有關體育學期工作計劃匯總五篇
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又邁入新的階段,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編整理的體育學期工作計劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
體育學期工作計劃 篇1
一、指導思想
認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及《學校體育工作條例》精神,牢固樹立“快樂體育” 、“健康第一”的指導思想,推進體育課程的改革,狠抓體育教學六認真工作,強化學校特色體育項目建設,大力開展青少年陽光體育活動,堅持開展學生體育訓練工作,積極推進“體育藝術2+1項目”,本著“求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進”的精神繼續(xù)做好體育工作,力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。
二、工作要點
。ㄒ唬╅_發(fā)體育組課改內(nèi)容資源,深化課改研究。
開發(fā)新課程內(nèi)容資源,體現(xiàn)不同階段學生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面基本要求的體育課程內(nèi)容,是實施體育新課程標準和實現(xiàn)課程目標,為此急需解決的操作中的現(xiàn)實問題。
1、組內(nèi)采用集體備課。
2、加強備課制度,所有教師均采用統(tǒng)一備課格式。
3、積極開展課堂觀察和課例研究活動,沒學期一次課標和整體把握教材培訓。
(二)以轉變學生學習方式為重點,推進課題研究。
1、積極開展教研活動。
2、加強教師自身的業(yè)務學習,認真學習新課程標準,制定好單元計劃及做好教例、案例和課堂觀察課例研究的資料積累。
三、具體工作安排
二月份:1、制定教學計劃,備好課,認真進行體育教學工作。
2、召集校運動隊,制定訓練計劃,健全梯隊建設。
三月份:1、冬季長跑活動。
2、xx市重點實驗小學體育教改研討活動(昆山)
3、xx市小學體育學科帶頭人展示活動(盛澤實驗小學)
4、“張力課堂”課堂觀察活動。
四月份:1、xx市校園足球展示活動(xx新區(qū))
2、xx市小學生籃球賽。
3、xx市小學生田徑運動會。
4、上報校冬季長跑總結。
5、“張力課堂”課例研究活動。
五月份:1、xx區(qū)小學體育課程研究和發(fā)展中心活動
2、認真進行體育日常教學工作,上好一堂體育教學公開課。
3、xx市乒乓球比賽。
4、體育課標解讀培訓
5、整體把握教材培訓
六月份:1、xx市小學體育教師培訓、
2、按計劃完成學生各單項技術技能考核工作。
3、認真完成學生的體育成績考核評定工作。
4、完成學生的身高、體重、視力的測量工作。
5、xx區(qū)小學生足球比賽
四、具體工作內(nèi)容
1、積極實施“大課間”活動,保證學生每天一小時體育鍛煉時間,做到“人人有項目,班班有活動”,加強大課間活動的指導和評比。
2、體育課、大課間、校園活動時,任課教師要加強對學生的管理,確保安全無事故。
3.面向全體學生開展形式多樣的足球活動,培養(yǎng)學生足球興趣,成立一支足球興趣小組。
4.繼續(xù)抓好武術操工作,努力提高操的質(zhì)量,調(diào)整操的隊伍,進退場的紀律,秩序。
5.優(yōu)化課堂結構,提高40分鐘效率,重視課的.密度和強度,教學形式靈活多樣,使體育課成為學生提高體質(zhì)的主要途徑。
6.舉辦校田徑運動會和兩項以上單項競賽,提倡“集體項目競賽”。
7.抓好學校田徑和籃球運動隊的訓練工作,逐步提高我校田徑、足球和籃球運動隊的訓練水平和運動水平,為區(qū)級比賽打好基礎。
8、備課要求
。1).認真?zhèn)湔n,保持兩周余量;
。2).每學期教研組檢查備課兩次;
。3).認真參加培訓及教研組活動,提高教育教學的質(zhì)量;
9、以《中小學健康教育指導綱要》為依據(jù),每學期安排健康教育6-7課時。
10、上課要求
重在培養(yǎng)興趣,重在全面提高
(1).進一步加強思想進修學習,不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象。
