形式是個(gè)人自修和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。

  2、開展課題科研活動(dòng),每個(gè)年組設(shè)立一個(gè)課題,加強(qiáng)過(guò)程管理,開學(xué)初由學(xué)年組長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況布置課題,在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行研討,每位任課教師要針對(duì)自己教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題圍繞課題進(jìn)行研究。重點(diǎn)解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題。定期進(jìn)行階段總結(jié),有研究成果。期末組長(zhǎng)把課題研究成果形成材料上交教務(wù)處。

  3、各學(xué)年組織每位教師講一節(jié)匯報(bào)課,同組沒課的教師,其它學(xué)年同學(xué)科教師必須積極參與聽課,由學(xué)年組長(zhǎng)組織編成順序,報(bào)到教務(wù)處。教務(wù)處通知各組及領(lǐng)導(dǎo)。匯報(bào)課后每組自評(píng)出兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課報(bào)到教務(wù)處,做學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課。

  4、開展征集論文活動(dòng)。

  三、針對(duì)不同年級(jí)工作要有所側(cè)重

  對(duì)于初一、初二年組,要注重基礎(chǔ),力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí),能學(xué)習(xí),樂學(xué)習(xí),有飽滿的精神和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  初三工作在抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)同時(shí),重點(diǎn)是迎中考,要認(rèn)真學(xué)習(xí)考綱,新課標(biāo)相關(guān)的3年考試說(shuō)明,研究近期的中考考試題及課改后的試題變化,針對(duì)學(xué)生實(shí)際做好輔導(dǎo)工作。

  畢業(yè)班教師共同分析研究學(xué)生,解決教學(xué)中出現(xiàn)的困難。每次考試之后,都要及時(shí)召開成績(jī)分析會(huì)議,同科任教師一起尋得失、找差距,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足,指明下一步努力的方向。并及時(shí)召開畢業(yè)班教師工作會(huì)議,學(xué)生座談會(huì),做到畢業(yè)班工作抓早、抓實(shí)、抓深,爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量有所提升。

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  嚴(yán)格貫徹教育教學(xué)方針政策,根據(jù)縣鄉(xiāng)有關(guān)精神,結(jié)合本校實(shí)際情況,本學(xué)期教學(xué)工作以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律,以課程改革專題研究形成特色為研究核心,以全面提高教師綜合素質(zhì)為切入口,使教學(xué)工作向更高層面持續(xù)發(fā)展。因此我們要轉(zhuǎn)變觀念,立足學(xué)生發(fā)展,繼續(xù)深化教育改革,改革教學(xué)管理,教學(xué)方法,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷探索以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的為重點(diǎn)的素質(zhì)教育模式,端正教育思想與觀念,不斷推進(jìn)教學(xué)模式、教育方法、課程、教材等各項(xiàng)改革工作穩(wěn)步發(fā)展,使學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量提高到更高的層次。

  二、目標(biāo)要求:

  1、以“和諧發(fā)展”為立足點(diǎn),加強(qiáng)家;(dòng),規(guī)范教學(xué)行為,研究提高教學(xué)質(zhì)量的方法和策略,切實(shí)履行“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量!

  2、提煉總結(jié),形成學(xué)科特色研究專題,以學(xué)科特色研究為載體,打造學(xué)科特色品牌。

  3、提供豐富的專業(yè)平臺(tái)錘煉教師隊(duì)伍,立足教師教學(xué)基本功、專業(yè)學(xué)科知識(shí)、專業(yè)辨析能力提高,開展豐富的教研活動(dòng),提升教師課堂教學(xué)實(shí)踐能力。

  三、主要工作任務(wù):

  一、實(shí)施“和諧教學(xué)”,提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì)。

  “和諧”是社會(huì)發(fā)展到一定階段的必然追求,教學(xué)工作發(fā)展到一定階段,也必然伴隨著一些矛盾、問(wèn)題的出現(xiàn),我們要立足辦人民滿意的學(xué)校,做家長(zhǎng)放心的老師,做學(xué)生喜歡的老師,協(xié)調(diào)解決當(dāng)前教學(xué)工作中的困惑、矛盾、問(wèn)題,站在科學(xué)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展的高度,提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì)。

  1、執(zhí)行法規(guī),使教學(xué)更規(guī)范。

 。1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。課程改革對(duì)課程設(shè)置的適度調(diào)整充分體現(xiàn)了促進(jìn)學(xué)生整體性發(fā)展的理念,作為在教學(xué)第一線實(shí)踐的老師,必須嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,依法按課表上好每一堂課,不隨意調(diào)代課。教務(wù)處將通過(guò)學(xué)生訪談、隨機(jī)抽查等方式了解執(zhí)行課程計(jì)劃狀況。

