小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃集錦6篇
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
指導(dǎo)思想
我校以區(qū)、教研中心20xx年度工作計(jì)劃為指導(dǎo),構(gòu)建全新思路,全面提升“執(zhí)行力”。以內(nèi)涵發(fā)展為主線,以“關(guān)注課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn),積極營(yíng)造學(xué)校發(fā)展新的增長(zhǎng)點(diǎn)。使學(xué)校逐步“凝聚共識(shí),煥發(fā)激情、干事創(chuàng)業(yè)”,切實(shí)推動(dòng)我校教學(xué)質(zhì)量上新水平、新臺(tái)階。
主要目標(biāo)與任務(wù)
1、加強(qiáng)新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導(dǎo),以教學(xué)反思為抓手,以課堂教改為重點(diǎn),組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程,解讀新課程,實(shí)踐新課程。
2、以現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo),繼續(xù)加強(qiáng)和豐富學(xué)校的特色建設(shè),重點(diǎn)在青年教師“雙自”發(fā)展,“芳草地”、“回音壁”等領(lǐng)域均能取得新的成果。
3、加強(qiáng)行政班子隊(duì)伍和骨干教師隊(duì)伍建設(shè),努力鍛造一支事業(yè)型、復(fù)合型、科研型的星級(jí)教師隊(duì)伍。
4、注重德育實(shí)效性的研究,加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)、家庭的聯(lián)系,開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí),促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。
5、加強(qiáng)教學(xué)研究的力度,著重在課程三維目標(biāo)的落實(shí)、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評(píng)價(jià)制度的改革等方面作出深入的探索。
具體措施
一、圍繞“一個(gè)中心”:
全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
二、突出“兩種意識(shí)”:
1、時(shí)時(shí)在變化、處處在更新、人人在進(jìn)步的責(zé)任意識(shí);
2、以文化提高品味、以師資促進(jìn)發(fā)展的意識(shí)。
三、明確“三個(gè)重點(diǎn)”
1、讀書(shū)、寫(xiě)字教育工程全面推進(jìn)。
2、以課堂教學(xué)改革為核心,抓實(shí)“四育”工作(德育、智育、體育、美育),實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的全面深化。
3、校園文化建設(shè)工程。
四、抓實(shí)“四項(xiàng)工作”
德育方面
。ㄒ唬┤嬲归_(kāi)校園文化創(chuàng)建工程
1、踐行“快樂(lè)生活”理念,構(gòu)建快樂(lè)生活模式
本學(xué)期從以下幾個(gè)方面嘗試構(gòu)建快樂(lè)生活模式:
。1)快樂(lè)交往。喜歡和同學(xué)、老師交往,高興地學(xué)。班主任要有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生與同學(xué)、老師交流,內(nèi)向外向結(jié)對(duì)子,讓沉默的孩子活潑起來(lái),讓活潑的孩子更活躍。
(2)快樂(lè)課間。打造七彩課間活動(dòng)小工程,進(jìn)一步引入課間小游戲,并拓展到課外活動(dòng)中。
。3) 快樂(lè)自我。安排“我與別人比優(yōu)點(diǎn)”的主題班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生能欣賞自己和別人的優(yōu)點(diǎn)。
(4)快樂(lè)情緒。幫助學(xué)生學(xué)會(huì)控制和調(diào)整自己的情緒
2、深入推進(jìn)“讀書(shū)、寫(xiě)字”教育工程。學(xué)校以“使書(shū)香、墨香充滿校園,讓讀書(shū)、寫(xiě)字成為全體師生的終生習(xí)慣和愛(ài)好,”為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),通過(guò)激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思,進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)寫(xiě),讓師生們?cè)谧x書(shū)、寫(xiě)字中感受學(xué)習(xí)的快樂(lè),體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為人生奠基。
3、創(chuàng)新校園文化載體。進(jìn)一步豐富“紅領(lǐng)巾廣播站”校園廣播的精彩形式和內(nèi)容、將“每周一曲、每周一文欣賞”及“歷史上的今天”、等內(nèi)容納入廣播欄目。創(chuàng)辦校園文化專欄、校報(bào)校刊、繼續(xù)做好“芳草地”、“回音壁”、“發(fā)現(xiàn)美日記”活動(dòng)和“最具素質(zhì)家長(zhǎng)評(píng)選”工作,提升學(xué)校文化品位。同時(shí)進(jìn)一步完善學(xué)校制度文化和環(huán)境文化,為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅和諧氛圍。
(二)加強(qiáng)班級(jí)管理,抓好“班風(fēng)校風(fēng)”建設(shè),提升班主任及學(xué)生的自主管理能力,構(gòu)建師生全員參與、協(xié)同管理的班級(jí)管理機(jī)制。繼續(xù)組織開(kāi)展以愛(ài)國(guó)教育、理想教育、責(zé)任教育、法制教育、生命教育等為主題的班級(jí)教育活動(dòng),進(jìn)一步深化“導(dǎo)師制”,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。要結(jié)合實(shí)際,注重養(yǎng)成教育,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