(2).熟悉課的重點難點,做到心中有底有收獲。
。3).教師在課前做好準備工作,不上無準備的課。
11、聽課要求
互相聽課并做到及時反饋、交流。
xx小學體育組
20xx年3月
體育學期工作計劃 篇2
一:學生分析
本學期我繼續(xù)擔任一年級和二年的體育教學工作,針對這個年齡段的學生,我將嚴格按照學生的心里特征來針對學生的體育教學工作,一年級和二年級的學生本身就是比較小愛玩是他們的天性,所以本學期我將游戲教學引入到課堂上,讓學生在玩的過程中學到教學內(nèi)容。
二、教學目標及重難點
教學目標:
1、一年和二年的學生我將繼續(xù)讓他們進行隊列練習,培養(yǎng)好的身體形態(tài)。
2、每節(jié)課都要讓游戲進入課堂,讓他們對體育課產(chǎn)生濃厚的興趣。
3、進一步增強體質(zhì),特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。
4、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。
教學重點:
1、培養(yǎng)好的身體形態(tài)和運動技能。
2、二年級的體育教學的重點主要側重于投擲和跳躍,所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習,譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。
教學難點:
針對一年級學生的的特點,培養(yǎng)他們的耐久度,和艱苦訓練的精神。
三、教材分析
二年級的體育教學內(nèi)容,改變了從開始就以運動技術體系為目標,每個教材內(nèi)容都為運動技術的發(fā)展打基礎的寫法,而是以學生為本,選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內(nèi)容強調(diào)學生的興趣,并能有效地落實小學體育的`目標。具體的教學內(nèi)容,以游戲為主,分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術動作,也大都以游戲作為手段和方法進行教學。其中包括:基本活動:排隊活動、基本體操(徒手的和使用輕器械的)、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動(包括簡易舞蹈)、自我表現(xiàn)活動等。游戲:奔跑游戲(多種移動、躲閃、急停)、跳躍游戲(各種跳躍等)、投擲游戲(各種揮動、拋擲等)和小球類游戲等。這些內(nèi)容強調(diào)“活動”,所有教材內(nèi)容均以示例性為主,教師都可以自行選擇和組合,創(chuàng)造性地進行教學。
四:課時安排
每課2課時,
五:教學措施及應該注意的事項
教學措施:
在教學過程中教師積極引導學生,充分發(fā)揮學生的主體作用。讓學生在玩的過程中主動學習、主動探索,培養(yǎng)學生的自學、自練、自評的能力。多采用情景法主題法進行教學,讓學生樂于其中。
注意事項:
1:年齡普遍較小,多采用游戲
2:小學生好勝心強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。
3:因材施教,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。
體育學期工作計劃 篇3
轉眼間,已臨近期末。作為一名剛出道的體育教師,如同剛出生的嬰兒,不斷地在教學中吸取營養(yǎng),在學習中成長,慢慢地加深了對本職工作的認識和理解。在這個學期的教學工作中,我擔任六年級的體育教學,盡管取得的成績不多,但對于新人而言,總結經(jīng)驗教訓、發(fā)現(xiàn)與解決問題的研究,是至關重要的;為了使今后的體育教學更加科學化、人性化,更好地服務于學生,促進學生的身心健康、全面發(fā)展,現(xiàn)對本學期的工作總結如下:
一、在教學工作中的認識及所得
1、本著“健康第一”的指導思想,立足于基礎教育與素質(zhì)教育的方針與政策,以學生為主體,師生互動互學,以教促學,以學促教,力爭全面發(fā)展學生,實現(xiàn)快樂體育與體育教育的有機結合。
2、學生對體育運動積極性較高,在老師的教學及指導下能積極鍛煉,增強自身體質(zhì),有效地矯正和補償自身身心缺陷,特別是使他們養(yǎng)成良好的行為習慣和正確的思想意識。
