體育學期工作計劃

時間：2022-11-13 17:27:22 學期工作計劃我要投稿

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體育學期工作計劃模板匯總5篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候寫一份詳細的計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編精心整理的體育學期工作計劃5篇，希望對大家有所幫助。

體育學期工作計劃模板匯總5篇

體育學期工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規(guī)。

　　2、以素質教育全面深化教育改革。

　　3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發(fā)展。二、總體目標

　　4、逐步探索科學的管理體系，全面貫徹落實《條例》

　　5、繼續(xù)以教科研為先導，深化教學改革，全面推進素質教育。

　　6、爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)“合格+特長”的學生。三、具體工作

　　1、不斷健全科學的管理體系

　　今年我校將繼續(xù)去年的體育領導小組，使體育工作管理形成網(wǎng)絡化。即校長→體育分管校長→分管教導→體育教研組長→各體育教師→各班班主任和學生。實行各級逐步下達計劃，再實施，最后總結的工作流程。在工作中不斷調整管理體系，力爭使今年的體育管理工作做到了常規(guī)化、制度化、科學化。

　　2、常抓“六認真”

　　今年將繼續(xù)開展體育教學工作“八認真”，使之形成常規(guī)，做到檢查與不檢查一個樣，體育教師要注意學生的'安全，力爭本無意外事故。體育教師要嚴格對照《教學工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責》上的要求開展教學工作，杜絕了體罰與變相體罰。

　　3、搞好教科研

　　為了進一步做好體育教學的改革工作，除了每月一次的體育工作例會和每兩周一次的教研活動外，每個體育教師繼續(xù)參加了蘇州市級主課題《培養(yǎng)體育舞蹈人才的實踐研究》的課題研究，每月開展一次教科研例會，教師必須寫好課題計劃與研究卡，平時在教學實踐中能圍繞課題進行經(jīng)常性的探討。學校將在可能的前提下，組織體育教師到體育工作做得扎實的兄弟學校進行參觀、學習。

　　4、抓好課外活動

　　1、今年繼續(xù)抓好學生新的室外操，進一步規(guī)范眼保健操，并于10月份舉行全校廣播操比賽。

　　2、做好一年一次的五項身體素質測試，做好登記、分析和總結工作。五項身體素質測試項目：50米、50米×8、立位體前屈、斜身引體男、仰臥起坐女、立定跳遠。

　　3、做好一年一次的達標工作，做好登記、分析和總結工作。達標的項目：10米×

　　4、1分鐘跳繩、立定跳遠、擲實心球、1分鐘仰臥起坐。

　　4、學校召開一年一次的春季田徑運動會。

　　5、全面開展冬季三項活動，在市級冬季三項賽中力爭前三名。

　　6、根據(jù)學校的特點與教師的特長，每個年級組織一個校級田徑隊和一個球隊：六年級田徑隊由龔雁江負責，兼帶男子排球隊；五年級田徑隊由朱靜燕負責，兼帶女子排球隊；四年級田徑隊由管向榮負責，兼帶男子籃球隊。另外由邵軍老師負責全校的男子足球隊。運動隊每周

　　一、三、五必須訓練1.5小時，在9月份的市田徑運動會和1月份的冬季三項賽等比賽前夕進行一定時間的集訓，比賽成績要求比去年有提高。另外，在學生平時的活動中，教師應及時發(fā)現(xiàn)好苗子，組建了運動隊梯隊。在訓練中，教師不僅要抓訓練、又要抓學生的思想，一有問題應及時與學生談心、與家長聯(lián)系、向領導反映。四、確保經(jīng)費，進一步完善場地和器材去年我校建成了200米的塑膠操場，使得學生的活動場地成為全市第一流，又配備了專門人員看護操場，制定了操場的管理制度；今年學校將為器材室新添了一些器材，以確保體育課和運動隊訓練的正常開展，逐步使我校的體育場地、器材達到國家標準。