 。2)貫徹落實(shí)省減負(fù)規(guī)定。a、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,實(shí)施統(tǒng)一放學(xué)制,實(shí)施到點(diǎn)靜堂制。b、嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量,低年級(jí)不得布置書面作業(yè),中、高年級(jí)家庭作業(yè)不得超過(guò)1小時(shí)。我們將通過(guò)家庭作業(yè)跟蹤制、重點(diǎn)班級(jí)跟蹤制、重點(diǎn)學(xué)科調(diào)研制強(qiáng)化依法布置作業(yè)的法規(guī)意識(shí)。

  2、責(zé)任當(dāng)先,使教學(xué)更務(wù)實(shí)。

 。1)以情感生,由愛生愛,建立良好的師生關(guān)系。情感是培養(yǎng)健全人格,提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的重要前提,我們要進(jìn)一步樹立愛生情懷,形成親切而嚴(yán)格的教學(xué)形象。

 。2)一絲不茍,做好教學(xué)六認(rèn)真工作。

  備課:

  1、樹立正確的備課價(jià)值觀。我們每一位教師要沉下心來(lái),戒浮戒躁,把大量的精力投入到備好每一堂課上,要認(rèn)識(shí)到充分的預(yù)設(shè)才能有精彩的生成,高質(zhì)量的備課才能生成高效率的課堂,高效率的課堂才能擺脫無(wú)謂的內(nèi)耗、時(shí)間戰(zhàn)。堅(jiān)決杜絕以下兩種情況:a、備課等同于網(wǎng)上下載,沒有取舍不加選擇的拿來(lái)主義,b、小組承包式備課,各人分工備課再集體共享。

  2、繼續(xù)推行個(gè)人初備、集體備課、二次備課這三種方式的共存,大力提倡有研究性、思想性、獨(dú)創(chuàng)性的備課。

  3、強(qiáng)化備課質(zhì)量觀念。備課要做到內(nèi)容完整,格式規(guī)范,操作性強(qiáng)。要嚴(yán)格執(zhí)行分工教務(wù)主任每周審核制度、教研組內(nèi)每學(xué)月習(xí)交流制度、教務(wù)處檢查評(píng)價(jià)制度。

  4、繼續(xù)發(fā)揮集體備課功能。嚴(yán)格執(zhí)行集體備課活動(dòng)的流程,廣泛收集信息,廣泛交流,大膽實(shí)踐,每周扎實(shí)研討典型課例。

  上課:

  1、加強(qiáng)課堂管理,提高教學(xué)效率。a、要督促學(xué)生形成良好的聽課習(xí)慣。b、要以情感人,以飽滿的熱情和教學(xué)藝術(shù)點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)情感,形成規(guī)范、和諧的課堂氛圍。c、要增強(qiáng)課堂調(diào)控能力,提高時(shí)間的利用率。d、要試行教師定期異班上課,以異班上課來(lái)提高自身課堂調(diào)控能力,刺激學(xué)生擺脫“疲勞期”,提高重點(diǎn)內(nèi)容的教學(xué)實(shí)效。

  2、繼續(xù)開展常態(tài)課狀況的調(diào)研、分析。教研組將不定期深入課堂,并及時(shí)反饋評(píng)價(jià)情況,抱著分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的態(tài)度,做到公開公正,教研組內(nèi)除每人至少在組內(nèi)公開一節(jié)研究課外,組內(nèi)老師加強(qiáng)交流學(xué)習(xí),每位老師聽組內(nèi)其它成員常態(tài)課至少5節(jié)。

  作業(yè)

  ① 開展分層布置作業(yè)的研究,充分調(diào)動(dòng)各個(gè)層面學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,尊重學(xué)生差異,使不同層面學(xué)生都能得到新的發(fā)展。

 、谧裱A(chǔ)與適度拓展并重的原則精選作業(yè),增強(qiáng)作業(yè)的實(shí)踐性與開放性,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。每學(xué)期教研組匯編精選習(xí)題集。

 、坶_展優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比、展示活動(dòng),教研組每月查一次學(xué)生作業(yè),做好情況分析,評(píng)選出組內(nèi)優(yōu)秀作業(yè)參加全校展覽,教研組要開展錯(cuò)題交流,剖析教學(xué)狀況,追求作業(yè)輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量,教務(wù)處將對(duì)部分班級(jí)、年級(jí)、學(xué)科采用跟蹤調(diào)查方式,加以指導(dǎo)、協(xié)調(diào)。

  二、活躍教師隊(duì)伍,發(fā)展專業(yè)素養(yǎng)。

  課改的深入,對(duì)教師的素質(zhì)提出了更高的要求,我們每一位老師要樹立憂患意識(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、緊迫性,成為學(xué)科領(lǐng)域中學(xué)習(xí)型、研究型的骨干教師。