3、通過體育課的鍛煉,使那些有身心障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,體會到了集體的和諧;在學習過程中樹立自信、自尊、自強,促進德、智,體、美等素質(zhì)的全面發(fā)展。
4、在整個體育教學中,突出教與學的實用性和趣味性,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的好習慣。在教案的編寫上,突出了個體差異、因材施教,盡量使每個學生都能尋找到適合自己的活動內(nèi)容和健身方法,促進學生個性自由發(fā)展的同時,也讓他們了解到自己在這個群體中的位置,從而快樂、健康地成長在這個充滿活力的大家庭里。
5、在教學過程中,對教學進度和教學內(nèi)容進行科學、合理地編排,并根據(jù)實際情況做靈活的調(diào)整。突出以“學生為主,教師為輔”的教學模式,盡可能為學生創(chuàng)造一個良好的'學習環(huán)境和氛圍。
6、在郭倫老師的指導下,積極參與校田徑代表隊的訓練工作,并在青羊區(qū)中小學生秋季運動會和青羊區(qū)50米迎面接力上取得可喜的成績,積極參與校園內(nèi)外各項體育活動的組織與開展。下一目標就是在下學期選拔和培養(yǎng)出更多的體育特長生,力爭在市、區(qū)的各類體育活動以及賽事中更上一層。
7、認真組織和管理學校的教學工作及其體育活動,本著“一切為學生服務,只有后進生,沒有差生”的教育念想,落實到教學與日常生活中,制定了詳細的考核評比制度,并落實檢查、考核。
二、不足之處
1、自身的業(yè)訓水平還有待深入鉆研與改進,自身的綜合素質(zhì)還很不足;
2、專業(yè)理論知識與實際教學的磨合程度有待提高。
3、方言不通,導致與同學在溝通上存在一定的障礙,以及對每個學生日常生活的了解不足。
4、向其他各個科目老師的學習與交流偏少,缺少校際間的交流與合作。
三、改進措施
1、加強各類理論學習與培訓
2、多參與校內(nèi)、校際間的交流、探討3、積極外出學習,參與各項體育活動
4、注重利用網(wǎng)絡資源學習,及時“充電”、升級與更新。
5、充分利用時間,加深師與師、師與生之間的人際關系。
體育學期工作計劃 篇4
工作目標:
貫徹落實中共中央、國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》、中共上海市委、上海市人民政府關于切實提高青少年學生身心健康水平實施學生健康促進工程的通知以及上海市教委體育工作會議關于切實落實中小學生每天校園體育鍛煉一小時的通知的精神,加強學校體育教師隊伍建設。加快中青年體育骨干教師培養(yǎng),。引導教師開展專題學習、進一步規(guī)范教學各環(huán)節(jié)的管理,指導教師正確把握教學基本要求,加強教師專業(yè)技能培訓,促進教師專業(yè)化發(fā)展。以豐富多彩的學生體育大聯(lián)賽等活動為載體,不斷增強學生體質(zhì),關注學生健康成長。
工作開展形式:
"聯(lián)動式"--校、校聯(lián)動;區(qū)、校聯(lián)動;市、區(qū)、校聯(lián)動。
"團隊研究式"--充分發(fā)揮中心組成員、教研組長、骨干教師團隊集體智慧、實現(xiàn)資源共享、解決問題。
一、教研工作
1、突出學科教師對課程的執(zhí)行力,以一年級學習準備期教師培訓為抓手,做好暑期和研訓一體化教師培訓工作。
(1)教師培訓:加強教師專業(yè)技能培訓,不斷提高教師專業(yè)化能力,本學期對
全體教師進行足球項目培訓與考核。
(2)新教師帶教:發(fā)揮骨干教師團隊與研究型教師的隊伍作用,完善教研員、中心組、教研組長共同帶教制度,共同提高教育教學能力。
2、結合教師專題學習,開展體育教育教學網(wǎng)上及現(xiàn)場研討交流活動,提高網(wǎng)絡教研的針對性、有效性。
3、加強日常課調(diào)研,繼續(xù)以"有效提問、合理運動負荷"教學研討為載體,加強教學規(guī)范,指導教師正確把握教學基本要求,有效轉變教師教學方式和學生學習方式,切實提高體育課的`質(zhì)量。
4、舉辦多層次、多形式的學生體育運動會,開展豐富多彩的學生體育大聯(lián)賽各項活動。積極組隊參加上海市中小學生廣播操項目比賽。