　　體育工作具體安排情況：

　　一、3、4月份完成全校五項身體素質測試工作，5月份完成登記、分析和總結工作。

　　二、5、6月份完成全校達標測試工作，6月底完成登記、分析和總結工作。

　　三、4月底學校召開校春季田徑運動會，4月初開始編寫次序冊，5月份總結。

　　四、上半年積極準備體育資料，迎接蘇州市兩個條例的驗收。

　　五、舉行一些小型運動比賽：3月1分鐘仰臥起坐4月——————5月立定跳遠6月50米

體育學期工作計劃篇2

　　(一)部門例會管理計劃

　　(1)由于體育部的任務特點，將采取比較機動的會議方式，但是我們同樣設置了。

　　(2)全體成員必須準時出席。無故遲到者須說明理由，例會每次須到，多次不到者除名。若有事不能來時應提前向部長或副部請假，經(jīng)同意后方可。

　　(二)干事培養(yǎng)管理計劃

　　提高本部成員的自身素質，多給干事提供一些鍛煉的機會，使他們的才能得到充分發(fā)揮，這才是一個團體長盛不衰的根本所在。

　　(1)在每次例會中，我們將盡量讓干事有更多的發(fā)言權，把總結的'機會留給部委，盡量讓他們發(fā)表好的意見，好的觀點，并且從中觀察他們各方面的能力，再加以培養(yǎng)。

　　(2)每次活動的之前要詳細工作分配與部委，要求各有關部委工作到位�；顒咏Y束要有工作總結。此外，還將積極配合校體育活動。

　　(3)關心部委的學習與生活,緊密與干事間的關系，促進部門成員間的交流和工作的開展。

　　(4)制訂完整的計劃讓體育部成員知道本學期活動的總的方向，同時也可以為一些同學的新創(chuàng)意提供新創(chuàng)意提供計劃書寫的參考。

　　（三）我校體育部在活動開展方面的計劃：

　　1、校級班級籃球賽籃球賽的宗旨在于豐富同學們的課外活動，加強個班同學之間的交流，使同學們感覺到大學生活的五彩斑斕，增進同學之間的友誼，展現(xiàn)我院同學的良好精神風貌，我們將會盡力貫徹“人文精神”，比賽注重的是友好，而不是競爭。

　　2、趣味運動會趣味運動會，顧名思義就是集體運動會與娛樂于一身的運動會。讓同學們在運動中享受快樂。在快樂中體會體育的精神，我部將全力配合好生活部，我們堅信這將是一場非常成功的運動會。

　　3、體操比賽

體育學期工作計劃篇3

　　體育部作為學生會重要部門之一主要承擔學院體育文化建設方面工作，在提高學生自身體質，豐富同學們課余生活，增強同學之間團結協(xié)作，加強學生綜合素質方面建設起到了關鍵性作用。

　　時光飛逝，上學期的工作已經(jīng)結束，在上學期的工作中體育部的工作有成功的地方也有失誤的地方，我們總結了經(jīng)驗、吸取了教訓，為的是在以后的工作中不在出現(xiàn)犯過的錯誤，因此我們對下學期的的工作作如下計劃:

　　一、內部建設：

　　首先我們是一個團隊，團隊就要有團隊精神，我們需要團結，只有我們團結起來，我們才能克服一切困難，因此我們在這學期還要對干事進行培訓，重點就是團結合作精神，這學期我們除了說教以外還要在實踐當中進一步的'鍛煉，同時我們還要在平時的工作中發(fā)現(xiàn)工作能力突出的人進行重點培養(yǎng)。在一些活動中放手讓他們去做，給予他們充分的鍛煉空間。

　　二、活動計劃：

　　1、新生杯足球賽：上學期的新生杯因為時間的問題我們只舉行了籃球賽，足球賽不得已被推遲到這學期舉行，因此在這學期開學之初我們將舉行新生杯足球賽，時間大約定在開學第二周。這次活動我們計劃讓大一干事自行組織，通過他們組織我們監(jiān)督的形式進行，以進一步培養(yǎng)他們的組織能力。

　　2、管理杯籃球賽：管理杯籃球賽事一年中出運動會以外體育部另外一個校級活動，這也是體育部一年工作中的重中之重，比賽大約在五月上旬進行，具體時間由體育教學部老師定。我們的工作就是在四月中旬拿出最終的活動方案，四月下旬和體育教學部老師商量確定時間后向各學院發(fā)比賽通知，我們的重點就是做好比賽的后勤工作，保證比賽的順利進行。這就需要我們把工作坐在前面，提前預測可能發(fā)生的問題，把方案完善好保證不出現(xiàn)失誤。