重點(diǎn)做好“十大習(xí)慣”(十大習(xí)慣:即文明禮儀習(xí)慣、誠(chéng)實(shí)守信習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)習(xí)慣(特別是自主預(yù)習(xí)習(xí)慣)、閱讀習(xí)慣、寫(xiě)作習(xí)慣、健體習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、熱愛(ài)勞動(dòng)習(xí)慣、勤儉節(jié)約習(xí)慣和遵守規(guī)則習(xí)慣)。
。ㄈ┩七M(jìn)“三精”工程,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
。1)精講班隊(duì)會(huì)課。
本學(xué)期,每位班主任精心準(zhǔn)備組織一節(jié)主題班隊(duì)會(huì)課,面向全年級(jí)授課,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參與評(píng)價(jià),切實(shí)鍛煉和提升班主任德育主課堂的能力和成效。
。2)精讀教育名篇。
本學(xué)期,采取定時(shí)定點(diǎn)的方式,開(kāi)展班主任讀書(shū)活動(dòng),打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。每個(gè)月安排2天中午1小時(shí)時(shí)間,每位班主任輪流擔(dān)任讀書(shū)會(huì)主持人,精讀教育名篇。
。3)精彩育人故事。
本學(xué)期,本著校內(nèi)研修和展示提升的原則,學(xué)期末將班主任的教育心得和教育敘事編輯成冊(cè),制作《教育星集》,積累資料,經(jīng)驗(yàn)共享,切實(shí)開(kāi)發(fā)班主任自身團(tuán)隊(duì)的資源。
教學(xué)方面
。ㄒ唬┩晟平虒W(xué)制度。加強(qiáng)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”(備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試)的落實(shí)情況檢查,做好過(guò)程性的文字記載、情況反饋,整改跟蹤等。
(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)教科研意識(shí)
本學(xué)期繼續(xù)采取集體組織與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與集中交流相結(jié)合的形式,積極開(kāi)展教科研的校本培訓(xùn)活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造科研學(xué)習(xí)的良好氛圍,豐富教師的科研理論知識(shí)
1、精讀書(shū)籍,扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)
充分利用教學(xué)雜志、書(shū)籍,加強(qiáng)自學(xué),要求全體教師不斷把握并適應(yīng)教學(xué)改革的新動(dòng)向
。1)開(kāi)展師生共讀活動(dòng)
(2)師生讀書(shū)卡展示評(píng)比活動(dòng)
。3)在教研組開(kāi)展讀書(shū)“讀書(shū)分享”活動(dòng)
2、組織好“讀書(shū)分享”活動(dòng),使專業(yè)引領(lǐng)有行動(dòng),更有智慧
本學(xué)期,我們將利用每周教研活動(dòng)前20分鐘的時(shí)間組織“讀書(shū)分享”。每位教師對(duì)在本周學(xué)習(xí)的教育教學(xué)理論、教學(xué)技巧等結(jié)合專業(yè)成長(zhǎng)進(jìn)行集中交流。做到人人參與,共同學(xué)習(xí),一起分享。 逐步讓分享成為教師的交流學(xué)習(xí)、展示自我的舞臺(tái)。活動(dòng)在內(nèi)容上,一方面多結(jié)合自己的專業(yè)成長(zhǎng)如教育故事、課堂教學(xué)反思,一方面多結(jié)合各教研組和教師的小課題研究
。ㄈ┮曰顒(dòng)促發(fā)展,豐富校本培訓(xùn)的內(nèi)涵
積極為青年教師的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)條件、搭建舞臺(tái),全力打造一支師德好、教藝精、底蘊(yùn)厚、發(fā)展快的教師隊(duì)伍
1、完善教研日活動(dòng)。本學(xué)期,對(duì)教研活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)一步落實(shí),明確主題,時(shí)間,承擔(dān)人:原則上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)隔周舉行一次,其他學(xué)科一月一次舉行;期初各教研組列出教研日活動(dòng)計(jì)劃,重點(diǎn)開(kāi)展:集體備課、新教材通讀、研讀、課堂教學(xué)方式的研究與指導(dǎo)、學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)研究等活動(dòng)
2、開(kāi)展教師的各類(lèi)評(píng)比活動(dòng):論文評(píng)比、課題評(píng)比、教育、教學(xué)故事、教育隨筆活動(dòng),通過(guò)一系列競(jìng)賽活動(dòng),使教師在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng),加快專業(yè)發(fā)展
。ㄋ模┙⒔萄胁┛途W(wǎng)
20xx年我校已申報(bào)多個(gè)省、市級(jí)課題“,為便于及時(shí)了解小學(xué)教研和課題研究的動(dòng)態(tài),加強(qiáng)課題成員間的交流,學(xué)校擬建立《課題研究》博客網(wǎng),要求全體教師發(fā)表課題評(píng)論,暢談?wù)n題隨想,課題研究進(jìn)程,努力為教師搭建交流的平臺(tái)
管理方面
。ㄒ唬┘訌(qiáng)安全及精神文明建設(shè)
嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任制,加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,切實(shí)提高師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,積極消除安全隱患,確保安全不出問(wèn)題。大力加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),堅(jiān)持開(kāi)展豐富多采的`校園文化活動(dòng),加大對(duì)校園的美化,凈化力度,堅(jiān)持群防群治的原則,堅(jiān)持以先進(jìn)的思想文化引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作,保持校園意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的科學(xué)與文明。