  1、制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)校長(zhǎng)工作計(jì)劃精神,分階段完成發(fā)展實(shí)事中教學(xué)工作部分的任務(wù)。

  2、開展教師教學(xué)即時(shí)演講活動(dòng),針對(duì)教師參與即時(shí)演講活動(dòng)較貧乏的實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)科特色建設(shè)專題,我們將開展此項(xiàng)活動(dòng),以此加強(qiáng)教師理論與實(shí)踐的'結(jié)合能力考查,加強(qiáng)教師教學(xué)辨析能力的培養(yǎng)。

  3、開展學(xué)科專業(yè)能力測(cè)試活動(dòng)。語(yǔ)文老師開展當(dāng)堂作文能力測(cè)試、數(shù)學(xué)教師開展數(shù)學(xué)思想方法與解題能力測(cè)試、英語(yǔ)開展閱讀能力測(cè)試、體藝?yán)蠋熼_展專業(yè)說(shuō)課活動(dòng)。

  4、加強(qiáng)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的管理,使師徒正常開展研究活動(dòng),形成自覺研究的良好習(xí)慣,加快骨干教師群體的形成。

  三、方法措施

  1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),促進(jìn)教育觀念進(jìn)一步更新。隨著“學(xué)習(xí)型社會(huì)”概念的深入人心,教育工作者更應(yīng)首當(dāng)其沖,使“學(xué)習(xí)”成為自身生存和發(fā)展的前提。教師要通過(guò)學(xué)習(xí),充分認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育改革的重要性和艱巨性;通過(guò)學(xué)習(xí),更新觀念,將先進(jìn)的教育教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為科學(xué)可行的教育教學(xué)行為。

  2.完善常規(guī)、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施要落實(shí)到教學(xué)的各個(gè)方面,教學(xué)常規(guī)也要以課程標(biāo)準(zhǔn)的要求來(lái)抓。本學(xué)期仍以課堂教學(xué)為中心,以抓學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn),把常規(guī)切實(shí)抓好。

  3.重視研究、促進(jìn)科研能力的提高。

  4.搞好培訓(xùn),促進(jìn)青年教師的進(jìn)一步成長(zhǎng)。實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)入課程改革交流。培養(yǎng)一支有先進(jìn)教學(xué)理念,教學(xué)能力強(qiáng),并有一定理論水平和教科研能力的骨干教師隊(duì)伍。

  5.繼續(xù)做好每周二下午教學(xué)研究活動(dòng),由骨干教師帶頭上多媒體示范課,結(jié)合教師自薦,備課組推薦,做到課前精心準(zhǔn)備,組內(nèi)共同參與,上好每堂研究課。

  6.加強(qiáng)教研組建設(shè),規(guī)范教研活動(dòng),建立師徒結(jié)對(duì)制度,充分發(fā)揮骨干教師的作用,積極開展組內(nèi)互聽課活動(dòng)。做好聽課記錄、評(píng)課記錄及教研活動(dòng)記錄。

  四、具體活動(dòng)安排

  三月份:

  1、制定各種教學(xué)工作計(jì)劃,并整理歸檔。

  2、制定教務(wù)工作計(jì)劃、教科研工作計(jì)劃、教研組工作計(jì)劃等學(xué)校計(jì)劃

  3、開學(xué)前超前備課檢查。

  四月份:

  1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)管理規(guī)程》,撰寫心得體會(huì)。

  2、教師六認(rèn)真月查。

  3、階段性測(cè)試組織工作

  4、教研組公開課評(píng)比活動(dòng)

  五月份:

  1、常態(tài)課調(diào)研

  2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  3、教師六認(rèn)真期中檢查。

  4、教研組公開課評(píng)比活動(dòng)

  六月份:

  1、常態(tài)課調(diào)研

  2、期中質(zhì)量反思評(píng)比、公告

  3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  4、畢業(yè)班復(fù)習(xí)指導(dǎo)、調(diào)研

  5、階段性測(cè)試組織工作。

  6、六認(rèn)真月查

  七月份:

  1、常態(tài)課調(diào)研

  2、六認(rèn)真月查

  3、畢業(yè)班畢業(yè)考試

  4、期末考試質(zhì)量分析

  5、做好考核、評(píng)比工作

  6、做好各項(xiàng)工作總結(jié)。


學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 篇8

  本學(xué)期,德育工作的重點(diǎn)是以“傳統(tǒng)美德教育為主線”,以“行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)”,以“科學(xué)的方法和生動(dòng)的教育活動(dòng)”吸引少先隊(duì)員。以“安全教育”、“ 公德教育”、“ 誠(chéng)信教育”為突破口,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,富有特色地完成本學(xué)期的工作。