　　3、組織我院參加外院組織的體育類競賽：我們除了要舉辦自己的比賽以外，還要參加其他兄弟院系舉辦的比賽，我們會積極地組織我院同學參加，保質保量的完成我們的任務。

　　三、配合其他部門工作：

　　我們在運動會中取得了驕人的成績，這離不開學生會各部門之間的配合，因此團結協(xié)作是我們工作的必須，因此我們在下學期的工作中會盡我們最大的能力去配合各部門的工作。使我們的工作能夠更順利的完成。

體育學期工作計劃篇4

　　一、指導思想：

　　以學生身心發(fā)展為本，突出“健康第一”，提高學生身體素質與心理素質，以適應新世紀的社會生產(chǎn)和現(xiàn)代生活對人體的挑戰(zhàn)，造就一身心健康的社會主義建設者和接班人，立足于“以人為本，健康第一”的指導思想，培養(yǎng)學生能力，增強體育意識，掌握鍛煉方法，養(yǎng)成鍛煉習慣為重點，對傳統(tǒng)教學模式、教學內容、教學方法進行改革，激發(fā)學生興趣，積極引導培養(yǎng)學生參加體育活動的興趣與，學習方法和自我鍛煉方法，不斷獲取保持身心更有效的能力或適宜的方法。

　　二、教學目標：

　　運動參與：具有積極參與體育活動的態(tài)度與行為，激發(fā)學生在活動中的興趣，養(yǎng)成自我鍛煉的習慣，認真上好體育課。

　　運動技能：學會技巧（前滾翻、后滾翻、見肘倒立）并學會適應到生活中，發(fā)展柔韌性、靈敏、力量、速度等身體素質。

　　身體健康：在投擲或球類游戲中進行各種揮動，投擲的練習，在奔跑游戲中能順利完成移動閃躲等要求。

　　心理健康：正確理解體育活動中與自尊自信的關系，了解體育活動對心理健康的作用。

　　社會適應能夠體驗身體活動能和個人活動的區(qū)別，按順序輪流使用運動場地或設備。

　　三、教學任務：

　　重視激發(fā)學生和培養(yǎng)學生的運動興趣，積極地參與體育活動，注意激發(fā)學生的學習興趣。

　　重視實踐能力的培養(yǎng)，讓學生掌握動作概念和動作要領，教師的指導在學生的練習過程中進行。

　　提高學生的心理素質，促進學生的心理健康，通過體育教學的實踐活動，來提高學生自尊和自信水平。

　　全面關注學生的行為表現(xiàn)，關注學生的學習結果的同時，也要關注學生在體育學習過程和他們在學習中的全面表現(xiàn)。

　　四、教學要求：

　　認真?zhèn)湔n，上課，提高教學質量，在每堂課前必須認真學習鉆研教材，認真?zhèn)湔n，在上課時面向全體學生，采用多種教學手段，豐富教學方法。

　　營造一個有利于學生身心健康的良好環(huán)境和氛圍。在教學中創(chuàng)設良好的教學環(huán)境。

　　教育方法得當，尊重學生的自尊心，對學生要進行擺事實，講道理讓學生充分認識自己的'錯誤。

　　豐富教學手段與方法，明確教學目標，做好課內外體育鍛煉的結合的各項工作。加強教學研究，不斷總結教學經(jīng)驗，積累資料，探索資料，提高自身的專業(yè)素質。

　　五、學生基本情況分析：

　　要加強學生注意方面的練習，大部分學生已經(jīng)掌握了一些體育健康課堂中所常見的體育術語，如向前看、向右看齊、報數(shù)、半面向左右看齊等，并能準確的做出各個術語所要求的動作與行為，有些學生由于缺乏體育基礎，身體素質差，在課堂學習活動中感到困難較大，盡管很努力，也很難跟上教學要求，得不到好成績，這是造成現(xiàn)在大部分學生的體質得不到普遍提高的不可忽視的實際情況。

　　六、教材分析：

　　1、本套教材是以指導身體鍛煉實踐活動為主，同時充分發(fā)揮體育與健康課程的功能，促進學生的身體健康和心理健康。教學內容體現(xiàn)了《體育與健康課程標準（實驗稿）》中的運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五個方面的內容。通過體育鍛煉，既重視對促進學生身體、心理、社會適應能力全面發(fā)展的教育作用，又重視了運動項目的文化性，同時編寫了部分與體育有關的健康教育的內容。