(二)加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)
一是思想上要有活力。要善于學(xué)習(xí),善于鉆研。唱響素質(zhì)教育的主旋律。追求先進(jìn)的教育思想與理念。把學(xué)校辦學(xué)理想作為每一位成員的工作目標(biāo),幫助教師物化教育思想,使學(xué)校教育煥發(fā)出生命的活力。
二是工作上要有創(chuàng)新力。要勇于思考,善于思考,形成創(chuàng)新的意識(shí)。要善于虛心學(xué)他人之長(zhǎng),總結(jié)自身,勤反思,求創(chuàng)新,努力形成自已的教育思想和工作特色,具備創(chuàng)新力。要理清思路,求真務(wù)實(shí),大膽探索,不斷進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐,取得創(chuàng)造性的業(yè)績(jī)。
三是管理上要有凝聚力。要講究科學(xué)管理,實(shí)行目標(biāo)管理與層次管理的結(jié)合。要給教師創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),發(fā)展的舞臺(tái),通過(guò)每一位教師的成功,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的成功。
。ㄈ┘訌(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
本學(xué)期要重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面的工作:
一要轉(zhuǎn)變觀念,樹(shù)立正確的學(xué)生觀,做學(xué)生的知心朋友。平等和諧的師生關(guān)系是當(dāng)今師生關(guān)系的主題,教師應(yīng)該把學(xué)生當(dāng)作自已的摯友,對(duì)學(xué)生全方位關(guān)心,使之對(duì)教師產(chǎn)生親情感;對(duì)學(xué)生一視同仁,把每一個(gè)學(xué)生都視為好學(xué)生,使之對(duì)教師產(chǎn)生信任感;把學(xué)生視為教師工作的合作者,共同實(shí)現(xiàn)心中的理想,使之對(duì)教師產(chǎn)生敬重感。教育中要杜絕破壞師生平等關(guān)系的用語(yǔ),多用鼓勵(lì)、激勵(lì)的語(yǔ)言,并能善解人意,創(chuàng)造和諧氛圍。
二要進(jìn)一步突出班主任在學(xué)校管理中的作用;加強(qiáng)班主任培訓(xùn),增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識(shí),拓展班主任的工作思路;建立師資管理幫扶制度,發(fā)揮優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀中青年教師的模范作用。積極培養(yǎng)一批工作新秀、能手、帶頭人和名班主任,全面提高班主任工作業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)選拔推介力度,改變學(xué)校發(fā)展過(guò)于依靠一個(gè)或兩個(gè)名師的非持續(xù)性發(fā)展格局。
三是抓好"青藍(lán)工程"和"名師工程"。實(shí)行校級(jí)"導(dǎo)師制",培養(yǎng)骨干教師。本學(xué)期,各個(gè)學(xué)科逐步摸索"導(dǎo)師制"教師培養(yǎng)形式,導(dǎo)師要在教育理論、教學(xué)實(shí)踐、教育科研、教育創(chuàng)新、班級(jí)管理等方面加強(qiáng)指導(dǎo),使新教師工作上能更快的上軌道,使更多的青年教師能脫穎而出,使更多的星級(jí)教師能成為區(qū)級(jí)以上的學(xué)科教改帶頭人。
。ㄋ模┘訌(qiáng)工會(huì)工作,充分發(fā)揮教代會(huì)的作用。
本學(xué)期要做好以下幾項(xiàng)工作:
1、學(xué)期初進(jìn)行工會(huì)換屆選舉,選舉產(chǎn)生新的工會(huì)主席、委員;
2、健全工會(huì)機(jī)構(gòu),規(guī)范工會(huì)管理;
3、豐富工會(huì)活動(dòng),修訂績(jī)效工資方案
后勤方面
。ㄒ唬┮(guī)范學(xué)校管理行為,嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度
1、建立層層分解責(zé)任機(jī)制。重點(diǎn)工作重點(diǎn)抓,常規(guī)工作規(guī)范抓,確保各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。
2、推行“事事有人管,人人都管事;管事憑效果,管人憑考核;問(wèn)題要糾偏、結(jié)果要兌現(xiàn)”的目標(biāo)管理策略,建立完善學(xué)校工作目標(biāo)分解、承包、監(jiān)控和考核獎(jiǎng)懲機(jī)制,突出責(zé)任意識(shí),提升落實(shí)意識(shí)、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。
。ǘ┳(shí)三項(xiàng)常規(guī)工作
1、完成校園設(shè)施安全檢查及整改工作,消除安全隱患。組織食堂從業(yè)人員培訓(xùn)及食堂設(shè)施衛(wèi)生檢查,督促食堂管理人員搞好為師生服務(wù)工作
2、嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃生育政策,加強(qiáng)對(duì)教職工的計(jì)生宣傳、管理,杜絕計(jì)劃外生育的現(xiàn)象發(fā)生
3、搞好教學(xué)服務(wù)人員量化考評(píng)工作
本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持我校的辦學(xué)風(fēng)格,同時(shí),為了促使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,特提出新學(xué)期學(xué)校工作總的框架:“四加兩增三個(gè)基本點(diǎn)”。
“四加”即:教研教改加力度,全面育人加力度,特色工作加力度,班級(jí)管理加力度;
“兩增”即:教學(xué)質(zhì)量增高度,體育音樂(lè)增亮度;
“三個(gè)基本點(diǎn)”即:學(xué)生發(fā)展,教師有為,教學(xué)有效
附:本學(xué)期擬舉辦的活動(dòng):
1、語(yǔ)文單項(xiàng)競(jìng)賽:硬筆字、命題作文
2、數(shù)學(xué)單項(xiàng)競(jìng)賽:口算