5、配合做好第三屆上海市學校體育科學論文與案例評報告會暨頒獎活動。
二、常規(guī)質(zhì)量管理工作
1、推進中小學"一校一操"校本課程建設與研究,繼續(xù)開展小學生廣播操和校操檢查、評比工作。
2、落實區(qū)政府指示,抓好《學生體質(zhì)健康標準》達標率,爭取合格律達到92-95%,并做好上海市中小學《學生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)統(tǒng)計、上報工作等。
3、加強長寧區(qū)兒童青少年肥胖干預研究項目的實證研究,實施運動干預措施。
4、做好學校體育年終評估工作。
5、做好學校體育工作先進集體、先進個人評選工作。
三、做好中小學體育年終總結工作,體育教師慰問工作。
附:本學期工作及教研活動日程安排(每次活動以通知為準)
體育學期工作計劃 篇5
一、指導思想:
學校遵循健康第一的教育指導思想和育人第一的宗旨,積極推進素質(zhì)教育。加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動,從學生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣,使學生得到身心和協(xié)地發(fā)展。
二、工作要求:
1、認真學習,轉變觀念,力求創(chuàng)新。我作為一名體育教師努力的學習各項有關體育教師的工作條例,學習強化新課程標準,加深對課改工作的認識,在工作中積極實施課改要求,轉變觀念,用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導本職工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學的模式,從中學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點,培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣,增強學生們體質(zhì)。
2、對學生進行正確的課堂評價。正確評價學生能提高學生參與活動的積極性,根據(jù)中學生的心理特點,我在課堂教學中,應及時對學生進行正確的評價。評價分教師對學生的評價,學生自評,學生互評。在課堂中,教師的教學藝術在評價也能起到一定的作用,評價還要從學生的自身條件出發(fā),因材施教,提高學生的活動興趣。
3、抓好兩操積極貫徹全民健身活動綱要。學校兩操是反映學生整體面貌的形象工程,是學校整體推進素質(zhì)教育的'一個窗口,抓好兩操也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好兩操更能促進學校的全民健身活動的開展。在2月初輔導全體教職工學習廣播體操,與學生共同鍛煉,提高全體的體質(zhì)。力爭取得最好成績。
4、依照新課程標準,搞好體育課改活動。在輔導區(qū),要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,要有創(chuàng)新意識,在上好平時家常課的前提下,開展一些有利于學生鍛煉的活動,比如拔河比賽、籃球比賽、足球比賽等。在籃球這塊要和兄弟學校進行比賽交流,讓學生在體育活動得到鍛煉,身心和諧地發(fā)展。5、冬鍛和冬訓相結合,提高體育競技水平。為了全面提高我中心小學的田徑競技水平,中心體育組決定對部分優(yōu)秀的田徑隊員進行集訓,項目分跑、跳、投三大項。訓練注重學生的耐久力,技巧和技術方面,爭取每天訓練一次。
三、具體工作安排:
2、3月:
1、全體教職工進行新操廣播體操《青春的活力》的培訓、教學工作,達到人人會做。
2、添置部分的體育器材(請示)
3、籃球隊繼續(xù)訓練
4、各隊的素質(zhì)訓練
5、制定學校體育工作計劃(錢)
4、5月:
1、選撥優(yōu)秀田徑苗子,進行冬季集訓(結合運動會)
2、籃球隊與教職工進行教學比賽交流
3、制定足、籃球春訓計劃,逐步進行實施
4、足、籃球隊訓練5、對學生進行個別體育項目考核
6、7月:
1、籃球隊、足球隊系統(tǒng)訓練
2、對各訓練隊隊員進行力量訓練
3、在教學上對各指定考核項目進行考核
4、對學生學年考核評價,登記,上報。
5、學期總結
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