  一、 工作現(xiàn)狀分析

  學(xué)生一日常規(guī)教育落實(shí)不到位,買零食,地?cái)偵系奈锲返默F(xiàn)象較多,上下樓道靠右行,三個(gè)“輕輕”學(xué)生不能堅(jiān)持,隨地丟其廢品的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

  二、工作任務(wù)

  1、做好學(xué)年優(yōu)秀班主任評(píng)選工作。

  2、安全工作重中之重。

  3、做好對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)、班主任評(píng)價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)工作。

  4、開展好“安全月”、“公德月”、“誠(chéng)信月”、“健身月”教育活動(dòng)。

  5、做好間操檢查、監(jiān)督管理工作。

  6、普九材料歸檔。

  7、認(rèn)真貫徹落實(shí)《守則》、《規(guī)范》、《XX市中小學(xué)生文明習(xí)慣細(xì)則》,建立正常的生活秩序,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,養(yǎng)成教育落到實(shí)處

  8、認(rèn)真落實(shí)我校的《新三好實(shí)施方案》,加強(qiáng)學(xué)生問(wèn)題首問(wèn)制的落實(shí)、實(shí)施。

  9、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。

  10、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生的管理。本學(xué)期兩周進(jìn)行一次大清掃,其它時(shí)間為小范圍清掃。

  11、完善、健全各項(xiàng)管理制度。

  三、工作思路

  本學(xué)期政教處將加大工作力度,從細(xì)節(jié)處入手,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)、班主任評(píng)價(jià)以及領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)。以學(xué)生養(yǎng)成教育為突破口,抓好安全教育、公德教育、誠(chéng)信教育,以點(diǎn)帶面。踏踏實(shí)實(shí)把我校德育工作做好。

  四、工作目標(biāo)

  1、學(xué)校實(shí)行封閉化管理,形成教學(xué)秩序井然、教學(xué)環(huán)境和諧、舒適,全校形成齊抓共管的局面。

  2、制定、完善、健全各項(xiàng)相關(guān)的安全制度,通過(guò)各種系列活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、公德教育、誠(chéng)信教育。杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。

  3、使每位學(xué)生都能遵守社會(huì)公德、誠(chéng)信做人、禮貌待人、尊師守紀(jì)、為奧運(yùn)勝利召開做出我們應(yīng)盡的義務(wù)。

  4、參加教育局的各項(xiàng)活動(dòng)、各種比賽取得前三名。

  5、結(jié)合學(xué)生自身行為,把《守則》、《規(guī)范》、《XX市中小學(xué)生文明習(xí)慣細(xì)則》貫穿到整個(gè)學(xué)期,讓學(xué)生做到言行一致,把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

  6、通過(guò)開展公德教育活動(dòng),使學(xué)生從小做起,從身邊小事做起,人人樹立公德意識(shí)。

  五、工作措施及工作安排

 。ㄒ唬⒓訌(qiáng)安全意識(shí)

  1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,完善職責(zé),各負(fù)其責(zé),層層落實(shí),層層追究。

  2、建立健全安全制度,制度約束行為。年部主任嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度,就安全問(wèn)題不給一次出錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

  3、充分利用廣播、宣傳板、標(biāo)語(yǔ)等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識(shí),讓學(xué)生意識(shí)到安全的重要性、嚴(yán)峻性,并定期召開班會(huì)、校會(huì),安全演練等。各班除按照學(xué)校統(tǒng)一要求外,每周將進(jìn)行一次班級(jí)的安全講座,班主任要認(rèn)真把講座內(nèi)容記錄在班主任工作手冊(cè)上。把安全教育做實(shí),讓安全深入人心,從而使學(xué)生關(guān)愛生命,學(xué)會(huì)生存,掌握多種自我保護(hù)的防范措施,讓安全事故為0。

  4、加大檢查力度,有制度就有落實(shí),有布置就有檢查,不搞形式主義,不拿學(xué)生的安全開玩笑。

 。ǘ┳龊脤(duì)班主任的'培訓(xùn)工作

  1、利用單周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,對(duì)班主任進(jìn)行系統(tǒng)、有針對(duì)性的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容力求科學(xué)化、系統(tǒng)化。

  2、以“十不準(zhǔn)”規(guī)范班主任的道德行為,貫徹落實(shí)兩個(gè)《規(guī)范》、兩個(gè)《規(guī)定》。

  3、繼續(xù)執(zhí)行我校師德考核方案和班主任考核細(xì)則。

  4、樹立典型班主任教師,推廣先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。

  5、繼續(xù)開展“規(guī)范班級(jí)”的評(píng)比工作,制定《評(píng)比細(xì)則》,評(píng)比內(nèi)容包括(晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)情況;班主任的各項(xiàng)計(jì)劃、總結(jié)、工作手冊(cè)完成情況;值周扣分情況;流動(dòng)紅旗情況;表?yè)P(yáng)情況;升旗情況;板報(bào)情況;各項(xiàng)競(jìng)賽情況;大課間評(píng)比情況)。在評(píng)比中,本著公開、公正、公平的原則。學(xué)期末,在“規(guī)范班級(jí)”的班主任中評(píng)選出40%的優(yōu)秀班主任,進(jìn)行表彰。