3、英語(yǔ)單項(xiàng)競(jìng)賽:書(shū)寫(xiě)、單詞
4、繼續(xù)開(kāi)展“智慧杯課堂教學(xué)大賽”,并組織選手參加區(qū)智慧杯決賽
5、青年教師三項(xiàng)全能比賽
6、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)
小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
一、工作思路
新學(xué)期,我室將繼續(xù)以推進(jìn)音樂(lè)、美術(shù)課程改革,提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)作為學(xué)科教研的中心工作。在深入研讀修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,深入學(xué)習(xí)修訂版教材,幫助教師充分、靈活的運(yùn)用教材,最大限度的發(fā)揮教材的作用;認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)科核心素養(yǎng)的相關(guān)理論,并用以指導(dǎo)學(xué)科教學(xué),全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。切實(shí)履行研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能,進(jìn)一步改善教學(xué)研究制度和工作方式,進(jìn)一步建立和完善適應(yīng)新課程要求的學(xué)科教研機(jī)制,提升音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科的教研品質(zhì),從而進(jìn)一步提高我區(qū)藝術(shù)教育整體水平,推進(jìn)藝術(shù)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
二、主要工作
。ㄒ唬┭杏(xùn)結(jié)合,提高教師的課程實(shí)施能力
1、組織培訓(xùn)活動(dòng)。遵照市、區(qū)的教研工作的指導(dǎo)意見(jiàn),結(jié)合我區(qū)教師的實(shí)際狀況,本學(xué)期將組織以本區(qū)骨干教師為主體的分享式的二級(jí)培訓(xùn):包括“中小學(xué)合唱訓(xùn)練”、“音樂(lè)新體系系列培訓(xùn)”和暑期延期的專題培訓(xùn),包括“基于核心素養(yǎng)的高中音樂(lè)欣賞教學(xué)策略” 、“抽象類(lèi)作品欣賞”等專項(xiàng)培訓(xùn),培訓(xùn)活動(dòng)將以單獨(dú)的培訓(xùn)會(huì)議或結(jié)合專題研究活動(dòng)形式開(kāi)展。
2、開(kāi)展專題研究。本學(xué)期將延續(xù)上學(xué)期的相關(guān)專題,深入持續(xù)的開(kāi)展研究。指導(dǎo)高中教師完善集體備課,為順利過(guò)渡到新版課程標(biāo)準(zhǔn),做好必要的過(guò)度;初中小學(xué)段將圍繞“民歌類(lèi)歌唱教學(xué)策略”開(kāi)展課題研究”;美術(shù)學(xué)科將圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)之“圖像識(shí)讀素養(yǎng)”開(kāi)展研究。
3、組織好學(xué)段之間的銜接與關(guān)聯(lián)的研究。緊密結(jié)合《中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,和暑期《藝術(shù)素養(yǎng)考評(píng)辦法》的專題培訓(xùn),本學(xué)期將組織初中和小學(xué)美術(shù)教師聯(lián)合開(kāi)展教學(xué)研究,以準(zhǔn)確把握不同學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容要求。
。ǘ┮I(lǐng)校本研修,提高教師自主發(fā)展的能力
1、做好調(diào)研的設(shè)計(jì)和跟蹤。針對(duì)音樂(lè)美術(shù)學(xué)科特點(diǎn),設(shè)計(jì)好符合學(xué)科特點(diǎn)的調(diào)研項(xiàng)目,全面考察教師在常態(tài)教學(xué)過(guò)程中的課程理念、行為方式、基本功訓(xùn)練等情況,觀察學(xué)生的基礎(chǔ)狀況和學(xué)科素養(yǎng)的發(fā)展?fàn)顩r,且做好縱向上的比較與反饋。
2、圍繞重點(diǎn)開(kāi)展研究。指導(dǎo)學(xué)校教研組圍繞本區(qū)域的研究重點(diǎn)或本校的具體問(wèn)題,有針對(duì)性的在課程與教學(xué)理論、專業(yè)技能、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方法、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行研修與完善。
3、豐富個(gè)體研修形式。提倡運(yùn)用觀摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例等多種方式開(kāi)展研修、記錄教學(xué)反思等。培養(yǎng)個(gè)體研修的意識(shí)和掌握研修的多種方法。
4、提高群組合作質(zhì)量。協(xié)助教研組和協(xié)作片加強(qiáng)研修活動(dòng)的過(guò)程管理,明確研修目標(biāo)和主題,運(yùn)用錄像、錄音、文字等方式對(duì)于研修過(guò)程進(jìn)行認(rèn)真記錄,積累資源,形成共享。
5、積極搭建網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)。推薦 “教學(xué)新時(shí)空”、“常州微課”等優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源,開(kāi)展觀摩學(xué)習(xí);發(fā)揮“學(xué)科教師群”在研修中的重要作用,擴(kuò)大教師參與面和受益面。
。ㄈ┨岣咚囆g(shù)學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)效
1、發(fā)揮教學(xué)協(xié)作片中心組長(zhǎng)的.引領(lǐng)作用。加強(qiáng)與協(xié)作片組長(zhǎng)的溝通與合作,協(xié)助協(xié)作片開(kāi)展活動(dòng),逐步形成推動(dòng)課程發(fā)展的合力。
2、組建“階梯式成長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)”。吸引不同年齡段發(fā)展基礎(chǔ)好的教師加入“階梯式成長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)”,通過(guò)開(kāi)展系列主體參與式的活動(dòng),促進(jìn)不同層次優(yōu)秀教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
3、提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。擴(kuò)大教師參與面,改進(jìn)活動(dòng)方式,設(shè)計(jì)教師體驗(yàn)式的參與環(huán)節(jié),力求使研究方法和成果得到內(nèi)化。
。ㄋ模┐罅I(yíng)造教師基本功訓(xùn)練的氛圍。
1、發(fā)布20xx年中小學(xué) 美術(shù)基本功比賽的項(xiàng)目和基本要求,增強(qiáng)各教師加強(qiáng)基本功訓(xùn)練的意識(shí),進(jìn)入基本功訓(xùn)練的常態(tài)。
2、組織發(fā)動(dòng)音樂(lè)教師觀摩省小學(xué)音樂(lè)教師基本功比賽實(shí)況,結(jié)合區(qū)教學(xué)評(píng)優(yōu)和研究活動(dòng),將基本功的要求滲透到各項(xiàng)活動(dòng)中和教學(xué)中。
3、結(jié)合特定項(xiàng)目,開(kāi)展基本功比賽的賽前指導(dǎo)和培訓(xùn)。
。ㄎ澹┳龊闷渌ぷ鳌
1、協(xié)助市教育學(xué)會(huì)做好市音樂(lè)教學(xué)論文的征集與選送工作。
2、協(xié)助其他部門(mén)、科室做好藝術(shù)教育的相關(guān)工作。
三、主要活動(dòng)
9月份
1、組織高中音樂(lè)美術(shù)教師開(kāi)展暑期延期專題培訓(xùn)。
2、組織中小學(xué)美術(shù)教師開(kāi)展基本功比賽第一、第二輪比賽活動(dòng)。
3、召開(kāi)區(qū)“民歌類(lèi)歌唱教學(xué)策略”課題成員會(huì)議。
10月份
1、組織區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師開(kāi)展基本功比賽第三輪比賽。
2、組織區(qū)高中音樂(lè)教師開(kāi)展集體備課。
3、組織開(kāi)展小學(xué)“民歌類(lèi)歌唱教學(xué)策略研究”的課題活動(dòng)。
11月份
1、組織區(qū)初中音樂(lè)專題研究活動(dòng)。
2、中小學(xué)美術(shù)“核心素養(yǎng)之圖像識(shí)讀素養(yǎng)的培養(yǎng)策略的研究”專題活動(dòng)。
3、 重點(diǎn)指導(dǎo)推送區(qū)基本功比賽選手參加常州市比賽。
4、區(qū)年會(huì)論文征集活動(dòng)
12月份
1、組織區(qū)音樂(lè)教師觀摩省小學(xué)音樂(lè)教師基本功比賽實(shí)況。
3、組織區(qū)中小學(xué)音樂(lè)“階梯式成長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)”成員開(kāi)展研究匯報(bào)活動(dòng)。
20xx年1月份
1、承辦市小學(xué)音樂(lè)四校聯(lián)動(dòng)活動(dòng)。
2、召開(kāi)區(qū)音樂(lè)、美術(shù)理事會(huì)。
xx區(qū)教師發(fā)展中心
20xx年8月28日
小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,教務(wù)處將繼續(xù)以國(guó)家教育政策、教育法規(guī)為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)市、區(qū)教育局教研室的工作計(jì)劃和學(xué)校工作計(jì)劃,確立“強(qiáng)化教學(xué)管理,深化教學(xué)研究,優(yōu)化教學(xué)服務(wù)”的工作思路,樹(shù)立教學(xué)是中心,質(zhì)量是生命的觀念,全面細(xì)化教學(xué)工作的過(guò)程管理,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校的特色發(fā)展。
二、工作目標(biāo):
1、繼續(xù)強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。重在引導(dǎo)教師在教育教學(xué)工作中務(wù)實(shí)求真,通過(guò)加強(qiáng)校園文化建設(shè)、改革備課模式、提高課堂實(shí)效、加強(qiáng)課后輔導(dǎo)、關(guān)注后進(jìn)學(xué)生等全面提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
2、抓教學(xué)常規(guī)管理,做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)、有反饋。在實(shí)行期初、期中、期末三次教學(xué)常規(guī)檢查的`同時(shí),加強(qiáng)平時(shí)的督查力度,扎實(shí)地推動(dòng)我校教學(xué)常規(guī)工作的開(kāi)展。
3、加強(qiáng)教研組建設(shè)與管理,豐富教研內(nèi)容,改革教研模式,規(guī)范活動(dòng)管理,力求在各級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
4、重視教師基本素養(yǎng)的提升,鼓勵(lì)教師不斷進(jìn)修提高自身的業(yè)務(wù)水平,并通過(guò)創(chuàng)設(shè)多渠道的交流平臺(tái),喚醒教師們專業(yè)自主發(fā)展的熱情。
5、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍與檔案管理,逐步規(guī)范和完善學(xué)生學(xué)籍材料的管理。
6、逐步推進(jìn)小片區(qū)教育教學(xué)的統(tǒng)一管理,力求兄弟學(xué)校間工作一盤(pán)棋,全面提高小片區(qū)的教學(xué)質(zhì)量。
三、具體措施:
。ㄒ唬┏R(guī)管理:重視過(guò)程,著眼細(xì)節(jié),追求有效。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃開(kāi)齊、上足、教好每一門(mén)課程,不隨意增減課時(shí)。教務(wù)處建立巡查機(jī)制,確保素質(zhì)向縱深發(fā)展。
2、嚴(yán)把“備課、上課、聽(tīng)課、訓(xùn)練、輔導(dǎo)”五關(guān)。
小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