  6、學(xué)年末在全校班主任中評(píng)選出10個(gè)優(yōu)秀班主任進(jìn)行表彰。

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持以德育為首、教學(xué)為中心的原則,緊緊圍繞提高學(xué)校的效益和質(zhì)量這一主題,堅(jiān)持均衡發(fā)展,狠抓常規(guī)管理,推進(jìn)課程改革,加強(qiáng)教育科研,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人,與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量,積極推進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康發(fā)展,為三中的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  二、工作總目標(biāo)

  1、以人為本,德育為先,均衡發(fā)展,深化行為規(guī)范教育,力爭(zhēng)成為中心學(xué)校規(guī)范學(xué)校,同時(shí)爭(zhēng)創(chuàng)市德育工作先進(jìn)學(xué)校。

  2、以“人才強(qiáng)教”為核心戰(zhàn)略,以科研為先導(dǎo),加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),全力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、研究型師資隊(duì)伍。

  3、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  4、立足課堂教學(xué),積極推進(jìn)新課程改革,為課程改革的全面實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  5、加強(qiáng)校園文化建設(shè),構(gòu)建良好的教育教學(xué)氛圍。

  6、完善教學(xué)設(shè)施,優(yōu)化后勤管理。

  7、加強(qiáng)學(xué)校安全管理,提高學(xué)校安全管理水平。

  8、做好計(jì)劃生育、老年、共青團(tuán)工作,充分發(fā)揮各種機(jī)構(gòu)的職能作用

  三、主要工作及措施

  (一)德育工作

  1、深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為五項(xiàng)規(guī)定》、《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》,牢固樹立“育人為本、德育為先“觀念,把德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置,整合學(xué)校一切德育力量,努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍尤其是班主任隊(duì)伍;加強(qiáng)教師的行為規(guī)范教育,做到榜樣示范,以身作則,學(xué)校按中心學(xué)校要求,每月做好一次教師的思想素質(zhì)考評(píng)并記錄入案;努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍尤其是班主任隊(duì)伍。班主任隊(duì)伍建設(shè)要有創(chuàng)新。

  3、充分發(fā)揮班集體、團(tuán)組織和學(xué)生會(huì)的作用,進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評(píng)估的機(jī)制。進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用,整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面力量,做到學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管,形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系,本學(xué)期分年級(jí)召開二次家長(zhǎng)會(huì)。

  4、開展豐富多彩的德育活動(dòng),努力拓寬了育人渠道。舉行各類形式的活動(dòng),建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái),讓學(xué)生在活動(dòng)中,通過(guò)各種無(wú)形的約束力規(guī)范自己的行為。

 。1)開學(xué)初,對(duì)學(xué)生進(jìn)行入校教育和愛校教育,讓學(xué)生了解校園的歷史變遷、特色風(fēng)貌、辦學(xué)成效,激發(fā)學(xué)生的愛校熱情;充分利用學(xué)生大會(huì)、班會(huì),向?qū)W生進(jìn)行行為規(guī)范教育。

 。2)每周星期一舉行升旗儀式,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀班集體代表,進(jìn)行國(guó)旗下講話。

 。3)認(rèn)真組織各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),用身邊的典型開展教育,讓更多的文明學(xué)生、文明標(biāo)兵、文明班級(jí)帶動(dòng)學(xué)生品德的形成。

  (4)大力加強(qiáng)誠(chéng)信教育,深入開展“創(chuàng)建誠(chéng)信校園,培育誠(chéng)信師生”活動(dòng),征集學(xué)生誠(chéng)信格言,組辦誠(chéng)信演講比賽。

  (5)利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)等活動(dòng),積極開展培育和弘揚(yáng)民族精神教育。

 。6)加強(qiáng)法制教育,堅(jiān)持依法治教。學(xué)校將繼續(xù)聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)(輔導(dǎo)員),為全體師生作專題報(bào)告,本學(xué)期將組織二次法制專題報(bào)告。

  (7)強(qiáng)化學(xué)校的安全教育。向?qū)W生傳授安全防范知識(shí),宣布安全制度,簽訂學(xué)校與學(xué)生及其家長(zhǎng)的安全工作責(zé)任狀。

  (8)學(xué)校開展好衛(wèi)生教育。向?qū)W生傳授個(gè)人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)、飲水衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識(shí)教育與防范知識(shí),公布衛(wèi)生制度,簽訂衛(wèi)生工作責(zé)任狀。

 。9)學(xué)業(yè)校紀(jì)律教育和規(guī)章制度教育。讓學(xué)生知道哪些能做,哪些不能做,人人心中有數(shù)。

 。10)學(xué)習(xí)方法教育。怎樣制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,怎樣自學(xué)各門功課,優(yōu)秀學(xué)生的典型事跡等。

 。11)開展好文明禮貌教育和文明習(xí)慣培養(yǎng)。學(xué)習(xí)并推廣普通話及文明禮貌用語(yǔ)。

 。12)注重對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣培養(yǎng)。

  5、重視校園文化建設(shè)。通過(guò)“三風(fēng)”建設(shè),學(xué)校板報(bào)、畫廊、黑板報(bào)以及校園廣播站,培育學(xué)校精神,營(yíng)造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境,同時(shí)重視學(xué)生心理健康教育。

 。ǘ┙虒W(xué)工作

  1、全面落實(shí)省“五嚴(yán)”規(guī)定,規(guī)范教學(xué)行為,進(jìn)一步明確并落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”各環(huán)節(jié)的要求,堅(jiān)持“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線,思維為核心,能力為目標(biāo)”的教學(xué)原則,以學(xué)生發(fā)展為本,積極、主動(dòng)地推行課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)的有效性,把“減負(fù)增效”落到實(shí)處。

  2、把握素質(zhì)教育內(nèi)涵,開全開足規(guī)定課程,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,努力提高學(xué)生身體素質(zhì)。努力做好防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳工作。

  3、深化課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效益。各教研組、備課組要組織新背景下課堂教學(xué)模式的研討,積極實(shí)施有效教學(xué),形成新授課、復(fù)習(xí)課、評(píng)講課的有效教學(xué)模式。

  4、加強(qiáng)教學(xué)各環(huán)節(jié)的全程管理。加強(qiáng)教學(xué)五認(rèn)真工作的檢查、考核,以有效提高教學(xué)質(zhì)量。以教研組為單位開展各種學(xué)習(xí)、交流活動(dòng),在教學(xué)研究中不斷更新教育觀念,反思教學(xué)行為,改進(jìn)教學(xué)方法。促進(jìn)教師在研究中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中探索,在探索中成長(zhǎng),形成互相幫助、互相切磋、互相交流的教師文化。通過(guò)定期或不定期地調(diào)閱備課筆記、聽課筆記、學(xué)生作業(yè),以及隨堂聽課、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查等調(diào)研活動(dòng),及時(shí)了解教學(xué)狀況,以不斷調(diào)整、優(yōu)化教學(xué)工作。研究落實(shí)和把握好各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),達(dá)到備課充分,目標(biāo)明確;上課精細(xì)、方法靈活;訓(xùn)練及時(shí)、容量恰當(dāng);輔導(dǎo)及時(shí)、針對(duì)性強(qiáng);測(cè)評(píng)科學(xué)、難度適中。認(rèn)真調(diào)節(jié)好教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)難度、教學(xué)坡度、知識(shí)廣度,變注入式教學(xué)為啟發(fā)式教學(xué)、變學(xué)生被動(dòng)接受為主動(dòng)參與、變單純知識(shí)傳授為知能并重。加大培優(yōu)補(bǔ)差力度,努力提高優(yōu)秀率和及格率,降低低分率。引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制推動(dòng)教師整體教學(xué)工作的規(guī)范化。

  5、健全集體備課制度,提高集體備課效率。每周以備課組為單位集體備課一次以上,集體備課不僅要做到“五統(tǒng)一”:即統(tǒng)一教學(xué)案,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一教學(xué)的重難點(diǎn),統(tǒng)一例題、作業(yè),統(tǒng)一測(cè)試外,更重要的是充分發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì),共同研究教材、教法,并認(rèn)真進(jìn)行二次備課,減少教學(xué)的盲目性和隨意性,提高課堂效率。

  6、建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制。認(rèn)真組織好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)和質(zhì)量分析,通過(guò)質(zhì)量檢測(cè)總結(jié)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)和不足,通過(guò)質(zhì)量分析找出存在的問(wèn)題,制定整改的措施,明確新的奮斗目標(biāo)。對(duì)責(zé)任心強(qiáng)、課改意識(shí)濃、教學(xué)實(shí)績(jī)突出的老師進(jìn)行大張旗鼓地表?yè)P(yáng),對(duì)部分教學(xué)實(shí)績(jī)差的重點(diǎn)管理班級(jí)或?qū)W科實(shí)行教學(xué)反思、跟蹤調(diào)研和幫扶結(jié)對(duì)制度,尋找癥結(jié)所在,進(jìn)行有效幫扶。