新的學(xué)期,又是要制定小學(xué)班主任工作計(jì)劃的時(shí)刻了。我是小學(xué)三年級(jí)的班主任,這個(gè)班級(jí)是我從一年級(jí)帶班一直這樣跟過(guò)來(lái)的?梢哉f(shuō)跟班級(jí)的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了,對(duì)班級(jí)的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以對(duì)再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定三年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下:
一、常規(guī)教育方面:
三年級(jí)的學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2、在小學(xué)德育工作計(jì)劃中重點(diǎn)說(shuō)明合理利用升旗儀式、班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。如:對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的`姿勢(shì),我將采用"誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
二、班級(jí)紀(jì)律方面:
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀(jì)律
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。我們班定于每周三中午召開(kāi)班干部會(huì)議,本周已經(jīng)召開(kāi)了第一期班干部會(huì)議,由大班長(zhǎng)組織,我們負(fù)責(zé)監(jiān)督。
三、班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展:
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的批評(píng)、指正。
小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八屆一中二中全會(huì)精神,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作和精神文明建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持育人為本,德育為先的原則,以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》為指導(dǎo),努力構(gòu)建生本、開(kāi)放、適時(shí)、長(zhǎng)效的德育模式,準(zhǔn)確把握德育目的和內(nèi)容,積極開(kāi)發(fā)德育校本課程,認(rèn)真開(kāi)展德育活動(dòng),努力拓展德育途徑,使學(xué)校德育更具針對(duì)性和實(shí)效性。著力抓好的養(yǎng)成教育、心理品質(zhì)教育,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和德育管理人員的培訓(xùn),全面提高學(xué)生整體素質(zhì),形成良好的德育氛圍,力爭(zhēng)使我校德育工作邁上新臺(tái)階。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):宋磊
副組長(zhǎng):劉嶺、趙利文、李效波
成員:各班主任
三、主要工作
1、把握德育總體思路,堅(jiān)持以德育工作為首,加強(qiáng)德育隊(duì)伍全民化建設(shè),爭(zhēng)做“有理想、有激情、有素質(zhì)”的教師。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),重視對(duì)班主任的培訓(xùn),優(yōu)化德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理。
2、健全德育工作秩序,健全學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)組織,切實(shí)加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè),努力發(fā)揮其應(yīng)有的作用;進(jìn)一步強(qiáng)化班、隊(duì)的作用,設(shè)計(jì)并圍繞教育重點(diǎn),積極組織開(kāi)展形式多樣、喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)。
3、完善德育工作機(jī)制,切實(shí)增強(qiáng)德育工作實(shí)效。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,細(xì)化三項(xiàng)競(jìng)賽細(xì)則,完善優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任考核制度,健全家校機(jī)制,做好德育活動(dòng)評(píng)價(jià)工作,實(shí)施有效德育。
4、豐富德育工作內(nèi)容,積極開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容,遵循“知行合一”的原則,對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行行為規(guī)范教育,培養(yǎng)他們成為一個(gè)四好少年。
四、常規(guī)工作
1、貫徹教師職業(yè)道德規(guī)范,提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)
組織教師深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。要充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的重要意義,組織廣大教工,深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》,廣泛宣傳《規(guī)范》,貫徹落實(shí)《規(guī)范》,使廣大教師能全面深刻理解新時(shí)期教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容和基本要求。不斷改進(jìn)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,增強(qiáng)時(shí)代感和實(shí)效性,開(kāi)展富有創(chuàng)意的師德建設(shè)活動(dòng),
2、抓好隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識(shí)
進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,發(fā)揮德育工作的整合功能,增強(qiáng)全體教師的育人意識(shí)和育人能力。加強(qiáng)對(duì)青年班主任的.培養(yǎng)和提高,通過(guò)交流、參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn),不斷提高班主任的工作水平和能力。以評(píng)選“優(yōu)秀班主任“為契機(jī),弘揚(yáng)先進(jìn),發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用。
3、重視基礎(chǔ)行為教育,促進(jìn)校園文化建設(shè)。
。1)繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)展好文明禮儀教育系列活動(dòng)。結(jié)合本班承諾內(nèi)容、班級(jí)公約,強(qiáng)化教育訓(xùn)練,遵循“邁小步,不停步,嚴(yán)要求,經(jīng)常抓”的原則,做到時(shí)時(shí)督促,周周小結(jié),月月抽查,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)“講文明、講禮儀、講禮節(jié)”的校園小主人。
。2)大隊(duì)部要切實(shí)加強(qiáng)反饋檢查的力度,并能發(fā)揮黑板報(bào)的功能,對(duì)檢查情況及時(shí)公布,樹(shù)典型,造氛圍。
。3)充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀教育的資源,賦予時(shí)代氣息,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)、結(jié)合課堂使廣大學(xué)生知文明、懂禮儀,在學(xué)校以“校園禮儀”為主題創(chuàng)造純凈的校園環(huán)境。同時(shí)把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動(dòng)中,結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。
4、宏揚(yáng)民族精神,做有根有魂的好少年
繼續(xù)開(kāi)展教充分發(fā)揮(轉(zhuǎn)載于:)課堂等主渠道的作用,結(jié)合思品課、晨會(huì)課、升旗儀式、廣播宣傳等,以中國(guó)上下五前年歷史為主線,加強(qiáng)民族精神教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),提高德育實(shí)效。
5、關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),加強(qiáng)人格教育,發(fā)揮“人生導(dǎo)航”作用
。1)開(kāi)展生命教育,引導(dǎo)學(xué)生建立生命與自我、生命與自然、生命與社會(huì)的和諧關(guān)系,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛(ài)生命。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和感悟生命價(jià)值,進(jìn)而尊重、關(guān)懷、欣賞他人生命,建立積極的人生觀。
。2)重視學(xué)生心理健康教育,積極開(kāi)展心理課的研究關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展,發(fā)揮“心靈之約”、“班級(jí)陽(yáng)光心語(yǔ)”的作用,確定每月論壇主題,促進(jìn)家校、生生、師生互動(dòng)交流平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生始終擁有自信、向上、進(jìn)取、健康的精神狀態(tài)。
(3)真正落實(shí)對(duì)困難學(xué)生的幫助轉(zhuǎn)化工作。
6、加大德育科研力度,積極轉(zhuǎn)化研究成果
(1)搞好德育科研工作。在學(xué)校主導(dǎo)的前提下,根據(jù)班本實(shí)際情況,開(kāi)展實(shí)踐研究。
。2)結(jié)合困難學(xué)生教育對(duì)策,積極參與研究,撰寫(xiě)好典型案例,形成實(shí)踐性的研究成果,不斷提高科研水平。
7、完善三位一體網(wǎng)絡(luò)體系,建立開(kāi)放德育新體制
。1)定期開(kāi)展好家長(zhǎng)學(xué)校的工作,充分發(fā)揮其對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)管理工作的監(jiān)督、評(píng)價(jià)作用,推進(jìn)我校民主管理的進(jìn)程。
(2)積極開(kāi)展家訪活動(dòng)。使家訪真正起到溝通教師、家長(zhǎng)、學(xué)生間的橋梁作用。
。3)合理利用社區(qū)教育資源,引導(dǎo)學(xué)生接觸社會(huì)豐富社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),經(jīng)常采用"走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)"的形式,開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),以拓寬視野,增長(zhǎng)知識(shí),陶冶情操。
五、活動(dòng)安排:
二月份:
1、制定德育工作計(jì)劃。
2、召開(kāi)班主任工作會(huì)。
3、開(kāi)展文明禮儀行為規(guī)范養(yǎng)成教育
三月份:
1、開(kāi)展慶!叭藡D女”節(jié)活動(dòng)。
2、大力開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。
3、出一期“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”板報(bào)。四月份:
1、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)。
2、開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
3、繼續(xù)開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng)。
五月份:
1、開(kāi)展慶!澳赣H節(jié)”感恩系列活動(dòng)。
2、開(kāi)展慶五一勞動(dòng)節(jié)和五四青年節(jié)活動(dòng)。
3、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
4、召開(kāi)班主任會(huì)。
六月份
1、開(kāi)展慶!傲⒁弧眱和(jié)系列活動(dòng)。
2、各班出一期慶“六、一”為主題的板報(bào)。