  7、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教學(xué)工作。畢業(yè)班教學(xué)工作,是學(xué)校工作的重中之重,抓好中考備考工作,要做到早、細(xì)、緊、實(shí)。緊盯目標(biāo)任務(wù),強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教與學(xué)的積極性,面向全體學(xué)生,努力提高優(yōu)秀率和及格率,降低低分率,確保在中考中完成學(xué)年初制定的各項(xiàng)指標(biāo),使我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。初三年級(jí)組要嚴(yán)密計(jì)劃,統(tǒng)籌安排,瞄準(zhǔn)中考,分步實(shí)施,明確責(zé)任,全心投入,奮力爭(zhēng)先。

  8、強(qiáng)化教科研意識(shí)。教師應(yīng)當(dāng)成為教學(xué)的研究者、反思者和實(shí)踐者。引導(dǎo)教師把教研與教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),認(rèn)真分析和梳理新課程教學(xué)實(shí)施過(guò)程中遇到的矛盾和問(wèn)題,強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí),努力把問(wèn)題轉(zhuǎn)化為課題。在教學(xué)中研究,研究中教學(xué),及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的得失,積極撰寫教學(xué)論文。

  9、開展聽評(píng)課活動(dòng)。本學(xué)期繼續(xù)開設(shè)各種形式的公開課,包括教研組長(zhǎng)示范課、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀觀摩課、教學(xué)競(jìng)賽課等等。本著互相虛心學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同追求課堂教學(xué)的最佳效益的態(tài)度客觀、公正、認(rèn)真地做好組內(nèi)評(píng)課。每位教師每周聽課不得少于2節(jié),一學(xué)期聽課不少于30節(jié)。對(duì)于每次公開課,備課組長(zhǎng)要詳細(xì)記載聽課出勤情況和評(píng)課記錄,并由分管領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)簽字后交教務(wù)處存檔,教務(wù)處將隨機(jī)檢查聽課情況,對(duì)無(wú)故不聽課的老師予以通報(bào)。教務(wù)處還將加強(qiáng)對(duì)聽課筆記的檢查和公布,樹立好的典型,予以表?yè)P(yáng)。評(píng)課程序?yàn)榻陶咦栽u(píng)——教師點(diǎn)評(píng)——教研組長(zhǎng)總評(píng)。讓教師在上課中得到鍛煉,在聽評(píng)中得到提高,形成濃烈課堂教學(xué)研究氛圍。

  10、加強(qiáng)教師間的交流與合作,提高教師的實(shí)踐水平。教研組要組織教師互相聽課,認(rèn)真評(píng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短;同時(shí)要加強(qiáng)跨學(xué)科間的交流與合作,拓寬教學(xué)思路,促進(jìn)學(xué)科整合;進(jìn)一步加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流與合作,拓寬視野,更好地促進(jìn)我校的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

  11、提高校本教研質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。教研組長(zhǎng)要樹立“主人翁”意識(shí),切實(shí)履行自己職責(zé),認(rèn)真組織好每周一次的集中性校本教研活動(dòng)。在上公開課;聽課評(píng)課;說(shuō)課研討;導(dǎo)學(xué)案的編寫研討等校本教研具體活動(dòng)中展示各自的特長(zhǎng),互相吸收別人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),共同提高專業(yè)水平。每次活動(dòng),各組有計(jì)劃,有記載。校本教研的情況除相關(guān)年級(jí)組做好檢查外,教務(wù)處將認(rèn)真檢查記錄,及時(shí)公布。創(chuàng)造多種條件,壯大骨干教師隊(duì)伍。充分發(fā)揮縣市教學(xué)能手和帶頭人的輻射作用,促進(jìn)全體教師提升層次。通過(guò)多種措施,創(chuàng)造促使優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境和機(jī)制,為教師專業(yè)成長(zhǎng)搭臺(tái)鋪路。

  12、繼續(xù)推進(jìn)“青藍(lán)”工程,促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)。教務(wù)處將配合教科室進(jìn)一步抓好青年教師的培養(yǎng)工作,推進(jìn)“青藍(lán)結(jié)對(duì)”工程,落實(shí)新老教師結(jié)對(duì)互學(xué)“傳”、“幫”、“帶”制度,采取扎實(shí)有效的措施,促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。鼓勵(lì)青年教師虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),并結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)踐,逐漸形成自己的教學(xué)特色。指導(dǎo)教師要對(duì)青年教師給予切實(shí)的關(guān)心與指導(dǎo)。師徒要經(jīng)常溝通交流,互動(dòng)聽課,互相促進(jìn),共同進(jìn)步。組織開展青年教師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)和基本素質(zhì)競(jìng)賽,為青年教師的發(fā)展和提高構(gòu)建平臺(tái),加快青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

  13、加強(qiáng)教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的常規(guī)檢查和反饋,促進(jìn)教學(xué)工作向精細(xì)化方向發(fā)展,并納入教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。