3、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)。
七月份
1、期末總結(jié)。
2、學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)。
小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
為配合學(xué)校各方面搞好教育教學(xué)工作,使我校工作能正常進(jìn)行,同時(shí),能使我校教育工作取得新的進(jìn)展。達(dá)到全校整體目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。教務(wù)處特?cái)M定以下工作要點(diǎn):
一、 教育教學(xué)的常規(guī)工作
1、進(jìn)一步督促本學(xué)期各教師、年級(jí)組、教研組完成各自的工作計(jì)劃和總結(jié)。并配合各年級(jí)組和教研組工作,協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系。負(fù)責(zé)完成代課、調(diào)課的臨時(shí)性工作,為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作。
2、認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期教學(xué)中存在的問(wèn)題,并對(duì)各年級(jí)前十二名各科前三名實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì),目的是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
3、組織好期中、期末考試工作,并配合三年級(jí)完成畢業(yè)考試,縣統(tǒng)一的兩次模擬考試和年級(jí)組組織的模擬考試。
4、配合學(xué)校組織好體育考試,加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生的學(xué)籍管理。初三中考報(bào)名及審核,以及畢業(yè)證的發(fā)放工作。
5、配合年級(jí)組及任課教師選好學(xué)習(xí)資料。注重把教學(xué)放在平時(shí)來(lái)抓,積極參加各年級(jí)組的活動(dòng)。
6、要求和配合年級(jí)組長(zhǎng)完成各年級(jí)的教學(xué)工作,特別是對(duì)各年級(jí)尖子生的培養(yǎng)工作,調(diào)整發(fā)補(bǔ)課的安排工作。
7、努力完成教導(dǎo)處日常事務(wù)工作,并完善期末考試制度和閱卷中存在的問(wèn)題,爭(zhēng)取改卷前做好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),責(zé)任到人。
8、完成好教材征訂工作,并對(duì)存書(shū)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),以便以后利用。
9、指導(dǎo)和配合圖書(shū)室工作人員,完成好圖書(shū)室的開(kāi)放、教材發(fā)放和各教師、學(xué)生的征訂服務(wù)工作。
10、配合微機(jī)室人員完成好各項(xiàng)工作,完善電教工作、教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育工作,并加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)課的指導(dǎo)工作。
11、配合政教處有計(jì)劃地召開(kāi)班主任會(huì)、年級(jí)組全,以及學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)。
12、配合學(xué)校組織完成中考和安排中考監(jiān)考以及中考閱卷工作。
13、認(rèn)真完成上報(bào)的教研活動(dòng)、月報(bào)表。
二、 教研工作方面。
為搞好我校教研工作,確實(shí)做到通過(guò)教學(xué)研究提高教學(xué)成績(jī),全面貫徹新教育思想和教育理念,本學(xué)期對(duì)教研工作作如下安排:
1。各任課教師要認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)總結(jié),并上交教務(wù)處檢查,班主任還需寫(xiě)好班主任計(jì)劃及總結(jié),并上交教務(wù)處檢查。
2、各任課教師要認(rèn)真研究教科書(shū)、教學(xué)大綱、備好課、并寫(xiě)好教案,期中和期末交教務(wù)處進(jìn)行檢查(五年以內(nèi)的教師必須寫(xiě)詳案)。
3、本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“說(shuō)課、講課、評(píng)課”活動(dòng),各教研組必須認(rèn)真組織實(shí)施,不得馬虎了事,每月必須進(jìn)行,并在下月15號(hào)以前把教研活動(dòng)記錄表交教務(wù)處,如沒(méi)完成任務(wù)的'教研組各成員均算一次缺席并納入年終考核。沒(méi)參加教研活動(dòng)的教師,按娜姑中學(xué)相關(guān)的考勤制度執(zhí)行。請(qǐng)假的老師交教研組長(zhǎng)記錄表時(shí)要附上請(qǐng)假條,并按相關(guān)的考勤制度執(zhí)行。
4、考研討會(huì)結(jié)束后,各任課教師必須于4月底前出一份中考模擬題并交教務(wù)處,學(xué)校將抽出資金,獎(jiǎng)勵(lì)模擬題出得較好的教師。未完成任務(wù)的老師取消中考獎(jiǎng)勵(lì)并納入年終考核。
5、中考研討會(huì)結(jié)束后,初三各任課教師要認(rèn)真研究歷年以往的中考卷并結(jié)合今年的實(shí)際情況,準(zhǔn)備好資料,進(jìn)行一次專題講座,由各教研組組織本組人員參加。
6、具有高級(jí)職稱的老師在本學(xué)期內(nèi)要求上交一篇與教學(xué)、班級(jí)管理、學(xué)校管理等有關(guān)的論文,為年終考核提供依據(jù)。其他教師也提倡交一篇論文。學(xué)校將優(yōu)秀論文推薦上報(bào)參加競(jìng)賽。
7、各年級(jí)各科教師必須相互協(xié)調(diào),統(tǒng)一好教學(xué)進(jìn)度,以便安排期中、期末考試。
8、各班主任、各任課教師要做好分層輔導(dǎo)工作,特別是要輔導(dǎo)好具有“缺腿”科目的尖子生。
9、實(shí)驗(yàn)室管理人員要加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系與溝通,以促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
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