  14、積極承擔(dān)教研片或集團(tuán)內(nèi)有關(guān)教研任務(wù),認(rèn)真組織開展教學(xué)調(diào)研活動(dòng),了解教與學(xué)的情況,做好教學(xué)工作的反饋,調(diào)控與總結(jié)。

  15、做好教育裝備的使用、維護(hù)和管理工作。校園網(wǎng)站、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、廣播室、體育器材室等明確專人管理,增強(qiáng)安全防護(hù)意識(shí),確保及時(shí)為教育教學(xué)提供服務(wù),提高利用率。

  16、嚴(yán)格學(xué)籍管理,做好教學(xué)資料的收集、整理和存檔。

  17、認(rèn)真組織好考務(wù)工作和考試的.命題、閱卷等教學(xué)活動(dòng)。規(guī)范各種考試,從嚴(yán)控制考試次數(shù),做到命題規(guī)范、嚴(yán)密組織、密封閱卷、準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)、上報(bào)及時(shí)。

  18、認(rèn)真聽取教職員工對(duì)教務(wù)工作的意見和建議,及時(shí)改進(jìn)工作方法。

  (三)師資隊(duì)伍建設(shè)

  今年學(xué)校以“人才強(qiáng)教”為學(xué)校戰(zhàn)略核心,實(shí)現(xiàn)師資隊(duì)伍建設(shè)新的突破。

  1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以師德教育為重點(diǎn),進(jìn)一步學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》;繼續(xù)開展“辦人民滿意的教育,當(dāng)社會(huì)敬佩的老師”主題教育活動(dòng);加大師德考核力度,組織開展師德標(biāo)兵評(píng)比工作。

  2、加強(qiáng)教師學(xué)歷提升。結(jié)合我校實(shí)際,制定好1年、3年、5年教師學(xué)歷提升計(jì)劃,并采取激勵(lì)措施,力爭(zhēng)我校教師的學(xué)歷層次有顯著提高。

  3、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)。開展“青藍(lán)結(jié)對(duì)”工程的實(shí)施,校長(zhǎng)室、教務(wù)處及工會(huì)定期對(duì)青藍(lán)工程活動(dòng)檢查,定期對(duì)青年教師進(jìn)行思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的考核。

  4、加強(qiáng)“名師工程”建設(shè)。進(jìn)一步健全名教師、優(yōu)秀教師的培養(yǎng)、使用、管理機(jī)制,加大考核、獎(jiǎng)勵(lì)力度,發(fā)揮名教師、優(yōu)秀教師的示范作用。

  5、加強(qiáng)對(duì)教師的各類考核,建立、健全教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案。檔案要求完整、準(zhǔn)確一致,有關(guān)材料存入業(yè)務(wù)檔案。

  (四)后勤工作

  1.各室臺(tái)凳作一次清理、修理;

  2.做好各班級(jí)門窗的維修工作

  3.全面檢修各教室燈扇。

  4.做好花木的治蟲、澆水工作。

  5.開學(xué)前對(duì)校園內(nèi)的綠化帶進(jìn)行一次修剪。

  6.注重平時(shí)對(duì)花木進(jìn)行治蟲、施肥、除草和經(jīng)常性整枝、修剪等工作。

  7、完善制度和管理措施,實(shí)行主管校長(zhǎng)責(zé)任制,各條線領(lǐng)導(dǎo)分塊抓,全體教工共參與的管理模式,細(xì)化環(huán)節(jié),落實(shí)到室、到人。

  8、加強(qiáng)安全、衛(wèi)生知識(shí)的宣傳,增強(qiáng)師生的自我保護(hù)意識(shí),可多作案例宣傳教育,促進(jìn)良好行為、習(xí)慣的養(yǎng)成與內(nèi)化,讓安全與衛(wèi)生的防范觀念在師生的大腦中得到固化。

  9、經(jīng)常檢查場(chǎng)地、設(shè)施和各室中的電器、線路、裝置、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決隱患,切實(shí)做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。

  10、加強(qiáng)各班、各室的潔具管理,要求排放統(tǒng)一有序,以舊換新,做到“定人、定班、定位”。

  11、加強(qiáng)檢查與督促,讓考核機(jī)制融入管理過(guò)程中。

  12、結(jié)合學(xué)校工作安排,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生騎車、候車、乘車的安全、衛(wèi)生管理工作。

  (五)工會(huì)及關(guān)工委工作

  1、組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)理論,提高政治素質(zhì)。

  2、開展多項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

  3、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校民主管理,全面落實(shí)“依靠方針”。

  4、進(jìn)一步做好“維權(quán)”工作,切實(shí)履行維護(hù)職能。

  5、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),提高工會(huì)工作水平。

  6、建立留守學(xué)生檔案。教師與留守學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶。

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